第一篇：面試的基礎(chǔ)知識和基本方法

盈科而進放乎四海

盈科面試指導(dǎo)：基礎(chǔ)知識和基本方法

1、面試考察什么？

面試考察13種能力要素和4種意識要素。

2、哪13種能力要素？

（1）綜合分析能力；

（2）捕捉和獲取信息能力；

（3）思維和聯(lián)想能力；

（4）社會感知和自我認知能力；

（5）組織策劃能力；

（6）溝通協(xié)調(diào)能力；

（7）執(zhí)行能力；

（8）應(yīng)變能力；

（9）處理問題能力；

（10）人際交往能力；

（11）宣傳說服能力；

（12）語言表達能力；

（13）舉止儀表和情緒穩(wěn)定性。

注：（12）、（13）一般不設(shè)專門題目，需要整體評價。

3、哪4種意識要素？

（1）服務(wù)意識；

（2）責(zé)任意識；

（3）創(chuàng)新意識；

（4）規(guī)則意識。

4、考官結(jié)構(gòu)。

（1）考官為7人。5名本地考官，2名外地交流考官。

（2）江蘇在逐漸完善招考部門特邀考官回避制，力求最大程度的公平。

（3）主考官是何人？1行政級別最高之人；2普通話最好之人。

5、面試如何評分？

前三個考生面試，平衡打分；第三人結(jié)束后，再給分；然后再定個本考場基本分，以此為基準。后面考生的分數(shù)就在這個基本分上下波動。各個考場基本分不同，最后不同考場的考生成績也會有較大的差異。所以，不同考場的考生的成績是沒有可比性的。一個考場的考生80分，并不意味著比另一個考場的75分厲害。

6、面試誤區(qū)之一：戴帽穿靴。

江蘇面試，基本上無須戴帽穿靴，直截了當最為適宜。讓自己為難，讓考官厭煩，何苦來哉？除非有特殊情況：題目中出現(xiàn)專有名詞。如：2009.5.19第四題“家電下鄉(xiāng)”；2011.6.11“公共服務(wù)”；2011.6.12“加強和創(chuàng)新社會管理”；2012.4.22“政府購買服務(wù)”。或者講背景，或者講實質(zhì)，或者講意義，或者講內(nèi)涵等等。

7、面試誤區(qū)之二：假設(shè)多種情況。

如果這樣...，我就....；如果那樣...，我就...你究竟想鬧哪樣？江蘇面試所給題目一般比較長，信息充分，沒有任何必要再去假設(shè)情況、窮盡可能。一旦你去假設(shè)可能情況，就意味著你已經(jīng)背離題目，按照自己的想法信馬由韁了。你假設(shè)的越多，就意味著你偏題越遠、越離譜。

8、面試誤區(qū)之三：事前保證，事中匯報，事后總結(jié)。

（1）屁話：領(lǐng)導(dǎo)把這項工作交給我，是對我的信任，我保證一定圓滿完成。

（2）廢話：擬好方案，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，聽取意見。執(zhí)行?再向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

（3）空話：總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為以后開展工作提供借鑒。

9、面試誤區(qū)之四：什么問題都先把責(zé)任往自己身上攬。

不管是出了什么問題，一概先是反省自己，看是不是自己的原因。你算哪根蔥，能承擔(dān)得起責(zé)任。機關(guān)里的事情，一旦出了問題，你去承擔(dān)，能壓死你。切記：機關(guān)工作生活，學(xué)會規(guī)避風(fēng)險和脫掉責(zé)任才是奧義。

10、面試誤區(qū)之五：動輒生硬地引經(jīng)據(jù)典。

你要是文化修養(yǎng)不夠，不要盲目地去引用名人名言。你要是不能自然流暢地引用，就老老實實地說話。面試語言簡潔明了才是王道。

11、面試誤區(qū)之六：必須穿正裝。

面試只要求不得穿制服，沒要求必須穿正裝。只需穿與季節(jié)相適應(yīng)、整潔干凈的服裝即可。江蘇面試一般在5月份，天氣已經(jīng)很炎熱，你穿正裝，你難受，考官也壓抑。

12、面試的核心要義：簡潔，有條理，去模式化。

13、面試時間掌控：以12-15分鐘為宜。應(yīng)知：說得越多，越容易出錯。

14、面試的常用方法：主體導(dǎo)向，關(guān)系導(dǎo)向，問題導(dǎo)向，程序?qū)?，等等，還有很多。

15、主體導(dǎo)向：

2013年5月11日第二題：蘆山地震發(fā)生后，某地一位90多歲的退休老人把自己平時省吃儉用攢下的全部存款10萬多元，交給當?shù)匾患掖壬茩C構(gòu)工作人員的手中，并再三叮囑：“一定要幫到受災(zāi)的老百姓”。許多網(wǎng)友深受感動，稱贊他為“最美爺爺”；也有網(wǎng)友質(zhì)疑老人是給那家慈善機構(gòu)“當托”造假。

請談?wù)勀銓ι鲜霈F(xiàn)象的的看法和認識。

【盈科講解】：

主體：1捐款老人；2慈善機構(gòu)；3網(wǎng)友（社會和公眾）。

一、表明態(tài)度。

1對老人善舉，贊許；2對老人愛心，感動；3對質(zhì)疑網(wǎng)友，批評。

二、分析網(wǎng)友質(zhì)疑的原因。

1社會：存在造假現(xiàn)象和行為；2個別慈善機構(gòu)：管理不善，形象不佳；3部分公眾：思想極端、偏執(zhí)、片面。

三、解決之策。

1政府：宣傳老人等先進典型，凝聚正能量。2慈善機構(gòu)：加強慈善組織監(jiān)管，重塑形象和公信力。3社會：倡導(dǎo)愛心奉獻、誠實守信，營造良好氛圍。4網(wǎng)民：正確引導(dǎo)，客觀公正看待社會現(xiàn)象。5自己：學(xué)習(xí)老人，以實際行動支持蘆山抗震救災(zāi)。

16、關(guān)系導(dǎo)向

2012年4月21日第二題：某科辦事員小李按照科長確定的辦公室裝修方案，監(jiān)督完成了裝修任務(wù)，一天，小李正在裝修好的辦公室收拾，分管副局長恰好路過，看了裝修情況，對裝修風(fēng)格極為不滿，提出了整改意見，要求在三天內(nèi)必須完成。此時，科長正在省外出差，可以電話聯(lián)系。假如你是小李該怎么辦？

【盈科講解】：

三方關(guān)系：1我與分管副局長；2我與科長；3我與工作

一、我與分管副局長

1解釋說明裝修方案：裝修思路、風(fēng)格設(shè)計、工作進度、經(jīng)費使用等情況。2詳細記錄整改意見：哪些可以保留現(xiàn)狀；哪些需要局部調(diào)整；哪些必須重新裝修。

二、我與科長

3聯(lián)系科長，電話匯報分管副局長三天內(nèi)必須完成的整改要求。4完整復(fù)述分管副局長提出的具體整改意見。

5請示、聽取科長指示（由科長和分管副局長溝通協(xié)調(diào)）。

6主動提出有益的可行性建議。

三、我與工作

7整理裝修資料，收拾裝修材料。

8落實、執(zhí)行科長指示（對直接領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)）。

17、問題導(dǎo)向

2012年4月22日第四題：幾年前，老李在自家院子的大樹上建了一間10多平方米的小木屋。在建木屋前，向相關(guān)部門咨詢是否要辦理審批手續(xù)，被告知現(xiàn)行法律對此沒有明確規(guī)定。最近有人將木屋照片傳到網(wǎng)上，引起眾多網(wǎng)民關(guān)注，有人認為木屋是違法建筑，應(yīng)當拆除；也有人認為既然有關(guān)部門沒有禁止，應(yīng)視為允許。為此，主管部門召開拆除木屋的專題會議，假如你參加此會，請談?wù)勀愕慕ㄗh。

【盈科講解】：

問題：1是否拆除？2如何拆除？3如何應(yīng)對網(wǎng)民關(guān)注？4如何處理審批問題？

一、是否拆除？必須拆除。1違法建筑；2存在危險性；3會造成社會模仿等不等反應(yīng)。

二、如何拆除？1與老李溝通交流，勸其主動拆除；2不拆，強制拆除；3適當補償，因為事先向有關(guān)部門咨詢過，審批存在不足。

三、如何應(yīng)對網(wǎng)民關(guān)注？通過網(wǎng)絡(luò)等媒體，向社會通報處理情況，指出違法性和危險性，避免連鎖反應(yīng)。

四、如何處理審批問題？做好宣傳指導(dǎo)，完善審批程序，加強審批監(jiān)管。

18、程序?qū)?/p>

2011年6月11日第四題：假如你是某縣機關(guān)的工作人員，端午節(jié)值班時發(fā)現(xiàn)，本單位網(wǎng)站上公布的惠民政策被惡意篡改。同時發(fā)現(xiàn)本地“家園網(wǎng)”上有網(wǎng)民據(jù)此不斷地發(fā)貼和跟貼，提出質(zhì)疑表示不滿，甚至有人借機攻擊。

你立即向局長匯報，一時又聯(lián)系不上。

此時，你打算怎么辦？

【盈科講解】：

程序：先處理什么？后處理什么？按照程序逐步展開。

1、立即聯(lián)系網(wǎng)站管理人員，快速處理，恢復(fù)網(wǎng)站正常運轉(zhuǎn)。

2、協(xié)助網(wǎng)站管理人員撤掉被篡改的政策，重新上傳政策原文。

3、聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)主管部門，反映事實情況，請求幫助，給予行政和技術(shù)支持。

