第一篇：新形勢下培育青年團隊文化的思考

新形勢下企業培育青年團隊文化的思考

管理學上認為，團隊是一種組織人才的明智之舉，是對現有資源的有效運用，具有明顯的經濟優勢和競爭優勢。面對當前復雜的市場競爭格局，企業必須學會何如最有效地利用已有資源。

在完成生產經營目標的工作過程中，青年員工往往是生產經營的主力軍，是企業穩步發展的中堅力量。培養和造就一支高素質的青年人才隊伍，對全面推進企業轉型和全業務經營有著舉足輕重的作用。以某分公司為例，分公司近2000名員工，平均年齡為38.6歲，青年員工所占比例接近67%，生產一線青年員工比例近90%。近年來，分公司致力于營造良好的青年人才成長環境，造就了一批高素質青年人才，為公司生產經營發揮了重要作用；但面對更為嚴峻的競爭形勢和市場壓力，青年員工整體素質還應進一步提高。如何做好青年工作，培育青年團隊文化，充分發揮青年員工的主力軍作用，促進分公司更好更快發展，成為當前企業文化建設的重要任務之一。

一、當前青年員工的思想狀況

當前，企業內部青年員工以70年代為主體，占到員工總數的近60%；“80后”比例約為17%。通過近年來企業開展員工問卷調查、輿情調查及各類活動的開展情況來看，青年員工普遍具有以下特征：

1、具有較強的學習能力。青年員工一般都具有較扎實的專業基礎知識，思維敏捷，具有很強的學習能力和開拓創新精神。分公司青年員工在工作中勤學肯干，業務素質持續提高，已經涌現出一批受到集團公司、省公司表彰的優秀青年，并逐步成長為企業的技術骨干、營銷與管理人才。

2、具有較強的適應能力。思想活躍、敢于應對挑戰是青年員工的特點。近10年來嚴峻的競爭形勢使得青年員工一方面經受了市場的洗禮，另一方面企業內部開展的競爭上崗、全員營銷、勞動技能競賽、營銷競賽、員工下沉等創新舉措，向員工不斷傳遞著壓力，使青年員工經受了鍛煉，他們對改革的理解支持程度與心理承受能力不斷提高，適應能力不斷增強。

3、具有較強的企業文化認同感。多年來，某分公司深入推進企

業文化建設，采用多種形式和載體，在員工中積極宣貫中國企業企業文化；分公司各類場所醒目的企業文化標識潛移默化地影響著廣大員工特別是青年員工，并融入到日常工作中來，青年員工的文化認同感普遍較強。

4、具有較強的上進心。目前，在企業內部已經形成了重視人才競爭、促進員工職業發展的良好氛圍，使得青年員工在各自崗位積極發揮自身實力，在企業發展的同時，實現個人職業生涯的提升。

青年員工群體也存在著一些問題，是企業做好青年工作、培育青年團隊文化必須面對和解決的，當然，這些問題不僅僅青年員工具有，不過在青年員工身上表現得更為明顯。

1、物質利益訴求更直接。市場經濟的發展與現代社會的變革，使社會成員的利益觀更加務實。受社會環境的影響，企業青年員工的價值取向、行為方式發生了新的變化。青年員工更多地關注物質利益與經濟實惠，對現行制度的評判，對企業前途的關心，更多與自身利益是否得到滿足聯系在一起。這些趨利務實的思想表現為，追求物質利益，注重自身價值，缺乏團隊精神，對參與集體活動的積極性不高。

2、企業歸屬感不強。隨著用工體制的改革、越來越多的青年通過勞務市場進入企業企業，工作在營業廳、社區等營銷、服務一線。這部分青年員工個性張揚，自尊心強，富有創造力，追求自我實現，強調自我感受。他們的要求大都是增加工資待遇，并且希望得到企業的認可和尊重。在心理上感覺屬于邊緣人員，存在著雇傭觀念與消極的勞動態度，流動性也相對較大。

