第一篇：生活在人民當家做主的國家 練習題

政治周練試卷

（一）生活在人民當家做主的國家

一、選擇題（每題3分，共72分）

1．2015年7月3日，新疆皮山縣發生6.5級地震。在黨中央和國務院統一部署下，在中央和國家部委支持下，自治區黨委和政府堅持把人民群眾生命安全放在第一位，全力以赴救治傷員，安置好受災群眾生活，做好抗震救災工作。這主要體現出 ①我國尊重和保障人權 ②民族自治區有高度自治權 ③我國國家性質的內在要求 ④我國公民的權利有法律保障 A．①③B．②③C．①②D．①④

2．2015年6月18日，總書記在貴州召開部分省區市黨委負責同志座談會時強調，要科學謀劃好“十三五”時期扶貧開發工作，特別要在精準扶貧、精準脫貧上下更大功夫，確保貧困人口到2020年如期脫貧。黨和國家重視精準扶貧、精準脫貧的根本原因是 A．我國是人民民主專政的社會主義國家 B．我國人民民主具有廣泛性和真實性 C．我國人民的利益得到日益充分的實現 D．人民民主專政的本質是公民當家作主

3．隨著“互聯網+”戰略的實施，公民可以通過網絡更加便捷地參與國家政治生活。但與此同時，互聯網也成為某些造謠者肆意散播謠言的平臺，嚴重擾亂了社會秩序，影響了社會的和諧與穩定。對此，公民應（）①增強義務意識，嚴厲打擊網絡謠言 ②樹立法律意識，依法有序政治參與 ③樹立權利意識，堅持自由表達言論 ④提高公民意識，增強辨別是非能力

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 4．我國人民民主專政的本質是（）A.民主具有廣泛性 B.人民當家作主 C.民主具有真實性 D.對敵人實行專政

5．我國公民基本的民主權利是（）

A．政治自由 B．監督權 C．參政議政權 D．選舉權和被選舉權 6．人民民主的真實性表現在人民當家作主的權利有 的保障。（）①制度 ②法律 ③物質 ④文化 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

7．中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在慶祝“五一”國際勞動節暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會上指出，我國工人階級地位和作用都不容動搖，不容忽視。這是因為工人階級是我們國家的（）

A.階級基礎 B.堅強柱石 C.領導階級 D.政治保證

8．在下列對選舉權和被選舉權的認識中，正確的是 A.中華人民共和國年滿18周歲的公民都是選民 B.我國各級人民代表都由直接選舉產生 C.選舉權和被選舉權是公民的基本民主權利 D.依法被判刑的人不享有選舉權和被選舉權

9．截至2015年，浙江省將城鄉居民基本醫療保險補助標準提高到400元。上述改善民生的做法，體現了我國人民民主具有（）A．政治保障 B．物質保障 C．法律保障 D．制度保障

10．2015年6月8日，國務院新聞辦公室發表了《2014年中國人權事業的進展》白皮書，從發展權利、人身權利、民主權利、公正審判權、少數民族權利、婦女兒童和老年人權利、殘疾人權利、環境權利等方面總結了我國人權事業的進展。我國人權事業取得進展 ①體現出我國人民享有的民主具有廣泛性和真實性 ②體現出我國占人口絕大多數人民對少數敵人專政 ③表明人民民主專政在社會主義制度中具有根本性 ④表明人民當家作主權利隨著社會進步而日益實現

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

11．2014年以來，中央宣傳部、中央網信辦、最高法、最高檢、公安部、工信部、安全部、工商總局、質檢總局等9部門在全國范圍內部署開展打擊整治專項行動，嚴打非法生產、銷售和使用“偽基站”設備的違法犯罪活動。這體現了 ①我國公民享有廣泛的政治權利和自由

②堅持人民民主專政是社會主義現代化建設的政治保證 ③國家作為階級統治的工具，具有專政職能 ④我國是人民民主專制的社會主義國家

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

12．據統計，截至2014年4月1日，全國已有重慶、陜西、上海等7個省市上調了最低工資標準。最低工資標準是保障勞動者最低工資收入的制度，是一種適用于全行業的國家標準。國家不斷上調最低工資標準的根本原因是（）A．我國是人民民主專政的社會主義國家

B．我國實行人民代表大會制度

C．我國的人民民主具有廣泛性 D．我國的人民民主具有真實性

13．2015年3月，全國政協十二屆三次會議和全國人大十二屆三次會議在北京勝利召開。各位人大代表和政協委員，來自各個民族，各條戰線，他們年齡不等，職業不同，經歷各異。這充分說明我國人民民主具有（）

A.全民性 B.廣泛性 C.真實性 D.法制性

14．2015年10月在北京召開的減貧與發展高層論壇上，習近平強調：在未來15年內徹底消除極端貧困，將每天收入不足1.25美元的人數降至零。這將為人民當家作主提供

A.制度保障 B.物質保障 C.法律保障 D.政治保障 15．公民的全部政治生活，是以 為基礎和準則的。A.行使選舉權與被選舉權 B.遵循法律與規則

C.依法行使政治權利、履行政治性義務

D.實行村民自治和城市居民自治

16．2015年年初，某市公安局黨委遵照市委精神，以整肅社會治安、專項打擊黑惡痞霸為 目的，經過周密部署、上下聯動，組織開展了“雷霆”行動。“雷霆”行動體現了社會主義條件下堅持人民民主專政的必要性，其基本依據是（）A．國家作為階級統治的工具，具有專政職能 B．我國人民民主具有廣泛性和真實性 C．我國公民享有廣泛的政治權利和自由 D．社會主義民主具有法律保障

17．“為川者決之使導，為民者宣之使言”，意思是治理洪水的人要使洪水暢通，管理百姓的人要讓百姓表達自己的想法。政府要讓百姓表達自己的想法的依據是 A．公民在法律面前一律平等

B．公民具有表達和宣傳自己思想見解的自由 C．公民的言論自由是公民管理國家和社會的基礎 D．憲法是公民參與民主監督的根本法律保障

18．近年來，我國強化反腐敗體制機制創新和制度保障，人民群眾通過各種渠道檢舉腐敗的積極性不斷提高，在這種背景下，“老虎”和“蒼蠅”紛紛被繩之以法。這表明 ①行使監督權是公民參與管理國家的基礎和標志 ②參與政治生活必須堅持法律面前一律平等的原則 ③有效制約和監督權力既要健全法制又要發揚民主 ④拓寬監督渠道就能調動公民政治參與的積極性 A．①②B．①④C．③④D．②③

19．中國網民規模世界第一，用戶賬號數量巨大，賬號亂象日益突出。有的假冒黨政機關誤導公眾，有的假冒媒體發布虛假新聞，有的冒用他人身份侵害個人合法權益??這些亂象污染網絡生態，侵害公眾利益，已成為社會公害。針對這一現象，作為網民應該 A．遵守社會公德，維護網絡秩序 B．行使公民權利，充分表達意愿 C．加強網絡監督，懲治網絡違法 D．履行公民義務，保障他人權益

20．近年來，我國國家安全形勢總體穩定向好，但考驗與挑戰也無處不在。堅持和發展中國特色社會主義，保障國家安全是頭等大事，必須堅持總體國家安全觀。為此，作為公民必須 ①自覺地履行維護國家統一和民族團結的義務 ②遵守憲法和法律，維護國家安全、榮譽和利益 ③打擊違法犯罪行為，維護社會治安和社會秩序 ④把維護國家利益作為外交政策的立足點和出發點 A．①②B．①③C．②④D．③④

