第一篇：校園文化藝術節活動實施方案

校園文化藝術節活動實施方案

為貫徹《學校藝術教育工作規程》，深入推進素質教育，促進中小學生全面發展、健康成長，提高藝術骨干隊伍專業水平，活躍校園文化生活，展示我縣中小學藝術教育特色和成果，營造和諧、健康、文明的校園人文環境，提升我校中小學教育教學質量，特舉辦第二十一屆校園文化藝術節。

一、活動主題

學雷鋒、講文明、樹美德、做新人

二、參加對象

六七八年級全體學生及教師。

三、活動時間

4月16日上午

四、活動內容

本屆文化藝術節期間，各學校要圍繞主題，積極開展新式多樣、豐富多彩的文化藝術活動。主要內容為班級合唱活動、文藝節目演出、美術作品展覽三項內容。

（一）班級合唱活動

按照“班班有歌聲、天天有歌聲、人人唱好歌”的要求，以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌新生活的校園歌曲和頌揚雷鋒精神的歌曲為主要內容，（合唱活動要貫穿全年），讓歌聲充滿校園。

（二）文藝表演

各學校在班級、年級廣泛開展文化藝術活動的基礎上，組織學

校藝術骨干創作編排一些深受師生喜愛的思想性、藝術性、觀賞性強的精品力作，具體類別包括：聲樂節目（合唱，獨唱）；器樂節目（合奏，獨奏）；舞蹈節目（群舞，獨舞，韻律操）；其他節目（課本劇，朗誦、相聲、小品等）

（三）美術作品類

在文藝匯演的同時舉辦師生美術作品展（均為高水平裝裱作品），作品類別包括：繪畫（國畫、水彩或水粉畫、油畫、版畫、兒童繪畫）；書法、篆刻、剪紙；攝影（單張照、組照）等。

五、活動要求

1．高度重視，精心組織。舉辦文化藝術節，是促進學生全面發展的重要舉措，是活動育人的重要載體。各班要充分認識舉辦文化藝術節的重要意義，并與正在組織開展的學雷鋒活動有機結合，高度重視，統籌安排，制定切實可行的活動方案，采取有效措施，努力推動工作落實。

2．加強宣傳，廣泛發動。營造濃郁氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調動廣大學生參與活動的積極性和創造性。活動中，要抓好師生的安全教育與管理，確?；顒拥陌踩?。

3．結合實際，注重效果。

2012、4馬伸橋鎮初級中學

校園文化藝術節活動實施方案

學校：馬伸橋鎮初級中學 時間：2012、4

第二篇：校園文化藝術節實施方案

校園文化藝術節實施方案

為全面貫徹黨的教育方針，促進學生德智體美全面發展，展示我校藝術教育成果，按照市區教育局的統一要求，學校特制定第二十一屆校園文化藝術節實施方案：

一、指導思想：校園文化藝術節通過豐富多彩的藝術形式一方面深化教育改革，豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，促進學風校風建設，提高學生的創新精神和實踐能力，開創具有時代特色的校園文化新局面；另一方面陶冶師生的高尚情操，展示師生的藝術才華，激發廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，推動學校的可持續發展，創造優良、和諧的校園文化氛圍。

二、活動主題和宗旨

主題： “向真 向善 向美”。活動開展圍繞主題，展現當代中學生熱愛祖國，朝氣蓬勃，勇于探索，健康向上的精神風貌，弘揚中華民族優秀文化，體現時代特征、校園特點、學生特點。

宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一種才能、收獲一份快樂。積極參與，快樂成長。

三、組織工作

為了把保證第二十一屆校園文化藝術節開展得有聲有色，學校成立文化藝術節組委會，負責活動的組織、發動、檢查和落實。

組長：

副組長：

成員：

四、工作要求

1、高度重視、認真落實。本屆校園文化藝術節是我校加強校園文化建設、迎接學校新發展的重點工程之一，要按照文化藝術節的活動進程安排，明確分工，通力協作，認真組織落實。班主任要加大宣傳教育力度，鼓勵學生積極參與。團委和學生會要發揮骨干作用，強化措施，組織得力、注意實效。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生和老師的參與面，讓學生和老師真正在活動中施其所長、發展個性，得到教育和熏陶。

2、突出主題、多出創新的精品。各項活動要圍繞“ 向真 向善 向美”的主

題，以學生發展為中心，精心設計，認真組織落實，力求精品。

3、活動組委會收集比賽作品并組織進行評選，公布評比結果，對優秀作品按照計劃好的時間地點進行布置。

4、各負責人要注意資料的積累，獲獎名單、代表作品、活動過程照片及時整理歸檔。

五、文化藝術節活動安排計劃

（一）全區教育系統慶六一“真善美 中國夢”文藝匯演，學校將在校內評選的基礎上報送優秀作品兩個。期中一個作品體現我區正在開展的“閘文化”學習活動。

（二）“走復興路 圓中國夢 讀書成就夢想”讀書教育活動

以“走復興路 圓中國夢 讀書成就夢想”為主題的青少年愛國主義讀書教育活動正在全國各地廣泛開展。為相應區委號召切實組織好各項活動，同時為選拔優秀選手參加市、省、國家級比賽，按照區教育局文件要求我校將組織征文比賽、講故事和演講比賽、硬筆書法比賽、網上知識競賽等。

