第一篇：中小學校園文化藝術節實施方案

中小學校園藝術節活動方案

雙陽中心學校（2013年3月）

一、指導思想

根據依安縣教育局《關于組織開展校園藝術節活動的通知》精神，為促進我校藝術教育，全面提高學生藝術素。以學校為基礎，面向全體學生，培養中小學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，促進學生德智體美全面發展；展示我鎮中小學校藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質，特制定中小學校園藝術節活動方案。

二、項目和形式

（一）藝術表演類

1、聲樂：獨唱，重唱等。

2、器樂：獨奏、合奏等。

3、舞蹈：群舞、獨舞等。

4、校園劇或課本劇、小品、快板等。

（二）藝術作品類

國畫、版畫、油畫；剪紙、布貼等

三、活動主體及時間安排

（一）活動主體：全鎮中、小學生。

（二）時間安排：2013年4月8日至4月19日。以中、－1－

小學為單位分別組織會場活動，具體活動時間各中、小學自定。

四、活動要求

1、各校要切實加強對此項工作的領導，成立相應的組織機構由校長負責，認真做好組織實施工作，明確具體責任人，制定好活動實施方案。

2、各校要廣泛宣傳發動，要強化育人宗旨，堅持面向全體和正確的審美導向，周密籌劃、精心組織好校級校園文化藝術節的各項活動，學生參與面要達50%以上，形成人人參與的良好局面。

3、各校要注重活動的育人過程并確保活動安全，制定好安全工作預案，為各校活動提供有力的物質保障，確保本屆藝術節取得圓滿成功。

4、各校要對此項活動認真總結，及時上報比賽成績。

雙陽中心學校

二O一三年三月

－2－

第二篇：中小學校園文化藝術節活動實施方案

中小學校園文化藝術節活動實施方案

一、指導思想

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，認真落實《學校藝術教育工作規程》，堅持以人為本，以學校為基礎，面向全體學生，充分發揮藝術教育的育人功能，培養中小學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美。并以此展現中小學校藝術教育的豐碩成果，促進校園文化藝術建設，促進學校藝術教育的改革和發展。

二、主題和內容

本屆藝術節活動的主題是“綠色鹽城 和諧教育”。

活動內容要圍繞主題，充分反映中小學生熱愛祖國、熱愛家鄉、奮發向上的精神風貌，體現時代特征、校園特色、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

三、主辦單位

鹽城市教育局

四、承辦單位

鹽城市第一小學、鹽城市少年宮

五、藝術節活動項目、形式及市級比賽展演的時間地點安排

藝術節活動項目分為藝術表演節目類、藝術作品類及藝術教育論文類。

（一）藝術表演節目類

1.鹽城市第五屆中小學校園文化藝術節開幕式暨市直學校合唱比賽

①參賽對象：市直學校學生。合唱隊陣容不少于120人。

②比賽曲目：每校限兩首歌曲，曲目自選，其中必須有一首二聲部以上合唱曲，各校須于9月20日前將所選曲目報組委會審定。

③比賽地點：鹽城市第一小學南校區希望劇場

④比賽時間：XX年10月18 日下午

2.中小學生（幼兒）聲樂比賽

①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。

②參賽形式和要求：

合唱（合唱隊人數不超過40人，節目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數不超過15人，不設指揮，節目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數不超過5人，節目時間不超過5分鐘）、獨唱（含伴奏人數不超過2人，節日時間不超過5分鐘）。

參賽歌曲應符合學生的特點，提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創作歌曲，曲目自選。各縣（市、區）經過初選后每組別推薦2個共10個節目參賽，市直學校（幼兒園）初選后推薦3個節目參賽。