21．2015年7月7日，江西省教育廳通報了“6·7”南昌高考替考舞弊案調查結果，6名替考組織者及中介人員、7名被替考考生和7名替考者，以及22名涉案公職人員均根據有關規定受到不同處分。這說明我國公民 ①應自覺遵守憲法和法律 ②合法權利受到法律保護 ③權利與義務相統一 ④權利與義務都不能放棄

A．①③B．②④C．②③D．①④ 22．2014年11月1日，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議決定將12月4 日設立為國家憲法日，在全社會開展憲法宣傳教育活動。其意義在于

A．強化憲法的作用，加強依憲治國 B.促進政府依法司法、公正執法

C．進一步發揮全國人大的監督作用 D.實現公民在法律面前一律平等

23．微信、微博等社交平臺，一些虛假信息屢見不鮮。我國刑法修正案

（九）在第291條中增加了一款:編造虛假的險情、疫情、災情、警情，在信息網絡或者其他媒體上傳播，或明知是上述虛假信息，故意在信息網絡或其他媒體上傳播，嚴重擾亂社會秩序的，處3年以下有期徒刑、拘役或管制;造成嚴重后果的，處3年以上7年以下有期徒刑。上述事實說明（）①表達權是公民的基本政治權利，公民應做到權利與義務相統一 ②法律面前人人平等，任何違法行為都應受到相應的法律制裁

③我國是人民當家作主的社會主義國家，公民的言論自由有制度保障 ④我國人民民主具有真實性，但公民應有序參與政治生活

A．①② B．①④ C．②④ D．③④

第十二屆全國人大常委會第十六次會議通過的《中華人民共和國刑法修正案

（九）》，自2015年11月1日起施行。據此回答下題。24．《刑法修正案

（九）》中增加了“網絡造謠、替考、醫鬧、虛假訴訟、偽造和濫用證件”等9種罪名，同時取消了走私武器等13個死刑罪名。這一修改（）①既懲治犯罪又尊重人權 ②確立了法律的權威和尊嚴

③表明公民應堅持權利與義務相統一 ④減少了對公民權利的保護范圍

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

二、非選擇題（共三題，28分）

25.我國公民在行使政治權利時，也應履行政治性義務。那么我國公民應履行哪些政治性義務？（8分）

26.有人認為，“在我國，人民是國家的主人，國家權力是由全體人民直接行使的。”你是如何認識的?（7分）

27.我國是人民當家作主的國家，公民與國家形成了新型的關系。人民是國家的主人，國家賦予公民廣泛的政治權利和自由，同時也規定了公民應 履行的政治性義務。公民的權利是法定的、神圣的、不可剝奪的，公民的 義務也是法定的、莊嚴的、不容推卸的。（1）我國公民依法享有哪些政治權利，履行哪些政治性義務？（7分）

（2）我國公民在參與政治生活、行使政治權利、履行政治性義務時，要遵循哪些原則？（6分）

參考答案

一、選擇題

參考答案

1．A

【解析】我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，黨和國家尊重和保障人權，切實保障人民的利益，①③正確；②說法錯誤；④與題干無關。2．A

【解析】解答本題要抓住關鍵詞——根本原因。黨和國家重視精準扶貧、精準脫貧，從根本上說是由我國的國家性質決定的，A符合題意；B強調的是我國人民民主的特征，與題意不符；C表述不合題意；D表述錯誤，人民民主專政的本質是人民當家作主。3．D

【解析】互聯網也成為某些造謠者肆意散播謠言的平臺，嚴重擾亂了社會秩序，影響了社會的和諧與穩定。對此，公民應樹立法律意識，依法有序政治參與，②當選；①不選，與增強義務意識無關；③不選，屬于無關選項；④當選，材料表明要提高公民意識，增強辨別是非能力。

考點：公民的政治參與 4．B 【解析】 試題分析：中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。人民民主專政是我國的國體，也是我國社會主義制度中最根本的制度。人民民主專政的本質是人民當家作主，故選項B正確；選項A、C是我國民主的特征，不是特征，故排除；選項D是專政職能，不適合題意，故排除。故本題答案選B。考點：人民民主專政的本質 5．D 【解析】 試題分析：選舉權和被選舉權是指公民依法享有選舉國家權力機關代表和被選為國家權力機關代表的權利，是公民基本的民主權利，行使這個權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎和標志，D適合題意；政治自由和監督權也是公民的政治權利和自由，但不是基本的民主權利，排除；參政議政權是人民政協的職權，C不適合題意，排除；故本題答案選。考點：公民的政治權利和自由 6．B 【解析】

試題分析：人民民主具有廣泛性和真實性，廣泛性表現在民主主體和民主權利的廣泛；真實性表現在人民當家作主的權利有制度、法律和物質的保障；廣大人民利益得到日益充分的實現。①②③適合題意，排除④；故本題答案選B。考點：人民民主的真實性 7．C 【解析】 試題分析：中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。人民民主專政是我國的國體，也是我國社會主義制度中最根本的制度。工人階級是我們國家的領導階級，C適合題意；A、B、D均不符合題目要求，排除。考點：我國的國家性質 8．C 【解析】

試題分析：A選項觀點錯誤，并不是所有中華人民共和國年滿十八周歲的公民都是選民，還必須是未被剝奪政治權利的才是選民，故排除。B選項觀點與題意不符，并不是所有各級人民代表都是由直接選舉產生的，縣級以上人大代表都是由間接選舉產生，故排除。C選項觀點正確且符合題意，選舉權和被選舉權是公民的基本民主權利，故入選。D選項觀點錯誤，依法判刑但未被剝奪政治權利的仍然享有選舉權和被選舉權，故排除。考點：公民的權利 【答案】B

【解析】把基本醫療保險補助標準提高到400元，屬于物質方面給予保障，故體現的是物質保障，故選B。10．B 【解析】中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。人民民主專政是我國的國體，也是我國社會主義制度中最根本的制度。人民民主專政的本質：人民當家作主，人民民主的優點：廣泛性和真實性。國務院新聞辦發布的人權事業白皮書，從多個方面總結了我國人權事業的發展，說明我國公民的權利逐步得到實現，體現了人民民主的廣泛性和真實性，①④適合題意；材料內容沒有專政的特點，只是強調人民民主的特點，②與題意不符；人民代表大會制度是我國的根本政治制度，人民民主專政是我國的國家性質，不是根本政治制度，③說法錯誤；故該題選B。【考點定位】人民民主的廣泛性和真實性 【名師點睛】準確區分廣泛性和真實性。

（1）人民民主具有廣泛性，主要表現在兩個方面：①民主主體的廣泛性。在我國現階段，包括工人、農民、知識分子、干部、解放軍指戰員和其他社會主義勞動者、社會主義事業建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統一的愛國者在內的全體人民，都是國家和社會的 主人；②民主權利的廣泛性。在我國，公民享有選舉權和被選舉權、政治自由、監督權等政治權利和自由。

（2）人民民主具有真實性，主要表現在以下兩個方面：①人民當家作主的權利有制度、法律和物質保障。制度保障主要指我國的人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度、基層群眾自治制度等中國特色的政治制度保證人民管理國家和社會事務的權利得以實現；法律保障主要是通過立法保障人民當家作主的權利；物質保障主要是指國家為人民當家作主創造、提供物質條件；②隨著經濟的發展和社會的進步，廣大人民的利益得到日益充分的實現。同時，我國在尊重和保障人權方面取得的成就，充分反映了人民民主的真實性。11．C 【解析】