3、工作壓力帶來的精神負擔更重。由于企業外部競爭日趨激烈，企業內部推行壓力傳遞，不斷加大執行力度，使得廣大員工對工作的關注和投入程度進一步加大。青年員工大都工作在生產一線，時限緊、任務重、考核指標多、工作量大，工作中害怕出現差錯，擔心客戶流失，客觀上造成不同程度的緊張和壓抑，精神負擔較重。

二、當前應培育的青年團隊文化要素

團隊是由員工和管理層組成的一個共同體，他們合理利用每一個成員的知識和技能協同工作，解決問題，達到共同的目標。團隊這種方式能把每個人最大的潛力發揮出來，通過協調和合作能夠做到單個

人無法做到的事情。

團隊文化是通過共同的規范、信仰、價值觀將團隊成員聯系在一起，對事物產生共同理解的系統。團隊文化反映了團隊的個性，團隊文化能使我們預測團隊成員的態度和行為，使其與其他團隊區別開來。因此，在團隊文化建設上，要特別注重以下文化要素的培養：

1、團結協作。團隊協作是緊隨客戶服務、溝通能力之后的第三大組織能力。團隊協作強調的不僅僅一般意義上的合作與共同出力，因為這最多帶來“1＋1＝2”的效果，要發揮團隊的優勢，其核心在于團隊成員在工作上加強溝通，利用個性和能力差異，在團結協作中實現優勢互補，發揮積極協同的系統效應，帶來“1＋1＞2”的績效。社會學實驗表明，兩個人以團隊的方式相互協作、優勢互補，其工作績效明顯優于兩個人單干時績效的總和。良好的團隊協作會帶來更高的團隊績效。

2、奉獻精神。團隊要求團員在對待團隊事務的態度上盡心盡力，主動為了整體的和諧而甘當配角，自愿為團隊的利益放棄個人的私利。在一個團隊中，如果每個人看到的只是他自己的小任務，看不到它與其他任務之間的關系，就無法取得最高的效率。

3、合作意識。今天的事業是團隊的事業，今天的競爭是團隊的競爭。一個人的價值只有在團隊中才能得到體現。在一個成功的團隊中沒有失敗者，一個失敗的團隊中沒有成功者。有些人的動手能力強，思維也很開闊，但當他的想法與別人的不一致時，就是固執己見，不知如何求同存異；有的團隊成員談到自己的同事時，對同事很挑剔，缺乏客觀看待事情的品質；實際上，團隊中的每個人各有長處和不足，關鍵是成員之間以怎樣的態度去看待，能夠在平常之中發現其他成員的優勢，而不是挑他的毛病，培養自己求同存異的素質，對培養團隊精神尤其重要。

三、在工作中如何培育青年團隊文化

做好新形勢下企業青年工作，培育積極向上的青年團隊文化，是保證企業可持續發展的關鍵，必須堅持與時俱進的創新精神，堅持繼承性與創新性相結合、借鑒性與主動性相統一，不斷提高工作的針對性和有效性，才能適應企業發展的需要，讓青年員工在企業經營中發

揮更大作用。

一是建立青年激勵制度。首先在企業內部建立激勵制度，保證青年員工的成長空間。青年員工工作時間短、經驗少，在企業中或多或少受到“人年輕、資歷淺”的陳舊思想觀念束縛。同時，企業內部或多或少存在一些問題，容易挫傷青年員工工作的積極性，也不利于構建和諧企業。只有打破陳規，樹立科學的人才觀，營造激勵人才為企業爭做貢獻的良好氛圍；建立完善企業的激勵考核制度，才能調動發揮好青年員工的積極性。其次是在團隊內部加強員工的自我激勵，表現為加強員工個人遠景規劃、激活員工創造力、引導員工誠實面現實等，這些方面能使員工不斷地超越自我、完善自我。有很多優秀團隊成員在工作中還能從團隊外學習有價值的東西并運用于實踐中，他們會跳出自己這個團體的局限去和別的優秀人才比，跟別的優秀人才學，從而使自己得到了更好的發展。

