第一篇：初三畢業(yè)班中考動員會講稿

九年級畢業(yè)班備考動員會講稿

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好！今天我們在這里召開畢業(yè)班中考動員會，是想和同學(xué)們談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的備考階段應(yīng)注意的幾個關(guān)鍵問題。今天是12月16日，6個多月后，我們將迎接中考的洗禮。如果把中考比作一場硬戰(zhàn)，那么要想在“戰(zhàn)場”上取的勝利，備戰(zhàn)至關(guān)重要。中考的成功需要你們有明確的目標(biāo)、必勝的信念、頑強(qiáng)的自信并為之不懈的努力。

在此我從三個方面和同學(xué)們談?wù)剛淇贾锌嫉年P(guān)鍵問題：

一、目標(biāo)

鎖定目標(biāo)——滿懷自信——以傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的積極行動——成功

1、鎖定目標(biāo)

有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動力。

近期大目標(biāo)：理想的高中

近期小目標(biāo)：每天都有新收獲，每天都有進(jìn)步。

請鎖定你心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧，也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，重點(diǎn)高中的大門向你們敞開，成功的路在腳下。

2、滿懷自信

美國大思想家愛默生說“自信是成功的第一秘訣。”可以說擁有自信就擁有無限生機(jī)。自信的人會堅定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，自信的人會在困難面前不屈不撓，勇往直前。我們老師相信你們?nèi)巳硕寄軐W(xué)好、人人都有成功的希望。同學(xué)們，要相信

自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。要堅定不移的相信自己能成為最優(yōu)秀的學(xué)生，能夠取得最優(yōu)秀的成績。

我們的優(yōu)勢：

教師豐富的備戰(zhàn)經(jīng)驗。去年中考的成績：總?cè)藬?shù)196人，被高碑店一中正式錄取的學(xué)生有43人。

教師的敬業(yè)精神。在教學(xué)上，老師們精心鉆研教材和教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真細(xì)致地備好、上好每一節(jié)課，課后精選、精編每一份習(xí)題，及時批改同學(xué)們的作業(yè)，了解大家的學(xué)習(xí)狀況，及時反饋教學(xué)中遇到的各種問題，并進(jìn)行交流、探討，把最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)給我們在座的每一個同學(xué)。老師們還根據(jù)每一位同學(xué)的具體情況擬訂出教育的策略，想方設(shè)法挖掘出你們最大的潛能，讓你們的成績在現(xiàn)有基礎(chǔ)上得到最大限度的提高，學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難，產(chǎn)生畏難情緒，思想動搖了，我們的老師總是永不知疲倦，努力地做好同學(xué)們的思想轉(zhuǎn)化工作，利用課余時間做好個別輔導(dǎo)工作。有這樣與我們并肩奮斗的老師們，只要我們努力，就一定能走向成功！

個人潛力，從歷年生物、地理考試看均能奪得學(xué)科優(yōu)勝獎。著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話：“我們繼續(xù)前進(jìn)！”這種看似重復(fù)的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一種大無畏的精神，哥倫布向著茫然無知的前方挺進(jìn)。跨越驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服艱難險阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。

在這備戰(zhàn)中考的最后100多天里，是異常關(guān)鍵的時候。但無論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，無論如何困乏疲憊，只要勇敢地走

下去，我們堅信，在不斷戰(zhàn)勝惰性、失敗和挫折中，我們一定能實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)。

3、要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的積極行動。傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的積極行動，就是為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，付出有效的勞動。目標(biāo)再美好，如果不付諸行動去實(shí)現(xiàn)，最終會成為一句空話。勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力。

或許，以前你因為疏懶、不認(rèn)真、散漫又或是自卑、心情煩亂等原因，學(xué)習(xí)成績有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，奮起直追，嚴(yán)格自律，抓住最后的契機(jī)，和每一位老師默契配合，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待每一次考試，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真處理每一個問題，作好每一個細(xì)節(jié)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)良好習(xí)慣。相信，六月的考場上，你就是決韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹！

令人可喜的是，我們的很多同學(xué)早已經(jīng)開始行動了。??

