第一篇：琚灣二中2012春課內比教學實施方案

琚灣二中2012年春“課內比教學”活動實施方案

一、指導思想

以科學發展觀為指導，認真貫徹落實國家和省、市教育發展規劃綱要，以全面提高教師隊伍的專業素質能力為重點，以提高我校教師教學基本功為目的，通過“課內比教學”活動，促進教師學習理解教材、深入鉆研教材、熟練把握教材，推動我校教師教學相長，構建高效課堂，提高課堂教育教學質量。根據全省動員會和襄教文[2011]96號文件《市教育局在全市開展“課內比教學，課外訪萬家”活動的通知》以及棗教發[2011]7號文件《棗陽市中小學教師教學基本功競賽及首屆棗陽名師評選活動實施方案》的通知精神，為確保我校教師“課內比教學”，大練兵大比武活動有序、高效、扎實地開展，特制定本活動實施方案。

二、活動主題

錘煉教學基本功，促進教師專業成長，構建高效課堂，提高教育教學質量。

三、活動目標

開展教師課內比教學活動，重點是進行教學基本功大練兵大比武。大評比活動要以深化基礎教育課程改革，全面實施素質教育和推動“高效課堂”建設為導向，組織教師全員參與，搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的平臺，促進教師刻苦鉆研教學業務，努力創新教學方式，不斷提高教學能力，使我校教師隊伍素質得到整體提高。

四、活動內容

教師教學基本功大練兵、大比武主要包括“五課”（備課、上課、說課、評課、課件制作）和“三字一話”（三字：鋼筆字、毛筆字、粉筆字；一話：普通話）七個方面的內容，其中“五課”為重點內容。備課主要是闡述教師對教材的理解、把握、分析歸納成教案，闡明教學目的、重點、難點、教學過程及要求學生要掌握的基本知識。說課主要闡述對課標及教材的理解，對學生基礎及特點的分析，介紹教學方法和手段的選用，介紹教學過程設計等。講課重點展示教師的基本教學素養，包括教學觀念與知識功底，教學設計與教學組織實施能力，特別是教學語言、教學板書、教學儀態、教學示范和實驗操作等方面。評課是教師本人聽完另外教師一節課或一節錄像課后闡述出個人的評價意見，以考察教師評課的基本功。“三字一話”競賽活動的目的是以競賽促能力提高，讓教師自信、幸福地從事教育教學工作。

五、活動安排

1、活動領導小組

組長：李前敏校長

全面負責，蹲點語文教研組

副組長：王念強校長

擬定方案，組織實施，督導評估，蹲點綜文教研組

成員：李家永校長、李喜鴻校長、董洪倫、李建明、各教研組長

負責活動的具體組織實施，董洪倫蹲點數學教研組，李建明蹲點綜理教研組，李家永校長蹲點英語教研組，李喜鴻校長蹲點活動科教研組

2、宣傳啟動

2012年2月10日開始，分別召開全校大會，年級主任、教研組長會，貫徹上級教育部門精神，強調課內比較學活動重要意義，布置具體實施程序。2月27日之前各教研組上交各組活動計劃，各教研組成立評審委員會。

3、活動實施

（1）寫說課稿（20分）

2月28日前各教研組自行找時間，自行選教材寫說課稿，時間2小時。2月29日前各教研評審組將說課稿評審結果、活動記錄和教師參與情況上交教務處。（2）寫評課稿（20分）

3月6日（周二）前各教研組，集體組織觀看一節現場課，寫出評課稿，時間為2小時，各教研評審組將評課稿評審結果、活動記錄和教師參與情況上交教務處。（3）說課與講課（60分）說課（10分）講課（50分）：講課教師講課前15分鐘先說課，然后講課，由評審小組評定，全組講完后將評審結果、活動記錄和教師參與情況上交教務處。

