第一篇:2018-2019學年高三生物知識點綜合突破復習專題專練訓練36
肺炎雙球菌轉化實驗與基因重組結合考查
1.(2018·江蘇揚州模擬)利用兩種類型的肺炎雙球菌進行相關轉化實驗。各組肺炎雙球菌先進行圖示處理,再培養一段時間后注射到不同小鼠體內。下列說法不正確的是()
A.通過E、F對照,能說明轉化因子是DNA而不是蛋白質 B.F組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌
C.F組產生的S型肺炎雙球菌可能是基因重組的結果 D.能導致小鼠死亡的是A、B、C、D四組
解析:選D。從圖示實驗過程看出,通過E、F對照,能說明轉化因子是DNA而不是蛋白質。F組加入了S型菌的DNA,可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌,而出現的S型肺炎雙球菌可能是基因重組的結果。A組經煮沸、D和E組為R型菌,均不能導致小鼠死亡,所以能導致小鼠死亡的是B、C和F組,D錯誤。
表達過程與細胞器分工合作的綜合考查
2.(2018·安徽淮南一模)核基因編碼的蛋白質在細胞內的運輸取決于自身氨基酸序列中是否包含了信號序列(引導蛋白質定向轉移)及信號序列的差異。據圖分析下列說法錯誤的是()
A.①過程形成多聚核糖體,加快了多肽鏈合成的效率 B.③過程輸出的蛋白質中信號序列被切除屬于對蛋白質的加工 C.無信號序列參與的蛋白質留在了細胞質基質 D.蛋白質經⑥、⑦過程進入相應結構時無選擇性
解析:選D。一個mRNA分子上可以相繼結合多個核糖體,同時進行多條肽鏈的合成,因此少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質,A正確;粗面內質網負責加工來自附著于其中的核糖體合成的蛋白質,B正確;從圖上看胞質可溶性蛋白沒有信號序列,C正確;蛋白質經⑥、⑦過程進入相應結構是由于信號序列差異造成的,D錯誤。表達過程中不同酶活性聯系的綜合考查
3.大腸桿菌可以直接利用葡萄糖,也可以通過合成β-半乳糖苷酶將乳糖分解為葡萄糖和半乳糖加以利用。將大腸桿菌培養在含葡萄糖和乳糖的培養基中,測定其細胞總數及細胞內β-半乳糖苷酶的活性變化(如圖)。據圖分析,下列敘述合理的是()
A.0~50 min,細胞內無β-半乳糖苷酶基因 B.50~100 min,細胞內無分解葡萄糖的酶
C.培養基中葡萄糖和乳糖同時存在時,β-半乳糖苷酶基因開始表達 D.培養基中葡萄糖缺乏時,β-半乳糖苷酶基因開始表達
解析:選D。大腸桿菌細胞內含有全部的基因,只是基因選擇性表達。因此,在0~50 min,細胞內有β-半乳糖苷酶基因,但β-半乳糖苷酶基因沒有表達,A錯誤;在50~100 min,由于β-半乳糖苷酶基因表達合成了β-半乳糖苷酶,將乳糖分解為葡萄糖和半乳糖,所以細胞內仍有分解葡萄糖的酶,B錯誤;培養基中葡萄糖和乳糖同時存在時,β-半乳糖苷酶基因開始表達,由題意可知培養基中葡萄糖和乳糖同時存在時,大腸桿菌細胞內β-半乳糖苷酶基因沒有表達,不能合成β-半乳糖苷酶,只有在葡萄糖不存在時,β-半乳糖苷酶基因才開始表達,將乳糖分解為葡萄糖和半乳糖加以利用,C錯誤;在培養基中沒有葡萄糖只有乳糖存在時,β-半乳糖苷酶基因開始表達,合成β-半乳糖苷酶,將乳糖分解為葡萄糖和半乳糖加以利用,D正確。
第二篇:2011高三生物綜合熱點專題復習
2011高三生物綜合熱點專題復習
一、日本地震海嘯
泰國自然資源和環境部對受海嘯破壞較重的披披島周圍的珊瑚礁進行實地考察,潛水人員發現,除了珊瑚礁中殘留有大量鐵皮、木板甚至棉被等垃圾外,還有10%至20%的珊瑚礁已經死亡。另外還有一些珊瑚礁群被海浪掀翻,如不即使為它們復原,一個月內它們就回死亡。因此該部正在制訂為大海恢復生命計劃,人們發現這次海嘯災難中,沿海長有紅樹林等生物的地區受災情況較輕,因為這次樹林形成了一道使洪水得到緩沖的“堤壩”,可見海邊的濕地生態系統對防浪減災有一定的作用。
1、濕地是指()來源:www.tmdps.cn A、沼澤地B、河流和湖泊
C、沼澤地、泥炭地、河流、湖泊、紅樹林、沿海灘涂
D、沼澤地、泥炭地、河流、湖泊、紅樹林、沿海灘涂和低潮時水深不超過6米淺海水域
2、下列有關濕地生態系統的敘述錯誤的是()A濕地生態系統對維持生物圈穩定具有重要的意義
B濕地生態系統是生活用水、工業用水的水源
C濕地生態系統中生物種類較少,營養結構簡單,因而穩定性差。
D紅樹林生態系統也屬于濕地生態系統
在海嘯發生的過程中,人們驚慌,精神過度緊張,身體可以通過調節適應環境的變化。
3、海嘯時,海浪高達數十米,人們為了適應海浪的突然襲擊,調節身體的主要方式是()A、激素調節B、體液調節C、神經調節D、二氧化碳調節
4、海嘯發生時,人們驚慌、精神過度緊張,身體分泌增加的激素是()A、生長素B、胰島素C、甲狀腺激素D、催乳素
5、海嘯中,海洋生物受到影響,深海生活的海豚也有被海浪沖擊擱淺在陸地,人們設法將體型龐大的海豚送回深海。海洋中水深200米以下的生物,從生態系統成分看主要有()
A、生產者、分解者B、消費者、分解者C、生產者、消費者D、生產者
6、受災后,各國紛紛出動軍方力量打撈尸體。在水中被分解者分解而腐爛的尸體開始直接威脅到幸存者的水供應。下列有關生態系統中分解者的敘述正確的是()
A、包括細菌、真菌和病毒等B、是食物鏈中最高一個營養級 C、營腐生生活D、異養需氧類型
7、印度洋海嘯不僅給人們的生活和健康帶來威脅,越來越多的證據表明,海嘯還對自然環境造成嚴重影響,“比如說損害了一些國家的珊瑚礁和起保護作用餓森林。”為此多個受災國家決定災后在沿海地區廣種木麻黃和椰子樹等樹木。下列有關森林的作用錯誤的是()
A、防風消浪,形成緩沖的“堤壩”B、保持水土 C、大氣氧氣的主要來源壩D、涵養水源
8、這次海嘯造成了大量人員傷亡,其中有8萬多人殉難。事后的尸體辨認只能借助于DNA雜交技術。該方法是從尸體和死者生前的生活用品中分別提取DNA,在一定溫度下水浴共熱,是DNA氫鍵斷裂,雙鏈打開。若兩份DNA樣本來自同一個體,在溫度降低時,兩份樣本的DNA單鏈通過氫鍵連接一起;若不是來自同一個體,則兩份樣本中的DNA單鏈在一定程度上不能互補。借助該技術就可以對面目全非的尸體進行辨認。
(1)人體DNA的主要載體是,同一個不同組織細胞的細胞核的DNA分子中(A+T)/(G+C)相同的原因是,表明DNA分子結構具有。
(2)在鑒定尸體身份前,需要從尸體和死者生前的生活用品中分別提取DNA,提取DNA常用的提取液是,鑒定DNA的試劑是。
(3)下表所示為分別從尸體和死者生前的生活用品中提取的三條相同染色體、同一區段DNA單鏈的堿基序列,根據堿基配對情況,A、B、C、三組DNA中不是同一人的是
尸體中的DNA堿基序列 家屬提供的DNA堿基序列 A組 ACTGACGGTT TGACTGCCAA
B組 GGCTTATCGA CCGAATAGCT
C組 GCAATCGTGC CGGTAAGATG 【參考答案】
1、D2、C3、C4、C5、B6、C7、C
8、(1)染色體;人的所有組織細胞是由一個受精卵通過分裂(有絲分裂)和分化得到的;特異性。(2)Nacl溶液;二苯胺。(3)觀察表中給出的堿基序列,可以發現A組和B組的能夠互相配對,只有C組不能,所以C組不是取自同一個人。
二、食蟲植物
