第一篇：人教版八年級(jí)下冊(cè)政治期末檢測(cè)卷 (一)

人教版八年級(jí)下冊(cè)政治期末檢測(cè)卷

（一）一、單項(xiàng)選擇題

1．隨著我國改革開放的不斷深入和發(fā)展，全國人大分別于1988年、1993年、1999年和2004年通過憲法修正案，對(duì)現(xiàn)行憲法進(jìn)行修改和補(bǔ)充，其中不少條款涉及對(duì)公民經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)權(quán)利的保障，特別是2004年憲法修正案，把“國家尊重和保障人權(quán)”正式載入了國家的根本法。對(duì)“尊重和保障人權(quán)”認(rèn)識(shí)正確的是（）

①它是我國的憲法原則②它要求各級(jí)國家機(jī)關(guān)樹立尊重和保障人權(quán)的理念③它要求各級(jí)國家機(jī)關(guān)采取各種措施積極保護(hù)和促進(jìn)人權(quán)④在我國，憲法保護(hù)的人權(quán)的內(nèi)容很有限

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

2．2017年6月1日，國務(wù)院新聞辦公室發(fā)表了《新疆人權(quán)事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步》白皮書。白皮書指出，實(shí)現(xiàn)充分的人權(quán)是人類長期追求的理想，也是包括新疆各族人民在內(nèi)的全中國人民長期為之奮斗的目標(biāo)。下列做法有利于實(shí)現(xiàn)人權(quán)理想的是（）

①以“尊重和保障人權(quán)”的憲法原則指導(dǎo)立法工作②依法保障公民的宗教信仰自由③設(shè)立國家人權(quán)保護(hù)的專門機(jī)構(gòu)④深入推進(jìn)全社會(huì)的人權(quán)教育，培育人權(quán)文化

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

3．總書記在視察廣西時(shí)強(qiáng)調(diào)，要注重加強(qiáng)民主集中制教育培養(yǎng)，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹執(zhí)行民主集中制的意識(shí)和能力。在中央與地方國家機(jī)構(gòu)的關(guān)系方面，民主集中制原則表現(xiàn)在（）

A．由人民選舉產(chǎn)生國家權(quán)力機(jī)關(guān)

B．國家權(quán)力機(jī)關(guān)居于主導(dǎo)地位

C．遵循中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

D．民主決策，匯聚最廣泛的集體智慧

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（一）4．右邊漫畫形象地告訴我們（）

①有權(quán)必有責(zé)，權(quán)責(zé)要對(duì)等②權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)③公民在法律面前一律平等④行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉

A．①②③B．②③④

C．①③④D．①②④

5．在十九大報(bào)告中，總書記強(qiáng)調(diào)要加大全民普法力度，建設(shè)社會(huì)主義法治文化，樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。因此，廣西玉林某中學(xué)積極舉行“憲法在我心中”的演講比賽。在演講中，下列觀點(diǎn)不會(huì)出現(xiàn)的是（）

A．憲法是治國安邦的總章程，是國家的根本大法

B．憲法規(guī)定了國家生活中最根本、最重要的問題

C．憲法和普通法律的修改都需要全國人大三分之二以上代表通過

D．憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)

6．總書記在十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，任何組織和個(gè)人都不得有超越憲法法律的特權(quán)，絕不允許以言代法、以權(quán)壓法、逐利違法、徇私枉法。這說明（）

A．任何組織和個(gè)人都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則

B．一切違反憲法的行為，都必須予以追究

C．我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家

D．我們的一生都離不開憲法的呵護(hù)

7．人身自由不受侵犯，是公民最起碼、最基本的權(quán)利，是公民參加各種社會(huì)活動(dòng)和享受其他權(quán)利的先決條件。下列事件中不屬于侵犯公民人身自由權(quán)的是（）

A．公安機(jī)關(guān)依法逮捕犯罪嫌疑人B．伙同他人限制借錢不還者的人身自由

C．商場(chǎng)保安拘禁偷竊商品嫌疑人D．下班時(shí)，工人在工廠門口被搜身檢查

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（一）8．《中國青年報(bào)》曾載文指出，法律是公民權(quán)利的保護(hù)神，“不侵犯權(quán)利”是社會(huì)法律的底線。這種權(quán)利，如霍姆斯所言：就好比我可以揮動(dòng)拳頭，但是絕不能碰到另一個(gè)人的鼻子。這啟示我們（）

A．公民在法律面前一律平等

B．個(gè)人利益與國家利益是相輔相成的 C．有序的社會(huì)需要特定的規(guī)則

D．公民行使權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利

9．右邊漫畫說明（）

A．明星是特殊人物，可以只行使權(quán)利，不履行義務(wù)

B．在我國，公民履行的義務(wù)要比享有的權(quán)利多

C．有特殊貢獻(xiàn)的人可以選擇性地享有權(quán)利和履行義務(wù)

D．我國公民都必須堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則

10．9月10日，中國企業(yè)聯(lián)合會(huì)、中國企業(yè)家協(xié)會(huì)在江西南昌發(fā)布2017年中國企業(yè)500強(qiáng)榜單。榜單顯示，國家電網(wǎng)公司、中國石油化工集團(tuán)公司、中國石油天然氣集團(tuán)公司位列前三名。這說明（）

A．國有經(jīng)濟(jì)是我國國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量

B．集體經(jīng)濟(jì)對(duì)實(shí)現(xiàn)共同富裕具有重要作用

C．國家鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

D．我國堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度

11．廣西壯族自治區(qū)成立60年來，特別是改革開放以來，各項(xiàng)事業(yè)跨越發(fā)展，取得了舉世矚目的輝煌成績。經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著增強(qiáng)，基礎(chǔ)設(shè)施大幅改善，人民生活蒸蒸日上，城鄉(xiāng)居民收入顯著提高??這主要得益于（）

①中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)②多黨合作與政治協(xié)商制度推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一大業(yè)③中國

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（一）特色社會(huì)主義的強(qiáng)大生命力④實(shí)行民族區(qū)域自治促進(jìn)了民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展

A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④

12．2017年9月1日閉幕的第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十九次會(huì)議，表決通過了《中華人民共和國核安全法(草案)》《中華人民共和國中小企業(yè)促進(jìn)法(修訂草案)》《中華人民共和國國歌法(草案)》和關(guān)于修改《中華人民共和國法官法》等八部法律的決定(草案)。這說明全國人民代表大會(huì)有（）

A．立法權(quán)B．建議權(quán)C．任免權(quán)D．監(jiān)督權(quán)

13．右邊漫畫啟示我們要（）

①反對(duì)特權(quán)②平等對(duì)待他人的合法權(quán)利③敢于抵制不平等行為④努力實(shí)現(xiàn)絕對(duì)平等

A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

14．湖南常德市漢壽縣某鎮(zhèn)紀(jì)委書記劉某接到一位鄭姓居民的舉報(bào)電話：“我要舉報(bào)北區(qū)社區(qū)干部辦事不公，你們紀(jì)委到底管不管？”劉某安撫對(duì)方表示一定會(huì)管。在弄清了事情的原委后，合理快速解決了居民的困難。這說明（）①公平的社會(huì)不是自然而然形成的②要在生活中追求公平，捍衛(wèi)公平③要通過立法，合理分配社會(huì)資源④要用合理合法的方式維護(hù)公平

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

15．大型紀(jì)實(shí)紀(jì)錄片《巡視利劍》第一集中，遼寧省委原書記王某、福建省原省長蘇某、天津市公安局原局長武某等落馬官員現(xiàn)身說法。這說明正義要求（）

A．保障人們的正當(dāng)權(quán)利

B．使受害者得到救濟(jì)

C．使違法者受到懲罰

D．對(duì)弱者給予必要的扶助

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（一）二、簡答題

安徽網(wǎng)友留言：蚌埠市龍子湖區(qū)垃圾填埋場(chǎng)西側(cè)的醫(yī)廢處理廠，每天臭氣熏天，不知道排放的是什么惡毒氣體，不是那種垃圾的臭，是一種難以用語言表達(dá)的惡臭，聞了以后惡心頭暈，直想吐！再繼續(xù)這樣下去，要熏死人了！不知道環(huán)保局怎么能容忍這種行為的存在？請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)過問一下吧！(發(fā)布時(shí)間2017年7月28日)

