第一篇：參加中央黨校學(xué)習(xí)體會(huì)

時(shí)光穿梭，兩個(gè)月的黨校生活就要結(jié)束了，兩個(gè)月來，通過了在中央黨校的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我提高了思想認(rèn)識(shí)，更新了發(fā)展觀念。在這期間，我深入學(xué)習(xí)了馬列主義、毛思想、鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想。以其為指導(dǎo)，全面領(lǐng)悟了要徹底貫徹和落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的理念。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，發(fā)展先進(jìn)文化，就是要抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)，促進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明共同發(fā)展。發(fā)展的最終目的是為了實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益。科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人為本，強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)以人為本，一切從人的需要出發(fā)，為人的自由全面發(fā)展而發(fā)展。他體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的要求，體現(xiàn)了我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)。如今，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是工作的重中之重。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是黨在對(duì)50多年執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)的基礎(chǔ)上提出的又一馬克思主義全新命題。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到要以創(chuàng)新精神謀發(fā)展，以發(fā)展求和諧。創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂與動(dòng)力，沒有創(chuàng)新就不可能有發(fā)展；發(fā)展是和諧的源泉，沒有發(fā)展就不能從根本上做到和諧。目前，我國社會(huì)總體上是和諧的基礎(chǔ)上也存在不少影響社會(huì)和諧的矛盾和問題如城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡，人口資源環(huán)境壓力加大，教育、醫(yī)療、就業(yè)、社會(huì)治安、一些領(lǐng)域的腐敗現(xiàn)象等。通過黨校的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)就是要以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題為重點(diǎn)，始終堅(jiān)持人民的利益高于一切。因此，構(gòu)建和諧社會(huì)要從人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，急群眾之所急、想群眾之所想、辦群眾之所需，傾聽群眾呼聲、體察群眾情緒、反映群眾訴求、關(guān)心群眾疾苦，為群眾誠心誠意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事，切實(shí)使人民群眾得到實(shí)實(shí)在在的好處，感受到真真切切的變化。只有這樣，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)才能得到人民群眾的真心支持和擁護(hù)，才能擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)、獲得不竭的動(dòng)力源泉。因此，在以后的工作中就是要在這些方面多下功夫，抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，提高自身素質(zhì)、能力，促進(jìn)社會(huì)更加和諧繁榮發(fā)展。在中央黨校的學(xué)習(xí)期間，我們小組進(jìn)行了？？？？的課題研究。？？？？？事業(yè)關(guān)系廣大人民群眾的切身利益，因此要切實(shí)發(fā)展？？？？事業(yè)，提高人民群眾健康水平，加快醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展步伐，努力滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求。通過調(diào)研我們認(rèn)為，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須要建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制要求的新型醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，擴(kuò)大醫(yī)療資源總量，增加醫(yī)療服務(wù)供給，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，促進(jìn)民營醫(yī)院發(fā)展，在發(fā)展初期政策上給予一定的扶持，同時(shí)，民營醫(yī)院也要加強(qiáng)自律，和非盈利性醫(yī)院一起構(gòu)成多層次的醫(yī)療保障體系，成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的有利補(bǔ)充。中央黨校是培養(yǎng)我們黨的中高級(jí)干部和理論骨干的高等學(xué)府，黨校有許多馬列主義、毛思想、鄧?yán)碚摷啊叭齻€(gè)代表”重要思想等理論方面的教授和專家，在教學(xué)中，有和諧的教學(xué)環(huán)境和暢所欲言的氛圍和民主討論的風(fēng)氣，有教員和學(xué)員共同探討、互相切磋，集思廣益的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我學(xué)習(xí)期間，給予了我新的理念和更好的為人民服務(wù)的力量。同時(shí)，黨校有著優(yōu)秀的管理人員和良好的后勤服務(wù)理念，在以后的管理中也值得我更好的去學(xué)習(xí)。

第二篇：參加中央黨校縣委書記研修班學(xué)習(xí)體會(huì)

參加中央黨校縣委書記研修班學(xué)習(xí)體會(huì)

3月1日至4月29日，我有幸參加了中央黨校第二期縣委書記研修班。短短兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中，通過導(dǎo)師授課、互動(dòng)交流、小組討論、體驗(yàn)式教學(xué)，使我深感機(jī)會(huì)難得、收獲頗豐。可以說這是一次思想上、精神上的加油充電，較大的提高了理論素養(yǎng)，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，開闊了視野，增長了知識(shí)，增添了干勁。

一、學(xué)習(xí)的主要收獲

（一）增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，更加堅(jiān)定了理想信念。中央黨校是培訓(xùn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的最高學(xué)府，是錘煉黨性、堅(jiān)定信念的神圣殿堂。黨校在教學(xué)中，把黨性教育、黨性鍛煉貫穿于理論教學(xué)全過程和學(xué)員生活始終，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的基本理論、馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法、中國特色社會(huì)主義理論、總書記系列講話精神，特別是通過參加黨性教育活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行黨性分析，進(jìn)一步錘煉了黨性、增強(qiáng)了修養(yǎng)，并將其作為政治上的顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡，不斷檢查、深入反思、自我完善，使自己在政治上更加清醒、信念更加堅(jiān)定。