二、效率

有兩個成語，一個是“事半功倍”，另一個是“事倍功半”，這兩個詞的意思恰恰相反，然而每個人都想獲得前者的效果。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以最少的時間贏得最高的學(xué)習(xí)效率，是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅。

從這周開始，大部分的科目都進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們將要面對眾多的作業(yè)、考試，更需要講究方式方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。速度×?xí)r間=距離，這個公式大家都很熟悉吧。我們付出的時間一樣，進(jìn)步的距離不等，原因就在于速度。這速度就是效率。速度快，距離也就大。那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢？關(guān)于各學(xué)科的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法在課堂上老師們會不斷地滲透，在這里我只提醒同學(xué)們注意三點(diǎn)：

1、形成做事前思考的習(xí)慣——最大限度地利用時間。同學(xué)們每天都有一定的時間歸自己支配，自己支配時間效率不高的主要原因是猶豫（舉例）。形成做事前思考的習(xí)慣，就是要求自己減少猶豫的時間，明確學(xué)習(xí)任務(wù)。課堂上力求當(dāng)堂掌握，自習(xí)課明確學(xué)習(xí)任務(wù)，每次月考后認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)時間的分配是否合理和學(xué)習(xí)效率如何。

2、注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)定期的體育鍛煉。緊張復(fù)習(xí)，常會令人感覺滿腦子的公式、定律、單詞，昏昏沉沉地非常難受。這時不妨作些適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動或娛樂，如散步、打球、聽音樂等，消除腦部的疲勞。定期的體育鍛煉可增強(qiáng)體質(zhì)，精力充沛，頭腦清醒、靈敏。但有輸贏的比賽和電腦游戲少玩，易分散精力。

3、要有良好的自律意識。如不遲到、早退，上課坐姿端正，抬頭聽課、提高上課的注意力，做好筆記，認(rèn)真完成老師布置的每一個作業(yè)任務(wù)，克服浮躁和焦慮情緒，做到“入室則靜”，抓緊有效的學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率，做好每一個細(xì)節(jié)。

三、心態(tài)

目前，備考沖刺階段的心理狀態(tài)大致分為三類：

1、松散狀態(tài)。自己放棄，我只想對這些同學(xué)說：人往往不是被對手打敗的，而是被自己打敗的。

2、適度的緊張狀態(tài)。這是主流，大部分同學(xué)是處在這種狀態(tài)。有些緊張，感覺中考是一種壓力，同時也是一種動力，因而目前正在進(jìn)行緊張有序的復(fù)習(xí)。這是一種最佳的復(fù)習(xí)迎考狀態(tài)。根據(jù)心理學(xué)家桑尼博士的理論：適度的緊張是有益的，它會促使學(xué)生做好準(zhǔn)備，振作精神，消除雜念，提高注意力，激發(fā)潛能，讓我們比平時更出色。所以，適度或者說稍微的緊張是必須的，也就

是我們說的緊迫感，它能引領(lǐng)我們走向成功。因此，把這種狀態(tài)進(jìn)行到底，一直保持到中考。

3、過分緊張。估計不多，將會導(dǎo)致無助、失望、消極甚至生病，反作用比較大。因此，需要盡快調(diào)整。緊張的表現(xiàn)：比如上課、自修時的煩躁、不靜心、低效學(xué)習(xí)、暫時的失眠現(xiàn)象等等。

當(dāng)自己煩躁時、焦慮時、苦惱時，要學(xué)會調(diào)適自己的情緒和心情，可以經(jīng)常請老師幫助，從而排除干擾，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)境地。記住：要以自信、樂觀的心態(tài)，笑迎挑戰(zhàn)。

同學(xué)們，“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”，中考是一次人生的機(jī)遇，那么，就讓我們在今后的100多天內(nèi)，秣馬礪兵，用我們的信心和努力迎接六月的挑戰(zhàn)！

九年級畢業(yè)班備考學(xué)生動員會講話稿

各位同學(xué)們大家好！

在全市期末調(diào)研考試即將帶來之際，我班舉行九年級畢業(yè)班備考動員大會。首先，我要向頑強(qiáng)拼搏、刻苦努力、奮發(fā)向上的同學(xué)們，表示親切的問好和美好的祝愿！

同學(xué)們，在這百日備考階段，我想談?wù)勔韵聨c(diǎn)問題：

一、機(jī)遇：，對于中考，這是我們將面臨人生的第一次重要選擇，考試既是公平競爭，又是殘酷無情的角逐，所以說：要獲得理想的成績，贏得勝利，百天的備考階段至關(guān)重要，這需要我們珍惜機(jī)遇，把握機(jī)遇，有明確的認(rèn)識，制訂好個人的學(xué)習(xí)計劃，保持旺盛的精神狀態(tài)，必勝的信念，并付出一定的艱辛努力。

