第一篇：九年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿

XXXX年畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)講話稿

XX中學(xué)XX

尊敬的各位老師：

大家好！首先我代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在畢業(yè)班一線的各位老師表示親切慰問和誠摯的感謝！今天，緊張的九年級(jí)工作已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻，在過去的兩年里，畢業(yè)班的老師們每天都在不懈地努力著，每天都如同繃緊的弦：備課、授課、講評(píng)、測驗(yàn)、??工作繁重艱苦，生活單調(diào)枯燥，很多老師們基本上沒有星期天，沒有節(jié)假日。但是，你們克服了種種困難和壓力，才使我們的教學(xué)有條不紊的開展。因?yàn)榇蠹疑钪|(zhì)量就是生命，深知畢業(yè)班工作這副擔(dān)子的份量和責(zé)任，所以大家沒有退縮，沒有裹足不前，而是以“俯首甘為孺子牛”的精神，默默地耕耘著。對(duì)此，我表示衷心感謝。我們學(xué)校也始終把九年級(jí)工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，全力支持九年級(jí)工作。此時(shí)此刻此境，我感受更多的是今天是一個(gè)給將要出征奔赴中考戰(zhàn)場的將士們召開的誓師動(dòng)員大會(huì)。誓師大會(huì)，就是一個(gè)鼓舞士氣的大會(huì)，誓師大會(huì)就是一個(gè)為大家為自己加油的大會(huì)，誓師大會(huì)，就是一個(gè)給各位將士下達(dá)作戰(zhàn)目標(biāo)任務(wù)，宣布作戰(zhàn)要求命令的大會(huì)。目標(biāo)已經(jīng)鎖定，接下來就靠我們?nèi)w畢業(yè)班老師們的發(fā)揮智慧和熱情，利用一切有利因素，排除萬難，爭取目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。，同時(shí)九年級(jí)擁有德才兼?zhèn)涞慕處熑后w，相信大家能夠在關(guān)鍵時(shí)刻勇挑重?fù)?dān)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極奉獻(xiàn)，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松，用自己的行動(dòng)和優(yōu)良的業(yè)績贏得學(xué)生的愛戴、家長的信任和社會(huì)的贊譽(yù)。畢業(yè)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)；是檢驗(yàn)教師

教學(xué)成果的重要指標(biāo)；是反映學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的重要里程碑；是體現(xiàn)學(xué)校管理水平的重要窗口。

那么要做到以上所述的要求，我認(rèn)為要做好以下十二個(gè)方面：

一、定目標(biāo)

教師的心中要有目標(biāo)，要有的放矢，如班級(jí)的平均分、及格率、優(yōu)秀率等等都要心中有數(shù)，定沒定目標(biāo)，事實(shí)證明效果是不一樣的。這目標(biāo)要與孩子一起定。不同層次的學(xué)生可以區(qū)分開來，做到因材而異。當(dāng)然我們要注意好中差分層制定，不當(dāng)眾區(qū)分，不打擊其它相關(guān)同學(xué)的積極性。

二、給信心

任何同學(xué)都是有希望的，我們要讓孩子們相信這一點(diǎn)。所有教師，既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)注學(xué)生的心理健康，教會(huì)學(xué)生做人。從知識(shí)走向知識(shí)，對(duì)學(xué)生來講是不全面的，引導(dǎo)學(xué)生從道德走向知識(shí)，才是正道。有大德才有大才的觀點(diǎn)值得我們特別重視，并把這一理念落實(shí)的教育過程的每一個(gè)方面，每一個(gè)環(huán)節(jié)。有人從心理學(xué)出發(fā)，提出教育應(yīng)該發(fā)揮四個(gè)功能：傳授知識(shí)、傳授技能、培養(yǎng)習(xí)慣、傳承文明。大家要仔細(xì)思考。

三、抓思想

指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，我們要教育學(xué)生做到專心、用心、苦心。專心和用心的重要性大家都明白。關(guān)于“苦心”，就是要讓學(xué)生知道，要想學(xué)習(xí)好，必須刻苦，要能吃苦，苦盡才甘來。面對(duì)學(xué)生不良的思想表現(xiàn)，老師可以采用獎(jiǎng)勵(lì)與懲戒相結(jié)合的方式，各班可以訂立激勵(lì)與懲

罰措施，有針對(duì)性地教育。有關(guān)這些方面的措施，可以送到校長室，我們大家共同探討可行性，各科室全力配合你們做好工作。

四、抓紀(jì)律

著重從思想上教育學(xué)生。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個(gè)好的班級(jí)集體，良好的學(xué)習(xí)氛圍，談成績就會(huì)成為一句空話。對(duì)畢業(yè)班的管理要從嚴(yán)、從細(xì)，要?jiǎng)側(cè)峤Y(jié)合，齊抓共管。希望思政處能夠給予更多的支持和幫助，全力協(xié)助畢業(yè)班老師抓好各班的紀(jì)律。

五、抓常規(guī)

教師要狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，積累和豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，盡快形成自己的教學(xué)智慧。課前備課要充分，避免在課堂教學(xué)中無所適從的情況，對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，不要只有一種預(yù)案，要周密安排教學(xué)環(huán)節(jié)，注重預(yù)設(shè)的精密，也要注重生成的精彩。對(duì)課堂教學(xué)中的精彩生成要及時(shí)補(bǔ)充到備課本上，并在課后反思中反思預(yù)設(shè)與生成之間的差異，豐富自己的教學(xué)機(jī)智。對(duì)學(xué)生的所做練習(xí)心中有數(shù)，分類反饋，特別的需要單獨(dú)面談，提高學(xué)生的自信心。

六、夯基礎(chǔ)

學(xué)生能力高低，很大程度取決于他們的基礎(chǔ)水平掌握如何。而我們的學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)現(xiàn)象明顯。如數(shù)學(xué)學(xué)科上，分析問題的能力差，填空題的錯(cuò)誤率較高高。英語學(xué)科的單詞還默寫不出來，一些簡單的理化實(shí)驗(yàn)不會(huì)做等等，因此，我們要訓(xùn)練學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，立足基礎(chǔ)發(fā)展能力。從整體上講，教師在課堂教學(xué)要追求“效率第一”。從兩個(gè)方面理解：一是每一節(jié)課的教學(xué)效率要高，二是每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率要高。教師要注意做到三講三不講：即講易混點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易漏點(diǎn)；學(xué)生自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講，老師講了學(xué)生怎么也學(xué)不會(huì)的不講。這給教師的課堂提問也提供了一個(gè)很好的視角，教師不妨重點(diǎn)提問那些易混點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，易漏點(diǎn)，而不應(yīng)該把精力和時(shí)間消耗在“是”或“不是”之類沒有思維深度的提問上，從而消除了單純的活躍氣氛，引導(dǎo)學(xué)生更多地投入到深度思考中。

七、鉆試題

要做到這一點(diǎn)，就是要做到八個(gè)字：整體梳理，細(xì)分異同。教師要“鉆”試題，學(xué)生也要“鉆”試題，力圖發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，從規(guī)律出發(fā)，學(xué)習(xí)才會(huì)更有成效。盡量不要將一整套試題拿來就用，教師應(yīng)該在課前認(rèn)真分析試題，將合適的題目組合在一起提供給學(xué)生用。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有效：總之一句話，就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)、熟練。

八、重訓(xùn)練

面對(duì)不可避免的考試，我們就必須要訓(xùn)練應(yīng)試。它包括審題訓(xùn)練，必要時(shí)甚至可以讓學(xué)生進(jìn)行逐字讀題訓(xùn)練；書寫訓(xùn)練，一手漂亮的字，對(duì)于應(yīng)試來說，可以說是事半功倍，可以得到比別人高的等級(jí)分；答題訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生有良好的檢查習(xí)慣，有認(rèn)真判別題目的能力，對(duì)于錯(cuò)誤率較高的題目，可以讓學(xué)生參與制定“錯(cuò)題集”，強(qiáng)制糾正錯(cuò)誤。通過定時(shí)定量的訓(xùn)練，摸清不同類型學(xué)生的真實(shí)情況，有針對(duì)性的做好指導(dǎo)工作。批改、談話要及時(shí)跟進(jìn)。其次，還要訓(xùn)練學(xué)生的心理，我們要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候引起學(xué)生的緊張心理，在某種場合又要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)放松。再次，要訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì)，訓(xùn)練學(xué)生靈活、嚴(yán)密、流