蚌埠市環(huán)保局回復(fù)：2016年8月15日，康城公司因生產(chǎn)設(shè)備損毀，廢氣污染治理設(shè)施無法正常運(yùn)行被市環(huán)保局責(zé)令停產(chǎn)至今。康城公司停產(chǎn)期間承擔(dān)全市醫(yī)療廢物收集和外運(yùn)委托處置工作，目前康城公司將收集的醫(yī)療廢物全部轉(zhuǎn)移至異地外協(xié)單位進(jìn)行處置，市政府已加快康城固廢資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓進(jìn)度，引進(jìn)第三方公司，盡快恢復(fù)康城公司自行焚燒處置醫(yī)療廢物能力。同時(shí)，環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法人員已要求該公司規(guī)范醫(yī)療廢物暫存場(chǎng)地，禁止露天堆放，定時(shí)噴灑消毒藥劑，最大程度減少醫(yī)療廢物異味對(duì)周邊造成的影響。(回復(fù)時(shí)間2017年8月8日)

(1)上述材料說明，公民行使監(jiān)督權(quán)有何積極意義？

(2)公民在行使監(jiān)督權(quán)時(shí)，需要注意些什么？

三、材料分析題

閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

材料一：總書記特別強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動(dòng)各種所有制

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（一）取長補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同發(fā)展，同時(shí)公有制主體地位不能動(dòng)搖，國有經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)作用不能動(dòng)搖，這是保證我國各族人民共享發(fā)展成果的制度性保證，也是鞏固黨的執(zhí)政地位、堅(jiān)持我國社會(huì)主義制度的重要保證。”21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有

材料二：2016年，國務(wù)院先后召開了39次常務(wù)會(huì)議，企業(yè)發(fā)展是最為關(guān)心的話題。3月18日研究了國有企業(yè)扭虧增效與部署年內(nèi)國有企業(yè)改革問題；5月18日專題研究了部署推動(dòng)中央企業(yè)“瘦身健體”提質(zhì)增效問題；9月5日提出要推動(dòng)中央企業(yè)增加農(nóng)村電網(wǎng)、電信基礎(chǔ)設(shè)施等短板領(lǐng)域投資；11月23日提出要指導(dǎo)各地和中央企業(yè)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)化解淘汰過剩落后產(chǎn)能任務(wù)開展驗(yàn)收；11月29日則是聽取中央企業(yè)監(jiān)督檢查情況匯報(bào)；等等。

材料三：2017年8月20日，中國聯(lián)通正式發(fā)布混合所有制改革試點(diǎn)總體方案。在本次混改過程中，公司擬向戰(zhàn)略投資者非公開發(fā)行不超過約90.37億股股份，募集資金不超過約617.25億元；由聯(lián)通集團(tuán)向戰(zhàn)略投資者協(xié)議轉(zhuǎn)讓其持有的約19億股公司股票，轉(zhuǎn)讓價(jià)款約129.75億元；向核心員工首期授予不超過約8.48億股限制性股票，募集資金不超過約32.13億元。

(1)材料一說明我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？堅(jiān)持這一基本經(jīng)濟(jì)制度有何重要意義？

(2)國務(wù)院是國家的什么機(jī)關(guān)？材料二說明國務(wù)院有什么職權(quán)？

(3)閱讀材料三后，有人認(rèn)為，混合所有制改革會(huì)動(dòng)搖公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位。這種認(rèn)識(shí)正確嗎？為什么？

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（一）四、探究題

學(xué)習(xí)了“維護(hù)公平正義”一課后，某校八年級(jí)(1)班正在開展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成相關(guān)任務(wù)。

總書記指出：“要把促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉作為一面鏡子，審視我們各方面體制機(jī)制和政策規(guī)定，哪里有不符合促進(jìn)社會(huì)公平正義的問題，哪里就需要改革。”真正讓全體人民群眾感受到實(shí)實(shí)在在的社會(huì)公平正義。

(1)為什么要真正讓全體人民群眾感受到實(shí)實(shí)在在的社會(huì)公平正義？

黨的十八大以來，公務(wù)員考錄的制度體系建設(shè)持續(xù)深化。從體檢、面試、錄用考察，到違紀(jì)違規(guī)行為處理、考試安全，中央主管部門陸續(xù)修訂或出臺(tái)了10余項(xiàng)規(guī)定規(guī)章文件，以公務(wù)員法為依據(jù)、以錄用規(guī)定為準(zhǔn)則、以配套政策辦法為規(guī)則的法規(guī)政策體系不斷完善，一個(gè)覆蓋公務(wù)員考試錄用全過程全鏈條的制度體系網(wǎng)正在逐步形成。(2)建設(shè)公務(wù)員考錄的制度體系說明公平的內(nèi)涵有哪些？

2014年，在辦理河北保定市順平縣一起命案的過程中，檢察官彭少勇提審被認(rèn)定為犯罪嫌疑人的王某后，發(fā)現(xiàn)案情疑點(diǎn)重重，果斷提出3個(gè)“不足信”。隨后，檢察院迅速啟動(dòng)了引導(dǎo)偵查機(jī)制，公安機(jī)關(guān)重新對(duì)重要涉案證據(jù)進(jìn)行排查，最終鎖定真兇王某，杜絕了一起冤假錯(cuò)案的發(fā)生。這是正在熱播的政論專題片《法治中國》講述的一個(gè)真實(shí)故事，堪稱現(xiàn)代版的“刀下留人”。

(3)上述材料說明正義的要求是什么？

人教版八年級(jí)下冊(cè)政治期末檢測(cè)卷

（一）公平正義，是需要全社會(huì)共同來維護(hù)和創(chuàng)造的，政府首當(dāng)其沖，我們每個(gè)人也責(zé)無旁貸。(4)維護(hù)社會(huì)公平正義，我們中學(xué)生應(yīng)該如何做？

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（一）

第二篇：八年級(jí)下冊(cè)期末調(diào)研檢測(cè)卷2012

八年級(jí)下冊(cè)期末調(diào)研檢測(cè)卷2012-6-1

5溫馨提示：1.考試時(shí)間：90分鐘

2.本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1O—16C—12B—11 Ca—40Cl—35.5I—127

一、選擇題（共20小題，每小題只有一個(gè)正確或最佳答案，每題2分，共40分）

1.“低碳生活”目前已成為一種生活態(tài)度和時(shí)尚，指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化，下列行為中不符合“低碳生活”的精神的是（▲）

A.避免購買不需要的物品，少穿化纖材質(zhì)的服裝C.使用手絹代替餐巾紙

B.推廣無紙化辦公，使用再生紙且雙面打印文印D.夏天將空調(diào)溫度開得低一些

2．雄偉壯觀的國家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦(Ti)金屬板。已知Ti原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子，則下列敘述正確的是（▲）

A．Ti可以表示一個(gè)鈦原子

C．TiO2中含有氧分子B．Ti核外有26個(gè)電子 D．CaTiO3屬于金屬氧化物 4+

3．三聚磷酸鈉（Na5P3O10）過去常用作洗衣粉的輔助劑，我國部分省市為防止水體富營養(yǎng)化已禁止銷售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合價(jià)為（▲）．

A． +3B． +4C． +5D． +6

4.下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是（▲）

A..該反應(yīng)中涉及四種化合物B.反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變

C..參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1:1D.原子在化學(xué)變化中是不可再分的5．“綠色奧運(yùn)”，拒絕興奮劑。乙基雌烯醇是一種參賽運(yùn)動(dòng)員禁用的興奮劑，其分子式為C20H32O，下列關(guān)于乙基雌烯醇的說法中正確的是（▲）

A．它屬于氧化物B．一個(gè)分子中含有16個(gè)H2單質(zhì)

C．分子中C、H兩種元素的質(zhì)量比為5:8D．它由三種元素組成6．下列關(guān)于科學(xué)史方面的敘述中，錯(cuò)誤的是（▲）

A．最早提出原子核式結(jié)構(gòu)模型的是英國科學(xué)家盧瑟福

B．最早發(fā)現(xiàn)電生磁的是英國科學(xué)家法拉第C．最早通過實(shí)驗(yàn)得出空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成的，是法國化學(xué)家拉瓦錫

D．最早發(fā)現(xiàn)元素周期表的是俄羅斯化學(xué)家門捷列夫

7．下列事實(shí)，動(dòng)物呼吸、白磷自燃、鐵生銹、火藥爆炸，他們的共同點(diǎn)是（▲）

A．都發(fā)光B．都屬于緩慢氧化反應(yīng)C．都會(huì)引起燃燒D．都屬于氧化反應(yīng)

