第一篇：實習培訓文件

關于印發<杭州市大學生企業實訓工作方案>的通知

杭人〔2008〕163號 發布時間：2009.09.20

各區、縣（市）人事局、財政局，市直各單位：

經市政府同意，現將《杭州市大學生企業實訓工作方案》印發給你們，請遵照執行。

杭州市人事局

杭州市財政局

二○○八年四月二十九日

杭州市大學生企業實訓工作方案

為推動我市大學生實訓工作，進一步幫助大學生提高創業就業能力，為我市用人單位培養具有創新能力的應用型人才，根據《杭州市高校畢業生和留學回國人員創業三年行動計劃》以及《杭州市萬名大學生創業實訓工程指導意見》。結合我市實際情況，特制定本方案：

一、實訓內容

本實施辦法所指的杭州市大學生企業實訓是指根據我市用人單位需要，對高校畢業學年的大學生開展3個月左右的崗位訓練，由企業對大學生進行傳、幫、帶，按照企業需求，量身打造人才。同時，為大學生積累工作經驗，提升創業就業能力。

二、實訓原則

按照“政府搭臺、校企合作”的模式，采用專業對口、訂單實訓、政府適當補貼的方式實施大學生實訓。

三、實訓對象全日制普通高校畢業學年的大學生。

四、服務機構與職責

市人事局設立杭州市大學生企業實訓工作辦公室（以下簡稱實訓辦公室）。負責大學生實訓日常協調與服務工作。主要職責為：

（一）負責受理實訓基地的設立申報和資格審核工作；

（二）負責實訓基地的檢查評估工作；

（三）組織實訓崗位公益性供需交流活動；

（四）負責實訓崗位匯總、信息發布及實訓證書的發放。

五、實訓基地建立

（一）實訓基地建立的途徑

1、用人單位及其主管部門申報；

2、各區人事局推薦；

3、高校推薦；

4、對現有的實習基地進行重新評估的基礎上建立。

（二）實訓基地應具備基本條件

1、杭州市區依法注冊成立，具有一定規模、良好的社會信譽的企事業單位；有適合大學生的實訓崗位，并對大學生實訓工作有高度的積極性；

2、具有規范的內部管理制度和工作規章制度，具有對大學生進行實訓指導的師資力量和專業人員，能按實際需求進行崗位培訓；

3、能為實訓大學生提供必要的實訓條件，以及具有符合國家規定的勞動保護和職業防護設施，防止實訓過程中的事故；

4、近年來能積極招聘錄用高校畢業生。

（三）申報實訓基地應提交材料

備齊下列申報材料后可向實訓辦公室提出申請。

1、企業營業執照或法人登記證副本復印件；

2、組織機構代碼證復印件；

3、杭州市大學生實訓基地申報表。

（四）實訓基地的認定

實訓辦公室根據申報情況，對用人單位的實訓崗位和工作環境等進行考察，經審核同意后，由市人事局統一授予 “杭州市大學生企業實訓基地”，并向社會公布。

六、實訓的組織實施

（一）實訓崗位信息發布。根據實訓基地上報的實訓崗位需求信息，由實訓辦公室根據專業對口的原則向相關在杭高校畢業生就業指導中心及時通報，并通過杭州人才網、杭州市畢業生就業網等有關媒體向社會發布。信息內容包括：基地名稱、實訓崗位、實訓人數、實訓期限、條件要求等。

（二）實訓崗位推薦。相關在杭高校在收到需求信息后應盡快組織符合條件的大學生報名，并與實訓基地聯系，做好推薦工作。推薦情況在高校接到實訓需求信息后15天內反饋實訓辦公室。非在杭高校大學生有在杭州參加實訓意向的，也可通過所在高校畢業生就業指導中心向實訓基地推薦。

（三）簽訂實訓協議。實訓基地對高校推薦的大學生進行篩選，同意接收后，在一周內與實訓學生簽訂《杭州市大學生實訓協議書》（一式三份，企業、高校、大學生本人各一份），并將參加實訓學生名單報實訓辦公室備案。實訓期間各方應認真履行協議書要求，完成好實訓任務。

（四）實訓鑒定。實訓結束后，實訓基地應根據學生實訓期間的思想品德、工作能力、實訓成效等情況，及時對實訓學生進行考評，對完成實訓計劃考核合格的發放實訓證書，鼓勵用人單位錄用持實訓證書的畢業生。

七、檢查評估

建立實訓基地的評估考核制度。定期對實訓基地進行檢查評估。根據檢查評估情況，評選出一批成績突出的示范實訓基地；對經評估達不到實訓要求的基地，及時指出存在的問題，提出整改要求，連續2次評估達不到實訓基地要求的，取消實訓基地資格。

八、資助政策

（一）實訓補貼項目

實訓辦公室根據實訓后留在杭州工作的實訓學生數量給予實訓基地一定的訓練費補貼。同時，給予留用的實訓學生一定的實訓生活補貼。

（二）實訓補貼標準

實訓學生實訓期間的生活補貼標準及實訓基地的訓練費補貼參照《杭州市區未就業大中專畢業生見習訓練有關問題的通知》（杭勞社就[2006]233號）文件執行。

（三）實訓補貼申請程序

實訓基地的訓練費補貼和留用實訓學生的生活補貼由實訓基地填報《杭州市大學生實訓補貼審批表》，連同一年以上勞動（聘用）合同、保險經辦機構出具的繳納社會保險情況證明向實訓辦公室提出申請，經審核后，按規定程序撥付。

各級人事部門要把做好大學生實訓工作作為當前和今后一個時期推進大學生創業就業工作的重要措施，明確工作要求，抓好具體落實。要通過多種途徑，及時向大學生宣傳實訓政策，動員和鼓勵大學生參加實訓，提高創業就業能力。積極宣傳大學生實訓工作中出現的優秀典型，營造大學生實訓工作的良好氛圍，促進大學生創業就業。