二是抓好青年活動載體。青年朝氣蓬勃，善于接收新生事物，在抓好青年思想、業務工作的同時以豐富多彩的活動方式，不斷凝聚青年、吸引青年，能讓青年以更加飽滿的熱情投入到工作中。平時結合生產需要、重大節日、紀念日開展形式多樣、健康有益的活動，增加節日氣氛，都能讓青年身心放松，以更好的狀態、更高的熱情迎接下一輪的工作挑戰。

三是以青年為主體，加強員工能力培訓。要真正發揮青年的主力軍作用，就要重視青年能力培養、技術培訓，開展實用、有效的培訓。結合青年的工作實際，有針對性的開展一些創建活動，提高青年的工作積極性、主動性。可以在服務窗口開展優質服務競賽、設立“青年示范窗口”；在生產一線創建“青年安全監督崗”、“青年安全示范崗”；在工程項目建設中設立“青年文明號”；選樹青年愛崗敬業、立足本職的先進個人，使青年切實感受到自己在生產經營中的重要作用。

四是暢通溝通渠道，傾聽青年心聲。青年員工大多工作在生產一線，只能執行企業的各種規章制度，他們的真實、合理的需要很難通過正常的渠道反映上來。迫切需要通過更加有效、通暢、便捷的渠道去傾聽、去放大他們的心聲。傳統的面談、開會、座談、通過職工代表提交建議，由于種種現實原因，并不能適應現代溝通。相反，QQ

群、MSN、論壇、視頻、電郵、短信等語境和溝通方式，更容易被青年人所接受。此外，目前正在開展的企業員工思想狀況問卷調查也提供了一種新的思路。

總之，在新形勢下做好企業青年團隊工作，加強青年團隊文化建設，必將使員工全身心投入全業務發展大潮的滾滾洪流，在企業獲得長足發展的同時，青年員工也會實現價值和能力的提升。

第二篇：關于企業培育青年群體文化的思考

青年群體文化是指在一定的社會歷史條件下，青年群體所形成的能代表青年發展方向和時代潮流的物質和精神的總和。企業中的青年群體文化是企業文化融入青年積極向上、朝氣蓬勃的特點，從而形成的代表著企業開拓創新和發展方向的物質文明和精神文明的體現。青年是企業中最積極的力量，是企業的“活化因子”。企業經營的不斷改善，創新能力的不斷增強，管理水平的不斷提高與青年群體有著密不可分的聯系。為此企業培育青年群體文化的目標可確定為：營造青年群體文化氛圍，培育青年群體創業精神，培養“四有”青工隊伍，激發青工建功立業熱情。

一、企業培育青年群體文化應著力于四個方面

1、環境文化。“近朱者赤，近墨者黑”。環境對置身于其中的人們會產生強烈的熏陶和影響。一個人長時間處在一種環境中，漸漸就和環境融為一體，行為舉止皆會因環境而改變。一個民族也一樣，如果長期與其他民族生活在一起，其風俗習慣、思想觀念、語言文化都將會發生很大變化，甚至被同化，這就是環境對人的影響。企業在青年群體中要大力營造濃郁的青年文化氛圍，尤其作為青年先進集體典型的“青年文明號”更應該如此，清新、幽雅、整潔、美觀、文明的環境才能真正體現“青年文明號”的群眾性、青年性和先進性。在環境中可以布置一些激發上進的名言警句，健康向上的字畫，另外，結合實際設計制作“青年園地”、“青年風采展示欄”等，及時把青年的各種優秀作品展示出來，以此來激發全體青年積極向上、不斷進取、文明從業，進而樹立正確的價值取向和人生追求。

2、制度文化。企業的有效管理離不開科學的規章制度、嚴明的獎罰機制和有效的考核評價體系。青年最具活力，也最易放任自流、產生自由主義，甚至導致無政府主義。在企業中，要使青年健康成長、遵紀守法、努力工作，促使企業安全生產穩定有序、各項工作活動正常開展，就必須研究制定出科學有效、切實可行，并充分考慮青年特點和青年合法權益的規章制度。在制定規章制度時，要迎合青年的實際需求，尊重青年的勞動成果，認可青年的價值所在，真正把青年當作企業的主人，為他們提供發展意見的空間，積極采納他們所提出的有利于企業持續發展的合理建議。規章制度要易于被青年所接受、所認同，進而成為絕大多數青年的自覺行動。通過規章制度使青年真正感受到自己與企業同屬一個利益共同體，使“企興我榮、企衰我恥”的思想滲透到青年的心理，進一步激勵他們不但自覺遵守企業規章制度，嚴格標準化作業，而且積極主動維護企業形象，為企業謀求更大的發展空間，創造更大的經濟效益。

