第一篇:學生社會實踐活動方案
學生社會實踐活動方案
為了全面貫徹黨的教育方針,堅持以人為本、德育為先,全面推進素質教育,讓學生接觸自然,了解社會,拓寬視野,豐富知識,提高社會實踐能力和綜合素質,減輕學生過重課業(yè)負擔,培養(yǎng)學生興趣愛好,豐富學生的課余生活,使廣大中學生在社會實踐中,提高創(chuàng)新精神和實踐能力,樹立學生社會責任感。為促進學生全面發(fā)展,我校特制定本實施方案:
一、開展中學生社會實踐活動的主要內容及形式:
中學生社會實踐活動主要包括開展“愛國主義教育基地學習活動、到綜合實踐基地校體驗活動、社會服務和調查、農(nóng)村社會實踐活動、軍政訓練、走進大自然活動”等內容。
1、開展愛國主義教育基地學習活動。學校要充分發(fā)揮周邊愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢,學習或班團活動的形式,組織學生利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物和重大歷史事件紀念日等,走進愛國主義教育基地,接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育,增進愛國情感,提高道德修養(yǎng)。
2、開展綜合實踐教育基地體驗活動。有目的、有計劃地組織中學生到實踐教育基地參加社會實踐活動或進行素質教育拓展訓練,培養(yǎng)學生自立、自理、自救、自護的能力。綜合實踐教育基地校將結合不同年級的學生設置合理的綜合實踐課程和拓展訓練項目,提高綜合實踐課程的實效性。
3、開展社會(社區(qū))服務和調查活動。學校、家庭、社區(qū)三結
活動,要將實踐活動時間與教學時間統(tǒng)籌考慮,確保學生參加社會實踐的時間得到真正落實。
三、中學生社會實踐活動的組織與管理的要求
1、各學校要進一步提高學生社會實踐活動重要性的認識,切實加強領導,要按照教育局年初制定的中學生社會實踐活動方案,制定本?;顒臃桨?,確定活動總量、內容及時間。
2、各中學校要認真做好學生社會實踐活動的組織工作,要把學生的社會實踐活動作為必修內容列入教育教學計劃,切實予以保障。學校要建立健全學生社會實踐領導機構和管理機制,并指定專人負責。要以教導處牽頭負責實施中學生社會實踐活動,政教處、少先隊、團委協(xié)助做好各項工作。
3、切實加強中小學生社會實踐指導教師隊伍建設。學校要加強對全體教師的指導,牢固樹立“人人都是德育工作者”的意識,積極參與學生社會實踐工作。要選派政治素質好、責任心強、業(yè)務水平高的教師從事學生社會實踐的組織指導工作。
4、要形成學校、家庭、社會共同支持學生參加社會實踐活動的良好育人環(huán)境。各學校要充分發(fā)揮家長委員會的作用,利用好家長資源,讓家長關心、支持學校的實踐活動。
5、學校要切實保障學生社會實踐工作的經(jīng)費投入。學生參加社會活動所需必要經(jīng)費,如往返交通費、住宿費、伙食費等,本著自主、自愿的原則,由學生自行管理,政教處、少先隊等部門要指導好學生正常消費。
組員:黃輝、黃榮江、周建龍
六、社會實踐活動月份安排: 三月份:
3月5日 學雷鋒活動(要求學校走進社區(qū)、敬老院等場所進行好人好事活動。)四月份:
1、利用4月5號清明節(jié),各校要組織學生開展祭掃烈士墓活動。2、4月末,各中學要組織一次“走進大自然”的遠足踏青或植樹活動。五月份:
1、組織學生參加綜合實踐基地?;顒?。
2、五月末各小學要組織小學生開展“走進大自然”野游活動。八月份:
結合“養(yǎng)成教育規(guī)范月”開展軍訓和國防知識教育活動。九月份:
1、到城月敬老院搞衛(wèi)生。十月份:
利用黃金周時間組織號召學生走進田間地頭,了解農(nóng)作物的生長過程。十二月份: 鼓勵學生參加校、縣舉行的田徑運動會。
第二篇:學生社會實踐活動方案
習水縣綠洲高級中學學生綜合實踐
活動方案
綜合實踐活動是對學生進行科技、國防、勞動、法制、環(huán)保、歷史等多方面教育,使學生關心社會和科技進步,關心地球和生存環(huán)境,關心可持續(xù)發(fā)展,使學生獲得直接感受并積累解決問題的經(jīng)驗;培養(yǎng)學生綜合思考問題的能力;培養(yǎng)學生認識社會、探究社會問題的基本能力,包括人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力、獨立思考和操作能力以及適應環(huán)境的能力。我校為開展好學生綜合實踐活動,特制定本方案:
一、指導思想和目的意義
1、指導思想:綜合實踐活動是《普通高中課程方案(實驗)》中規(guī)定的八大學習領域中的一個獨立的學習領域,由國家設置并制訂指導綱要、地方教育行政部門進行指導與管理、學校進行課程資源開發(fā)并組織實施的綜合性活動課程,它是與其它學科課程并列而不是從屬或依附于學科的一門國家必修課程。普通高中綜合實踐活動課程包括研究性學習、社區(qū)服務、社會實踐等三個科目。
