第一篇:初三畢業班動員會班主任發言稿
親愛的同學們,你們好!
今天,我們召開xxx屆初三中考動員會,還有16天,中考的日子即將來臨。古人說得好,“梅花香自苦寒來”,我們初三學子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩:我們率先接受二期課改的學習,為學弟學妹們鋪平了學習道路上的障礙;我們見證了學校的跨越式變遷,成為示范性初中的首屆畢業生;我們用自己的青春激情為我校精神注入了新的內涵。我們不同尋常的經歷和精神,將成為一道亮麗的風景銘刻在我校的校史上。
四年時光,彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里,同學們經歷著中考的磨練,將走向更精彩的青春舞臺!
中考真的是一場持久戰,或許在我們當中,已有人頗感疲憊。是的!確實非常辛苦!但是,為了中考的成功,吃這點苦,又算什么呢!我想你們一定還記得軍訓時我們在烈日炎炎下的堅持。面對中考的挑戰,我希望大家同樣富有自信和沖勁。
有一位偉人曾經說過:只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!即使曾經彷徨、跌倒,爬起來就是好漢!
相信我們經歷了一模和二模的磨礪,經過了刻苦鉆研和努力奮斗,我們會取得滿意的成績和進步。我們在模擬考中在取得了精彩成績就足以證明我們的實力。大家戰勝了自我,超越了自我,才取得了這樣的成績。作為教導處主任,我由衷地為大家感到高興。今年,我們中考的目標是“保三爭一”,同學們有沒有信心?
今天在這兒,讓所有的老師和初二的學子見證我們的決心。初三同
學們,讓我們舉起神圣的右手,許下莊嚴的承諾。“鎖定目標,勇攀高峰!”“拼搏今朝,收獲六月!” 我深信,明天,我校必將以你們為榮!
同學們,讓我們用熱烈的掌聲為這真實的,美麗的,難忘的四年喝采吧!希望“我自信,我成功”的旋律在每個同學的心中奏響!各位老師、各位同學:大家下午好!
今天我們初三師生歡聚一堂,在開學初召開初三會議。有人這樣說過:不經歷初三是一種遺憾,因為它在很大程度上決定了你今后人生道路的走向。一年之后,你們將奔赴戰場,再往后就各奔前程。每個人都會有自己的歸所,那是你們奮戰三年的成果。
人的一生中,能改變命運的,往往只有那么幾步而已,中考便是這其中非常關鍵的起始一步。抓住了改變命運的機會,你們的人生從此會是一番截然不同的景象。
初三一年200多天是短暫的,可是,若能把這200多天安排得詳實而周密,在這其中你們就可以改變很多。在這樣一個人生的關鍵時刻,唯有把握住現在,才能夠掌握住未來。決心不是喊出來的,奮斗不是想出來的,一雙勤奮的手,一個勤思的大腦,那才可以改變你的命運!人生沒有多少機會可以重來,沒有多少時間留給你們等待。那些曾經迷惘過,曾經荒廢過,曾經虛度過的同學們,也不應該自暴自棄。要知道,你們每一個人都是父母的希望,父母是那樣含辛茹苦的把你們撫育成人,不能辜負他們的養育之恩,不能辜負他們對你們的深深期望。只要能有一步可走,就請你堅決地邁出你的步
伐。要記住這樣一句話:“不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結束,重要的是結束之后就不要悔恨。”這最后一年,就是你們新的開始,如果你們在老師的指導下,養成獨立思考的習慣、認真傾聽的習慣、練習反思的習慣、總結歸納的習慣、虛心好問的習慣、規范書寫的習慣,這200多天每天進步一點,那到中考時必定是一個全新的自我。
所以,即使曾經失去時間、即使曾經忘卻知識,但從現在開始,請你們憑堅強的意志、不懈的進娶執著的行為來挽回,因為“誰笑到最后,誰笑得最美”!
列寧說過:學習、學習、再學習!這就是你們現在應該有的狀態。在這拼搏奮斗的日子里,老師希望看到,課堂上你們有渴求知識的雙眼、自習課你有思考投入的耕耘,請你們與時間賽跑。請你們以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學的學習方法,為自己贏得鮮花和掌聲!
同學們,這200多天必定又會是是漫長和辛苦的。因為在枯燥的學習中,難免會遇到困難,會出現焦躁,感覺很累,但是無論怎樣千萬不能動搖信心。要記住:“知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果。”著名藝術家達·芬奇說過:“勞動一日,可得一夜的安眠;勤勞一生,可得幸福的長眠。”今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實。所以,只要生命鮮活,跋涉的腳步就應該永遠向前!同學們,你們要分秒必爭、馬不停蹄、永不言棄!為自己揚帆,把握今天,在將來駛向屬于自己的理想港灣,讓一輩子僅有一次的初三無悔,讓飛揚的青春在拼搏中璀璨!
決戰的號角聲已經吹響,我們全體初三老師的心與你們一起在跳動。作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里,我們一定會傾其所有,以最優秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的情感與你們風雨與共、與你們同舟共濟。這最后一年的時間內,也許對你們有更嚴格的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,因為這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。所以讓我們共同以恒心為良友,以拼搏為知已。學會付出,學會吃苦,學會忍耐,學會自我調節。在奮斗中散發出青春迷人的光彩,在奮斗中領悟青春的真蒂!