（二）開闊了視野，增長了才干。黨校教授用戰(zhàn)略思維和世界眼光，通過研討式、案例式、體驗(yàn)式等現(xiàn)代教學(xué)方法，透徹分析了國內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局，深刻解讀了“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，對(duì)如何加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加強(qiáng)社會(huì)治理、夯實(shí)基層基礎(chǔ)等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)講解，進(jìn)一步開闊了眼界、增長了知識(shí)，學(xué)會(huì)了用全局眼光謀劃縣域的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作，在一定程度上解決了本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)不足的問題。

（三）交流。，更要把牢政治信念的“方向盤”，不斷增強(qiáng)政治堅(jiān)定性和貫徹落實(shí)黨的政策的理解力、執(zhí)行力、落實(shí)力，堅(jiān)決落實(shí)中央和自治區(qū)黨委的各項(xiàng)決策部署，始終與黨中央和自治區(qū)黨委一個(gè)聲音、一個(gè)步調(diào)。

二是必須為官一任、造福一方。縣委書記是縣級(jí)黨委的“帶頭人”和“當(dāng)家人”，必須自覺地肩負(fù)起“保一方平安、富一方百姓”的神圣使命。在新疆，當(dāng)好縣委書記就必須把工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)放在社會(huì)穩(wěn)定和長治久安上，全力維護(hù)全縣安定團(tuán)結(jié)的政治局面、和諧穩(wěn)定的社會(huì)局面，確保實(shí)現(xiàn)“三個(gè)堅(jiān)決”目標(biāo)；要圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長治久安統(tǒng)籌推進(jìn)各方面工作，把發(fā)展作為解決一切問題的“總鑰匙”，緊密結(jié)合縣情實(shí)際，走科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。三是必須勤政務(wù)實(shí)、為民服務(wù)。總書記曾反復(fù)講：“當(dāng)縣委書記一定要跑遍所有的村”。面對(duì)“三期疊加”的特殊形勢(shì)，作為縣委書記，就要親力親為深入基層一線找隱患、查薄弱，與鄉(xiāng)村干部群眾一道共同分析研判敵社情，找準(zhǔn)找實(shí)影響穩(wěn)定的問題；就是要親力親為深入基層調(diào)查研究，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。四是必須久久為功、樹立正確政績觀。樹立正確的政績觀，就是要把為最廣大人民群眾謀利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終站在群眾立場(chǎng)上去想問題、作決策、抓落實(shí)，狠抓打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)、惠民生的工作，不搞“面子工程”、“形象工程”、“政績工程”。在推進(jìn)各項(xiàng)工作的過程中，只要確定了發(fā)展戰(zhàn)略，就堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底、一任接著一任干，以“功成不必在我”的境界綿綿用力、久久為功，為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展鋪路奠基。

五是必須抓好基層、打牢基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢、地動(dòng)山搖。縣委書記是抓黨建的第一責(zé)任人，必須始終高度重視各級(jí)黨組織特別是基層黨組織建設(shè)，堅(jiān)定不移地把抓基層、打基礎(chǔ)作為長遠(yuǎn)之計(jì)和固本之舉，切實(shí)把基層組織建設(shè)成為服務(wù)群眾、維護(hù)穩(wěn)定、反對(duì)分裂、引領(lǐng)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。這樣才能不斷鞏固和提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。加強(qiáng)黨的基層建設(shè)，從根本上說，就是要做好黨的群眾工作，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，不斷增強(qiáng)群眾對(duì)黨的感情、對(duì)黨的認(rèn)同，讓群眾真切體會(huì)到黨的關(guān)懷和溫暖，更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周圍。六是必須抓好班子、帶好隊(duì)伍。縣委書記是“班長”而不是“家長”。當(dāng)好“班長”，就要胸懷坦蕩、敢于擔(dān)當(dāng)、不攬功諉過；要認(rèn)真貫徹民主集中制，把團(tuán)結(jié)干事放在班子建設(shè)的首要位置，給每一名班子成員按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)人分工負(fù)責(zé)”的原則壓實(shí)工作擔(dān)子、細(xì)化工作責(zé)任、量化工作目標(biāo)；要學(xué)會(huì)“十個(gè)手指彈鋼琴”，統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方，充分發(fā)揮縣委班子的科學(xué)決策作用、縣人大的依法監(jiān)督作用、縣政府的依法行政作用和縣政協(xié)的參政議政作用，把這些積極作用按照“同心同向、同調(diào)同力”的要求組合起來，形成合力。帶好隊(duì)伍，就是要當(dāng)好“讀書好學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、清正廉潔、求真務(wù)實(shí)”四個(gè)模范，時(shí)時(shí)處處在大事小節(jié)上做到率先垂范。

