第一篇：調查報告總結

調查報告總結

調查顯示 大部分的城市外來務工青年都有比較明確的教育價值觀。有75%的人認為學習是提高自己的自身素質，有25%的人認為是為了提高經濟收入，還有其他沒有考慮的有16%。調查好表面，有很多外來務工青年對教育價值觀帶有顯著的社會經濟特征，他們都認為，受教育程度與經濟收入成正比。也就是說。學歷越高 收入就越高。

他們對學習態度也有明顯的不同。有67%的人對學習的熱情較高，24%的對學習熱情是中等。9%的青年害怕學習，他們也占了相對的比列。還有就是有90%的人都有自己比較感興趣的課程。還有部分人是因為上班沒有時間學習。

在我的調查中有55%的青年認為學校老師能給自己傳授知識和能讓自己學到更多更深的知識，而有45%的人認為學校來時能力有限和學校與社會之間的聯系，不能學到比較使用的知識，在調查結果中顯示，被試目前最關心的問題是：收入，其次為： 住房。在調查對象中最為關切的是收入、住房、農村醫療保障、子女升學問題、農民權益保障，其次為農副產品價格、農村基層干部隊伍建設、農民養老問題。調查顯示，農村青年比較關注民生問題，參與社會建設的意愿比較強烈。

影響農村青年學習需求的問題

1、農村經濟發展水平較低，由于長期以來的歷史，地理以及國家政策原因導致經濟欠發達地區經濟發展較慢，生產水平低直接導致農村教育發展滯后，農村青年不能享受良好的教育環境，有才之士不能得到挖掘，導致農村人才的流原因失，這就是農村青年文化水平低的根本原因

2、農村傳統思想錮禁。農村社會封建思想依舊殘留，重男輕女思想嚴重，導致農村青年性別文化水平的失衡，再者對教育的不重視也是一個瓶頸

3、青年農民工社會保障問題突出。農村青年就業創業能力普遍較弱，大多從事低收入的體力型職業。普遍缺少職業技能 法律意思淡薄從而導致青年農民工勞動、就業權益保障缺失和不公平的現象時有發生。

思考與建議

通過調查分析我們了解到，一方面，經過改革開放的歷練，市場經濟的洗禮，農村青年的心態已日臻成熟，能夠較為理性地看待、分析問題，對于社會的主流文化有著很高的認可度，正確的社會觀和政治觀已基本成形，對于新北區的未來和發展，絕大部分人持積極樂觀的態度。另一方面我們也應當看到，在農村青年中還存在和潛在一些問題，這主要表現在：農村青年收入不高，生活質量并不高；我縣農村青年非常關注的工作環境還不夠完善，他們非常希望能有更多的機會參與創業，能有參加各種培訓機會以提升自身素質。調動農村青年的積極性對于全區經濟發展有著至關重要的作用，農村青年的需求應當成為社會關注的重點。同時，對這一部分青年需求的處理和把握，也對其他青年群體有實際的指導作用。

第二篇：調查報告總結

四 川 工 商 職 業 技 術 學 院

企業質量管理項目化教程

個人

報

告

班級：人力資源12301班

指導老師：李霞

姓名：高麗娟

學號：2012030558

二0一三年十二月九日

質量管理個人報告

在市場經濟飛速發展的今天，資源得到極大共享，因此在技術差距逐漸縮小的前提下，企業間的競爭越來越多地依賴服務質量的提升。作為直接面向老百姓提供日常金融服務及理財服務的銀行業，服務的優劣將直接或間接地影響其市場中的競爭力。為了更好地滿足老百姓需求，我們組開展了兩次對銀行的實地調查。