昨天、今天、明天構成了人生的長河,讓我們共同總結昨天成功的經驗和失敗的教訓,把握初中階段的最后一年,用你們的實際行動創造屬于你們的輝煌!謝謝。
新學年剛剛開始,我們就召開初三全體教師會,其目的,就是動員全體師生從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到中考的競爭當中去,要以百分之百的精力投入畢業班教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去,書寫每個畢業班教師人生的新篇章。
對于初三,說實話,無論學生、教師、學校還是家長,就更加重視。就目前我們班級而言,學生就已經明顯感覺到不適應,一個星期過后學生都發出感嘆:初三主課 多了,副科少了;作業多了,休息時間少了;呆在教室外面的學生少了,老師來教室的次數多了.......因此,我們教師就必須從課堂入手,認識到提高教學質量的關鍵仍然是課堂。使得有限的課堂45分鐘,發揮無限的效率。這才是我們提高教學質量的最有效的途徑。
為順利實現xx年中考的目標任務,我提兩點建議:
1、落實八抓:[1] 抓班級班風、學風建設,保正常教學秩序。[2]抓前年級前100名,班級前30名,促尖保尖,保優秀率。[3]抓拉差補差,保及格率,平均分。[4]抓心理教育,保穩定良好的學習心態。[5]抓家校配合,保緊密聯系,齊抓共管。[6]抓方法指導,保提高學習效率。
[7]抓質量監控,搞好過關考試,保實現教學目標。[8]抓教學六認真,保實現教學效果。
2、做到九要:[1] 要有戰勝一切困難的勇氣和決心,并持之以恒。[2]要從現在就開始行動,全身心地投入,并克服急于求成的思想傾向。
[3] 要寫好教學后記,把教學中遇到的一些有價值的東西記下來,養成分析錯誤,提高自己的好習慣。
[4] 要重視考試和考試的情況分析,及時查漏補缺。教學過程中,假如發現了知識的缺陷,要采取積極的補救措施,及時彌補,對知識的掌握要系統全面,不留死角,不 留遺憾。學校在經費非常困難的情況下支持畢業班教師適當的印刷試卷。語數外每科每學期控制在30張左右,其余學科每學期控制在20張左右。印刷的試卷教務 處要審批,一定要落實學生做,教師要有檢查和批閱。教務處將對印刷試卷學生的完成情況,教師的批閱情況作為畢業班教師六認真檢查的重點。
[5]要重視學生作業批改,特別是試卷的批閱,重視歸納總結,對學生做錯的題目及時糾正。
[6]要突出“五練”,這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規范、解答規范,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
[7]要注意分清教學中相近、相似、相關內容的區別,搞清它們之間的聯系,系統地強化綜合性的內容;做到做一個題目,學一種方法,會一類,通一片,對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補做。
[8] 要注意學生勞逸結合,加強學生體育鍛煉,同時要積極調整好學生的生物鐘,保證教學效率,保證學生學習時擁有充沛的精力和積極的心態。#p#副標題#e#
[9]要團結協作,互相配合,相互之間不拆臺。
心若在,夢就在,有思想,人生可豪邁。同志們,讓我們緊密團結,以必勝的信心,發奮的努力,扎實的作風,堅韌的毅力,共同書寫xx年中考的輝煌,共同書寫百中的新輝煌。
路只為進取的人延伸到成功的地方,三年來不懈的奮斗一定會書寫最美的答案,最后的六十天,承載著我們所有人的祝福與期盼,依偎著我們所有人的幸運和鼓勵,相信,初三的學長,將用必勝的信念,開創輝煌與未來的精彩學長們,離中考只有天了50多天,50多天對于你漫長的生命來說是微不足道的,但是它又是舉足輕重的。學長們,真正的挑戰已經開始,真正的戰斗已經打響。
“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發光。既然學長們選擇了中考,你們就沒有理由退縮。請你們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;全力應付你們心中的夢。
今天就讓在座的所有老師一起見證學長們的決心。我提議所有初三的學長全體起立,舉起神圣的右手,跟著我大聲許下你們的中考誓言:“鎖定目標,勇攀高峰!”“拼搏今朝,收獲六月!”
中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。學長們,請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆勇敢的心,向著生命中的第一座高峰攀登。請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,挑戰2013年中考。
最后祝愿全體初三同學在2013年中考中考出水平,考出佳績!
謝謝!
老師們、同學們:
寒冬過去,萬物復發,新的學期開始了。隨著年齡的增長,時間的推移,把我們推到了九年級的關鍵時刻。初中時代是人生旅途中的一個轉折點,而這一學期又是初中時代最重要的一學期。今天,我校隆重召開九年級期末表彰暨新學期動員大會,很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時刻!我代表學校向同學們表示真誠的祝福,祝愿你們經過這一學期的不懈努力,創造人生輝煌,中考名題金榜!
同學們,從今天開始,再有一百三十天,你們就要結束初中的學習生活,走進中考考場。這一百多天,你們身上寄托了太多太多的希望——有望子成龍、望女成鳳的父母;有關懷備至、循循善誘的師長;還有無數的親朋好友……所以,這一百多天,將是你們人生歷程中至關重要的一個轉折!
在這一百多天里,我希望九年級全體同學要進一步明確目標,全身心投入復習備考,珍惜時間,提高效率,以最佳的心理狀態和昂揚的精神狀態去迎接中考。在這里,我要叮囑同學們四句話:
一、要以百倍的信心地走好每一天。
常言道:“行百里者,半九十。”最后一段路往往是最為艱苦難行的。同學們,無論前進的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅持到底才能勝利。只要勇敢的走下去,我們堅信,成功必定屬于你們!
二、要以拼搏的姿態度過每一天。
中考是一場精力和智慧的賽跑,是一次激動人心的撞線,它將翻開你生命嶄新的一頁,而這一切的可能,都需要同學們從今天的最后沖刺做起,把握生命里的每一分鐘,全力以赴園我們心中的夢,人生能有幾回搏,活著的每一天就應該去奮斗!一份耕耘,一分收獲,一定要記住“愛拼才會贏”!
