第一篇:2018春期中考試語文答案
2018年春季九年級期中考試語文答案
1.D 2.B 3.D 4.C 5.A 9.A 10.D 11.C 6(1)一帶:絲綢之路經濟帶 一路:21世紀海上絲綢之路(2)例子:撒馬爾罕
解說詞:烏茲別克斯坦撒馬爾罕是中亞最古老的城市之一,絲綢之路上重要的樞紐城市,地理位置上是亞洲的中心,撒馬爾罕連接著波斯帝國、印度和中國三大國,是一座美輪美奐的城市。1219年,撒馬爾罕被成吉思汗的蒙古帝國攻陷之后,遭受了滅頂之災。
例子:羅馬
解說詞:意大利首都羅馬是世界文化的發源地之一,沉淀了數千年歷史遺跡,是古代絲綢之路的目的地。有著豐富的文化遺產。占城區面積40%的古羅馬城多規模宏大的古代建筑(如羅馬斗獸場、大雜技場、萬神殿等)。城西北的梵蒂岡為羅馬教廷所在地。
例子:莫高窟
解說詞:莫高窟,俗稱千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌。隋唐時期,隨著絲綢之路的繁榮,莫高窟更是興盛,形成巨大的規模,有洞窟735個,壁畫4.5萬平方米、泥質彩塑2415尊,是世界上現存規模最大、內容最豐富的佛教藝術地。
例子:巴米揚大佛
解說詞:巴米揚大佛,位于阿富汗巴米揚省巴米揚市境內,深藏在阿富汗巴米揚山谷的巴米揚石窟中,被聯合國教科文組織列為世界文化遺產。在巴米揚石窟群中有兩座大佛,一尊鑿于5世紀俗稱“西大佛”;一尊鑿于1世紀,俗稱“東大佛”。中國晉代高僧法顯和唐代玄奘都曾瞻仰過宏偉莊嚴的巴米揚大佛。
巴米揚大佛歷盡滄桑,至今已有1500多年的歷史,曾經歷3次劫難。2001年3月12日,大佛遭到塔利班政權的殘酷轟炸,已面目全非。
例子:汗血寶馬
解說詞:汗血寶馬,學名阿哈爾捷金馬原產于土庫曼斯坦。汗血寶馬的皮膚較薄,奔跑時,血液在血管中流動容易被看到,另外,馬的肩部和頸部汗腺發達,馬出汗時局部顏色會顯得更加鮮艷,給人以“流血”的錯覺,因此稱之為汗血馬。汗血寶馬是土庫曼斯坦的國寶,并將其形象繪制在國徽和貨幣上。
例子:檀香
解說詞:檀香。常綠小喬木,分布印度、馬來西亞、及印度尼西亞等地。檀香樹被稱為“黃金之樹”,它全身幾乎都是寶。采得后切成小段,具有重要的藥用價值。
例子:郁金香 解說詞:郁金香是荷蘭種植最廣泛的花卉,也是荷蘭的國花。它象征著美好、莊嚴、華貴和成功。在荷蘭有一個關于郁金香來歷的傳說:古代有位美麗的少女,三位勇士同時愛上了她,一個送她一頂皇冠,一個送給她一把寶劍,另一個送了一塊金子。但她對誰都不予鐘情,只好向花神禱告?;ㄉ裆罡袗矍椴荒苊銖?,便將皇冠變為鮮花,寶劍變成綠葉,金子變成莖根,這樣合起來便成了一朵郁金香。
7.(1)不亦樂乎(2)朔氣傳金柝(3)歸雁入胡天(4)大庇天下寒士俱歡顏(5)瀚海闌干百丈冰(6)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 8.(1)閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。
(2)希望自己像姜太公、伊尹一樣被發掘,一展宏圖,有為于當世。12(1)我不知道用什么方法來耕地,你可以把耕地的方法示范給我嗎?(2)青蔥的樹木,翠綠的藤蔓;遮掩纏繞,搖動下垂;參差不齊,隨風飄拂。
13(1)火燒草料場,預謀燒死林沖。(2)用槍刺距離太遠不足以解恨,不足以一吐被步步陷害、追殺的惡氣,用刀距離很近,突出他忍無可忍情態。
14.母親回家,兩個舅舅認為母親被扣的嫁妝應該歸他們所有,扭打成一團。15.示例:鋼鐵是怎樣煉成的 保爾.柯察金 有鋼鐵般的意志,敢于面對困難挑戰。
16.總說蘇州園林的設計理念、基本原則和實際效果。(答出兩點即可)。(2分)引出下文的分說內容。(1分)17.作比較。突出說明蘇州園林不講究對稱或追求自然之趣的特點。
18、使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。(或者:—切都要為構成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。)(自己概括,意近亦可)