各縣(市)也要積極創造條件建立大學生實訓基地，可參照本方案，結合當地實際制定具體辦法。主題詞：人事 大學生 實訓 通知

關于印發《杭州市區未就業大中專畢業生見習訓練有關問題的通知》的通知

杭勞社就[2006]233號 杭人[2006]340號 杭財社[2006]991號

發布時間：2009.09.20 瀏覽次數:2870

各區勞動和社會保障局、人事局、財政局：

《杭州市區未就業大中專畢業生見習訓練有關問題的通知》已通過市政府法律審查，現印發給你們，請認真貫徹執行。

二○○六年十月二十日

杭州市區未就業大中專畢業生見習訓練有關問題的通知

為進一步做好杭州市區未就業大中專畢業生見習訓練(以下簡稱“見習訓練”)工作，促進我市未就業大中專畢業生就業，根據《杭州市人民政府關于進一步加強就業再就業工作的實施意見》(杭政[2006]2號)文件精神，結合我市實際，現就見習訓練的有關問題通知如下：

一、見習訓練是指市勞動保障部門、人事部門通過審核認定企事業單位作為見習訓練基地(以下簡稱“見習基地”)，采取政府補貼的方式，組織市區戶籍畢業后6個月未就業的大中專畢業生開展為期3—6個月的崗位訓練，以提高其實際操作、管理能力，豐富工作經驗，提升就業競爭能力的崗位實訓機制。見習訓練期內，見習基地與見習學員不建立勞動關系但應簽訂見習訓練協議。見習雙方協商一致簽訂勞動合同的，應同時終止見習訓練協議。

二、大中專畢業生參加見習．訓練的程序

1、申請。杭州市區戶籍大中專畢業生根據自愿的原則，持本人身份證、戶口簿(或戶籍證明)和畢業證書的原件及復印件向市勞動保障部門或人事部門提出見習訓練申請，并填寫《杭州市見習訓練申請表》(附件一)。

2、推薦。市勞動保障部門、人事部門根據合理匹配的原則，推薦見習訓練申請人到見習基地參加見習訓練，并出具《杭州市見習訓練推薦信》。

3、簽訂《杭州市見習訓練協議書》(以下簡稱《協議書》)。見習訓練申請人經見習基地面試合格后，由市勞動保障部門、見習基地及見習訓練申請人三方簽訂《協議書》。

4、證書發放。見習期滿，經考核合格的見習學員，由市勞動保障部門和市人事部門聯合發給《杭州市見習訓練證明書》(附件二)。

三、見習基地的申請及認定

1、見習基地的申請條件、程序和所需資料

(1)申請條件

①經人事部門、事業單位登記管理機關登記注冊的事業單位；

②市區內管理規范，有一定規模的企業；

③具有專設的人事勞資管理機構、專門的帶教人員、完善的見習訓練計劃、考核制度和措施；

④具有符合國家規定的勞動保護和職業防護設施。

(2)申請程序和所需資料

凡符合以上條件的企事業單位向市勞動保障部門提出書面申請，同時填寫《杭州市見習訓練基地申請表》(附件三)，并提供下列資料：

①企業營業證照或法人登記證副本復印件；

②組織機構代碼證復印件；

③單位行政介紹信；

④書面單位簡介；

⑤各見習崗位的書面見習訓練計劃。

2、見習基地的認定

市勞動保障部門會同人事部門對提出申請認定見習基地的單位應進行實地考查，符合條件的經審核后，認定為見習基地，同時授牌并向社會公布。

四、見習訓練補貼的項目及標準

1、見習學員的生活補貼，每月標準為杭州市區企業職工月最低工資標準的70％。

2、見習學員的綜合商業保險補貼，標準為每人半年50元。

3、見習基地訓練費補貼，標準根據工種、崗位需要等實際情況確定。(附件四)

見習學員的生活補貼由見習基地先行墊付。綜合商業保險補貼由市勞動保障部門統一支付。見習訓練每人只能參加一次，不得重復參加。見習訓練提前結束的，其見習訓練補貼按見習學員實際見習天數計算。

五、見習訓練補貼申請的程序和所需資料

見習期滿，見習基地可根據實際補貼人數與補貼月數，填寫《杭州市見習訓練補貼審批表》(附件五)，次月向市勞動保障部門提出申請，并提供下列資料：

1、《杭州市見習訓練推薦信》；

2、《協議書》；

3、《杭州市見習訓練補貼審批表》；

4、《杭州市見習訓練學員考核意見書》；

5、市勞動保障部門、市財政部門需要的其他資料。

六、見習訓練補貼的審批、撥付市勞動保障部門受理見習訓練補貼申請后，對符合條件的，將見習訓練有關情況進行記載，報市財政局審批同意后，在經費到位的10個工作日內將見習訓練補貼撥付給見習基地。

七、建立監督檢查機制

l、見習期間，市勞動保障部門、人事部門應采取實地檢查的方式，定期不定期到見習基地檢查見習學員的見習情況及見習基地的帶教情況。見習學員和見習基地應積極配合勞動保障部門、人事部門、財政部門的檢查。

2、見習期滿后，見習基地要根據見習學員的表現，在《杭州市見習訓練學員考核意見書》中填寫考核意見。見習學員要根據見習基地制訂的見習訓練計劃、帶教等情況，在《杭州市見習訓練基地評估表》中填寫評估意見。市勞動保障部門、人事部門根據日常檢查情況及見習基地填寫的《杭州市見習訓練學員考核意見書》評定見習學員是否見習合格，不合格的不予頒發《杭州市見習訓練證明書》。

3、見習基地實行年度評估制度。評估標準為：

(1)見習訓練計劃合理有效；

(2)合理安排帶教人員；

(3)見習崗位具有一定的技術含量，且符合勞動力市場需求；

(4)見習學員能掌握一定的與見習崗位相關的技能。

4、市勞動保障部門、人事部門根據對見習基地的日常檢查情況、見習學員填寫的《杭州市見習訓練基地評估表》及年度評估結果評定見習基地是否合格。凡檢查評估不合格的，要求及時整改。對不積極整改或整改后仍不合格的見習基地，取消見習基地資格。

5、見習基地要嚴格按照規定申領見習訓練補貼，并自覺接受勞動保障部門、人事部門、財政部門的監督檢查。對弄虛作假、虛報冒領補貼等行為，勞動保障部門、人事部門、財政部門視情節輕重，按有關規定進行嚴肅處理。

