第一篇：消防防震應急逃生演練[精選]

“消防防震應急逃生演練”主題班會

高一（15）

一、班會目的：

通過開展一系列的防震減災、預防災害活動使少先隊員初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災害之間的關聯性。

二、班會過程：

（一）宣布活動內容

1、同學們，四川汶川大地震，尼泊爾大地震這些自然災害給世界各地人民帶來巨大的傷痛及損失，誰能來說一說你了解到地震的哪些知識？（隊員回答）

2、這次活動我們一起來了解地震是怎么產生的，遇到地震應該如何預防傷害。

（二）活動過程

1、各小隊相互交流，了解地震的成因。

2、播放地震成因影片及防震救災的演練視頻。

3、出示搜集到的有關地震知識。

地震是指巖石圈在內力作用下突然發生破裂，地球內能以地震波的形式釋放出來，從而引起一定范圍內地面震動的現象。大部分地震的發生與地質結構有關。防震減災主題班會活動教案。在地殼中有斷層，而且斷層又具有一定活動性的地帶，地震最容易發生。

地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大，震級越高。震級每增加1級，能量約增加30倍。通常，3級以下的地震，人無感覺，成為微震；5級以上地震，會造成不同程度的破壞，成為破壞性地震。

地震是一種危害和影響最大的地質災害。我國是世界上地震災害最嚴重的國家之一，全國大部分省區都發生過6級以上地震。1976年7月28日發生在唐山的7.8級大地震，使這個百萬人口的工業重鎮，傾刻成為一片廢墟。這是20世紀全球破壞性最大的一次地震災害。

我國川、滇、黔接壤地帶，該地帶現代地殼活動強烈，地震瀕發，震級高。由于地殼活動強烈，山體中斷裂，巖石破碎，風化嚴重，加上干濕季節分明，暴雨集中。促使滑坡，泥石流災害突發。這次四川發生了8.0級的地震，震后到目前為止，還發生了四次6級以上的余震，比唐山大地震的破壞性更大。

4、地質災害的防御

（1）如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時，要沉著冷靜，特別是當場內斷電時，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應就地蹲下或躲在排椅下，注意避開吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護頭部，等地震過后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。

（2）地震時，你正在商場、書店、展覽館等處，應選擇結實的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內墻角處就地蹲下，用手或其它東西護頭，避開玻璃門窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤離出去。（3）正在上課的學生，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，地震后，有組織地撤離教室，到就近的開闊地帶避震。（4）正在體育場上課的，應立即停止上課，穩定隊員情緒，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場安全地帶疏散。

5、震時的自救四大常識（1）大地震時不要急

破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內你千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。

（2）人多先找藏身處

學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。（3）遠離危險區

如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

（4）被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援人員

（三）隊會小結：

第二篇：消防應急逃生演練方案

消防應急逃生培訓、演練方案

消防應急逃生演練目的：

檢驗項目部員工應對火災的能力,提高員工疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使項目部人員在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針在項目部得到更好的貫徹落實。

