第一篇：第二實驗小學藝術節活動實施方案

新鄭市第六屆教育藝術節活動 第二實驗小學分會場活動實施方案

新鄭市第二實驗小學 二○一五年二月二十八日

新鄭市第六屆教育藝術節活動 第二實驗小學分會場活動實施方案

一、指導思想

堅持育人為本，以社會主義核心價值觀為導向，響應新鄭市第六屆教育藝術節的號召，進一步豐富校園文化生活，激發少年兒童對藝術的興趣愛好，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；促進學生德、智、體、美全面發展，展示第二實驗小學藝術教育的豐碩成果。

二、活動主題 “陽光下成長”

三、活動原則

1、以美育德，以德促美。堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合,堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養，培養學生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第二實驗小學第一屆學生藝術節指導小組, 結面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與,自我管理，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。

3、倡導出新、鼓勵創作。注重開發學生和教師的藝術創造力，鼓勵師生創作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品,通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加新鄭市藝術節活動。

四、組織領導

組

長：王 艷

副組長：劉中亮、王冬霞

成員：孫彩紅、趙亞敏、張紅娟、王鵬飛、秦松娜及各班班主任

五、活動內容

1、藝術表演類

（1）聲樂節目：合唱：學生合唱2首歌曲。（2）器樂節目：小合奏或重奏：人數不超過10人。

（3）舞蹈節目：群舞：人數不超過12人，演出時間不超過7分鐘。（4）戲劇（課本劇）節目：劇種形式不限，人數不超過6人，演出時間不超過12分鐘。

（5）朗誦：作品文體不限，需使用普通話，人數2-8人，不得伴舞，時間不得超過5分鐘（需提交電子文稿）。

2、藝術作品類（1）繪畫作品：

國畫：不超過四尺宣紙（69cm×138cm)對開。

水彩/水粉畫（丙烯畫）：不超過四開（40cm×60cm)。（2）書法：

不超過四尺宣紙（69cm×138cm)，作品字體不限。

3、“陽光下成長”征文

征文內容為反映廣大學生小學生參與藝術實踐活動的經歷、體會和收獲，文體不限。請各班級報送時將紙質和電子文本同時報送，文稿通用word文檔，單倍行距，標題2號加粗體字，作者的姓名、學校、年級和正文用仿宋小三號字，各班級至少交出兩篇優秀作品。

六、比賽形式

（一）藝術表演類

1、以班級為單位，在開展活動的基礎上，選拔優秀節目參加我校教育藝術節和新鄭市第六屆教育藝術節。各班參選節目不得少于三個。

2、藝術表演類節目，不得超過規定時間。

3、藝術表演類節目除鋼琴外，其他樂器自備。

（二）藝術作品類

1、各班在班內舉行現場作畫比賽，并評出十幅優秀作品參加我

校藝術節繪畫作品大賽；

2、藝術節藝術作品匯報展；

七、時間安排及要求

第一階段：（3月9日—3月13日）

1、做好宣傳、發動工作，明確舉辦藝術節的目的。

2、組建班級美術音樂團隊、校級美術音樂團隊。

3、依據活動主題“陽光下成長”構思、創作藝術作品。第二階段：（3月14日—3月22日）

（一）藝術表演類

準備校級藝術節

各班準備節目，包括合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品等，合唱，音樂教師利用音樂課輔導，舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品等，各班安排時間挑選學生訓練，音樂老師可以從旁協助。

（二）藝術作品類

學生創作、定稿，教師指導。第三階段：（3月23日—3月27日）

（一）藝術表演類

學生初步的合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品的節目單，教師進行審核，排練，為校內音樂藝術節做準備。