三、對(duì)做好今后工作的幾點(diǎn)思考

通過此次學(xué)習(xí)，力求學(xué)以致用、正視縣情，認(rèn)真踐行“四有”要求，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣各族人民，凝聚力量、變化變革、改革創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)長治久安、經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展、人民幸福安康。堅(jiān)持維護(hù)穩(wěn)定不動(dòng)搖，努力建設(shè)和諧。穩(wěn)定是發(fā)展的前提和保障，是最大的民生，是30萬刀郎人民的最大福祉。面對(duì)當(dāng)前“三期疊加”的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想，堅(jiān)決把工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)放在社會(huì)穩(wěn)定和長治久安上，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、自治區(qū)黨委關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的決策部署上，始終保持嚴(yán)打高壓態(tài)勢(shì)，主動(dòng)進(jìn)攻，露頭就打，筑牢維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的銅墻鐵壁。堅(jiān)持黨的宗教工作基本方針和“保護(hù)合法、制止非法、遏制極端、抵御滲透、打擊犯罪”要旨，疏堵結(jié)合、綜合施策，依法治理非法宗教活動(dòng)、遏制宗教極端思想滲透。講究策略方法，做好群眾工作，提高宣傳群眾、教育群眾、組織群眾、服務(wù)群眾的能力，相信群眾、依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾，群防群治、群防群控，打一場(chǎng)反恐維穩(wěn)的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展不動(dòng)搖，努力建設(shè)富強(qiáng)。堅(jiān)持發(fā)展是硬道理、是第一要?jiǎng)?wù)，緊緊把握科學(xué)發(fā)展這一主題和加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式這一主線，深入實(shí)施“農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣、工業(yè)富縣、科教興縣、文化強(qiáng)縣、旅游活縣、生態(tài)立縣”六大戰(zhàn)略，加快推進(jìn)“五化”進(jìn)程，傾力打造“刀郎之鄉(xiāng)、紅棗之都、旅游之城”。把“三農(nóng)”工作作為重中之重，實(shí)施好強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，做大做強(qiáng)以紅棗為主、核桃為輔的特色林果業(yè)和以“刀郎羊”養(yǎng)殖為重點(diǎn)的畜牧業(yè)，加快推進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)牧業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民持續(xù)快速增收。突出“工業(yè)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目帶動(dòng)”的作用，全力抓好園區(qū)建設(shè)，加大招商引資力度，加快推進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

第三篇：中央黨校縣委書記研修班學(xué)習(xí)體會(huì)

中央黨校縣委書記研修班學(xué)習(xí)體會(huì)

能夠有幸參加這一期研修班是我人生難得的機(jī)遇，不僅精神上補(bǔ)了鈣、思想上繃了弦，而且知識(shí)上充了電、能力上加了油。特別是總書記專門抽出時(shí)間，與學(xué)員座談交流并發(fā)表重要講話，近距離聆聽習(xí)總書記的教誨，觀其顏、聽其聲、感其心、受其教，令人深受啟迪、難以忘懷。“大有莊里探有源，方舟湖畔踱方圓。通幽竹徑草木幽，掠燕水岸燕爭(zhēng)銜”。這是在黨校時(shí)我寫的一首詩。黨校學(xué)習(xí)有期限，但“踱方圓”“探有源”無盡止。要想做一名焦裕祿式的縣委書記，關(guān)鍵是明白身上的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，核心是努力做到“四有”，根本是在實(shí)踐中狠抓落實(shí)。

一、提升了思想境界，懂得了肩上責(zé)任究竟怎樣扛

在黨校期間，我系統(tǒng)接受了馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論的基本理論教育，堅(jiān)定了道路自信、理論自信和制度自信。特別是通過深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，我深切感到，講話內(nèi)涵豐富、思想深邃、博大精深，尤其是貫穿其中的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)、科學(xué)思想方法，為我們做好各項(xiàng)工作提供了科學(xué)指南和基本遵循。

令人印象最深的是總書記親自接見大家，與學(xué)員座談并發(fā)表重要講話。他以黨的最高領(lǐng)導(dǎo)人和縣委書記過來人的身份，用質(zhì)樸的語言，講了發(fā)自肺腑的真知灼見，令所有學(xué)員如沐春風(fēng)，倍受鼓舞!他講話的語氣、表情、態(tài)度和內(nèi)容，既輕松又不失深刻，既接天線又接地氣，既給人溫暖又給人力量，既講世界觀又講方法論，既教做官又教做人，既有從嚴(yán)要求又有人文關(guān)懷。他的為官經(jīng)歷和想法，符合基層的實(shí)際，對(duì)我們很有啟示教育意義。比如，在談到他在河北當(dāng)縣委書記時(shí)，想干事、老熬夜，因而差不多一個(gè)月得一場(chǎng)大病，后來他感覺到這樣不行，這么干也長不了，就擺順心態(tài)。那就是“內(nèi)在有激情，但是還要從容不迫”。比如，他到鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研，鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記一開始很拘謹(jǐn)，試探著提出能否小酌一下，他說小酌就小酌吧。一小酌就拉近了距離和感情，許多話就談出來了。再比如，對(duì)于縣域工作評(píng)價(jià)，他主張分類考核，不搞“一刀切”，不用一把尺子來衡量。對(duì)于他所說的“當(dāng)省委書記時(shí)走遍所有縣，當(dāng)市委書記時(shí)走遍所有鄉(xiāng)，當(dāng)縣委書記時(shí)走遍所有村”，他提醒大家，這只是強(qiáng)調(diào)他個(gè)人的經(jīng)歷，實(shí)踐中還是要因地制宜，關(guān)鍵是給老百姓多辦些實(shí)事，要少走形式。他還講，當(dāng)縣委書記要多一些做熱鍋上螞蟻的經(jīng)歷，按河北話講叫咧嘴(愁眉苦臉的意思)，受受煎熬，對(duì)個(gè)人的成長很有好處。所有這些，反映了習(xí)總書記既講原則、又講人情，實(shí)事求是的性格特點(diǎn)和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