二、自信：自信是成功的秘訣。自信擁有無限生機(jī)，自信的人會堅定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)。自信的人會在困難面前不屈不撓，勇往直前。而無自信的人，自暴自棄，自己看不起自己，自己什么都不如人，喪失信心，到頭來，百事不成，無所作為。這樣的人，在新形勢下，將會成為新的貧窮者，社會的負(fù)擔(dān)，我們要相信自己，平時學(xué)習(xí)雖然差一點(diǎn)，只要認(rèn)識到這一點(diǎn)，在百天的備考階段自己的潛力還沒有被挖掘出來，只要橫下一條心，樹立自信感，堅信自己能成為最優(yōu)秀的學(xué)生，能考出最優(yōu)異的成績。

三、意志：意志是磨煉出來的。很多人經(jīng)過一次又一次失敗打擊，經(jīng)過逆境一次又次的磨煉，最后成為一個強(qiáng)者，這是生活的考驗，世間的事情，有多少是一帆風(fēng)順的，人們都是通過挫折教訓(xùn)，失敗反省，變?yōu)橐庵緢詮?qiáng)的，我們的同學(xué)在今后的備考中要經(jīng)過很多次的小考，模考，統(tǒng)考、考前考試，也可能出現(xiàn)這次

成績高，下次成績差的現(xiàn)實(shí)，實(shí)際上，這就是磨煉我們的意志，只要認(rèn)識差的原因，分析失利的緣故，找對問題的根源，我想，我們同學(xué)的成績會一次比一次考的更好，但要始終記住：一份耕耘，一份收獲。以積極的心態(tài)勇敢地走好自己的路，給自己力量，用實(shí)力去面對考試，讓實(shí)力去震撼考試。

四、自我認(rèn)識，健康成長

在百天的備考期間，我們每個同學(xué)要做到自我認(rèn)識，哪些科目是自己強(qiáng)勢，哪些科是劣勢，平時考試容易犯哪些錯誤，失分主要是在哪一科、哪些類型的問題上？因為考試不僅基礎(chǔ)知識，基本技能的考核，而且是對所學(xué)科目的全面考核，還包括環(huán)境改變的適應(yīng)，考試時間的限制，卷頭的填寫，涂模，卷面的整潔，字跡的工整，書寫的認(rèn)真，作答的規(guī)范，比如：作文的寫作，要抓住開頭給人一種欣賞、喜悅的感覺，打下第一良好的印象。結(jié)尾，概括性要強(qiáng)，語言精煉，語氣有力，首尾呼應(yīng)。這樣的話，作文的得分就會是高段成績，對于其它學(xué)科的備考，個人要胸中有數(shù)，對每次考試后，要正確分析，要查漏補(bǔ)缺，吸取教訓(xùn)，不犯已經(jīng)犯過的錯誤，力爭在備考期間，各方面的知識都得到考練的洗禮，成績的提高。

五、心理狀態(tài)和身體素質(zhì)。如何正確對待百天的備考，使自己的心理狀態(tài)和身體素質(zhì)保持在最佳狀態(tài)，應(yīng)該是每個教師和學(xué)生關(guān)心和重視的問題，心理素質(zhì)不過關(guān)，經(jīng)不起挫折和失利的打擊，會使人精神不振，失去自信，身體素質(zhì)不過關(guān)，耐不住超負(fù)荷的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)任務(wù)的考驗，因而，在百天的備考階段中，每個同學(xué)都要排除一切干擾。專心致志地搞好自己的學(xué)習(xí)，要遵守學(xué)校的安排，保持充足的睡眠，科學(xué)的飲食，適當(dāng)?shù)氖澄镅a(bǔ)充

和調(diào)整，適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，適當(dāng)?shù)膶W(xué)科學(xué)習(xí)時間支配和調(diào)整，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)和對中考形勢的正確分析。

同學(xué)們，面對百天備考的學(xué)習(xí)，面對7月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都是逆流勇進(jìn)的勇士，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來把握在我們每一個人手中！用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來，用優(yōu)異成績報效家長，回報學(xué)校，回報老師，回報我們自己！

中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事具備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們！你們是駿馬，就要揚(yáng)蹄飛奔；是雄鷹，就要搏擊長空；是水手，就要劈波斬浪；是勇士，就要勇往直前！相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，做自己的主人，把握自己的命運(yùn)，滿懷自信地沖鋒吧！

