第一篇:畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿
發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。下面是小編準(zhǔn)備的畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿,歡迎閱讀。
畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇1親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!
今天,我們召開(kāi)XXX屆初三中考動(dòng)員會(huì),還有16天,中考的日子即將來(lái)臨。古人說(shuō)得好,“梅花香自苦寒來(lái)”,我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩:我們率先接受二期課改的學(xué)習(xí),為學(xué)弟學(xué)妹們鋪平了學(xué)習(xí)道路上的障礙;我們見(jiàn)證了學(xué)校的跨越式變遷,成為示范性初中的首屆畢業(yè)生;我們用自己的青春激情為我校精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在我校的校史上。
四年時(shí)光,彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里,同學(xué)們經(jīng)歷著中考的磨練,將走向更精彩的青春舞臺(tái)!
中考真的是一場(chǎng)持久戰(zhàn),或許在我們當(dāng)中,已有人頗感疲憊。是的!確實(shí)非常辛苦!但是,為了中考的成功,吃這點(diǎn)苦,又算什么呢!我想你們一定還記得軍訓(xùn)時(shí)我們?cè)诹胰昭籽紫碌膱?jiān)持。面對(duì)中考的挑戰(zhàn),我希望大家同樣富有自信和沖勁。
有一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!即使曾經(jīng)彷徨、跌倒,爬起來(lái)就是好漢!
相信我們經(jīng)歷了一模和二模的磨礪,經(jīng)過(guò)了刻苦鉆研和努力奮斗,我們會(huì)取得滿意的成績(jī)和進(jìn)步。我們?cè)谀M考中在取得了精彩成績(jī)就足以證明我們的實(shí)力。大家戰(zhàn)勝了自我,超越了自我,才取得了這樣的成績(jī)。作為教導(dǎo)處主任,我由衷地為大家感到高興。今年,我們中考的目標(biāo)是“保三爭(zhēng)一”,同學(xué)們有沒(méi)有信心?
今天在這兒,讓所有的老師和初二的學(xué)子見(jiàn)證我們的決心。初三同學(xué)們,讓我們舉起神圣的右手,許下莊嚴(yán)的承諾。“鎖定目標(biāo),勇攀高峰!”“拼搏今朝,收獲六月!”
我深信,明天,我校必將以你們?yōu)闃s!
同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲為這真實(shí)的,美麗的,難忘的四年喝采吧!希望“我自信,我成功”的旋律在每個(gè)同學(xué)的心中奏響!
畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇2親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!
彈指一揮間,你們從一年級(jí)的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長(zhǎng)大了,進(jìn)入了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
著名作家柳青說(shuō)過(guò):人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步!你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來(lái)的風(fēng)雨;稚弱的心靈將要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
現(xiàn)在留給我們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài),今天,我們召開(kāi)這個(gè)思想動(dòng)員會(huì),我想讓大家思考這樣幾個(gè)問(wèn)題:
在有限的童年時(shí)光里你該做些什么?你該給母校,給老師留下些什么?你的人生目標(biāo)是什么?
在今天的動(dòng)員會(huì)上,老師不想給你們講大道理,先送給你們兩個(gè)故事,對(duì)于你們也許會(huì)有所啟迪。
飛翔的蜘蛛一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過(guò)去的?后來(lái),我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過(guò)空地,再爬上對(duì)面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊。蜘蛛不會(huì)飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開(kāi),仿佛得到神助。這樣的成績(jī),使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。同學(xué)們,蜘蛛不會(huì)飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀,但只要你有理想和信念,并執(zhí)著地追求,新的奇跡也會(huì)在你們身上出現(xiàn)!
一支斷箭
有這樣一個(gè)故事:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,一位將軍和他的兒子出征打仗,兒子還只是馬前卒。號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,鄭重對(duì)兒子說(shuō):“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無(wú)窮,但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。”那是一個(gè)極其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢,殺向敵陣,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭,箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。在這個(gè)故事里,我們看出了一個(gè)人有了意志是多么重要,它可以令你所向披靡,無(wú)所不能,喪失它,也會(huì)讓你一敗涂地。所以我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。比如有的同學(xué)意識(shí)到,自己和同學(xué)同時(shí)背一篇課文自己要較長(zhǎng)時(shí)間,別人只用較短時(shí)間,感覺(jué)自己和同學(xué)相比有一定的差距,在學(xué)習(xí)上就會(huì)尚失信心。在這一點(diǎn)上,請(qǐng)大家不要灰心,我們可以用后天的勤奮來(lái)彌補(bǔ)先天的劣勢(shì),要學(xué)會(huì)“笨鳥(niǎo)先飛”。
看清楚心中的目標(biāo)弗洛倫斯·查德威克向前望去,除了濃濃大霧,眼前什么也沒(méi)有。她全身麻木,已經(jīng)游了將近16個(gè)小時(shí)。她已經(jīng)是第一位從兩個(gè)方向都游過(guò)了英吉利海峽的婦女。34歲的她現(xiàn)在的目標(biāo)是成為第一個(gè)從卡塔利娜島游到福尼亞海岸的婦女。1952年7月4日早晨,海水冰冷刺骨,大霧濃重,她甚至都很難看見(jiàn)旁邊保護(hù)自己的船只。她忍受著冰冷的海水繼續(xù)向前游去。在弗洛倫斯身邊的一條船上,她母親和教練在鼓勵(lì)她,告訴她已經(jīng)不太遠(yuǎn)了。可是,她所見(jiàn)的仍然只有大霧。他們督促她不要放棄,她也從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄,只是后來(lái)……
當(dāng)只剩下最后半英里時(shí),她提出放棄。幾個(gè)小時(shí)后,還在設(shè)法使冰冷的身體緩和過(guò)來(lái)的她對(duì)一名記者說(shuō):“瞧,我并不是給自己找借口。可是,我要是能看見(jiàn)陸地的話,也許就已經(jīng)成功了。”既不是疲勞也不是冰冷的海水挫敗了她,而是大霧使她無(wú)法看到自己的目標(biāo)。兩個(gè)月后,她又重新開(kāi)始了。盡管這次也有濃霧,但她懷著不可動(dòng)搖的信心游著,腦中清晰地浮現(xiàn)著自己的目標(biāo)。她明白大霧后面某個(gè)地方就是陸地,這次她成功了。弗洛倫斯·查德威克成了第一位游過(guò)卡塔利娜海峽的婦女,并比男子記錄早了兩個(gè)小時(shí)。這個(gè)故事告訴我們:只要心中的目標(biāo)清晰,就有勝利的希望。
同學(xué)們,你心中的目標(biāo)是什么?請(qǐng)你們?cè)缭绱_定心中的目標(biāo),并且看準(zhǔn)她,咬定她,矢志不渝地奔向她吧!這個(gè)學(xué)期,我們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。希望你們?cè)谶@短短3個(gè)多月的時(shí)間里,在老師的指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級(jí)學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣,并以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),上交給學(xué)校一張滿意的答卷。
畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇3一檢已過(guò),成功或失敗也都已成為不可改變的事實(shí),但要同學(xué)們面對(duì)成績(jī)依舊心如止水是不現(xiàn)實(shí)的。所以我想說(shuō)的是,如果您考得不錯(cuò),那么好好小表?yè)P(yáng)自己一下,祝賀自己在第一輪復(fù)習(xí)中有了一個(gè)好的開(kāi)始,然后打點(diǎn)行裝繼續(xù)快樂(lè)地上路;如果您不幸考砸了,您可以難過(guò),但一定不要把這樣的情緒帶到明天——不要讓明天的杯子盛裝昨日的憂傷。您也可能逃到校園的一隅悄然落淚,但記得在擦干眼淚的那一刻一定要把眼光投射到遠(yuǎn)方,并且一定要微笑,因?yàn)橄M恢痹谏降牧硪惶幍戎隳兀f(wàn)不要讓淚水模糊了你的視線。
有句話說(shuō)得好:所有的努力一定都有結(jié)果,但不是所有的努力一定都有好結(jié)果,不過(guò)可以肯定的是不努力一定沒(méi)有好結(jié)果,所以除了直面淋漓的現(xiàn)實(shí)我們別無(wú)選擇。當(dāng)然,既然決定了付出,我們便會(huì)期待可以收獲成功;如果我們渴望和成功結(jié)緣,就必須擁有成功者的思維方式——像成功者一樣思考問(wèn)題:
首先,我們必須告訴自己,我們只是暫時(shí)的不成功,并不意味著永遠(yuǎn)的失敗;
其次,我們只是暫時(shí)還沒(méi)有找到解決問(wèn)題的辦法,并不意味著永遠(yuǎn)沒(méi)有解決問(wèn)題的可能;
第三,如果我們積極地尋求解決問(wèn)題的辦法,一定能重新點(diǎn)燃希望之火的;
第四,堅(jiān)定地相信辦法總比困難多。
同時(shí),我們還要像成功者一樣開(kāi)始行動(dòng):
首先,建議你把試卷認(rèn)真重新做一遍,在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正把你難倒的問(wèn)題并不是太多,而有一部分問(wèn)題是在復(fù)習(xí)過(guò)程中被自己忽略掉的,同時(shí)還有相當(dāng)?shù)囊徊糠质д`是可以避免的,這樣的分析有助于重建你的信念系統(tǒng);
其次,你要在最短的時(shí)間內(nèi)采取最大量的行動(dòng),進(jìn)行針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練和補(bǔ)足,以克服造成失誤的種種因素,不要讓問(wèn)題過(guò)夜——這就是成功者的行動(dòng)力;
第三,你需要在失敗中不斷總結(jié)出新的適合自己的學(xué)習(xí)方法,并制定一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刹僮鞯膶W(xué)習(xí)計(jì)劃,這會(huì)讓你的努力更富有實(shí)效。
