第一篇：干部職工思想作風(fēng)整頓活動實(shí)施方案

全局開展“干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育

整頓”活動實(shí)施方案

為了切實(shí)加強(qiáng)全局干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)工作責(zé)任感和敬業(yè)精神，根據(jù)區(qū)委發(fā)（2011）107號關(guān)于印發(fā)《全區(qū)開展“干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓”活動實(shí)施方案》要求，局里決定，利用兩個月時間，在全局開展“干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓”活動，特制定如下實(shí)施方案：

一、目的意義

全局干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律的好壞直接反映我局形象。在全局上下全面貫徹落實(shí)市、區(qū)黨代會精神，全力推進(jìn)各項(xiàng)工作的關(guān)鍵時期，加強(qiáng)干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，對于改進(jìn)干部職工工作作風(fēng)、提高工作效率、促進(jìn)工作落實(shí)具有十分重要的意義。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)市、區(qū)黨代會確定的奮斗目標(biāo)和任務(wù)，全面落實(shí)好我局的各項(xiàng)工作任務(wù)，迫切需要全局干部職工進(jìn)一步解放思想、更新觀念、開拓進(jìn)取、爭創(chuàng)一流業(yè)績；迫切需要全局區(qū)干部職工進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、求真務(wù)實(shí)、抓好落實(shí)、加快跨越發(fā)展。因此，全局干部職工要充分認(rèn)識開展“干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓”活動的重要性和必要性，通過開展“干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓”活動，著力解決干部職工作風(fēng)不實(shí)、責(zé)任性不強(qiáng)、能力不高、抓落實(shí)不力等突出問題，打造一支作風(fēng)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、思路清晰、能征善戰(zhàn)、雷厲風(fēng)行的干部職工隊(duì)伍，樹立為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象，切實(shí)用真摯的感情、扎實(shí)的作風(fēng)、科學(xué)的方法、創(chuàng)新的精神投身全局各項(xiàng)工作，確保我局各項(xiàng)工作任務(wù)的全面完成。

二、總體要求和目標(biāo)任務(wù)

這次集中教育整頓活動的總體要求是：堅(jiān)持以鄧小平理論“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)市、區(qū)黨代會議精神，以“提高執(zhí)行力、推動大發(fā)展”為主題，以集中整治軟、懶、散、庸、滑為重點(diǎn)，以解決干部職工隊(duì)伍精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗“四種危險”為主線，以強(qiáng)化管理、整頓作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律、服務(wù)群眾為核心，以建設(shè)作風(fēng)過硬、思路清晰、團(tuán)結(jié)協(xié)作、雷厲風(fēng)行、清正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工隊(duì)伍為目標(biāo)，努力形成風(fēng)清氣正、思想上進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)、相互競爭、竟相發(fā)展的良好氛圍。

這次集中教育整頓活動的主要目標(biāo)任務(wù)：

（一）著力解決紀(jì)律松懈、作風(fēng)漂浮的問題，達(dá)到嚴(yán)明紀(jì)律、勤奮敬業(yè)的目的。重點(diǎn)解決干部職工組織紀(jì)律性差，長期不上班、不請假，不堅(jiān)守工作崗位，擅離職守的問題；解決上班時間無所事事，脫崗串崗，上網(wǎng)聊天，辦私事，我行我素，對工作麻木不仁，不請示匯報，不盡職盡責(zé)的問題；解決工作松松垮垮，辦事拖拖拉拉，內(nèi)部疏于管理，作風(fēng)紀(jì)律渙散的問題。教育引導(dǎo)干部職工切實(shí)嚴(yán)明工作紀(jì)律，靠實(shí)工作責(zé)任，進(jìn)一步強(qiáng)化大局意 識、責(zé)任意識、宗旨意識和服務(wù)意識，樹立良好的職業(yè)形象。

（二）著力解決責(zé)任心不強(qiáng)、工作不深入的問題，達(dá)到勇挑重?fù)?dān)、干事創(chuàng)業(yè)的目的。重點(diǎn)解決工作責(zé)任心不強(qiáng)，主動性不夠，工作“軟、散、懶、庸、滑”的問題；解決工作效率不高，對局里的決策部署貫徹落實(shí)不力，形式主義作崇，思想浮躁，政績浮夸，對工作不研究、不深入，作表面文章，照抄照搬，不抓工作落實(shí)的問題；特別是信訪責(zé)任落實(shí)不到位，遇到矛盾糾紛繞著走，化解調(diào)處措施不力的問題。要激發(fā)干部職工一心一意想事、謀事、干事，切實(shí)增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，以實(shí)干求實(shí)效，敢于擔(dān)當(dāng)，做好表率，始終保持腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干的實(shí)干作風(fēng)。

