第一篇：外出學習研討會發言

外出學習研討會發言

***鎮人民政府

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參加2018年春季科級干部培訓班以來，我受益匪淺。通過課堂理論學習，我強化了文化素養；通過拓展訓練，我強化了團隊意識；通過娛樂活動，我釋放壓力、敞開心扉，讓長期工作狀態緊繃的神經短暫放松；通過一周的外出學習，收獲更多：

聽濰坊黨校老師授課，課余時間與老師溝通工作生活情況，我了解到濰坊市經濟發展態勢良好，居民收入高、消費低，打消了我認為**市比其他地市發展都好的夜郎自大的念頭，讓我清楚的看到家鄉的不足，看到我們需要為家鄉發展更加努力的工作，把家鄉發展的更美好、更宜居，提升人民群眾的幸福感！

參觀三元朱村連綿不斷的蔬菜大棚、壽光市琳瑯滿目的蔬菜博覽會，讓我大開眼界，見識到現代農業發展的成效，意識到我們家鄉的現代農業僅僅是剛剛起步，還有很大發展空間，我們需要學習的知識還有很多很多。

參觀濰縣戰役黨性教育基地、孟良崮戰役紀念館、沂蒙紅嫂紀念館、鐵道游擊隊紀念館、臺兒莊戰役紀念館，讓我更真切的感受到革命者的無私奉獻精神和如今和平年代的來之不易！孟良崮解說員向我們發問：“為什么現在有了汽車，交通便利了，和群眾的距離卻遠了？為什么現在有了手機，聯系方便了，卻聽不到群眾的聲音了？”實踐證明，一個政黨，一個政權，其前途命運取決于人心向背。我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。新時代，受各種因素影響，脫離群眾危險依然尖銳而復雜地擺在全黨面前。我們應該認真的審視自己是否脫離了群眾？如何密切聯系群眾，聽聽群眾的聲音，始終與人民心連心，全心全意為人民服務。

這一周外出學習最難得的收獲是與三十多位兄弟姐妹建立了珍貴的友誼！外出學習前我們彼此大都不熟悉，外出學習促進了大家相互了解。我們同吃同住同學習，難熬的坐車時間一起聊天、游戲打發時間，找到了同甘共苦的感覺。若不是外出學習，我不會見識到同學們的多才多藝：趙運生同學熟知五行八卦、研究犯罪命里學；任自強同學文采出眾，為外出學習寫了一首詩；***班主任和***班長，***************等同學活波開朗參加沂蒙山抗戰情景劇演出時演技高超。***同學吃苦耐勞，腳上磨出水泡依然堅持參觀學習。子曰：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。”三十多位同學各有各的亮點，我把他們當做老師，虛心向他們學習。

總之，外出學習增加了我們的知識和見識，讓我們待人處事更加成熟穩重，有益于我們修身養性。這段外出學習的經歷將是我最難忘的、最美好的、最珍貴的記憶！

第二篇：專題研討會發言材料

專題研討會發言材料

一、空港城市規劃，規劃做的很好，也能也能起到引領作用。但是還是思想不夠解放，太保守。對一些不合理的規劃，在今后的工作中，要加以完善，今后要嚴格按照6月1號管委會集中學習研討會上，楊主任提出的城市規劃要解放思想進行改進完善；嚴格落實

1、項目退距要嚴格控制。

2、項目容積率不能大于1.8%。

3、綠化率不能低于50%去做。

4、要嚴格規劃審批，不能全是火柴盒式的房子。目前規劃上的幾個問題：

一是如何利用好機場新航站樓及機場高鐵站投入使用后的機遇，發展空港。

1、機場高鐵站周圍的土地利用問題。迫在眉睫。需要盡快調整用地性質。目前兩個項目已看到高鐵周圍的發展前景，準備選址建設，但是因為土地是基本農田，制約因素很大。或者說我們能不能做一個機場高鐵站周邊發展規劃。又相關部門進行審批后，一并去申請調整用地性質及申請用地指標。

