第一篇:2018年署假社會調查報告樣本
2018年署假社會調查報告樣本
近年來,農民工問題一直都是社會廣泛關注的問題,作為一名土木工程系的大學生,我對這個問題一直都很關注。正好借著這次在寒假往返的列車上近100個小時的時間里,接觸了很多民工,在與他們的談話中,我進一步了解到他們的不易與艱辛!調查地點:寒假往返的列車上 調查時間:寒假期間
調查方法:訪談(與近20個民工的談話,聊天中對民工生活有了大體的了解)在文中我將對如下兩個問題進行闡述并發表一下自己的觀點。(—)拖欠民工工資問題:許多民工一年的辛苦錢打了水漂,家里的生活沒了著落。據調查,拖欠民工工資大多發生在建筑工地。在建筑攻打的民工勞動強度大,勞動和生活條件差。而建筑工程又流動性比較大,有關部門管理相對困難,許多民工工資被拖欠和克扣。這個問題引起全社會的廣泛關注,民工背井離鄉,常年在外賣苦力,掙的是“血汗錢“和”活命錢“,拖欠民工工資,無論從法律上還是從道義上講,都是極其惡劣的行為。廣大農民工對建筑事業做出了重要貢獻,沒有他們的付出,取得今天的建設成果是不可想象的,我想,拖欠農民工工資,不管什么原因都不應該,尤其是一些包工頭惡意拖欠,行為特別惡劣,令人氣憤。
是什么原因造成拖欠民工工資的事件屢見不鮮呢?據調查,拖欠民工工資的一個重要原因是建筑市場不規范。有的建筑隊為了攬工程墊姿施工;而墊姿款也有可能是貸款來的,一旦發生資金短缺,很容易拖欠勞動者工資,損害民工權益。有的工程層層轉包,加上監管不利,很容易發生“包工頭“卷款逃逸,讓辛辛苦苦一年的民工們血本無歸。我認為,解決拖欠農民工工資問題要“標本兼治“,要運用行政,經濟,法律手段綜合治理,一是布置各地認真清查,對查出或被投訴拖欠農民工工資的單位,要責令其及時補發。對據不補發的,要與有關部門一起幫助農民工用法律維護自己的權益。二是對嚴重拖欠農民工工姿的施工企業,依法給予制裁和懲處,作為不良記入企業信用擋案;性質惡劣的資質年檢時按不合格處理,按低一級資質認定,三是因建筑單位拖欠企業工程款導致拖欠工資的,要會同有關部門追究建設單位責任。房地產項目資金不到位的,堅決不予辦理施工許可;防地產企業施欠工程款導致拖欠農民工工資的,不準許其新開發項目,并在資質年鑒中予以處理。四是加強社會信用體系建設部將制定建筑用戶合同示范本本,在合同中對付款期限,拖延付款的責任做出明確規定,將農民權益寫在條款上,對他們進行實實在在的保護。
(二)民工權益保障問題:民工哪里得知,民工權益保障問題嚴重,民工權益得不到有效保障,導致有些民工怕上當受騙不敢外出務工,有些為了討要工錢鋌而走險,以身試法,用綁架,暴力,跳樓,自殺等非正常手段解決,有些看別人靠非法手段聚斂財富相安無事,就放縱自己偷盜,搶劫,綁架,坑蒙拐騙等非法手段尋求生存生活,成為嚴重影響社會安定團結和經濟發展的主要因素,應引起社會各界的高度重視。是什么原因造成民工的權益受到侵害呢?