4、在“家園網(wǎng)”上發(fā)帖，發(fā)布政策原文；組織同事跟貼，澄清事實，引導(dǎo)輿論；請求有關(guān)部門協(xié)助，控制后臺，刪除惡意攻擊帖子。

5、想法設(shè)法聯(lián)系上領(lǐng)導(dǎo)，盡快向其匯報情況。

6、通過網(wǎng)絡(luò)等媒體，公布事情經(jīng)過及處理情況，消除誤解和疑慮。

7、對惡意篡改和攻擊行為人保留追究責(zé)任權(quán)利。

8、加強網(wǎng)站日常維護和升級，保障網(wǎng)絡(luò)運行安全。

第二篇：公務(wù)員考試面試基本方法

答辯法

抽簽答辯式面試是指根據(jù)崗位需要試前確定一些要考生回答的問題，制成題簽，考生入場后通過現(xiàn)場抽簽向考官們解答題簽上提出的問題。一般來說，題簽的數(shù)量由考生的多寡而定，每個題簽內(nèi)含1～3道問題?？忌诨卮饐栴}的過程中，考官依據(jù)試前準備好的試題答案，綜合考生回答這一問題時的整體表現(xiàn)為考生打分。

這種面試方法的優(yōu)點是較易操作，評分確定，評分的客觀公正性好掌握。不足的是測查面窄，缺乏針對性和靈活性，掌握不好易流于“筆試口答”的模式，不利于考生發(fā)揮其獨有的特長。此外，由于不同的考生抽到不同試題，而試題間很難完全等值，這就意味著報考相同職位的考生可能面對難度不同的試題，而給測評帶入不公正因素，可比性打了折扣。

1．準備階段

第一步：制定答辯方案，建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。在完成筆試的基礎(chǔ)上，根據(jù)選招干部的公告，對答辯的全過程進行分解，確定出答辯的內(nèi)容、目的、對象、組織方法、實施程序以及“考官”組成、計分辦法和錄取比例，使答辯組織有章可循。同時，由組織人事部門領(lǐng)導(dǎo)、用人單位領(lǐng)導(dǎo)一起組成有權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，以保證整個答辯工作有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃地進行。

第二步：審查答辯資格，發(fā)出“答辯須知”。資格審查是依照報名登記和筆試成績，初步確定參加答辯人員的方法。其目的：一是按照報考條件核實考生是否具備參加答辯資格；二是核實筆試成績的準確程度。確實把符合條件的優(yōu)勝者錄入答辯候選人，并予以張榜公布。同時向考生發(fā)出“答辯須知”，公開答辯程序、內(nèi)容形式、測評計分方式，以保證程序的規(guī)范化和答辯的公平性。

第三步：答辯內(nèi)容的確定與題目制作。答辯不僅是對筆試測試效果的補充和擴展，而且是直接與考生“雙向溝通”的過程。是在筆試基礎(chǔ)上，進一步考察考生的能力素質(zhì)、工作經(jīng)驗、體質(zhì)精力等方面的綜合情況，從而真正使考官得到一個比較全面、客觀的立體形象，為選拔合適人才提供充分依據(jù)。因此，必須針對擬任工作崗位要求，來確定面試內(nèi)容，重點是：

(1)專業(yè)知識：對所從事崗位的專業(yè)技能和必備的專業(yè)學(xué)科知識掌握的深度和廣度以及靈活運用的能力。

(2)相關(guān)知識：對與所從事專業(yè)有關(guān)的法律、社會、經(jīng)濟、科學(xué)等方面知識了解的深度。

(3)綜合分析能力：具有一定的分析判斷、總結(jié)概括能力，闡述問題透徹、分析全面、條理清晰。

(4)組織管理能力：具有一定的組織協(xié)調(diào)、處理具體事務(wù)的能力。

(5)語言表達和適應(yīng)能力：能夠用語言和文字較準確地表達自己的思想、意見、觀點；具有對環(huán)境自我調(diào)節(jié)控制，立即進入角色的能力。

(6)自然素質(zhì)：身體健康、精力充沛、頭腦機敏，對所提問題能迅速、準確理解，作出回答。

在確定答辯內(nèi)容基礎(chǔ)上，搞好試題的制作。

A類：答辯題(即共性題)

圍繞崗位所需專業(yè)知識提出問題(對每套試題范圍、重點、分量要盡可能平衡)，分門別類，一套題一封，到時由考生自己抽取依題答辯。

B類：隨機試題(即個性問題)

針對考生的不同經(jīng)歷和崗位要求，提出明確具體能緊緊抓住個人經(jīng)歷和崗位要求中有代表性的問題，制訂出一些能測出考生工作經(jīng)驗、態(tài)度、能力等方面的試題。由考官在隨機提問時提出，并根據(jù)臨場情況延伸提問。

第四步：建立和培訓(xùn)“考官”隊伍。答辯“考官”要具備以下素質(zhì)：

(1)堅持原則，公道正派，不徇私情，尊重人才，客觀公正。

(2)有較強的事業(yè)心，工作態(tài)度認真。

(3)熟悉專業(yè)和相關(guān)專業(yè)知識，有豐富的經(jīng)驗。

(4)善于思考，反應(yīng)敏捷，視野開闊，有較強的語言交流能力。

一個人不可能樣樣精通，而只能是“一專多能”，這就要求在組織測評小組時，人員來源面要寬，性格氣質(zhì)搭配得當，同時應(yīng)根據(jù)考生的男女比例，適當確定“考官”隊伍的男、女比例(一般為7∶3)。每個測評小組以7～9人為宜，主要由組織人事部門、用人單位領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)技術(shù)骨干、有關(guān)專家學(xué)者組成。在建立隊伍的基礎(chǔ)上，精心組織好答辯“考官”的培訓(xùn)，促進答辯工作的實施，提高答辯質(zhì)量。

第五步：搞好試場布置，做好物質(zhì)準備。

2、實施階段

第一步：介紹試場情況。為了消除考生的緊張心理，使考生建立起自然與舒服的心理感覺。在規(guī)定時間由接待聯(lián)絡(luò)員將考生帶進試場。由主持人按規(guī)定程序，依次向考生介紹以下情況：

(1)本試場測評組織單位。

(2)測評小組人員的組成：主考、副主考、各考官及公證人員姓名、職務(wù)、職稱。

(3)工作人員的組成：主持人、記分員、記時員、抽題員、接待聯(lián)絡(luò)員單位、姓名等。

(4)介紹答辯辦法、程序、時間。即首先導(dǎo)入式提問，第二抽簽答辯，第三隨機問答。答辯時間一般為20～30分鐘。

(5)宣布答辯紀律、規(guī)定。

(6)對考生提出希望和鼓勵。

主持人介紹完畢，集體帶入候考室等候答辯。

第二步：答辯。答辯，作為對應(yīng)試人評價的手段，在整個考試錄用工作中是繼筆試和情景模擬測試后的又一次測試，也是考生綜合知識能力的競爭。為了充分發(fā)揮答辯評價的作用，使答辯考試在科學(xué)的指導(dǎo)下，為用人部門服務(wù)，為人才的識別與選拔服務(wù)，達到擇優(yōu)汰劣之目的，在此設(shè)有四個環(huán)節(jié)。

(1)考生抽題準備。按照答辯順序號，由考生依次(第一名答辯開始10分鐘，第二名抽題準備，依次類推)隨機抽取2個A類答辯題，選定一題，然后在準備室不帶資料個人準備10分鐘，待前一考生答辯完畢，由工作人員引導(dǎo)進入答辯試場。

(2)導(dǎo)入式提問。答辯中，主、客體都處于高度緊張狀態(tài)，稍一疏忽就可能導(dǎo)致考試失敗。為緩解考生的緊張情緒，改善“考官”對考生的行為影響，創(chuàng)造一個輕松、自然的氣氛，可由主持人采用直問直答式，提兩三個問題(圍繞家庭、學(xué)習(xí)、工作、生活等關(guān)聯(lián)性問題)，時間控制在2～5分鐘?！翱脊佟苯璐藭r機考察考生適應(yīng)能力、舉止儀表、精神狀態(tài)等。

繼后，主持人宣布答辯開始。

(3)抽題答辯。抽題答辯，是著重圍繞考生掌握專業(yè)知識的深度和廣度進行的測評。通過考生對所抽專業(yè)試題的解答，一是了解考生的邏輯思維和反應(yīng)敏捷程度；二是了解專業(yè)技能熟練程度和處理專業(yè)技術(shù)問題的能力；三是考察考生綜合分析問題能力和語言表達能力。答辯開始后，首先由考生宣讀自己所抽題號及題目，而后按照準備的提綱，簡明扼要闡述自己對試題的觀點、答案。

考生敘述完畢，主考官可針對所答問題的不明之處或需適當延伸的內(nèi)容，提出問題，由考生即時回答，闡明觀點、看法。其他“考官”提問，要征得主考同意，提問應(yīng)語言準確、簡練(不超過45秒鐘為宜)。

抽題答辯為15分鐘，到時間響警鈴，即停止問題解答。

(4)隨機問答。隨機問答，是根據(jù)考生本人工作經(jīng)歷、學(xué)歷，從事專業(yè)的特點及報考專業(yè)的相關(guān)知識為主要內(nèi)容的隨機不定型提問。其目的是通過問答進一步考察其思想水平和能力素質(zhì)，比較考生之間的德、智、體諸素質(zhì)上的差異，以展現(xiàn)考生的個體優(yōu)勢，從而得出一個比較全面、真實、可信的結(jié)論，實現(xiàn)答辯目標。