8．如右圖所示裝置可用來測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)不正確的是（▲）

A、紅磷的量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論B、裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一

C、將紅磷改為硫粉也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

D、鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會(huì)導(dǎo)致水面的上升

9．右表是我市某地空氣質(zhì)量周報(bào)的部分內(nèi)容。

下列情況對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是（▲）

A、用天然氣（成分CH4）作燃料B、焚燒垃圾

C、汽車排放的尾氣D、用煤和石油產(chǎn)品作燃料

10.有些植物到了秋冬季節(jié)就要落葉，這是為了（▲）

A、減少有機(jī)物的消耗B、減少體內(nèi)水分的散失

C、給根供應(yīng)肥料D、減少體內(nèi)水分的運(yùn)輸

11.在果樹的“坐果”時(shí)期，果農(nóng)常常給果樹的枝條做環(huán)狀剝皮，這樣可以增加坐果量，即俗話所說的“梨樹砍三刀，樹枝壓彎腰”。其道理是（▲）

A、限制了有機(jī)物向根部運(yùn)輸B、限制了水分向莖葉運(yùn)輸

C、限制了無機(jī)鹽向莖葉運(yùn)輸D、防止了害蟲的侵害

12．右圖為測(cè)量動(dòng)物呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置，圖中a為紅墨水水珠，b中裝入堿石灰，此

裝置可測(cè)量動(dòng)物（▲）

A．放出的二氧化碳量B．放出的氧氣量

C．吸收二氧化碳的量D．吸收氧氣的量

13．在觀察了葉片的結(jié)構(gòu)后，小東將剛摘下的葉片放入70℃的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片

表面產(chǎn)生許多的小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現(xiàn)象說明（▲）

A．葉片下表面的光照弱 B．葉片上表面含葉綠體比下表面的多

C．葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多D．葉片下表面的氣孔多

1４．有一位科學(xué)家在一只大木箱里栽種了一棵黑麥。他盡量創(chuàng)造良好的條件，讓黑麥的根能夠充分地生長。到了黑麥長出麥穗的時(shí)候，他統(tǒng)計(jì)出了這棵黑麥的根系是由1400萬條根組成的。這些根一共有l(wèi)50億條根毛，精確的計(jì)算表明：這棵黑麥根系的總面積是莖和葉的總面積的130倍。這種現(xiàn)象對(duì)黑麥生命活動(dòng)的主要意義是(▲)

A．固定植株B．吸收水分和無機(jī)鹽C．制造營養(yǎng)D．散失水分

15．實(shí)驗(yàn)的目的不同，所選擇的實(shí)驗(yàn)裝置也不同。下列有關(guān)說法中正確的是（▲）

甲乙丙丁

A.甲實(shí)驗(yàn)為了證明土壤中含有水分B.乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明氣壓減小,液體的沸點(diǎn)升高

C.丙實(shí)驗(yàn)裝置只能用來制取二氧化碳D.丁實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以形象說明通電直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的分布

16.如圖所示為生活中常見的線圈式話筒，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)為話筒與線圈固定在一起，且將線圈套在磁鐵上，當(dāng)我們對(duì)著話筒講話時(shí)，聲音使話筒膜片振動(dòng)，膜片帶動(dòng)線圈一起振動(dòng)，于是線圈中產(chǎn)生了隨聲音變化的電流從而發(fā)聲。則下列四幅圖與線圈式話筒的原理相同的是（▲）

17．如圖所示，是小明同學(xué)探究“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用”的實(shí)驗(yàn)裝置，ab是一根金屬棒，通過金屬導(dǎo)軌連接到電路中，閉合開關(guān)后，金屬棒沒有運(yùn)動(dòng)(儀器、電路都完好)，要想使金屬棒運(yùn)動(dòng)起來，下列措施不可行的是（▲）

A．將蹄形磁體的N、S極對(duì)調(diào)B．換用磁性強(qiáng)一些的蹄形磁體

C．換用能提供較大電流的直流電源

D．使用輕質(zhì)金屬棒，減小金屬棒與導(dǎo)軌之間的摩擦力

18.某密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)。測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表下列有關(guān)說法中不正確的是

（▲)

A

．a(chǎn)的值等于20 B．參加化學(xué)反應(yīng)的X為222g

C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．X一定是化合物

19．如右圖所示，條形磁鐵置于水平面上，電磁鐵與其在同一水平面上，右端固

定并保持水平，當(dāng)電路中滑動(dòng)變阻器滑片P逐漸向左移動(dòng)時(shí)，條形磁鐵仍保持靜

止，在此過程中條形磁鐵受到的摩擦力的方向和大小是（▲）

A.方向向左，逐漸增大B：方向向左，逐漸減小、C.方向向右，逐漸增大D.方向向右，逐漸減小

20、比較歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種方法。以下是C、CH4、CO三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為CO2的轉(zhuǎn)化關(guān)系，即：①

C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2，對(duì)它們的比較歸納正確的是（▲）

A.三種轉(zhuǎn)化發(fā)生的都是化合反應(yīng)B.三種物質(zhì)都可以在點(diǎn)燃條件下轉(zhuǎn)化為二氧化碳

C.三種物質(zhì)都只能跟氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳D.三種轉(zhuǎn)化所有生成物在常溫下都是氣體

二、簡答題（21-22每空1分，其余每空2分共28分）

21.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)表示下列微粒：

（1）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是（2）空氣中含量最多的氣體是：

（3）m個(gè)鐵離子▲，（4）硫酸鈉▲

22．在下圖中，螞蟻和猴子分別用兩種生動(dòng)的語言來描述通電螺線管的電流方向

與N極位置的關(guān)系．

(1)圖(a)：螞蟻沿著電流方向繞螺線管向上爬行，它

說：“N極就在我的▲。”（填“左”或“右”）

(2)圖(b)：猴子用右手把一個(gè)大螺線管夾在腋下，它

說：“如果電流沿著我右臂所指的方向，N極就在我的▲(選填“前”或“后”)方．”

23．小明安裝了兩盞白熾燈和兩個(gè)插座，如上圖所示。如果兩插座中均連入家

用電器，且將電路中的開關(guān)全部閉合，那么能正常工作的用電器是▲。

（填字母）（注：家用電器一般在220V的額定電壓下才能正常工作）

24.科學(xué)家正在研究用某些金屬粉末來替代一部分化石燃料。

從燃燒的角度看，金屬燃燒是指在一定的條件下，金屬單質(zhì)與氧氣發(fā)生▲反應(yīng)，放出大量的熱。請(qǐng)寫出一種金屬燃燒的一個(gè)化學(xué)方程式▲

25.日本福島核電站發(fā)生事故以來，目前在我國各地監(jiān)測(cè)出的人工放射物質(zhì)碘-131(碘元素符號(hào):I)的數(shù)值水平極其微小，不會(huì)對(duì)人體造成任何影響。碘-131能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成兩種酸。

（1）該變化屬于▲，（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）

（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：▲．

26．對(duì)“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯后誰先熄滅?”這一問題，甲、乙兩同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí)：甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅，乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅，誰也說服不了誰，于

是他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜

想。

(1)實(shí)驗(yàn)中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會(huì)兒

后，2支先后都熄滅了。原因是：▲；

(2)甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅，理由是▲，乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅，理由是▲。

(3)本實(shí)驗(yàn)條件下，甲同學(xué)的猜想被證明是正確的，同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高樓房間中逃離，正確的方法是▲

A．用毛巾捂住鼻子B．成站立姿勢(shì)跑出C．沿墻角迅速爬向門外 D．打開窗戶跳出

27.在兩個(gè)形狀相似的馬鈴薯塊上分別挖個(gè)凹穴，放在內(nèi)外兩種液體中間。已知一種是清水，一種是30

％的蔗糖溶液。開始時(shí)，兩個(gè)液面是平的，過了一段時(shí)間液面如圖。

試回答下列問題。

(1)液面A是______ ▲__。（填“清水”或“30％的蔗糖溶液”）

(2)液面B下降的原因是▲。

三、實(shí)驗(yàn)探究題（共4小題，每空2分，共20分）

28.某化學(xué)興趣小組用下圖所示的裝置做有關(guān)CO2氣體的實(shí)驗(yàn)：

(1)甲同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊試液中(見裝置

A)，并輕輕振蕩試管。

①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象：▲。

②

(2)乙同學(xué)擠壓裝置B中滴管的膠頭，使其中的Ca(OH)2溶液滴入燒瓶，并輕輕振蕩，系在導(dǎo)氣管一端的氣球慢慢脹大。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：▲