祝各位同學(xué)刻苦拼搏，積極進(jìn)取，扎實(shí)地學(xué)好各門功課，用真才實(shí)學(xué)譜寫美好的人生篇章！

謝謝大家！

第二篇：2016級初三畢業(yè)班學(xué)生動員會講稿

2007級初三畢業(yè)班學(xué)生動員會講稿

肖明泉2007、3

同學(xué)們！根據(jù)學(xué)校工作布置，今天在這里召開畢業(yè)班學(xué)生動員會，在此我想和同學(xué)們一起交流：怎樣才能提高成績，實(shí)現(xiàn)自己的升學(xué)目標(biāo)

分析結(jié)論：

1、第1名與第10名相差35分，第1名與第50名相差88分，總分差值大說明：要取得優(yōu)異、頂尖的成績（前50名乃至前10名），很不容易；因為到了一定層次后，每提高1分都十分困難。因此要進(jìn)入全縣前10名乃至前50名，必須具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，悟出適合自己的學(xué)習(xí)方法，處理好每一個環(huán)節(jié)，更要付出一般人難以付出的努力。同時這部分學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和追求，他們堅忍不拔、他們持之以恒、他們執(zhí)著；他們堅信只要頑強(qiáng)拼搏了，就一定有循序漸進(jìn)的提高，才出現(xiàn)了那樣優(yōu)異的成績，才有了他們美好的明天，輝煌的人生。

2、從101名---400名，每50名之間的差值只有10多分，總分差值小說明：101名---400名的成績是只要通過一定的努力就容易達(dá)到的，在這個層次的同學(xué)乃至更下一層次的同學(xué)，每學(xué)科提高5分要比前50名的同學(xué)每學(xué)科提高1發(fā)分容易得多；因此你每學(xué)科提高3分，總分提高18分左右，將會擠掉幾十人，你每學(xué)科提高6分，總分提高45左右，將會擠掉上百人，留給自己的是機(jī)會和美好的明天；行動起來吧！我的同學(xué)們。

二、對現(xiàn)實(shí)，樹立信心。

今年是全市教育質(zhì)量提升年，市教育劉建丹局長指出：辦人民滿意的教育，是我們的長期目標(biāo)，狠抓教育質(zhì)量的提升，是我們當(dāng)前要抓的大事。全市各區(qū)、縣通過初中教學(xué)質(zhì)量研討會后，都在狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高，我縣各初中也都動得早，動得快，動得實(shí)，都在為使更多學(xué)生能升入高中學(xué)習(xí)而狠抓畢業(yè)班工作，而現(xiàn)在的高中辦學(xué)規(guī)模，不能讓所有初中生都能升入高中學(xué)習(xí)，面對這樣的形勢，面對我們每個同學(xué)升高中、升重點(diǎn)高中，還存在的成績差距和壓力。初三年級在成功分流后，畢業(yè)班進(jìn)行了重新調(diào)整，教師、學(xué)生的目標(biāo)更為明確——升學(xué)；作為我們學(xué)校，本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn)就是抓好畢業(yè)班工作，抓畢業(yè)班工作的重點(diǎn)就是抓出口，讓更多學(xué)生能升入高中學(xué)習(xí)，這就是辦人民滿意教育的體現(xiàn)，這就要求每個同學(xué)面對現(xiàn)實(shí)，知己知彼，樹立信心。有信心，才會有動力，才會有行動，才會出成績。

三、狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的的調(diào)整。

1、學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整和保持。

沒有好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，精力就不會集中,學(xué)習(xí)效率就不高，學(xué)習(xí)成績的提高就緩慢。通過寒假的休息，同學(xué)們要迅速將心收回來，不要還沉靡在玩耍之中，不要陶醉在過去的成績上，也不過于指責(zé)過去的失敗，而是要立即抓緊時間，把自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整出來，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，迅速進(jìn)入高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)，抓好每一個今天，才有美好的明天。

2、調(diào)整好心情。

如果有了良好的心情，才能愉快地學(xué)習(xí)，就會有使不完的勁，也就會帶來學(xué)習(xí)效率的提高。這就要求同學(xué)們一方面處理好與老師的關(guān)系，明確老師嚴(yán)格要求的目的，是為了同學(xué)們今后的發(fā)展，是為同學(xué)們好，要做到與老師密切配合。另一方面，要處理好同學(xué)關(guān)系，遇事要寬容忍讓，如果在這關(guān)鍵的一百多天時間內(nèi)還出現(xiàn)打架斗毆，及其它違紀(jì)現(xiàn)象，不說性質(zhì)如何，如何處理，且在處理過程中，一是擔(dān)誤時間，二是影響心情。

