第一篇：溫室公司青年思想道德分類引導案例（寫寫幫整理）

溫室公司“青春飛揚”員工辯論賽

名稱：溫室公司“青春飛揚”員工辯論賽

時間：2011年

主辦單位：溫室公司團委

群體類別：企業青年

引導路徑：知識文化引領

一、基本創意

近年來，溫室公司堅持秉承“青年為本，服務為先、發展為重”的工作理念，結合企業實際，堅持分類引導青年的工作方針，舉辦了“青春飛揚”員工辯論賽，根據青年普遍關注的問題，進行了深入探討。通過辯論，拓展了公司內部宣傳思想工作陣地，大大簡化了基層員工與高層管理者和各職能部門溝通的環節。同時，讓員工說出心聲，成為公司各級管理者高度感知、共同推進的工作項目。

二、主要內容和運作模式

溫室公司“青春飛揚”員工辯論賽，參加對象為溫室公司所有員工，通過辯論方式闡述各自觀點，員工從參與中取得收獲。

1、議題確定?；顒娱_展前，由基層團委、團支部通過訪談或關注網絡論壇熱門話題的方式，收集青年關心、關注的熱點，對一周期內（如1個月）的所有熱點問題進行匯總，-1-

選取青年最關注的2至3項作為研討主題。由若干名團干部（如支部書記）做好發言準備，為辯論過程確定主基調

2、人員組織。由團委負責人作為主持人，邀請部門黨組織、黨群部門具有豐富經驗的思想政治工作者作為觀察員，青年作為活動的參與者。

3、過程設計?；顒舆^程中，首先依據前期收集整理的青年熱點信息，設定熱點問題的一種觀點作為標桿。由參與活動的青年自主選擇論證方或駁論方，來發表意見。交流結束后，觀察員就青年發表的論點、觀點、看法進行一一點評，點出破題思想。最后，主持人就雙方取得的共識內容進行再次強調，確認本次討論在思想認識上取得的進步，并可適當提出探討性話題。

4、活動延續。為擴大活動效果，團組織對活動中精彩辯論進行錄音記錄并經信息平臺、公共郵箱進行分享與回顧；以活動當時的小問卷或活動后的電話回訪收集青年對活動的想法和建議，形成系列活動反饋積累。在允許的條件下，形成辯論時的文字材料，發動更多的青年參與分享，促進討論的進一步深入。

三、開展成效

通過開展“青春飛揚”員工辯論賽，促進了公司內部成員之間的對話交流、信息共享和互相理解，拉近了領導與企業青年之間的距離，搭建了青年暢談心聲的平臺，增強了團組織對青年思想關鍵點的準確把握。

同時，這項活動以鮮明的熱點問題討論，激發了青年的討論熱情。這次活動，不僅鍛煉了團干部和青年的表達思考能力，還促進了黨團組織及時了解青年的真實想法，更好把握了青年的思想動態，進而幫助他們樹立正確、積極的態度和視角來看待問題。

【案例簡評】：

溫室公司“青春飛揚”員工辯論賽在確定主題、人員組織和過程實施方面都進行了科學合理的規劃設計，具有較強的針對性、合理性和科學性，而且營造氛圍寬松、主題明確的環境是這項工作取得良好效果的主要因素。

第二篇：分類引導青年

案例：

邢某，男，1983年出生，內蒙古大學法學院法學專業2007屆本科畢業生。在校期間成績優秀，曾擔任學生干部，積極參加學校組織的各項活動，在保持優異成績的同時注重培養各方面的能力。2007年，他通過努力在第七屆中國職業模特大賽內蒙古賽區榮獲冠軍。2007年畢業后，他懷揣著年輕的夢想與激情參加了自治區西部志愿者的招募，最終通過考試，作為一名西部志愿者在呼市賽罕區法院服務一年。在此期間，他的個人能力和工作熱情得到了單位領導和同事的一致好評。2008年他又主動聯系學校，積極報名參加了自治區“村官”考試，以較強的綜合素質脫穎而出，擔任呼和浩特土左旗白廟子鄉劉家營村主任助理。從政是他自小的夢想，用行動來為人民辦事是他最終的目標。于是，在這期間他便開始了邊準備公務員考試邊做村主任助理的生活?！按骞儆媱潯币荒昶跐M后，他又于2009年參加了自治區選調生考試，被錄取。