我們觀察到,動植物的有機物被蒼蠅舔食,植物中的捕蠅草也能捕到蒼蠅,即蒼蠅→捕蠅草。可見,有些綠色植物也是能夠以現成的有機物作為食物的,屬于消費者一類。這是因為一般綠色植物只能依靠體內含有的葉綠素利用 ① 等原料在陽光作用下制造有機物,而另一些綠色植物除了具有這種自己制造有機物的本領外,在長期的 ② 中,還獲得了捕捉小蟲攝取有機物的本領,這類植物叫食蟲植物,世界上約有500多種,我國約有30多種。據研究,這類植物的原產地生長環境往往都是嚴重缺乏氮元素,它的根系不甚發達,甚至退化了,葉肉雖有葉綠體,但制造的養料不足,經過長期的 ③,一部分葉子就逐漸 ④ 成各種奇妙的“捕蟲器”,一些細胞 ⑤ 成分泌消化液的結構。甲:請對短文①~⑤空處選擇最恰當的詞填空。1.短文①處應填
A水和CO2B礦質元素
C大量元素
D化合物 2.短文②處應填
A種間斗爭
B 生存斗爭C種內斗爭
D逐代積累 3.短文③處應填
A自然選擇和逐代積累B遺傳變異和逐代積累 C自然選擇和遺傳變異D不定向變異 4.短文④處應填
A突變
B改變
C退化
D演變 5.短文⑤處應填
A分裂
B突變
C退化
D分化 乙:根據短文選擇填空。6.綠色植物在自然界的食物鏈中 A是第一營養級B是第二營養級
C有些植物不只一個營養級D植物只有一個營養級 7.食蟲植物栽在氮元素充足的地方將會 A不食蟲B光合作用加強
C根系發達
D各種性狀基本不變
8.植物分泌的消化液與動物分泌的消化液相似的成分是 A膽汁B水解酶C葡萄糖D溶菌酶
9.請你簡要敘述捕蠅草食蟲的原因,并設想如何利用這種植物為人類服務。10.請你設想這些植物是否有蜜腺的可能,說出理由。11.氨基酸殘基的平均分子量為120,可溶性蛋白質的平均密度為1.33g/cm3,計算: ①含有270個氨基酸的蛋白質,其單個分子重量。②這種蛋白質分子的單個體積。
③這種蛋白質分子能否在厚度為10nm的細胞膜內?假定該分子為球形。
12.①T7噬菌體DNA,其雙螺旋鏈的分子量為2.5×107。設核苷酸對平均分子量為650,相鄰的兩對堿基對間距離0.34nm,請計算T7唾菌體DNA長度。
②編碼104個氨基酸的細胞色素C基因的堿基對數至少有多少? 13.設氨基酸殘基平均分子量為120,核苷酸殘基分子量為320,試計算為分子量是75000的蛋白質編碼的信使RNA的分子量。
14.若大腸桿菌DNA復制時每秒鐘移動距離是750個堿基對,計算大腸桿菌RNA酶(104個氨基酸)基因的復制時間。
【參考答案】1.A
2.B
3.C
4.D
5.D
6.C
7.D
8.B 9.捕蠅草食蟲的原因是因為它根系不發達,吸收礦質元素不足;葉綠體制造有機物不能滿足生命活動需要,但其具有食蟲本領,可從被捕食的蟲體攝取營養使其生存下來。人們可以選擇食蟲植物中易于栽培,適應性強的種加以馴化,在公園、庭院處栽培,既可供人觀賞,又可滅蚊、蠅等害蟲。10.可能有蜜腺,因為蜜腺能分泌蜜汁,用來引誘小蟲。
11.①270個氨基酸蛋白質分子量=270×120=324001個這種蛋白質重量=32400÷6.02×1023=5.38×10-20(G)②這種蛋白質單個體積=5.38×10-20÷1.33=4.05×10-20(cm3)③該球形體積=4/3πr3 即4.05×10-20=4/3×3.14r3 r=2.13×10-7(cm)=2.13nm 其直徑=2r=4.26nm故該分子能放入10nm的細胞膜中。12.①2.5×107÷650×0.34=1.3×104(nm)=13μm
②編碼104個氨基酸的基因中堿基對數是:104×3=312基因長度=312×0.34=106(nm)=0.11μm
13.蛋白質中氨基酸數目=75000÷120=625mRNA的核苷酸數目=625×3=1875mRNA的分子量=1875×320=6×105 14.基因的堿基對數=104×3=312基因復制時間=312÷750=0.416(s)
三、同位素示蹤
例1:在光照充足的環境里,將黑藻放入含有18O的水中,過一段時間后,分析18O放射性的存在,最有可能的是 A在植物體內的葡萄糖中發現 B 在植物體內的淀粉中發現
C在植物體內的脂肪、蛋白質、淀粉中均可發現 D在植物體周圍的空氣中發現
例2:用同位素14C標記的吲哚乙酸來處理一段枝條一端,然后探測另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如右下圖。下列有關處理方法及結果的敘述正確的是 A處理圖甲中A端,不可能在圖甲中的B端探測到14C的存在 B處理圖乙中A端,能在圖乙中的B端探測到14C的存在 C處理圖乙中B端,能在圖乙中的A端探測到14C的存在 D處理圖甲中B端,能在圖甲中的A端探測到14C的存在
例3:科研人人員給農作物施以15N標記的肥料,結果在以此農作物為食物的羊尿中查出15N元素。請回答下列問題:(1)含15N的化肥是以狀態從土壤進入根細胞的。根吸收礦質元素的主要部位是。
(2)含15N的物質所合成的植物蛋白質,在羊消化道內轉化為氨基酸,參與此消化作用的酶;要有、、,吸收氨基酸的主要器官是。
(3)在羊體內,含15N的氨基酸被分解脫去,其中含15N的物質最終形成 等廢物,隨尿排出。
例4:如果用15N、32P、35S標記噬菌體后,讓其侵染細菌,在產生的子代噬菌體的組成結構成分中,能夠找到的放射性元素為
A可在外殼中找到15N和35SB可在DNA中找到15N和32P C可在外殼中找到15ND可在DNA中找到15N、32P和35S 能力訓練:
1.給某種蔬菜施含放射性同位素15N的氮肥,植物吸收后主要用于合成蛋白質。人食用該種蔬菜后,通過代謝,15N最終出現在中。
A氨基酸B尿素C氨D蛋白質 2.把菜豆幼苗放在含32P的培養液中培養,一小時后測定表明,幼苗各部分都含32P。然后將該幼苗轉移到不含32P的培養液中,數天后32P A不在新的莖葉中B主要在新的莖葉中 C主要在老的莖葉中D主要在老的根中
3.將少量15NH4HCO3加入養著金魚藻和小魚的玻璃缸中,一段時間后,在,小魚的排泄物中找到15N的代謝終產物。寫出15N在這個小型生態系統中轉變的編號順序。
A.脫氨基作用B.氨基轉換作用C.氨基酸縮合D.蛋白酶的消化作用 E.肽酶的消化作用G.離子的主動運輸
4.用14CO2示蹤,在光合作用過程中,14C在下列分子轉移途徑是 A14CO2→葉綠素→ADPB14CO2→五碳化合物→糖類 C14CO2→三碳化合物→糖類D14CO2→葉綠素→ATP
5.將一株水培草莓用鐘罩罩住,在培養液中添加H218O,追蹤18O的所在。先在草莓根毛細胞里發現,這是植物細胞對水的作用,繼而鐘罩壁上凝結有,這是植物的作用所致。在光照的情況下,罩內空氣中又出現,這是依賴于植物的作用,將鐘罩再次移到黑暗環境后氣體減少了,而罩壁上凝結的
反而增加了,這是植物的作用所致。
6.將生長旺盛的兩盆綠色植物分別置于兩個玻璃鐘罩內,甲罩內的花盆澆足含18O的水(H218O),乙罩內充足含18O的CO2(C18O2),將兩個花盆用塑料袋包扎起來,并用玻璃鐘罩密封(如右圖),在適宜的溫度下光照1小時。請回答:
(1)此時,甲罩壁上出現許多含18O的水珠,這些水珠是經植物體的作用產生的。甲罩內還有許多18O2,這是植物體進行將H218O分解成和的結果。
(2)乙罩壁上出現許多含18O的水珠,這些是植物吸收C18O2進行作用產生的。
(3)將甲裝置移入黑暗環境中,幾小時后,罩內的18O2逐漸減少,減少的18O2被轉移到植物體內形成了。這一生理過程的主要意義是。7.如右下圖,一株著生7片葉的植物。將第3片和第6片葉用透明小袋包住,并分別向內充入具有放射性的14CO2,經光照一段時間。請回答:(1)第1片葉中出現帶放射性的糖,主要來自第片葉。(2)根系中出現帶放射性的糖,主要來自第片葉。
(3)在地上部分,除第3、6片葉外,含放射性糖最多的部位是。(4)在第3、6片葉中合成的帶有放射性的糖是通過莖部 輸送出去的。
8.用同位素標記追蹤血液中的某些葡萄糖分子,若該分子流經人的腎臟后又由腎靜脈流出,則該分子很可能穿過幾層細胞膜? A2層B4層C6層D0層或8層