（二）藝術作品類

學生作品創作完成，教師整理作品，為校內藝術節活動做準備。第四階段：（3月28日—3月31日）

（一）藝術表演

各班準備好的節目，老師對節目進行整理，為4月份的彩排評比做準備。

（二）藝術作品

1、整理布展

2、舉辦展覽

3、評出優秀作品

第五階段：（4月1日—新鄭市藝術節比賽日）

（一）藝術表演

4月20、21日在辦公樓二樓大會議室進行班級間的節目評比，選拔比較優秀的節目音樂老師著重輔導，參加新鄭市藝術節，淘汰不太好的節目，剩余的節目繼續排練為校內藝術節做準備。

（二）藝術作品

經過校級藝術節的選拔，美術教師將更有針對性的輔導個別學生參加新鄭市的藝術節活動。

第六階段：（4月22日—“六一兒童節”左右）

精心排練優秀節目，參加新鄭市第六屆教育藝術節藝術表演賽，迎“六一”。

八、獎項設置

（一）藝術表演類

優秀團體獎兩個、優秀節目獎分一二三等獎，其中一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個。

（二）藝術作品類

優秀團體獎兩個、優秀個人獎分一二三等獎，其中一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優秀獎10名。

九、有關事項

其他未盡事宜另行通知。

第二篇：宣城市實驗小學第五屆藝術節活動實施方案

宣城市實驗小學第五屆藝術節活動實施方案

藝術教育是學校實施美育的重要途徑和內容，是素質教育的有機組成部分。為促進學校藝術活動的開展，提高學生文化藝術素養，增強學生愛國主義精神，培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，促進學生全面發展。結合上級文件精神，學校研究決定舉辦第五屆藝術節活動。

一、指導思想：

堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。堅持以人為本，面向全體，重在普及，重在參與，激發學生對藝術的興趣和愛好，體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特色，培養學生健康的審美情趣，提高學生藝術修養，促進學生整體素質的全面和諧發展。

二、內容和形式要求：

活動的內容要貼近校園生活，符合學生的認知水平和心理特點。活動的形式要豐富多樣，生動活潑，為學生所喜聞樂見，能產生良好的育人效果。杜絕中小學藝術活動“成人化”、校園文化“庸俗化”等不良傾向。要充分反映中小學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌。

三、活動主題：陽光下成長

四、活動對象：全校學生

五、活動項目：

展演活動項目分為三類：藝術表演類、藝術作品類、藝術教育研究論文類。藝術表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、校園劇（課本劇）；藝術作品類包括繪畫、書法（篆刻）、攝影。

六、活動形式、要求及獎項設立：

1、藝術表演節目類

（1）聲樂：合唱（時間不超過8分鐘）、小合唱或表演唱（時間不超過5分鐘）、重唱（時間不超過5分鐘，不得伴舞）、獨唱（伴舞人數不少于8人，時間不超過5分鐘）。

合唱為各班隊（全體學生）必須參加的節目。分低、中、高三個年級段評-1-

比，各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

聲樂專場演出由吳霜晴老師組織安排。

（2）器樂：小合奏、獨奏等（時間不超過6分鐘）。

各班統計上報，學校根據情況組織展演。評比不分年級，設一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名。

器樂專場演出由唐美玲老師組織安排。

（3）舞蹈：人數不超過36人，節目時間不超過7分鐘。綜藝：課本劇（校園劇）（人數不超過8人，節目時間不超過10分鐘），相聲、小品、戲曲，節目時間不超過5分鐘。

每個班隊從舞蹈、綜藝中選一項參演，評比不分年級，設一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名。

舞蹈、綜藝專場演出由宋迎迎老師組織安排。

綜合場匯報演出由潘璟老師組織安排。

（4）校園創作歌曲：鼓勵創作校園歌曲，歌詞內容體現藝術節主題，健康向上，反映中小學生的生活和內心感受，體現當代青少年蓬勃向上的精神風貌和理想追求，最好能體現地方特色。音樂節奏活潑歡快，旋律流暢，能很好地體現音樂的主題內容，具有時代感（應有規范的詞譜）。

