第一篇：畢業班動員會發言稿

畢業班動員會發言稿

尊敬的各位三年級老師、親愛的三年級同學們：

大家下午好!十年磨一劍，今朝試鋒芒。一考定終身，分數就是硬道理，我們人生第一個升學考馬上就要打響了，今天，我們三年級的全體師生再一次集中在這里，為的是全面提高同學們的學習成績，讓在座的每一位同學健康的成長，很有必要對大家進行一次考前動員會，更是一次考前指導會。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。作為三年級的你們，才情滿懷，斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的心，向著生命中的第一座山峰攀登。讓我們努力拚搏，為母校爭光。

九年級是初中階段的關鍵時候，畢業班工作是學校整體教學水平的集中體現，中考成績更是直接關系到學校的名聲、地位和發展，學校非常重視畢業班工作，早在開學初就把九年級工作擰了出來，做為學校工作的重中之重，今天召開畢業班學生動員會，旨在統一思想，明確目標，確定措施，增添信心，為2014年我校再次取得中考的勝利吹響進攻的號角。

下面我從三個方面向各位匯報一下九年級的情況。

一、分析現狀，增添信心

我們有優秀的畢業班教師群體。中考要取得勝利，關鍵在于人的因素。我們所取得的點滴進步都凝聚著全體教師的智慧和心血，都依賴于一個團結奮斗、忘我工作、樂于奉獻的畢業班教師群體。我們畢業班教師都是教學能力強，有責任心，從事過畢業班教學的有豐富經驗的老師，從開學以來，老師們專心備課、精心講課，細心批改，學生進入角色較快，本屆學生進入九年級后整體學習風氣比八年級時濃多了。每次教學巡查，看到辦公室內伏案耕耘的老師，聽著講臺上神采飛揚的講解，我不由肅然起敬;目睹晨練時同學們驕健的身姿，喜聞教室內同學們瑯瑯讀書聲，我的信心又平添了幾分。

二、明確目標，確定措施

1、我們本屆畢業班工作的指導思想是：面向全體學生，保優生，抓中層，促學困生;強化常規管理，正學風、抓課堂、求效率。

2、中考成績進入全縣前三名，這是我們2011屆的中考目標。各班級要制定出各班級的目標，把目標落實到教師和學生的個人身上，各學科要有學科目標，教師個人，學生個人都要有自己的奮斗目標。

三、團結協作，增強戰爭力。

團結全體老師，調動一切積極因素，發揮集體效應。

學校成立畢業班工作領導小組，將會深入課堂聽課，及時了解教學問題，提出改進意見和建議并盡力解決畢業班教學中遇到的一切疑惑和難題，盡力提供能促進教學，提高效率的平臺。在領導小組的統一領導下，各位教師要實施學科負責制：制定教學復習計劃，把握教學進度，加強學科研究，研究中考說明，捕捉中考

信息；要以班主任為核心，實施班主任負責制：制定班級目標，圈定各層學生，協調任課教師，加強學生管理，實現班級目標。親愛的同學們，一流的教學質量比一流的校園更為重要，我希望，成績好的同學能乘勝前進，再接再厲，再創佳績，沒有考好的同學不要灰心，要吸取教訓，樹立信心，堅定必勝信念，盡心盡力，奮起直追，走出低谷，迎頭趕上。人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應是一種永恒的心態，沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻要永遠進取。因此，要求同學們在復習迎考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時間。要重視課堂學習，課堂學習是學習的主渠道，上課要認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累，特別學過的知識、題型、重點內容，考試的熱點，都要反復復習，不可掉以輕心。成功永遠屬于有準備的人，有付出就有回報，相信自己，我一定行。

最后祝老師們身體健康、工作順利，祝同學們學習進步，心想事成。

2014年3月5日星期三

第二篇：畢業班動員會發言稿

畢業班動員會校長發言稿

今天，學校在這里召開小學畢業復習迎考動員大會，目的就是要給老師和同學們打打氣，鼓鼓勁，使同學們在今年的小學畢業測試中取得優異的成績。首先，我代表學校，向六年級老師和同學們說一聲：你們辛苦了！希望同學們在老師的指導下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，在方方面面為低年級學生樹立良好的榜樣，并以優異的成績為小學生活畫上一個圓滿的句號。