29．下列各圖是氣體的發(fā)生裝置和收集裝置示意圖，請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列問題：

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳來制氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用▲(填裝置的編號(hào))，如果要用E裝置來收集氧氣，則氣體應(yīng)從▲(填字母)端通入。在反應(yīng)后固體成分中二氧化錳所占的質(zhì)量百分比，與反應(yīng)前比較是▲。（填“變大”、“變小”或“不變”）

30.在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上，某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來。小軍很感興趣，于是，他和同學(xué)們進(jìn)行探究。

【提出問題】過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒？

【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成 ②反應(yīng)過程中可能有能量變化

【設(shè)計(jì)裝置】如右圖所示

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）如果過氧化鈉與水反應(yīng)生成氧氣，檢驗(yàn)的方法是▲

（2）小張猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3，小軍認(rèn)為不可能。小軍的依據(jù)是：▲

（3）如果反應(yīng)中有熱量放出，應(yīng)看到燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出。

31．在我國的能源結(jié)構(gòu)中，燃燒煤約占70%，它是由多種有機(jī)物和無機(jī)物組成的混合物，主要成分是碳。

（1）煤的大量燃燒容易引發(fā)的環(huán)境問題有▲（選填序號(hào)：①酸雨；②粉塵污染；③白色污染；④溫室效應(yīng)；⑤水體富營養(yǎng)化）。

（2）為驗(yàn)證煤炭中含有硫，大家進(jìn)行了以下活動(dòng)：

查閱資料：“SO2能使KMnO4溶液由紫紅色變?yōu)闊o色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

該化學(xué)方程式中最后一個(gè)化學(xué)式因資料污損而模糊不全，請(qǐng)推測(cè)其化學(xué)式為▲；

四、分析計(jì)算題（32題6分,33題6分，共12分）

32．（6分）2011年2月24日夜晚，發(fā)生在上海市金山區(qū)金山衛(wèi)鎮(zhèn)某煤油廠化學(xué)物質(zhì)泄漏事件，嚴(yán)重污染我市空氣，使市民深受了有害物質(zhì)的侵害。經(jīng)省、市環(huán)保部門調(diào)查、檢測(cè)、分析，泄漏物中含有大量的化學(xué)物質(zhì)氯甲苯（化學(xué)式為C7H7Cl），氯甲苯是一種無色易燃液體，不溶于水，主要用于：制造農(nóng)藥、醫(yī)藥、染料及過氧化物的中間體和溶劑。

（1）從上面的描述可知氯甲苯的物理性質(zhì)有▲

（2）氯甲苯的相對(duì)分子質(zhì)量是▲。

（3）25.3g氯甲苯中所含的氯元素質(zhì)量是多少？（要求列式計(jì)算）

33．在全球號(hào)召節(jié)能減排的大背景下，2010年兩會(huì)期間，使用了一種主要成分為碳酸鈣的“石頭紙”。為測(cè)定其中碳酸鈣的含量，課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中，并加入相關(guān)量的（1）表中X的值為▲；

（2）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）求所用鹽酸溶液的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)。

第三篇：八年級(jí)政治下冊(cè)期末檢測(cè)試題

八年級(jí)政治下冊(cè)期末檢測(cè)試題

作者：佚名 資料來源：網(wǎng)絡(luò) 點(diǎn)擊數(shù)：246 八年級(jí)政治下冊(cè)期末檢測(cè)試題

文 章來源

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om

八年級(jí)思想品德第二學(xué)期期末試卷

一.選擇題（每小題2分，共50分）

1.衣食住行是人類生活的基本需要，滿足這些需要的食物、水、衣服、住房、車船等，都直接或間接地來自于（）

A.自然資源B.可再生資源C.不可再生資源D.生物資源

2、在一個(gè)民主文明的社會(huì)中，公共利益和個(gè)人利益應(yīng)該得到適當(dāng)?shù)钠胶狻ｊP(guān)于公共利益必須遵守的的標(biāo)準(zhǔn)中，下列說法有誤的是（）

A、合法合理性B、公共受益性

C、公平補(bǔ)償性D、完全優(yōu)先性

3、下列不屬于造成土地荒漠化原因的是（）

A、對(duì)森林的過度砍伐。B、生物多樣性的減少。

C、對(duì)草原的過度放牧，過度開墾。D、人類活動(dòng)的影響。

4、下列屬于破壞公共利益的行為是（）

①故意毀壞交通標(biāo)志②擾亂學(xué)校的正常教學(xué)秩序③明知是贓物而購買

④吸食毒品 ⑤故意損毀路燈 ⑥擾亂影劇院正常的放映秩序

A、①②③B、①④⑤⑥C、②③④⑤ D、①②⑤⑥

5下列行為不符合“綠色、環(huán)保”理念的是（）

A、在超市里推行實(shí)行塑料袋。

B、外出時(shí)多以步行或騎自行車代替開車。

C、積極參加植樹造林。D、保護(hù)野生動(dòng)物。

6．在“一國兩制”中，國家的主體是（）

A、社會(huì)主義制度B、資本主義制度

C、社會(huì)主義制度和資本主義制度D、原有的資本主義制度和生活方式

7．在海內(nèi)外中華兒女的共同參與和關(guān)注下，大陸同胞贈(zèng)送給臺(tái)灣同胞的一對(duì)大熊貓的乳名征集的結(jié)果，在農(nóng)歷新年鐘聲敲響前揭曉：團(tuán)團(tuán)、圓圓。據(jù)悉，有1億多的觀眾參與了投票。這從一個(gè)側(cè)面說明了（）

①全國各族人民對(duì)祖國統(tǒng)一的熱切企盼②體現(xiàn)了中華民族愛好和平的民族精神③祖國統(tǒng)一只是大陸人民的事情④黨和政府解決臺(tái)灣問題的基本方針是“和平統(tǒng)一，一國兩制”

A、①②B、②④C、①②③D、①②④

8．陶鑄曾說：“勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。”這是因?yàn)???????（）

A．勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)文明B．勞動(dòng)可以創(chuàng)造人類所需要的任何東西

C．在勞動(dòng)過程中，人類可以不斷的探索和積累豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)

D．勞動(dòng)創(chuàng)造的人類文明包括物質(zhì)文明和精神文明

9．勞動(dòng)促進(jìn)人的成長與發(fā)展,體現(xiàn)在??????????????（）

①勞動(dòng)加強(qiáng)了人類在自然界謀生的能力②勞動(dòng)培養(yǎng)和發(fā)展了人的道德品質(zhì)

③勞動(dòng)使每個(gè)人都能具有崇高的理想④勞動(dòng)與事業(yè)的成功緊密相關(guān)

A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

10．下列與“八榮八恥”中“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”相一致的是（）

①積極參加義務(wù)勞動(dòng)②主動(dòng)幫助家長做家務(wù)勞動(dòng)③自己的臥室讓父母打掃整理④認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美

11．卡萊爾說：“任何一項(xiàng)勞動(dòng)都是崇高的，崇高的事業(yè)只有勞動(dòng)。”對(duì)此理解正確的是（）

A．勞動(dòng)沒有高低貴賤之分只要?jiǎng)趧?dòng)對(duì)社會(huì)有益都是光榮的B．我們要盡可能成為知識(shí)分子，避免成為農(nóng)民和工人等普通勞動(dòng)者

C．體力勞動(dòng)是崇高的，腦力勞動(dòng)不崇高

D．企業(yè)家、管理人員不是真正的勞動(dòng)者

12．“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”這告訴我們（）

A．自尊自信B．誠實(shí)守信C．遵紀(jì)守法D．珍惜勞動(dòng)成果

13．我們之所以要珍惜勞動(dòng)成果，是因?yàn)?????????????（）

①勞動(dòng)成果是勞動(dòng)者用汗水換來的財(cái)富 ②這是尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的表現(xiàn)

③不愛惜勞動(dòng)成果是犯罪行為④勞動(dòng)成果凝結(jié)著勞動(dòng)人民的勤勞和智慧

A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③

14．我國加入世貿(mào)組織后，有越來越多貼著“中國制造”標(biāo)志的產(chǎn)品飄洋過海，銷往世界各地，但“中國創(chuàng)造”的卻很少。為了讓明天的“中國制造”變?yōu)椤爸袊鴦?chuàng)造”我們要努力使自己成為??????????????????（）