9.用同位素叩標記某一噬菌體內的雙鏈DNA分子,讓其侵入大腸桿菌繁殖,最后釋放出200個后代,則后代中含有32P的噬菌體占總數的 A2%B1%C0.5%D50%
10.將大腸桿菌放在含有同位素15N的培養基中培養若干代后,細菌DNA所有氮均為15N,它比14N分子密度大,然后將DNA被15N標記的大腸桿菌再移到14N培養基中培養,每隔4小時(相當于分裂繁殖一代的時間)取樣一次,測定其不同世代細菌DNA的密度。實驗結果DNA復制的密度梯度離心試驗如下圖。請回答:
(1)中帶含有的氮元素是。
(2)如果測定第四代DNA分子密度,N標記的比例表示為。(3)如果將第一代(全中)DNA鏈的氫鍵斷裂后再測定密度,它的兩條一DNA單鏈在試管中的分布位置應為。
(4)上述實驗表明,子代DNA合成的方式是。
11.在氮源為14N的培養基上生長的大腸桿菌,其DNA分子均為14N—DNA(對照);在氮源為15N的培養基上生長的大腸桿菌,其DNA分子均為15N—DNA(親代)。將親代大腸桿菌轉移到含14N的培養基上,再連續繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ),用某種離心方法分離得到的結果如右圖所示。請分析:
(1)由實驗結果可以推測第一代(Ⅰ)細菌DNA分子中一條鏈是,另一條鏈是。
(2)將第一代(Ⅰ)細菌轉移到含15N的培養基上繁殖一代,將所得到細菌的DNA用同樣的方法分離。請參照上圖,將DNA分子可能出現在試管中的位置在右圖中標出。
12.愈傷組織細胞在一種包含所有必需物質的培養基中培養了幾個小時,其中一種化合物具有放射性(氚標記)。當這些細胞被固定后進行顯微鏡檢,利用放射自顯影技術發現放射性集中于細胞核、線粒體和葉綠體中。因此,可以肯定被標記的化合物是
A一種氨基酸B尿嘧啶核苷C胸腺嘧啶脫氧核苷酸D葡萄糖
【參考答案】例題:
1、解析:水光解釋放氧。答案:D
2、解析:生長素在植物體內的運輸是極性運輸,只能從形態學的上端運向下端,只是在某些局部的區域內(如根尖的生長點)會出現從形態學的下端運往上端。生長素在植物體內的運輸可以理解為一種主動運輸,在運輸過程中是要消耗能量的。答案:C3、答案:(1)離子根毛區(2)胃蛋白酶胰蛋白酶腸肽酶小腸(3)氨基尿素
4、解析:噬菌體由DNA和蛋白質兩種成分組成,DNA含有磷酸基和含氮堿基,能夠標記上15N和32P,而蛋白質含有氨基(一NH2)和甲硫氨基酸(含有一SH),能夠標記15N和35S。在噬菌體侵染細菌的過程中,蛋白質外殼留在外面,沒有進入噬菌體,只有DNA進入噬菌體,并利用細菌的原料(氨基酸和核苷酸)來合成自身的子代蛋白質外殼和子代DNA,因這些原料沒有放射性元素標記,所以在子代中,只有在某2個噬菌體中,才能找到原來侵入的那兩條DNA單鏈,其上含有15N和32P。答案:B 能力訓練:1.B2.B3.GBCDEA4.C5.H218O滲透H218O蒸騰O2光合作用O2 H218O呼吸作用6.(1)蒸騰光合作用[H]18O2(2)光合(3)水為植物的各項生命活動提供能量7.(1)3(2)6(3)頂芽(4)篩管 8.D 9.B10.(1)14N、15N(2)1/8中,7/8輕(3)1/2重,1/2輕(4)半保留復制11.15N母鏈14N新鏈(2)如右圖12.C
四、海洋
海洋中雖然含碘的濃度相當小,每升海水中平均含碘0.06mg,但海洋里碘的總儲量仍很驚人,達9.3×1010噸,比陸地上要多得多。
1.碘是人體中激素的重要成分。如果缺碘,人體就會得病。日常生活中,我們除了從海帶等藻類中獲得碘以外,還主要從得到碘。
2.一般海帶里含碘0.3%~0.5%,有的可高達1%,比海水中碘的濃度高出十幾萬倍!這種海帶細胞富集碘的方式為。有人試驗,如果在海帶細胞中含有一定的氰化物,則海帶富集碘的能力大大下降,原因就是氰化物阻斷了海帶細胞的作用。
3.假如借助于顯微鏡,我們可以看到與海帶細胞富集碘有關的細胞器主要是下列哪個圖?答:
ABC 【參考答案】1.甲狀腺甲狀腺機能低下(或大脖子病)食鹽2.主動運輸呼吸作用3.電子 A圖
五、環境污染
據報導:1999年7月2日河北省滄州市歧口附近海域發生面積400平方公里的赤潮,以醬紫色為主;同日12點天津海域也發生25平方公里的赤潮;7月3日上午9時,河北滄州、天津赤潮面積已擴大至1500平方公里。而去年在廣東、香港海域,渤海灣均出現更大面積的赤潮。赤潮是指在一定條件下,海洋中的某些生物在短時間內大量繁殖或聚集的現象,常使海水變紅色、褐色。赤潮是一種嚴重的海洋災害,不僅污染環境,而且對海洋養殖業構成極大威脅。請你根據以上資料回答下列問題:
1.赤潮生物主要是甲藻、硅藻,也包括一些原生動物、細菌等。從生物學原理上分析,赤潮生物大量繁殖會對其他海洋生物產生哪些不良影響?
2.從生物、化學、環境因素等方面,分析赤潮發生的原因。3.如何防治赤潮? 【參考答案】來源:www.tmdps.cn
1.生物的危害主要有以下幾種方式:①釋放毒素,在水中魚、蝦、貝類等生物吞食這些有毒素的赤潮生物后,引起中毒死亡,即使沒有死亡,當這些沉積毒素的海產品被誤食也會引起人體或其他生物體中毒,產生危害。②有些赤潮生物能向體外分泌粘液,妨礙海洋生物的濾食和呼吸,重者會窒息死亡。③赤潮生物大量消耗氧氣,造成水體溶解氧減少,影響海洋生物的生存。④大面積的赤潮擋住陽光,影響海洋植物的光合作用,破壞食物鏈。
2.赤潮發生的原因主要歸納為以下幾點:①生物因素:赤潮生物甲藻、硅藻的大量繁殖。②化學因素:海水中的營養鹽(主要是N、P)以及一些微量元素、有機物等存在,影響著赤潮生物的生長、繁殖和代謝,這些化學因素是赤潮生物形成和發展的基礎。③環境因素:由于環境污染日益加劇,農業生產施用化肥,灌溉、沖刷出來的廢水中含有氮和磷;通常工業廢水中都含有有機物、重金屬、無機鹽;生活廢水中也常含有大量有機物、營養鹽和磷。這些廢水未經處理源源不斷流入江河、最后匯入大海。使得大海中的氮和磷的含量過剩,造成海水富營養化,赤潮生物大量繁殖起來,所以環境污染造成的海洋水體富營養化是赤潮產生的根本原因。
3.赤潮的預防措施是:①建立完善的赤潮監管體系,及時發現赤潮,采取防范措施。②控制污染:減緩或扭轉海域富營養化。赤潮的治理是:①噴灑化學藥品直接殺死赤潮生物,或噴灑絮凝劑,使生物粘在一起,沉降到海底。②機械方法:可通過機械設計把赤潮海水吸到船上進行過濾,把赤潮生物分離。③用圍欄把赤潮發生區圍隔起來,避免擴散、污染其他海域。
六、生物質能
生物質能是以生物質為載體的能量,生物質能為人類提供了基本燃料。生物質是生物界一切有生命的可以生長的有機物質,包括動植物和微生物。所有生物質都有一定的能量,而作為能源利用的主要是農林業的副產品及其加工殘余物,也包括人畜糞便和有機廢棄物。
生物能具備下列優點:①提供低硫燃料;②提供廉價能源(某些條件下);③將有機物轉化成燃料可減少環境公害(例如,垃圾燃料);④與其他非傳統性能源相比較,技術上的難題較少。
至于其缺點有:①植物僅能將極少量的太陽能轉化成有機物;②單位土地面積的有機物能量偏低;③缺乏適合栽種植物的土地;④有機物的水分偏多(50%~95%)。
生物能是太陽能以化學能形式貯存在生物中的一種能量形式。它直接或間接地來源于植物的光合作用,其蘊藏量極大,僅地球上的植物,每年生產量就相當于目前人類消耗礦物能的20倍。生物能的開發和利用具有巨大的潛力,目前主要從三個方面研究開發:①建立以沼氣為中心的農村新的能量,物質循環系統,使秸桿中的生物能以沼氣的形式緩慢地釋放出來,解決燃料問題;②建立建立以植物為能源的發電廠,變“能源植物”為“能源作物”,如“石油樹”,綠玉樹;③種植甘蔗,木薯,玉米,甜菜等,既有利于食品工業的發展,植物殘渣又可以制造酒精以代替石油。
