第一篇：少先隊德育教師節活動

朱店小學少先隊活動記錄

一、活動主題：濃濃尊師意，款款愛生情

二、活動目的：

在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，并

通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

三、活動內容

活動一：在教師節前夕，積極利用紅領巾廣播站進行宣傳，營造敬師愛師氛圍。

活動二：教師節，在校門口迎接老師上班禮儀活動。

活動三：“我最想對老師說的一句話”板報展。要求全班少先隊員參與，可以用粉筆書寫，也可以用彩色紙書寫后粘貼在教室的板報上。

活動四：開展“給老師的一封信”征文活動，學校將擇優刊登在學校板報上。

活動五：尋訪過去的老師。在爸爸媽媽的幫助下，找到幼兒園、課外班的老師，用短信或電話的方式向老師匯報自己的成長，表達對老師的問候。

活動六：教師節當天每節課開始的“老師好！”改成“老師節日快樂！

活動七：送一包潤喉片給老師。開學一周，繁忙的初期工作讓許多老師聲音嘶啞，送上一包清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。

活動八：9月7日下午召開“濃濃尊師意，款款愛生情”主題中隊會。

活動九：圍繞教師節舉行主題升旗儀式。四：活動反饋：

活動結束后，各班以書面形式發到校園網少先隊文件夾—“主題活動小結”子文件夾中。如實反饋本中隊教師節活動開展情況。

朱店小學

少先隊

第二篇：少先隊教師節活動

“濃濃尊師意 款款愛生情”

在第xx個教師節來臨之際，我校開展了以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的系列活動。

1、教師節前夕學生們開展了與老師零距離接觸的活動，所有的學生可以向老師問一個平時你最想知道的一個問題。

2、讓一年級學生跟老師說一句悄悄話表示祝福；二年級學生寫一句最想對老師說的一、二句話；三年級的學生寫一首小詩來表達對老師的祝福；

四、五年級的學生寫一篇主題為《老師我想對您說》的文章，師生們忙得不亦樂乎。

3、9月9日，光福中心小學所有的教師一走校園不僅收到了蘇州教育局送給每位老師的節日賀卡，還收到了學校少先隊員獻上的一朵鮮花。在早上的慶祝活動時，四年級學生獻給了全體教師一首詩：《老師，您好！》。朱校長收到了一張有各班學生代表簽名的特殊的節日賀卡。

4、9月9日下午的隊活動課上，學生們與老師們的合影伴隨著由學生們一句句祝福的話語，這著實讓老師們流連忘返，激動不已。

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第三篇：少先隊教師節活動方案

“銘記師情，感謝師恩”慶教師節活動方案

一、活動主題：銘記師情，感謝師恩

二、活動目的：

尊師重教是中華民族的傳統美德，在第27個教師節來臨之際，我校少先隊大隊部將組織隊員開展“銘記師情，感謝師恩”系列活動，通過活動，讓學生體會到老師工作的辛勞，進一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族尊師的傳統美德，讓尊師愛校之風在我校蔓延。

三、活動內容：

1、大隊長以“謝謝您，老師”為主題，進行國旗下講話。

2、微笑敬禮送清茶。學生代表向老師們敬禮并沏上一杯熱氣疼騰騰的清茶，預祝老師們節日快樂。

3、“對老師說一句謝語”：學生可以把最想對老師說的感謝話語寫出來交到班主任，4-6年級的班主任選擇2篇并把學生所說的感激的話語進行編輯整理上交，教師節前夕在紅領巾廣播站播放。

3、在9月10日之前以“銘記師情，感謝師恩”為主題出好第一期黑板報。

一年級剛入學，不參加以上活動，但應通過小的主題活動讓學生知道教師節的時間、來歷以及在平時如何與老師打招呼、進入老師辦公室應怎樣做的教育。

太平鄉明德小學

教師節國旗下講話稿——感謝您，老師

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂！

老師是太陽底下神圣的職業。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上，我要感謝老師為我們付出的一切。