八 蕭山區、余杭區、各縣(市)可參照本辦法，根據當地實際制定具體辦法。

九、本通知自2006年12月1日起執行。

關于下發<杭州市大學生職業培訓三年行動計劃實施方案>的通知

杭勞社培〔2008〕113號

發布時間：2009.09.20 瀏覽次數:1757

各有關單位：

經市政府同意，現將《杭州市大學生職業培訓三年行動計劃實施方案》下發給你們，請遵照執行。

杭州市勞動和社會保障局

杭州市財政局

二○○八年四月二十九日

杭州市大學生職業培訓三年行動計劃實施方案

根據杭州市人民政府辦公廳《關于實施杭州市“萬名大學生創業實訓工程”的指導意見》的要求，現就實施杭州市大學生職業培訓三年行動計劃提出如下方案。

一、指導思想

圍繞高校學生的就業需要，堅持以就業為目標，以市場為導向，實行政策引導，政府資助，開展針對性、實用性強的職業技能培訓，提高大學生就業所需的崗位技能水平，并提供相應的技能鑒定和技能崗位對接服務，以增強大學生技能來促進他們更多更好地實現就業。

二、目標任務

2008至2010年3年內，組織在杭高校學生、以及有杭州戶籍且未就業的大學生開展職業技能培訓，并取得國家相應的職業資格證書。同時，建立相應機制，實現職業培訓與就業崗位的緊密對接，確保培訓質量和效果。

三、主要內容

（一）開展職業培訓，提高技能水平。要結合實際，采取本校培訓、實訓基地實訓和培訓機構培訓等辦法，積極開展職業培訓。要結合人力資源市場需求，大力開展訂單培訓和定向培訓，促進培訓與就業緊密結合。要根據國家職業標準和用人單位崗位規范要求，強化職業技能培訓，突出操作訓練，提高大學生的崗位適應能力和職業技能水平。

（二）實施職業技能鑒定，提供技能水平認證服務。在各高校積極倡導實行畢業證和職業資格證的“雙證”制度。對參加崗位實訓和職業技能培訓并有鑒定要求的大學生，由市勞動行政部門統一安排鑒定機構提供鑒定服務，對其職業能力進行客觀評價。對參加職業技能培訓鑒定合格的，發給相應的國家職業資格證書。

（三）做好就業服務，促進技能崗位對接。各高校要積極為大學生參加職業技能培訓提供定點機構和培訓項目信息服務；要廣泛開展職業指導，幫助大學生根據市場需求和專業設置特點，選擇合適項目參加培訓。要繼續實施“技能崗位對接行動”，面向大學生開展專項就業服務活動，加強就業信息、職業介紹、勞動保障事務代理、社會保險服務等工作，改進服務方式，切實幫助大學生盡快實現就業。

四、保障措施

（一）加大工作力度，明確目標任務。各高校要進一步提高對大學生職業培訓工作的重視程度，要根據在校學生落戶杭州的意愿，制定職業培訓工作計劃，落實目標任務，逐步建立培訓、鑒定和就業服務有機結合，促進大學生就業的長效機制。要引導大學生參加符合杭州產業升級和發展導向的、技術含量高和緊缺工種的職業技能培訓，共同促進大學生就業。要將大學生職業培訓工作納入目標管理，對學校就業指導部門實行業績考核，定期進行督促檢查。要加強與政府有關部門的溝通與合作，共同推動大學生職業培訓工作。

（二）整合教學資源，完善職業培訓網絡。要動員我市具備條件的企事業單位及各類教育培訓機構積極承擔大學生職業培訓工作。勞動保障部門要按照“條件公開、平等競爭、合理布局、擇優認定、社會公示和公布”原則，確定一批社會信譽佳、專業特色強、培訓質量高、培訓效果好的技工院校、職業院校、企業培訓中心及民辦培訓機構作為技能培訓的定點機構。要引導定點機構根據企業需要和市場需求調整專業設置及課程內容，實現技能培訓與市場需求的有效銜接。同時，要加快杭州市公共實訓基地建設，在2009年底面向在杭高校開展技能操作訓練和技能鑒定服務。

（三）積極開展定向、訂單培訓，有效促進大學生就業。

定向培訓是指用人單位對擬招用的大學生，自行組織實施或由其委托定點機構組織實施的明確就業崗位的技能培訓。定向培訓項目由具有培訓能力且經市勞動保障部門同意的用人單位組織實施，也可由用人單位委托定點機構組織實施。

訂單培訓是指定點機構針對單個用人單位需求人數較少，崗位較分散的實際，自行開發并經勞動保障部門同意后組織的明確就業崗位去向的技能培訓；用人單位也可向勞動保障部門提出用工需求，由勞動保障部門有計劃地委托定點機構根據用人單位用工需求組織實施。

（四）完善補貼辦法，健全培訓效果評價機制。大學生參加定點機構組織的定向、訂單培訓和技能培訓，取得國家“職業資格證書”、“培訓結業證書”，并首次在杭就業的，給予其培訓鑒定費用的50%補貼，原則上不超過2000元/人。

參加培訓取得當年杭州市公布的緊缺工種的“職業資格證書”，并首次在杭就業的，給予大學生本人培訓鑒定費用的全額補貼。

高校學生在杭只能享受一次培訓鑒定費用補貼。同時，根據培訓合格率、職業資格證書取得率、就業率以及培訓計劃落實情況等對定點機構定期進行監督檢查和業績考核。

（五）加大宣傳力度，營造良好氛圍。要充分利用廣播電視、報刊雜志、圖書圖畫等多種新聞媒體，廣泛宣傳我市的培訓就業政策，宣傳培訓工作成效顯著的教育培訓機構的經驗做法，宣傳大學生參加培訓后成功實現再就業的典型事例，引導更多大學生參加培訓，提高技能，實現技能就業。主題詞：大學生 培訓計劃 實施方案 通知