七、非典型肺炎
非典型肺炎主要是由流感病毒、支原體、衣原體、腺病毒以及其它未明的微生物所引起的肺炎。非典型肺炎主要由受感染者的飛沫近距離傳播,接觸受感染者的分泌物也會感染,是一種呼吸道急性傳染病,有比較強的傳染力。致病病毒能在空氣中存活4到5小時,手會成為它們的依附體,而手又經常接觸眼、口、鼻等身體部位,這些粘膜組織的外殼蛋白會成為冠狀病毒與人體細胞相結合的受體,進而成為病毒入侵人體的通道。目前,科學家已分離出非典型肺炎的病原體――新型冠狀病毒。為了搞清楚它的來源,科學家作了基因的分析比較,發現分離出的新型冠狀病毒與已知的冠狀病毒基因同源性達到64%。快速檢測非典型肺炎的第一種方法為間接免疫熒光法,即把感染病毒的細菌固定在一個小玻片上,這個玻片上有病毒,然后把病人的血清滴在這個玻片上面,若血清中有跟這個病毒反應的抗體,它倆就可結合,然后加上另外一種帶有熒光的試劑,在熒光顯微鏡下,玻片上會有熒光顯現。
? 分析新型冠狀病毒與已知的冠狀病毒基因間同源性的方法叫法。
2.根據材料分析,這次的新型冠狀病毒可能是通過產生的全新品種。
3.快速檢測非典型肺炎時,病毒與抗體之間的反應稱;在熒光顯微鏡下檢測時,玻片上有熒光顯現,說明受檢者為。4.根據這種冠狀病毒造成的傳染特點,你認為該如何預防,并寫出預防的措施。
5.目前流行的非典型肺炎(SARS)引起世界的恐慌,中國疾病防治中心正和世界衛生組織積極配合,尋找病原體,近期工作取得了較大的進展,基本上將病原體鎖定為衣原體(一種原核生物)或者冠狀病毒,若病原體是衣原體,則其遺傳物質是;如果是冠狀病毒,則其遺傳物質是。
【參考答案】1.DNA分子雜交
2.基因突變
3.免疫反應
非典型肺炎感染者4.①SARS是一種傳染病,應嚴格控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群
②SARS病是一種呼吸道急性傳染病,切斷空氣傳播途徑是行之有效的,如病人和接觸者戴口罩、保持空氣流通、對空氣進行消毒等5.DNA DNA或RNA
九、蘇丹紅
“蘇丹紅一號”是一種紅色的工業合成染色劑,在我國及多數國家都不屬于食用色素。它一般用于溶解劑、機油、汽車蠟和鞋油等產品的染色,不能添加在食品中。此外,“蘇丹紅一號”還有蘇丹紅二號、三號和四號等三個化學衍生物。通過實驗,科學家們發現,“蘇丹紅一號”會導致鼠類患癌,它在人類肝細胞研究中也顯現出可能致癌的特性。作為第三類致癌物質,包括其化學衍生物蘇丹紅二號、三號和四號,它們對人體的影響還在進行測試,不過科學家們已經發現它們能夠使老鼠和兔子得癌癥。2002年研究人員發現它們能造成人類肝臟細胞的DNA突變,顯現出可能致癌的特性。蘇丹紅一般不溶于水易溶于有機溶劑。
十、干細胞
干細胞是指尚未分化發育,能生成各種組織器官的起源,一般地說細胞,它經培養可進行不定期分化并產生特化細胞。在多種組織和器官中都存在干細胞,如上皮組織、血液、生殖系統、神經系統、肝臟、胰腺、肌肉等干細胞大致可分為胚胎干細胞、組織多能干細胞和專能干細胞。多能干細胞在器官移植、組織修復及神經性疾病的治療等方面有茂大的應用價值和重大的理論研究意義。
1.當由神經干細胞分化形成的神經元細胞的神經纖維受到刺激時,接受刺激部位內部的電荷變化是()A.正電荷變成負電荷B.負電荷變成正電荷 C.沒變化D.正、負電荷抵清,不帶電荷 2.下列細胞中能稱為干細胞的是
A.卵細胞B.體細胞C.卵裂期的細胞D.肝細胞
3.由胚胎于細胞增殖分化成的胚胎小體中含有內胚層、中胚層和外胚層的細胞。在正常的胚胎發育中,皮膚是哪個胚層發育的
A.外胚層、中胚層B.外胚層、內胚層
C.中胚層、內胚層D.外胚層 【參考答案】
1、B2、C3、D
十一、病毒
材料:最近,科學家已成功地將埃博拉病毒和天花病毒結合。埃博拉病毒的貴傳物質是RNA,而天花病毒則是DNA,兩者原是沒法結合的。研究人員將埃博拉病毒中引起疾病的一部分TNA轉化成DNA,然后與天花病毒的DNA結合。染上這種病毒的病癥并不像天花一樣有著皮肢表面的水泡,而是帶有埃博拉病毒的出血特性,它既有埃博拉病毒的極高的致命性,又有天花的高傳染力。測試題
1.將埃博拉病毒RNA上的遺傳信息轉給DNA的過程叫______,這一過程必須有______酶參與。結合后的埃博拉病毒與天花病毒均能在宿主體內合成毒素,說明它們_________。
2.生物病毒和計算病毒都具有決速復制和傳播的能力,生物病毒區別于計算機病毒被稱為生物的根本原因是 A.以核酸和蛋白質作為復制和繁殖的物質基礎B.寄生在其他生物體內 C.具有細胞結構
D.能進行新陳代謝
3.在下列生物中,既以DNA作為遺傳物質,又具有相同的代謝類型的一組生物是 A.細菌病毒和煙草花葉病毒B.炭疽桿菌和菟絲子 C.人和人體蛔蟲D.乳酸菌和玉米 【參考答案】
1.逆傳錄,逆傳錄,合成蛋白質時菜用一套遺傳密碼子。2.D。3.B。
十二、非典型肺炎(一)相關資料介紹 非典型肺炎是相對普通肺炎而言的。普通肺炎通常是由細菌感染引起的,而非典型肺炎泛指細菌以外的病原體,如支原體、衣原體、病毒等微生物引起的肺炎。今年年初爆發的“非典”,引起了全世界的廣泛關注,期待著科學家們找出致病的“元兇”,研制出治療藥物。研究歷程:
? ? ? ? ? ? 我國最早發現“非典”的廣東首先提出“非典”病原體是一種衣原體
3月18日德國通過電鏡觀察到副粘病毒
3月19日新加坡從病人呼吸道標本發現副粘病毒
3月22日香港發現冠狀病毒顆粒
3月23-26日加拿大、香港等通過電鏡和PCR方法檢測到冠狀病毒
12月中國招募使用“非典”疫苗志愿者
冠狀病毒的遺傳物質為RNA,是已知RNA病毒中分子直徑最大的,長度為3萬個堿基(二)相關知識復習
有關病毒的結構,生活方式,代謝方式,遺傳方式等,如:
蛋白質的結構與功能、細胞的結構與功能、新陳代謝、繁殖方式、遺傳和變異(三)專題訓練
1.人體免疫球蛋白中,IgG由4條肽鏈構成,共有764個氨基酸,則該蛋白質分子中至少含有游離的氨基和羧基數分別是()
A.746和764B.760和760C.762和762D.4和4 2.下列哪對生物間的關系與人體和冠狀病毒之間的關系相同()A.白蟻和其消化道內的鞭毛蟲B.大小兩種草履蟲 C.豆科植物和根瘤菌D.噬菌體和細菌
3.專家們研究發現非典型肺炎恢復期的病人體內可產生IgM的抗體,這種物質的產生與下列哪種細胞器關系最密切()A.線粒體B.溶酶體C.核糖體D.高爾基體
4.艾滋病病毒(HIV)是一種球形的RNA病毒,HIV侵染T淋巴細胞并繁殖新一代病毒的過程示意圖如下。請回答:
(1)圖中①表示病毒正侵染淋巴細胞。進入寄主 細胞的是病毒的。
(2)遺傳學上將過程②稱為。(3)③和④的信息傳遞過程分別稱為。
(4)HIV有Ⅰ和Ⅱ兩種類型,其中Ⅰ型又有7個亞型。Ⅰ型的基因組中4個主要基因的變異率最高可達22%,多達100種左右的HIV變異株是目前研制疫苗的主要困難,因此切斷傳播途徑是唯一行之有效的預防措施。HIV眾多變異類型是的結果,這種變異特點與一般生物的不同之處是,其原因是。
(5)2003年12月1日是國際第16個日。
(6)據最近研究認為,引起“嚴重急性呼吸系統綜合癥”(SARS)的病原體可能是。它和HIV一樣,遺傳信息是按照的規律進行的(可以用簡圖表達)
5.隨著全國人民取得戰勝“非典”的階段性勝利,世界衛生組織逐步宣布解除對北京等地的旅游限制建議,并將北京等地從“非典”疫區名單中除名。我國的旅游市場逐步回暖,人們又開始進行旅游活動了。某旅游團乘車從西安出發到達西藏某地海拔4500米處,此時人們普遍出現呼吸急促、頭暈眼花、渾身乏力等現象。請回答以下問題:
? ? 出現上述現象的主要原因是什么?