2、藝術作品類

（1）國畫（尺寸不超過69cm×69cm或69cm×50cm）。

（2）書法、篆刻：尺寸不超過40cm×69cm或35cm×138cm，書法字體不限。

（3）攝影：尺寸不超過60cm×60cm。

（4）工藝：陶藝、手工藝作品。

以上4類作品，由班主任收集上交謝鴻冰校長，學校按比例設獎。

（5）各位美術教師在課任班級組織全體學生進行水彩、水粉畫、兒童畫或版畫、卡通畫的創作展演活動（畫紙由學校統一提供）。各位美術教師把課任班級級作品收集整齊后，交給朱蘇紅老師（一、三、五年級）和何成瑤老師（二、四、六年級）。

此活動設獎分兩項：a、班級作品評比分低、中、高三個年級段，各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。b、個人作品不分年級，設一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名。

藝術類作品展由何成瑤、朱蘇紅兩位老師負責布置。

3、藝術教育論文：論文應論題清晰、立論集中、材料翔實、論證充分、表達清晰，每篇論文署名作者不超過2人。論文正文不超過3000字，統一用A4紙張打印，標題用小2號黑體字，正文用小3號仿宋體字，雙面打印。

學校組織開展教師藝術教育論文交流活動，并推選優秀藝術教育論文到區里參加評比。（報送的論文為便于密封評選，標題和正文中請勿出現作者及所在單位字樣，只在論文申請書上填寫相關信息。）

4、本屆藝術節設集體優秀組織獎：分低、中、高三個年級段，各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。（根據各班參加藝術節匯報演出和展演活動情況，量化評分，依得分評獎。）

七、時間安排：

1、2月底至三月初各班上報參加學校藝術節活動的節目。

2、3月中、下旬，以班級為單位組織開展內容豐富、形式多樣的學生音樂、舞蹈活動和藝術作品創作、展演活動，各班級要發動全體學生積極參與。

3、4月上旬、中旬，藝術節活動校園內展演，同時推選出藝術性、思想性較高的節目到區里參加演出和展覽。組織開展教師藝術教育論文交流活動，推選優秀藝術教育論文到區里參加評比。

4、4月下旬，宣城市實驗小學第五屆藝術節匯報演出暨展演活動。

5、5月上旬，參加上級舉行的藝術節匯報演出和展演活動。

6、5月中旬，總結表彰。

八、成立組織：

成立宣城市實驗小學第五屆中小學藝術節組委會，下設辦公室，負責藝術節活動的組織實施。

1、組委會成員名單：

主任：沈躍文

副主任：謝鴻冰凌平

委員：汪芝華馮會林聶大偉袁長福肖三喜

趙雙伍張國芳韓霞吳金栓胡德春陳新

總策劃：謝鴻冰

統籌：汪芝華

2、組委會辦公室成員名單：

主任：汪芝華

成員：吳霜晴潘璟宋迎迎唐美玲何成瑤朱蘇紅殷亮

嚴鶴

宣傳組：馮會林殷亮嚴鶴

藝術組：吳霜晴潘璟宋迎迎唐美玲

作品組：謝鴻冰何成瑤朱蘇紅

后勤組：凌平肖三喜豐鳴邱俊李晉崔祥林

九、工作要求：

1、各班必須高度重視本屆藝術節活動，要堅持“以人為本，重在普及”的原則，突出藝術的育人功能。根據學校安排與要求，面向全體學生，積極開展藝術表演、藝術作品展活動。要借助校內、外一切力量，提高藝術活動的質量。

2、各班級要高度重視本屆藝術節活動的安全工作，要做好每項活動過程中的安全教育和管理工作，以防事故發生。

3、未盡事宜，另行通知。

宣城市實驗小學德育處

二○一二年二月十六日

第三篇：眉縣第二實驗小學清明節活動實施方案

2014年眉縣第二實驗小學清明節活動實施方案

一、活動主題：

祭奠先烈發揚愛國主義精神，誦讀經典弘揚優秀民族文化

二、活動目的：

為深入推進我校節日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的節日活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。

