第一篇：2018年高考生物考點分析及命題預測

2018年高考生物考點分析及命題預測

經過認真精做近五年的高考生物全國卷，我對近幾年高考的高頻考點進行了歸納和總結，順便也談談自己對2018年高考生物命題趨勢的看法。

(一).高考課標全國卷生物重點考點

針對課標全國卷的六道選擇題，對應的六大考點如下: 一，細胞的分子組成和基本結構。二，細胞的能量供應與利用。三，基因的本質、表達與突變。四，生命活動的調節(jié)。

五，種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)。六，遺傳的基本規(guī)律與運用。

選擇題重點部分的具體分析及知識點如下： 一，細胞的分子組成和基本結構。

1在近五年間，這部分內容總共出現(xiàn)了 7 次，分別是： 2核酸、ATP 的結構、細菌的結構[2015-I 卷,第 1 題] 3細胞的分子組成、結構與功能[2016-I 卷,第 1 題] 4細胞膜的組成與功能、自由擴散的實例[2014-I 卷,第 1 題] 5細胞膜的結構與功能 [2016-Ⅲ卷,第 1 題] 6 ATP、細胞間的信息交流[2014-Ⅱ卷,第 1 題] 7 DNA、RNA 的結構與分布 [2013-Ⅱ卷,第 1 題] 8 DNA 的結構與復制[2014-Ⅱ卷,第 5 題]。二，細胞的能量供應與利用。

在近五年間，這部分內容總共出現(xiàn)了 7 次，分別是： 1酶活 力的測定實驗[2016-I 卷,第 3 題] 2光照強度變化后,O2產生、CO2固定、ATP、NADPH 的變化 [2014-I 卷,第 2 題] 3捕獲光能的色素[2016-Ⅱ卷,第 4 題] 4光合作用與呼吸作用的相關描術 [2014-Ⅱ卷,第 6 題] 5酶在代謝中的作用與特點[2013-Ⅱ卷,第 6 題] 6捕獲光能的色素[2013-Ⅱ卷,第 2 題] 7微生物呼吸作用的類型[2013-Ⅱ卷,第 3 題]。三，基因的本質、表達與突變。

在近五年間，這部分內容總共出現(xiàn)了 6 次，分別是： 1基因的表達[2013-I 卷,第 1 題和 2012,第 1 題] 2中心法則與發(fā)展[2015-I 卷,第 5 題] 3 DNA 的復制 與轉錄[2016-Ⅱ卷,第 2 題] 4 DNA 是遺傳物質的實驗證據(jù)[2013-Ⅱ卷,第 5 題] 5染色體結構變異 2015-Ⅱ卷,第 6 題]。四，生命活動的調節(jié)。

在近五年間，這部分內容總共出現(xiàn)了 14 次，分別是： 1動物激素 調節(jié)[2016-Ⅱ卷,第 4 題] 2神經調節(jié)[2016-I 卷,第 4 題] 3動物水鹽平衡調節(jié)[2014-Ⅲ卷,第 3 題] 4生長素作用的探究實驗[2016-Ⅲ卷,第 4 題] 5生長素的合成、運輸及生理作用[2015-I 卷, 第 2 題] 6內環(huán)境穩(wěn)態(tài)[2015-I 卷,第 3 題] 7免疫調節(jié)[2015-Ⅱ卷,第 5 題] 8內環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其維持 [2014-I卷,第3題] 9組織液的生成與回流[2014-Ⅱ卷,第3題] 10人體對HIV的免疫調節(jié)[2013-I 卷,第 4 題] 11免疫細胞的種類與作用[2013-Ⅱ卷,第 4 題] 12滲透壓的調節(jié)[2012,第 3 題] 13反射過程中神經信號的傳導[2012,第 4 題] 14生長素極性運輸[2012,第 5 題]。五，種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)。

在近五年間，這部分內容總共出現(xiàn)了 8 次，分別是： 1種群密度的調查方法(樣方法)[2016-Ⅱ卷,第 5 題] 2人與自然協(xié)調統(tǒng)一的思想、生態(tài)系統(tǒng)的功能 [2016-I 卷,第 5 題] 3生態(tài)系統(tǒng)的結構與能量流動[2016-Ⅲ卷,第 5 題] 4群落演替[2015-I 卷, 第 4 題] 5生態(tài)系統(tǒng)的結構與功能[2015-Ⅱ卷,第 4 題] 6食物鏈與生物的種間關系[2014-I 卷,第 6 題] 7種群的數(shù)量特點與標志重捕法[2013-I 卷,第 5 題] 8種群的年齡結構與數(shù)量變化[2012, 第 6 題]。六，遺傳的基本規(guī)律與運用。

在近五年間，這部分內容總共出現(xiàn)了 6 次，分別是： 1單基因遺傳病[2016-I 卷,第 6 題] 2基因純合致死現(xiàn)象與基因所在位置的判斷[2016-Ⅱ卷,第 6 題] 3基因自由組合定律[2016-Ⅲ卷,第 6 題] 4遺傳病的特征[2015-I 卷,第 6 題] 5遺傳系譜圖的相關計算[2014-I 卷,第 5 題] 6孟德爾雜交實驗取得成功的原因[2015-Ⅱ卷,第 6 題]。

針對課標全國卷的四道必考非選擇題，對應的四大考點如下: 一，細胞代謝。

二，動植物生命活動的調節(jié)。三，生物與環(huán)境。四，遺傳基本規(guī)律。

必考非選擇題重點部分的具體分析及知識點如下： 一，細胞代謝。在近五年間，這部分內容總共出現(xiàn)了 10 次，分別是： 1影響光合作用的 因素[2016-I 卷,第 30 題] 2探究溫度對酶活性的影響[2016-Ⅱ卷,第 29 題] 3光合作用與呼吸作用的關系及影響光合作用的因素[2016-Ⅱ卷,第 31 題] 4探究溫度與相對濕度對小麥光合作用的影響[2016-Ⅲ卷,第 29 題] 5光合作用與其影響因素[2015-I 卷,第 29 題] 6細胞核的功能與觀察細胞的有絲分裂實驗[2014-I 卷,第 29 題] 7光合作用、呼吸作用的關系與影響因素[2014-I 卷,第 29 題] 8種子萌發(fā)過程中的代謝變化與物質鑒定[2013-I 卷,第 29 題] 9種子萌發(fā)為題材的 實驗設計[2013-Ⅱ卷,第 29 題] 10種子萌發(fā)過程中的代謝變化[2012,第 29 題]。二，動植物生命活動的調節(jié)。

在近五年間，這部分內容總共出現(xiàn)了 10 次，分別是： 1免疫調節(jié)[2016-I 卷,第 31 題] 2神經調節(jié)[2016-Ⅱ卷,第 30 題] 3血糖調節(jié)[2016-Ⅲ卷,第 30 題] 4神經-體液調節(jié)[2015-I 卷,第 30 題] 5甲狀腺激素的調節(jié)[2015-Ⅱ卷,第 30 題] 6血糖與滲透壓的調節(jié)[2014-I 卷,第 31 題] 7免疫調節(jié)[2014-Ⅱ卷,第 32 題] 8血糖調節(jié)[2013-I 卷,第 30 題] 9血糖調節(jié)[2013-Ⅱ卷,第 30 題] 10反射弧的組成與調節(jié)過程[2012,第 30 題]。三，生物與環(huán)境。

在近五年間，這部分內容總共出現(xiàn)了 8 次，分別是：

1生態(tài)系統(tǒng)的結構與功能、群落的豐富度[2016-Ⅲ卷,第 31 題] 2種群特征與其數(shù)量變化、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 [2015-I 卷,第 31 題] 3種群密度的調查與種群數(shù)量變化、食物鏈、生態(tài)系統(tǒng)的功能[2015-Ⅱ 卷,第31題] 4群落的演替[2014-I卷,第30題] 5食物網與生態(tài)系統(tǒng)的功能[2014-Ⅱ卷,第31題] 6群落的結構、演替與生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性[2013-I 卷第 32 題] 7種群的數(shù)量特征與群落的結構 [2013-Ⅱ卷,第 31 題] 8種群與群落[2012,第 32 題]。四，遺傳基本規(guī)律。

在近五年間，這部分內容總共出現(xiàn)了 12 次，分別是： 1 DNA 的結構與復制[2016-I 卷,第 29 題] 2基因分離定律的實驗設計[2016-I 卷,第 32 題] 3基因自由組合定律的應用[2016-Ⅱ卷,第 32 題] 4基因突變、染色體變異與分離定律的綜合[2016-Ⅲ卷,第 32 題] 5基因頻率、隨機交配的計算及分析[2015-I 卷,第 32 題] 6基因的表達[2015-Ⅱ卷,第 29 題] 7基因分離定律的應用[2015-Ⅱ卷,第 32 題] 8育種(涉及自由組合定律)[2014-I 卷,第 32 題] 9伴性遺傳的系譜圖分析(涉及一對基因)[2014-Ⅱ卷,第 32 題] 10基因的自由組合定律與實驗設計 [2013-I 卷,第 31 題] 11基因自由組合定律(涉及伴性遺傳)的綜合分析[2013-Ⅱ卷,第 32 題] 12基因突變、分離定律的綜合分析[2012 第 31 題]。

針對課標全國卷的兩道選考非選擇題，選修三為基因工程，細胞工程及胚胎工程的聯(lián)系。選考非選擇題重點部分的具體分析及知識點如下： 選修三：

1基因工程[2016-I 卷,第 4 題] 2核移植及克隆動物[2016-Ⅱ卷,第 40 題] 3基因工程[2016-Ⅲ卷第 40 題] 4基因工程(涉及免疫調節(jié))(2015-I 卷,第 40 題] 5蛋白質工程[2015-Ⅱ 卷,第 40 題] 6單克隆抗體[2014-I 卷,第 40 題] 7基因工程(涉及分離定律的應用)[2014-Ⅱ卷, 第 40 題] 8基因工程、胚胎工程、細胞工程綜合題[2013-I 卷,第 40 題] 9植物體細胞雜交[2013-Ⅱ卷,第 40 題] 10基因工程[2012,第 40 題]。

