第一篇：青年思想引導手冊

一、青年思想意識關鍵點及形成邏輯

（三）產生信仰危機，部分青年缺少正確的人生追求和目標。在目前市場經濟和社會保障尚不健全的大背景下，青年們往往需要面對現實做出功利性抉擇。因此，精神領域的淡漠、信仰真空或價值迷茫等現象就不同程度地表現出來。人生觀、價值觀出現了重物質、輕精神，重個人、輕集體的傾向。

（五）缺乏理性思考，個別青年甚至存在極端情緒。部分青年尤其新員工在遇到困難時，表現出失落感，對自己沒信心。說明其思想仍不夠成熟，不能用科學的態度分析、理解問題，思想波動較大，處理問題不能冷靜思考，容易感情用事。比如網絡上的“憤青”，對社會問題和企業發展中遇到的問題存有疑慮和抵觸，缺乏應有的信心和理解，通常提出較為極端的解決辦法。

（六）收入較低和輿論影響，部分青年存在挫折感。近年來，公司在工資體制改革方面做出了很大的努力，但廣大青年在面對交友、生活、醫療、住房成本高等社會現實，在一定程度上成為社會弱勢群體，挫折感比較明顯。當前社會上對工人地位缺少客觀公正的評價以及不良輿論的影響，造成部分青年自暴自棄，養成不良生活習慣，意志消沉，不安心工作，過分沉迷網絡、賭博、娛樂等現象。

二、針對關鍵點的具體引導思路

載體 4積極運用網絡平臺

利用網絡平臺為青年員工提供非正式交流的渠道和機制，逐步建立QQ群、MSN、微博、飛信等，通過現代工具對企業的文化進行宣傳，促進青年員工交流，使青年員工在交

流中提高素質，建立對相關問題的理性認識，輔助企業增強內在凝聚力。

路徑三 面對面思想交流

載體 5日常非正式交流

為增強企業團隊凝聚力，了解員工的需求和心聲，企業不定期組織開展青年員工座談會，與員工面對面對時下熱點話題進行思想交流，思想政治解讀，幫助企業青年化解思想困惑和現實難題，并對員工提出的良好建議和意見進行改善和改進，使企業有更好的發展。

路徑四 榜樣示范和榮譽激勵

載體6重大典型宣傳

以宣傳欄、手機快訊、板報、局域網等等多種形式，面向企業青年大力宣揚在本行業或本企業有重大影響力的優秀青年典型，以他們奮發成才的事跡和追求卓越的精神品質，感召和激勵企業青年像他們一樣學習、創造和奉獻。

載體7評優和命名表彰

團委聯合公司人力資源部、黨群等部門，開展“青年崗位能手”、“優秀共青團員”、“勞動模范”、“工人先鋒號”、“優秀共產黨員”等的評選，在青年中形成學習的榜樣、追趕的目標，激勵青年員工學習身邊榜樣的精神追求。

路徑五企業文化陶冶

載體8宣揚企業精神

在青年職工中宣揚企業文化，讓青年職工了解公司共同愿景、經營理念、價值觀、人才觀、競爭觀、質量觀、管理觀、思維觀、工作觀、行為觀，打造個人愿景，凝聚企業人心、促進企業發展。

載體 9開展文化、聯誼活動

根據企業青年的興趣和文化需求，充分發揮企業青年中文體骨干和各類文體社團的作用，開展籃球賽、安全演講等活動，引導青年樹立積極進取、健康向上的精神追求，引導企業青年在輕松愉悅的氛圍中提升自身修養，保持陽光心態，以實際行動為企業增光添彩。

四、六表率引導思路

（一）引導青年做思想道德建設的表率，樹立正確的人生觀、價值觀。

內容：通過加強青年員工的思想政治教育工作，充分發揮公司團委的作用，真正的關心、關愛青年員工，正確地引導青年員工樹立好人生觀，明確自身的發展方向，把青年員工的思想統一到企業發展、個人自身的發展中來。

途徑：

1、舉辦座談會。抓住團員青年們關心關注的熱點問題，認真開展討論和座談，及時掌握團員青年的思想動態。

2、開展新年開門紅宣傳活動暨升國旗儀式，通過升國旗、新年寄語、為員工發放祝福卡，激發員工的愛國熱情，堅定員工的發展信心。

3、深入開展“與祖國共奮進、與企業同發展”主題教育實踐活動，充分利用廣播站、電視臺、報紙、網站等輿論宣傳媒體，加強青年的思想教育和引導。

4、定期出版青年簡報，將公司動態、基層青年活動進行宣傳，引導基層青年行動。

5、拓展交流渠道，鼓勵企業開通微博，組織青年志愿者，組織團員青年圍繞“永遠跟黨走”學習活動，通過微博互動

談感受、曬心聲，共同回顧黨的光輝歷史，堅定社會主義理想信念。

(六)引導青年做健康文化生活的表率。加強青年交流、培養青年的生活情趣，豐富青年文化，穩定公司青年隊伍。

內容：立足企業文化建設的需要，充分尊重和體現青年的特點，積極地發現團員青年在文藝、體育等方面的專長，并從青年員工的利益著手，為青年辦實事，有計劃地開展一些青年人喜聞樂見、寓教于樂的活動，不斷增強團組織的凝聚力，豐富青年職工文化生活。

途徑：

1、開展“幸福生活教育”活動。在青年交友聯誼會、文化娛樂、心理輔導等方面積極創造條件、提供幫助，為員工辦理婚慶服務，消費優惠卡，使青年思想穩定、身心健康、安居樂業。

2、成立具有個性化特點的協會組織。在青年職工中開展球類比賽、趣味運動、拓展訓練、登山等活動，增進了青年友誼，活躍了青年業余文化生活。

3、開展青年人熱愛的主題活動，鼓勵開展 “我的企業我的家”大學生公寓文化節；電腦競技大賽等。

五、結束語

引導青年是共青團組織的根本任務、戰略任務。在經濟社會快速發展轉型、企業競爭壓力加劇、青年思想多元多樣多變的新形勢下，引導企業青年正確思想意識面臨更加嚴峻的挑戰。團委結合企業特點，充分運用團中央下發的《思想引導大綱》開展思想引導工作，對企業青年存在的普遍性的問題進行了釋疑解惑。領會《大綱》提出的主要觀點、思想邏輯和基本方法，制定上述引導企業青年思想的6個路徑1

1個載體，通過多種方式引導員工樹立正確的職業觀，立足本職，愛崗敬業，增強青年員工的企業歸屬感和責任感，使青年員工在正面的思想觀念碰撞中形成正確認識。對其職業發展進行正面教育方面，引導員工提高勞動技能，在崗位上建功立業，成長為服務企業、服務社會的技能型人才。

第二篇：青年思想引導手冊

青年思想引導手冊

一、基層團組織的自然情況 單位名稱：XXXX 單位總人數：XX 青年人數：XX 團員人數：XX 團組織和團干部的基本情況：團組織現有成員48人，團干部2人。本單位團員青年的特征：學歷較高，年紀較青。

二、本單位團員青年的思想意識關鍵點

青年是一個思想易波動，易受外界影響的群體。通過認真分析青年思想中存在的問題，以及影響青年思想中的積極因素，對青年加以正確引導。

1、產生信仰危機，部分青年缺少正確的人生追求和目標。在目前市場經濟和社會保障尚不健全的大背景下，青年們往往需要面對現實做出功利性抉擇。因此，精神領域的淡漠、信仰真空或價值迷茫等現象就不同程度地表現出來。人生觀、價值觀出現了重物質、輕精神，重個人、輕集體的傾向。

2、強調個人利益，部分青年奉獻精神和工作責任心不足。當代青年多數是獨生子女，在比較優越的環境下成長，缺乏吃苦耐勞的精神和意志，造成社會責任心和工作責任心不足。表現為：一是在工作中協作配合精神不夠，遇到工作推諉扯皮的行為時有發生；二是部分青年個人主義傾向比較嚴重，拜金主義、享樂主義比較流行；三是部分青年對自己的定位不準確，擺不正心態，在工作中發生矛盾時，較少從自身角度反省；四是部分剛進企業的青年，受外界的影響較大，單純追求高薪及舒適的工作環境，缺乏腳踏實地的務實精神。