③比賽地點：鹽城市第一小學南校區希望劇場

④比賽時間：XX年10月25～26日

3.中小學生（幼兒）器樂比賽

①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。

②參賽項目及要求：比賽項目分獨奏、齊奏、合奏樂器和伴奏帶等自備（鋼琴除外）。管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏（管弦樂、民樂合奏含指揮人數不超過65人，節目時間不超過8分鐘；管樂、弦樂含指揮人數不超過42人，節目時間不超過6分鐘）、小合奏（不設指揮人數不超過8人，節目時間不超過6分鐘）、獨奏（含伴奏人數不超過3人，節目時間不超過5分鐘）。

參賽曲目自選，各縣（市、區）經過初選后每組別推薦2個共10個節目參賽，市直學校（幼兒園）初選后推薦3個節目參賽。

③比賽地點：鹽城市第一小學南校區

④比賽時間：XX年10月25～26日

4.中小學生（幼兒）舞蹈比賽

①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。

②參賽形式及要求：群舞（人數不超過36人，節目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節目時間不超過6分鐘）、獨舞（節目時間不超過5分鐘）。一律使用伴奏帶。

各縣（市、區）經過初選后每組別推薦2個共10個節目參賽，市直學校（幼兒園）初選后推薦3個節目參賽。

③比賽地點：鹽城市第一小學南校區

④比賽時間：XX年11月1～2日

5.中小學生（幼兒）戲劇曲藝比賽

①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生。

②參賽節目形式要求：參賽節目形式不限，可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等，尤其歡迎有地方特色和時代信息的創作節目，校園劇或課本劇人數不超過8人，節目時間不超過10分鐘，其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。1 2 3 中小學校園文化藝術節活動實施方案

第三篇：中小學校園文化藝術節活動實施方案

一、指導思想

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，認真落實《學校藝術教育工作規程》，堅持以人為本，以學校為基礎，面向全體學生，充分發揮藝術教育的育人功能，培養中小學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美。并以此展現中小學校藝術教育的豐碩成果，促進校園文化藝術建設，促進學校藝術教育的改革和發展。

二、主題和內容

本屆藝術節活動的主題是“綠色鹽城 和諧教育”。

活動內容要圍繞主題，充分反映中小學生熱愛祖國、熱愛家鄉、奮發向上的精神風貌，體現時代特征、校園特色、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

三、主辦單位

鹽城市教育局

四、承辦單位

鹽城市第一小學、鹽城市少年宮

五、藝術節活動項目、形式及市級比賽展演的時間地點安排

藝術節活動項目分為藝術表演節目類、藝術作品類及藝術教育論文類。

（一）藝術表演節目類

1.鹽城市第五屆中小學校園文化藝術節開幕式暨市直學校合唱比賽

①參賽對象：市直學校學生。合唱隊陣容不少于120人。

②比賽曲目：每校限兩首歌曲，曲目自選，其中必須有一首二聲部以上合唱曲，各校須于9月20日前將所選曲目報組委會審定。

③比賽地點：鹽城市第一小學南校區希望劇場

④比賽時間：2010年10月18 日下午

2.中小學生（幼兒）聲樂比賽

①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。

②參賽形式和要求：

合唱（合唱隊人數不超過40人，節目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數不超過15人，不設指揮，節目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數不超過5人，節目時間不超過5分鐘）、獨唱（含伴奏人數不超過2人，節日時間不超過5分鐘）。

參賽歌曲應符合學生的特點，提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創作歌曲，曲目自選。各縣（市、區）經過初選后每組別推薦2個共10個節目參賽，市直學校（幼兒園）初選后推薦3個節目參賽。

③比賽地點：鹽城市第一小學南校區希望劇場

④比賽時間：2010年10月25～26日

3.中小學生（幼兒）器樂比賽

①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。

②參賽項目及要求：比賽項目分獨奏、齊奏、合奏樂器和伴奏帶等自備（鋼琴除外）。管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏（管弦樂、民樂合奏含指揮人數不超過65人，節目時間不超過8分鐘；管樂、弦樂含指揮人數不超過42人，節目時間不超過6分鐘）、小合奏（不設指揮人數不超過8人，節目時間不超過6分鐘）、獨奏（含伴奏人數不超過3人，節目時間不超過5分鐘）。

