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界河中學2018班主任工作研討會主持詞

時間:2019-05-14 14:21:51下載本文作者:會員上傳
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第一篇:界河中學2018班主任工作研討會主持詞

各位領導、老師們:

大家下午好!

現(xiàn)在是開學第二周了,在全體班主任的努力下,學生很快進入學習狀態(tài),班級秩序井然,學生紀律良好,這些都是咱班主任老師認真跟班,辛勤付出的結果。

班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導著全體學生健康成長。為了進一步強化班級管理,提高班主任的管理水平,今天我們召開這個班主任會,目的是為大家搭建一個相互交流與學習的平臺,旨在取長補短,共同提高,促進我校的班主任工作。

首先請李校長講話。下面進行班主任工作研討。

邱主任安排班級管理工作。我談三點建議:

1.鮮花也需要綠葉來襯托。既要重視優(yōu)秀生的培養(yǎng),又要關注后進生的成長。優(yōu)秀生固然重要,代表班級學習的中堅力量。但是后進生對班級影響更大,這部分學生不穩(wěn)定,班級就穩(wěn)定不了,直接影響全部的發(fā)展。并且這部分學生變數(shù)很大,管好了后進生能進入先進生的行列,管不好,或者放任自流的話,他就有可能成為刺頭,成為班里最難管,讓人頭疼的人物。所以班級管理要面向全體,就是“一個都不能少”。這一點很重要。

2.獲得家長的幫助。當今社會就提倡多元化、多渠道合作共贏。教育也是一樣,就要學會借助于家長的力量、社會的力量。多與家長聯(lián)系、多與家長溝通,才能全面了解學生,才能教育無死角。況且家長是第一監(jiān)護人,孩子哭了給他媽,我們就有退路了就避免了簡單粗暴,甚至體罰,更保護了我們自己。

3.時刻不忘安全。安全一刻也不能放松。要反復講,不要怕絮叨。防燙防摔防火防電——這些就不說了,這里要強調(diào)的是追逐打鬧,這是最容易出事的一個方面——;打架打群架。

班主任工作是一個瑣碎的的工作,更是一個辛苦的工作,但是他對學校的管理來說有無比重要,學校的每一項活動、每一項工作最終都以落實在班主任身上,所以,每一個班級都是一個戰(zhàn)斗堡壘,我們只有增強責任心,增強大局意識,不辭勞苦,才能把這項工作做好。我們26個班都做好了,我們學校自然就會紅旗飄飄,繼續(xù)走在全市的風頭浪尖。

第二篇:界河中學2018開學典禮主持詞

界河中學2018開學典禮主持詞

尊敬的各位領導,親愛的老師們、同學們:大家上午好!度過一個炎熱的暑假,我們回到了九月的校園。沐浴晨光,充滿新學年的希望;再起秋風,我們揚起遠航的風帆。讓我們帶著燦爛的笑臉,懷著激動的心情,隆重集會,“界河中學2018年開學典禮暨勵志教育報告會”現(xiàn)在開始。(鳴炮奏樂)

首先進行第一項:升國旗奏國歌。全體起立。

過去的一年是拼搏的一年,更是豐收的一年,在老師和同學們的共同努力下,我們界河中學取得了驕人的成績,不僅九年級在全市中考中名列前茅,七八年級也成績優(yōu)異,涌現(xiàn)出了大批的品學兼優(yōu)、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學生。

大會進行第二項:由教導處李主任宣讀表彰決定。

大會進行第三項:頒獎。

大會進行第四項:請馬校長講話。

本次大會有兩個議程:一個是開學典禮,另一個是勵志教育。第一個議程已經(jīng)完成,下面進行第二個議程-勵志教育。為此,我們請來了勵志教育專家羅賢軍主任,羅主任是滕州市界河鎮(zhèn)社區(qū)教育中心主任、滕州市青年培訓師聯(lián)合會骨干講師、山東省十佳青年講師、山東省學習型組織培訓中心核心成員。多年來羅主任致力于感恩教育、家庭教育、團隊建設課程的開發(fā)與研究,弘揚時代主旋律,傳遞社會正能量,助推社會和諧發(fā)展。先后為市直及民辦學校、企事業(yè)單位做報告60余場。讓我們以熱烈的掌聲,歡迎羅主任給我們作報告。