其原因是多方面的,但通過我對著方面的查詢與調查,總結出以下四點主要原因。
一,現有法律對侵權者處罰太輕
調查中我發現一個怪現象,企業用人單位老板有意和民工不簽合同,以便侵害民工權益在發生傷殘賠償是推脫責任逃避法律制裁,有些用人單位即便簽了合同,大都是一企業老板自身利益為重,不考慮民工權益的霸權合同,民工一旦提出簽訂合同按法律享受權益時,往往遭到解雇開除。在我國人多崗少就業嚴峻的情況下,民工為了生存生活只能忍辱負重,任人宰割,民工給筆者算了一筆帳令人吃驚,按法律用人單位每年最少克扣侵占民工工資在5000元以上,有些老板動用暴力,黑社會等手段撒賴或卷款一跑,民工一年辛辛苦苦的血汗錢就付之東流,連吃飯回家成問題。一位民工以他600來人的單位為例,企業通過罰款不給加班費,結帳克扣壓低工資等非法手段,一年僅侵占民工工資福利一項竟達四五百萬元,觸目驚心,不敢想象。而這些老板如此聚斂財富,到處揮金如土,橫行霸道卻無一人因此獲罪判邢豈能不肆無忌憚。
二,擺補正民工權益保障的位置
在一些地方,保護民工權益還停留在口頭上,只喊口號,不見行動,如有行動也是雷聲大,雨點校制訂政策文件時如同兒戲,政治口號滿篇,只字不見硬措施,強手段。前段時間新聞媒體對北京某執法部門落實每月按時不足額給民工發工資時,出臺這樣條款“用人單位每月保證300元工資,如有困難的單位可逐步落實“,這種摸棱兩可,愚弄民眾的文件進行了有力地批評就是典范一例。我們不明白,出臺這樣的單位領導為何對用人單位那么地曖昧,處處考慮周到,就連每月足額發工資的法規于不顧大打其折扣,讓只發300元,還是有困難可逐步落實。相反,對民工竟是那么的冷漠,苛刻。他們不會不知
道民工這點血汗錢是一家人賴以為生的救命錢,按時沒有他民工家里的老人、妻子、孩子就要挨額,無法生活。當企業用人單位發生侵害民工權益和特大惡性以及流血事件是,有部門追究,有寫領導竟以影響投資環境,安定團結冠冕堂皇的理由進行袒護,壓制處理??蓮膩頉]有任何部門,任何領導以為自己為虎作倀,才是真正影響社會安定團結和經濟發展的主要因素。
三、勞務市場監管不力
目前全國勞動力市場而言,企業老板,用人單位私招成為普遍的社會現象,職業更是魚目混雜,坑蒙拐騙,泛濫成災,發生侵權后無人過問;而拿著納稅人工資的當地政府,勞動監督部門連自己管轄內有多少用人單位,多少在業人員都搞不清楚。執法擺出一副官僚衙門作風,事不關己高高掛起,民高了相互推委,久拖不決。按說一個地區拖欠民工工資,侵權事件,惡性流血時間頻繁發生,當地政府,勞動部門負有不可推卸的法律責任,可至今沒有人和部門因此受到處罰。如此執法,如此監管全國拖欠民工工資達千億元之后就不足為怪了。
四、受害民工投訴艱難
民工遭受侵權后,按說解決途徑很多,可向勞動監察,政府,信訪,勞動仲裁,法院等執法部門投訴得到解決,可事實上民工投訴極其艱難。因國情人多崗少就業嚴峻,民工要求用人單位簽定合同往往遭解雇,開除。這樣的法律,這樣的公道,久而久之民工不再相信法律、相信公道,有冤大都自人倒霉。
針對以上兩個問題,如何解決拖欠民工工資的問題和切實保障民工權益,我將談一談自己的觀點。
我認為,解決拖欠民工工資問題要“標本兼治”,要運用行政、經濟、法律手段綜合治理。一是布置各地認真清查,對查出后被投訴拖欠農民工資的單位,要責令其及時補發。對拒不補發的,要與有關不滿一起幫助農民用法律維護自己的權益。二是對嚴重拖欠農民民工工資的施工企業,按低一級資質認定。三是因建設單位拖欠施工器樂工程款導致拖欠工資的,要會同有關部門追究建設單位責任。房地產項目資金不到位的,堅決不予辦理施工許可;房地產企業拖欠工程款導致拖欠民工工資的,不批準其新開發項目,并在資質年檢中予以處理。四是加強社會信用體系建設部將鎮定建筑用戶合同示范本本,在合同中對付款期限、拖延付款的責任作出明確規定,將農民權益寫在條款上,對他們進行實實在在的保護。