在調查前期我們做了各種的準備，一起開會討論做計劃，在整個調查工作中我負責問卷的設計和實地調查。我們組一共做了兩次調查，第一次調查時我主要負責問卷的設計，主要圍繞“顧客對中國工商銀行窗口服務滿意度”設計問題，其中包括十道封閉式問題和一道開放式問題。在問題的設計中運用了上期統計學課程中學到得調查問卷設計，要注意問題不能含糊不清，避免出現涉及個人隱私的問題，盡量設計封閉式問題以便用戶填寫。經過與李珽瑞、顏微的激烈討論，在一些問題上我們存在很多分歧，例如在對“您對銀行不滿意的原因？”我們都列舉了十幾個可能的原因都不盡相同，由于導致顧客不滿意的原因多種多樣，最終我們將十幾個原因都列在問卷上把單選題

改成多選題。在對開放式問題的選擇上我們也爭論了許久，最終出于對顧客與銀行兩方面考慮希望顧客可以對窗口服務提意見，有利于銀行窗口服務的提高也有利于提高顧客滿意度。經過這樣的深思熟慮與反復思考最終完成了問卷。

經過第一次的問卷設計在第二次調查中我選擇實地調查，第一次我們只對顧客調查，這次主要針對銀行工作人員工作壓力情況做調查。在調查前做了各種準備考慮過工作人員不配合等各種情況，我們選擇了中午去銀行調查，中午的時候辦理業務的人不多，銀行工作人員用足夠的時間接受我們調查，十月十五號中午我們帶上打印好的問卷來的都江堰客運中心旁工商銀行分行，進去時保安攔住了我們，我們向他說明情況，告訴他我們只是學生，該調查不會向社會公開，僅是想對銀行工作有個深入的了解而已。最終他讓我們進去調查并配合我們完成了一份問卷，有一窗口服務人員窗口前有兩三位要辦理業務的顧客，我們就等那位窗口人員把業務辦完才給她填問卷同時出示了學生證。雖然中午辦理業務的顧客較少，但大多的工作人員也下班了，所以沒得到幾張問卷，經過一個多小時的調查順利完成。調查完后天空下著小雨，在涼風中我們卻覺得很有滿足感，風雨都被我們打敗了，回到學校及時的對數據進行了統計分析。

經過這次調查中，我熟練的掌握了問卷設計與分析的技巧，把從課堂上學到得知識運用到實際工作中解決問題，在實地調查中我學到了如何與別人溝通從而被信任，在整個活動中我明白了團隊合作的重要性，在這次調查中我們分工明確，各司其職，最終才完成了任務。

第三篇：調查報告總結

2011-2012學年第二學期10市場營銷專科專業

《市場營銷策劃》個人總結

報告人班級：市場營銷專科1003班

報告人學號：9123100319

報告人姓名：孫曉冬

完 成 日期：6月28

歐美學院商務管理系

實習總結

一

1本小組調查的主要群體是青少年這部份的群體，在這條問題的調查結果中，男性占43.8%，女性占56.3%。從這個比例里，我們不難得出，女性會比男性更為關心重慶雞公煲，亦即是說女性消費重慶雞公煲的可能性會比男性要高，故女性將比男性更為了解重慶雞公煲的各種服務情況。

2從統計數據上看，對快餐食品是否無益于健康這個問題處以一般立場的占調查人數的68.8%，而25%的人數選擇同意，6.3%的人數選擇不同意。分析可得出，在這個越來越重視健康的時代，快餐食品的健康問題將越來越受到顧客的重視，這必將是影響顧客對于重慶雞公煲滿意度的重要的心理因素。

3占調查人數的50%同意吃重慶雞公煲會導致肥胖，而另外50%的人選擇 一般選項。可以說絕大部分人都明晰常吃重慶雞公煲會導致肥胖的問題，而且肥胖影響健康，這將會增加一部分顧客對于重慶雞公煲的食品的不滿，因此致胖問題是影響顧客對于重慶雞公煲滿意度的重要一環。