引導目標：引導大學生樹立正確的基層就業觀

關鍵點：大學生普遍認為基層就業與個人、家庭和社會的期望值相距甚遠，而且條件艱苦、信息閉塞，跟大城市相比缺少廣闊的發展前景，在一定程度上不利于個人能力的發揮。

其基本邏輯：

1．去大城市發展是個人成功的標志，符合社會世俗的評價和父母的期望。

2．基層條件艱苦，基礎設施較差，醫療、教育水平落后于大城市。

3．基層機會少，留在基層沒有發展潛力。

4．到基層去是“大材小用”，不利于個人能力的發揮。

針對關鍵點的具體引導思路：

1．轉變觀念，選擇基層更易取得成功

目前仍有相當數量的畢業生認為去大城市發展是個人成功的標志，符合社會世俗的評價和父母的期望。具體表現為一些農村的畢業生，他們想通過上大學這條捷徑，改變原有的父輩“面朝黃土背朝天”的生活狀態，而不想再回到原來的窮鄉僻壤，認為成功就是能在大城市當白領。而一些城市的畢業生，他們早就己經熟悉了城市的生活，患著“城市依賴癥”。而且這種“依賴癥”很早就已有之，在城市就不了業就轉去考研，或者低工資就業也不肯去基層。這種認識是不正確的。衡量一個人成功的標準是個人價值的最大發揮與社會價值的有機統一。成功與城市、基層沒有直接的因果關系。畢業生在基層踏實工作取得業績要比在大城市一無所成更有成就感。

現在越來越多的有識之士通過自身經歷證明了當年去基層就業的選擇是正確的，并取得了巨大的成功。例如：內蒙古大學原人文學院（現歷史與旅游文化學院）旅游管理專業2006屆本科畢業生呂晨光。畢業前曾在新華人壽內蒙古分公司實習，成績優秀擬被錄用，但他畢業后毅然選擇到基層工作，2006年8月作為組織部選調生奔赴呼倫貝爾。現任內蒙古黨委統戰部秘書。

畢業生到農村、基層任職，不僅會促進自我價值的實現，更符合社會價值的要求。從長遠看，畢業生選擇基層更易取得成功。

2.西部開發戰略深入實施，基層狀況不斷改善

有些畢業生認為基層社會保障與工作環境等各方面條件與大城市相比有較大差距，基層工作艱苦。首先，所謂的艱苦，都是相對來說的，在城市就不苦了嗎？不但苦，而且還可能面臨入不敷出、為了肚子和房子而發愁的局面。而在基層，情況就寬松了許多。

我們承認，基層總體上的生活條件與大城市存在一定的差距。但近年來，隨著經濟和社會的發展，國家逐漸加大了對基層建設的投入力度。在西部大開發即將繼續推進的10年中，基層的各項基礎設施也隨之不斷完善，許多基層已經一改從前艱苦落后的面貌。國家實行的農村醫療保障體制和九年義務教育促進了基層、農村的醫療和教育水平的提高。談到大家最關心的待遇問題，在基層工作國，家給予一定的生活補貼，與城市持平甚至高于城市。而且相對于大城市“亞健康”、“城市病”而言，基層人口較少、開發較晚，因而城市污染小、有利于健康，更適合居住。

3．就業優惠政策，使大學生在基層發展機會更多 由于國家建設的需要，國家對基層的建設和發展給予了高度的重視，許多大政方針都逐漸傾向于基層。具體針對大學生就業問題，國家提出“三支一扶”“村官計劃”“西部計劃”“特崗教師”“民生工程”等一系列優惠政策。

根據內蒙古近期出臺的政策，凡是到農牧區基層單位、城市社區從事社會管理和公共服務工作的高校畢業生，將獲得薪酬或生活補

貼，并依照國家規定辦理有關的社會保險。如果屬公益性崗位，還將獲得社會保險補貼和公益性崗位補貼。同時，凡是到旗縣以下農牧區基層單位就業且履行一定期限的高校畢業生，以及應征入伍的高校畢業生，將相應地享受學費、助學貸款代償政策。此外，內蒙古還規定具有基層工作經歷或參加基層服務項目期滿的高校畢業生，報考行政事業單位崗位、研究生時也將優先錄取。

在基層工作兩三年之后，考公務員的機會也比應屆畢業生多。鍛煉自己的同時，為農村做出了貢獻，何樂而不為？和大城市相比，基層的高學歷人才并不是很多，容易被重視，承擔的工作責任大，鍛煉機會多，嶄露頭角相對比較容易。大學生想施展自己的才能應該選擇基層，這里機會多、上升空間最大。

