第一篇：調查報告總結論文

關于我國近年來經濟發展變化的調查

一、前言：

在討論中國近年的經濟發展情況變化時，我們不得不從改革開放說，改革開放作為一場新的偉大革命，對于我國今年經濟的飛速發展具有深遠意義。1978年，中國共產黨召開了具有重大歷史意義的十一屆三中全會，由此開啟了一個新的歷史時期，之后，中國共產黨做出了把工作重心從階級斗爭轉移到經濟建設的重大決策，黨和人民走上了改革開放的道路。由此中國人民、中國社會主義的面貌都發生了歷史性的變化，使得中國經濟發生了重大的變化。我認為最重要的是我國的所有制的巨大改變，原來單一的公有制結構被公有制為主體多種所有制共同發展所代替，還有經濟特區的建立，沿海城市的開放，引進外資以及對外經濟技術交流合作等等。之后進入21世紀，從國際形勢看,歐元區國家的經濟合作已經啟動,但發展前景并不明朗;而美國自從經歷“9.11”事件之后本國經濟陷入低迷,至今尚未全面恢復;日本經濟則長期低速徘徊，而讓我國經濟卻保持了相對良好的發展態勢，我國努力加入世界貿易組織，這一方面逐步開放了服務業市場，加快了在知識產權等方面的立法，完善了法制管理；另一方面，在統籌國內發展和對外開放等方面有著明顯的進展。還有中央提出的西部大開發和振興東北老工業區等戰略，對于經濟發展地區不平衡的狀況有著明顯的改善。

二、主題： 雖然我國經濟發展取得了喜人的成績，其進步有目共睹；但是，不可避免的也有些許問題。因此我們要站在歷史的高度客觀的認識這些，對于發展過程中的經驗教訓需要客觀全面的總結，這才有助于我們沿著正確的方向繼續前進，繼續發展。所以，我們決定通過這一問卷把普通民眾對于我國經濟發展的看法做一個清晰可見的反饋，讓我們了解到基層人民的意見，這對于認識我國的發展是極其有益的，也是必要的。我們的問卷旨在深入了解人民生活水平，從人民生活中來了解中國經濟發展所帶來的一系列變化，從而更好的、更有效的為促進我國經濟平穩發展提供參考。

三、調查過程：

首先，對于我們的問卷作一個介紹。參考了網絡上以及同學朋友的問卷及其問題，還有課程對于問卷的要求做出了以下問卷（見附件）。我們的問卷總共有13道題目，前兩道題目就主要反饋調查對象的年齡性別，確保填問卷者保證男女均衡，以及各年齡段對于經濟發展的看法；第三、四、五題主要就是大眾化問題，整體反饋一下中國經濟發展給民眾的總體印象，第六、七、八題主要是反映百姓對于目前熱門的互聯網金融的看法以及其存在的問題、缺點、優勢、發展情況；第九、十題是經過少選網絡以及查閱書籍篩選的兩個專業性的問題，旨在反映民眾對于經濟真正的了解和關注程度，以及其是否具備相關的與經濟相關的知識；第十一、十二、十三著重于人民對于我國經濟未來發展的期望。然后，我們將就我們的調查問卷的所反饋的情況做一個介紹： 此次問卷調查的有效填寫人次191次，填寫人員主要是大學、高中、初中同學以及他們的家人、朋友、同事，調查對象遍布全國23省，4個直轄市，5個自治區，由于種種原因，港澳臺地區無人填寫。問卷如下：