(三)著力解決學(xué)習(xí)浮淺、能力不足的問題，達(dá)到提高素質(zhì)、提高工作執(zhí)行力的目的。重點(diǎn)解決不善于學(xué)習(xí)，不注重學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)不精，素質(zhì)不高，執(zhí)行力不強(qiáng)問題；解決不熟悉黨的理論、路線、方針和政策，不熟悉法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，不把局里的決策部署與實(shí)際結(jié)合抓落實(shí)的問題；解決對事關(guān)全局發(fā)展大局的決策部署學(xué)習(xí)不深、理解不透、把握不準(zhǔn)，工作思路不清，眼界不寬，創(chuàng)新精神不強(qiáng)的問題；解決干部職工能力較差，執(zhí)行水平較低，不服從管理的問題；解決工作憑感覺，辦事憑經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)憑心情，學(xué)習(xí)出于應(yīng)付等問題。教育引導(dǎo)干部職工主動學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，切實(shí)提高干部職工的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)抓落實(shí)的本領(lǐng)，樹立加快發(fā)展的新觀念，以高效的執(zhí)行力保障跨越式發(fā)展。

（四）著力解決工作效率低下、服務(wù)意識不強(qiáng)的問題，達(dá)到高效快捷、群眾滿意的目的。重點(diǎn)解決衙門作風(fēng)盛行，服務(wù)態(tài)度不好，門難進(jìn)、臉難看、事難辦，對辦事群眾生、冷、硬、橫，吃、拿、卡、要，不給好處不辦事，給了好處亂辦事的問題；解決服務(wù)意識淡薄，群眾辦事推三阻四，工作效率低下等問題。要樹立為人民服務(wù)的理念，堅(jiān)持以人民滿意為目標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作水平，說實(shí)話、辦實(shí)事，出實(shí)招、求實(shí)效，努力形成用心謀事、踏實(shí)干事、誠實(shí)待事、高效快捷的良好工作格局。

（五）著力解決精神萎靡不振、消極怠慢的問題，達(dá)到精神飽滿、清正廉潔的目的。重點(diǎn)解決精神萎靡不振，工作沒有激情，在其位不謀其政，在其崗不盡其責(zé)，把落實(shí)喊在嘴上、寫在紙上，圖形式、走過場的問題；解決就文件落實(shí)文件，就會議落實(shí)會議，遇事“難”字當(dāng)頭，遇難“退”字當(dāng)先，不作為、亂作為的問題：解決工作上怕吃苦、等靠要，貪圖享樂、奢侈浪費(fèi)等問題。教育引導(dǎo)干部職工真正把心思放在謀發(fā)展上，把精力花在干事業(yè)上，把功夫下在抓工作落實(shí)上，堅(jiān)持原則，一身正氣，勤政廉潔，樹立與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為、相互竟?fàn)帯⒏傁喟l(fā)展、積極向上的新風(fēng)尚。

（六）著力解決宗旨意識淡薄、脫離群眾的問題，達(dá)到關(guān)心幫助群眾、密切聯(lián)系群眾的目的。重點(diǎn)解決為市場經(jīng)營戶服務(wù)的宗旨意識淡薄，不貼近群眾對群眾沒有感情的問題；解決基層工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，不會做市場經(jīng)營戶工作，不深入調(diào)查了解，不掌 握實(shí)際情況，與市場經(jīng)營戶聯(lián)系不夠緊密的問題；解決不及時教育管理市場經(jīng)營戶，法制宣傳不到位，化決解矛盾糾紛不及時，導(dǎo)致越級上訪的問題；解對市場經(jīng)營戶反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題漠不關(guān)心，不為經(jīng)營戶辦實(shí)事、辦好事等問題。要努力在解決實(shí)際困難和問題中增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)營戶的本領(lǐng)，在密切聯(lián)系經(jīng)營戶中增強(qiáng)思想感情，增進(jìn)血肉聯(lián)系，獲得最廣泛、最可靠、最牢固的群眾基礎(chǔ)。

（七）著力解決滿足現(xiàn)狀、標(biāo)準(zhǔn)不高的問題，達(dá)到“爭創(chuàng)一流，爭當(dāng)先進(jìn)”的目的。重點(diǎn)解決滿足現(xiàn)狀，自我感覺良好，沾沾自喜，對存在的問題視而不見，工作不作為，不愿干，信奉干好干壞一個樣，不求有功，但求無過的問題；解決工作定位較低，標(biāo)準(zhǔn)不高，按部就班，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，抓工作的思路不清，方法不當(dāng)，措施不力的問題；解決不愿說真話，不敢抵制歪風(fēng)邪氣，不敢堅(jiān)持原則，隨波逐流，明哲保身的問題。教育引導(dǎo)干部職工克服滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的傾向，激發(fā)昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不干則已、干就最好，永不滿足、永不懈怠，創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀，形成萬眾一心干事業(yè)、群策群力謀發(fā)展的強(qiáng)大動力。

（八）著力解決制度不健全、法律意識淡薄的問題，達(dá)到令行禁止、遵紀(jì)守法的目的。解決部分股所管理制度不健全，不加強(qiáng)干部職工教育管理，監(jiān)管措施不到位的問題；解決工作方法簡單粗暴，不懂法、不學(xué)法、不依法辦事的問題；解決對局里三令五申的事情，有令不行、有禁不止的問題。要堅(jiān)決做到有令則 行，有禁則止，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)達(dá)到用制度管人，用制度辦事，不斷促進(jìn)工作規(guī)范化、科學(xué)化。