A．身體強(qiáng)壯型人才B．知識(shí)豐富型人才C．創(chuàng)新型人才D．苦干型人才

15．我國《中小學(xué)生守則》有“熱愛勞動(dòng)”的條文。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也規(guī)定：中學(xué)生要“積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)”、“自己能做的事情自己做”。做出這樣的規(guī)定是?????????????????????????（）

①為了培養(yǎng)我們自立自強(qiáng)的能力 ②沒有任何意義的，完全是為了讓我們勞動(dòng)以減輕老師與家長的負(fù)擔(dān) ③為了使我們通過勞動(dòng)而對(duì)生活充滿信心，以后能夠獨(dú)立面對(duì)各種困難④為了能使我們掌握一定的勞動(dòng)技巧

A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④

16．《國務(wù)院鼓勵(lì)支持和引導(dǎo)個(gè)體、私營等非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的若干意見》。提出了放寬非公有制經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)準(zhǔn)入，實(shí)行同等待遇等七個(gè)方面的政策措施。這表明非公有制經(jīng)濟(jì)是??????????????????????????（）

A．我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)B．我國國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量

C．我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分D．公有制經(jīng)濟(jì)的有益補(bǔ)充

17．某校園電視臺(tái)記者王麗進(jìn)行市場(chǎng)考察時(shí)，對(duì)附近一農(nóng)民進(jìn)行了采訪。當(dāng)王麗提出“今年種什么”的問題時(shí)，該農(nóng)民說：“市場(chǎng)需要什么種什么。”這說明（）

A市場(chǎng)是商品交易的場(chǎng)所B市場(chǎng)是農(nóng)民利益的代名詞

C市場(chǎng)是生產(chǎn)與消費(fèi)的連接點(diǎn)D該農(nóng)民的回答不正確，農(nóng)民今年種什么由政府來決定

18．社會(huì)經(jīng)濟(jì)的興衰可以通過反映出來。（）

A、勞動(dòng)力的多少B、資源的多少C、人們法法制觀念的高低D、市場(chǎng)

19．《思想品德》課上，張宏與同學(xué)探究現(xiàn)代市場(chǎng)的發(fā)展情況，他們搜集到這樣一些實(shí)例，你認(rèn)為不能成為現(xiàn)代市場(chǎng)商品的是（）

A小明的媽媽開辦食品加工廠生產(chǎn)的面包B小光家種在院子里自用的純天然綠色蔬菜 C在勞動(dòng)力市場(chǎng)打工的劉海D小麗的哥哥從網(wǎng)上搜集的市場(chǎng)信息

20．現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)是????????????（）

A．公平競(jìng)爭(zhēng)化B．生產(chǎn)資料公有制

C．服務(wù)規(guī)范D．反映市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求、對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)范的經(jīng)濟(jì)法律制度

21．某些商店、飯店的下列規(guī)定或標(biāo)語中，屬于侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益的是（）

①顧客至上，信譽(yù)第一②商品一經(jīng)售出，概不退換③存包丟失，概不負(fù)責(zé)④謝絕自帶酒水入內(nèi)

22．右邊漫畫《變臉》中銷售者的行為主要侵犯了消費(fèi)者的?（）

A．人格尊嚴(yán)受尊重權(quán)B．人身安全權(quán)

C．自主選擇權(quán)D．知情權(quán)

23．當(dāng)消費(fèi)者的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，消費(fèi)者應(yīng)該 ??????????（）

①忍氣吞聲，息事寧人②與經(jīng)營者協(xié)商，如不能和解可用強(qiáng)制手段去解決 ③向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴④向國家有關(guān)行政部門申訴或向人民法院起訴

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

24．企業(yè)經(jīng)營命脈在于????????????????（）

A．產(chǎn)品的質(zhì)量B．管理模式C．生產(chǎn)商品的數(shù)量D．競(jìng)爭(zhēng)力

25．每個(gè)成功企業(yè)發(fā)展的法寶，也是我們每個(gè)公民應(yīng)該堅(jiān)持的做人原則的是（）

A、敢干直言不諱B、重信守諾C、投機(jī)取巧D、道德高尚

二、材料分析題（50分）

26．（12分）2008年9月11日，衛(wèi)生部指出，近期甘肅、江蘇等地報(bào)告多例嬰幼兒泌尿系統(tǒng)結(jié)石病例，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)與患兒食用三鹿版嬰幼兒配方奶粉有關(guān)。現(xiàn)已查明，導(dǎo)致多名兒童患泌尿系統(tǒng)結(jié)石病的主要原因是患兒服用的奶粉中含有三聚氫銨。

2008年9月16日，三鹿牌嬰幼兒奶粉事件發(fā)生后，黨中央、國務(wù)院高度重視，并作出重大部署，國家質(zhì)檢總局緊急在全國開展了嬰幼兒配方奶粉三聚氫銨專項(xiàng)檢查。

（1）三鹿集團(tuán)的行為違背了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)應(yīng)遵循的哪項(xiàng)原則？(2分)

（2）企業(yè)、消費(fèi)者、國家為什么都如此關(guān)心產(chǎn)品的質(zhì)量？(6分)

（３）經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中誠信的要求是什么？（4分）

27．（14分）觀察右邊漫畫，回答問題：

（1）你同意漫畫中父親的觀點(diǎn)嗎?為什么？（6分）

（2）作為一中學(xué)生，你準(zhǔn)備如何以實(shí)際行動(dòng)來尊重勞動(dòng)？（5分）

（3）將來你希望成為怎樣的新型勞動(dòng)者？（3分）

28.（14分）初中生張平學(xué)習(xí)了《基本經(jīng)濟(jì)制度》一課后，設(shè)計(jì)了一張反映我國基本經(jīng)濟(jì)制度的圖示：

請(qǐng)回答：

（1）請(qǐng)你補(bǔ)寫出空缺項(xiàng)的內(nèi)容。（2分）

○1○2

（2）這一基本經(jīng)濟(jì)制度是由什么決定的？（4分）

（3）這一基本經(jīng)濟(jì)制度對(duì)我國產(chǎn)生了什么影響？（2分）

（4）在我國社會(huì)主義國家，既存在公有制經(jīng)濟(jì)又存在非公有制經(jīng)濟(jì)，你是如何看待二者之間的關(guān)系的？（6分）

29.（8分）閱讀下面兩幅漫畫，回答問題。

①沉魚落雁閉月羞花②小橋流水人家

（1）請(qǐng)分別簡要概括兩幅漫畫所蘊(yùn)含的道理。（4分）

漫畫①：

漫畫②：

（2）針對(duì)以上漫畫所描述的現(xiàn)狀，我國政府正采取哪些對(duì)策？（4分）

（3）“再小的力量，也是一種支持”。任選一幅漫畫說說為改變這種現(xiàn)狀你能做哪些力所能及的事情？（列出兩點(diǎn)）（2分）

八年級(jí)思想品德期末試卷答案：

一.選擇題（每小題2分，共50分）2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

A D B D D A A C A A A D A15 16 17 18 19 20 21 22 25 24 25

C B C C D B D B D C A B

二、材料分析題（50分）

26、（1）違背了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中誠實(shí)信用的原則。

（2）企業(yè)：有利于企業(yè)提高信譽(yù)和形象，增強(qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，提高經(jīng)濟(jì)效益。

消費(fèi)者：關(guān)心商品質(zhì)量，是為了維護(hù)自身的合法權(quán)益。

國家：重視商品的質(zhì)量，有利于消費(fèi)者的身體健康，有利于提升國際聲譽(yù)和形象，有利于國民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。有利于形成良好的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序；有利于社會(huì)和諧。(言之有理即可酌情給分)

（3）“誠信”是人們普遍認(rèn)同的最重要的商業(yè)道德。“誠”要求人們誠實(shí)經(jīng)營，不制造和銷售假冒偽劣產(chǎn)品，不欺詐，不坑蒙拐騙；“信”要求人們重合同，重承諾，遵守契約。

27、（1）不同意。因?yàn)閯趧?dòng)雖然有分工不同，卻沒有高低貴賤之分。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)、簡單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng)，都是社會(huì)和人民需要的勞動(dòng)。不論何種勞動(dòng)，都值得我們尊敬。凡是在自己的崗位上，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富、為人民服務(wù)的勞動(dòng)者，只要他們的勞動(dòng)對(duì)社會(huì)有益，就都是光榮的，應(yīng)該得到全社會(huì)的尊重。