試題分析：②選項觀點正確且符合題意，國家打擊違法犯罪活動，體現堅持人民民主專政是社會主義現代化建設的政治保證，故入選。③①選項觀點與題意不符，事例行為主體是國家，而不是公民，并不能體現我國公民享有廣泛的政治權利和自由，故排除。④選項觀點錯誤，我國是人民民主專政的社會主義國家，而不是人民民主專制的社會主義國家，故排除。考點：公民的權利、國家的本質和職能 12．A

【解析】我國是人民民主專政的社會主義國家，其本質是人民當家做主，而我國不斷提高最低工資標準，就是為了更好的維護廣大人民的根本利益，故根本原因是我國的國家性質決定的，故選項A正確；材料與人民代表大會制度、人民民主的廣泛性無關，提高最低工資標準是我國人民民主真實性的表現，但不屬于原因，故排除B、C、D。故本題答案選A。【考點定位】人民民主專政；人民民主的特點。

【易混比較】把握關鍵，準確區分廣泛性和真實性。區分二者的關鍵是把握好各自的表現。

（1）人民民主具有廣泛性，主要表現在兩個方面：①民主主體的廣泛性。在我國現階段，包括工人、農民、知識分子、干部、解放軍指戰員和其他社會主義勞動者、社會主義事業建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統一的愛國者在內的全體人民，都是國家和社會的主人；②民主權利的廣泛性。在我國，公民享有選舉權和被選舉權、政治自由、監督權等政治權利和自由。

（2）人民民主具有真實性，主要表現在以下兩個方面：①人民當家作主的權利有制度、法律和物質保障。制度保障主要指我國的人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度、基層群眾自治制度等中國特色的政治制度保證人民管理國家和社會事務的權利得以實現；法律保障主要是通過立法保障人民當家作主的權利；物質保障主要是指國家為人民當家作主創造、提供物質條件；②隨著經濟的發展和社會的進步，廣大人民的利益得到日益充分的實現。同時，我國在尊重和保障人權方面取得的成就，充分反映了人民民主的真實性。13．B 【解析】

試題分析：人民民主的廣泛性，不僅表現在人民享有廣泛的民主權利，而且表現在民主主體的廣泛性。在我國現階段，包括工人、農民、知識分子、干部、解放軍指戰員和其他社會主義勞動者、社會主義事業建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統一的愛國者在內的全體人民，都是國家和社會的主人。全國人大代表，來自各地區、各民族、各方面說明我國民主具有廣泛性，B適合題意。考點：民主的廣泛性 14．B

【解析】經濟決定政治，“在未來15年內徹底消除極端貧困，將每天收入不足1.25美元的人數降至零”，貧困人口的消除，將為人民當家作主提供物質保障，故選項B正確；選項AC從材料中體現不來，故排除。選項D應該是四項基本原則，故排除。故本題答案選B。【考點定位】人民民主的特點 15．C

【解析】公民政治生活的主要內容有：行使政治權利，履行政治性義務；參與社會公共管理活動；參與社會主義民主政治建設；關注我國在國際社會中的地位和作用。公民的全部政治生活，是以依法行使政治權利、履行政治性義務為基礎和準則的，C適合題意；A、B、D均不符合要求。

【考點定位】政治生活的主要內容 16．A 【解析】本題考查人民民主專政必要性的依據。“雷霆”行動體現了國家的專政職能，B、C、D三項均強調了民主方面，而未體現專政方面，均應排除，故選A。17．B

【解析】C錯誤，行使選舉權和被選舉權是公民參與管理國家和社會的基礎；A、D不符合題意，不選；B本身正確且符合題意，入選。18．D 【解析】本題考查公民的政治權利和參與政治生活應堅持的原則等知識，無論是“老虎”還是“蒼蠅”，只要違法就要受到法律的懲罰，這表明法律面前一律平等，故應選②；“體制機制創新和制度保障”和“人民群眾通過各種渠道檢舉腐敗”表明我國通過法制和民主實現對權力的制約和監督，故應選③；選舉權和被選舉權是公民參與管理國家的基礎和標志，故①表述錯誤，不能入選；④夸大了“拓寬監督渠道”的作用，故不能入選。19．A

【解析】題干材料描述了網絡中的亂象污染了網絡環境，侵害了公眾利益，因此，作為網民應該遵守社會公德，維護網絡秩序，這是網民必須履行的義務，但不是網民的權利，故應選A項，排除B項；C項對應的主體是國家，這與題干要求不符；D項表述籠統，故不能入選。20．A

【解析】③④都是從國家角度來分析的，不符合題意，不選；①②本身正確且符合題意，都入選。21．A

【解析】參加高考是公民的權利，但必須遵紀守法，①③正確；②與題干無關；④觀點錯誤，因為權利可以放棄，但義務必須履行。22．A 【解析】設立為國家憲法日，在全社會開展憲法宣傳教育活動，其意義在于強化憲法的作用，加強依憲治國，故選項A正確；政府不是司法機關，故排除選項B；與進一步發揮全國人大的監督作用無關，故排除選項C；實現公民在法律面前一律平等，故選項D不符合題意，排除。故本題答案選A。【考點定位】依法治國

【名師點睛】全面理解依法治國①主體——是廣大人民群眾。②客體——是管理國家事務、管理經濟文化事業、管理社會事務。③依據（標準）——憲法和法律。④領導者——中國共產黨。⑤實質和核心——是崇尚憲法和法律在國家政治、經濟和社會生活中的權威。⑥根本目的——在于保證人民充分行使當家作主的權利，維護人民當家作主的地位。23．C 【解析】

試題分析：本題考查獲取解讀信息、調動運用知識的能力。微信、微博等社交平臺，一些虛假信息屢見不鮮。我國刑法修正案

（九）在第291條中增加了一款，這說明我國人民民主具有真實性，但公民應有序參與政治生活，法律面前人人平等，任何違法行為都應受到相應的法律制裁，②④適合題意；公民的基本政治權利是選舉權和被選舉權，①是錯誤的；③說法正確但材料沒有體現，排除；故本題答案選C。考點：公民的政治參與 24．B 25．A 【解析】

24．試題分析：《刑法修正案

（九）》中增加了“網絡造謠、替考、醫鬧、虛假訴訟、偽造和濫用證件”等9種罪名，同時取消了走私武器等13個死刑罪名。這一修改表明我國是人民民主專政的社會主義國家，既懲治犯罪又尊重人權，公民應堅持權利與義務相統一，①③適合題意；并不是《刑法修正案

（九）》確立了法律的權威和尊嚴，②是錯誤的；公民的權利是法定的，不能擴大或縮小，④是錯誤的；故本題答案選B。

25．試題分析：社會的基本矛盾是生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾。《刑法修正案

（九）》屬于上層建筑中意識形態的范疇，其修改旨在使上層建筑適應經濟基礎，不斷解決社會基本矛盾，①②適合題意；③材料沒有體現，排除；改革是社會主義的自我完善和發展，是發展中國特色社會主義的強大動力，④是錯誤的；故本題答案選A。考點：公民的政治生活、社會基本矛盾運動、改革 26．

