第一篇：對市直青年思想道德狀況問卷調查的分析及建議

近期，市直機關團工委在市直青年中開展了思想道德狀況的問卷調查，調查的內容涉及到青年的人生觀和價值觀、社會和政治觀、工作生活狀況、需求結構等五個方面。就本次調查的統計結果，有以下幾方面的分析思考。

一、青年能以國家社會利益為重，個體利益取向明顯。

一方面從市直青年群體對人生觀、價值觀及工作動機等的調查結果可看出青年的主流思想是積極的，符合黨和社會對青年的要求。在人生觀調查中，分別有56.2%、53.5%的被調查青年把為國家和社會多作貢獻、努力奮斗成為國家和社會有用的人作為自己的人生奮斗目標，而得過且過和隨大流是絕大多數青年所不贊成的。同樣，為國家和社會多作貢獻也是地直青年最主要的工作動機之一。在社會道德方面，助人為樂、見義勇為、天下興亡，匹夫有責等的中華民族傳統美德仍然是構筑青年精神世界的主要支柱。81%的被調查青年認為我國改革前景大有希望或較樂觀，也表明了青年在我國改革開放二十多年所取得的偉大成就鼓舞下，對國家綜合實力的進一步地增強、人民生活水平進一步提高和在國際社會中發揮越來越明顯的作用具有信心；青年對政治時事的高度關心等也都反映出地直青年對國家、社會事務方面有著強烈的責任意識。

另一方面，在相關調查結果也反映出，市直青年的個體利益取向更趨明顯。人生觀調查中按自己的興趣和意愿自由自在地生活、努力工作多攢錢的比例分居第二位和第四位；在價值觀選擇中列前的幾項如健康的身體、和睦的人際關系、幸福的婚姻與家庭、個人事業成績等也都體現了這一趨向；在工作動機方面，發揮個人才干、充實生活、獲取經濟回報也高居前位，他們堅信，就個體而言，只有付出艱苦的個人勞動、個人努力才能獲得成功，才能實現人生價值。可見隨著改革開放、商品經濟和市場經濟的發展，社會民主意識的增強，催發并培育了青年的個體意識，這種以個體利益為基礎的自我意識隨著市場經濟體制的發展必將更為深化，并且直接表現在政治與社會事務的各個層面，以尋求并保證個體利益的實現。

我們也要看到青年的這種積極極個體利益取向的明顯化與國家、社會利益為重并不相悖。從調查統計可看出，一方面國家、社會利益為重仍然是青年最高追求；另一方面，積極、向上的個體利益追求是實現國家、社會利益的現實途徑之一，這種個體利益本身就是依附于國家、社會利益的實現而實現。權勢、享樂、社會地位、名望等在青年中受重視程度很低也從側面反映了這一特點。

二、多數青年自我接納程度較高，自我提高需求強烈

工作生活狀況和需求結構兩方面的統計分析顯示，市直青年群體有以下兩方面特點：一是自我接納程度高。市直青年對自己的前途、自己的知識、能力對工作的勝任等評價高，自己工作對社會的價值感及工作保障、生活穩定等方面的感覺也頗為良好，但在有些方面如工作保障、工作的社會價值等的評價存在一定的職業差異，機關、事業單位青年的評價要好于企業青年。同時，也應注意到被調查青年普遍對自己的將來存有擔心，另有近37%的被調查青年認為別人對自己不太重視，20%的被調查者認為自己被他人接納存在障礙，這些現象值得深切關注。二是自我提高需求強烈。從需求結構調查統計來看，市直青年的需求呈現多樣化，持續要求較高。需求迫切的涉及到能力、文化素質、經濟收入等諸多方面，需求面最廣、最迫切兩方面是對文化技術知識的學習和個人的綜合能力的提高。展現了青年主動適應知識經濟的來臨，緊跟社會發展對人才需求的步伐的良好精神狀況。被調查青年在最需要的活動場所中，把培訓中心、圖書閱覽室擺在前兩位，也從側面說明了這一特點。

三、值得注意的幾個問題

首先是部分青年共產主義和社會主義的理想、信念淡化。相當一部分被調查青年對共產主義和社會主義一定能實現執懷疑態度，青年的政治信爺出現偏誤，甚至個別青年有否定的傾向，應引起社會的高度重視。其次是市直青年的文化人格表現不很成熟。一方面有71.07%的青年表示愿意并努力爭取入黨；另一方面青年對黨的性質、宗旨理解認識存在較明顯的不到位。一方面崇尚中華民族見義勇為、天下興亡，匹夫有責的傳統美德；