4．基層空間廣闊，大學生能力和自身價值能充分發揮

要正確地認識自己，給自己一個正確的定位。目前畢業生不愿去基層很大程度上受到畢業生自身觀念的影響。很多畢業生認為到基層去是“大材小用”。因此，他們認為到基層去就業是屈就，需要他們放低姿態。

現如今，就業難就業壓力大的問題屢見不鮮，實際上這只是就一線二線城市而言。大城市的人口容量已經接近飽和，就業、生活壓力大，基層更適合發展。畢業生千軍萬馬涌向城市的結果，是有的畢業生開出了“零起薪”的價碼，有的為了解決戶口而不惜放棄專業，還有的走上了并不適合自己的崗位。與之相對應的農村和基層，卻表現出對人才的渴盼與熱心。

基層有廣闊的天地，沒有條條框框的約束，只要有想法，有干勁，就可以大膽地放開手腳去做。基層，民風淳樸、工作務實，易于養成個人良好的工作作風，磨礪自己的意志。隨著整個社會信息網絡的飛速發展，基層接收信息程度與大城市相比是一樣的。越來越多的大學生開始反哺農村,他們立足農村，深入基層，用知識、活力和觀念,在服務基層中，發揮自我能力，找到了自己施展才華的廣闊舞臺。

引導路徑、媒介：宣傳與實踐相結合1.宣傳方面包括舉辦國家對基層就業的政策宣講，邀請基層就業的成功典型做報告，利用網絡、報刊、短信平臺等多種媒介讓廣大學生了解相關政策并與相關人士面對面交流。

2.實踐活動包括與當地各級政府組織溝通交流，組織廣大學生到基層去實踐，實地了解基層的情況。

第三篇：常柴股份有限公司青年分類引導典型案例

常柴股份有限公司地處常州，是一家有近100年歷史的民族企業，主要生產和銷售各種用途的柴油機產品，目前為國有控股上市公司，中國機械工業500強企業。公司有團員400多名，青工1140多名。團委下設8個團總支，20個團支部，共有團干部10人。在青年分類引導活動中，公司共青團結合機械行業的自身特點，圍繞企業“質量服務年”和“打一場消滅廢品殲滅戰”的號召，以評選“常柴青年質量示范崗”為活動載體，開發利用各種有效資源，將團的活動與企業經濟建設有機結合起來，在服務于企業發展的過程中，聯系組織、凝聚引導企業青年，達到了積極的效果。

“常柴青年質量示范崗”評選引導活動基本創意

緊扣常柴分類引導青年工作中心，以評選“常柴青年質量示范崗”為活動載體，以團委、人力資源部、質量保證部、各制造廠、常柴讀書網、公司廠報為聯動平臺，通過連續性的評優推先，弘揚愛國愛廠、愛崗敬業、誠實守信的職業精神，在公司青年中形成一種人人創優的良好氛圍。

通過”常柴青年質量示范崗”評選引導活動，在常柴青年中樹立產品質量優、工作質量優、服務質量優的先進典型，營造“人人重質量、個個爭創示范崗”的質量環境，引導青年立足崗位生產高質量的產品和提供高品質的服務，實踐企業“為美好生活提供綠色動力”的社會使命。

同時通過評優引導活動，充分展現團組織的戰斗力，讓廣大青年員工樂于親近團組織，愿意參加團活動，無形中增強團組織的凝聚力，強化企業團組織的號召力和引導力，讓引導工作事半功倍。

“常柴青年質量示范崗”評選引導活動主要內容和運作模式，“常柴青年質量示范崗”評選引導活動由團委組織開展，評選對象為企業各個崗位的青年員工，評選方式為基層團組織推薦，部門領導審核，匯總到團委通過常柴讀書網公示，最后轉發質量保證部鑒定考察，質量保證部根據崗位考察篩選后反饋到團委，團委正式公布并申報獎金、頒發獎牌，并匯總示范崗選手事跡到廠報《今日常柴》上刊登，進一步深化影響力?；顒用考径乳_展一次，每次評出的質量示范崗獲公司質量基金獎勵300元，并計入人力資源部的員工質量誠信檔案，獲得青年質量示范崗標兵的員工可申報常州市青年崗位能手榮譽稱號。