(二)生物高考考查點分析

近兩年的高考生物命題形式類似，往常“生態(tài)與環(huán)境”這道必考題逐漸淡出了命題的視野，取而代之的是一道側重考查考生分析問題，解決問題能力的考題，并且此題的命題方向也比較靈活。此次命題，不僅注重對考生主干知識的考查而且對其側翼的知識鏈接也比較強，一如既往的要求考生要有較高的文字組織能力、信息獲取及分析能力，因此也使得試卷對不同能力的考生有一定的區(qū)分度。

一.重視基礎知識和基本技能的落實 觀察近幾年的全國卷生物試題會發(fā)現(xiàn)，試題中涉及的知識點大多是教材的主干知識。而考生的失分往往是對基本概念和原理理解不深或“懂了”但不能正確地表達。

二.重視能力的培養(yǎng)和生物學科思維的培養(yǎng)

在平時復習時，尤其要加強表達能力、實驗能力、應用所學知識分析解決問題能力的培養(yǎng)。而上述能力的培養(yǎng)和提高僅僅在課堂中的學習是做不到的，因此在課后必須要花一定的時間進行訓練。

(三)生物高考命題預測：

一.注重基礎知識，突出主干知識，加強學科內綜合

近三年高考試題考查的知識覆蓋面較廣，考查點主要分布在細胞、呼吸光合、動物生命活動調節(jié)、遺傳和變異、生物與環(huán)境、基因工程及課本基礎實驗等重點章節(jié)，這些章節(jié)的分值與平時教學的重難點具有一定的相關性。因此，有關細胞、代謝、遺傳、調節(jié)與免疫、實驗、現(xiàn)代生物技術和生態(tài)學方面的知識仍將是明年高考命題的重點內容。

二.注重圖形、圖表、曲線等分析能力的考查 圖形、圖表、曲線等能夠形象地表達生物學現(xiàn)象和生命活動的過程，能考查學生的識圖能力、形象思維能力、綜合分析能力。因此，這種題型的考查會越來越全面，比重越來越大。

三.對實驗的考查力度還會加大

探究性試題能較好地體現(xiàn)學生的表述能力、設計能力、對實驗方案作出評價或修改能力，并且有良好的開放性等特點，這將會是今后命題的重要方向。

總之，今年高考還是要繼續(xù)重視基礎題，高考前切忌做大量的難題，而且要注意回歸教材。在基礎題訓練的同時如果發(fā)現(xiàn)個別試題不會或概念模糊，則應在教材中尋找對應的出處，這樣可以在考前做到查漏補缺的目的。

第二篇：2011年高考命題作文題目預測

2011年高考命題作文題目預測[標簽：高考 命題 作文 題目 預測]小學精華資訊 免費訂閱

1、“酷”，原指“殘酷”“程度深”“極”??可如今，中學生中也流行起“酷”來：長相英俊的“酷”，打扮時髦的酷，冷峻陰沉的“酷”，模仿歌星的“酷”，學習優(yōu)秀的“酷”。看來，“酷”已被賦予了多個意義。那么，你是如何理解“酷”的呢？你周圍有哪些“酷”的人或事呢？你有哪些“酷”的經歷或感受呢？

要求：以“酷”為題寫一篇作文，①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。

思路點撥

現(xiàn)實中的“酷”人“酷”事，寫成記敘文會很新鮮很生動，讀來讓人興味昂然；也可以寫成議論文表達自己對這種現(xiàn)象的看法。

2、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作文。

自然是人類賴以生存的家園，也是人類精神的棲息地；自然給我們提供了尋幽探勝的樂趣，也給我們提供了寄托情思的景物；自然更在我們的心中，我們心中的自然最美，心中沒有自然的人是貧瘠的。

以上文字引發(fā)你哪些聯(lián)想和思考，請以“自然在我心中”為題寫篇文章，不少于800字。

思路點撥

“自然在我心中”可以有多種理解：

一、反映我對自然的高度重視、熱愛；

二、我心中有一個理想的自然；

三、我對自然懷有深厚的感情，能夠讀懂自然。

可以從如下幾方面取材：環(huán)保、自然育人、自然哲思、借景抒情、托物言志等。

3、“奔”

人生像一只急速旋轉的陀螺，或許一生都在辛苦忙碌奔波中度過；人生更像一條沒有盡頭的軌道，只須你像車輪一樣飛速的奔跑，每到一個站點，都給你準備了應該背起的包裹，直到生命完整地畫上了句號。請你根據(jù)自己的體驗或感悟，以“奔”為題，寫一篇不少于800字文章。注意：立意自定，文體自選，不得抄襲。

思路點撥：

根據(jù)原題文意，以獨詞“奔”為標題的考場作文，可以引發(fā)你許多有關古今生活的聯(lián)想與人生哲理的思考，從中確立一個對應的主題觀點，進而敘事議理、抒情寫意。

4、“癡迷”

癡迷：深深地迷戀。（《現(xiàn)代漢語詞典》）（70分）

試以“癡迷”為題寫一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。

思路點撥：

這次命題作文審題并不難。題目的提示語只有一句話，也就是《現(xiàn)代漢語詞典》對“癡迷”的解釋：深深地迷戀。細細咀嚼，它給寫作者界定了“癡迷”的語域：迷戀，而且是程度非常之深--深深地喜歡，為之迷，為之狂，為之癡。深陷其中，不能自拔；執(zhí)著其里，陶然忘情。這絕不是一般意義上的喜愛、興趣可比的。因此，作文時能否在行文中體現(xiàn)出“迷”、“癡”的程度，以示與一般意義上的“喜歡”、“興趣”的區(qū)別，也是非常關鍵的。

作為只有一個詞語的命題，“癡迷”給了學生廣闊的寫作空間。學生可以根據(jù)自己的理解和素材掌握情況，對題目作適度的拓展，組織成有著觀點性質的短語或句子。可以從這些方面打開思路：癡迷“什么，怎樣”癡迷“，為什么”癡迷“，”癡迷“的作用、效果怎樣等等。當然還可以考慮到”癡迷“是個中性詞，對不同性質事物的”癡迷“會造成截然不同的結果。

5、”釋放“

思路點撥：

乍看”釋放“這個作文題目，似乎無從下手。但我們可以先圍繞”釋放“這個詞展開一些聯(lián)想。比如大多數(shù)人可能會聯(lián)想到被限制自由的人重獲自由的情景和心理感受，這雖然是社會的一種特例現(xiàn)象，是社會”有形“的強制解除后的”釋放“，但平常生活中我們有沒有被”無形“的東西限制而感到苦悶？有沒有過”如釋負重“的感受經歷？這樣稍作聯(lián)想，寫作思路就會泉涌而至，各類素材更是浮現(xiàn)眼前--在平常的生活中，我們每一個人都有心理苦悶的時候，因為我們總是要面對微妙的人情應酬和不得已的繁瑣事務，就會有一種”不自由“感；同時，我們還時常自我限制，自我囚禁，時而為狂熱的理想興奮，時而被自卑和懦弱的心理折磨??于是迷茫了自己的生命價值追求。也許你有過”釋放“的心理體驗，也許你一直被囚禁在自己的精神世界里，正好，就結合自己的愉悅體驗或苦悶體驗展開構思--可以構思一個故事，通過生動完整的情節(jié)展示人物”精神囚禁“的苦悶和”釋放“后的輕松、自由、愉悅心理，傳達你對社會人生的思考，指導人們去”釋放“精神。

6、”誤會“

請聯(lián)系自己的生活與感受，以”誤會“為題寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

思路點撥：

就誤會產生的原因而言，一般是缺乏相互理解，因此要消除誤會，就要先做到準確理解對方，以避免誤會；誤會之后要善解人意，學會傾聽、交流、寬容，用換位思考來化解誤會。

寫記敘文，要通過一個別開生面的故事或片斷組合，借助曲折的情節(jié)和多角度的描寫來引人入勝。寫議論文則要圍繞找誤因、尋解法的思路來寫，這樣就可以透過誤會的表象升華到本質認識。據(jù)此，我們可以確立如下立意：①學會消除誤會，跨越心靈障礙。②學會換位思考，傾聽心靈之音。③化解心中的誤會，我們需要一顆信任、寬容和理解的心。④學會享受誤會，享受誤會是一種豁達、寬容的人生境界。

7、”一路有你“

請以”一路有你“為題寫一篇文章，除詩歌外文體不限，不少于800字。

思路點撥：文題”一路有你“，其題旨蘊涵著豐富的人文色彩。當學子們從懵懂走向明理、從稚嫩走向成熟、從依賴走向獨立的時候，其成長的歷程，會讓他們記住許多曾經讓他們感懷的事情、回味許多曾經讓他們感動的人物、體味許多曾經讓他們受益的哲理，這些在他們的人生履歷上留下印痕的點點滴滴，如甘泉濡濕著他們成長的歲月、豐盈著他們年輕的生命，因此，以”一路有你“為題，就使學生所寫的內容彰顯著強烈的人文特色。

8、閱讀下列材料，根據(jù)要求作文。

美國鋼鐵大王卡耐基說：微笑是一種神奇的電波，它會使別人在不知不覺中同意你。在一次盛大的宴會上，一個平日對卡耐基很有意見的商人在角落里大肆抨擊卡耐基。當卡耐基站在人群中聽到他高談闊論的時候，他還不知道，這使得宴會主人非常尷尬，而卡耐基卻安詳?shù)卣驹谀抢铮樕蠏熘⑿Α５鹊脚険羲娜税l(fā)現(xiàn)他的時候，那人感到非常難堪，卡耐基的臉上依然堆著笑容，走上去親熱地跟他握手，好像完全沒有聽見他講自己的壞話一樣。后來，此人成了卡耐基的好朋友。請以”微笑的力量“為題，結合自己的感受，寫一篇文章。文體不限，題目自擬。800字左右。