這次接見和座談傳遞的最大信息就是，黨中央和習(xí)總書記對(duì)縣一級(jí)這個(gè)我們國家政權(quán)架構(gòu)的重要基礎(chǔ)，對(duì)縣委這個(gè)我們黨執(zhí)政興國的“一線指揮部”，對(duì)縣委書記這個(gè)“一線總指揮”的高度重視。用他的話說，“我很關(guān)注縣一級(jí)的工作”，“縣委書記這個(gè)崗位很重要，官不大，責(zé)任不小、壓力不小，這個(gè)官不好當(dāng)”;“縣委是我們黨執(zhí)政興國的”一線指揮部”，縣委書記就是”一線總指揮””;“如果把國家喻為一張網(wǎng)，全國各個(gè)縣就像這張網(wǎng)上的紐結(jié)。”紐結(jié)”松動(dòng)，國家政局就會(huì)發(fā)生動(dòng)蕩;”紐結(jié)”牢靠，國家政局就穩(wěn)定”。

因了解而理解，因重要而重視，因關(guān)切而關(guān)懷。習(xí)總書記的所言所托，言猶在耳，歷歷在目，意味深長。他的講話既是對(duì)縣委書記群體的重視，更是對(duì)縣委書記群體的重托，在每一位學(xué)員心中播下了奮發(fā)有為的種子。念茲在茲，時(shí)時(shí)不忘，那就是做“四有”干部，當(dāng)焦裕祿式的縣委書記。這充分體現(xiàn)了黨的總書記對(duì)黎民百姓的拳拳之心，對(duì)“郡縣治、天下安”這一古訓(xùn)的深切體悟和傳承弘揚(yáng)，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們更好地肩扛為官之責(zé)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績，不辜負(fù)黨和人民的期望。在學(xué)習(xí)歸來的第一時(shí)間，我向平遙干部傳達(dá)了總書記講話精神，把講話精神貫徹到正在開展的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)和今后各項(xiàng)工作中去。

二、增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，明確了縣委書記到底怎么當(dāng)

當(dāng)好一名縣委書記，黨性修養(yǎng)是關(guān)鍵。習(xí)總書記所提的“四有”要求，不僅僅是針對(duì)縣委書記的，也是針對(duì)所有領(lǐng)導(dǎo)干部的。“心中有黨”說的是政治使命，“心中有民”談的是宗旨情懷，“心中有責(zé)”講的是崗位職責(zé)，“心中有戒”論的是做官底線。如何當(dāng)好一名縣委書記，我認(rèn)為至少應(yīng)做到以下四點(diǎn)：

一要堅(jiān)定信念，不畏浮云遮望眼。這是“心中有黨”的要求，信念是立身之本，本固則“浮云”不畏、“望眼”難遮。私心雜念、艱難困苦等等，都是“浮云”。堅(jiān)定對(duì)黨忠誠的信念，就是要有政治擔(dān)當(dāng)。要把忠誠作為一種責(zé)任、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣，在思想上、政治上、行動(dòng)上始終與中央保持高度一致;不斷擰緊世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)理想信念的“總開關(guān)”，在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中始終堅(jiān)定政治立場(chǎng)、政治態(tài)度、政治原則;無論條件多艱苦、任務(wù)多艱巨，不論在什么地方、在哪個(gè)崗位上工作，都精神不倒、信念堅(jiān)定，經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)，不能在政治方向上走岔了、走偏了。

二要踐行宗旨，一枝一葉總關(guān)情。這是“心中有民”的要求，宗旨是施政之綱，綱舉而目張，做官就心中有定數(shù)。要好民之所好、惡民之所惡，像焦裕祿那樣時(shí)刻關(guān)心老百姓的“柴米油鹽”，心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有自己;以出世態(tài)度做人、以入世態(tài)度為官，不計(jì)較品級(jí)大小、不焦慮官位高低，想得開、放得下，不服輸、爭(zhēng)一流;真正撲下身子辦實(shí)事，多做雪中送炭的事，多做惠民為民的事。

三要實(shí)干有為，不信東風(fēng)喚不回。這是“心中有責(zé)”的要求，實(shí)干是成事之道，道明則事無不成。面對(duì)“四化”率先發(fā)展的任務(wù)、轉(zhuǎn)型綜改的挑戰(zhàn)、經(jīng)濟(jì)下行的壓力，要重實(shí)干、不空談，下真功、求實(shí)效，擔(dān)起千鈞擔(dān)，適應(yīng)新常態(tài)，決戰(zhàn)“十二五”;以對(duì)事業(yè)“久久為功”的韌勁、對(duì)責(zé)任“舍我其誰”的擔(dān)當(dāng)，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)、民生實(shí)事等工作，一項(xiàng)一項(xiàng)落到實(shí)處，把組織交辦的事情，一件一件辦好;實(shí)事求是，真抓實(shí)干，用科學(xué)求實(shí)之風(fēng)、改革創(chuàng)新辦法，為官一任、造福一方，不能干上幾年還是濤聲依舊，老是重復(fù)昨天的故事。