①維護國家統一和民族團結（3分）②遵守憲法和法律（3分）

③維護國家安全、榮譽和利益（3分）④服兵役和參加民兵組織（3分）【解析】

試題分析：本題考查學生對教材基礎知識的識記。我國規定了公民必須履行的政治性義務，即公民對國家、社會應承擔的責任。我國公民必須履行的政治性義務有：維護國家統一和民族團結；遵守憲法和法律；維護國家的安全、榮譽和利益；服兵役和參加民兵組織。考點：公民的政治性義務 27．

（1）在我國，人民是國家的主人，國家權力是由人民行使，但不是直接行使。（4分）（2）我國全體人民行使國家權力的方式是間接的，即廣大人民通過選舉人民代表，由他們組成各級國家權力機關，代表人民統一行使國家權力，決定全國和各級地方的一切重大事務。（4分）

（3）人民代表才是國家權力的直接行使者，代表人民行使國家權力。因此題中觀點是片面的。（4分）【解析】

試題分析：本題是辨析類主觀題，正誤混合型辨析題。解答本題首先要求學生將所給的觀點劃分出不同的層次找出辨點，本題辨點是在我國人民是國家的主人，國家權力是否由人民行使，是否是直接行使的。接著學生要對辨點進行逐一辨析，指出題目中的觀點是合理還是不合理，并進行分析。學生需要調動所學的關于人民行使國家權力的有關知識進行分析，我國國家權力是由人民行使但不是直接行使，而是通過選舉人大代表組成各級國家權力機關，代表人民統一行使國家權力。最后對本題進行總結，人民是間接行使國家權力，人大代表是國家權力的直接行使者，從而得出題中觀點是片面的。考點：我國的人民代表大會制度 28．

（1）我國公民的政治權利包括： ①選舉權和被選舉權；（1分）②政治自由；（1分）③監督權。（1分）

我國公民必須履行的政治性義務包括： ①維護國家統一和民族團結；（1分）②遵守憲法和法律；（1分）③維護國家安全、榮譽和利益；（1分）④服兵役和參加民兵組織。（1分）

（2）①堅持公民在法律面前一律平等的原則。（2分）②堅持權利與義務統一的原則。（2分）③堅持個人利益與國家利益相結合的原則。（2分）【解析】 試題分析：

（1）本題考查公民權利與義務的有關知識，是對基礎知識把握情況的檢測，注重于識記和再現能力。本題包括兩個小問題，第一小問是我國公民的政治權利有哪些，學生要依據教材知識答出公民政治權利的內容：選舉權和被選舉權、政治自由、監督權。第二小問是公民應該履行的政治性義務有哪些，學生按條理書寫出其具體內容：維護國家統一和民族團結，遵守憲法和法律，維護國家安全、榮譽和利益，服兵役和參加民兵組織。在組織答案過程中，學生要注意將答案分點，并標注序號，有條理的書寫。

（2）本題考查學生參與政治生活、行使政治權利、履行政治性義務時，要遵循哪些原則，是對教材重點知識的再現，注重于對基礎知識的考查。依據教材知識，公民參與政治生活要堅持三個原則，即：堅持公民在法律面前一律平等的原則、堅持權利與義務統一的原則、堅持個人利益與國家利益相結合的原則。依據設問要求及其分值情況，學生將三個原則分點組織答案，標注好序號，工整書寫即可。

考點：公民的權利與義務；公民政治參與的基本原則。

第二篇：生活在人民當家做主的國家教案

第一章

生活在人民當家作主的國家

全章概述

本章從學生最熟悉的國家入手，分析我國人民民主專政的國家性質，揭示人民當家作主的本質。讓學生懂得人們是國家的主人，享有廣泛而真實的權利，同時履行義務。作為公民，要正確地行使權利、履行義務，自覺樹立主人翁意識，積極參與國家政治生活。

本章可分為3個框題

一、人民民主專政：本質是人民當家作主

二、政治權利和義務：參與政治生活的準則

三、政治生活：崇尚民主與法制 新課程學習

1.1 人民民主專政：本質是人民當家作主

★新課標要求

（一）知識目標

1、識記國家的本質、我國的國家性質、人民民主專政的特點。

2、理解人民民主專政的本質、民主與專政的關系。

3、運用生活實際說明我國民主的廣泛性和真實性，分析堅持人民民主專政的意義。

（二）能力目標

從具體材料入手，逐步提高辯證分析能力、理論聯系實際能力和從現象到本質的能力。

（三）情感、態度與價值觀目標

通過學習體會社會主義制度的優越性，激發愛國熱情，堅定堅持人民民主專政的立場。★教學重點

人民民主專政的國家性質，人民民主的廣泛性、真實性，堅持人民民主專政的意義。★教學難點

民主與專政的關系。★教學方法

教師啟發、引導，學生自主閱讀、思考，討論、交流學習成果。★教學建議

本框題是政治生活的入口課，涉及的概念、原理有較大的抽象性，學生理解起來有比較大的難度，建議用國家政治生活中的具體材料、數據等輔助學習、理解。★教學過程

（一）引入新課

同學們知道，我國是人民民主專政的社會主義國家，在這樣性質的國家中，我們公民處

民當家作主。

人民當家作主主要體現在人民享有的民主權利上。

3、人民民主的廣泛性和真實性

教師活動：請同學們看教材第5－6頁，看看人民民主的廣泛性和真實性表現在哪里？分別是什么意思？

學生活動：閱讀課本，找出問題。教師活動：總結講評。

（1）、人民民主的廣泛性，一是表現在人民享有廣泛的民主權利，二是表現在民主主體的廣泛性。我國現階段享有民主權利的主體包括，工、農、知、干、軍和其他社會主義勞動者、社會主義建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統一的愛國者。

（2）、人民民主的真實性，一是表現在人民享有的民主權利有制度、法律和物質的保障，二是表現在隨著經濟發展和社會進步，人民的利益得到日益充分實現。

教師活動：引導學生閱讀教材“相關鏈接”，思考、體會我國人民民主的廣泛性和真實性。

（3）、尊重和保障人權，是人民民主真實性的一個重要表現。

教師活動：同學們看教材第6頁“人權材料”，舉例說明建國后我國人權保護取得顯著成就，人權只能是具體的、相對的。

學生活動：閱讀思考討論 教師活動：總結講評。

我國政府關于人權問題的基本觀點有（略）。

2003年中國人權事業的新進展。2003年，中國人均GDP首次突破1000美元，國內生產總值（GDP）達116694億元，比上年增長9.1%。全國少數民族地區生產總值完成11000多億元，比上年增長11.1%，高于全國平均水平。中國農村未解決溫飽的貧困人口由改革開放之初的2.5億人下降到2003年的2900萬人。人均壽命從解放前的35歲上升到71.4歲。

事實說明，建國后我國人權保護取得顯著成就，人權不是空洞的一句話，而是具體的、相對的，它包括政治、經濟、文化等很多方面，但最根本的是生存權和發展權，保護人權的根本途徑是經濟得快速發展和社會的全面進步。

4、人民民主專政的專政職能

教師活動：在人民民主專政的國家政權中，除了對人民實行民主的職能外，還具有對極少數敵人實行專政的職能。請大家思考為什么要保留專政職能？

學生活動：思考討論，回答問題。

教師點評：保護人民民主權利不受侵犯，保衛社會主義現代化建設。

5、民主與專政（1）民主及其階級性

C． 國家性質是由統治階級的性質決定的D． 國家的根本屬性是階級性 答案：B

［例2］ “中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。” 我國憲法的這一規定直接表明了我國的：（1）國體