1.您的年齡段 [單選題] [必答題] ○ 18歲以下

○ 18~25 ○ 26~30 ○ 31~35 ○ 36~40 ○ 41~45 ○ 46~50 ○ 51~60 ○ 60以上

2.您的性別 [單選題] [必答題] ○ 男

○ 女

3.您認為我國目前的經濟形勢怎么樣? [單選題] [必答題] ○ 非常看好

○ 還算可以

○ 不樂觀

○ 沒考慮過

4.我國經濟長期高速發展的原因有哪些（可多選）？ [多選題] [必答題] □ 改革紅利

□ 正確的方針政策（經濟建設為中心）

□ 中國特色市場經濟，政府的管理與調節

□ 豐富的勞動力資源

□ 不斷擴大的市場

□ 中國有持續的高儲存率、高投資率

□ 有利的國際環境

5.你認為目前制約中國經濟發展的原因有哪些（可多選）? [多選題] [必答題] □ 人口問題

□ 資源能源日益短缺

□ 環境污染壓力加大

□ 城鄉差距、區域差距較大

□ 歷史包袱較重

□ 體制障礙尚未消除

□ 后發劣勢

6.你認為互聯網金融與傳統金融業相比，有哪些優點（可多選）？ [多選題] [必答題] □ 便捷

□ 開放

□ 覆蓋面廣

□ 效率高

□ 收益快

□ 其它

7.你認為互聯網金融有什么缺點，或者是需要改進的地方（可多選）？ [多選題] [必答題] □ 風險高

□ 不夠透明

□ 管理不成熟

□ 信用度不夠

□ 相關制度不夠完善

□ 其它

8.你對互聯網金融未來發展的看法： [單選題] [必答題] ○ 未來金融服務的主要方式，并逐漸取代銀行的主體地位

○ 會不斷發展，但銀行依然是金融服務的主體

○ 會驅動改變銀行的發展模式，但最終還是依賴銀行體系生存

○ 只是金融服務暫時的弄潮兒，不會有長時間的發展

9.你平時會關注CPI指數嗎 [單選題] [必答題] ○ 會，經常關注

○ 偶爾關注

○ 知道，但是不關注

○ 不知道CPI指數是什么

10.你認為房價對人民的生活有何影響？ [單選題] [必答題] ○ 全面效應，全面影響物價購買指數 CPI，呈反比關系

○ 全面效應，全面影響物價購買指數CPI，呈正比關系

○ 局部效應，對于我國經濟的影響只是單方面的，房地產波動對CPI影響不大

○ 局部效應，房地產波動對CPI指數 基本沒有影響，CPI指數只在于對其它居民生活必需品的影響

11.你覺得我國經濟發展方式改變的難點是什么（可多選）？ [多選題] [必答題] □ 產業結構優化的困難

□ 總體產業技術水平較低

□ 自主創新能力欠缺

□ 人才結構不對稱和就業人口壓力

□ 體制問題和政府職能轉變

12.你覺得怎樣最能加快 中國經濟的轉型？ [單選題] [必答題] ○ 依靠消費、投資、出口以及第一二三產業協調發展

○ 依靠科技進步

○ 提高勞動者素質

○ 管理創新轉變

13.你對中國經濟未來發展趨勢的看法 ： [單選題] [必答題] ○ 穩定高速發展

○ 經濟增速逐漸“換擋”

○ 發展速度在一定時期急劇下降

○ 沒什么看法

四、問卷分析：

第一題，結果如下： 第一題，可以看出，我們的問卷填寫者的年齡大多在18~50歲，他們正是社會生產和發展的主力軍，因此我覺得他們的意見能夠比較真實客觀反映出我國經濟發展的情況。還有造成這種情況的原因就是，我們由于小組成員所處地域及各自時間、填寫者的意愿和情緒等原因限制，不能面向社會去分發現成的紙質問卷供人填寫，所以我們的調查采用網絡問卷的形式，以至于填寫者年齡多處于此范圍。

第二題，結果如下：

由此結果可以看出，填寫問卷的男女比例基本均衡，有效的消除了性別對于此次調查結果的影響，使得問卷更有說服力。

第三題，結果如下：

由此題的結果可以看出，將近80%的人對于我國目前經濟發展情況還是持樂觀態度的，可見就目前而言，最起碼在百姓看來我國的經濟發展還是不錯的，對于我國的經濟狀況還是滿意的。

第四題，結果如下：

就此題反饋的結果來看，民眾認為我國經濟發展最主要的原因還是政府以經濟建設為中心的方針政策，而中國特色市場經濟、豐富的勞動力資源、不斷擴大的市場也是重要原因，雖然改革紅利和有利的 國際環境也有人選，但是相對而言并不多，可見民眾認為這兩個的作用并不顯著，尤其是中國特有的高儲存率、高投資率更是少有人認為這是推動我國經濟發展的原因。所以，總的來說，民眾認為推動經濟發展的原因還是政府的政策與有效管理和我國本身的優勢。

第五題，結果如下：

從這一題的結果來看，民眾普遍認為制約我國經濟發展最大的原因是環境壓力大、城鄉和地區差距較大，人口問題、能源問題、體制障礙也是重要的原因，而認為歷史包袱和后發劣勢的影響并不大。

第六、七題，結果如下：

由此題結果來看，互聯網金融給人民最直接的感受就是便捷，使得生活變得簡單方便，其次給人們感受最深的就是覆蓋面廣、高效、開放，而對于其收益則覺得不是很理想；但是隨之也有很多的問題，最嚴重的就是風險和不健全的制度，而且人們認為其不夠透民、管理不成熟、信用度不夠也相當嚴重，除此之外還有其它問題，可見互聯網金融在我國還很稚嫩，發展不成熟，尤其在信用和制度方面的問題亟待解決。