參賽曲目自選，各縣（市、區）經過初選后每組別推薦2個共10個節目參賽，市直學校（幼兒園）初選后推薦3個節目參賽。

③比賽地點：鹽城市第一小學南校區

④比賽時間：2010年10月25～26日

4.中小學生（幼兒）舞蹈比賽

①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。

②參賽形式及要求：群舞（人數不超過36人，節目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節目時間不超過6分鐘）、獨舞（節目時間不超過5分鐘）。一律使用伴奏帶。

各縣（市、區）經過初選后每組別推薦2個共10個節目參賽，市直學校（幼兒園）初選后推薦3個節目參賽。

③比賽地點：鹽城市第一小學南校區

④比賽時間：2010年11月1～2日

5.中小學生（幼兒）戲劇曲藝比賽

①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生。

②參賽節目形式要求：參賽節目形式不限，可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等，尤其歡迎有地方特色和時代信息的創作節目，校園劇或課本劇人數不超過8人，節目時間不超過10分鐘，其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。

③比賽地點：鹽城市第一小學南校區希望劇場

④比賽時間：2010年11月1～2日

6.少兒歌曲創作：各縣報送新創少兒歌曲2—3首，市直學校每校1首（應有規范的詞譜，一式2份，可另附cd）。各地各校應廣泛發動藝術教師及相關人員進行創作，并在中小學生中開展“我最喜歡的歌曲”評選活動。

7.參賽節目報送：各地各校須于9月20日前將藝術表演節目類參賽報名表報鹽城市教育局體衛藝教處。

（二）藝術作品類

1.參賽對象：全市小學、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校學生。

2.參賽要求：參賽作品內容創意新穎，格調高雅，表達自己對家鄉，對校園，對師長，對同伴，對生活、對環境、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象。各縣（市、區）經過初選后分別推薦10件書法（篆刻）、繪畫、攝影作品，市直學校初選后分別推薦3件書法、繪畫作品。參賽作品必須送原作。

3.參賽項目及規格：

①繪畫作品：國畫（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸55×55cm）、卡通畫（單幅為4開或短篇4格為16開）。

②書法、篆刻作品：尺寸40×69cm或35×138cm，書法字體不限。

③攝影作品：尺寸不超過60×60cm。

4.承辦單位：鹽城市少年宮

5.評選時間：2010年10月28～29日

6.參賽作品報送：各地各校須于9月20日前將參賽作品和報名表一并報鹽城市教育局體衛藝教處。

（三）學校藝術教育論文評選

1.評選對象

全市在職的各級各類中小學、幼兒園、職業學校、中等專業學校、特殊教育工作者及教育行政管理人員、教育研究人員。

2.論文要求

①參評論文必須是作者獨自完成、未曾公開發表或在省市級評選中未獲過獎項的論文。

②論文要結合學校藝術教育教學、管理和課外實踐活動情況，理論聯系實際，有針對性地闡明自己的思想，論點明確，論據充足，有一定說服力。

3.參評及評選辦法

①參評論文由各縣（市、區）教育部門職能處室統一組織報送市教育局體衛藝教處，市直學校直接報送市教育局體衛藝教處。

②參評論文報送時一式二份。其中一份將作者姓名、單位地址及本人聯系電話印在論文標題的下方；另一份只印題目與正文。報送截止日期為2010年 9月 20日。參評論文正文一般不超過3000字，請用a４紙打印，論文題目為小二號宋體，正文為小四號仿宋體字，上方裝訂。