同學們，我們畢業班的老師都是有著豐富教學經驗、高度責任感的教師，相信我們在座的各位畢業班同學，都是積極進取、努力拼搏的、最為優秀的，加上我們的任課老師，我們就是一個強有力的團隊。在復習迎考的日子里，我們都應該攜手同行，共同努力為自己人生旅途抹上一筆重重的彩色的光環。測試在即，我希望每一位六年級的同學都能根據自己的切身情況，制定一個明確的目標，并為之努力。在此，我也向同學們提出幾點建議：

1.把握今天，勤奮學習，明確學習目的，積極端正學習態度，變被動學習為主動學習，把學習放在第一位，排開一切干擾因素，以優異的成績與良好的素質回報父母、回報老師、回報母校。

2.嚴格要求自己，做一個文明守紀的學生。希望同學們珍惜在校的學習時間，集中精力投入到學習中去；用心聽好每一節課，細心完成每一次作業；合理安排時間復習，不懂的地方請教老師或同學，課余時間多讀書、多背書；同學間要互相學習，互相幫助，共同進步。做文明守紀、有愛心、有責任心的人。

3.確保自己的安全，不要與社會上的閑雜人員、陌生人來往；堅決杜絕打架、斗毆等不良事件的發生，過馬路注意車輛；有事積極與老師聯系。

4.發奮學習，健康成長，做一個優秀的、有個性的學生，以優異成績升入中學，實現自己人生的理想，并給低年級的同學們樹立榜樣。希望學習后進的同學再加把油，優秀的學生更優秀，整體提高班級成績，要有集體責任感，爭取給自己的小學生活畫上圓滿的句號。

5.注意學習方法，合理安排作息時間，加強營養，參加體育活動，鍛煉好身體，保持充足的精力。

6.每次測試后，要認真分析，哪里錯了，為什么失分了，爭取在下一次考試中不出現同樣的錯誤，提高成績。

最后，送大家一句話：有志者，事競成。在二十多天的時間里，希望大家勤奮自覺，刻苦鉆研，在畢業考試中取得優異的成績,來報答恩師,報答母校，用信心和努力再創輝煌！

和政縣龍泉小學 2015年6月3日

第三篇：畢業班動員會發言稿

發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面是小編準備的畢業班動員會發言稿，歡迎閱讀。

親愛的同學們，你們好！

今天，我們召開XXX屆初三中考動員會，還有16天，中考的日子即將來臨。古人說得好，“梅花香自苦寒來”，我們初三學子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩：我們率先接受二期課改的學習，為學弟學妹們鋪平了學習道路上的障礙；我們見證了學校的跨越式變遷，成為示范性初中的首屆畢業生；我們用自己的青春激情為我校精神注入了新的內涵。我們不同尋常的經歷和精神，將成為一道亮麗的風景銘刻在我校的校史上。

四年時光，彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里，同學們經歷著中考的磨練，將走向更精彩的青春舞臺！

中考真的是一場持久戰，或許在我們當中，已有人頗感疲憊。是的！確實非常辛苦！但是，為了中考的成功，吃這點苦，又算什么呢！我想你們一定還記得軍訓時我們在烈日炎炎下的堅持。面對中考的挑戰，我希望大家同樣富有自信和沖勁。

有一位偉人曾經說過：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！即使曾經彷徨、跌倒，爬起來就是好漢！

相信我們經歷了一模和二模的磨礪，經過了刻苦鉆研和努力奮斗，我們會取得滿意的成績和進步。我們在模擬考中在取得了精彩成績就足以證明我們的實力。大家戰勝了自我，超越了自我，才取得了這樣的成績。作為教導處主任，我由衷地為大家感到高興。今年，我們中考的目標是“保三爭一”，同學們有沒有信心？

今天在這兒，讓所有的老師和初二的學子見證我們的決心。初三同學們，讓我們舉起神圣的右手，許下莊嚴的承諾。“鎖定目標，勇攀高峰！”“拼搏今朝，收獲六月！”

我深信，明天，我校必將以你們為榮！

同學們，讓我們用熱烈的掌聲為這真實的，美麗的，難忘的四年喝采吧！希望“我自信，我成功”的旋律在每個同學的心中奏響！

親愛的同學們：你們好！

彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業的大孩子。你們長大了，進入了人生的第一個轉折點。

著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業應該是人生中關鍵的第一步！你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨；稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗。