另一方面在自身實踐中卻避重就輕。一方面迫切需求提高文化、技術和綜合能力；另一方面從業余時間支配調查來看，青年在技能培訓、技術攻關、新知識的掌握的時間投入又嚴重不足。這些矛盾都或多或少地體現了市直青年文化人格的不成熟。第三社會環境不良因素對青年成長的負面影響不容忽視。社會風氣不正，腐敗現象嚴重、社會上“一切向錢看”[本文來源于xiexiebang.com-www.tmdps.cn-有文章需求，請到xiexiebang.com站留言板，12小時內解決您的問題]的思想日益嚴重等被認為是影響青年成長的主要社會環境因素，青年對黨員干部腐敗現象和社會風氣的變化表示了深切的關注和強烈的擔憂。社會不正之風直接影響著青年理想、信念、價值取向，特別會使一部分缺乏社會經驗的青年分不清主流，導致心理失衡，甚至產生信仰危機。文化環境中，青年文化活動場所缺乏的問題也應引起高度重視。

四、對問題的思考和建議

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第二篇：對市直青年思想道德狀況問卷調查的分析及建議

近期，市直機關團工委在市直青年中開展了思想道德狀況的問卷調查，調查的內容涉及到青年的人生觀和價值觀、社會和政治觀、工作生活狀況、需求結構等五個方面。就本次調查的統計結果，有以下幾方面的分析思考。

一、青年能以國家社會利益為重，個體利益取向明顯。一方面從市直青年群體對人生觀、價值觀及工作動機等的調查結果可看出青年的主流思想是積

極的，符合黨和社會對青年的要求。在人生觀調查中，分別有56.2、53.5的被調查青年把為國家和社會多作貢獻、努力奮斗成為國家和社會有用的人作為自己的人生奮斗目標，而得過且過和隨大流是絕大多數青年所不贊成的。同樣，為國家和社會多作貢獻也是地直青年最主要的工作動機之一。在社會道德方面，助人為樂、見義勇為、天下興亡，匹夫有責等的中華民族傳統美德仍然是構筑青年精神世界的主要支柱。81的被調查青年認為我國改革前景大有希望或較樂觀，也表明了青年在我國改革開放二十多年所取得的偉大成就鼓舞下，對國家綜合實力的進一步地增強、人民生活水平進一步提高和在國際社會中發揮越來越明顯的作用具有信心；青年對政治時事的高度關心等也都反映出地直青年對國家、社會事務方面有著強烈的責任意識。

另一方面，在相關調查結果也反映出，市直青年的個體利益取向更趨明顯。人生觀調查中按自己的興趣和意愿自由自在地生活、努力工作多攢錢的比例分居第二位和第四位；在價值觀選擇中列前的幾項如健康的身體、和睦的人際關系、幸福的婚姻與家庭、個人事業成績等也都體現了這一趨向；在工作動機方面，發揮個人才干、充實生活、獲取經濟回報也高居前位，他們堅信，就個體而言，只有付出艱苦的個人勞動、個人努力才能獲得成功，才能實現人生價值。可見隨著改革開放、商品經濟和市場經濟的發展，社會民主意識的增強，催發并培育了青年的個體意識，這種以個體利益為基礎的自我意識隨著市場經濟體制的發展必將更為深化，并且直接表現在政治與社會事務的各個層面，以尋求并保證個體利益的實現。

我們也要看到青年的這種積極極個體利益取向的明顯化與國家、社會利益為重并不相悖。從調查統計可看出，一方面國家、社會利益為重仍然是青年最高追求；另一方面，積極、向上的個體利益追求是實現國家、社會利益的現實途徑之一，這種個體利益本身就是依附于國家、社會利益的實現而實現。權勢、享樂、社會地位、名望等在青年中受重視程度很低也從側面反映了這一特點。

二、多數青年自我接納程度較高，自我提高需求強烈

工作生活狀況和需求結構兩方面的統計分析顯示，市直青年群體有以下兩方面特點：一是自我接納程度高。市直青年對自己的前途、自己的知識、能力對工作的勝任等評價高，自己工作對社會的價值感及工作保障、生活穩定等方面的感覺也頗為良好，但在有些方面如工作保障、工作的社會價值等的評價存在一定的職業差異，機關、事業單位青年的評價要好于企業青年。同時，也應注意到被調查青年普遍對自己的將來存有擔心，另有近37的被調查青年認為別人對自己不太重視，20的被調查者認為自己被他人接納存在障礙，這些現象值得深切關注。二是自我提高需求強烈。從需求結構調查統計來看，市直青年的需求呈現多樣化，持續要求較高。需求迫切的涉及到能力、文化素質、經濟收入等諸多方面，需求面最廣、最迫切兩方面是對文化技術知識的學習和個人的綜合能力的提高。展現了青年主動適應知識經濟的來臨，緊跟社會發展對人才需求的步伐的良好精神狀況。被調查青年在最需要的活動場所中，把培訓中心、圖書閱覽室擺在前兩位，也從側面說明了這一特點。

三、值得注意的幾個問題

首先是部分青年共產主義和社會主義的理想、信念淡化。相當一部分被調查青年對共產主義和社會主義一定能實現執懷疑態度，青年的政治信爺出現偏誤，甚至個別青年有否定的傾向，應引起社會的高度重視。其次是市直青年的文化人格表現不很成熟。一方面有71.07的青年表示愿意并努力爭取入黨；另一方面青年對黨的性質、宗旨理解認識存在較明顯的不到位。一方面崇尚中華民族見義勇為、天下興亡，匹夫有責的傳統美德；