（2）國家性質（3）民主的廣泛性

（4）民主的真實性

（）

A．（2）

B．（3）

C．（1）（2）

D．（3）（4）答案：C ［例3］下列對民主與專政關系的理解不正確地是（）

A．對一定階級既有民主又有專政

B．民主是專政的基礎，專政是民主的保障 C．民主與專政互為前提

D．統治階級的民主就是對被統治階級的專政 答案：A ［例4］ 我國人民民主的真實性表現在（）A． 人民享有政治、經濟、文化的各方面的民主權利 B． 一切社會主義的勞動者、建設者、愛國者都是國家的主人 C． 對社會的大多數實行民主，對極少數敵人實行專政 D． 經濟發展、社會進步使人民的利益得到充分實現 答案 D ★課余作業

用民主與專政的關系，分析我國政權與資本主義國家政權的異同。★教學體會

本節學習國家的有關知識，要緊緊抓住國家的本質和鮮明的階級性質這一主線，引導學生思考、理解。涉及的相關鏈接知識讓學生了解即可，不可以展開，否則，一是沖淡主體知識學習，使學生越學越深，越不能理解，二是影響教學進度。教學中注意雙相互動，讓學生在積極思考中，自主探索、領會有關生活現象中包含的政治學道理，學會獨立分析，切忌機械記憶。

第三篇：高三一輪復習政治第一課生活在人民當家做主的國家

第一課生活在人民當家作主的國家

1．與剝削階級掌握的國家政權不同，我國人民民主專政的最大特點是()A．經濟上占統治地位的階級進行階級統治的工具

B．對占全國人口絕大多數的人民實行民主，對極少數敵視和破壞社會主義事業的敵人實行專政

C．在統治階級內部實行民主，對被統治階級實行專政 D．具有鮮明的階級性

2．中國非物質文化遺產保護中心主任田青政協委員說：“這次利比亞撤僑，短期內撤回幾萬人，救回的都是最普通的平民，這是國家形象。這不只是國力強大的原因，而是真正做到了‘民為貴’。我認為，這應該是感動世界的中國國家形象！” 田青委員說法符合政治生活的依據有()①人民民主專政的本質是人民當家作主 ②尊重和保障人權是發展社會主義民主政治的內在要求 ③人民群眾是社會歷史的創造者 ④我國政府的宗旨是為人民服務，其工作的基本原則是對人民負責

A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 3．《中華人民共和國社會保險法》將于2014年7月1日正式實施，實現“老有所養、病有所醫、工傷有保障、重大工傷對家人有照顧”的目標從此邁入法制化軌道。該法的頒布實施()①是黨和政府履行“讓人人享有社會保障”莊重承諾的法律保證 ②體現了我國以人為本的施政理念 ③保障了公民基本的民主權利 ④是構建社會主義和諧社會的重大舉措

A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③

4．2014年3月1日施行的《中國保險監督管理委員會行政復議辦法》規定，公民、法人或者其他組織認為保監會或其派出機構的具體行政行為侵犯其合法權益的，可以自知道該具體行政行為之日起60日內提出行政復議申請。從公民的角度看，當其合法權益受到侵犯時，應()①自覺維護個人的正當利益 ②堅持個人利益與國家利益相結合的原則 ③依法行使公民的基本政治權利④制裁和懲罰侵犯自己權益的行為人

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

5．我國法律規定，公安機關對犯罪嫌疑人的拘押訊問時間一般不超過24小時，嚴禁刑訊逼供。監獄服刑人員在進行必要勞動時，安排適當休息，有勞動安全衛生防護用品，不得侮辱、體罰、打罵服刑人員等。這都表明()①我國尊重和保障人權 ②任何公民的合法權利都受到法律保護 ③我國公民政治權利和自由是真實、不受限制的 ④我國堅持公民權利與義務的統一

A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 6．(2014·山東文綜)自1953年以來，我國農村與城市每一名全國人大代表所代表的人口數的比例經歷了從8∶1到4∶1再到1∶1的變化。這一比例的變化體現了()①公民享有的政治權利更加廣泛 ②社會主義民主政治進一步發展 ③選舉制度要與社會發展相適應 ④人大代表的選舉更具有平等性

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 7．2015遼寧沈陽一模,7)“尊重每一個人的權利,維護每一個人的尊嚴,哪怕他(她)有罪有錯。這是基本的法治理念,也是文明社會的底線。”對此理解正確的是（）①必須堅持公民在法律面前人人平等原則 ②任何公民的合法權利都受到保護 ③人格尊嚴是公民最基本的政治權利 ④必須堅持權利與義務統一原則 A.①② B.②④ C.③④ D.①③

8．(2015皖南八校一模,24)2014年8月7日,國信辦出臺《即時通信工具公眾信息服務發展管理暫行規定》,要求實名注冊,新聞公眾號需取得資質,對時政新聞發布設限等。這說明（）A.公民的政治自由受到了法律的限制 B.任何公民的權利都應受到法律保護 C.公民的權利和義務都是對等的 D.憲法和法律是公民的根本行為準則

9.(2014山東濟南四校聯考,15)2013年9月9日,最高人民法院、最高人民檢察院出臺的《關于辦理利用信息網絡實施誹謗等刑事案件的司法解釋》規定,利用信息網絡誹謗他人,同一誹謗信息實際被點擊、瀏覽次數達到五千次以上,或者被轉發次數達到五百次以上的可構成誹謗罪。這表明我國（）①行政機關依法行政

②公民的民主權利、言論自由不是絕對的 ③人民民主具有真實性

④最高人民法院、最高人民檢察院行使立法權 A.①② B.②③ C.①④ D.②④

10.(2014廣東百所高中聯考,27)改革開放30多年來,我國公民由不熟悉競爭性選舉到參與競爭性選舉,由投票時不會寫票到投票時能夠根據自己的判斷投下神圣的一票;由只知打市長熱線電話反映情況到熟悉利用網絡反映更多人的呼聲;由“事不關己,高高掛起”到自覺利用網絡監督公共權力運行;由寫書信反映民情民意到開博客“曬”自己的政治觀點與主張……這表明（）A.我國公民享有的民主權利更加廣泛

B.我國公民直接參與國家管理的形式與渠道越來越豐富 C.我國公民的政治自由是相對的,不是絕對的 D.我國公民的政治參與意識與能力不斷增強

11．國家的本質屬性是（）

A.利益性 B.階級性

C.資產階級剝削勞動人民的工具 D.集團性

12．我國的人民民主專政與剝削階級掌權國家相比，其最大的特點是()A．實行民主制度 B．堅持民主與專政的統一

C．取消了專政 D．對絕大多數人實行民主，對極少數敵人實行專政

13．社會主義民主的本質是人民當家作主，對“人民當家作主”應當這樣理解()A．人民是國家的主人 B．公民是國家的主人

C．國家保護全體公民的民主和自由 D．人民當家作主是我國的國家性質

14．每當災情發生，我國政府有關部門、人員甚至最高領導人總是第一時間出現在災區，并動員一切力量救援受災群眾，妥善安置受災群眾的生活。我國政府重視對受災群眾的救援，根本原因是()A．公民享有平等管理國家事務的權利 B．我國是人民當家作主的社會主義國家 C．我國人民民主是最完善的民主 D．我國的民主制度還有不成熟的地方