杭州市勞動和社會保障局

2008年4月29日印發

第二篇：實習報告文件

頂崗實習報告

在進行2年的理論知識積累之后，要有一個踏入工地進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結合，特別是對于建筑這種實踐性能非常強的一門學科更強調實際操作技能的培養。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術，為我們以后參加工作打好基礎，這就是這次實習的目的所在。這次實習是擇業，社會交往乃至認識社會的第一次機會，所以我決定，在這次實習生活中嚴格的要求自己，并悉心向各位師傅請教，讓自己通過這次實習，確定學到一些東西，減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走得更自信。

（實習單位）施工總承包單位：浙建集團?浙江省建工集團有限責任公司

工程名稱：綠城?杭州西溪誠園正信苑（B-07地塊）工程

建設單位：浙江報業綠城房地產開發有限公司

設計單位：浙江省綠城建筑設計有限公司（建筑設計）

杭州市勘測設計研究院（基坑圍護設計）

地質勘察：浙江省工程物探勘察院

監理單位：杭州市建筑工程監理有限公司

樁基單位：浙江省普陀地基基礎工程有限公司

監督單位：杭州市建設工程質量安全監督總站

一、工程概況

1．工程簡介

本工程是由浙江報業綠城房地產開發有限公司投建的“綠城?杭州西溪誠園正信苑（B-07地塊）工程”項目，屬杭政儲出【2008】2號地塊（B-07地塊）商品住宅項目，項目東側為城市綠地和蔣村B-10地塊，西臨蔣村東路，南至蔣村一號路，北至雙龍路。總用地面積約44870m，總建筑面積約14.2萬 m，局部為地下二層，地下汽車庫一層，地下總建筑面積42219 m；由8棟9～13層小高層組成，其中1#樓、3#樓為9層，其余2#、4#、5#、6#、7#、8#為13層，結構類型為鋼筋混凝土框架剪力墻結構。222

本工程設計新穎、造型美觀。我們將充分理解設計意圖，抓住施工關鍵環節，確保質量、進度、安全生產、文明施工等各方面履行承諾，讓業主滿意。

1.1 建筑特點

本工程的建筑平立面設計造型活潑，虛實對比強烈，色彩簡潔明快，其外觀風格：（1）石材、玻璃風格,現代高檔；（2）建筑主體高檔石材﹑高級鋁合金窗及低反射雙層中空玻璃。立面細部豐富生動。

1.2結構特點

本工程主體結構體系為框架-剪力墻結構，項目結構設計使用年限為50年，安全等級為二級。

根據地質報告，本工程基礎形式為樁基筏板基礎，本工程±0.000（室內標高）相當于黃海標高5.400米。

2．本工程特點

2.1 設計結構較為規則，主樓結構采用框架－剪力墻結構，外墻采用石材幕墻、和高級外墻涂料相結合墻面，建筑物被賦予豐富的立面造型。

2.2在本工程地下室施工階段，由于地下室面積較大，周邊場地狹窄，距紅線及周邊道路設施較近。一旦地下室施工結束后，地下室汽車庫頂板大部分可用于材料加工或堆場，可利用面積大大增加。

2.3本工程專業分包單位較多，如何協調好各分包單位之間的關系，如何管理好分包單位是實現工程質量、進度、安全文明目標的關鍵。

二、編制依據

1．浙江報業綠城房地產開發有限公司提供的施工圖紙。

2．《現行建筑施工規范大全》及國家有關驗收規范、施工規程、質量檢驗評定標準、工程建設標準強制性條文及建筑安裝安全操作規程。

3．國家、省、市發布的有關建筑施工、質量、安全文件。

4．浙江省建工集團有限責任公司認證通過的ISO9001質量體系及我集團公司各項管理文件及管理標準。

5．工程現場踏勘及工程現場具備的因素及條件等狀況。

6．杭政儲出【2008】2號地塊（B-07）商品住宅項目巖土工程勘察報告（詳勘）。

三、工程總體目標

1.質量目標：確保達到綠城精品工程“金獎”，爭創“西湖杯”。

2.工期目標：總工期為883日歷天。

3.安全文明施工目標：確保杭州市安全文明施工標準化工地。

4.技術創新目標：全面推廣應用建設部十項新技術。

5.管理目標：保證ISO9001質量體系的有效運行，并按ISO14001版要求在項目施工過程

中運行；切實履行計劃、組織、領導、控制四大管理職能，加強協調，保證各項承諾的兌現；對專業分包單位實行同標準的質量控制，做好總分包管理配合工作。

四、實踐學習內容

11月2--6號周記

進入工地第二天，本來安排我跟陳工一起管理1、2、4、6號樓，但現在關砌的徐工讓我跟他一起放線我答應了。第一天我沒事干就去工地的各個樓轉了一圈了解了一些基本情況，2b在澆混凝土、、、、、、第二天早上起來去2b放線，他們讓我架全站儀剛開始手忙腳亂的我想了想就開始架起來了。但不一會天就下起了大雨，我們只好收工。來到辦公室，徐工布置了新的任務，去7#4樓放砌墻線，一開始我站在旁邊看他們怎么操作，后來我也跟著幫起忙來。下午依舊下雨我們來到了7#8樓，用紅衛線將原本地上的軸線彈道每根柱子上。就這樣一天過去了，學到的不多，但很充實！這星期接下來的幾天都在下雨，我們基本上每天都在樓層里放砌墻線即二次結構。在此幾天我還幫忙打過標高。一星期轉眼就過，現在慢慢的已經投入工作當中。

11月7--13號周記

像往常一樣這個星期的主要任務還是放二次結構的線。星期二我們把6,7號樓外的安全通道的樣放出來，接著我就跟著同事去標拉結筋的位置。開始我在后面看，問他怎么判斷哪里有拉結筋，設拉結筋的長度和標注的方法。后來他把圖紙給了我讓我來試試，他再后面指導，沒讓他失望我很快掌握了。接下來幾天還是學著放線，看圖紙、、、、后來發現自己對圖紙還不是很熟悉，每次看他們放線一下子就知道了尺寸，但我反應很慢看老半天才算出尺寸，看來我應該勤看圖紙啊！