四要永葆清廉，心底無私天地寬。這是“心中有戒”的要求，清廉是為官之德，厚德方可載物。要嚴(yán)格自律，守住底線，頭頂常懸一把劍，眼中長明一盞燈，把好關(guān)口、管好自身、做好表率，任何時(shí)候都清清爽爽、坦坦蕩蕩為官;心有所畏、言有所戒、行有所止，在名利情權(quán)的考驗(yàn)中，沉得住氣，定得住神，抬得起頭，挺得起胸，守住廉潔底線，劃清公私界限;踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，“不以一毫私意自蔽，不以一絲私欲自累”，帶動(dòng)一方形成良好的政治生態(tài)和社會(huì)風(fēng)尚。

三、加強(qiáng)了實(shí)踐思考，領(lǐng)悟了今后工作應(yīng)該如何干

學(xué)習(xí)終歸是為了運(yùn)用。只有聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)才能引深，思考才能深化，黨校培訓(xùn)才能與縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合起來。黨校學(xué)習(xí)期間，雖身在黨校，但心系家鄉(xiāng)，時(shí)刻關(guān)注著山西、晉中和平遙，思考著如何把所學(xué)到的東西與山西、晉中和平遙的發(fā)展聯(lián)系起來，在聯(lián)系中去思考，在結(jié)合中去研究。

一是必須把凈化政治生態(tài)作為首要任務(wù)。要抵制錯(cuò)誤思想。對(duì)社會(huì)上產(chǎn)生的“反腐過頭”、“反腐自黑”、“反腐無用”等言論，要警惕更要反對(duì)，把思想統(tǒng)一到省委和市委的決策部署上來，決不能把凈化政治生態(tài)、高壓反腐、開展活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)立起來。要把自己擺進(jìn)去。無論搞活動(dòng)，撰寫剖析報(bào)告，都有個(gè)把自己擺進(jìn)去的問題。破山中賊易，破心中賊難。作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把心態(tài)擺正位，把自己擺進(jìn)去。特別是在整改落實(shí)上，既不能急于求成，犯形式主義的毛病，也不能以此為理由慢慢來，坐等不動(dòng)。要從小事做起、從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做起。不良政治生態(tài)表現(xiàn)在作風(fēng)上、工作上，根子在人的世界觀、人生觀深處，在一些不良文化習(xí)慣當(dāng)中。只要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子首先做起，各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做起，廣大黨員自覺做起，就一定能凈化政治生態(tài)。

二是必須把抓好黨建作為最大政績。作為縣委書記，一定要牢固樹立抓好黨建是最大政績的觀念，切實(shí)履行好基層黨建“第一責(zé)任人”的職責(zé)，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護(hù)黨落實(shí)到工作生活各個(gè)環(huán)節(jié)。注重把好思想教育和干部導(dǎo)向“兩個(gè)開關(guān)”，既要抓理想信念，又要堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，不能讓好人吃虧、壞人得利，冷了廣大干部的心。突出問題意識(shí)，有針對(duì)性地抓出個(gè)性特色來。

三是必須把實(shí)施“六權(quán)治本”作為根本措施。“六權(quán)治本”，治是關(guān)鍵，本是核心。領(lǐng)導(dǎo)干部要做依法用權(quán)的模范，不斷提高運(yùn)用法治思維和方式辦事的能力。堅(jiān)持法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為，法無禁止皆可為，制定權(quán)力清單、責(zé)任清單、負(fù)面清單和風(fēng)險(xiǎn)清單，把發(fā)揮“一把手”帶頭作用和限權(quán)監(jiān)督“一把手”統(tǒng)一起來;改變?nèi)罕娦旁L不信法，信大官不信小官和法不責(zé)眾的思想行為，改變擺平就是水平、搞定就是穩(wěn)定、妥協(xié)就是和諧的錯(cuò)誤做法，真正讓法治成為一種信仰、一種文化、一種生活方式，成為權(quán)力運(yùn)行的底線。

四是必須把推進(jìn)“六大發(fā)展”作為重大方略。在突出廉潔發(fā)展的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持發(fā)展的第一要義，積極應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力挑戰(zhàn)。要堅(jiān)定發(fā)展的信心。不以GDP論英雄，但沒有GDP肯定不是英雄;不以財(cái)政收入論成敗，但沒有財(cái)政收入肯定不算成功。要增強(qiáng)發(fā)展的動(dòng)力。以改革求動(dòng)力，以服務(wù)增活力，抓住各種潛在機(jī)遇和積極因素，不等待、不觀望，戰(zhàn)略上保持平常性，工作上強(qiáng)化責(zé)任心，發(fā)展上富有進(jìn)取心，不斷培育新的增長點(diǎn)。要提高發(fā)展的本領(lǐng)。適應(yīng)新常態(tài)，提高領(lǐng)導(dǎo)工作的制度化、法治化和專業(yè)化水平，正視問題不退縮，堅(jiān)定信心善應(yīng)對(duì)，弘揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)，加強(qiáng)民生保障，千方百計(jì)確保經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長，群眾收入增加，社會(huì)和諧穩(wěn)定。