另一方面在自身實踐中卻避重就輕。一方面迫切需求提高文化、技術和綜合能力；另一方面從業余時間支配調查來看，青年在技能培訓、技術攻關、新知識的掌握的時間投入又嚴重不足。這些矛盾都或多或少地體現了市直青年文化人格的不成熟。第三社會環境不良因素對青年成長的負面影響不容忽視。社會風氣不正，腐敗現象嚴重、社會上“一切向錢看”的思想日益嚴重等被認為是影響青年成長的主要社會環境因素，青年對黨員干部腐敗現象和社會風氣的變化表示了深切的關注和強烈的擔憂。社會不正之風直接影響著青年理想、信念、價值取向，特別會使一部分缺乏社會經驗的青年分不清主流，導致心理失衡，甚至產生信仰危機。文化環境中，青年文化活動場所缺乏的問題也應引起高度重視。

四、對問題的思考和建議

青年中出

現傾向性問題與他們對社會主義市場經濟的價值體系不能進行準確的理解和把握有關。一方面隨著新舊體制交潛和對外開放擴大，一些非馬列主義思想觀點衍生，西方政治經濟理論大量流入，致使部分青年陷入迷亂；另一方面是對青少年的思想教育缺乏理論高度和深度，在青年中對當代馬克思主義新的發展闡釋不夠，精神文明建設這一手不夠硬，同時對青年如何判斷、借鑒西

方政治經濟理論也指導不夠、引導不力，是造成部分青年價值判斷的偏誤。

青年中出現傾向性問題與實用主義傾向和思想道德文化教育中的某些失誤與不力有關。目前為止，適應社會主義市場經濟條件下的社會主義精神文明的框架還沒有完整架構。因此，市場經濟提倡等價交換，提倡競爭，促進了青年形成積極進取的思想觀念和現代道德意識，促進了青年提高自我意識，強化主體觀念，擴大視野，樹立務實、求新的思想；但另一方面，也導致部分青年把等價交換原則列入政治思想道德領域。

基于上述認識，切實加強青年思想道德教育特別是理想信念教育的針對性，提高教育效果，是當務之急。全面總結改革開放以來青少年思想教育的成功經驗和做法，優化社會環境，加強社會教育、家庭教育、學校教育的協調，實施科學的思想道德教育，加強青年思想道德教育工作機制，建立、完善青少年思想道德教育保障體系至關重要。

第三篇：青年官兵思想狀況分析及對策建議

青年官兵思想狀況分析及對策建議

青年時期是人生發展和道德品質形成的關鍵時期，了解并掌握青年官兵思想狀況，有針對性地加強青年官兵思想政治教育，引導和幫助青年官兵形成健康、積極的思想政治素質，對于青年官兵的健康成長成才具有非常重要的意義。

一、青年官兵思想狀況與分析

1、青年官兵思想主流是積極向上。一是滿懷愛國之情,對建設有中國特色的社會主義充 滿信心。當代青年積極應征入伍，這充分說明當前青年官兵大部分滿懷愛國之情，經過 部隊的思想政治教育和鍛煉已經樹立了永遠跟黨走的信心與決心。二是具有良好的社會 公德意識。不斷涌現的青年官兵見義勇為、積極同不良社會現象做斗爭的事跡，說明廣 大青年官兵具有良好的社會公德意識。三是遵守職業道德。隨著改革的深入，越來越多的青年官兵對社會主義市場經濟的認識日趨理性，絕大多數青年官兵都能遵守職業道德。四是注重自身努力奮斗。廣大青年官兵都能夠認真學習科學知識和專業技能，注重自 身努力與奮斗不斷適應部隊發展的需要。五是注重團結合作。面對日益激烈的競爭，青 年官兵更加體會到集體精神對事業成功的積極作用。絕大多數官兵認為“團結穩定的大 局面對部隊發展起著積極作用”。

2、存在一些消極的思想狀況。一是理想信念淡漠。由于受一些外來思潮的腐蝕和社會不 正之風的影響，一些青年官兵理想信念淡漠，有的甚至沒有信仰，有的崇尚實用主義、個人主義，有的甚至信奉“偽科學”。二是價值觀追求利益現實化。在利益兼顧方面有關資料顯示，當代青年官兵在價值觀的選擇上，立足自我兼顧他人，行為方式更多受到 現實利益的驅使，爭取和維護自身利益的思想較強。還有少數青年官兵認為“現在參軍就是為了找工作”。個別青年官兵存在思想誤差認為“思想政治無法創造價值，解決吃飯問題，不是靠嘴皮子，而是靠物質產生”。三是在一定程度上存在自我意識膨脹。努力工作不是為實現自我人生價值，而是為了個人利益。四是在推崇正義公德方面的個人的實踐和行動不夠。許多青年官兵為貧困地區、貧困人員捐過款，但是，我們也看到一些青年官兵還沒有養成良好的社會公德習慣，有的一味追求金錢和物質上享受。

