第一篇：室內設計的創意與升華

室內設計的創意與升華 張圣華

(太原城市職業技術學院,山西太原030027)

摘 要:“創造性思維”是人類思想活動中最可寶貴的部分,也是設計活動中“創意”的 核心內容。沒有“創新和創意”,就沒有真正意義上的設計。在設計思維中追求“獨創”,力 求“出類撥萃”,是不變的主題。關鍵詞:室內設計;創意;升華

“創造性思維”是人類思想活動中最可寶貴的部分,也是設計活動中“創意”的核心內容。沒有“創新

和創意”,就沒有真正意義上的設計。在設計思維中追求“獨創”,力求“出類撥萃”,是不變的主題。在室內

設計的創意中,用什么樣的空間形態表現創意,是設計者必須面對、又是十分復雜的問題,說到吸收傳統元

素,就把故宮博物院的內部結構和飾物、蘇州退思園的景物搬到設計中來;說到歐式,就把盧浮宮、美弟奇

家族宅邸拿過來;說到“裝飾是罪惡”,就千方百計地捕捉那些“沒有罪惡感的非裝飾”。這樣行嗎?回答顯

然是否定的,這樣的實例不少;完全的仿古,地道的歐式似乎在述說有多么地道和多有品位,但有時這類作

品充其量只能算是一種特色,除了與周圍環境可能形成一種對比關系外,怎么體現和把握自己的設計、個性

語言呢?歷來藝術家與設計界就有一種思定,即學人者生,似人者死,照搬和單純仿真不是設計,更不值得

提倡。設計中形態是空間的構成元素,也是創造精神環境,并帶來心理滿足的構成要件。但是,怎樣把握形

與意的關系?形生意,意生形,也就是形態的設定會產生意境的聯想,而意境的物化會帶來形與意的升華。

世界物體形態無法數計、設計形態千變萬化,這里從以下幾個方面作一些探討。1.現代設計中不乏將原始形態點化為經典之作的范例。從物質的本體上說,越是簡單的形態越具有廣

泛的適應性和寬容度,物體的基本形皆可歸納為圓、方、三角等原始的幾何形態,從某些意義上講,原始形

態有簡單的明快,被接受和被認同度較寬,包容性較強的特點。相對于其它變異后的形象來說,原始形態更

具飽滿、完整和識別性強的特點。因此,從原始形態的本體中尋找變化,找出其形式美的特征和規律性,是

值得認真思考的。建筑設計中尋求形體的變化應該是首要的。往往先于和優于裝飾的變化。因為,形態的變

化會對空間組織、空間形態產生直接影響,并形成三維及四維的空間形體,產生強烈的視覺沖擊力。

2.在三維與二維的形態構成研究中,如平面構成與立體構成,很多的方法與表現手段都能夠對室內空

間形態的設計起決定作用。比如說,以單元為基礎的增殖構成,是建筑、室內設計中常用和不可多得的方法, 再如破壞、重組等構成形式,自然而然得到一個新的認識方向,即進入破壞、發現、組合直到升華的路徑。不

少人比較注重后期的經驗與感覺,而往往忽略了對發揮基礎學科及基礎形態的優勢和作用,其實大師的作品

中,對基礎形態的研究是非常重視也是大量運用的。

3.找出具有一定舞臺效果的場景,形成頗具個性特點的設計語言。舞臺效果有集中、強調的特征,并具

有一定的情節和形態條件。一個特殊的場景、一件特別的道具經巧妙的點化與組合,或許能夠合成為不可多

得的設計創意。比如,一個丟棄的車輪,車輪上的銅皮、銅釘年久失修,顯得斑駁、襯托還是夸張的表現?同樣要做到得體和恰當。5.“變異”、“無法”的方法也是尋找設計特色的捷徑。運用悖理思維會收到出奇制勝的效果。“無法乃為

至法”,也就是說獨辟蹊徑,不循規蹈矩,打破常規,發現常人不易發現的東西,也是非常重要的。比如,物

象反視“倒貼的福”,“殘缺的美”破壞后的碎片,這種“碎片”可以理解為新的形象。又比如,有多少人看

到過自己的后背?有多少人觀察過家具、汽車或其他植物的底部?這些部位有什么特別的形態和能引起形象

思維的因素?思考、聯想,用比較特殊的方法去觀察,以物體的另一面去觀察思維,倒置、幻象、異彩等手

法都是物象的反視、換位思考和重視發展的結果,也是提高形象思維和創意能力的好方法。6.承襲、吸收傳統文化精髓,弘揚民族文化精神。關注傳統文化的內涵,研究其特殊的形象符號語言, 一些典型的和具有代表性的形象、結構和表現方法,特別將一些傳統建筑表現語言融合到現代的設計語言中