閱讀漫畫，回答15～16題。

15．漫畫中主要表現為人民當家作主權利有()A．精神的保障 B．法律的保障C．文化的保障 D．物質的保障

16．漫畫中的做法有利于保障廣大人民的生存權、發展權。下列對人權表述正確的是()

①我國在尊重和保障人權方面取得的成就，充分反映了人民民主的廣泛性

②我國在尊重和保障人權方面取得的成就，充分反映了人民民主的真實性

③保護和促進人權，必須從保障人民的生存權和發展權這個環節入手

④實現人權的根本途徑是促進經濟發展和社會進步

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

17．我國至今已制定了有關公民基本權利的法律、法規一千多件，使憲法規定的公民基本權利的實現有了具體的法律依據。這表明()A．我國已經建成法制國家 B．我國的人民民主具有廣泛性 C．我國的人民民主具有真實性 D．在我國，民主是屬于全民的

18．2012年3月20日，青島市中級人民法院對青島涉嫌黑社會性質組織犯罪案作出一審判決，判決被告人聶磊死刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人所有財產。這主要說明了()A．國家的根本屬性在于階級性 B．依法打擊各種違法犯罪行 C．專政是民主的基礎 D．國家在履行專政職能 19．有人認為：“人民民主專政的本質是全體社會成員當家作主。”這一觀點（）

①正確認識到了人民民主專政與其他類型國家的不同 ②看到了人民民主專政與其他類型國家存在共性 ③沒有認識到人民民主專政同樣是民主與專政的統一 ④忽視了人民民主專政擔負著對極少數敵人實行專政的職能

A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 20．鄧小平同志明確指出：“運用人民民主專政的力量，鞏固人民的政權，是正義的事情，沒有什么輸理的地方。”我們要堅持和完善人民民主專政，是因為()①人民民主專政是我國的最根本的制度

②堅持人民民主專政是四項基本原則之一，已被寫入我國憲法 ③堅持人民民主專政是社會主義現代化建設的政治保證 ④堅持人民民主專政是實現人民當家作主地位的唯一保證 A．①②③

B．②③④ C．①③④ D．①②④

21．在我們人民民主專政的國家，打擊刑事犯罪這一手任何時候都不能軟。只有依法嚴打，才能震懾犯罪分子，才能減少犯罪。這表明，只有堅持國家的專政職能才能()A．調動人民群眾建設社會主義的積極性 B．保障人民民主，維護國家的長治久安 C．使我國公民的民主權利有切實的法律保障D．使我國的中心工作從階級斗爭轉向經濟建設

22、我國公民基本的民主權利，公民參與國家管理的基礎和標志是（）A.公民的選舉權和被選舉權 B.公民的政治自由

C.公民的監督權 D.公民應服兵役和參加民兵組織

23、有人認為，“在虛擬世界中，反正也沒有人知道我是誰，我想干什么就干什么”。這種認識（）

A.是正確的，因為我國公民享有廣泛的政治權利和自由

B.是正確的，因為我國公民是國家的主人，是國家權力的主體

C.是錯誤的，因為世界上沒有不受限制的自由 D.是錯誤的，因為公民的自由僅存在于現實世界

24、據報道，某市社區民警向居民作述職報告，接受本社區居民的民主測評。如果測評結果為不滿意，被測評者將可能被調離現在的崗位。這一舉措體現了我國公民享有（）A．平等權 B．任免權 C．選舉權 D．監督權

25、中華人民共和國公民享有監督權，公民監督的對象是（）A、所有中國公民 B、極少數敵對分子

C、一切國家機關和國家工作人員 D、有違法失職行為的國家工作人員

26． 2012年9月15日，北京上千人在日本駐華大使館前理性抗議，反對日本非法“購買”釣魚島。材料中的我國公民履行的政治義務是()A．維護國家榮譽 B．維護領土完整

C．維護國家安全 D．維護民族團結

27.在我國，公民是作為國家的主人，必須積極參與政治生活即應當依法行使政治權利，依法履行政治性義務，遵循基本原則，下列說法不正確的是（）A.堅持依法治國原則 B.堅持公民在法律面前一律平等

C.堅持權利與義務相統一原則 D.堅持個人利益與國家利益相結合原則 28．我國憲法第33條規定：“任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。”憲法這一規定表明（）

A．公民的權利等同于義務 B．公民先享有權利后履行義務

C．公民有選擇義務的權利 D．公民的權利和義務相輔相成、不可分離

29、“權利的真正源泉在于義務。”這句話意味著（）①權利和義務是相對應而存在的 ②權利的實現需要義務的履行

③只有先實現權利然后才履行義務 ④履行義務必然享有權利 A、①② B、①②③ C、②④ D、①③④

30．繼承權是我國公民的一項重要權利。公民甲、乙為同胞兄弟，其父母去世后留下的遺產被甲獨占，乙狀告到法院。法院判決甲、乙各得一半。這表明我國公民（）

A．在行使自己的權利時不得損害他人的合法權利 B．權利和義務都是受到法律保護的 C．每個公民在法律上都享有同樣的權利和義務 D．權利和義務都是不能放棄的

31.十二五期間國家加大了對民生的投入尤其是基礎設施建設。假如國家興建一條鐵路正好經過你所在的村莊。為此，需要拆遷一部分民房，其中你存有一戶居民在拆遷過程中一味強調個人利益，不肯動遷。你怎樣看待這戶居民的行為（）①沒有堅持個人、集體、國家利益相結合的原則

②不懂得個人、集體、國家利益在根本上是一致的

③不懂得公民個人利益必須服從國家利益的道理

④依法維護自己的合法權益

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

32.如果你愛他，把他放到人肉引擎上去，你很快就會知道他的一切；如果你恨他，把他放到人肉引擎上去，因為那里是地獄??

“人肉搜索”指利用現代信息科技，變傳統的網絡信息搜索為人找人、人問人、人碰人、人擠人、人挨人的關系型網絡社區互動，變枯燥乏味的查詢過程為“一人提問，八方回應”的搜索。

人肉搜索到底是福是禍呢？在強大的搜索功能背后，隱藏的暴力和侵犯隱私權等因素也著實讓人擔憂。

有人認為，網絡是虛擬的世界，網民什么話都可以說。請談談對這種觀點的看法。

答案(1)我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，言論自由是我國公民享有的政治權利和自由之一。網民在網上充分發表個人的意見，是社會主義民主政治進步的 表現。(4分)(2)在我國，公民的權利與義務是統一的。一方面，公民既要依法行使自己的權利，又要尊重他人的權利。另一方面，公民也要樹立義務意識，自覺履行公民義務。(3分)(3)要堅持個人利益與國家利益相結合的原則。網上言論不能觸犯法律法規，不能侵害 他人正當利益。(3分)

第四篇：2015高考《政治生活》一輪復習教案之第一課生活在人民當家做主的國家

古月中學

政治生活一輪復習學案

2012級《政治生活》一輪復習教案之第一課

生活在人們當家作主的國家

審核：高三政治組 時間：2015年10月7日

一、考點導航

1、我國的國家性質

憲法對我國國家性質的規定；人民民主專政的本質與特點；人民民主的廣泛性和真實性 人民民主專政是正義的事情；我國政府關于人權問題的觀點

2、我國公民的權利和義務；國公民享有的政治權利；我國公民必須履行的政治義務 我國公民參與政治生活的基本原則和主要內容

二、考點疏理

（一）人民民主專政：本質是

1、廣泛、真實的民主（1）國家

國家是 不可調和的產物和表現。

從本質上講，國家是 的階級進行階級統治的工具。階級性是國家的根本屬性。

下列關于國家的說法正確的是：

①國家不是從來就有的，自人類出現才產生了國家

②國家是階級矛盾不可調和的產物和表現 ③國家的本質是統治階級進行階級統治的工具 ④階級性是其根本屬性

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④（2）我國的國家性質 ① 國家性質的定義：

國家性質也就是。

國家性質是由 占統治地位的階級性質所決定的。如奴隸主占統治地位則國家性質是奴隸制國家，地主階級占統治地位是封建性質的國家。資產階級占統治地位則是資本主義國家。無產階級占統治地位，是社會主義國家。