最后建議你一定要學(xué)會(huì)駕御幾匹快馬,讓這些快馬幫助走向成功:首先,你的父母是你的第一匹快馬,能夠得到父母的支持和愛(ài)是我們所有努力的動(dòng)力之源,尤其在你疲憊和受傷的時(shí)候;和你的老師做最好的朋友吧,所謂借力使力不費(fèi)力,老師們是你可以駕御的第二匹成功快馬;當(dāng)然不要忽略了和你在一個(gè)戰(zhàn)壕里的朋友,慎重選擇與你同行的朋友,他們將是陪你飛奔到終點(diǎn)的第三匹快馬;而觀念這第四匹快馬一旦成熟的時(shí)候,是任何軍隊(duì)也抵御不了的力量,所以不要逃避挫折和失敗,要相信這是通向成功的必由之路;此外無(wú)論何時(shí)何地一定要牢牢拽緊信心這匹快馬的韁繩;不過(guò)我想最難駕御的還是自己這匹烈馬吧。請(qǐng)記住:獲得成功的騎師決不是最精明強(qiáng)悍的那一位,而是善于選擇并駕御最好馬匹的那位。
現(xiàn)在,你選擇好了嗎?衷心祝愿成功與你同行。
畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇4同學(xué)們:
大家好,很高興和大家一起參加這次畢業(yè)復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視同學(xué)們的畢業(yè)復(fù)習(xí),你們看學(xué)校五個(gè)支委全部蹲點(diǎn)六年級(jí),劉校長(zhǎng)是總負(fù)責(zé)人,六(1)班的蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)是我,六(2)班的蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)是總務(wù)處的陳主任,六(3)班的'蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)是分管教學(xué)工作的尹主任,六(4)班的蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校工會(huì)主席付主席。學(xué)校要求每一個(gè)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)每個(gè)星期進(jìn)入你們的班級(jí)聽(tīng)兩節(jié)課,和你們的任課教師一起來(lái)關(guān)心你們的學(xué)習(xí)和生活,幫助你們解決學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際困難。本來(lái)是每一位蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)都要給大家談話,鼓舞士氣,但是他們非常謙虛,他們表示用最誠(chéng)摯的心靈,用最關(guān)切的眼神,用最溫馨的微笑,默默關(guān)注你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),雖然他們不說(shuō)話,但是此時(shí)無(wú)聲勝有聲,讓我們伸出熱情的雙手,對(duì)他們無(wú)聲的關(guān)懷表示感謝。
同學(xué)們,是學(xué)生,就免不了考試,在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,大家可以說(shuō)是身經(jīng)百戰(zhàn),但是小學(xué)階段最后一次畢業(yè)考試是你們小學(xué)生涯中最關(guān)鍵性的一次考試,這次考試標(biāo)志著你們小學(xué)學(xué)習(xí)生活的結(jié)束,也是對(duì)你們小學(xué)知識(shí)的一次綜合全面的考查。希望同學(xué)們要慎重對(duì)待。
絕大部分同學(xué)害怕考試,我們要消除這種恐懼心理,用一顆平常心態(tài)來(lái)對(duì)待考試。首先,我們來(lái)做一個(gè)英語(yǔ)小測(cè)試,就用一顆平常心態(tài)來(lái)回答,拳當(dāng)做是一次小游戲。
我今天作為蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的代表,和大家聊了一些題外話,現(xiàn)在我們言歸正傳。
今天我講話的提綱是6個(gè)成語(yǔ),爭(zhēng)分奪秒去粗取精精益求精三人行必有我?guī)熞?jiàn)賢思齊千里之行始于足下。
關(guān)于爭(zhēng)分奪秒:在一個(gè)多月的復(fù)習(xí)時(shí)間里,希望同學(xué)們珍惜分分秒秒的時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。用惜時(shí)名言激勵(lì)自己抓緊時(shí)間,建議大家可以將一些惜時(shí)名言寫在小紙條上,貼在自己的課桌上,時(shí)刻提醒自己。
關(guān)于去粗取精:希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié),改掉不正確的觀點(diǎn),掌握正確的科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于精益求精:請(qǐng)你們先回答我的3個(gè)問(wèn)題,“精”是什么意思,“益”是什么意思,“精益求精”是什么意思?對(duì)了精是好的意思,益是更加的意思,精益求精是已經(jīng)很好了,還要求更好。希望同學(xué)們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度要精益求精。
關(guān)于三人行必有師:希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,要不恥下問(wèn),多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)的方法,探討學(xué)習(xí)上的各種問(wèn)題,共同攜手共同進(jìn)步。
關(guān)于見(jiàn)賢思齊:孔子曾說(shuō)過(guò):“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”意思是見(jiàn)到有道德有才能的人,就想向他學(xué)習(xí)、看齊。見(jiàn)到不講道德的人而要認(rèn)真反思自己,有沒(méi)有這種不良思想。
比如,在我們六年級(jí)學(xué)生當(dāng)中,就有不少具有高尚品質(zhì)的同學(xué),比如不少同學(xué)拾金不昧,如六(1)班的許來(lái)兵、馬樂(lè)、覃天,六(2)班的黃雨夢(mèng)曾拾到20多元錢交給劉校長(zhǎng),劉校長(zhǎng)轉(zhuǎn)交給了政教室。六(3)班的崔廷美等等同學(xué),他們都有一顆金子般的心靈,我們就要向他們看齊,還有六(1)班的覃天、魏星同學(xué)在乘坐公共汽車時(shí),主動(dòng)給老弱病殘的人讓座,他們這種熱心關(guān)心別人的精神,我們就要向他們看齊。六(2)班雷耀強(qiáng)同學(xué),擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在班集體中時(shí)時(shí)處處以身作則,熱心助人。六(3)班班長(zhǎng)王彤同學(xué),工作積極主動(dòng),班上學(xué)生學(xué)習(xí)有困難她熱心幫助,同學(xué)生病了,她主動(dòng)帶著同學(xué)去看病。還有六(4)班的班長(zhǎng)林子琴同學(xué),在班上協(xié)助郭老師做了許多為班級(jí)服務(wù)的工作,如主動(dòng)辦黑板報(bào),主動(dòng)對(duì)每天的流動(dòng)班長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià),主動(dòng)填寫班務(wù)日志,還有六(4)班的陳功兵同學(xué)經(jīng)常陪生病的同學(xué)看醫(yī)生,這種工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,熱心助人的品質(zhì),我們就要向他看齊。
但是,有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上不求上進(jìn),經(jīng)常不按時(shí)完成老師布置的作業(yè),一有空就進(jìn)游戲廳大玩特玩,看見(jiàn)他們的這種行為,我們就要認(rèn)真反思自己,我有沒(méi)有這樣不好的行為習(xí)慣,如果有就要馬上改掉,這就叫做見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。希望同學(xué)們“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”,努力成為一個(gè)品德高尚的人,成為一個(gè)心靈美的人,成為一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,成為一個(gè)具有美德,富有人格魅力的人。
關(guān)于千里之行,始于足下:我剛才用了五個(gè)成語(yǔ),對(duì)大家提了五點(diǎn)希望,這些說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,那么我對(duì)同學(xué)們的最后一點(diǎn)希望就是,從今天這次大會(huì)開(kāi)始,堅(jiān)持不懈、全力以赴、腳踏實(shí)地走好每一步,完成好每一次作業(yè),弄懂每一個(gè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的扎實(shí)復(fù)習(xí)之后,我相信同學(xué)們一定會(huì)胸有成竹地來(lái)迎接小學(xué)畢業(yè)考試。最后祝大家開(kāi)心學(xué)習(xí),愉快生活,健康成長(zhǎng)。謝謝大家。
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畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位三年級(jí)老師、親愛(ài)的三年級(jí)同學(xué)們:
大家下午好!十年磨一劍,今朝試鋒芒。一考定終身,分?jǐn)?shù)就是硬道理,我們?nèi)松谝粋€(gè)升學(xué)考馬上就要打響了,今天,我們?nèi)昙?jí)的全體師生再一次集中在這里,為的是全面提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓在座的每一位同學(xué)健康的成長(zhǎng),很有必要對(duì)大家進(jìn)行一次考前動(dòng)員會(huì),更是一次考前指導(dǎo)會(huì)。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。作為三年級(jí)的你們,才情滿懷,斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)男模蛑械牡谝蛔椒迮实恰W屛覀兣詹瑸槟感?zhēng)光。
九年級(jí)是初中階段的關(guān)鍵時(shí)候,畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),中考成績(jī)更是直接關(guān)系到學(xué)校的名聲、地位和發(fā)展,學(xué)校非常重視畢業(yè)班工作,早在開(kāi)學(xué)初就把九年級(jí)工作擰了出來(lái),做為學(xué)校工作的重中之重,今天召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì),旨在統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),確定措施,增添信心,為2014年我校再次取得中考的勝利吹響進(jìn)攻的號(hào)角。
下面我從三個(gè)方面向各位匯報(bào)一下九年級(jí)的情況。
一、分析現(xiàn)狀,增添信心
我們有優(yōu)秀的畢業(yè)班教師群體。中考要取得勝利,關(guān)鍵在于人的因素。我們所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著全體教師的智慧和心血,都依賴于一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗、忘我工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的畢業(yè)班教師群體。我們畢業(yè)班教師都是教學(xué)能力強(qiáng),有責(zé)任心,從事過(guò)畢業(yè)班教學(xué)的有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師,從開(kāi)學(xué)以來(lái),老師們專心備課、精心講課,細(xì)心批改,學(xué)生進(jìn)入角色較快,本屆學(xué)生進(jìn)入九年級(jí)后整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣比八年級(jí)時(shí)濃多了。每次教學(xué)巡查,看到辦公室內(nèi)伏案耕耘的老師,聽(tīng)著講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講解,我不由肅然起敬;目睹晨練時(shí)同學(xué)們驕健的身姿,喜聞教室內(nèi)同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)聲,我的信心又平添了幾分。