三、實(shí)施步驟

這次集中教育整頓活動從2011年11月10日開始，到2012年1月10日結(jié)束。具體分四個步驟進(jìn)行：

第一階段：學(xué)習(xí)動員階段(11月10日至11月20日)。局里召開動員大會，進(jìn)行全面安排部署，各股所要成立組織機(jī)構(gòu)，深入思想發(fā)動。要合理安排時間，科學(xué)制定計(jì)劃，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)市、區(qū)黨代會，人代會、政協(xié)會有關(guān)報告及講話精神，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到局里的決策部署上來，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性；圍繞干部職工紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題，組織干部職工深入學(xué)習(xí)討論市委書記、市人大常委會主任王璽玉同志參加武都區(qū)代表團(tuán)討論時關(guān)于《提高執(zhí)行力推動大發(fā)展》的重要講話精神；組織干部職工學(xué)習(xí)黨紀(jì)、政紀(jì)和有關(guān)法律法規(guī)。學(xué)習(xí)期間，干部職工每人寫學(xué)習(xí)筆記1萬字以上，撰寫心得體會二篇以上。

第二階段：自查自糾階段(11月21日至12月5日)。集中教育整頓活動要在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上深入查找問題，局里要采取領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、干部職工相互提、自己查找的方法，認(rèn)真開展“七查七看”活動。一是查思想根源，看有無思想陳舊、觀念落后、大局意識不強(qiáng)、責(zé)任意識淡薄等問題；二是查精神狀態(tài)，看有無不思進(jìn)取、推天度日、萎靡不振、消極懈怠等問題；三是查工作紀(jì)律，看有 無遲到早退、上網(wǎng)聊天、工作漂浮、自由散漫等問題；四是查服務(wù)態(tài)度，看有無言語蠻橫、吃拿卡要、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)等問題；五是查生活作風(fēng)，看有無鋪張浪費(fèi)、貪圖享樂、自我約束能力不強(qiáng)等問題；六是查履職盡職，看有無擅離職守、失職瀆職、工作效率低下、責(zé)任落實(shí)不到位等問題；七是查工作落實(shí)，看年度目標(biāo)管理責(zé)任書是否落實(shí)、工作還存在哪些問題和困難等。在對照檢查的基礎(chǔ)上，針對思想、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的問題，撰寫剖析材料，找準(zhǔn)問題，剖析原因，提出改進(jìn)措施，明確努力方向科。

第三階段：集中整治階段(12月6日至12月25日)。

（一)制定整改方案。在找準(zhǔn)問題、撰寫剖析材料的基礎(chǔ)上組織召開局領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和專題組織生活會，以對照檢查為目的，互相開展認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是的批評與自我批評，查找思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的突出問題和簿弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，深入剖析產(chǎn)生問題的根源，制定整改方案，突出整改重點(diǎn)，明確整改目標(biāo)和時間，集中進(jìn)行整改。

（二）落實(shí)整改措施。高度重視整改落實(shí)工作，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭落實(shí)整改措施，局里要結(jié)合干部職工實(shí)際，采取談心談話、座談交流、相互提醒、結(jié)對幫助等方式，緊緊圍繞《整改方案》提出的目標(biāo)任務(wù)和時限要求，細(xì)化量化整改任務(wù)，加強(qiáng)跟蹤問效，確保整改成果。

（三）建立長效機(jī)制。進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，努力形成用制度管權(quán)、按制度辦事，靠制度管人的良好氛圍，促進(jìn)干部職工作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

第四階段：總結(jié)評議階段(12月26日至2012年1月10日)。局里召開干部職工大會，對干部職工進(jìn)行評議，將評議結(jié)果在一定范圍通報，并及時上報區(qū)紀(jì)委和區(qū)委組織部備案。同時，對全局干部思想紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動取得的成功經(jīng)驗(yàn)、典型做法進(jìn)行全面總結(jié)。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。局里成立了以局長陳長德同志為組長，副局長周廟昌為副組長，各股所長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)全局開展“干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓”活動。

(二）加強(qiáng)督促檢查。局開展“干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓”領(lǐng)導(dǎo)小組將定期與不定期深入各股所督促檢查指導(dǎo)各股所對活動的開展情況，對活動開展不力的股所，要通報批評，限期整改。

二0一一年十一月十日

第二篇：干部職工思想作風(fēng)整頓心得體會

干部職工思想作風(fēng)整頓心得體會

本著進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決教師思想作風(fēng)紀(jì)律中存在的突出問題，發(fā)揮自身表率作用的目的，教育局統(tǒng)一部署，在全縣教育系統(tǒng)開展以“樹正氣、講師德、抓落實(shí)”為主要內(nèi)容的思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動。通過第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的重要意義有了更深入的認(rèn)識，下面就近期的學(xué)習(xí)和反思談幾點(diǎn)自己的認(rèn)識和體會。

一、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想

通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到，胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全體會議上的重要講話，高瞻遠(yuǎn)矚，內(nèi)涵豐富，思想深刻，具有很強(qiáng)的政治性和指導(dǎo)性，為做好新形勢下反腐倡廉工作和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)指明了方向。本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動，是貫徹胡錦濤總書記重要講話精神的重要舉措，對在社會主義建設(shè)的新時期，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名黨員教師，我一定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來，教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn)，兩不誤，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”。