三、要有強烈的責任意識對得起每一天。
對自己負責,圓一生的夢想;對家人負責,回報家人對你給予厚望;對老師負責,感謝師長的孜孜教誨;對學校負責,不辜負學校的悉心培養;對社會負責,用智慧和才干使國家富強。
四、要以健康的心態迎接每一天
心理學研究表明,一個人成功的因素中,智力因素只占20%,而非智力因素占了決定性的80%。最后這段緊張的日子,是比基礎、比能力、比體力、比信心、比刻苦、比諸多心理素質的關鍵階段,希望同學們以樂觀的心態迎接每一個日子,以昂揚的斗志去面對每一天的付出和收獲!
同學們:青春的腳步,為我們敲響了出征的戰鼓;誓言的手臂,為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步
伐,跨過命運的門檻,朝著我們的理想——奮勇出擊!我相信九年級全體師生一定能滿懷豪情,奮戰一學期,向既定目標奮力沖刺;我堅信,xx年中考,東觀初中一定會捷報頻傳,再創輝煌!
謝謝大家!
這次會議是我們進入九年級下學期以來召開的第一次重要的會議,它既是一個中考的動員會,也是進入復習階段的鼓勁會,又是思想教育會,因此,這次會議很重要,我覺得有必要在這次會議上針對中考的有關問題,與同學們一敘。
一、本屆初中畢業生存在問題 :
要實現今年的中考目標,目前同學們在學習上、生活上、遵規守紀上一些認識或一些作法或多或少影響著中考目標的實現,這里必須指出來,必須加以改正,否則是學校對同學們不負責。存在的主要問題有以下幾個方面:
①對自己要求不嚴,學習時間抓得不緊。現在離考試只有110多天,一生中有幾次中考等著你,我們沒有其它好辦法,只有拚時間,現在比什么?就比誰能坐,誰的時間抓得緊,誰擠出的時間多,這是取得中考好成績的經驗和法寶
②學習氣氛不濃,對自己缺乏信心,不珍惜今天的學習機會,沒有把所有的時間與精力放在學習上,怕吃苦,缺乏持之以恒的學習態度,時冷時熱,學習方法不對路,學的太死,不注意理解知識。
③生活上沒有規律,進入復習以后,對生活的規律性要求很強,什么時候睡覺,什么時候上課必須有規律,必須要有充足的睡眠,而我們部分同學還抽時間上網,到了上課就昏沉沉打瞌睡,更有甚者,上課玩手機、聊天,還有同學自己不學習還有意搗亂他人。
二、對同學們提幾點要求:
初中、高中、大學是人的一生幾個關健時期,上了好的高中就為上大學奠定了好的基礎,當然,上大學不是唯一出路,考不上大學也不是沒有出路,但考上大學一定是最佳出路!知識改變命運,機遇靠自己把握,如何盡快調整心態,在最短的時間內學得最多的知識,先實現上高中的愿望,這是我們目前的當務之急,針對這個問題對同學們提幾點要求:
1、要確立自己的目標。
古人云:志當存高遠。許多偉人、名人在少小時就立下了鴻鵠之志,如毛澤東、周恩來、林肯、比爾蓋茨……,對于他們來說,目標就是他們人生航程中始終不滅的一盞航燈,因而在他們曲折的一生中,不管前面有多少險風惡浪,有多少險灘暗礁,他們都能朝著目標堅定不移地前進,披荊斬棘,百折不撓,終于成就一番偉業。蘇東坡有句名言:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”拿破侖說過:不想當元帥的士兵不是好士兵!所以我說我們必須要樹立自己的目標,宏偉目標要有,實現宏偉目標必須從眼前目標開始,眼前的目標是什么,哪就是好好學習,奮戰110天,110天后上高中,上重點高中,實現你目標的第一步,所以從現在起同學們要把心思全部用在學習上,以教室、家庭為根據地,學校家庭兩點一線,不該去的地方不去,不該想的不去想,課堂認真聽,課后認真鞏固,學習任務不折不扣地完成,只有這樣一步一個腳印去落實,才能實現你的目標。
2、要有自己的信念。
有了目標,還有個信念,要對自己的前途充滿希望,不要放棄任何機會,不要等待,不要給自己留有退路,大家知道美國歷史上總統林肯的故事嗎?他22歲做生意失敗;23歲競選議員失敗;24歲重入商海再次失敗,而且賠得一無所有;29歲再次競選國會議員,再次失敗;46歲競選參議員失敗:47歲競選副總統失敗;49歲競選參議員 再次失敗,但他的信念堅定,始終相信有一天他會成功的。最終,他在51歲的時候競選總統成功,干成了一番永垂史冊的偉業,成為美國歷史上與華盛頓齊名的最偉大的總統。在英國薩倫船舶博物館里收藏了一艘船,它1886年下水,在大西洋中142次遭遇冰川,127次觸礁,15次起火,234次被風暴扭斷桅桿,然而它從沒沉沒過。先后駕駛這艘船的幾任船長,不僅技術嫻熟,經驗豐富,而且都抱有一個堅定的共識:只要人的信念不沉沒,船就不會沉沒!現在,這艘船被當成國寶進行收藏,每年都有大批的游客慕名前往參觀。這兩個故事,對我們已經努力但在每次考試中名次不理想的同學有什么樣的啟發呢?據說能到達金字塔塔頂的動物有兩種:一是雄鷹,一是蝸牛。同學們,如果我們不是一只雄鷹,那么就做一只堅忍不拔的蝸牛!#p#副標題#e#
3、要保證有效的學習時間。
網上有這么一句話:我很笨,其實我又很聰明,因為我很勤。
都說愛因斯坦很聰明,但他說他是把喝咖啡的時間都用在了學習上的人。凡是取得成就的人,他們不一定都是最聰明的人,但都是最會利用時間的人。他們沒有不良愛好,可以把有限的時間全部用在學習上,他們都會休息,能保證大腦有一個清醒的狀態,他們都善于抓住一切可以利用的時間,能有更多的學習自由支配權。同學們,你能做到嗎?現在屬于我們同學可自己支配的時間是有限的,每天不到3小時的呀!看一看,我們的同學在這幾段時間里干了些什么呢?小賣部里、街道上、有時為了逃避學習竟呆在廁所里。雙休日早上睡懶覺、到處游逛。這能說你有效的利用了時間嗎?初中和高中學習階段是人生最苦的兩個階段,是拚時間,拚效率,拚精力的階段,沒有苦中苦,哪來人上人?特別是初三要中考,九年的義務教育要結賬了,在這樣下去就來不及了,因此,我們必須把除上課之外空余時間科學地利用好!我們不說每天保證16個小時學習,只要你每天保證學習10個小時,并且能認真學習,堅持110多天時間,舍幾斤肉,學習成績何愁上不去?