對于保證民工權益的問題,我有以下幾點建議:
一、完善法制,加大打擊侵權粒度。
現有法律對侵權時間大都以罰款不了了之,處罰太輕,起不到應有作用。在私有經濟占主導地位的今天,民工占用企業老板的財產大都好的罪判刑。而企業老板有意侵害民工權益聚斂財產卻相干無事。
二、科學有序地規范勞務市場管理秩序
目前勞務時常秩序混亂,監管失控,在這種情況下不能放任自流,危害社會。職介應由勞動部門統一管理。以規范勞務市場秩序納入科學有序監督管理體系。
三、管理責任到人,嚴重失職監管不力
勞務監管要責任到人,分片負責,對處理不當引起集體上訪,鬧事釀成流血時間的,應對當地政府,勞動監察部門負有責任的人員進行記過、撤職、開除等相應的處罰,以避免因管理失職,不力造成危害社會。
四、建立健全民工權益監督保障體系
勞務監察部門要經常對民工工資、福利發放,三險的交納進行堅持督促形成工作制度。這樣就形成工會協作,勞動監督,政府法律作后盾的一體的社會保障民工權益體系。
五、民工侵權糾紛法院應該先受理后收費
民工遭遇侵權后,大都因手續不全,交不起各種費用被執法部門拒絕受理,這導致民工鋌而走險,用非正常手段解決,不利于社會的安定團結和經濟發展。在人多崗少九月嚴峻特殊國慶下,對交不起訴訟費的,應先受理,判決執行后扣除。
切實保護民工的切身利益,是我們全社會的責任,通過這次調查,作為土木的大學生,我更是感到了一種責任感。我要趁著大學階段在學習和思想上嚴格要求自己,作一名合格的為民工照相的工程師。
第二篇:署假社會實踐心得(模版)
我在魯東
轉眼間暑假將要結束,同學們陸陸續續的趕了回來,我的社會實踐也已經結束,靜靜地坐下來回顧這一假期的時光,是該總結總結了。
7月28號我們專業正式放假,第二天,我和我同學便一起去魯東駕校學車,實際上我們剛到那個車隊時,他們已經開始好幾天了,稍微感覺有些生疏,更令人不高興的事,被教練大聲的吼來吼去,感覺十分委屈、十分不服氣,而且還很緊張,就這樣在糊里糊涂中度過了第一天的時光。第二天做好了心理準備,練的是倒樁的分解動作,現在看起來雖然是小兒科,但那時可著實令我很著急,漸漸地隨著時間的延續,和學員們混的很熟,大家對我們新來的也很照顧,有了溫馨的感覺,這是我的社會實踐入門過程。
作為一名已經考完科目二的學生,我今天有機會與大家分享一下學車的全過程和心得體會。別覺得一個月的課程安排很長,會學很多東西,其實那是初學者的懵懂,駕照考試的科目二僅僅包括四項內容,其中三樣必考,一樣由抽簽就決定,必考的有倒樁﹑定點和側方,最后一項抽簽的有連續障礙﹑單邊橋﹑起伏路﹑直角彎﹑S彎﹑百米加減檔等等。倒樁是其中的一個難點,過程很復雜,也是我們練得時間最長的一項,倒樁過程有好多點,那都是你需要銘記的,關乎你的成敗,我在這里也不詳細述說全過程,其實也沒必要,說多了也是累贅,只要你去學了也就知道了,在這我僅僅想提醒幾點需要注意的事情:
1﹑在練車過程中不要不當回事,每個步驟都要認真對待,一邊練一邊總結經驗,如果過程中那個步驟不是做的很到位,下車之后就要認真思索,與其他學員或者教練認真交流,找到問題的所在,下回上車后注意上會的問題,看看自己改正沒有。
2﹑積極與其他學員相處好,因為你們是一個集體,共同為了一個目標奮斗而有緣相聚,大家團結就是力量。