現在留給我們的童年時光已經進入倒計時狀態，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：

在有限的童年時光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？你的人生目標是什么？

在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，先送給你們兩個故事，對于你們也許會有所啟迪。

飛翔的蜘蛛一天，我發現，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發現蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊。蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網凌結在半空中。它的網制得精巧而規矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使我不由想起那些沉默寡言但有著執著信念的人。同學們，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中。奇跡是執著的信念造就的。也許你現在還不算優秀，但只要你有理想和信念，并執著地追求，新的奇跡也會在你們身上出現！

一支斷箭

有這樣一個故事：春秋戰國時代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰鼓雷鳴，父親莊嚴地托起一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里，我們看出了一個人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學習中，一定要有堅強的意志。比如有的同學意識到，自己和同學同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學相比有一定的差距，在學習上就會尚失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學會“笨鳥先飛”。

看清楚心中的目標弗洛倫斯·查德威克向前望去，除了濃濃大霧，眼前什么也沒有。她全身麻木，已經游了將近16個小時。她已經是第一位從兩個方向都游過了英吉利海峽的婦女。34歲的她現在的目標是成為第一個從卡塔利娜島游到福尼亞海岸的婦女。1952年7月4日早晨，海水冰冷刺骨，大霧濃重，她甚至都很難看見旁邊保護自己的船只。她忍受著冰冷的海水繼續向前游去。在弗洛倫斯身邊的一條船上，她母親和教練在鼓勵她，告訴她已經不太遠了。可是，她所見的仍然只有大霧。他們督促她不要放棄，她也從來沒想過放棄，只是后來……

當只剩下最后半英里時，她提出放棄。幾個小時后，還在設法使冰冷的身體緩和過來的她對一名記者說：“瞧，我并不是給自己找借口。可是，我要是能看見陸地的話，也許就已經成功了。”既不是疲勞也不是冰冷的海水挫敗了她，而是大霧使她無法看到自己的目標。兩個月后，她又重新開始了。盡管這次也有濃霧，但她懷著不可動搖的信心游著，腦中清晰地浮現著自己的目標。她明白大霧后面某個地方就是陸地，這次她成功了。弗洛倫斯·查德威克成了第一位游過卡塔利娜海峽的婦女，并比男子記錄早了兩個小時。這個故事告訴我們：只要心中的目標清晰，就有勝利的希望。

同學們，你心中的目標是什么？請你們早早確定心中的目標，并且看準她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！這個學期，我們即將進入一個非常關鍵的學習階段。希望你們在這短短3個多月的時間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，在學習態度、學習精神、文明禮儀等方面為低年級學生樹立良好的榜樣，并以優異的畢業成績為小學學習生活畫上一個圓滿的句號，上交給學校一張滿意的答卷。

一檢已過，成功或失敗也都已成為不可改變的事實，但要同學們面對成績依舊心如止水是不現實的。所以我想說的是，如果您考得不錯，那么好好小表揚自己一下，祝賀自己在第一輪復習中有了一個好的開始，然后打點行裝繼續快樂地上路；如果您不幸考砸了，您可以難過，但一定不要把這樣的情緒帶到明天——不要讓明天的杯子盛裝昨日的憂傷。您也可能逃到校園的一隅悄然落淚，但記得在擦干眼淚的那一刻一定要把眼光投射到遠方，并且一定要微笑，因為希望一直在山的另一處等著你呢，千萬不要讓淚水模糊了你的視線。

有句話說得好：所有的努力一定都有結果，但不是所有的努力一定都有好結果，不過可以肯定的是不努力一定沒有好結果，所以除了直面淋漓的現實我們別無選擇。當然，既然決定了付出，我們便會期待可以收獲成功；如果我們渴望和成功結緣，就必須擁有成功者的思維方式——像成功者一樣思考問題：

首先，我們必須告訴自己，我們只是暫時的不成功，并不意味著永遠的失敗；

其次，我們只是暫時還沒有找到解決問題的辦法，并不意味著永遠沒有解決問題的可能；

第三，如果我們積極地尋求解決問題的辦法，一定能重新點燃希望之火的；

第四，堅定地相信辦法總比困難多。

同時，我們還要像成功者一樣開始行動：

首先，建議你把試卷認真重新做一遍，在這個過程中你會發現真正把你難倒的問題并不是太多，而有一部分問題是在復習過程中被自己忽略掉的，同時還有相當的一部分失誤是可以避免的，這樣的分析有助于重建你的信念系統；

