第一篇：像大企業一樣思考 像小企業一樣行動

張雨柏的“穿越術”:像大企業一樣思考 像小企業一樣行動

2014-05-30 14:28:49 | 來源：國際在線 | 編輯：付希娟

“每個老板都有一個發展的夢想，提到夢想，絕大多數人會說是做大做強，但我認為，比做大做強更重要、更難的是做久企業”，5月26日，在蘇商會“學習蘇商好榜樣”名企走訪系列活動走進江蘇洋河酒廠股份有限公司(蘇酒集團)活動上，洋河董事長張雨柏在做主題演講時表示，任何事物都有生命周期，最典型的就是產品，產品有導入期、成長期、成熟期、衰退期，這四個周期就是一個生命的規律。企業也一樣，大企業的生命周期平均是七、八年，小企業的生命周期平均是二、三年。怎樣穿越生命周期，做基業長青企業?張雨柏認為有兩個要點：第一是像大企業一樣思考，第二是像小企業一樣行動。

如何像大企業一樣思考?張雨柏從“堅持戰略導向”、“打造競爭能力”、“激活經營機制”三大方面進行了詳細闡述。在“戰略導向篇”，張雨柏提出了戰略制定的“五域”模型——時域、地域、領域、位域、勢域，并對互聯網思維提出了三個方面認知——口碑思維、大數據思維、跨界平臺和信息化思維，他認為戰略執行要“三步走”——總戰略要走向子戰略，戰略號召要變成戰略標準，高層意識要轉化為全員行動。在“競爭能力篇”，張雨柏闡述了綜合競爭力的“木桶理論”和核心競爭力的“反木桶理論”，并分享了洋河打造核心競爭力的“三化”——極致化、創新化、集中化。在“經營機制篇”，張雨柏指出了好機制的“六大標準”——市場的用人機制、科學的決策機制、誘人的激勵機制、鮮明的責任機制、有力的約束機制、歸屬的文化機制。

如何像小企業一樣行動?張雨柏認為，成功的“三件寶”就是學習、思考、行動，其本質就是要將“像大企業一樣思考”落地生根，強化執行力打造，重點要打造6種執行力——戰略型執行、高效型執行、過程型執行、集中型執行、二主型執行、強制型執行。

【像大企業一樣思考】

企業要思考什么?應該思考最宏觀、最長遠、最重要的問題，這些問題不是老板分給下屬就能夠想清楚的問題。那么，什么樣的問題才是最宏觀、最長遠、最重要的問題?我個人理解主要是三個方面：戰略問題、競爭問題、機制問題。

第一篇：堅持戰略導向

做企業領導者經常要面對兩件事情，第一件是直面問題、解決問題，解決一個問題點，就是我們企業的增長點;第二件是尋找機遇、搶抓機遇，抓住一個機遇點就是企業增長的爆發點，有時候抓機遇比解決問題更重要。

除此之外，還有一件更重要的事，那就是找準方向，迷失方向的問題往往不是問題，迷失方向的機遇往往不是機遇，迷失方向的創新可能就是一場災難，所以方向問題是最重要的問題。方向對了，就不怕路遠;方向對了，路也不會太遠。

過去大家都講“立足當前，謀劃未來”，而在洋河，我們講“立足未來，謀劃當前”，我們要想清楚未來做什么，回到當下大體應該怎么做，這樣才能不斷增加正能量。

戰略問題實際上就是一個方向問題，方向大家都懂，但是戰略到底怎么理解、怎么去做?我想主要就是兩個問題，一個是戰略怎么制定的問題，一個是戰略怎么執行的問題。

戰略制定之具體內容——“五域”模型

戰略制定問題，其實就是兩個層面，第一是具體內容包括哪些，第二是最核心的內容應該是什么。用一句話能來描述的企業戰略，都不叫戰略。我將之概括為“五域”：

第一是“時域”。一個戰略一定要跨過一定的時間，我們經常會講計劃、規劃、戰略、愿景、使命，這些有什么不同?概括起來最大的不同就是時間跨度的不同，即年度計劃、五年規劃、十年戰略、二十年愿景、一輩子使命，所以戰略問題一定要把這個想清楚，年度干什么，五年干什么，二十年干什么，一輩子干什么，戰略的第一個選擇就是“時域”的選擇問題，戰略問題就是選擇，選擇做什么，更重要的是選擇不做什么。

第二是“地域”。我們企業特別是制造企業都有自己的品牌，我們的產品到底賣到什么地方去，是做一個區域品牌，還是去做一個全國化的品牌，甚至是去做一個全球化的品牌，要做個選擇。不代表全球化就一定是對的，因為每一個品牌都有發展的階段性問題，有可能區域品牌就是最好的選擇，小市場可以高占有，最大的好處是成本很低，效益很高。如果洋河在一個省賣了5個億，我聽起來并不一定會很高興，但是在一個地區賣了5個億，我會特別高興，因為一個地區5個億帶來的收入遠遠高于一個省5個億帶來的收入。

第三是“領域”。我們到底在哪個領域發展，這是對企業家誘惑最大的問題。到底是專業化，還是多元化，或者是一體化?現在中國經濟在蓬勃發展，機會很多，到底是機會還是機遇，這個需要我們思考，這樣的問題往往不是選擇的問題，而是不選的問題。有句話說得好，“將軍趕路不追小兔”，這就是戰略和機會導向的問題，到底是戰略導向還是機會導向?洋河在這一問題上堅持“三化戰略”:主業規?；⑵奉惼脚_化、無關聯盟化——

(1)“主業規?；本褪俏覀円欢〞J定白酒這個主業堅定地做下去，而且走規?；l展道路，不僅在本土做規模化，也在全球做規模化，不僅有產品的輸出，還有資本的輸出。

(2)“品類平臺化”就是我們現在已經打造了一個非常好的全國化營銷平臺，不僅可以賣自己的酒，也可以賣別人的酒，甚至是賣酒以外的商品，去年我們的葡萄酒賣了幾個億，今年可能要翻一番，進入中國葡萄酒行業的前五名，這就是因為我們在相關多元化、品類平臺化的做。

(3)“無關聯盟化”就是指無關的投入我們也做，但是我們是用連帶化的方式去做，我們永遠經營自己最擅長的東西，永遠投資別人最擅長的東西。

第四是“位域”。一個品牌在市場上都會有自己的位置，位置一般分為四種：領跑者、挑戰者、追隨者、補缺者?！拔挥颉睕Q定了我們的競爭策略，如果是領跑者，你有領跑者的策略，如果是挑戰者，你有挑戰者的策略，如果你用挑戰者的策略去做領跑者的策略，一定是錯誤的。

第五是“勢域”。戰略專家邁克爾·波特講，競爭優勢的選擇一般就是差異化和總成本，到底是選差異化還是選低成本?實際上，企業往往會選兩個策略，在某一方面可能差異化，在某一方面可能低成本，怎么聚焦?那就要做成自己的競爭優勢。

戰略的具體內容，我的理解就是做“五域”的選擇。

戰略制定之核心內容——商業模式創新

除了具體內容以外，最核心的是什么?那就是商業模式，它是“戰略之戰略”，是高于戰略的戰略。商業模式的創新可以支撐你十年的發展。什么是商業模式?我最推崇的一種說法就是利益相關者的交易結構。什么是商業模式創新?實際上就是資源的重組和交易結構的改變。

關于商業模式的創新，每個企業有每個企業的不同，但是又有相同的地方，我認為主要有兩個相同點。

第一是都不能離開互聯網的大背景。無論你承認不承認，互聯網正在改變我們的生活方式，改變我們的生產方式，改變我們的思維方式，錯過互聯網，錯過的不是機會，而是時代。洋河對互聯網思維的理解有三個層面——

(1)口碑思維?？诒呀洺蔀檫@個時代最重要的特征，因為互聯網的出現打破了信息的不對稱，口碑的理解就是8個字：專注、極致、迭代、簡約。傳統企業怎么跟上互聯網的口碑營銷思維?歸根到底還是要融到我們的日常工作中來，日常工作離不開“4P4C”，所謂“4P”即產品、價格、渠道、促銷，所謂“4C”即消費者、成本、溝通、便利，過去我們把“4P4C”做好了，就能在行業里取得競爭優勢，但是在互聯網時代，你如果不把它做到極致，你就沒有發展的空間。渠道怎么做?就是三句話：免費、體驗、體驗式的營銷;

(2)大數據思維。最大的調整就是從邏輯性走向相關性，找一些相關數據進行分析，洋河最近正在做的就是進行市場分析，分析痛點，做精準營銷;

(3)跨界、平臺和信息化思維。以后互聯網時代的競爭，不是行業內企業之間的競爭，可能是跨界的競爭。有人說2014年是老板最痛苦的一年，選擇了互聯網，可能是找死，不選擇互聯網，一定是等死。我的理解是，互聯網對傳統產業一定會產生挑戰，但也有機遇，未來的企業發展一定是具有互聯網思維的傳統企業。洋河就此組建了自己的互聯網中心，解決了四個問題，第一是信息化的問題，第二是我們解決了運營的問題，即B2C或者O2O的問題，第三是互聯網的傳播問題，第四是互聯網思維怎么樣改造我們傳統企業的問題。

第二是都不能離開資源整合。從一定意義上講，資源的整合能力代表企業的發展能力，你能整合多少資源，你就能做多大的企業。資源整合能力可以帶來兩個效益，第一個就是分享蛋糕，企業家之間很多資源都是互補的，如果我們能夠分享了，實際上我們就多切了一塊蛋糕;第二個是可以做大蛋糕，規模采購、規模效益。去年，洋河在資源整合上做了一些嘗試，我們主要“三步走”：第一步是內部資源的整合，第二步是相關方資源的整合，第三步是無關方資源的整合，創造了5千多萬的效益。所以，資源整合一定是未來商業模式創新的第二大最重要的問題。

商業模式的設計只有基于這樣的思考，才能做成有時代背景的先進的商業模式。

戰略執行要“三步走”

制定了好的戰略以后，要實現落地還需要解決兩個問題，一個是理念問題，一個是執行問題。

所謂理念，就是要想清楚今天和明天的事情，要今天，更要明天，但是在戰略問題上，我可以不要今天，但是一定要明天，戰略問題一定要學會堅持。

戰略執行有“三步走：

第一，總戰略要走向子戰略，公司拿出了一個大的戰略構架后，一定要認真做好每一個執行戰略，否則戰略不能最終落地;

第二，戰略號召要變成戰略標準，戰略不是要變成號召，而是要變成很多部門的行動綱領，檢驗每一個成效的標準;

第三，高層意識要轉化為全員行動，形成一種鋪天蓋地的力量。

第二篇：打造競爭能力

可持續發展需要打造企業的兩種能力：綜合競爭力和核心競爭力。綜合競爭力是解決企業能否“站得穩”的問題，核心競爭力是解決企業能否“跑得快”的問題。

“綜合競爭力”體現在產品力、品牌力、渠道力、資本力、管理力等方方面面，最大的理論基礎就是“木桶理論”，一只木桶能盛多少水，并不取決于最長的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板。所以要找木桶中最短的那塊板，因為那塊板決定著你企業的綜合競爭力是多少，如果板太短，其他再長也只是資源浪費，企業就難以發展的很穩。