11月14--20號周記

轉眼又是一個星期，我實習已經大半個月了。在這里現在的任務除了放線還是放線，樓層的二次結構線，柱位線，水平線，都是我們的任務。星期三，師傅接到一個電話說是哪里的柱位線放錯了，于是我和他一起去改正。到那以后，質量員正在對鋼筋，等待監理的驗收。由于不小心，我們把一個柱子的尺寸放少了五公分。改正之后，我們又仔細的檢查了一遍。

11月21--27號周記在關砌中學的都是最基礎也是最重要的知識，學會看圖紙、了解掌握工程的施工工藝等等。關砌崗位的主要職責是（1）在項目經理和分管經理的領導下，做好泥、木工等相關工種的施工技術管理工作。

（2）熟悉施工圖紙并按圖施工，參加圖紙會審、施工方案討論等技術環節工作。

（3）會同技術員、測量員認真按設計規定的坐標、水平標高進行測量定位，完成彈線等工作，對幾何尺寸進行復核，并提交技術員復核驗收。

（4）會同測量員做好基礎軸線引測工作，并具體負責工程上部結構的軸線等引測工作。

（5）對各分項工作及時填寫關砌部分的技術復核單，對施工班組做好施工技術交底工作，督促班組做好自檢、互檢，會同技檢人員進行質量評送驗收。

（6）負責施工班組移交軸線和標高審核工作，做到及時發現問題及時解決問題，協助技術員辦好簽證手續。

（7）負責收集本工程的技術變更資料，并提供給有關人員。

（8）在分項工程實施過程中，合理安排泥工班的施工任務，把好質量和落手清關。

現在的我需要掌握更多的知識，積累更多的經驗。加油！

11月28--12月4號周記由于冷空氣的影響，我們放線工作也就沒有順利展開，這一周我們更多的是檢查砌墻的質量與規范。墻的厚度、門窗的凈寬、過梁的位置、預留洞口的尺寸、墻的平整度、灰縫的大小、砂漿的飽滿度等等。在這我自己發現了存在的一些問題：燒結多孔磚的質量問題，磚好像都是欠火磚。在砌燒結多孔磚的時候基本上都是假縫，這個問題我以前實習的時候就已經看到過了。

12月5--11號周記這個星期主要的任務還是放線，已經有幾幢樓陸續節頂了，其次的任務就是檢查砌墻的質量，安排鑿工鑿有混凝土翻邊的地方防止，混凝土水分流失；安排植筋工打植筋。還有這個星期有工地安全大檢查，檢查后的結果是我們工地南面的圍墻沒有做好，還有就是工地里的安全通道沒有布置完整。

12月12--18號周記

這個星期我開始著手放線了，圖紙現在基本上都能看懂了，但一到現場放線就慌了，放的很慢，每個尺寸都得找圖紙，在同事的幫忙下把一個單元放完了。漫漫來啊，放多了就會熟悉的。星期六復查沉降觀測點，我也參加了。對于結構標高和建筑標高，現在算是有點弄清楚了吧，結構標高是從建筑完成面到建筑完成面的高度，而建筑標高是從裝飾面層到裝飾面層的高度。

12月19--25號周記

這個星期主要任務還是放線，星期三2號樓11層樓板打混凝土我去現場了。師傅給我講了許多在打混凝土時要注意的問題，比如脹模、漏震、混凝土是否夠用等等，現場的這些都是需要我們去掌握，并碰到情況做好相應的處理方案。還有他跟我講了一下混凝土的裂縫原因，總結如下:

裂縫的原因：混凝土中產生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格（如堿骨料反應），模板變形，基礎不均勻沉降等也是造成混凝土裂縫的原因。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。后期在降溫過程中，由于受到基礎或老混凝土的約束，又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化。

12月26號--1月1號周記

家里有急事請假。

1月2--8號周記這個星期工地的后澆帶開始澆了，我去見習了一下并了解了一些知識。

在通常情況下，當砌筑墻體長度超過40～60m時，按規范要求應設置貫通的后澆施工縫。當地面有建筑時，后澆帶的設置應該根據地面建筑的要求確定，預留寬度為800～1000mm。后澆帶宜在其兩側混凝土齡期達到42天后，用補償收縮混凝土澆筑，其配合比應該由試驗確定，強度需高于兩側混凝土一個等級。因為，后澆帶留置的時間比較長，積存的建筑垃圾、雜物比較多，所以，必須要專門安排人員負責清理干凈。施工前，將接縫處的砼鑿毛，用壓力水沖洗干凈，保持濕潤，并刷水泥漿。混凝土澆筑完畢后，要加以覆蓋并澆水濕潤，養護時間不少于28天。

五、實習的經驗及收獲

本次實習最大的收獲就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想象過兩個多月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。在這里我知道了一些與學校不同的問題，就是在這里知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。工地雖苦，但能學的是一些現實的東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：墻體也會發生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標高有微小的變動等等很多問題，都是工程中可能發生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發生的原因，才能找到解決的辦法。

六、總結

這次實習是我對建筑設備，建筑基礎等有了一定的了解，為我們今后學習專業知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識，給我印象最深的是安全問題。每個施工單位都有標語“安全第一”，作為工程人員，應盡力避免安全事故的發生，不但要嚴格規章制度，還要為員工們灌輸安全知識，對他們的生命安全負責。

第三篇：人事局培訓文件

轉發縣人社局《關于做好2012年專業技術人員公共科目繼續教育培訓工作的通知》

各鎮區中心小學、中學，縣直各學校：

根據縣人社局《關于做好2012年專業技術人員公共科目繼續教育培訓工作的通知》（濱人社〔2012〕23號）精神，決定對2012年擬申報晉升高、中、初級專業技術人員和擬聘任高、中、初級專業技術職務的專業技術人員進行公共科目繼續教育培訓，請各單位職稱材料員及時通知本單位相關人員，做好時間安排，準時參加培訓。參加培訓人員的培訓費、教材費由各單位職稱材料員收齊后統一至縣人社局繳納。