4在這條問題的調查中，一個星期去一次重慶雞公煲吃的占31.3%，而一個月消費一次的占68.8%，而并沒有每天都去吃重慶雞公煲的。從統計數據中我們可以得出人們消費次數的規律，亦可從另一個側面推敲出大部分人對于重慶雞公煲的價格以及重慶雞公煲快餐食品的接受能力，故此這個問題的數據將是對于影響顧客對于重慶雞公煲滿意度問題研究的一個重要補充。

5從調查結果來看，對于重慶雞公煲環境衛生不滿意的為0，其中滿意占了62%充分體現出重慶雞公煲的用餐環境在人們的印象中還是十分衛生舒適的。

6從新鮮度的調查中，保持中立的人占了大多數，主要是去重慶雞公煲用餐的人大多是屬于快餐式的用餐，不會有上飯店吃飯那種悠閑，所以對此并沒有刻意關注。

7從調查結果來看，顧客對快餐組合的敏感度還是不明顯，基本是為了用餐而用餐，而不是以品嘗的心態來用餐。

8您對重慶雞公煲的廣告吸引度感覺如何？

大部分的顧客感覺重慶雞公煲的廣告吸引度不夠，廣告并不能盡可能地吸引顧客到重慶雞公煲去消費，所以重慶雞公煲應該加大其廣告資金的投入，盡可能吸引顧客的眼球，使他們可以到重慶雞公煲來就餐。

9重慶雞公煲的點餐服務如何？

大部分的顧客感覺重慶雞公煲的點餐服務一般，原因可能是柜臺服務員過少，讓顧客要排長龍等點餐的原因，這樣就浪費了大量顧客的時間，所以重慶雞公煲應該盡可能加多幾個點餐柜臺，同時實行看人流量分配服務員的政策。

10你對重慶雞公煲的營業時間安排感覺如何？

有接近9成的消費者認為重慶雞公煲的營業時間安排很好，這就說明了重慶雞公煲的時間分配制度做得不錯，能夠讓廣大的消費者感覺重慶雞公煲就是自己的隨時點餐廚房，增加消費者對重慶雞公煲的信心。

二

11請問重慶雞公煲的哪種食品能夠吸引你？

就重慶雞公煲中顧客對其所設置的套餐的選擇，我們設置了一個問題。其中超值套餐是調查者中選擇比例最搞的，占68.8%，可見，價格在被調查消費者中的影響是巨大的，也符合一般的消費觀點和企業促銷手段的使用。有氧套餐選項占12.5%，兒童早餐餐、飲料冰品和單點熱食三項同為6.3%，另外快樂分享餐和咖啡在受調查者中選擇為零。

12請問重慶雞公煲推出新的優惠套餐，會吸引你去嗎？

我們知道企業吸引顧客的重要手段是推出優惠項目，而在我們這個問題的調查情況可以看出，適當推出優惠活動一定程度上可以提高企業產品的銷售，選擇不會的比例為零，選擇會和看情況而定的分別都占50%。結果非常明顯。

13重慶雞公煲內設廁所干凈度感覺如何？

像重慶雞公煲這樣的餐飲企業，衛生當然是消費者選擇的一個具決定性的因素，現在生活水平提高了，消費者對健康也越來越重視。調查結果大部分被調查中對重慶雞公煲的衛生情況是滿意的，而其中6.3%的不滿意成分，可能是管理中的疏忽或者員工的疏忽造成。

14您感覺重慶雞公煲的食品價格如何？

我們知道，在國內重慶雞公煲的競爭者除了像國內的華萊士這樣的小市場份額的對手之外，真正交鋒的對手是重慶雞公煲，而雙方的服務，產品總類都視乎已經趨于競爭上的平衡，因此，價格就是一個非常具影響力的因素。在我們的調查中，占62.5%的被調查者認為重慶雞公煲價格偏貴，37.5%的被調查者認為可以接受。當然調查可能存在一定的偏差。31.3%的調查者表示滿意，68.8%的調查者表示一般，不滿意的人數為零。這說明了大多數的消費者對重慶雞公煲的服務和產品都感覺一般，重慶雞公煲在以后的經營服務產品上需要改善，去滿意消費者的需求。50%的調查者認為重慶雞公煲在價格方面改善可以吸引更多的顧客，6.3%的調查者認為應該在質量上進行改善，31.3%的調查者認為在服務上需要改善，12.5%認為在其他方面改善。說明了重慶雞公煲還存在著多方面需要去改善，從而吸引更多的顧客，在以后的經營上需要去注意各個方面，不斷提高，爭取更多的顧客。