其次，你要在最短的時間內采取最大量的行動，進行針對性的強化訓練和補足，以克服造成失誤的種種因素，不要讓問題過夜——這就是成功者的行動力；

第三，你需要在失敗中不斷總結出新的適合自己的學習方法，并制定一套嚴謹但可操作的學習計劃，這會讓你的努力更富有實效。

最后建議你一定要學會駕御幾匹快馬，讓這些快馬幫助走向成功：首先，你的父母是你的第一匹快馬，能夠得到父母的支持和愛是我們所有努力的動力之源，尤其在你疲憊和受傷的時候；和你的老師做最好的朋友吧，所謂借力使力不費力，老師們是你可以駕御的第二匹成功快馬；當然不要忽略了和你在一個戰壕里的朋友，慎重選擇與你同行的朋友，他們將是陪你飛奔到終點的第三匹快馬；而觀念這第四匹快馬一旦成熟的時候，是任何軍隊也抵御不了的力量，所以不要逃避挫折和失敗，要相信這是通向成功的必由之路；此外無論何時何地一定要牢牢拽緊信心這匹快馬的韁繩；不過我想最難駕御的還是自己這匹烈馬吧。請記住：獲得成功的騎師決不是最精明強悍的那一位，而是善于選擇并駕御最好馬匹的那位。

現在，你選擇好了嗎？衷心祝愿成功與你同行。

同學們：

大家好，很高興和大家一起參加這次畢業復習動員大會。學校領導非常重視同學們的畢業復習，你們看學校五個支委全部蹲點六年級，劉校長是總負責人，六（１）班的蹲點領導是我，六（２）班的蹲點領導是總務處的陳主任，六（３）班的'蹲點領導是分管教學工作的尹主任，六（４）班的蹲點領導是學校工會主席付主席。學校要求每一個蹲點領導每個星期進入你們的班級聽兩節課，和你們的任課教師一起來關心你們的學習和生活，幫助你們解決學習生活中的實際困難。本來是每一位蹲點領導都要給大家談話，鼓舞士氣，但是他們非常謙虛，他們表示用最誠摯的心靈，用最關切的眼神，用最溫馨的微笑，默默關注你們健康快樂地成長，雖然他們不說話，但是此時無聲勝有聲，讓我們伸出熱情的雙手，對他們無聲的關懷表示感謝。

同學們，是學生，就免不了考試，在六年的小學學習生活中，大家可以說是身經百戰，但是小學階段最后一次畢業考試是你們小學生涯中最關鍵性的一次考試，這次考試標志著你們小學學習生活的結束，也是對你們小學知識的一次綜合全面的考查。希望同學們要慎重對待。

絕大部分同學害怕考試，我們要消除這種恐懼心理，用一顆平常心態來對待考試。首先，我們來做一個英語小測試，就用一顆平常心態來回答，拳當做是一次小游戲。

我今天作為蹲點領導的代表，和大家聊了一些題外話，現在我們言歸正傳。

今天我講話的提綱是6個成語，爭分奪秒去粗取精精益求精三人行必有我師見賢思齊千里之行始于足下。

關于爭分奪秒：在一個多月的復習時間里，希望同學們珍惜分分秒秒的時間，努力學習。用惜時名言激勵自己抓緊時間，建議大家可以將一些惜時名言寫在小紙條上，貼在自己的課桌上，時刻提醒自己。

關于去粗取精：希望同學們在學習中善于發現、總結，改掉不正確的觀點，掌握正確的科學文化知識。

關于精益求精：請你們先回答我的3個問題，“精”是什么意思，“益”是什么意思，“精益求精”是什么意思？對了精是好的意思，益是更加的意思，精益求精是已經很好了，還要求更好。希望同學們對待學習的態度要精益求精。

關于三人行必有師：希望同學們在學習的過程中，要不恥下問，多和同學交流學習的方法，探討學習上的各種問題，共同攜手共同進步。

關于見賢思齊：孔子曾說過：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”意思是見到有道德有才能的人，就想向他學習、看齊。見到不講道德的人而要認真反思自己，有沒有這種不良思想。