③論文評審工作由市教育局統一組織。評審結束后，市教育局將發文公布，向獲獎論文作者頒發獲獎證書。

（四）鹽城市第五屆中小學校園文化藝術節閉幕式暨匯報演出

1.參加節目及要求：匯報演出節目由組委會從藝術節各項參賽節目中挑選確定后，由組委會通知有關縣（市、區）和學校，并告之具體要求。

2.承辦單位：鹽城市第一小學（南校區）

3.時間：2010年11月15 日下午

六、藝術節活動分組

藝術節活動分為幼兒組、小學甲組、乙組和中學甲組、乙組。幼兒組為在幼兒園就讀的小朋友；小學甲組為普通小學的學生，小學乙組為少年宮、少兒藝術團等校外教育機構的學生；中學甲組為初中、普通高中學生；乙組為普通中等師范和中等職業學校的學生。

七、獎項設立

本屆展演活動設立以下獎項：

（一）優秀組織獎：獎勵對象為縣（市、區）教育行政部門和相關學校。由藝術節組委會根據各縣（市、區）和相關學校參加本次藝術節活動的組織情況和上報的總結材料進行評選。

（二）精神風貌獎：獎勵對象為參加本屆藝術節活動精神風貌表現良好的參演學校單位。

（三）優秀節目獎：聲樂、器樂、舞蹈和校園劇（課本劇）劇目分設一等獎、二等獎、三等獎。

（四）優秀作品獎：繪畫、書法（篆刻）、攝影分設一等獎、二等獎、三等獎。

（五）指導教師獎：獲得一等獎、二等獎的節目（作品）的指導教師給予指導教師獎。

（六）優秀創作獎：專門為本屆藝術節活動創作的、具有校園特色、學生特點、時代特征的優秀節目（其中包括優秀少兒歌曲創作曲目）給予優秀創作獎。

（七）優秀論文獎：分設一等獎、二等獎、三等獎。

（八）優秀表演獎：參加匯報演出的節目。

八、藝術節活動實施步驟及有關要求

（一）實施步驟

4月20日前主辦單位成立組織機構，擬定方案，協調工作，制定并下發文件。

4月底至5月20日前，各縣（市、區）教育局、各有關學校（幼兒園、少年宮）成立藝術節活動組織機構，制訂活動方案，進行宣傳發動。

5月20日至6月上旬，利用“六·一”等節日，各地各校組織開展形式多樣的藝術活動。

9月20日前，各縣（市、區）教育局、各有關學校（幼兒園、少年宮）將推薦節目報市教育局體衛藝教處。

10～11月份，舉辦藝術節市級比賽與匯報演出活動。

（二）有關要求

1.各縣（市、區）教育局、各有關學校（幼兒園）要加強領導，組織開展形式多樣、豐富多彩的藝術活動，在逐級選拔的基礎上組織全縣（市、區）或全校（園）的文藝演出。

2.各縣（市、區）教育局、各學校（幼兒園）要及時上報藝術節活動組織情況；各地各校開展活動情況將作為評比優秀組織獎的依據。

3.凡在市級（含市級）以上各類演出中獲獎的節目不再參加本次藝術節比賽。

4.各縣（市、區）教育局和廣大學校要努力爭取宣傳、文化、廣電、團委等有關部門和新聞單位對藝術節活動的關心與支持，保證各項活動取得圓滿成功。

九、經費

本次藝術節的經費由各縣（市、區）教育局、各有關學校（幼兒園）解決，市調演及專場演出所需經費由市教育局負責安排。各地、各學校（幼兒園）開展活動時，不得向學生收費。

十、組織工作

本次藝術節成立鹽城市第五屆中小學校園文化藝術節組委會（組委會名單見附件1），負責藝術節的統一領導和協調工作。組委會下設辦公室，辦公室設在市教育局體衛藝教處，負責處理本次藝術節的日常事務和具體工作。各縣（市、區）教育局和有關學校也要成立相應的組織領導機構，制定活動實施細則，落實必要的活動經費，保證藝術節活動順利進行。