3﹑如果你愿意的話可以經常把全過程在大腦中溫習一遍,記得更清楚,開車過程中千萬不要急躁,一步一步來這很重要,用教練的一句話就是:認真干好每一步的活。
側方相對來說還很簡單,沒多大難度,但也不能掉以輕心,也有不少人在這敗北。側方中關鍵在于車的左后輪壓線多少的把握,很關鍵,其他的方法不同教
練教的也不同,但都要好好體會。
定點這個項目是一個令人頭痛的事情,很是棘手不好對付,機會只有一次,要求很嚴,平時練習要用心體會總結,找到屬于你自己的竅門,因為這個根據人的不同總結的方法也有差異,要找到屬于你自己的方案。定點是第一個障礙,他的重要性也由此體現。其他一些抽考的項目有簡單也有復雜,但總體來說還不是多難,基本上考前練上幾把都可以掌握。
在學車期間,我們還參加了一次很有意義的活動,當交通協管員。持續時間僅僅為一上午,但是留給我的影響破深。早晨7點集合,在交叉十字路口站崗,幫助交警管理交通,當然我們的任務還是很輕松的,大多數市民還是很守交通規則,很自覺。和交警一起站崗并且還互相交流,雖然很累,但是思想上還是很興奮。
既然把學車作為一次社會實踐,我們在空余時間里,還對駕校和教練員做了些調查。魯東駕校作為威海知名度很高的駕校,綜合起來各個方面的表現還不錯,能令大多數人滿意。駕校承諾的條件基本都已實現,教練員的責任心和專業知識技能都很強。但是仍有些暴露的問題,例如:1﹑在學員與業務員溝通時,存在很大問題,有時候業務員態度很不好,沒有耐心,導致學員多次打電話后仍存在質疑。2﹑有些學員反映教練教的內容實戰性不大,僅僅為了讓考試通過,必竟實際生活中誰的車也不會找各種點去對行車。全憑的是駕駛經驗。3﹑有些教練員教學質量普遍較低,學員很難學到真東西,他們自己有時候還把握不好,另外,一些教練素質很低,經常罵人,學員很是不滿。
針對以上幾點,我的意見如下:1﹑業務員應該擺正心態,駕校應該選取考核合格的業務員,如果他們耐心指導,很可能會使工作效率提升,降低學員的出錯率。設立監督部門,實行舉報機制,監督他們的行為。2﹑駕校應該讓教練教授些實用的東西,有些項目我認為沒什么必要,存在沒什么意義,例如起伏路﹑S彎等,考的沒有意義。3﹑教練在上崗之前應該仔細考核和培訓,提高素質,或建立有效地監督制度,監督教練的言行有無妥當。學員們認為:他們是花錢來學車的,不是來找氣受的,更不是來挨罵的。
這就是我假期活動的認真總結??赡苡行┎辉敿氈艿?,或是有些地方有疏漏,但是仍然可以作為基本的參考。
楊達
2011級機械設計制造及其自動化2班
第三篇:2019署假社會實踐方案
神仙灣路小學暑假實踐活動方案
在2019年暑假來臨之際,為保證學生、家長過一個平安、快樂、充實的暑假,為了讓家長真正地了解孩子在學校的表現,讓家長積極地融進對孩子的教育當中來,使家庭教育和學校教育形成合力,營造家校合力的育人氛圍,育學生健康成人。
一、活動時間:
2018--2019學年第二學期暑假
二、活動地點:
家中
三、假期作業
1、假期期間,結對學生之間開展民族團結交流交融活動(學生開展活動,家長必須陪同,確保安全)至少1次,特別是中秋節期間,結對學生在家長的陪同下開展親近大自然,你到我家月餅等民族團結活動(拍照,或視頻留念)。
2、假期期間,家長陪同孩子觀看兩部紅色影片(拍照留念),讓孩子受到愛國教育,培養孩子的愛國主義情感。
3、建議家長陪孩子讀一本好書,交流一下讀書感想,讓孩子感受陪伴的幸福,增進家長與孩子的親情交流。(一、二、三年級學生出一份讀書手抄報(A4紙),四、五、六年級學生寫一份讀書心得)
4、假期里家長代替學校繼續引導孩子愛護環境,做好人好事,家長把孩子感動人的場景記錄下來,激勵學生向善向上。