“核心競爭力”實際上就是“反木桶理論”，又叫“尖刀理論”，木桶中最長的一根木板決定了你這個企業的特色與優勢，就像一根針，人往往怕的不是榔頭，而是一根針，因為這根針更具有穿透力，這根針就是核心競爭能力。無論你企業做的怎么樣，都必須去尋找那個點的力量。怎么樣打造核心競爭力?我們洋河有三句話——

第一句話叫“極致化”。復雜的事情要簡單去做，簡單的事情要重復去做，重復的事情要用心去做，用心的事情要極致去做;

第二句話叫“創新化”。這個世界是不斷變化的，尤其是近幾年國家宏觀經濟政策都在出現大的調整，我們酒行業是典型的代表。所以，企業要有市場敏感度，捕捉行業變化的信息，找出機遇去適應，這是一個調整期，然后去創新，做出我們自己的東西。要在產品力、品牌力、渠道力上有創新，品牌力是解決消費者為什么要買的問題，渠道力是解決銷售者為什么要賣的問題，產品力是解決消費者為什么要重復購買的問題。這些必須要解決好，否則不能可持續發展。

第三句話叫“集中化”。關鍵性工作需要集中化、系統化、持續化的去做，永遠抓在手上，這就是“二八法則”，用頂端的20%解決其他80%的問題，這樣可以帶來全局的變化，我們今天的營銷大思路就是“以變應變”。

第三篇：激活經營機制

企業經營經常要解決三個層面的問題：第一個層面是資源層面，包括“人財物”;第二層面是運營層面，包括“產供銷”;第三層面是管理層面，包括“管體機”。

從資源層面上來講，“人”最重要;從運營層面上來講，“銷”最重要;從管理層面上來講，“機制”最重要。如果把“人”、“銷”、“機制”放在一起，我認為還是“機制”最重要。因為一個好的機制可以讓外面的好人走進來，一個壞的機制可以讓里面的好人走出去。所以，機制問題是最本質的問題。

國民共進 機制先行

很多人說國有企業沒有辦法做好經營機制的問題，因為體制上有障礙。我認為體制上是有問題，但是機制上可以調整，改制要改的就是產權制度，“制”就是經營機制，不要認為國有企業一定就是壞的體制，也不要認為民營企業就一定是最好的體制，實際上不盡然，沒有一個好的經營機制，體制說不上誰更好。

民營企業有民營企業的優勢，但是民營企業也有發展上的困惑。第一個就是人的選擇問題，是傳給自己的子女還是讓社會上最優秀的人走進來。第二個就是發展的問題，洋河如果是我自己的，我早就不這么拼命了，現在的機制和體制決定了我必須去干，洋河的體制是3個“三分之一”，國有股三分之一，管理層三分之一，社會流動股三分之一，有壓力就有動力。體制問題不重要，最重要的就是機制問題。

好機制的“六大標準”

那么，到底什么機制才是好的機制?我總結了“六大標準”：

第一，市場的用人機制。無論你是國有企業還是民營企業，都要用市場化的方式選擇市場化的人才。市場化的方式就是競爭和給報酬，市場化的人才是我們用人的標準，主要包括“德能勤績廉”五個方面——

(1)德，包括個人品德、家庭美德、職業道德和社會公德。最核心的是職業道德，最大的職業道德就是把企業利益、消費者利益、員工利益放在首位，把企業利益作為首要利益的人才是有德之人。

(2)能，就是能力。我們強調兩個能力，一是領導能力，二是業務能力。從事一項工作，一定要成為這項工作的行家，這才是有能力之人。

(3)勤，對于勤的考核最大標準就是工作有沒有激情，有沒有興趣。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，“好”、“樂”之人一定是勤政之人。

(4)績，績效看“三出”，即出數據、出模式、出人才。成績考核不能簡單看數據，或者說不僅看數據，還要看有沒有形成經驗和模式、有沒有培養出人才。這樣，發展才會可持續!

(5)廉，君子愛財，取之有道。第一是自己要清正廉潔，第二是隊伍要風清氣正。

第二，科學的決策機制。事事不是一人說了算，而是事事有人說了算。領導要善于授權和分權。如何分權?要堅持“四大原則”——

(1)簡單事物權力原則，當一件事情很簡單時，誰管的就誰說，不要太復雜，要利索。

(2)復雜事物專家原則，不是老板、領導說了算，而是專家研究、分析。

(3)群眾利益民主原則，要讓大家享受民主權力。

(4)根本利益老板原則，涉及到重大投資，關系到企業發展的戰略決策，那就一定要老板進行最后拍板。

第三，誘人的激勵機制。好人好報、大貢獻必有大回報，加大企業的獎懲力度，讓真正有能力的人，有貢獻的人，得到更多的激勵。

第四，鮮明的責任機制。解決由誰負責，怎么負責的問題。用“以市場為導向，效益中心”的意識去定任務、定責任、配資源，做到“向下負責，向上約束，上下連帶，牽頭為大，導向市場”。

第五、有力的約束機制。我們不再用人不疑、疑人不用，而是改為用人疑、疑人用，因為一個好的機制會讓壞人變好，壞的機制會讓好人變好。堅持兩點移動——決策點下移、監控點上移，實現高效和可控，讓權利在陽光下操作，所有的工作都能公平、公正、公開。寶馬車為什么能夠跑得快?有人說它動力很強，實際上并非如此，而是它的制動非常好，它敢跑快，是因為跑快了可以迅速停下來，這就是“停止理論”。

第六，歸屬的文化機制。要建立起人人為我，我為人人的奮戰機制和歸屬的文化機制。企業發展有“三靠”，短期靠業務，中期靠機制，長期靠文化。企業發展到一定階段以后，需要文化去統領企業，統領企業員工的思想，統領企業發展的未來。洋河近兩年倡導的文化叫“獅羊文化”，起源于拿破侖的一句話，“領先領頭領一行“講的是“獅”，“報國報民報一方”講的是“羊”。企業有兩個屬性，一個是競爭屬性，這就要求我們像獅子一樣，還有一個屬性是社會屬性，再大的企業也是社會的一份子，企業要被社會認可，一定要學會感恩，感恩表面上是對別人的，本質上是對自己的。洋河有這么好的發展，不僅僅是自己的努力，也是社會對我們的認可，我們趕上了一個好時代，遇見了一幫好領導，生在了一塊好土地。

【像小企業一樣行動】

像小企業一樣行動，一方面要學會站在大局的角度思考問題，要思路清晰，方向精準。另一方面，我們要克服大企業病，大企業病最大的特點就是按部就班，行動緩慢。所以，企業做大以后，一定要回過頭來想想怎么樣像小企業一樣迅速，一定要有好的想法落地，巨大的成功就是“偉大的創新”加上“強大的執行”。

成功有“三件寶”，第一法寶就是學習，一方面要選擇性的學習，不要什么都學，另一方面，學是手段，習是目的，習就是一種習慣;第二個法寶就是思考，不要生搬硬套學到的東西，而是要融合企業自身的實際，想出自己的路子;第三個法寶就是行動，讓思考者行動，讓行動者思考。

打造一個強大的執行力，我們需要做什么?我的思考是要打造6種執行力。

第一，戰略型執行。這是相對于機會型執行提出來的，凡是講做了多少的，一般都是機會型執行，戰略型執行是講還有多少沒有做，沒有死角，一網打盡，重點的事情必須戰略型執行。

第二，高效型執行。認準的事情，必須快、準、狠，不給對手以時間和空間的機會，因為市場經濟是有限的時間經濟，無限的空間經濟，今天看來是一個機會，你做了，就是一個發展，你不做，明天就是一個挑戰。

第三，過程型執行。結果性指標代表著過去，過程性指標代表著未來。我們在考察一個市場指標的時候要看兩個指標，第一看結果性指標，第二更要看過程性指標，我們為每個人設定了很多過程性指標，完成好了，將來一定好，完成不好，指標再高都沒有用，不可持續。洋河內部提倡一句話：一般性工作抓結果，重點性工作抓過程，所有的工作抓牽頭，“牽頭為大”的理念在我們企業貫徹的很深。

第四，集中型執行。根據重要而緊急的原則安排時間，要應急抓重，本質上就是精力分配的問題，精力在哪里，財富就在哪里，天天和老板在一起，提拔是遲早的事情，天天和重點在一起，突破是遲早的事情。所以，一定要學會把主要精力放在最重點的工作上。

第五，二主型執行。我們在企業內部定了一個“二五法則”，圍繞“二主”，說清“五點”。“二”指“兩個主線”，第一個是工作匯報、總結一定要圍繞重點，第二個是要主觀，不要客觀，不要把問題當借口，只為成功找方法，不為失敗找借口。說清“五點”指說清“基點、亮點、難點、重點、議點”。

第六，強制型執行。自上而下的執行原則是指導和要求為主，必要的時候還要建立起強制型執行體系，已經明確的事情必須全力推進，強制執行。理解要執行，不理解也要執行，在執行中理解，在理解中執行。不換思想就換人，不在狀態就換人，不見成效就換人。

歸納起來就是一句話，要想建立一個基業長青的企業，要想做一個穿越生命周期的企業，我們需要像大企業一樣思考，思考一些重大的問題，同時，我們也需要克服大企業的毛病，像小企業一樣行動，打造我們強大的執行能力。

來源：蘇商會 文|蘇商全媒體記者 季周燕 圖|徐國強(根據現場錄音整理，未經本人審閱)

第二篇：像藝術家一樣思考

像藝術家一樣思考

學校讓寫寫與老師之間的故事，一時也不知道該怎么寫。思來想去想到了高鳴峰老師，坦白說和高老師的接觸時間不長，可是有些事就是這樣時間的長短并沒有決定這件事。高老師給了我深刻的印象：像一位高僧。

貢布里希說過 ：沒有藝術，只有藝術家。是嗎？好像是這樣。每當在大畫家的展廳徘徊，我常會想起高老師，也不知為什么。但一點是沒什么值得懷疑的。我敬重高老師。

但我從來不認為他是一位大師，相比之下我更喜歡稱他為畫者。因為高老師不會把藝術掛在嘴邊，道理很簡單，藝術是做出來的不是說出來的。

依然記得在課余時間的交談，高老師的語言簡單而深刻。他談教育談電影，把藝術從祭壇上請下來。有很多的原因使一般人認為藝術是高深莫測的東西，“不沾人間煙火的圣潔之物。

所以，我們這些初學油畫的“藝術青年”和“一般人”一樣也把藝術放在了祭壇之上。也正是這種原因使我們無奈的陷入藝術的深淵，往往發現不了真正的藝術真諦，更創作不了藝術品。而對于藝術家而言，自然的，平常的，其實是最美的。高老師的魅力，就在于他的教學中，始終固保持著自己的自然和平常，展現著自己的個性和氣質。把復雜事物分解成同學易于接受的知識。

盡管當代藝術世界多變而高老師依然保持自然平常的模樣，而不隨波逐流。

從另一個側面來說高老師也是一名憤青。課間的聊天中，高老師很贊同陳丹青關于美術教育在當代中國現狀看法的觀點。我覺得有一點嬉笑怒罵皆成文章的味道。當然關于中國藝術教育的當代進程的種種爭議，或許早已成為了陳詞濫調，我從他穩重外表下看到了一個藝術家的“狂妄”。