第四篇：校園文化藝術節實施方案

校園文化藝術節實施方案

為全面貫徹黨的教育方針，促進學生德智體美全面發展，展示我校藝術教育成果，按照市區教育局的統一要求，學校特制定第二十一屆校園文化藝術節實施方案：

一、指導思想：校園文化藝術節通過豐富多彩的藝術形式一方面深化教育改革，豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，促進學風校風建設，提高學生的創新精神和實踐能力，開創具有時代特色的校園文化新局面；另一方面陶冶師生的高尚情操，展示師生的藝術才華，激發廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，推動學校的可持續發展，創造優良、和諧的校園文化氛圍。

二、活動主題和宗旨

主題： “向真 向善 向美”。活動開展圍繞主題，展現當代中學生熱愛祖國，朝氣蓬勃，勇于探索，健康向上的精神風貌，弘揚中華民族優秀文化，體現時代特征、校園特點、學生特點。

宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一種才能、收獲一份快樂。積極參與，快樂成長。

三、組織工作

為了把保證第二十一屆校園文化藝術節開展得有聲有色，學校成立文化藝術節組委會，負責活動的組織、發動、檢查和落實。

組長：

副組長：

成員：

四、工作要求

1、高度重視、認真落實。本屆校園文化藝術節是我校加強校園文化建設、迎接學校新發展的重點工程之一，要按照文化藝術節的活動進程安排，明確分工，通力協作，認真組織落實。班主任要加大宣傳教育力度，鼓勵學生積極參與。團委和學生會要發揮骨干作用，強化措施，組織得力、注意實效。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生和老師的參與面，讓學生和老師真正在活動中施其所長、發展個性，得到教育和熏陶。

2、突出主題、多出創新的精品。各項活動要圍繞“ 向真 向善 向美”的主

題，以學生發展為中心，精心設計，認真組織落實，力求精品。

3、活動組委會收集比賽作品并組織進行評選，公布評比結果，對優秀作品按照計劃好的時間地點進行布置。

4、各負責人要注意資料的積累，獲獎名單、代表作品、活動過程照片及時整理歸檔。

五、文化藝術節活動安排計劃

（一）全區教育系統慶六一“真善美 中國夢”文藝匯演，學校將在校內評選的基礎上報送優秀作品兩個。期中一個作品體現我區正在開展的“閘文化”學習活動。

（二）“走復興路 圓中國夢 讀書成就夢想”讀書教育活動

以“走復興路 圓中國夢 讀書成就夢想”為主題的青少年愛國主義讀書教育活動正在全國各地廣泛開展。為相應區委號召切實組織好各項活動，同時為選拔優秀選手參加市、省、國家級比賽，按照區教育局文件要求我校將組織征文比賽、講故事和演講比賽、硬筆書法比賽、網上知識競賽等。

（三）書法、繪畫、攝影、篆刻、剪紙比賽，學校將在學校初選的基礎上選送優秀作品上報區教育局。

（四）共產主義教育影視周學校要精心組織一批富于教育意義、內容健康的優秀影視作品，充分利用多媒體設備和校園網，組織學生觀看。并輔以寫觀后感等活動，強化教育效果，確保廣大青少年學生在優秀影視作品的熏陶教育下接受一次深刻的熱愛共產黨、熱愛社會主義教育。

（五）藝術教育論文評選。學校將在學校初選的基礎上選送優秀作品上報區教育局。

第五篇：校園文化藝術節實施方案

聯合中心小學校園文化藝術節活動實施方案

為全面貫徹黨的教育方針，切實踐行《學校藝術教育工作規程》，充分展示我校藝術教育成果，提升學校藝術教育層次，同時，根據樟委教工委[2011]2號“關于舉辦第六屆校園文化藝術節的通知”精神，結合我校實際，經研究，決定舉辦聯合中心小學第六屆校園文化藝術節。現將有關事項通知如下：