二、立干見影，從我做起

從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進(jìn)，以良好的作風(fēng)、與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦！始終牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作；始終牢記教育宗旨，認(rèn)真落實(shí)“雙常規(guī)”；始終牢記黨員形象，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)；始終牢記黨紀(jì)國法，愛崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。

三、落實(shí)行動，求真務(wù)實(shí)

樹立務(wù)實(shí)形象，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。認(rèn)真做到“五實(shí)”:安排工作重實(shí)際，檢查工作查實(shí)情，對上對下說實(shí)話，解決問題想實(shí)招，評價工作求實(shí)效。崇尚實(shí)干，絕不空談，扭住目標(biāo)，鍥而不舍；講求實(shí)效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實(shí)說話。把精力和時間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上，充分發(fā)揮表率作用，要求別人做到的自己先做到。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善

學(xué)習(xí)，是增長才干,提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師

發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實(shí)施過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。

第三篇：思想作風(fēng)整頓活動實(shí)施方案

加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍建設(shè)，提高全員履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)的能力，是新形勢下我局面臨的極為重要極為緊迫的任務(wù)，也是我局落實(shí)“十一五”發(fā)展規(guī)劃，再鑄房地產(chǎn)業(yè)新輝煌的必然要求。按照上級有關(guān)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和提升全員素質(zhì)的精神，結(jié)合我局干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)實(shí)際及存在的問題，局黨委在班子成員統(tǒng)一思想的前提下，決定在全局系統(tǒng)開展一次思想作風(fēng)整頓活

動。為保證這一活動扎實(shí)、有效、健康、順利開展，特制訂如下實(shí)施方案：

一、開展思想作風(fēng)整頓的指導(dǎo)思想和基本原則

（一）指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊緊圍繞我局當(dāng)前工作重點(diǎn)和我市房地產(chǎn)業(yè)“十一五”時期發(fā)展目標(biāo)，把握全省房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展新機(jī)遇，解放全局干部職工創(chuàng)業(yè)思想，解決制約事業(yè)發(fā)展中的突出問題，加強(qiáng)全局系統(tǒng)干部職工素質(zhì)能力建設(shè)，發(fā)掘經(jīng)營、管理和服務(wù)潛力，落實(shí)行政責(zé)任追究制度，推行依法行政，開展陽光服務(wù)，從源頭上遏止“行私權(quán)、徇私情、謀私利”的不正之風(fēng)，防范服務(wù)瑕疵，杜絕行政錯案，積極營造“蓬勃向上、廉潔高效、規(guī)范有序、健康和諧”的創(chuàng)新發(fā)展氛圍，促進(jìn)全市房地產(chǎn)業(yè)新一輪經(jīng)濟(jì)增長，為實(shí)現(xiàn)我市“三大目標(biāo)”作出行業(yè)貢獻(xiàn)。

（二）基本原則

1、塑質(zhì)為本，因人施教。全局各單位要積極參與，創(chuàng)新方式，重點(diǎn)培訓(xùn)，因人施教，因需施教。

2、注重能力，全面提高。要以思想作風(fēng)教育活動為平臺基礎(chǔ)，開展部門練兵活動，聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。

3、典型教育，糾風(fēng)正紀(jì)。要把行政現(xiàn)任追究制度貫穿活動始終，對照制度，查找問題，剖析根源，強(qiáng)化全員紀(jì)律意識，認(rèn)清違規(guī)責(zé)任，勇于自責(zé)，懲前毖后。

4、創(chuàng)新制度，規(guī)范管理。通過這次活動，檢查制度漏洞，從程序上、措施上、監(jiān)督機(jī)制上加以完善，發(fā)揮效力。

5、強(qiáng)化監(jiān)督，整改提高。進(jìn)一步建立“相互監(jiān)督、層級監(jiān)督、黨內(nèi)監(jiān)督”的監(jiān)督責(zé)任體系，把監(jiān)督結(jié)果作為黨的生活會活動內(nèi)容。

二、開展思想作風(fēng)整頓活動的方法步驟

（一）活動方式

以組織學(xué)習(xí)為主，集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與創(chuàng)新實(shí)踐相結(jié)合，專業(yè)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)考核相結(jié)合，政治學(xué)習(xí)與思想作風(fēng)提高相結(jié)合，達(dá)到方法新穎、氣氛濃厚、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)的教育效果。[找文章到好范文 wenmi114.com-/www.tmdps.cn-一站在手，寫作無憂！]

（二）活動方法步驟：

1、成立思想作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室。制訂思想作風(fēng)整頓活動方案，建立工作臺帳；

2、召開全局系統(tǒng)思想作風(fēng)整頓活動動員會；

3、落實(shí)全局系統(tǒng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，查找工作、學(xué)習(xí)中存在的突出問題；

4、學(xué)中查、學(xué)中改。從政治、業(yè)務(wù)理論上分析存在問題的成因，研究制定解決措施；

5、對照《###房產(chǎn)管理局行政責(zé)任追究制實(shí)施辦法》，查究問題責(zé)任人；

6、修正和完善局系統(tǒng)內(nèi)各級各單位規(guī)章制度，建立崗位職責(zé)，落實(shí)獎懲措施。

7、扎實(shí)整改，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

（三）具體安排

從今年5月15日開始到8月底結(jié)束，計(jì)劃學(xué)習(xí)、教育、整改時間3個半月，分三個階段進(jìn)行。

第一階段：學(xué)習(xí)動員（30天）

時間安排：5月15日—6月15日

主要任務(wù)：統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論，增強(qiáng)自身素質(zhì)。