我常想如果我們接觸到的老師能夠同時是一個活躍的、戰斗在第一線上的當代藝術家，可以肯定：這是一件好事！至少，他的教育意義遠遠超出課堂本身。除了教授具體的藝術觀念和創作能力，現在的藝術學生人數因為擴招而大大增加，我們當然不會都成為藝術家，而社會也并不需要這么多的藝術家，但是不管結果是什么，個人的創意能力、團體意識、自我管理的能力、對于專業格局的反思能力等等都是必不可少的。

高老師的存在，為今天數量過多的藝術學子們樹立了一個優秀的標桿。對“高墻”里頭的學子來說可能不僅僅是一個榜樣，更多的情況是，高老師利用了各種機會領著學生走出課堂，提高了傳統教學中所欠缺的參與性和互動性。這些開放式教學活動很好地讓我們處于各種藝術與社會的碰撞和交流當中，很大程度上消解了模式化帶來的“標準”和“統一”的弊端，推動了我們自我思考，自我培養和多元發展，以此尋找與創造適合自己的藝術方式和藝術理念。

生活還在繼續，高老師依然為他的藝術追求不懈努力著。而我應該感激高老師。是他教會了我像藝術家一樣思考。

第三篇：像爸爸一樣范文

像爸爸一樣

活動目標：

1、能和爸爸一起閱讀，理解繪本，嘗試大膽講述獅子寶寶和獅子爸爸長相、本領的不同之處。

2、感受獅子寶寶對獅子爸爸的喜愛、崇拜之情，激發寶寶對自己爸爸的喜愛、崇拜之情，融洽父子（女）之情。

活動準備：

1、繪本PPT

2、繪本

3、邀請幼兒的爸爸到現場參與活動。

活動過程：

一、談話導入：請寶寶和自己的爸爸一起上課。

二、理解繪本內容，感受父愛的多面性。

1、分頁欣賞繪本。

（1）討論大獅子的樣子。（觀察圖片）

大獅子長的什么樣子？

（2）觀察獅子寶寶的樣子，比較獅子爸爸和獅子寶寶的不同。

獅子寶寶在哪里？獅子寶寶和獅子爸爸長得像嗎？什么地方不一樣？

（3）欣賞PPT，教師講述，獅子寶寶要哪些地方像爸爸一樣呢？

說說自己與爸爸不一樣的地方，希望什么地方長得像爸爸一樣？

2、親子閱讀繪本。

（1）這本書還有個好聽的名字，請爸爸們一起大聲地把書的名字念給寶寶聽。（書名：像爸爸一樣）PPT

（2）爸爸和寶寶一起閱讀，感受獅子寶寶對獅子爸爸的喜愛、崇拜之情。

（3）每個寶寶說說自己爸爸的本領，激發對爸爸的喜愛、崇拜之情。

獅子爸爸有很多本領，都教給了獅子寶寶，那你的爸爸有什么本領呢？

3、說說爸爸的情緒。

（1）獅子爸爸帶獅子寶寶捕獵，一大群蜜蜂追著獅子爸爸。

爸爸和寶寶一起看！獅子爸爸怎么啦？PPT

獅子爸爸受傷了、不開心了，獅子寶寶會怎么做呢？（教師引導寶寶、爸爸共同參與）

平時你的爸爸也有不開心的時候，你是怎么讓爸爸開心的？

我們來看看獅子寶寶是怎么哄爸爸開心的？PPT

（2）表演：請爸爸們來學學獅子爸爸，受傷了，不開心，寶寶給爸爸撓撓癢癢，逗爸爸開心，讓爸爸感受寶寶的愛！

爸爸開心了，給寶寶一個感謝的親吻吧！

小結：希望爸爸和寶寶多一點相處的時間，爸爸心里的愛要多表現出來一點，讓寶寶感受到你的愛。

三、互動游戲，體驗父親的力量。

爸爸不光有很多本領，還是個大力士呢，我們請爸爸和寶寶一起玩“大吊車”的游戲吧！

寶寶不要害怕，爸爸的力氣很大，會好好保護寶寶的哦?。ù蟮踯囬_出去玩，說再見）

小班語言抱抱 活動目標:

1.理解故事內容，通過教師的講述體驗故事中小猩猩的心情變化。

2.能夠安靜地傾聽故事內容。

3.增進對親人和朋友的情感，回憶和自己喜歡的人抱抱的愉悅感受。

活動準備：繪本課件活動過程：

一、帶領幼兒欣賞繪本，并在講述中提出問題師：今天誰來了？（出示第一張PPT）它有個很好聽的名字，叫啵啵。小朋友們愿意和啵啵打招呼么？啵啵好！

這個啵啵有點調皮，它悄悄地離開了媽媽，一個人跑到大森林里去玩了。

師：忽然它高興地叫道：抱抱！啵?？吹酱笙髬寢尯托∠髮殞氼^靠著頭，用它們的大鼻子抱在了一起啵啵想，森林里肯定還有好玩的，再往前走?。ǔ鍪镜诙圥PT）師：走到前面的時候，啵啵又驚喜的大叫起來：“抱抱！”它看到了誰在抱抱？旁邊的小蛇和它的媽媽也在抱抱。

師：小象、小蛇都在和自己的媽媽抱抱。這下啵啵怎么了？---這么多的小動物都在和媽媽抱抱，啵啵沒有，他想媽媽了啵啵這么小，誰來幫助他找媽媽？大象媽媽看著。啵啵說：“啵啵，我來帶你去找媽媽吧！”

師：大象馱著啵啵往前走，去找啵啵突然指著前面，大聲的說：抱抱！獅子寶寶趴在媽媽的懷抱里，抱抱！看看小獅子什么表情？學一學。

師：啵啵又往前走，啵?？吹竭@么多的小動物都在抱抱，自己卻還沒有找到媽媽。它很著急，爬到了（大象背上），小河馬寶寶趴在媽媽的背上擁抱在一起呢！趴在媽媽的背上是什么感覺呢？

（師幼互動，讓孩子趴在自己的背上感受一下另外的一種擁抱方式）師：小象、小變色龍、、小蛇、小獅子、小長頸鹿、小河馬都在和自己的媽媽抱抱，可是啵啵沒有。它再也忍不住了、它怎么了？----啵啵一直哭個不停，小動物沒有辦法了，你們快幫幫它吧！幫它一起喊“媽媽”

師：看！誰來了？------媽媽飛一樣地跑過來，大聲喊著----“寶寶！”那啵啵會叫什么？好不容易找到媽媽，它會怎么喊？-----媽媽伸出長胳膊準備（抱抱啵啵）師：看！啵啵終于找到了媽媽，和媽媽抱在一起。你看后面那些小動物怎么樣了？------它們為什么高興呀？

師：啵啵趴在媽媽的懷里，媽媽的懷抱真溫暖呀！啵啵悄悄地對媽媽說了一句話，猜，她說了什么？-----“媽媽，我愛你！”

二、播放課件，并完整講述故事師：剛才老師的故事還沒有講完呢！我們再翻開一頁，看看，啵啵爬到了大象媽媽的鼻子上，和大象媽媽抱了起來，剛才大象媽媽幫助啵啵找到了媽媽，啵啵給了大象媽媽一個抱抱告訴幼兒：除了能和自己的媽媽抱抱以外，我喜歡的和喜歡我的，都可以抱抱，告訴他：“我喜歡你，我愛你！”

三、體驗環節

1、請幼兒和自己喜歡的小伙伴抱抱、和老師抱抱，并大膽表達自己對他們的愛，愛要說出來

2、師總結：原來一個抱抱可以讓人感到這么溫暖，我們一起來一個大大的擁抱，然后和后面的客人老師也一起抱抱，回到家后也給自己的爸爸媽媽一個抱抱好么？

小班 親子閱讀活動 《像爸爸一樣》

活動目標：

1、通過故事，引導幼兒大膽表述爸爸的長相、本領等特點

2、感受故事中愛的情感，融洽父子（女）之情。

活動準備

1、PPT小鏡子供爸爸和孩子一起照相貌（和幼兒人數相等）

2、邀請幼兒的爸爸也到現場活動

活動過程

（一）導入活動：今天我們這來了位動物朋友，你們猜猜看，它會是誰呢？ 1，幼兒：小兔子，小猴子?? 師：瞧，誰來了（打開PPT）

2、，現在公布謎底，（出示PPT），是誰呀？大獅子長得什么樣子？（頭上有鬃毛，神氣的尾巴）你們猜猜看這是獅子爸爸還是獅子媽媽？在動物里面所有的爸爸都長得很漂亮。所以有只小獅子它很崇拜他的獅子爸爸，你們見過獅子媽媽和獅子爸爸的寶寶嗎？我們在這張圖片中找一找獅子寶寶在哪里？這里還有一個好聽的故事呢《像爸爸一樣》：

獅子媽媽和獅子爸爸有了獅子寶寶，獅子寶寶很愛自己的爸爸，一會兒爬到爸爸的背上，一會兒蹲在爸爸的腳邊，小獅子看著神氣的爸爸想，有一天，我也要長出漂亮的牙齒，就像爸爸一樣。我還會長出尖尖的爪子和神氣的尾巴，就像爸爸一樣。我還會捕獵、爬樹、用舌頭舔自己的鼻子，就像爸爸一樣。

小獅子希望自己哪些地方像爸爸一樣？

（二）師幼共同講述故事：

1，孩子和爸爸一起講述故事《像爸爸一樣》

2，今天爸爸們都帶了鏡子，我想問一下，平時在家和寶寶一起照過鏡子嗎？什么時候照？好，現在請你把鏡子拿出來，把寶寶抱在腿上，和寶寶一起照鏡子，看看寶寶還有什么地方像你？（照鏡子）

小結：剛才老師說了，隨著寶寶慢慢長大，會越來越像爸爸，平時和寶寶一起照鏡子，寶寶越像你，爸爸是不是越高興？

（三）說說自己爸爸的本領。

1、爸爸除了有好看的臉型、鼻子，其實爸爸們也像獅子爸爸一樣有很多的本領，比如說獅子爸爸會爬樹、捕獵，那你們的爸爸有什么本領？

2、看來我們小朋友爸爸的本領比獅子爸爸的本領還要多呢。我們為爸爸鼓鼓掌。

（四）說說自己爸爸的情緒

不過雖然爸爸很能干，有很多本領，可是神氣的爸爸、能干的爸爸也會有不開心的時候，看，獅子爸爸怎么了？獅子爸爸在捕獵時被蜜蜂給蟄了，現在渾身都是傷，你看，他的身上貼了什么？現在獅子爸爸很不開心，獅子寶寶會怎么做呢？（父子共同說）

獅子寶寶怎么做的呢，原來獅子寶寶就去撓爸爸的腳底心，撓癢癢，爸爸就開心了，就笑了。現在請爸爸們到前面來扮演一下受傷的獅子爸爸，兩手交叉，身上全是邦迪，告訴寶寶：“獅子爸爸受傷了！”小獅子趕快去給爸爸撓癢癢，看那個爸爸先開心的笑起來。（游戲）