2、新航站樓要在今年10月投入使用，新增候機樓面積13萬多平方米，新增客流1500萬人次；正常運行后，機場集團將采取各種措施吸引周邊的客流及物流。目前，河北機場管理集團已經著手在北京西客站籌建城市候機樓，正定機場高鐵站石家莊機場服務區正式投入運營，與航空公司、鐵路部門進行了多次交流溝通，迫切需要推出更方便、更快捷的空鐵聯運產品。機場的客流量和貨運量都將直線上升。我們園區怎么利用好這個機遇，去發展機場周邊的用地。而目前，機場周邊都是在機場的規劃中，我們無法控制，而機場的規劃是到2030年的，我們給他空出了17平方公里的用地。而目前實際在用的只有5.3平方公里，機場周邊就這么閑置20年嗎，恐怕不行。我覺得必須遠近相結合，去跟機場集團對接，就機場周邊近幾年的發展提出個近期規劃，這個不管機場來做，還是我們來做，我覺得這么必須要有人來做。要有規劃引導，不能私搭亂建。要科學發展，不能讓來到空港的客人一下飛機，永遠看到的是一片麥子地。要一下飛機就應該有大城市的感覺，有省會城市、省會機場的感覺。

二、基礎設施建設

1、租地完成基礎設施建設。

2、基礎設施建設馬上開始，要盡快進入狀態、

第三篇：專題研討會發言材料

“解放思想、爭先領跑”大家說主題活動

專題研討發言材料

當前，根據縣委、縣政府的要求，我局開展了“解放思想、爭先領跑”大家說主題活動，活動的目的在于透過解放思想，打破慣性思維的束縛，突破思想的瓶頸。面對新時代，我們要重新審視自己，研究新形勢，解決新問題，使思想和實際結合，主觀和客觀貼合，創造性地開展工作。下面，我談談自己的一些感受和看法。

一、感受到了擴充知識的迫切性和必要性。隨著今年沁樊一級路、“四好農村路”以及太行旅游風景道的開工建設，我感到了知識缺乏的恐慌，回想過去的工作，看到了一些不足，比如工程管理觀念不科學，在管理中未能充分調動起工程各參與方的積極性，導致自己工作吃力，最終還不能收到滿意的效果。通過這次活動，我要解放思想，擴充知識，提高自己駕馭本職工作的能力。

二、感受到提升自身工作能力的緊迫感。通過這次活動，我認識到自己在以往工作中的不足，總是存在消極畏難的的思想，不愿意面對問題，沒有深度研究分析，不能準確把握事物發展的內在規律，習慣性交給領導處理。我要摒棄不敢、不想、不會解放思想的想法，由過去習慣于順向思維轉向勇于和善于逆向思維，用逆向思維、立體思維來看待自己的工作，沖破“思維瓶頸”，掃除“觀念障礙”和“人為障礙”。

腳步達不到的地方，眼光能夠到達；眼光達不到的地方，思想能夠到達。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、爭先領跑，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，沁水的交通運輸事業一定能夠再上一個新臺階！

第四篇：研討會發言材料

XX年初中歷史

尊敬的各位領導、老師們：

大家好。首先感謝領導給了我這次發言的機會。我感到很高興也很榮幸。今天我給大家匯報的題目是實干加巧干，再創新佳績。以期拋磚引玉，得到大家的批評指正。

我國當代著名橋梁專家茅以升，80多歲高齡還能熟練地背誦圓周率小數點后一百位以內的數。有人向他請教記憶訣竅，他的回答是：“重復!重復!再重復!”一分耕耘，一分收獲。記憶就是如此。為了讓學生非常牢固的掌握歷史基礎知識，我采用了一些方法。