暢的思維。

九、巧配合配合好，步調(diào)一致，才能產(chǎn)生高效率。配合包括教師間的配合、家長與學(xué)校的配合、學(xué)生間的配合、班級(jí)與學(xué)校的配合。尤其是教師與教師之間，我們要有一個(gè)統(tǒng)一的思想，那就是我們九年級(jí)是捆綁在一起的，是個(gè)整體，要有個(gè)“一榮俱榮，一損俱損”的思想，決不要單打獨(dú)斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團(tuán)結(jié)一致，才是戰(zhàn)無不勝的法寶。關(guān)于家長與學(xué)校的配合，只要我們教師與家長的心是一致的，“心”誠所至，金石為開，形成合力，一定能取得良好的教育效果。學(xué)生間的配合方式可以多樣化，可以是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，可以是強(qiáng)弱搭配，照顧不同學(xué)力，互幫互促互進(jìn)。

十、自放松

考試有壓力，但考試不是我們的全部。教師個(gè)體應(yīng)自解壓力。只有教師放松了，用正確、適度的心理來應(yīng)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)，才能使我們的教與學(xué)生的學(xué)達(dá)到和諧、高效。教師在發(fā)展學(xué)生的同時(shí)也要成就自己，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的實(shí)踐智慧。希望大家每帶一次畢業(yè)班，都留下足夠亮的閃光點(diǎn)，都有新的收獲。有人說：“人生是一項(xiàng)自己做的工程”。你今天做事的態(tài)度和所做的選擇，筑成你明天要住的“房子”。因此，人生就是一項(xiàng)自己做事的態(tài)度。

十一、講奉獻(xiàn)

說實(shí)在的，教師這個(gè)職業(yè)就是一碗良心飯，可以說幾乎沒有一個(gè)教師不希望自己的學(xué)生出類拔萃的，不光是我們九年級(jí)，我看其它年

級(jí)的教師也是很辛苦的，真心地希望我們能夠深入地思考一下這個(gè)話題：在考試結(jié)束之后，對(duì)試卷進(jìn)行分析，有什么樣的意義？試卷分析是課程改革的重要組成部分，不但可以對(duì)試卷和考試作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，為試卷編制積累經(jīng)驗(yàn)，提高教師編制試卷的水平，而且有助于充分地獲得考試提供的教學(xué)反饋信息，為改進(jìn)教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量提供重要的反饋信息，為考試講評(píng)準(zhǔn)備材料。

十二、對(duì)各科教師的具體要求

1、理化教師要充分利用時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。

2、體育教師：體育課沒有學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間，教學(xué)內(nèi)容為中考的三項(xiàng)內(nèi)容。

3、音樂、美術(shù)教師要發(fā)現(xiàn)苗子，鼓勵(lì)一些不能考入普高的學(xué)生報(bào)考音師、美師、體師，并對(duì)這些學(xué)生做好輔導(dǎo)。

4、五月為職教宣傳月，請班主任做好調(diào)查（家庭情況），做好動(dòng)員，注意動(dòng)員言辭，避免挫傷學(xué)生自尊心。

5、政治、歷史教師加強(qiáng)對(duì)案例分析和重點(diǎn)知識(shí)概括。

6、語文教師要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。

7、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)教師要讓學(xué)生多見識(shí)題型。

8、英語教師要加強(qiáng)聽力、閱讀、寫作能了的培養(yǎng)。

XXXX年X月X日

第二篇：畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿

畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位三年級(jí)老師、親愛的三年級(jí)同學(xué)們：

大家下午好!十年磨一劍，今朝試鋒芒。一考定終身，分?jǐn)?shù)就是硬道理，我們?nèi)松谝粋€(gè)升學(xué)考馬上就要打響了，今天，我們?nèi)昙?jí)的全體師生再一次集中在這里，為的是全面提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓在座的每一位同學(xué)健康的成長，很有必要對(duì)大家進(jìn)行一次考前動(dòng)員會(huì)，更是一次考前指導(dǎo)會(huì)。

同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個(gè)戰(zhàn)場，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。作為三年級(jí)的你們，才情滿懷，斗志昂揚(yáng)。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)男模蛑械牡谝蛔椒迮实恰Ｗ屛覀兣詹瑸槟感幑狻?/p>

九年級(jí)是初中階段的關(guān)鍵時(shí)候，畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，中考成績更是直接關(guān)系到學(xué)校的名聲、地位和發(fā)展，學(xué)校非常重視畢業(yè)班工作，早在開學(xué)初就把九年級(jí)工作擰了出來，做為學(xué)校工作的重中之重，今天召開畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)，旨在統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，確定措施，增添信心，為2014年我校再次取得中考的勝利吹響進(jìn)攻的號(hào)角。

下面我從三個(gè)方面向各位匯報(bào)一下九年級(jí)的情況。

一、分析現(xiàn)狀，增添信心

我們有優(yōu)秀的畢業(yè)班教師群體。中考要取得勝利，關(guān)鍵在于人的因素。我們所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著全體教師的智慧和心血，都依賴于一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗、忘我工作、樂于奉獻(xiàn)的畢業(yè)班教師群體。我們畢業(yè)班教師都是教學(xué)能力強(qiáng)，有責(zé)任心，從事過畢業(yè)班教學(xué)的有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師，從開學(xué)以來，老師們專心備課、精心講課，細(xì)心批改，學(xué)生進(jìn)入角色較快，本屆學(xué)生進(jìn)入九年級(jí)后整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣比八年級(jí)時(shí)濃多了。每次教學(xué)巡查，看到辦公室內(nèi)伏案耕耘的老師，聽著講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講解，我不由肅然起敬;目睹晨練時(shí)同學(xué)們驕健的身姿，喜聞教室內(nèi)同學(xué)們瑯瑯讀書聲，我的信心又平添了幾分。

二、明確目標(biāo)，確定措施

1、我們本屆畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想是：面向全體學(xué)生，保優(yōu)生，抓中層，促學(xué)困生;強(qiáng)化常規(guī)管理，正學(xué)風(fēng)、抓課堂、求效率。

2、中考成績進(jìn)入全縣前三名，這是我們2011屆的中考目標(biāo)。各班級(jí)要制定出各班級(jí)的目標(biāo)，把目標(biāo)落實(shí)到教師和學(xué)生的個(gè)人身上，各學(xué)科要有學(xué)科目標(biāo)，教師個(gè)人，學(xué)生個(gè)人都要有自己的奮斗目標(biāo)。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)戰(zhàn)爭力。

團(tuán)結(jié)全體老師，調(diào)動(dòng)一切積極因素，發(fā)揮集體效應(yīng)。

學(xué)校成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將會(huì)深入課堂聽課，及時(shí)了解教學(xué)問題，提出改進(jìn)意見和建議并盡力解決畢業(yè)班教學(xué)中遇到的一切疑惑和難題，盡力提供能促進(jìn)教學(xué)，提高效率的平臺(tái)。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各位教師要實(shí)施學(xué)科負(fù)責(zé)制：制定教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，把握教學(xué)進(jìn)度，加強(qiáng)學(xué)科研究，研究中考說明，捕捉中考