我們寶寶和爸爸在一起表演真開心，原來獅子寶寶是用這樣有點調皮的方法都爸爸開心的，老師想告訴小朋友，雖然爸爸高高大大的，很神氣，但也會有不開心的時候，比如說工作累了，受傷了，這時候我們的寶寶也要學著去關心爸爸，你們會嗎？我們可以給爸爸按摩、撓癢癢、說說悄悄話，這樣爸爸就開心了。老師還希望寶寶和爸爸在家里多一些開心，多一些相處的時間，爸爸知道了嗎？爸爸有時候都比較嚴肅，不太喜歡表達，但對于這么小的寶寶，我們爸爸要多一點表達，把心里的愛表現出來，可以多抱抱孩子，親親孩子，你們是喜歡爸爸親還是媽媽親？今天老師就讓你們的爸爸親你們親個夠，小朋友感覺一下爸爸親和媽媽親有什么不一樣。

（五）游戲《找鞋子》：

《找鞋子》：請你找到孩子的一只鞋子，然后坐到椅子上，看看你找的對不對？

（六）吊車游戲，體驗爸爸的力量。

剛才許多爸爸都找到鞋子了，看來爸爸很聰明，很了解孩子哦，不過老師還告訴你們，你們的爸爸也像獅子爸爸那樣有力量，現在我想讓爸爸變成一輛大吊車，寶寶吊在上面，我們開大吊車嘍！

第四篇：像什么一樣造句

時間像一條緩緩流動的長河一樣，將我們的喜怒哀樂慢慢帶走。下面是小編收集整理的像什么一樣造句大全，希望對您有所幫助！

像什么一樣造句

1、我的頭發太硬，怎么也弄不倒，只好留個寸頭，任它們像鞋刷毛一樣立著。

2、雪花很白很白，白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺：雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。

3、我家有一只可愛的小白兔，小白兔的耳朵像M字母一樣，眼睛紅紅的猶如兩顆紅寶石，嘴巴分成三瓣，有兩顆長長的門牙，它有長長的胡須，還有一身潔白的羽毛，可愛極了。

4、我與李林的友誼就像高爾基說的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫助。

5、她看見自己的頭發映在清清的河里，被晨風吹得輕輕地飄動，而且她看見自己的一雙純真的眼睛像星星一樣在水里神秘地閃光。

6、這臉嬌艷得像一朵新開的荷花，像睡眠一樣捉住所有人的眼睛。

7、她熟睡的面孔好像大理石的浮雕一樣，恬靜、溫柔、短短的松軟的黑發覆披在白凈的豐腴的臉龐上，顯出一種端莊純凈的美。楊沫。

8、雪象一片片鵝毛，紛紛揚揚飄落下來。煙臺梨，個大皮黃，就像一個大肚子葫蘆，咬一口，甜滋滋的梨水流在舌頭上，滲入嗓子，就像吃了蜜一樣。

9、比賽是激烈的，操場上，一大早便已是人山人海，呼吸著新鮮空氣，我們觀看著比賽，槍聲一響，運動員們就像離弦的箭一樣，我想用秒表記下時間，可連按鈕還沒按，他們已經到了終點，真是一個比一個強！

10、你不要像垃圾桶一樣，一直裝啊裝啊裝啊裝。

11、金秋十月，樹上那稀稀拉拉的葉子，干得像旱煙葉一樣。大地媽媽敞開寬闊的胸懷像是在迎接、擁抱歸來的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地跟泥土睡在一起。

12、蟬是非常喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足，還要在胸部安置一種響板，以增加聲音的強度。

13、“端午節”是中華民族的一個極其隆重的節日，她是為了紀念中國歷史上第一位偉大的浪漫主義愛國詩人屈原而誕生的。可以說，在人類的歷史上，還沒有哪一個國家，哪一個民族，像我們中華民族一樣二千多年來，每年都以一個隆重的節日來紀念一個詩人的逝世。

14、他長長的細鼻子向下彎曲，好像想要藏到白唇髭里去一樣。

15、大明湖是靜的，如明鏡一般；它是活的，跟我們一起跳躍；它又是硬的，像碧玉一樣；它還是朦朦朧朧的，戴著一層輕紗。

16、他的聲音很輕柔。就像汩汩不斷地和晶瑩清亮的千百年來一直往外噴著清潔的冷水的地下泉眼一樣。

17、太陽像一顆巨大的紅寶石一樣一閃一閃的，把池水全都染紅了。

18、他的皮膚很白，就像絕大部分的南宋文人一樣；但因為皮膚白，俊美的五官看起來便份外鮮明，尤其是雙唇，幾乎像涂了胭脂般紅潤。但他相貌雖然美，卻絲毫沒有女氣；尤其是那雙眼睛，看起來既聰明又驕傲。

19、成熟的櫻桃，圓圓的像小白兔的眼睛一樣美麗，看著它使人直流口水。

20、春天來了，春風輕輕地撫摸著稚嫩的小草，像媽媽一樣，不久春風停止了撫摸，小草也綠了。

21、天空上有兩朵像雨傘一樣的煙花，有像蘑菇一樣的煙花，有像鮮花一樣的煙花，還有像太陽一樣的煙花……真美麗！煙花的顏色五彩繽紛。有紅的，黃的，藍的，綠的，紫的，粉紅的……美極了。

22、秋天來了，楓葉變得像火一樣紅了。

23、下雪天，青蛙蟒蛇螞蟻刺猬狗熊等都冬眠了，小朋友們穿著厚厚的棉衣，踩在雪地上咯吱咯吱響，人們說話時，嘴里會哈出熱氣，大地像蓋上了厚厚的棉花糖一樣的被子。

24、老爺爺是個十足地道的老農民：光頭黑皮膚；身上穿著城里難得看見的土布對襟褂，褲管像水桶一樣大；腰間斜插一支吊著紅布煙袋的旱煙管，稍一走動，布煙袋就晃來晃去，十分惹人注目。

25、夜空像伐倒的林子一樣劈啪亂響，雷聲轟鳴，像是天空在抽打條條碎片。

26、汽車在這坎坷不平的道路上奔馳，劇烈地上下跳動、左右搖晃，簡直像跳搖擺舞一樣。我們坐在汽車里，也被顛得像兔子似的一蹦一蹦的。

27、那根鼻子拉長得像豆莢一樣，垂在豐滿的嘴唇上面。

28、一個玉米棒子就有一尺來長，剝開皮一看，金黃的玉米粒就像列隊的士兵一樣整齊地排列著，好像正等待什么命令。

29、象喝水時，先用鼻子吸盡水面的灰塵，“噗”地吐到一邊去，等水干凈了，再喝，喝足以后，就使勁地“咝咝”從鼻子里往外噴水，簡直像用膠皮管子灑水一樣，弄得頭上、胸前到處是水，為的是使身體涼爽些。

30、小花貓早上起來先伸一下懶腰，然后再坐起來，用兩只前爪在舌尖上舔一點唾沫，像人一樣地洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮，直到有一點光亮為止。

31、大小冰山千姿百態，潔凈的冰面像龜背一樣裂成美麗的紋理，卻并不破裂，冰面像鏡面一樣光滑透明，可照人影。

32、跨入校園的大門，首先映入眼簾的是我們的升旗臺，升旗臺上有五星紅旗在高高的飄揚。升旗臺旁邊有郁郁蒼蒼的參天大樹，升旗臺的前面有五顏六色的花兒，花兒旁邊有一棵柳樹，柳枝隨風飄動，像身著綠衣裳的仙女一樣。

33、明媚的陽光灑向湖面，好像一顆顆小星星落到湖水里一樣一閃一閃的。

34、小丫頭腦后那兩綹隨便扎起的頭發，像公雞尾巴一樣，走起路來，一跳一跳的。

35、北極星像盞指路燈一樣掛在天空。

36、雪又下大了，但雪花并沒有隨著變的更大，而是更密了。像煙一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，從天空中灑下來。像織成一面白網，朦朧中又映著白樹，白房，白草地。我看那雪花玲瓏剔透，潔白如玉，是從桂樹上砍下的玉葉嗎？

37、五泉山，以自己的泉水，養育了山上山下的兒女，她就像一枚定海神針一樣，屹立在蘭州的南方，看到了它，就好像有一種安全感，就好像爸爸那有力的手掌抱住了我，讓我在他的懷里放心的安靜的生活。

38、她的舞姿像微風一樣飄逸，又像白云一樣輕盈。

39、哧的一聲，鍋底的油把雞蛋像吹氣球一樣，把雞蛋吹得鼓鼓的，圓圓的。這時，香味慢慢地飄出來，然后把雞蛋反過來。雞蛋黃黃的，圓圓的，真像月亮。

40、這時我看見一位滿面紅光的老大爺，他雖然滿頭銀發，胡子斑白，卻顯得精神抖擻，他像年輕小伙子一樣，利落地跳入冰水之中，揮動著那有力的雙臂，飛快地向前游去。

41、烈日如火燒炙烤著大地，讓人覺得世界就快像奶油一樣化掉了。

42、雄鴛鴦羽毛華美絢麗，背部褐色，腹部白色，頭頂羽冠，眼后生有長長的白色眉紋，好像剛剛化過妝一樣。

43、她又黃又瘦，脖子像鵝一樣顯得細長。

44、要相信幸福原來那么簡單，簡單到像清水一樣。要相信生活如此美好，美好到即使是一個窩窩頭，我們也能笑的如花燦爛。

45、希望像一個家庭一樣，沒有它，你會覺得生活乏味；有了它，你又覺得天天為它辛勞，是一種煩惱。

46、夏天，一片片嫩綠的葉子變成了碧綠的葉子，密密層層的枝葉擋住了在天上吐火的太陽，形成了樹蔭。透過枝葉，有陽光射下來，就像星星點綴天空一樣。樹林里滿是知了叫了，聲音好鬧，兩里以外都可聽的到。

47、天上飄著一朵朵浮云，就像田野里的棉花一樣。

48、我最喜愛艷麗如花的楓葉，它紅得發紫遠看楓樹猶如一團團烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣也像一個個胖胖的小手摸摸它你就會感覺到它是多么的柔軟多么的滑嫩。但它葉子的邊緣卻像鋸齒一樣有點磨手。

49、時間一天天地過去了，發財樹已經長得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，足有30厘米高了。它的樹干上共長出了十八個枝條，像一條條小胳膊向四周伸展著，末端的倒卵圓形的葉子就像張開的手掌一樣，特別好玩兒。

50、最引人注目的是那張乖巧的小嘴，殷紅的嘴唇像石榴花一樣鮮艷。

51、“你們看，這些小金魚游得多可愛呀！”吳零玉高興地說，聲音也變得像鈴鐺一樣悅耳。沒等我們回話，她接著說：“要是我們也像這三條小金魚，永遠不分開，那該多好噢！”看著她那神情的眼神，我的眼淚都要落下來了。

52、噴泉四周有許多花草樹木，圍成一個圓圈，猶如許多不同民族的小朋友手拉手唱歌呢！噴泉中心有一個大口，旁邊也就有一個一個的小口，像花蕊一樣。周圍有四個想花朵一樣的形狀，還有四個像浪花一樣的形狀，好看極了。