3、行為文化。怎樣使企業對青年的管理、約束、說教變成他們的實際行動，這是企業管理者必須思考、探索并認真研究、實踐的課題，也是企業實現成功管理的外在體現。企業對青年群體的行為，一方面要進行規范，通過要求、示范、說教，并形成制度規定，讓他們知道應該干什么、不應該干什么；另一方面要通過引導使青年言談舉止文雅、文明，并把一些代表企業的特定行為約定俗成，形成良好習慣和自覺行動，在企業中逐步形成青年群體所特有的行為規范，從而塑造企業的良好形象，形成企業的精神，作為一種無形資產，使企業在社會上樹立起良好信譽，更具競爭實力。

4、觀念文化。一個人思想觀念的轉變是一種質的變化，是環境影響、管理約束、行為引導，加之長期有效的思想工作的結果，也是企業實現科學管理的最終目標。思想觀念的轉變是一個長期、緩慢的過程，并非一蹴而蹴、立竿見影，也不能單靠強制力或剛性約束來實現，要靠長期“外力”的作用及和風細雨般的思想政治工作，方可達到目的。企業一定不能忽視青年的思想政治工作，要曉之以理，動之以情，使正確的行為觀念植根于青年思想深處，使青年樹立起科學的世界觀、人生觀和價值觀，真正把自己當作企業的主人，把企業的發展、前途和命運作為個人的第一選擇。這樣，企業就有了強大的精神支柱和發展后勁。環境---制度---行為---觀念，這四個方面層層遞進，從四個層次看，由表及里，由外到內。我們要以良好的環境熏陶青年，要以嚴格的制度約束青年，要以規范的行為引導青年，最終實現思想觀念的轉變。

二、企業培育青年群體文化應處理好三種關系

1、組織、典型、群眾的關系。在培育青年群體文化過程中，青年群眾是基礎，是主體、是根本；黨政工團組織是“聯動機構”，是青年群體文化組織、策劃、實施的主導力量；典型是承上啟下的橋梁，具有先鋒、示范、引導的作用。要將三者有機結合起業，三者并重，互相聯動。

2、環境建設、制度約束、行為引導的關系。在培育青年群體文化過程中，環境建設不可忽視，環境的影響和熏陶有利于培養良好品行；制度約束就是用規章制度去約束、管理對象，并運用科學的方法，融之于情感、民主，理順工作關系，理順思想情緒；行為引導是以典型引路，以德、以情、以人格的力量，教育、示范、說服、關愛青年。環境建設、制度約束、行為引導既相對獨立，又相互統一，在實現思想觀念轉變的過程中三者缺一不可。

3、繼承、借鑒、創新的關系。繼承是發展的基礎，就是站在前人的肩上，繼承中華民族文化傳統和前人的優秀成果；借鑒就是站在他人的肩上，借鑒最新文明成果；創新就是在繼承和借鑒的基礎上，不斷實現新的發展，創新就是改革，就是開拓。在培育青年群體文化過程中，必須繼承中華民族文化傳統和前人的經驗，同時要開拓視野，眼睛向外，善于發現和挖掘他人的長處，借為己用，在此基礎上創新發展，力求創出自己的特色，創出自己的名牌。繼承、借鑒、創新都是培育青年群體文化的決定性因素，必須一樣重視，一樣認真對待。