一、復述歷史事件。

要想取得較好的成績，學生一定要過硬，準確、完整、系統、牢固地掌握歷史基礎知識，在此基礎上靈活地加以運用。為了達到這一目的，在第一輪復習中，做到踏踏實實，穩扎穩打。在扎實中提高學生對基礎知識的掌握度，并緊跟難度不大的目標達成檢測題，做到堂堂清。對中考中經常涉及到的重點反復、變相的訓練，所以我要求學生能熟練復述歷史上的每一事件，復述的內容包括時間、地點、人物、名稱、影響五要素，但不能超過十句話，并要脫離課本。學生剛開始復述課文，往往不能順利進行：或者抓不住要點，或者東一句，西一句，意思不全面，不連貫。為了幫助學生掌握復述的要領，先給他們背誦的機會，引導學生討論哪些重點一定要講出來，哪一些應該刪除，按怎樣的順序講，并做些必要的示范。復述事件，把學生的聽、讀、思、記都帶動起來了。讓他們在聽課和讀書時有一個明確的目標，產生有意識記憶的自覺性，能口腦并用，扎扎實實地學。訓練幾節課之后，學生領會了要領，不僅能很快記住課文中主要的歷史知識，也加深了對課文的理解，從課文中直接吸取精髓，從而避免了泛泛而讀，亂背亂記，內容多，負擔又重的現象。能使學生很好地掌握當堂學習的歷史知識，而且也能使學生養成良好的學習習慣，提高學生的口頭表達能力。

二、充分利用晨讀

我們學校的晨讀是政史合一的，周二、周四各20分鐘，在晨讀期間，明確學生的背誦內容，一般只布置兩個答題。并規定好組長要檢查表現不太用功的組員的背誦，并在晨讀結束后把檢查結果匯報給課代表，檢查結果優秀的話，課代表不用找我，如果有沒復習好的同學，必須在第一時間找我重新背誦，我也會抽查四個班級的某一個同學，并在黑板上公布姓名，這樣日積月累，就會把全部學生檢查一遍，受檢查的學生對晨讀的內容掌握的非常熟練，我也在第一時間了解學生對歷史知識的掌握情況，做到有的放矢。

三、歸類專項復習

1、在復習中，等學生對基礎知識的掌握達到熟知的程度之后，再對教材內容進行有效地歸納整理，構建完整系統的學科知識體系，組成八大體系：中國封建制度發展過程、文化發展史、侵華史、探索史、社會主義道路探索發展過程、資本主義制度確立過程、三次科技、經濟政治格局全球化過程。對于社會主義道路探索發展過程，這一體系，跨度大，知識點零散的特點，又細分為兩大歷史人物——毛澤東時代、鄧-小-平時代，以這兩位歷史人物的活動、思想為核心進行歸納。對每個歷史專題，都有起主導作用的、體現歷史進程的歷史事件或歷史人物，例如封建制度發展中丞相的立廢，文化發展中的世界之最，等等，從而抓住基本線索和階段特征，應對各類題目。

2、加強同類知識歸納與比較

在歷史學習中，要注意知識點的歸納與比較，如世界歷史中三次科技的歸納與比較;比較英、法、美資產階級革命異同;日本明治維新與中國戊戌變法的比較等。

3以地點、國別為核心進行歸納。以地點為核心，如歸納中國近代現代史上在上海、北京發生的重大歷史事件及其影響;以國別為核心，如歸納美國、日本等中考必考的國家的發展過程。

4、對歷史人物的歸類，孫中山、毛澤東、鄧-小-平、華盛頓、林肯、羅斯福并讓學生總結這些任務的異同點。但無論采用什么方式復習，都要注意加強課后練習，考試訓練，提高解題能力，有目的的選擇一定的配套練習來鞏固知識點的識記。

5、關注歷史的時代性，注意與時政、熱點的結合XX、XX年歷史中考中，熱點問題沒有回避。在復習中注重社會熱點現實問題的考查，如臺灣問題和祖國統一、歷史周年紀念、加強黨執政能力建設等。在復習中及時穿插。