信息；要以班主任為核心，實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制：制定班級(jí)目標(biāo)，圈定各層學(xué)生，協(xié)調(diào)任課教師，加強(qiáng)學(xué)生管理，實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)。親愛的同學(xué)們，一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要，我希望，成績好的同學(xué)能乘勝前進(jìn)，再接再厲，再創(chuàng)佳績，沒有考好的同學(xué)不要灰心，要吸取教訓(xùn)，樹立信心，堅(jiān)定必勝信念，盡心盡力，奮起直追，走出低谷，迎頭趕上。人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。因此，要求同學(xué)們在復(fù)習(xí)迎考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時(shí)間。要重視課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，上課要認(rèn)真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，注意知識(shí)的積累，特別學(xué)過的知識(shí)、題型、重點(diǎn)內(nèi)容，考試的熱點(diǎn)，都要反復(fù)復(fù)習(xí)，不可掉以輕心。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人，有付出就有回報(bào)，相信自己，我一定行。

最后祝老師們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成。

2014年3月5日星期三

第三篇：畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿

畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)校長發(fā)言稿

今天，學(xué)校在這里召開小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員大會(huì)，目的就是要給老師和同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，使同學(xué)們在今年的小學(xué)畢業(yè)測試中取得優(yōu)異的成績。首先，我代表學(xué)校，向六年級(jí)老師和同學(xué)們說一聲：你們辛苦了！希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在方方面面為低年級(jí)學(xué)生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的成績?yōu)樾W(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

同學(xué)們，我們畢業(yè)班的老師都是有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高度責(zé)任感的教師，相信我們在座的各位畢業(yè)班同學(xué)，都是積極進(jìn)取、努力拼搏的、最為優(yōu)秀的，加上我們的任課老師，我們就是一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)。在復(fù)習(xí)迎考的日子里，我們都應(yīng)該攜手同行，共同努力為自己人生旅途抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測試在即，我希望每一位六年級(jí)的同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個(gè)明確的目標(biāo)，并為之努力。在此，我也向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：

1.把握今天，勤奮學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)目的，積極端正學(xué)習(xí)態(tài)度，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)放在第一位，排開一切干擾因素，以優(yōu)異的成績與良好的素質(zhì)回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)母校。

2.嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生。希望同學(xué)們珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，集中精力投入到學(xué)習(xí)中去；用心聽好每一節(jié)課，細(xì)心完成每一次作業(yè)；合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，不懂的地方請教老師或同學(xué)，課余時(shí)間多讀書、多背書；同學(xué)間要互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。做文明守紀(jì)、有愛心、有責(zé)任心的人。

3.確保自己的安全，不要與社會(huì)上的閑雜人員、陌生人來往；堅(jiān)決杜絕打架、斗毆等不良事件的發(fā)生，過馬路注意車輛；有事積極與老師聯(lián)系。

4.發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康成長，做一個(gè)優(yōu)秀的、有個(gè)性的學(xué)生，以優(yōu)異成績升入中學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己人生的理想，并給低年級(jí)的同學(xué)們樹立榜樣。希望學(xué)習(xí)后進(jìn)的同學(xué)再加把油，優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀，整體提高班級(jí)成績，要有集體責(zé)任感，爭取給自己的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)。

5.注意學(xué)習(xí)方法，合理安排作息時(shí)間，加強(qiáng)營養(yǎng)，參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體，保持充足的精力。

6.每次測試后，要認(rèn)真分析，哪里錯(cuò)了，為什么失分了，爭取在下一次考試中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，提高成績。

最后，送大家一句話：有志者，事競成。在二十多天的時(shí)間里，希望大家勤奮自覺，刻苦鉆研，在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績,來報(bào)答恩師,報(bào)答母校，用信心和努力再創(chuàng)輝煌！

和政縣龍泉小學(xué) 2015年6月3日

第四篇：畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿

畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿

尊敬的全體畢業(yè)班教師、尊敬的楊校長：

晚上好！

畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的綜合檢驗(yàn)，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和強(qiáng)校戰(zhàn)略的實(shí)施，因而是學(xué)校工作的重中之重。現(xiàn)在我們站到了中考的起點(diǎn)上，肩上責(zé)任重大，容不得絲毫懈怠和松勁。在距中考還有八個(gè)多月的今天，學(xué)校召開畢業(yè)班教師大會(huì),與畢業(yè)班老師共商對(duì)策,可見學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作的重視。今天召開這個(gè)動(dòng)員會(huì), 旨在為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，了解現(xiàn)狀，加油鼓勁，加強(qiáng)畢業(yè)班教師之間的交流協(xié)作，集思廣益，全面提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，給李家父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答卷。在去年的動(dòng)員會(huì)上，彭暢主任做了《用責(zé)任與智慧再鑄李中教育輝煌》的中心發(fā)言。經(jīng)過一年的拼搏，李中人實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想。在2014年畢業(yè)學(xué)考中我校初中畢業(yè)合格率居全市第五名，教育質(zhì)量評(píng)價(jià)居全市第12名，進(jìn)入了市先進(jìn)行列；小學(xué)部評(píng)價(jià)居全市小學(xué)部第一名。有吳志亞等六位老師任教的單科質(zhì)量進(jìn)入了市先進(jìn)行列；有黃傲敏等53位同學(xué)升入了一、二中。這些成績的取得離不開在座各位的辛勤付出，在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)你們表示衷心的謝意！你們辛苦了，學(xué)校感謝你們！

有如此優(yōu)異的成績在前，作為新一屆的九年級(jí)主任我心中十分忐忑，倍感壓力。因?yàn)椋覀兩钪钪械慕逃⒗钪械膶W(xué)子、李家的老百姓對(duì)我們的期待。但是，有鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注、陳校長的支持，加上今天在座的這支具有神奇力量的畢業(yè)班教師團(tuán)隊(duì)和永不言敗的畢業(yè)班全體學(xué)生，我的心中又充滿了希望和力量。

首先我來分析一下本屆畢業(yè)班的現(xiàn)狀

（一）學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)。翻看2014年上期期末考試成績冊，我們不難發(fā)現(xiàn)：我校學(xué)生在片區(qū)不占優(yōu)勢，語文排名居片區(qū)第5、12、14名，我校第一名評(píng)價(jià)得分80.761，與片區(qū)第一相差10分；英語排名居片區(qū)第8、11、14名，我校第一名評(píng)價(jià)得分為78.876，與片區(qū)第一名相差18分左右。數(shù)學(xué)排名居片區(qū)第4、5、10、12名，我校第一名評(píng)價(jià)得分81.965分，與片區(qū)第一相比差5分；物理排名居第4、5名，我校第一名評(píng)價(jià)得分為81.285，與片區(qū)第一名相差11分；政治排名居片區(qū)第3、5名，我校第一名評(píng)價(jià)得分為81.504，與片區(qū)第一相差3.7分；歷史排名居片區(qū)第2、8、9、12名，我校第一名得分為84.593分，與片區(qū)第一相差2.5分。特別是優(yōu)生不優(yōu)，且人數(shù)不多，在10月份月考中平均上90分的只有14人，85分以上的只有12人，平均上80分的只有10人，合計(jì)46人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到片區(qū)平均水平。其次是后進(jìn)面較大，上學(xué)期期末考試有64人未合格，占到學(xué)生人數(shù)的31.21%，本期10月份月考又有78人沒有合格，占到學(xué)生人數(shù)的37.86%。平時(shí)與老師們交流，數(shù)學(xué)科有不知道1減3等于幾的；語文科居然有學(xué)生將三省吾身讀成三醒無聲的；外語科不認(rèn)識(shí)26個(gè)字母大有人在。

（二）：學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳。進(jìn)入畢業(yè)班后，我們很難感受到學(xué)生學(xué)習(xí)的緊張氣氛與競爭態(tài)勢。課前預(yù)習(xí)，課堂聽講、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)完成等情況均不太令人滿意。我們少數(shù)學(xué)生惰性滋生，有厭學(xué)情緒，不愛思考，抄襲作業(yè)甚至不完成作業(yè)，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真、無章法。

（三）：學(xué)生的行為養(yǎng)成習(xí)慣仍需加強(qiáng)。玩手機(jī)、上網(wǎng)、頂撞老師、成群結(jié)黨串班、早戀等，仍是我們班主任和老師頭疼的問題。