3、要有頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，克服畏難情緒。

初三后期八十多天時間的復(fù)習(xí)過程，相當(dāng)于一個馬拉松賽跑的過程，有的時段是相當(dāng)艱苦的，會遭遇到這樣或那樣的問題，來自生活的，學(xué)習(xí)的，心理的、生理的，但一上道就要有堅持性，有意志力，沒有任何的借口，只有努力，加倍的努力，確保完美的過程，才會有理想的結(jié)果。

這就要求我們有持之以恒的決心和毅力，在任何情況下都決不能輕言放棄，更不能自暴自棄。自己的前途要掌握在自己手里，我們學(xué)校的老師都是很優(yōu)秀的，他們都愿意而且有能力把你們培育成材。如果我們以前學(xué)習(xí)差了，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)彌補(bǔ)，把原來沒聽懂的現(xiàn)在聽懂，把原來沒弄明白的弄明白，把原來遺忘了的再記住，成績是完全可能上升的，差的可以變好，好的可以更優(yōu)，只要我們有毅力、有決心，不輕易放棄，那我們就有成功的那么一天。就是考不起，但我認(rèn)為只要成績進(jìn)步了，總比你成績差更有好處，不管你是怎樣的打算，但我還是要告訴大家一個永遠(yuǎn)不變的事實(shí)，那就是老板招工總是選擇成績好的，技術(shù)優(yōu)的，思想素養(yǎng)高的學(xué)生，你是企業(yè)老總你也會這樣做，何況別人是精明的企業(yè)主呢？我們要敢于吃苦、善于吃苦、決不能自暴自棄，要有不到黃河不死的決心和斗志。

4、處理好老師與學(xué)生的關(guān)系。

初三后期的復(fù)習(xí)工作的師生關(guān)系相當(dāng)于運(yùn)動員與教練員的關(guān)系，教師更多的是指導(dǎo)，引導(dǎo)，同學(xué)們更多的是思考、練、練、練。同學(xué)的練習(xí)題、檢測題比學(xué)新課時多，難，老師所給的可能只是方法，思路方面的引導(dǎo)，更多的是需要同學(xué)們自己去做，去領(lǐng)悟。因此要求每個同學(xué)必須要認(rèn)真、獨(dú)立、按時完成好老師布置的課堂、課外作業(yè)，樹立自己做一百題，強(qiáng)于老師講一千題的作用的觀念。

四、目標(biāo)，勤奮加科學(xué)，全力提高成績 初中階段新知識基本學(xué)完。分流的已經(jīng)分流。在坐的每一位同學(xué)務(wù)必明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。無論是盡其全力爭取考上自己理想的高中，還是打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，為來年的再復(fù)習(xí)樹立信心，都務(wù)必注意以下幾點(diǎn)，才能提高自己的能力，增長成績。

1、明確目標(biāo)

目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì)就是要把目標(biāo)變成壓力，把目標(biāo)變成動力，而目標(biāo)要變成動力，惟有目標(biāo)到位，并注意落實(shí)。每個同學(xué)都要有自己的目標(biāo)，而且目標(biāo)要具體，各學(xué)科中考成績目標(biāo)、總成績目標(biāo)、所考學(xué)校目標(biāo)，制訂出圍繞實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體措施，并去追求、去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

2、注意學(xué)習(xí)方法。

要梳理好知識點(diǎn)，考點(diǎn)，同時要形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，靜得下來，沉得下去，獨(dú)立思考，獨(dú)立完成作業(yè)，獨(dú)力解決問題，要敢碰硬，每一個問題要想透。

3、知識要過手落實(shí)

根據(jù)自己的實(shí)際情況一定要有針對性、實(shí)效性，該記憶的必須記憶，該背誦的必須背誦，該理解應(yīng)用的必須要理解，能應(yīng)用。對一些典型問題、常考問題，要一個問題一個問題的突破，自己的薄弱環(huán)節(jié)，要一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地解決，知識結(jié)構(gòu)上要一部分一部分解決，對成績要一分一分摳，一分一分提高，抓好知識的落實(shí)過手。