第八題，結果如下：

對于互聯網金融的發展，主要有兩種看法：大部分人認為互聯網金融會繼續發展，只是一部分覺得雖然會發展，但是還是要依附于銀行來生存的，另一部分人則覺得它會自成體系；只有小部分的人認為互聯網金融會取代銀行，而極少數的人覺得互聯網金融的出現只是曇花一現。總的來說，民眾認為互聯網金融的發展前景哈市相當不錯的，對于其持很樂觀的態度。

第九、十題，結果如下：

這兩道題目更加偏向專業性，由第九題結果可以看出有近三分之一的人不知道CPI指數是什么，而知道的人也只是偶爾關注或者并不關注，僅有少部分人知道并且關注；而且在關于房價對CPI指數的影響這一問題上，民眾的看法也大不一樣，可見大眾對于我國經濟的發展了解程度僅僅是一個整體的感覺，而且對于關注經濟發展并不熱心。

第十一、十二題，結果如下：

由這兩個問題反饋情況來看，民眾認為我國經濟發展的瓶頸還是缺乏自主創新能力，其次產業結構問題、勞動者素質與技術問題、產業技術水平也是三個重要原因，對于促進發展大家提出的意見首先是要發展科技，以科技進步來促進經濟發展，然后是合理的產業結構和提升勞動者素質，管理方面倒是問題不是很大。

第十三題，結果如下：

這一題主要是反映民眾對于我國經濟發展的期望，僅從這個結果來看，有80%的人對于經濟發展還是相當看好的，僅有少數人認為經濟會迅速出現頹勢。

五、總結與建議：

從以上的調查結果以及我們在互聯網上查閱的信息等來看，自從改革開放以來，我國的經濟發展取得了令人振奮的一系列成就，其發展速度是令人驚訝而又欣喜的。其發展主要在農業、零售業、第三產業以及新興的互聯網等技術產業。這主要是我們有正確的理論指導和政策，中央在關于我國經濟轉型的問題上，多次提出工業化、信息化、農業現代化和城鎮化，正是這些促進了以上產業的飛速發展，在問卷調查的結果中也反映出了，我國的經濟發展中，正確的方針政策占有舉足輕重的地位，可見在經濟改革發展過程中，我國政府充分體現了它在社會主義市場經濟中的作用，發揮了應有的職能。

在農業發展上，政府對于農民直接扶持，現在又有一系列的扶貧政策，聯村聯戶，精準扶貧，而且實行農村金融改革，農村信用社等金融機構大力支持農民貸款創業，脫貧致富，一系列政策的效果也是相當顯著地，過去的十幾年中農民的生活水平有了質的提高。在零售業方面，進入21世紀后，隨著我國加入世界貿易組織，不僅僅是國內企業，外資零售企業也不斷入駐中國市場，在此過程中，中國零售業需要與其不斷競爭，在此過程中也大大促進了自身的發展，世紀聯華、蘇寧、國美等等零售企業也不斷的崛起，而且伴隨著互聯網時代的到來，以阿里巴巴和京東為代表的電商企業也迅速發展，使得零售也不僅僅是實體零售，出現線上線下發展的趨勢，而且面對現如今的零售業新常態，政府也在積極的尋找相應對策，以謀求其繼續高速的發展。

改革開放之后，我國對外開放的經濟政策吸引了大批的外資，同時國內市場也迅速活躍起來，尤其近年來，人民生活水平逐漸提高，更加注重物質生活的質量，精神追求也不斷提高，旅游娛樂發展迅速，所以第三產業迅猛迅速發展。

以上三個產業的發展隨著互聯網的興起，發展形勢也逐漸的豐富，使得電子商務快速崛起，互聯網金融高速發展，而且政府也提出了“互聯網+”戰略，旨在利用互聯網的平臺，利用信息通信技術，把互聯網和包括傳統行業在內的各行各業結合起來，以求在新的領域創造出一種新的生態，這將是傳統產業的依次換代升級，并且這一戰略將推動新興的產業地位不斷升級，使得我國經濟搭乘互聯網這輛快車飛速發展。

雖然此次調查問卷以及查閱資料或許不夠全面，但是其反映出的情況總的來說還是比較可靠地。通過這個問卷我們可以知道我國的經濟形勢總體還是比較樂觀的，但是我們在新的領域存在短板，這導致了我們自身的競爭力不足，因此，我們需要提高我國的科學技術發展，正如鄧小平同志提出的“科學技術是第一生產力”，我們要依靠科技的發展來提高我國經濟發展的競爭力，以科技進步、科技創新來帶動經濟發展。