4、要有一個積極的心態。
心態決定命運。成功者與失敗者之間的差別是:成功人士始終能用最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配、控制自己的人生,而失敗者則剛好相反。在二戰時德國納粹營的一間囚室里,關押著兩個囚犯,他們唯一能了解外界的是一扇小窗戶,他們每天輪流通過窗戶看看外面的世界,其中一個人注意看的是鐵絲網、高樓、高墻,每天憂郁悲哀;另一個人看到的是藍天、白云、自由飛
翔的小鳥,心態積極樂觀。同樣的風景,看到的卻不同,是因為心態不同,存活下來的當然是后者!同學們,你努力了,當面臨考試成績不理想,面對挫折、面對失敗時,我們應該永遠保持積極樂觀!因為學習是一種樂趣。當我們真正沉浸在浩瀚的知識海洋、精妙的邏輯推理、美妙的語言文字中時,我們會覺得是一種樂趣,是一種享受。我們少數同學為什么覺得負擔、苦惱呢?關鍵是我們多數時候沒有調整好心態,沒有把學習看成是人生必經的階段,必經的歷程,看成是我們人生的一個組成部分,而且是終身的需要,如果能夠明白這樣一點,人人都來“享受學習”,哪怕只享受哪么一點,每日有所得,有所進步,有所發現,這也是人生的一大幸事,知識改變命運,我希望同學們都能銘記這一點。
5、要具有選擇意識。
作為一個中學生,除了具備以上幾個品質外我覺得還應該具備仁愛意識、責任意識、選擇意識,我說的仁愛意識、責任意識、選擇意識。說到底就是要不辜負學校的希望,不辜負老師希望、不辜負家長希望。我們在學校學習,智力與天賦可能會不同,每個人的效率與方法可能存在差別,學習成績也有所不同,但只要我們付出了,我們就會無愧于家長,無愧于老師,更無愧于自己。學校辦學原則是不求人人成才,但求個個成人,退一步講,在學校就是學不到知識,也要學會做人,做一個好人、一是要做一個文明的人。平時管好自己的嘴,不說臟話不罵人,管好自己的腳,不亂踩亂蹋,管好自己的手,不亂扔亂丟。二是要做一個勤學的人,我們現在的
同學是腦不勤,手不勤,嘴不勤,上課是一問三不知,能說你是一個勤學的中學生?所以我們要養成良好的習慣,按照學習常規認真預習、認真聽課、認真作業、認真復習。三是要做一個誠實的人,作業、考試不抄襲,對老師、生活中做一個守信的人,學習中做一個實事求是的人。四是做一個守紀的人,按照《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、學校規章制度、班級紀律去做。我真誠地希望我們九年級所有的同學都能做到紀律嚴明、文明禮貌、言行規范、與人為善,我希望**中學的所有學生都是優秀的公民,也都是優秀的人才!#p#副標題#e#
三、我想給同學們設計幾個自問自答的問題
1.每天問一問我的學習進步了沒有?我課前預習了沒有?我的作業獨立按時完成了沒有?問我的學習進步了沒有,就會有學習的動力與壓力,學習才能不斷進步;問課前預習了沒有,有利于提高上課的效率,我們現在已經逐步進入復習階段,時間緊任務重,功課壓力大,不預習很難達到理想的學習效果。問我的作業獨立按時完成了沒有,咱們部分同學抄作業現象嚴重,吃別人嚼過的饃,還有什么味道可言,請這些同學注意了,不要浪費你家長感情了,不要再浪費老師的的心血。
2、作為xxx中學的學生,還有不到四個月時間,我們應該給學校留下什么?留給學校應該是鮮花,而不是遺憾,更不是恥辱,我希望我們的同學應該在學校宣傳欄上留下你的大名。很希望本學期的一摸、二模、三模考試公布的前100名、前30名中有你,在被表
揚名單中有你。
3.通過今天的會議,我感受到了什么?感受到了時間可貴嗎?我愿意改掉身上不利于自己成長的習慣嗎?我們完全有理由相信我們的同學們能改掉自身存在的不良行為及毛病,我們也相信我們的同學能自強、自尊、自立、自信,為了學校的明天,為了自己的未來,在未來110多天的學習時間里,加強修養,勤奮學習,如愿地跨入高中校門,為實現自己的人生價值奠定好的基礎!