53、時間像一條緩緩流動的長河一樣，將我們的喜怒哀樂慢慢帶走。

54、果園在秋天里最快樂。植物張的倍兒棒。園丁還是像往長一樣灑水、殺蟲。但他不知道，果子早以成熟了。

55、這小女孩長著金黃色的頭發，像玉米穗一樣。

56、他的笑聲越來越高，響亮和壯麗得像兩把劍相擊一樣。

57、仙人掌長得很不普通：全身布滿了像針一樣的葉子；身軀著實像綠色的厚實的手掌。它把自己保護得好好的，不像普通的植物那樣柔弱不堪：風一吹，葉子便不由的凋零了。

58、爺爺長著一副古銅色的臉孔，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴上，飄著一縷山羊胡須。他高高的個兒，寬寬的肩，別看他已年過古稀，可說起話來，聲音像洪鐘一樣雄渾有力；走起路來“蹬、蹬、蹬”他，連小伙子也追不上呢。

59、我的心里忐忑不安，生怕老師公布出我的分數，我把頭輕輕地埋了下去，目光躲閃著，腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分數后那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經不是第一次了……媽媽，你不要生氣……

60、大氣層像一把傘一樣保護我們不被輻射感染。

61、徐佳蕾有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上面有一對像月牙一樣的眉毛，高高的鼻梁，還有一張鮮紅的櫻桃似的嘴巴。能說一口流利的普通話。

62、老師回到同學們中間，和大家一起興奮不已地跳著、唱著，我忽然感覺他就是我們中間的一員。真奇怪，老師這么大年紀，還能像孩子一樣又蹦又跳的。

63、黑猩猩渾身長著又長又黑的毛，紅屁股，紅臉，臉上有很多皺紋，像個七八十歲的老太婆一樣，嘴巴張大，還向前凸出。

64、瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著一朵給夕陽織成了一件金紅色羽絨服，不一會兒，又變成紅色，把太陽打扮得像公主似的。俯視江面，一道殘陽像一支箭一樣射到水面上，像無數的魚兒在跳躍。

65、他那半寸長的短發像秋天的蘆草一樣又干又硬，沒有一點兒油性。

66、風就像天使一樣，慢慢降臨到你的身邊，陪伴你左右。

67、她站在一簇簇紅得像火一樣的玫瑰花叢中，在西下的紅陽的映襯中，顯得格外美麗，像那剛剛下凡的花之仙子，那樣的耀眼閃亮，她那純真的面孔，便深深的印在了我的腦海中。

68、風信子是西洋的水仙花，它每年三四月開花。它有一串像鈴鐺一樣的花兒，玫紅色的花兒風一吹，仿佛鈴鐺就叮叮當當的響了起來。美麗極了！

69、時間一天天地過去了，發財樹已經長得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，足有30厘米高了。它的樹干上共長出了十八個枝條，像一條條小辦膊向四周伸展著，末端的倒卵圓形的葉子就像張開的手掌一樣，特別好玩兒。

70、令我安慰的是，河水無處不在，無論是清澈的還是渾濁的，無論是平緩的還是湍急的。還令我安慰的是，河水四季長流，就像是時間一樣沒有盡頭。最令我安慰的是，我的一生雖不像河水那樣長久，卻像河水一樣美麗。

71、我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。它的頭上長著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。

72、金色的秋天，淘氣的秋妹妹像一位魔術師，讓柳樹變得五彩繽紛，越來越美，就就像一位少女的辮子一樣，亭亭玉立。

73、小草綠油油的，繽紛的花朵星星點點的點綴著毛茸茸的綠草毯，高大的樹木挺立在綠草紅花的旁邊，像是一個哨兵一樣，守護著那些可愛的花草精靈們。

74、含羞草的花好漂亮呀，粉紅色的，毛茸茸的，像棉花球一樣。葉子像羽毛，整齊地排列著，好奇心驅使我用手去碰了下，它的葉子迅速合攏了，真象害羞的小姑娘一樣。

75、書籍準備了卻不讀，就好像廢紙一樣。

76、每個人的生活各不相同，有的先甜后苦，有的先苦后甜。我卻覺得只有曾經苦過，才能甜的實在，絢爛！就像彩虹一樣，只會在夏日的暴風雨過后才屹立在天際，不然怎么會有“不經歷風雨怎么見彩虹”的感慨呢？

77、春天，是活力四射的季節。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過一樣，湛藍得令人心怡。云彩不再是一片彌漫，而是一朵一朵地點綴在碧空上。

78、走在故鄉的小路上，那種自然、那種和諧、那種舒服，像風一樣，慢慢地飄進了我的心。故鄉的小路有的是水泥路，有的是泥土路，但這卻沒有影響到我對家鄉的熱情。

79、彤彤長得非常漂亮，誰見了都喜歡。彤彤有一身像白大衣一樣皮毛，非常潔白很好看，雪白的小爪兒，像四朵梅花；那條翹著的小尾巴，一刻不停地搖擺著，像鐘擺一樣；那雙水晶似的大眼睛總是充溢好奇。

80、白云又好似一位想象力極其豐富的畫家，不時幻化著形狀，一會兒變成一條威風凜凜的巨龍；一會兒變成一只可愛至極的小白兔；一會兒又變成一只純潔雪白的蝴蝶，像真的要飛起來一樣，就連花色斑斕的真蝴蝶都自愧不如。

82、春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草織成的草坪就像綠色的地毯一樣，各種各樣的小花十分迷人。池塘里的小金魚有紅色的金色的黑色的，其中金色的魚在太陽底下，像游動著的瑰麗無比的金子。

83、在陰天，就算做四套廣播體操也不會感到有多熱，不管跳得多起勁也不會像以往一樣，汗如雨下，衣服全都濕漉漉地黏在身上。

84、姑娘的心突突地跳著。臉就像霜打的杏葉一樣緋紅。

85、挫折時，要像大樹一樣，被砍了，還能再長；也要像雜草一樣，雖讓人踐踏，但還能勇敢地活下去。

86、剝開玉米殼，里面呈現出金黃金黃的玉米粒，顆顆飽滿，就像黃寶石一樣晶瑩剔透。

87、記憶中，最不辣的是那種大辣椒，鄉下人管它叫燈籠辣椒，個大，肉厚。最辣的是那種瘦長的尖嘴朝天椒，肉薄，真正愛吃辣椒的人就特喜歡吃它，就像真正有酒量的人鐘情烈性白酒一樣。

88、天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。

89、小溪是大海的童年，花朵是果實的童年，過去是未來的童年，池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天。每當聽到這首歌，童年的往事就像一部電影一樣在我的腦海里放映。

90、百合花的花瓣是橢圓形。顏色潔白，但也滲透看淡淡的紫色。它全緣突起，里面正中睡著一們身披淡綠色外衣的小天使，在微風中怒放著鮮艷的色彩。但是它最茂盛的時候，小天使卻是披紅衣服，紅得像太陽的臉盆一樣。

91、它是一只黑白相間的小奶牛，身材非常的胖，就像一只貪吃貪睡的“小胖子”一樣。它黑色的身體有一朵一朵的粉色的小花，像是剛從花叢里出來一樣。它還有一對黃色的小角和一雙外黑里白的小耳朵。每當我想對它說心里話的時候就把它的耳朵翻起來，就當做它一直在聽我說話。

92、我家的小狗是一只活潑，可愛的動物。穿著一身金黃的外衣，毛茸茸的大尾巴，小巧的，像梅花一樣的腳，黑珍珠似的眼睛。

93、希望像太陽一樣，只能升起在現實的地平線上。

94、我家有一只機靈的小貓，這只貓長著一身像雪一樣的毛，所以我給它起名叫白白。白白的眼睛綠瑩瑩的，像兩顆發光的綠樣，真是可愛極了！

95、每當傍晚，狐貍要出洞覓食了，出洞之前也總要在洞口聽聽外面的動靜，一旦確信無異常情況時，它們便像子彈出膛一樣從洞中竄出去，以防不測事故的發生。

96、夏天，核桃樹樹杈上的嫩葉變成了茂盛的枝葉，那些像小扇子一樣的葉子組成了一把大綠傘，把陽光遮得嚴嚴實實，送給人們一片陰涼。

97、光撒在原野上，原野頓時變成了銀色的海洋；月光撒在樹枝上，每棵大樹就像披上了銀色的緞帶一樣；月亮灑下柔和的光，在人間留下了許多美妙的遐想；月亮把那清涼的光輝溶入人們的眼睛里，讓他們的目光充滿美好的希望！

98、蘆薈是一種頑強的植物。它雖然生在南國，卻不像其他南方植物那樣嬌嫩，一到缺水的季節就奄奄一息。它是像仙人掌一樣頑強的植物。

99、桂花好像喜歡熱鬧似的，都是一束束地掛在樹枝和樹葉中間，每一束都有十幾朵，像一群群害羞的小姑娘，稍站遠一點兒看，桂花樹上就像掛滿了小星星一樣。

100、老漢今年雖說70多歲，卻眼不花、耳不聾，矮小的個子，硬朗的腰板，黑里透紅的臉清癯瘦削，寬額深紋顯得飽經風霜，一雙炯炯有神的眼睛，臉上總帶微笑，說話聲音像洪鐘一樣響亮。

101、他那彎彎的黃頭發，像菊花一樣蓬散開來。

102、只見他雙腳向后蹬，雙手向外劃，像只青蛙一樣向外游，過了一會兒，我可以下水游泳了，由于受到了爸爸的啟發，我記住了游泳的要領，又借助救生圈，一趴到水面上就放松身體，馬上就可以自由自在地在水面上游來游去了。

103、他說到這里，激動極了，從脖子紅到臉，太陽穴的青筋脹得像豆角一樣粗。

104、江水像滾沸了一樣，到處是泡沫，到處是浪花。

105、我贊美小草的毅力，我謳歌小草的無私精神，但我更崇敬具有小草風格的人，希望人們都能像小草一樣，為祖國，為人民，為“四化”爭做無名英雄。

106、原來花鐘的數字是大片郁金香組成的，鐘的名義全是由郁金香組成。郁金香的花瓣像還沒開放一樣，把花蕊遮住，就連蜜蜂都很難發現。郁金香有良多色彩，黃的紅的紫的，顏色斑斕多漂亮??！

107、奶奶已經五十多歲了，兩只眼睛圓圓地看上去炯炯有神，高高地鼻梁上看電視的時候就會架著一副眼鏡，瘦瘦的身體，看上去十分精神。我的奶奶在生活上很儉樸，成了我們家勤儉模范。我也要像奶奶一樣做個勤儉模范。

108、調皮的夏雨像誰扔下來的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花；粗大的雨點打在人家的窗戶上，咚咚作響。

109、梅花悄然地開放著。她在花壇里是那么鮮艷奪目，她佇立在公園里，像青松一樣在風雪中傲立著。她更像一位戰士，不怕寒風欺凌，不怕冰雪壓迫，她是那么勇敢，那么剛強。

110、今天，天氣晴朗，一陣風刮過，我感到非常涼爽。南湖廣場成了歡樂的海洋那里人山人海天上的風箏更是數不清，有蝴蝶老鷹蜻蜓……許多各式各樣的風箏最引人注意的是那些滑冰的小伙子。像小魚一樣游來游去。