二、明確目標(biāo),確定措施
1、我們本屆畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想是:面向全體學(xué)生,保優(yōu)生,抓中層,促學(xué)困生;強(qiáng)化常規(guī)管理,正學(xué)風(fēng)、抓課堂、求效率。
2、中考成績(jī)進(jìn)入全縣前三名,這是我們2011屆的中考目標(biāo)。各班級(jí)要制定出各班級(jí)的目標(biāo),把目標(biāo)落實(shí)到教師和學(xué)生的個(gè)人身上,各學(xué)科要有學(xué)科目標(biāo),教師個(gè)人,學(xué)生個(gè)人都要有自己的奮斗目標(biāo)。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)戰(zhàn)爭(zhēng)力。
團(tuán)結(jié)全體老師,調(diào)動(dòng)一切積極因素,發(fā)揮集體效應(yīng)。
學(xué)校成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將會(huì)深入課堂聽(tīng)課,及時(shí)了解教學(xué)問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議并盡力解決畢業(yè)班教學(xué)中遇到的一切疑惑和難題,盡力提供能促進(jìn)教學(xué),提高效率的平臺(tái)。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各位教師要實(shí)施學(xué)科負(fù)責(zé)制:制定教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,把握教學(xué)進(jìn)度,加強(qiáng)學(xué)科研究,研究中考說(shuō)明,捕捉中考
信息;要以班主任為核心,實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制:制定班級(jí)目標(biāo),圈定各層學(xué)生,協(xié)調(diào)任課教師,加強(qiáng)學(xué)生管理,實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)。親愛(ài)的同學(xué)們,一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要,我希望,成績(jī)好的同學(xué)能乘勝前進(jìn),再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī),沒(méi)有考好的同學(xué)不要灰心,要吸取教訓(xùn),樹(shù)立信心,堅(jiān)定必勝信念,盡心盡力,奮起直追,走出低谷,迎頭趕上。人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài),沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功,也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗,卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。因此,要求同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)迎考中我們心要誠(chéng),心要靜,要合理分配時(shí)間。要重視課堂學(xué)習(xí),課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,作好筆記,理解老師的解題思路,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,注意知識(shí)的積累,特別學(xué)過(guò)的知識(shí)、題型、重點(diǎn)內(nèi)容,考試的熱點(diǎn),都要反復(fù)復(fù)習(xí),不可掉以輕心。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人,有付出就有回報(bào),相信自己,我一定行。
最后祝老師們身體健康、工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成。
2014年3月5日星期三
第三篇:畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿
畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿
今天,學(xué)校在這里召開(kāi)小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員大會(huì),目的就是要給老師和同學(xué)們打打氣,鼓鼓勁,使同學(xué)們?cè)诮衲甑男W(xué)畢業(yè)測(cè)試中取得優(yōu)異的成績(jī)。首先,我代表學(xué)校,向六年級(jí)老師和同學(xué)們說(shuō)一聲:你們辛苦了!希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,主動(dòng)學(xué)習(xí),在方方面面為低年級(jí)學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣,并以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樾W(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
同學(xué)們,我們畢業(yè)班的老師都是有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高度責(zé)任感的教師,相信我們?cè)谧母魑划厴I(yè)班同學(xué),都是積極進(jìn)取、努力拼搏的、最為優(yōu)秀的,加上我們的任課老師,我們就是一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)。在復(fù)習(xí)迎考的日子里,我們都應(yīng)該攜手同行,共同努力為自己人生旅途抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測(cè)試在即,我希望每一位六年級(jí)的同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況,制定一個(gè)明確的目標(biāo),并為之努力。在此,我也向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
1.把握今天,勤奮學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)目的,積極端正學(xué)習(xí)態(tài)度,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)放在第一位,排開(kāi)一切干擾因素,以優(yōu)異的成績(jī)與良好的素質(zhì)回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)母校。
2.嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生。希望同學(xué)們珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,集中精力投入到學(xué)習(xí)中去;用心聽(tīng)好每一節(jié)課,細(xì)心完成每一次作業(yè);合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),課余時(shí)間多讀書(shū)、多背書(shū);同學(xué)間要互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步。做文明守紀(jì)、有愛(ài)心、有責(zé)任心的人。
3.確保自己的安全,不要與社會(huì)上的閑雜人員、陌生人來(lái)往;堅(jiān)決杜絕打架、斗毆等不良事件的發(fā)生,過(guò)馬路注意車輛;有事積極與老師聯(lián)系。
4.發(fā)奮學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),做一個(gè)優(yōu)秀的、有個(gè)性的學(xué)生,以優(yōu)異成績(jī)升入中學(xué),實(shí)現(xiàn)自己人生的理想,并給低年級(jí)的同學(xué)們樹(shù)立榜樣。希望學(xué)習(xí)后進(jìn)的同學(xué)再加把油,優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀,整體提高班級(jí)成績(jī),要有集體責(zé)任感,爭(zhēng)取給自己的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)。
5.注意學(xué)習(xí)方法,合理安排作息時(shí)間,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),參加體育活動(dòng),鍛煉好身體,保持充足的精力。
6.每次測(cè)試后,要認(rèn)真分析,哪里錯(cuò)了,為什么失分了,爭(zhēng)取在下一次考試中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,提高成績(jī)。
最后,送大家一句話:有志者,事競(jìng)成。在二十多天的時(shí)間里,希望大家勤奮自覺(jué),刻苦鉆研,在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī),來(lái)報(bào)答恩師,報(bào)答母校,用信心和努力再創(chuàng)輝煌!
和政縣龍泉小學(xué) 2015年6月3日
第四篇:畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿
畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿
尊敬的全體畢業(yè)班教師、尊敬的楊校長(zhǎng):
晚上好!
畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的綜合檢驗(yàn),直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和強(qiáng)校戰(zhàn)略的實(shí)施,因而是學(xué)校工作的重中之重。現(xiàn)在我們站到了中考的起點(diǎn)上,肩上責(zé)任重大,容不得絲毫懈怠和松勁。在距中考還有八個(gè)多月的今天,學(xué)校召開(kāi)畢業(yè)班教師大會(huì),與畢業(yè)班老師共商對(duì)策,可見(jiàn)學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作的重視。今天召開(kāi)這個(gè)動(dòng)員會(huì), 旨在為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確目標(biāo),了解現(xiàn)狀,加油鼓勁,加強(qiáng)畢業(yè)班教師之間的交流協(xié)作,集思廣益,全面提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,給李家父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答卷。在去年的動(dòng)員會(huì)上,彭暢主任做了《用責(zé)任與智慧再鑄李中教育輝煌》的中心發(fā)言。經(jīng)過(guò)一年的拼搏,李中人實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。在2014年畢業(yè)學(xué)考中我校初中畢業(yè)合格率居全市第五名,教育質(zhì)量評(píng)價(jià)居全市第12名,進(jìn)入了市先進(jìn)行列;小學(xué)部評(píng)價(jià)居全市小學(xué)部第一名。有吳志亞等六位老師任教的單科質(zhì)量進(jìn)入了市先進(jìn)行列;有黃傲敏等53位同學(xué)升入了一、二中。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)在座各位的辛勤付出,在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)你們表示衷心的謝意!你們辛苦了,學(xué)校感謝你們!