問答中，主考官根據(jù)事先擬定的試題，按照先熟悉、后生疏；先具體、后抽象；先微觀、后宏觀的原則，向考生提出問題，緊緊抓住與考生有聯(lián)系的問題，采用“引發(fā)式”提問，啟發(fā)他們總結(jié)、分析自己，達到更深刻地了解考生工作能力和潛在意識的目的，開展對各考生真實水平的橫向比較，以便擇優(yōu)汰劣。

此項問答約為5～10分鐘。答辯時間一到，記時員按響警鈴，答辯隨之停止。

(答辯總時間不超過30分鐘)

第三步：成績評定。成績評定是答辯的重要環(huán)節(jié)，考生的水平是通過分數(shù)來體現(xiàn)的。成績評定的如何，是答辯質(zhì)量和“公平競爭”原則最重要的體現(xiàn)。

(1)考官打分?？忌疝q完畢，主持人宣布“考官”打分，各“考官”按照答案要點和自己對考生的觀察、分析、評價，獨立打分，并寫在亮分牌上。同時，主持人宣布抽題答案要點，將自評表發(fā)給考生，考生根據(jù)自己的回答情況自我衡量打分(以考察自我評價能力和自信心程度)。

(2)考官亮分。主持人宣布“考官”亮分，各“考官”同時舉起記分牌，主持人依次唱分、記分員依次記錄。

(3)公布成績。根據(jù)所亮分數(shù)，為避免主觀、人情偏差，主持人宣布去掉最高分和最低分，剩余分數(shù)采用加權(quán)平均法計算，由主持人宣布最后得分，并收回考生自評表。

第四步：公證。搞好公證是體現(xiàn)“公平競爭，擇優(yōu)錄取”考試原則的有效措施，是搞好考錄干部工作、廉政建設(shè)的一個必要的方法。在答辯中邀請公證部門對全部答辯程序進行監(jiān)督，是對答辯程序的合法性從法律角度給予認可。

第三篇：第二章第二節(jié)設(shè)計的基本方法和基礎(chǔ)知識

第二章 設(shè)計的基礎(chǔ)

第二節(jié) 設(shè)計的基本方法和基礎(chǔ)知識

教學(xué)目標： 知識與技能：

了解設(shè)計的三種類型；了解技術(shù)設(shè)計的原則、方法和標準；了解技術(shù)設(shè)計的一般過程。過程與方法：

學(xué)會在日常生活和工作中觀察，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題；學(xué)會在分析問題的過程中掌握方法。

情感、態(tài)度和價值觀： 樹立嚴謹?shù)脑O(shè)計態(tài)度。教學(xué)重點：

技術(shù)設(shè)計的一般過程。教學(xué)難點：

各種綜合性設(shè)計之間的差別。教學(xué)過程： 引入： 復(fù)習(xí)引入。

“思想——方法”的轉(zhuǎn)變。新課教學(xué)：

一、技術(shù)設(shè)計的種類

技術(shù)設(shè)計三大類：原創(chuàng)性設(shè)計、改進性設(shè)計、綜合性設(shè)計?！景咐考t酒開瓶器的三種設(shè)計

（一）原創(chuàng)性設(shè)計

為了打開紅酒瓶塞的軟木塞，設(shè)計的螺旋狀開瓶器。這種最初的設(shè)計屬于原創(chuàng)性設(shè)計,又稱為開發(fā)性設(shè)計

提問：想一想這種開瓶器存在哪些不足?

1、兩只手向相反方向拉木塞時，當軟木塞突然離開酒瓶時，因酒瓶的突然后退，可能將酒灑出瓶外，甚至因左手握不住酒瓶，造成酒瓶脫手。

2、有些酒瓶由于軟木塞太緊，即使用較大的力也無法拔出。提出：想一想如何改進？

（二）改進性設(shè)計

利用杠桿省力的原理以及齒輪改變力的方向的原理進行改進。在總的方案原理變化不大的情況下，對已有的設(shè)計進行局部的變更改進，使其更加合理、完善，或滿足某些特定的需要。

（三）綜合（組合）性設(shè)計

應(yīng)用現(xiàn)有的技術(shù)及原理重新進行組合，使其系統(tǒng)化、綜合化、產(chǎn)生新的優(yōu)點、特色，創(chuàng)造出新的功能設(shè)計方法叫做綜合（組合）設(shè)計。

圖片展示：幾種開瓶器的綜合性設(shè)計。各種綜合（組合）性設(shè)計：

1、外形的組合設(shè)計：多功能螺絲刀

2、性能的組合設(shè)計：通信光纜

3、原理的組合設(shè)計：噴氣式飛機

4、功能的組合設(shè)計：汽車、剪刀

5、自身的組合設(shè)計：雙體船

6、模塊的組合設(shè)計：文藝晚會、裝潢設(shè)計

7、系統(tǒng)的組合設(shè)計：計算機系統(tǒng)、神舟六號飛船

二、技術(shù)設(shè)計的原則、方法和標準

1、技術(shù)設(shè)計九大原則

2、技術(shù)設(shè)計七種方法

3、設(shè)計的依據(jù)標準：國際標準、國家標準、部頒標準、行業(yè)標準、企業(yè)標準等。案例：我國家用吸油煙機的設(shè)計、生產(chǎn)制造標準 《中華人民共和國標準吸油煙機GB/T 17713-1999》

三、技術(shù)設(shè)計的一般過程

技術(shù)設(shè)計的一般過程是必須遵守的步驟，省略某些步驟會帶來設(shè)計的缺陷，甚至造成重大的失誤，最后導(dǎo)致設(shè)計失敗。

【案例】泰坦尼克號上的救生艇不足 小結(jié)與練習(xí)：

1、技術(shù)設(shè)計的種類

2、技術(shù)設(shè)計的原則、方法和標準

3、技術(shù)設(shè)計的一般過程

第四篇：電阻基礎(chǔ)知識和檢測方法

問

電阻器基礎(chǔ)知識與檢測方法

一、基礎(chǔ)知識

概述：電阻是電子產(chǎn)品中使用最多的電子元件，約占總數(shù)的35%，而有些產(chǎn)品如彩電則占50%因此電阻的質(zhì)量對產(chǎn)品有重要影響。常用電阻有碳膜電阻，金屬膜電阻，金屬氧化膜電阻，實心電阻和繞線電阻。

技術(shù)參數(shù)：

1電阻和阻值：導(dǎo)電材料在一定程度上阻礙電流流過的物理性能。在保證測試靈敏度的情況下，應(yīng)注意測試電壓應(yīng)絕對的低，時間盡量短，避免電 阻發(fā)熱引起誤差。并使測量功率小于額定功率的10%。2 標稱電阻及允差：即實際值與標稱值之間的差別。額定功率：在正常大氣壓力（650-800mmhg）和額定溫度下，長期連續(xù)工作并能滿足性能要求所允許的最大功率。

4額定電壓：由阻值和功率換算的電壓，考慮到電擊穿，上升到一定值后，受最大工作電壓的限制。

5最大工作電壓：由于尺寸結(jié)構(gòu)的限制所允許的最大連續(xù)工作電壓。

6溫度系數(shù)：在某一規(guī)定的環(huán)境溫度范圍內(nèi)，溫度改變1度電阻的變化量。7絕緣電阻：在正常大氣壓力下，電阻引線與電阻殼體之間的絕緣電阻。

8噪聲：產(chǎn)生于電阻器中的一種不規(guī)則的電壓起伏，包括熱噪聲和電流噪聲兩部分，熱噪聲是由于導(dǎo)體內(nèi)部不規(guī)則的電子自由運動，使導(dǎo)體任意兩點的電壓不規(guī)則變化。在非線繞電阻中，還有電流噪聲，由于電流噪聲和電阻兩端的工作電壓成正比，所以可衡量電流噪聲的指標uv/v 9穩(wěn)定性：在指定的時間內(nèi)，受到環(huán)境，負荷等因素的影響，保持其初始阻值的能力。

10電阻的負載特性：允許功率與環(huán)境溫度的關(guān)系，當環(huán)境溫度等于最高環(huán)境溫度時，功率將降為零。標稱阻值與額定功率系列：

標稱阻值的選取由以下幾何級數(shù)通向表達式表示，An=(10開k次方)n-1(次方)，這是一個特殊的幾何級表達式，其公比為10開k次方，n為幾何級數(shù)的項數(shù)，例如在10 以內(nèi)要求有三個值，那么k取3，公比為2.154 按n=1，2，3計算，得1，2.154, 4.64 取整為：1，2.2 , 4.7 如果k 取6，公比為1.468,可得1，1.5,2.2, 3.3,4.7,6.8 電阻的標稱值系列即將k分別取為6，12，48，96,192化整后構(gòu)成的幾何數(shù)列，稱為：E6,E12,E48,E96,E192系列，分別使用于允差為20%M, 10%K,5%J,2%G,1%F,0.5%D.從以上可以看出，以上電阻的偏差極限是相重疊的，所以無論生產(chǎn)的電阻值是多少，都可把他規(guī)為某一標稱值 即可做到零廢品生產(chǎn)。