三、活動時間：2014.3.31——2014.4.5四、參加人員：全體師生

五、活動過程：

（一）走近清明節,（1—6年級）開展學習清明文化、緬懷感恩活動。

1、學習清明文化，召開主題班會(3月31日周一下午第三節課)： ?清明節的由來?清明節的文化內涵?清明節的傳說 ?清明節的習俗

2、在3月31日晨會上，少隊部向全校學生發出向扶眉烈士陵園捐款活動倡議書。

3、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

?3月31日至4月4日各班利用活動課時間、閱讀課時間組織學

生講革命先烈的故事。（提前布置學生搜集有關資料）

?活動結束，組織學生交流心得，表達感受，中高年級學生在假期寫出活動感悟，主題是：“以熱愛眉縣，不忘先烈”。

3、所有老師們要給孩子們帶好頭，在自己博客中寫一篇本次清明節的隨筆或感悟，在緬懷先烈的同時，珍惜美好生活，增強老師的幸福感。

（二）走進清明節，組織五年級師生到扶眉烈士陵園祭掃烈士墓活動。

1、4月1日活動課時間，五年級各班同學在老師的帶領下親手制作緬懷先烈的白色紙花。

2、4月3日7：50，各班班主任進行活動前紀律、安全教育。3、8點，各班主任和帶班老師帶領學生在教學樓前整隊出發。

4、祭掃活動程序

第一項：向革命英雄獻花圈。

第二項：向革命先烈默哀3分鐘。

主持人：在血雨腥風的戰爭歲月里，祖國的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫，不屈服于反動統治階級的血腥鎮壓，不屈服于風霜雪雨的艱苦磨難，為了中國人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復興，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍生取義，為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧！

全體立正，低頭默哀三分鐘。

第三項：請學生代表發言。

第四項：請少隊輔導員王老師講話。

第五項：集體宣誓。

少先隊員們：（少隊輔導員）

今天，我們站在革命烈士紀念碑前，緬懷革命烈士的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，作為少先隊員，我們一定不辜負烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，現在請全體少先隊員跟我一起舉起右手，握緊拳頭，以紅領巾的名義宣誓：（我說一句，你們大聲說一句）

人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強；

奮發有為，誓作棟梁；

振興中華，再造輝煌。

5、清明掃墓活動結束.集合隊伍。

（三）、清明節活動進課堂。

所有綜合實踐活動課老師要利用一節綜合實踐活動課來進行清明節主題教育。

六、祭掃活動要求及注意：

①各班必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育（嚴禁帶零食、吃零食，亂丟垃圾）。認真組織和開展活動，不得隨意“放羊”。

②活動前，班主任要對學生介紹清明掃墓的有關知識。背熟誓詞，練好宣誓。（宣誓時要右手握拳舉至耳旁）.③烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔（校服），佩戴鮮艷的紅領巾；活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動。

④行走要按順序，不破壞青草綠地。不進入危險區域，不單獨行動，嚴禁擅自離隊。（如有特殊情況必須向帶隊老師報告）

⑤4 月 3日早八點，列隊集合，注意清點人數，統一坐車，進入車內不得將頭手伸出窗外。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生平安。

⑥ 各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。一切行動聽從指揮，以班級為單位活動，帶好本班的中隊旗。

⑦活動結束后要清點好人數。回校途中嚴禁擅自離開隊伍回家。⑧帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字。

⑨活動過程中如果發生意外，請立即向老師和分管領導匯報，及時妥善處理。⑩各中隊于4月9日前上交學生活動心得五篇。

第四篇：第二十屆校園文化藝術節活動實施方案專題

第二十屆校園文化藝術節活動實施方案

一、活動目的通過開展豐富的校園文化藝術活動，營造積極向上、格調高雅、健康文明的文化氛圍，激發學生愛黨愛國熱情。

二、活動內容

以“頌歌獻給黨，共譜和諧曲”為主題，按照“班班有歌聲，天天有歌聲，人人唱好歌”的要求，以歌頌黨，歌頌祖國，歌頌社會主義，歌頌新生活的歌曲為主要內容，真正使每一名學生都積極參與到這一活動中來。班級合唱比賽兩至三首（二聲部以上曲目一首，低年級學生不做聲部要求），必唱曲目：校歌或隊歌。