4、要注意學(xué)習(xí)效率。

除抓緊、抓好課堂內(nèi)外，還要合理使用課余時間，狀態(tài)好，感覺學(xué)習(xí)效率高的時段一定要抓，無論什么事都要放下，用于學(xué)習(xí)，狀態(tài)差的時段要適當(dāng)休息，要勞逸結(jié)合，有張有弛，弦張易斷，松了就緊不起來。

5、要建立錯題庫

對待每一次練習(xí)，檢測一定要自己獨(dú)立做，才能檢查出自己存在的問題，無論是知識上、方法上，還是過失性的錯誤，都有要作好記載，抄在一本子上，建立一個錯誤題庫，供后期查看，研究錯在那些知識點(diǎn)上，是能力方面，還是其它什么原因，要分析、總結(jié)強(qiáng)化，避免同一錯誤反復(fù)出現(xiàn)。要求在老師評講習(xí)題和試卷時要用紅色筆進(jìn)行更改。

6、認(rèn)真對待月考

通過月考熟悉各部分的知識，了解各部分知識的聯(lián)系，加強(qiáng)對各部分知識的記憶、鞏固，減少已經(jīng)掌握知識的遺忘，發(fā)現(xiàn)薄弱點(diǎn)，及時彌補(bǔ)。調(diào)整考試狀態(tài)，適應(yīng)考試氣氛、積累考試經(jīng)驗，這就是月考要達(dá)到的目的性；每個同學(xué)要認(rèn)真分析自己的答卷，檢查出自己存在問題，檢查出學(xué)生存在的問題要及時、強(qiáng)化、爭對性地加以解決，重實(shí)效性；

7、要注意細(xì)節(jié)。

無論學(xué)習(xí)過程中的每一個細(xì)節(jié)，還是生活上的各細(xì)節(jié)，都要服從于提高學(xué)習(xí)成績?yōu)榍疤幔?xí)慣決定成敗，細(xì)節(jié)決定成敗，抓過程、促成績。

同學(xué)們，讀書改變命運(yùn)，勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力，初三復(fù)習(xí)又象即將離弦的箭，這一箭射出能否中的，不只看初一，初二的基礎(chǔ)好壞，更看我們初三后期復(fù)習(xí)的策咯和方法，除此之外我們還要以頑強(qiáng)拼搏，爭創(chuàng)佳績實(shí)現(xiàn)目標(biāo)作為我們的精神支柱，在我們十分疲憊的時候激勵我們自己堅持、再堅持，同時要將父母的期盼變?yōu)槲覀兊男袆樱詮?qiáng)不息，一日復(fù)一日地實(shí)干，去迎接6月的中考，創(chuàng)出佳績，創(chuàng)出自己輝煌的人生，讓你們的父母因你而自豪！讓你們的母校因你而自豪！

第三篇：初三畢業(yè)班動員會發(fā)言稿

親愛的同學(xué)們，你們好！

今天,我們召開xx屆初三中考動員會，還有16天，中考的日子即將來臨。古人說得好，“梅花香自苦寒來”，我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩：我們率先接受二期課改的學(xué)習(xí),為學(xué)弟學(xué)妹們鋪平了學(xué)習(xí)道路上的障礙；我們見證了學(xué)校的跨越式變遷,成為示范性初中的首屆畢業(yè)生；我們用自己的青春激情為我校精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在我校的校史上。

四年時光，彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里，同學(xué)們經(jīng)歷著中考的磨練，將走向更精彩的青春舞臺！

中考真的是一場持久戰(zhàn)，或許在我們當(dāng)中，已有人頗感疲憊。是的！確實(shí)非常辛苦！但是，為了中考的成功，吃這點(diǎn)苦，又算什么呢！我想你們一定還記得軍訓(xùn)時我們在烈日炎炎下的堅持。面對中考的挑戰(zhàn)，我希望大家同樣富有自信和沖勁。

有一位偉人曾經(jīng)說過：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！即使曾經(jīng)彷徨、跌倒，爬起來就是好漢！

相信我們經(jīng)歷了一模和二模的磨礪，經(jīng)過了刻苦鉆研和努力奮斗，我們會取得滿意的成績和進(jìn)步。我們在模擬考中在取得了精彩成績就足以證明我們的實(shí)力。大家戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，才取得了這樣的成績。作為教導(dǎo)處主任，我由衷地為大家感到高興。今年，我們中考的目標(biāo)是“保三爭一”，同學(xué)們有沒有信心？