從第6周3月12日開始，至4月13日結束。以教研組為單位組內評審選拔，各教研組組織安排好說課、講課、聽課、評課等相關活動，并做好評課記錄，無論說課、講課、聽課、評課，要求全組教師必須參加。4月17日前各教研組完成組內講課并將評審選撥工作，語、數、外各推薦2名，其它學科教研組各推薦1名參加鎮級和市級課內比教學的選手名單上報教務處。

（4）“三字一話”競賽4月18日前，各年級組組長組織本組教師開展“三字一話”比賽，并將比賽結果、記錄、教師參與情況和優秀選手名單上報教務處；4月20日下午2：00學校將組織“三字一話”優秀選手集中競賽。

（5）總結表彰：2012年4月30日，學校將對在本次課內比教學活動中表現突出的個人和教研組進行評選表彰，并對本次活動進行總結，將課內比教學活動更加深入開展，組織優秀教師講示范課，引領全體教師掀起“課內比教學”活動的高潮，讓大練教學基本功成為一種習慣。

六、活動要求

1、全員參與。所有教師都要參與備課、說課、講課、評課和“三字一話”活動。建立教師檔案，將本次比教學、大練兵納入績效考核，與晉升評優，職稱評定，骨干教師，名師評選掛鉤。

2、強化培訓。通過開展備課、說課、講課、評課、拜師學藝、課后反思等專題活

動，促進教師學知識、練硬功、強素質，夯實教學基本功。確保活動收到實效。

3、逐級開展。教學大練兵大比武活動按照教研組、學校、市級依次逐級展開。各教研組應按教務處要求，制定本教研組課內比教學活動計劃。采取有效措施，組織實施。活動方案要體現教師全員參與、錘煉教學基本功、促進教師共同提高、構建高效課堂的基本要求。

七、組織保障

1、加強組織領導。各教研組要高度重視教師課內比教學活動，遵循教育教學規律，科學制定方案，發揮各教研組的作用。校各級領導干部帶頭參與，并協助督促各教研組完成本次活動。

2、強化校長責任。校長是主要責任人，推進課堂教學改革，促進教師專業成長，全面領導和組織好學校比武活動，確保教師全員參與，全程關注、取得實效。

3、建立考評機制。教師課內比教學情況要記入每一位教師業務檔案，作為教師績效考核、評優晉級的重要依據，也作為推薦、評選特級教師、各級名師的必備條件。學校將把每一位教師的教學比武資料（活動方案、教案、說課稿、評分記錄表等）送市教育局備案，作為上級部門檢查活動開展情況的基本資料。

4、開展表彰獎勵。本次課內比教學活動按照各學段各學科教師人數比例，設置一定的個人獎和活動組織獎。

琚灣二中教務處

2012-2-8

第二篇：琚灣二中民主評議工作實施方案

琚灣二中民主評議工作實施方案

為貫徹落實全國，和省、市糾風工作會議部署，嚴肅認真的做好學校民主評議工作，根據《湖北省教育廳、湖北省糾風辦關于對全省中小學校開展民主評議工作的實施意見》和全省可視電話會議安排以及《琚灣鎮關于學校民主評議工作實施方案》精神，結合我校教育實際，制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，進一步落實科學發展觀，緊緊圍繞推動教育和諧發展這個主題，按照科學執政、民主執政、依法執政的要求，以社會各界的廣泛參與為基礎，以加強師德師風建設為核心，以解決教育亂收費、規范教育收費行為為重點，以公正評議促進有效整改為手段，著力解決人民群眾反映強烈的中小學校亂收費問題為目標，積極破解基礎教育發展難題，促進教育公正、協調發展，辦好人民滿意的教育。

二、總體目標與任務

這次民主評議教育活動，主要是針對解決學校存在的突出問題來進行，大力弘揚講政治顧大局、講宗旨強服務、講開拓思進取、講廉潔守紀律的風氣。

1、要進一步樹立大局觀念，緊緊圍繞我校教育改革發展的大局，以樹立教育良好形象、辦人民滿意教育為目標，以規范收費行為、規范辦學行為、加強師德教育為重點，積極營造評議教育、監督教育和支持教育的社會氛圍，著力改善和優化教育發展環境，促進教育教學，提升育人質量，促進教育事業又好又快地發展。