19、栽種方面:高樹與低樹俯仰生姿,(1分)花草樹木四季常青;(1分)修剪方面:不講求整齊劃一。(1分)
20.早早起床,悄悄地去牛棚里,一個人給牛添草加料,把奶擠了,并將牛棚打掃得干干凈凈。
21.(1)“得意”就是感到非常滿意。寫出了鮑勃終于想出送給父親的特殊圣誕禮物時的自豪(興奮、驕傲、喜悅)心理。
(2)“緊緊”形容動作的程度,寫出了父親看到特殊禮物時的驚喜(激動、興奮)之情,表明了兒子的禮物得到了父親的贊許(鮑勃的用心懂事感動了父親)22.父親意識到了他的愛。文章第(17)段中的“緊緊地摟”“撫摸著”等系列動作以及第(18)段中“我也愛你”等語言可以看出。
23.示例一:此句運用動作描寫刻畫出鮑勃準備好禮物后既興奮又激動,既緊張又期待的心理。(或者:刻畫出鮑勃既擔心父親提前發現他準備的禮物,又期待看到父親發現禮物時驚喜狀態的矛盾微妙心理)。
示例二:用了比喻的修辭手法,形象生動地刻畫出鮑勃動作的敏捷。表現出他既擔心父親提前發現他準備的禮物,又期待看到父親發現禮物時驚喜狀態的矛盾微妙心理。
24.結構上:前后呼應,總結全文(1分)。
內容上;點明“愛是需要表達的”這一主旨,深化了主題,(2分)生活實例:(略)(1分)
第二篇:高二語文期中考試答案
丹鳳中學2014屆高二語文期中考試參考答案
1、D “味覺對象轉移到琵琶聲上”為無中生有。
2、D這道題主要考查學生整合文中信息的能力。根據
充分,不必懷疑,根本就沒有懷疑的余地。D人心不古:古,指古代的社會風尚,舊時認為古風淳樸。今人的心地不如古人那樣淳樸。句中可改為“人心思變”)
14.C.(A語序不當,應該是“國際社會特別是俄羅斯”。B.介詞使用不當,應當“從??中”得到力量,而非“在??中”得到力量。D.不合邏輯“世界植物花卉、中國各地植物花卉以及秦嶺特色植物花卉”不能并列。)
15.A(此題要結合前后文的語意應該相銜接,并注意橫線中的幾個句號分清幾層意思是解題的關鍵。可以用排除法。
第三篇:高一語文期中考試答案
高一語文期中考試答案B2 D3A4B5A6D7、D(漢語“廣為傳播,?熱?遍全球”,只能說明外國人對漢語的興趣和重視,不能說明“漢語是我們真正的根”。)
8、C(這只是引發作者憂心不平的引子,文中也沒有“感到國人臉上無光”的信息。)
9、A(B漢語和英語并非此長彼消、相互對立的關系。重視母語并不意味著要排斥外語,按照文意,兩者都要兼顧。C“漢語必將取代英語成為國際最通行的語言”說法絕對,推斷無據。D漢語“已明顯不能適應社會的發展,”原文無據,且說法錯誤。)
10.B11.D12.C13.D14、見必修一背誦部分
15、譯文見課本部分
16、本文所說的“包身工”本質上是一種非法用工行為,雖然和夏衍筆下的“包身工”在遭遇上有相似的地方,但還不完全等同于舊社會的“包身工”(那種制度是半殖民地半封建社會的產物)。所以作者雖然借用“包身工”這種稱謂,但還要加上引號,以示區別。
17、勞動時間長,工資標準低,生活條件差,有的沒有人身自由、經常挨打,工作條件惡劣。
18、加強相關法律的宣傳,取締和打擊勞務黑市,加大勞動執法、監察和打擊的力度。
19、①城市勞動力供大于求;農村富余的勞動力盲目外出打工;勞動監察部門疏于管理。②許多打工者法制觀念不強,而且在勞務黑市上輕信用工者的謊言。
③部分個體私營業主和一些國有勞務輸出部門昧著良心,非法用工。
④目前我國有關法律法對用工雖有規定,但對非法用工者的懲罰力度不夠。
20、合肥長江中路面貌煥然一新 或:安徽第一路舊貌換新顏
21、雨,既可以給人們帶來細潤如酥的舒適,又可以給人們帶來驚濤駭浪的震撼。
雨,既可以給人們帶來潤物無聲的喜悅,又可以給人們帶來春去花零的感傷。
22、⑴將“光臨”改為“回到”
⑵將“至今健在”刪去,或將其改為“精神矍鑠”
⑶將“高足”改為“學生”
第四篇:2012年春期八年級期中考試物理答案