（2）勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)者可敬。我們應(yīng)該尊重勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，要以勞動(dòng)為榮，與一切輕視勞動(dòng)、歧視勞動(dòng)者的觀念和行為堅(jiān)決決裂，要堅(jiān)決反對(duì)好逸惡勞、不勞而獲的思想和行為。積極參加集體勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)等。

（3）成為善于學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)、創(chuàng)新能力強(qiáng)的勞動(dòng)者。

28、（１）①國有經(jīng)濟(jì)②私營經(jīng)濟(jì)

（２）是由我國的社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段的國情決定的（3）極大地促進(jìn)了我國社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和綜合國力與人民生活水平的提高。

（4）各種所有制經(jīng)濟(jì)完全可以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。堅(jiān)持公有制為主體，促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這兩者不是對(duì)立的，而是統(tǒng)一的。在我國，必須毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)；同時(shí)，非公有制經(jīng)濟(jì)也是我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，必須給予鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)。

29．（1）大氣污染嚴(yán)重破環(huán)了生態(tài)環(huán)境

資源浪費(fèi)和不合理利用導(dǎo)致資源問題

（2）堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境；加強(qiáng)立法，依法開發(fā)和和利用資源；加大環(huán)境污染的防治力度和投入；建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)；節(jié)能減排等。

（3）①進(jìn)行環(huán)保宣傳，提高人們的環(huán)保意識(shí)，認(rèn)清環(huán)境污染的危害性和我國資源面臨嚴(yán)峻的形勢(shì)

②從小事做起，如節(jié)約用水、電，盡可能不使使用一次性生活用品，垃圾分類處理或回收等 蓮山課件原文地址：http:///shti/cuer/67582.htm

13．“你不扛槍我不扛槍，誰保衛(wèi)咱媽媽誰來保衛(wèi)她……你不站崗我不站崗，誰

保衛(wèi)咱祖國誰來保衛(wèi)家”。對(duì)這兩句歌詞的正確理解是（B）

①公民有依法服兵役的權(quán)利

②只有去當(dāng)兵才是公民真正愛國的表現(xiàn)

③公民只有忠實(shí)履行服兵役的義務(wù)，才能維護(hù)國家安全，更好地保障公民的權(quán)利

④依法履行服兵役義務(wù)體現(xiàn)了公民對(duì)國家的責(zé)任

A． ①②B． ③④C． ①③D． ②④

14．中學(xué)生小王經(jīng)常幫助一位殘疾的孤身老人，有時(shí)還把自己的零花錢省下來

買食品送給老人。對(duì)此，下列同學(xué)的認(rèn)識(shí)正確的是（B）

A．甲認(rèn)為小王很傻，救濟(jì)老人不是我們的義務(wù)，白花錢

B．乙很贊同小王的行為，認(rèn)為這是履行公民的道德義務(wù)，責(zé)無旁貸

C．丙認(rèn)為小王多管閑事，這樣會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，學(xué)生最重要的職責(zé)是學(xué)習(xí)

D．丁肯定小王的做法，但認(rèn)為贍養(yǎng)、扶助孤身老人是政府的事，我們沒必要管

34．中學(xué)生王強(qiáng)看到某增高產(chǎn)品——“哈佛戴高樂”的廣告宣傳后，去某藥店買了四盒服用。三個(gè)月后，感覺沒任何增高效果。就在此時(shí)他看到這樣一則報(bào)道：“?哈佛戴高樂?系列增高產(chǎn)品是2005全國十大科技騙局之一，其?世界生命醫(yī)學(xué)普林那尼紫心勛章獎(jiǎng)?、?世界生命科學(xué)醫(yī)學(xué)會(huì)全球認(rèn)證?的宣傳廣告完全是生產(chǎn)廠家——湖北新東科藥業(yè)公司為牟取暴利而精心編造的虛假廣告。該增高產(chǎn)品沒有任何作用，500元一盒的藥品出廠價(jià)才25元……”

（1）廠家的行為主要違背了我們當(dāng)前大力倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀的哪一項(xiàng)內(nèi)容？

（2）新東科藥業(yè)公司及藥店主要侵害了消費(fèi)者的哪些權(quán)利？

（3）王強(qiáng)去藥店要求退款，藥店以他們也是受騙者為由拒絕。你認(rèn)為此時(shí)王強(qiáng)該怎么辦？

．（1）以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥。（答以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥也給分。）

（2）主要侵害了消費(fèi)者的知情權(quán)和公平交易權(quán)。

（3）向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴，請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解；如不成，可向有關(guān)部門申訴或提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁，或直接向人民法院提起訴訟。

第四篇：人教八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)題及參考答案(之三)

八年級(jí)語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)題及參考答案（之三）

一、積累與運(yùn)用

1、問君何能爾？。《飲酒》（其五）

2、，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。《行路難》

3、自經(jīng)喪亂少睡眠。《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

4、，舉杯銷愁愁更愁。《宣州謝朓樓餞別校書叔云》

5、初中即將畢業(yè)，分別在即，互相贈(zèng)言，用蘇軾《水調(diào)歌頭》中的“，”固然能表達(dá)美好的祝愿之意，不如用李白《行路難》中

“，” 更能激勵(lì)同學(xué)的奮發(fā)之情。

6、叢飛把愛無私奉獻(xiàn)給了貧困地區(qū)需要幫助的孩子,至死不渝,真是。（用李商隱詩句填空）

7、請(qǐng)你寫出古代詩詞中連續(xù)兩句描繪田園風(fēng)光的詩句。。

二、閱讀

（一）文言文閱讀

（甲）閱讀下文，回答問題。小石潭記

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

8、本文作者是唐代的文學(xué)家，字。此文選自《 》。

9、解釋下列加粗的詞語在句中的意思。

（1）蒙絡(luò)搖綴（）（2）斗折蛇行（）（3）佁然不動(dòng)（）（4）悄愴幽邃（）

10、“伐竹取道”說明了哪些內(nèi)容？

11、作者要表現(xiàn)潭水的清澈，除了直接描寫“水尤清洌”，還運(yùn)用了什么寫法？請(qǐng)結(jié)合文章加以分析。

12、“其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源”這一句，作者可能有何寄寓？

13、作者聽到水聲“心樂之”，看到魚兒感到它們“似與游者相樂”，但到后來竟感到“凄神寒骨，悄愴幽邃”，你怎樣理解作者這樣的情感變化？

14、根據(jù)本文內(nèi)容，創(chuàng)作一副對(duì)聯(lián)，每句不少于五言。。（乙）閱讀文言短文，回答問題。

回年二十九，發(fā)盡白，早死。孔子哭之慟，曰：“自吾有回，門人益親。”魯哀公問：“弟子孰為好學(xué)？”孔子對(duì)曰：“有顏回者好學(xué)，不遷怒，不貳過。不幸短命死矣，今也則亡。”

15、解釋加粗詞在文中的意思。

（1）不貳過（）（2）今也則亡（）

16、顏回是一個(gè)什么樣的人？

17、本段中孔子對(duì)顏回的態(tài)度給了你什么啟示？

（二）現(xiàn)代文閱讀 閱讀下文，回答問題。

水色 美藍(lán)

①冬天里與幾位朋友在一家菜館吃飯，看到墻上掛著很大一幅老照片，是典型的20年前江南水鄉(xiāng)的畫境，黑白的，微微泛黃。一定是冬季，但也到尾聲了。中間一條河，河中水位很高，上有一橋，稱西高木橋，橫跨河的曲岸。橋洞里一條水泥駁船正經(jīng)過，船尾的水波蕩漾開去，直延伸到照片的底部邊緣。兩邊河岸上都為低矮狹小的老式民屋，一側(cè)屋檐斜斜向河面低落，屋頂上有殘留的積雪。靠河的左邊，橋洞下方，下著一張網(wǎng)，半截露出水面。