二、存在問題的原因分析

1、社會環境因素的影響。當代青年官兵的生活環境是一個開放的環境，形形色色的思潮沖擊著部隊思想政治建設，一些不良的風氣和不健康思想，如個人主義、拜金主義等對青年官兵的負面影響不容低估，同時網吧成為影響青年官兵健康成長的不可忽視的因素。

2、青年官兵思想教育體系尚不完善。目前青年官兵思想教育的理論體系和實踐體系不健全、不系統，尚未形成以堅持四項基本原則和堅持改革開放為中心內容的政治教育；以立志建功為重點的思想教育；以學史建碑為重點的革命傳統教育；以講究職業道德、轉變社會風氣為標志的道德教育；以普及法律常識為主要內容的民主與法制教育；以讀書活動為具體形式的科學教育，以及獨立自主、自力更生、艱苦奮斗、愛國主義教育等一套較為完整而科學的青年官兵思想教育體系。

3、思想政治教育導向的偏差。思想政治教育仍然傾向于記筆記的老方式，造成官兵仍然在片面地追求筆記的字數，而不講求政治教育的效果，存在著一手硬一手軟的現象。

4、部隊各級和有關方面對青年官兵思想教育工作重視不夠，沒有形成主導力量，思想政治教育單一化，沒有形成青年官兵思想政治教育獨特的、有創新的局面。

三、新形勢下加強青年官兵思想政治教育的對策與建議

1、改變教育模式。傳統思想政治教育過程主要是圍繞青年官兵的思想認知展開的，注重對思想政治的解釋與說明。要求青年官兵無條件地接納和認同既定的思想政治教育內容。對于處于社會轉型期中的年青年官兵來說，他們正處在一個可塑性大、內心矛盾多、對外部世界變化敏感、尋求獨立自主、而辨別力又不強的時期。有的青年官兵思想固執，逆反心理嚴重，不愿接受部隊枯燥的思想政治教育，這說明傳統的灌輸式教育已不適合當代青年官兵思想政治教育的需要，應當在社會中感受，在體驗中認知。通過開展社會實踐活動，通過各級模范人物的以身示范，通過不良風氣的轉變，使教育建立在直接性、動態性、體驗性基礎上，讓青年官兵在體驗中學習、思考、領悟，從而形成部隊所需要的思想政治品質。

2、充分利用網絡工具，主動占領青年官兵思想陣地。當前，網絡已融入部隊各項工作中并產生越來越大的作用，青年官兵作為部隊中最為活躍的群體，成為接觸網絡最多，受網絡影響最深、最廣的部分。在現實的生活中，青年官兵上網越來越多，如何引導成為關鍵問題。網絡匯集的科技、文化、文藝等信息及其成果，雖然有助于青年官兵開闊眼界、增長知識，但在網絡繁榮的背后隱藏著大量不健康的東西，有虛假信息、虛假新聞，甚至有語言粗俗、格調低下的東西，如不善加引導，這些必將對青年官兵的精神世界、思想政治教育帶來消極的影響。這需要我們有關職能部門在加強網絡監管和青年官兵日常管理的同時，充分利用網絡手段，健全網上教育陣地，針對不同群體，講青年關注的熱點、難點、焦點問題，組織開展“健康網上行”、“個人網頁設計”等活動，大力倡導“文明網絡”，使廣大青年官兵擁有誠實坦率、寬容博愛、堅強自信、開拓進取的健全的人格魅力。

3、建立健全教育陣地，大力開發閑暇資源。青年官兵八小時以外時間都由個人支配，他們在完成本職工作后，更多的時間用來看電視、打牌、聚會。我們應當為青年官兵提高知識層次、全面提高素質提供條件，在青年官兵群體中形成求知上進的濃厚氛圍。這也是加強青年官兵思想政治建設的一項有效措施。

4、關心幫助弱勢青年官兵。在現實的生活中有部分青年官兵家庭生活存在困難，生活的巨大壓力影響了他們對一些問題的熱情和對人生目的的正確追求。這就要求各級政治部門從根本入手，為弱勢青年官兵健康成長、成才創造良好的環境，力所能及地幫助他們解決工作、生活中遇到的各種具體問題和實際困難。我們倡導官兵互幫互助，目的就是讓他們感受到部隊的溫暖，積極主動的接受教育，思想上、行動上向組織靠攏，不斷提高自身的思想政治覺悟。

5、示范群體的導向作用。要把握青年官兵對示范群體的接受方式，讓示范群體真正發揮導向作用。絕大多數青年官兵認為“十佳邊防衛士”是他們學習的榜樣，在“他們哪些方面值得學習”討論時，更多的青年官兵認為“扎實的工作態度”、“勤奮的敬業精神”是應該學習的。示范群體的形成和存在，只是由于其某些事跡、行為的可示范性而存在，他們也不再是面面俱到的“高、大、全”的完善和范式，而是更真實、更有血有肉的。我們要真正發揮其在實際工作中的導向作用，更應運用實際的事例以使 青年官兵從感性體驗而到思想上認同。