四、及時心理輔導

隨著中考臨近，天氣炎熱，還有擇校等情況，學生的情緒波動大，心情浮躁，如何讓同一水平的學生在考試中略勝一籌呢，一方面加強練習，更重要的是讓學生掌握答題技巧。熟背不如會寫，會寫不如巧做，不管做什么樣的選擇題都要堅持一個最基本的原則：認真審題。一個字或是一個詞的閱讀，把握題干中的各個限定條件，明確題目的考查點，準確判斷出題者的出題意圖和要考查什么。

1、假設填空法

認真審題后，如果心中有了絕對把握的答案，拿答案與選項對號入座，對上的，百分百的正確，對不上的，重新審題。調整思路做題。

2、否定選擇題

此類選擇題通常要求選出與史實不符的選項。其特點是題目采用否定式的提示或限制，如用“不是”、“無”、“沒有”、“不正確”等詞語，要注意認真審題，牢記題目的要求。

3、變相多選題，這類題目一般要求排列事件的順序。采用頭尾結合法，首先找出開頭的歷史事件的序號，再找出結束事件的序號，結合首尾序號，選擇備選項符合順序排列的那一個。若存在相同的備選項，則要比較他歷史事件發生的先后順序。

4、材料解析題解題，做這類題目關鍵是找題眼，找到與歷史知識結合最緊密的幾個詞或者一句話，然后圍繞這個中心，確認材料涉及的內容或對課本知識進行遷移，便找到了解題的突破口。

5注重書寫做到合理安排答題卷面空間，字體工整，盡量不涂改，并做到段落化、序號化、要點化，答案簡潔。

6、幫助班主任分析學生的成績，幫助學生做好擇校工作，心情輕松愉快的迎接中考。

以上就是我在平時的歷史教學中一些粗淺的做法。成績只能代表過去，今后我將一如既往，在教育工作這個平凡的崗位上一生奮斗不息。謝謝大家

第五篇：學習教育專題集中學習研討會發言材料

學習教育專題集中學習研討會發言材料

根據會議安排，我就XX學習教育情況做研討發言，不妥之處，請批評指正。

在中國共產黨成立100周年這一重大歷史時期，黨中央開展XX學習專題教育，對于總結歷史經驗、認識歷史規律掌握歷史主動，在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利具有重要意義。通過學習習近平總書記系列重要講話精神和習總書記視察指導XX、XX重要講話重要指示，以及學習相關文件資料，使我接受了一次深刻的理論教育和思想洗禮，對學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想有了進一步的認識和領悟。下面結合近期XX教育學習情況和日常分管工作，我談三點感受：

一、在勤學善思中堅定政治方向

黨的十八大以來，面對前所未有的矛盾困難和發展繁重任務，我們黨之所以能戰勝一系列重大風險挑戰，并取得歷史性成就，根本在于以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導。中國共產黨百年歷史“就是一部踐行黨的初心使命的歷史”，總書記的這一論斷深刻揭示了百年大黨歷經坎坷而依然風華正茂的根本原因，同時為全黨從新的歷史起點出發創造新的時代輝煌指明了奮進方向。黨的十九屆六中全會明確指出：“黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位。“兩個確立”是在中國特色社會主義進入新時代的歷史條件下形成的最重要政治成果，也是對新時代所取得的最寶貴政治經驗的高度概括和集中提煉。作為黨的領導干部，我們要把黨的歷史學習好總結好，把黨的成功經驗傳承好發揚好，緊扣“學XX、悟思維、辦實事、開

新局”，開展好XX學習教育，深刻認識黨的百年奮斗重大歷史成就，學習習近平新時代中國特色社會主義思想的馬克思主義立場、觀點、方法，進一步堅定歷史自信，堅守理想信念。切實做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做，自覺把XX發展放到全國、全省、全市的大局中來謀劃，確保黨中央政令暢通、令行禁止，確保省委、市委和縣委的決策部署全面貫徹、及時執行。