感謝羅主任(掌聲)!羅主任用鮮活的事例,發(fā)自肺腑的語言,詮釋了無私偉大的母愛、父愛,還有師愛,發(fā)人深省,震耳發(fā)聵。好多同學流下了感動的淚水,我也非常受感動,好多次熱淚盈眶。同學們,只有親其師,才能信其道,愿你們今后能夠真正親近你們的老師,真正愛你們的老師,相信老師是你進步的階梯,老師心甘情愿讓你踩著他們的肩膀,讓你登上成功的殿堂!

界河中學2018年開學典禮暨勵志教育報告會圓滿結束,各班有序帶回。

(供選)同學們,之所以有鋤禾日當午的老農(nóng),那是因為他們的心中有一個金色的秋天;之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學家,那是因為他們的心中深埋著衛(wèi)星升空的渴望、他們心中充滿對藍天的向往。同學們,有耕耘就有收獲,你們成長的歷程中播下的每一粒種子,都將長成參天大樹;你們前進的路途上灑的每一滴汗水,終將匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師,我們?yōu)槟闳松械拿恳淮纬砷L、每一點滴進步都感到由衷的欣慰與高興。同學們、老師們,讓我們以開學典禮為契機,弘壯志,樹新風,讓我們共同譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章!

界河中學2018年開學典禮暨勵志教育報告會圓滿結束,各班有序帶回。

第三篇:班主任研討會主持詞

黃茅園鎮(zhèn)中心小學班主任研討會

----提高班級管理水平促進良好校風校紀

各位領導、班主任:

大家下午好!

開學至今,一月有余。我們看到,我們的班主任對自己所從事的工作付出了大量的精力和艱辛的勞動,用自己的愛心、耐心和責任心教育著我們的學生。在此,我代表個人,也代表學校真誠地向你們說一聲:“謝謝,你們辛苦了!”

為了進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術水平,互相學習,共同提高,同時,也為各位班主任提供一個交流溝通的平臺,取長補短,共同做好我校的班級管理工作,今天,我們特地召開本期第一次班主任會議。

此次會議議程有三部分內(nèi)容,一是班主任工作經(jīng)驗交流,二是班主任工作研討(主要針對在班主任中遇到的困惑和難題展開),三是談談學習收獲或?qū)W習體會。

下面進行會議第一項,班主任工作經(jīng)驗交流(交流順序:六(1)、五(1)、四(1)、三(1)、二(1)、一(1))。

以上老師的發(fā)言,我相信大家一定很有啟發(fā),也深受感動。6位班主任用他們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒,讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝他們的發(fā)言。正所謂“他山之石,可以攻玉”,讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法,希望在座的每一位老師都能做一名“輕松、快樂”的班主任。下面進行會議第二項:班主任工作研討(主要針對在班主任中遇到的困惑和難題展開)。

下面進行會議第三項:談談學習收獲或?qū)W習體會

最后,請?zhí)浦魅螢槲覀兊陌嗉壒芾砉ぷ髦更c迷津并作總結性講話。(唐主任對這次班主任工作研討作了中肯的評價,也給我們提出了建議和希望。德育工作更是一門藝術,它不但需要聰明和智慧,也需要耐心和恒心。讓我們齊心協(xié)力,將我們蓮塘小學的德育工作推上一個新的臺階。)

各位領導、班主任,今天的班主任工作研討會,讓我們深深的體會到,班主任工作的方法與藝術是一項在長期教育實踐過程中鍛煉造就的一種能力,是借鑒他人教育經(jīng)驗融會貫通,領悟開心的教育活動。班主任工作的藝術是教師在教育教學實踐中鉆研教育、教學規(guī)律,并仔細琢磨,了然于心的結晶。班主任想把班級管理好,照葫蘆畫瓢生搬硬套他人的經(jīng)驗,肯定行不通。別人的好方法,要經(jīng)過自己頭腦的思考,要經(jīng)過自己教育實踐的多次檢驗和自己多次的修正,最后成為符合自己個性特點的教育,教學技巧。同時要成為一名優(yōu)秀的班主任必須具有一顆愛心、應有高尚的品格、要有精深的專業(yè)知識和廣博的相關知識、具有創(chuàng)新開拓的科研精神。只有做好教書育人,才真正稱得上人類靈魂的工程師。

最后祝大家身體健康,工作順利!