（四）：本屆畢業(yè)班生地成績?nèi)蕴幱谌兄虚g水平，生地雙科合格率為83.33%，居片區(qū)最后一名。綜合2014年期末考試弼時(shí)片評(píng)價(jià)，我們的傳統(tǒng)優(yōu)勢科目語文、政史優(yōu)勢不再，數(shù)學(xué)、英語與沙溪黃柏差距明顯，物理有進(jìn)步，但無明顯優(yōu)勢。其次，現(xiàn)在的八年級(jí)生物、地理基礎(chǔ)不牢，綜合七年級(jí)的幾次考試，排名居片倒數(shù)幾名。

但是，在存在問題的同時(shí)，我們?nèi)孕老驳乜吹剑?/p>

明年初中教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的改革，給我們更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

學(xué)校教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系與權(quán)重發(fā)生了有利于我校的改變。一級(jí)指標(biāo)（1）面向全體學(xué)生由去年的5%降為3%;（因?yàn)槲倚Ｓ?位學(xué)生沒有在校學(xué)習(xí)，希望班主任老師多做工作，力爭能來參加中考）一級(jí)指標(biāo)（2）素質(zhì)全面發(fā)展由去年的80%增加為90%,其中合格率由44%改為54%，優(yōu)秀率由15%降為10%，生地會(huì)考平均合格率由5%降為4%，增設(shè)了校平均分12%；體育、美術(shù)、綜合技能測試都下調(diào)2%；一級(jí)指標(biāo)（3）個(gè)性特長發(fā)展，由15%降為7%；這些修改都有利于我校的評(píng)價(jià)。

教師教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系及權(quán)值同樣發(fā)生了有利于我校教師的改變。合格率由60%提升為65%；優(yōu)秀率由20%下降為15%；平均分由10%提升為15%；個(gè)性特長由10%降為5%。明年更多的教師進(jìn)入先進(jìn)不再是夢想。

新的招生方案尚未出臺(tái)，依據(jù)去年的招生方案來看，明年一、二中正取人數(shù)和音體美特長人數(shù)都應(yīng)該會(huì)相應(yīng)增加。中招改變，意味著我校按正常水平至少應(yīng)該有55人左右被一二中錄取。同時(shí)，學(xué)生明顯的進(jìn)步，讓我們看到希望。我們的畢業(yè)班工作正逐漸步入良性軌道。學(xué)生到校后有序組織的朗朗讀書聲，課堂上求知若渴的學(xué)習(xí)氛圍，同伴間互幫互助的協(xié)作精神，后進(jìn)生積極完成老師布置任務(wù)的進(jìn)取心，讓我們感受到付出后的收獲，這就是幸福。幸福從教是我們很多畢業(yè)班教師價(jià)值的體現(xiàn)。

接下來我談?wù)剬W(xué)校2015年畢業(yè)學(xué)考的目標(biāo)：2015年中考，我們的整體質(zhì)量評(píng)價(jià)力爭再創(chuàng)輝煌，進(jìn)入全市第10名；2015年中考，我們的單科質(zhì)量評(píng)價(jià)要有更多老師進(jìn)入優(yōu)秀和先進(jìn)；2015年中考，力爭升入一、二中的人數(shù)突破60大關(guān)。同時(shí)，各班級(jí)要制定出各班級(jí)的目標(biāo)，把目標(biāo)落實(shí)到教師和學(xué)生的個(gè)人身上，各學(xué)科要有學(xué)科目標(biāo)，教師個(gè)人，學(xué)生個(gè)人都要有自己的奮斗目標(biāo)。

了解了學(xué)生的狀況，明確了目標(biāo)，如何取得成功，下面我談?wù)勎业目捶ā?/p>

一、取得成功，教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心，家長是輔助

影響畢業(yè)班工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學(xué)生和家長是三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。首先我們老師需要有信心、有激情，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、有奉獻(xiàn)精神。這屆畢業(yè)班有教師37人，送過畢業(yè)班有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的有36人，第一次上畢業(yè)班的只有符娜老師1人，所以我們的總體實(shí)力沒有問題。我希望大家加強(qiáng)集體研究，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的教師要熱心幫教，年輕教師要虛心請教，真正實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享，信息渠道共享，資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、一榮俱榮的良好局面。“態(tài)度決定高度、細(xì)節(jié)決定成敗。”每個(gè)人都要有股不服輸?shù)木瘛?/p>

其次是要激活主體，緊緊抓住學(xué)生。進(jìn)入畢業(yè)班，學(xué)生普遍情況都有變化，我們一定要適時(shí)地給予指導(dǎo)，告訴學(xué)生畢業(yè)實(shí)戰(zhàn)如何分階段進(jìn)行，另外盡早讓每個(gè)學(xué)生確定自己的中考目標(biāo)，并制定出具體的沖刺方案，細(xì)化到每個(gè)學(xué)科，每次月考。另外要多鼓勵(lì)那些邊緣生，告訴大家現(xiàn)在拼搏努力，“塵埃落定之前，一切皆有可能”，用我們學(xué)校歷屆中考黑馬的實(shí)例來給學(xué)生信心。

畢竟在考場上答卷的是學(xué)生，所以學(xué)生的主體地位不動(dòng)搖，這是我們學(xué)校畢業(yè)工作的立足點(diǎn)。要抱著“不求人人成才，但求人人成功”的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作，不放棄任何一名學(xué)生。請各班主任，結(jié)合學(xué)校班級(jí)文化創(chuàng)建，確定班級(jí)的口號(hào)、目標(biāo)，明年開學(xué)后在教室顯眼位置書寫中考倒計(jì)時(shí)和激勵(lì)性標(biāo)語，創(chuàng)建良好的備考氛圍。

再次，我們要和所有家長形成有效的教育合力，得到家長的支持和配合。一個(gè)孩子的升學(xué)，對(duì)于學(xué)校可能只是百分之零點(diǎn)幾的差異，而對(duì)于家長卻具有100%的意義差別。所以我們要以家長會(huì)、校訪、電話交流、家訪等各種形式，把家長調(diào)動(dòng)起來投入到我們的畢業(yè)班工作中，做好學(xué)生的后勤保障。

二、取得成功，用心是關(guān)鍵，紀(jì)律是保證。

教師首先是人，之后才是教師。我們每個(gè)人都有自己的家庭，事無大小樣樣都需要我們?nèi)ソ鉀Q面對(duì)，所以我們首先需要照顧好家庭、照顧好自己，學(xué)校也會(huì)盡最大努力為大家服務(wù)。但我們畢竟是畢業(yè)班，肩負(fù)著學(xué)校發(fā)展存亡的使命，我們還是要希望每個(gè)人能面對(duì)工作竭盡全力，要百分百的用心，要有在關(guān)鍵時(shí)刻的犧牲和奉獻(xiàn)精神。面對(duì)學(xué)生，做到“身體力行”，在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生進(jìn)班之前進(jìn)班，要求學(xué)生做到的自己首先做到。班主任要每天反復(fù)進(jìn)班巡視，隨時(shí)掌握情況，一是成為學(xué)生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)，對(duì)癥下藥，隨時(shí)調(diào)整自己的思維策略。

三、取得成功，思路決定出路。

畢業(yè)班工作很復(fù)雜，是一個(gè)系統(tǒng)工程。我們必須注意分清主次和重點(diǎn)，講究謀略。

1、年級(jí)整體思路：

在確保我校畢業(yè)班合格率的優(yōu)勢不變的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升優(yōu)秀率、平均分、特長分。本學(xué)期我們要抓緊授新，力保明年3月底結(jié)束所有基礎(chǔ)課程，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，備好復(fù)習(xí)教案，合理安排復(fù)習(xí)，培優(yōu)輔后。

2、班級(jí)和學(xué)科思路：

每個(gè)班級(jí)要根據(jù)目標(biāo)和班級(jí)具體情況，與任課教師一起，研究本班的中考思路和措施。每個(gè)學(xué)科要牢固樹立“力爭全市先進(jìn)”的思想，去進(jìn)行集體備課、備題、備考。教師需要的學(xué)科備課資料，大家提出申請，學(xué)校無條件解決。