三、組織機構

本次比賽由德育處組織，班主任老師及其組織人員做好輔導評分等工作。

四、參賽對象：一至五年級。

五、活動時間及程序

（一）第一階段：宣傳發動

1、制定好藝術節活動方案，做好人事安排。

2、召開組委會，班主任會議，全面布置籌備工作。

（二）第二階段：活動實施

班級和責任人積極主動、按時保質地有序開展各項活動，班級活動責任人為各班主任。

1、“我愛祖國”書法、繪畫比賽。

時間：2011年4月20日

地點：美術教室

負責人：

要求：以愛國類詩文為主，制作比賽專用稿紙，各班班主任和語文教師指導組織學生進行創作和班級競賽。

2、“歌聲獻給黨”歌詠比賽

時間：2011年4月21日

地點：音樂教室

負責人：

要求：組織好學生及時參聽，并現場拍照。

3、“愛我中華”愛國主義詩歌朗誦比賽

時間：2011年4月22日

地點：多媒體教室

負責人：

要求：主題以中國共產黨建黨90周年為主要內容，時間不超過8分鐘，組織現場拍攝。

（三）第三階段：展示總結

組委會及時做好各項活動的成果展示和評比總結工作，并將相關資料及時交檔案室存檔。

六、比賽評獎辦法

各項比賽，學校均設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，鼓勵獎三名，學校對獲獎者頒發獎狀和獎品。

2011年3月18日

第五篇：實驗小學第二十四屆學生藝術節主持詞

實驗小學第二十四屆春苗藝術節主持詞

尊敬的各位領導，各位來賓，敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好！

沐浴著六月的和風暖陽，享受著藝術的馥郁芬芳，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行實驗小學第24屆學生春苗藝術節匯報演出。本屆藝術節自3月份拉開序幕以來，同學們就以飽滿的熱情積極參與到藝術學習和藝術創造之中，涌現出了大量的藝術精品和藝術人才。

我們舞臺正中的節徽就是獲得本屆藝術節節徽設計一等獎的作品，是由四年級五班岳思琪同學設計的。

這個節徽的寓意是：沐浴著黨的雨露陽光，我們少年兒童全面發展，快樂成長。

今年的藝術節與往年相比更有一層喜慶的意義，因為我們即將迎來偉大的中國共產黨90歲的生日。90年的光輝歲月讓我們明白了一個真理： 沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有我們幸福美好的生活！紅領巾永遠心向黨，黨在我心中。

實驗小學第二十四屆學生春苗藝術節“童心向黨”文藝匯報演出 現在開始。

讓我們共同走進第一篇章——《紅色記憶》。

五月的陽光是那樣的燦爛，每一滴露珠都閃爍著璀璨的光芒； 陽光下的孩子是多么的幸福，每一張笑臉都飽含著憧憬與希望。請欣賞由學校舞蹈隊帶來的舞蹈《金色的微笑》。請欣賞由學校合唱隊帶來的二重唱《映山紅》 每個人的心頭都有一道絢麗的彩虹，連接著你的心和我的心，連接著幸福的現在和美好的未來。

請欣賞由三年級一班和三年級三班同學帶來的舞蹈《踩虹》 請欣賞由四年級三班帶來的紅色箴言朗誦《我的自白書》

請欣賞由四年級六班、六年級六班、四年級一班帶來的歌曲聯唱。高山起舞，大地飛歌，共同歌唱偉大的黨，共同祝福偉大的祖國！

請欣賞由二年級五班二年級七班帶來的舞蹈《大地飛歌》 在中國共產黨90年光輝歷程中英雄輩出，群星璀璨，光耀中華。

請欣賞由二年級四班表演的快板《英雄頌歌》 盡情地唱吧，用歌聲贊美偉大的黨； 盡情地跳吧，用舞姿祝福偉大的祖國。

請欣賞由五年級一班帶來的舞蹈《格桑花的祝福》 請欣賞由五年級五班帶來的詩朗誦《祖國，我親愛的祖國》 黨的關懷、祖國的關愛像陽光普照我們的心靈，家長的教導、老師的培育像雨露滋潤我們的心田，讓我們走進第二篇章《雨露陽光》

