第一篇：2011年教師節(jié)少先隊(duì)主題活動(dòng)

2011年教師節(jié)少先隊(duì)主題活動(dòng)——“濃濃尊師意，款款愛生情”

一、活動(dòng)主題：濃濃尊師意，款款愛生情

二、活動(dòng)目的：在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、黑板報(bào)等形式宣傳，營造敬師愛師氛圍。

2.教師節(jié)一周內(nèi)，在學(xué)生中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。

3.各班以“教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

4.9月9日早晨，校門口迎接老師上班禮儀活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

1、校門口迎接老師上班禮儀活動(dòng)

2、少先隊(duì)獻(xiàn)詞隊(duì)員

要求：①安排發(fā)言同學(xué)，準(zhǔn)備發(fā)言稿，并打印。

②在教師節(jié)慶祝大會(huì)上學(xué)生代表發(fā)言。

3、各中隊(duì)開展活動(dòng)：

要求：①教師節(jié)期間各中隊(duì)利用綜合課程時(shí)間由中隊(duì)委員組織開展為

老師慶祝的活動(dòng)，形式不限如：小詩頌恩師、慶祝教師節(jié)主題班會(huì)、為老師做一張賀卡等。

②在活動(dòng)結(jié)束后請中隊(duì)長填寫活動(dòng)記錄表。

第二篇：少先隊(duì)教師節(jié)活動(dòng)

“濃濃尊師意 款款愛生情”

在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我校開展了以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的系列活動(dòng)。

1、教師節(jié)前夕學(xué)生們開展了與老師零距離接觸的活動(dòng)，所有的學(xué)生可以向老師問一個(gè)平時(shí)你最想知道的一個(gè)問題。

2、讓一年級學(xué)生跟老師說一句悄悄話表示祝福；二年級學(xué)生寫一句最想對老師說的一、二句話；三年級的學(xué)生寫一首小詩來表達(dá)對老師的祝福；

四、五年級的學(xué)生寫一篇主題為《老師我想對您說》的文章，師生們忙得不亦樂乎。

3、9月9日，光福中心小學(xué)所有的教師一走校園不僅收到了蘇州教育局送給每位老師的節(jié)日賀卡，還收到了學(xué)校少先隊(duì)員獻(xiàn)上的一朵鮮花。在早上的慶?；顒?dòng)時(shí)，四年級學(xué)生獻(xiàn)給了全體教師一首詩：《老師，您好！》。朱校長收到了一張有各班學(xué)生代表簽名的特殊的節(jié)日賀卡。

4、9月9日下午的隊(duì)活動(dòng)課上，學(xué)生們與老師們的合影伴隨著由學(xué)生們一句句祝福的話語，這著實(shí)讓老師們流連忘返，激動(dòng)不已。

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第三篇：少先隊(duì)教師節(jié)活動(dòng)方案

“銘記師情，感謝師恩”慶教師節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：銘記師情，感謝師恩

二、活動(dòng)目的：

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第27個(gè)教師節(jié)來臨之際，我校少先隊(duì)大隊(duì)部將組織隊(duì)員開展“銘記師情，感謝師恩”系列活動(dòng)，通過活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到老師工作的辛勞，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、大隊(duì)長以“謝謝您，老師”為主題，進(jìn)行國旗下講話。

2、微笑敬禮送清茶。學(xué)生代表向老師們敬禮并沏上一杯熱氣疼騰騰的清茶，預(yù)祝老師們節(jié)日快樂。

3、“對老師說一句謝語”：學(xué)生可以把最想對老師說的感謝話語寫出來交到班主任，4-6年級的班主任選擇2篇并把學(xué)生所說的感激的話語進(jìn)行編輯整理上交，教師節(jié)前夕在紅領(lǐng)巾廣播站播放。

3、在9月10日之前以“銘記師情，感謝師恩”為主題出好第一期黑板報(bào)。

一年級剛?cè)雽W(xué)，不參加以上活動(dòng)，但應(yīng)通過小的主題活動(dòng)讓學(xué)生知道教師節(jié)的時(shí)間、來歷以及在平時(shí)如何與老師打招呼、進(jìn)入老師辦公室應(yīng)怎樣做的教育。

太平鄉(xiāng)明德小學(xué)

教師節(jié)國旗下講話稿——感謝您，老師

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是他們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂！

老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。

同學(xué)們，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它可以用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來表現(xiàn)： 課堂上，一道會(huì)意的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩； 走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的 “老師好”，這也是感恩； 放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩； 當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。不要把這些當(dāng)作無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