有如此優(yōu)異的成績(jī)?cè)谇埃鳛樾乱粚玫木拍昙?jí)主任我心中十分忐忑,倍感壓力。因?yàn)椋覀兩钪钪械慕逃⒗钪械膶W(xué)子、李家的老百姓對(duì)我們的期待。但是,有鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注、陳校長(zhǎng)的支持,加上今天在座的這支具有神奇力量的畢業(yè)班教師團(tuán)隊(duì)和永不言敗的畢業(yè)班全體學(xué)生,我的心中又充滿了希望和力量。
首先我來(lái)分析一下本屆畢業(yè)班的現(xiàn)狀
(一)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)。翻看2014年上期期末考試成績(jī)冊(cè),我們不難發(fā)現(xiàn):我校學(xué)生在片區(qū)不占優(yōu)勢(shì),語(yǔ)文排名居片區(qū)第5、12、14名,我校第一名評(píng)價(jià)得分80.761,與片區(qū)第一相差10分;英語(yǔ)排名居片區(qū)第8、11、14名,我校第一名評(píng)價(jià)得分為78.876,與片區(qū)第一名相差18分左右。數(shù)學(xué)排名居片區(qū)第4、5、10、12名,我校第一名評(píng)價(jià)得分81.965分,與片區(qū)第一相比差5分;物理排名居第4、5名,我校第一名評(píng)價(jià)得分為81.285,與片區(qū)第一名相差11分;政治排名居片區(qū)第3、5名,我校第一名評(píng)價(jià)得分為81.504,與片區(qū)第一相差3.7分;歷史排名居片區(qū)第2、8、9、12名,我校第一名得分為84.593分,與片區(qū)第一相差2.5分。特別是優(yōu)生不優(yōu),且人數(shù)不多,在10月份月考中平均上90分的只有14人,85分以上的只有12人,平均上80分的只有10人,合計(jì)46人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到片區(qū)平均水平。其次是后進(jìn)面較大,上學(xué)期期末考試有64人未合格,占到學(xué)生人數(shù)的31.21%,本期10月份月考又有78人沒(méi)有合格,占到學(xué)生人數(shù)的37.86%。平時(shí)與老師們交流,數(shù)學(xué)科有不知道1減3等于幾的;語(yǔ)文科居然有學(xué)生將三省吾身讀成三醒無(wú)聲的;外語(yǔ)科不認(rèn)識(shí)26個(gè)字母大有人在。
(二):學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳。進(jìn)入畢業(yè)班后,我們很難感受到學(xué)生學(xué)習(xí)的緊張氣氛與競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。課前預(yù)習(xí),課堂聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)完成等情況均不太令人滿意。我們少數(shù)學(xué)生惰性滋生,有厭學(xué)情緒,不愛(ài)思考,抄襲作業(yè)甚至不完成作業(yè),少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真、無(wú)章法。
(三):學(xué)生的行為養(yǎng)成習(xí)慣仍需加強(qiáng)。玩手機(jī)、上網(wǎng)、頂撞老師、成群結(jié)黨串班、早戀等,仍是我們班主任和老師頭疼的問(wèn)題。
(四):本屆畢業(yè)班生地成績(jī)?nèi)蕴幱谌兄虚g水平,生地雙科合格率為83.33%,居片區(qū)最后一名。綜合2014年期末考試弼時(shí)片評(píng)價(jià),我們的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)科目語(yǔ)文、政史優(yōu)勢(shì)不再,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)與沙溪黃柏差距明顯,物理有進(jìn)步,但無(wú)明顯優(yōu)勢(shì)。其次,現(xiàn)在的八年級(jí)生物、地理基礎(chǔ)不牢,綜合七年級(jí)的幾次考試,排名居片倒數(shù)幾名。
但是,在存在問(wèn)題的同時(shí),我們?nèi)孕老驳乜吹剑?/p>
明年初中教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的改革,給我們更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
學(xué)校教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系與權(quán)重發(fā)生了有利于我校的改變。一級(jí)指標(biāo)(1)面向全體學(xué)生由去年的5%降為3%;(因?yàn)槲倚S?位學(xué)生沒(méi)有在校學(xué)習(xí),希望班主任老師多做工作,力爭(zhēng)能來(lái)參加中考)一級(jí)指標(biāo)(2)素質(zhì)全面發(fā)展由去年的80%增加為90%,其中合格率由44%改為54%,優(yōu)秀率由15%降為10%,生地會(huì)考平均合格率由5%降為4%,增設(shè)了校平均分12%;體育、美術(shù)、綜合技能測(cè)試都下調(diào)2%;一級(jí)指標(biāo)(3)個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展,由15%降為7%;這些修改都有利于我校的評(píng)價(jià)。
教師教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系及權(quán)值同樣發(fā)生了有利于我校教師的改變。合格率由60%提升為65%;優(yōu)秀率由20%下降為15%;平均分由10%提升為15%;個(gè)性特長(zhǎng)由10%降為5%。明年更多的教師進(jìn)入先進(jìn)不再是夢(mèng)想。
新的招生方案尚未出臺(tái),依據(jù)去年的招生方案來(lái)看,明年一、二中正取人數(shù)和音體美特長(zhǎng)人數(shù)都應(yīng)該會(huì)相應(yīng)增加。中招改變,意味著我校按正常水平至少應(yīng)該有55人左右被一二中錄取。同時(shí),學(xué)生明顯的進(jìn)步,讓我們看到希望。我們的畢業(yè)班工作正逐漸步入良性軌道。學(xué)生到校后有序組織的朗朗讀書(shū)聲,課堂上求知若渴的學(xué)習(xí)氛圍,同伴間互幫互助的協(xié)作精神,后進(jìn)生積極完成老師布置任務(wù)的進(jìn)取心,讓我們感受到付出后的收獲,這就是幸福。幸福從教是我們很多畢業(yè)班教師價(jià)值的體現(xiàn)。
接下來(lái)我談?wù)剬W(xué)校2015年畢業(yè)學(xué)考的目標(biāo):2015年中考,我們的整體質(zhì)量評(píng)價(jià)力爭(zhēng)再創(chuàng)輝煌,進(jìn)入全市第10名;2015年中考,我們的單科質(zhì)量評(píng)價(jià)要有更多老師進(jìn)入優(yōu)秀和先進(jìn);2015年中考,力爭(zhēng)升入一、二中的人數(shù)突破60大關(guān)。同時(shí),各班級(jí)要制定出各班級(jí)的目標(biāo),把目標(biāo)落實(shí)到教師和學(xué)生的個(gè)人身上,各學(xué)科要有學(xué)科目標(biāo),教師個(gè)人,學(xué)生個(gè)人都要有自己的奮斗目標(biāo)。
了解了學(xué)生的狀況,明確了目標(biāo),如何取得成功,下面我談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、取得成功,教師是關(guān)鍵,學(xué)生是中心,家長(zhǎng)是輔助
影響畢業(yè)班工作的各種因素中,人是最積極、最活躍的因素,其中教師、學(xué)生和家長(zhǎng)是三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。首先我們老師需要有信心、有激情,有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、有奉獻(xiàn)精神。這屆畢業(yè)班有教師37人,送過(guò)畢業(yè)班有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的有36人,第一次上畢業(yè)班的只有符娜老師1人,所以我們的總體實(shí)力沒(méi)有問(wèn)題。我希望大家加強(qiáng)集體研究,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),有經(jīng)驗(yàn)的教師要熱心幫教,年輕教師要虛心請(qǐng)教,真正實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享,信息渠道共享,資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、一榮俱榮的良好局面。“態(tài)度決定高度、細(xì)節(jié)決定成敗。”每個(gè)人都要有股不服輸?shù)木瘛?/p>
其次是要激活主體,緊緊抓住學(xué)生。進(jìn)入畢業(yè)班,學(xué)生普遍情況都有變化,我們一定要適時(shí)地給予指導(dǎo),告訴學(xué)生畢業(yè)實(shí)戰(zhàn)如何分階段進(jìn)行,另外盡早讓每個(gè)學(xué)生確定自己的中考目標(biāo),并制定出具體的沖刺方案,細(xì)化到每個(gè)學(xué)科,每次月考。另外要多鼓勵(lì)那些邊緣生,告訴大家現(xiàn)在拼搏努力,“塵埃落定之前,一切皆有可能”,用我們學(xué)校歷屆中考黑馬的實(shí)例來(lái)給學(xué)生信心。