此時人體主要進行_______________呼吸,還有__________呼吸,它的產物是__________。6.目前,我國廣東省及香港等地區出現的非典型肺炎曾引起人們的極大恐慌,當時初步推測,其病原體可能是一種衣原體或病毒。衣原體是一種大小介于病毒和細菌之間的原核微生物,由于衣原體不能合成ATP,需由宿主細胞提供,以往認為衣原體是病毒,但其后發現衣原體與病毒有不同之處:①含DNA和RNA兩種核酸;②有細胞壁;③有核糖體;④分裂生殖;⑤其生長可被部分抗生素抑制
? ? ? 衣原體曾經被劃為病毒,是因為其生活方式是_________,依據是__________________________。
衣原體屬于原核微生物,其與真核生物的主要區別是_________________。
人們常使用的抗生素—青霉素是由青霉菌產生的。最初低產的菌種是通過_______等照射的方法產生_______________獲得。
(4)青霉菌的繁殖方式是__________,而高等植物的營養生殖可通過_______________等方式實現。
7.非典型肺炎主要由受感染者的飛沫近距離傳播,接觸受感染者的分泌物也會受感染,是一種呼吸道急性傳染病,有比較強的傳染力。致病病毒能在空氣中存活4到5個小時,手會成為它們的依附體,而手又經常接觸眼、口、鼻等身體部位,這些黏膜組織的外殼蛋白會成冠狀病毒與人體細胞相結合的受體,進而成為病毒進入人體的通道。
目前,科學家已分離出非典型肺炎的病原體――新型冠狀病毒。為了搞清楚它的來源,科學家作了基因的分析比較,發現分離出的新型冠狀病毒與已知的冠狀病毒基因同源性達到64%。快速檢測非典型肺炎的第一種方法稱為間接免疫熒光法,即把感染病毒的細胞固定在一個小玻片上,這個玻片上有病毒,然后把病人的血清滴在這個上面,若血清中有跟這個病毒反應的抗體,它倆就可以結合,然后加上另外一種帶有熒光的試劑,在熒光顯微鏡下,玻片上會有熒光顯現。
1、分析新型冠狀病毒與已知的冠狀病毒基因間同源性的方法叫做()法;
2、根據材料分析,這次的新型冠狀病毒可能是通過()產生的全新品種。
3、快速檢測非典型肺炎時,病毒與抗體之間的反應稱為();在熒光顯微鏡下檢測時,玻片上有熒光顯現,說明(); 【參考答案】
1.D2、D3.C4、(1)RNA(2)逆轉錄(3)轉錄和翻譯(4)基因突變突變頻率高和突變多方向單鏈RNA結構不穩定(5)世界艾滋病
(6)SARS冠狀病毒
5.(1)海拔高,空氣稀薄,缺少氧氣(2)有氧無氧乳酸 6.(1)寄生衣原體不能合成ATP,由宿主細胞提供(2)無成形的細胞核
? X射線,紫外線 基因突變(4)孢子生殖嫁接、扦插、組織培養
7. 1.DNA分子雜交法2.基因突變3.免疫反應病人感染SARS病毒
十三、航天與空間技術(一)相關資料介紹
1957年10月4日,蘇聯發射了世界上第一顆人造地球衛星以來,人類活動范圍從陸地、海洋、大氣層擴展到宇宙空間,宇宙空間成為人類的第四疆域。人類發展空間技術的最終目的是開發太空資源。
中國自1970年4月24日發射第一顆人造地球衛星“東方紅1號”之后,如今已屹立于世界衛星發射大國之林。1984年,美國總統里根宣布實施永久性宇宙空間站計劃。1992年,俄羅斯正式參與國際空間站計劃。
1995年,美國的航天飛機成功地與俄羅斯的“和平”號空間站對接。多年來,科學家對利用太環境失重的顯著特點,將多種生物隨航天器帶入太空,進行失重生物學的實驗研究,并取得了不少成果,如太空失重環境對生物生長的影響有一定的可逆性、太空失重環境影響生物的遺傳性、失重環境會影響生物機體的形狀和功能、太空失重環境使生物生長過程變化很大、失重與輻射的綜合影響等。
1997年6月10日,在我國西昌衛星發射中心用“長征一號”運載火箭成功發射的“風云二號”A氣象衛星。
2000年6月25曰,“長征三號”運載火箭又將我國自行研制的第二顆“風云二號”B氣象衛星成功發射上天,在太空中順利完成與A星的“新老交替”。
1999年11月21日,我國第一艘飛船—“神舟”號搭載不少“乘客”安然歸來,這標志著我國搭載飛船的試驗順利完成,為以后發射載人飛船打下良好的基礎,據悉飛船搭載有紀念意義的國旗外,還搭載了不少植物種子,為我國農業科學研究提供了便利條件。
2002年12月30日“神舟”四號飛船成功發射升空,飛船搭載實驗細胞電融合—太空中培育生物新品種,采用純化的乙肝疫苗病毒表面抗原免疫的小鼠B淋巴細胞和骨髓細胞進行動物細胞電融合;采用有液泡的黃花煙草原生質體和脫液泡的革新一號煙草原生質體進行植物細胞電融合。空際實驗結果比地面實驗結果細胞融合率提高了幾倍到十幾倍。空間分離純化—太空中分離蛋白質分子,使一些高純度的生物材料如氨基酸、蛋白質的分離純化,實驗生物樣品為細胞色素C和小牛血紅蛋白。
2003年10月15日,我國發射了“神舟”五號飛船,成功載人上天。(二)相關知識復習來源:www.tmdps.cn 可結合①植物的生命活動調節(向性運動,生長素的作用)、②動物的新陳代謝、③生物的遺傳和變異(生物新品種的培育)、④細胞的結構和功能(細胞的全能性)等章節知識進行復習(三)訓練
1.太空中生長的植物,根失去了向地生長,莖失去了背地生長的特性是因為。地面生長的植物,根的向地生長、莖的背地生長,體現了生物具有的特征,因而能夠周圍的環境。
高空飛行中的生物力學:正加速度,即作用于人體的力是從頭向腳的,其以“視覺發黑”為測量忍受指標,此時a=3g;負加速度,即作用于人體的力是由腳指向頭部其以“視覺發紅”為測量忍受指標,此時a=-3g;橫向加速度,即作用于人體的力與身體前后左右面垂直,其以“呼吸困難”為測量忍受指標,此時a=15g。完成2-3題: 2.“視覺發黑”是由于
A血壓降低B視網膜充血C視網膜供血不足D視覺暫留 3.“視覺發紅”是由于
A有沙粒進入眼中B視網膜微血管充血C視網膜供血不足D血管收縮
1987年8月,中國返回式衛星上搭載水稻種子,返回后經地面種植,培育出的水稻穗多粒大。畝產達600kg,最高達750kg,蛋白質含量增加8%~20%,生長期平均縮短10天。4.水稻產生這種變異的來源是 原因是
5.通常用的這種育種方式叫。其優點是
6.飛船進入正常軌道運行以后,因受各種射線和激光照射,飛船上各種農作物及蔬菜種子可能發生 A基因重組B基因突變C染色體變異D不變異
7.如果飛船內搭載有一條金魚,金魚被盛放在一有水和空氣的密閉容器中,當飛船進入軌道繞地球正常運行時,原來懸浮在水中的金魚將
A失去原來的平衡無目的的旋轉B將漂浮在水面 C將下沉到容器底部D仍能懸浮在水中任何位置
正常情況下,大氣中含有約78%的N2,21%的O2,還含有少量的CO2、水蒸氣以及稀有氣體和雜質。如果大氣中二氧化碳的含量明顯增加,就會引起“溫室效應”,導致全球變暖。據此完成第8題
8.在宇宙飛船和太空站上工作的宇航員,在密閉的工作艙內需要吸入氧氣,呼出CO2,請寫出有氧呼吸的反應式_______________________________________________________,飛船內可以使用一種物質,它能吸收CO2,并產生氧氣,該物質是__________,其反應方程式為_____________________________。從生物地球化學循環的角度,指出降低“溫室效應”的措施是_________________和___________________。
9.山東克隆牛是從加拿大蓋普威肉牛和荷施坦奶牛的耳朵上取下的纖維細胞,從中取出細胞核,用電擊方法移入到去核的卵細胞中,形成“雜交細胞”,在試管中培養成胚胎,然后母牛的子宮中發育成克隆牛,這種遺傳屬于______遺傳,克隆牛的成功,證明高度分化的動物細胞仍具有______________性。【參考答案】