黃茅園鎮(zhèn)中心小學

2016年3月31日

第四篇:班主任研討會主持詞

班主任工作研討會主持人的講話

開場白:

世界上有多少人,就有多少個性,絕對相同的兩個人是不存在的。在一個教學班里有多少學生,就會有多少個性情各異的人,完全一樣的學生是沒有的。由于他們的遺傳基因、家庭環(huán)境、成長道路的不同,他們對事物的認識、反應、表態(tài)也絕不相同。成長中的千差萬別、千變?nèi)f化的學生們,他們讓班主任操心的事情太多太多了。

作為一位班主任,要把這樣幾十個不同表現(xiàn)的學生凝聚成一個團結向上的班集體,而且還要逐步培養(yǎng)成才,要付出多少辛苦,多少心血。多少老師就這樣干了十幾年,甚至于幾十年。

雖然班主任日常工作瑣碎,每件事單獨都是微不足道,可是每一件事都可能成為學生變化的十字路口,處理得好,一件瑣碎的工作都可能成為支撐學生成功的基石,學生腳踏著落這塊基石一步一步向前,在自己人生的某一時刻蹬上自己事業(yè)的頂峰。處理不好,一件小事可能成為下滑的斜坡,學生可能由此跌入人生的泥坑。教育規(guī)律擊需要嚴謹?shù)貙W、刻苦的鉆研,更需要靜心的體會,心靈的領悟。班主任肩負的責任重大,不僅要培養(yǎng)學生成才,而且要培養(yǎng)學生成人。為了把班主任工作做得更好,班主任工作需要研究,需要互相取長補短。所以今天的議程是從上學期的班主任工作中評選的24位優(yōu)秀班主任中選了8位班主任,從班主任工作的方面方面來給大家談談體會,下面按順序發(fā)言:

王贊紅————如何培養(yǎng)一流的學生 董建農(nóng)————如何讓自己盡快成長為一位優(yōu)秀的班主任 章益安————談班主任的常規(guī)管理 裘桂英————談如何做個別學生的思想工作 楊才明————談如何抓學風、促成績 季

豐————如何體現(xiàn)班主任的人格魅力 洪永富————如何理解班主任對學生的愛 李

靜————文科重點班管理經(jīng)驗談 結束語:

以上老師的發(fā)言,我相信大家一定很有啟發(fā),也深受感動。我深深的體會到,如果說教書是一門職業(yè),那么教書育人就是一項偉大的事業(yè)。只教給學生知識的老師是教書匠,而教書育人才稱得上人類靈魂的工程師。

班主任工作的方法與藝術是一項在長期教育實踐過程中鍛煉造就的一種能力,是借鑒他人教育經(jīng)驗融會貫通,領悟于心的教育活動。班主任工作的藝術是教師在教育教學實踐中鉆研教育、教學規(guī)律,并仔細琢磨,了然于心的結晶。班主任要想把班級管理好,照葫蘆畫瓢,生搬硬套他人的經(jīng)驗,肯定行不通。班主任工作是一門藝術,藝術的規(guī)律掌握必須經(jīng)過一個心領神會的過程,這一點同電影、話劇演員的表演十分相似,不管導演怎么說戲,最終還要演員把演的意圖經(jīng)過自己的理解而表現(xiàn)出來。別人的好方法,要經(jīng)過自己頭腦的思考,要經(jīng)過自己教育實踐的多次的檢驗和自己多次的修正,最后成為符合自己個性特點的教育,教學技巧。