第三篇：新形勢下青年團員思想教育思考

新形勢下青年團員思想教育思考

羅 琦杜米來

我國的經濟和社會均處于急劇變化的轉型期，經濟的發展帶來國家前所未有的繁榮，人們的生活質量達到歷史上最好的水平。在這個大變革的時代，受世界多元文化沖擊和影響最大的是廣大青少年，他們的成長深深地打上了時代變化的烙印，在廣大的青少年中，青年團員是其中很重要的一個組成部分。而他們的思想和觀念又對中國未來的發展和走向起著不可估量的影響。因此，關注青少年，就是關注中國的未來絕對不是一句空話。更科學準確地研究青少年、青年團員的思想狀況，及時客觀地反映青少年的意愿，因勢利導地疏導青少年的情緒，積極主動地開發青少年的潛能，為我國全面建設小康社會努力培養造就一批合格的接班人，已成為越來越緊迫的時代要求，也是各級團組織和廣大青年工作者面臨的重大任務。

一、新形勢下青年團員思想行為狀況分析

應該看到，當今社會變革，市場經濟運行模式對青少年積極影響主要包括：大部分青少年具有比較強烈的民主、平等、公正和法制意識。青少年開拓進取、自強不息、勇于創新、努力奮斗、刻苦學習的時代精神正在形成。青少年獨立自主、尊重個性、崇尚自我的價值觀念得到強化。追求效率，講究競爭的時代觀念已基本建立。大部分青少年接受了現代消費觀念，形成了以自我為主的休閑文化娛樂生活方式。

當前世界多元文化和市場經濟運動模式對青少年的消極影響也不可忽視。一部分青少年在共產主義理想、信念和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論信仰方面，表現出很大程度的淡化傾向，對建設有中國特色的社會主義的前景信心不足，許多團員對團員的權利和義務認識不清，對加入黨團組織的認識不夠，對學校和團組織的各種公益性活動缺乏積極參與意識等等，可以說青少年對理想、信念、信仰的淡化傾向確然不可小視。在現實生活中，青少年在人生觀、價值觀和道德觀方面表現出多元化的傾向。在價值觀方面，比較突出的表現是有忽視集體主義的傾向，“公私并重”的價值取向成為一種時尚，“奉獻社會”方面的思想觀念比較淡薄。在生活道德觀方面，有相當多的青少年，受到社會上“開放”思潮的較大影響，尋求個人情感滿足和生活享受，贊同或欣賞與社會道德規范相悖觀念和行為。于是我們看到在各個中學、中等專業學校里，上網、早戀、厭學、逃學曠課、不服從學校的組織紀律等成為一些青少年身上的通病，家長害愁，學校著急。

分析當代青少年的思想行為狀況，如果科學客觀地看待當前社會變革的影響，應該說，主流表現出了健康、積極、向上的態勢，消極思想和觀念畢竟仍只存在于少部分青少年中。對于青少年中所表現出的一些消極情緒，應該及時引導和疏通，在深入分析新時期青少年思想行為狀況的基礎上，要努力探索當前青少年思想教育工作的新途徑、新手段、新方法，切實增強青少年思想教育工作的針對性和實效性。

二、在改革與創新中大力推進青少年思想教育工作

（一）因形制宜，適時轉變，建立一套完整的青少年思想教育工作體系。當前，我國正處于改革的攻堅階段，青少年思想教育工作由于未能完全順應新的特點和規律，較為被動，要改變這一局面，必須做到“三個轉變”：一

是觀念轉變。思想政治工作不是一種行政命令，它不是靠一紙文件或一個口號就能達到振臂一呼，應者云集的效果，它要求我們深入青少年群體，了解他們的生活和心理需求，做深入細致的說服和引導工作。從“計劃集中”的觀念轉變到“民主開放”的觀念；二是方法轉變。由于濃厚的計劃色彩的影響，我們對青少年的思想政治工作方法往往較為單一和呆板，動輒指手劃腳，只該這樣，不該那樣，喜歡用空洞的說教和純理論性的東西教訓人，而不是去說明、去疏導、去搞潛移默化、春風化雨式的思想政治工作，結果使青少年不甚了了，有時反而產生了逆反心理，這就要求工作的方法要從“灌輸”式轉變為“引導”式。例如當前青少年中談戀愛現象較為普遍，如何轉變學生認識，減少學生早戀現象是一個廣泛重視卻一直解決得不好的問題。總結以往失敗的教訓，教育者對早戀現象普遍采取的是嚴令禁止的高壓政策，反而使學生產生叛逆心理，早戀現象愈演愈烈。我們認為，面對早戀現象既不可聽之任之，也不可蠻橫壓之，有效的手段則必然是做耐心細致的疏通工作，下大力氣與早戀者進行平等的思想溝通，使之明其利害，引導早戀學生從自我意識上產生力量而克服早戀現象；三是自我的轉變。青少年思想教育工作者要有勇氣面對自身的缺陷和不足，要加強自身的理論修養和實踐經驗，否則，“以已之昏昏”又如何能“使人昭昭”，這是一個追求自身完善，也給予他人以真理的轉變過程。