畢竟在考場(chǎng)上答卷的是學(xué)生,所以學(xué)生的主體地位不動(dòng)搖,這是我們學(xué)校畢業(yè)工作的立足點(diǎn)。要抱著“不求人人成才,但求人人成功”的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作,不放棄任何一名學(xué)生。請(qǐng)各班主任,結(jié)合學(xué)校班級(jí)文化創(chuàng)建,確定班級(jí)的口號(hào)、目標(biāo),明年開(kāi)學(xué)后在教室顯眼位置書(shū)寫中考倒計(jì)時(shí)和激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ),創(chuàng)建良好的備考氛圍。
再次,我們要和所有家長(zhǎng)形成有效的教育合力,得到家長(zhǎng)的支持和配合。一個(gè)孩子的升學(xué),對(duì)于學(xué)校可能只是百分之零點(diǎn)幾的差異,而對(duì)于家長(zhǎng)卻具有100%的意義差別。所以我們要以家長(zhǎng)會(huì)、校訪、電話交流、家訪等各種形式,把家長(zhǎng)調(diào)動(dòng)起來(lái)投入到我們的畢業(yè)班工作中,做好學(xué)生的后勤保障。
二、取得成功,用心是關(guān)鍵,紀(jì)律是保證。
教師首先是人,之后才是教師。我們每個(gè)人都有自己的家庭,事無(wú)大小樣樣都需要我們?nèi)ソ鉀Q面對(duì),所以我們首先需要照顧好家庭、照顧好自己,學(xué)校也會(huì)盡最大努力為大家服務(wù)。但我們畢竟是畢業(yè)班,肩負(fù)著學(xué)校發(fā)展存亡的使命,我們還是要希望每個(gè)人能面對(duì)工作竭盡全力,要百分百的用心,要有在關(guān)鍵時(shí)刻的犧牲和奉獻(xiàn)精神。面對(duì)學(xué)生,做到“身體力行”,在學(xué)生到校之前到校,在學(xué)生進(jìn)班之前進(jìn)班,要求學(xué)生做到的自己首先做到。班主任要每天反復(fù)進(jìn)班巡視,隨時(shí)掌握情況,一是成為學(xué)生的主心骨,二是真正摸清家底,掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài),對(duì)癥下藥,隨時(shí)調(diào)整自己的思維策略。
三、取得成功,思路決定出路。
畢業(yè)班工作很復(fù)雜,是一個(gè)系統(tǒng)工程。我們必須注意分清主次和重點(diǎn),講究謀略。
1、年級(jí)整體思路:
在確保我校畢業(yè)班合格率的優(yōu)勢(shì)不變的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提升優(yōu)秀率、平均分、特長(zhǎng)分。本學(xué)期我們要抓緊授新,力保明年3月底結(jié)束所有基礎(chǔ)課程,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,備好復(fù)習(xí)教案,合理安排復(fù)習(xí),培優(yōu)輔后。
2、班級(jí)和學(xué)科思路:
每個(gè)班級(jí)要根據(jù)目標(biāo)和班級(jí)具體情況,與任課教師一起,研究本班的中考思路和措施。每個(gè)學(xué)科要牢固樹(shù)立“力爭(zhēng)全市先進(jìn)”的思想,去進(jìn)行集體備課、備題、備考。教師需要的學(xué)科備課資料,大家提出申請(qǐng),學(xué)校無(wú)條件解決。
3、訓(xùn)練思路:
科學(xué)訓(xùn)練是中考致勝的法寶。題海戰(zhàn)術(shù),事倍功半,學(xué)生苦不堪言,教師疲于奔命,結(jié)果收獲也有,卻總是產(chǎn)量不高,質(zhì)量很低。為此,教師要多掌握資料,時(shí)刻關(guān)注中考改革的走向、關(guān)注教研動(dòng)態(tài),積極參加市級(jí)教研活動(dòng),廣泛收集信息,學(xué)會(huì)編制篩選高質(zhì)量的習(xí)題。每一位科任老師都要針對(duì)2015年中考指導(dǎo)叢書(shū),在課堂教學(xué)中,有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行訓(xùn)練,訓(xùn)練的指向性要更明確,總之一句話,我們每一堂課、每一次訓(xùn)練都要出實(shí)效,都要為中考服務(wù)。理科訓(xùn)練把握基礎(chǔ),提升興趣;文科訓(xùn)練在平時(shí)穩(wěn)步提高的基礎(chǔ)上將進(jìn)行突擊強(qiáng)化。
在訓(xùn)練的內(nèi)容安排上,牢記我校“狠抓合格率,提高優(yōu)秀率”戰(zhàn)略,要求大家認(rèn)真思索把握好三個(gè)度。
a、力求廣度。照顧的學(xué)生面要廣,知識(shí)的覆蓋面要廣,思維的空間要廣。b、提高難度。面對(duì)年級(jí)、班級(jí)尖子生,我們各科的訓(xùn)練要有難度,因?yàn)橹锌际沁x拔人才的考試,難題一定會(huì)有。尖子生的成敗決定著我們升入一二中的人數(shù)。
c、控制協(xié)調(diào)度。中考是各科的中考,是總體實(shí)力的較量,不是哪一單科的競(jìng)賽。故此學(xué)校制訂了班級(jí)捆綁評(píng)價(jià)機(jī)制。所以教導(dǎo)處在排課時(shí),要根據(jù)我校各科實(shí)際情況,去進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào),希望大家嚴(yán)格執(zhí)行,如果學(xué)科有什么特殊情況也請(qǐng)大家及時(shí)和學(xué)校反映。此外,這個(gè)協(xié)調(diào)還包括各科下面作業(yè)的協(xié)調(diào),不能一個(gè)科目作業(yè)過(guò)量,占據(jù)學(xué)生太多時(shí)間,致使其他科目被動(dòng),人為形成學(xué)生的偏科現(xiàn)象。
四、取得成功,抓好細(xì)節(jié)是關(guān)鍵。
1、抓好月考。
月考是畢業(yè)班的常規(guī),也是對(duì)我們教學(xué)的檢測(cè),面對(duì)每次考試,大家都要真確對(duì)待,因?yàn)榭荚嚈z測(cè)是提高學(xué)生分?jǐn)?shù)質(zhì)量的最好途徑,我們一定要把好命題關(guān)、監(jiān)考關(guān)、改卷關(guān)、分析關(guān),讓每一次考試都起到真正的作用,我們和學(xué)生都要注意保存試卷。
2、抓好糾錯(cuò)。
要求每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生準(zhǔn)備糾錯(cuò)本,把平時(shí)自己的易錯(cuò)點(diǎn)好好收集歸納,這樣做,學(xué)生不僅可以檢查自己的知識(shí)漏洞,更為重要的是發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)試素質(zhì)上的缺陷。通過(guò)錯(cuò)題筆記,可以相當(dāng)快的提高學(xué)習(xí)水平,通過(guò)錯(cuò)題筆記進(jìn)行反復(fù)鞏固,可使這方面的得分率大幅度提高。
3、抓好體能。
學(xué)生的體能不僅決定明年的體育考試,也決定著我們緊張階段的復(fù)習(xí)強(qiáng)度。所以,我們要抓好學(xué)生體能,利用好課間操和體育課時(shí)間,關(guān)注學(xué)生飲食、心理,每個(gè)人都要做到按時(shí)下課,讓學(xué)生課間能得到適時(shí)休息、調(diào)整。提倡大家課間和學(xué)生一起跑步鍛煉,我們的身體一樣重要。
4、把準(zhǔn)我們的關(guān)鍵:抓兩頭,促中間,提高畢業(yè)升學(xué)率、優(yōu)秀率、合格率。對(duì)于優(yōu)生,我們將通過(guò)奧賽培訓(xùn)、學(xué)科競(jìng)賽、加大表彰獎(jiǎng)勵(lì)等形式,讓優(yōu)生更拔尖;同時(shí),狠抓合格率始終是我們質(zhì)量取勝的法寶。對(duì)于后進(jìn)生,我們要澄清底子,定目標(biāo)、定計(jì)劃,不拋棄、不放棄,通過(guò)思想溝通、心里輔導(dǎo)、家訪與設(shè)立成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)等形式,點(diǎn)燃他們的學(xué)習(xí)信心。每月召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹、學(xué)習(xí)反思等主題班會(huì),讓學(xué)生找到適合自己學(xué)習(xí)的方法,及時(shí)調(diào)整心態(tài),分層要求,落實(shí)到位。多點(diǎn)并舉,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。本周六奧賽班全面啟動(dòng),明年5月份,照常開(kāi)設(shè)優(yōu)生班、提高班。
面對(duì)中考目標(biāo)我們一定要客服重重困難,敢于異想天開(kāi),面對(duì)中考競(jìng)爭(zhēng)我們一定要腳踏實(shí)地,做好常規(guī)。我相信我們這一屆畢業(yè)班,領(lǐng)導(dǎo)給力,班主任得力,教師合力,學(xué)生努力,明年中考一定會(huì)成功!到時(shí)我們?cè)僖黄饋?lái)分享教育的幸福!
謝謝大家!
第五篇:小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿
小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿范文1
尊敬的各位教師:
大家上午好!