第四篇：嘉陵區2016中小學生思想道德狀況分析

南充市嘉陵區教育局

2016中小學生思想道德建設情況分析

為進一步了解我區各校中小學生的思想狀況，把握新時期學生的各種新特點，提高教育的針對性和主動性，在近期內，我局教育股對各校開展了大規模的德育調查活動。調查在我區城鄉20所小學，12所初中、3所高中中進行，共收到有效答卷5383份。內容涉及學生的理想與追求、自我認識、基礎文明、親子關系、興趣愛好、兩性交往、法制意識、心理狀態等8個方面。調查兼顧了城市、農村的各級各類學校，基本能反映我區中小學生的真實現狀。在此基礎上，我局組織各校德育骨干進行數據統計、歸因分析和對策研究，形成報告材料，以期為今后進一步加強和改進學校教育提供一些較為客觀的依據。

一、學生的理想與追求

調查顯示，當今的中小學生有較強的自我意識，他們更務實、更現代、更人性，也更重視個人的發展，這是社會的人本化和價值觀的多元化的具體體現。他們的獨立性很強，不來虛的，失去了崇高的理想，但卻有扎實的追求，雖然在太強調自我的時候可能忽略了對別人的關照;他們在追求物質利益的時候，可能對社會的責任想的不多，但這些都不能否認這一代人本質的優點。

1.功利的學習目的，務實的人生態度。

“人生的意義何在?”這是一個體現人生價值取向的鄭重的問題。調查顯示，接近半數的學生把金錢、地位和安逸的生活作為人生追求的目標。在被問及“你認為學習的目的是什么?”時，多數學生選擇了“為自己以后能找個好工作”，只有三分之一的學生選擇了“報效祖國，服務大眾”。可見，昔日學子“為中華之崛起而讀書”的豪情在今天學生身上已漸漸消退，取而代之的是更加功利的人生態度。

日益激烈的社會競爭讓孩子們早早地感受到了生存的壓力。他們目睹了下崗的危機，暴富的神奇，逐漸拉開的貧富差距使他們十分現實地考慮自己的將來。這種表現在城市學生身上體現的尤為明顯(城市小學、初中、高中學生選擇為自己而學習的比例均大大超過農村學生)。我們不能簡單地把這種傾向作為個人主義來批判，而是應該幫助學生很好地處理個人與他人以及個人與社會的關系，充分肯定他們重視自我價值的傾向。但從另一方面來說，過分地關注自我，也會產生社會化方面的不良傾向，會產生不能很好適應社會的問題，這也是當前教育中應該重視的問題。

但是近年來，老師們似乎也不再喜歡用高尚的道理來教育學生，他們已經習慣于用“不好好學習就找不到工作”等通俗的小道理來激勵學生，他們認為為國為民的大道理太過空泛，遠不如小道理來得實在，但這些看似實在的小道理永遠無法搭建起青年一帶神圣的精神的殿堂。

從小學到中學，學生的價值觀呈現明顯的滑坡。市場經濟的發展和對外開放傳進來的種種基于個人本位的思想觀念，既強化了中學生自我奮斗、自我拼搏的意識，又強化了中學生注重個人利益、滿足個人欲望的思想，以及追求名利的人生觀念。這在客觀上促使中學生的價值觀念從社會本位向個體本位轉移，進而表現出較強的個性和自主性。近年來，各中學間的競爭日趨激烈，分數漸漸成為老師們最重要的追求。大家都忙于“授業”，卻漸漸忘卻了“傳道”的責任。長期流水線式的工作方式讓中學老師們對教育的神圣內涵日漸麻木。這一點在“非典”肆虐之時表現的尤其明顯，危難當頭，大戰在即，中學老師們的熱情與責任心遠不如小學的同行。在這種功利的社會背景和教育氛圍之下，相當比例的學生對學習的目的表現出迷茫與困惑，這種困惑在初中生身上最突出，調查顯示：初中生選擇“說不清楚為什么學習”的比例遠遠高于小學生和高中生。

2.尊重知識卻鄙視勞動。

在被問及自己理想的職業時，學生的選擇呈現多元化的傾向，再也沒有過去“我長大了要當一名科學家”那種異口同聲，可見當代學生的獨立思考能力以遠勝與前人。希望成為高級知識分子或科技工作者的人數最多，排在第三位的是選擇做一個機關工作人員，這三項合計人數接近80%，想當老板的人并不算多，僅占16.7%，只有愿做知識分子的人數的一半。可見隨著社會的發展，人們對知識的作用普遍認同，而且學生對金錢的態度比一般想象的要冷淡的多，在他們心中知識更重于金錢。但93.2%的學生還是趨向于收入穩定而豐厚的職業。

調查顯示，選擇做技術工人或農民的人數合計不到8%，這樣的結果并不令人意外，當前工人和農民的境遇和社會地位的確無法與其他幾種職業相比。而且這一代孩子多為獨生子女，即使農村學生，參加生產勞動的時間也遠不如以前的孩子，城市的學生勞動的機會更少。家長、老師僅對學生的成績提出要求，甚至還向學生灌輸“勞心者治人，勞力者治于人”的落后思想，這些都增加了學生對勞動的鄙夷。事實上國家的發展需要大批高素質的勞動者，而且學生中的大多數也將進入普通勞動者的大軍，追求較高層次的職業本也無可厚非，但學生對勞動的鄙夷的態度既不利于國家的發展，也不利于個人成長。因此在中小學加強勞動教育，培養學生對生產勞動的深厚感情是一項亟待加強的重要工作。