3、缺乏理性思考，個別青年甚至存在極端情緒。部分青年尤其新員工在遇到困難時，表現出失落感，對自己沒信心。說明其思想仍不夠成熟，不能用科學的態度分析、理解問題，思想波動較大，處理問題不能冷靜思考，容易感情用事。比如網絡上的“憤青”，對社會問題和企業發展中遇到的問題存有疑慮和抵觸，缺乏應有的信心和理解，通常提出較為極端的解決辦法。

4、收入較低和輿論影響，部分青年存在挫折感。

近年來，公司在工資體制改革方面做出了很大的努力，但廣大青年在面對交友、生活、醫療、住房成本高等社會現實，在一定程度上成為社會弱勢群體，挫折感比較明顯。當前社會上對工人地位缺少客觀公正的評價以及不良輿論的影響，造成部分青年自暴自棄，養成不良生活習慣，意志消沉，不安心工作，過分沉迷網絡、賭博、娛樂等現象。

5、發揮作用不夠、部分青年對共青團組織認識不高、信任度降低。

現實生活中，青年在工作中遇到問題和困難，較少會想到團組織和團干部。還有相當一部分青年認為當前企業共青團工作效果不夠理想，共青團作用不大。

三、思想引導目標

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，面向不同青年群體，生動有效地傳播黨的意識形態和思想主張，傳播社會主義核心價值體系，努力把廣大青年培養成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。要引導青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。著力引導青年把愛國主義、社會主義和黨的領導有機統一起來，把民族精神和時代精神結合起來，把個人成長與社會責任結合起來。要引導青年樹立積極向上的人生觀、價值觀。著力引導青年在保持合理物質追求的同時培養健康的精神追求，樹立勞動創造生活、奮斗成就人生的價值觀念，養成良好的品德素養和生活方式。

四、思想引導內容

（一）我公司青年職工思想特點

1、多數青年思想穩定，心態基本平衡，能夠正確看待所從事的工作，理性的分析和辨別事物，對個人發展有著明確的目標。

2、青年的價值取向呈現出多元化趨勢，行為方式更加務實，關注企業發展，并期盼從中得到利益和實惠。另一方面，艱苦奮斗、無私奉獻的精神在逐漸淡化。

3、思維活躍，個性張揚，崇尚符合自己興趣的工作和生活，情緒波動大，對單位歸屬感不強。有的好高騖遠，眼高手低，過高估計 個人能力，對企業要求多，對自己約束少；有的不愿意深入基層，不愿接受鍛煉和考驗，個別青年還存有“懷才不遇”的困惑和浮躁情緒。

4、一些青年在思想上存有消極、憂慮、觀望等不良傾向，他們的思想狀況依然存在和面臨著許多不容忽視的問題，而且或多或少影響著企業青年群體。

5、大局意識不強，責任意識不強，集體主義意識不強。由于受個人主義、拜金主義等錯誤思潮影響，部分青年不愿踏實工作，凡事講條件，考慮個人利益多，沒能把企業的發展放在心上。

6、部分青年承受力差，適應環境能力差，消極地跟著感覺走，圍繞情緒轉，沒有一個堅定信念，沒有明確的職業目標和規劃，人生定位不明確，對待工作缺乏興趣和追求。這部分青年往往容易受外界思想的影響，對自己的工作本身產生懷疑，從而放棄了個人意志，思想飄忽不定。

7、不同年齡、身份和工種的青年思想狀況差異較大，彼此不容易融合成為一個集體，因為思想見解的不同，分門別類，各干各的，缺少足夠的交流。

8、討厭簡單機械的工作，喜歡干專業對口的業務，追求創新，迫切希望提高個人能力，從而獨當一面。遇到喜歡做的事會盡自己所能去完成，而遇到不喜歡做的事就容易消極怠工。

9、對黨團組織既有向心力又有離心力。在成長和發展中遇到新情況，在理想信念上有迷惘，在學習、生活、工作方面有困難，在心理上有解不開的疙瘩，他們既需要黨團組織做他們的貼心人，又不愿意被人明顯地“管”著，所以，當他們在工作中遇到困難時，首先求助于家人、同學、朋友，而很少尋求單位領導和同事的幫助。可以看出，當前青年的這些思想特點，無論對青年自身的成長進步，還是對企業的跨越式發展都是需要引起高度重視的。青年工作做不到位，青年思想問題解決不當，就會產生負面影響；青年思想上壓力過大和心理失衡，勢必會影響學技練功、安心工作的積極性，出現人才斷層；青年對收入和實現自我價值的不滿，勢必會使一批有用之才流失，造成人才危機。這些都是應該引起各級組織和各級領導的高度重視。

（二）對策與建議

1、加強對青年的正確引導

在新形勢下，提高青年員工思想素質，要針對新情況、新問題變換內容和方式，建立與公司發展相適宜的思想政治體系。虛功如何實做？要從青年身上找答案。首先，黨團組織要多深入基層，經常與一線青年進行交流和溝通，輔之定期調研活動，多方位、深層次掌握青年思想狀況，雖然我們公司在這一方面做的不錯，但是，還應該進一步加強，并形成高質量的調研報告，擬定計劃進行有針對性的引導教育，從細微處著眼，注重解決青年中普遍存在的突出的思想問題。其次，青年思想狀況表現不一，思想教育不能“胡子眉毛一把抓”、“一鍋燴”，必要時得采取“點對點”的方式進行單個教育，這要求基層黨團組織來完成，黨團干部對青年思想狀況的要保持警覺，一旦發現有青年有思想疙瘩、心理困惑，要主動找他談心，如果

問題嚴重，要及時向有關領導反映，尋求組織幫助，力求解決青年思想問題。第三，要努力營造具有企業特色和青年特征的健康向上的青年文化氛圍，不斷增強青年對黨團組織的群眾歸屬感和向心力。比如，項目黨團組織可以根據不同的興趣愛好將青年分類，在自愿的情況下，組織成立音樂、計算機、籃球、創意設計等各種興趣小組，并提供一定的資料、活動器材、場地等，豐富青年文化內容。

2、培養集體觀念和團隊精神

值得一提的是，公司的青年多數是“80”后甚至“90”后的獨生子女，從小成長在相對自我的環境中，感受到的是家人長輩的“眾星捧月”，對工作中融洽人際關系在個人成長成功道路上的重要性認識不足，以及其他種種原因都導致了這個群體中有相當一部分人對工作環境的適應能力差。我們必須大力加強集體觀念和團隊精神教育，把建立正確的價值觀、融洽舒暢的同事關系、積極健康的工作心態作為一項重要工作常抓不懈。就拿剛畢業的大學生來說，從相對舒適的大學校園走出來，一下子奔赴到條件艱苦的企業生產一線，心理落差非常大。而且，在具有不同文化背景和學歷背景的學生之間、新員工與老員工之間都會有一個心理排斥期，一時很難溝通與磨合。那么，我們就應該從剛進單位開始，對他們進行全面的企業形勢教育，并將工作條件、生活環境、同事關系等進行詳細的介紹，讓他們對工作性質有一個充分的了解，從而做好思想準備。所以，加強集體觀念和團隊精神教育是非常必要且重要的。

3、提供鍛煉成長的機會

“激勵青年成長成才的最有效方式”是“提供更多的學習和培訓的機會”，同時，選擇“領導重視和扶持”人較多。青年希望自己從事的崗位能和本人興趣相近相一致，希望工作充滿挑戰，希望能夠快速成長進步，受到領導重視。這要求我們在培養鍛煉青年的時候，要盡量去考慮其專長和興趣，而不能哪里缺人就往哪里安排，毫不考慮個人感受和特長。仔細想想都知道，如果一個人干他想干的事，可以事半功倍，反之則事倍功半。所以不但要敢于用人，給青年壓擔子，還要善于用人，充分調動青年的工作積極性，取其所長，挖其潛力，人盡其才。不可否認，現在青年是更實際，但是他們仍然富有理想，在工作中，他們往往更看重綜合素質和能力提高與否，他們也認識到承擔重要工作、成果得到利用以及得到他人尊重同樣是自我價值實現的評價依據。所以，對青年的任用應該更大膽，放手讓青年在實踐中鍛煉，對表現好的給予精神和物質獎勵，或是安排更為重要的崗位，進一步激發其潛能，提高工作效率。