2012年春期八年級期中調研測試試卷
物理評分標準及參考答案
一.填空題(每空1分,共20分)
1.㎏ ;㎏/m ;Pa2.0.43.壺嘴與壺身的水面不相平;連通器
4.1:1;1:45.增大6.大氣壓7.不變
8.不能;深海魚捕撈上岸后,受到的外界壓強減小,內臟會脹裂而死9.>;>
10.漂?。?N;5N11.壓力的大??;受力面積的大小
二.選擇題(每小題3分,共36分)
12.D13.D14.D15.A16.D17.B18.C19.A20.B21.B
22.B23.A
三.作圖題(每題3分,共6分)
24——25.答案略
四.實驗與探究(第26題4分,第27題6分,第28題10分,共20分)
26.(1)2ml(1分);讀數時視線沒有與凹液面的底部在同一水平線上(1分)
(2)移到左端零刻度線處(1分);平衡螺母(1分)
27.(1)深度(2分)(2)大(1分);大(1分)
(3)不變(1分);相等(1分)
28.(1)4(1分);(2)物體排開液體的體積(2分);(3)③(2分);無關(2分);
(4)不能(1分);物體排開液體的體積不相同(2分)
五.綜合應用(第29題9分,第30題9分,共18分)
29.(1)紀念碑的體積:V=2m×0.5m×0.1m=0.1m
紀念碑的質量:m=ρV=2.5×10kg/m×0.1m
=2.5×10㎏…………2分
紀念碑的重力:G=mg=2.5×10㎏×10 N/kg
=2.5×10N…………3分
(2)受力面積:s=0.5m×0.1m=0.05 m
紀念碑對地面壓強:p=F/s=G/s=2.5×10N/0.05 m
4=5×10Pa…………4分
30.(1)由阿基米德原理:F水=G排=0.5N…………4分
(2)物體懸浮時:F鹽=G=mg
=0.055㎏×10N/kg
=0.55N…………5分
32232233333
八年級物理答案第1頁(共1頁)
第五篇:七年級2014年春期中考試(附答案)
2014年春季學期期中考試
七年級思想品德
分)
一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。請把最符合題意的選項的序號填入答題表中各小
1.關于歸屬感,以下說法正確的是
①人都希望歸屬于某個團體,成為其中一員②人都希望得到團體的尊重、重視、關心和照顧③人都希望有個美好的未來④人都希望有良好的情緒
A.①②④
B.①②C.③④D.②③④
2.“離開羊群的羊遲早會被狼吃掉,脫離集體的人注定孤寂無聊,具有親和力、凝聚力和向心力,才見團隊精神的崇高??”以下選項最適合作為這首小詩標題的是
A.狼與羊的斗爭B.集體擺脫孤寂C.團結就是力量D.奮斗才能成功
3.中國夢首先體現為民族夢、國家夢,即實現中華民族偉大復興,同時這個民族夢、國家夢也是每個中國人的夢。對此,小明從個人與集體的關系角度進行了解讀,其中你認同的是 A.犧牲個人利益就能維護集體利益B.個人只要依賴集體就能獲得成功C.個人利益與集體利益是互相依存的D.集體總能完全尊重和保護個人利益
4.南沙環境惡劣,對守礁官兵來說是個極大的考驗,而海軍氣象工程師李文波卻堅守南沙島礁20多年。他說:“只要我們在南沙堅守下去,我們的南沙主權就不會丟,這就是我在南沙長期堅守的動力來源。”李文波的言行告訴我們
①國家利益高于個人利益②維護國家利益必須犧牲個人利益
③捍衛國家主權是每個公民義不容辭的責任④國家利益和個人利益是完全一致的A.①③B.①④C.②④D.①②
5.2012年11月25日,殲-15艦載機研制現場總指揮羅陽在執行任務時突發疾病,不幸逝世。工作30年來,他把全部的追求和心血都奉獻給了祖國的航空事業,為我國航空事業的發展作出了突出貢獻。羅陽的先進事跡啟示我們
①人生的意義在于對社會的奉獻②生命是短暫的,需要倍加珍惜③承擔責任必須付出生命的代價④為社會作貢獻能延伸生命價值 A.①②B.①④C.②③D.③④