同學們,我們每個人都有追求,都有志向,都有理想,如果說xx中學是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現我們的追求,如果說xx中學是一支拐杖的話,我們要柱著這支拐杖攀登高峰實現我們的志向,如果說xx中學是一支展翅飛翔的雄鷹的話,那他會承載著我們去實現自己的理想,同學們,機遇不能錯過,心動不如行動,讓我們攜起手來,腳踏實地,用我們辛勤的汗水超越夢想,追求卓越,追尋成功!
第二篇:初三畢業班動員會班主任代表發言稿
初三畢業班動員會班主任代表發言
稿(精選多篇)
各位同學:
大家好!
本來這個講話我是推薦左老師來講的,但是由于左老師非常的謙虛,所以最后只好由不太謙虛的我來給大家講了。在這里我想代表我們初三年級的班主任給我們初三年級的我最親愛的同學們說幾句心里話,不知道大家有沒有耐心聽我把話講完呢?
親愛的同學們,今年的春天來得特別早。不知道大家有沒有注意到,大自然早已是一片生機盎然的景象。所有的生命都在爭先恐后的生長著,蓬勃向上的生長著。從萬物的生長中,我感受到
了一種力量。一種催人奮進的力量;一種不甘落后的力量;一種超越自我的力量!這種力量使我的熱血沸騰,這種力量使我想起了我曾為之拼搏過的青春。我的美好的青春,我曾經為它奮斗過,所以我因此而感覺到無比的驕傲和自豪。今天看著臺下的100多位同學,我的心久久不能平靜,因為你們每一個同學,都是一個當年的我。我從你們的臉上看到了笑容,看到了希望。我看到了你們深藏于內心的那個驕傲的、高貴的、不屈的靈魂。你們的內心在吶喊,你們的靈魂在吶喊:我的美好的青春,我要為了讓它更加的富有光彩而努力!我要為了讓它更加的富有光彩而奮斗!
三年的初中時光,轉眼就只剩下短短幾個月的時間。三年來,同學與同學之間,同學與老師之間,我們建立了一種深深的感情,這種感情將在我們最后幾個月的日子里變得更加的深厚。我想我們都將倍加珍惜這種感情。每過去一天,就意味著我們可以像這樣一起相處 的日子就少了一天。親愛的同學,親愛的老師,當我們必須要分別的那一天,你是否能讓我再多看你一眼?在這最后的日子里,誰還忍心再去調皮,再去上網; 誰還忍心再使我們年級的榮譽受到半點的損害?親愛的同學們,誰還好意思再與身邊的同學發生爭執?誰還好意思讓我們的老師操碎了心?親愛的同學們,我相信在這最后的日子里,我們一定會用自己的實際行動來告訴我們身邊的所有的人:桂花中學2014級的同學們,我們是最團結、最上進、最自覺、最最懂感情的一屆學生!同學們,你們說是這樣的嗎?
從同學們的回答中我感受到了一種深深的安慰,因為你們的努力,我相信我們這一屆的同學們一定能為我們的老師爭氣,為我們的學校爭氣!為了你們的成長,我們老師,我們班主任,我們學校的領導都曾付出過很多辛勞的汗水,但是當你們用成績來回報我們的時候,我們都感覺到那么的幸福,為了你
們的成長,我們所有的付出都是值得的。
最后我在這里祝愿我們的同學們,愿你們都能夠開開心心的度過每一天,充充實實的度過每一天。我祝愿你們在離開我們的學校的時候,你們每一個人都能夠驕傲的對自己說一聲:我的初中時代,我努力過,我不后悔!
謝謝大家!
親愛的同學們,你們好!
今天,我們召開xx屆初三中考動員會,還有16天,中考的日子即將來臨。古人說得好,“梅花香自苦寒來”,我們初三學子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩:我們率先接受二期課改的學習,為學弟學妹們鋪平了學習道路上的障礙;我們見證了學校的跨越式變遷,成為示范性初中的首屆畢業生;我們用自己的青春激情為我校精神注入了新的內涵。我們不同尋常的經歷和精神,將成為一道亮麗的風景銘刻在我校的校史上。
四年時光,彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里,同學們
經歷著中考的磨練,將走向更精彩的青春舞臺!
中考真的是一場持久戰,或許在我們當中,已有人頗感疲憊。是的!確實非常辛苦!但是,為了中考的成功,吃這點苦,又算什么呢!我想你們一定還記得軍訓時我們在烈日炎炎下的堅持。面對中考的挑戰,我希望大家同樣富有自信和沖勁。
有一位偉人曾經說過:只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!即使曾經彷徨、跌倒,爬起來就是好漢!
相信我們經歷了一模和二模的磨礪,經過了刻苦鉆研和努力奮斗,我們會取得滿意的成績和進步。我們在模擬考中在取得了精彩成績就足以證明我們的實力。大家戰勝了自我,超越了自我,才取得了這樣的成績。作為教導處主任,我由衷地為大家感到高興。今年,我們中考的目標是“保三爭一”,同學們有沒有信心?
今天在這兒,讓所有的老師和初二的學子見證我們的決心。初三同學們,讓我們舉起神圣的右手,許下莊嚴的承諾。“鎖定目標,勇攀高峰!”“拼搏今朝,收獲六月!”
我深信,明天,我校必將以你們為榮!
同學們,讓我們用熱烈的掌聲為這真實的,美麗的,難忘的四年喝采吧!希望“我自信,我成功”的旋律在每個同學的心中奏響!