第二篇：調查報告及論文、總結文字要求

調查報告及論文、總結文字要求

一、封面填寫要求

封面要求打印好后再手寫填寫。

二、調查報告要求

（一）調查報告寫作的格式

1.須注明調查的對象、時間、地點，范圍和主題，以及調查的主要方法。

2.須將調查到的事實材料進行歸納、整理，并依據事實材料的分析研究，得出符合邏輯的、具有說服力的結論。

3.須針對調查得到的事實，提出具有見地的看法或有價值的建議，以期對今后工作提供參考，發揮社會調查報告應有的社會價值。

（二）調查報告材料的獲取

1.必須親自調查獲取第一手材料，調查報告的材料必須是真實可靠的。在調查報告中，須提供材料的來源，反映材料獲取的過程。

2.調查報告須取得調查對象的證明，并加蓋調查對象單位的公章。

（三）調查報告交稿的時間和形式

1.學生結合實際撰寫社會實踐調查報告，調查報告由封面和正文組成，正文不少于3000字。報告必須用A4紙打印或用鋼筆在稿紙手寫。

2.報告必須用A4紙打印或用鋼筆在稿紙手寫，打印稿格式要求，標題為黑體小二號，副標題為宋體三號，正文字體為仿宋小三，1.5倍行距，上邊距3.0㎝，下邊距2.8㎝，左邊距2.8㎝，右邊距2.6㎝，頁眉1.5，頁腳2.1。

結構層次序數，第一層為“一”（用小3號黑體字），第二層為“(一)”（用小3號楷體字），第三層為“1.”（用小3號加黑仿宋字），第四層為“(1)”（與正文同，用小3號仿宋字）。所有標題獨立成行，不加標點。

三、論文及總結等文字材料要求

（一）撰寫的論文及總結材料等必須與社會實踐鑒定表內容相符。

（二）論文及總結材料的正文不少于3000字。

（三）論文及總結材料必須用A4紙打印或用鋼筆在稿紙手寫，打印稿格式要求，標題為黑體小二號，副標題為宋體三號，正文字體為仿宋小三，1.5倍行距，上邊距3.0㎝，下邊距2.8㎝，左邊距2.8㎝，右邊距2.6㎝。

結構層次序數，第一層為“一”（用小3號黑體字），第二層為“(一)”（用小3號楷體字），第三層為“1.”（用小3號加黑仿宋字），第四層為“(1)”（與正文同，用小3號仿宋字）。所有標題獨立成行，不加標點。

四、社會實踐鑒定表需要實習單位蓋公章。

第三篇：論文調查報告格式

附件1：社會調查報告格式（封面）

平頂山廣播電視大學社會調查報告

分校

專業

年級年季

題目

姓名

學號

指導教師

職稱

20年月日

（紙張為A4紙，頁邊距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm;裝訂線0.5cm）

關于通州區中倉街道社區校外教育工作調查報告（標題：3號

黑體居中，上下各空一行）

校外教育是我國教育事業的重要組成部分，中共中央也提出了“學校教育和

學校外、學校后的教育并舉”的方針。經過多年來的不斷發展，尤其是在當前積

極創建終身教育體系和“學習型社會”、“學習型社區”的大格局下，如何更好的深入推進青少年校外教育工作，已成為擺在所有校外教育工作者面前的現實問

題。因此，對制約當前校外教育發展的問題展開探討與研究，將有助于我們把握

校外教育的未來發展，有助于推動當前和諧社會與學習型社區的創建進程。（正文：

小四號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，行距為多倍,1.25）

本人于2007年1月22日至2月12日對中倉街道的16社區校外教育工作基

本情況，以問卷形式進行了初步調查與研究，具體調查結果如下：

一、社區校外教育工作基本情況（一級標題：序號為“一”，四號黑體字，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點）