6.有句公益廣告語說“每人前進一小步,社會前進一大步”。魯迅先生也曾說過,“一個人要想離開社會而生存,那正像人拔著自己的頭發想離開地球一樣的不可能?!睂λ麄兊脑捘阏J為 A.兩者的意思都是個人是社會中的人,個人不可能離開社會獨立存在 B.兩者的意思都是任何社會的存在和發展,都是人們共同努力的結果 C.廣告語的意思是個人的發展決定著社會的進步 D.魯迅話的意思是個人的生存和發展離不開社會
7.一個班集體,是由個性各異的人組成的。集體和個性的關系是: ①個人的優點、特長越能夠充分發揮,集體就越堅強、團結和優秀
②集體中個性應得到完全的張揚
③在集體里,在自覺遵守集體紀律,服從集體利益的基礎上,提倡張揚個性 ④張揚個性會削弱集體的凝聚力
A.③④B.①③C.①②③D.①④
8.有了螺絲和螺母的合作,機器才變得結實堅固;有了五根手指的合作,才有具有力量的拳頭。下列說法不符合題意的是
A.眾人拾柴火焰高B.個人的力量是有限的,集體的力量是無窮的 C.個人融入集體的過程是一個充分展示自我價值的過程 D.個人不能融入集體之中,否則會影響自己潛能的發揮
9.據調查表明,人類疾病50%至80%與不良心態、惡劣情緒有關。這說明A.情緒對人的身體產生不利影響B.身體健康狀況影響人的情緒 C.不同的情緒對人產生不同的影響D.消極情緒影響人的身體健康
10.我們每個人都有不同的情感,情感的發展需要我們一生自身的努力和培養,情感發展的關鍵時期是
A.兒童時期B.少年時期C.青年時期D.中年時期 11.對右圖漫畫的理解正確的是
①漫畫中人物的情緒都是憤怒、不滿②漫畫中的小男孩在宣泄情緒③說明情緒是時時變化的④漫畫說明人的情緒是多樣化的A.①②B.③④C.①③D.②④ 12.道德的基石是
A.法律B.紀律C.情感D.生命
13.小明不努力學習,考試經常不及格。為此,他的內心應該產生
A.自尊感B.羞愧感C.自豪感D.榮譽感
14.參觀游覽時,要愛護公物、文物古跡和花草樹木;開會時,不要高聲交談喧嘩;課堂上不能隨便講話。這表明
A.過多的規則會讓我們無所適從B.社會生活離不開法律 C.紀律約束我們的自由D.社會生活離不開規則
15.自覺遵守交通規則,既是對自己的生命健康負責,又是對父母負責,更是對社會負責。下列行為中錯誤的是
A.不乘坐超載的車輛B.紅燈停,綠燈行
C.在公路上騎自行車相互追逐D.斑馬線上過馬路,一停二看三通過 16.人們把法律稱為“國法”,主要是因為它是
A.統治階級意志的體現B.由國家制定或認可的C.由國家強制力保證實施的D.由全體公民共同制定的 17.十八大強調,要推進全民守法,堅持法律面前人人平等。這說明
A.法律對全體社會成員具有普遍約束力B.我國法律體現了人民的利益和意志C.法律依靠國家強制力保證實施D.法律能夠代替道德和其他所有規則
18.無論做什么事情,都要嚴格要求自己,只有提高了自身的素質,才能適應社會的發展。由此表明 A.自律就是被動地接受B.他律的重要性 C.不嚴格要求自己能適應社會的發展D.自律的重要性
19.一個人只要宣稱自己是自由的,就會同時感到他是受限制的。如果他敢于宣稱自己 是受限制的,他就會感到自己是自由的。這是因為
①紀律和自由是相互聯系、相互制約的②紀律和自由是緊密聯系、不可分割的③紀律是對自由的限制④紀律是獲得行動自由的必要條件
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
20.現在微博在公共服務、社會公益等方面發揮的作用有目共睹,《憲法》賦予公民的言論自由,在微博上得到了酣暢淋漓的體現。但是微博言論須接受道德和法律的規范與約束?!拔⒉┎皇峭耆膫€人空間”。這說明
①自由是無條件的②自由是有條件的③社會生活中任何自由都要受到一定約束和限制,沒有任何限制、約束的自由是不存在的 ④自由離不開紀律,紀律也離不開自由,二者是缺一不可的 A.①③④B.②③④ C.①②③④D.①②③
二、簡答題(要求緊扣題意,簡明扼要地回答。每小題10分,共20分)21.社會生活中,法律與我們息息相關。通過學習,你知道法律有哪些作用?在日常生活中你應怎么做?