一、消防應急逃生演練內容：

1、觀看教育警示片、由安環部長講解火場逃生注意事項及滅火器使用知識；

2、火場人員疏散引導演練、火場協調指揮、初期火災的控制；

3、滅火器材現場滅火演練；

4、消防應急逃生事故處理教育及演習總結；

二、消防應急逃生模擬設置：

2018年6月24日上午9點，項目部辦公室5樓突現火情，項目部領導啟動應急預案組織員工有序撤離并報119。

三、演習的組織指揮分工及參演人員

1、總指揮： 王濤 副總指揮：王軍、李

2、演習技術指導：林森

3、參演組織及其成員 疏散引導組

組長：冷義

組員：劉俊 通訊聯絡組 李杰 警戒保衛組

組長：關昆 組員：黃芳 攝像 田文

4、參演人員：項目部全體人員

四、演習起止時間

2018年6月24日上午9點會議室觀看教育警示片開始，以總指揮王濤總結發言結束。歷時計劃90分鐘。

五、演習準備

1、召集會議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。

2、器材準備：橫幅、刀旗、喊話器2部、大鐵桶一個、柴油、木料、點火把、干粉滅火器20罐。

3、演習總結發言準備。

六、演習程序及演練要點

1、項目部辦公室發生火情、火勢蔓延。

⑴發出火情警報； ⑵向上級報告(總指揮)； ⑶通報相關負責人。

2、總指揮到現場察看火情根據情況作出決定： ⑴下達員工疏散指令；

⑵決定并下達報119火警指令；

⑶下達有關義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。

3、安保部長：（1）接指示后組織人員有序撤離；

（2）向福永消防中隊模擬報警；

（3）向警戒組下達警戒指令、向滅火組下達滅火指令；

要求：通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現場緊張、迅速、演習態度嚴肅、逼真。

七、火場人員疏散引導演練

1、疏散引導組長冷義指揮人員分別從五樓兩邊安全出口處疏散，按規定路線，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶；并及時向總指揮報告。

2、撤離人員用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出；

3、員工按指令疏散至辦公室下大院集中列隊清點人數；

八、初期火災撲救演練

1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場。

2、人員集合完畢，宣布滅火實戰演習開始。

（1）布置火場，在各部門清點人數的同時，完成準備工作。（2）先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。（3）滅火行動:當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。（4）義務消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。

九、演練要點：

⑴員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源； ⑵距窗戶邊的員工疏散前就近關閉窗戶； ⑶要保證防火門的關閉；

⑷總指揮組織現場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊。

報警要點：單位、地點、起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況；有無易燃易爆危險品，人員疏散、傷亡、被困情況,有人在何處接應消防車，聯系電話，報告人。

十、火災事故教育及演習總結

1、演習總結:由項目經理王濤對本次演習全過程、各環節、各行動組的反應速度、技能進行講評，進一步提高演習水平,使平日訓練、演習接近實戰,提高應對可能發生的火災的應急能力。

2、演習結束后召開會議,對照消防應急救援預案和演習中出現的問題進一步分析總結,并對預案作必要的調整修訂。

范德薩集團有限公司

工程項目部

第三篇：消防逃生演練

康莊呂廟小學消防逃生演練

為了讓師生對消防知識的理解從理性到感性，切實掌握消與防的技能，進一

步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，特制定本消防逃生演練方案。

一、演練目的：

1、讓師生進一步掌握消防設備的使用，了解消防逃生常識。

2、讓學生熟悉逃生的路線、方法，在規定的最短時間內到達集合地。

二、演練人員：

1、總指揮：呂培濤

2、現場指揮：呂樹東

3、工作人員：教師、義務消防隊員（后勤、校醫）、保安人員

4、全體師生

三、演練時間：2013年9月18日下午

四、演練地點：本校教學樓及校園集合地

五、演練步驟：

1、在操場進行集中，由總指揮講解消防逃生的原理、方法。

2、全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

3、總指揮宣布演練開始，發出火警信號；教師組織全體學生做好逃生準備；

義務消防隊員利用現有設備組織滅火；校醫檢查醫療器械和藥品，做好緊急

搶救準備，保安設立警戒線隔離火場。

4、全體學生運用各種逃生技術，在教師、保安組織下五分鐘內疏散到警戒線

外操場集中，班主任清點人數，報現場指揮，如有班級缺人，速派義務消防

員查找搶救，遇到人員受傷，速派校醫搶救。

第四篇：消防逃生演練

消防逃生演練方案

一、活動目的：

為進一步貫徹教育局關于安全工作的指導精神，積極打造平安校園，切實提高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。當遇到失火特殊情況時，能夠在短時間內有條不穩的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練，制訂如下消防逃生演練方案：

二、組織領導

1、領導小組 總指揮：張建華

副總指揮：田柏登 楊麗華 成 員：各班班主任及任課教師

職責：全面負責指揮協調突發事件處置工作。根據實際情況及時發布命令，啟動預案。

2、演練分工：

（1）現場總指揮組： 趙俊

負責指揮協調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達逃生演練領導小組命令，組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。