比如，在我們六年級學生當中，就有不少具有高尚品質的同學，比如不少同學拾金不昧，如六（1）班的許來兵、馬樂、覃天，六（2）班的黃雨夢曾拾到20多元錢交給劉校長，劉校長轉交給了政教室。六（3）班的崔廷美等等同學，他們都有一顆金子般的心靈，我們就要向他們看齊，還有六（1）班的覃天、魏星同學在乘坐公共汽車時，主動給老弱病殘的人讓座，他們這種熱心關心別人的精神，我們就要向他們看齊。六（2）班雷耀強同學，擔任學校少先隊大隊長，工作認真負責，在班集體中時時處處以身作則，熱心助人。六（3）班班長王彤同學，工作積極主動，班上學生學習有困難她熱心幫助，同學生病了，她主動帶著同學去看病。還有六（4）班的班長林子琴同學，在班上協助郭老師做了許多為班級服務的工作，如主動辦黑板報，主動對每天的流動班長進行評價，主動填寫班務日志，還有六（4）班的陳功兵同學經常陪生病的同學看醫生，這種工作認真負責的精神，熱心助人的品質，我們就要向他看齊。

但是，有的同學在學習上不求上進，經常不按時完成老師布置的作業，一有空就進游戲廳大玩特玩，看見他們的這種行為，我們就要認真反思自己，我有沒有這樣不好的行為習慣，如果有就要馬上改掉，這就叫做見不賢而內自省也。希望同學們“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”，努力成為一個品德高尚的人，成為一個心靈美的人，成為一個脫離低級趣味的人，成為一個具有美德，富有人格魅力的人。

關于千里之行，始于足下：我剛才用了五個成語，對大家提了五點希望，這些說起來容易，做起來難，那么我對同學們的最后一點希望就是，從今天這次大會開始，堅持不懈、全力以赴、腳踏實地走好每一步，完成好每一次作業，弄懂每一個問題。經過一個多月的扎實復習之后，我相信同學們一定會胸有成竹地來迎接小學畢業考試。最后祝大家開心學習，愉快生活，健康成長。謝謝大家。

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畢業班教師動員會發言稿

尊敬的全體畢業班教師、尊敬的楊校長：

晚上好！

畢業班工作是學校整體教學水平的綜合檢驗，直接關系到學校的聲譽和強校戰略的實施，因而是學校工作的重中之重。現在我們站到了中考的起點上，肩上責任重大，容不得絲毫懈怠和松勁。在距中考還有八個多月的今天，學校召開畢業班教師大會,與畢業班老師共商對策,可見學校對畢業班工作的重視。今天召開這個動員會, 旨在為了統一認識，明確目標，了解現狀，加油鼓勁，加強畢業班教師之間的交流協作，集思廣益，全面提高畢業班教學質量，給李家父老鄉親交一份滿意的答卷。在去年的動員會上，彭暢主任做了《用責任與智慧再鑄李中教育輝煌》的中心發言。經過一年的拼搏，李中人實現了這個夢想。在2014年畢業學考中我校初中畢業合格率居全市第五名，教育質量評價居全市第12名，進入了市先進行列；小學部評價居全市小學部第一名。有吳志亞等六位老師任教的單科質量進入了市先進行列；有黃傲敏等53位同學升入了一、二中。這些成績的取得離不開在座各位的辛勤付出，在此我謹代表學校對你們表示衷心的謝意！你們辛苦了，學校感謝你們！

有如此優異的成績在前，作為新一屆的九年級主任我心中十分忐忑，倍感壓力。因為，我們深知，李中的教育、李中的學子、李家的老百姓對我們的期待。但是，有鎮學校領導的關注、陳校長的支持，加上今天在座的這支具有神奇力量的畢業班教師團隊和永不言敗的畢業班全體學生，我的心中又充滿了希望和力量。