2、要進一步增強宗旨意識，著力形成真抓實干的工作作風，要堅持標本兼治、糾建并舉、評建結合的原則，堅持管行業必須管行風的原則，按照“誰主管、誰負責”的要求，通過評議，糾正和克服作風漂浮、形式主義等問題，切實扭轉紀律松弛渙散、辦事效率低下等現象，教育引導廣大教師全面落實科學發展觀，進一步增強求真務實、為民服務的意識。

3、要進一步強化進取意識，始終保持奮發有為的精神狀態。糾正和克服放松學習、精神不振、安于現狀、無所作為等現象，著力解決不思進取、被動應付、標準不高等問題，教育引導廣大教師保持蓬勃朝氣和昂揚銳氣，以對教育發展高度負責的使命感，進一步解放思想、創新工作、不斷完善推進廣豐教育工作的新思路、新舉措，力爭創一流業績。

4、要進一步弘揚清貧精神，積極營造廉潔從教的清風正氣。建立健全懲防結合的政風行風建設長效機制，努力使行業行為更加規范、行業作風明顯轉變，教育廣大教師踐行社會主義榮辱觀，自覺遵守廉潔自律各項規定，進一步規范從教行為。

三、評議內容

評議的重點是治理教育亂收費的成效和加強師德師風建設，通過認真查找學校執行教育收費政策過程中的差距和師德師風失范的問題，切實解決“上學難、上學貴”的問題，努力建設“人民群眾滿意學校”。

1、是否認真貫徹落實國務院和省關于深化義務教育經費保障機制改革的各項政策，確保義務教育階段學生全部免除學雜費，確保向貧困家庭中小學生免費提供教科書和補助寄宿生生活費；

2、學校是否取消了教輔材料費、學具費、校服費、保險費、體檢防疫費等代收費和存車費、飲水費等服務性收費項目，是否向學生強行推銷保險、教輔材料以及其他加重學生經濟負擔等問題；

3、學校是否存“校中校”，或借辦分校、實驗校等名義按民辦學校運行機制高收費的行為。

4、學校是否存在以辦義務教育階段重點班、實驗班、補習班等名義額外向學生收費的行為；

5、師德建設情況。自覺遵守教師職業道德規范，堅持依法執教，不體罰、變相體罰學生，不違規從事家教活動，不參與各種形式的賭博。是否存在亂辦班、亂補課、濫薦強定復習資料，教師有償家教情況。

四、組織領導

2011年學校民主評議活動，在市教育局、糾風辦、琚灣鎮中心學校領導和指導下，琚灣二中共同參與。為此，特成立琚灣二中民主評議工作領導小組及辦公室。組長：李前敏 琚灣鎮中心學校副書記、琚灣二中黨支部書記、校長。

副組長：李家永 琚灣二中副校長、支部委員

王念強 琚灣二中副校長、支部委員

李喜鴻 琚灣二中副校長、支部委員

琚志磊 琚灣二中副校長、支部委員

成 員：毛擁軍 琚灣二中政教主任

董洪倫 琚灣二中教務主任

李建明 琚灣二中教科室主任

沈啟功 琚灣二中總務主任

負責對民主評議活動的組織、協調、督促、檢查等工作。

五、實施步驟與時間安排

本次評議活動分宣傳發動和自查自糾、評議考核、建章立制和全面整改三個階段進行。

（一）宣傳發動和自查自糾階段（8月下旬――10月上旬）

召開學校民主評議工作動員會，制定工作方案，成立領導工作小組，全面部署民主評議工作。認真開展宣傳發動工作，廣泛宣傳開展民主評議活動的重要意義、評議內容和工作安排，努力營造全社會了解、關心、支持教育系統民主評議工作的良好輿論氛圍；認真組織行政干部和全體教職員工學習有關文件，統一思想，提高對教育系統開展民主評議工作重要意義的認識，引導廣大教育工作者進一步增強服務意識，加強行業自律，恪守職業道德，自覺抵制行業不正之風，切實維護教育形象。認真查擺自身政風行風建設方面存在的問題。并在10月12日前將自查自糾情況匯總寫成書面報告。學校公布監督電話，設立征求意見信箱。我校監督評議電話為：0710－6846567