電阻的額定功率也是采用標準化的額定功率系列值：

0.05.125 0.25 0.5 1 2 5 10 25 50 100W 色環(huán)標志法：黑 0

棕 1

紅2

橙3

黃4

綠5

藍6

紫7 灰8 白9 金5%

銀10% 例如：當電阻為四環(huán)時，最后一環(huán)必為金色或銀色。那么前兩位為有效數(shù)字，第三位為乘方數(shù)，第四位為允差。

當電阻為五環(huán)時，最後一環(huán)與前面四環(huán)距離較大。前三位為有效數(shù)字，第四位為乘方數(shù)，第五位為允差。

表示允差的文字符號

B 0.1% C0.25% D0.5% F1% G2% J5% K10% M20% N30% 電阻的型號命名方法： 第一部分：主稱 R電阻，W電位器

第二部分：材料

T碳膜

H合成膜

S有機實心

N無機實心

J金屬膜

Y金屬氧化膜

C化學(xué)沉積膜

I玻璃 1．

分類

在電子電路中常用的電阻器有固定式電阻器和電位器，按制作材料和工藝不同，固定式電阻器可分為：膜式電阻（碳膜RT、金屬膜RJ、合成膜RH和氧化膜RY）、實芯電阻（有機RS和無機RN）、金屬線繞電阻（RX）、特殊電阻（MG型光敏電阻、MF型熱敏電阻）四種。碳膜電阻器（RT）

材料：高溫下將有機化合物（烷，苯等碳氫化合物）熱分解產(chǎn)生的碳積在陶瓷肌體表面。碳膜電阻器阻值范圍寬，由良好的穩(wěn)定性，溫度系數(shù)不大且是負值，是目前應(yīng)用最廣泛的電阻器。

超小型碳膜電阻：RT13 功率：0.125W 阻值范圍：1-1M 允差：G,J,K環(huán)境溫度范圍：-55---125C 額定溫度70 C 最大工作電壓：150V溫度系數(shù)：-400---1500PPM 最大重量： 0.1G 碳膜電阻：RT-0.25 功率：0.25W 阻值范圍：10-5.1M 允差:J,K環(huán)境溫度范圍：-55---100C 額定溫度40 C 最大工作電350V 溫度系數(shù)：-600---1200PPM 最大重量： 1.5G 碳膜電阻：RT-1 功率：1W 阻值范圍：27-10M 允差:J,K 環(huán)境溫度范圍：-55---100C 額定溫度40 C 最大工作電壓：700V溫度系數(shù)：-600---1200PPM 最大重量：3.4G 金屬膜電阻（RJ）：

在真空中加熱合金，合金蒸發(fā)，使瓷棒表面形成一層導(dǎo)電金屬膜。刻槽和改變金屬膜厚度可以控制阻值。這種電阻和碳膜電阻相比，體積小、噪聲低、穩(wěn)定性好，但成本較高。

材料：通過真空蒸發(fā)或陰極濺射，沉積在陶瓷肌體表面上一層很薄的金屬或合金膜。

特點：金屬膜電阻比碳膜電阻的精度高，穩(wěn)定性好，噪聲，溫度系數(shù)小，金屬膜電阻由于結(jié)構(gòu)不均勻，因此使他的脈沖負載能力差。

RJ13 功率：0.125W 阻值范圍：100-510K 允差：,J,K 最大工作電壓：150V 溫度系數(shù)：+-500PPM 最大重量： 0.1G RJ17 功率：0.25W 阻值范圍：1000-1M 允差：B,C,D 最大工作電壓：250V(脈沖500)溫度系數(shù)：+-25PPM（負溫：+-100PPM）最大重量： 2.0G RJ74 功率：0.25W 阻值范圍：1000-510K 允差：B,C,D,F 最大工作電壓：250V 溫度系數(shù)：+-15PPM 金屬氧化膜電阻：(RJ)材料：利用金屬氯化物（氯化銻，氯化鋅，氯化錫）高溫下在絕緣體水解形成金屬氧化物電阻膜。特點：由于其本身即是氧化物，所以高溫下穩(wěn)定，耐熱沖擊，負載能力強。但其在直流下容易發(fā)生電解使氧化物還原，性能不太穩(wěn)定。

RY 功率：0.25W 阻值范圍：1-1K 允差：J,K 最大工作電壓：250V溫度系數(shù)：+-700PPM（負溫：+-1200PPM）最大重量： 0.25G RY 功率：2W 阻值范圍：1-10K 允差：J,K

最大重量： 3.5G最大工作電壓：750V 溫度系數(shù)+-700PPM（負溫：+-1200PPM）

RY70 功率：1W 阻值范圍：10-1K 允差：D,F,G

最大重量： 3.5G溫度系數(shù)+-200PPM（負溫：+300PPM）

合成膜電阻（RH）

材料：將導(dǎo)電合成物懸浮液涂敷在基體上而得，因此也叫漆膜電阻。

特點：由于其導(dǎo)電層呈現(xiàn)顆粒狀結(jié)構(gòu)，所以其噪聲大，精度低，主要用他制造高壓，高阻，小型電阻器。

RHZ 功率：0.25W 阻值范圍：10M-5.1G 允差：M,K 最大工作電壓：400V溫度系數(shù)：+-3000PPM（負溫：+-3500PPM）

最大重量： 1.4G RHZ 功率：1W 阻值范圍：10M-1000G 允差：M,K最大工作電壓：500V溫度系數(shù)：+-3000PPM（負溫：+-3500PPM）

最大重量： 3.2G 合成實心電阻（RS）

材料：將炭黑，石墨等導(dǎo)電材料及其他材料混合后壓制成一個實體的電阻器。特點：實心電阻的性能不如薄膜電阻，但其有一個突出的特點即高可靠性。在衛(wèi)星，海底電纜等場合常采用。

RS11 功率：0.5W 阻值范圍：4.7-22M 允差：M,K,J最大工作電壓：350V 金屬玻璃鈾電阻：（RI）

材料：將金屬粉和玻璃鈾粉混合，采用上。

特點：耐潮濕，高溫，溫度系數(shù)小，主要應(yīng)用于厚膜電路。

RI12 功率：0.25W 阻值范圍：1-10M 允差：F,J,G,K 最大工作電壓：250V溫度系數(shù)：300 SMT 電阻：（RI）

材料：片狀電阻是金屬玻璃鈾電阻的一種形式，他的電阻體是高可靠的釕系列玻璃鈾材料經(jīng)過高溫?zé)Y(jié)而成，電極采用銀鈀合金漿料。

特點：體積小，精度高，穩(wěn)定性好，由于其為片狀元件，所以高頻性能好。RI 功率：0.125W 阻值范圍：50-10M 允差：J,K,M 最大工作電壓：63V溫度系數(shù)：+-500PPM +-700額定溫度： 70C 尺寸：3.2*1.6mm RI13 功率：0.25W 阻值范圍：5.1-10M 允差：J,K,M,G 溫度系數(shù)： 500PPM額定溫度： 70C尺寸：9*4.5mm RI 功率：0.05W 阻值范圍：50-10M 允差：J,K,M, 溫度系數(shù)： +-500PPM+-700PPM額定溫度： 70C尺寸：2*1.25mm 繞線電阻:RX 材料：用高阻合金線繞在絕緣骨架上制造。

特點：繞線電阻具有較低的溫度系數(shù)，阻值精度高，穩(wěn)定性好，耐熱耐腐蝕，主要做精密大功率電阻使用，缺點是高頻性能差，時間常數(shù)大。

RX21功率：2W 阻值范圍：0.15-5.1K 允差：J,G額定溫度：40C

RX27功率：2W 阻值范圍：2.2-33 允差：J,額定溫度：70C環(huán)境溫度范圍：-55---275 絕緣電阻：1000mohm耐電壓：1000V溫度系數(shù)：250PPM 融斷電阻：他具有雙重功能，正常工作時，起電阻作用，過載時電阻將迅速融斷，起保險絲的作用，這種電阻在彩電中得到廣泛應(yīng)用。

RRD 額定功率：1W阻值范圍：0.47-1K 最大融斷時間：10PH 60秒 12PH45秒16PH30秒20PH秒 電位器：

電位器是一種機電元件，他靠電刷在電阻體上的滑動，取得與電刷位移成一定關(guān)系的輸出電壓。參數(shù)意義：

標稱阻值：電位器的標稱阻值采用E6,E12系列，允差對于非線繞電位器有20% 10% 5% 對線繞電位器有10% 5% 2% 1%.符合度：電位器實際輸出函數(shù)特性與所要求理論函數(shù)特性的符合程度。線性度：當電位器的理論函數(shù)為直線時，這時的符合度即為線性度。分辨力：由于動接點的接觸具有跳動特性，所以其輸出電壓是階梯性的，為評定電位器階梯性引起的誤差，引用了分辨力的概念，他決定了電位器的理論精度。對于函數(shù)電位器，這時則是指函數(shù)特性斜率最大的一段。

動噪聲：動接點在電阻表面移動產(chǎn)生的噪聲，對繞線電位器，還有分辨力噪聲和短接噪聲。合成實心電位器：

有機實心電位器與碳膜電位器相比具有耐熱性好，功率大，可靠性高耐磨性好的優(yōu)點。WS-1 額定功率：0.5W 阻值特性：X 阻值范圍：100-4.7MOHM允差：M,K 最大工作電壓：315V 工作溫度：-25---70C 機械壽命：10000周。

金屬玻璃鈾電位器：

鈀-銀金屬玻璃鈾電位器具有以下特點：阻值范圍寬，耐熱性好，過載能力強，耐潮，耐磨等都很好，是很有前途的電位器品種，缺點是接觸電阻和電流噪聲大。WIW21 額定功率：0.75W 阻值范圍：100-2.2MOHM 允差：M,K 最大工作電壓：315V 工作溫度：-25---70C 機械壽命：10000周。電位器的函數(shù)形式：