17從調查結果上看，重慶雞公煲應該在產品健康性方面上更多注重，同時也需要提高服務員的服務態度，還有場所環境，從而不斷完善自己的企業。總結：短暫的實習轉眼而過，回顧實習生活，我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對企業管理有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。但時通過實習，加深了我對工商管理基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好日常企業管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

第四篇：調查報告總結

調查報告總結

通過對20份問卷的分析調查，我們得出以下結論：

文秘專業主要是培養懂理論、有技能的應用型人才,因此,生產、教學、科研結合發展,應是當前和今后一段時間內的主要發展模式。而創辦秘書事務所可適應這一發展需要。秘書事務所的發展現狀和社會基礎20世紀末,提供秘書服務的公司已在北京、上海等大都市出現,但秘書服務只是這些公司業務的一小部分,缺乏專業和職業背景。到目前為止,全國以秘書事務所命名的專業化秘書服務企業屈指可數，由此可見，秘書事務所有一定的存在性；而我們通過的市場調查，發現秘書事務所在市場中有很大的發展前景。

我國高職文秘教育的培養目標是把學生培養成德、智、體全面發展的，具有一定的科學文化知識和專業知識，具有較強的“辦文、辦會、辦事”能力的能勝任公司、企業、事業單位文秘及相關崗位工作的高素質技能型專門人才。因此，提高學生的職業技能和社會服務能力，強化學生的社會服務意識，是當前和今后一段時期高職文秘辦學的必然趨勢，而創辦獨立的經濟實體——秘書實務所，恰恰迎合了這種需要。秘書事務所的出現，也為現今社會提供了更多的便利。

社會主義市場經濟體制的不斷發展，秘書事務所也必須相應地理順體制轉換職能，改進作風，提高辦事效率。而秘書事務所的服務內容更加廣泛，涉及到會展策劃、短期秘書借調、檔案臺帳整理制作、文書代筆、電子臺帳建設、電子雜志畫冊設計制作、文明創建宣傳視頻、先進典型文字素材編撰、網站信息化建設與素材維護、單位或企業內刊策劃制作等一系列活動。凡事預則立，不預則廢。在未來的市場需求下，秘書事務所，需要有一個明確的規劃，做到未雨綢繆，以適應社會變革生產力發展條件下，新形勢秘書工作人員的要求。如何規劃未來目標，才能既能與時代同步，又不會被社會所淘汰，那就要求設定明確的目標，明白秘書事務所意義與目的，同時還需要不斷地自我分析，采取必要的正確的措施，制定切實可行的計劃，同時在實現規劃時，評估與檢討是必不可少的環節。妥善安排秘書職業規劃，依據各計劃要點在短期內充分發揮自我潛能，運用環境資源獲得各階段的成功，最終達到既定的目標。只有這樣，才能在未來的挑戰中，立于不敗之地，既提高了自身價值，又對自己的人生畫上了滿意的句號，作為一名秘書工事務所的共作人員，更應該對未來職業方向和職業規劃有100%的把握，目光要長遠，能夠準確預測未來秘書職業的發展方向，做好自己的本職工作，應對未來，面向挑戰