1.失去重力應激性適應2.C3.B 4.基因突變由于輻射、失重等原因使基因內的堿基排列項序改變
5.誘變育種提高變異頻率;使后代的變異性狀較快穩定,因而能加快育種進程 6.B7.A 8.(有氧呼吸反應式略)Na2O22Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2增加綠色植物減少化石燃料的消耗9.細胞核全能
第三篇:2020年上海市高三生物復習知識點
一、組成細胞的原子和分子
1、細胞中含量最多的6種元素是C、H、O、N、P、Ca(98%)。
2、組成生物體的基本元素:C元素。(碳原子間以共價鍵構成的碳鏈,碳鏈是生物構成生物大分子的基本骨架,稱為有機物的碳骨架。)
3、缺乏必需元素可能導致疾病。如:克山病(缺硒)
4、生物界與非生物界的統一性和差異性
統一性:組成生物體的化學元素,在無機自然界都可以找到,沒有一種元素是生物界特有的。
差異性:組成生物體的化學元素在生物體和自然界中含量相差很大。
二、細胞中的無機化合物:水和無機鹽
1、水:(1)含量:占細胞總重量的60%-90%,是活細胞中含量是最多的物質。
(2)形式:自由水、結合水
l?自由水:是以游離形式存在,可以自由流動的水。作用有①良好的溶劑;②參與細胞內生化反應;③物質運輸;④維持細胞的形態;⑤體溫調節
(在代謝旺盛的細胞中,自由水的含量一般較多)
l?結合水:是與其他物質相結合的水。作用是組成細胞結構的重要成分。
(結合水的含量增多,可以使植物的抗逆性增強)
2、無機鹽
(1)存在形式:離子?
(2)作用
①與蛋白質等物質結合成復雜的化合物。
(如Mg2+是構成葉綠素的成分、Fe2+是構成血紅蛋白的成分、I-是構成甲狀腺激素的成分。
②參與細胞的各種生命活動。(如鈣離子濃度過低肌肉抽搐、過高肌肉乏力)
第二節
細胞中的生物大分子
一、糖類
1、元素組成:由C、H、O?3種元素組成。
2、分類
概
念
種
類
分
布
主
要
功
能
單糖
不能水解的糖
核糖
動植物細胞
組成核酸的物質
脫氧核糖
葡萄糖
細胞的重要能源物質
二糖
水解后能夠生成二分子單糖的糖
蔗糖
植物細胞
麥芽糖
乳糖
動物細胞
多糖
水解后能夠生成許多個單糖分子的糖
淀粉
植物細胞
植物細胞中的儲能物質
纖維素
植物細胞壁的基本組成成分
糖原
動物細胞
動物細胞中的儲能物質
附:二糖與多糖的水解產物:
蔗糖→1葡萄糖+1果糖?麥芽糖→2葡萄糖?乳糖→1葡萄糖+
1半乳糖
淀粉→麥芽糖→葡萄糖纖維素→纖維二糖→葡萄糖w.糖原→葡萄糖
3、功能:糖類是生物體維持生命活動的主要能量來源。
(另:能參與細胞識別,細胞間物質運輸和免疫功能的調節等生命活動。)
4.糖的鑒定:
(1)淀粉遇碘液變藍色,這是淀粉特有的顏色反應。
(2)還原性糖(單糖、麥芽糖和乳糖)與斐林試劑在隔水加熱條件下,能夠生成磚紅色沉淀。
斐林試劑:?配制:0.1g/mL的NaOH溶液(2mL)+?0.05g/mL
CuSO4溶液(4-5滴)
?使用:混合后使用,且現配現用。高考資源網
二、脂質
1、元素組成:主要由C、H、O組成(C/H比例高于糖類),有些還含N、P2、分類:脂肪、類脂(如磷脂)、固醇(如膽固醇、性激素、維生素D等)
3.功能:
脂肪:細胞代謝所需能量的主要儲存形式。
類脂中的磷脂:是構成生物膜的重要物質。
固醇:在細胞的營養、調節、和代謝中具有重要作用。
4、?脂肪的鑒定:脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色。
(在實驗中用50%酒精洗去浮色→顯微鏡觀察→橘黃色脂肪顆粒)
三、蛋白質
1、元素組成:除C、H、O、N外,大多數蛋白質還含有S2、基本組成單位:氨基酸(組成蛋白質的氨基酸約20種)
氨基酸結構通式::
氨基酸的判斷:
①同時有氨基和羧基
②至少有一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上。
(組成蛋白質的20種氨基酸的區別:R基的不同)
3.形成:許多氨基酸分子通過脫水縮合形成肽鍵(-CO-NH-)相連而成肽鏈,多條肽鏈盤曲折疊形成有功能的蛋白質
二肽:由2個氨基酸分子組成的肽鏈。
多肽:由n(n≥3)個氨基酸分子以肽鍵相連形成的肽鏈。
蛋白質結構的多樣性的原因:組成蛋白質多肽鏈的氨基酸的種類、數目、排列順序的不同;
構成蛋白質的多肽鏈的數目、空間結構不同
4.計算:
一個蛋白質分子中肽鍵數(脫去的水分子數)=氨基酸數
-
肽鏈條數。
一個蛋白質分子中至少含有氨基數(或羧基數)=肽鏈條數
5.功能:生命活動的主要承擔者。(注意有關蛋白質的功能及舉例)
第四篇:2018年高三生物第二輪重難點專題復習專練檢測之25
沖關強化訓練(三)
一、選擇題
1.(2018·廣州市二模)下列關于人體內環境穩態的敘述中,錯誤的是()A.血漿滲透壓與蛋白質、無機鹽含量有關 B.甲狀腺激素和尿素均可存在于內環境中 C.某些激素可以影響神經系統的發育和功能 D.內環境是細胞代謝的主要場所
解析:血漿滲透壓的大小主要與蛋白質、無機鹽含量有關,A正確;甲狀腺激素和尿素均可存在于內環境中,B正確;某些激素可以影響神經系統的發育和功能,如幼年時甲狀腺激素分泌過少,可能導致呆小癥,C正確;細胞器是細胞代謝的主要場所,D錯誤。
答案:D 2.(2018·昆明一中高三檢測)下列關于免疫調節的敘述,正確的是()A.環孢霉素A等可以使T細胞的增殖受阻,使免疫系統處于弱應答或無應答狀態 B.類風濕性關節炎、蕁麻疹等過敏反應發生于再次接觸過敏原時 C.HIV侵入人體后,T細胞數量持續減少,HIV數量持續增加 D.扁桃體、淋巴、胸腺、脾、骨髓均屬于免疫器官
解析:環孢霉素A等藥物可以使T細胞的增殖受損,A正確;類風濕關節炎屬于自身免疫病,B錯誤;HIV侵入人體后,T細胞數量先增加后減少,HIV數量先減少后增加,C錯誤;D淋巴結才是免疫器官,而不是淋巴,D錯誤。
答案:A 3.(2018·北京市西城區質檢)有關運動員劇烈運動時體內的生理變化,下列說法正確的是()A.抗利尿激素分泌增加,促進腎小管和集合管對水分的重吸收 B.大腦皮層體溫調節中樞使皮膚血管舒張,散熱加快 C.肌細胞無氧呼吸產生乳酸,使血漿的pH顯著降低 D.胰高血糖素分泌增加,促進肌糖原分解以升高血糖濃度
解析:由于運動丟失大量的水分,導致血漿滲透壓升高,下丘腦分泌垂體釋放抗利尿激素增加,腎小管、集合管重吸收水分的能力增強,A正確;體溫調節中樞在下丘腦,不在大腦皮層,B錯誤;血漿中有緩沖物質,肌細胞無氧呼吸產生乳酸,但血漿的pH并不會顯著降低,C錯誤;劇烈運動需要消耗葡萄糖,但是肌糖原不能分解為葡萄糖,D錯誤。
答案:A 4.(2018·東莞市高三調研)促腎上腺皮質激素(ACTH)為垂體分泌的多肽,是用于治療嬰兒痙攣癥的常用藥。以下敘述錯誤的是()A.ACTH的合成場所為核糖體
B.ACTH能促進腎上腺皮質的發育及腎上腺皮質激素的合成和分泌 C.過量使用腎上腺皮質激素可能導致腎上腺皮質發生萎縮 D.治療嬰兒痙攣癥時,ACTH可以采用注射或口服的方法
解析:ACTH為垂體分泌的多肽,合成場所為核糖體,A正確;ACTH能促進腎上腺皮質的發育及腎上腺皮質激素的合成和分泌,B正確;根據反饋調節,過量使用皮質激素可能導致腎上腺皮質發生萎縮,C正確; ACTH為多肽,治療時需采用注射的方法,口服會因為水解而失效,D錯誤。
答案:D 5.(2018·佛山市二模)下列有關植物激素的說法,正確的是()A.植物激素的調節點與動物激素完全一致 B.植物的向光性生長體現了生長素作用的兩重性 C.乙烯可以促進植物種子的形成和果實的發育 D.用適宜濃度的赤霉素浸泡種子可以促進種子萌發