（三）書法、繪畫、攝影、篆刻、剪紙比賽，學校將在學校初選的基礎上選送優秀作品上報區教育局。

（四）共產主義教育影視周學校要精心組織一批富于教育意義、內容健康的優秀影視作品，充分利用多媒體設備和校園網，組織學生觀看。并輔以寫觀后感等活動，強化教育效果，確保廣大青少年學生在優秀影視作品的熏陶教育下接受一次深刻的熱愛共產黨、熱愛社會主義教育。

（五）藝術教育論文評選。學校將在學校初選的基礎上選送優秀作品上報區教育局。

第三篇：校園文化藝術節實施方案

聯合中心小學校園文化藝術節活動實施方案

為全面貫徹黨的教育方針，切實踐行《學校藝術教育工作規程》，充分展示我校藝術教育成果，提升學校藝術教育層次，同時，根據樟委教工委[2011]2號“關于舉辦第六屆校園文化藝術節的通知”精神，結合我校實際，經研究，決定舉辦聯合中心小學第六屆校園文化藝術節。現將有關事項通知如下：

一、主題及內容：

第六屆校園文化藝術節以“黨在我心中”為主題，大力開展熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義教育活動，展現學生朝氣蓬勃、天天向上的精神面貌，努力學習，勤于探索、敢于創新的青春風采。弘揚中華民族優秀文化，展示我校藝術教育的豐碩成果。

參賽作品要求積極向上，體現時代特征、校園特色、師生特點。充分表現師生多彩的文化生活和浪漫的情趣、健康的精神面貌，題材要新穎，構思和表現手法要有創新。

二、活動項目

藝術節活動項目分為藝術表演節目類、藝術作品類。

（一）藝術表演節目類

1.舞蹈類：獨舞、雙人舞、群眾校園集體舞等

2.曲藝類：相聲、朗誦、小品、課本劇、音樂劇等

3．聲樂類：表演唱、合唱等

（二）藝術作品類

1.繪畫作品

2.書法、篆刻作品：書法字體不限

3．手工制作

4.攝影作品

師生的參選作品內容健康、積極向上，尺寸不受限制，作品擇優選送。

三、活動時間

2011年4月——2011年11月

四、活動過程及內容

（一）籌備及啟動階段（2011年4月上旬）

在校長室和黨支部的領導下，相關部門具體籌劃聯合中心小學第六屆校園文化藝術節的相關內容和實施過程，并制定《聯合中心小學第六屆校園文化藝術節實施方案》。通過召開全體教職工大會，進行宣傳發動，讓每一位教職工都充分認識到本次活動的意義；通過班主任，將活動的相關事宜宣傳到每一個班，傳達給每一位同學，調動其參與的主動性和積極性。