一、主題及內容：

第六屆校園文化藝術節以“黨在我心中”為主題，大力開展熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義教育活動，展現學生朝氣蓬勃、天天向上的精神面貌，努力學習，勤于探索、敢于創新的青春風采。弘揚中華民族優秀文化，展示我校藝術教育的豐碩成果。

參賽作品要求積極向上，體現時代特征、校園特色、師生特點。充分表現師生多彩的文化生活和浪漫的情趣、健康的精神面貌，題材要新穎，構思和表現手法要有創新。

二、活動項目

藝術節活動項目分為藝術表演節目類、藝術作品類。

（一）藝術表演節目類

1.舞蹈類：獨舞、雙人舞、群眾校園集體舞等

2.曲藝類：相聲、朗誦、小品、課本劇、音樂劇等

3．聲樂類：表演唱、合唱等

（二）藝術作品類

1.繪畫作品

2.書法、篆刻作品：書法字體不限

3．手工制作

4.攝影作品

師生的參選作品內容健康、積極向上，尺寸不受限制，作品擇優選送。

三、活動時間

2011年4月——2011年11月

四、活動過程及內容

（一）籌備及啟動階段（2011年4月上旬）

在校長室和黨支部的領導下，相關部門具體籌劃聯合中心小學第六屆校園文化藝術節的相關內容和實施過程，并制定《聯合中心小學第六屆校園文化藝術節實施方案》。通過召開全體教職工大會，進行宣傳發動，讓每一位教職工都充分認識到本次活動的意義；通過班主任，將活動的相關事宜宣傳到每一個班，傳達給每一位同學，調動其參與的主動性和積極性。

（二）實施階段（2011年4月——2011年11月）

1、舉行聯合中心小學第六屆校園文化藝術節開幕式（2011年4月6日校長室）

2、舉行 “歷史的選擇、黨在我心中”主題征文活動（2011年4月下旬語文教研組）

3、組織老師和學生參加 “黨在我心中經典誦讀”活動（2011年6月語文組）

4、舉行“黨在我心中”知識競賽（2011年9月下旬德育組、教研組）

5、舉行慶國慶師生藝術作品展（2011年10月初藝體教研組）

6、舉行藝術表演節目類比賽（2011年10月中旬德育組、藝體教研組）

7、舉行第六屆校園文化藝術節閉幕式暨校園詩歌朗誦比賽（2010年11月校長室）

五、具體要求

１、充分挖掘和合理利用現有環境資源，積極營造氛圍。

２、充分發揮班主任和學生干部的積極性，以聯合中心小學校園文化藝術節為契機，提高班級管理實效，增進了解，加強團結。

３、全員發動，人人參與；實行活動管理負責制，各項活動明確分工，各負其責，周密籌劃，精心組織，確保圓滿完成各項活動。

４、充分發揮我校師生特長，展示藝術才華，積極為聯合中心小學校園文化藝術節增光添彩。

５、講求秩序，確保安全。各項活動要嚴格按照組委會安排的時間、地點進行報名、準備、比賽或展示、演出。

６、各班要從學校大局出發，積極推薦本班有特長的學生參加校園文化藝術節有關活動（包括指導、排練、參賽或演出等），服從學校整體安排。

7、正確處理好學習與校園文化藝術節之間的關系，保障正常的教育教學秩序和校園文化藝術節的順利開展，收到實效。

８、認真做好總結表彰工作。

六、組織機構

主辦： 聯合中心小學

為確保藝術節各項工作的順利進行，我校成立“永泰縣聯合中心小學第六屆校園文化藝術節活動領導小組”，領導小組由下列人員組成：

組長： 楊慶春

副組長：陳仁發

成員：李吾華、蔡旺金、黃朝文、李吾彬、李云、蔡金水、溫啟云、林仁、陳智妹、蔡理武、溫德輝、廖詩明

領導小組下設辦公室，由溫啟云兼任。

七、未盡事宜，另行通知

聯合中心小學

二〇一一年三月二十五日