解析:植物激素調節側重于植物的生長發育,動物激素側重于調節動物的細胞代謝,A錯誤;植物的向光性生長不能體現生長素作用的兩重性,只能說明在不同的濃度下,生長素的促進作用不一樣,B錯誤;乙烯可以促進植物果實的成熟,C錯誤。適宜濃度的赤霉素浸泡種子可以促進種子萌發,D正確。
答案:D 6.(2018·哈師大附中模擬)關于動、植物生命活動調節的敘述,正確的是()A.興奮型神經遞質能引起突觸后膜發生有化學信號向電信號的轉變
B.胃泌素可促進胃液分泌,若胃酸分泌過多,又可抑制胃泌素的分泌,這屬于正反饋調節 C.抗體直接消滅宿主細胞內麻風桿菌的過程屬于體液免疫
D.植物體內發育著的種子里的色氨酸可轉變為細胞分裂素,從而促進果實發育
解析:興奮性神經遞質由突觸前膜釋放到突觸間隙,作用突觸后膜,使后膜產生電位變化,即由化學信號向電信號的轉變,A正確;胃泌素可促進胃液分泌,若胃酸分泌過多,又可抑制胃泌素的分泌,這屬于負反饋調節,B錯誤;抗體不能直接消滅宿主細胞內的麻風桿菌,C錯誤;植物體內發育著的種子里的色氨酸可轉變為生長素,從而促進果實發育,D錯誤。
答案:A
二、非選擇題
7.(2018·汕頭市二模)下圖是與人體內尿液形成與排出相關的部分調節簡圖。請分析回答下列問題:
(1)由圖可知,排尿反射的反射弧各部分中,位于膀胱壁內的有__________________________________________________________。
(2)圖中①和②表示大腦與脊髓之間的神經通路。因故損傷了①和②的成年人,最可能表現出下列的哪種情況?________。
A.能形成尿意,不能完成排尿反射 B.不能形成尿意,不能完成排尿反射 C.不能形成尿意,能完成排尿反射 D.能形成尿意,能完成排尿反射
(3)嬰幼兒經常尿床,原因是_____________________________。
(4)圖中對下丘腦的“刺激”來自細胞外液中________的變化,當這種刺激增強時,人的尿量將________。(5)不同于③,⑤的作用途徑是________。
解析:(1)讀圖可知,當尿量達到一定量后,會刺激膀胱壁內牽張感受器,通過反射弧,作用膀胱壁內的內、外括約肌等效應器,使尿液排出體外。(2)若形成尿意,需大腦皮層的參與,當損傷了①和②,使脊髓失去了大腦的支配,尿意無法形成。排尿中樞在脊髓,排尿反射的反射弧完整,損傷①和②后,排尿反射仍能完成。(3)嬰幼兒的大腦發育不完全,對脊髓的調控作用較弱,會出現經常尿床的現象。(4)圖中下丘腦中有滲透壓感受器,下丘腦感受的刺激為細胞外液中的滲透壓。當細胞外液中的滲透壓增高時,通過反射弧使下丘腦分泌較多的抗利尿激素,促進腎小管和集合管對水分的重吸收,人的尿量將減少。(5)圖中的③為神經遞質,⑤為激素,激素的作用途徑為體液運輸。
答案:(1)感受器和效應器(2)C(3)大腦發育尚未完善對脊髓的控制作用弱(4)滲透壓 減少(5)體液運輸 8.(2018·濰坊市一模)正常情況下,突觸前膜興奮時,其中的Ca通道開放,Ca順濃度梯度流入突觸小體,使神經遞質的釋放量增加。請回答:
(1)興奮時Ca進入突觸小體的方式是________。血鈣過高會引起肌無力,這說明Ca對于維持________________有重要作用。
(2)神經遞質合成后貯存于________中,由此推測Ca________________________________________。
(3)某小組利用蟾蜍的坐骨神經—腓腸肌標本進行實驗,首先給神經適宜的刺激,測得肌肉的正常收縮強度,一段時間后,在標本的神經—肌肉接頭(結構類似突觸)處滴一滴一定濃度的MgCl2溶液,再給神經相同刺激,測得肌肉收縮強度明顯變弱。由此分析,Ca和Mg對Ca通道存在________關系,兩次刺激間隔一段時間的目的是使神經元________。
解析:(1)“Ca通道開放,Ca順濃度梯度流入突觸小體”,可知Ca進入突觸小體需通過載體蛋白,從高濃度到低濃度不消耗ATP,故為協助擴散;血鈣高會引起肌無力,說明無機鹽離子對維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用。(2)神經遞質位于突觸小泡內,Ca使神經遞質的釋放量增加,說明Ca促進突觸小泡與突觸前膜融合釋放神經遞質。(3)由題意可知,Ca使肌肉收縮強度正常,Mg使肌肉收縮強度變弱,兩者是通過競爭Ca通道使肌肉收縮減弱的,神經元要恢復靜息電位才能再次傳導興奮,因此兩次刺激需要一段時間間隔。
答案:(1)協助擴散 細胞和生物體的生命活動(2)突觸小泡 促進突觸小泡與突觸前膜融合(3)競爭 恢復到靜息狀態
9.(2018·東北三省四市教研)美國生物化學家薩瑟蘭提出的“第二信使假說解釋含氮激素作用機制”的過程如下圖所示,請據圖回答下列問題:(導學號 58970026)2+
2+
2+
2+
2+2+2+
2+2+
2+
2+
2+2+
2+
2+
2+
進入突觸小體后的作用是
(1)物質甲的化學本質最可能是________。圖中第二信使cAMP是由ATP脫掉兩個磷酸縮合而成的,其中的“A”指的是__________。
(2)圖中的內分泌腺細胞是下丘腦細胞,若其作用的靶器官是垂體,則下丘腦分泌的激素可能是________激素(答出一種即可);若靶器官不是內分泌腺,則靶器官最可能是________。
(3)如圖中第一信使是生長激素,則分泌該激素的內分泌腺是________。如第一信使是腎上腺素,除圖示外,它還可以作為________傳遞信息。
(4)動物體需要源源不斷地產生激素的最主要原因是_________ ______________________________________________________。
解析:(1)物質甲為受體,其化學本質是糖蛋白或蛋白質;圖中的第二信使cAMP是由ATP脫掉兩個磷酸縮合而成的,cAMP中的“A”代表腺苷(由腺嘌呤和核糖組成)。(2)若圖中內分泌腺是下丘腦,其靶器官是垂體,則下丘腦分泌的激素可能是促甲狀腺激素釋放激素(或促性腺激素釋放激素);效應器由傳出神經末梢及其支配的肌肉或腺體組成,若其靶細胞不是內分泌腺細胞,則靶細胞可能是肌肉細胞。(3)生長激素是由垂體分泌的。腎上腺素是激素分子,它還可以作為神經遞質傳遞信息。(4)由于激素一經靶細胞接受并發揮作用后就被滅活了,所以人體內需要源源不斷產生激素。
答案:(1)糖蛋白或蛋白質 腺苷(2)促甲狀腺激素釋放(或促性腺激素釋放)肌肉(3)垂體 神經遞質(4)激素一經靶細胞接受并發揮作用后就被滅活了
10.(2018·臨沂市二模)神經-體液-免疫調節網絡是人體維持穩態的主要調節機制。請回答:
(1)剛剛進食后,引起人體胰島素分泌加快的信號分子是________,胰島素的生理作用是促進組織細胞_______________。
(2)在劇烈運動狀態下,人體內進行一系列調節,其中支配腎上腺髓質的內臟神經興奮性增強,其末梢內________釋放的神經遞質與相應受體結合,導致腎上腺素分泌增多,從而促進________分解,同時________分泌減少,引起血糖濃度升高,以滿足運動需要。
(3)孕婦缺碘時,造成甲狀腺代償性增生,胎兒的發育也受到影響。尤其是________的發育受到的影響最大。(4)人體接種甲型H1N1流感疫苗后,一段時間內當甲型H1N1流感病毒侵染機體時不易患病,主要原因是______________________ _______________________________________________________ ______________________________________________________。