3.長大成為一名共產黨員仍是孩子們的首選。

69%的學生希望自己長大后能成為一名共產黨員，22.7%的學生不想參加任何政治組織，希望自己成為民主黨派成員的學生占8.7%。希望加入中國共產黨的學生中有相當一部分對黨的知識了解很少，但長期的教育使他們對黨有一種樸素的感情，這其中也不能排除其他動機的參與，但至少說明對黨的支持與信任是當代學生思想的主流。這為進一步加強中小學生政治思想教育提供了良好的基礎。

二、城鎮學生的文化修養現狀

1.基礎文明水平顯著提高。

調查顯示，43.1%的學生認為自己“在任何時候都能做到不隨地吐痰”，40%以上的學生表示在日常生活中，自己基本能做到不隨地吐痰。兩項合計人數超過80%，這個比例應該遠遠好過成人。72%的女生和61.54%的男生表示當坐在公共汽車上，看到老人，小孩，孕婦或殘疾人上車時會主動讓座。有不少同學在點點滴滴的小事中處處展現著自己的道德素質，把口香糖吐在紙中扔進垃圾箱，公共場所低聲說話，男孩子知道謙讓和照顧女生等等。同學們都喜歡與有愛心，彬彬有禮，文明守紀的人交往，很少有人會喜歡一個總是不顧忌別人感受，行為粗魯的人做自己的朋友。

可見隨著社會的發展，人們生活水平的提高，公德意識已漸入人心。另外，進入21世紀以來，學校德育的方向從高高在上的政治說教轉向基礎文明的養成教育，多年扎扎實實的工作，目前已初見成效。

實習報告網

但也要看到，學生在問卷中所反映出的道德水平與人們的感覺有很大出入，在日常生活中大家感覺亂扔雜物、隨地吐痰在中小學生中十分普遍，這說明問卷調查的結果并不完全反映了真實的情況，很多同學只是紙上談兵，答案只是答案，大家都知道應該怎樣做，但落實到行動上就不是這樣了。因此加強學生基礎文明的養成教育仍然任重道遠。

2.城市學生優于農村。

城市學生選擇“任何時候都能做到不隨地吐痰”的比例遠高于農村學生。其中城市初中此選項比例為

50.4%，農村為22.4%，相差28個百分點。這一方面說明基礎文明水平與物質環境密切相關，城市孩子的居住環境、公共活動場所、學校環境都大大優于農村。另一方面也說明農村學校基礎文明的養成教育還需進一步加強。文明的習慣需要長期的積淀，相信隨著農村經濟的發展，農民生活條件的改善，學生的基礎文明水平還會不斷提高。

3.初中生行為習慣最差。

“在任何時候都能做到不隨地吐痰”的學生小學有45.6%，高中有43.4%，初中只有38.5%。而初中學生選擇“能意識到，但做不到”或“認為做到做不到無所謂”的比例卻遠高于小學和高中。最通俗的解釋是：小學生聽話，高中生已經懂事，初中學生最難管。誠然，初中正處于反叛與激變的關鍵年齡，他們不再像小學生那樣對師長的指令言聽計從，而且還沒有像高中生那樣的自我修養意識，許多人對個性的理解極不成熟，在訪談中發現，很多初中學生把奇裝異服當作“美”，把污言穢語，不拘小節當作“酷”，初中生的違紀率，和違法犯罪事件的發生率都要高于小學和高中。

從另一個角度看，隨著小升初考試的廢止，小學素質教育漸入正軌，小學生的基礎文明習慣大大改善。高中生本就是優秀初中畢業生的集合，諸多習慣差、學習也差的學生沒有機會進入高中校門。因此，高中學生整體素質較高這是不爭的事實。隨著初中間的競爭日益激烈，各校都感受到實實在在的壓力，對升學率片面追求，使初中德育得不到足夠的重視，因而實效性也大不如小學和高中。

初中是人生的關鍵年齡，此時的學生逐漸開始形成關于人生的最初的觀念，行為習慣也漸漸定型，此時的教育往往會對學生的一生產生重要影響。因此，抓好初中德育，培養學生良好的行為習慣有著十分重要的意義。

三、學生思想道德建設的幾點建議

1.協調學校、社會、家庭各方面力量，努力形成全社會都關心教育的氛圍和促進學生健康發展的合力。

教育是全社會的事。政府要對影響學生成長的不利得因素加以監管，要在社區中加大有利于學生全面健康發展的活動場所建設，要鼓勵興辦民間的旨在培養青少年多方面能力和對各種問題學生進行幫助的志愿者服務組織和進行各種教育咨詢服務的中介機構。教育部門要積極協調各方面的力量，在做好學生教育工作的同時要做好家長的引導和教育工作。