4、切實服務青年，改善青年成長環境。

各單位領導和相關部門認真思考一下“青年在想些什么？在困惑什么？渴望得到什么？能為青年做些什么？”是，我們不一定能滿足每一個青年的愛好需求，也不一定能解決青年所有的困惑，但是，我們應該多去關心一下青年的冷暖，多掌握一些青年的真實想法，有針對性的提高工作的針對性，改善青年的成長環境，在學習、工作和生活等方面盡力幫助青年解決實際困難，多為青年辦實事、辦好事。在工作學習方面，我們要對不同崗位的青年提出明確目標，保證青年把全部精力投入到工作中去。同時，要利用擴大生產經營等有利時機為青年不斷完善和充實自己、取得更大進步提供新的動力。并且，探討建立比較規范的學習培訓制度和學歷培養制度，避免“忙人干活，閑人考學”情況出現。同時，有必要將學歷、注冊資格證、技能等級等與激勵機制、薪酬制度掛鉤，激發青年學習的主動性和積極性。經調查，現在不少青年對學習、考證不熱衷的原因是，認為考了證對自己的職業沒什么幫助，也不多發工資，也不調換崗位，考了也白考。在業余生活方面，要充分滿足青年的精神文化需求，豐富青年業余文化生活，促進青年身心健康；建設和完善文體活動設施，保證文體活動的開展和鍛煉身體的需要；要給青年牽線搭橋，幫助他們解決婚戀問題；要關心青年物質生活，提供足量的勞保用品，提供營養合理的餐飲，同時抓好生活安全衛生，營造相對舒適的生存環境。在考核激勵方面，要加強對青年業績的考核，制定具有靈活性的業績考核體系，將考核結果作為選用干部的標準之一。同時可以將青年工作作為評價青年干部業績的重要內容，尤其是在各級管理干部的選用上，要試行競聘機制，能者上庸者下，為青年成長開創公平公正的環境。要切實把青年人才培養作為與完成生產任務同等重要的工作，把整個青年隊伍建設的有關措施完善好，落實好。可以建立一個完備的“網上青年人才庫”，為青年搭建一個廣闊的舞臺為宗旨，讓優秀青年脫穎而出，有更多的機會盡情地展示自己，充分地發揮自己。比如，通過基層推薦和選撥，選出一批各工種的崗位能手、優秀青年，將其個人簡介、先進事跡、能力特點等信息輸入到“網上青年人才庫”，也可以將一些工作成果、技術創新、技改思路等輸入到人才庫，供全公司范圍的人交流學習，突出青年特點、特長，展示青年才華。

五、工作路徑載體

內容：通過加強青年員工的思想政治教育工作，充分發揮公司團委的作用，真正的關心、關愛青年員工，正確地引導青年員工樹立好人生觀，明確自身的發展方向，把青年員工的思想統一到企業發展、個人自身的發展中來。

載體：

1、入職培訓。引導新入職員工融入企業文化，輔助企業增強內在凝聚力；幫助新入職員工提高素質，輔助企業人力資源開發。新入職員工需要了解融入企業、制定職業發展規劃。

2、建立青年創業基地。為了打破企業用工身份，把每個青年員工都納入企業團組織的視野，讓進城務工青年與企業正式員工在團組織中履行同等義務、行使同等權利、享有同樣服務，進一步規范了公司共青團工作的各個流程，實現了制度建設和組織建設的并駕齊驅。同時，積極為進城務工青年搭建服務平臺。

六、工作主要成效

引導企業青年初步樹立在推動企業發展過程中實現個人成長的認識；結合企業發展歷史，進行中國特色社會主義道路優越性、社會主義基本經濟制度、黨的執政成就教育；結合職代會引導青年正確看待人民代表大會制度；利用集中學習機會，普及馬克思主義的基本理論等。引導青年形成正確的社會觀察；向青年傳遞企業所倡導的理念，同時向青年傳遞愛黨、愛國、擁護中國特色社會主義等正確的思想準則。

第三篇：企業青年思想引導手冊問卷

上篇 思想引導內容

思想困惑：公交企業青年本來就少，我只是一個普通的基層員工，平時工作已經很忙了。沒時間參加組織的活動。只要踏實做好本職工作就好，公司的發展建設和我沒什么關系。解疑釋惑：

1、公交企業青年員工少確實是目前上海公交企業的通病，但是從另一方面來說，基層青年員工更加容易受到組織的關注。特別是近幾年來高學歷的一線青年員工的增加，更加受到公司領導的重視，如何培養好這些高學歷的青年人，培養他們的歸屬感，也是公司團委一大課題。

2、青年員工素質參差不齊，部分員工得過且過，因此企業要為一線青年員工提供完善的職業規劃，特別是目前相對較多的修理工的階段性的職業規劃。

3、員工本身也應該有意識的提高自身素質以面對不斷變化的外部環境及工作需求。隨著政府大力扶持公交企業，公交的車輛更先進了，如果青年一線員工仍然抱著得過且過，會一點就算的心態，是不利于自身職業發展的，因此公司團委也要在提升員工自身意識上下功夫。

4、目前巴士六汽公司管理人員年齡結構老化，公司正在大力培養年輕后備干部，無論是高學歷的人才還是有基層豐富經驗的青年人才都是企業需要的。近年來公司通過黨團組織的發掘培養，已經有多名基層一線青年員工走上了管理崗位，也有多名基層的青年員工通過自身 的努力獲得各級榮譽稱號，為企業掙得榮譽，這也是為企業的發展建設作出了貢獻。

下篇 工作路徑載體

路徑：優秀團員青年推優入黨 載體：基層團支部“推優”工作 【與團組織根本職能的結合點】

推薦優秀團員青年作黨的發展對象（簡稱“推優”），是黨賦予共青團組織的一項光榮任務，也是青年成長的現實需要。

通過基層團支部推優工作，發現優秀青年推優入黨，既能通過團支部會議與基層團員溝通，又能向基層黨支部推薦優秀人才，起到培養先進，弘揚先進的作用。【與青年需求的結合點】

一線員工要求上進，團支部就要充分發揮青年工作戰斗堡壘作用，體現一線員工意愿，特別在目前企業管理需要培養年輕有工作經驗的管理人員的前提下。另外，通過推優工作能夠讓基層員工體會到企業對青年成才的關心，也能夠督促推優對象在基層中更好的發揮自己的模范帶頭作用。【適用的引導內容】

通過團支部推優工作，將一線優秀的青年員工推優入黨，是表現企業對青年員工的認可，讓部分先進青年通過該種方式在提升自己的同時也帶動一批人，激勵一批人。并且能夠讓基層員工體會到企業對青年成才的關心，【主要做法】 主要分二個階段實行：

第一階段：爭優、選優

1、團支部要發動培育一批提出申請入黨的團員青年隊伍。由團支委對申請入黨的團員青年在廣泛聽取團內外有關群眾意見的基礎上，進行分析研究，初步提出具體的推薦對象。

2、由團支委將初步提出的推薦對象向所在黨支部匯報，聽取黨支部的具體意見。

3、團組織在征得黨組織同意后，召開團員會議，由團支委介紹擬推薦對象的情況，并由到會團員進行民主評議和無記名投票。

4、由團支委將團員民主評議的情況和投票結果向所在黨支部匯報，聽取黨支部意見，初步確定推薦對象。報公司團委。第二階段：審優、推優

1、團支委要擔負起推薦對象的培養教育工作，認真做好推薦對象的考察跟蹤材料。完成推薦對象的相關材料的收集與整理，并定時向所在黨支部匯報。

2、每一末，團支委將對推薦對象的考察情況進行匯總，召開支委會（或團員會議）進行審核，對各方面考察基本合格的推薦對象，及時上報所在黨組織，并由所在團支部填寫“優秀青年入黨積極分子推薦表”。