（二）評議考核階段（10月中旬――11月上旬）

學校采取開門搞評議的方式，通過走訪群眾、召開座談會和組織問卷調查等多種形式，認真查擺自身政風行風建設方面存在的問題。查擺問題要突出本次評議確定的評議內容。堅持邊查邊整邊糾，對群眾反映強烈的問題，或查擺出的突出問題，要建立整改工作責任制，促進整改措施的落實。

（三）建章立制，全面總結整改階段（11月中旬—12月）

學校針對評議意見和自查自糾出來的問題，特別是群眾反映強烈的突出問題，認真進行梳理，逐條進行整改，對能及時整改的要立即整改，一時難以整改的要作出說明，制定切實可行的整改計劃，并建立健全本單位政風、行風建設的長效機制。

六、具體要求

（一）提高認識，切實加強組織領導。學校首先要進一步提高認識，充分認識到民主評議是促進全系統行風建設的重要途徑，是促進全鎮教育事業健康發展、促進教育為經濟和社會發展服務的重要舉措。務必要高度重視，加強領導，把行風建設列入“一把手”工程，認真落實“誰主管、誰負責”的工作責任制。

（二）注重實效，認真解決群眾反映的突出問題。評議工作要做到糾、評、建相統一，專項治理及業務工作相結合，把解決群眾反映的突出問題和加強教育政風行風建設作為主線，貫穿評議工作的始終，邊評邊改、以評促糾、寓改于建。統一認識，抓準重點，通過多種渠道了解群眾的呼聲和愿望，查找行業和單位存在的突出問題，尤其要把各種亂收費等問題作為評議和整改的重點，作為政風行風建設的突破口，通過評議和整改，使這些突出問題能得到徹底解決，凈化育人環境，保證全縣教育事業健康發展。

（三）注意培育典型。學校認真總結政風行風建設民主評議工作中好經驗好做法，大力開展優質服務活動，注意發現典型，培育典型，對愛崗敬業、群眾滿意度好的教師要進行表彰和獎勵，并加以推廣、推動政風行風建設工作深入開展。

（四）嚴明紀律，確保評議工作順利進行。學校認真落實評議工作的各項要求，制定切實可行的評議工作方案，認真組織實施，按章辦事，穩步推進，逐一落實評議工作的每項內容，認真評議，不走過場，注重實效，保證民主評議工作有序、順利進行。

琚灣鎮第二初級中學

2007年10月

第三篇：琚灣二中“教師師德承諾”活動實施方案

琚灣二中“教師師德承諾”活動實施方案

為隆重慶祝第28個教師節，進一步加強我校教師職業道德建設，在2012年教師節期間，根據省教育廳和省教育工會《關于開展全省“萬名教師師德承諾”活動的方案》(鄂教師【2012】11號)、襄教文【2012】143號及市教育局通知要求，結合學校教育的實際,特制定本方案：

一、活動主題

“學規范、強師德、樹形象”——萬名教師師德承諾

二、活動目標

以慶祝第28個教師節為契機，通過宣誓承諾，弘揚高尚師德，形成良好師風

三、活動步驟

1、制定《琚灣二中“教師師德承諾”活動實施方案》；

2、成立活動籌備組，組長：李前敏；副組長：李家永、王念強、李喜鴻、琚志磊；成員：毛擁軍、雷成英、程俊峰、謝毅；

3、按時舉行活動

四、具體要求

1、活動時間、地點

時間：教師節前（全省統一時間，具體時間侯待通知）。

地點：：學校操場;