整個評選過程通過制訂具體的質量量化指標，使青年看得到、做得到、夠得著，并采取從下往上推薦申報、從上而下的審核等程序，充分發揮基層團組織作用，激活基層團干部工作熱情，通過宣傳、推薦、評選、表彰等程序樹立具有一定典型示范作用的優秀青年崗位，利用廠報的內外宣傳功能對人物進行采訪挖掘，從而展示常柴良好的質量文化氛圍?；顒又信浜祥_展了我與常柴質量服務年演講比賽，通過講述身邊人身邊事，潛移默化中引導更多的常柴青年提升質量意識，組織質量示范崗人員走訪市場，開闊視野，走訪常柴客戶了解產品配套質量情況，學習新的質量理念，發揮好示范帶動作用?！俺２袂嗄曩|量示范崗”評選引導活動工作成效

活動參與人數本企業四個制造廠2000人左右，（加上配套廠、供應商、經銷商估計在5000人左右），通過活動的開展，以點帶面，提升常柴青年的質量意識，使參加評比活動的青年充分認識到一線青工也要樹立好正確的價值觀，做工人也盡力做一名好工人，立足本職把好質量關，樹立強烈的質量責任意識，為企業產品質量的提升作出一份努力，為廣大客戶提供優質產品，奉獻社會，從而實現自身價值。在公司團委開展活動的同時，團委還與公司配套廠、供應商、經銷商團組織定期走訪交流，增進了友誼，實現了雙贏。最為重要的是，通過開展這樣的活動，使常柴團組織在青年員工中的地位不斷上升，很多青年員工都希望通過團組織這個年輕人自己的組織渠道展現自我價值，團組織的凝聚力大大增強。

“常柴青年質量示范崗”評選引導活動案例評價

一是搭建了一個企業青年展示技能的舞臺。評選活動自開展以來已經有100多人次被評為“常柴青年質量示范崗”，他們的努力被更多的人熟知，讓默默奉獻的企業青年感受到自身的價值，消除了有些青年不被重視的心理抱怨，使他們愿意全身心的為企業服務。

二是開辟了一個讓企業青年成長成才的有效渠道。眾多的優秀青年在自身崗位被評為示范崗后，團組織通過廠報《今日常柴》、常柴讀書網等渠道宣傳他們的先進事跡，為他們鋪就了成才之路。公司鑄造廠一線青工郭成，因其敬業的表現被多次評為常柴青年質量示范崗，引起了公司重視，近日被評為公司“技能專家”，這意味著他今后將享受幾乎和中層干部同等的待遇，這是“常柴青年質量示范崗”在促進青年成長方面最為典型的例子。

三是形成了一條團組織聯系青年的紐帶。因為整個評選活動是公司團委牽頭，與各部門的基層團支部形成聯動，把基層團支部充分調動起來，聯系和組織青年，形成活力基層。廣大青年員工通過活力基層的評選推薦活動，更加認可和親近團組織，讓團組織的凝聚力進一步增強。

四是打開了一個企業團工作的嶄新局面。由于評選活動著力將團活動與企業經濟建設相結合，與企業人力資源開發向結合，讓團的思想引導工作有了有力的著力點，團工作不再是枯燥的“空對空”，而是與企業經濟工作緊密相連，所以，企業各個環節都愿意支持和配合這樣的活動，使團的各項引導工作在企業內部得以順利開展。

五是凸現了一種經驗推廣的影響力。在整個評選引導活動中，我們的活動不僅局限在企業內部，還將觸角延伸到企業外部。定期組織優秀的質量示范崗成員走訪常柴經銷商、供應商、配套商，讓他們充分了解產品市場，知道本身崗位的重要性，在走訪過程中無形中推廣了一種工作經驗。我們的大配套廠東風農機有限公司團委就主動與我們聯系，要求學習我們“常柴質量示范崗”的先進經驗，在他們公司內部學習開展，取得了很好成效。

六是實現了團組織引導青年思想的最終目的。通過評選引導活動，在為企業經濟工作和人力資源工作服務的同時，大大增強了團組織的戰斗力和號召力，團組織在評選優引導工作中提倡的“愛國愛廠、愛崗敬業、誠實守信”的職業精神被越來越多的企業青年認可和追求，企業青年牢騷和怨言少了，努力和奉獻多了，他們已經深深地相信，不管在什么崗位，只要付出努力就會有回報，爭先創優在企業內部蔚然成風。

第四篇：分類引導青年優秀工作案例

分類引導青年優秀工作案例

蘭州九州通醫藥有限公司“唱響紅色主旋律

推動變革促發展”紅歌賽暨首屆

青年歌手大賽圓滿結束

一、理論依據

紅歌的唱響，是對祖國的贊揚和歌頌，其合唱活動是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，是科學發展觀用于指導廣大職工思想文化提升的科學實踐。紅歌合唱活動，傳承了革命理想，改善、提升了廣大職工的思想文化素質，有效地促進和發展文明和諧企業的氛圍。紅歌合唱活動在形式上豐富了學習黨的活動方式，用唱紅歌的方式將心向黨的思想深入到蘭州九州通人的心中，其效果更獨特。