2、目的意義:通過進行綜合實踐活動課程學習,改變學生學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間;開展研究性學習,激發(fā)學習興趣;到社會開展社會實踐,走出校門,獲得和積累解決問題的體驗,增加生活閱歷,;主動服務社區(qū),形成服務意識,強化社會責任。
二、活動時間
每學期寒暑假
三、人員和組織形式
1、參加人員:習水縣綠洲高級中學全體學生
2、組織形式:學生可以個人分散活動或由4-6人組成社會實踐活動小組,也可以青年志愿者小分隊活動組織。
四、實踐內容
1、社會參觀活動:參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物等)
2、社會調研活動(參考主題如下,也可自選主題)。(1)習水縣白色污染情況調查(2)習水縣農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調查(3)習水縣中學生的消費觀念與行為的調查(4)習水縣農(nóng)村養(yǎng)老現(xiàn)狀的調查(5)習水縣生活用水狀況調查(6)習水縣農(nóng)村生活污水調查(7)習水縣生活垃圾分類處理情況調查
3、社區(qū)服務活動:社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象
五、管理和成果展示
1、每位或每組同學必須認真填寫《學生實踐活動記錄表》。
2、學生于下一學期返校后,將《學生實踐活動記錄表》交到班主任處,由班主任將根據(jù)每位或每組同學在社會實踐活動中的表現(xiàn)以及調查記錄表的完成情況進行評價,進行學分認定。并將本班記錄表及學分認定表交教務處,最后由教務處綜合評定以及學分確認。
六、注意事項
1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便,要求學生在學校周邊、學生家庭所在的村、社區(qū)范圍內開展活動。團隊規(guī)模要適中(不宜超過6人),不開展跨區(qū)的活動。
2、在生活中提煉。緊扣主題,鼓勵學生關注社會、體驗社會角色;熱愛生活,關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在合作探究中成長。在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質。
4、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡上的技術和資源,搜集信息、處理信息,同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內容。
5、綜合運用各種方式。可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式,采用活動設計、網(wǎng)絡技術、調查研究、參觀訪問、服務、總結、反思等學習活動。
習水縣綠洲高級中學 2017年01月
第三篇:學生社會實踐活動方案
寒假將至,為豐富同學們的寒假生活,更好地推進我校的故事德育開展讀書活動,培養(yǎng)愛親人愛家鄉(xiāng)愛生活的情懷,提高讀書、攝影、繪畫、寫作等廣泛的的興趣,引導學生健康上網(wǎng)制定本方案。
活動口號:我參與我快樂
具體任務:
1、在網(wǎng)易新建或完善班級博客,各班學生上傳(轉載)、閱讀故事并發(fā)表感悟
2、寫日志:記錄自己在寒假期間與親人團聚的親情故事或自己做正事、做好事的故事。
3、用相機拍攝街頭巷尾普通百姓生活勞動的情景,發(fā)表在班級博客中,并用文字講述拍攝過程的故事或勞動者的故事。
4、拍攝你與家人互講故事的畫面,用文字做簡單介紹。
5、各班實踐活動內容全部分類。如:803班的故事。
德育室不定期查看各班班級博客,開學后第一周做統(tǒng)計
班主任強調:望同學們能夠積極參與到其中,我們班級在開學后也將進行統(tǒng)計,根據(jù)成績進行獎勵!
第四篇:學生社會實踐活動方案
學生社會實踐活動方案
為了陶冶心智,開闊視野,提高學生道德修養(yǎng),增強參與社會生活的意識,過一個充實而有意義的國慶節(jié)。今年國慶節(jié)期間,學校布置以“感恩、愛國”為主題的國慶節(jié)社會實踐活動。
一、在家庭,以“感恩從每一天做起”為主要內容,開展“孝敬長輩,學會感恩” 系列實踐活動。
(1)做一個快樂的“美容師”。主動分擔家務,在家做好拖地、洗衣、洗碗等家務。
(2)做一個快樂的“拜訪客”。直接拜訪或短信、網(wǎng)絡拜訪,給老師、同學、親友送去美好的祝福語。
(3)做一個快樂的“閱讀者”。利用國慶放假期間,在家閱讀革命傳統(tǒng)書籍或觀看革命傳統(tǒng)影片,聆聽革命傳統(tǒng)小故事,永遠銘記歷史,珍惜今天來之不易的幸福生活,激發(fā)學生報國之志。
二、在社會,以“愛祖國,從具體事做起”為主要內容,開展“弘揚美德,奉獻愛心”系列實踐活動。
(1)做一個快樂的“愛國者”。收看國慶節(jié)有關新聞節(jié)目,體驗祖國的繁榮與昌盛。
(2)做一個快樂的“志愿者”。關愛老人、殘疾人,幫助他們洗衣做飯、讀書、讀報等,解決實際生活中的困難。做文明、遵規(guī)守紀、節(jié)能降耗的宣傳者。