（2）各班責任人（班主任）：

教給學生逃生、自護知識，確保整隊、行走快而不亂，不擁擠，自護動作到位，不喧鬧。

（3）疏散指揮組： 第一層樓疏導小組： 教學樓一樓

組長：覃文志 成員:王先平張庭洲 樊曉星 第二層樓疏導小組： 教學樓二樓

組長：王群 成員:丁海峰 第三層樓疏導小組： 教學樓三樓

組長：向妍麗 成員:趙樂瓊 王德菊 雷雙慶 雷正林

基本職責：站在樓梯口，維持學生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。

（3）傷員救護組：負責將傷員運送到指定安全區域，如有需要直接送往醫院救治。

組長：田柏登 成員： 羅國漢 駱祚林

3、演練時間：4月12日（星期四）上午課間操

三、演練程序：

1、準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

2、開始：總指揮宣布白石坳中心小學消防逃生演練開始。

3、報警：報警員發警報（以消防車警報聲為號）,廣播通知全校師生有序疏散。

4、火場疏散：聽到警報和疏散通知后，所有人員立即按規定路線疏散至田徑場。

四、疏散路線：

按近樓梯口到遠的原則，具體順序是：

二樓梯疏散順序為：六年級一直到操場；三樓梯疏散順序為：三年級、四年級、五年級一直到操場。一樓疏散順序：一年級、二年級。1．教學樓一樓學生的疏散路線：

教學樓一樓的學生學生，直接進入教學樓前的草坪，然后整隊往田徑場集合。

2．教學樓二至四樓學生疏散路線：

由教室出發，按由低到高樓層的順序，教學樓樓梯下，至田徑場集合。

3、全托部演練由全托部負責制訂方案，在學生晚飯后進行演練。

五、演練要求：

1、制定活動方案，并向全體師生宣布，明確責職。

2、總務處準備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛生救護用品。

3、學生每人自備一塊濕毛巾。

4、在聽見火警訊號之前統一呆在各自的教室內。

5、聽到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，有組織地按規定的順序、路線逃出教學樓，到達指定地點（操場上）集中、清點好人數逐級上報（班主任、現場指揮、總指揮）。

6、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學，以免發生擁擠、踩踏事故。

7、保持道路暢通。

六、演練總結：

1．在清點師生人數無誤后，領導小組組長進行小結，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結束。

2． 演練結束后, 各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。通過此次應急逃生演練，使學生從根本上提高應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握遇到災害事故時自救和逃生的基本方法。

3．本次應急逃生演練的時間大約5分鐘。

白鹿莊小學 2012年4月

第五篇：防震逃生演練總結

永安小學安全活動總結

人的生命是最為寶貴的，安全是人生存的基礎和保障。學生的平安、健康、快樂成長是家庭、學校、社會的最大心愿，如何抵御危險、防范侵害對小學生來說尤為重要。為了確保我校安全無事故，學校全體師生在學校安全領導小組的指揮下，對校舍進行了全面檢查，并進行了預防地震、火災等突發事件演練活動?，F將活動總結如下：

一、學校校舍檢查小組于4月3日對校舍進行了全面檢查，發現一樓電路開關老化，有漏電危險，及時聯系供電所，對開關進行更換，未發現其他安全隱患。

二、學校成立了以張自武為組長，張連學為副組長，各班主任為成員的安全領導小組，并做了明確的分工，確保演習活動有條不紊的開展。為了做好演習提前組織全體教師學習了《演練活動方案》和具體安排并做了細致的部署。學校統一下發了預防地震知識宣傳資料，要求各班利用班會及課余時間組織學生學習。本次演練為假想的臨震處置，所以演練的時間臨時確定，演練前以口哨聲通知師生。4月8日下午第二節課課間操時間，哨聲響起，演練拉開了序幕。演習共分四個階段，第一階段，張連學校長發布地震預報，要求各年級進入緊急狀態，全面啟動《地震應急預案》。第二階段，假想地震發生，各班開展自救，大部分學生在教師的組織下雙手抓桌子伏到課桌下面。第三階段，全體師生按照《學校防震演練活動方案》規定程序進行了疏散，并清點人數。自救小組尋找還沒有疏散出來的學生。第四階段開展救助，師生互救和自救。演習結束后，全體師生在操場集合，隨后張校長做了演習點評。整個演習用時8分鐘，在演習中沒有一個學生發生碰傷、撞傷事故。

演練結束后，王太龍主任為全體師生進行了防震安全知識宣傳，使大家深受教育。

永安小學

2014-4