思路點撥

“為人處世”類話題，是近年高考的熱點。“微笑”在這里是一種平和、寬容的生活態(tài)度。寫作時只有掌握以下技法，才能讓文章脫穎而出：用細小的故事折射人物的品質，一個會心的微笑，一個歉疚的笑臉，一串誠懇的笑聲，都是寫作的好題材，要學會用細小的事件寫出自己的感受或人物的品質；用細膩的描寫記錄心靈的痕跡，要盡量挑選那些富于表現(xiàn)力的、有意義的細節(jié)，寫出人物復雜的內心世界，讓心靈的波瀾在曲折的情節(jié)中放射美麗的光彩；用新穎的形式增添創(chuàng)新的色彩。這類文章往往具有時間跨度大、故事性強、適應范圍廣等特點，可以嘗試用日記、小故事、童話等形式進行寫作。

9、英國的皮亞丹博物館收藏了兩幅畫，一幅是人體骨骼圖，一幅是人體循環(huán)圖。誰能想到，這竟是一個闖了禍的小學生的作品。當年，小學生麥克勞德出于好奇心，想看看狗的內臟是什么樣的，就殺了一只狗，誰知這只狗恰巧是校長的寵物。校長決定給他以懲罰，罰他完成上述兩幅畫。麥克勞德后來成了著名的解剖學家。

請以“闖禍與創(chuàng)新”為題，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，文體不限，詩歌除外。

思路點撥

根據(jù)材料和題目提示，此文應以“闖禍與創(chuàng)新”的關系為寫作中心。顯然，我們要對“闖禍”這一在人們觀念中屬貶義的行為作出重新認識和評價。也許有些“闖禍”確實是一種不好的行為，它會給人們帶來不幸和災難，但也有些“闖禍”恰恰是對舊事物的破壞，對舊傳統(tǒng)的反叛，因此，就帶有一種革命性的色彩，具有創(chuàng)新的內涵。你可以寫寫生活中的這類事件，也可以虛構故事來表現(xiàn)這一道理。

10、21世紀世界教育的核心主題之一是“學會共同生活，”而“學會共同生活”的核心內容是“學會合作”。

試圍繞“學會合作”的話題，寫一篇600字左右的文章，題目自擬，文體不限。

思路點撥

合作的領域很多，同學們可以從自己的學習與生活中選取材料，可以寫與老師、家長、同學、朋友等熟悉的人合作，也可以寫與陌生人合作，還可以寫與集體的合作，更可以寫與“自己”合作（學會用理智控制自己的感情，或自己的毅力與勤奮等）。可從大處著眼，也可以從小處說起；可高層建瓴敘談，也可以小見大行文；既可寫正面的（成功的）合作經歷，也可

寫反面的（失敗的）合作經歷。可以寫記敘文，也可寫議論文。可以表達這樣的主題：合作是事業(yè)取得成功的保證，合作萬事興。

11、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

1830年，法國作家雨果同出版商簽訂合同，半年內交出一部作品。于是，雨果把外出的所有衣服鎖進柜子里，把鑰匙扔進了湖里，徹底斷了外出會友和游玩的念頭，一心寫作，文學巨著《巴黎圣母院》就是這樣寫成的。是的，在漫漫人生路上，往往只有不留下退路，才更容易贏得出路。當我們難以駕馭自己的惰性和欲望，不能專心致志地前行時，不妨也采取一些斬斷退路之舉，逼著自己全力以赴地尋找出路，走向成功。

請以“退路與出路”為題寫一篇作文，文體不限，不得少于800字，不得抄襲。

12、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

登山的人，有的目不旁視，奮力攀登，他執(zhí)著于到達峰頂?shù)乃查g風光；有的則流連沿途風景，且走且賞，山頂不過是他歇腳的地方。不只登山，生活也是這樣：兩種心態(tài)，兩種行為，兩種價值觀。你怎么看待這個問題呢？

請以“進取心與平常心”為題，聯(lián)系現(xiàn)實生活，寫一篇文章。自定立意，自擬標題，自選文體，不少于800字。

13、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

巴豆，藥性最能瀉，但只要用量適度，非但不會引起腹瀉，反倒能治好腹瀉，劑量大了才會引起嚴重腹瀉。

由此，你會得到哪些啟示？請以“度”為題，寫一篇作文。題目自擬，立意自定，文體自選，不少于800字。

14、聯(lián)系生活實際，以“包裝”為題，寫一篇不少于800字的作文，立意自定，題目自擬，文體不限。

[寫作提示]聯(lián)系現(xiàn)實生活，說明包裝是為了使產品美觀，吸引消費者樂于購買，收到外觀與內質相得益彰的效果。而今有些“包裝”，諸如歌星矯揉造作，打扮過分；商品包裝花樣翻新；房屋裝修華而不實。凡此種種，其效果適得其反，追求形式而損害了內容。要結合畫面寓意予以剖析。

15、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

兩只螞蟻想翻越一段墻，尋找墻那邊的食物。這段墻長有20米，高有10米。其中一只螞蟻來到墻腳就毫不猶豫地向上爬去，可每爬到大半時，就會因勞累跌落下來。可是它不氣餒，它相信只要付出就會有回報。一次次跌下來，它都迅速地調整一下自己，重新開始向上爬。

而另一只螞蟻觀察一下，決定繞過這段墻。很快地，這只螞蟻繞過這段墻來到食物面前，開始享用起來；而那只“勇敢”“堅定”的螞蟻還在不停地跌落下去，又重新開始。

很多時候，我們贊揚那些做事情鍥而不舍的人，但是往往忽視方向的選擇與方法的運用。實際上，成功需要堅持，也需要方向、機遇、方法。請以“堅持與選擇”為題寫一篇不少于800字的文章。立意自定，文體自擬。

第三篇：高考生物考點變化

09-10

選考部分

生物技術實踐：

1、5-1微生物的利用，刪除“某種微生物數(shù)量的測定”（A類）考點，新增“利用微生物發(fā)酵來生產特點產物”考點（B類）

2、刪除“5-2 酶的應用”（A類）考點

3、刪除“測定食品加工中可能產生的有害物質”、“蛋白質的提取和分離”、“PCR技術的基本操作和應用”三個考點

3、新增“DNA的粗提取與鑒定”（A）考點

10-11

選考部分

生物技術實踐：

1、增加“某種微生物數(shù)量測定”考點（A，實驗），增加“微生物在其他方面應用”考點(A)

2、增加“酶的應用”考點（A）

3、增加“測定食品加工中可能產生的有害物質”、“蛋白質的提取和分離”、“PCR技術的基

本操作和應用”三個考點（A）

11-12

必考部分

1、刪除“多種多樣的細胞”考點（B），新增“原核細胞和真核細胞結構的區(qū)別”考點（B）、“線粒體和葉綠體的結構和功能”考點（B）、“核糖體、高爾基體、內質網、中心體、液泡、溶酶體的主要功能”考點（A）

2、擴充考點“細胞呼吸”為“細胞呼吸的基本過程及其原理的應用”（C）

3、擴充考點“細胞的衰老和凋亡與人體健康的關系”為“細胞的衰老和凋亡以及與人體健

康的關系”，難度由B降為A4、“癌細胞的主要特征及防治”考點難度降為A5、“動物的受精過程”考點難度降為A6、“生物進化與生物多樣性的形成”考點難度降為A7、“植物激素的應用”考點變更為“生長素的應用”，難度升為C8、“生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞”考點難度降為A9、刪除“通過模擬實驗探究膜的透性”考點

10、刪除“模擬尿糖的檢測”、“探究水族箱中群落的演替”考點

選考部分

1、刪除“生物技術實踐”實驗部分考點

2、刪除“DNA的粗提取與鑒定”考點

3、考點“基因工程的應用”難度降為A

12-13

必考部分

考點“癌細胞的主要特征及防治”難度提升為B

選考部分

考點“簡述生態(tài)工程的原理”難度降為A

第四篇：2013年高考生物福建卷考點分析

2013年高考生物福建卷考點分析

1.考查組成細胞的物質及其進出細胞的方式和激素調節(jié)等知識。如具體考查到蛋白質的合成場所：核糖體；脂蛋白分泌到細胞外的方式：胞吐；胰高血糖素的具體作用等。

2.考查植物細胞的質壁分離實驗。如具體考查到植物細胞吸水和失水的方式：滲透作用；質壁分離的細胞液泡的體積變化；判斷實驗變量（自變量和因變量）以及分析實驗結果的能力。

3.考查種群密度的調查方法、群落的豐富度以及演替等知識。

4.考查實驗中減少實驗誤差的措施，預實驗的目的：并不是減少實驗誤差，而是避免人力、物力、財力的浪費。

5.考查減數(shù)分裂和變異等知識，并考查學生的析圖能力。本題命題素材較新，兩條染色體相互連接形成一條異常染色體，這是考生平時很少見過的特例，這既是染色體結構的變異，也是染色體數(shù)目的變異。還考查到觀察染色體的時期：中期；后面兩個選項重點考查學生的理解分析能力。