②我國的國家性質：▲▲

我國的國家性質：中華人民共和國是 的社會主義國家。【注意】

國家性質這一概念在政治生活中處于非常重要的地位：它決定：政體、我國政府的性質、政府權威的樹立、政黨制度的性質、我國的外交政策。

跟蹤練習：例：我國憲法規定：“中華人民共和國的一切權力屬于人民。”這意味著： A．公民具有直接管理國家的權力 B．公民都應有選舉權和被選舉權

C．公民的言論、集會、游行的自由不受約束 D．公民有參與國家政治生活的權利和自由 例：據報道，十一屆全國人大代表中，工人、農民和知識分子代表占39.97%，解放軍代表占8.99%，干部代表占33.16%，民主黨派和無黨派愛國人士代表占15.44%。此外，還包括香港特區、1、（12安徽卷）4.網絡給人們的信息交流提供了便利的平臺，同時，借助這一平臺，謠言也得以迅速傳播。創造健康和諧的網絡輿論環境，必須

①提升網絡參與者的素養

②提高政府的行政管理水平③防止網絡信息傳播擴散

④增強公民的民主管理能力 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

2、（12北京卷）29.制定和實施村規民約是村民自治的有效途徑。我國《村民委員會組織法》規定，村規民約的內容不得與憲法、法律、法規和國家的政策相抵觸，不得有侵犯村民的人身權利、民主權利和合法財產權利的內容。下列內容能夠納入村規民約的是

A.外出務工者必須按時返鄉參加選舉 B.牲畜毀壞他人農作物被打死不賠償 C.村委會定期張榜公布村內重要事項 D.村民發生糾紛必須服從村委會裁定

3、（12福建卷）

25、2012年1月1是起實施的《中華人民共和國行政強制法》規定，行政機關不得對居民生活采取停止供水、供電、供熱、供燃氣等方式迫使當事人履行相關行政決定。這一規定 A、確立了法律的權威和尊嚴 B、方便了公民參與政治生活 C、體現了國家尊重和保障人權 D、縮小了行政機關的權力范圍

4、（12廣東卷）27．近年來，廣東某市委市政府以城鄉社區民主自治和社會組織“自立、自主、自律”發展為兩大著力點，推動法律、體制、能力三大建設。形成了“黨委政府為主導、社會組織為主體、人民群眾為主人”的社會管理新機制，受到當地居民的支持和擁護。這說明

①城鄉社區自治組織和社會組織獲得了行政權力 ②新機制使政府、社會與公民的關系定位更合理 ③人民當家作主是社會主義民主政治的根本保證 ④新機制有利于調動公民參與社會管理的積極性

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

5、（12山東卷）20．當前，我國公民越來越多地借助互聯網表達政治意愿，與政府進行互動。公

民在使用網絡參與政治生活時應

①堅持權利與義務統一的原則

②堅持個人利益與國家利益相結合的原則

③理性參與網上評議政府的活動

④依法對政府的工作行使質詢權

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

6.【2013·新課標Ⅰ卷16】十一屆全國人大常委會第二十三次會議修改通過新的居民身份證法，規定在居民身份證登記項目中增加指紋信息，同時加大對泄露公民個人信息行為的懲罰力度。身份證法的這些修改

①擴大了對公民權利的保護范圍 ②有利于提高社會管理和服務水平③體現了權利與義務相統一的原則 ④是堅持依法行政的必要保證 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7．【2013·浙江卷32】2012年6月，中組部舉辦推薦全國創先爭優優秀共產黨員的網上投票活動，短短十天收到的選票就超過4300萬張。這表明

①我國民眾對政治參與具有巨大熱情②我國政治越來越走向娛樂化大眾化 ③網絡是一種擴大政治民主的新載體④我國公民基本政治權利不斷擴大

A．①④ B.②③ C．①③ D．②④

8.【2013·浙江卷33】盡管過去幾年已經發生多起震驚全美、死傷眾多的惡性槍擊案，民眾在要不要控搶問題上反應強烈，但在美國步槍協會等利益集團的壓力下，大選期間民主黨和共和黨總統

古月中學

政治生活一輪復習學案

候選人都有意回避控搶問題。這表明

A.在具體議題上美國兩黨的政策和主張沒有明顯差別 B.美國兩黨制得以運行的基礎發生了變化 C.兩黨競選過程中形成的議題不反映民意 D.美國的競選是有錢人的權利游戲 9．【2013·廣東卷30】盧梭說過，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心里。這句話強調的是()A．公民的法制教育是依法治國的基礎 B．公民對法律的認同是法治的力量之源 C．法律是人民意志的直接反映和載體

D．法律意識是公民意識和公民政治素質的內涵

10.【2013·天津卷9】網絡反腐的成效被形象地稱為“小鼠標絆倒大貪官”。今日，為鼓勵廣大網民依法如實舉報違紀違法行為，回應網民對反腐倡廉領域熱點問題的關注，人民網、新華網等主流網絡同步退出來網絡“舉報監督專區”。“舉報監督專區”的設立（）①體現了人民民主的廣泛性 ②推動了反腐與網絡功能的良性互動 ③拓寬了公民政治參與的渠道 ③確保了國家權力在陽光下運行 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

11.【2013·福建卷】截止2012年，福建省將城鄉居民基本醫療保險補助標準提高到240元，省定農村低保標準提高到1800元。上述改善民生的做法，體現了我國人民民主具有（）A.政治保障 B.物質保障 C.法律保障 D.制度保障

12.【2013·福建卷28】最美教師，最美媽媽，最美司機??，神州大地悄然崛起一個“最美群體”。平凡中彰顯大愛，震撼中激揚正氣；平民英雄讓感動常在，讓真情永存。這啟示我們應該（）

①貴義賤利，追求高雅的精神生活 ②志存高遠，堅定共產主義遠大理想

③崇得尚義，自覺維護人民的利益 ④知行統一，身體力行爭當時代先鋒 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

13.【2013·江蘇單科10】2012年，某縣開始實施以“陽光理財、民主議事、群眾公決”為主要內容的村級財務事務“兩公開一會”工作法，探索如何把村級權力關進“制度籠子”。這一做法()A.是村民自治的基礎 B.有利于推進基層民主的發展 C.加強了對基層行政權力的制約和監督 D.擴大了公民的基本政治權利

14.【2013·重慶卷5】2012年12月，全國人大常委會通過的《關于加強網絡信息保護的決定》強調，國家保護公民個人的電子信息，網絡用戶必須實名注冊，公民有權要求網絡服務提供者對侵害其合法權益的網絡信息予以制止。該《決定》旨在（）A.規范互聯網信息傳播 B.擴張政府的管制權力 C.限制公民的言論自由 D.增強公民信息透明度