3、訓(xùn)練思路：

科學(xué)訓(xùn)練是中考致勝的法寶。題海戰(zhàn)術(shù)，事倍功半，學(xué)生苦不堪言，教師疲于奔命，結(jié)果收獲也有，卻總是產(chǎn)量不高，質(zhì)量很低。為此，教師要多掌握資料，時(shí)刻關(guān)注中考改革的走向、關(guān)注教研動(dòng)態(tài)，積極參加市級(jí)教研活動(dòng)，廣泛收集信息，學(xué)會(huì)編制篩選高質(zhì)量的習(xí)題。每一位科任老師都要針對(duì)2015年中考指導(dǎo)叢書，在課堂教學(xué)中，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練的指向性要更明確，總之一句話，我們每一堂課、每一次訓(xùn)練都要出實(shí)效，都要為中考服務(wù)。理科訓(xùn)練把握基礎(chǔ)，提升興趣；文科訓(xùn)練在平時(shí)穩(wěn)步提高的基礎(chǔ)上將進(jìn)行突擊強(qiáng)化。

在訓(xùn)練的內(nèi)容安排上，牢記我校“狠抓合格率，提高優(yōu)秀率”戰(zhàn)略，要求大家認(rèn)真思索把握好三個(gè)度。

a、力求廣度。照顧的學(xué)生面要廣，知識(shí)的覆蓋面要廣，思維的空間要廣。b、提高難度。面對(duì)年級(jí)、班級(jí)尖子生，我們各科的訓(xùn)練要有難度，因?yàn)橹锌际沁x拔人才的考試，難題一定會(huì)有。尖子生的成敗決定著我們升入一二中的人數(shù)。

c、控制協(xié)調(diào)度。中考是各科的中考，是總體實(shí)力的較量，不是哪一單科的競賽。故此學(xué)校制訂了班級(jí)捆綁評(píng)價(jià)機(jī)制。所以教導(dǎo)處在排課時(shí)，要根據(jù)我校各科實(shí)際情況，去進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)，希望大家嚴(yán)格執(zhí)行，如果學(xué)科有什么特殊情況也請大家及時(shí)和學(xué)校反映。此外，這個(gè)協(xié)調(diào)還包括各科下面作業(yè)的協(xié)調(diào)，不能一個(gè)科目作業(yè)過量，占據(jù)學(xué)生太多時(shí)間，致使其他科目被動(dòng)，人為形成學(xué)生的偏科現(xiàn)象。

四、取得成功，抓好細(xì)節(jié)是關(guān)鍵。

1、抓好月考。

月考是畢業(yè)班的常規(guī)，也是對(duì)我們教學(xué)的檢測，面對(duì)每次考試，大家都要真確對(duì)待，因?yàn)榭荚嚈z測是提高學(xué)生分?jǐn)?shù)質(zhì)量的最好途徑，我們一定要把好命題關(guān)、監(jiān)考關(guān)、改卷關(guān)、分析關(guān)，讓每一次考試都起到真正的作用，我們和學(xué)生都要注意保存試卷。

2、抓好糾錯(cuò)。

要求每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生準(zhǔn)備糾錯(cuò)本，把平時(shí)自己的易錯(cuò)點(diǎn)好好收集歸納，這樣做，學(xué)生不僅可以檢查自己的知識(shí)漏洞，更為重要的是發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)試素質(zhì)上的缺陷。通過錯(cuò)題筆記，可以相當(dāng)快的提高學(xué)習(xí)水平，通過錯(cuò)題筆記進(jìn)行反復(fù)鞏固，可使這方面的得分率大幅度提高。

3、抓好體能。

學(xué)生的體能不僅決定明年的體育考試，也決定著我們緊張階段的復(fù)習(xí)強(qiáng)度。所以，我們要抓好學(xué)生體能，利用好課間操和體育課時(shí)間，關(guān)注學(xué)生飲食、心理，每個(gè)人都要做到按時(shí)下課，讓學(xué)生課間能得到適時(shí)休息、調(diào)整。提倡大家課間和學(xué)生一起跑步鍛煉，我們的身體一樣重要。

4、把準(zhǔn)我們的關(guān)鍵：抓兩頭，促中間，提高畢業(yè)升學(xué)率、優(yōu)秀率、合格率。對(duì)于優(yōu)生，我們將通過奧賽培訓(xùn)、學(xué)科競賽、加大表彰獎(jiǎng)勵(lì)等形式，讓優(yōu)生更拔尖；同時(shí)，狠抓合格率始終是我們質(zhì)量取勝的法寶。對(duì)于后進(jìn)生，我們要澄清底子，定目標(biāo)、定計(jì)劃，不拋棄、不放棄，通過思想溝通、心里輔導(dǎo)、家訪與設(shè)立成績進(jìn)步獎(jiǎng)等形式，點(diǎn)燃他們的學(xué)習(xí)信心。每月召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹、學(xué)習(xí)反思等主題班會(huì)，讓學(xué)生找到適合自己學(xué)習(xí)的方法，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，分層要求，落實(shí)到位。多點(diǎn)并舉，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。本周六奧賽班全面啟動(dòng)，明年5月份，照常開設(shè)優(yōu)生班、提高班。

面對(duì)中考目標(biāo)我們一定要客服重重困難，敢于異想天開，面對(duì)中考競爭我們一定要腳踏實(shí)地，做好常規(guī)。我相信我們這一屆畢業(yè)班，領(lǐng)導(dǎo)給力，班主任得力，教師合力，學(xué)生努力，明年中考一定會(huì)成功！到時(shí)我們再一起來分享教育的幸福！

謝謝大家！

第五篇：小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿

小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿范文1

尊敬的各位教師：

大家上午好！

大家都知道，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而六年級(jí)的教學(xué)成績是我校教學(xué)質(zhì)量的窗口，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)。根據(jù)中心校的'要求和我們學(xué)校自身發(fā)展的需要，今天，我們大家聚集在一起，共同為學(xué)校畢業(yè)班下一步的復(fù)習(xí)和迎考工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，同時(shí)也為六年級(jí)教師一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺(tái)。

老師們，在交流中，針對(duì)復(fù)習(xí)過程中存在的困惑、有哪些有效的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績提高的有力措施、學(xué)生心理疏導(dǎo)、中心校或?qū)W校應(yīng)為畢業(yè)班哪些支持等方面，請各位暢所欲言的談一談。在傾聽中，我們了解彼此的酸甜；在思辨中，我們統(tǒng)一工作的；在引領(lǐng)中，我們明確今后的目標(biāo)。

同志們，我們必須打好畢業(yè)班教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)，我相信，我們一定能行，因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)團(tuán)結(jié)、求實(shí)、敢于拼搏的團(tuán)隊(duì)；有一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。我們有理由相信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”

朋友們，過去的成績是你們拼搏得來的，凝聚了大家的血汗；未來的輝煌需要我們大家共同去奮斗。各位為學(xué)校、為學(xué)生的付出，我們有目共睹，記在心上。說實(shí)話，有你們

大家這樣一群愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的同事是我的榮幸。我希望畢業(yè)班老師能夠既努力工作，又能快樂生活；既有決心，又有方法；既重視知識(shí)傳授，又關(guān)心學(xué)生的心理健康。

最后，我代表學(xué)校向大家道一聲：您們辛苦了！

我的完畢。謝謝！

小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿范文2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

今天在這樣的一個(gè)場合，有機(jī)會(huì)代表畢業(yè)班老師們發(fā)言，真的感到很榮幸，心情很激動(dòng)。想到再有半年不到的時(shí)間同學(xué)們就要小學(xué)畢業(yè)，開始新的征程了，望著一個(gè)個(gè)熟悉又親切的笑臉，老師心里既溫暖又高興。在這里老師衷心地希望你們都能夠平平安安、快快樂樂地健康成長，一步步走向自己光明美好的未來。