今天在這兒，讓所有的老師和初二的學(xué)子見證我們的決心。初三同學(xué)們，讓我們舉起神圣的右手，許下莊嚴(yán)的承諾。“鎖定目標(biāo),勇攀高峰！”“拼搏今朝，收獲六月！”

我深信，明天，我校必將以你們?yōu)闃s！

同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲為這真實(shí)的,美麗的,難忘的四年喝采吧！希望“我自信,我成功”的旋律在每個同學(xué)的心中奏響！

第四篇：初三動員會校長講稿

初三中考動員大會校長講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

剛才公布了上學(xué)期期考試和本次考試成績對比情況，成功或失敗，進(jìn)步或落后，都是暫時的，它只是我校前短時間學(xué)習(xí)情況的反映，六月的中考將是對我們最有力的證明。老師代表九年級老師作了表態(tài)發(fā)言，老師們有決心，有信心。各班同學(xué)都以青春的名義進(jìn)行了宣誓，我很振奮，也很激動，為此我想給大家說說我的內(nèi)心話。

今天，我校隆重召開初三迎中考動員大會，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對拼搏在中考一線的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝，對全體同學(xué)表示真誠的祝愿和殷切的期望，借此機(jī)會送給同學(xué)們幾句話以共勉，那就是：只要啟程，就會達(dá)到理想的目的地，只要拼搏，就會獲得輝煌的成功，只有播種，才能收獲，只有奮斗，才能品味幸福的人生。

同學(xué)們，再過60多天你們就要向美好的三年初中生活揮手作別，將迎來人生中第一次陽光、公平的考試——中考。中考是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，是一次激動人心挑戰(zhàn)，它將翻開你生命嶄新的一頁。“3年磨礪，6月試鋒”，中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗，有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，你將交出一份怎樣的答卷呢？同學(xué)們，你們?nèi)甑暮顾盏母冻觯K將定格在六月，你們身上承載著父母、親朋好友的殷切期待，承載著全校師生的熱切希望，在這沖刺2013中考倒計時60天的關(guān)鍵時刻，我，作為你們的校長，也作為你們的老師或朋友，我希望你們：少一些幻想，多一些理智；少一些浮躁，多一些行動，以飽滿的熱情，堅定的信念，迎難而上。我們的目標(biāo)是：一年好過一年，一屆勝過一屆，衷心的希望用你們的精彩表現(xiàn)傳遞唐中的不息薪火，用你們的中考成績續(xù)寫我校課改以來新的輝煌！

同學(xué)們，60天時間是短，但是我們擁有的初三教師是一支業(yè)務(wù)精良、水平高超、捧著一顆良心愛心教書的初三教師隊伍；我們在座的初三學(xué)生，是一個積極進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，我們就是一支的精銳部隊。在60多天日日夜夜里，我們學(xué)校將鼎力支持、全力以赴，你們只管放心的學(xué)，盡力的拼搏。衷心地希望九年級全體教師以一切為了學(xué)生中考為根本，以學(xué)校的興衰為己任，搶抓時間潛心備課，提高課堂效率，隨時關(guān)注中考動態(tài)，盡己所能地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、復(fù)習(xí)效率，利用有限的時間，爭取創(chuàng)造最好的成績。

同時，也希望同學(xué)們在這最后的一百天里，調(diào)整心態(tài)，變壓力為動力，全身心地投入復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)中考，珍惜每一分，爭取每一秒，以最佳的精神狀態(tài)和最充分的知識儲備迎戰(zhàn)中考。我相信我們的希望經(jīng)過我們九年級全體師生的精心呵護(hù)會在火紅的六月收獲。

最后，我對九年級的同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：

1、提高課堂效率，合理利用課余時間狠抓自己的薄弱學(xué)科。

2、務(wù)必堅定自己的升學(xué)目標(biāo)，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。

3、制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃。

4、學(xué)習(xí)上既要勤思又要善問。

5、要做到當(dāng)日事，當(dāng)日畢。學(xué)習(xí)要日日清，周周清，月月清。

6、做好表率，從點(diǎn)滴做起。

考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。中考在即，英雄彎弓，箭

在弦上。作為初三的你們，才情滿懷，斗志昂揚(yáng)。我堅信，你們有決心，一定會有行動，我更堅信，付出終有回報，堅持鑄造成功。我也堅信，今天你們以唐中為驕傲，明天唐中將以你們?yōu)樽院溃?/p>