X線性電位器

Z指數(shù)電位器，D對數(shù)電位器

S正旋（余旋）電位器 合成碳膜電位器

他的電阻體是經(jīng)過研磨的碳黑，石墨，石英等材料涂敷于基體表面而成，該工藝簡單，是目前應(yīng)用最廣泛的電位器。例如收音機，電視，錄音機等均大量應(yīng)用。缺點是電流噪聲，非線性大。耐潮性以及阻值穩(wěn)定性差。

WH20 額定功率：0.25W 阻值特性：X 阻值范圍：470-1M 允差：M 最大工作電壓：200V 工作溫度：-25---70C 溫度系數(shù)：《100K<1500PPM >100K<3000PPM 行程：30+-2mm 動噪音：《50mv WH182 額定功率：0.05W 阻值特性：Z,D,S 阻值范圍：1K—470K允差：M 最大工作電壓：100V 工作溫度：-25---70C 溫度系數(shù)：《100K<2000PPM >100K<3000PPM 轉(zhuǎn)角：290C 動噪音：《50mv 金屬膜電位器：

特點是耐高溫，分辨力好，溫度系數(shù)小，高頻性能好，缺點是阻值范圍窄，接觸電阻大耐磨性差。WJW2(微調(diào))額定功率：0.25W 阻值范圍：150-150K 阻值特性： X允差：M 最大工作電壓：200V機械壽命：36周。環(huán)境溫度：-55—125C 繞線電位器

繞線電位器特點是接觸電阻小，精度高，溫度系數(shù)小，其缺點是分辨力差，阻值偏低，高頻特性差。WXD3-13額定功率：2W 阻值范圍：220-68K 阻值特性： X 允差：G,J,K 最大工作電壓：160V機械壽命：5000周。環(huán)境溫度：-55—125C機械角度：3600度。

敏感電阻：

敏感電阻：敏感電阻是指器件特性對溫度，電壓，濕度，光照，氣體，磁場，壓力等作用敏感的電阻器。敏感電阻的符號是在普通電阻的符號中加一斜線，并在旁標注敏感電阻的類型，如：t.v等。命名方法：

根據(jù)電子工業(yè)部的規(guī)定，敏感電阻的命名由4部分組成： 第一部分：M敏感元件

第二部分：類別：Z正溫度系數(shù)熱敏電阻

F負溫度系數(shù)熱敏電阻

Y壓敏電阻 S濕敏電阻 Q氣敏電阻G光敏電阻 C磁敏電阻

L力敏電阻

第三部分：用途和特征（熱敏）1普通用 2穩(wěn)壓用 3微波測量用 4旁熱式5測溫用 6控溫用 7消磁用 8線性用 9恒溫用 0特殊用（壓敏）W穩(wěn)壓用 G高壓保護用 P高頻用 N高能用 K高可靠用L 防雷用 H滅弧用Z消噪用

B補償用C 消磁用 光敏1,2,3紫外線4，5，6可見光7，8，9紅外線

第四部分： 序號

熱敏電阻：是一種阻值隨溫度變化的元件，阻值隨溫度增加而上升的為正溫度系數(shù)熱敏電阻，簡稱PTC

反之稱為負溫度系數(shù)熱敏電阻NTC 熱敏電阻主要參數(shù)的定義：

標稱阻值：指在環(huán)境溫度為25C時電阻的阻值。

材料常數(shù)：描述電阻材料物理特性的一個參數(shù)，又稱熱靈敏度。單位，開。耗散常數(shù)：溫度每增加1度所耗散的功率，是電阻與外界環(huán)境熱交換的量。溫度系數(shù)：溫度變化1度時電阻的相對變化量。

時間常數(shù)：熱敏電阻在無功耗狀態(tài)下，環(huán)境溫度從一個溫度向另一個溫度突然轉(zhuǎn)變時，電阻體溫度變化了這兩個特定溫度之差的63.2%所用時間。

功率靈敏度：阻值變化1%所消耗的外加功率。取決于熱敏電阻的溫度系數(shù)于環(huán)境之間的熱交換條件。熱敏電阻參數(shù)：

MF11溫度補償 標稱阻值10-15k材料常數(shù)：1980-3630k 溫度系數(shù)：-2.23---4.09%C 額定功率：0.25W測量功率：0.1W耗散系數(shù)：5mw/C 時間常數(shù)：30s 最高工作溫度 125C MF13測溫控溫 標稱阻值820-300k材料常數(shù)：2430-3630k 溫度系數(shù)：-2.73---4.09%C 額定功率：0.25W測量功率：0.1W耗散系數(shù)：5mw/C 時間常數(shù)：30s 最高工作溫度 125C MF22-4穩(wěn)壓負溫度系數(shù) 標稱電壓：6V標稱工作電流：2.0ma 穩(wěn)壓范圍：4.2-7.8v工作電流范圍：0.4—6ma 電壓波動0.8v 時間常數(shù)：30s過負載電流：9ma M71彩電消磁 標稱阻值18，27，40散系數(shù)：5mw/C 允許偏差：+-20%額定電壓：220V 最大電壓：270V 衰減電流：IO>15A I1<450ma I60<10MA 壓敏電阻：（MY）壓敏電阻：（MY）

當電阻的外加電壓增加到某一臨界值時，其阻值急劇減小的電阻器稱為壓敏電阻。他與其他非線性器件（穩(wěn)壓管等）相比，具有溫度系數(shù)小，范圍寬（幾伏----萬伏）耐沖擊，而且具有對稱或非對稱的伏安特性。

壓敏電阻主要有碳化硅和氧化鋅壓敏電阻，氧化鋅具有更多的優(yōu)良特性。參數(shù)定義：

標稱電壓：一般指在1ma下壓敏電阻的端電壓。

非線性系數(shù)：表示壓敏電阻偏離伏安特性的程度，該值越大越好。通流容量：用規(guī)定的時間和次數(shù)進行標準波形沖擊（一般8/20us ,2ms方波）壓敏電阻標稱電壓變化率符合技術(shù)條件規(guī)定的最大電流稱為通流容量。

殘壓比：當流過脈沖電流時，兩端的峰值電壓與標稱電壓之比。電壓比：10倍標稱電流的電壓與標稱電流的電壓之比。

環(huán)形壓敏電阻：MY10標稱電壓（1ma）3—4.5v允差：+-25% 電壓非線性系數(shù)：2—5

電壓溫度系數(shù)： 《0.5% c 氧化鋅壓敏電阻：MY21標稱電壓（1ma）22-82v電壓比：1.25(1v1a/1v1ma)漏電流：《30ua 電壓溫度系數(shù)： 《0.2% c 氧化鋅壓敏電阻：MY23標稱電壓（1ma）100-1000v 漏電流：《30ua 殘壓比：(100a/1ma)1.9 通流容量：0.5—10KA(10*20us)防雷用壓敏電阻：MYL1-10標稱電壓56—820V通流容量：10KA 殘壓比L1KA/1MA)<2.5 電壓溫度系數(shù)：《0.1C漏電流：10ua 濕敏電阻：

由感濕層，電極，絕緣體組成，濕敏電阻主要包括氯化鋰濕敏電阻，碳濕敏電阻，氧化物濕敏電阻。氯化鋰濕敏電阻隨濕度上升而電阻減小。

缺點為測試范圍小，特性重復(fù)性不好，受溫度影響大。

碳濕敏電阻缺點為低溫靈敏度低，阻值受溫度影響大，由老化特性，較少使用。

氧化物濕敏電阻性能較優(yōu)越，可長期使用，溫度影響小，阻值與濕度變化呈線性關(guān)系。有氧化錫，鎳鐵酸鹽，等材料。

濕敏電阻的主要參數(shù)與含義：

靈敏度：相對濕度變化1%時阻值變化的百分率。單位為%/%RH 時間常數(shù)：濕敏電阻阻值增量從零變化到穩(wěn)定增量的63%所需要的時間.溫度系數(shù)：溫度變化 1C時阻值變化相當于多少濕度變化稱為溫度系數(shù)。MSC1使用溫度：0—150度 測濕范圍：1—100%RH

精度誤差： 4%RH 阻值范圍： 5K-5MOHM 靈敏度：200%/%RH 使用電壓：《3VAC響應(yīng)時間： 《10S 溫度系數(shù)： 0.02%RH/C 光敏電阻：

光敏電阻是電導(dǎo)率隨著光量力的變化而變化的電子元件，當某種物質(zhì)受到光照時，載流子的濃度增加從而增加了電導(dǎo)率，這就是光電導(dǎo)效應(yīng)。主要參數(shù)的定義：

亮電阻：一般規(guī)定在A光源，色溫2854+-50K，照度100LX條件下測得。暗電阻：在0LX下測得，由于他會隨時間延長而增加，所以規(guī)定時間30秒。

時間常數(shù)：當光敏電阻在0上升到100LX時電阻到達穩(wěn)定狀態(tài)的63%所需的時間。也稱為慣性。光譜特性：表示光敏電阻對不同波長的光照敏感程度，光譜響應(yīng)最敏感的波長稱為光譜響應(yīng)峰值。溫度系數(shù)：溫度變化1C,亮電阻的相對變化，一般規(guī)定在100LX下測試。