重點(diǎn)抓好四個環(huán)節(jié)：

1、思想發(fā)動（5月15日—5月18日）。在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，召開局思想作風(fēng)整頓活動動員大會，局黨委書記、局長鄧金有同志作動員講話，重點(diǎn)講明開展活動的重大意義、工作部署和具體要求，并于5月16日召開全局思想作風(fēng)整頓活動動員大會。

2、集中學(xué)習(xí)（5月19日—6月6日）。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容按照我局《2006年市房管局干部職工培訓(xùn)計(jì)劃》和《市房管局領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃》安排進(jìn)行；政治學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容的主要書目是《當(dāng)代中國科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》、《形勢與任務(wù)教育干部讀本》、《黨章學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料》、《公務(wù)員法》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《干部教育培訓(xùn)工作條例》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《###房產(chǎn)管理局行政責(zé)任追究制實(shí)施辦法》。

3、學(xué)習(xí)討論（6月5日—6月10日）。以深入探討誠信服務(wù)、廉潔高效、創(chuàng)新發(fā)展的具體要求為主題，組織廣大干部職工開展“講道德、講紀(jì)律、講能力”專題討論。在此基礎(chǔ)上，對照《黨章》和社會主義榮辱觀的有關(guān)規(guī)定，以強(qiáng)化執(zhí)政為民意識為重點(diǎn)，提煉出體現(xiàn)房管精神，反映部門特征，符合業(yè)務(wù)特點(diǎn)的“先進(jìn)崗”具體要求，對照這些要求查找自身問題，邊學(xué)邊找，每個人都要把自身存在的具體問題以提綱方式全面、細(xì)致地列出來，上報黨支部（總支），各支部要嚴(yán)肅認(rèn)真地對這些問題進(jìn)行分類匯總，對存在突出問題的要安排專人與問題人進(jìn)行談話，初步掌握問題人的思想認(rèn)識、自我評價和認(rèn)責(zé)態(tài)度。

4、總結(jié)轉(zhuǎn)段（6月11日—6月15日）。學(xué)習(xí)動員階段結(jié)束時，各單位要向局思想作風(fēng)整頓活動辦公室提出轉(zhuǎn)段申請，同時做好迎檢工作，經(jīng)驗(yàn)收后召開會議進(jìn)行小結(jié)

和轉(zhuǎn)段動員。

第二階段：問題查究（45天）

時間安排：6月16日－7月31日

主要任務(wù)：對照檢查，查擺問題，思想剖析，民主評議，組織處理。

重點(diǎn)抓好七個環(huán)節(jié)：

1、廣泛征求意見（6月16日—6月20日）。局思想作風(fēng)整頓活動辦公室將采取網(wǎng)上發(fā)放征求意見表的形式，公開向局屬各單位、社會各階層征求意見和建議；各單位要通過召開座談會，問卷調(diào)查等形式，征求基層、服務(wù)對象和群眾的意見和建議。各單位要將征求到的意見，如實(shí)向問題人反饋，鼓勵群眾講真話，講實(shí)話，積極負(fù)責(zé)地向個人和單位提出意見。

2、開展談心活動（6月21日—6月25日）。各單位班子成員之間，班子成員與職工之間、干部職工之間積極開展談心活動，溝通思想，相互提醒，加強(qiáng)了解，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。每個干部職工都要把所收集到的意見和建議整理歸類，深刻反省。

3、撰寫思想作風(fēng)剖析材料（6月26日—6月30日）。每個干部職工都要根據(jù)征求到的意見，對照《黨章》、社會主義榮辱觀、“先進(jìn)崗”具體要求和《###房產(chǎn)管理局行政責(zé)任追究制實(shí)施辦法》，全面總結(jié)近幾年來的政治思想和工作作風(fēng)等方面的情況，重點(diǎn)查找在加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、誠信服務(wù)、廉潔高效、創(chuàng)新發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定方面存在的差距和突出問題，分析思想根源，明確努力方向，形成思想剖析材料。

4、召開干部職工檢查會（7月1日—7月5日）。每個干部職工都要按照準(zhǔn)備好的思想剖析材料，逐個進(jìn)行對照檢查，自我批評，干部職工之間要進(jìn)行相互評議，開展批評。干部職工要根據(jù)檢查意見，認(rèn)真修改自己的思想剖析材料。職工人數(shù)多的單位分組進(jìn)行。

5、向干部職工反饋意見（7月6日—7月8日）。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子要向每個干部職工指出存在的問題。對不能嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，違反制度規(guī)定的干部職工，單位要進(jìn)行批評教育，幫助認(rèn)識問題，要求其認(rèn)真改正，對嚴(yán)重違規(guī)人員還要責(zé)成其寫出書面檢查材料。