首先我來分析一下本屆畢業班的現狀

（一）學生的學習基礎不扎實。翻看2014年上期期末考試成績冊，我們不難發現：我校學生在片區不占優勢，語文排名居片區第5、12、14名，我校第一名評價得分80.761，與片區第一相差10分；英語排名居片區第8、11、14名，我校第一名評價得分為78.876，與片區第一名相差18分左右。數學排名居片區第4、5、10、12名，我校第一名評價得分81.965分，與片區第一相比差5分；物理排名居第4、5名，我校第一名評價得分為81.285，與片區第一名相差11分；政治排名居片區第3、5名，我校第一名評價得分為81.504，與片區第一相差3.7分；歷史排名居片區第2、8、9、12名，我校第一名得分為84.593分，與片區第一相差2.5分。特別是優生不優，且人數不多，在10月份月考中平均上90分的只有14人，85分以上的只有12人，平均上80分的只有10人，合計46人，遠遠沒有達到片區平均水平。其次是后進面較大，上學期期末考試有64人未合格，占到學生人數的31.21%，本期10月份月考又有78人沒有合格，占到學生人數的37.86%。平時與老師們交流，數學科有不知道1減3等于幾的；語文科居然有學生將三省吾身讀成三醒無聲的；外語科不認識26個字母大有人在。

（二）：學生學習習慣不佳。進入畢業班后，我們很難感受到學生學習的緊張氣氛與競爭態勢。課前預習，課堂聽講、課后復習、作業完成等情況均不太令人滿意。我們少數學生惰性滋生，有厭學情緒，不愛思考，抄襲作業甚至不完成作業，少數學生學習不認真、無章法。

（三）：學生的行為養成習慣仍需加強。玩手機、上網、頂撞老師、成群結黨串班、早戀等，仍是我們班主任和老師頭疼的問題。

（四）：本屆畢業班生地成績仍處于全市中間水平，生地雙科合格率為83.33%，居片區最后一名。綜合2014年期末考試弼時片評價，我們的傳統優勢科目語文、政史優勢不再，數學、英語與沙溪黃柏差距明顯，物理有進步，但無明顯優勢。其次，現在的八年級生物、地理基礎不牢，綜合七年級的幾次考試，排名居片倒數幾名。

但是，在存在問題的同時，我們仍欣喜地看到：

明年初中教育質量評價的改革，給我們更大的機遇和挑戰。

學校教育質量評價指標體系與權重發生了有利于我校的改變。一級指標（1）面向全體學生由去年的5%降為3%;（因為我校有3位學生沒有在校學習，希望班主任老師多做工作，力爭能來參加中考）一級指標（2）素質全面發展由去年的80%增加為90%,其中合格率由44%改為54%，優秀率由15%降為10%，生地會考平均合格率由5%降為4%，增設了校平均分12%；體育、美術、綜合技能測試都下調2%；一級指標（3）個性特長發展，由15%降為7%；這些修改都有利于我校的評價。

教師教育質量評價指標體系及權值同樣發生了有利于我校教師的改變。合格率由60%提升為65%；優秀率由20%下降為15%；平均分由10%提升為15%；個性特長由10%降為5%。明年更多的教師進入先進不再是夢想。

新的招生方案尚未出臺，依據去年的招生方案來看，明年一、二中正取人數和音體美特長人數都應該會相應增加。中招改變，意味著我校按正常水平至少應該有55人左右被一二中錄取。同時，學生明顯的進步，讓我們看到希望。我們的畢業班工作正逐漸步入良性軌道。學生到校后有序組織的朗朗讀書聲，課堂上求知若渴的學習氛圍，同伴間互幫互助的協作精神，后進生積極完成老師布置任務的進取心，讓我們感受到付出后的收獲，這就是幸福。幸福從教是我們很多畢業班教師價值的體現。

接下來我談談學校2015年畢業學考的目標：2015年中考，我們的整體質量評價力爭再創輝煌，進入全市第10名；2015年中考，我們的單科質量評價要有更多老師進入優秀和先進；2015年中考，力爭升入一、二中的人數突破60大關。同時，各班級要制定出各班級的目標，把目標落實到教師和學生的個人身上，各學科要有學科目標，教師個人，學生個人都要有自己的奮斗目標。

了解了學生的狀況，明確了目標，如何取得成功，下面我談談我的看法。

一、取得成功，教師是關鍵，學生是中心，家長是輔助

影響畢業班工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學生和家長是三個關鍵點。首先我們老師需要有信心、有激情，有團隊意識、有奉獻精神。這屆畢業班有教師37人，送過畢業班有教學經驗的有36人，第一次上畢業班的只有符娜老師1人，所以我們的總體實力沒有問題。我希望大家加強集體研究，樹立團隊意識，有經驗的教師要熱心幫教，年輕教師要虛心請教，真正實現經驗共享，信息渠道共享，資源共享、優勢互補、一榮俱榮的良好局面。“態度決定高度、細節決定成敗。”每個人都要有股不服輸的精神。