做到了“三個轉變”，就可以因地制宜，構建一套適應當前青少年思想教育工作特點規律的完整體系。毛澤東曾經說過，青少年的思想政治教育工作，我們黨要管，政府、教育主管部門、共青團、學校也要管。這清楚地表明青少年思想教育是一項全社會齊抓共管的重要工作，要以黨的領導為核心，橫向有政府、教育主管部門、共青團等青少年教育管理組織，縱向有青年聯合會、學生聯合會等社團組織，同樣，學校也要形成教學、學生管理各個部門齊抓共管的一個青少年思想教育工作的主體網絡，全面覆蓋、交互作用，推動青少年思想政治工作的順利開展。

（二）因時制宜，把握時代脈搏，加強和改善青少年思想政治文化。社會在進步，時代在發展。加強和改善青少年思想教育工作也必須貼近實際，緊扣時代發展方向，因時制宜，解決青少年在新的機遇和挑戰中遇到的實際問題，增強青少年思想教育工作的感召力和凝聚力。

從需求入手解決問題。21世紀人類社會發展的三大趨勢是：民主化繼續延伸，科學化更高發展，全球化和國際化進一步實現。它使當代青少年渴求知識，渴求自身素質的提高。因此，要抓住這些需求，通過學校教育、社會交流等多種方式滿足他們的需求，并把它們與馬克思主義的理想信念教育結合起來，增強青少年的使命感和責任感，達到一舉兩得的效果。當前青少年渴求知識，但在調查中表明，學生對所學知識的興趣并不高，“很感興趣”者只占10%，學生對學習的興趣是至關重要的。這要求教育工作者（教師）要不斷改進教學方法，多采用啟發示教學，注重培養學生學習興趣，增強學生學習的勁頭。

從困難入手解決問題。物質生活的豐富和進步，也使一些青少年精神生活、行為產生異化，如心理的極端空虛，法制意識淡化，沉湎于偽科學等等。調查表明，現仍有部分青少年沒有明確理想和對未來沒有足夠信心。對此，我們一方面要加強理想信念教育，堅定他們對馬克思主義的信仰，堅定建設有中國特色的社會主義的信心和信念。我們要教育引導學生明白理想對現實的激勵作用，用豐富的事例教育學生應從小樹立明確遠大的理想。為青少年創造各種鍛煉的機會，教育他們正確面對困難和挫折，鼓勵他們樹立信心，戰勝困難；另一方面，要通過典型教育、群眾性文化活動等充實他們的精神生活，引導他們辨識真善美，提高他們的科學修養和道德法制素養。由于現代多元文化的影響，相

當比例的青少年認為成功并非源自勤奮，而是依賴于機會、背景等，這對青少年成長是極為不利的。我們要多采用正面教育方式，讓學生從古人今人勤奮成才的具體事例中改變觀念，要教育學生明白背景是靠不住的，機會是人人都有的，勤能補拙，唯有勤奮才是通往成功之門的可靠階梯。