第五篇：初三畢業(yè)班學(xué)生動員會講話稿

曾經(jīng)有人問三個正在建造房子的人他們在做什么，一個工人說：“我在砌磚頭。”一個工人說：“我在建房子。”一個工人說：“我在建設(shè)美好家園。”

后來，回答說“砌磚頭”的，一輩子在“砌磚頭”；回答說“建房子”的，成了建筑師；回答說“建設(shè)美好家園”的，成了規(guī)劃師。

這三個人的回答都不是錯的，可是，為什么三個人最終的差別會這么大呢？首先是來源于認(rèn)識的不一致，分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設(shè)美好家園”。最后，認(rèn)識不一致，態(tài)度不同，思考不同，努力不同，結(jié)局自然不同。

面對漸行漸近的中考、小考，我們每個人是否也應(yīng)該先明確地問問自己：我在做什么呢？只是在完成一項任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎？不，絕不僅如此，我們正在展開我們生命中的一場硬仗，10年的寒窗苦讀，10年的含辛茹苦，10年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢想和希望，都將在這一百多天的大戰(zhàn)中接受考驗，開花結(jié)果，孕育成功。中考之后你能達(dá)到怎樣的高度，完全取決于這些日子中，你所持有的態(tài)度。

我認(rèn)為你們應(yīng)有的狀態(tài)可概括為以下幾個關(guān)鍵詞：自信、緊張、苦干、嚴(yán)格。

自信。相信自己才有奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)動力。自信能鼓舞斗志，自信能助長豪氣。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士，狹路相逢勇者勝，只有滿懷自信的人才有一種王者之氣，這樣的人才有一往無前的勇氣和戰(zhàn)斗力。

緊張。充足的時間是搞好學(xué)習(xí)的根本。所以，“緊張”應(yīng)成為我們除學(xué)習(xí)、休息外做事的主旋律：起床、洗漱、洗衣服、吃飯，做任何事都要抓緊時間，走路行色匆匆、健步如飛；早自習(xí)鈴聲未響，所有教室都應(yīng)是書聲朗朗，午自習(xí)、晚自習(xí)，應(yīng)該鴉雀無聲；課堂上，神情專注，思維活躍，聽從指揮，動作迅速。當(dāng)然，我說的“緊張”不是不要休息，更不是慌張，我們要充分利用晚上、午休保證睡眠，利用課間操、眼保健操來鍛煉，調(diào)整身心、放松心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心，才能高效率地學(xué)習(xí)。

苦干。吃得苦中苦，方為人上人。沒有堅苦卓絕的奮斗，沒有勇猛頑強(qiáng)的拼搏，就不會有令人羨慕的成功。只有不辭辛勤勞苦，不畏艱難險阻，迎刃而上的人才能到達(dá)成功的頂峰。我們戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒；頭疼腦熱小感冒，我們輕傷不下線；我們敢拼敢鉆！態(tài)度決定高度。肯吃苦重實(shí)干，這就是我們初三學(xué)生的態(tài)度！我們要在老師的統(tǒng)一指揮下，夯實(shí)基礎(chǔ)，吃透原理，探明過程，掌握方法，練熟技巧，一步一個腳印扎實(shí)地邁向中考，走向成功。

嚴(yán)格。嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)己能礪志，嚴(yán)格管理出效率。老師對初三學(xué)生的學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，能保證較高的時效。同學(xué)們應(yīng)充分理解老師，配合老師。學(xué)生對自己的嚴(yán)格要求能保證充足的休息和學(xué)習(xí)時間，還能保證知識、技能落到實(shí)處。而班級的嚴(yán)格管理，則能保證同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一天，獵人帶著獵狗去打獵。一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開始拼命奔跑，獵狗在獵人的指示下飛奔追趕。可是追著追著，兔子不見了，獵狗只好悻悻而回。獵人罵獵狗：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地回答：“我盡力而為了呀！”兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀！你又受了傷，怎么跑得過它啊？”兔子說：“它是盡力而為，我是全力以赴。”

在人生中，松一口氣和咬一咬牙，得到的結(jié)果將會完全不同，前者讓人成為一事無成的平庸者，而后者卻托舉著人一次又一次站上最高領(lǐng)獎臺。

在學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

總之，我們2013級的考生們是同一個戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友，一定會用我們?nèi)康哪芰椭腔垡黄鸩⒓缱鲬?zhàn)，一起去迎接這槍林彈雨的考驗，最終，也一起創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績，給父母、給學(xué)校交一份滿意的答卷，奮斗吧，孩子們！