五是必須把落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”作為重要使命。要帶頭落實(shí)，把主體責(zé)任放在心上、扛在肩上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)中，不甩手、不松手、不縮手。要嚴(yán)格落實(shí)，解決一些單位和領(lǐng)導(dǎo)不重視、不主動(dòng)、不盡心、不研究、不具體、不深入，抓而不緊，落而不實(shí)，與具體工作“兩張皮”及千篇一律、履責(zé)無痕、上下一般粗等問題，對(duì)重視不夠、虛于應(yīng)付、執(zhí)行不力的地方和單位嚴(yán)肅問責(zé)。要高壓落實(shí)，把反腐利劍舉起來，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，發(fā)現(xiàn)多少查處多少，化解腐敗存量、遏制腐敗增量。重點(diǎn)要加大自辦案件力度，加大為官不廉、為官不為懲治力度，加大對(duì)侵害群眾利益行為的查處力度，加大專項(xiàng)整治力度。

第四篇：參加學(xué)習(xí)體會(huì)

參加《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性案例研討會(huì)》學(xué)習(xí)小結(jié)

教師：雷志斌

2011年12月7日和8日，我有幸參加了孝感市《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性案例研討會(huì)》學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是緊張而忙碌的，但又是充實(shí)而快樂的，我在享受“學(xué)習(xí)”的快樂：聆聽專家的談話，與優(yōu)秀教師近距離的對(duì)話，與學(xué)員之間的相互交流、切磋，使自己對(duì)教師這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了重新的認(rèn)識(shí)，在數(shù)學(xué)教學(xué)的心理學(xué)知識(shí)、科研的方法、課堂教學(xué)的藝術(shù)、教研活動(dòng)的形式方面都獲益匪淺，我的教育思想、教學(xué)觀念、教育教學(xué)理論得到更新,極大的提高了我的教學(xué)方法、教學(xué)手段、教育教學(xué)策略。這次培訓(xùn)由孝感市教育科學(xué)研究院舉辦，在孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，有來自孝感的幾個(gè)縣、市的選手參加，各地都有多名教師觀摩，內(nèi)容十分豐富，既有理論知識(shí)的講解，又有優(yōu)秀教師的示范課，感謝校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的辛勤付出，下面談?wù)勛约菏斋@最大的幾點(diǎn)。

一、對(duì)自我的重新認(rèn)識(shí)：

通過學(xué)習(xí)使我的思想有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變，作為一位數(shù)學(xué)教師，必須具有淵博的數(shù)學(xué)知識(shí)，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)，更應(yīng)當(dāng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。在數(shù)學(xué)課程中，傳統(tǒng)意義上的教師教和學(xué)生學(xué)，將讓位于師生互教互學(xué)，彼此形成一個(gè)真正的“學(xué)習(xí)共同體”。這種學(xué)習(xí)方式的改變，將導(dǎo)致師生關(guān)系的改變，使教師長期以來的高高在上的“傳道、授業(yè)、解惑”的地位發(fā)生變化，教師從“知識(shí)的權(quán)威”轉(zhuǎn)變到“平等地參與學(xué)生的研究”，從“知識(shí)的傳遞者”轉(zhuǎn)變成“學(xué)生數(shù)學(xué)探究的促進(jìn)者、組織者和指導(dǎo)者”。

二、學(xué)會(huì)思考，做研究型教師

通過學(xué)習(xí)，我知道了數(shù)學(xué)生態(tài)課堂追求本真自然、生命靈動(dòng)、整體提升；知道了數(shù)學(xué)生態(tài)課堂所倡導(dǎo)的“教”與“學(xué)”的新方式：

1、營造環(huán)境、自然和諧；

2、體驗(yàn)感悟，內(nèi)化融合；

3、順其自然，因勢(shì)利導(dǎo)；

4、多維互動(dòng)，煥發(fā)活力。學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步懂得了怎樣分析、解讀教材，怎樣從教材中讀懂有限文字背后的內(nèi)涵與要求，知道了整個(gè)小學(xué)階段教材體系與相關(guān)要求；還有練習(xí)設(shè)計(jì)方面的講座、有學(xué)生行為習(xí)慣與能力培養(yǎng)方面的講座有教科研、探索方面的講座等，細(xì)細(xì)講解了論文、課題的研究與撰寫方法；有命題方面的指導(dǎo)與訓(xùn)練，有數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)方面的學(xué)習(xí)??除了理論知識(shí)以外，這次培訓(xùn)還為我們安排了一節(jié)示范課。看著老師門精湛的教學(xué)技藝和收放自如的教學(xué)手段，尤其是不拘泥于教材的教學(xué)內(nèi)容而有自己的創(chuàng)新，思想受到了很大的啟發(fā)——要認(rèn)真鉆研，活用教材，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際制定出切實(shí)可行的教學(xué)方案。