照度指數(shù)：表征光照與亮電阻的關(guān)系曲線稱為照度指數(shù)，一般在照度為1，10，100，1000LX分段測試。

光敏電阻：MG41-2 外徑尺寸：%9.2mm 額定功率：20MW 亮電阻：《1-10Kohm 暗電阻： 》0.1—10Mohm 使用環(huán)境溫度:-40—70C時間常數(shù)：《20MS 最高工作電壓：100V 光敏電阻：MG41-4 外徑尺寸：%9.2mm 額定功率：100MW 亮電阻：《100-200ohm 暗電阻： 》50--1000Mohm 使用環(huán)境溫度:-40—70C時間常數(shù)：《20ms 最高工作電壓：150V 氣敏電阻：

利用某些半導(dǎo)體吸收某種氣體后發(fā)生氧化還原反應(yīng)制成，主要成分是金屬氧化物，主要品種有：金屬氧化物氣敏電阻，復(fù)合氧化物氣敏電阻，陶瓷氣敏電阻等。氣敏電阻主要參數(shù)：

電阻溫度特性： 氣敏電阻的電阻與溫度關(guān)系具一下特性，阻值隨溫度上升而急劇下降，到了200度時到達最低值，溫度繼續(xù)上升時，阻值又升高。到350-400度到達峰值，溫度繼續(xù)上升時，阻值又下降。當切斷加熱源，元件的降溫曲線并不按以上曲線返回，而始終保持在高阻狀態(tài)，這個現(xiàn)象說明氣敏電阻具有兩個特征，加熱過程阻值不規(guī)則變化，降溫過程阻值關(guān)系的不可逆性。電壓電流特性：通氣前和通氣后通過電流大小均隨電壓增加，但斜率不同。QN-06 加熱回路：電流0.6A+-0.05 電壓：1.5+-0.3V 冷電阻：0.8+-0.2ohm 測量回路：電壓：6V 電流：1—1000MA 通如標準氣樣后的變化：0.1%H21%CH4 靈敏度：ICX/ICO>5 響應(yīng)時間恢復(fù)：《20秒 預(yù)熱時間10分

磁敏電阻：他是利用半導(dǎo)體材料的磁電阻效應(yīng)制成的，主要品種有，銻化銦單晶磁敏電阻，銻化銦-銻化鎳磁敏電阻等。半導(dǎo)體材料的電阻隨著磁場的增大而增大，這種現(xiàn)象叫做磁電阻效應(yīng)，磁敏可用于測量，探測，計算等方面。

力敏電阻： 力敏電阻是一種阻值隨壓力變化而變化的電阻，國外稱為壓電電阻器。所謂壓力電阻效應(yīng)即半導(dǎo)體材料的電阻率隨機械應(yīng)力的變化而變化的效應(yīng)?？芍瞥筛鞣N力矩計，半導(dǎo)體話筒，壓力傳感器等。主要品種有硅力敏電阻器，硒碲合金力敏電阻器，相對而言，合金電阻器具有更高靈敏度。2． 主要性能指標

額定功率：在規(guī)定的環(huán)境溫度和濕度下，假定周圍空氣不流通，在長期連續(xù)負載而不損壞或基本不改變性能的情況下，電阻器上允許消耗的最大功率。為保證安全使用，一般選其額定功率比它在電路中消耗的功率高1-2倍。額定功率分19個等級，常用的有0.05W、0.125W、0.25 W、0.5 W、1 W、2 W、3 W、5 W、7 W、10 W，在電路圖中非線繞電阻器額定功率的符號表示如下圖：

標稱阻值：產(chǎn)品上標示的阻值，其單位為歐，千歐、兆歐，標稱阻值都應(yīng)符合下表所列數(shù)值乘以10N歐，其中N為整數(shù)。表2 標稱阻值系列

允許誤差

系列代號

標稱阻值系列

5%

E24

1.0

1.1 1.2 1.3 1.5 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4 2.7 3.03.3 3.6 3.9 4.3 4.7 5.1 5.6 6.2 6.8 7.5 8.2 9.1 10%

E12

1.0 1.2 1.5 1.8 2.2 2.7 3.3 3.9 4.7 5.6 6.8 8.2 20%

E6

1.0 1.5 2.2 3.3 4.7 6.8 允許誤差：電阻器和電位器實際阻值對于標稱阻值的最大允許偏差范圍，它表示產(chǎn)品的精度，允許誤差的等級如下表所示。

電阻額頂功率

碳膜電阻（RT）

金膜電阻(RJ)W

長度（mm）

直徑（mm）

長度（mm）

直徑（mm）0.125

3.9

6-8

2-2.5 0.25

18.5

5.5

7-8.3

2.5-2.9 0.5

28.5

5.5

10.8

4.2 1

30.5

7.2

6.6 2

48.5

9.5

18.5

8.6

表3 允許誤差等級

級別

005

01

02

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

允許誤差

0.5%

1%

2%

5%

10%

20% 標稱阻值與誤差允許范圍的標識方法

表4 色環(huán)顏色所代表的數(shù)字或意義

色 別

第一色環(huán)最大一位數(shù)字

第二色環(huán)第二位數(shù)字

第三色環(huán)應(yīng)乘的數(shù)

第四色環(huán)誤 差

棕

紅

橙

1000

黃

10000

綠

100000

藍

1000000

紫

10000000

灰

100000000

白

1000000000

黑

0

0

金

0.1

±5% 銀

0.01

±10% 無色

±20% 示例

1）在電阻體的一端標以彩色環(huán)，電阻的色標是由左向右排列的，圖1的電阻為27000Ω±0.5%。

2）精密度電阻器的色環(huán)標志用五個色環(huán)表示。第一至第3色環(huán)表示電阻的有效數(shù)字，第4色環(huán)表示倍乘數(shù)，第5色環(huán)表示容許偏差，圖2的電阻為17.5Ω±1%

表示27000Ω±5%

表示17.5Ω±1% 在電路圖中電阻器和電位器的單位標注規(guī)則

阻值在兆歐以上，標注單位M。比如1兆歐，標注1M；2.7兆歐，標注2.7M。

阻值在1千歐到100千歐之間，標注單位k。比如5.1千歐，標注5.1k；68千歐，標注68k。

阻值在100千歐到1兆歐之間，可以標注單位k，也可以標注單位M。比如360千歐，可以標注360k，也可以標注0.36M。

阻值在1千歐以下，可以標注單位Ω，也可以不標注。比如5.1歐，可以標注5.1Ω或者5.1；680歐，可以標注680Ω或者680。

最高工作電壓：它是指電阻器長期工作不發(fā)生過熱或電擊穿損壞時的電壓。如果電壓超過規(guī)定值，電阻器內(nèi)部產(chǎn)生火花，引起噪聲，甚至損壞。下表是碳膜電阻的最高工作電壓。表5 碳膜電阻的最高工作電壓

標稱功率（W）

1/16

1/8

1/4

1/2 最高工作電壓（V）

150

350

500

750

1000 穩(wěn)定性：穩(wěn)定性是衡量電阻器在外界條件（溫度、濕度、電壓、時間、負荷性質(zhì)等）作用下電阻變化的程度

（1）溫度系數(shù)a，表示溫度每變化1度時，電阻器阻值的相對變化量。即：

式中：R1、R2分別為溫度t1和t2時的電阻值

（2）電壓系數(shù)av表示電壓每變化1伏時，電阻器阻值的相對變化量，即：

式中：R1、R2分別是電壓為U1和U2時的電阻值

噪聲電動勢：電阻器的噪聲電動勢在一般電路中可以不考慮，但在弱信號系統(tǒng)中不可忽視。

線繞電阻器的噪聲只習(xí)作定于熱噪聲（分子擾動引起）僅與阻值、溫度和外界電壓的頻帶有關(guān)。薄膜電阻除了熱噪聲外，還有電流噪聲，這種噪聲近似地與外加電壓成正比。

高頻特性：電阻器使用在高頻條件下，要考慮其固定有電感和固有電容的影響。這時，電阻器變?yōu)橐粋€直流電阻（R0）與分布電感串聯(lián)，然后再與分布電容并聯(lián)的等效電路，非線繞電阻器的LR=0.01-0.05微亨，CR=0.1-5皮法，線繞電阻器的LR達幾十微亨，CR達幾十皮法，即使是無感繞法的線繞電阻器，LR仍有零點幾微亨。3.命名方法

根據(jù)部頒標準（SJ-73）規(guī)定，電阻器、電位器的命名由下列四部分組成：第一部分（主稱）；第二部分：（材料）；第三部分（分類特征）；第四部分（序號）。它們的型號及意義見下表。表6 電阻器的型號命名法

第一部分

第二部分

第三部分

第四部分

用字母表示主稱

用字母表示材料

用數(shù)字或字母表示特征

序號 符號

意義

符號

意義

符號

意義

R RP

電阻器 電位器

T P U C H I J Y S N X R G M

碳膜 金屬膜 合成膜 沉積膜 合成膜 玻璃釉膜 金屬膜 氧化膜 有機實芯 無機實芯 線繞 熱敏 光敏 壓敏

1，3 4 7 8 9 G T X L W D

普通 超高頻 高阻 高溫 精密 電阻器-高壓 電位器-特殊函數(shù) 特殊 高功率 可調(diào) 小型 測量用 微調(diào) 多圈

包括： 額定功率 阻值 允許誤差 精度等級

示例：RJ71-0.125－5.1kI型的命名含義：R電阻器-J金屬膜-7精密-1序號-0.125額定功率-5.1k標稱阻值-I誤差5%。4．選用常識

根據(jù)電子設(shè)備的技術(shù)指標和電路的具體要求選用電阻的型號和誤差等級；額定功率應(yīng)大于實際消耗功率的1.5-2倍；電阻裝接前要測量核對，尤其是要求較高時，還要人工老化處理，提高穩(wěn)定性；根據(jù)電路工作頻率選擇不同類型的電阻。