通州區中倉街道地處通州城中心，街道共劃分為16個社區，總面積4.7平

方公里，總人口約2.7萬戶，7.8萬人。街道內共有小學5所，中學3所。根據

2006年9月在街道范圍內進行的校外教育工作基本情況調查（以下簡稱為“調

查”）顯示：街道內共有6-18周歲青少年6518名，約占街道總人口9％；街道

內平均每年組織各種校外教育活動83場次，參與青少年總人數約1900余人次，街道內每名青少年年平均參與校外教育活動0.3次。

二、制約社區校外教育工作發展的主要問題

（一）工作者隊伍結構與活動組織形式不合理（二級標題：標題序號為“

（一）”，小

四號宋體，加粗，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點）

在此次調查中，我重點對街道內的校外教育工作者隊伍基本情況進行了調

查：街道內16個社區居委會80名社區專職工作者中共有專（兼）職校外教育工

作人員18名，平均年齡37.2歲，其中高中以上學歷人員14名；16個社區中共

有13個社區建立了關協組織，協會會員人員共計60名，平均年齡53.7歲；16

個社區中共有經常參與校外教育工作的志愿者204名，平均年齡56.2歲。

（三級標題：序號為“1.”，空一格后接排正文，小四號宋體，加粗）

1．建立社區校外教育共建協調機制 社區居委會和社區內各種自治組織、行

政企事業單位建立協調共建關系，調動全體社區成員參與校外教育工作的積極

性。

附件2：論文格式

中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育（小

四、加粗）

（空一行）

（四號、加粗）×××專業畢業論文（四、加粗）（論文題目，小

二、加粗）姓名：

學校：

學號：

指導教師：

定稿日期：

×××××××××××××××

畢業論文結構及打印格式07.3發布人：河南電大教學指導中心 發布時間：2007-6-26 10:27:38 點擊數：447

一、裝訂順序

1、封面

2、內容提要（中文）

3、內容提要（英文）（備選，申請學位者必選）

4、目錄

5、正文

6、參考文獻

7、封底

二、各項目含義

1、封面：封面見樣頁

2、中文內容提要與關鍵詞：內容提要是對論文內容的概括性描述，應忠實于原文，字數控制在300—500字之間。關鍵詞是從論文標題、內容提要或正文中提取的、能表現論文主題的、具有實質意義的詞語，通常不超過7個。

3、英文內容提要與關鍵詞：英文內容提要(Abstract)和關鍵詞（Keywords）由中文內容提要和關鍵詞翻譯而成。英文摘要頁置于中文摘要頁之后。申請學位者必須有，不申請學位者可不使用英文摘要。

4、目錄：列出論文正文的一、二級標題名稱及對應頁碼，參考文獻等的對應頁碼

5、正文：正文是論文的主體部分，通常由緒論(引論)、本論、結論三部分組成。這三部分在行文上可以不明確標示

6、參考文獻：作者在寫作過程中使用過的文章、著作名錄。

參考文獻的著錄格式為：

著作：[序號]作者.譯者.書名.版本.出版地.出版社.出版時間。

期刊：[序號]作者.譯者.文章題目.期刊名.年份.卷號(期數).會議論文集：[序號]作者.譯者.文章名.文集名.會址.開會年.出版地.出版者.出版時間。

[參考文獻]（五號宋體加粗）

[1] 陳素雅.體育教育專業改革應注重調整培養目標[J].山西師大體育學院學報,2002.2:26-28（五號宋體）

[2] 嚴元章.中國教育思想源流[M].北京:三聯書店出版社，1993.11:137-141.[3] 朱小蔓.關于學校道德教育的思考[A].二十一世紀中國德育改革與創新[C].銀川:學苑出版

社,2002:121-1337、封底：

三．畢業論文格式編排

1、紙型及頁邊距

畢業論文一律用國際標準A4型紙(297mmX210mm)打印。

2、中文內容提要及關鍵詞：排在封二或另起頁，標題3號黑體，頂部居中，上下各空一行；內容用5號宋體，每段起首空兩格，回行頂格。關鍵詞三個字用4號黑體，內容用5號黑體；關鍵詞通常不超過7個，詞間空一格。

3、英文內容提要及關鍵詞：另起頁，項目名稱規定為“從Abstyact”,頂部居中，3號加粗；內容為5號字，推薦使用Arial體，標點符號用英文形式。

4、目錄：另起頁，項目名稱用3號黑體，頂部居中；內容用小4號仿宋。

5、正文文字：另起頁，論文標題用3號黑體，頂部居中排列，上下各空一行；正文文字一般用5號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，單倍行距。

6、正文文中標題：

一級標題。標題序號為“

一、”，4號黑體，獨占行，末尾不加標點；

二級標題，標題序號為“(一)”，與正文字體字號相同，獨占行，末尾不加標點；

三級以下標題，三、四、五級標題序號分別為“1．”、“(1)”和“①”，與正文字體字號相同，可根據標題的長短確定是否獨占行：若獨占行，則末尾不使用標點，否則，標題后必須加句號。每級標題的下一級標題應各自連續編號。