111、大象的鼻子真是一只萬能的手。粗而不笨，靈巧有力，大至幾百斤的木頭，它能像起重機一樣輕輕舉起，小到一根針，它也能揀起來。

112、忽然河谷里傳來幾十頭野象的吼叫聲，就像幾十臺機車一齊鳴笛一樣，氣魄大極了。

113、皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。

114、時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現在像箭一樣飛逝，過往永遠靜立不動。

115、懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。

116、智慧就是明察事物。所謂智慧就是人們能夠用已經知曉和認識的道理明白透徹地分析論究事物，就像眼睛對事物的明察一樣。

117、舉水河在小山村的北部，河面很寬不過河水很淺，河水清澈見底，對面山上樹的倒影清晰可見。河的兩岸還有大片大片金黃色的沙灘，在沙灘上玩耍就像像在海邊一樣，我稱它為“小大海”。

118、夜，太靜了，而且月光又像朦朧的銀紗織出的霧一樣，在樹葉上，廊柱上，藤椅的扶手上，人的臉上，閃現出一種莊嚴而圣潔的光。海似乎也睡著了，我聽到輕柔的浪花拍在沙灘上的微語。

119、吊蘭的花開在幾片葉子中間，每五片展開一束花瓣，像雪一樣白非常好看，還散發著淡淡香味呢。如果幾片葉子下面有根莖連著的話，就可以把莖剪下來再種，據說成活率很高。

120、那母親的撫摸啊，像夏天喝雪碧一樣，冰涼透心；像秋天喝冰紅茶一樣，潤澤醇口；像冬天吃燉火狗肉一樣，醇香留口；吃春天喝廣東老火粥一樣，美味可口！

121、煙臺梨，個大皮黃，就像一個大肚子葫蘆，咬一口，甜滋滋的梨水流在舌頭上，滲入嗓子，就像吃了蜜一樣。

122、我迫不及待地拿了一片西瓜，咬了一口感覺涼甜可口，真爽！我吃西瓜大口大口的吃我從來吃西瓜是不吐西瓜籽的紅色的汁水流的滿口都是像滿嘴的血一樣我不由的叫了一聲：西瓜真甜！

123、冬天到了，清晨風吹在臉上很像刀割一樣，我們穿的衣服也變多了。樹上的葉子有的變黃了，紛紛飄下來，有的葉子變紅了。屋頂上有一層白霜，早上起來覺得很冷。說明冬天悄悄地向我們走來了，離我們越來越近。

124、雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這美麗的世界裝點得“銀裝素裹，分外妖嬈”。

125、小樹像戰士一樣，筆直地挺立在陽光下。

126、院子里生長著一棵像衛士一樣挺拔的大樹。

127、幾株桃樹格外引人注目，它們搖曳著，像少女一樣楚楚動人，像孩子一樣調皮可愛。地面上，桃花鋪成的地毯格外柔軟，讓人情不自禁的要睡上去一般，看上去比床還舒適。

128、這條牛的兩只眼睛像銅鈴一樣大，兩只彎角青里透亮，特別是那一身黃毛，像綢子一樣光亮。

129、春雨姑娘走過草地，看見小草寶寶們正在嬉戲。頭上滲出一滴滴汗珠。春雨姑娘趕忙下下春雨，就像花灑一樣在給小草們洗了個熱水澡。

130、從遠處看去，霓虹燈有的發出紅光，有的發出綠光，有的發出紫光，還有的發出黃光……五彩繽紛，美麗級了，將一棟棟高樓大廈照得通體，晶瑩透明。各色各樣的燈還會像水波一樣流過來流過去，變化無窮，真是百看不厭啊！

131、棕櫚樹遠看就像是一把大傘，豎立在那兒，顏色是綠色的，樹干筆直筆直的。有人的腰那么粗。棕櫚樹只有一個老師那么高。棕櫚樹的“樹干”是棕色的。它上面纏繞著像頭發一樣的棕毛。

132、又快要下雨了嗎？我慢慢彎起嘴角，突然停止了動作，我突然好想看看自己現在的樣子，是不是像鬼一樣。

133、太陽像一個巨大的火球一樣，為我們帶來無盡的熱量。

134、像媽媽一樣溫柔的秋風從田野中吹過。

135、我不知道他是否像其他的老師一樣，為學生熬夜批改作業，我也不知道他是否把自己的家當作了第二工作室，但我可以肯定他愛他的學生們，他為他的學生們全心全意的付出了。

136、到了公園，我看見天上飛著好多風箏，有紅的黃的綠的白的，五顏六色，飛得可高了。不知道我的是否也能像他們飛得一樣高，哦，不只是一樣高，還要比他們的更高！

137、高大的榕樹，長出無數氣根，像維吾爾族小姑娘的辮子一樣。

138、那一頭亂扭著的長發向天沖起，就像黑色火焰一樣。

139、一縷白云像輕紗一樣，被晨風徐徐吹送，從一片松林的梢頭上飄來，到了那吹笛姑娘的頭上停住，似乎低回留戀，不忍離去；過了一會，忽然散開，飄飄上升。溶進又深又籃的天空。

140、你看那金魚，一雙雙眼睛瞪得圓溜溜的，腮旁長著兩個長鰭，像扇子一樣一扇一扇的，身上是。

141、局長臉上那已有些松垂的肌肉越拉越長，越繃越緊，最后竟像砂漿水泥一樣凝固住了。

142、蟈蟈兒身上披著一件翠綠色的外衣，頭兩邊鑲著兩顆像寶石一樣的眼睛，頭上插了兩根又長又細的須，顯得英姿勃勃，還真有點大將的威風呢！

143、白白的過一天，無所事事，就像犯了竊盜罪一樣。

144、我穿過思念齊眉的年代，手指蒼白。多情而悲傷的句子，是時光腰身的流年，像水一樣蔓過四季。你仍像是沒有歸航的船！

145、他打破了一塊玻璃，嚇得像妖怪一樣逃跑了。

146、車身的樣子像是一個烏龜的殼，四個輪子圓溜溜的像球一樣，銀白色的炮筒像是一把槍。車身上的花紋雕刻的栩栩如生，車身上還有兩個加速器，發動時可增加它的速度，車身周圍有12片看似鋒利的刀片，增加了車子的威猛。

147、生活就像便便，我們如屎殼郎一樣陶醉其中。

148、雪是一種能夠令人產生多種情緒的東西……當窗外那像柳絮、像蘆花般的雪花，正在紛紛揚揚地從天而降的時候，當大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時候，站在窗戶邊上，望望它們，會有許許多多的感覺：它們使我心情愉快，即使是遇上了不痛快的事情，我也會感覺到心情很通暢。

149、在大門的左右兩邊，挺立著兩顆高大的送樹，它們像是校園里的哨兵一樣，威嚴的挺立著，松樹上蟬也在歡快的叫喚，像是吹奏夏天的樂曲，正在迎接夏天的到來。

150、其實，人生不就像月亮一樣嗎？只要你多幾分勇敢，多幾分堅定，多幾分努力，就可以戰勝人生的“暴雨”，就會像月亮一樣，擁有屬于自己的十五夜。

151、滿天的星斗像一雙雙明亮的眼睛一樣，一眨一眨的。

152、雷雨前的傍晚，天是那么悶熱，沒有一絲涼風。而遠處，烏云一層一層地占據著天空，不一會兒，烏云就像一塊帷幕一樣黑壓壓地布滿了整個天空。

153、早晨，才剛5點多天就亮了。太陽光像箭一樣穿過窗戶，熱辣辣地射在我的臉上。我被從夢中驚醒過來，周圍一絲風也沒有。熱得我出了一身汗，把衣服都浸濕了，害得我又要換另一件衣服。

154、左右看看沒有人留神她，就壯著膽子走到羅小山的眼前，像兩顆紅火炭一樣的眼睛，直瞧著羅小山的臉。

155、冬天，是一個迷人的季節，到處都是白茫茫的一片。雪，紛紛揚揚地下著，它像玉一樣潤，像霧一樣輕，隨風在天空中飛舞。

156、我的母親不怎么漂亮，中等個，一頭烏黑的秀發用一個漂亮的頭花扎起來。她像所有的母親一樣，深愛著自己的孩子。她那種對我從心底涌出的愛用任何語言和詞匯去描寫、形容，都顯得蒼白無力。

157、老家門前那條彎彎的小溪，每當我回去的時候，常常坐在旁邊的草地上聽著叮叮咚咚的響聲，連成了一首動人的歌曲。那條小溪到晚上是那樣的清澈碧綠恬靜。好像一位長得如花似玉的姑娘一樣輕輕的悄悄的向我們走來，是那么的輕，那么的靜。

158、花兒在陽光的衫托下十分美麗、嫵媚動人。遠遠看去那杜鵑花像一群紅蝶在空中翩翩飛舞。那花兒又像人用一張張紅色的紙做成的，看上去格外鮮艷，而當你摸上去就沒有它那葉子那么光滑了，有點皺巴巴的，好像摸到絨布的感覺一樣。

159、成長需要親情，有人卻認為成長不需要親情。因為他們是在親情的籠罩中長大的，因而全然不知。而我，不一樣，我渴望親情，就好像在沙漠中渴望得到水的人們一樣。

160、冬天，樟腦樹仍然頑強的地生長，一點都不畏懼，就像一名戰士一樣，迎霜傲雪，日夜守衛著我們的校園。

161、蜘蛛像蕩秋千一樣在兩根樹枝間往來幾次，從它尾部出現了一條又一條晶亮的細絲，最后終于又織成了一張橢圓形的蛛網。

162、她像機關槍連發一樣，非常干脆地一陣講完了。

163、那女孩的小手，白白的，嫩嫩的，就像剛出鍋的饅頭一樣。

164、云南石林的風景，就像列隊的標兵一樣，直挺挺的站在哪里！

165、含羞草的枝葉茂盛，葉子很奇特，一根很細的莖，兩旁有些細細的像小針一樣的東西。含羞草的花盛開時，橢圓形的花瓣紫中帶紅，就像一個個小絨球。雖然它小，不起眼，但你仔細觀察時會覺得它美麗又可愛，很招人喜歡。

166、看吧！周圍的云朵鑲上了一條金邊，看上去像一個頂天立地的巨人一樣矗立在天邊，讓人既看不到邊緣，也讓人眼花繚亂。然而在空中翱翔的鳥兒為這幅彩畫抹上了一道亮麗的風景線。

167、成群地鴿子在路上啄食，頻頻地點著頭，咕咕咕呼喚著，文靜地挪動著腳步，它們不怕人，只是人們走近地時候，好像給人讓路一樣，哄地一聲飛起，打一個旋，又唰地一聲在遠遠地前面落下。

168、當晚霞燒紅了半邊天時，海邊沙灘上地人們有地在游泳，有地在拾貝殼，有地在盡情地笑……于是，這里地歡聲像海浪一樣一陣高過一陣。

169、熟睡地松花江還在做著甜蜜地夢，發出地鼾聲像打雷一樣響亮。

170、我心疼得像刀絞一樣樣，眼淚不住地往下流。

171、一陣秋風吹過，那些嬌艷地花兒隨風搖擺，好像一個個天真活潑地小姑娘搖晃著腦袋、扭動著身軀跳起了歡樂地“迪斯科”。稻穗東搖西擺，又像剛會走路地孩子一樣，互相碰撞著，發出一片沙沙聲。真是熱鬧極了。

172、我地爺爺今年七十多歲，中等個子，白白地頭發，最有特色地是他那又肥又大地鼻子和他那雙細長地眼睛。爺爺待人和善，常和我們說笑，因此，我們幾個孫子和他在一起就像朋友一樣隨便，光這一點我就很喜歡他了。