縣人社局職稱科咨詢電話：89196039

濱海縣教育局

二〇一二年四月七日

附件：縣人社局《關于做好2012年專業技術人員公共科目繼續教育培訓工作的通知》

關于做好2012年專業技術人員公共科目繼續教育培訓工作的通知

各鎮、區、縣各有關單位：

為做好2012年全縣專業技術人員專業技術資格晉升以及聘任工作，進一步加強我縣專業技術人才隊伍建設，提高我縣專業技術人員的整體素質,根據《江蘇省專業技術人員繼續教育條例》、《鹽城市專業技術人員繼續教育實施意見》及市人力資源和社會保障局鹽人社〔2011〕247號文件精神，經研究決定開展2012專業技術人員公共科目繼續教育培訓。現就有關事項通知如下：

一、培訓對象

今年的培訓對象為全縣2012年擬申報晉升高、中、初級專業技術資格和擬聘任高、中、初級專業技術職務的各類專業技術人員。一個任期內已參加專業技術人員公共科目繼續教育培訓且考試（考核）合格人員不須參加今年的培訓。

二、培訓內容與方式

今年繼續教育公共科目培訓的內容主要包括職業道德、專業技術人員能力建設工程（心理健康與心理調適能力）、知識產權公共知識等內容。培訓與考試的方式為統一科目、統一教材，統一考試，統一發證。

三、培訓費用

根據市人力資源和社會保障局鹽人社〔2011〕247號文件精神，培訓費、教材費每人共150元。

四、時間安排

今年繼續教育公共科目集中培訓仍然采取全脫產形式，由縣職稱部門集中組織，分期培訓。每期集中培訓為兩天時間，每個專題講座結束后進行該專題的考試。報名時間為：2011年4月10日—4月20日，報名地點：濱海縣勞動人事培訓中心（縣城人民中路170號濱海縣人力資源和社會保障局5樓，聯系電話：89196039），培訓時間從5月中旬開始至5月底結束，具體培訓時間和培訓地點在濱海人力資源和社會保障網（）上公布。

五、考核與證書管理

考核方式采取考試與上課考勤相結合的方式進行。考核成績為考試成績與考勤成績之和（考試占80分，考勤占20分），考核成績合格線為60分。培訓結束后，考核合格的專業技術人員由縣職稱管理部門頒發統一印制的《專業技術人員繼續教育培訓合格證書》。

六、相關要求

1、報名人數和費用由各主管部門集中匯總報縣勞動人事培訓中心，同時上報電子版（Excel格式）。

2、縣各有關單位要切實加強對繼續教育培訓工作的組織領導，認真組織本系統范圍內的專業技術人員參加公共科目繼續教育培訓，確保培訓質量。

3、今年晉升專業技術資格與聘任專業技術職務的專業技術人員，須于今年4月底之前，參加所規定公共科目的培訓學習，凡未在規定時間完成指定公共科目培訓考試（考核）合格的人員，2012不得申報晉升和聘任專業技術職務。

二○一二年 四 月 七 日

第四篇：黨支部培訓文件

廣西大學輕工與食品工程學院

輕化學生黨支部黨員培訓文件（試行）

一、培養聯系人工作職責

1、各班培養聯系人必須深入到班級同學中去，積極參加所負責班級的活動，加強黨支部與團支部的聯系和交流，加強思想建設，帶動團支部健康發展。

2、各班主要負責人必須全面了解所負責班級的情況，掌握班級的詳細信息，以便于安排各項工作。

3、培養聯系人責任到人。每個入黨聯系人至少負責一名積極分子，先鋒連的成員及相應的積極分子都必須有相應的聯系人負責。培養聯系人要把培養積極分子工作當作黨交給的任務認真完成，為了及時全面的了解積極分子的情況及思想動態，培養聯系人要定期同積極分子談心、聽取思想匯報（每月至少一次），并將談話的時間、地點、主要內容做詳細的記錄，有培訓部負責定期檢查。在談心過程中，培養聯系人應掌握積極分子的思想動態和工作表現，及時指出優缺點，提出具體要求和努力方向。此外，還要同積極分子所在的班級的班干、黨員以及其所在團委學生會部門中的相關人員進行交流，全方位了解積極分子的表現。在入黨積極分子具備入黨條件時，培養聯系人向黨支部提出列為發展對象的建議。但培養聯系人一定要全面客觀的分析積極分子的情況，嚴把質量關。

4、為避免培養聯系人個人對于積極分子判斷的主觀性、片面性，建議兩個或多個培養聯系人合作，分別單獨了解積極分子的情況，共同做好積極分子的培養工作。此項工作有各班主要負責人自由調配。

5、當積極分子通過培養，各方面已經表現成熟，黨支部派專人到培養對象所在年級和班級調查總人數1/2人以上。調查人應全面詳細的了解積極分子的情況，如思想、學習、工作、人際關系、生活表現等方面，要一分為二的評價，有優點也有不足。同時，調查人應針對參與調查人的情況作出合理的判斷，摒棄極端片面的觀點。若調查中遇到原則性問題，應進行深入的了解。當參與調查的同學有中立或反對的情況時應問明詳細原因。此外，還要通過班主任、任課教師了解培養對象情況。

二、發展黨員的基本條件

1、入黨動機純正能夠樹立全心全意為人民服務的思想，關心集體，樂于助人，具有艱苦奮斗精神，能正確處理個人與集體、個人與組織的關系，在同學中有較高的威信。在日常學習，工作和生活中，嚴格要求自己，勇于開展批評與自我批評，能夠起到模范帶頭作用，自覺遵守國家法律和學校的各項規章制度，有良好的道德修養，積極參加學校組織的活動并做出表率。

2、組織觀念強。主動向黨組織靠攏，能夠積極向黨組織匯報思想，自覺接受組織的教育和考驗，完成組織交給自己的各項任務。

3、發展對象應是遞交入黨申請書滿一年，經黨校培訓并順利結業，經過團支部“推優”的優秀團員，必須參加先鋒連。

4、發展對象的成績排名要求在班級中上等級以上，上學期沒有補考和重修的現象。其中大

一、大二的發展對象在同等條件下已過全國大學生英語四、六級優先考慮，大

三、大四的發展對象原則上必須通過全國大學生英語四級和計算機一級，如果大

三、大四的發展對象沒過全國大學生英語四級的，而表現極為優秀，在同學中起到了模范帶頭作用的，可以考慮發展，但必須班上同學同意，并上報學院黨委，由老師討論通過后方能發展。