7、參考文獻：項目名稱用4號黑體，在正文或附錄后空兩行頂格排印，另起行空兩格用5號宋體排印參考文獻內容，具體編排方式同注釋。

8、裝訂

論文一律用A4紙打印，單面印制。文稿一律左側裝訂。

第四篇：調查報告論文

科技學院2013屆本科畢業論文

貴州省三本畢業生就業趨向調查報告 ——以貴州大學科技學院為例

學科專業：

指導教師：

學生姓名：

學生學號：

中國﹒貴州﹒貴陽

2013年5月

目 錄

摘

要............................................................abstract...........................................................iv 前 言...............................................................1 1 緒 論.............................................................2 1.1問題提出.....................................................2 1.1.1三本畢業生就業問題已引起社會的重視。...................2 1.1.2全國三本畢業生的就業現狀...............................2 1.2貴州省貴州大學科技學院的畢業生就業現狀.......................2 1.3選題的目的和意義.............................................3 1.4研究綜述.....................................................3 1.4.1國外研究...............................................3 1.4.2國內研究...............................................3 2 研究方法..........................................................5 2.1研究方法的概念界定...........................................5 2.2樣本的選擇...................................................5 2.3問卷的內容及介紹.............................................6 3 研究結果..........................................................8 3.1貴州大學科技學院三本畢業生對未來職業選擇規劃情況.............8 3.2 理想就業崗位的分布情況......................................8 3.2.1理想的工作地點的分布情況...............................8 3.2.2按工作單位的類型來劃分.................................9 3.3 所能接受的最低月薪水平分布情況.............................10 3.4 找工作所持的就業思想及對所學專業的就業前景.................10 3.4.1 貴州科技學院三本畢業生就業所持的就業策略..............10 3.4.2 對所學專業就業前景的認識..............................11 4討 論............................................................12 5 就業指導對策.....................................................13 5.1重新審視三本教育的培養理念和培養目標........................13 5.2加強學生職業生涯規劃，幫助學生樹立正確的職業理想............13 5.3 政府和高校要加強對大學生就業的引導.........................13 5.4 畢業生要轉變自身擇業觀念，調適自身擇業心理.................13 參考文獻：.........................................................15 致 謝.............................................................16 附 錄..............................................................17 貴州省三本畢業生就業趨向調查報告

iii ——以貴州大學科技學院為例

摘 要

隨著高校擴招，大學生就業問題日趨嚴重，已成為社會關注的焦點，本論文研究貴州省三本畢業生就業趨向問題，旨在為貴州省三本大學生就業提供參考和建議。本論文以貴州州大學科技學院應屆三本畢業生為調查對象，隨機抽取，以點看面，宏觀的了解貴州省三本畢業生就業趨向。得出的主要研究結論是：貴州省應屆三本畢業生就業思路逐步理性化，就業選擇多樣化，就業期望非風險化，價值觀趨向功利化以及情緒悲觀化，這也與當前的就業大環境相關聯。通過對貴州大學科技學院的問卷調查，分析了三本畢業生的思想狀態現狀及存在的問題，并在此基礎上提出學校、社會以及學生個人在就業中所應當發揮的作用，以及對學生對思想政治教育工作的建議和對策。

關鍵詞：貴州省；三本類；本科畢業生；就業趨向 thethird batch of undergraduate employment trends survey report in guizhou province abstract keywords: guizhou province, the third batch of undergraduate, graduate employment trends篇二：調查報告論文格式

調查報告是把調查得來的情況用書面形式向有關領導部門匯報的一種公文。調查報告的種類很多，大致可分為典型經驗的調查、揭露問題的調查、歷史沿革的調查，新情況新事物的調查，以及基本情況的調查等。其中常用的調查報告有兩種： 1．群眾來信的調查報告。是對來信反映的情況或揭露的問題進行核實。包括調查了哪些人，所調查問題的真實情況以及對來信的處理意見。2．典型的調查報告。包括典型經驗、典型事件的敘述和分析。調查報告的一般寫法：

標題。直截了當地把調查的問題寫在標題里，如《關于╳╳╳問題的調查報告》。

概況。交代所調查問題的基本情況，點明調查的結論。

調查內容。寫清事物的發生、發展過程及產生的影響、后果。可以按時間順序寫，也可以按問題性質從不同側面來寫。

結論。對事實進行分析，得出結論性意見。

最后寫調查人姓名及整理調查報告的時間。

寫調查報告應注意。要深人群眾，深人實際從各方面了解有關情況，包括直接的、間接的、正面的、反面的。要盡可能掌握大量的事實材料。要對掌握的材料作認真的分析研究，經過“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”，得出正確的判斷和結論。要如實反映調查情況，要具體，不要空洞。要簡明，不要繁瑣。要有點有面，要有觀點，還要有說明觀點的典型材料，不要籠統浮泛，不要以偏概全。要有敘有議，不要羅列現象，也不要空泛議論。要注意觀點和材料的統一。要善于運用一些統計數字，還要善于運用群眾生動活潑的語言。

調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細致的調查后，將調查中收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書面形式向組織和領導匯報調查情況的一種文書。其特點是具有寫實性、針對性、邏輯性。

根據調查報告的要求，對我校學生調查報告格式做如下要求：

一、標題要求

標題可以有兩種寫法。

一種是規范化的標題格式，基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。

另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學畢業生就業情況調查》，提問式如《為什么大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐調查》等。