（二）實施階段（2011年4月——2011年11月）

1、舉行聯合中心小學第六屆校園文化藝術節開幕式（2011年4月6日校長室）

2、舉行 “歷史的選擇、黨在我心中”主題征文活動（2011年4月下旬語文教研組）

3、組織老師和學生參加 “黨在我心中經典誦讀”活動（2011年6月語文組）

4、舉行“黨在我心中”知識競賽（2011年9月下旬德育組、教研組）

5、舉行慶國慶師生藝術作品展（2011年10月初藝體教研組）

6、舉行藝術表演節目類比賽（2011年10月中旬德育組、藝體教研組）

7、舉行第六屆校園文化藝術節閉幕式暨校園詩歌朗誦比賽（2010年11月校長室）

五、具體要求

１、充分挖掘和合理利用現有環境資源，積極營造氛圍。

２、充分發揮班主任和學生干部的積極性，以聯合中心小學校園文化藝術節為契機，提高班級管理實效，增進了解，加強團結。

３、全員發動，人人參與；實行活動管理負責制，各項活動明確分工，各負其責，周密籌劃，精心組織，確保圓滿完成各項活動。

４、充分發揮我校師生特長，展示藝術才華，積極為聯合中心小學校園文化藝術節增光添彩。

５、講求秩序，確保安全。各項活動要嚴格按照組委會安排的時間、地點進行報名、準備、比賽或展示、演出。

６、各班要從學校大局出發，積極推薦本班有特長的學生參加校園文化藝術節有關活動（包括指導、排練、參賽或演出等），服從學校整體安排。

7、正確處理好學習與校園文化藝術節之間的關系，保障正常的教育教學秩序和校園文化藝術節的順利開展，收到實效。

８、認真做好總結表彰工作。

六、組織機構

主辦： 聯合中心小學

為確保藝術節各項工作的順利進行，我校成立“永泰縣聯合中心小學第六屆校園文化藝術節活動領導小組”，領導小組由下列人員組成：

組長： 楊慶春

副組長：陳仁發

成員：李吾華、蔡旺金、黃朝文、李吾彬、李云、蔡金水、溫啟云、林仁、陳智妹、蔡理武、溫德輝、廖詩明

領導小組下設辦公室，由溫啟云兼任。

七、未盡事宜，另行通知

聯合中心小學

二〇一一年三月二十五日

第四篇：校園文化藝術節實施方案

永泰縣伏口中心小學校園文化藝術節活動實施方案

為全面貫徹黨的教育方針，切實踐行《學校藝術教育工作規程》，充分展示我校藝術教育成果，提升學校藝術教育層次，同時，根據樟委教工委[2011]2號“關于舉辦第六屆校園文化藝術節的通知”精神，結合我校實際，經研究，決定舉辦伏口中心小學第六屆校園文化藝術節?，F將有關事項通知如下：

一、主題及內容：

第六屆校園文化藝術節以“黨在我心中”為主題，大力開展熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義教育活動，展現學生朝氣蓬勃、天天向上的精神面貌，努力學習，勤于探索、敢于創新的青春風采。弘揚中華民族優秀文化，展示我校藝術教育的豐碩成果。

參賽作品要求積極向上，體現時代特征、校園特色、師生特點。充分表現師生多彩的文化生活和浪漫的情趣、健康的精神面貌，題材要新穎，構思和表現手法要有創新。

二、活動項目

藝術節活動項目分為藝術表演節目類、藝術作品類。

（一）藝術表演節目類

1.舞蹈類：獨舞、雙人舞、群眾校園集體舞等

2.曲藝類：相聲、朗誦、小品、課本劇、音樂劇等

3．聲樂類：表演唱、合唱等

（二）藝術作品類

1.繪畫作品

2.書法、篆刻作品：書法字體不限

3．手工制作

4.攝影作品

師生的參選作品內容健康、積極向上，尺寸不受限制，作品擇優選送。

三、活動時間

2011年4月——2011年11月

四、活動過程及內容

（一）籌備及啟動階段（2011年4月上旬）

在校長室和黨支部的領導下，相關部門具體籌劃伏口中心小學第六屆校園文化藝術節的相關內容和實施過程，并制定《伏口中心小學第六屆校園文化藝術節實施方案》。通過召開全體教職工大會，進行宣傳發動，讓每一位教職工都充分認識到本次活動的意義；通過班主任，將活動的相關事宜宣傳到每一個班，傳達給每一位同學，調動其參與的主動性和積極性。