(3)做一個快樂的“文明使者”。學習宣傳禮儀知識,文明出行,禮貌待人接物。
XX市XXXX小學
2013年9月23日
第五篇:2017年學生社會實踐活動方案
雙流鎮(zhèn)中心小學2016-2017學學生假期
社會公益實踐活動方案
為了認真落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《義務教育學科課程標準》對學生綜合實踐活動的要求,培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,使我校學生度過一個自由、快樂、幸福、陽光的寒假,今年寒假我校組織全體學生參加“走進生活、走進社會、走進自然”社會實踐活動,為使本次活動健康有序開展,特制定此活動方案。
一、指導思想和意義
將研究性學習與社會實踐相結合,要求學生走出校園,走向社會,關注大自然,自己嘗試解決研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,通過活動,使學生開闊視野、啟迪心智,培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、活動目的
以學生為主體,以“受教育,長才干,做貢獻”為核心,根據(jù)青少年成長特點,以培養(yǎng)青少年審美能力、觀察能力、動手能力和創(chuàng)新精神為目標,通過開展多層次、多形式的社會實踐活動,使青少年了解生活、認識世界、豐富體驗,學會基本的生活技能,成為生活的主人;培養(yǎng)學生熱愛勞動,尊重他人勞動,樹立正確的勞動觀;引導學生親近自然,培養(yǎng)對自然的興趣,養(yǎng)成熱愛自然、保護環(huán)境的情感態(tài)度和價值觀;使學生在與人溝通交流過程中,接觸社會、了解社會、適應社會,培養(yǎng)適應群體、樂于合作、幫助他人的良好習慣與能力。
三、工作領導小組
組 長:孔江鵬
副組長:支文香
成 員:劉曉梅、劉佳文及各班班主任
四、活動內容
根據(jù)學生生活環(huán)境和年齡特點,實踐活動內容圍繞以下幾個方面展開:
(1)開展春節(jié)慶祝活動;(2)幫助家長做家務;(3)與人交談,學會關心父母和他人;(4)學會制作食品和手工藝品;(5)做好人好事;(7)開展讀書活動。積極鼓勵學生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務,引導學生從自身做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。
五、活動要求
根據(jù)學生不同年齡特點,按照由小到大、由淺到深、由易到難的原則,各班級選擇活動內容作為學生寒假中必做的實踐活動。鼓勵學生根據(jù)自己的實際情況,在此基礎上進行拓展,做些其它更多有意義的事。各年齡段學生做事要求如下: 一、二、三年級:選擇些簡單易做的小事(如疊被子、扶椅子、擦桌子、拖地、讀書活動等),可在家長幫助下完成,能簡單記錄做的每件事的名稱。并將活動圖片上傳。四、五、六年級:可選擇些簡單的事獨立完成(如包餃子、整理家務、做飯、洗衣、給長輩拜年等),能簡單記錄下做每件事的時間、地點和活動內容,寫下簡短的心得體會,并將活動圖片上傳。
六、活動形式:
1、學生利用假期時間自行安排完成以上活動,并完成相關記錄。及時做好記錄,寫出體會、感想,培養(yǎng)學生文字表達能力和觀察分析能力(通過實踐活動,收獲了哪些,有何心得體會,等)。
七、主要措施
(一)高度重視,廣泛動員
學校高度重視此項工作,切實加強領導,積極做好活動的宣傳發(fā)動工作,召開會議等多種形式,向學生講解活動的重要意義。班主任要召開以“走進生活、走進社會、走進自然”為主題的班會,號召學生積極參與到寒假實踐活動中去。倡導由學生發(fā)動、組織、宣傳、實施。
(二)精心組織,確保落實
結合本校實際,明確具體標準,使活動內容豐富、形式多樣,滿足不同年級、不同階段學生的活動需要,確保學生活動參與率達到百分百。要嚴格按照方案規(guī)劃,選派責任心強、業(yè)務水平高的教師組織學生實踐活動,以學校為單位設立網(wǎng)、群,及時指導工作,使活動落到實處。
(三)加強管理,保證實效
成立工作領導小組,并指定專人負責,加強組織、引導,要挖掘和利用家長教育資源,向廣大家長進行通報,做好家長的宣傳發(fā)動工作,積極爭取家長的理解和支持。可讓家長與孩子一起制定行動計劃,并為學生實施計劃積極創(chuàng)造條件。
八、社會實踐活動具體安排
(一)、12月24日—1月4日為宣傳發(fā)動階段:學校集中發(fā)動、倡議;班主任召開主題班會;學生自主組織、發(fā)動:
(二)、1月9日—2月17日開展活動
(三)、2月20日前各班向少先隊提交下列社會實踐總結材料
1、社會實踐活動記錄表。
2、活動資料;真誠地祝愿大家都度過一個愉快充實的暑假!等到開學到來時,等到大家在學校里重逢時,愿你,愿他,愿我,愿我們每個人,都帶著體驗的收獲,帶著真切的感動,帶著燦爛的笑容。
雙流鎮(zhèn)中心小學少先隊 2016年12月24日