6、問題調(diào)查核實(shí)（7月9日—7月25日）。各單位要對群眾檢舉的干部職工和存在嚴(yán)重問題的干部職工進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，提出單位的處理意見，形成書面材料上報局黨委、局紀(jì)檢委。對存在問題而隱瞞不報的單位，局黨委將在全局范圍內(nèi)對該單位提出批評，取消其年內(nèi)評先資格。

7、小結(jié)轉(zhuǎn)段（7月26日—7月31日）。學(xué)習(xí)查究階段結(jié)束時，局屬單位要向局思想作風(fēng)整頓活動辦公室提出轉(zhuǎn)段申請，經(jīng)同意后，召開會議進(jìn)行小結(jié)和轉(zhuǎn)段動員。

第三階段：整改提高（30天）

時間安排：8月1日－8月30日。

主要任務(wù)：針對問題，抓好整改，制訂措施，見諸行動。

重點(diǎn)抓好五個環(huán)節(jié)：

１、制定整改方案（8月1日—8月5日）。各單位針對征求到的意見和干部職工檢查會上反映出的突出問題，制定切實(shí)可行的整改方案，明確整改重點(diǎn)，確定整改時限，落實(shí)整改責(zé)任。

２、嚴(yán)肅處理突出問題（8月6日—8月15日）。對照《###行政責(zé)任追究制實(shí)施辦法》嚴(yán)格劃分責(zé)任，對存在嚴(yán)重問題的工作人員、科室領(lǐng)導(dǎo)和單位主要負(fù)責(zé)人落實(shí)責(zé)任追究。黨員違反紀(jì)律的，還要按照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》規(guī)定，給予紀(jì)律處分。

３、認(rèn)真進(jìn)行整改（8月16日—8月20日）。結(jié)合工作實(shí)際，圍繞行風(fēng)和隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，對需要解決而又能夠解決的突出問題，集中進(jìn)行整改。

４、向群眾公布整改情況（8月21日—8月25日）。各單位制定整改的措施和整改情況，要在一定范圍內(nèi)公布，聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。

5、認(rèn)真搞好總結(jié)（8月26日—8月30日）。召開總結(jié)大會，通報全局開展思想作風(fēng)教育活動的主要情況。

此次活動基本結(jié)束后，各單位還要用一定的時間，做好鞏固擴(kuò)大整改成果工作。一是對整改情況進(jìn)行檢查梳理，對應(yīng)當(dāng)解決而沒有解決的問題，集中力量進(jìn)行解決；對暫時難以解決的問題，要向群眾做出說明；整改效果不好，多數(shù)群眾不滿意的，要在黨委的監(jiān)督下重新整改。二是做好處理工作。對那些經(jīng)教育不改，抵觸情緒高，工作不積極，造成嚴(yán)重影響的工作人員要上報局黨委研究處理。是機(jī)關(guān)工作人員的按照《公務(wù)員法》規(guī)定給予批評、警告、辭退等處分，是事業(yè)單位的參照《公務(wù)員條例》做出處理。三是搞好建章立制。進(jìn)一步健全完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，規(guī)范管理制度，切實(shí)加強(qiáng)管理，促進(jìn)干部職工不斷提高素質(zhì)，明確崗位職責(zé)，完善服務(wù)規(guī)范，強(qiáng)化工作紀(jì)律，提高服務(wù)質(zhì)量，努力形成長效機(jī)制。

(四)活動要求

１、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭表率作用。要帶頭把思想整頓活動領(lǐng)導(dǎo)好，把規(guī)定書目學(xué)好，把分管工作抓好。局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加活動的具體安排是：（1）按照領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)規(guī)定書目。（2）局黨委班子成員按照職責(zé)分工聯(lián)系局屬單位，帶動基層支部。（3）到自己分管的單位和聯(lián)系點(diǎn)分別作思想作風(fēng)教育專題報告。（4）聽取由局組織或相關(guān)單位舉辦的專題報告。（5）深入調(diào)研，廣泛談心，征求意見。（6）督導(dǎo)分管單位對涉及行政責(zé)任問題的責(zé)任人做出處理。

2、著力解決突出問題。通過思想作風(fēng)整頓活動，在全局系統(tǒng)切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的作風(fēng)問題，影響本行業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，各單位內(nèi)部管理方面存在的突出問題。

3、密切聯(lián)系群眾。堅(jiān)持群眾路線，廣泛聽取群眾意見，虛心接受群眾監(jiān)督，努力形成有序參與、監(jiān)督有力、評價客觀的良好局面，切實(shí)體現(xiàn)服務(wù)群眾和讓群眾滿意的要求，進(jìn)一步密切黨群干部關(guān)系。

4、推動各項(xiàng)工作。緊緊圍繞提高素質(zhì)和能力，促進(jìn)“十一五”規(guī)劃和工作目標(biāo)的落實(shí)組織整頓活動，以加快發(fā)展的成效為思想作風(fēng)整頓創(chuàng)造良好環(huán)境和條件，以搞好思想作風(fēng)整頓活動為動力，鞏固黨的先進(jìn)性教育成果，推進(jìn)各項(xiàng)工作。[本文屬好范文 wenmi114.com=站-www.tmdps.cn原創(chuàng)文章，找文章還是到好范文 wenmi114.com，更多原創(chuàng)]