柏井學校六年級畢業班動員會學生代表發言稿 “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,不知不覺中,我們在柏井學校已度過了將近六個春秋,再過一個月,我們都將成為一名小學畢業生,邁進中學的大門。今天召開畢業班學生會議,我作為學生代表,站在這里發言感到很榮幸,這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任,我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學得最出色的,只是盡自己的努力取得了一些
微不足道的成績,深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠。
這學期,對于我們畢業班的同學來說是至關重要的,就仿佛是人生的第一個岔路口:是以優異的成績考上陽曲三中,還是默默離開朝夕相伴的同學去社會上打拼?同學們,命運的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過去,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將現在作為新的起點,以更飽滿的學習熱情,更踏實的學習作風,在老師的悉心指導幫助下,找準方向、增強信心、發揚成績、克服困難,投入到生動活潑、緊張有序的學習生活中去,以驕人的成績向老師、父母匯報。
同學們,不經歷風雨怎能見彩虹?陽光總在風雨后,讓我們攜起手來共同努力吧!
柏井學校
2014年5月16日
馬廠學校六年級畢業班動員會學生代表發言稿 “草長鶯飛二月天,拂堤
楊柳醉春煙”,不知不覺中,我們在馬廠學校已度過了將近六個春秋,再過一個月,我們都將成為一名小學畢業生,邁進中學的大門。今天召開畢業班學生會議,我作為學生代表,站在這里發言感到很榮幸,這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任,我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學得最出色的,只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績,深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨離不開。
這學期,對于我們畢業班的同學來說是至關重要的,就仿佛是人生的第一個岔路口:是以優異的成績考上澮南中學,還是默默離開朝夕相伴的同學去社會上打拼?同學們,命運的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過去,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將現在作為新的起點,以更飽滿的學習熱情,更踏實的學習作風,在老師的悉心指導幫助下,找準方向、增強信心、發揚成績、克服困難,投入
到生動活潑、緊張有序的學習生活中去,以驕人的成績向老師、父母匯報。
同學們,不經歷風雨怎能見彩虹?陽光總在風雨后,讓我們攜起手來共同努力吧!
有位哲人說:“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念!始于我們心中的夢想!”也就是說,成功其實很簡單:你先有一個夢想,然后努力經營自己的夢想,不管別人說什么,都不放棄。堅守信念,永不言敗。同學們,蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網結在空中,也許你現在還不算優秀,但只要你有理想和信念,并執著地追求,新的奇跡也會在你們身上出現!同學們,你心中的目標是什么?請你們早早確定心中的目標,并且看準她,咬定她,矢志不渝地奔向她吧!希望你們在最后一年的時間里,在老師的指導幫助下,找準方向,增強信心,刻苦鉆研,主動學習,以優
異的畢業成績為小學學習生活畫上一個圓滿的句號。下面,對于接下來 的學習,我想給大家提幾點建議:
1、要合理安排好學習時間,要有計劃地學習。如把要背的東西安排在早晨和晚
上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文、英語或品德、科學,晚上進行30分鐘的英語聽力訓練。中午時間安排一些寫寫做作得內容。總之何事情都不能盲目,要分清主次,今天該做什么,要完成什么學習任務,每個人都要心中有數。
2、端正學習態度,養成良好的學習習慣。眾所周知,良好的學習態度和習慣
是取得好成績的前提和保證。學習習慣主要有:①作業習慣:要做到有作業馬上做,不拖拉,不偷工減料,不抄襲,不懂問老師,按時完成每一門功課的作業。②聽課習慣:上課認真聽講,提高課堂學習效率是提高學習成績的關鍵。聽得好主要表現在你的思維是不是緊跟老師還是經常跑神,老師講的你是
不是全部弄明白了還是一知半解,你是不是積極思考,大膽發言還是只聽別人說,自己做個旁觀者。希望你們回去好好想一想,自己的聽課習慣好不好,聽課效率高不高。③同學之間相互交流的習慣。不論是在學校還是在家里,同學之間要自覺組成學習小組,特別是學困生更要主動,以達到共同進步共同提高的目的。④課外學習習慣:學習不能滿足于掌握課堂上所學的內容,同學們應盡量抽出時間,去接受課外知識。每位同學可以根據自己的學習基礎,該鞏固的就做鞏固練習,該可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題,進行自我提升,做的題量大了,見的面寬了,你的思維就靈活了,面對難題、活題你就不會束手無策。老師希望每位同學都有不同層次的提高和發展。
3、要掌握方法,做聰明的學習者。把所學過的知識歸類整理,形成知識體系,學會舉一反三,學習貴在方法,方
法好,學習效果事半功倍。如數學上,每單元的概念和知識點必須要牢牢掌握,用題目去驗證概念,以達到靈活用概念去解決實際問題目的。
4、要主動勤奮,苦中有樂。“書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟。”學習是一件苦差事,但是苦中有樂。學習好不是天生的,它需要99的勤奮+1的聰明而煉成的,它要經過酸甜苦辣的考驗。如果你現在不主動地好好學習,長大后就會一事無成,成為社會的淘汰者。
5、要振奮精神,積極進取。相信自己我能行,我們第一小的學生沒有不行的。最后,請同學們永遠記住《桃愿》里的話,“你付出多少,就會收獲多少!”、“亡羊補牢為時未晚”,“現在重要的是趕緊行動起來,努力努力再努力!同學們,機會是屬于有準備的人,成功是屬于勤奮好學的人。”最后預祝大家在小學畢業考試中人人都能取得最優異的成績!
馬廠學校
2014年5月22日
六年級畢業班學生復習動員會學生代表發言稿
各位老師、各位同學:
大家下午好!