26.考查細胞呼吸和光合作用等知識，屬于代謝的內容，意在考查考生的曲線分析能力和實驗分析能力，但本題考查內容較基礎，在識記的基礎上加以理解。

27.考查神經調節(jié)的相關知識，并進一步考查學生的實驗探究能力。

28.考查基因自由組合定律（三對等位基因），意在考查學生的理解能力和計算能力。

33.考查基因工程、細胞工程和胚胎工程的相關知識，將其結合起來考查，不同于以往的單獨考查某一個專題。

總的來說，本套題有以下特點：

1.凸顯生物實驗知識的考查。如選擇題第2題和第4題、非選擇題第26、27題均可視為實驗題材

2.突出圖表的考查，除第1題和第3題外，其余各題均有圖或表。

3熱點和重點：重點考點為細胞呼吸（第26題）、遺傳兩大定律（第28題）、生態(tài)系統(tǒng)（第3題）、減數(shù)分裂和變異（第5題）等。熱點為胚胎工程、基因工程和實驗等。

4.試題以能力立意為主導，考查了理解、實驗與探究、獲取信息和綜合運用等四項能力，其中涉及實驗與探究能力考查的試題分值高達40分，占生物卷總 分的50%，如第2題以茉莉酸影響離體胡楊細胞質壁分離的實驗為背景，第4題以相關實驗中誤差控制為背景，考查考生的實驗素養(yǎng)，有利于引導中學開展課堂實驗教學；第27題以鉛中毒對大鼠學習記憶的影響為背景，要求考生能靈活運用實驗原理、方法和相關的理論進行實驗探究，體現(xiàn)了探究性。試題還注重考查考生的綜合運用能力，如第28題以甘藍型油菜花色性狀遺傳為背景，多層次地考查了考生綜合運用所學知識解決實際問題的能力。

第五篇：2011年高考政治考點預測

2011年高考政治考點預測

（經濟）重點1：

1、失業(yè)問題（1）社會主義制度下的失業(yè)問題

社會主義制度下仍然存在失業(yè)。在經濟體制改革過程中，隨著體制轉換和企業(yè)改制的深化，企事業(yè)單位下崗人員增加；產業(yè)結構調整升級，資本和技術密集程度提高，結構性失業(yè)問題突出；我國人口基數(shù)大，經濟增長創(chuàng)造的就業(yè)機會會被人口增長部分抵消，勞動力的總供給大于總需求，新增勞動力對就業(yè)形成很大的壓力；全球金融危機和經濟衰退也勢必影響我國經濟增長和發(fā)展，對就業(yè)形勢帶來新的壓力。雖然，我國當前存在的失業(yè)問題是經濟發(fā)展中的問題，是前進中的問題，必然能夠在進一步的發(fā)展中得到有效的解決，而與社會主義制度無關。社會主義制度下仍然存在失業(yè)，但是失業(yè)并不是社會主義生產方式不可避免的伴侶。社會主義解放生產力發(fā)展生產力消滅剝削消除兩極分化最終達到共同富裕的本質為有效解決就業(yè)問題提供了根本保證。當然，由于我國人口眾多，勞動就業(yè)壓力將始終是突出問題，應當看到解決就業(yè)問題的長期性和艱巨性，必須堅持不懈地把解決就業(yè)問題放在突出位置，使人民群眾安居樂業(yè)。

（3）采取有效措施解決社會主義制度下的失業(yè)問題

就業(yè)是民生之本，安居樂業(yè)是人民群眾的基本利益和基本要求，促進和增加就業(yè)關系到改革發(fā)展穩(wěn)定的大局和人民生活水平的提高，在當前金融危機和經濟衰退的背景下，要實行積極的財政政策和濕度寬松的貨幣政策，出臺更加有力的擴大國內需求措施，加快民生工程、基礎設施和生態(tài)環(huán)境建設，促進經濟平穩(wěn)較快增長，有效增加就業(yè)，國務院最近已經出來擴大內需措施，確定4萬億投資計劃，以促進經濟又好又快發(fā)展，有效增加就業(yè)。

2、多種分配方式并存

（1）決定一個社會分配制度的客觀依據(jù)生產資料所有制的性質決定分配方式，個人收入分配是生產資料所有制的實現(xiàn)，因此決定一個社會分配制度的最根本的依據(jù)是生產資料所有制。

（2）我國實行按勞分配為主體多種分配方式并存，把按勞分配和按生產要素分配相結合的優(yōu)越性：a，有利于鞏固社會主義公有制的主體地位，b，有利于縮小貧困差距，實現(xiàn)社會主義共同富裕，c，有利于社會主義市場經濟的發(fā)展。

3、市場經濟體制

1）經濟全球化趨勢的一個突出表現(xiàn)就是世界各國在經濟體制的選擇上有趨同傾向，資本主義和社會主義都采取市場經濟體制。

2）社會主義市場經濟作為現(xiàn)代市場經濟具有與資本主義市場經濟共有的一般特性，經濟關系市場化企業(yè)經營自主化宏觀調控間接化經濟管理法制化。

3）但是社會主義市場經濟與社會主義基本制度相結合，因而重現(xiàn)出不同與資本主義市場經濟的特殊性，這是社會主義市場經濟與資本主義市場經濟不相同的根本點，1]在所有制結構上，實行公有制為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展。社會主義和資本主義市場經濟條件下都是多種所有制，但是，在資本主義市場經濟條件下，多種所有制中資本主義私有制占主體，在社會主義條件下，多種所有制中，生產資料公有制占主體，這就從根本上決定了經濟的社會主義性質。而是實現(xiàn)公有制和市場經濟結合有效途徑是以公有制為基礎的現(xiàn)代企業(yè)制度。2]在分配制度上，堅持按勞分配為主體，多種分配方式并存。社會主義和資本主義市場經濟條件下都實行多種分配方式并存，但是社會主義初級階段實行公有制為主體多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度，同時，社會主義大力發(fā)展商品經濟，決定了社會主義初級階段的個人收入分配必然是按勞非配為主體多種分配方式并存，就是說多種分配方式并存中，按勞分配是主體，能夠保證最終實現(xiàn)共同富裕。資本主義實行生產資料私有制，決定了資本主義必然是按資分配為主體多種分配方式并存，就是說，多種分配方式并存中，按資分配是主體，必然導致兩極分化。3]在宏觀調控上，社會主義國家嫩購更好的發(fā)揮計劃與市場良種手段的長處。而資本主義市場經濟的宏觀調控雖然也能解決一時的經濟總量平衡問題，但不能保證社會經濟的長期健康發(fā)展，必然導致資本主義經濟危機。

4、效率與公平問題

1）效率和公平的關系及其協(xié)調

所謂效率是指人們工作中所耗的勞動量與所產出的勞動成果的比率，也就是收入和產出比率的較快提高。所謂公平主要是指一定社會中人們之間利益和權力分配的合理化。公平與效率之間，效率是公平的物質條件和基礎，公平是提高效率的前提和保證。中外市場經濟發(fā)展的實踐表明：單靠市場機制調節(jié)，不能實現(xiàn)效率和公平的協(xié)調，如果任由市場機制發(fā)揮作用，必然導致收入差距多大甚至兩極分化。因此，政府必須對收入分配進行調節(jié)，協(xié)調效率與公平這兩大社會目標。

2）在社會主義制度下，由于實行生產資料公有制，和按勞分配，社會主義的根本目標是使此案共同富裕，因此從根本上講，能供實現(xiàn)效率和公平的謝鐵。但是也應該看到在社會主義制度下，效率和公平之間也會發(fā)生矛盾，但社會主義制度下這種效率和公平的矛盾不是對抗性的，效率和公平不是不可兼顧的。社會主義條件下，處理效率和公平矛盾的總原則應該是效率和公平兼顧。

重點2國民經濟又好又快發(fā)展。

1、馬克思社會會總資本再生產理論，通過兩大部類之間及其內部的交換，闡述了社會總資本再生產過程的條件和規(guī)律，論證了社會化大生產必須按比例發(fā)展，這對一切社會大生產尤其是社會主義生產都是適應的。也就是說，在社會主義經濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設中，要保持國民經濟持續(xù)快速的發(fā)展，受限要保持國民經濟協(xié)調發(fā)展，而要做到這一點，就必須保持國民經濟各部部門、各地區(qū)和社會再生產個環(huán)節(jié)之間必須建構和保持合理的比例關系。比例協(xié)調，結構優(yōu)化是國民經濟持續(xù)快速發(fā)展的必要條件。

2、按照馬克思社會總資本再生產理論的要求，發(fā)展國民經濟必須堅持又好又快的原則。黨的十七大報告指出，要牢牢抓住經濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展生產力，實現(xiàn)又好又快地發(fā)展，為發(fā)展中國特色社會主義打下堅實基礎。又好又快，簡單的說就是好中求快，優(yōu)中求進，堅持把發(fā)展的質量和效益放在首位，在好的基礎上保持經濟持續(xù)快速的發(fā)展。而要做到又好又快發(fā)展國民經濟，就要首先做到比例協(xié)調、結構優(yōu)化。在過去一個時期，我們曾經強調又快又好，現(xiàn)在又把好置于快之前，這不是簡單的文字順序調整，而是經濟建設指導思想和發(fā)展理念的重大發(fā)展，意義重大。

3、又好又快，實在探索和把握我國經濟發(fā)展規(guī)律基礎上提出的重要方針，也是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求。在當前國際國內經濟形勢下，實現(xiàn)國名經濟又好又快發(fā)展，關鍵要做到：1]加強宏觀調控，保證國民經濟主要比例關系協(xié)調。2]堅持科學發(fā)展觀，真正轉變經濟發(fā)展方式。3]實施積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策，更加有力的擴大國內需求，特別是消費需求，面對全球金融海嘯和經濟衰退，只要我們及時果斷采取正確的政策措施，把握機遇，應對挑戰(zhàn)，就一定能過保持經濟又好又快發(fā)展。