22.“學校和班級是我們每個人成長的搖籃,它給了我們無窮的力量。”因此,每個人都應關愛自己的學校和班級。⑴為什么說學校和班級是我們成長的搖籃?(5分)
⑵聯系實際談談作為中學生應當怎樣關愛自己的學校和班級?(5分)
三、材料分析題(要求緊扣題意回答。本題12分)23.流行語“正能量”,是指健康樂觀、積極向上的個體情感或社會行為。閱讀材料,回答問題。材料一▲2012年感動福建十大人物黃賀樂,當過搬運工、油漆工等,省吃儉用,替父親還清20世紀80年代虧欠的20
▲福建中醫藥大學學生紀名揚看到一位八旬老人摔傷后,義無反顧地實施救護,直到老人得到妥
▲武警新疆總隊醫院院長莊仕華,40余年來堅持工作在醫療第一線,創造了10萬例腹腔鏡下膽囊切除手術無一例失敗的奇跡。(1)材料一中的先進人物,傳遞的正能量分別是什么?請從方框中選擇最合適的內容填入表格。(每個空格只填一項,只填序號。)(6分)
量,實現“微志愿——微文明——大文明”的轉變。
(2)該社區倡導人人參與公益活動,有什么意義?(6(3)如果你是該社區一員,在參與公益活動、傳遞正能量中,可以扮演什么角色,相應地承擔哪些責任?(寫出兩種)(8分)
四、實踐探究題(要求緊扣題意作答,融入生活實際,鼓勵創新。本題16分)24.材料一:有人把班集體比喻成一個大爐,班里的同學則像一塊塊煤炭。大家要想得到火爐的溫暖,就必須把自己點燃放進去。煤炭越多,火爐燒得越旺,那么班集體也就越溫暖……
材料二:如果把集體比作一只木桶,我們就是構成木桶的木板。集
體利益的多少不取決于最長的那塊木板,而取決于最短的 那塊木板,只要有一個集體成員沒有承擔起自己的責任,集體的利益就會從他這塊最短的木板所形成的的缺口處 流失。
⑴兩則材料共同說明了個人與集體有什么樣的關系?(5分)
⑵在集體中,我們要明確自己所扮演的角色,明確自己的責任。請問:你是如何處理個人與集體關系的?(6分)
⑶當個人利益和集體利益發生矛盾時,正確的做法是什么(4分)
⑷材料對我們創建優秀班集體有什么啟示?(5分。回答兩點啟示)
2014年春季學期期中考試
七年級思想品德答案
(范圍:第一、二、三單元時間:90分鐘滿分:100分)
一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。請把最符合題意的選項的序號填入答題表中各小題相對應的空格內。每小題2分,共40分)
二、簡答題(每小題10分,共20分)
17.答:⑴作用:法律具有協調人與人之間的關系、解決人與人之間的糾紛或矛盾的作用;法律具有
制裁違法犯罪行為的功能,并通過制裁違法犯罪來保護公民的合法權益,保障社會生活的有序與
和諧。
⑵要學法、懂法、守法、用法。既要遵守法律,履行義務,又要依法行使和保護自己的合法權益。18.答:⑴學校和班級是我們學習知識、發展能力的場所;是陶冶情操、培育品格的環境;是培養興趣和發展特長的園地。
⑵中學生心系學校、班級,珍惜集體榮譽,為集體盡自己的一份力;應與同學友好相處,互相關心、幫助,相互支持,共同進步;應培養高尚的情操、良好的品德;應積極發展自己的興趣和特長,為學校和班級作出貢獻等。
三、材料分析題(本題20分)
23.(1)
(2③有助于促進社會主義精神文明建設。
(3)如:①角色:鄰居;責任:友好相處,互幫互助;②角色:社區居民;責任:維護正義,保
四、實踐探究題(本題20分)
20.答:⑴個人和集體是相互依存的。一方面,個人生活在一定的集體中,離不開集體。另一方面,集體由個人組成。(5分)
⑵以主人翁的態度對待集體,把集體的事情放在心上,把集體的利益看得很重,自覺承擔作為集體一員應盡的責任。(6分,參考P20,符合題意即可)⑶堅持以集體利益為重,并愿意放棄或犧牲一些個人利益。(4分)
⑷以集體利益為重,要反對小團體主義;團結就是力量,要團結合作、相互關心、相互幫助;要敢于競爭,還要善于合作;要維護班集體的榮譽和利益;等。(回答出其中的兩點即可,共5分。其他符合題意的可酌情給分)