不知不覺中,我們在小學已度過了將近六個春秋,再過兩個多月,我們都將成為一名小學畢業生,邁進中學的大門。
我們十幾歲的生命中,總是充滿五彩斑斕的夢境,對未來的各種憧憬指引希望的方向,給我們指明前進的道路。這些夢境就仿佛是暗夜中的燈火,即便不能帶來足夠的明亮和溫暖,但也足以帶給我們無限的希望。
有時候,心中能始終存有一線希望,便很珍貴。
因為在這條明媚而又略帶迷茫的路上,總少不了風吹雨打,總繞不過各種彎路和挫折,總是難以避免失敗和疼痛的侵襲。我們往往容易在這樣的時刻放棄了對困苦的忍耐,放棄了對遠方的
追逐,也最終放棄了僅剩的希望。
這個時候,我們就很需要對夢想的堅持。我們的內心深處需要始終留下這樣一份空間,來永久存放我們的夢想。無論風多狂,雨多大,我們都需要堅定地仰望那一片夢想的天空,相信它會一如既往的湛藍,相信風雨過后,那里會出現絢爛的彩虹,來慰藉我們曾經的累累傷痕,來慰藉那些堅強的用不破滅的夢。
然而,雖然很多人也明白,風雨過后會有美麗的彩虹,但是他們往往容易在大雨中迷失方向,在困難的重壓下開始一蹶不振,在失敗面前選擇了止步不前。這樣下去,他們就永遠喪失了欣賞彩虹的機會。也就等于選擇了與成功的一次次失之交臂。這樣的結局,無疑令人痛惜。究其原因,不在于他們缺乏戰勝困難的能力,而是他們缺少一種持久的堅持。這種堅持是對夢想的堅持,也是對自己的堅持。夢想在遠方,始終指引著你,自信存在于內心,始終激勵著
你,只要你一直堅持,我相信,你定會在這個世界上看到美麗的彩虹。
成功,往往在于你再多堅持一點點。也許是一年,也許只是一秒鐘,你的生命便能得到升華,你的命運便能產生質變。
如果說夢想是一片純凈湛藍的天空,那么堅持便是指向這片天空的利箭。要想抵達夢想,就需要利箭的不懈向前。逼近一點點,不僅是彩虹的美麗,更是一種生命的奇跡!
在最后的兩個多月里,讓我們為了自己的夢想,珍惜每一分光陰,努力奮斗!
第三篇:初三畢業班動員會班主任代表發言稿
各位同學:
大家好!
本來這個講話我是推薦左老師來講的,但是由于左老師非常的謙虛,所以最后只好由不太謙虛的我來給大家講了。在這里我想代表我們初三年級的班主任給我們初三年級的我最親愛的同學們說幾句心里話,不知道大家有沒有耐心聽我把話講完呢?
親愛的同學們,今年的春天來得特別早。不知道大家有沒有注意到,大自然早已是一片生機盎然的景象。所有的生命都在爭先恐后的生長著,蓬勃向上的生長著。從萬物的生長中,我感受到了一種力量。一種催人奮進的力量;一種不甘落后的力量;一種超越自我的力量!這種力量使我的熱血沸騰,這種力量使我想起了我曾為之拼搏過的青春。我的美好的青春,我曾經為它奮斗過,所以我因此而感覺到無比的驕傲和自豪。今天看著臺下的100多位同學,我的心久久不能平靜,因為你們每一個同學,都是一個當年的我。我從你們的臉上看到了笑容,看到了希望。我看到了你們深藏于內心的那個驕傲的、高貴的、不屈的靈魂。你們的內心在吶喊,你們的靈魂在吶喊:我的美好的青春,我要為了讓它更加的富有光彩而努力!我要為了讓它更加的富有光彩而奮斗!
三年的初中時光,轉眼就只剩下短短幾個月的時間。三年來,同學與同學之間,同學與老師之間,我們建立了一種深深的感情,這種感情將在我們最后幾個月的日子里變得更加的深厚。我想我們都將倍加珍惜這種感情。每過去一天,就意味著我們可以像這樣一起相處的日子就少了一天。親愛的同學,親愛的老師,當我們必須要分別的那一天,你是否能讓我再多看你一眼?在這最后的日子里,誰還忍心再去調皮,再去上網; 誰還忍心再使我們年級的榮譽受到半點的損害?親愛的同學們,誰還好意思再與身邊的同學發生爭執?誰還好意思讓我們的老師操碎了心?親愛的同學們,我相信在這最后的日子里,我們一定會用自己的實際行動來告訴我們身邊的所有的人:桂花中學2013級的同學們,我們是最團結、最上進、最自覺、最最懂感情的一屆學生!同學們,你們說是這樣的嗎?
從同學們的回答中我感受到了一種深深的安慰,因為你們的努力,我相信我們這一屆的同學們一定能為我們的老師爭氣,為我們的學校爭氣!為了你們的成長,我們老師,我們班主任,我們學校的領導都曾付出過很多辛勞的汗水,但是當你們用成績來回報我們的時候,我們都感覺到那么的幸福,為了你們的成長,我們所有的付出都是值得的。
最后我在這里祝愿我們的同學們,愿你們都能夠開開心心的度過每一天,充充實實的度過每一天。我祝愿你們在離開我們的學校的時候,你們每一個人都能夠驕傲的對自己說一聲:我的初中時代,我努力過,我不后悔!
謝謝大家!
第四篇:初三畢業班動員會發言稿
親愛的同學們,你們好!
今天,我們召開xx屆初三中考動員會,還有16天,中考的日子即將來臨。古人說得好,“梅花香自苦寒來”,我們初三學子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩:我們率先接受二期課改的學習,為學弟學妹們鋪平了學習道路上的障礙;我們見證了學校的跨越式變遷,成為示范性初中的首屆畢業生;我們用自己的青春激情為我校精神注入了新的內涵。我們不同尋常的經歷和精神,將成為一道亮麗的風景銘刻在我校的校史上。
四年時光,彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里,同學們經歷著中考的磨練,將走向更精彩的青春舞臺!