3、團支委將填寫好的“優秀青年入黨積極分子推薦表”送被推薦對象所在黨組織以及上級團組織討論并簽署意見后，一份反饋給上級團組織，一份報上級組織部門，一份由團支部留存。

【典型案例】

公司團委在2010年，通過年初的推優工作，推薦了多名優秀的一線青年團員給上級黨組織，其中有兩名優秀團員青年通過公司黨委審核，被選派到世博場館中參加志愿者工作，并且經過半年多的工作，團支部將他們的表現進行了評定并上班黨組織審核通過，被列為推優入黨人選。并于2011年光榮的成為中共預備黨員。

第四篇：寧夏羅山國際貿易有限公司青年思想引導手冊

寧夏羅山國際貿易有限公司青年思想引導手冊

目 錄

一、寧夏羅山國際貿易有限公司思想引導工作的總目標

二、上篇：主要引導內容

1、企業青年思想意識方面

2、對國家、社會、企業發展方面

3、崗位工作和成才學習方面

三、下篇：引導路徑和載體

1、企業文化建設引導青年與企業形成共同價值取向

2、聯系青年的短信服務平臺

3、連通思想的“國貿青年論壇”

4、借助企業媒體平臺，服務青年成長發展

5、“明辯〃思辨”活動

6、開展讀書、座談及談心、群眾性文體活動三項活動

7、“導師帶徒”引導青年崗位成才

寧夏羅山國際貿易有限公司思想引導工作的總目標是：

引導企業青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，并樹立健康、積極、向上的人生觀、價值觀。當前要突出引導青年把愛國主義、社會主義和黨的領導有機統一起來，把民族精神和時代精神結合起來，把個人成長與企業發展、國家建設結合起來，突出引導企業青年樹立把誠實勞動、不懈奮斗作為成就事業、創造美好生活的根本路徑，在服務企業發展和國家建設中實現個人價值。

上篇：主要引導內容

此部分內容主要根據當前對本單位團員青年調查研究后，針對所發現的團員青年在思想上存在的各類實際問題，從理論上進行分析判斷，從而提出正確的價值觀、人生觀和世界觀。

一、企業青年思想意識方面

（1）公司青年思想意識關鍵點：來自于方方面面的壓力過大，工作生活中遇到的很多問題無法從根本上解決

（2）主要認識邏輯：

1、一些企業青年面對高房價、高通貨膨脹、低收入的壓力大；

2、論資排輩思想嚴重，年輕人晉升空間和速度不透明；

3、一些年輕人不在父母身邊，顯得無依靠，常常覺得很孤獨。

（3）針對關鍵點的具體引導思路

1、企業青年應該直視壓力，變壓力為動力

論資排輩現象有時候在個別單位存在但是企業青年不要總拿自己的短處跟別人的長處相比，要相信自己不比別人差；不僅要看到自己的劣勢，更要看到自己的優勢和長處。如果只盯著自己的不足，那就是“自己和自己過不去”，壓力就會越來越大，結果就是惡性循環。同時，還要勤奮學習工作，不斷開闊視野，主動接受新事物，用各種知識技能充實自己。

社會是復雜的、發展的，一個人生活在這樣的社會里，一定會遇到各色各樣的人和事，有些難免會讓自己不舒服、不痛快，個人的理想和現實難免會有距離，關鍵是要正視現實而不是逃避。要立足現實，找到自己的位臵，做好本職工作，盡快適應環境和生活。

2、要善于和周圍的朋友和同事多溝通，進行適當的情感宣泄和轉移。

要有意識地多交朋友，多與性格開朗、樂觀、豁達大度的人交往。要培養一些興趣愛好，通過參加一些集體活動和文化娛樂活動，通過與家人、同事、老鄉或其他朋友聊天，通過給上網、聽音樂、打撲克、下棋等方式排解和轉移煩躁感、孤獨感，保持良好的情緒狀態，努力豐富精神世界。如果一時有什么想不通的苦衷，要以適當的方式給自己減壓，學會自我減壓。

二、對國家、社會、企業發展方面

（1）對國家、社會、企業發展等方面的關鍵點：社會大環境有待凈化，大力發展企業文化的引領力，文明創建效果明顯，形式上有待創新

（2）主要認知邏輯：

1、對目前社會上存在的貪官腐敗深惡痛絕;

2、一半以上的人認為自己所在的崗位就存在廉潔風險;

3、大多數人認為企業文化建設和文明創建考核有助于企業的良性發展，但是要剔除其中的形式主義。

（3）針對關鍵點的具體引導思路

1、凈化社會大環境，提升青年人干事創業的激情和動力。

當前，受官本位傳統思想、世俗的社會風氣的影響，特別是選人用人導向對青年的成長影響比較大。堅持正確的用人導向，對凈化社會風氣、促進青年人的健康成長起著積極作用。有一些人過分看重“關系經濟”和“感情經濟”，利用社會關系走捷徑，熱衷于“跑”和“送”，對優秀青年造成了消極影響。因此，對此類問題要正確的加以疏導，告訴他們絕大多數時候這個社會在選人用人的機制上還是公道的，并不是每個人都“跑關系”。隨著選人用人的機制不斷健全，不正之風一定會被遏制，選人用人公信度也一定會提高，因此隨著社會風氣的好轉，為優秀年輕青年創造一個良好的成長環境。

2、敢于亮出自己的“風險點”，爭取做到崗位廉潔自律。把廉潔從業教育納入政治理論活動范疇，加強黨的作風建設、規范職業行為、嚴肅職業紀律為重點，加強職業道德教育，樹立貿易公司良好形象。結合實際，開展一次學身邊典型、講奉獻活動；組織收看一次模范先進典型專題片；并針對崗位特點，組織開展了職業道德及法制法規基礎知識答題活動。通過開展知識答題和樹立身邊典型等活動，增強廣大青年對法制法規知識的了解和掌握，極大提高廣大青年人認真履行職責，強化廉潔自律意識，促進作風轉變，提高依法經營、依法辦事能力，增強青年人自覺遵守職業道德和職業行為，使大家以更強烈的事業心和責任感，踏踏實實做好本職工作。

3、企業文化建設做到入腦入心，文明創建工作切合實際，不搞形式主義。企業文化是建設社會主義精神文明的重要組成部分，是企業全體員工共同的價值觀體現，其根本任務就是在以人為本的前提下，激發員工活力，開發員工動力，提高員工整體素質，推動企業全面發展。面臨新的形勢、新的任務、新的機遇、新的挑戰，要想在激烈的市場競爭中取勝，把企業做大做強，實現企業的跨越式發展，就必須樹立“用文化管企業”、“以文化興企業”的理念，要對原有文化進行整合和創新，營造培育先進的企業文化，積極推進文化強企戰略，努力用先進的企業文化推動企業的改革發展，提高企業的創新力、形象力和核心競爭力，營造“企業有生氣、產品有名氣、領導有正氣、職工有士氣”的發展環境。樹立良好的社會形象，進一步加大企業文化建設的力度，創造企業效益與社會效益的同步增長。

有人說文明創建是形式主義，我不這么看。我認為：迎接檢查，搞點突擊，這也是正常的，每逢過節過年，人們不都要打掃衛生，貼貼對聯嗎？因為這是我們中華民族的傳統習慣。如果經常采取這樣的檢查，經常采取這樣的形式，使廣大青年都慢慢的成為習慣，成為傳統，那該多好呀？黨中央要求深入開展群眾性精神文明創建活動，就是要通過文明創建活動，逐步提高全民的文明素質，使生活環境、工作環境更整潔、舒暢，使生活質量、工作效率更好、更高，進而創建一個和諧、美好的社會。