三、關于討論會的相關規定

1、各負責人詳細匯報發展對象的情況，包括培養期間的工作、學習、思想表現以及轉變、調查情況及同學們的意見（中立、反對需說明理由），做到全面、客觀，重點突出，要一分為二的評價，有優點也有不足。

2、其他負責人、所在班級的黨員以及了解發展對象情況的黨員進行補充，若存在某些與調查情況或主要負責人反應的情況不符的情況，需做出詳細的說明，但必須要實事求是。

3、為節省討論會的時間，各黨員同志在匯報情況時要簡明、扼要、重點突出，盡量避免重復。至于一些與討論會無關的事情，不應占用討論會的時間，可與會后進行反映。

4、各參與討論會的黨員應做好相應的記錄，綜合各方面的情況對發展對象進行評價，決定其是否符合黨員標準，能否予以發展。

5、討論會后各負責人需及時向發展對象反饋討論會的情況。若發展對象未得以討論通過，負責人應及時做好其思想工作，幫助其改正缺點，彌補不足，盡

快加入到黨組織中來；若發展對象得以討論通過，負責人也要將討論會的情況予以反饋，幫助其進一步得到提高，并對下一步的發展工作給予指導。

6、討論會后除指定人員為，其他人無權向發展對象透露任何信息；討論會的機密性內容，負責人也不得向發展對象透露，若有違反一經發現，必嚴厲查處。

四、黨員相關的要求

1、預備黨員要進行黨的基本知識、黨員標準、黨的優良傳統和作風學習。能夠比較深刻地認識黨的性質、宗旨、綱領、指導思想、黨規黨紀以及黨章規定的其它內容。提高執行黨章的自覺性。正確對待預備期的教育，自覺接受黨組織對自己的教育和考察。

2、預備黨員需及時的向黨組織匯報思想。預備期滿，黨支部要按時討論其能否轉為正式黨員，具備條件的，按期轉正;不完全具備條件的，需進一步教育考察的，可延長一次預備期（不少于半年、不超過一年）；不具備黨員條件的，取消其預備黨員資格。

3、黨員要及時學習黨的各種文件、決議。

4、自覺接受群眾監督，敢于正視缺點，勇于改正自己的缺點，在組織生活上做好批評與自我批評，保持黨員先進性。若出現黨員在加入黨組織后不思進取或者明顯的退步現象，黨支部應派相關人員對其進行批評教育，對于屢教不改者應給予相應的處分。

5、紀檢部應負責監督各黨員的日常表現，并定期予以通報。

6、要及時掌握好黨支部的各項工作流程，熟悉發展黨員程序等，以便以后開展工作。

7、要保守黨的秘密。

8、要有會議記錄本，做好談話備案。要有高度的時間觀念。

9、要明確班級工作人職責，經常下班級了解情況。

廣西大學輕工與食品工程學院

輕化學生黨支部培訓部

二00八年十二月十三日

第五篇：文件-培訓管理制度

培訓管理制度

第一條 目的

為增強公司核心競爭力，打造優秀的企業員工團隊，提高員工的管理素質和工作效率，有序開展各項培訓，使公司培訓工作規范化、標準化，特制訂本制度。第二條 適用范圍

本制度適用于公司全體員工。第三條 培訓原則

（一）全員性：培訓的目的在于提高公司全體員工的綜合素質和工作能力，全體員工都應充分認識到培訓工作的重要性；

（二）針對性：培訓要有目的，針對實際培訓需求進行；

（三）計劃性：培訓工作要根據培訓需求制定培訓計劃，并按計劃嚴格執行；

（四）全程性：培訓工作要貫穿培訓前、培訓中、培訓后等全過程；

（五）全面性：內容上把基礎培訓、素質培訓、技能培訓結合起來，培訓方式和對象的不同分為新員工崗前培訓、內部專題培訓、外部培訓等；

（六）跟蹤性：培訓結束后要對培訓內容進行考核，考核要有結果與獎懲，要定期、及時檢驗、評估培訓效果。

第四條 權責分工

（一）人力資源部權責

1.人力資源部負責培訓制度的制定、完善、修訂等工作； 2.人力資源部負責計劃制定與分解，嚴格把控培訓的實施情況；

3.人力資源部負責各項培訓會議的策劃組織工作；

4.人力資源部負責培訓物料的采購申請、保管、發放、盤點等工作；

5.人力資源部負責培訓外部機構的資質審核、課程甄選以及外出學習人員的手續辦理等工作；

6.人力資源部負責檢查《培訓記錄表》的編制、實施情況、培訓效果的跟蹤和評估；

7.人力資源部負責選拔、培養和管理公司內部講師隊伍； 8.人力資源部負責研擬新課件、人才開發方案等。

（二）各部門權責 1.呈報部門培訓計劃；

2.制定部門專業課程的培訓大綱； 3.收集并提供相關專業培訓信息；

4.配合部門培訓的實施和效果反饋、交流工作；

5.協助確定部門內部講師人選，并配合、支持內部培訓工作； 6.協助開展新課程的研發、各項人才培養方案的執行。

第五條 培訓計劃

（一）培訓需求調查：

1.在參訓對象分析基礎上，展開對參訓對象客觀、準確、細致、全面的培訓需求調查，同時結合績效考核中產生的問題點，明確培訓要解決的問題與培訓目的；

2.培訓需求調查在一月、四月、七月、十月第一周（如遇假期順延）完成本季度調查統計；

3.每年12月開展當整體培訓評估調查和匯總。

（二）培訓計劃編制：

1.匯總各部門提交的培訓需求，結合公司戰略發展規劃，制定詳細具體、切實可行的培訓計劃，明確培訓課程、參訓人數、培訓目的、培訓講師、培訓預算等，確保培訓計劃的可執行性；