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立開展思想作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組。局黨委書記、局長##同志擔(dān)任組長；局黨委副書記##同志、局紀(jì)檢書記###同志擔(dān)任副組長；黨委委員分口負(fù)責(zé)聯(lián)系點(diǎn)，擔(dān)任指導(dǎo)員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，局辦公室主任##同志任主任；人事教育科科長###同志、紀(jì)檢監(jiān)察室主任###同志任副主任；局辦公室工作人員組成綜合組，負(fù)責(zé)宣傳報道、總結(jié)材料、組織驗(yàn)收；局人事教育科、紀(jì)檢監(jiān)察室工作人員組成督導(dǎo)組，負(fù)責(zé)檢查督導(dǎo)、調(diào)查核實(shí)、落實(shí)查處；三個科室要分工合作，密切配合，形成合力，切實(shí)擔(dān)負(fù)起這次活動的責(zé)任，加強(qiáng)各方面的督導(dǎo)工作，確?；顒釉鷮?shí)推進(jìn)，取得實(shí)效。

第四篇：關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)干部職工思想作風(fēng) 整頓活動實(shí)施方案的通知

關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)干部職工思想作風(fēng) 整頓活動實(shí)施方案的通知

各中學(xué)、學(xué)區(qū)、九年制學(xué)校，職業(yè)中專、東關(guān)小學(xué)、縣幼兒園： 現(xiàn)將《教育系統(tǒng)干部職工思想作風(fēng)整頓活動實(shí)施方案》印發(fā) 你們，請認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。

二○一一年八月十八日

教育系統(tǒng)干部職工思想作風(fēng) 整頓活動實(shí)施方案

根據(jù)中共靈臺縣委辦公室、靈臺縣人民政府辦公室《關(guān)于印 發(fā)靈臺縣“作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年”活動實(shí)施方案的通知》（靈辦發(fā) 〔2011〕106 號）要求，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣十四屆十七次全委 會暨全縣經(jīng)濟(jì)工作會議和全縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部大會精神，切實(shí) 解決目前我縣教育系統(tǒng)干部職工思想作風(fēng)方面存在的突出問題，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，全面推進(jìn)“三二一六”發(fā)展戰(zhàn) 略和《靈臺縣教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃綱要》的順利實(shí)施，確保全縣教育事業(yè)跨越式發(fā)展，建辦人民滿意的教育，局黨委研 究決定，從 8 月 18 日起，到 12 月 31 日結(jié)束，集中利用四個多 月的時間，在全縣各級各類學(xué)校全面開展一次干部職工思想作風(fēng) 整頓活動。為了確?；顒禹樌M(jìn)行并取得實(shí)效，特制定如下實(shí)施 方案。

一、指導(dǎo)思想 以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落 實(shí)縣十四屆十七次全委會暨全縣經(jīng)濟(jì)工作會議和全縣教育系統(tǒng) 領(lǐng)導(dǎo)干部大會精神，堅(jiān)持以正面教育為主，以解決問題為目的，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，緊密結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，有針對性地 查找和解決目前教師隊(duì)伍中存在的突出問題，全面加強(qiáng)干部職工 的思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，促使教風(fēng)、校風(fēng)、行風(fēng)得到根本好轉(zhuǎn)，干部職工責(zé)任心、事業(yè)心明顯增強(qiáng)，隊(duì)伍綜合素質(zhì)顯著提高，為推動全縣教育事業(yè)跨越式發(fā)展奠定堅(jiān) 實(shí)的思想和作風(fēng)基礎(chǔ)。

二、基本原則 這次思想作風(fēng)整頓活動，必須堅(jiān)持以下基本原則： 1.堅(jiān)持以自查自糾為前提。1.堅(jiān)持以自查自糾為前提。堅(jiān)持以自查自糾為前提 這次干部職工思想作風(fēng)整頓活動 堅(jiān)持以自查自糾、自我教育、自我改正、自我提高為基本出發(fā)點(diǎn)，各校（區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工要充分發(fā)揮主觀能動性，立足 自身實(shí)際深入查找并努力解決問題。同時，加大組織推動、督查 指導(dǎo)力度，對查找和揭擺問題不深刻、不全面、整改活動不扎實(shí)、整改不到位、工作無起色的，局黨委將列為重點(diǎn)督查單位加以整 改；對自身沒有查糾問題或查糾問題不徹底、整改落實(shí)不到位的 校（區(qū)），將延長整改期限并進(jìn)行補(bǔ)課。2.堅(jiān)持以解決問題為核心。堅(jiān)持以解決問題為核心。以解決問題為核心 在這次干部職工思想作風(fēng)整頓活 動中，各校（區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工要緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際和 各自的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)以及生活作風(fēng)實(shí)際，把著 眼點(diǎn)放在深入查找各類突出問題上，把主要精力放在解決各類矛 盾糾紛和突出問題上。各級各類學(xué)校和全體教職工要堅(jiān)持邊查邊 改，即知即改，積極主動查問題，狠下決心抓整改，務(wù)求使作風(fēng) 方面存在的突出問題得到徹底解決。