最后，預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂！

為了把最美好的祝福送給全校教師，我們借此升旗儀式的時(shí)間，舉行簡短的慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。首先，請全校教師接受來自學(xué)生的祝福和感謝。由 隊(duì)員代表給老師獻(xiàn)上一杯熱茶。

同學(xué)們，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，請大家用行動(dòng)來感恩老師吧！

第四篇：少先隊(duì)德育教師節(jié)活動(dòng)

朱店小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)記錄

一、活動(dòng)主題：濃濃尊師意，款款愛生情

二、活動(dòng)目的：

在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，并

通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

三、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：在教師節(jié)前夕，積極利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳，營造敬師愛師氛圍。

活動(dòng)二：教師節(jié)，在校門口迎接老師上班禮儀活動(dòng)。

活動(dòng)三：“我最想對老師說的一句話”板報(bào)展。要求全班少先隊(duì)員參與，可以用粉筆書寫，也可以用彩色紙書寫后粘貼在教室的板報(bào)上。

活動(dòng)四：開展“給老師的一封信”征文活動(dòng)，學(xué)校將擇優(yōu)刊登在學(xué)校板報(bào)上。

活動(dòng)五：尋訪過去的老師。在爸爸媽媽的幫助下，找到幼兒園、課外班的老師，用短信或電話的方式向老師匯報(bào)自己的成長，表達(dá)對老師的問候。

活動(dòng)六：教師節(jié)當(dāng)天每節(jié)課開始的“老師好！”改成“老師節(jié)日快樂！

活動(dòng)七：送一包潤喉片給老師。開學(xué)一周，繁忙的初期工作讓許多老師聲音嘶啞，送上一包清涼潤喉片，定會(huì)給老師帶來一份初秋的愜意。

活動(dòng)八：9月7日下午召開“濃濃尊師意，款款愛生情”主題中隊(duì)會(huì)。

活動(dòng)九：圍繞教師節(jié)舉行主題升旗儀式。四：活動(dòng)反饋：

活動(dòng)結(jié)束后，各班以書面形式發(fā)到校園網(wǎng)少先隊(duì)文件夾—“主題活動(dòng)小結(jié)”子文件夾中。如實(shí)反饋本中隊(duì)教師節(jié)活動(dòng)開展情況。

朱店小學(xué)

少先隊(duì)

第五篇：少先隊(duì)教師節(jié)活動(dòng)倡議書

隊(duì)員們：

又到了金風(fēng)送爽的九月，九月,我們在老師的引領(lǐng)下，開始播種新的希望，等待收獲美好的未來。老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。在這個(gè)感念師恩的九月里，我們該如何來表達(dá)對老師的熱愛與崇敬呢？少先隊(duì)大隊(duì)部倡議如下：

1、一年級的小朋友可以和老師說一句悄悄話；

2、二、三年級的隊(duì)員們可以寫一句話送給老師；

3、四、五、六年的隊(duì)員們可以給老師發(fā)一份電子郵件。沒有條件發(fā)電子郵件的隊(duì)員可以把內(nèi)容寫好，請班級的同學(xué)代為傳送。

那么，我們可以說什么，很多同學(xué)也許會(huì)說，當(dāng)然是向老師祝福的話嘍！其實(shí)，節(jié)日里老師卻并不想聽到全是好話，那么他們最想聽到的是什么呢？？我想，老師可能最想聽的是同學(xué)們的心里話，哪怕是說自己的缺點(diǎn)，因?yàn)橹挥兄懒俗约旱娜秉c(diǎn)才能改正，從而做一個(gè)更出色的學(xué)生。所以我們說給老師的、寫給老師的，可以有多方面的內(nèi)容，這些內(nèi)容可以是你平時(shí)想說又沒說的，也可以說說連老師自己都沒注意到的優(yōu)點(diǎn)；還可以向老師最近你面臨的困惑等等。我們相信，只要是你的真心話，都是送給老師最好的禮物，這樣能讓老師的工作更出色，心情更愉快！什么是教師節(jié)最好的禮物呢？不是賀卡，不是鮮花，而是我們的心里話。什么是對老師最好的回報(bào)呢？更是我們的具體的行動(dòng)。那么就讓我們從今天開始，從小事開始，不遲到，刻苦學(xué)習(xí),遵守課堂紀(jì)律，遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神；爭取以優(yōu)異成績來報(bào)答老師。這就是我們對老師最好的回報(bào)！