第五篇：調查報告總結

東康中學2016年暑假學生社會調查報告總結

為發展學生的核心素養，培養學生的人文底蘊和科學精神，提高學生綜合素質，促進學生全面發展，在暑假前，我校給學生布置了“核心素養培育——感受家鄉，走向社會”為主題的社會調查活動，分為“人文素養——晉善晉美的鄉愁文化”和“科學素養——走進身邊的自然科學”兩個課題。活動要求學生走進社會、走近自然，對家鄉的人文文化或身邊的自然科學進行調查，并形成3000字左右的調查報告。現將學生在暑假期間的社會調查活動開展情況和調查報告完成情況總結如下：

一、總體情況

暑假期間，同學們積極投入到社會調查當中。開學后，我們共收到社會調查報告3915份，其中初一年級2026份，初二年級1889份，基本上達到了全員參與。

選取人文素養類的同學共有1585人，其中調查歷史名人的有156人，調查地理名勝的有233人，調查民間文學的有63人，調查民風民俗的有197人，調查戲劇民歌的有25人，調查曲藝雜技的有15人，調查傳統技藝的有38人，調查著名特產的有110人，調查地名文化的有75人，調查飲食文化的有129人，調查農耕文化的有75人，調查中學生零花錢、近視、消費、讀書、上網、追星等方面的有325人，涉及社會醫療、交通、經濟、養老等方面的有124人。

選取科學素養類的同學共有2330人，其中調查食品健康的有335人，調查農藥與化肥使用的有32人，調查霧霾現象的有375人，調查水質污染的有254人，調查動植物生長的有76人，調查節能減排的有58人，調查汽車尾氣排放的有37人，調查手機使用的有522人，調查家鄉地貌的有79人，調查防蚊殺蠅方面的有5人，調查科技制作方面的有29人，調查白色污染、香煙危害、生活垃圾、塑料袋危害等方面的有267人，調查自然天氣、地質災害等方面的有261人。

二、活動特點 1.調查內容豐富多彩

同學們或走訪家鄉地理名勝；或考察當地鄉土文化；或了解地方風土人情；或尋訪歷代文化名人；或探尋三晉特產非遺；或研究當地作物生長；或關注當前社會熱點：調查內容豐富多彩。

不少同學選擇了我們三晉大地上一些知名的文化遺跡作為考察對象，如：西候渡遺址、丁村遺址、陶寺遺址、平遙古城、喬家大院、懸空寺、黃河鐵牛等。也有一些同學把目光放在了一些地方特色濃厚卻鮮為人知的人文景點上，如吉縣人祖山、介休后土廟、汾西師家溝民居、臨汾平陽鼓樓、河津高禖廟、隰縣小西天等。無疑，這些景點更具有考察的價值和意義。

調查地方特產的同學，大多選擇我們山西一些聞名中外的特產進行調查。如：聞喜煮餅和花饃、山西老陳醋、稷山板棗和麻花、陽城花饃、臨晉江石榴等。大部分同學們就這些特產的悠久歷史、影響程度、制作程序、發展前景等做了調查。

三晉大地，人杰地靈，歷史文化名人和當代革命領袖匯聚。我們既看到了同學們對霍去病、關羽、王勃、柳宗元、司馬光等這些知名度較高的文化名人的調查報告，也看到了對類似“割股奉君不言仕祿”的介子推、“舍子救孤忍辱匿山”的程嬰等這些演義為俠義典范的調查報告，我們還看到了對近代抗日名將革命功臣傅作義、革命先烈嘉康杰等人的調查報告。

部分同學較為關注當地的一些非物質文化遺產。花腔鼓為襄汾趙雄村所獨有，歷史悠久而又形式獨特。304班薛子怡同學眼光敏銳，善于發現，把這彌足珍貴的民間曲藝作為自己的調查內容。238班張藝桐同學，對家鄉鄉寧的民歌做了詳細的考察，發現這些非遺瀕臨失傳，亟待保護。280班的馬夢冉同學把家鄉陵川的九曲黃河燈會作為自己的社會調查內容，為我們描繪了黃河燈會的宏大場面。294班丁萌同學則對侯馬的蝴蝶杯和大南莊傳說這兩個非遺進行了考察。