其次是要激活主體，緊緊抓住學生。進入畢業班，學生普遍情況都有變化，我們一定要適時地給予指導，告訴學生畢業實戰如何分階段進行，另外盡早讓每個學生確定自己的中考目標，并制定出具體的沖刺方案，細化到每個學科，每次月考。另外要多鼓勵那些邊緣生，告訴大家現在拼搏努力，“塵埃落定之前，一切皆有可能”，用我們學校歷屆中考黑馬的實例來給學生信心。

畢竟在考場上答卷的是學生，所以學生的主體地位不動搖，這是我們學校畢業工作的立足點。要抱著“不求人人成才，但求人人成功”的理念認真而細致地做好學生工作，不放棄任何一名學生。請各班主任，結合學校班級文化創建，確定班級的口號、目標，明年開學后在教室顯眼位置書寫中考倒計時和激勵性標語，創建良好的備考氛圍。

再次，我們要和所有家長形成有效的教育合力，得到家長的支持和配合。一個孩子的升學，對于學校可能只是百分之零點幾的差異，而對于家長卻具有100%的意義差別。所以我們要以家長會、校訪、電話交流、家訪等各種形式，把家長調動起來投入到我們的畢業班工作中，做好學生的后勤保障。

二、取得成功，用心是關鍵，紀律是保證。

教師首先是人，之后才是教師。我們每個人都有自己的家庭，事無大小樣樣都需要我們去解決面對，所以我們首先需要照顧好家庭、照顧好自己，學校也會盡最大努力為大家服務。但我們畢竟是畢業班，肩負著學校發展存亡的使命，我們還是要希望每個人能面對工作竭盡全力，要百分百的用心，要有在關鍵時刻的犧牲和奉獻精神。面對學生，做到“身體力行”，在學生到校之前到校，在學生進班之前進班，要求學生做到的自己首先做到。班主任要每天反復進班巡視，隨時掌握情況，一是成為學生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學生的學習情況和思想動態，對癥下藥，隨時調整自己的思維策略。

三、取得成功，思路決定出路。

畢業班工作很復雜，是一個系統工程。我們必須注意分清主次和重點，講究謀略。

1、年級整體思路：

在確保我校畢業班合格率的優勢不變的基礎上，進一步提升優秀率、平均分、特長分。本學期我們要抓緊授新，力保明年3月底結束所有基礎課程，制定復習計劃，備好復習教案，合理安排復習，培優輔后。

2、班級和學科思路：

每個班級要根據目標和班級具體情況，與任課教師一起，研究本班的中考思路和措施。每個學科要牢固樹立“力爭全市先進”的思想，去進行集體備課、備題、備考。教師需要的學科備課資料，大家提出申請，學校無條件解決。

3、訓練思路：

科學訓練是中考致勝的法寶。題海戰術，事倍功半，學生苦不堪言，教師疲于奔命，結果收獲也有，卻總是產量不高，質量很低。為此，教師要多掌握資料，時刻關注中考改革的走向、關注教研動態，積極參加市級教研活動，廣泛收集信息，學會編制篩選高質量的習題。每一位科任老師都要針對2015年中考指導叢書，在課堂教學中，有計劃、有步驟地進行訓練，訓練的指向性要更明確，總之一句話，我們每一堂課、每一次訓練都要出實效，都要為中考服務。理科訓練把握基礎，提升興趣；文科訓練在平時穩步提高的基礎上將進行突擊強化。

在訓練的內容安排上，牢記我校“狠抓合格率，提高優秀率”戰略，要求大家認真思索把握好三個度。

a、力求廣度。照顧的學生面要廣，知識的覆蓋面要廣，思維的空間要廣。b、提高難度。面對年級、班級尖子生，我們各科的訓練要有難度，因為中考是選拔人才的考試，難題一定會有。尖子生的成敗決定著我們升入一二中的人數。

c、控制協調度。中考是各科的中考，是總體實力的較量，不是哪一單科的競賽。故此學校制訂了班級捆綁評價機制。所以教導處在排課時，要根據我校各科實際情況，去進行統一協調，希望大家嚴格執行，如果學科有什么特殊情況也請大家及時和學校反映。此外，這個協調還包括各科下面作業的協調，不能一個科目作業過量，占據學生太多時間，致使其他科目被動，人為形成學生的偏科現象。