5、假期里家長要督促學生養成良好的生活習慣,培養學生的生活自理能力。
6、假期里,每位學生出一份以“中秋節”為主題的手抄報,讓孩子主動了解中國的傳統節日,對學生進行傳統文化教育。
7、建議家長主動參加家庭教育方面的培訓和學習,爭當合格的父母。
8、注意假期期間的生活安全。(防火、防煤煙、防寒等),特別是住平房的家庭,切記不可將火爐安放在臥室。一定不能去河邊游泳,家長要重視。
9、特別再次強調學生不能進清真寺,不能參加宗教活動,不能進游戲廳。
五、活動要求
1、班主任開學后將材料上交到德育處(紙版,電子版)
2、班主任把假期要求發到家長群,提示學生按期完成。
3、班主任告知家長認真讀告家長書,讓每位家長明確該如何做。(重要問題重點強調)
神仙灣路小學德育處
2019.7.1
第四篇:2018南崗學區署假工作總結
南崗學區暑假工作總結
雙陽區南崗小學 2018年8月13日
南崗學區暑假工作總結
按照市、區教育局有關學校暑假工作指示精神,根據區教育局下發的《關于做好2017——2018學中小學暑假工作通知》中的具體事宜,保障學區各校在暑假期間安全穩定、和諧有序,南崗學區開啟了學習、修心、健體為一體的暑假生活之旅。
一、工作總體回顧
假期已經結束,在學區領導班子對暑假工作進行認真思考、精心謀劃、全面部署后,在學區全體師生的共同努力下,保證了學區各校和全體師生暑假安全無事這一底線,形成了科學有序、法治規范的學區假期管理,學區師生度過了一個健康快樂而又富有意義的暑假生活。為2018年暑假后新學期開學開好頭、起好步、奠好基,做好了一切行動準備。
二、工作目標落實
(一)扎實組織好學期末重點收尾工作。一是嚴格按照教育局和進修學校安排,組織好了學區期末教學質量監測前后一系列的相關工作。二是依據《南崗學區教職工崗位責任制評價實施細則》,統計好了學區教職工的崗位責任制和教職工考勤工作。
(二)落實好了暑假學區各項安全穩定工作。明確責任要求,嚴格執行制度,全力守住安全底線,確保學區不出問題,落實好了“四個到位”。一是放假前一天的排查到位。二是學區師生假期安全教育警醒到位,以致家長一封信和教師大會、班級班會、以會代培的形式落實到了每一個師生。三是假期領導帶班、教職工值日值宿到位,所有領導和教師做好了按照學區統一安排、統一要求履職盡責值日值宿工作。四是假期校長以及學區安全領導小組深入中心校及村小不定期巡查,查看隱患,發現問題及時處理。假期結束,學區安全工作運行平穩。
(三)學區師生暑假生活富有意義。
學區在倡導師生假期修生養息,放松身心的同時認真完成學區規定的師生假期學習充電任務,積極參加學區組織開展的假期活動。
1.學區領導。
一是按照學區統一要求,學區領導團隊按時完成了學區黨建群、學區班子群下發的學習篇目,并認真記好筆記、寫好并上傳感悟。二是結合各管理線工作性質,有針對性的閱讀相關書籍,提升管理策略和工作實效。三是提前謀劃學期工作,按照學區工作計劃完善本管理線工作計劃,并安排布置好開學第一周工作。通過假期充電,學區領導的學習意識比以往有了很大提升。
2.學區教師:
按照教育局要求,結合大閱讀和“習字立人”工作,學區教師認真完成了以下作業:
一是閱讀作業:班主任、??平處煛⒑笄谌藛T按照學校下發到教師團隊微信群的指定書目閱讀,寫好讀書感悟,按照一定時間節點上傳到學區教師微信群或學區教研群。此項工作中心校以及尚法、梨樹、常明等村小完成較好。二是國學入腦背誦經典篇目:全體領導和老師背誦《大學》前三章內容,此項工作開學后學校驗收。三是習字:大部分教師完成了16次硬筆書法作品。做到了不勾畫、涂改、字跡規范。完成了8次軟筆書法的練習。相信通過一假期的積淀,學區教師的專業化水平一定會有質的飛躍。