部分同學較為關注社會熱點問題，對一些較為敏感的社會問題，如：農村貧困、養老問題、農村留守兒童問題做了調查，提出了自己的看法。238班宋晉蕾同學走近環衛工人，對環衛工人工作的艱辛和生活的困苦做了較為全面的了解。243班郭佳毓同學對永和縣桑壁鎮農村的土地農耕、鄉村經濟、鄉村教育、鄉村發展等情況做了較為詳盡的調查，對目前國家農村的政策和改革方向提出了自己的思考。292班范渝婧同學走訪了家鄉——平陸部官，對全鄉貧困狀況進行了調查，就致貧原因和如何脫貧提出了自己的看法。254班申瑩鈺同學對晉城市煤炭業做了調查，對目前工業發展過快與環境破壞嚴重之間的矛盾，提出了自己的思考。279劉一諾同學對聞喜縣農村留守兒童問題做了調查研究，呼吁全社會都要關注和關愛農村留守兒童。286班楊洋同學就敬老院老人生活是否幸福做了走訪調查，對目前的社會養老問題提出了自己的看法。297班杜鑫林同學對家鄉的趙城汽車站進行了考察，對目前日益衰退的汽車客運提出了自己的思考。

2.調查方法靈活多樣

同學們或往實地考察；或訪專家學者；或發問卷調查；或抽樣本統計；或翻文獻檔案；或查網絡資料：調查方法靈活多樣。

在暑假前，我們就社會調查程序、社會調查方法、調查報告書寫三方面對所有學生做了培訓。從我們收回的調查報告來看，不少同學保留了實地調查的照片和問卷調查的原稿，不少同學對所引用的文獻資料注明了出處，也有部分同學在報告中繪制了抽樣調查或問卷調查的統計圖表。297班杜鑫林同學對家鄉的趙城汽車站調查，把調查時所拍照片附在自己的報告里。301班尚欣悅和251班周欣捷對食品安全問題的調查報告、282李孟珂對黃河的調查報告，他們都保留了抽樣調查的統計圖表。257班高莉京調查家鄉河流污染，262班趙斌杰調查霧霾成因，265班王佳敏同學調查空調危害，他們都在報告里保留了問卷調查原表。實例頗多，不一一贅述。

3.調查形式不拘一格

同學們或個人單獨行動；或小組合作分工；或群體共同研討；或父母家人協助；或老師專家指點：調查形式不拘一格。

238班宋晉蕾等幾名同學一同走訪絳縣環衛工人，體驗環衛工生活，通過小組合作形式完成社會實踐調查。286班楊洋等同學到養老院調查老人們生活狀況，他們分四組談訪問詢，合作完成此次調查活動。

242班張乂心同學家長組織了15名同學到永和桑壁鎮農村走訪調查了5天，了解當地農村的發展狀況。這可謂是本次調查活動中家長協助的一個典型。

樊海芳、趙玉娟兩位老師組織了100多名學生前往河津高禖廟考察，并邀請當地的學者和老鄉講解。調查完畢后，兩位老師又組織同學們進行討論，讓學生大膽發表自己觀點。這可謂是本次調查活動中老師專家指點的一個典型。

三、活動意義

1.本次活動極大地擴大了學生的視野，增加了學生的見聞，不少同學對家鄉的歷史文化、地理風貌、風土人情有了進一步的了解。284班王世博同學通過對家鄉蒲州黃河鐵牛的考察，還原了唐代蒲津浮橋的勝景。281班馮雅馨同學對臨汾平陽鼓樓做了詳盡考察，對平陽古城的輝煌歷史有了更加全面、更加深刻的認識。290班張姬茹同學對吉縣人祖山文化做了詳細調查，認識到吉縣是我國早期文化發源地之一。304班薛子怡同學對家鄉民歌“花腔鼓”有了進一步的了解和認識。281班張茹春同學對家鄉“絳州澄泥硯”做了調查，發現絳州澄泥硯在歷史上竟然與端、歙、臨洮硯并稱中國四大名硯。273班許晴同學對家鄉“臨晉江石榴”的有了更深刻的認識。258班李欣蔚同學考察了聞喜花饃的歷史，260班趙根生同學實地考察了聞喜煮餅的影響，他們對家鄉的特產都有了更深一步的了解。