中考真的是一場持久戰,或許在我們當中,已有人頗感疲憊。是的!確實非常辛苦!但是,為了中考的成功,吃這點苦,又算什么呢!我想你們一定還記得軍訓時我們在烈日炎炎下的堅持。面對中考的挑戰,我希望大家同樣富有自信和沖勁。
有一位偉人曾經說過:只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!即使曾經彷徨、跌倒,爬起來就是好漢!
相信我們經歷了一模和二模的磨礪,經過了刻苦鉆研和努力奮斗,我們會取得滿意的成績和進步。我們在模擬考中在取得了精彩成績就足以證明我們的實力。大家戰勝了自我,超越了自我,才取得了這樣的成績。作為教導處主任,我由衷地為大家感到高興。今年,我們中考的目標是“保三爭一”,同學們有沒有信心?
今天在這兒,讓所有的老師和初二的學子見證我們的決心。初三同學們,讓我們舉起神圣的右手,許下莊嚴的承諾。“鎖定目標,勇攀高峰!”“拼搏今朝,收獲六月!”
我深信,明天,我校必將以你們為榮!
同學們,讓我們用熱烈的掌聲為這真實的,美麗的,難忘的四年喝采吧!希望“我自信,我成功”的旋律在每個同學的心中奏響!
第五篇:畢業班思想動員會班主任發言稿(定稿)
同學們,彈指一揮間,你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業的大孩子,我們也已經一起相處了第四個學期。這四個學期的時光記錄了我們相處的點點滴滴,我們成功的歡笑、我們失敗的悲傷、你們調皮搗蛋的樣子、你們乖巧懂事的模樣,課堂上精彩的表現、課堂外活躍的身影……有喜有憂,有笑有淚,不管是悲是喜,這一切都將珍藏在我們每個人的心里,成為一張最美的照片。現在留給我們的童年時光已經進入倒計時狀態,從上次同學們的習作中就可以看出同學們的不舍與留戀。今天,我們召開這個思想動員會,我想讓大家思考這樣幾個問題:
在有限的童年時光里你該做些什么?你該給母校,給老師留下些什么?你的人生目標是什么?我們可以討論討論。(討論——交流)
看來同學們都有自己的打算,對母校充滿著感情,我們來聽聽梁佳穎同學和李皖同學的心里話吧。
他們兩人說的就是同學們想表達的,在今天的動員會上,老師不想給你們講大道理,先送給你們幾個故事,對于你們也許會有所啟迪。
飛翔的蜘蛛
一天,我發現,一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發現蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起,打結,順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。蜘蛛不會飛翔,但它能夠把網凌結在半空中。它的網制得精巧而規矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。這樣的成績,使我不由想起那些沉默寡言但有著執著信念的人。于是,我記住了蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網結在空中。奇跡是執著的信念造就的。(交流感想)
這個故事告訴大家:理想信念常常會產生不可預料的效果,因為在理想信念的作用下,人常會超越自身的束縛,釋放出最大的能量。信念是一種無堅不催的力量,當你堅信能自己能成功時,你必能成功。有位哲人說:“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念!始于我們心中的夢想!”也就是說,成功其實很簡單:你先有一個夢想,然后努力經營自己的夢想,不管別人說什么,都不放棄。堅守信念,永不言敗。如果同學們能追隨理想而生活,本著拼搏進取的精神,勇往直前的毅力,誠實不自欺的思想而行,則定能臻于至美至善的境地、跨入理想的高中、大學!同學們,蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網結在空中,也許你現在還不算優秀,但只要你有理想和信念,并執著地追求,新的奇跡也會在你們身上出現!
看清楚心中的目標
弗洛倫斯·查德威克向前望去,除了濃濃大霧,眼前什么也沒有。她全身麻木,已經游了將近16個小時。她已經是第一位從兩個方向都游過了英吉利海峽的婦女。34歲的她現在的目標是成為第一個從卡塔利娜島游到福尼亞海岸的婦女。
1952年7月4日早晨,海水冰冷刺骨,大霧濃重,她甚至都很難看見旁邊保護自己的船只。她忍受著冰冷的海水繼續向前游去。在弗洛倫斯身邊的一條船上,她母親和教練在鼓勵她,告訴她已經不太遠了。可是,她所見的仍然只有大霧。他們敦促她不要放棄,她也從來沒想過放棄,只是后來……當只剩下最后半英里時,她提出放棄。幾個小時后,還在設法使冰冷的身體緩和過來的她對一名記者說:“瞧,我并不是給自己找借口。可是,我要是能看見陸地的話,也許就已經成功了。”既不是疲勞也不是冰冷的海水挫敗了她,而是大霧使她無法看到自己的目標。兩個月后,她又重新開始了。盡管這次也有濃霧,但她懷著不可動搖的信心游著,腦中清晰地浮現著自己的目標。她明白大霧后面某個地方就是陸地,這次她成功了。弗洛倫斯·查德威克成了第一位游過卡塔利娜海峽的婦女,并比男子記錄早了兩個小時。(交流感想)
這個故事告訴我們:只要心中的目標清晰,就有勝利的希望。如果心中的目標模糊,即使勝利近在咫尺,也可能半途而廢。這是第一位游過卡塔利娜海峽的婦女——弗洛倫斯·查德威克以行動告訴世人的一個道理。同學們,你心中的目標是什么?請你們早早確定心中的目標,并且看準她,咬定她,矢志不渝地奔向她吧!
不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學,跨進新的校園,開始新的生活,讓我們在最后有限的三個多月里好好珍惜這份師生情、同學情,給母校留下一個最美好的回憶。