②畫面很懷舊。眼下已是深秋，偶然想起那幅畫面，一些細(xì)節(jié)片段悄然冒出記憶的河面，水淋淋地呈現(xiàn)在耀眼的陽光下。

③起先幾十年茶館都是在橋堍，后門便是河了。河面上一天到晚會(huì)有大小很多船經(jīng)過，有機(jī)動(dòng)的，更多是單槳?jiǎng)澋模瑏韥硗瑑叭蝗绗F(xiàn)時(shí)的馬路那么熱鬧，④茶館里頭的老虎灶吃煤，每日吐出來很多煤渣。父親將這些煤渣掏出來后傾倒在后門的岸邊，久而久之，煤渣不斷往河內(nèi)積淀，便形成了一個(gè)小棧頭，可供劃槳的小船停靠。往往都是這些最粗糙鄙陋的東兩，被許多人喜歡并使用：大概是那份隨意與不需要多講究什么的態(tài)度較符合勞作的人們，因此茶館后門口的棧頭上時(shí)常會(huì)同時(shí)歇著四五條船，令原本寬敞的河面顯得稍微有些擁擠。

⑤那些劃著船想要靠岸的人，大都是四鄉(xiāng)五里裝了自家田頭種的菜去集市賣、賣完來吃茶談天的。他們從船上站起身，一步跨上岸，將船繩系在后門的門檻上，直接就從后門進(jìn)了父親的茶館。他們會(huì)大聲喊“某某”，邊擠過幾張桌子，找到空位坐下。這些人中的大多數(shù)與父親認(rèn)識(shí)，或交好。

⑥若干年后，當(dāng)父親已然安睡在青翠的山坡上，我的容貌不再稚嫩純真，某一日他們中的一些人與我在小鎮(zhèn)上相遇，在低矮的房屋檐下，在陳舊的刷著黑漆的木門檻，他們身形枯槁，面容模糊，眼神昏暗卻溫暖。他們?cè)缫褩壌习叮蜜橎堑哪_步代替了船櫓的搖動(dòng)他們認(rèn)出我來：“阿是菜某篤個(gè)小三三。”這樣的時(shí)刻我總是忍不住流起淚來。我聽見老茶館后門河里的水在嘩嘩地響，吱嘎吱嘎的船櫓聲在河中央向四面擴(kuò)散。⑦父親經(jīng)常需要搖船進(jìn)城采購茶葉，偶爾也會(huì)允許我搭上他的船沿水路進(jìn)城去玩。天未完全亮的時(shí)候，父親與我從老茶館后門動(dòng)身出發(fā)，一路經(jīng)過一些村莊和空曠的田野，穿過幾座身形單薄的單孔小橋，當(dāng)青灰的天光變得明亮耀眼，父親的船已經(jīng)拐過彎入了梅塘河。從窄小的河道進(jìn)

入寬闊的梅塘河，父親的船顯得更小，原先熱鬧的順溜的船櫓吱嘎聲也聽不真切了。一些外埠船只目中無人的汽笛響徹了整條河道，排起的水浪將小船漾得上下左右地顛簸。

⑧父親的船鉆出大虹橋橋洞的時(shí)候，我興奮地尖叫起來。從那里開始似乎有了小鎮(zhèn)與城里的區(qū)別，河面越發(fā)開闊，河水不那么清冽了，停靠在右岸的船只也更多了，岸上汽車?yán)嚷曇矟u漸密集了起來。進(jìn)城了，對(duì)于一個(gè)不諳世事的小孩子來說，那是件值得盼望與炫耀的事情。⑨直要到傍晚日落時(shí)分，父親和我才能回到小鎮(zhèn)，將船靠上老茶館后門的棧頭。此時(shí)茶館早已沒了茶客，臨街的木排門緊閉著，老虎灶也沒了熱氣，在昏暗的光線里頭縮成一只昏睡的煨灶貓。父親將一包包茶葉拎進(jìn)去，我就站在后門口，向東望著對(duì)岸自家屋頂上的煙囪正冒出長長的青煙。夕陽落在身后，一些金色的亮光在河面閃耀著，跳躍著，一直爬升上母親敞開的屋門前。

⑩又過了好幾年，我從北方返回到小鎮(zhèn)上的時(shí)候，老茶館的原址上建起了一排平房，一些外鄉(xiāng)人拖家?guī)Э诘刈≡诶锩妗Ｋ麄冊(cè)谂R街的房門前扯了幾根包著塑料皮的電線，上面曬滿了衣服和被子。

（11）很多時(shí)候，我一個(gè)人端坐在屋里，什么也不做，耳邊播放著父親生前最愛的評(píng)彈俞調(diào)唱腔，三回九轉(zhuǎn)，纏綿而婉轉(zhuǎn)。眼前便是一片水色，舊年光景就隱現(xiàn)在其中。

18、給下列詞語中加粗字注音。

狹小（）粗糙（）門檻（）炫耀（）

19、結(jié)合語境，解釋畫線詞語在句中的含義。（1）他們身形枯槁，面容模糊，眼神昏暗卻溫暖。

（2）很多時(shí)候，我一個(gè)人端坐在屋里，什么也不做，耳邊播放著父親生前最愛的評(píng)彈俞調(diào)唱腔，三回九轉(zhuǎn)，纏綿而婉轉(zhuǎn)。

20、作者以“水色”為題，在文中也用了大量筆墨描寫了水色。你認(rèn)為作者真正要表現(xiàn)的是什么？

21、第二段在文章中有什么作用？

22、請(qǐng)從語言表達(dá)的角度對(duì)“夕陽落在身后，一些金色的亮光在河面閃耀著，跳躍著，一直爬升上母親敞開的屋門前”一句進(jìn)行評(píng)析。

23、為什么作者在鎮(zhèn)上人認(rèn)出自己時(shí)“總是忍不住流起淚來”？

24、如何理解文章結(jié)尾“眼前便是一片水色，舊年光景就隱現(xiàn)在其中”的含義？

25、“水”留給人間許多的故事，你在哪部文學(xué)名著中讀到了與水有關(guān)的情節(jié)，請(qǐng)把它概括出來，并談?wù)勥@個(gè)故事留給你的印象。

三、作文

四、下列文題中任選一題，寫出600字左右的作文。

1、回憶我成長中的一件事（自擬題目）

2、啊，我的老師

參考答案

一、1、心遠(yuǎn)地自偏

2、閑來垂釣碧溪上

3、長夜沾濕何由徹

4、抽刀斷水水更流

5、但愿人長久，千里共嬋娟 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

7、符合題意即可。如：（1）綠樹村邊合，青山郭外斜。（2）山氣日夕佳，飛鳥相與還等。

二、8、柳宗元子厚《柳河?xùn)|集》

9、（1）下垂（2）向北斗七星那樣（3）呆呆的樣子（4）憂傷的樣子

10、說明這里是一個(gè)人跡罕至的地方，少有人來。說明了作者所聽到悅耳水聲時(shí)心情愉悅，游興大增。

11、側(cè)面描寫的方法。通過描寫潭中的石頭、游魚、影子、日光表現(xiàn)了水的清澈。

12、對(duì)自己前途的迷茫和擔(dān)憂。

13、樂是憂的另一種形式。柳宗元被貶，內(nèi)心抑郁，因而寄情山水，排遣郁悶，但快樂畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷的情緒又會(huì)流露出來。

14、幽靜小石潭，凄寒柳宗元或：溪身曲折蜿蜒，岸勢(shì)參差不齊

15、譯文：顏回二十九歲，頭發(fā)全白了，過早地死了。孔子哭得十分傷心，說：“自從我有了顏回，學(xué)生們（以顏回為榜樣）更加親近我。”

魯哀公問（孔子）：“（你的）學(xué)生中誰是最好學(xué)的？”孔子回答說：“有個(gè)叫顏回的最好學(xué)，（他）從不把脾氣發(fā)到別人的身上，也不重犯同樣的錯(cuò)誤。不幸年紀(jì)輕輕死了，現(xiàn)在沒有（像顏回那樣好學(xué)的人）了。”（1）再，重復(fù)（2）通“無”沒有

16、有親和力，自制力強(qiáng)，好學(xué)。

17、與他人相處要具有良好的品質(zhì)，才能得到他人的尊重。

18、（xia2）(cao1)(kan3)(xuan4)

19、（1）不明亮。這里形容人的年紀(jì)大。（2）形容曲調(diào)哀傷。這里也包含著作者對(duì)父親哀傷的、深切的懷念之情。

20、圍繞“對(duì)生活在水邊的父親、對(duì)以往閑適的生活的懷念之情”回答即可。

21、描寫了畫面上的水色，也引起了下文中作者對(duì)父親的回憶。

22、運(yùn)用了擬人的修辭手法，寫出了夕陽晚歸的美景，表現(xiàn)出作者當(dāng)時(shí)閑適的心情，表達(dá)了作者對(duì)以前一家人的生活的懷念。