（三）培訓計劃落實：人力資源部以季度為單位，定期對培訓計劃執行情況和培訓效果進行追蹤，及時發現、解決問題。

（四）培訓計劃調整：如公司當年戰略調整或業務調整，可根據公司經營戰略對培訓計劃進行臨時調整。

第六條 培訓分類

（一）新員工培訓：主要針對入職新員工進行的培訓，包含公司簡介、企業文化、職業生涯、薪酬杠桿，并協調各部門工作計劃，帶領員工參觀總部及各園區。

（二）全員培訓：針對全員進行的素質類、管理能力類等提升培訓或發展戰略、新制度、新政策等的普及培訓。

（三）部門培訓：各部門自行組織的針對部門實際工作開展情況進行的崗位技能提升培訓。

（四）對管理崗位或部門推薦員工安排的外派學習，技能提升班等各種形式。

第七條 培訓實施

（一）培訓周期

1.新員工培訓：最低培訓周期為1次/周，特殊情況根據實際安排時間和課程設計；

2.全員培訓：最低培訓周期為1次/周，根據當季工作安排進行課程安排和設計；

3.部門培訓：最低培訓周期為2次/月，以本部門工作技能提升學習為主；

4.外派學習：依據實際情況靈活安排；

（二）實施

1.人力資源部培訓負責人于培訓前兩天向行政部發布培訓通知，各部門根據培訓通知做好人員工作安排，保證培訓的正常實施；

2.內部培訓考勤與課堂紀律管理。（1）考勤紀律：

①按時培訓，在培訓后30分鐘內未到者一律視為曠課； ②不得無故缺席，因故不能參加培訓的人員應向部門主管請假，并提前半天向培訓負責人上交請假單，無故缺席者，作曠工處理，在課程未結束時無故退場，一律視為早退；

③員工月度因個人原因產生的培訓請假不得超過2次/月；（2）課堂紀律：

①培訓過程中請自覺攜帶筆、筆記本等工具，并作好記錄； ②上課時不得隨意走動，手機必須調至靜音或者關閉狀態； ③離開培訓教室前將個人隨身物品帶走并將座椅歸位； ④尊重授課教師，不得在課堂內喧嘩，如有重要事項需要接聽手機，請移步至培訓課室外。

（3）考試與考核：

①新員工培訓：所有新員工均需要在入職第一個月內參加新員工《公司簡介》、《企業文化》、《職業生涯》、《薪酬杠桿》培訓并通過考試（考試良好分數為89-79分，滿分100分）否則將會延遲轉正直至新員工培訓通過；

②全員培訓：根據計劃安排培訓題目，其中《培訓記錄表》于培訓結束后兩天內在人資部歸檔；

③部門內訓：各部門于每月5日前上交上月《培訓記錄表》及培訓講義；

④外訓人員需要在培訓回來一周內向人力資源部提交全部培訓資料（包含課件、書本、音頻等），并及時安排時間進行二次轉訓。

第八條 培訓積分管理

（一）將培訓次數換算為成長積分，記入員工檔案，作為員工在職期間工作成長的重要參考依據；

（二）培訓積分分值確定：由于培訓課程內容和要求程度不一，因此將課程分值分為以下幾個檔次：

1.通用課程類：主要指素質類、管理能力類、制度學習類等

方面的培訓課程；本類課程分值為2分；

2.業務技能類：主要指與本崗位工作直接相關的、有助于工作技能提升的課程；本類課程分值為4分；

3.參加外部培訓：參照前三項課程分類的分值執行； 4.證書認證學習：主要指員工入職后，個人通過學習取得的各類資格認證證書，取得證件后的分值為3分；

5.培訓講師按照1-4項分值進行記錄。

（三）培訓積分的使用：培訓積分的分值是衡量個人學習的標準之一，可以作為員工調薪、晉升的重要參考依據。每年12月，人力資源部將統計培訓積分并進行排名。

第九條 培訓評估

（一）培訓評估內容

1.培訓講師評估：評估培講師的授課方式、現場氛圍、課程契合度等方面；

2.培訓效果評估：從培訓目的的達成情況、學員對課程的評價等方面來對培訓效果進行評估；

3.培訓組織評估：從培訓通知、培訓場地和物料、培訓紀律等方面進行評估。

（二）培訓評估方法

1.問卷調查的方法：通過學員填寫《培訓效果評估表》來收課程內容、講師表現和組織工作評估的意見；

2.考核考試、培訓總結、課堂抽查問答的方式，主要用于評

估培訓收益。

第十條 培訓協議

（一）人力資源部職責

1.人力資源部負責培訓方式的核定；

2.人力資源部負責培訓協議的起草、制定、修訂等；

3.人力資源部負責培訓協議的簽訂、服務期限的約定和簽署、培訓費用的審核等；

4.人力資源部負責培訓協議的登記、存檔、借閱、服務期限的監督執行。

（二）培訓員工職責

1.員工完成培訓學習任務，取得相關培訓合格證書或培訓證明；

2.遵守公司和培訓機構的各項規章制度； 3.維護公司的形象和利益；

4.培訓結束后提交培訓資料，完成二次轉訓任務。

（三）公司職責

1.按照協議約定支付培訓費用；

2.做好員工培訓期間的培訓指導、協調、監督和服務工作； 3.對培訓協議的有效性及執行進行審核，確保公司利益不受損失。

（四）協議主要內容 1.培訓項目與內容；

2.甲方的權利與義務； 3.乙方的權利與義務 4.培訓收益與要求；

5.培訓費用：包含培訓費、交通費、差旅費等； 8.服務年限約定與違約賠償； 9.其他約定事項。

（五）服務期限約定標準

1.培訓費用≤3000元，員工為公司服務時間為24個月； 2.3000元﹤培訓費用≤10000元，員工為公司服務時間為36個月；

3.10000元﹤培訓費用≤20000元，員工為公司服務時間為48個月；

4.培訓費用＞20000元每增加500元，員工為公司服務時間為60個月；

5.服務期的起始時間以培訓結束日開始計算。第十一條 其他

本制度在公司總經理批準后生效執行，人力資源部備案。當產生條款修訂時，由公司總經理批準后發布，人力資源部負責解釋。