二、列出調查的主要內容，格式如下：

調查時間：

調查地點：

調查對象：

調查方法：

調 查 人：

調查分工：（以小組形式調查的要求，小組人數不得超過3人）

三、報告正文。

正文一般分前言、主體、結尾三部分。1．前言。有幾種寫法：（小五宋體、居中），1.5厘米。

第五篇：論文調查報告

調

查

報

告

班級：經濟管理學院10級經本一班

姓名：段盡力

學號：10***4年2月13日

論文調查報告

學號：1013112117

姓名：段盡力

班級：10級經本一班

一、調查原因與目的農民工是改革開放進程中成長起來的一支新型勞動大軍，是我國現代產業工人的主體和現代化建設的重要力量。近年來，農民工中的新生代群體越來越受到黨和政府以及社會各界的廣泛關注。近年來，北上廣等一線城市不斷出現“用工荒”現象，大量企業找不到工人，而大量農民工因為不具備專業的技術找不到工作，就業市場出現缺口。數量龐大的新生代農民工時中國實現城鎮化的關鍵因素，也是維護社會安定的核心因素，而新生代農民工最大的問題就是就業問題，解決好新生代農民的就業問題就是要找到提升其就業能力的方法。為認真研究新生代農民工問題，并為解決好他們的實際問題提出切實可行的意見和建議，進行了這次調查，并在廣泛收集文獻資料的基礎上，形成此調查報告。

二、調查的時間、地點、方法

調查的時間：2013年11月-12月

調查的地點：太原人才市場

調查的方法：實地調查、咨詢、查資料

三、調查內容及分析

新生代農民工，一般是指20世紀80年代以后出生的登記為農村戶籍而在城鎮就業的人群，全國總工會新生代農民工問題課題組(2010)將新生代農民工界定為出生于20世紀80年代之后、年齡在16歲以上、在異地以非農就業為主的農業戶籍人口。根據統計局公布數據，我國新生代農民工總數在1億人左右，占農民工總數的60%以上。從人口組成結構來看，新生代農民工主要包括兩類人，一是出生在農村、從學校畢業后進入城市就業的人群；二是隨外出打工父母在城市長大的農民工子女。隨著上一代農民工的逐步返鄉，新生代農民工已成為當前農民工大軍中的主體力量，成為我國產業工人的重要組成部分。

在太原人才市場，通過現場發放問卷對200名前來求職的新生代農民工在就業能力構成要素3個方面即社會資本，人力資本和心理資本方面進行了調查。社會資本主要包括流入地的家人，親戚朋友的數量，尋找工作的途徑，社會地位；人力資本主要包括教育水平，工作經驗和培訓次數；心理資本主要表現在責任感和紀律性方面。

社會資本方面包括三個方面的內容，首先是尋找工作的途徑，包括了家人、親戚，朋友介紹，職業介紹所，招聘會和網絡。前者主要是從勞動者個人的角度出發，第二個是社會地位，設定為很低、較低、一般、較高四個等級在人力資本方面的指標包括：教育水平，設定了四個層次：小學、初中、高中和大學，選擇工作年限來衡量工作經驗，一般來說工作經驗隨著工作年限的增多，會不斷的提高，因此是通過工作年限的長短來體現工作經驗的多少，設定了四個層次：1-3 年、4-6 年、6-8 年和 8 年以上。培訓次數設定了 4 個層次：1 次、2-3 次、4-5 次、5 次以上。心理資本方面通過提問的方式，了解新生代農民工對工作過程中的實際關鍵事件的態度來體現其心理資本的高低。本研究通過在人才市場發放問卷105份，收回有效問卷100份。

從對100名新生代農民工就業能力教育水平進行分析，可以看出初中占比65%，高中占比21%，大學占比13%，企業的需求為初中以上，所調查的群體能夠滿足企業對教育水平的需求。從工作年限統計表中可以看出，1-3年的占比32%，4-6年的占比為30%，6-8年年的為25%，8年以上的為13%，平均年限為4年左右，企業的需求為具有相關的工作經驗，所調查的群體能夠滿足企業具備一定工作工作經驗的需求。從心理資本的統計數據看，在責任感方面72%的人選擇了是，說明大多數具有責任感，在紀律性方面92%選擇了是，說明大多數人具有較強紀律性，在積極性方面，81%選擇了是，說明大多數人具備一定的積極性。

新生代農民工的主要特點：(一)渴望融入城市社會，缺乏基本的農業生產技能；(二)文化程度較高，職業期望值較高；(三)思想活躍，公平意識、公民意識、維權意識強；(三)思想活躍，公平意識、公民意識、維權意識強；(五)更加注重交往，更加注重自身學習和子女教育。