（二）實施階段（2011年4月——2011年11月）

1、舉行伏口中心小學第六屆校園文化藝術節開幕式（2011年4月6日校長室）

2、舉行 “歷史的選擇、黨在我心中”主題征文活動（2011年4月下旬語文教研組）

3、組織老師和學生參加 “黨在我心中經典誦讀”活動（2011年6月語文組）

4、舉行“黨在我心中”知識競賽（2011年9月下旬德育組、教研組）

5、舉行慶國慶師生藝術作品展（2011年10月初藝體教研組）

6、舉行藝術表演節目類比賽（2011年10月中旬德育組、藝體教研組）

7、舉行第六屆校園文化藝術節閉幕式暨校園詩歌朗誦比賽（2010年11月校長室）

五、具體要求

１、充分挖掘和合理利用現有環境資源，積極營造氛圍。

２、充分發揮班主任和學生干部的積極性，以伏口中心小學校園文化藝術節為契機，提高班級管理實效，增進了解，加強團結。

３、全員發動，人人參與；實行活動管理負責制，各項活動明確分工，各負其責，周密籌劃，精心組織，確保圓滿完成各項活動。

４、充分發揮我校師生特長，展示藝術才華，積極為伏口中心小學校園文化藝術節增光添彩。

５、講求秩序，確保安全。各項活動要嚴格按照組委會安排的時間、地點進行報名、準備、比賽或展示、演出。

６、各班要從學校大局出發，積極推薦本班有特長的學生參加校園文化藝術節有關活動（包括指導、排練、參賽或演出等），服從學校整體安排。

7、正確處理好學習與校園文化藝術節之間的關系，保障正常的教育教學秩序和校園文化藝術節的順利開展，收到實效。

８、認真做好總結表彰工作。

六、組織機構

主辦： 伏口中心小學

為確保藝術節各項工作的順利進行，我校成立“永泰縣伏口中心小學第六屆校園文化藝術節活動領導小組”，領導小組由下列人員組成：

組長： 楊慶春

副組長：陳仁發

成員：李吾華、蔡旺金、黃朝文、李吾彬、李云、蔡金水、溫啟云、林仁、陳智妹、蔡理武、溫德輝、廖詩明

領導小組下設辦公室，由溫啟云兼任。

七、未盡事宜，另行通知

永泰縣伏口中心小學

二〇一一年三月二十五日

第五篇：校園文化藝術節活動實施方案

靖遠縣八中校園文化藝術節活動實施方案

一、指導思想

堅持以育人為本，以班級為基礎，開展豐富多彩的藝術活動，培養師生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學校藝術教育的改革和發展，展示我校藝術教育的豐碩成果，體現向真、向善、向上的校園文化特質，讓每個學生都成為藝術教育的受益者，為生命奠基，為理想楊帆。

二、活動主題

多彩校園，放飛夢想

三、參加對象

七八九年級全體學生

四、活動內容

（一）項目設置：靖遠八中校園文化藝術節設音樂、美術、書法和攝影四大類。其中，音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲；繪畫類包括國畫、西畫（景物寫生）、速寫、素描、色彩、版畫、漫畫、兒童畫和手工制作等；書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻；攝影類包括人物和景色等。各類作品要充分反映中小學生、幼兒熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一。

（二）活動形式：靖遠八中校園文化藝術節分班級、年級和參加靖遠縣校園文化藝術節三個階段進行。在開展校園文化藝術節活動的基礎上，選出優秀作品參加縣級校園文化藝術作品展演活動。

六、時間安排及要求

（一）校園文化藝術節（2013年5月10日—6月20日）以班級為單位，按照縣學校確定的實施方案，緊密結合學校實際，各班選出3-5件作品由學校體音美組組織進行展演，對優秀的作品由學校給予表彰獎勵，并積極推薦特色優秀作品參加縣校園文化藝術作品展演活動。

（二）縣校園藝術節展演活動（2013年6月20日—7月15日）

在舉辦校園文化藝術節活動的基礎上，推薦優秀的作品、節目參加縣教育局舉辦的校園文化藝術節集中展演系列活動。縣校園藝術節集中展演系列活動內容包括精選的師生美術作品展覽和文藝調演，推薦一臺優秀文藝節目參加縣校園藝術節匯報演出，并組織師生美術作品巡回展覽。

（三）參加白銀市藝術節展演周活動（9月）在我校、縣級藝術節展演月活動的基礎上，由教育局推薦優秀作品參加市級舉辦的藝術節展演周系列活動。內容包括精品師生美術作品展覽和綜合文藝調演。參加市級藝術節展演周活動獲得的優秀作品由市教育局給予表彰獎勵。

七、設獎方式

靖遠八中校園文化藝術節展演活動獎項分為優秀組織獎、精神風貌獎、優秀節目獎、指導教師獎和優秀藝術社團獎，分別設立學生和教師獎項。

（一）優秀組織獎：根據各班開展校園文化藝術活動的組織情況進行評選。

（二）精神風貌獎：參加學校藝術節精神風貌表現良好的參演單位。

（三）優秀節目獎：分別設音樂、繪畫、書法和攝影四大類一、二、三等獎。

（四）指導教師獎：獲獎節目給予指導教師獎。

（五）優秀音樂創作獎：原創、具有校園特色、學生特點的優秀音樂節目給予優秀音樂創作獎。

（六）優秀藝術社團獎：以校園藝術團體參加展演的節目。

八、建立校園文化藝術節活動的長效機制

（一）高度重視，充分認識藝術教育重要性。藝術教育是溝通學生全面發展、個性發展的橋梁，是實施素質教育的有效途徑和手段，是校園文化建設的重要內容，是促進學校內涵發展，特色發展，提高教育教學質量的有效保證。各班級要從貫徹落實黨在新時期的教育方針和改變人才培養模式的高度出發，充分認識和加強學校藝術教育工作的緊迫性

和責任感，加強組織領導，認真部署，扎實開展，確保藝術教育取得實效。

（二）強化措施，建立長效機制。從2013年開始，縣教育局每年要舉辦一次主題鮮明、內容豐富、適合不同年齡階段學生的校園文化藝術節活動，所以，我校也要建立起適合我校的校園藝術節長效機制。

（三）強化指導，總結經驗。學校組織有關人員加強對校園文化藝術節活動的指導和督查工作，各班加強對此項活動的宣傳工作，大力宣傳校園文化藝術節活動取得的成績，形成良好的社會氛圍。

靖遠八中校園文化藝術節領導小組

組長：李儒

副組長：劉志天尚金武陳國帥成員：各班主任、教研組長、-5-

校園文化藝術節活動

實施方案

靖遠八中 2013年5月