重點3完善社會主義市場經濟體制與整頓、規(guī)范市場秩序

1、三鹿牌嬰幼兒奶粉事件說明的問題

三鹿牌嬰幼兒奶粉事件的發(fā)生，是不法分子在原料乳中摻水，以增加重量謀取非法利益。奶摻水后造成原料乳蛋白質含量下降，為掩蓋非法行為，虛增牛奶中蛋白質的檢出量，不法分子認為的在原料乳中加入三聚氰胺。三聚氰胺對人體的影響是有可能在泌尿系統(tǒng)形成結石。三鹿牌嬰幼兒奶粉事件說明，目前我國市場經濟發(fā)展和運行中存在的主要問題是市場秩序不規(guī)范。突出表現(xiàn)是：交易行為不規(guī)范，違規(guī)行為屢屢發(fā)生，特別是制假販假，假冒偽劣問題嚴重，損害消費者利益和生產者利益，直接影響了市場的健康發(fā)展。

2、整頓、規(guī)范市場秩序

發(fā)展社會主義市場經濟，完善社會主義市場經濟體制，必須要有一個健康、規(guī)范的市場秩序。市場秩序是維持市場有序運行的重要保證，他構成對市場主體的制約，良好的社會信用是建立規(guī)范的社會主義市場經濟秩序的主要保證。因此，整頓規(guī)范市場秩序十分重要；整頓規(guī)范市場秩序應該采取多項有力措施綜合治理：1]深化流通體制改革，形成統(tǒng)一、開放、競爭、有序的現(xiàn)代市場體系。2]培育產權明晰、自主經營、行為規(guī)范的市場主體，提高市場主體的自身素質。3]加強信用建設，建立以道德為支撐、產權為基礎、法律為保障的社會信用制度，加快建立企業(yè)、中介機構和個人的信用檔案。4]強化法制，從嚴監(jiān)管。要完善行政執(zhí)法、行業(yè)自律、輿論監(jiān)督、群眾參與相結合的市場監(jiān)管體系，健全產品質量監(jiān)管機制，嚴厲打擊假冒偽劣、商業(yè)欺詐等違法行為，維護和健全市場秩序。

重點4完善社會主義市場經濟體制與加強宏觀調控

1、全球金融海嘯和經濟衰退及其啟示

由于美元次貸危機引發(fā)的金融海嘯被美國媒體稱為20世紀30年代大蕭條以來最嚴重的危機。金融海嘯使全球經濟陷入衰退的境地。導致金融海嘯的直接原因在于金融體系監(jiān)管不夠，同是也是美國長期推行新自由主義經濟政策的惡果。新自由主義認為不應該有政府解決社會經濟問題，而政府本身是造成問題的原因，金融海嘯的爆發(fā)，意味著新自由主義的終結。美國媒體稱：我們現(xiàn)在都是中國人了，換句話說，我們名義上實行的是資本主與經濟，但當危機來臨時，我們卻不相信自由的私營市場，因此我們轉面型政府尋求保護和穩(wěn)定。

從根本上說，這次金融海嘯和經濟衰退仍是資本主義性質的危機，即資本主義經濟危機，他的根本原因在于資本主義基本矛盾。危機既是資本主義基本矛盾的表現(xiàn)形式，有時這一矛盾得以強制性的緩解的方式。全球金融海嘯和經濟衰退在一次說明，只要資本主義經濟關系存在美經濟危機就無法根除。

同是，金融海嘯和經濟衰退啟示我們，發(fā)展市場經濟，使市場對資源配置發(fā)揮基礎性作用但也決不能讓經濟這批駿馬信馬由韁。

2、發(fā)展社會主義市場經濟，加強和改善宏觀調控的必要性

我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制。我們所要建立的社會主義市場經濟體制，是使市場在社會主義國家宏觀調控下對資源配置發(fā)揮基礎性作用的體制，它實現(xiàn)了計劃和市場的有機結合。

市場經濟條件下，由價值規(guī)律何競爭規(guī)律形成的市場機制，以價格為信號調節(jié)商品供給與需求的關系，實現(xiàn)資源的有效配置，他富有效率和生機。但市場也有自身的弱點和消極方面，難以靠市場自身加以解決。現(xiàn)代市場經濟以及我國社會主義市場經濟的實踐都證明必須借助和以來國家的宏觀調控才能克服各市場主體決策和生產社會化、社會公共利益要求可能的不一致；消除或減少市場調節(jié)滯后性、盲目性所導致的損失；維護市場秩序，保證社會主義市場經濟的正常發(fā)展。因此，加強和改善國家對經濟的宏觀調控是必要的，它是社會主義市場經濟體制的有機組成部分。在當前國際國內經濟形勢下，加強對國名經濟的宏觀調控，重點是實行積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策，更加有力的擴大國內需求，特別是消費需求

重點5全球金融海嘯和經濟衰退背景下的經濟全球化與中國的對外開放政策

1、經濟全球化的二重性

最近爆發(fā)的全球金融海嘯和經濟衰退充分說明：經濟全球化對世界經濟產生重大影響，經濟全球化是一把雙刃劍，對世界經濟的影響具有二重性。其積極作用表現(xiàn)：1]有利于生產要素在國際范圍內流動，實現(xiàn)合理配置和資源優(yōu)勢互補2]有利于社會生產力的發(fā)展和世界產業(yè)結構的調整和升級3]有利于國際貿易的擴大和發(fā)展4]有利解決資源環(huán)境人口等全人類面臨的共同性問題。其消極作用表現(xiàn)在：1]經濟全球化把市場經濟的盲目性自發(fā)性滯后性等消極功能擴展到世界范圍，造成資本主與所固有的周期性波動和經濟危機爆發(fā)的世界性。2]經濟全球化把資本主義追求高利潤來的動機和目的擴展到世界范圍，使人類的一切活動都實現(xiàn)利潤最大化3]經濟全球化把一國資本主義經濟政治發(fā)展的不平衡擴展到世界范圍，對發(fā)展中國家形成新的經濟霸權的威脅，損害了這些國家的主權和今后經濟的正常發(fā)展。4]經濟全球化把一國資本主義經濟發(fā)展中的兩極分化擴展到世界范圍，加劇了貧富差別全球化。

2、我國面對經濟全球化的基本對策

我們不能因為經濟全球化具有二重性而否定經濟全球化，也不能因為爆發(fā)了全球金融海嘯和經濟衰退而法對經濟全球化。在經濟全球化深入發(fā)展的條件下，我國應該堅持對外開放的基本國策，充分利用經濟全權華為發(fā)展中國家提供的機遇，積極參與改變國際經濟舊秩序，努力應在有利于全球經濟健康發(fā)展的制度環(huán)境，加強與世界各國的經濟技術交流與合作，既促進本國經濟的程長，又讓合作方獲得利益，獲得合理和雙贏的結果。黨的十七大報告指出：在經濟全球化發(fā)展中，我國應和世界各國共同分享發(fā)展機遇，共同應對各種挑戰(zhàn)，經濟上互助合作，優(yōu)勢互補，共同推動經濟全球化朝著均衡、普惠、共贏方向發(fā)展。

3、進一步擴大對外開放，實施引進來和走出去戰(zhàn)略，發(fā)展開放型經濟

1）進一步擴大對外開發(fā)，發(fā)展開放型經濟的必要性和意義。

實行對外開放是我國長期堅持的基本國策。經過30年的改革開放，中國經濟發(fā)展取得了巨大成就，經濟持續(xù)增長，參與國際分工的程度和水平都有很大提高，中國經濟已經融入到世界經濟的發(fā)展當中。我國已經形成全方位，多層次。寬領域的對外開放格局。已經加入世貿組織，成為世界貿易組織的正式成員。在經濟全球化趨勢加速發(fā)展的新形勢下，進一步擴大對外開放，全面調高對外開放水平，發(fā)展開放型經濟，在更大范圍，更廣領域，更高層西上參與國際經濟技術合作與競爭，充分利用國際和國內兩個市場，優(yōu)化資源配置，拓展發(fā)展空間，對于全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，完善社會主義市場經濟體制，提高經濟的整體競爭力具有重要意義。黨的十七大報告指出，拓寬對外開放的廣度與深度，提高開放型經濟水平，形成經濟全球化條件下參與國際經濟合作的競爭新優(yōu)勢。

2）積極實施“走出去”戰(zhàn)略

但是，還必須清醒地看到，與發(fā)達國家相比，我國經濟整體國際競爭力還不清，參與國際經濟技術合作與競爭的廣度和深度還很不夠。因此，在新形勢下，尤其面對全球金融海嘯和經濟衰退，要以更加積極的態(tài)度走向世界，全面調高對外開放水平，堅持，引進來和走出去的有機結合，努力在走出去方向取得明顯進展，增強我國經濟發(fā)展的動力和后勁。第一，以加入世界貿易組織為契機，進一步擴大對外開放，第二，堅持市場多元化戰(zhàn)略，努力擴大出口。第三，進一步吸引外商直接投資。第四，積極實施走出去戰(zhàn)略，完善對外投資服務體系，賦予企業(yè)更大的境外經營管理自主權，促進我國跨國公司的發(fā)展，形成一批有實力的跨國公司和著名品牌，確立跨國公司在促進經濟發(fā)展，增強綜合國力和實現(xiàn)民族富強中的國家戰(zhàn)略地位。

（政治）重點

1、關于科學發(fā)展觀和改革開放的問題

1、什么是科學發(fā)展觀？

科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

第一，必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務。要牢牢扭住經濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會生產力。

第二，必須堅持以人為本。要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點。

第三，必須堅持全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，存進現(xiàn)代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協(xié)調。堅持經濟發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調，實現(xiàn)經濟社會永續(xù)發(fā)展。

第四，必須堅持統(tǒng)籌兼顧。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關群眾利益的突出問題，著力推進、重點突破。