（三）因人制宜，把握青少年思想發展的特點和規律搞好青少年思想教育工作，增強針對性。

當前，我國正處在改革的攻堅和發展的關鍵時期，經濟成分和經濟利益多樣化、社會生活多樣化、社會組織形式多樣化、就業崗位和就業形式多樣化日趨明顯，與此相聯系，青少年的思想觀念、社會構成、行為方式的多樣化也日趨明顯。因此，青少年的思想教育工作要做好，就必須適當區分不同思想群體的青年，對癥下藥，有針對性地采取相應的思想政治工作措施和方法，比如我們經常把學生劃分成良、中、差三個類型，思想教育方法也通常是對良好的學生倍加愛護，對中等學生重視不夠，而對下等也叫雙差生往往莫然置之甚至聽之任之。現在許多中學單純地根據學生的文化課考試成績把學生分成預科班、重點班、奧賽班，從對青少年思想教育這個角度來看這些做法并不可取，也不科學。相對于中學緊張忙碌的學習生活，很多中等專業學校里開展的各類興趣小組，書畫、文學、體育、文藝、管理等社團組織往往受到學生的歡迎也正說明了這一問題。一些學習成績較差的青少年往往從這些不起眼的地方找到了放飛夢想的舞臺，改變了人生軌跡。這就啟發我們在面對青少年思想教育的時候，既要堅持因材施教的原則，也要學會用發展變化的眼光來看待問題，“病萬變藥亦萬變”，切實作到有的放矢，青少年思想教育工作才會有一個新的突破。

（四）因地制宜，積極探索青少年思想教育工作的新形式、新途徑。

當前針對青年團員的思想狀況、生活方式、價值取向上存在著的較大的差別，在青少年思想政治工作中，要充分妥善地利用這些差別，掌握其特殊性和規律性，把青年團員的思想工作做得更活、更豐富多彩。要堅持兩個原則：一是堅持加強正面引導的原則。學校要充分利用各種條件，多種方式，多個渠道加大宣傳力度，在廣大學生中樹立楷模和榜樣，做好模范教師、學生和先進人物宣傳學習活動，倡導青年團員遵守作息時間，刻苦學習，勤奮工作，盡職盡責，增強組織性和紀律性，嚴格自律，扎扎實實干好本職工作。在平凡的學習生活中養成良好的行為習慣。要在校園里大張旗鼓地營造積極進取，文明向上的良好風氣，大力宏揚愛國主義、集體主義精神，用先進典型激勵和帶動廣大青年團員。教育和影響廣大青少年。

二是堅持工作創新的原則。為達到思想政治教育的終極目的，仍需要對原始取材的內容和形式加以創新，剔除消極部分，使它能夠成為青少年思想政治工作的一種新的途徑和形式。新的形勢下，青少年的思想狀況于過去相比較已經發生了根本的改變，并且跟隨形勢的發展在不斷發展變化，這就要求各級團組織和青年團工作者在工作方法、思路方面要根據形勢做不斷的創新和調整。創新工作機制，努力提高工作水平，切實把青年團員的思想教育工作搞好。

第四篇：構建青年安全文化 培育本質安全青工

構建青年安全文化 培育本質安全青工

認識是行動的先導，認識的高度決定工作的力度。特別是在創建工作開始，煤電公司團委結合實際，從抓宣傳教育、提高思想認識入手，層層召開團的工作會議，大講抓青年安全文化創建活動的目的意義和工作要求，幫助廣大團干部、團員青年提高認識，增強參與創建活動的積極性和主動性。同時，在深入調研的基礎上，對全公司青年安全文化建設進行了規劃，明確了創建工作的指導思想、工作原則和工作措施，從理念灌輸、技能提升、氛圍營造、行為養成、安全監督等環節抓起，力爭用三至五年的時間，逐步建立符合青工隊伍特點的安全理念體系，利用多種形式搞好青工的安全宣傳教育；建立符合企業安全需求和青工實際的安全監督體系，完善青年安全監督崗的監督管理機制；建立符合企業發展需求和青工崗位業務需求的素質提高體系，不斷增強青工的安全意識和操作技能；打造團的安全工作品牌，建成一套基礎化、程序化、科學化的青年安全文化系統，充分發揮團員青年在企業安全生產和安全管理中的生力軍和突擊隊作用。在此基礎上，組織開展了青年安全工作理念征集活動，在廣泛討論、修改、完善的基礎上，確定了平禹煤電公司青年安全工作理念：“以人為本，服務為重，安全生產，青年當先”，并在廣大青工中逐步形成了共識。