來。這不僅是一種積累、一種個人文化底蘊的體現,更是一種設計升華的通道。但是現代設計中承襲傳統的

問題,重要的不是如何復古,如何表現地道和純粹,而應該是如何結合現代理念,注入時代氣息,如何發揮

光大,賦予新理念,產生新穎的空間形象的問題。我們的先輩都能在他們先輩的基礎上不斷探索創新、延續 發展。

7.如何獲得具有創意意味的視覺形態,創造有個性特色的空間環境,提升空間設計的品質?形態創意 的關鍵在于提高思維能力,拓展設計思路,不拘一格,不斷改進設計意識,捕捉生活中的一切人的活動、意

識、情感和故事。收集自然界的一切物體、山川、水陸、樹木、天相等一切能夠激起聯想思維的物與事,還

有人類在改造自然過程中而獲得的所有人工智能產品、藝術品、日常用品,都能夠成為設計創意的導線和題

材。比如,在蘇州園林的經典作品中,有一種以墻上各種形狀的鏤空窗洞借景的作法是非常典型的,如果將

此作為基本元素和符號,用現代材料和現代形式,則可演繹具有新觀念和新手法的形態。比如用大塊玻璃做

屏風,上面刻中文、書法,并留出中式的圓孔門,很有新意,天空和云常在我們的視野中,如在室內天花上

繪制天空的云彩、表現自然、宇宙與天際的空靈與博大,且天空沒有特定的使用范圍,適應面寬,因此,用

于各種類型的大堂或某些特色的空間里,會有不錯的效果。又如,將土墻、石塊、各類植物,各種水體巧妙

地、恰如其分地組合于室內環境中,不僅能體現與自然環境融為一體的“天人合一”的創意設計理念,同時

也是“回歸自然”的一種創意手法。向人們證實:突破既定理念,換位移植,借景創意的方法是切實可行的。

可見,設計是一種計劃,是一種組織程序或一種思維活動的過程。也就是說通過某種計劃、組織和思維

活動、將可以利用的各種類型的元素、符號及形態充分調動起來,形成一個有機的空間場所,獲得一組組來

源廣泛、取之不盡和變化無常的視覺形態,如把握得當,并應用自如,是不可多得的有效方法,這就是通常

所說的“形象思維”,而聯想、引申、思考、提升等構成了設計思維的核心內容。以物達意,以物睹情,以物

造型又是設計升華之形式體現。

第二篇：咖啡店室內設計的創意與表現論文

［摘要］建筑是世界八大藝術形式之一，而室內設計又是建筑的重要分支，對于結構美學以及文化氛圍的契合營造都有很高的要求，對于咖啡店來說更是如此。咖啡店的室內設計應該符合咖啡消費人群的審美主調，在美感以及氛圍的營造上體現出本店的特色，注重新的創意開發以及形式表現，本文對此進行了探討以及分析，筆者根據自身工作經驗對其觀點進行了闡述。

［關鍵詞］咖啡店；室內設計；創意與表現

隨著我國社會的不斷進步，人們對于生活品質的要求越來越高，咖啡店成為了人們經常光顧的文化娛樂場所，可以使人們在緊張激烈的工作當中得到放松，使人們的生活變得更加豐富多彩。因此在進行咖啡店室內設計的時候，要注意對自然元素進行使用，使其與室內設計的整體風格進行融合，從而為人們提供一個高品質的生活以及學習的空間[1]。

1將自然元素作為咖啡店室內設計創意的主調

1.1關于自然設計

我國的城市生活節奏越來越快，這也給很多人帶來了壓力，這時候咖啡店成為了人們周末經常光顧的放松、消遣的場所，咖啡店恬靜的氛圍常常使人們流連忘返，不愿離去。咖啡店通常會有一定的文化氛圍，設有書吧等娛樂性與知識性共同存在的場所。對于咖啡店這樣的場所來說，對其進行室內設計的時候應該注意對氛圍進行準確的營造，在其中加入自然元素就是非常好的一個選擇。在我國古代的建筑裝飾理念當中就有“師法自然”的原則，將其在咖啡店當中進行應用也非常適合，可以利用自然的條件以及自然的規律來進行店內的裝修，將自然與建筑進行結合，這不僅體現了咖啡館清新雅致的氣息，同時也使得傳統思想文化在現代建筑的室內設計當中得到了應用，提升了咖啡店的整體文化內涵[2]。