2、怎么貫徹落實科學發(fā)展觀的要求？

第一、深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們始終堅持“一個中心，兩個基本點”的基本路線。這個基本路線也是生命線，是實現(xiàn)科學發(fā)展的政治保證。其中，以經濟建設為中心是興國之要和根本要求，四項基本原則是立國之本和政治基石，改革開放是強國之路和活力源泉。把三者統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐。

第二、深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們積極構建社會主義和諧社會。社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性。科學發(fā)展和社會和諧是內在統(tǒng)一的。按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求和共同建設、共同享受的原則，著力解決人民最關系、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面，為發(fā)展提供良好社會環(huán)境。

第三、深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們繼續(xù)深化改革開放。進而，為發(fā)展中國特色社會主義提供強大動力和體制保障。要堅持把改善人民生活作為正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關系的結合點。

第四、深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們切實加強和改進黨的建設。為科學發(fā)展提供可靠的政治和組織保障。

3、科學發(fā)展觀的歷史地位和指導意義。科學發(fā)展觀是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

4、怎么看待改革？或者問為什么說改革是中國第二次革命？

第一、從改革的性質和目的來看，它同革命一樣，都是為了解放生產力。

第二、從社會發(fā)展的動力看，它同革命一樣，都是特定社會歷史階段發(fā)展的直接動力。

第三、從改革的特點看，它同革命一樣，具有根本性、廣泛性和深刻性。

但二次革命間也有明顯的區(qū)別。

第一、兩次革命的條件不同。

第二、兩次革命的內容和對象不同。

第三、兩次革命的形式和手段不同。

5、把對外開放確立為我國必須長期堅持的基本國策的重要依據(jù)。

第一、“現(xiàn)在的世界是開放的世界”。這是對世界經濟發(fā)展歷史的深刻總結，是生產社會化和商品經濟、市場經濟發(fā)展的必然結果。

第二、“中國的發(fā)展離不開世界”。這是對中國發(fā)展歷史的深刻總結。

第三、實行對外開放也是充分發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性的需要。

（1）堅持對外開放與獨立自主的統(tǒng)一。我們始終要把獨立自足、自力更生作為立足點。堅持獨立自主、自力更生，把增強自主創(chuàng)新能力作為國家戰(zhàn)略，貫穿到現(xiàn)代化建設各個方面，建設創(chuàng)新型國家，對不斷鞏固和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)，是極其重要的。但獨立自主、自力更生不是閉關自守、盲目排外。堅持獨立自主、自力更生同對外開放是相輔相成的。獨立自主、自力更生是實行對外開放的基礎。對外開放是為了增強獨立自主、自力更生的能力。

（2）堅持對外開放的基本國策，必須不斷提高對外開放水平。

一、轉變對外貿易增長方式，提高對外貿易效益；

二、提高利用外資水平，加強對外資的產業(yè)和區(qū)域投向引導，存進國內產業(yè)優(yōu)化升級；

三、切實維護國家安全，正確看待對外開放帶來的風險，并主義防范和化解各種風險。

重點

2、推進產業(yè)結構化升級，走新型工業(yè)化道路和轉變經濟發(fā)展方式和問題

1、有關什么是新型工業(yè)化道路，怎么走上新型工業(yè)化道路的途徑。

首先，我國，總體上看，現(xiàn)在還處于工業(yè)化中期階段。新型工業(yè)化道路是科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的經濟發(fā)展道路，基本特征是以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化。

走新型工業(yè)化道路必須大力推進產業(yè)結構化升級，發(fā)展現(xiàn)代產業(yè)體系。我國產業(yè)結構優(yōu)化和升級的目標是形成以高新技術產業(yè)為主導、基礎產業(yè)和制造業(yè)為支撐、服務業(yè)全面發(fā)展的產業(yè)格局。第一、振興裝備制造業(yè)；第二、提升高新技術產業(yè)；第三、發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)；第四、加強基礎產業(yè)基礎設施建設，加快發(fā)展現(xiàn)代能源產業(yè)和綜合運輸體系。此外，確保產品質量和安全。鼓勵發(fā)展具有國際競爭力的大企業(yè)集團。

2、我國經濟發(fā)展方式方面的問題，即推進…、走…、轉…的原因。

經濟發(fā)展方式一般分為粗放型和集約型兩種。近年來隨著經濟增長速度的加快，增長方式粗放的問題仍很突出，自然環(huán)境面臨的壓力越來越大，不僅影響短期的健康發(fā)展，更為重要的是，將嚴重制約長期的持續(xù)發(fā)展和全面建設小康社會目標的順利實現(xiàn)。

3、轉變經濟發(fā)展方式的實質和基本思路問題。

轉變經濟發(fā)展方式，實質就是要求我們采取綜合措施，加快形成與貫徹落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)經濟社會全面協(xié)調可持續(xù)相一致的發(fā)展方式。轉變經濟發(fā)展方式的基本思路就是實現(xiàn)“三個轉變”：

由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協(xié)調拉動轉變；

由主要依靠第二產業(yè)帶動向依靠第一、第二、第三產業(yè)協(xié)同帶動轉變；

由主要依靠增加物質資源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創(chuàng)新轉變。

4、轉變經濟發(fā)展方式過程中如何正確處理速度、結構、效益、質量的關系的問題。

速度、結構、效益、質量是辯證的統(tǒng)一，互為條件、互相促進。

第一、經濟發(fā)展速度要以提高經濟效益為前提，經濟效益要以經濟發(fā)展速度為條件。

第二、結構是速度和效益的基礎。

第三、質量是速度、結構和效益的最終反映。

總之，結構合理是手段，效益是保證，質量是體現(xiàn)。

重點

3、鄧小平“兩個大局”的思想、區(qū)域發(fā)展的總體戰(zhàn)略和促進城鎮(zhèn)化健康發(fā)展問題

1.“兩個大局”的思想和區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略的概念。

“兩個大局”的思想：

（1）一個大局是沿海地區(qū)要加快對外開放，使其較快地優(yōu)先發(fā)展起來。

（2）另一個大局是，反過來，發(fā)展到一定的時候，又要求沿海拿出更多力量來幫助內地發(fā)展。

（3）在達到小康的時候，就要突出地提出和解決沿海地區(qū)和內地的協(xié)調發(fā)展問題。

實施區(qū)域發(fā)展的總體戰(zhàn)略是：

堅持實施推進西部大開發(fā)，振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地，促進中部地區(qū)崛起，鼓勵東部地區(qū)率先發(fā)展的區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，健全區(qū)域協(xié)調互動機制，形成合理的區(qū)域發(fā)展格局。

2.實施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略的重要意義。（經濟、政治兩方面）

處理好區(qū)域經濟發(fā)展的問題，充分發(fā)揮各地的優(yōu)勢，對于加快地區(qū)經濟發(fā)展，促進全國經濟合理布局，意義十分重大。

牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀是全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。而“五統(tǒng)籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。其中，“統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展”，逐步扭轉地區(qū)差距擴大的趨勢，促進地區(qū)協(xié)調發(fā)展，不僅是重大的經濟問題，也是重大的政治問題，不僅關系現(xiàn)代化建設的全局，也關系社會穩(wěn)定和國家的長治久安。

3.按照科學發(fā)展觀，如何實施區(qū)域發(fā)展的總體戰(zhàn)略？

第一、推進西部大開發(fā)。

第二、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地。

第三、促進中部地區(qū)崛起。

第四、鼓勵東部地區(qū)率先發(fā)展。

第五、支持革命老區(qū)、民族地區(qū)和邊疆地區(qū)發(fā)展。

第六、在實施區(qū)域發(fā)展的總體戰(zhàn)略過程中，健全區(qū)域協(xié)調互動機制。

4.城鎮(zhèn)化健康發(fā)展的措施。

第一、分類引導人口城鎮(zhèn)化。

第二、形成合理的城鎮(zhèn)化空間格局。

第三、加強城市規(guī)劃建設管理。

第四、健全城鎮(zhèn)化發(fā)展的體制機制。

重點

4、科教興國、人才強國戰(zhàn)略和建設創(chuàng)新型國家問題

1、科教興國戰(zhàn)略

實施科教興國戰(zhàn)略的實質，就是要通過發(fā)展科技和教育，推進經濟振興和國家興旺發(fā)達，促進中國社會的全面進步和協(xié)調發(fā)展。實施科教興國戰(zhàn)略的根本途徑是把科技與教育和經濟建設緊密地結合起來。教育上著力完成“普及、發(fā)展、提高”三大任務。

實施科教興國戰(zhàn)略的主要措施有：

第一、加快科學技術創(chuàng)新和跨越，提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家。

第二、把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

第三、實施人才強國戰(zhàn)略，創(chuàng)新人才工作機制，培養(yǎng)、吸引和用好各類人才。

2、人才強國戰(zhàn)略

實施人才強國戰(zhàn)略，是黨和國家一項重大而緊迫的任務。加快推進人才強國戰(zhàn)略具有十分重要的意義。措施：

第一、要建設高素質人才隊伍。

第二、要創(chuàng)新人才工作機制。

3、創(chuàng)新型國家

建設創(chuàng)新型國家的總體目標：到2020年，使我國的自主創(chuàng)新能力顯著增強，科技促進經濟社會發(fā)展和保障國家安全的能力顯著增強，基礎科學和前沿技術研究綜合實力顯著增強，取得一批在世界具有重大影響的科學技術成果，進入創(chuàng)新型國家行列，為全面建設小康社會提供強有力的支撐。

建設創(chuàng)新型國家的核心：就是把增強自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學技術的戰(zhàn)略基點，走出中國特色自主創(chuàng)新道路，推動科學技術的跨越式發(fā)展；就是把增強自主創(chuàng)新能力作為調整產業(yè)結構、轉變增長方式的中心環(huán)節(jié)，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，推動國民經濟又快又好的發(fā)展；就是把增強自主創(chuàng)新能力作為國家戰(zhàn)略，貫穿到現(xiàn)代化建設各個方面，激發(fā)全民族創(chuàng)新精神，培養(yǎng)高水平創(chuàng)新人才，形成有利于自主創(chuàng)新的體制機制，大力推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新，不斷鞏固和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)。