在這個(gè)特殊的時(shí)刻，為了能夠和大家一起為你們的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)，老師給你們提三點(diǎn)建議：

一是要刻苦學(xué)習(xí)，爭取畢業(yè)考試考出好成績。同學(xué)們請注意，老師在這里給大家講的是“刻苦”，不是平時(shí)常說的“努力”。其實(shí)今天這個(gè)動(dòng)員會(huì)就是加油站，老師就是給你們加油助威來了。我們很快就要結(jié)束小學(xué)學(xué)習(xí)生活開始新的人生征程，時(shí)不我待，這個(gè)特殊時(shí)期，我們要努力拼搏一把，老師平時(shí)常給大家講“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，“只有在春天付出辛勤的汗水，才能收獲豐碩的金秋”，同學(xué)們，我們豐收的季節(jié)就要來臨了，我們要加倍努力，爭取在畢業(yè)考試中考出令自己、令老師、令家長滿意的成績。

第二是要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，珍惜我們之間美好的.師生同學(xué)情誼。大家朝夕相處多年，想想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有多少讓人難忘的溫暖畫面。我們應(yīng)該還沒有忘記我們剛到學(xué)校時(shí)的呆萌模樣，我們一天天成長進(jìn)步，這中間有個(gè)人的努力，有家長的付出，更有老師們無微不至的關(guān)愛和培養(yǎng)；看看身邊的同學(xué)，他們由陌生變?yōu)橛H切，逐漸成為我們非常要好的玩伴，無話不談的好朋友，同學(xué)們，這些年大家經(jīng)歷過的一切都將成為我們一生的富貴財(cái)富，我們一定要用心珍惜，要尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)。

第三是要熱愛我們的學(xué)校，文明自己的言行舉止，留下美好記憶。xx五小是我們成長的美麗家園，是我們的母校。多年來我們熟悉了這里的角角落落，一草一木，每個(gè)地方都是親切的，多年后也許它會(huì)常常出現(xiàn)在我們的夢中，成為我們美好的回憶。剛到xx五小時(shí)，我們是小弟弟小妹妹，現(xiàn)在變成了大哥哥大姐姐，我們要關(guān)心愛護(hù)低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹，帶頭熱愛學(xué)校愛護(hù)公物，文明言行，舉止彬彬有禮，為學(xué)弟學(xué)妹做榜樣，給同學(xué)和老師們留下美好的記憶。

同學(xué)們，作為你們的老師，我相信你們終將成為老師和學(xué)校的驕傲，我相信這一天一定不會(huì)遙遠(yuǎn)。我的發(fā)言完了，謝謝大家！

小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿范文3

親愛的同學(xué)們：

大家下午好！還有20天的時(shí)間，同學(xué)們就將離開外小，離開你熟悉的老師，同學(xué)和朋友，走進(jìn)你心儀的初中，開始你學(xué)習(xí)生涯重要的下一站。

在這個(gè)惜別的畢業(yè)季，你的心情會(huì)是怎樣的？有沒有對(duì)母校的眷念？有沒有對(duì)老師和同學(xué)的不舍？有或者是對(duì)初中生活的向往與憧憬？我想這些感情，大家都會(huì)有。

走進(jìn)外小，通過六年的學(xué)習(xí)，大家從一個(gè)稚嫩的兒童，成長為一名少年。外小給了大家很多的快樂，很多成長的機(jī)會(huì)和空間，和滿滿的美好回憶。雖然也會(huì)有失望和淚水，但是這恰恰也是我們成長過程中必不可少的經(jīng)歷。我非常開心的看到，我們中很多同學(xué)，有儒雅的言行和舉止，有非常淵博的知識(shí)，各種特長和技能甚至超過的老師。

父母和老師給予你撫養(yǎng)和教育，你們用成長和成熟來回饋。我想你們的老師，家人，朋友一定也會(huì)為你們的成長感到開心和快樂。

可是在這個(gè)畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)里，我們也看到了一些不和諧、不美好的因素。這些因素也正在影響著我們周圍的每一個(gè)人。今天我也要拿出來說一說。根據(jù)我們老師的觀察，我們有少數(shù)同學(xué)在畢業(yè)前夕，學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律意識(shí)都有所松懈，對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，而且還為學(xué)校或者周圍的老師同學(xué)帶來一些麻煩。例如：

1、不遵守學(xué)校紀(jì)律，對(duì)學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)置若罔聞，明知故犯。我們四樓的萬國旗被破壞的非常嚴(yán)重，現(xiàn)在已經(jīng)一面不剩了。這就是我們在座的某幾個(gè)同學(xué)故意破壞的，其實(shí)在很多次周小結(jié)中我都提醒過，但是并沒有引起大家的注意。學(xué)校也查到了是哪些同學(xué)，也會(huì)做出嚴(yán)肅處理，誰犯的錯(cuò)誤，誰就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。

2、對(duì)老師態(tài)度不夠尊重，對(duì)老師的'教育和要求也比較麻木。在這段時(shí)間的復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)該說大多數(shù)同學(xué)態(tài)度認(rèn)真，在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)。但是也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度松散，跟不上學(xué)習(xí)的步伐，甚至在老師提出要求的時(shí)候還不服管教，態(tài)度沖動(dòng)甚至比較惡劣。這是非常不應(yīng)該的，老師是非常負(fù)責(zé)任，希望大家有考試成績優(yōu)秀，希望各位都能進(jìn)入理想的初中，也希望同學(xué)們對(duì)自己負(fù)責(zé)，靜心學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。另外，現(xiàn)在有些同學(xué)還表現(xiàn)出來，不是自己主要學(xué)科的老師，就不太尊重。比如午休室里的生活老師提出的要求，都不能遵守。而且對(duì)老師提出的問題愛答不理，態(tài)度非常不屑。這其中有男生也有女生，在我值勤檢查過程中，也是有看到的。尊重他人，是我們作為一個(gè)普通人最基本的素質(zhì)，大家作為一名在外小生活多年的學(xué)生，更應(yīng)該尊重和熱愛我們身邊的每一個(gè)人。因?yàn)樽鹬厮耍褪亲鹬刈约骸?/p>

最后，我還要非常不情愿的告訴大家。雖然大家即將畢業(yè)，但是對(duì)于違犯校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)，我們有教育和糾正的責(zé)任。對(duì)于嚴(yán)重違犯校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)，學(xué)校還將采取措施。這其中可能會(huì)影響到大家拿畢業(yè)證書。因?yàn)榭己舜蠹遥藢W(xué)習(xí)成績以外，還有一項(xiàng)非常重要的標(biāo)準(zhǔn)，就是德育學(xué)分。德育學(xué)分沒有達(dá)標(biāo)，那當(dāng)然是會(huì)影響你順利拿到畢業(yè)證書。還有，如果大家想進(jìn)入你理想的初中，德育學(xué)分也是一個(gè)非常重要的錄取標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槊恳凰鶎W(xué)校，最愿意接收的是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)校非常愿意幫忙各位同學(xué)都能進(jìn)入理想的初中，但是如果有同學(xué)不恪守作為學(xué)生的本分，學(xué)校也會(huì)非常負(fù)責(zé)任的，如實(shí)的反應(yīng)出你在學(xué)校的各種行為表現(xiàn)。希望各位同學(xué)能聽進(jìn)去我的忠告，三思而后行！

最后祝各位心想事成，順利進(jìn)入理想的初中！

謝謝！

小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿范文4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

下午好！

今天是我們六年級(jí)同學(xué)的畢業(yè)備考動(dòng)員會(huì)，到7月2日，你們將迎來人生中第一個(gè)重要的考試——小學(xué)畢業(yè)測試。回首六年來的日日夜夜，撒下了我們多少的汗水，印下了我們無數(shù)拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡。這次畢業(yè)考試是對(duì)你六年學(xué)習(xí)的肯定，你的測試成績也是你給中學(xué)老師的第一印象，是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁。我們?nèi)绾味冗^目前的復(fù)習(xí)階段呢？學(xué)校有如下的建議：