2、特邀中共琚灣鎮黨委宣傳委員郭光永和琚灣鎮中心學校黨總支部委員武安強領導出席。

3、參加人員：

琚灣二中全體教師

4、活動議程

（1）主持人發言：毛擁軍

（2）學校師德先進教師代表發言：佘冰艷

（3）學校教師代表張守華帶領本校全體教師承諾宣誓；

（4）組織參會人員到師德承諾書展板前簽名；

（5）請鎮領導郭光永同志和中心學校領導武安強同志講話；

（6）學校黨支部書記校長李前敏同志總結講話。

5、會場布置要求：

（1）會場布置：學校政教處、團總支。

（2）會場設大型背景墻，上面書寫“學規范、強師德、樹形象”---萬名教師師德承諾活動；主辦單位、承辦單位。

（3）會場懸掛宣傳標語：樹師德、鑄師魂，塑造人民教師的崇高形象。

二0一二年九月五日

附件1：

宣傳標語

熱烈慶祝中華人民共和國第28個教師節

向辛勤的園丁致以節日的問候

樹師德、鑄師魂，塑造人民教師的崇高形象

為人師表 教書育人 嚴謹篤學 與時俱進

尊重勞動 尊重知識 尊重人才 尊重創造

以德治教 以身立教 塑造師德風范

教育興則國家興 教育強則國家強

樹立科學發展觀 辦人民滿意教

會場設大型噴繪背景墻，內容是：

中小學教師師德承諾書

我是一名光榮的人民教師，肩負著教書育人的責任。我將嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，愛崗敬業、關愛學生,刻苦鉆研,嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠。爭做一名師德高尚的教育工作者，我鄭重承諾：

一、愛國守法。熱愛祖國、熱愛人民，擁護黨的領導。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，依法履行教師職責權利。

二、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業，熱愛學校，勤于進取，甘為人梯，樂于奉獻。對于工作高度負責，認真備課上課、認真批改作業，認真輔導學生。潛心培育德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。

三、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

四、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。勇于探索創新，掌握現代教育技術，不斷提高專業素養和教育教學水平。

五、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。

六、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，定期開展家訪活動，認真聽取家長的意見和建議，構建和諧家教關系。不訓斥、指責家長，不收受家長錢物。

我深知肩負的重任。我將潛心鉆研教育，真心服務社會，努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光 榮稱號。

承諾人:

年月日

第四篇：課內比教學實施方案

蔡山二中小學部“課內比教學”活動實施方案

為確保我校的活動有序開展，收到“人人比教學，個個有提升”的實效，特制訂“課內比教學”活動的實施方案。

一、活動主題：錘煉教學基本功，促進教師專業成長

二、活動目的：

開展教師課內比教學活動，組織教師全員參與，搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的比武平臺，促進教師刻苦鉆研教學業務，努力創新教學方式，不斷提高教學能力，使我校教師隊伍素質得到整體提高。

三、活動安排：分三個階段進行

第一階段（2012年2月——2012年2月中旬）學校組織大練兵活動。

（1）開展全體教師基本功訓練。學校將組織全體教師進行粉筆字、硬筆字、簡筆畫等基本功的訓練。通過加強學習與培訓，努力提高教學基本功。

（2）開展全體教師專業知識培訓。各校制定切實可行的培訓計劃，針對新課程標準、教材教法、教學技能、教學反思等內容開展培訓。

（3）開展全體教師說課講課練兵。各學校要組織教師進行自我說課和講課練兵活動。一是以學科教研組為單位，進行集體備課；二是在教研組內進行說課；三是自己上“開門課”，教研組內老師互相聽課、評課；四是老師上開門課后必須寫一篇教學反思，學校要組織聽課教師對教學反思進行評價。