同學們，感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它可以用日常生活中的點點滴滴來表現： 課堂上，一道會意的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩； 走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的 “老師好”，這也是感恩； 放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩； 當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。不要把這些當作無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

最后，預祝全體教師節日快樂！

為了把最美好的祝福送給全校教師，我們借此升旗儀式的時間，舉行簡短的慶祝教師節的活動。首先，請全校教師接受來自學生的祝福和感謝。由 隊員代表給老師獻上一杯熱茶。

同學們，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，請大家用行動來感恩老師吧！

第四篇：少先隊教師節活動倡議書

隊員們：

又到了金風送爽的九月，九月,我們在老師的引領下，開始播種新的希望，等待收獲美好的未來。老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。在這個感念師恩的九月里，我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢？少先隊大隊部倡議如下：

1、一年級的小朋友可以和老師說一句悄悄話；

2、二、三年級的隊員們可以寫一句話送給老師；

3、四、五、六年的隊員們可以給老師發一份電子郵件。沒有條件發電子郵件的隊員可以把內容寫好，請班級的同學代為傳送。

那么，我們可以說什么，很多同學也許會說，當然是向老師祝福的話嘍！其實，節日里老師卻并不想聽到全是好話，那么他們最想聽到的是什么呢？？我想，老師可能最想聽的是同學們的心里話，哪怕是說自己的缺點，因為只有知道了自己的缺點才能改正，從而做一個更出色的學生。所以我們說給老師的、寫給老師的，可以有多方面的內容，這些內容可以是你平時想說又沒說的，也可以說說連老師自己都沒注意到的優點；還可以向老師最近你面臨的困惑等等。我們相信，只要是你的真心話，都是送給老師最好的禮物，這樣能讓老師的工作更出色，心情更愉快！什么是教師節最好的禮物呢？不是賀卡，不是鮮花，而是我們的心里話。什么是對老師最好的回報呢？更是我們的具體的行動。那么就讓我們從今天開始，從小事開始，不遲到，刻苦學習,遵守課堂紀律，遵守校紀校規，養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神；爭取以優異成績來報答老師。這就是我們對老師最好的回報！

第五篇：少先隊教師節活動方案

惠東縣平山第一小學少先隊教師節活動方案

“濃濃尊師意 款款愛生情” 在第二十八個教師節來臨之際，我校將開展以“濃濃尊師意、款款愛生情”為主題的系列活動。

活動過程：

整隊。

1、出國旗（出旗曲）------升國旗，唱國歌，敬禮。

2、出隊旗（出旗曲）------唱隊歌。（中國少年先鋒隊隊歌）

3、宣布活動主題。

4、少先隊員獻詞。

5、全體隊員獻歌《每當我輕輕走過老師窗前》；分年級向老師說祝賀詞：

一、二年級：老師，老師，我們愛你；

三、四年級：老師，節日快樂！老師，天天快樂！

五、六年級：老師，您辛苦了，祝你幸福安康，一生平安！大家一起說：老師，節日快樂！

6、教師代表致辭

7、四至六年級學生代表進行主題演講

8、慶祝第二十八個教師節活動倡議書

各班中隊、全體同學：在這個涼爽的九月，我們迎來了第二十八個教師節。對我們每個人來說，老師是值得永遠尊重和感恩的人。從頑皮的孩童，到青澀的少年，老師始終陪伴在我們身邊，教給我們知

識，教會我們做人，給予我們關愛和鼓勵???

師恩深重，同學們，在這個感念師恩的九月里，我們該如何來表達對老師的祝福和感激？在第二十八個教師節來臨之際，學校少隊部發出倡議：

讓我們用自己的雙手，為老師做些什么吧！一句祝福的話、一件好事、一張賀卡、一封信???每一個細節都是我們愛的表達，都承載著我們的祝福。行動起來吧，同學們，用我們的點滴行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！

最后，讓我們對全校所有的老師道一聲“老師，您辛苦了，祝您節日快樂！”

惠東縣平山一小2012、9