示范帶頭作用。各校（區(qū)）也要加大內(nèi)部的監(jiān)督檢查力度，堅(jiān)決 糾正督促整改失之于寬，問題處理失之于軟的現(xiàn)象。4.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。統(tǒng)籌兼顧 開展干部職工思想作風(fēng)整頓是著眼于加強(qiáng) 教師隊(duì)伍建設(shè)、推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的一項(xiàng)重大決策。各校（區(qū)）要自覺把這次活動放到總體工作中去把握，去安排，按照 時間服從質(zhì)量的要求，確?；顒尤〉脤?shí)效。在活動中要緊密結(jié)合 當(dāng)前教育教學(xué)重點(diǎn)工作，緊密結(jié)合“兩基”迎國檢工作，緊密結(jié) 合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實(shí)把作風(fēng)整頓貫穿到各項(xiàng)常規(guī)工作之中，做 到兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高，真正以思想作風(fēng)整頓活動推動全縣 教育事業(yè)又好又快發(fā)展。附：靈臺縣教育系統(tǒng)干部職工思想作風(fēng)整頓活動行事歷

第五篇：干部職工思想作風(fēng)整頓個人整改措施

干部職工思想作風(fēng)整頓個人整改措施

根據(jù)縣局和學(xué)校干部職工思想作風(fēng)整頓的總體部署，通過深入學(xué)習(xí)，我深受教育，且收獲很大，進(jìn)一步了提高思想認(rèn)識。結(jié)合工作要求，聯(lián)系自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等實(shí)際，制定干部職工思想作風(fēng)整頓個人整改方案，對照落實(shí)。

一、存在的主要問題：

1、學(xué)習(xí)意識不濃，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不能長期堅(jiān)持，理論素養(yǎng)有所欠缺。在理論學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付思想，學(xué)習(xí)目的性、系統(tǒng)性、計(jì)劃性不夠明確，主要表現(xiàn)在對理論知識的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，理解不夠透徹，對業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常，觀念跟不上，教研教改沒有新突破。

2、工作不夠深入，工作熱情不高。在日常工作中存在只管自己埋頭苦干，沒有有效發(fā)揮集體的作用。教學(xué)方法單一，工作不夠細(xì)致，對待學(xué)生不夠耐心，扶優(yōu)幫差工作做的不扎實(shí)。

3、不善處理人際交往。由于自己學(xué)習(xí)不夠，自身建設(shè)不夠重視，遇到工作中困難和不順心的事不是冷靜理性地分析主觀原因，如何正確對待，如何妥善處理，而是強(qiáng)調(diào)客觀。

4、工作疲沓，積極性逐步減弱?？陀^上自己存在只求過得去，不求上進(jìn)，沒有事業(yè)心，與其他同志相比差距也是明顯的。

二、存在問題的原因。

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子還在思想上，其主要原因有以下幾點(diǎn)：

1.放松了理論學(xué)習(xí)和思想改造，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不經(jīng)常。從表面看來，我一直忙于工作，無暇顧及學(xué)習(xí)的事，但還是自己不會擠時間，學(xué)習(xí)也是走過場，學(xué)而不深、學(xué)而不透、學(xué)而不全、就學(xué)而學(xué)。理論學(xué)習(xí)與聯(lián)系自己的思想、工作實(shí)際是不夠的，因此在政治理論學(xué)習(xí)上缺乏全面性和系統(tǒng)性，在業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)上缺乏深入研究，在思想改造過程中缺乏有效性和實(shí)踐性，從而造成理論學(xué)習(xí)、思想改造與實(shí)際工作相脫節(jié)。

2.對待學(xué)生不善于細(xì)心輔導(dǎo)，缺乏和學(xué)生之間的親和力。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè) 務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。

3、是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求，工作忙加之自命清高，導(dǎo)致孤獨(dú)感較強(qiáng)。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

三、今后的整改方向

1、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義的信念。堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，自覺實(shí)踐“三個代表”重要思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上和行動上與黨中央保持高度一致，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人的理想追求與構(gòu)建社會主義和諧社會緊密結(jié)合起來，用先進(jìn)的管理理念和發(fā)展目標(biāo)來指導(dǎo)實(shí)際工作，牢固確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2.端正思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)好教研教改，提高自己的理論素養(yǎng)。在工作中，自覺用高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做到在思想認(rèn)識上有高度，指導(dǎo)工作上有新思路，在抓落實(shí)上有新舉措。帶頭增強(qiáng)責(zé)任意識與服務(wù)意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

3.深刻反省，認(rèn)真整改，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，嚴(yán)格按照中小學(xué)教師行為規(guī)范來要求自己，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，從自身做起，從小事做起。

4、以高度事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、恪盡職守，團(tuán)結(jié)同事，充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神，切實(shí)履行自己的職責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好本職工作，努力提高自己的教育教學(xué)水平。

5.多與他人溝通，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，勞逸結(jié)合，更多地參與團(tuán)體活動，增進(jìn)相互交流，調(diào)整好自己的工作心態(tài)，更好地服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于社會。

我將抓住這次干部職工思想工作作風(fēng)集中整頓活動的契機(jī)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育教學(xué)政策方針，提高自身的理論素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。通過這次活動，使自已在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進(jìn)步。我將繼續(xù)認(rèn)真整改自己存在的問題和不足，努力改正和落實(shí)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。