二、活動創意

為了提高黨的思想教育的實效性和針對性，蘭州九州通醫藥有限公司黨支部、團支部在充分調研分析后，積極創新 黨的思想教育形式，豐富活動內涵，充分發揮黨的思想教育陣地作用，努力用社會主義核心價值體系教育引導在司職工。

隨著經濟社會快速發展，蘭州九州通業務拓展以及公司職工年齡結構的年青化，建立健全企業文化以及豐富企業文化內涵成了一項重點工作，開展唱紅歌暨首屆青年歌手大賽活動不僅豐富了廣大員工單一的工作生活，同時加強與鞏固了廣大青年員工的愛國思想。

三、活動背景

在黨中央與各級黨組織的有力號召與正確引導下，蘭州九州通黨支部于2011年7月圓滿舉辦舉辦了蘭州九州通首屆紅歌賽，不僅豐富了企業文化建設的內涵，更有力的推進了企業精神文明的建設，加強了黨員、團員隊伍的建設，提升了黨團共建的機制。為了慶祝建團91周年暨幾年五四運動93周年活動，經蘭州九州通黨支部與總經辦研究決定，公司團支部于5月7日主辦了蘭州九州通“唱響紅色主旋律

推動變革促發展”紅歌賽暨首屆青年歌手大賽。

四、基本做法

信息宣傳：通過公司內部信息交流平臺即時通以及公司文件群發此次活動開展的通知；

海報張貼：通過宣傳欄、X展架等媒介，對此次活動的意義、內容等進行張貼、懸掛宣傳；

組織報名：公司各部門根據參賽要求報送參賽選手及曲目，自行準備伴奏； 初賽：初賽由各部門自行組織實施；

決賽：決賽由公司團支部主辦，設評為九人，滿分9分； 后期宣傳：比賽活動結束后，通過公司網絡新聞、行政簡報、黨支部簡報、團支部簡報等期刊刊登宣傳，并報送安寧園區黨工委、團工委等部門。

五、活動成效

紅歌是一面旗幟，紅曲是一把號角。一曲雄壯、高昂的歌曲，可鼓舞我們的士氣，激發我們的信心。氣勢磅礴、頓失滔滔、一泄千丈的《黃河頌》將現場的氣氛頓時凝聚，《紅旗飄飄》唱出了中華民族的偉大精神。在一首首熟悉的紅色旋律中，員工家屬曹老先生的獨唱《草原上升起不落的太陽》又一次喚醒了一段段不朽的紅色記憶，同時唱出了對黨和祖國的熱愛之情，《沒有共產黨就沒有新中國》再現了軍民魚水情深的場景，弘揚了紅軍戰爭時艱苦奮斗的精神。我們放聲高歌，我們深情祝福，紅色經典歌曲的旋律彌散在蘭州九州通?！督裉焓悄愕纳瘴业淖鎳犯腥局F場的每一個人，在心中祝愿祖國越來越富強，甘肅越來越美好。

伴隨著營銷部激情洋溢的《歌唱祖國》，此次紅歌大賽圓滿的落下了帷幕。

第五篇：分類引導青年手冊

陽光保險團委青年 思想引導手冊

陽光保險團委

2012年6月

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總目標

青年思想引導工作的總目標是：引導公司青年樹立正確的人生觀、價值觀，把個人成長與公司發展結合起來；突出引導公司青年統一思想，轉變觀念，適應企業發展。

上篇：引導內容

一、青年思想意識關鍵點及形成邏輯

（一）工作態度不認真，不求無功但求無過。大多數員工都在從事技術含量不高的工作，部分青工認為工作簡單重復，學不學習無所謂，對待工作敷衍了事，得過且過，沒有明確的職業規劃，當一天和尚撞一天鐘。

（二）思想僵化、觀念陳舊，跟不上形勢和企業發展的步伐。幾年來，公司生產經營穩定順行，員工生活安逸，收入連年增長，致使青工滋生“溫床現象”、“溫床思維”，沒有體會到壓力，沒有意識到困難。不能居安思危、居危思進，思想上松懈麻痹，認為壓力是領導的事情，與自己無關，有無所謂的態度。