1.2自然設計創意在室內空間當中的應用

現階段，我國的經濟以及科技都在以較為平穩的速度進行發展，高樓大廈到處聳立，人們一直生活在鋼筋水泥的房屋當中，與自然的距離開始越來越遠，人們的娛樂方式看似是變得更加多樣化了，實則是生活中的歡樂氛圍被限制住了。在進行室內設計的時候，在其中加入一些自然的元素，可以使室內的整體氛圍變得更加活躍，例如，可以在咖啡店內擺放一些綠色的盆栽，或者擺放一些色彩較為溫暖的花，這可以使房間的整體色彩效果變得更加豐富。同時，也可以在咖啡店內擺放一些天然的石頭，這可以給人一種沉靜端莊、古樸的氛圍，自然元素的體現方式是多種多樣的，在咖啡店消費的人的心情通常也會受到周圍環境的影響，這是在所難免的，不同的自然風格的搭配可以給人不同的心理暗示，相比于單一的水泥鋼筋所打造出的空間而言，其空間呈現效果是有很大區別的[3]。在進行室內設計的時候，合乎氛圍的裝飾材料以及裝飾技藝對房間的整體品味有很大程度的提升，多樣化的裝飾材料會為室內裝飾提供很好的物質保障，對于追求時尚的年輕人來說，對新型的、自然的室內裝飾材料會更加偏愛。但是，新型室內裝飾材料也有其自身的缺點，通常情況下，這種材料的使用壽命相對較短，再加上這種材料在我國剛剛興起時間不長，在很多技術細節方面還沒有完善，在實際應用的過程中難免會出現一些問題。但是這些問題并不是完全不能避免的，還需要我國相關工作人員進行長期的探索與實踐，來對此項技術中的不穩定因素進行排除。

2自然設計在咖啡店當中的應用表現

2.1自然的形態與材質表現

通常情況下，咖啡店當中會使用一些木材來進行室內的裝修，這是非常關鍵的，在書桌、地面或者窗臺上采用木材鐵皮，不僅能夠營造出一種自然的氛圍，同時也使得像咖啡店這樣的公共場合有了一定隨意性，使其更加貼近日常生活，給人一種賓至如歸的感覺。持此之外，木材自身所帶的花紋以及光澤顏色等等都具有一定的天然魅力。在進行貼近自然的環境設計過程中，應該注意對咖啡店的“本色”進行合理的應用，不必對木材的顏色以及形狀進行過于刻意的加工，這樣往往會在一定程度使其表現效果受到影響。在進行自然設計的時候，要注意對已有的自然條件進行利用，從而使室內環境的設計有返璞歸真之感。

2.2自然色調的表現

色調表現也是非常關鍵的，自然顏色的直接加入往往會給人舒適之感，在進行室內設計的時候，要對色彩的光澤度、距離感以及分布情況等等方面進行精準的把握，在對材料的選擇上，應該盡量選擇色澤淳樸的木材，因為咖啡本身的顏色便是淳樸而富有質感的。除此之外，咖啡店當中還可以加入一些植物來進行點綴，可以將花卉以及盆栽等等放在木制的花架上，這會給人一種色彩分明的視覺享受。

2.3對自然光進行科學合理的應用

自然光對植物的生長會有很大的幫助，同時，自然光看也可以是人們的身心變得更加愉悅，這也很好的符合書吧以及咖啡廳的整體氛圍，從而在很大程度上增加了親近之感。在咖啡店的室內裝飾中引用棕色是非常好的選擇，這與咖啡店的主題相呼應，同時，也方便對其它的自然色調進行調和。

3結束語

隨著人們的生活水平越來越高，對于精神上的愉悅也提出了更高的要求，人類的生存不可能離開自然的力量，設計師應該對自然元素在咖啡店當中的應用創意進行精準的把控，相比于傳統的室內裝修形式來說，這種裝修方式會使空間變得更加悠閑雅致，更能夠使人們感到放松。

參考文獻

[1]韓炎杉.淺談咖啡店室內設計的創意與表現[J].環球市場，2017，25（16）：278.[2]姚興.室內設計領域中的顏色應用研究——以主題咖啡廳研究為例[J].藝術科技，2016，14（9）：305.[3]稍縱即逝的時光胖馬樂咖啡店[J].室內設計與裝修，2015，28（12）：14-15.