新生的農民外出就業從業的特點：（1）新生代農民工基本不懂農業生產，目前還“亦工亦農”兼業的比例很低；（2）新生代農民工從業主要集中在制造業，從事建筑業的比例較低；（3）新生代農民工外出從業的勞動強度較大、仍然是吃苦耐勞的一代；（4）新生代農民工跨省外出的比例更高，而且更傾向于在大中城市務工；（5）新生代農民工初次外出的年齡更加年輕；（6）新生代農民工的收入水平相對較低；（7）新生代農民工在外的平均消費傾向較高。

通過調查發現新生代農民工教育水平普遍較低，以初高中為主，大學占的比例很小。在社會資本方面，尋找工作途徑，目前的現狀是主要是通過家人、親戚介紹、朋友介紹的途徑，而現在更多的是要求通過招聘會、網絡尋找工作。在社

會地位方面新生代農民工普遍認為自身社會地位較低，這不利于新生代農民工融入城市和個人的發展。在心理資本方面，責任感方面差距最大，責任感是必須具備的，但是只有79%的新生代農民工選擇了該項。在紀律性方面，多數新生代農民工能夠遵守企業的紀律。但是大多數的新生代農民工缺乏工作積極性，而對于企業積極性是必須的。

新生代農民工就業存在的主要問題：工資收入水平較低、務工地房價居高不下，是阻礙其在務工地城市長期穩定就業、生活的最大障礙；新生代農民工的教育程度和職業技能水平滯后于城市勞動力市場的需求，是阻礙其在城市長期穩定就業的關鍵性問題；新生代農民工的教育程度和職業技能水平滯后于城市勞動力市場的需求，是阻礙其在城市長期穩定就業的關鍵性問題；職業選擇迷茫、職業規劃欠缺、學習培訓的需求難以有效實現，是阻礙其實現職業夢想不可忽視的因素；情感、精神的強烈需求不能很好地滿足，是困擾他們的首要心理問題，也是在現實生活中最少得到關注的深層問題；勞動合同簽訂率低、欠薪時有發生、工傷事故和職業病發生率高等勞動權益受損問題，是其亟須解決的突出問題。

四、調查結果

新生代農民就業產生問題的原因主要在以下3個方面：（1）教育水平偏低，新生代農民工教育水平偏低，主要依賴國民教育和社會與企業提供的職業培訓。在國民系列教育方面，首先教育資源分配不合理，教育資源產生嚴重的傾斜。其次，教育管理體制較為封閉。大多數重要的教育政策是建立在戶籍制度的基礎上，兩者關系緊密在這樣封閉的規定下，農民工的子女不能接受城市里的教育，教育水平偏低。（2）社會地位低下，最根本的原因是城鄉二元結構的藩籬，客觀是城鄉戶籍制度，成為了新生代農民工不能逾越的一個門檻。主觀原因一方面新生代農民工不重視教育，另一方面，新生代農民工社會網絡封閉，導致實現社會地位的流動無法實現。（3）責任感偏低，首先是社會閱歷不足，抗壓能力差。其次在城市中工作的目的不同，新生代農民工，他們更關注自己的感受，關注自己的權益，關注自己未來的發展。再次是企業的管理方式落后粗暴。一方面工作壓力大、工作條件惡劣，另一方面得不到基本的尊重，新生代農民工容易產生逆反的心理。最后是缺乏保護性社會資源，社會保障措施的缺失、冰冷的社會歧視，要求新生代農民工對工作具有責任感，是難以實現的。

建議措施：首先是建立并推進公共就業服務，為企業和就業困難者例如新生代農民工提供免費的就業服務，主要包括就業指導、就業信息的發布、公益性崗

位的介紹推薦、送崗位上門、舉辦各種專場農民工招聘會等服務。其次發展在職培訓與職業教育。國家和社會采取各種有利措施推進新生代農民工的職業教育培訓，在資金投入、政策優惠方面向農村職業教育傾斜，重點推進農村中等職業教育。再次初步建立農民工社會保障體系。對于新生代農民工的養老、失業、工傷、醫療等待遇有了強制性的規定，提高了其在城市中生活的抵御各種風險的能力。最后在新生代農民工問題上,一方面,縣鄉政府應發揮作用,制定系列的優惠政策,吸引其回鄉創業。如給農民減免稅費, 發展農村信貸業務,積極發展村鎮銀行、互助基金等新型農村 金融機構。另一方面,縣鄉政府應鼓勵發展設施農業,即帶領新生代農民工掌握一定的農業技術,利用一定的工程設備,克服自然氣候對農業生產的形響,進行反季節種植。