二、針對關鍵點的具體引導思路

（一）加強愛崗敬業教育，形勢任務教育，引導青年轉變思想觀念，增強危機意識、責任意識、成本意識。

1.珍惜工作崗位，以積極認真的心態對待工作。

（1）每個人的生存和發展，需要必要的發展空間和展示平臺。工 －2－

作為我們提供了廣闊的發展空間和展示平臺，我們擁有了一份職業，一個工作崗位，就應該加倍的珍惜它，加倍的利用好它。

（2）有了工作崗位，我們就應該以積極的心態來對待，工作態度決定工作成績，尤其是在一些技術含量不高的職位上，大多數人都可以勝任，能為自己的工作表現增加砝碼的也就只有態度了。這時，態度也是你區別于其他人使自己變得重要的一種能力。

（3）無論你做什么工作，無論你面對的工作環境是松散還是嚴謹，你都應該認真工作，不要領導一轉身就開始偷懶，沒有監督就不認真工作。你只有在工作中鍛煉自己的能力，使自己不斷提高，好機會才能落到你頭上。反之，如果你凡事得過且過，從不認真工作，那你就會被領導豪不猶豫地排斥在他的選擇之外。

2.工作無小事

（1）作為普通員工，在多數的日子里，很顯然都在做一些小事，但沒有任何一件事情，小到可以被拋棄；沒有任何一個細節，細到應該被忽略。同樣是做小事，不同的人會有不同的體會和成就。不屑于做小事的人做起事來十分消極，不過是在工作中混時間；而積極的人則會安心工作，把做小事作為鍛煉自己、深入了解自己工作特點，利用小事去多方面體會，增強自己的判斷能力和思考能力。事實證明：在小事中所獲得的成長是巨大的。

（2）絕大多數人—不管在哪個領域，從事什么樣的工作，都會經歷一段或長或短的做小事的“蘑菇”期。在那段時間里，人就像蘑菇一樣，在不受重視的部門，做著打雜跑腿的工作，時常遭遇無端的批評、指責。

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在這種情況下，與其渾渾噩噩浪費時間，不如從你經手的每一件瑣事、每一件小事中得到成長。

所以，不管你正處于“蘑菇”時期，還是你做的工作本身就包括許多小事，你都應該全心全意做好，這樣才會使自己得到成長，才會有更多更好的機會。工作中無小事。每一件事都值得我們去做。即使是最普通的事，也不應該敷衍應付或輕視懈怠，相反，應該付出你的熱情和努力，多關注怎樣把工作做得最好，全力以赴、盡職盡責地去完成，養成良好的職業素養。

3.使員工充分認識到開展形勢任務教育工作的重要性及意義。鋼鐵市場競爭的日趨激烈，作為萊鋼的改制子公司，我們的發展面臨著挑戰與機遇并存的現狀，通過形勢任務教育，使員工了解當前國家政治經濟政策的基本內容、整個鋼鐵行業基本情況，同行的發展、技術改革創新、公司生產的實際經營情況、讓員工知形勢、明責任，盡職責，牢固樹立與企業共榮辱的主人翁意識，“憂公司所憂，樂公司所樂”、與公司“同呼吸，共命運”。明確目標、增加凝聚力，增強戰斗力，樹立信心，為實現公司的各項目標而努力奮斗，只有公司發展，利益得到維護，我們的利益才能得到保障。

4.把企業生產經營情況、個人崗位責任、增強危機意識、責任意識、大局意識、成本意識等作為形勢任務的重點內容。

形勢任務教育是一項長期性、經常性的重要工作，要以行業發展、企業生產經營情況、技術革新、文化建設以及如何強化個人崗位責任和增強危機意識、責任意識、大局意識、成本意識等方面為主要內容。通 －4－

過廣泛地宣傳教育，讓員工了解國家的方針政策、宏觀經濟形勢，明確公司的發展形勢、各廠的生產經營情況，讓員工心里有底。引導廣大職工充分認識企業發展所具備的優勢，向員工展示企業發展的前景，增強員工的信心。也要實事求是，向廣大員工講清企業面臨的新形勢和困難，通過宣傳教育，使員工增強憂患意識和責任意識，克服困難，開創工作的新局面。形勢任務教育內容也應該包括如何使員工做好本職崗位工作，提高工作質量，以工作質量保證產品質量，以產品質量保效益，以效益保收益，降低成本，進一步提高產品的競爭力。

5.多途徑、多層面、多方法開展形勢任務教育，注重實效。以服務大局，力求實效為基本原則，利用企業快訊、宣傳欄、局域網、手機等載體，圍繞中心工作，按照“企業用我，我能干好”的理念，編寫形勢任務教育材料，使員工全面了解近期本公司、本單位的生產任務，增強責任感。同時，與員工真誠談心交流，深入實際、多走訪，真心實意地幫助員工解決工作和生活中的困難，注重形勢任務教育的效果，有效調動員工工作的積極性，促進公司及各廠經營責任目標的全面完成。