第三篇：室內室內設計創意思維方法教案

課程：住宅空間設計方法

授課班級：02工美51班

室內設計創意思維方法

一、教學目的

通過對住宅空間設計方法的學習,使學生能夠從多角度地去分析問題,在作品中有突出功能區域,布局合理,依照人在空間環境中的感知及行為模式來設計,充分體現“以人為本”的設計思路。解住宅空間設計在不同階段的設計深度和設計內容,學會多種設計表現方式,并且能夠靈活運用于實例設計中。

二、教學重點、難點

重點： 讓學生掌握住宅空間設計的方法和程序。難點：住宅空間設計方法的應用。

三、組織教學（2分鐘）播放短片欣賞作品（powerpoint圖片演示）

檢查學生課堂常規及學習用具的準備，同時也自我檢查自己給學生的上課的教具（學生：16開紙、比例尺、鋼尺、鉛筆與針筆??老師：備課本、電腦、U盤、??）

四、復習上節課的內容（7分鐘）播放短片欣賞作品

1、室內設計平面進行布置與講解（內容：A：虛擬B：真實的平面圖C：商業空間）

2、手繪作業草圖06環藝（D盤文件夾）關喬尹作業

1、觀看板芙鎮樓盤清華坊的圖片（分析、提問學生形式進行講解）,引入住宅空間設計方法包括：準備與構思；立意與表達；語言與方法。（讓學生有個整體系統的概念）

五、講授新課(圖文并茂的形式講授)（20分鐘）

五、導入新課（5分鐘）（創意交換空間片斷）00.18.28---0.22.07 課程：住宅空間設計方法

授課班級：02工美51班

(一)準備與構思：

1、計劃準備：

（1）設計的目的、任務（2）項目計劃書（3）設計資料和文件

2、現場調查：

（1）資料分析（2）場地實測

3、意向調查

了解業主的文化背景知識結構以及興趣愛好.(二)立意與表達

1、方案與深化（擬定一個業主的基本信息進行課堂小練習

讓學生能及時得到知識的運用，解說自己的設計）

2、整體與局部

3、構造與細節

六、小結（6分鐘）

1、總結本節課的學習新內容（問題的形式總結）。

2、學生在進行設計的過程中，應注意的要點。(要有良好的心態面對在設計中遇到的問題，思考問題要多角度等方面提示同學們。)

七、作業:（5分鐘）

1、作業要求：（星期三交作業）

1.用電腦繪制正稿,包括平面圖、立面圖、效果圖。2.注意整體與局部的表現。3.要有清楚構造和細節的表達。

八、思考：

平面布局與功能的關系。

第四篇：室內室內設計創意思維方法教案

課程：住宅空間設計方法

授課班級：02工美51班

室內設計創意思維方法

一、教學目的

通過對住宅空間設計方法的學習,使學生能夠從多角度地去分析問題,在作品中有突出功能區域,布局合理,依照人在空間環境中的感知及行為模式來設計,充分體現“以人為本”的設計思路。解住宅空間設計在不同階段的設計深度和設計內容,學會多種設計表現方式,并且能夠靈活運用于實例設計中。