解析:(1)剛剛進食后,血糖濃度高,會直接刺激胰島B細胞,引起胰島素分泌加快,同時胰島素會抑制胰島A細胞中胰高血糖素的分泌,胰島素的分泌還受下丘腦支配,因此神經遞質也是胰島素分泌加快的信號分子。胰島素的生理作用是促進組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖。(2)神經遞質存在于突觸小泡中,由突觸前膜釋放,與突觸后膜上的特異性受體結合,引起腎上腺髓質分泌腎上腺素,促進肝糖原分解,抑制胰島素的分泌,使血糖升高。(3)碘是合成甲狀腺激素的原料,若胎兒體內缺碘,導致甲狀腺激素分泌不足,會影響腦的發育,可能患呆小癥。(4)接種疫苗后產生了記憶細胞和抗體,當記憶細胞受到甲型H1N1流感病毒刺激后,迅速增殖分化,形成大量的效應B細胞,分泌抗體,清除病毒。
答案:(1)葡萄糖、神經遞質和胰高血糖素 攝取、利用和儲存葡萄糖(2)突觸小泡 肝糖原 胰島素
(3)神經系統(4)當記憶細胞受到甲型H1N1流感病毒刺激后,迅速增殖分化,形成大量的效應B細胞,分泌抗體,清除病毒
第五篇:2018年高三生物第二輪重難點專題復習專練檢測之2
時間:25分鐘
一、選擇題(共7題,每題4分)1.[2018·深圳中學月考]想觀察到細胞中較細微的結構時,使用光學顯微鏡的正確方法是()A.低倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,轉用高倍鏡并增加進光量,調焦觀察 B.低倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,轉用高倍鏡并減少進光量,調焦觀察 C.低倍鏡對焦,轉用高倍鏡,將觀察目標移至視野中央,減少進光量,調焦觀察 D.高倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,增加進光量,調焦觀察 答案 A 解析 想觀察到細胞中較細微的結構時,需換用高倍鏡,具體的操作步驟是:低倍鏡觀察→移裝片→換高倍鏡→調光→調細準焦螺旋。注意,在換成高倍物鏡后,視野會變暗,因此需要先調光,增加進光量,再調焦觀察。
2.[2018·鎮海中學模擬]下列物質和結構中結核桿菌細胞具有的是()①細胞壁 ②細胞核 ③染色體 ④DNA ⑤細胞質 ⑥核糖體 ⑦細胞膜 A.①④⑤⑥⑦ C.①②③⑥⑦ 答案 A 解析 結核桿菌屬于細菌(原核生物),不具有細胞核、染色體。
3.若用圓圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化細菌(d)、酵母菌(e)、細菌(f),則這些概念的從屬關系正確的是()
B.①③④⑤⑥⑦ D.①③④⑤⑦
滿分:50分
答案 B 解析 原核生物與真核生物是兩種并列關系的生物,乳酸菌、硝化細菌屬于細菌,細菌屬于原核生物,酵母菌屬于真核生物。
4.[2018·重慶一中月考]下列關于細胞學說的描述不準確的一項是()A.細胞均由細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核構成 B.細胞是一個相對獨立的有機體,具有自己的生命 C.細胞通過分裂產生新細胞
D.一切動植物都由細胞發育而來,并由細胞和細胞產物所構成 答案 A 解析 細胞學說是以動植物為例來描述的,動物細胞無細胞壁,A錯誤。
5.[2018·四川綿陽中學月考]“河南蜱蟲叮咬事件”的元兇或將鎖定為一種新型的布尼亞病毒,衛生部正在組織專家制訂“人感染新型布尼亞病毒病診療方案”,下列有關布尼亞病毒的說法正確的是()A.沒有成形的細胞核,但有核糖體 B.遺傳物質為DNA和RNA C.為非細胞結構生物 D.無細胞壁,有細胞膜 答案 C 解析 布尼亞病毒不具有細胞結構,沒有細胞核和細胞器,病毒的遺傳物質是DNA或RNA,只能是其中之一,C正確。
6.[2018·四川綿陽中學月考]當顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×時,視野范圍內看到一行相連的8個完整細胞。若目鏡不變,物鏡換成40×時,則在視野中可看到這行細胞中的()A.2個
C.16個 答案 A 解析 顯微鏡的放大倍數是目鏡放大倍數與物鏡放大倍數的乘積。當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,此時顯微鏡的放大倍數是10×10=100倍;當目鏡不變,物鏡變成40×時,顯微鏡的放大倍數是10×40=400倍。顯微鏡的放大倍數越大,視野的范圍越小,觀察到的細胞就越大,細胞的數目就越少。當顯微鏡的放大倍數由100倍變為400倍時,放大倍數變為原來的4倍,視野的范圍應變為原來的四分之一,細胞的數目也相應變為原來的四分之一。所以細胞的數目為8÷4=2個。故選A。
7.[2018·四川綿陽高一月考]下列有關顯微鏡操作及原理的敘述,錯誤的是()A.換用高倍鏡后,物像變大,視野變暗 B.目鏡的放大倍數越小,鏡頭越長
C.物像的放大倍數是指物體表面積的放大倍數
D.若切片放反,會導致轉換高倍鏡后看不清原來已觀察到的物體 答案 C 解析 物像的放大倍數是指物體長和寬,C項敘述錯誤,符合題意。
二、非選擇題(共22分)8.[2018·合肥一中模擬](12分)下圖是幾種生物的基本結構單位,請據圖回答下列問題。
B.4個 D.32個
(1)最有可能屬于病毒的是________(填字母),其在結構上不同于其他兩種圖示的顯著特點是____________________,病毒的生活及繁殖必須在__________________內進行。
(2)圖中屬于原核細胞的是________(填字母),其在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是____________,與真核細胞的統一性表現在____________________________________________(至少回答兩點)。
(3)圖中能進行光合作用的是________(填字母及生物名稱)。答案(1)C 沒有細胞結構 活細胞
(2)A、B 沒有成形的細胞核 具有細胞膜、細胞質、核糖體(答出兩點即可)(3)B藍藻
解析 由圖可知,A為細菌,B為藍藻,C為病毒。
(1)C為病毒,與其他圖示相比,其顯著的特點是無細胞結構,必須寄生于活細胞中。
(2)A和B為原核細胞,與真核細胞的主要區別是無成形的細胞核,與真核細胞的共同點表現在:具有細胞膜、細胞質、核糖體等。
(3)藍藻(B)含有葉綠素和藻藍素,能通過光合作用進行自養。
9.(10分)顯微鏡鏡頭盒中有4個鏡頭。甲、乙鏡頭一端有螺紋,丙、丁鏡頭皆無螺紋。甲長3 cm,乙長5 cm,丙長3 cm,丁長6 cm。請問:
(1)當看清物像時,物鏡與裝片之間距離最近的是____________。(2)在同樣光源條件下,視野中光線最暗的一組鏡頭是________。(3)鏡頭組合為________和________時,觀察到的細胞最大。(4)鏡頭組合為________和________時,視野范圍最大。答案(1)乙(2)乙和丙(3)乙 丙(4)甲 丁
解析 顯微鏡的鏡頭有兩種:目鏡和物鏡。目鏡是套在鏡筒上端的,物鏡是通過螺紋固定在轉換器上的。因此,根據有無螺紋判斷鏡頭是目鏡還是物鏡。4個鏡頭中,甲、乙是物鏡,丙、丁是目鏡。鏡頭的長短與放大倍數相關,物鏡的鏡頭越長,放大倍數越高,物鏡與裝片之間的距離也就越近;目鏡正好相反,鏡頭越長,放大倍數越低。鏡頭的放大倍數還與視野的明亮程度有關,不同的鏡頭,鏡口直徑不同,通光量也不同。放大倍數越高,鏡口直徑越小、通光量越小,用于觀察的視野越暗;放大倍數越低,鏡口直徑越大,通光量越大,用于觀察的視野越亮。觀察到的細胞最大,則放大倍數最大;視野范圍最大,則說明放大倍數最低。