2.本次活動激發了同學們的求知欲望，培養了同學們的探究精神，提升了同學們的思維能力。280班韓智伍同學對家鄉特產——隰縣玉露香雪梨的栽培、生長、管理、銷售等方面進行了考察，提出了讓滯銷的水果制成果醬、果汁、罐頭等產品和按照統一的標準進行包裝的建議。243班郭宣伃同學對家鄉喬家大院進行實地考察，重點了解了喬致庸的經商之道、用人之道和治家之道，提出了喬家建筑和喬家精神要共同開發保護的建議。292班柴瑀陽對家鄉的特產——稷山縣板棗與麻花進行了考察，提出了要扶持龍頭企業、加大品牌的宣傳、打開國際市場等合理化建議。308班楊卓同學對家鄉的特產無籽葡萄的扦插、生產管理做了詳細的考察，了解了無籽植物是如何繁殖、結果的。288班曹原同學對家鄉新絳云雕漆器制作過程做了詳細考察，對制作的每一道工序都進行了認真地研究，最后由衷的感嘆每一個云雕作品都是藝人們心血和汗水的結晶。

3.本次活動培養了同學們熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，教育同學們要傳承和弘揚祖國的傳統文化，讓同學們樹立了關愛自然、保護環境的意識，是一次頗具特色的思想品德教育。288班曹原考察了云雕漆器后說：“我熱愛我的家鄉，愿意為她優秀文化的傳承和弘揚盡我的綿薄之力。”267班段雪瑤同學考察丁村遺址和陶寺文化后，為家鄉襄汾是古中國最早的的發源地之一而感到驕傲。243班郭宣伃在考察喬家大院后，由衷的希望喬家大院能成為愛國主義教育的主陣地。238班王喆同學在考察報告里寫到“我們一同繼承中華傳統文化，弘揚中華文。”264班李嘉怡同學考察了永和縣東征村，對紅軍東征的相關歷史做了詳細的了解，在報告結尾高聲贊美“東征精神，傳承千秋萬代！東征精神，永放霞蔚光芒！”王一瑩同學調查報告中寫到“學習傅作義將軍民族主義精神和愛國主義精神，并將其發揚光大。”281班馮雅馨同學在考察完臨汾鼓樓后，呼吁同學們伸出雙手，保護家園。257班高莉京同學在調查家鄉河流污染狀況后，在報告里寫到：“經過這次調查，增強了我保護環境的意識，也使我明白了環境與人之間的密切關系。”

四、不足之處

由于初中學生受年齡和文化知識所限，再加上缺乏有效指導，本次社會調查活動也存在著很多不足之處。部分學生調查課題范圍過大，內容不夠具體，導致調查深度不夠。還有部分同學由于受條件限制，實地走訪調查過少，過多的依靠資料調查和網絡查詢。在調查報告的書寫上，大部分同學還不能嚴格按照調查報告的格式和要求來進行。有些同學寫成了近似游記的形式，觀點不甚明確；有些同學對所引用資料出處未加詳細注明，不合論文要求；有些同學調查報告內容過于膚淺，缺乏自己獨到見解；還有些同學過多引用資料，給人以抄襲之嫌。當然，這些問題并不能掩蓋住本次活動給我們帶來的正面作用，或者說正是這些帶有稚氣的不成熟報告才是我們最大的亮點。今后，我們會注意到這些問題，逐步克服困難，爭取把這項活動搞得更好。

東康中學政教處

2016年9月