所以，文明創建工作不是形式主義，而是一種提高全體員工素質、促進企業發展的一種手段、方式和方法。

三、崗位工作和成才學習方面

（1）對崗位工作和成才學習方面的關鍵點：青年人收入在企業內部偏低，職務晉升方面也參差不齊，對企業文化和精神文明創建工作有自己的認知。

（2）主要認知邏輯：

1、自己的收入還沒有一些人不勞而獲的多，對目前社會上存在的貪官腐敗深惡痛絕；

2、一半以上的人認為自己所在的崗位就存在廉潔風險；

3、大多數人認為企業文化建設和文明創建考核有助于企業的良性發展，但是要剔除其中的形式主義。

（3）針對關鍵點的具體引導思路

1、當前青年人的心態比較成熟，能夠較為理性地看待、分析問題，適應變化。對于企業和個人的發展，絕大部分人持積極樂觀的態度，愿意與企業同呼吸、共命運。但我們也看到個別團員思想認識上還是存在一些問題。對此，要充分利用團干培訓班、手機、互聯網等多種載體，通過面對面的深入交流探討以及觀看錄象、集中培訓等多種方式，幫助團員青年進行正確的社會觀察和分析，正視社會上出現的一些不良現象甚至是腐敗墮落現象。

2、當前的青年人朝氣蓬勃，思想活躍，他們有理想，有抱負，渴望學習新知識。對此，要因勢利導，結合青年實際需求，針對目前團員青年學習熱情高漲，但實踐學習、培訓機會不多的情況，多方協調，加大培訓力度，增加培訓機會，擴大培訓面。要根據企業和青年個人要求廣泛開展讀書活動，同時鼓勵、支持大家進行在學習。要不斷充實他們的業余文化生活，提升他們的綜合能力，引導青年把精力更多地放在做好本職工作，立足本崗與企業共成長的同時，以實際行動為企業和社會做貢獻上來。

3、只有想之所想，急之所急，為青年搭建施展才華的舞臺，為企業提供發現人才的途徑，共青團的工作才能更加深入人心、受到團員的積極響應，贏得各方的支持。因此，在以后的工作中，要繼續緊密結合生產經營實際開展活動，積極探索尋求新的渠道、方式。根據青年特點，開展融思想性、教育性、時代性和藝術性于一體的演講、知識競賽、青年志愿者、爭創青年文明號等活動，寓教于樂，陶冶青年情操、升華青年思想，團員青年的思想順了，生活開心了，工作積極性也就自然提高了，也就能夠自覺地投身企業發展健身，最終為形成適合自身發展的企業文化和精神文明建設方面的成果，也能提升企業文化的引領力和指引力。

下篇：引導路徑和載體

此部分內容主要根據本單位確定的思想引導內容，充分利用本單位各方面資源，發揮本單位團組織主動協調能力，解決本單位團員青年在思想上存在的現實問題，所采取的形式不

一、多種多樣的方式和方法，建立長效機制，總結工作經驗。

第一載體：企業文化建設引導青年與企業形成共同價值取向

為了凝聚力量，形成強大的發展合力，羅山國際貿易公司在加強經營管理的同時，高度重視企業文化建設工作，并以科學發展觀為指導，以服務生產一線為宗旨，以廉政文化核心，以打造一流服務品牌為切入點，著眼于提高企業核心競爭力、著力于提高員工整體素質、著力于增強員工的凝聚力和向心力，探索適應市場發展的的企業文化構建模式。在企業文化構建過程中，注重以企業核心價值觀影響和引導青年，積極培養符合核心理念的企業精神，使之認同企業價值觀，規范行為，塑造形象，為公司迅速適應市場、步入健康穩定的發展軌道充分發揮生力軍的作用。

一是消除了企業文化建設僅僅是黨委部門工作的誤區。企業文化是管理文化、是制度文化、是精細文化、是融入經營管理全過程的文化，它更多的是物質層面上的東西，精神層面僅僅是其中的一部分。因此，公司強化齊抓共管的意識，在企業文化建設中不僅要求發揮好職能部門作用，還要求聚合各方面力量，統籌兼顧，形成黨委統一領導，各級黨政領導帶頭示范、工會團委各盡其責，共同推進企業文化建設的工作格局，使企業文化建設有條不紊，規范有序，富有成效的蓬勃開展。

二是消除了企業文化僅僅是表層文化、狹隘文化觀的誤區。企業文化不僅僅是口號，不僅僅是一些辦公區環境的打造、媒體的宣傳等表層文化，更重要的是企業核心價值觀的提煉和培育，如企業精神、共同愿景、管理制度、工作程序等核心文化，它們是企業生產經營活動應遵循的根本原則和共同理想，是企業價值觀念、經營哲學和道德準則的集中體現。它不僅是利潤，而是對待利潤的心態；不僅是人際關系，而是人際關系所體現出的處世哲學。企業的表層文化可以照搬照抄，但核心文化卻難以“復制”，“人無我有”、“人有我優”這才是核心文化的關鍵所在，也是一個企業能夠立于不敗之地的最重要武器。

第二載體：連通思想的“國貿青年論壇”

國貿青年論壇填補了貿易公司青年員工網絡交流平臺方面的空白，拓展了公司內部宣傳思想工作陣地，大大簡化了基層員工與高層管理者和各職能部門溝通的環節，為員工解決了不少實際問題，成為貿易公司各級管理者高度感知、共同推進的工作項目。

“國貿青年論壇”由羅山國際貿易公司團委策劃、牽頭推進并負責論壇維護等日常管理工作。國貿青年論壇內容覆蓋了員工工作、學習、生活、娛樂、交友等多方面的交流需要。特別是針對員工在“員工熱線”版塊所提出的問題和建議，通過爭取領導支持和制定制度規范，要求相關管理部門和單位必須在7個工作日內予以答復，做好對員工服務和思想引導，實現了“進入管理起作用”的良好狀態。

團委還在青年論壇上策劃開展“每月主話題”大討論、和符合青年需求的團購活動等，營造了積極、健康、益趣的網絡文化氛圍。在公司領導支持下，團委嘗試組織了領導與網友線上線下交流活動。

通過開辦“青年論壇”，促進了公司內部成員之間的對話交流、信息分享和互相理解，拉近了領導與企業青年之間的距離，搭建了青年傾訴真心話的平臺，增強了團組織對青年思想關鍵點的準確把握。同時，創新了團組織“進入管理起作用”的機制，提高了國貿團組織為青年解決實際問題的能力，提高了團組織在青年心目中的地位和在公司中的影響力。

第三載體：聯系青年的短信服務平臺

積極探索運用新技術手段引導企業青年，服務青年成長成才、溝通及時、快捷，增強基層團組織的吸引力、凝聚力、影響力。

貿易公司團委短信服務平臺是依托移動手機號碼和騰訊QQ建立的網絡短信平臺，以飛信和QQ 短消息的形式發送和接收短信，面向廣大青年開展短信服務。信息采取分類發送的形式，針對不同群體發送不同的服務內容，主要包括：

“工作快遞”——及時向團干部傳達上級文件、會議精神、活動通知等，提高工作效率，力爭達到團務工作即時互通。

“團務宣傳”——將團務知識、團情快訊編寫成簡潔明了、短小生動的短信，發送給廣大團干部、團員青年，使他們更方便地了解、掌握團的方針政策，提高團干部和團員青年的思想政治素質。

“信息發布”——以短信的形式將公司公告、最新政策、煤鋁市場行情、衛生防治、法律法規、網購團購等資訊在第一時間內向廣大青年傳達，有效服務青年。特別針對基層單位青年，使他們及時了解信息、服務青年成長成才。

“節日祝福”——采取普發的形式，在五

四、中秋、國慶、元旦、春節等重要節日前，向青年發送節日祝福短信，傳遞組織的關懷和問候，拉進團組織與青年間的距離。

除以上服務內容外，將適時開展如普法短信宣傳、關愛特殊群體、青年文明號短信監督等服務。

青年接收服務短信和短消息不收取任何費用，向服務平臺發送信息，使用QQ和飛信回復也是免費的，無特服費。信息發送定于每周五，按青年分類分別發送服務信息。活動開展以來，已有1100余名青年接受到服務短信，團組織在青年中的影響力和號召力得到較大提高。第四載體和路徑：借助企業媒體平臺，服務青年成長發展