4、提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家的重要意義。

在世界新科技革命推動下，只是在經濟社會發(fā)展中的作用日益突出。科技競爭成為國際綜合國力競爭的焦點。當今時代，誰在只是和科技創(chuàng)新方面占據(jù)優(yōu)勢，誰就能夠在發(fā)展上掌握主動。

5、我國建設創(chuàng)新型國家的重要基礎和良好條件。

我國社會主義市場經濟體制初步建立，經濟社會持續(xù)快速發(fā)展，科技人力資源總量和研發(fā)人員總數(shù)位居世界前列，建立了比較完整的學科體系，部分重要領域的研究開發(fā)能力已躋身世界先進行列。

6、為了實現(xiàn)進入創(chuàng)新型國家行列的奮斗目標，我們要突出抓好以下幾個方面的工作。

一、要實施正確的指導方針。

二、要堅持把提高自主創(chuàng)新能力擺在突出位置。

三、要深化體制改革。

四、要創(chuàng)造良好環(huán)境。

五、要發(fā)展創(chuàng)新文化。

重點

5、關于我國民主政治建設和政治體制改革問題

1、在當前和今后一個時期，我國政治體制改革的主要任務是：

（1）完善民主權利保障制度。（2）完善法律制度。

（3）完善司法體制機制。

（4）建設服務型政府。

（5）深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭。

2、為什么要加強基層民主政治建設？

一方面，發(fā)展基層民主是發(fā)展社會主義民主的基礎性工作。

另一方面，基礎民主是社會主義民主最廣泛的實踐，發(fā)展基層直接民主，有利于提高全民的民主素養(yǎng)，為發(fā)展社會主義民主進一步創(chuàng)造條件。

3、進行政治體制改革的主要原因：

第一、我國政治體制本身還不完善，黨和國家現(xiàn)行的具體領導制度、組織形式和工作方式還存在一些缺陷。

第二、政治體制改革是適應經濟體制改革，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的需要。

第三、政治體制改革，也是保障國家長治久安和穩(wěn)定發(fā)展的需要。

第四、推進政治體制改革，是全面建設小康社會，全面推進社會主義事業(yè)的必然要求。

4、深化政治體制改革，必須堅持正確政治方向，以保證人民當家作主為根本，以增強黨和國家活力、調動人民積極性為目標，擴大社會主義民主，建設社會主義法治國家。發(fā)展社會主義政治文明。推進政治體制改革的原則是：

第一、要堅持黨總攬全局。

第二、堅持國家一切權力屬于人民。

第三、堅持依法治國基本方略。

第四、堅持社會主義政治制度的特點和優(yōu)勢。

深化政治體制改革，必須從我國國情出發(fā)，堅定不移地走自己的政治發(fā)展道路，絕不能照搬西方議會民主、三權分立、多黨制那一套西方政治制度的模式。推進政治體制改革，既要態(tài)度積極，又要步子穩(wěn)妥，必須在中國共產黨的領導下有步驟有秩序地進行。

重點6關于構建社會主義和諧社會和社會建設問題

1、我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

（1）民主法治，就是社會主義民主得到充分發(fā)揚，依法治國基本方略得到切實落實，各方面積極因素得到廣泛調動。

（2）公平正義，就是社會各方面的利益關系得到妥善協(xié)調，人民內部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實維護和實現(xiàn)。

（3）誠信友愛，就是全社會互幫互助、誠實守信，全體人民平等友愛、融洽相處。

（4）充滿活力，就是創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定。

2、為什么說社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性？

把社會和諧明確為中國特色社會主義的本質屬性，有利于更全面地堅持科學社會主義的基本原理，有利于更全面地堅持科學社會主義的基本原理，有利于更全面地體現(xiàn)黨的奮斗目標和全國各族人民的共同理想，有利于更好地建設中國特色社會主義，更好地實現(xiàn)最廣大人民的根本利益。社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，是由我們黨和社會主義國家政權的性質決定的。

3、構建和諧社會的現(xiàn)實依據(jù)，即其重大意義。

現(xiàn)實依據(jù)：

第一，這是我們抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期、實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標的必然要求。

第二，這是我們把握復雜多遍的國際形勢、有力應對來自國際環(huán)境的各種挑戰(zhàn)和風險的必然要求。

第三，這是鞏固黨執(zhí)政地位的社會基礎、實現(xiàn)黨執(zhí)政歷史任務的必然要求。

理論意義：

第一，是對人類社會發(fā)展規(guī)律認識的深化。

第二，是對社會主義建設規(guī)律認識的深化。

第三，是對共產黨執(zhí)政規(guī)律認識的深化，是黨執(zhí)政理念的升華。

實踐意義：

第一，有利于全面推進中國特色社會主義事業(yè)。

第二，有利于充分調動社會各方面的積極性。

第三，有利于進一步解決好人民群眾最關系、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。

第四，有利于增強民族凝聚力和抗風險能力。

4、構建社會主義和諧社會的基本原則：

第一，必須堅持以人為本。

第二，必須堅持科學發(fā)展。

第三，必須堅持改革開放。

第四，必須堅持民主法治。

第五，必須堅持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關系。

第六，必須堅持在黨的領導下全社會共同建設。

5、構建社會主義和諧社會的舉措：

第一，堅持協(xié)調發(fā)展，加強社會事業(yè)建設。

第二，加強制度建設，保障社會公平正義。

第三，建設和諧文化，鞏固社會和諧的思想道德基礎。

第四，完善社會管理，保持社會安定有序。

第五，激發(fā)社會活力，增進社會團結和睦。

6、加快推進以改善民生為重點的社會建設的基本要求是什么？

第一，優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國。

第二，實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。

第三，深化收入分配制度改革，增加城鄉(xiāng)居民收入。

第四，加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系，保障人民基本生活。

第五，建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，提高全民健康水平。

第六，完善社會管理，維護社會安定團結。

（哲學）重點1.運用唯物辯證法理論說明真理的特點以及與謬誤的關系

（1）唯物辯證法是一個科學體系，它主張用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的、對立統(tǒng)一的觀點看問題、主張在對立中把握統(tǒng)一，統(tǒng)一中把握對立，反對孤立、靜止、片面地看問題。

（2）上述理論說明一個正確的認識也就是真理。真理具備的特點首先應該是客觀的，真理的內容（對客觀事物的本質和規(guī)律的正確揭示）是客觀的，檢驗真理的標準（實踐）也是客觀的。其次，真理是具體的歷史的，真理是全面的、發(fā)展的、有條件的、一元的、是絕對相對統(tǒng)一的。

（3）上述理論還告訴我們真理和謬誤也是對立統(tǒng)一的。在一定范圍內二者有嚴格的界限，不能混淆；二者相比較而存在，相對立而發(fā)展；在一定條件下可以相互轉化。

重點2.運用唯物辯證法的相關原理分析對社會主義和變革的認識是一個過程

（1）唯物辯證法的原理內容如下：事物變化發(fā)展的方向和道路是由肯定到否定再到否定之否定的循環(huán)往復的前進過程，呈現(xiàn)出波浪式前進或螺旋式上升的總趨勢。人的認識也是一個辯證發(fā)展的過程，認識運動的總規(guī)律是：從實踐到認識；從認識到實踐；實踐、認識、再實踐、再認識，不斷反復和無限發(fā)展。真理是人們對于客觀事物及其規(guī)律的正確認識，真理是客觀的、具體的、絕對與相對統(tǒng)一的。

（2）上述原理告訴我們，任何事物的發(fā)展都是一個循環(huán)往復、不斷前進的過程，是前進性與曲折性的統(tǒng)一。人的認識也是如此。我們對社會主義和改革的認識是一個不斷發(fā)展的過程。因為：一從客觀方面來說，受到科學技術條件以及客觀過程的發(fā)展和表現(xiàn)程度的限制；二從主觀方面來說，人們總是受到自己認識能力和實踐活動范圍的限制。我們對社會主義和改革的認識是在不斷的發(fā)展的實踐中獲得的。現(xiàn)階段我們對社會主義和改革的認識是任何真理都是絕對與相對的統(tǒng)一。人的認識過程就是從相對真理不斷走向絕對真理的過程。我們對社會主義和改革的認識也將隨著實踐的發(fā)展不斷深化和發(fā)展。

本題還可以從以下角度考：運用相關原理分析社會前進性與曲折性統(tǒng)一的問題

（1）唯物辯證法任務事物發(fā)展是新事物代替舊事物，新事物必然戰(zhàn)勝舊事物；事物發(fā)展的道路是經過兩次否定的螺旋式上升、波浪式前進的過程；事物發(fā)展的過程是必然性與偶然性的辯證統(tǒng)一。

（2）根據(jù)上述唯物辯證法的原理分析，社會是物質時間的一部分，遵循物質世界發(fā)展的一般規(guī)律和過程。第一，新事物必然會戰(zhàn)勝舊事物。因為這是事物內部矛盾發(fā)展的結果，新事物辯證否定舊事物，繼承其優(yōu)點，克服其缺點，并增加一些新的內容，所以更有遠大的前途和生命力。社會發(fā)展的前進性是不以人的意志為轉移的歷史潮流。第二，社會發(fā)展與自然界的發(fā)展一樣，同樣是一個否定之否定的過程，即螺旋式上升、波浪式前進的過程。雖然人類社會總趨勢是上升的，社會發(fā)展的過程中會出現(xiàn)曲折，體現(xiàn)否定之否定規(guī)律。第三，必然性與偶然性是辯證統(tǒng)一的。它們在事物發(fā)展中都起作用。任何偶然性背后都有必然性在起作用，社會發(fā)展的必然性通過偶然性來實現(xiàn)和開辟道路，某些偶然性時間會造成社會發(fā)展的曲折性。所以，社會發(fā)展不是一帆風順的，是會出現(xiàn)曲折得，有時還會出現(xiàn)大幅度的倒退。“前途是光明的，道路是曲折的哦”。社會發(fā)展的總趨勢是前進的，前進中有曲折，在曲折中前進。