二、主觀題

16.【2013·北京卷38】(33分）《國務院關于實行最嚴格水資源管理制度的意見》 劃定了水資源利用管理的“三條紅線”：水資源開發利用控制紅線、到2030年全國用水總量控制在7000億立方米以內；用水效率控制紅線，到 2030 年用水效卑達到或接近世界先進水平，萬元工業增加值用水量（以 2000 年不變價格計算）降低到 40 立方米以下，農田灌溉水有效利用系數提高到 0.6 以

水功能區水質達標率提高到 95 ％以上。

(4）為了保護和節約水資源，某校學生會正在草擬倡議書，向同學們征集倡議。結合《政治生活》中關于公民的相關知識，請你提出兩條倡議，要求有不同的理論依據。(12分）倡議書（草稿）

水與我們的生活息息相關，也是國家發展不可或缺的基礎性資源。北京屬于重度缺水地區，但在生產生活中，有些人節水意識匱乏，有的企業直接排放生產污水，破壞水資源的現象也時有發生??市政府高度重視水資源管理，倡導建設節水型城市。為了響應政府的號召，我們向全校同學倡議： 倡議一：積極開展調查研究，向所在社區和學校提出節水建議。理論依據：公民依法享有民主管理的權利。倡議二： _ _ _ _ 理論依據： 倡議三： _ _ _ _ 理論依據：

⑷倡議：自覺節約用水，如注意擰緊水龍頭等。理論依據：堅持權利與義務統一的原則。

倡議：最破壞水資源（或不合理用水）現象進行監督和舉報。理論依據：公民具有憲法和法律規定的監督權。

（答出其他倡議及其理論依據，如倡議參與水價制定、積極建言獻策，理論依據為公民通過社情民意反映制度參與民主決策等，言之有理，均可酌情給分）【考點定位】政治生活（公民）

17.【2013·天津卷14】（38分）閱讀材料，回答問題。材料二

當越來越多的人爭先恐后地實現了“有車一族”的夢想之后，車也帶來了諸多問題。相關資料顯示，機動車尾氣排放是造成空氣污染的重要原因。汽車帶來的道路擁堵也成為了城市交通的最大問題，然而仍有超過60%的城市居民愿意選擇私家車作為日常出行方式。

（4）成為汽車強國是產業夢，成為“有車一族”是家庭夢，青年學生也有自己的夢。青年學生的個人夢想無論多么色彩斑斕，都只有融入到國家和社會的發展之中才能實現。請分別運用《生活與哲學》和《政治生活》中的一個知識，探討為什么個人夢想的實現必須與國家和社會的發展相聯系。（6分）

(4)(6 分）《生活與哲學》

社會提供的客觀條件是實現人生價值的基礎，人要實現自己的價值，必須利用社會提供的各種條件。（或整體統帥部分，部分服從和服務于整體；或個人價值的選擇要自覺遵循社會發展規律，自覺站在廣人人民群眾的立場上。）《政治生活》

堅持個人利益與國家利益相結合的原則。在我國，國家與公民個人的利益在根本上是一致的。（或堅持權利與義務統一的原則。權利的實現需要義務的履行，義務的履行確保權利的實現。）（其他答案言之有理，可酌情給分）

第五篇：人民當家做主的國家教案

《人民當家作主的國家》

教學目標：通過教學，使學生了解我國的國家性質；人民和公民的區別；公民基本權利的含義；我國的權利保障體制；正確認識自己主人翁地位的能力；分辨公民和人民的能力；認清公民可以享有的憲法和法律規定的權利的能力；增強熱愛社會主義祖國的情感和我們是中國公民的自豪感。

重點和難點：國家的性質；人民和公民的區別。教學方法：情感激勵法；討論法；小品表演法。學習過程：

導學：

播放flash《灰色的震撼》，可能在新年，新的學期看了這樣的片子，心情會比較傷感，但這就是社會的現實，會這樣有很多的原因，從自身來看，無論是孩子還是民工、農民可能都不知道自己的權利，所以沒有用法律武器保護自己。舉例：比如學生有受教育的權利，它可以得到國家社會的幫助；而民工他有勞動義務，也有獲得報酬的權利等等。我國是人民當家作主的社會主義國家，青少年作為中國公民，享有廣泛而真實的權利。

今天我們就一起來探討第一單元第一課第一框人民當家作主的國家的知識。自學互學：

一、人民是國家的主人

（一）大家了解我們的國家嗎？我們先來談談我們的國徽。

1、大家看見哪些地方懸掛國徽的？

2、所有的公共和私人場合都能懸掛嗎？為什么？（國家的象征和標志）

3、請大家觀察國徽的圖案是怎樣的？你知道每個圖案和整個圖案體現了什么嗎？（多媒體出示或請同學準備一個一元的硬幣）

（二）國家的性質

1、國徽的圖案正是體現了我們國家的性質，我國是工人階級領導的，以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。

2、誰是我們國家的主人？（人民）

3、人民包括哪些人？P4

4、哪些人不屬于人民的范疇？（少數敵對分子）

說明：人民當家的地位只有在社會主義制度下才能真正實現。

二、法律確認、保障權利

（一）大家屬于人民嗎？你們覺得自己是國家的主人嗎？在我國，作為人民，憲法賦予了人民管理國家的權力。作為國家的公民，憲法和法律賦予了公民各項權利。

1、閱讀P5材料，舉一些選舉人大代表的例子。提問：上述情景表明了什么？（我國人民享有管理國家的權力，其具體途徑是人民選舉自己的代表即人大代表，組成各級人代會，代表人民行使管理國家的權力。）

2、公民權利的含義（舉例：受教育的權利、人身自由權利、隱私權、名譽權）

3、什么是公民基本權利？（舉例：政治權利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社會經濟權利、文化教育權利）

4、看漫畫，思考問題：

（1）人民和公民是一回事嗎？是不是年滿18周歲才成為公民？（人民——政治概念，與其相對應是敵人；公民——法律概念，與國籍密不可分；公民的范圍大于人民。）

（2）在押犯人是不是公民？他們是否享有公民權利？（是，比如同樣享有隱私權但不享有全部權利如選舉權、被選舉權，不能履行服兵役義務）

（二）我國的權利保障體制

1、案例分析：（1）閱讀案例（小品表演）（2）小寒的哪些權利受到了侵害？（撫養的權利、受教育的權利）（3）小寒作為公民理應享有各項權利，可她的權利為什么未能實現？（沒有得到家庭的保障）

講學：小結：我們享有的權利，通過家庭、學校、社會以及他人來保障。其中，最重要、最有效的是法律保障。我國通過建立以憲法為核心（母法）、以立法保障（制定各部法律）和司法保障（公、檢、法）為主要內容的權利保障體制，保障公民的權利。

2、法律和保障公民權利的關系是怎樣的？（P7寫一寫、說一說）

3、案例分析：（1）閱讀案例。（2）討論：傅某把6名同學帶到治安室強行搜身是否侵犯了學生的權利？什么權利？（人身自由權利——公民的人身（包括肉體和精神）由自己支配和控制，非經法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵害的權利。）（3）6名同學該如何維護自己的合法權利？（通過法律手段維護自己的合法權利，得到司法保障）

4、司法保障的含義

講學：小結：法律是保障我們權利的法寶，有了法律，我們就有了維權的利劍。從某種意義上說，社會進步的重要標志在于人權能夠得到尊重和保障。

檢學：（見校本作業）