大家都知道,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而六年級(jí)的教學(xué)成績(jī)是我校教學(xué)質(zhì)量的窗口,是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)。根據(jù)中心校的'要求和我們學(xué)校自身發(fā)展的需要,今天,我們大家聚集在一起,共同為學(xué)校畢業(yè)班下一步的復(fù)習(xí)和迎考工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,同時(shí)也為六年級(jí)教師一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺(tái)。
老師們,在交流中,針對(duì)復(fù)習(xí)過(guò)程中存在的困惑、有哪些有效的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)提高的有力措施、學(xué)生心理疏導(dǎo)、中心校或?qū)W校應(yīng)為畢業(yè)班哪些支持等方面,請(qǐng)各位暢所欲言的談一談。在傾聽(tīng)中,我們了解彼此的酸甜;在思辨中,我們統(tǒng)一工作的;在引領(lǐng)中,我們明確今后的目標(biāo)。
同志們,我們必須打好畢業(yè)班教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn),我相信,我們一定能行,因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)團(tuán)結(jié)、求實(shí)、敢于拼搏的團(tuán)隊(duì);有一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。我們有理由相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”
朋友們,過(guò)去的成績(jī)是你們拼搏得來(lái)的,凝聚了大家的血汗;未來(lái)的輝煌需要我們大家共同去奮斗。各位為學(xué)校、為學(xué)生的付出,我們有目共睹,記在心上。說(shuō)實(shí)話,有你們
大家這樣一群愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的同事是我的榮幸。我希望畢業(yè)班老師能夠既努力工作,又能快樂(lè)生活;既有決心,又有方法;既重視知識(shí)傳授,又關(guān)心學(xué)生的心理健康。
最后,我代表學(xué)校向大家道一聲:您們辛苦了!
我的完畢。謝謝!
小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿范文2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天在這樣的一個(gè)場(chǎng)合,有機(jī)會(huì)代表畢業(yè)班老師們發(fā)言,真的感到很榮幸,心情很激動(dòng)。想到再有半年不到的時(shí)間同學(xué)們就要小學(xué)畢業(yè),開(kāi)始新的征程了,望著一個(gè)個(gè)熟悉又親切的笑臉,老師心里既溫暖又高興。在這里老師衷心地希望你們都能夠平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地健康成長(zhǎng),一步步走向自己光明美好的未來(lái)。
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,為了能夠和大家一起為你們的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào),老師給你們提三點(diǎn)建議:
一是要刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取畢業(yè)考試考出好成績(jī)。同學(xué)們請(qǐng)注意,老師在這里給大家講的是“刻苦”,不是平時(shí)常說(shuō)的“努力”。其實(shí)今天這個(gè)動(dòng)員會(huì)就是加油站,老師就是給你們加油助威來(lái)了。我們很快就要結(jié)束小學(xué)學(xué)習(xí)生活開(kāi)始新的人生征程,時(shí)不我待,這個(gè)特殊時(shí)期,我們要努力拼搏一把,老師平時(shí)常給大家講“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”,“只有在春天付出辛勤的汗水,才能收獲豐碩的金秋”,同學(xué)們,我們豐收的季節(jié)就要來(lái)臨了,我們要加倍努力,爭(zhēng)取在畢業(yè)考試中考出令自己、令老師、令家長(zhǎng)滿意的成績(jī)。
第二是要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),珍惜我們之間美好的.師生同學(xué)情誼。大家朝夕相處多年,想想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有多少讓人難忘的溫暖畫面。我們應(yīng)該還沒(méi)有忘記我們剛到學(xué)校時(shí)的呆萌模樣,我們一天天成長(zhǎng)進(jìn)步,這中間有個(gè)人的努力,有家長(zhǎng)的付出,更有老師們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng);看看身邊的同學(xué),他們由陌生變?yōu)橛H切,逐漸成為我們非常要好的玩伴,無(wú)話不談的好朋友,同學(xué)們,這些年大家經(jīng)歷過(guò)的一切都將成為我們一生的富貴財(cái)富,我們一定要用心珍惜,要尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)。
第三是要熱愛(ài)我們的學(xué)校,文明自己的言行舉止,留下美好記憶。xx五小是我們成長(zhǎng)的美麗家園,是我們的母校。多年來(lái)我們熟悉了這里的角角落落,一草一木,每個(gè)地方都是親切的,多年后也許它會(huì)常常出現(xiàn)在我們的夢(mèng)中,成為我們美好的回憶。剛到xx五小時(shí),我們是小弟弟小妹妹,現(xiàn)在變成了大哥哥大姐姐,我們要關(guān)心愛(ài)護(hù)低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹,帶頭熱愛(ài)學(xué)校愛(ài)護(hù)公物,文明言行,舉止彬彬有禮,為學(xué)弟學(xué)妹做榜樣,給同學(xué)和老師們留下美好的記憶。
同學(xué)們,作為你們的老師,我相信你們終將成為老師和學(xué)校的驕傲,我相信這一天一定不會(huì)遙遠(yuǎn)。我的發(fā)言完了,謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿范文3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!還有20天的時(shí)間,同學(xué)們就將離開(kāi)外小,離開(kāi)你熟悉的老師,同學(xué)和朋友,走進(jìn)你心儀的初中,開(kāi)始你學(xué)習(xí)生涯重要的下一站。
在這個(gè)惜別的畢業(yè)季,你的心情會(huì)是怎樣的?有沒(méi)有對(duì)母校的眷念?有沒(méi)有對(duì)老師和同學(xué)的不舍?有或者是對(duì)初中生活的向往與憧憬?我想這些感情,大家都會(huì)有。
走進(jìn)外小,通過(guò)六年的學(xué)習(xí),大家從一個(gè)稚嫩的兒童,成長(zhǎng)為一名少年。外小給了大家很多的快樂(lè),很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和空間,和滿滿的美好回憶。雖然也會(huì)有失望和淚水,但是這恰恰也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的經(jīng)歷。我非常開(kāi)心的看到,我們中很多同學(xué),有儒雅的言行和舉止,有非常淵博的知識(shí),各種特長(zhǎng)和技能甚至超過(guò)的老師。
父母和老師給予你撫養(yǎng)和教育,你們用成長(zhǎng)和成熟來(lái)回饋。我想你們的老師,家人,朋友一定也會(huì)為你們的成長(zhǎng)感到開(kāi)心和快樂(lè)。
可是在這個(gè)畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)里,我們也看到了一些不和諧、不美好的因素。這些因素也正在影響著我們周圍的每一個(gè)人。今天我也要拿出來(lái)說(shuō)一說(shuō)。根據(jù)我們老師的觀察,我們有少數(shù)同學(xué)在畢業(yè)前夕,學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律意識(shí)都有所松懈,對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,而且還為學(xué)校或者周圍的老師同學(xué)帶來(lái)一些麻煩。例如:
1、不遵守學(xué)校紀(jì)律,對(duì)學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)置若罔聞,明知故犯。我們四樓的萬(wàn)國(guó)旗被破壞的非常嚴(yán)重,現(xiàn)在已經(jīng)一面不剩了。這就是我們?cè)谧哪硯讉€(gè)同學(xué)故意破壞的,其實(shí)在很多次周小結(jié)中我都提醒過(guò),但是并沒(méi)有引起大家的注意。學(xué)校也查到了是哪些同學(xué),也會(huì)做出嚴(yán)肅處理,誰(shuí)犯的錯(cuò)誤,誰(shuí)就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。
2、對(duì)老師態(tài)度不夠尊重,對(duì)老師的'教育和要求也比較麻木。在這段時(shí)間的復(fù)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該說(shuō)大多數(shù)同學(xué)態(tài)度認(rèn)真,在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)。但是也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度松散,跟不上學(xué)習(xí)的步伐,甚至在老師提出要求的時(shí)候還不服管教,態(tài)度沖動(dòng)甚至比較惡劣。這是非常不應(yīng)該的,老師是非常負(fù)責(zé)任,希望大家有考試成績(jī)優(yōu)秀,希望各位都能進(jìn)入理想的初中,也希望同學(xué)們對(duì)自己負(fù)責(zé),靜心學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)。另外,現(xiàn)在有些同學(xué)還表現(xiàn)出來(lái),不是自己主要學(xué)科的老師,就不太尊重。比如午休室里的生活老師提出的要求,都不能遵守。而且對(duì)老師提出的問(wèn)題愛(ài)答不理,態(tài)度非常不屑。這其中有男生也有女生,在我值勤檢查過(guò)程中,也是有看到的。尊重他人,是我們作為一個(gè)普通人最基本的素質(zhì),大家作為一名在外小生活多年的學(xué)生,更應(yīng)該尊重和熱愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人。因?yàn)樽鹬厮耍褪亲鹬刈约骸?/p>
最后,我還要非常不情愿的告訴大家。雖然大家即將畢業(yè),但是對(duì)于違犯校規(guī)校紀(jì)的同學(xué),我們有教育和糾正的責(zé)任。對(duì)于嚴(yán)重違犯校紀(jì)校規(guī)的同學(xué),學(xué)校還將采取措施。這其中可能會(huì)影響到大家拿畢業(yè)證書(shū)。因?yàn)榭己舜蠹遥藢W(xué)習(xí)成績(jī)以外,還有一項(xiàng)非常重要的標(biāo)準(zhǔn),就是德育學(xué)分。德育學(xué)分沒(méi)有達(dá)標(biāo),那當(dāng)然是會(huì)影響你順利拿到畢業(yè)證書(shū)。還有,如果大家想進(jìn)入你理想的初中,德育學(xué)分也是一個(gè)非常重要的錄取標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)槊恳凰鶎W(xué)校,最愿意接收的是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)校非常愿意幫忙各位同學(xué)都能進(jìn)入理想的初中,但是如果有同學(xué)不恪守作為學(xué)生的本分,學(xué)校也會(huì)非常負(fù)責(zé)任的,如實(shí)的反應(yīng)出你在學(xué)校的各種行為表現(xiàn)。希望各位同學(xué)能聽(tīng)進(jìn)去我的忠告,三思而后行!