二、教學重點、難點

重點： 讓學生掌握住宅空間設計的方法和程序。難點：住宅空間設計方法的應用。

三、組織教學（2分鐘）播放短片欣賞作品（powerpoint圖片演示）

檢查學生課堂常規及學習用具的準備，同時也自我檢查自己給學生的上課的教具（學生：16開紙、比例尺、鋼尺、鉛筆與針筆……老師：備課本、電腦、U盤、……）

四、復習上節課的內容（7分鐘）播放短片欣賞作品

1、室內設計平面進行布置與講解（內容：A：虛擬B：真實的平面圖C：商業空間）

2、手繪作業草圖06環藝（D盤文件夾）關喬尹作業

1、觀看板芙鎮樓盤清華坊的圖片（分析、提問學生形式進行講解）,引入住宅空間設計方法包括：準備與構思；立意與表達；語言與方法。（讓學生有個整體系統的概念）

五、講授新課(圖文并茂的形式講授)（20分鐘）

五、導入新課（5分鐘）（創意交換空間片斷）00.18.28---0.22.07 課程：住宅空間設計方法

授課班級：02工美51班

(一)準備與構思：

1、計劃準備：

（1）設計的目的、任務（2）項目計劃書（3）設計資料和文件

2、現場調查：

（1）資料分析（2）場地實測

3、意向調查

了解業主的文化背景知識結構以及興趣愛好.(二)立意與表達

1、方案與深化（擬定一個業主的基本信息進行課堂小練習

讓學生能及時得到知識的運用，解說自己的設計）

2、整體與局部

3、構造與細節

六、小結（6分鐘）

1、總結本節課的學習新內容（問題的形式總結）。

2、學生在進行設計的過程中，應注意的要點。(要有良好的心態面對在設計中遇到的問題，思考問題要多角度等方面提示同學們。)

七、作業:（5分鐘）

1、作業要求：（星期三交作業）

1.用電腦繪制正稿,包括平面圖、立面圖、效果圖。2.注意整體與局部的表現。3.要有清楚構造和細節的表達。

八、思考：

平面布局與功能的關系。勤勞的蜜蜂有糖吃 課程：住宅空間設計方法

授課班級：02工美51班

第五篇：室內設計主題創意的審美特征[最終版]

室內設計主題創意的審美特征

洪 濤

(河南大學藝術學院,河南 開封 475001)

摘 要:現代室內空間設計是現代設計中的一個重要領域,而象征著精神表象的“主題內涵”又是設計師

創意過程中最能體現其設計品質的重要環節。模糊性、含蓄性、豐富性是室內設計主題創意主要審美特征。

關鍵詞:室內設計主題創意審美特征 中圖分類號: TU238 文獻標識碼: A 文章編號: 1672-5557(2006)S0-0206-02

室內設計是圍繞著以“人”為中心而展開的集表達功

能性與藝術性完美統一的室內空間環境的創造活動,它必

須滿足隨人類社會與文化不斷地發展而產生的多元性的生

理需求和審美欲望。在現代室內空間設計中,代表物質表

象的功能設計是設計師所必須遵循的,而象征著精神表象 的“主題內涵”又是設計師創意過程中最能體現其設計品

質的重要環節。室內空間中“主題”立意是空間“靈魂” 的生成,由于“主題”的涉入,使得室內空間油然產生了 “場域”效應并以此敘述著其空間的“思想”和“情感語

言”;人們在這個“場域”之中體味、遐想著大自然美的

凝練、地域文化、民俗情趣、都市的時尚;也充斥和傳遞 著思想與情感、聆聽美麗動聽的故事,從而進行著人與

“自然”、人與“空間”的無言對話。因此沒有“主題”的

室內空間是失去了“靈魂”的空間,而顯現著文化內涵的

“主題創意”又綜合體現了現代空間設計價值與現代時空設

計理念的重要特征。

一、什么是室內設計主題創意

“創意”一詞源于英文“Idear”和“Creative”,“Idear”

原意是指“主意、念頭、想法、意念”;“Creative”原意是

“創新的、有創造力的”等意思。創意是一種思維過程,即

平常所說的構思,是對我們所要表達的內容進行想象加工，組合和創造,使其潛在的真實美升華為藝術美的一種創造

性勞動。而對于主題,高爾基曾有過這樣的定義:“主題是

從作者的經驗中產生,由生活暗示給他的一種思想,可是

它聚集在他的印象里還未形成。當它要求用形象來體現時，它會在作者心中喚起一種欲望———賦予它一個形式。”室內 設計主題創意,是指蘊藏在室內設計作品之中的思想內涵，它具有隨意、自由、豐富和微妙的特征。在主觀方面,它