當然做好一個班主任仍然有一些共性,有幾塊基石。少了這些基石,班主任工作是無論如何都做不好的。第一塊基石:班主任必須具有一顆愛心,這一點是老生常談,但也是老生必談。試想一個沒有愛心的班主任,想要做好班主任是不可想象的,愛是現(xiàn)代教育的第一法則。沒有愛就沒有現(xiàn)代教育,沒有愛便沒有真誠,沒有愛的工作藝術是“騙人術”。班主任的愛,不是一般意義上的愛,她是一種天性和修養(yǎng)的結晶,它是道德與人格的統(tǒng)一;班主任對學生的愛,是一種愛的集體,像母親熱愛孩子一樣無私,像父親愛兒子一樣嚴格而慈祥,像兄長愛弟弟一樣的寬厚,像哲學家熱愛真理一樣的執(zhí)著而癡迷。熱愛學生是班主任工作藝術的第一塊基石。也是班主任的天職。如果對士兵來說:“服從命令”是天職,對班主任來說:“熱愛學生”是天職。

第二塊基石:一位優(yōu)秀的班主任,一位工作藝術高超的班主任,應該有高尚的品格。人的品格是人自我社會層次的定位,作為教書育人的班主任,必須具有高尚的品格。例如:大公無私,、公正、善良、忠誠等人類的美好品格必須成為教師的永不丟失的精神財富。一位優(yōu)秀班主任從他選擇這一崗位起,就應該把修修煉自己的品格作為自己終身的必修課。我認為有些班主任得不到學生的認可,沒有得到學生家長的認可,在教育工作中失敗,這種失敗是多方面的。首先他們的失敗不是失敗在方法上,也不是失敗在學識上,而是失敗在品格上。一個的品格低下,他的行為不可能高大,一個人的品格卑鄙,他的行為不可能磊落。中國教育史上第一個班主任孔子,他的班主任工作成績輝煌,他工作的成功,當然除了成功在他的教育思想與學問上,更重要的是成功在他的品格上。如果我們仔細查一下國內(nèi)外成功增長率家的業(yè)績,我們不難發(fā)現(xiàn),每一位教育家都是一位品格高尚的人。希望每一位班主任努力修煉自己的品格吧,它是做好班主任的必備條件。

第三塊基石:一位藝術高超的班主任,應該有精深的專業(yè)知識和相關學科的修養(yǎng),精通所教教濱專業(yè)知識,專業(yè)學科上得好,并有扎實的教育理論功底,教育學、心理學是班主任工作藝術的理論依據(jù)。所以說,精深的專業(yè)知識和廣博的相關知識是班主任工作藝術的第三塊基石。

第四塊基石:具有創(chuàng)新開拓的科研精神。當代青少年活潑好動,知識面廣,大多是獨生子女,對此班主任應給予研究和探討。在教育實踐中,不斷對教育新情況、新熱點進行研究,進而改善自己的教育活動。現(xiàn)代班主任不應僅僅停留在“兩眼一睜,忙到熄燈”的苦干型,更應該做一個科學型、學者型的班主任。所以研究意識是做好一個班主任的第四塊基石。

藝術創(chuàng)作上有一句名言:“有一千位演員,便有四個哈姆萊特?!碧子眠@句話,應該是有一千個班主任,便有一千種班主任的工作方法與工作藝術。但愿每一位班主任都能成長為一個教育技藝高超的班主任。

第五篇:中學舉行班主任工作藝術研討會

中學舉行班主任工作藝術研討會

近日,中學2010年班主任工作藝術研討會在學校多功能廳舉行,學校領導、政教主任以及全體班主任參加了此次會議。

會上,三個年級的班主任代表踴躍發(fā)言,結合當前學生中存在的實際情況,針對校園內(nèi)危機事件(如學生離校出走)的處理、突發(fā)事件的預防以及如何做好、做細班主任工作等主題進行了討論和反思。校長對各位班主任的工作匯報進行了詳細總結并表示了充分肯定。此次研討會,為班主任尤其是年輕的班主任今后更好的從事學生教育管理工作打下了堅實的基礎。

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