一、首先我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)變壓力為動(dòng)力，因?yàn)檫@是我們成長的'必經(jīng)階段，與其一味的報(bào)怨，不如樂觀的迎上去，另外在學(xué)習(xí)中要互通有無，主動(dòng)和同學(xué)們交流，和老師探討，不藏私，不露怯，共同努力，共同進(jìn)步。同學(xué)們，我們現(xiàn)在畢業(yè)班的老師是一支有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高度責(zé)任感的教師隊(duì)伍，如果到今天還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。

二、其次是講究復(fù)習(xí)方法和效率。有的同學(xué)整天也在埋頭苦干，但學(xué)習(xí)成績就是不上來，其實(shí)學(xué)習(xí)方法和效率是很重要的，我們應(yīng)該抓住聯(lián)系，將星星點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)利用這些聯(lián)系串連起來，進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)，不應(yīng)像螞蟻，單只重收集；也不能像蜘蛛，只將絲結(jié)成網(wǎng)，而應(yīng)是蜜蜂，既會(huì)積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。我們要隨著老師的復(fù)習(xí)步驟，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，每一次的測試都是對(duì)相關(guān)知識(shí)的檢查。俗話說：磨刀不誤砍柴功，同學(xué)們在復(fù)習(xí)時(shí)要花一點(diǎn)時(shí)間分析自己的需要加強(qiáng)的地方，而不是一味的做題，修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪，拿一張紙把它記下來，比如應(yīng)用題丟分多，就請教老師解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法還應(yīng)該學(xué)會(huì)舉一反三，觸類旁通，因?yàn)榭荚囶}在書外，而知識(shí)點(diǎn)卻在書中。

同學(xué)們：拋卻那些讓你沉溺的無聊游戲吧，它們會(huì)讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會(huì)讓你疲憊；拿起你的書本，它們會(huì)增強(qiáng)你的自信！

人生匆匆！陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)努力，歲月不待人！”大家小學(xué)學(xué)習(xí)生活時(shí)間不多了，要鼓起信心，鼓足干勁，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)精彩的“！”。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進(jìn)新的校園，開始新的生活，讓我們在最后有限的1個(gè)多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，給母校留下一個(gè)最美好的回憶。

最后預(yù)祝大家畢業(yè)考試圓滿成功！謝謝！

小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿范文5

親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天對(duì)于其他人來說，只是一個(gè)普通的日子，但對(duì)于你們來說，它意味著，一直所期盼，一直為之奮斗的日子——中考，正式進(jìn)入百日倒計(jì)時(shí)，再過100天，同學(xué)們就要走上決定人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的戰(zhàn)場，也是同學(xué)們?nèi)松械谝淮瓮ㄟ^自己的努力去改變自己未來。在接下來的這段日子，同學(xué)們應(yīng)該怎么做這里有幾點(diǎn)想和大家一起分享：第一，要確立明確的目標(biāo)。目標(biāo)是什么，我認(rèn)為它大多情況下不是在我們認(rèn)真時(shí)做一個(gè)錦上添花的作用，它應(yīng)該出現(xiàn)的地方主要是在我們想要放棄時(shí)，學(xué)習(xí)懈怠時(shí)，上課走神時(shí)，它起到的是一種提醒作用，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們?yōu)橹粩鄪^斗而不會(huì)后悔的東西，沒有奮斗目標(biāo)的同學(xué)在學(xué)習(xí)中往往會(huì)出現(xiàn)盲目、懈怠、韌勁不夠，那如何去確立目標(biāo)，我一些建議，我們可以以某一所學(xué)校作為自己的目標(biāo)，那你就需要對(duì)這所學(xué)校進(jìn)行了解，或者去了解一些學(xué)校，然后確定自己的目標(biāo)，了解的方面除了看升學(xué)成績以外，還應(yīng)了解該學(xué)校的理念、學(xué)風(fēng)等，當(dāng)然你也可以以年級(jí)名次作為目標(biāo)，這是目前被大家廣泛使用的，而且也是督促效果最好的當(dāng)然你也可以某一位同學(xué)作為目標(biāo)，但是在選擇同學(xué)時(shí)不要選擇太過于靠近，也不要選擇太過于遠(yuǎn)，遠(yuǎn)了達(dá)不到信心受打擊，近容易達(dá)到容易驕傲，就應(yīng)該像拉韌帶一樣，可以拉到那個(gè)位置，但也要感覺到痛，這樣才能提高自己。其次，對(duì)于部分同學(xué)而言，他們不是沒有目標(biāo)，而是沒有動(dòng)力去制定目標(biāo)，我在去年12月31日的時(shí)候給三班同學(xué)說了一段話，這里稍加改動(dòng)送，希望聽后你們有動(dòng)力去制定目標(biāo)：“同學(xué)們你們可以看一下你們的周圍所站的同學(xué)，你是如此的喜歡他，你們的感情是如此的好，你所在的班級(jí)是如此的團(tuán)結(jié)，但是下一個(gè)元旦節(jié)你們身邊將換一群人，你們所在教室會(huì)換一個(gè)老師，你會(huì)不會(huì)喜歡他，你會(huì)不會(huì)喜歡你即將進(jìn)入的班級(jí)，決定權(quán)不在我這里，決定權(quán)在你們手里”。所以，同學(xué)，為了你下半年即將進(jìn)入的班級(jí)到底是喜歡還是討厭，你可以思考一下接下來你該怎么做，是否應(yīng)該去確定目標(biāo)。

第一、節(jié)約時(shí)間

在接下來的100天時(shí)間中，要出去35天假期，剩下的75天中，每天用于吃飯、睡覺、上廁所、休息的時(shí)間將占到10到12個(gè)小時(shí)，減去后能夠用于學(xué)習(xí)的時(shí)間僅僅只有40天左右，所以，時(shí)間十分有限，以前我們按天計(jì)算，我希望以后同學(xué)們就應(yīng)該按分甚至按秒計(jì)算。這就要求我們不能認(rèn)為上課走神幾分鐘是小事，自習(xí)過程中開小差是小事，因?yàn)槟闼速M(fèi)的時(shí)間都有可能讓你在后面的競爭中處于下風(fēng)，所以請珍惜你的時(shí)間，當(dāng)然，請同學(xué)們合理利用自己的周末時(shí)間，我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)校完成老師所安排的不能很好的體現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的能力，只有在家且沒有人監(jiān)督的情況下都能夠合理安排自學(xué)計(jì)劃，并能很好的落實(shí)完成收獲效果的同學(xué)，才是真正的佼佼者，所以，希望各位同學(xué)珍惜每一分鐘的時(shí)間。

第二，中考需要全方位的準(zhǔn)備

中考并不是讓自己認(rèn)真聽講，晚自習(xí)認(rèn)真完成作業(yè)就一定能達(dá)到目標(biāo)的，在中考中獲得比較高的成績也需要有比較科學(xué)的戰(zhàn)略策略，需要你全方位的準(zhǔn)備，比如：中午和晚上休息必須保證時(shí)間，以保證自己第二天有良好的狀態(tài)參與到課堂和學(xué)習(xí)；再比如在下午有很多同學(xué)為了節(jié)約時(shí)間，晚餐時(shí)間留在教室啃食面包，以確保自己時(shí)間不被浪費(fèi)，在我看來這也是不合理的，長遠(yuǎn)說來這是一種飲鴆止渴的方式，俗話說得好：“身體是革命的本錢”，現(xiàn)在你感覺你的身體情況不錯(cuò)，當(dāng)比較大的壓力來的時(shí)候，平時(shí)不會(huì)生的病就將接踵而至，這就是為什么有小部分同學(xué)平時(shí)特別努力，一遇考試就這不對(duì)那不對(duì)，所以，從現(xiàn)在開始希望同學(xué)們能夠每天按時(shí)就餐，并且吃營養(yǎng)餐，不要隨便應(yīng)付，而且我個(gè)人覺得，三五同學(xué)結(jié)伴而行，在路上說說笑笑，餐間聊聊趣事，也是一種放松的方式，會(huì)讓你的晚自習(xí)效果更佳。