最后祝各位心想事成,順利進(jìn)入理想的初中!
謝謝!
小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿范文4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
今天是我們六年級(jí)同學(xué)的畢業(yè)備考動(dòng)員會(huì),到7月2日,你們將迎來(lái)人生中第一個(gè)重要的考試——小學(xué)畢業(yè)測(cè)試。回首六年來(lái)的日日夜夜,撒下了我們多少的汗水,印下了我們無(wú)數(shù)拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡。這次畢業(yè)考試是對(duì)你六年學(xué)習(xí)的肯定,你的測(cè)試成績(jī)也是你給中學(xué)老師的第一印象,是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)。我們?nèi)绾味冗^(guò)目前的復(fù)習(xí)階段呢?學(xué)校有如下的建議:
一、首先我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面的壓力,我們都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)變壓力為動(dòng)力,因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)的'必經(jīng)階段,與其一味的報(bào)怨,不如樂(lè)觀的迎上去,另外在學(xué)習(xí)中要互通有無(wú),主動(dòng)和同學(xué)們交流,和老師探討,不藏私,不露怯,共同努力,共同進(jìn)步。同學(xué)們,我們現(xiàn)在畢業(yè)班的老師是一支有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高度責(zé)任感的教師隊(duì)伍,如果到今天還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理,那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。
二、其次是講究復(fù)習(xí)方法和效率。有的同學(xué)整天也在埋頭苦干,但學(xué)習(xí)成績(jī)就是不上來(lái),其實(shí)學(xué)習(xí)方法和效率是很重要的,我們應(yīng)該抓住聯(lián)系,將星星點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)利用這些聯(lián)系串連起來(lái),進(jìn)行高效的復(fù)習(xí),不應(yīng)像螞蟻,單只重收集;也不能像蜘蛛,只將絲結(jié)成網(wǎng),而應(yīng)是蜜蜂,既會(huì)積累,又懂整理,只有這樣才能釀出香甜的蜜來(lái)。我們要隨著老師的復(fù)習(xí)步驟,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,每一次的測(cè)試都是對(duì)相關(guān)知識(shí)的檢查。俗話說(shuō):磨刀不誤砍柴功,同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要花一點(diǎn)時(shí)間分析自己的需要加強(qiáng)的地方,而不是一味的做題,修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪,拿一張紙把它記下來(lái),比如應(yīng)用題丟分多,就請(qǐng)教老師解答的方法,而不是只把答案抄上去而以,掌握了方法還應(yīng)該學(xué)會(huì)舉一反三,觸類旁通,因?yàn)榭荚囶}在書(shū)外,而知識(shí)點(diǎn)卻在書(shū)中。
同學(xué)們:拋卻那些讓你沉溺的無(wú)聊游戲吧,它們會(huì)讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧,它們會(huì)讓你疲憊;拿起你的書(shū)本,它們會(huì)增強(qiáng)你的自信!
人生匆匆!陶淵明寫有這樣的一首詩(shī)——“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)努力,歲月不待人!”大家小學(xué)學(xué)習(xí)生活時(shí)間不多了,要鼓起信心,鼓足干勁,為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)精彩的“!”。不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),跨進(jìn)新的校園,開(kāi)始新的生活,讓我們?cè)谧詈笥邢薜?個(gè)多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情,給母校留下一個(gè)最美好的回憶。
最后預(yù)祝大家畢業(yè)考試圓滿成功!謝謝!
小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿范文5
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天對(duì)于其他人來(lái)說(shuō),只是一個(gè)普通的日子,但對(duì)于你們來(lái)說(shuō),它意味著,一直所期盼,一直為之奮斗的日子——中考,正式進(jìn)入百日倒計(jì)時(shí),再過(guò)100天,同學(xué)們就要走上決定人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的戰(zhàn)場(chǎng),也是同學(xué)們?nèi)松械谝淮瓮ㄟ^(guò)自己的努力去改變自己未來(lái)。在接下來(lái)的這段日子,同學(xué)們應(yīng)該怎么做這里有幾點(diǎn)想和大家一起分享:第一,要確立明確的目標(biāo)。目標(biāo)是什么,我認(rèn)為它大多情況下不是在我們認(rèn)真時(shí)做一個(gè)錦上添花的作用,它應(yīng)該出現(xiàn)的地方主要是在我們想要放棄時(shí),學(xué)習(xí)懈怠時(shí),上課走神時(shí),它起到的是一種提醒作用,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們?yōu)橹粩鄪^斗而不會(huì)后悔的東西,沒(méi)有奮斗目標(biāo)的同學(xué)在學(xué)習(xí)中往往會(huì)出現(xiàn)盲目、懈怠、韌勁不夠,那如何去確立目標(biāo),我一些建議,我們可以以某一所學(xué)校作為自己的目標(biāo),那你就需要對(duì)這所學(xué)校進(jìn)行了解,或者去了解一些學(xué)校,然后確定自己的目標(biāo),了解的方面除了看升學(xué)成績(jī)以外,還應(yīng)了解該學(xué)校的理念、學(xué)風(fēng)等,當(dāng)然你也可以以年級(jí)名次作為目標(biāo),這是目前被大家廣泛使用的,而且也是督促效果最好的當(dāng)然你也可以某一位同學(xué)作為目標(biāo),但是在選擇同學(xué)時(shí)不要選擇太過(guò)于靠近,也不要選擇太過(guò)于遠(yuǎn),遠(yuǎn)了達(dá)不到信心受打擊,近容易達(dá)到容易驕傲,就應(yīng)該像拉韌帶一樣,可以拉到那個(gè)位置,但也要感覺(jué)到痛,這樣才能提高自己。其次,對(duì)于部分同學(xué)而言,他們不是沒(méi)有目標(biāo),而是沒(méi)有動(dòng)力去制定目標(biāo),我在去年12月31日的時(shí)候給三班同學(xué)說(shuō)了一段話,這里稍加改動(dòng)送,希望聽(tīng)后你們有動(dòng)力去制定目標(biāo):“同學(xué)們你們可以看一下你們的周圍所站的同學(xué),你是如此的喜歡他,你們的感情是如此的好,你所在的班級(jí)是如此的團(tuán)結(jié),但是下一個(gè)元旦節(jié)你們身邊將換一群人,你們所在教室會(huì)換一個(gè)老師,你會(huì)不會(huì)喜歡他,你會(huì)不會(huì)喜歡你即將進(jìn)入的班級(jí),決定權(quán)不在我這里,決定權(quán)在你們手里”。所以,同學(xué),為了你下半年即將進(jìn)入的班級(jí)到底是喜歡還是討厭,你可以思考一下接下來(lái)你該怎么做,是否應(yīng)該去確定目標(biāo)。
第一、節(jié)約時(shí)間
在接下來(lái)的100天時(shí)間中,要出去35天假期,剩下的75天中,每天用于吃飯、睡覺(jué)、上廁所、休息的時(shí)間將占到10到12個(gè)小時(shí),減去后能夠用于學(xué)習(xí)的時(shí)間僅僅只有40天左右,所以,時(shí)間十分有限,以前我們按天計(jì)算,我希望以后同學(xué)們就應(yīng)該按分甚至按秒計(jì)算。這就要求我們不能認(rèn)為上課走神幾分鐘是小事,自習(xí)過(guò)程中開(kāi)小差是小事,因?yàn)槟闼速M(fèi)的時(shí)間都有可能讓你在后面的競(jìng)爭(zhēng)中處于下風(fēng),所以請(qǐng)珍惜你的時(shí)間,當(dāng)然,請(qǐng)同學(xué)們合理利用自己的周末時(shí)間,我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)校完成老師所安排的不能很好的體現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的能力,只有在家且沒(méi)有人監(jiān)督的情況下都能夠合理安排自學(xué)計(jì)劃,并能很好的落實(shí)完成收獲效果的同學(xué),才是真正的佼佼者,所以,希望各位同學(xué)珍惜每一分鐘的時(shí)間。