面對嚴峻的世界金融危機和激烈的市場競爭，公司團委按照黨委要求，充分利用企業現有的《資訊》，通過開辟專欄刊登青年學習感悟的形式，在青年職工中開展形勢任務教育活動，進一步弘揚時代精神，引導廣大青工深刻認清當前形勢，明確任務，堅定信心，共謀發展。

1．開設“青年之聲”專欄。“青年之聲”欄目擇優刊登國貿不同層面、不同工作崗位的團員青年（操作人員、技術人員、管理人員）對國貿經營管理工作的體會與建議，幫助廣大青年充分認識“落后遭淘汰、創業促發展”的深刻意義。團組織從眾多投稿中，擇優選錄創業優秀短文通過《國貿資訊》進行連載，在國貿青年中引起強烈共鳴，鼓舞了大家立足崗位、以實際行動踐行爭創一流。

2、開設“弘揚時代新風，勇擔經營重任”專欄。為進一步弘揚時代精神，宣揚當代青年見義勇為、勇于擔當、樂于助人的崇高精神風貌，激勵國貿青年立足崗位，勇挑重擔，奮力實現國貿經營目標，設立“弘揚時代新風，勇擔經營重任”專欄，用以選登青年的學習體會。該項活動得到了廣大青年的踴躍參與，青年投稿情緒高漲，用實際行動奏響了奉獻國貿的主旋律。

第五載體：“明辯〃思辨”活動 由團組織搭建平臺，組織青年就設定話題進行思考和辯論，引導青年進行正確的社會觀察，進而實現對問題的統一認識。

“明辯〃思辨”活動的參與人數一般為10至20人，這樣既保證活動時間能夠得到控制，參與者又都有發言表達意見的機會。組織方可根據團員人數在基層團委、團支部、團小組層面開展。活動全過程組織由團委或團支部負責，參與活動的青年自由選擇正反雙方，并設臵觀察員角色，其他人則作為觀眾。活動的運作主要包括以下環節：

1．議題確定。活動開展前，通過訪談或關注網絡論壇熱門話題的方式，收集青年關心、關注的熱點，對一個周期內（如1個月）的所有熱點問題進行匯總，選取青年最為關注的2至3項作為研討主題。由若干名團干部（如支部書記）做好發言準備，為辯論過程確定主基調。

2．人員組織。由團組織負責人作為主持人，邀請部門黨組織、黨群部門具有豐富經驗的思想政治工作者作為觀察員，青年作為活動主要參與者。

3．過程設計。活動過程中，首先依據前期收集整理的青年熱點信息，設定針對熱點問題的一種觀點作為標桿。由參與活動的青年自主選擇立論方或駁論方，自由發表意見，開展“明辯”。形式以辯論為主，完全倡導個人意見的發揮，營造輕松、自由的交流氛圍。交流過程中，主持人進行穿插，起調動作用；觀察員適當發表觀點，掌控整體討論方向。主要辯論結束后，進入“思辨”階段，即由觀察員就青年發表的論據、觀點、看法進行一一點評，點出破題思想。最后，主持人就雙方取得的共識內容進行再次強調，確認本次討論在思想認識上所取得的進步，并可適當提出探討性話題。活動的正方、反方不計輸贏。

4．活動延續。為擴大活動效果，團組織對活動中精彩話語進行錄音記錄并經信息平臺、公共郵箱進行分享與回顧；以活動當時的小問卷或活動后的電話回訪收集青年對活動的想法和建議，形成系列活動的反饋積累。在條件允許情況下，形成辯論時的文字稿，發動更多的青年參與分享，促進討論進一步深入。

這項活動的舉辦還突出了以下幾個關鍵因素： 1．在社會觀察的過程中釋放組織的作用力。社會觀察的過程對青年來說是持續不斷的，青年會根據自己的體會對自身觀念進行不斷修正，而這個過程就是團組織發揮作用的重要切入點，也是引導青年的關鍵。因此活動議題都是某一時期青年在社會觀察過程中普遍關注的問題甚至是疑惑的問題。團組織的介入就是讓這些問題以更加理性、全面、客觀的角度和方式被青年所認識和理解。

2．在思想觀念的碰撞中端正群體的認識力。“明辯〃思辨”是一個思想碰撞的過程，其設計思路就是讓熱點問題經過盡可能全面的思考，通過辯論的方式加深青年對問題的理解程度。選題就是讓青年有話想說、有話可說，活動運作機制就是讓更多的青年能夠參與進來，進而受到影響，端正青年對某一問題的認識，而碰撞后的思想火花更能夠對青年的思想長時間地發揮作用。

3．在互學互促的平臺中發揮青年的帶動力。企業青年生活接觸面廣、對企業文化有一定共識，而同齡人之間又具有明顯的帶動效應，青年往往更易于向同齡人的觀點靠攏。“明辯〃思辨”活動就是抓住這一現狀特點，通過一次次廣泛參與的辯論活動將青年之間的帶動效應放大，讓青年說服青年，讓青年帶動青年，讓青年引導青年。

這項活動由鮮活的熱點問題導入，激發了青年的討論熱情；全開放式的討論，提升了交流的深度。通過活動，青年的思想現狀、性格特點得到展現、獲得認可；黨團組織了解了青年的真實想法，也更好把握了青年的思想動態，進而幫助他們以正確、積極的態度和視角看待問題。同時，培養鍛煉了團干部和青年的表達思考能力，強化了對青年的思想引導。

第六載體：開展讀書、座談及談心、群眾性文體活動三項活動

以“貼近實際、貼近生活、貼近青年”為工作指導思想，通過開展讀書、座談及談心、群眾性文體活動三項活動，更好的服務青年成才成長。

（一）讀書活動。一是建立起以公司、科室、個人為主的三級書庫。二是每位青年職工結合個人實際，制定出讀書規劃和讀書目標。三是開展讀書實踐活動。組織青年職工開展有關的讀書實踐活動，如：交流活動、報刊剪緝等。四撰寫讀書筆記、讀書心得。每位青年職工都要有一本讀書筆記，將讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及讀書規劃書等記錄下來。

（二）座談及談心活動。

科室領導與業務負責人，黨員與團員青年，機關青年與基層青年每月開展談心活動，一幫一、一帶一。每月根據學習內容及主要工作開展座談活動，做到及時了解青年職工思想動態，化解矛盾糾紛，解決具體問題。

（三）群眾性文體活動。以“展示職工風采，構建和諧單位”為主題，引導青年職工以崇尚科學的態度，積極廣泛的參與健康向上的文體活動，加強精神文明建設，以此提高青年職工的綜合素質。同時豐富青年職工業余生活，活躍工作氛圍。

開展讀書交流活動旨在創新學習途徑，提高學習效果。通過開展讀書學習活動，在全公司上下形成了“勤奮學習、學以致用”的良好學習風氣，營造“讀書好、好讀書、讀好書”的濃厚學習氛圍，切實增強了全體團員青年的創新意識、競爭意識、先進意識，提高了職工隊伍整體素質，從而更好地為創建文明單位作出新貢獻。

在座談及談心活動中，一是在座談及談心主題上，突出深入性。在開展活動中，做到主題深刻，了解干部職工的真實想法，不蜻蜓點水，一談而過。同時，在活動中，不斷豐富座談及談心內容，深化活動教育效果，如結合公民道德建設月活動開展“如何做到誠信”座談活動，使每次座談活動均有一個鮮明的主題，確保效果。二是在座談及談心效果上，突出實效性。為使座談及談心活動真正取得扎扎實實的效果，在座談及談心活動中做到“三個結合”，即：結合公司經營管理的中心工作談，做到為促進公司發展獻言獻策，引導青年職工立足崗位創優；結合“以人為本”的指導思想談，促進工作管理人性化，更多的為青年職工著想；結合青年職工思想工作中的問題談，將座談及談心活動與解決思想工作實際問題的有機結合。

第七載體和路徑：“導師帶徒”引導青年崗位成才 充分發揮技術骨干人才的“傳、幫、帶”作用，積極探索和豐富員工崗位技能培訓的有效途徑，加強對新員工的技術、技能培養，有效促進青年員工的技能提升和崗位成才，不斷提高員工專業技術水平，有效促進企業健康和可持續發展。