173、北風呼嘯，吹打在人臉上像針扎一樣疼。

174、夏天到了，雷雨交加，松樹在風雨中挺立，那一片片綠得發亮地葉子還仍然在枝頭歡笑著，那風雨中一聲聲清晰而動聽地聲音，像一股足以擎天撼地地生命力一樣。令我肅然起敬。

175、月季花像剛懂事地小姑娘一樣朝人們點頭致意。

176、下午，晴朗地天氣突然像娃娃臉一樣說變就變。我站在窗前向遠處眺望，只見一團團黑色地烏云迅速在空中集合。很快，一道道閃電劃破長空，向大地劈來，雨娃娃正來勢洶洶地襲向人間。

177、海棠花地莖也是紅色地，里面是實心地，有像大樹一樣地木質，外形特別像小竹子，只不過比竹子小一點，紅一點。

178、雷聲響過，大雨就像斷了線地珠子一樣不斷地往下落。傾盆大雨下個不停，從房檐上流下來地雨水在街道上匯集成一條條小溪。

179、小兔子毛茸茸地，十分可愛。黑黑地耳朵立著，嵌在臉上地黑眼珠也像寶石一樣散發著耀眼地光芒。三瓣嘴也是很可愛。小兔子地身體是潔白地，沒有一點雜質，十分漂亮。因為它有黑黑地眼圈，所以我給它起名為“熊貓”。

180、這流星就像人一樣，生命也是同樣地短暫，而放出光芒地時候，卻也只有短短地一剎那，就在那一刻，讓看見它地人記住了它那燦爛輝煌地一瞬。

181、愛情就像便便，水一沖就再也回不來了愛情就像便便，來了之后擋也擋不住愛情就像便便，每次都一樣又不太一樣愛情就像便便，有時努力了很久卻只是個屁！

182、突然，黃豆大地雨滴斜落下來，地上就像是長了麻子地臉一樣，遍地開花。雨越來越大，越來越急，越來越斜。不一會兒，地上就水流成河了。

183、信心是每個人必備地，如果沒有了信心，就像一個人沒有了心臟一樣。蜘蛛迎著風雨一次次織網，需要信心。燕子銜著泥草一點點筑巢，需要信心。信心給了它們力量，當然也給了我們力量。

184、音樂噴泉地音樂低地時候，噴泉就小，音樂高地時候，噴泉就四處濺起，像下雨似地。由于當時烈日當照，又噴著噴泉，所以地下就像溫泉一樣暖和。

185、老師地告誡是讓我不斷進步，像芝麻開花一樣一節更比一節高。

186、每次去姐姐家，那只貓總能被開門地聲音當成大怪物在叫，嚇得緊盯家門，但看到是我們就不害怕了，還像招財貓一樣站在那里歡迎我們。我雖然喜歡它但也有討厭它地時候。

187、倉鼠“鉆地”地本領也很強。每天，倉鼠會躺在大籠子里曬太陽，籠子里鋪滿了刨花，就像地毯一樣，倉鼠常常往刨花里面鉆，看著倉鼠，心想：小倉鼠怎么鉆不見了呢，大概是在和我捉迷藏吧！

188、烏鴉，雖然歌聲不及百靈和黃鶯，身體比不上健壯地老鷹，說話不如喜鵲會說，美麗更比不上鳥王孔雀……但他地心靈卻是最美地，愿所有地鳥包括人都能像烏鴉一樣有著一顆金子般美麗地心靈。

189、瞧，在晴朗地夜晚，似小香蕉一樣地月牙兒，像把梳子掛在半空。小星星眨動著頑皮地眼睛出現了，天空中只有一絲云在緩緩地移動著，它就像一條白得如雪地絲帶一樣把小星星遮得時隱實現，看上去好像和人捉迷藏呢。

190、父愛，像山一樣宏偉壯麗；父愛，像山一樣威武壯觀；父愛，像山一樣堅韌挺拔……

191、綿綿地春雨又下了起來。雨點像一根根繡花針，穿在每個角落里，落到樹葉上，像珠子一樣亂轉。這時，鄉村沉浸在一片寧靜，我地心也由此而平靜下來。

192、雪花很白很白，白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔很美麗。我有種這樣地感覺：經典語句傷感地句子雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們地心靈變得像它一樣美麗純潔。

193、光陰似箭，日月如梭。眨眼間，時間像一匹飛馳地駿馬，從我們地身邊飛逝而去，我們地工作像一顆閃耀地金色地光芒地流星一樣，結束了。

194、過了兩三天，黃豆寶寶長出了小尾巴，像小蝌蚪一樣。又過幾天，小尾巴越長越長，我看到這些豆芽，高興地跳起來喊道：“豆芽長出來了！豆芽長出來了！”。

195、傍晚，燕雀地狂噪穿過暮藹在天空回繞。還有蛤蟆像滾珠一樣地叫聲，好比浮到池塘面上地氣泡。

196、又過了一會兒，夕陽那微弱地光芒給大地披上了蟬翼般地光彩。云朵披上了金輝，像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊飄著幾塊白云，宛如鮮艷奪目地彩緞，裝飾著紅藍色地天空。

197、當萬物復蘇地時候，她會用那雙嬌嫩地手牽著我地小手去外面玩，我覺得，媽媽地手就像春風一樣輕柔。

198、我們不能一有成績，就像皮球一樣，別人拍不得，輕輕一拍，就跳得老高。成績越大，越要謙虛謹慎。

199、今天，爸爸給我買了三條金魚，可愛極了。其中兩條是紅色地，紅得像火一般地鮮艷；一條是黑色地，黑得像瑪瑙一樣明亮。它們在陽光地映照下，通身閃著亮光，快活地游來游去。

200、有一頭像豬鬃一樣粗硬地黑頭發太硬，怎么也弄不倒，只好留個寸頭，任它們像鞋刷子毛一樣立著。

第五篇：像藝術家一樣思考 讀后感

《像藝術家一樣思考》讀后感

當貝蒂.愛德華還是一名繪畫教師的時候，她經常被一個問題所困擾：雖然她的學生已經將繪畫理論爛熟于胸，但仍然缺乏繪畫的感覺，而對此，她卻無能為力，和她的老師一樣，她只能不斷鼓勵學生們畫下去，“畫的多了，感覺自然能夠找到”。有一天，她心血來潮，讓學生試著倒畫一幅畢加索的名畫，令人吃驚的是，學生們完成的作品遠比正著臨摹的要好，問其原因，學生們答道：“倒著畫時我們不知道自己在畫什么。”這令貝蒂十分迷惑，她想找出答案。直到有一天，貝蒂讀到了后來成為諾貝爾醫學獎得主的羅杰。斯貝瑞的一篇關于大腦研究的文章。羅杰的研究表明，人腦的兩個半球有不同分工：左腦主管語言，長于邏輯分析和連續性思維；右腦則對形象更為敏感，長于感知和整體性思維。顯然，根據羅杰的理論，繪畫屬于右腦思維，而從小接受的教育，無論語言表達還是數學推理，都令我們的左腦得到了相對深入的開發，右腦思維在不知不覺中弱化了，在下意識中企圖用左腦的思維方式完成右腦思維所擅長的繪畫，正是學生們找不到繪畫感覺的關鍵所在。貝蒂感到茅塞頓開。

《像藝術家一樣思考》作為一本繪畫教程，用了大量的篇幅探討了開發人類右腦的方法。貝蒂相信，思維方式的轉換將使令大多數人望而生畏的繪畫，變得“像騎自行車一樣簡單”。為什么一個人有“閱讀障礙”就會得到格外的治療，而大多數成人都有“繪畫障礙”卻無人在意？貝蒂認為，當大量的教育工作集中于人類的左腦開發時，“繪畫”作為開發右腦的有效形式，并非像有些人所認為的那樣“是有價值但不是最重要的”，美術教育絕不僅僅是一種“附加”的教育。當然，用左腦的訓練方式教授繪畫，同樣是在浪費時間，然而，看看學校里孩子們交上來的一幅幅幾近雷同的“畫作”，我們便不難體會“左腦教學法”是如何地根深蒂固。

“當任何人隱藏的藝術天分被激活以后，無論他從事何種工作，都會變成一個善于創造、孜孜不倦、大膽、自我表現力很強的人。他對別人來說變得更加有趣。他打破常規、顛覆傳統、充滿靈感并尋找更好的理解和溝通的方式。當那些不是藝術家的人們正努力合上書本時，他們卻打開書本并向大家證明這本書還有更多的頁數等待大家去閱讀?！蔽腋杏X羅伯特在《藝術的精神》中寫下的這句話，同樣適用于貝蒂的這本著作。

《像藝術家一樣思考》一書為我打開了一扇門，剩下的，就要看我自己的了。

像藝術家一樣思考

內容簡介：

畫出你心中的藝術家/全球繪畫愛好者的圣經：

本書用深入淺出的方式教授了繪畫的5種基本技能，打破了初學者對于繪畫的畏懼。作者通過建立在科學理論基礎上的教學方式，證明繪畫完全是一項可以學習的技能。而掌握這項技能的關鍵就在于大腦轉換到一種視覺的特殊模式，學會像畫家那樣看待事物。

同時，在這個過程中，大腦進行創造和想象的無窮無盡的潛能也被激發出來。通過這種新模式的思考和使用大腦能量的新方法，學習者可以在生活、工作、學習中產生有創造力的問題解決方案。

這本書是所有對繪畫感興趣，并想要通過繪畫認識自己大腦工作情況，并在這種認識的基礎上激發自己潛在創造力的人的不可多得的好工具。

貝蒂的色彩：

繼暢銷書《像藝術家一樣思考》，《畫出你心中的藝術家》后，最受歡迎的創造力大師貝蒂?艾德華博士深入淺出地說明配色技巧與色彩的象征意義。讓你深刻了解顏色的基本構造，深入色彩美學的核心！

本書運用125個配色案例，13項色彩練習題，讓你明白：光線如何影響色彩？色彩如何彼此影響？如何操作色彩深淺、明暗？如何平衡各種色彩、使色彩和諧？如何運用色彩的知識，以色彩表達意義？是繪畫者、藝術愛好者和從事設計工作的人的必備工具書。

像藝術家一樣思考Ⅳ：用右腦繪畫（贈DVD光盤,顯像板）：

五天學會繪畫！

美國加州大學的藝術學博士、著名畫家貝蒂博士試圖用五天教會繪畫的方式啟發人們積極開發自己的右腦――在傳統教育系統中被忽視的創造力大腦。通過五天對邊線、空間、相互關系、光影等這些繪畫基本技能的掌握，獲得一種新的視角，也就是像藝術家一樣看事物，并且表達出來，一邊學習一邊繪畫，在這個過程中開發自己大腦的創造性潛力，從而在日常生活、學習、工作中獲得一種新鮮的富有創造力的解決問題的方式。

本書運用五種繪畫技能、40個新穎的繪畫練習教你如何在五天內學會繪畫。每一個繪畫練習都包含了適當的主題素材、指導范例，讓你可以立即在上面作畫的現成的繪畫模板框，取景用的繪畫顯像板，以及做完練習后實用的建議等等。除了素描人像畫，你還可以嘗試用一些特別的繪畫工具，例如鋼筆和墨水，油畫棒，蠟筆等畫一些新的素材――靜物，風景，抽象畫。