第二,中考需要全方位的準(zhǔn)備
中考并不是讓自己認(rèn)真聽(tīng)講,晚自習(xí)認(rèn)真完成作業(yè)就一定能達(dá)到目標(biāo)的,在中考中獲得比較高的成績(jī)也需要有比較科學(xué)的戰(zhàn)略策略,需要你全方位的準(zhǔn)備,比如:中午和晚上休息必須保證時(shí)間,以保證自己第二天有良好的狀態(tài)參與到課堂和學(xué)習(xí);再比如在下午有很多同學(xué)為了節(jié)約時(shí)間,晚餐時(shí)間留在教室啃食面包,以確保自己時(shí)間不被浪費(fèi),在我看來(lái)這也是不合理的,長(zhǎng)遠(yuǎn)說(shuō)來(lái)這是一種飲鴆止渴的方式,俗話說(shuō)得好:“身體是革命的本錢”,現(xiàn)在你感覺(jué)你的身體情況不錯(cuò),當(dāng)比較大的壓力來(lái)的時(shí)候,平時(shí)不會(huì)生的病就將接踵而至,這就是為什么有小部分同學(xué)平時(shí)特別努力,一遇考試就這不對(duì)那不對(duì),所以,從現(xiàn)在開(kāi)始希望同學(xué)們能夠每天按時(shí)就餐,并且吃營(yíng)養(yǎng)餐,不要隨便應(yīng)付,而且我個(gè)人覺(jué)得,三五同學(xué)結(jié)伴而行,在路上說(shuō)說(shuō)笑笑,餐間聊聊趣事,也是一種放松的方式,會(huì)讓你的晚自習(xí)效果更佳。
第三、習(xí)慣的繼續(xù)養(yǎng)成
我曾經(jīng)親眼觀察到有同學(xué)將平時(shí)晚自習(xí)的習(xí)慣帶入到考場(chǎng)中,很多同學(xué)在老師提醒他注重某種習(xí)慣時(shí),他心里總會(huì)想:“放心,考試的時(shí)候我自然會(huì)好好寫,我自然會(huì)注意”,但是同學(xué)們平時(shí)我們都沒(méi)有得到應(yīng)有的鍛煉,考試時(shí)怎么有能力去應(yīng)對(duì),這就是為什么有的同學(xué)平時(shí)作業(yè)很好,考試就不得行,然后把這些歸結(jié)為自己的應(yīng)考能力不行,其實(shí)我想告訴大家應(yīng)考能力也是可以培養(yǎng)的,舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:“有同學(xué)喜歡在做題時(shí),特別是自己模棱兩可的時(shí)候去問(wèn)其他同學(xué),他的答案是什么,也就是平常你們所謂的討論,或有的同學(xué)習(xí)慣在把前面式子列出來(lái)以后直接看其他同學(xué)的最后答案”,這些都是一些很致命的習(xí)慣,這就造成了當(dāng)你在考場(chǎng)中遇到模棱兩可的答案的時(shí)候,你沒(méi)有主見(jiàn),因?yàn)槟闫綍r(shí)沒(méi)有訓(xùn)練自己這種能力,當(dāng)然運(yùn)算最后算錯(cuò),那也是理所當(dāng)然,原因也是你平時(shí)沒(méi)有訓(xùn)練。我在平時(shí)學(xué)習(xí)中除了課堂認(rèn)真聽(tīng)講以外,同學(xué)們?cè)谕碜粤?xí)的時(shí)間利用也是起決定性作用的,大家應(yīng)該要求自己在晚自習(xí)做題時(shí)當(dāng)成考試,埋頭開(kāi)始就要一直到結(jié)束,遇到不會(huì)做的不能問(wèn)周圍同學(xué),因?yàn)榭荚囘^(guò)程中你也不可能問(wèn),且最好能規(guī)定時(shí)間做,給自己營(yíng)造一種緊張的氛圍,只有這樣我們才能最有效的訓(xùn)練自己,所以,希望從此以后同學(xué)們摒棄那種“我在考試中會(huì)注意的”想法,把平時(shí)當(dāng)考試。
第四、良好的心態(tài)
在一診考試我親眼目睹很多同學(xué),因?yàn)閴毫Χ。魑煌瑢W(xué)你們?cè)谝辉\考試的時(shí)候第一次感覺(jué)到了壓力的存在,當(dāng)然中考前的壓力會(huì)比這個(gè)要大,這個(gè)毋庸置疑,這種壓力的存在不是誰(shuí)能夠通過(guò)三言兩語(yǔ)就能夠解決的,但是這個(gè)壓力是可調(diào)的,可以調(diào)節(jié)在一個(gè)合理的范圍內(nèi)的`,有一點(diǎn)大家必須要清楚,我們不要認(rèn)為對(duì)中考有恐懼是多么不好的事情,其實(shí)我們就應(yīng)該帶著一點(diǎn)恐懼,或者叫做敬畏對(duì)迎接中考,如果連敬畏之心都沒(méi)有,那剩下的就只是無(wú)所謂了,那如何將壓力進(jìn)行調(diào)節(jié)呢?我這里有一些方法,在四月中旬我們會(huì)有二診,二診考試也是我們必須要十分重視的考試,二診考試也會(huì)或多或少的給同學(xué)們帶來(lái)壓力,經(jīng)過(guò)一診以后,同學(xué)們要學(xué)會(huì)在二診前思考什么樣的方式能讓你解壓,在二診前學(xué)會(huì)減壓,把二診當(dāng)成訓(xùn)練自己的練兵場(chǎng),其次,我在遇到壓力的時(shí)候往往喜歡運(yùn)動(dòng),如果細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),高三學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)晚上下課跑步的會(huì)比較多,因?yàn)樗麄兒痛蠹矣兄嗤膲毫Γ踔粮螅?dāng)自己壓力大的時(shí)候,試著在操場(chǎng)上跑一下步,在不影響同學(xué)的情況下,將心中的郁結(jié)大聲吼出來(lái),這也是一種方法,當(dāng)然大家要學(xué)會(huì)求助老師,在自己無(wú)助的時(shí)候跑到你信任老師那里一吐為快,或者痛痛快快的哭一場(chǎng),也是一種方法,可能大家都有感受,哭后心情會(huì)好很多。
最后,信心
同學(xué)們要有信心,信心是建立在自己充分的準(zhǔn)備和強(qiáng)大的實(shí)力基礎(chǔ)上的,而且接下來(lái)的這一白天的時(shí)間同學(xué)們應(yīng)該要有信心去戰(zhàn)勝它,心里不應(yīng)該只有害怕,還應(yīng)該有激動(dòng),要把這最困難的一百天當(dāng)成是人生中應(yīng)該要去經(jīng)歷的過(guò)程,學(xué)鳳凰涅盤,破繭成蝶,痛苦并快樂(lè)的堅(jiān)持下去,一句電影臺(tái)詞送:“從一開(kāi)始就認(rèn)輸?shù)娜怂粫?huì)失敗,因?yàn)樗麖囊婚_(kāi)始就失敗了”,另一句與大家共勉:“做一個(gè)隨時(shí)開(kāi)心的人,別讓眼前的苦難剝奪你應(yīng)該有的笑容。
小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿范文6
尊敬的李校長(zhǎng),老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家天天好!
光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué),在座的同學(xué)們就成了xx小學(xué)的大哥大姐,再過(guò)幾個(gè)月,我們就要與xx說(shuō)再見(jiàn)了。人生的道路很漫長(zhǎng),但能助你走上人生顛峰的往往是關(guān)鍵的幾步,小學(xué)升初中就是其中的一步。小學(xué)升初中是我們求學(xué)道路上的第一個(gè)臺(tái)階,能否走好它非常重要,因?yàn)樗鼘⒔o我們六年的學(xué)習(xí)生涯畫上句號(hào),同時(shí)這個(gè)句號(hào)又是我們初中生涯的起點(diǎn)。我們的畢業(yè)成績(jī)是對(duì)我們六年學(xué)習(xí)的肯定,是我們獻(xiàn)給母校最好的禮物,也是我們給中學(xué)老師的`第一印象,它將翻開(kāi)我們生命嶄新的一頁(yè)。
老師手里有幾顆糖,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣才能得到它。
對(duì),光想是不夠的,只有去做才能得到自己想要的。實(shí)踐出真知,再美好的理想不去實(shí)踐也只能是空想,再詳細(xì)的計(jì)劃不去實(shí)踐也只是泡影。如何在實(shí)踐中提高成績(jī),老師送給你們?nèi)齻€(gè)法寶:
法寶一:管好自己的嘴。著名教育家陶行知先生說(shuō)得好:發(fā)明千千萬(wàn),起點(diǎn)是一問(wèn)。禽獸不如人,過(guò)有不會(huì)問(wèn)。智者問(wèn)得巧,愚者問(wèn)得笨。人格勝天工,只在每事問(wèn)。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有不懂的就要問(wèn),問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué)。一個(gè)一個(gè)問(wèn)題解決,你的知識(shí)功底就會(huì)越來(lái)越好。
法寶二:管好自己的手。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦做舟。”只有把每一次作業(yè)寫好,做到今日作業(yè)今日畢,你的成績(jī)才會(huì)穩(wěn)步提高。
法寶三:管好自己的心。上課專心,千萬(wàn)不能在課堂中身在曹營(yíng)心在漢;充滿信心,相信自己,只要腳踏實(shí)地,每天和太陽(yáng)賽跑,總有超越別人的一天。
同學(xué)們,“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,讓我們攜起手來(lái)共同努力,為自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的閃亮的句號(hào)!給父母一個(gè)驚喜,給學(xué)校一個(gè)奇跡,給恩師一份滿意,給自己一份光明。
謝謝大家!再次祝大家事事好,日日好!