“隨著貿易公司青年隊伍的不斷壯大，如何能更好的促進他們對新工作崗位的適應，提高勞動技能和專業技術水平，充分發揮技術骨干人才的“傳、幫、帶”作用，使新員工更好地掌握崗位專業技能和職業操守、企業規章、生產安全、勞動紀律等內容，為企業的發展做出自己應有的貢獻。

一是進行梳理師徒人員名單，確定師徒人選，根據崗位工作要求，開展師徒雙向選擇，經領導小組同意后確定師帶徒結對人選。

二是組織召開拜師會議，正式啟動導師帶徒活動工作，師徒雙方簽訂師帶徒活動培養協議書。三是導師撰寫指導內容和計劃，徒弟撰寫學習計劃； 四是分季度對導學成績或成果進行評價； 五是對優秀導師和徒弟進行表彰。

第五篇：盤縣立業擔保有限公司青年思想引導手冊

盤縣立業擔保有限公司

青年思想引導手冊

盤縣立業擔保有限公司黨支部、團支部

二零一一年十二月十五日

－1－

目標

青年思想引導工作的總目標是：引導公司青年樹立正確的人生觀、價值觀，把個人成長與公司發展結合起來；突出引導公司青年統一思想，轉變觀念，適應企業發展。

上篇：引導內容

一、青年思想意識關鍵點及形成邏輯

（一）工作態度不認真，不求無功但求無過。大多數員工都在從事技術含量不高的工作，部分青工認為工作簡單重復，學不學習無所謂，對待工作敷衍了事，得過且過，沒有明確的職業規劃，當一天和尚撞一天鐘。

（二）思想僵化、觀念陳舊，跟不上形勢和企業發展的步伐。幾年來，公司生產經營穩定順行，致使青工滋生“溫床現象”、“溫床思維”，沒有體會到壓力，沒有意識到困難。不能居安思危、居危思進，思想上松懈麻痹，認為壓力是領導的事情，與自己無關，有無所謂的態度。

二、針對關鍵點的具體引導思路

（一）加強愛崗敬業教育，形勢任務教育，引導青年轉變思想觀念，增強危機意識、責任意識、成本意識。

1.珍惜工作崗位，以積極認真的心態對待工作。

（1）每個人的生存和發展，需要必要的發展空間和展示平臺。工作為我們提供了廣闊的發展空間和展示平臺，我們擁有了一份職業，一 －2－

個工作崗位，就應該加倍的珍惜它，加倍的利用好它。

（2）有了工作崗位，我們就應該以積極的心態來對待，工作態度決定工作成績，尤其是在一些技術含量不高的職位上，大多數人都可以勝任，能為自己的工作表現增加砝碼的也就只有態度了。態度也是你區別于其他人使自己變得重要的一種能力。

（3）無論你做什么工作，無論你面對的工作環境是松散還是嚴謹，你都應該認真工作，不要領導一轉身就開始偷懶，沒有監督就不認真工作。你只有在工作中鍛煉自己的能力，使自己不斷提高，好機會才能落到你頭上。反之，如果你凡事得過且過，從不認真工作，那你就會被領導豪不猶豫地排斥在他的選擇之外。

2.工作無小事

（1）作為普通員工，在多數的日子里，很顯然都在做一些小事，但沒有任何一件事情，小到可以被拋棄；沒有任何一個細節，細到應該被忽略。同樣是做小事，不同的人會有不同的體會和成就。不屑于做小事的人做起事來十分消極，不過是在工作中混時間；而積極的人則會安心工作，把做小事作為鍛煉自己、深入了解自己工作特點，利用小事去多方面體會，增強自己的判斷能力和思考能力。事實證明：在小事中所獲得的成長是巨大的。

（2）絕大多數人—不管在哪個領域，從事什么樣的工作，都會經歷一段或長或短的做小事的“蘑菇”期。在那段時間里，人就像蘑菇一樣，做著打雜跑腿的工作，時常遭遇無端的批評、指責。在這種情況下，與其渾渾噩噩浪費時間，不如從你經手的每一件瑣事、每一件小事中得到成長。

－3－

所以，不管你正處于“蘑菇”時期，還是你做的工作本身就包括許多小事，你都應該全心全意做好，這樣才會使自己得到成長，才會有更多更好的機會。工作中無小事。每一件事都值得我們認真去做。即使是最普通的事，也不應該敷衍應付或輕視懈怠，相反，應該付出你的熱情和努力，多關注怎樣把工作做得最好，全力以赴、盡職盡責地去完成，養成良好的職業素養。

3.使員工充分認識到開展形勢任務教育工作的重要性及意義。市場競爭的日趨激烈，我們的發展面臨著挑戰與機遇并存的現狀，通過形勢任務教育，使員工了解當前國家政治經濟政策的基本內容、整個行業基本情況，同行的發展、技術改革創新、公司生產的實際經營情況、讓員工知形勢、明責任，盡職責，牢固樹立與企業共榮辱的主人翁意識，“憂公司所憂，樂公司所樂”、與公司“同呼吸，共命運”。明確目標、增加凝聚力，增強戰斗力，樹立信心，為實現公司的各項目標而努力奮斗，只有公司發展，利益得到維護，我們的利益才能得到保障。4.把企業生產經營情況、個人崗位責任、增強危機意識、責任意識、大局意識、成本意識等作為形勢任務的重點內容。

形勢任務教育是一項長期性、經常性的重要工作，要以行業發展、企業生產經營情況、技術革新、文化建設以及如何強化個人崗位責任和增強危機意識、責任意識、大局意識、成本意識等方面為主要內容。通過廣泛地宣傳教育，讓員工了解國家的方針政策、宏觀經濟形勢，明確公司的發展形勢、各廠的生產經營情況，讓員工心里有底。引導廣大職工充分認識企業發展所具備的優勢，向員工展示企業發展的前景，增強 －4－

員工的信心。也要實事求是，向廣大員工講清企業面臨的新形勢和困難，通過宣傳教育，使員工增強憂患意識和責任意識，克服困難，開創工作的新局面。形勢任務教育內容也應該包括如何使員工做好本職崗位工作，提高工作質量，以工作質量保證產品質量，以產品質量保效益，以效益保收益，降低成本，進一步提高產品的競爭力。

5.多途徑、多層面、多方法開展形勢任務教育，注重實效。以服務大局，力求實效為基本原則，利用快訊、宣傳欄、局域網、手機等載體，圍繞中心工作，按照“企業用我，我能干好”的理念，編寫形勢任務教育材料，使員工全面了解近期本公司、本單位的生產任務，增強責任感。同時，與員工真誠談心交流，深入實際、多走訪，真心實意地幫助員工解決工作和生活中的困難，注重形勢任務教育的效果，有效調動員工工作的積極性，促進公司及各廠經營責任目標的全面完成。

（二）以創建學習團組織為契機，以“青工技能振興計劃”為重點，不斷提高青工整體素質，引導青工為公司發展建功立業。

創建學習型組織，爭做學習型青工，是做大做強******公司的需要，也是每位員工生存的需要。當今科學技術突飛猛進地發展，先進的生產工藝大幅度減少了崗位工人的數量。知識、信息、智慧、技能才干成為了關鍵的生產要素，也是一個人成功與否的決定因素。作為青年只有努力學習科學技術，學習文化知識、管理知識，努力成為本專業本行業的內行和專家，成為時代和現代化要求的管理人才，否則將被時代的潮流所淘汰。有人曾說過：“過去的文盲是目不識丁的人，現代的文盲是知

－5－

識甚少的人，未來的文盲是不會更新知識的人”。隨著社會發展，一個人雖然在學校讀書時曾經取得過某種文憑，但若不及時充電、不注重學習，不更新知識，在未來也如同一個文盲。

服務公司生產經營、引導青工建功立業是公司共青團工作的生命線。當前，企業之間的競爭很大程度上是成本之間的競爭，在目前異常嚴峻的生產經營形勢下，降本增效顯得尤為重要。企業團組織要結合“創新工作，系統挖潛，降本增效我爭先”主題系列活動，深入推進青工技能振興計劃的實施，不斷提高企業發展的核心競爭力，助推企業持續健康發展，引導廣大青工立足崗位，成長成才。