第三、習(xí)慣的繼續(xù)養(yǎng)成

我曾經(jīng)親眼觀察到有同學(xué)將平時(shí)晚自習(xí)的習(xí)慣帶入到考場中，很多同學(xué)在老師提醒他注重某種習(xí)慣時(shí)，他心里總會(huì)想：“放心，考試的時(shí)候我自然會(huì)好好寫，我自然會(huì)注意”，但是同學(xué)們平時(shí)我們都沒有得到應(yīng)有的鍛煉，考試時(shí)怎么有能力去應(yīng)對(duì)，這就是為什么有的同學(xué)平時(shí)作業(yè)很好，考試就不得行，然后把這些歸結(jié)為自己的應(yīng)考能力不行，其實(shí)我想告訴大家應(yīng)考能力也是可以培養(yǎng)的，舉個(gè)簡單的例子：“有同學(xué)喜歡在做題時(shí)，特別是自己模棱兩可的時(shí)候去問其他同學(xué)，他的答案是什么，也就是平常你們所謂的討論，或有的同學(xué)習(xí)慣在把前面式子列出來以后直接看其他同學(xué)的最后答案”，這些都是一些很致命的習(xí)慣，這就造成了當(dāng)你在考場中遇到模棱兩可的答案的時(shí)候，你沒有主見，因?yàn)槟闫綍r(shí)沒有訓(xùn)練自己這種能力，當(dāng)然運(yùn)算最后算錯(cuò)，那也是理所當(dāng)然，原因也是你平時(shí)沒有訓(xùn)練。我在平時(shí)學(xué)習(xí)中除了課堂認(rèn)真聽講以外，同學(xué)們在晚自習(xí)的時(shí)間利用也是起決定性作用的，大家應(yīng)該要求自己在晚自習(xí)做題時(shí)當(dāng)成考試，埋頭開始就要一直到結(jié)束，遇到不會(huì)做的不能問周圍同學(xué)，因?yàn)榭荚囘^程中你也不可能問，且最好能規(guī)定時(shí)間做，給自己營造一種緊張的氛圍，只有這樣我們才能最有效的訓(xùn)練自己，所以，希望從此以后同學(xué)們摒棄那種“我在考試中會(huì)注意的”想法，把平時(shí)當(dāng)考試。

第四、良好的心態(tài)

在一診考試我親眼目睹很多同學(xué)，因?yàn)閴毫Χ。魑煌瑢W(xué)你們在一診考試的時(shí)候第一次感覺到了壓力的存在，當(dāng)然中考前的壓力會(huì)比這個(gè)要大，這個(gè)毋庸置疑，這種壓力的存在不是誰能夠通過三言兩語就能夠解決的，但是這個(gè)壓力是可調(diào)的，可以調(diào)節(jié)在一個(gè)合理的范圍內(nèi)的`，有一點(diǎn)大家必須要清楚，我們不要認(rèn)為對(duì)中考有恐懼是多么不好的事情，其實(shí)我們就應(yīng)該帶著一點(diǎn)恐懼，或者叫做敬畏對(duì)迎接中考，如果連敬畏之心都沒有，那剩下的就只是無所謂了，那如何將壓力進(jìn)行調(diào)節(jié)呢?我這里有一些方法，在四月中旬我們會(huì)有二診，二診考試也是我們必須要十分重視的考試，二診考試也會(huì)或多或少的給同學(xué)們帶來壓力，經(jīng)過一診以后，同學(xué)們要學(xué)會(huì)在二診前思考什么樣的方式能讓你解壓，在二診前學(xué)會(huì)減壓，把二診當(dāng)成訓(xùn)練自己的練兵場，其次，我在遇到壓力的時(shí)候往往喜歡運(yùn)動(dòng)，如果細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，高三學(xué)姐學(xué)長晚上下課跑步的會(huì)比較多，因?yàn)樗麄兒痛蠹矣兄嗤膲毫Γ踔粮螅?dāng)自己壓力大的時(shí)候，試著在操場上跑一下步，在不影響同學(xué)的情況下，將心中的郁結(jié)大聲吼出來，這也是一種方法，當(dāng)然大家要學(xué)會(huì)求助老師，在自己無助的時(shí)候跑到你信任老師那里一吐為快，或者痛痛快快的哭一場，也是一種方法，可能大家都有感受，哭后心情會(huì)好很多。

最后，信心

同學(xué)們要有信心，信心是建立在自己充分的準(zhǔn)備和強(qiáng)大的實(shí)力基礎(chǔ)上的，而且接下來的這一白天的時(shí)間同學(xué)們應(yīng)該要有信心去戰(zhàn)勝它，心里不應(yīng)該只有害怕，還應(yīng)該有激動(dòng)，要把這最困難的一百天當(dāng)成是人生中應(yīng)該要去經(jīng)歷的過程，學(xué)鳳凰涅盤，破繭成蝶，痛苦并快樂的堅(jiān)持下去，一句電影臺(tái)詞送：“從一開始就認(rèn)輸?shù)娜怂粫?huì)失敗，因?yàn)樗麖囊婚_始就失敗了”，另一句與大家共勉：“做一個(gè)隨時(shí)開心的人，別讓眼前的苦難剝奪你應(yīng)該有的笑容。

小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿范文6

尊敬的李校長，老師們，親愛的同學(xué)們：

大家天天好！

光陰似箭，日月如梭。不知不覺，在座的同學(xué)們就成了xx小學(xué)的大哥大姐，再過幾個(gè)月，我們就要與xx說再見了。人生的道路很漫長，但能助你走上人生顛峰的往往是關(guān)鍵的幾步，小學(xué)升初中就是其中的一步。小學(xué)升初中是我們求學(xué)道路上的第一個(gè)臺(tái)階，能否走好它非常重要，因?yàn)樗鼘⒔o我們六年的學(xué)習(xí)生涯畫上句號(hào)，同時(shí)這個(gè)句號(hào)又是我們初中生涯的起點(diǎn)。我們的畢業(yè)成績是對(duì)我們六年學(xué)習(xí)的肯定，是我們獻(xiàn)給母校最好的禮物，也是我們給中學(xué)老師的`第一印象，它將翻開我們生命嶄新的一頁。

老師手里有幾顆糖，誰來說說怎樣才能得到它。

對(duì)，光想是不夠的，只有去做才能得到自己想要的。實(shí)踐出真知，再美好的理想不去實(shí)踐也只能是空想，再詳細(xì)的計(jì)劃不去實(shí)踐也只是泡影。如何在實(shí)踐中提高成績，老師送給你們?nèi)齻€(gè)法寶：

法寶一：管好自己的嘴。著名教育家陶行知先生說得好：發(fā)明千千萬，起點(diǎn)是一問。禽獸不如人，過有不會(huì)問。智者問得巧，愚者問得笨。人格勝天工，只在每事問。所以我們在學(xué)習(xí)上有不懂的就要問，問老師，問同學(xué)。一個(gè)一個(gè)問題解決，你的知識(shí)功底就會(huì)越來越好。

法寶二：管好自己的手。“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟。”只有把每一次作業(yè)寫好，做到今日作業(yè)今日畢，你的成績才會(huì)穩(wěn)步提高。

法寶三：管好自己的心。上課專心，千萬不能在課堂中身在曹營心在漢；充滿信心，相信自己，只要腳踏實(shí)地，每天和太陽賽跑，總有超越別人的一天。

同學(xué)們，“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，讓我們攜起手來共同努力，為自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的閃亮的句號(hào)！給父母一個(gè)驚喜，給學(xué)校一個(gè)奇跡，給恩師一份滿意，給自己一份光明。

謝謝大家！再次祝大家事事好，日日好！