（二）以創建學習團組織為契機，以“青工技能振興計劃”為重點，不斷提高青工整體素質，引導青工為公司發展建功立業。

創建學習型組織，爭做學習型青工，是做大做強公司的需要，也是每位員工生存的需要。當今科學技術突飛猛進地發展，先進的生產工藝大幅度減少了崗位工人的數量。知識、信息、智慧、技能才干成為了關鍵的生產要素，也是一個人成功與否的決定因素。作為青年只有努力學

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習科學技術，學習文化知識、管理知識，努力成為本專業本行業的內行和專家，成為時代和現代化要求的管理人才，否則將被時代的潮流所淘汰。有人曾說過：“過去的文盲是目不識丁的人，現代的文盲是知識甚少的人，未來的文盲是不會更新知識的人”。隨著社會發展，一個人雖然在學校讀書時曾經取得過某種文憑，但若不及時充電、不注重學習，不更新知識，在未來也如同一個文盲。

服務公司生產經營、引導青工建功立業是公司共青團工作的生命線。當前，企業之間的競爭很大程度上是成本之間的競爭，在目前異常嚴峻的生產經營形勢下，降本增效顯得尤為重要。企業團組織要結合“創新工作，系統挖潛，降本增效我爭先”主題系列活動，深入推進青工技能振興計劃的實施，不斷提高企業發展的核心競爭力，助推企業持續健康發展，引導廣大青工立足崗位，成長成才。

1.創新青工技能培訓方式。

技能培訓是加強青年技術工人技術能力和創新能力建設的基礎環節。公司團委將在“導師帶徒”、結師徒對子等傳統青工技能培訓方式的基礎上，針對不同類型青工的知識結構和能力要求，進一步增強培訓工作的系統性、針對性和有效性，不斷提高青工的職業道德、知識容量、技術含量和創造能量。針對不同專業青工的特點，通過切實有效的工作，使青工掌握本崗位知識，熟練本崗位操作技能。使青年技術工人不僅能夠學到本崗位的知識，能夠掌握靈活解決生產技術、工藝方面實際問題以及進行發明創新的實際本領，而且能夠提高青年技術工人的職業道德修養，愛崗敬業、誠實守信，增強崗位責任意識，樹立良好的職業形象，－6－

弘揚高度職業文明，為青年技能人才成長創造條件，為企業發展奠定基礎。

2．以爭當青年崗位能手為著力點，創新工作，提高企業盈利水平。青工是企業技術和管理創新的核心力量。公司團委將以“爭當青年崗位能手”為活動著力點，以學習技能、掌握技能、應用技能為出發點，全面開展崗位培訓、技能考試、崗位練兵、技術比武等練兵學習，引導青工立足崗位苦練本領，不斷提高崗位業務素質。另一方面繼續加強青工“五小”（小竅門、小建議、小改進、小革新、小發明）攻關技能活動，引導青工立足崗位、在延長設備壽命，減少維護投入、節能降耗上出主意、想辦法，努力掌握核心技術和關鍵技術，推動生產工藝優化升級，提升產業技術水平，持續挖掘成本潛力，多方位多渠道降低耗費，加大增收節支力度，進一步拓寬增加效益的途徑和措施，開源節流，千方百計提高企業盈利水平。

3.大力推進團內品牌陣地建設。

青年文明號是團內品牌活動的主線，也是龍頭品牌。要繼續深化“青年文明號”創建活動，加大對已創建成功的“青年文明號”集體的對內宣傳力度，并不斷規范創建集體的各項規章制度，定期舉行青工技術比武，不斷創新青年文明號創建內容，在廣大青年集體中樹立了良好的形象。

4.繼續深化青年安全陣地建設。

安全是企業的生命。公司團委將繼續深化開展“青年安全生產示范崗”創建工作，并根據各自工作實際做好創建工作的規劃、活動方案及

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相關的管理制度,各創建集體不僅定期開展安全活動，并認真開展團內身邊無事故活動，向班組每位成員延伸，不斷推進“青年安全示范崗”的創建工作,不斷提高青工的安全意識和安全技能。