三、教學(xué)相長，學(xué)無止境

每位培訓(xùn)教師都有豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)的外部條件也非常相似，因此，成員之間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過程中，我積極與其他學(xué)員之間交流。在交流過程中，了解到各區(qū)縣的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對(duì)新課程教材的把握與處理。學(xué)習(xí)的兩天中，收獲也非常大。學(xué)習(xí)過程中，我們不斷地交流，并且在自己的課堂教學(xué)中努力嘗試，真正做到彼此之間的教學(xué)相長。特別是教師們對(duì)教學(xué)中的困惑和爭(zhēng)論，讓我更了解教師們?cè)诠ぷ髦袑?duì)教材的把握，對(duì)教材的挖掘。給我今后的工作指明了方向。

培訓(xùn)活動(dòng)是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對(duì)我而言，都是一個(gè)很大的提高。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我的學(xué)習(xí)和思考并沒有停止，在培訓(xùn)過程中我受到的思想震撼將伴隨我以后的教學(xué)生涯，與各位同行之間的交流還將延續(xù)，教學(xué)業(yè)務(wù)水平還要精益求精。在今后的工作中我一定努力完善自我，迎接新的挑戰(zhàn)。

第五篇：縣委書記在中央黨校學(xué)習(xí)體會(huì)(共享版)

參加中央黨校縣委書記任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)

根據(jù)組織安排，我于3月1日至12日參加了中央黨校縣委書記任職培訓(xùn)班。培訓(xùn)期間，李源潮同志主持開學(xué)典禮并作了重要講話，部分國家部委的負(fù)責(zé)同志作了專題報(bào)告，一些知名專家教授就有關(guān)問題作了輔導(dǎo)，學(xué)校組織了實(shí)地考察學(xué)習(xí)，舉辦了專題研討座談。這次培訓(xùn)班時(shí)機(jī)好、規(guī)格高、方法新、內(nèi)容實(shí)、組織周密，通過培訓(xùn)本人深受教育，倍受鼓舞，找到了榜樣，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，提高了能力，增添了干勁。現(xiàn)將這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)小結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)的主要收獲

一是增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。此次培訓(xùn)的收獲可以歸納為以下幾點(diǎn)：堅(jiān)定了“一個(gè)信念”，即共產(chǎn)主義信念；強(qiáng)化了“三個(gè)認(rèn)識(shí)”，即進(jìn)一步加深了對(duì)“舉什么旗幟、走什么道路、信什么理論”的認(rèn)識(shí)；明確了三個(gè)理念，即“發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享”的理念；樹立了“一個(gè)目標(biāo)”，即樹立了做忠實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀的新時(shí)期縣委書記的目標(biāo)。

二是拓寬了工作視野。黨校學(xué)習(xí)使我感到：學(xué)習(xí)永無止境，高屋方能建瓴。此次培訓(xùn)，從中央組織部、中紀(jì)委、國家發(fā)改委、農(nóng)業(yè)部等部門領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴的講座，到中央黨校教授學(xué)貫中西的授課；從對(duì)國際經(jīng)濟(jì)政治變化格局的透徹分析，到對(duì)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)的通盤解讀；從對(duì)黨的民族和宗教政策的闡述，到對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織建設(shè)的重要性和必要性的講解。均感受了這次培訓(xùn)的高端權(quán) 1

威性、實(shí)踐針對(duì)性、深厚理論性和科學(xué)指導(dǎo)性。

三是提高了執(zhí)政能力。培訓(xùn)班既采取專家教授授課、專題報(bào)告等形式，提高了學(xué)員的理論水平，又通過案例分析、實(shí)地考察等教學(xué)模式來提高學(xué)員的實(shí)踐水平。通過學(xué)習(xí)，自己對(duì)如何加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程、提高城鄉(xiāng)一體化建設(shè)水平、正確處理新時(shí)期的各種利益矛盾、加強(qiáng)黨的建設(shè)科學(xué)化水平等問題有了更進(jìn)一步的思考和認(rèn)識(shí)，抓班子帶隊(duì)伍、加強(qiáng)基層黨組織和政權(quán)建設(shè)、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力有了進(jìn)一步提高。

二、學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自己深感能擔(dān)任縣委書記，使命光榮，責(zé)任重大。當(dāng)好縣委書記，必須做到以下幾點(diǎn)：

一是責(zé)任大于天。李源潮同志曾經(jīng)說過，縣委書記是黨在當(dāng)?shù)貓?zhí)政團(tuán)隊(duì)的帶頭人，是黨在當(dāng)?shù)馗骷?jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)人，是在當(dāng)?shù)厝嗣裰悬h的形象的具體代表人。縣委書記盡管級(jí)別不算高，但權(quán)力大、責(zé)任大、影響大。“郡縣治，天下安”，作為縣委書記一定要認(rèn)清自己肩負(fù)的重大責(zé)任，為黨和人民擔(dān)起神圣的重任，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，為官一任、造福一方。