23、鎮(zhèn)上人的話語使我想起了已逝的父親，懷念之情油然而生。

24、舊年的光景總與父親有關(guān)，作者對(duì)水的記憶中就有了父親，對(duì)父親的懷念中又少不了水，這里包含著對(duì)往日生活、對(duì)父親的懷念。

25、示例：《三國演義》中劉備攜民渡江的情節(jié)，表現(xiàn)了劉備愛民的特點(diǎn)。

三、（略）

第五篇：小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)(人教大綱版)期末檢測(cè)卷

期末檢測(cè)卷

（時(shí)間：100分鐘滿分：100分）

一、基礎(chǔ)練兵場(chǎng)（57分）1．讀拼音，寫詞語。（5分）

zǔnáofánɡyùpáihuáijīnɡzhànjiānáo（）（）（）（）（）

2．在加點(diǎn)字的正確讀音上打“√”。（3分）擱板（ɡēɡa）遂愿（suìsuí）肖像（xiāoxiào）參差（chācī）噴香（pēnpan）圈養(yǎng)（juānjuàn）3．比一比，再組詞。（5分）

魅（）侮（）涕（）熔（）葵（）魁（）敏（）剃（）溶（）祭（）

4．先把詞語補(bǔ)充完整，再根據(jù)表達(dá)的意思填空。（3分）贊嘆不（）各（）己見（）口同聲 這三個(gè)詞都是表示“說”，但表達(dá)的意思不同。其中，（）表示各人充分發(fā)表自己的意見；（）表示不停地說一些稱贊的話；（）表示很多人說同樣的話。5．根據(jù)情境，按要求填寫詞語。（4分）

（1）填上表示“看”的意思的詞語。

①人們乘舟蕩漾在西湖上，（）著如畫的美景，心曠神怡。

②陳毅的塑像剛落成，來（）的人就很多。

③這里的書太多了，稍微（）一下，得花半天的時(shí)間。

④宇航員在天際遨游時(shí)，（）地球，發(fā)出由衷的感嘆。（2）寫出形容“專心”的成語：、、、6．解釋下列詞句中加點(diǎn)字的意思。（6分）鼎志昌盛人固有一死 富甲一方老大徒傷悲 安然無恙吾忘持度 7．仿照示例填空。（3分）

如果你是魚兒，那快樂就是一汪清清的池水；如果你是小草，那快樂就是一束柔柔暖暖的陽光；如果你是，那快樂就是。

8．用修改符號(hào)在原句上修改下面的—段話。（6分）

吳老師講課非常趣味。他在講課的時(shí)候，不但表情嚴(yán)厲，但是我們聽后卻棒腹大笑，笑過之后，我們學(xué)到了知識(shí)，懂得了道理，映像格外深刻。畢業(yè)的時(shí)候，他還送給我兩本書呢！一本是《中國少年報(bào)》，一本是《格林童話》。9．排列句序，在括號(hào)里標(biāo)明序號(hào)。（6分）（）如果書是借來的，他就摘記重點(diǎn)的內(nèi)容。（）達(dá)爾文曾風(fēng)趣地說：“這里面的知識(shí)，足夠我一生使用了。”（）但他仍然堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)。（）這樣的筆記保存了一大柜子。

（）達(dá)爾文讀書非常認(rèn)真，對(duì)不理解的內(nèi)容，絕對(duì)不放過一點(diǎn)。（）達(dá)爾文到了晚年，身體很不好。10．按要求做題。（9分）（1）用“沉重”“輕松”這組反義詞造一個(gè)句子。

（2）這是一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。（縮寫句子）

（3）相處這么久了，難道你對(duì)我還不了解嗎？（改為陳述句）

（4）這是一次非常重要的會(huì)議，爸爸不得不參加。（改為肯定句）

（5）劉老師帶病堅(jiān)持工作，無微不至地關(guān)心我們，我們不會(huì)忘記。（改為反問句）

（6）這種美景使人驚嘆。這種美景使人留戀。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并為一句話）

11．按要求寫出詩句（課內(nèi)外均可）。（4分）（1）描寫詩人愛國的詩句：。（2）描寫邊塞的詩句：。（3）描寫梅花的詩句：。（4）思念故鄉(xiāng)或親人的詩句：。12．妙筆生花。（3分）

不知道你留心沒有，在我們的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓的走道里掛出了非常溫馨美妙的標(biāo)語，如“用尊重的態(tài)度對(duì)老師，用欣賞的眼光看學(xué)生”，如果讓你為教室擬一個(gè)大意“禁止高聲喧嘩”的標(biāo)語，你會(huì)怎樣寫？

二、閱讀大觀園（18分）1．句段推敲。（4分）

騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。（1）從上面的句子中找出一個(gè)成語：。（1分）

（2）你從這幾句話中悟出了一個(gè)什么道理？（3分）

2．閱讀短文，完成練習(xí)。（14分）從“生花筆”談多寫作

王安石是北宋中期一位杰出的政治家、文學(xué)家。他青年時(shí)代就用功讀書，文章寫得很好。王安石20歲的時(shí)候，在薌（xiānɡ）林院求學(xué)。有一天他翻閱《開元天寶遺事》，從中知道大唐詩人李白當(dāng)年曾夢(mèng)見筆頭上長出鮮花，從此才思橫溢，名聞天下。王安石拿去問老師杜子野：“先生，世界上真會(huì)有生花的筆嗎？先生能給我一支嗎？”杜子野望著王安石那誠懇渴求的目光，欣喜地看到這個(gè)青年人身上有一種蓬勃向上的力量。于是，杜老師拿出一大捆筆，語重心長地說：“這里面有一支筆是生花的，你自己去找吧。”王安石恭恭敬敬地向老師行了一個(gè)禮，說：“請(qǐng)先生指教。”先生說：“你用每一支筆去寫文章，如此下去，一定能從中尋得生花筆。”

從此，王安石每天早起晚睡，苦讀勤練。幾年后，他寫禿了老師給他的500支筆。可是還是沒有找出“生花筆”。王安石很納悶，又去問杜子野：“先生，我怎么還沒發(fā)現(xiàn)那支‘生花筆’呢？”杜子野笑而不答，卻揮筆寫下了“鍥而不舍”四個(gè)字送給他。王安石望著這四個(gè)沉甸甸的大字，恍然大悟。

又過了幾年，王安石共寫禿了998支筆。他用最后一支筆寫作《策論》，突然覺得文思潮涌，行筆如云，一篇頗有見地的《策論》一揮而就。王安石高興地大喊道：“我找到‘生花筆’了！” 這個(gè)故事告訴我們一個(gè)深刻的道理：

同學(xué)們，你如果能學(xué)王安石那樣用禿998支筆，你的筆下也會(huì)生花的。1．聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。（2分）名聞天下： 恍然大悟：

2．照樣子，寫詞語。（2分）恭恭敬敬（AABB）

3．根據(jù)文章內(nèi)容，請(qǐng)說說“生花筆”指的是什么。（2分）

4．王安石是怎樣做到“鍥而不舍”的？請(qǐng)用文中的一句話具體說明。（2分）

5．從王安石的故事中，你明白了什么道理？請(qǐng)你在畫橫線處用一句話加以概括。（2分）6．初讀短文時(shí)，你有哪些不明白的問題？請(qǐng)先寫出其中一個(gè)有價(jià)值的問題，在細(xì)讀后說說你的思考結(jié)果。（4分）問題： 思考結(jié)果：

三、習(xí)作展示臺(tái)（25分）1．口語交際。（5分）

你馬上就要從小學(xué)畢業(yè)，即將離開熟悉的環(huán)境，邁入中學(xué)的校門了。面對(duì)新的老師，新的同學(xué)，你將怎樣介紹自己？請(qǐng)寫一段自我介紹，讓對(duì)方從你簡短的介紹中，能夠很快對(duì)你有個(gè)大致的了解。

2．在六年的小學(xué)生活中，你—定有過許多快樂、煩惱、委屈、幸福或者傷心的事，認(rèn)識(shí)了很多可敬的、佩服的、可恨的人，請(qǐng)你選擇感受最深的一件事或印象最深的一個(gè)人寫一篇作文。題目自擬。要求：要寫出真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在500字左右。（20分）