在燦爛陽光下，我們沐浴著課程改革的春風； 在燦爛陽光下，我們學習著報效祖國的本領。請欣賞由六年級一班帶來的舞蹈《在燦爛陽光下》 溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，幸福的臉龐，我們是破土而出的新苗，沐浴著黨的雨露陽光，幸福快樂地成長。請欣賞由五年級四班表演的舞蹈《苗》 請欣賞由學校合唱隊帶來的表演唱《踩雨》 潔白的雪花，飄灑著我們無限的遐想； 鮮紅的窗花，寄托著我們美好的希望。

請欣賞由五年級二班帶來的舞蹈《窗花花、雪花花》 童年是神奇的夢幻，童年是絢麗的畫卷，童年是幸福的歌聲，童年是快樂的詩篇。

請欣賞由三年級五班帶來的舞蹈《快樂的童年》 作為本屆藝術節的一個組成部分，“陽光校園，禮儀先行”校園短劇大賽也深受同學們歡迎，《天津教育報》還對這項活動做了報道呢！

請欣賞由二年級二班帶來的校園短劇校園短劇《讓座》 請欣賞由二年級三班帶來的舞蹈《嘿，加油》 我們學習鍛煉，明天肩負起祖國建設重擔。我們時刻準備著，去把未來親手創建。

請欣賞由六年級三班帶來的舞蹈《時刻準備著》 在祖國溫暖的懷抱中，我們快樂成長，在黨的和煦的陽光下，我們天天向上。讓我們一同走入第三篇章《快樂成長》

請欣賞由學校合唱隊帶來的小合唱《小鳥請到這里來》 讓我們用舞姿渲染青春，用歌聲抒發情懷，讓我們用巧手編織夢想，用畫筆描繪未來。請欣賞由五年級八班帶來的舞蹈《動感校園》 輕盈的身姿，矯健的舞步，動感的音樂，構建成了校園中舞動的旋律

請欣賞由六年級四班帶來的舞蹈《舞動的旋律》

請欣賞由三年級七班帶來的獨唱《小船搖著白洋淀》 強盛的中國屹立在世界的東方，張開懷抱，歡迎著來自五洲四海的朋友。請欣賞由四年級六班帶來的舞蹈《吉米來吧》 熱愛祖國、理想遠大；勤奮學習、追求上進； 品德優良、團結友愛；體魄強健、活潑開朗，我想做個好孩子，為建設祖國貢獻力量。請欣賞由四年級八班帶來的音樂劇《我想做個好孩子》 相信自己，你將贏得勝利； 相信自己，你將創造奇跡。

請欣賞由六年級六班帶來的舞蹈《相信自己》 讓我們共同祈盼：

祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們的人民更加幸福安康，祝愿我們的學校更加紅紅火火，祝愿我們每一個人永遠好運連連。

請欣賞由三年級二班帶來的舞蹈《紅紅火火》 媽媽教我一支歌：“沒有共產黨就沒有新中國！”

這支歌飛進我幼小的心田，這支歌世世代代永不落。歡歌笑語中，實驗小學第二十四屆學生春苗藝術節 “童心向黨”文藝匯報演出已經接近尾聲。讓我們代表全校同學，向專程趕來參加我們活動的各位領導，向無微不至地關心我們的爸爸媽媽，向為我們健康成長日夜操勞的老師，表示最衷心的感謝！

實驗小學第二十四屆學生春苗藝術節“童心向黨”文藝匯報演出 到此結束！

各位領導、來賓、老師、同學們 再見！