第五篇：如何培育“嫡系”團隊？

如何培育“嫡系”團隊？

--明陽天下拓展培訓

“最大的挑戰就是缺少人才。”

在管理咨詢的過程中，經常聽到老總如此感慨，“我們現在不缺資金，不缺技術，甚至也不愁市場，唯一缺少的就是人才。公司的五年規劃是要成立若干個分公司或事業部，而這就意味著我們需要一批領導人才，或者說需要一個企業家團隊。”

就在上個月，一家即將上市企業的王總又向我提起這個問題：“上市后，公司必然會邁入一個更大的發展期，關于人才緊缺的問題也就顯得更加緊迫。”他隨之長嘆一口氣“說實話，這個問題已經困擾我六七年了。”

“那么您一般會拿出多少時間和精力，放在選拔和培養人才方面呢？”王總一怔，顯然被我這個問題問住了，半晌他才略顯無奈地說：“我身邊連個頂事的副總都沒有，每天不是忙這就是忙那，哪里有精力去考慮人才培養的事情啊！”

值得深思的是：一個領導真正該做的是什么？

像王總遇到的困惑確實并非個例。很多快速成長型的民營企業，由于管理基礎薄弱，企業缺乏系統性的管理體系，因此公司內部大小事情都成了“個案”，都需要總經理“親議”、“特批”。因此這些“王總”們就經常身陷于大量的日常行政事務中去，縱然心中很多好的想法，也因為一方面沒有專業化的人才去落實，另一方面自己也沒有精力去關注而只好作罷。這樣就形成了“越忙越亂，越亂越忙”的不良循環的怪圈中。

顯然，一個企業的核心領導人不應當是“沖鋒隊隊長”或者“救火隊隊長”，必須將自己從日常瑣務中解脫出來，那么，一個領導人真正應該做的是什么呢？

美國通用電氣公司（GE）的前董事長兼首席執行官杰克-韋爾奇，認為自己最大的成就是關心和培養人才方面。他曾經形象地說“要把你自己想象成為一個園丁，一手拿著水壺，另一只手拿著肥料，偶爾，你還得拔出些雜草。可好多時候是培育和照料，然后看著它們全都綻放出花朵。”韋爾奇將50%以上的工作時間花在發現、培養人才方面，他至少知道1000名GE高級管理人員的名字和職責，因為他堅信只有對他們有足夠的了解才能信任他們。韋爾奇總結“GE成功的最重要原因是用人”，因此他一直堅持一個領導人必須要投入大量的時間來精力來做好三件事：一是選對人，確保合適的人進入合適的工作；二是支持和提升那些合適的人選，用各種方法去輔導、幫助他們改進和提升工作；三是建立自信――充分鼓勵、關心與認可。因為自信產生能量，自信會給下屬施展才能、挑戰目標的勇氣。

“只要有能力把項目預期變為現實，錢不是問題。”一位手里握1000畝土地資源，目前在建一個項目，正籌備著準備上另一個項目的老總，既滿懷憧憬又難掩惆悵地說。毋庸置疑，他是一位優秀的董事長，有政府關系，有融資能力，投資的項目也有市場前景，但是他與他的團隊漸進漸遠，員工難以望其項背，他則一直在前行路上通過獵頭苦苦尋覓“千里馬”，雖歷萬險而不餒。其實，在土地、資金、技術等眾多資源中，最難整合的，莫過于人力資源，尤其是能夠操盤一家企業或一個新項目的高管團隊。因為你或許可以高薪聘到有經驗有能力的人才，但是一個團隊的忠誠度、凝聚力和協作精神，決非是出錢能夠買到的。古語說“十年樹木，百年樹人”，企業家如果今天還不拿出足夠的精力來親自培育自己的“嫡系”團隊，不把人才梯隊的建設提到管理日程中去，那么人才短缺問題就會越來越嚴重。

今天的選擇決定明天的結果。又到一年規劃時，企業家再忙，在新的中也應當拿出一部分精力來，為企業構建一套“出人才、出成果”的管理機制，這既是長期的解決之道，也是企業家的責任與貢獻。