2.力戒教育的功利傾向，讓學生走出應試教育的陰云，在愉悅寬松的環境中自然的成長。

近年來一系列改革措施的出臺無一不在表明黨和國家的一種決心--教育要轉軌，必需從應試教育的死胡同中走出來，促進學生全面、主動、健康的發展。可實際情況是，智育一家獨大，學業負擔并未減輕，加班加點屢禁不止，德育只能在夾縫中堅難的生存。今天的學生比以往任何時候都辛苦。所有的新觀念、新思想對他們來講不過是一場游戲一場夢。身在其中的校長和老師們總是在感慨，人在江湖，身不由自己啊!其實身不由已的背后有更深層次的原因。今天的教育太功利了!學校當以育人為本，育人當以立德為先，德育是素質教育的靈魂，提高青少年一代的道德素質，是教育最要根本、最重要，也是最迫切的任務。

3.德育工作要與時俱進，努力提高工作的科學性、針對性、實效性。

德育應該隨著整個教育改革的進程而不斷發展，這就要求德育工作者要有研究意識、改革精神和創新能力。新的課程標準明確指出德育目標是課程目標不可缺少的組成部分，因此，德育就要認真思考如何能夠更好地實現德育與智育的有機滲透，充分發揮課堂主陣地的作用。德育也要對自己的理念、內容、方式、手段進行反思，從時代特征出發，努力弘揚主旋律，從學生的內心世界和發展需求出發，努力實現德育的生活化、心理學化。教育者更要反思自己的教育素養，高度重視教師對學生影響力正在降低的問題，要更新教育觀念，改善師德狀況，提高業務水平，改善教育行為，用豐富、美好、高尚的優秀文化去構筑學生的精神世界。

4.現階段的德育工作要努力抓好幾個具體工作。

要堅定不移地抓好對學生的理想與信念的教育。教育不能世俗化，不能只講小道理，要理直氣壯地宣傳共產主主義的理想與道德，信仰是精神之根，沒有科學的信仰就會失去精神的家園。

要持之以恒地抓好學生的基礎文明的養成教育，使道德、文明真正形成為學生的日常習慣，內化為穩定的信念并在時時處處體現出一個現代文明人的精神與氣質。

要特別關注問題學生群體的教育。孩子們在成長的過程中遇到了問題，就象是人生的道路上遇到了岔道，若不能得到及時有效的指導，他的生命旅途很可能就會從此呈現另外的景觀。同時，問題學生又象是生了病的孩子，他們自己最痛苦，最需要關懷與幫助。問題學生雖然所占比例不大，但他們也是社會的一分子，他們的表現對校園的秩序，社會的穩定有很大的影響。

要切實加強勞動教育、心理健康教育、網絡道德教育以及性道德的教育。調查顯示，好逸惡勞，缺乏責任感、敏感脆弱是當今學生的三大弱點。培養學生對勞動的感情，形成正確而又現實的勞動觀念是培養社會主義現代化建設者的基本要求。要加強對學生的心理健康教育，做好心理疏導、咨詢工作，培養學生健康的個性心理。這是一個開放的時代，網絡道德、性道德的教育雖然剛剛為人們所重視，但可以預見，如果不以負責的態度去落實這些工作，很可能就有相當數量的學生掉入成長的陷阱。

南充市嘉陵區教育局

2016年12月

第五篇：關于對公司發展狀況的幾點分析建議

河南博睿德實業有限公司

關于公司發展的建議

我于2014年11月17日入職，來公司已經有一個多月時間，這一個月感觸頗多，公司成立一年有余，期間聽說公司負責經營管理的職業經理人也換過幾任，可見，公司領導也想突破格局、改變現狀、提升業績、為改善管理之努力、之憂慮、做為行政人事方面的負責人，有義務，也有必要將公司現狀分析提交領導審閱，具體如下，如有不當之處，敬請諒解。

一、公司缺少發展戰略目標或目標傳達不清晰

弊端：

1、公司缺少戰略目標及規劃，各部門更無規劃及其計劃。

有些員工不明白公司的計劃與發展的目標，及至于工作開展都是領導來安排，事事由領導指導，不能有效的與崗位職責結合起來，缺少主觀能動性，從而不利于企業健康發展的關鍵。

建議：

首先由公司高層制定戰略目標、計劃是企業總體發展的規劃，2015年，首先公司要明確發展目標，重新規劃、設臵公司的內部管理機構，人員編制力求“精干高效”，堅持“因事設崗、因崗定編、因編定員”的原則，由部門負責制。各部門負責人首先要制定工作開展計劃，明確目標，層層落實，下屬各部門主管人員以至每個員工根據上級制訂的目標和保證措施，形成一個目標體系，并把目標完成情況作為考核的依據。