下篇：引導路徑和載體

路徑一 職業發展導航

職業發展導航是指企業對員工進行知識、能力和技術等方面的發展性培訓教育，幫助員工結合個人興趣、志向、專業和企業需求，規劃職業發展道路，不斷提升職業發展所需的素質技能。把正確的思想準則、積極的思想內容有機融入為企業青年進行職業發展導航中，既符合企業人力資源開發的需要，又符合企業青年個人發展、自我實現的需要，是一條具有生命力和吸引力的引導路徑。運用此路徑引導新入職的青年員工。

載體1 入職培訓

由生產經營部、人力資源部等部門，對所有新入職的員工進行企業文化培訓、企業規章制度培訓、三級安全教育培訓等，旨在使新員工了解企業、融入企業，使員工對企業的未來發展和個人職業生涯道路的發展有積極的調動性，使員工對企業有歸屬感、溫暖感和榮辱感。

載體2 導師帶徒

發揚“傳、幫、帶” 的傳統，配合企業人力資源開發，本著“干什么學什么，缺什么補什么”的原則，簽訂導師帶徒協議書，進行崗位 －8－

技能傳授和企業規章制度、生產安全和勞動紀律等的培訓。結合導師的成長感悟，引導企業青年樹立積極進取、健康向上的人生態度，正確看待宗教，把個人成長與企業發展、社會責任結合起來，同時理性認識企業薪酬制度。活動期間滿后，對“導師帶徒”的學習結果進行考核評定，并根據評定結果對師徒適當獎勵。

載體3 技能競賽

圍繞企業培養技術骨干的需求，幫助企業青年樹立創新意識、競爭意識、效率意識等，在青年群體間開展技能競賽，引導青年立足崗位創新創效，實現政治上、業務上、作風上等各個方面的素質提升，在為企業創造效益、為國家經濟社會發展作貢獻中實現個人價值。

路徑二 媒體傳播工具運用 載體 4 積極運用網絡平臺

利用網絡平臺為青年員工提供非正式交流的渠道和機制，逐步建立QQ群、MSN、微博、飛信等，通過現代工具對企業的文化進行宣傳，促進青年員工交流，使青年員工在交流中提高素質，建立對相關問題的理性認識，輔助企業增強內在凝聚力。

路徑

三、面對面思想交流 載體 5 日常非正式交流

為增強企業團隊凝聚力，了解員工的需求和心聲，企業不定期組織開展青年員工座談會，與員工面對面對時下熱點話題進行思想交流，思想政治解讀，幫助企業青年化解思想困惑和現實難題，并對員工提出的良好建議和意見進行改善和改進，使企業有更好的發展。

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路徑四 榜樣示范和榮譽激勵 載體6 重大典型宣傳

以宣傳欄、公司快訊、板報、局域網等等多種形式，面向企業青年大力宣揚在本行業或本企業有重大影響力的優秀青年典型，以他們奮發成才的事跡和追求卓越的精神品質，感召和激勵企業青年像他們一樣學習、創造和奉獻。

載體7 評優和命名表彰

團委聯合公司人力資源部、黨群等部門，開展“青年崗位能手”、“優秀共青團員”、“勞動模范”、“工人先鋒號”、“優秀共產黨員”等的評選，在青年中形成學習的榜樣、追趕的目標，激勵青年員工學習身邊榜樣的精神追求。

路徑五 企業文化陶冶 載體8 宣揚企業精神

在青年職工中宣揚企業文化，讓青年職工了解公司共同愿景、經營理念、價值觀、人才觀、競爭觀、質量觀、管理觀、思維觀、工作觀、行為觀，打造個人愿景，凝聚企業人心、促進企業發展。

載體 9 開展文化、聯誼活動

根據企業青年的興趣和文化需求，充分發揮企業青年中文體骨干和各類文體社團的作用，開展藍球賽、安全演講等活動，引導青年樹立積極進取、健康向上的精神追求，引導企業青年在輕松愉悅的氛圍中提升自身修養，保持陽光心態，以實際行動為企業增光添彩。

路徑六 社會實踐體驗

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載體 10 儀式教育

借助入團、入黨、重大節日和紀念日等契機，在企業團員青年中積極開展各類儀式教育。引導團員青年增強政治意識、團員意識和模范意識，進一步堅定理想信念。讓青年充分感受到團組織的關心，擁有對組織歸屬的滿足感。

載體11 社會公益活動

以服務公司生產經營為中心，以提高青工的自身素質為目標，開展“溫暖進社區”、“幫孤獻愛心”、“便民服務”、“義務植樹”、“無償獻血”等公益活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導“我奉獻、我快樂”的服務理念，引導青工為構建和諧社會貢獻力量。

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