四、取得成功，抓好細節是關鍵。

1、抓好月考。

月考是畢業班的常規，也是對我們教學的檢測，面對每次考試，大家都要真確對待，因為考試檢測是提高學生分數質量的最好途徑，我們一定要把好命題關、監考關、改卷關、分析關，讓每一次考試都起到真正的作用，我們和學生都要注意保存試卷。

2、抓好糾錯。

要求每一個畢業班學生準備糾錯本，把平時自己的易錯點好好收集歸納，這樣做，學生不僅可以檢查自己的知識漏洞，更為重要的是發現自己應試素質上的缺陷。通過錯題筆記，可以相當快的提高學習水平，通過錯題筆記進行反復鞏固，可使這方面的得分率大幅度提高。

3、抓好體能。

學生的體能不僅決定明年的體育考試，也決定著我們緊張階段的復習強度。所以，我們要抓好學生體能，利用好課間操和體育課時間，關注學生飲食、心理，每個人都要做到按時下課，讓學生課間能得到適時休息、調整。提倡大家課間和學生一起跑步鍛煉，我們的身體一樣重要。

4、把準我們的關鍵：抓兩頭，促中間，提高畢業升學率、優秀率、合格率。對于優生，我們將通過奧賽培訓、學科競賽、加大表彰獎勵等形式，讓優生更拔尖；同時，狠抓合格率始終是我們質量取勝的法寶。對于后進生，我們要澄清底子，定目標、定計劃，不拋棄、不放棄，通過思想溝通、心里輔導、家訪與設立成績進步獎等形式，點燃他們的學習信心。每月召開學習經驗介紹、學習反思等主題班會，讓學生找到適合自己學習的方法，及時調整心態，分層要求，落實到位。多點并舉，營造良好學習氛圍。本周六奧賽班全面啟動，明年5月份，照常開設優生班、提高班。

面對中考目標我們一定要客服重重困難，敢于異想天開，面對中考競爭我們一定要腳踏實地，做好常規。我相信我們這一屆畢業班，領導給力，班主任得力，教師合力，學生努力，明年中考一定會成功！到時我們再一起來分享教育的幸福！

謝謝大家！

第五篇：初三畢業班動員會發言稿

親愛的同學們，你們好！

今天,我們召開xx屆初三中考動員會，還有16天，中考的日子即將來臨。古人說得好，“梅花香自苦寒來”，我們初三學子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩：我們率先接受二期課改的學習,為學弟學妹們鋪平了學習道路上的障礙；我們見證了學校的跨越式變遷,成為示范性初中的首屆畢業生；我們用自己的青春激情為我校精神注入了新的內涵。我們不同尋常的經歷和精神,將成為一道亮麗的風景銘刻在我校的校史上。

四年時光，彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里，同學們經歷著中考的磨練，將走向更精彩的青春舞臺！

中考真的是一場持久戰，或許在我們當中，已有人頗感疲憊。是的！確實非常辛苦！但是，為了中考的成功，吃這點苦，又算什么呢！我想你們一定還記得軍訓時我們在烈日炎炎下的堅持。面對中考的挑戰，我希望大家同樣富有自信和沖勁。

有一位偉人曾經說過：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！即使曾經彷徨、跌倒，爬起來就是好漢！

相信我們經歷了一模和二模的磨礪，經過了刻苦鉆研和努力奮斗，我們會取得滿意的成績和進步。我們在模擬考中在取得了精彩成績就足以證明我們的實力。大家戰勝了自我，超越了自我，才取得了這樣的成績。作為教導處主任，我由衷地為大家感到高興。今年，我們中考的目標是“保三爭一”，同學們有沒有信心？

今天在這兒，讓所有的老師和初二的學子見證我們的決心。初三同學們，讓我們舉起神圣的右手，許下莊嚴的承諾。“鎖定目標,勇攀高峰！”“拼搏今朝，收獲六月！”

我深信，明天，我校必將以你們為榮！

同學們,讓我們用熱烈的掌聲為這真實的,美麗的,難忘的四年喝采吧！希望“我自信,我成功”的旋律在每個同學的心中奏響！