第二階段（2012年2月下旬——2012年3月上旬）全員教學比武，評選“學校教學標兵”。以學科為單位，組織開展說課、講課比武活動。要求全員參與，并上交相關資料。

第三階段、總結表彰階段（2012年3月底）

學校將對在本次活動中評選出的“學校教學標兵”進行表彰，并上報到鎮中心學校參加“優秀教師”的評選。

四、活動紀律要求：

（1）全員參與，全程參與。學校所有教師都要參與大練兵、大比武活動，并要建立相關的制度和機制，保證所有教師參加到活動中來。

（2）扎實訓練，夯實基礎。學校要認真組織教師開展基本功訓練，通過專題培訓、練兵活動，引導教師比基本功，比專業知識、比說課、比講課、比教學反思、比提升，促進教師學習新理念，掌握新技能，進行新課改，夯實教學基本功，決不能簡單地以一節優質課評選來代替本項活動。學校要認真組織教師開展集體備課，和進行教學反思，通過集體備課達到相互學習、相互研究、共同提高的目的，通過課后反思改進教師的教學方法，提升教學質量。

（3）整理資料，完善檔案

學校要建立每位教師的“課內比教學”業務檔案，內容包括：教師業務發展基本情況（個人簡歷、繼續教育情況、獲得的榮譽、“四優”成果等）、本次“課內比教學”的說課講課資料（獨立說課稿、自我練兵和比賽課教案、聽課記錄卡、教學反思、專家評價、學生評教等）。

五、組織領導：為加強對“課內比教學”活動的組織領導，學校成立“課內比教學”活動領導小組。

組長：朱學文

副組長：王小芳石贊

組員：蔡錦紅李剛孫楠劉永香梅生橋吳天良余瑩 曾雪琴於軍花

六、未盡事宜，另行通知。

第五篇：京山二中教師“課內比教學”

京山二中教師“課內比教學”

工作簡報

第一期

京山二中“課內比教學”

活動領導小組辦公室

2011年10月15日 京山二中召開“課內比教學，課外訪萬家”活動動員會，校長程祥清提出“四十”字工作目標

10月8日，全省教育系統“課內比教學，課外訪萬家”視頻會議召開后，學校校長，黨支部書記程祥清向全校教師提出了“比出規范，訪出形象；比出質量，訪出生源；比出名師，訪出共建；比出活動，訪出和諧；比出精神，訪出雙贏”的四十字。要求全體教師統一思想，提高認識，自覺地投身到“課內比教學，課外訪萬家”的活動中，為京山二中的發展做出貢獻。

京山二中“課內比教學”活動

分類比武，同臺競技

開學初，我校就制定了“課內比教學”活動方案，根據我校教師的年齡特點及專業化功底，把“課內比教學”活動分為五種類別：導師型、骨干型、示范型、觀摩型、研究型，不同類型教師要求不同，從而激發了全體教師特別是青年教師的熱情，這樣使老中青同臺競技，亮點璀璨，精彩紛呈。

京山二中“課內比教學”活動

凸顯五大理念

我校借助這次“課內比教學”活動的春風，倡導五大理念：新課改理念、本色課堂理念、教學反思理念、老帶新理念、以教促研理念。本次活動以《省教育廳關于在全省中小學開展“課內比教學、課外訪萬家”活動的通知》精神為指導，以“錘煉教學基本功，促進教師專業成長”為主題，以開展教師全員“大練兵、大比武”為抓手，以“高效課堂教學研究與改革”為核心，廣泛開展“人人比教學、個個有提升”活動，在全體教師中大興學習反思教研之風，激勵廣大教師更新教學觀念，優化教學過程，努力促進我校教師的專業發展和學校教學質量的全面提升。

活動通報：本周有董艷老師、黃敦兵老師、謝萍老師、陳鋆老師、朱衛星老師、邱繼生老師、胡玉鋒老師、賈云華老師分別主講了不同類型的課。老師們準備充分，課堂駕馭能力嫻熟，課件使用恰當，課堂氣氛活躍，充分體現了新課改理念。