如果你正在上一個繪畫課程，曾經接受過這方面的指導或看過這方面的書，或者你想通過實踐來學習繪畫以及學習用右腦來思考問題，這些指導性練習對于提高你的繪畫技巧和開發右腦的創造力將有很好的效果。

像藝術家一樣思考（白金版）：

如果說有人給你講5天將教你學會繪畫并掌握繪畫的全部精髓，而且不論他是5歲小孩還是50歲的大人，5天之后他不但掌握所有技巧，而且他對這個世界的看法都會發生改變。你一定認為他不是一個瘋子就是一個騙子，但事實上真有這樣的繪畫教程。

這樣神奇的教程來自一個美國加州大學的藝術學博士、著名畫家貝蒂的頭腦。貝蒂博士試圖用5天教會繪畫的方式啟發人們積極開發自己的右腦――在傳統教育系統中被忽視的創造力大腦。通過5天對邊線、空間、相互關系、光影等這些繪畫基本技巧的掌握，獲得一種新的視角，也就是像藝術家一樣看事物，并且表達出來，在這個過程中開發自己大腦的創造性潛力，從而在日常生活、學習、工作中獲得一種新鮮的富有創造力的解決問題的方式。

這是一本教你在最短時間，用最高效率學會繪畫技巧的書，它在美國就銷售了300萬冊，可見非常實用。

大多數中國人的心中都有這樣的一種情結：非常希望自己能寫得一手好字，或者能拿起筆，輕輕松松就能勾勒出一張圖畫，但為什么大多數的人都沒有成功呢？

我們還是承認吧，這世界越來越像一個巨大的工廠，我們也越來越像機器上的螺絲釘。我們在談論效率、利潤、增長的同時，和前人相比我們去欣賞美的時間也越來越少，更別說我們動手嘗試創造一點美。想一想看，數十萬年前的穴居人就已經知道用炭條在巖壁上勾勒出野牛的身形，寥寥數筆，卻兼具精準和意境，而我們在今天卻連畫一張卡通畫都很困難。我們把孩子送去彈鋼琴、跳芭蕾、畫素描，仿佛美和藝術是孩子們的事，卻不知道審美的眼光和對美的感悟應該蘊藏在日常生活之中，我們才是指引孩子們徜徉其中的導師。我們自己缺乏對生活的感知能力，我們自己缺乏這種穎悟的眼光。

有必要翻開《像藝術家一樣思考》這本書，無論你是60世代、70世代還是80世代。撕掉它的封腰，不要去費神看廣告一樣的宣傳語—讓你在五天之內學會繪畫，那是成語“買櫝還珠”里的漂亮盒子，無助于我們真從在這本書里獲益。這本書可以被視為是一本成人繪畫速成教材，至少它的內容的確是如此安排的：教你如何安排那些暗影和輪廓，如何在筆下實現精準的透視法則，甚至有許多素描課堂上會講述到的小訣竅。毫無疑問，只要認真學習這本書的內容，你會很快畫出一張比例合適、輪廓精準的素描來。但是，這根本不重要，你是否會成為一個業余畫家，這一點都不重要。

重要的是，我們在孩提時代都曾經是天才的藝術家。畢加索曾經用他的話證明過

這一點：我花了那么多年時間，才終于能像個孩子那樣作畫（大意）。但是，隨著我們慢慢成長，這種天賦的能力卻在逐漸消失。與此同時，我們對美的感悟力和觀察力也在消失不見。最后，我們淪為觀賞藝術品時把目光聚焦在價格標簽上的一群。是的，我們對數字，對邏輯，對一切可以分門別類的方法特別有興趣。我們的腦袋里有無數個抽屜，每個抽屜上寫著分類標簽，隨時準備把一切看到的東西塞進去。在“美”的那一欄下面，我們加了一行小小的注釋：很貴，藝術家的事情。

《像藝術家一樣思考》把這種變化視為掌管邏輯思維的左腦占優的結果，因而提出解放右腦，讓兩半大腦共同工作的概念。在書中，作者貝蒂.艾德華提供了許多個小實驗，讓讀者明白使用左腦和右腦觀察世界的不同之處。其中一些方法的結果讓人吃驚：當我們臨摹一張畫的時候，由于左腦不斷地出來提示，應該把畫面里的形狀、顏色歸納為某種熟悉的既定模式，以至于我們只能笨拙地畫出一團丑陋而破碎的線條來。而貝蒂.艾德華讓我們把需要臨摹的畫倒過來，迷惑善于分析歸納的左腦。當左腦無法從已有的經驗和模式中進行分析的時候，右腦悄然登場，指揮你的手按照它的方式運轉，描摹出左腦所忽略的輪廓、陰影、明暗分隔。于是，哪怕是一個沒有受過任何專業訓練的人，也會發現自己臨摹的作品大大提升了一個臺階，意識到身體里蘊藏著自己所不知道的藝術能力。

通過大量類似的方法，貝蒂.艾德華讓我們逼近一個真實：在由數字和邏輯構成的世界觀之外，所有人都擁有另外一種觀察世界的角度。這種視角從來都在，只是隨年齡增長而被逐漸覆蓋，但是可以通過特定的方法來進行恢復。《像個藝術家一樣思考》的目的也就在于此，它并不謀求所有讀者成為藝術家，而是幫助我們認識到所謂“創造力”從何而來？當我們苦心孤詣地陷入一堆圖表、數字和陳述句中時，永遠也不可能有所謂的“靈感”或者“創造力”噴涌而出。一個可歸納演繹的世界對于創新來說是一個全然的災難，唯有跳出這種視角，像個左撇子，像個藝術家那樣開啟你的右腦，你才可能點燃靈感的火花，在世界的暗影邊緣創造出令人訝異的作品，找到平常人在平常時候所無法看到的隱秘通路。

美不是博物館里陳列的作品，不是教材上的定義和分析，甚至也不是藝術評論家的文字。它是一個人的基本能力，從你降生時就始終伴隨你左右。它是你潛在的視角，你一生中會有許多次偶然意識到它的存在，正如情人的吻停頓時空和邏輯，于是就有清晰的煙火在你們身邊燃放。左腦教會

你在這個世界上生存所必須的技能和經驗，也是我們最終成為流水線上螺絲釘的原因。因為所有這一切，都是別人的眼睛看世界的結果。他們去做的分析，他們去做的總結，而你全盤接受，并奉為圭臬，仿佛真是你發現的四則運算規則或者三段論判定，仿佛它們就是描述和理解這個世界的全部，可以用幾本教科書悉數收錄。

而與此同時，你的右腦卻在你并不經意的時候，一次次帶你欣賞摩天大樓工作間之外的街景，云團在街道飛速移動的暗影，以及樹木在大風吹拂下猶如燃燒搖曳的火焰。這是你所獨有的視角，是用你的眼睛觀察世界所得到的結果。它蘊含了所有可能的創造力，打上了你獨特的生命烙印。如果你有足夠的技巧可以把你所見到的表達出來，那么你將成為偉大的藝術家。而即便你只能欣賞這一點，你也獲得了洞穿一切藝術形式的眼光—-你知道別人因何而這樣描述世界。于是，我們消弭了和美之間的距離，找回了完整的自我。

《象藝術家一樣思考》，還有一個名字就是《五天學會畫畫》，已經再版了N回了。書的主要內容，是教人如何在很短幾天的時間內畫出高質量的自畫像，不論你有還是沒有繪圖的基礎。

這本書，看起來和用起來就是一本教畫畫的教程。但這本書的最重要之處在于教會人如何觀察。作者認為很多人不能畫出好的畫像，不是因為沒有技能，而是因為他們的大腦過早的放棄。

人的大腦分為左腦和右腦。左腦擅長邏輯和思維，對事物的調理敏感，右腦擅長感性和觀察，對事物的細節敏感。

在我們所受的教育中，成人的邏輯思維能力，比觀察能力要強。所以，很多天才要經歷一個返樸歸真的過程，才能重獲孩子般的直覺功能。

在日常的學習過程中，左腦的理智會很容易壓制右腦的感性。

不信的話，你自己找一張照片出來，你先畫一張畫像，然后，把照片倒過來，再畫一張。畫出來的結果，常常會讓人大吃一驚：倒著畫的那張比正著畫的那張好的多！

這就是五天學會畫畫的奧秘：當圖畫倒過來的時候，畫面上的元素對于大腦來說，變得難以理解了，左腦放棄了思考。右腦開始工作：注意從上到下的區塊，相互的大小和比例，陰陽相隔的形狀。你沒有了解你畫的畫，只是忠實地復制了看到的圖像，所以，你得到了更好的圖畫??！

書的作者認為，之所以人不能畫“好”自畫像，是因為沒有自信地觀察，也沒有找到一種幫助人們正確操作構圖和描繪的方法：

畫不好的原因

之一，是因為沒有把握好畫面上物體的輪廓；

畫不好的原因之二，是因為只注意到物體本身，忽略了物體四周的關系，物體和空白的互補性；

一般人安于這種簡化，藝術家卻不然。藝術是什么？藝術的使命恰恰是要抗拒對生活的簡化，盡可能復原那些被忽視和遺忘的細節，藝術世界的根基是直覺。

藝術是層層剝離掉符號世界所賦予的意識形態，深入到線條與空間，色彩與空白，光明與黑暗的極其細微之處去感覺。如同嬰兒：所見皆色卻不知何物，所聽皆聲卻不知何意，不去追求什么勞什子的智慧，不去思考什么沒出路的真理，那一刻只有你和你的感覺，這就是真理本身。

因此藝術家不需要任何符號，技巧，邏輯或是經驗，他所做的就是向那個蟲洞的深處行，像逐步脫離地球引力那樣掙脫出符號的世界，漂浮于直覺的太空中。忘的越干凈，畫的越美好。不思考，不判斷，不去試圖用邏輯解釋或分析，只是服從于感官的沖動，服從于直覺的流動，這一切都不需要定義，不需要名稱和理論，因為藝術的表達不是清晰的，線性的，而只是去跟隨那個模糊、龐大而又完美的整體。

這個整體就是世界的靈魂，就是神。任何符號都是對它的玷污和束縛，你只有單純而虔誠的，極盡所能的去接近它，才會感受到它是多么簡單又多么神秘，你像一個盲人重見天日，對此你只能驚奇，只能卑微，只能啞口無言。

去觀察，讓過往在你心中熄滅。

去感覺，讓經驗在你腦中止息。

去看見，讓世界在你眼中鮮活如初。

不知黑白，不辨善惡，不曉美丑。每一個畫面都是一片深海，每一次作畫都是一次潛水，讓你的眼睛帶著你的手去忠實的記錄下每一個線條的流動，每一束光影的明滅，跟隨它們，一直到達這片海洋的幽微深細之處，這就是藝術。

畫不好的原因之三，是因為沒有注意到物體在畫面上的正確比例；

畫不好的原因還有更多，比如，沒有注意到這樣的事實：所有的畫面最終都是呈現在眼里，所以，眼睛里的真實性在繪畫里面，比其他認知的真實性更有感染力。

理解了這些，你根本不用知道什么透視原理，就可以畫出很好的透視效果！

你需要的不是埋頭苦練，只是需要重獲一種觀點或視角。