二、在學以致用中汲取奮進力量

奮斗是中國共產黨人鮮明的精神風貌。進入新時代、開啟新征程，我們要從黨的百年偉大征程中汲取前進的智慧、奮進的力量，持續增添動力、激發活力。

一要錨定方向、把準目標。在推動XX高質量發展的過程中，要充分結合XX目前發展階段特點、現實條件和使命擔當，找準切入點、著力點、突破點，圍繞縣委、縣政府確定的目標任務，創新思路，強化舉措、狠抓落實，抓重點、突難點、出亮點。

二要解放思想、大膽創新。要打破思想藩籬，擺脫路徑依賴，強化破難服務意識，面對挑戰奮勇爭先、面對困難迎難而上、面對責任敢于負責，不斷拓展工作思路，做到一個問題多個解決辦法，多個角度找準關鍵點。

三要強化責任、主動擔當。為政之要，重在落實；落實之要，重在執行。我覺得辦事只要有公心，任何事情都能做到，只要不是上級命令禁止的，就要想盡辦法去做，而不是互相推諉扯皮。各分管領導、各部門負責人，特別是主政者，要敢于擔風險，只想保險，怕擔風險，這樣是干不成事的。當然，擔當作為不是膽大妄為，必須基于科學的決策、嚴密的程序。有多大的擔當，干多大的事業。

四要轉變作風、求真務實。部分黨員干部前怕狼，后怕虎，存在“老好人”思想，怕得罪人，造成工作推動緩慢。我們要把XX學習教育激發出來的熱情和干勁轉化成直抓實干、銳意進取的自覺行動，一切從實際出發，保持雷厲風行、嚴謹細致、誓爭一流的工作作風，一級帶著一級干，一級作給一級看，扛硬活、連硬功、打硬仗，把解決當前現實問題與著眼長遠發展相結合，以務實的作風推動各項決策部署落地生根，推動XX走上高質量發展的新路子。

三、在精準服務中踐行初心使命

一要健全機制，激發干部擔當作為。進一步健全容錯糾錯機制，健全明責、履責、督責、追責閉環落實機制，旗幟鮮明鼓勵開拓有為、支持善做能為、問責無所作為，切實為敢于擔當的干部撐腰鼓勁，真正讓吃苦者吃香、讓有為者有位、讓出力者出彩，充分調動廣大干部干事創業的積極性、主動性、創造性，在全社會營造鼓勵改革創新、支持干事創業的良好氛圍。

二要關注民生，提高群眾幸福指數。以“我為群眾辦實事”活動為契機，樹立宗旨意識，厚植執政根基。始終以人民利益為出發點和落腳點，始終把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，始終與人民群眾想在一起、干在一起、奮斗在一起。認真落實各項惠民政策，特別是要統籌推進民生事業發展，切實把增強民生福祉落到實處，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

三要強化服務，持續優化營商環境。招商引資很重要，引入新的血液、新的動力，但是增強存量企業的存在感也很重要。要統籌做好增量與存量，把招商引資與“萬人助萬企”活動相結合，在招引新項目的同時，緊盯存

量企業關心關注的熱點、難點問題，著力解決制約企業發展的堵點、痛點問題。努力營造尊商、重商、親商的良好營商環境，充分發揮存量企業作用，依托好的存量企業進行招商引資，使增量項目與存量企業更好嫁接，不斷增強存量企業的擴張和裂變能力，增強XX工業發展后勁，提振XX工業發展信心，推動XX實現高質量跨越式發展。

“人才自古要養成，放使干霄戰風雨”。在新時代的征程上，我們黨員干部必須深入學習了解黨的百年歷史，要自覺踏上“練兵場”，在斗爭中增長膽識和才干，練就真功夫、硬本領。把XX學習教育同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來,同解決實際問題結合起來,同干事創業、履職盡責結合起來,將XX學習教育過程中激發出來的愛黨愛國熱情轉化為立足崗位、發奮工作的實際行動,轉化為攻堅克難、干事創業的實際成效，為加快XX國家中心城市東部新城建設提供強大動力，努力在促進XX更加出彩、支撐中部崛起中作出XX新的更大貢獻。