二、缺少有效的溝通渠道，不能保障信息溝通的及時性

弊端：

河南博睿德實業有限公司

1、高層、中層、基層員工的溝通脫節，員工的團隊執行力、凝聚力、向心力較差。

2、沒有溝通，就沒有管理，管理不是門藝術，也不是科學，而是實踐。

3、公司員工不明確公司的主營業務，內部員工對公司產品性能等不熟悉，更何談對外宣傳之說。

建議：

由行政人事部牽頭，通過周例會、月會、制定工作計劃，一起溝通、交流，高、中層快速地將信息進行有效的傳遞，使大家按計劃有條不紊進行，步調一致，方向目標明確，提高工作效率和效能，使目標完成得到保障。

企業應具有凝聚力，針對公司全體員工展開“合理化建議”活動，無論是技術改造、成本控制、行政管理等各領域，全面展開。從為企業發展到獻計獻策，樹立主人翁精神，獲得好的效果，從經濟各個角度收獲很大。

三、缺少企業文化建設

弊端：

企業文化是企業的靈魂，是員工的行為規范，公司成立一年有余，員工心中無企業文化理念，我感覺文化底蘊很薄弱。員工缺乏愿景目標的指引。員工不知道公司定位、發展目標、部門目標，沒有了向心力、凝聚力，做一天和尚撞一天鐘。缺乏企業價值觀宣傳，員工對該做什么、不該做什么的是非標準模糊不清，企業氛圍就會正氣不足，邪氣有余、員工拉幫結派。

建議：

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企業文化是虛無的東西，但卻實實在在影響了企業的后續發展。企業文化是從制度延伸到行為的表現，體現在企業的風格、企業的特色之中，影響全局，事關長遠。

1、首先由行政人事部根據公司的發展戰略完善公司的各項制度，讓制度管人，按流程做事；

2、根據企業的特性把一些制度、習慣、員工行為轉變為企業文化，如上班打卡制度，所有員工嚴格遵守考勤打卡制度，嚴格遵守會議習慣，提前10分鐘進場等。

3、創造良好氛圍，行政人事部要做好相應的后勤保障工作，做好員工的激勵，同事團結一致，是提升企業品質，提高工作熱情，對企業認同感是否符合個人的價值觀等等，每個員工都有更高的精神上的追求。所以我們更應該圍繞企業本身的文化做起，從最小的事情體現對員工的關懷與信任支持。讓員工發揮主人翁意識。

四、崗位設臵匹配與人員供求方面不合理

弊端：

公司初創階段，工程與銷售部業務尚未為公司創造利潤，人員配臵卻“麻雀雖小”，五臟俱全，增加了人工成本和經營開支，公司5個部門，在職人員39人。（不包含董事會人員），公司架構不明，部門工作職責重疊，工作任務不能與其人配比，人員沉淀過多，不但不能起到有效提供生產力，反而會影響員工的工作積極性。

建議：

企業發展初期，崗位設臵應科學化，公司應配備行政人事部、營銷部、工程

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部、財務部、融資部五個部門。合理配臵部門人員，公司是創業發展，不是慈善，對一些不必要，或者不急需的人才，應掌控好時間度，無論是誰，能力不濟、態度不行就不要再繼續留用了。

五、管理松散、各自為政

弊端：

目前個別部門之間意識、理念分歧很大，互不認同，這種局面十分不利于企業發展。目前很多事情必須要總經理出面才能處理，這是好事嗎?這是典型的個人權威、典型的人治而非法治階段。這十分不利于企業推行正規化建設。

原行政部負責人沒有肩負起管理、協調、服務三大板塊工作，僅僅停留在基礎工作上。

財務負責人沒有做到資金流的預算控制，公司沒有規劃、預算，財務與出納之間的崗位分工不明晰，更不利于管理，存在很大的資金風險。

建議：

高管要適當放權，明確權責，制定流程、制度管理，非業務板塊如行政人事部要肩負起制度的約束管理、協調、服務三大塊工作，財務部做好成本把控，公司處于正規的流程運轉。領導把更多的時間騰出來見大客戶、疏通關系、更多的關注外面的行情、更多的關注公司整體盤面上的不足、考慮長遠和根本的問題、外考察學習，更多的影響各級管理者的思維，設法統一思想凝聚人心。

六、缺乏對產品的定位，對企業優劣勢分析

弊端：企業的發展，離不開營銷的“龍頭”、生產的“龍身”、管理的“龍尾”。公司成立一年有余，銷售部沒有一位權重位高的老總去實行全天候全過程的監控，市場調研、營銷策劃、公關、項目簽約等。導致銷售部人員有兼職現象，河南博睿德實業有限公司

銷售無業績，銷售人員懶散，更說不出產品的優勢與賣點。建議：

1、企業要良好運行，必須有健全的制度、流程、標準、銷售人員業績提成激勵政策和獨具特色的管理模式和盈利模式，而這才是全面的準確的對于制度的理解。

2、聘任有銷售經驗的領頭人帶領團隊找準市場定位，激發銷售人員的潛力與熱忱，做好產品的專業知識培訓，確定銷售提成、全員參與銷售，可針對一些有人脈、有關系、能提供信息的員工適當的好處。

以上分析可能不盡全面和客觀，但求能引起領導重視，為了公司的發展壯大，希望能找出問題的根本癥結，盡快改善。

行政人事部

2014年12月25日