二、檢測方法與經(jīng)驗 1.固定電阻器的檢測

將兩表筆(不分正負)分別與電阻的兩端引腳相接即可測出實際電阻值。為了提高測量精度，應(yīng)根據(jù)被測電阻標稱值的大小來選擇量程。由于歐姆擋刻度的非線性關(guān)系，它的中間一段分度較為精細，因此應(yīng)使指針指示值盡可能落到刻度的中段位置，即全刻度起始的20％～80％弧度范圍內(nèi)，以使測量更準確。根據(jù)電阻誤差等級不同。讀數(shù)與標稱阻值之間分別允許有±5％、±10％或±20％的誤差。如不相符，超出誤差范圍，則說明該電阻值變值了。B注意：測試時，特別是在測幾十kΩ以上阻值的電阻時，手不要觸及表筆和電阻的導(dǎo)電部分；被檢測的電阻從電路中焊下來，至少要焊開一個頭，以免電路中的其他元件對測試產(chǎn)生影響，造成測量誤差；色環(huán)電阻的阻值雖然能以色環(huán)標志來確定，但在使用時最好還是用萬用表測試一下其實際阻值。2.水泥電阻的檢測

檢測水泥電阻的方法及注意事項與檢測普通固定電阻完全相同。3.熔斷電阻器的檢測

在電路中，當熔斷電阻器熔斷開路后，可根據(jù)經(jīng)驗作出判斷：若發(fā)現(xiàn)熔斷電阻器表面發(fā)黑或燒焦，可斷定是其負荷過重，通過它的電流超過額定值很多倍所致；如果其表面無任何痕跡而開路，則表明流過的電流剛好等于或稍大于其額定熔斷值。對于表面無任何痕跡的熔斷電阻器好壞的判斷，可借助萬用表R×1擋來測量，為保證測量準確，應(yīng)將熔斷電阻器一端從電路上焊下。若測得的阻值為無窮大，則說明此熔斷電阻器已失效開路，若測得的阻值與標稱值相差甚遠，表明電阻變值，也不宜再使用。在維修實踐中發(fā)現(xiàn)，也有少數(shù)熔斷電阻器在電路中被擊穿短路的現(xiàn)象，檢測時也應(yīng)予以注意。4.電位器的檢測

檢查電位器時，首先要轉(zhuǎn)動旋柄，看看旋柄轉(zhuǎn)動是否平滑，開關(guān)是否靈活，開關(guān)通、斷時“喀噠”聲是否清脆，并聽一聽電位器內(nèi)部接觸點和電阻體摩擦的聲音，如有“沙沙”聲，說明質(zhì)量不好。用萬用表測試時，先根據(jù)被測電位器阻值的大小，選擇好萬用表的合適電阻擋位，然后可按下述方法進行檢測。

A用萬用表的歐姆擋測“1”、“2”兩端，其讀數(shù)應(yīng)為電位器的標稱阻值，如萬用表的指針不動或阻值相差很多，則表明該電位器已損壞。

B檢測電位器的活動臂與電阻片的接觸是否良好。用萬用表的歐姆檔測“1”、“2”(或“2”、“3”)兩端，將電位器的轉(zhuǎn)軸按逆時針方向旋至接近“關(guān)”的位置，這時電阻值越小越好。再順時針慢慢旋轉(zhuǎn)軸柄，電阻值應(yīng)逐漸增大，表頭中的指針應(yīng)平穩(wěn)移動。當軸柄旋至極端位置“3”時，阻值應(yīng)接近電位器的標稱值。如萬用表的指針在電位器的軸柄轉(zhuǎn)動過程中有跳動現(xiàn)象，說明活動觸點有接觸不良的故障。

5.正溫度系數(shù)熱敏電阻(PTC)的檢測

檢測時，用萬用表R×1擋，具體可分兩步操作：A常溫檢測(室內(nèi)溫度接近25℃)；將兩表筆接觸PTC熱敏電阻的兩引腳測出其實際阻值，并與標稱阻值相對比，二者相差在±2Ω內(nèi)即為正常。實際阻值若與標稱阻值相差過大，則說明其性能不良或已損壞。B加溫檢測；在常溫測試正常的基礎(chǔ)上，即可進行第二步測試—加溫檢測，將一熱源(例如電烙鐵)靠近PTC熱敏電阻對其加熱，同時用萬用表監(jiān)測其電阻值是否隨溫度的升高而增大，如是，說明熱敏電阻正常，若阻值無變化，說明其性能變劣，不能繼續(xù)使用。注意不要使熱源與PTC熱敏電阻靠得過近或直接接觸熱敏電阻，以防止將其燙壞。6.負溫度系數(shù)熱敏電阻(NTC)的檢測(1)測量標稱電阻值Rt

用萬用表測量NTC熱敏電阻的方法與測量普通固定電阻的方法相同，即根據(jù)NTC熱敏電阻的標稱阻值選擇合適的電阻擋可直接測出Rt的實際值。但因NTC熱敏電阻對溫度很敏感，故測試時應(yīng)注意以下幾點：ARt是生產(chǎn)廠家在環(huán)境溫度為25℃時所測得的，所以用萬用表測量Rt時，亦應(yīng)在環(huán)境溫度接近25℃ 時進行，以保證測試的可信度。B測量功率不得超過規(guī)定值，以免電流熱效應(yīng)引起測量誤差。C注意正確操作。測試時，不要用手捏住熱敏電阻體，以防止人體溫度對測試產(chǎn)生影響。

(2)估測溫度系數(shù)αt

先在室溫t1下測得電阻值Rt1，再用電烙鐵作熱源，靠近熱敏電阻Rt，測出電阻值RT2，同時用溫度計測出此時熱敏電阻RT表面的平均溫度t2再進行計算。7.壓敏電阻的檢測

用萬用表的R×1k擋測量壓敏電阻兩引腳之間的正、反向絕緣電阻，均為無窮大，否則，說明漏電流大。若所測電阻很小，說明壓敏電阻已損壞，不能使用。8.光敏電阻的檢測

A用一黑紙片將光敏電阻的透光窗口遮住，此時萬用表的指針基本保持不動，阻值接近無窮大。此值越大說明光敏電阻性能越好。若此值很小或接近為零，說明光敏電阻已燒穿損壞，不能再繼續(xù)使用。B將一光源對準光敏電阻的透光窗口，此時萬用表的指針應(yīng)有較大幅度的擺動，阻值明顯減小。此值越小說明光敏電阻性能越好。若此值很大甚至無窮大，表明光敏電阻內(nèi)部開路損壞，也不能再繼續(xù)使用。C將光敏電阻透光窗口對準入射光線，用小黑紙片在光敏電阻的遮光窗上部晃動，使其間斷受光，此時萬用表指針應(yīng)隨黑紙片的晃動而左右擺動。如果萬用表指針始終停在某一位置不隨紙片晃動而擺動，說明光敏電阻的光敏材料已經(jīng)損壞。

設(shè)計電路時計算出來的電阻值經(jīng)常會與電阻的標稱值不相符，有時候需要根據(jù)標稱值來修正電路的計算。下面列出了常用的5％和1％精度電阻的標稱值，供大家設(shè)計時參考。