1.創新青工技能培訓方式。

技能培訓是加強青年技術工人技術能力和創新能力建設的基礎環節。公司團委將在“導師帶徒”、結師徒對子等傳統青工技能培訓方式的基礎上，針對不同類型青工的知識結構和能力要求，進一步增強培訓工作的系統性、針對性和有效性，不斷提高青工的職業道德、知識容量、技術含量和創造能量。針對不同專業青工的特點，通過切實有效的工作，使青工掌握本崗位知識，熟練本崗位操作技能。使青年技術工人不僅能夠學到本崗位的知識，能夠掌握靈活解決生產技術、工藝方面實際問題以及進行發明創新的實際本領，而且能夠提高青年技術工人的職業道德修養，愛崗敬業、誠實守信，增強崗位責任意識，樹立良好的職業形象，弘揚高度職業文明，為青年技能人才成長創造條件，為企業發展奠定基礎。

2．以爭當青年崗位能手為著力點，創新工作，提高企業盈利水平。

－6－

青工是企業技術和管理創新的核心力量。公司團委將以“爭當青年崗位能手”為活動著力點，以學習技能、掌握技能、應用技能為出發點，全面開展崗位培訓、技能考試、崗位練兵、技術比武等練兵學習，引導青工立足崗位苦練本領，不斷提高崗位業務素質。另一方面繼續加強青工“五小”（小竅門、小建議、小改進、小革新、小發明）攻關技能活動，引導青年立足崗位、出主意、想辦法，努力掌握核心技術和關鍵技術，提升工作效率，服務水平。持續挖掘成本潛力，多方位多渠道降低耗費，加大增收節支力度，進一步拓寬增加效益的途徑和措施，開源節流，千方百計提高企業盈利水平。

3.大力推進團內品牌陣地建設。

青年文明號是團內品牌活動的主線，也是龍頭品牌。要繼續深化“青年文明號”創建活動，加大對已創建成功的“青年文明號”集體的對內宣傳力度，并不斷規范創建集體的各項規章制度，定期舉行青工技術比武，不斷創新青年文明號創建內容，在廣大青年集體中樹立起良好的形象。

4.繼續深化青年安全陣地建設。

安全是企業的生命。公司團委將繼續深化開展“青年安全生產示范崗”創建工作，并根據各自工作實際做好創建工作的規劃、活動方案及相關的管理制度,各創建集體不僅定期開展安全活動，并認真開展團內身邊無事故活動，向班組每位成員延伸，不斷推進“青年安全示范崗”的創建工作,不斷提高青工的安全意識和安全技能。

－7－

下篇：引導路徑和載體

路徑一 職業發展導航

職業發展導航是指企業對員工進行知識、能力和技術等方面的發展性培訓教育，幫助員工結合個人興趣、志向、專業和企業需求，規劃職業發展道路，不斷提升職業發展所需的素質技能。把正確的思想準則、積極的思想內容有機融入為企業青年進行職業發展導航中，既符合企業人力資源開發的需要，又符合企業青年個人發展、自我實現的需要，是一條具有生命力和吸引力的引導路徑。運用此路徑引導新入職的青年員工。

載體1 入職培訓

由公司辦公室小組，對所有新入職的員工進行企業文化培訓、企業規章制度培訓、三級安全教育培訓等，旨在使新員工了解企業、融入企業，使員工對企業的未來發展和個人職業生涯道路的發展有積極的調動性，使員工對企業有歸屬感、溫暖感和榮辱感。

載體2 導師帶徒

發揚“傳、幫、帶” 的傳統，配合企業人力資源開發，本著“干什么學什么，缺什么補什么”的原則，簽訂導師帶徒協議書，進行崗位技能傳授和企業規章制度、生產安全和勞動紀律等的培訓。結合導師的成長感悟，引導企業青年樹立積極進取、健康向上的人生態度，正確看待宗教，把個人成長與企業發展、社會責任結合起來，同時理性認識企 －8－

業薪酬制度。活動期間滿后，對“導師帶徒”的學習結果進行考核評定，并根據評定結果對師徒適當獎勵。

載體3 技能競賽

圍繞企業培養技術骨干的需求，幫助企業青年樹立創新意識、競爭意識、效率意識等，在青年群體間開展技能競賽，引導青年立足崗位創新創效，實現政治上、業務上、作風上等各個方面的素質提升，在為企業創造效益、為國家經濟社會發展作貢獻中實現個人價值。

路徑二 媒體傳播工具運用 載體 4 積極運用網絡平臺

利用網絡平臺為青年員工提供非正式交流的渠道和機制，逐步建立QQ群、MSN、微博、飛信等，通過現代工具對企業的文化進行宣傳，促進青年員工交流，使青年員工在交流中提高素質，建立對相關問題的理性認識，輔助企業增強內在凝聚力。

路徑

三、面對面思想交流 載體 5 日常非正式交流

為增強企業團隊凝聚力，了解員工的需求和心聲，企業不定期組織開展青年員工座談會，與員工面對面對現階段熱點話題進行思想交流，思想政治解讀，幫助企業青年化解思想困惑和現實難題，并對員工提出的良好建議和意見進行改善和改進，使企業有更好的發展。

路徑四 榜樣示范和榮譽激勵 載體6 重大典型宣傳

以宣傳欄、快訊、板報、局域網等等多種形式，面向企業青年大力

－9－

宣揚在本行業或本企業有重大影響力的優秀青年典型，以他們奮發成才的事跡和追求卓越的精神品質，感召和激勵企業青年像他們一樣學習、創造和奉獻。

載體7 評優和命名表彰

團委聯合公司辦公室小組、黨群等部門，開展“青年崗位能手”、“優秀共青團員”等的評選，在青年中形成學習的榜樣、追趕的目標，激勵青年員工學習身邊榜樣的精神追求。

路徑五 企業文化陶冶 載體8 宣揚企業精神

在青年職工中宣揚企業文化，讓青年職工了解公司共同愿景、經營理念、價值觀、人才觀、競爭觀、質量觀、管理觀、思維觀、工作觀、行為觀，打造個人愿景，凝聚企業人心、促進企業發展。

載體 9 開展文化、聯誼活動

根據企業青年的興趣和文化需求，充分發揮企業青年中文體骨干和各類文體社團的作用，開展藍球賽、安全演講等活動，引導青年樹立積極進取、健康向上的精神追求，引導企業青年在輕松愉悅的氛圍中提升自身修養，保持陽光心態，以實際行動為企業增光添彩。

路徑六 社會實踐體驗 載體 10 儀式教育

借助入團、入黨、重大節日和紀念日等契機，在企業團員青年中積極開展各類儀式教育。引導團員青年增強政治意識、團員意識和模范意識，進一步堅定理想信念。讓青年充分感受到團組織的關心，擁有對組 －10－

織歸屬的滿足感。

載體11 社會公益活動

以服務公司生產經營為中心，以提高青工的自身素質為目標，開展“溫暖進社區”、“幫孤獻愛心”、“便民服務”、“義務植樹”、“無償獻血”等公益活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導“我奉獻、我快樂”的服務理念，引導青工為構建和諧社會貢獻力量。

、－11－

結束語

引導青年是共青團組織的根本任務、戰略任務。在經濟社會快速發展轉型、企業競爭壓力加劇、青年思想多元多樣多變的新形勢下，引導企業青年正確思想意識面臨更加嚴峻的挑戰。團委結合企業特點，充分運用團中央下發的《思想引導大綱》開展思想引導工作，對企業青年存在的普遍性的問題進行了釋疑解惑。領會《大綱》提出的主要觀點、思想邏輯和基本方法，制定上述引導企業青年思想的6個路徑11個載體，通過多種方式引導員工樹立正確的職業觀，立足本職，愛崗敬業，增強青年員工的企業歸屬感和責任感，使青年員工在正面的思想觀念碰撞中形成正確認識。對其職業發展進行正面教育，引導員工提高勞動技能，在崗位上建功立業，成長為服務企業、服務社會的技能型人才。

－12－