可能是一種想法、一種意趣、一種美的發現,或是各種各

樣的人生感悟、玄思妙想、佛理禪趣等;在客觀方面,它

常常源于生活、反映生活,并高于生活。室內設計主題創

意具有它的模糊性和形而上的美學品質。

二、室內設計主題創意的審美特征

主題創意,原是文學、藝術作品的概念,被借用到室

內設計創意當中,其涵義并沒有改變,只是內容所指發生

很多變化面對一件室內設計創意作品,觀眾可能會覺得它

很新鮮、很好看。若要問起它的主題是什么,觀眾可能會

一臉茫然;如果去問設計師,也會讓很多設計師感到困惑。

究其原因,就在于室內設計主題創意是一種思想,具有思

想的模糊、含蓄和豐富的審美特性。1·模糊性。

所謂“模糊”即不分明的、邊界不清的意思。而“模

糊性”主要指客觀事物差異的中間過渡的“不分明性”, 也就是說很難明確劃定界限。他與“精確”一詞相對,不

是“非此即彼”,而是表示“亦此亦彼”的過渡性狀態。

主題往往來自于設計師對題材的深刻體驗和思考,而體驗

和思考所呈現的狀態就是模糊的。室內設計主題的模糊, 常常是一種朦朧的意味和體驗,它不容易用語言表達,卻

逗留在人們的經驗之中。它既有各種截然不同的意象的疊

加,又有各種意義和意味的化合。模糊是生活中普遍存在 的一種非理性、無意識的思維狀態。模糊是一種具有審美

意義和美感魅力的體驗,它既可以誘發設計師強烈的創作

欲求,也可以吸引欣賞主體的審美注意,誘發欣賞興趣。

室內設計創意的思維過程,往往就處在這種模糊狀態,注

重的是直覺和直觀的內心感受。2·含蓄性。

主題不是生活中某種真實事物的對等,而是隱含在室

內設計作品形象之中的思想內涵。室內設計創意主題表現 的巧妙之處往往在于它的含蓄,而不是和盤托出。含蓄也

是一種美,正如明代人唐志契所說:“景愈藏,境界愈大;景愈露,境界愈小。”含蓄的表現常常是含而不露、意到筆

不到。因而,室內設計創意的形象決不是生活中的真實形

象,室內設計創意主題也不會是內容的簡單注釋。假如室

內設計作品中運用了“外景內置”手法,那么

這“外景”，只能是與設計主題相關的外在的表面形態,而親近和回歸 自然、關注生活環境以及熱愛美好生活的態度,才是室內

設計主題創意的意義所在。3·豐富性。

人的思想是復雜多變的。同樣的視覺符號在不同的文

化區域中所代表的意思也可內部相同，這就是所謂的“非語言符號含義的無窮無盡性”。他們具有

普遍的意義,但不是絕對的,更不是唯一的。有些被普遍

承認的意義,在不同地區(甚至不同的人)看來會有差異

甚至會出現相反的意義。以色彩為例,中國歷來把黃色看

成高貴、莊嚴和神圣的,在過去只有在皇宮、佛殿這一類

室內大量的被使用;而這種色彩在某些國家或民族則被視 為低級、輕浮或不吉利的色彩,甚至用于葬禮等場合。同

樣面對同一個題材,不同的設計師會產生許多不同的思想，這些思想都會對創意題材的理解和對主題的認識發生作用，也會促使主題的創意表現變得豐富而微妙。室內設計主題

創意的豐富性可以使室內設計創意作品更加深刻而充滿意 蘊。室內設計主題創意的豐富性,還體現在創意作品是否

能夠體現出一種意味,即貝爾所說的“有意味的形式”中 的“意味”。有意味的作品,即便是外在形象十分簡潔也是

豐富的。因為,簡潔并不是簡單,而是高度的概括。

室內設計的目的是創造出能夠解析人的精神世界并富

于強烈藝術氛圍的室內時空環境。“創意”的產生源于主題 的設定,而“主題”則源于基本元素概念;元素又源于設

計師多元性的知識素養與專業潛能、以及對歷史人文、自

然生態、地域文化、科學技術知識的吸納并通過設計語言

轉換為對物化空間形態的解析。室內設計強調的就是生活

環境的實用性、藝術性及個性特征。了解室內設計主題創

意的審美特征,才能更好地為人們營造一個理想的物質環

境的同時,去營造一個能給人們帶來藝術美感、審美情趣, 令人感覺愉快的心理空間環境。從而滿足隨人類社會與文

化不斷地發展而產生的多元性的生理需求和審美欲望。

參考文獻: [1]滕守堯著·審美心理描述[M]·北京:中國社會科學出 版社, 1985·

[2](英)H·里德·王柯平譯·藝術的真諦[M]·沈陽:遼寧

人民出版社, 1987·

[3][美]魯道夫·阿恩海姆著,滕守堯等譯·藝術與視知覺

[M]·北京:中國社會科學出版社, 1985· [4]林家陽·圖形創意[M]·哈爾濱:黑龍江美術出版社, 1999·

[5]楊為渝·周靖明編·圖形創意[M]·重慶:重慶大學出

版社, 2002·

[6]王小慧·建筑文化.藝術及其傳播[M]·天津:百花文藝 出版社, 2000·