精度為5％的碳膜電阻，以歐姆為單位的標稱值：

1.0

5.6

160

820

3.9K

20K

100K

510K

2.7M 1.1

6.2

180

910

4.3K

22K

110K

560K

3M 1.2

6.8

200

1K

4.7K

24K

120K

620K

3.3M 1.3

7.5

220

1.1K

5.1K

27K

130K

680K

3.6M 1.5

8.2

240

1.2K

5.6K

30K

150K

750K

3.9M 1.6

9.1

270

1.3K

6.2K

33K

160K

820K

4.3M 1.8

300

1.5K

6.6K

36K

180K

910K

4.7M 2.0

330

200K

1M

5.1M 2.2

360

220K

1.1M

5.6M 2.4

390

240K

1.2M

6.2M 2.7

430

270K

1.3M

6.8M 3.0

470

300K

1.5M

7.5M 3.3

510

330K

1.6M

8.2M 3.6

560

360K

1.8M

9.1M 3.9

120

620

390K

2M

10M 4.3

130

680

430K

2.2M

15M 4.7

150

750

470K

2.4M

22M 5.1

精度為1％的金屬膜電阻，以歐姆為單位的標稱值：

332

34K

107K

357K 10.2

33.2

340

4.8K

110K

360K 10.5

348

35.7K

113K

365K 10.7

34.8

350

K

115K

374K 11

35.7

357

36.5K

118K

383K 11.3

113

360

1.6K

1.8K

2K

2.2K

2.4K

2.7K

3K

3.2K

3.3K

3.6K

1K

1.02K

1.05K 1.07K

1.1K

1.13K

7.5K

39K

8.2K

43K

9.1K

47K

10K

51K

11K

56K

12K

62K

13K

68K

15K

75K

16K

82K

18K

91K

3.32K

10.5K 3.4K

10.7K

3.48K

11K

3.57K

11.3K

3.6K

11.5K

3.65K

11.8K

37.4K

120K

390K 11.5

36.5

115

38.3K

121K

392K 11.8

37.4

118

K

124K

402K 12

38.3

120

39.2K

127K

412K 12.1

121

40.2K

130K

422K

365

1.15K

3.74K

12K

374

1.18K

3.83K

12.1K

383

1.2K

3.9K

12.4K

390

1.21K

3.92K

12.7K

12.4

41.2K 12.7

.2K

43K 13.3

43.2K 13.7

44.2K 14

45.3K 14.3

46.4K 14.7

7K

47.5K 15.4

48.7K 15.8

.9K

51K 16.2

.1K

16.5

52.3K 16.9

.6K

17.4

54.9K 17.8

6K

39.2

133K

40.2

137K

41.2

140K 42.2

143K

147K

43.2

150K 44.2

154K

45.3

158K

46.4

160K 47

162K 47.5

165K

48.7

169K 49.9

174K

178K

51.1

180K

52.3

182K

53.6

187K

54.9 124

430K 127

432K 130

442K 133

453K 137

464K 140

470K 143

475K 147

487K 150

499K 154

511K 158

523K 160

536K 162

549K 165

560K 169

562K 174

576K 178

590K 180 392

1.24K

402

1.27K

412

1.3K

422

1.33K

430

1.37K

432

1.4K

442

1.43K

453

1.47K

464

1.5K

470

1.54K 475

1.58K

487

1.6K

499

1.62K

510

1.65K 511

1.69K

523

1.74K

536

1.78K

549

1.8K

4.02K

4.12K

4.22K 4.32K

4.42K

4.53K 4.64K

4.7K

4.75K 4.87K 4.99K

5.1K 5.11K

5.23K 5.36K

5.49K

5.6K

5.62K 13K

13.3K

13.7K 14K

14.3K

14.7K 15K

15.4K

15.8K

16K

16.2K

16.5K 16.9K

17.4K 17.8K

18K

18.2K

18.7K

5

56.2K

191K

604K 18.2

182

560 57.6K

196K

619K 18.7

56.2

187

562

9K

200K

620K 19.1

57.6

191

565

60.4K

205K

634K 19.6

196

578

1.82K

5.76K

19.1K

1.87K

5.9K

19.6K

1.91K

6.04K

20K

1.96K

6.19K

20.5K

61.9K

210K

649K 20

60.4

200

590

62K

215K

665K 20.5

61.9

205

604

.4K

220K

680K 21

210

619

64.9K

221K

681K 21.5

63.4

215

620

.5K

226K

698K 22

64.9

220

634

68K

232K

715K 22.1

66.5

221

649

.1K

237K

732K 22.6

226

665 69.8K

240K

750K 23.2

68.1

232

680

71.5K

243K

768K 23.7

69.8

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953K 28.7

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K

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97.6

330

976

05K

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答 1: 謝謝 答 2: 為什么不把有多少種測試電阻的方法也放上來? 答 3: 好好學(xué)習(xí)，少點抱怨，已經(jīng)夠具體得了

3.09K 3.16K

3.24K

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9.53K 9.76K

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第五篇：議論文閱讀基本要點和基礎(chǔ)知識

議論文閱讀基本要點[知識梳理]

議論文閱讀是現(xiàn)代文閱讀的3種文體之一，新課標對中學(xué)生在議論文方面的要求是，能閱讀簡單的議論文，區(qū)分觀點與材料(道理、事實、數(shù)據(jù)、圖表等)，發(fā)現(xiàn)觀點與材料之間的聯(lián)系，并通過自己的思考，作出判斷。因此必須熟知議論文的基本知識，了解常見題型，掌握一定的答題方法，并且進行恰當?shù)挠?xùn)練，提高閱讀分析的能力。

一，議論文的結(jié)構(gòu)

1.基本思路：提出問題（引論）--分析問題（本論）--解決問題（結(jié)論）2.常見結(jié)構(gòu)：總分式、并列式、層進式、對照式。

二，議論文的題目

議論文的題目主要有以下兩種：

1．題目即論點：題目一般是個判斷句，文章直接闡述其道理。如《有志者事竟成》、《知足常樂》《實踐是檢驗真理的唯一標準》等。

2．題目是論題：題目只提出論述的對象或問題，論點在文中才提出。如《人的正確思想是從哪里來的》、《論讀書》、《時尚小議》等。三，議論文的論證方法

1.舉例論證：即列舉典型事例，增強文章說服力，以事實證明論點。

2.引用論證：也稱道理論證，引用具有權(quán)威性的名人名言或具有代表性的話語、典故寓言等等，有力闡發(fā)道理。

3.比喻論證：通過比喻，化深奧難解為通俗易懂、變抽象枯燥為具體形象，使人易于接受理解，而且富有文采。

4.對比論證：正反對比，涇渭分明，具有強調(diào)突出的作用，使人能夠明辨是非，得到深刻印象。

5.類比論證：即用性質(zhì)相同或相近的事例，來推出結(jié)論或論證觀點，常采用比喻手法與排比形式。

四、議論文閱讀的要點

（一）把握論點：把握文章的論點，是閱讀議論文的關(guān)鍵。那么怎樣準確尋找或歸納中心論點呢？

首先，通讀全文，整體感知文章內(nèi)容。弄清作者是對什么問題而發(fā)議論的，針對所談問題的看法是什么。

然后，看文中有沒有適合做論點的句子。論點應(yīng)該是一個明確的判斷，是作者看法的完整陳述，是個概括性比較強的句子。它可以在文章的開頭，中間或結(jié)尾，有時題目也可能是中心論點。

有的題目要求我們自己概括，概括時必須依據(jù)全文的中心，可以適當借用文中的關(guān)鍵詞句，寫出來的句子要求準確完整，是一個明確的判斷，不能含糊不清，更不能是問題。

（二）分析論據(jù)：論據(jù)一般分為事實論據(jù)和道理論據(jù)。中考常見題型為：區(qū)分事實論據(jù)和道理論據(jù)、概括事實論據(jù)、分析論據(jù)的作用、根據(jù)論點補寫論據(jù)。

1、區(qū)分事實論據(jù)和道理論據(jù)：事實論據(jù)包括有代表性的事例、確鑿的數(shù)據(jù)、可靠的史實等。所用的事例可以是具體的，也可以是概括的。道理論據(jù)一般包括人們公認的正確可行的道理、格言、名人名言、原理、定理等。一般情況下很容易區(qū)分，但有些學(xué)生把文章中凡是名人的話都作為道理論據(jù)，這是不妥的。名人的話有時包含在事實論據(jù)中，只是事實論據(jù)的一部分，而不作為證明論點的道理，這時就不能算作道理論據(jù)。

2、概括事實論據(jù)：找到事實論據(jù)后，用簡潔的語言概括之，也是常見的題型。在概括事實論據(jù)時，要做到準確，必須依據(jù)論點將論據(jù)的本質(zhì)特點把握住，然后用確切的語言進行表述。2004年北京朝陽卷，《談讀書》第3題：“請概括第三段的事例，并說明其作用?！贝鸫祟}時，不是單純的簡介事件，而要圍繞論點概括出格雷夫人讀書的樂趣。

3、分析論據(jù)的作用：無論是事實論據(jù)還是道理論據(jù)，作用都是證明作者的觀點，但有的是證明中心論點的，有的是證明分論點的，答題時要準確分辨。例如：2004年北京豐臺區(qū)卷《謙虛與虛偽》的第4題：概括康有為的事例，并說明其作用。這道題只答出康有為在學(xué)術(shù)上無建樹，用來證明“有的人永遠自我感覺良好，這種人往往不能進步”就可以。而這只是作者在論述過程中對某一個從屬問題的看法，只是分論點而非全文的中心論點。

4、根據(jù)論點補寫論據(jù)：這是近年來常見的題型，看起來要求比較寬泛，但補寫的論據(jù)也要求典型，有代表性，說服力強。例如2004年黑龍江卷《成功》第4題：“請為本文補寫一個關(guān)于勤奮的名人事例。”要答好這類題，需要平時留心生活，多讀書多積累。

（三）論證：常見題型有：辨別論證方法及其作用、怎樣論證論點。

依據(jù)常用的論證方法進行解答：采用事實論據(jù)論證的就屬于事實論證，分析作用時應(yīng)先弄清作者列舉了什么典型事例，是為了證明什么觀點；然后分析其是增強文章說服力的。道理論證因為引用的內(nèi)容具有權(quán)威性，所以這種論證方法有具有權(quán)威性，論證有力。比喻論證指論證可把道理講得通俗易懂，容易被人接受。對比論證是用正反兩方面的事實或道理進行對比，在對比中證明論點的方法，其作用是是非曲直明確，給人以深刻印象。如果題目要求分析如何論證論點，一般從論證方法的角度入手，針對論述的內(nèi)容做簡要分析即可。

（四）分析議論文的結(jié)構(gòu)層次

常見題型為寫出文章的思路，劃分文章的層次，并能用簡潔的語言概括各層的內(nèi)容。解答這類題目的依據(jù)主要是議論文的一般論述思路（提出問題[引論]、分析問題[本論]、解決問題[結(jié)論]）和文章結(jié)構(gòu)（并列、總分、對照、層進）。分析結(jié)構(gòu)時，應(yīng)注意弄清各段間的內(nèi)在聯(lián)系，如文中起過渡作用的段、句、詞語等。

（五）議論文的語言：

議論文的詞語往往比較抽象。閱讀時，理解富有概括力的關(guān)鍵性詞語是解題的關(guān)鍵。常見題型為理解詞句在語言環(huán)境中的意義。同時，議論文的語言往往又各具特色。據(jù)此，鑒賞語言風(fēng)格也是常見題型.