3.學區學生:
按照暑假方案要求,我們安排了學生完成了三項作業?;A作業:
一是按時完成常規作業:即完成各學科暑假假期作業,作業質量較好,開學后班主任還要檢查。
二是完成了閱讀作業:即在推薦的讀書篇目中選擇一本書進行閱讀,寫好讀后感。
三是由教學領導負責,加強學生朗讀能力培養,教學定期向教育局相應微信群上傳學生朗讀作品。
四是習字作業:即每個學生書寫由年級組統一下發古詩16首,完成16次,做到了書寫規范整潔;
五是背誦作業:即一二年級背誦《弟子規》,三至六年級背誦《論語》,此項工作開學后學校進行驗收。
實踐作業:
以爭做“陽光美德好少年”為主題的“四個一”系列活動:即按照教育局假期德育作業要求,讓學生每兩天讀一篇美德故事;每兩天寫一篇讀書感悟;每人至少參加一次社會實踐活動;每周推出一期陽光美德好少年至少兩人,做成美篇。“四個一”系列活動我學區認真組織,班主任們定期向學校和教育局德育群上傳學生朋友圈讀書打卡情況。部分班主任犧牲休息時間制作了感恩篇、禮孝篇、誠信篇、愛國篇等美德少年美篇,上傳至德育群中,得到領導和同仁的一致點贊。在暑假初期,由德育組織,德育趙校長和干事黃曉霞帶領部分班主任到水庫進行環保實踐活動,使學生的環保意識有所增強。
體育作業:我學區要求學生每天堅持體育鍛煉不少于30分鐘,保證跳繩不少于10分鐘,家長做好督促、監管,并做好記錄。
(四)全力監管好學區教師假期的師德師風行為
我學區堅決執行教育局關于亂補課亂辦班的所有精神和禁令,一是假前召開了制止三亂學區教師部署大會,傳達了精神、明確了要求、講清了懲罰、闡述了道理、教育教職工嚴守遵守底線紅線意識。二是制定了治理教師有償補課實施方案、成立了學區監管巡查領導小組,明確了包保對象,假期程秀華校長帶領副校級領導下到教師家中跟蹤監管三亂情況。由于措施得力,我學區教師假期無一起“三亂”問題出現。
假期已經結束,我們將繼續總結經驗教訓,同時借鑒兄弟學校先進做法,在教育局的指導下,出色完成學校各項工作,向著有陽光的地方繼續進發。
長春市雙陽區南崗小學 2018年8月13日
第五篇:2014春五年級署假作業
2014春五年級暑假作業
班級姓名 制作一份暑假作業完成計劃,由家長監督檢查,并簽字。貼在《暑假作業》第一頁上。
語文:
1.認真完成《暑假作業》。
2.讀兩本以上的課外書,寫兩則400字以上的讀書后感。
3.每天練字半小時以上,練字不少于30篇。
數學:
1.認真完成《暑假作業》。
2.動手實踐
為自家的客廳裝修,寫份詳細的裝修計劃(造價)。
提示:(此題寫在作業本上,下期開學報名時一起交老師檢查。)
(1)先量好相關數據,畫出立體圖形,標出數據。
(2)算出面積,再作市場調查,制定最省錢的裝修計劃。
a.鋪地磚的面積是多少,你選多大的地磚,需要多少塊,大約需要多少錢。b.要粉刷的墻壁面積是多少,你選什么材料,大約需要多少錢。c.算出裝修這樣一間房子大約共需要多少錢。
溫馨提示:以上活動一是為了培養學生的空間觀念。二是為了加強數學在生活中的運用,請家長朋友們一定要配合孩子認真完成哦!
英語
1.英語手抄報一張
2.收集動物,植物,職業,數詞<基數詞.序數詞>,家庭成員,動詞,衣物,月份,生活用具,文具等幾大類單詞。分類收集,自制單詞表一張,每類至少十個單詞。
3.推薦小朋友們看幾部兒童英文版電影《穿靴子的貓》《怪獸大戰外星人》《極地快車》《超級大壞蛋》等。
4,堅持每天讀十分鐘英語。最后祝小朋友們暑假快樂!
2014-7-5