重點3.運用矛盾觀點分析和諧問題

(1)對立統(tǒng)一（矛盾）是唯物辯證法的實質與核心。它包括矛盾的普遍性和特殊性辯證關系、矛盾的同一性和斗爭性的辯證關系、矛盾是事物發(fā)展的動力、矛盾發(fā)展的不平衡性四個理論。

(2)運用上述理論分析和諧社會如下：第一、矛盾是普遍的，又是特殊的，矛盾無處不在、無所不有，存在與一切事物及全部發(fā)展過程之中；矛盾雙方互相依存，互為存在的條件。和諧是矛盾的一種特殊表現(xiàn)形式，體現(xiàn)著矛盾雙方相互依存、相互促進、共同發(fā)展。所以我們構建社會主義和諧社會要承認矛盾、分析矛盾、解決矛盾。第二、矛盾的基本屬性是同一性和斗爭性，它們之間是區(qū)別與聯(lián)系的。統(tǒng)一是以差別和對立為前提的。就是說，沒有各種差別和對立也就沒有和諧。我們要在對立中把握同一，在同一中把握對立，清楚認識到和諧社會是包含各種差別的和諧，反對絕對同一和絕對對立的形而上學思維方式。第三、矛盾發(fā)展是不平衡的有主次矛盾、矛盾的主次方面。事物的性質由矛盾的主要方面決定。目前我國社會存在著許多矛盾，但總體是和諧的，這是由我國現(xiàn)階段社會基本矛盾的性質決定的。只有集中精力抓住主要矛盾、矛盾的主要方面，才能正確認識和解決問題，達到真正的差別的統(tǒng)一與和諧。第四、矛盾是事物發(fā)展的動力，矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動事物的前進發(fā)展。我國現(xiàn)階段存在的許多矛盾，矛盾解決了，社會就進一步向深層次前進發(fā)展了，建立和諧社會，就是在發(fā)展的基礎上正確處理各種社會矛盾的歷史過程和社會結果。所以我們要積極努力創(chuàng)造條件，促進矛盾向有利于和諧社會建設的方向轉化。

重點4.用辯證否定觀分析改革的性質、方法、意義

(1)辯證否定觀的基本內容包括：

1否定是事物的自我否定，是事物矛盾運動的結果。2否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)。3否定是新舊事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)，新舊事物是通過否定環(huán)節(jié)聯(lián)系起來的。4辯證否定的實質是“揚棄”，即克服又保留。

(2)改革是一個辯證否定的過程。改革的性質是社會注意制度的自我完善和發(fā)展，是生產力和生產關系、經濟基礎與上層建筑矛盾運動的結果。改革的方法是在不改變社會主義制度的前提下，對生產關系和上層建筑的某些方面和環(huán)節(jié)進行變革，用新的體制代替舊的體制，從而推動生產力發(fā)展和社會進步。改革的意義就在于不斷推動生產力發(fā)展和社會進步。改革的意義就在于不斷推動社會主義的發(fā)展，不斷破除束縛生產力發(fā)展的舊體制和舊觀念，使社會主義事業(yè)充滿生機和活力。

重點5.聯(lián)系抗震救災的具體實例說明相關哲學原理

1.以人為本

（1）唯物史觀認為人民群眾是歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者。在社會的發(fā)展過程中，人民群眾起著決定性的作用。唯物辯證法認為認識的過程：實踐到認識；從認識到實踐；實踐、認識、再實踐、再認識，不斷反復和無限發(fā)展。

（2）上述理論說明群眾是真正的英雄，是歷史發(fā)展的動力。

第一、人名群眾的總體意愿和行動代表了歷史發(fā)展的方向。人名群眾的社會實踐最終決定歷史發(fā)展的結局。以人為本是對人民群眾創(chuàng)造歷史觀點的繼承和發(fā)展。以人為本是指最廣大的人民群眾就是以工人、農民、知識分子等勞動者為主體，包括社會各階層在內的最廣大人民群眾為本。以人為本的根本出發(fā)點就是最廣大人民群眾的利益。在抗震救災中，各級黨組織始終堅持人民利益高于一切，從黨中央國務院的快速反應、緊急部署、堅強領導和強有力指揮黨和國家領導人深入災區(qū)和對災區(qū)人民的親切關懷、各級黨組織和黨員干部投身抗震救災的英勇表現(xiàn)都充分實踐了以人為本的理念。

第二、人民群眾的實踐是正確認識的來源和歸宿，只有堅持黨的群眾路線，從群眾中來，到群眾中去，尊重人民群眾的主體地位、發(fā)揮人民群眾的創(chuàng)造精神、保障人民群眾的權利才能有正確的認識和實踐。以人為本就是在任何時候任何情況下，都相信人民群眾、依靠人民群眾、為了人民群眾，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。抗震救災過程中黨和國家領導人親臨救災前線、舉全國之力、全軍和武警部隊挺進災區(qū)、“一方有難，八方支援”是堅持群眾路線的體現(xiàn)，是代表最廣大人民利益的體現(xiàn)，是真正以人為本的體現(xiàn)。是黨的群眾路線的勝利，是以人為本的勝利。

2.人與自然的關系

（1）人類是大自然的一員，大自然是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎。在改造客觀世界和主觀世界的實踐中不斷認識自然，在順應自然規(guī)律的基礎上合理開發(fā)自然，在同自然的和諧相處中發(fā)展自己，是人類生存和進步的永恒主題。自然界運動是不以人們的意志為轉移的。開發(fā)利用自然首先要認識自然、尊重自然、按自然規(guī)律辦事。自然災害給人類帶來磨難，同時又促使人類更加自覺地去認識和把握自然貴了、增強抵御自然災害能力，進而推動人類文明進步。正如恩格斯所說，“沒有哪一次巨大的歷史災難，不是以歷史的進步為補償?shù)摹薄?/p>

（2）一個善于從自然災害中總結和汲取經驗教訓的民族，必定是日益堅強和不可戰(zhàn)勝的。我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。我們要深刻認識這一基本國情，更加自覺地處理好人與自然的關系，從而更加合理的開發(fā)利用自然為人民生活、經濟建設、社會發(fā)展服務。人類對自然規(guī)律的認識和把握，是一個永不停息的過程，規(guī)律性的東西往往要通過現(xiàn)象的不斷往復和科學技術的不斷發(fā)展才能更明確的被人們認知。只要我們堅定不移的走科學發(fā)展道路。鍥而不舍的探索和認識自然規(guī)律，堅持按自然規(guī)律辦事，不斷增強促進人與自然相和諧的能力，就一定能夠不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進，就一定能夠做到讓人類更好地適應自然、讓自然更好地造福人類。

重點6關于建設社會主義核心價值體系問題

1．社會主義核心價值體系是建設和諧文化的根本

一個國家、一個民族在長期的時將過程中，必然形成自己的核心價值體系。這是社會系統(tǒng)得以運轉、社會秩序得以維持的基本精神依托。核心價值體系，不僅作用與經濟、政治、文化和社會生活的各個方面，而且對于每個社會成員的世界觀、人生觀、價值觀都施加著深刻的影響。建設社會注意核心價值體系，是黨在思想文化建設上的一個重大理論創(chuàng)新，是在我國經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的新形勢下，凝聚和統(tǒng)一社會各階層、各利益群體思想的有力武器，是社會主義制度的精神之魂，是社會主義意識形態(tài)大廈的基石。

沒有社會注意核心價值體系的引領和主導，和諧文化建設就會迷失方向、失去根本。在和諧文化建設中，抓住了社會主義核心價值體系這個根本，才能形成全社會的共同理想，增強全社會的凝聚力；才能樹立全社會的和諧理念，培育全社會的和諧精神；才能形成全社會的良好道德風尚，形成全社會的和諧人際關系；才能營造全社會的和諧輿論氛圍，塑造全社會的和諧心態(tài)。只有建設具有廣泛感召力的社會主義核心價值體系，才能在尊重差異中擴大社會認同，在包容多樣中增進思想共識，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶，打牢全黨全國人民團結奮斗的思想基礎。

2.社會主義核心價值體系的基本內容

社會主義核心價值體系的基本內容包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。這四個方面的內容，相互聯(lián)系、相互貫通、相互促進，是一個有機統(tǒng)一的整體，都是社會主義意識形態(tài)最重要的組成部分，是從我們黨領導人民在長期實踐中形成的豐富思想文化成果中提煉和概括出來的精華，是對社會主義核心價值體系深刻內涵的科學揭示。堅持馬克思主義的指導地位，抓住了社會主義核心價值體系的靈魂；樹立共同理想，突出了社會主義核心價值體系的主題；培育和弘揚民族精神與時代精神，掌握了社會主義核心價值體系的精髓；樹立和踐行社會主義榮辱觀，打牢了社會主義核心價值體系的基礎。

3．進一步加強社會主義核心價值體系建設，切實鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。

廣大軍民在抗震救災中表現(xiàn)出來的昂揚精神風貌，充分反映了社會主義精神文明建設特別是社會主義核心價值體系建設取得的重大成效。要堅持不懈的用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和一改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚。要把抗震救災斗爭培育和弘揚的好思想、好作風作為社會主義核心價值體系建設的生動教材，引導人們進一步堅定對改革開放的信心、對中國特色社會主義的信念，為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供強大思想保證和精神支撐。