二是公正至為上。中國傳統(tǒng)文化中，公道正派是做人的基本道德要求，在今天看來，這也是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做人做事的底線。縣委書記作為主政一縣的責(zé)任人，是全縣干部群眾關(guān)注的焦點(diǎn)，縣委書記能否公道辦事，直接影響著當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的公平正義，影響著黨和政府的形象，影響著當(dāng)?shù)馗刹孔黠L(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。作為縣委書記，要時(shí)刻 2

牢記“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，時(shí)時(shí)事事處以公心，始終做到公道正派，始終堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。

三是胸懷寬如海。縣委書記肩負(fù)著抓班子帶隊(duì)伍凝心聚力促發(fā)展的重大職責(zé)。要激發(fā)各方面的活力，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，形成促發(fā)展、構(gòu)和諧的強(qiáng)大合力，縣委書記要有宰相肚里能撐船的氣度，要站得高、看得遠(yuǎn)、想得開、放得下、拿得穩(wěn)，能容人、容事、容過，不能斤斤計(jì)較；要善于當(dāng)“班長”，不能當(dāng)“家長”，要領(lǐng)唱而不獨(dú)唱，總攬而不獨(dú)攬，要善于傾聽各方面的意見，用人之長避人之短，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)各方面的積極性。同時(shí)，要敢于堅(jiān)持原則，對(duì)違反紀(jì)律、違背原則的人和事要敢抓敢管，絕不拿原則作交易。

三、對(duì)做好今后工作的幾點(diǎn)思考

通過這次學(xué)習(xí)，自己將努力做到學(xué)以致用，正視欠發(fā)達(dá)、欠開發(fā)的基本縣情，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全縣各族人民，充分發(fā)揚(yáng)“不甘落后，不怕困難，不斷進(jìn)取”的XX精神，努力走出一條符合縣情實(shí)際和時(shí)代要求的后發(fā)趕超之路，為確保XX與全國同步實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，奮力創(chuàng)造出無愧于黨和人民的優(yōu)良業(yè)績。

一是堅(jiān)定信心，時(shí)不我待奮力“趕”。今年初，國務(wù)院出臺(tái)了2號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的若干意見》，為XX這個(gè)少數(shù)民族自治縣加快發(fā)展提供了有力支撐和堅(jiān)強(qiáng)保障。我們將搶抓這一千載難逢的大好機(jī)遇，把《意見》與縣情實(shí)際結(jié)合起來，抓發(fā)展、謀發(fā)展、促發(fā)展，念好“趕、轉(zhuǎn)、干”三字經(jīng)，攻堅(jiān) 3

克難拔窮根，奮力實(shí)現(xiàn)XX經(jīng)濟(jì)社會(huì)增比進(jìn)位、后發(fā)趕超。

二是咬定目標(biāo)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)加快“轉(zhuǎn)”。今年我縣已經(jīng)提出把盡全力“提速超車”、再實(shí)現(xiàn)“增比進(jìn)位”作為經(jīng)濟(jì)工作的主抓手，堅(jiān)持“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越”不動(dòng)搖，堅(jiān)持“抓機(jī)遇、提速度、上臺(tái)階”不動(dòng)搖，堅(jiān)持實(shí)施“兩大戰(zhàn)略”不動(dòng)搖，大力推進(jìn)“三化一縣”主戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化協(xié)同發(fā)展，統(tǒng)籌推進(jìn)“三化同步”，加快旅游資源向旅游經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)換，建設(shè)旅游大縣。我們將圍繞這個(gè)目標(biāo)，群策群力，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、更好更快發(fā)展。

三是突出重點(diǎn)，爭(zhēng)分奪秒抓緊“干”。作為國家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣，欠發(fā)達(dá)欠開發(fā)是XX的基本縣情，農(nóng)村城鎮(zhèn)均處于落后面貌的現(xiàn)狀，決定了全力實(shí)施“三化一縣”的主戰(zhàn)略才是我們的不二選擇，強(qiáng)力推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，統(tǒng)籌推進(jìn)“三化同步”，加快推進(jìn)旅游資源向旅游經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)換，建設(shè)旅游強(qiáng)縣，才是一攬子解決城鎮(zhèn)小、工業(yè)弱、農(nóng)村窮等一系列問題的根本出路。

在念好趕轉(zhuǎn)干的同時(shí)，我們要始終堅(jiān)持以加強(qiáng)黨的建設(shè)為第一抓手，立足提高全縣各級(jí)黨政組織的執(zhí)政能力，強(qiáng)基礎(chǔ)、抓班子、帶隊(duì)伍。要堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，以黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新的精神，抓好黨的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，高度重視黨的基層組織建設(shè)，不斷增強(qiáng)基層黨組織的生機(jī)和活力。充分調(diào)動(dòng)各人民團(tuán)體和社會(huì)組織的積極性，凝心聚力，形成合力，搶抓一切可以搶抓的機(jī)遇，動(dòng)員一切可 4

以動(dòng)員的力量，發(fā)揮一切可以發(fā)揮的優(yōu)勢(shì)，共同為建設(shè)富裕、文明、和諧的XX而不懈努力。