第一篇：當面試官之后的感想

523面試、526筆試、604市場實操報告會順利通過之后，當面試官之后的感想。

2010年6月6日星期日，名航在廣大的暑假兼職招聘會上做面試官，劉老師想讓我們招到自己想要的老師，以便于管理。其他三位面試官都是華師外省的研究生。論學歷、年齡，我算是最沒資歷的一個了。但，比較遺憾的是那天的我并沒有全心全意投入到招聘工作當中，一是準備不足，二是沒有用心。但看了很多簡歷，發現里面有很多東西可以借鑒。下面想多少說多少咯。

1、盡量要有相片，最好是彩色的，讓別人過后能對你有一個直觀的印象，而不是讓面試官去回想。

2、面試失敗，有時只是因為你長得不夠帥不夠靚，更多的原因是你展示出來的能力不適合工作崗位的需要。所以，不要一失敗就說面試官沒有眼光，說自己懷才不遇。

3、動詞開頭數字說話，不用形容詞說自己有多好，用例子、經歷說能力。

4、禮貌及其重要：您好，面試官！主動自我介紹，盡量說多一點，但不能太多，該停就停，因為面試官有問題要問你的。聽到一個問題或者答完一個問題之后要說聲“謝謝”。面試完畢要說再見、謝謝，最好跟面試官道聲：面試官辛苦了。（確實挺辛苦的，思維不能停，而且簡歷都同樣的格式，審丑疲勞）

5、姿態：面試時坐姿端正，腰要挺直，微笑充滿自信的回答，眼神跟著面試官，自我介紹《當面試官之后的感想》。離開時走姿不要一下子懶散起來，很多時候我們會在注視一下的。

6、簡歷的格式不用太教條，有自己的風格是可以的。對自己的亮點用黑體字或者下劃線凸顯出來。比如，你獲得兩次獎學金，不用分兩行說：2008-2009年度 榮獲*** 直接說，兩次獎學金則可。

7、不同單位要做針對性的簡歷，提供那些別人真正需要的，假設自己是個面試官，希望看到什么。

8、經歷：要說出你學到的東西和體會。不要按時間來排序，按重要程度。也不用什么都列舉出來。

9、成績：平均幾點說平均多少之外說排名，用括號注明總人多少。把重點科目列舉出來，并表上自己的學習成績。

10、不管你多大的牌，比如年齡明顯比面試官大，你也要尊重面試官。不要反客為主，特別討厭。

11、面試時留下一個亮點就會有希望，有時一句話、一個動作、一個眼神就可以讓你失敗或者成功。

12、如果當場有兩個以上的面試官排了不只一個隊伍，思考自己的性格、風格，哪位面試官應該會更喜歡，有選擇的排隊。特別是要利用異性相吸這個規律，男的排在女面試官那一排，長得漂亮的排在男面試官那排，絕對有作用。

13、回答任何一個問題。要有分點的思維，也不要一個詞甚至是或者不是就直截了當。要圓滑和委婉。

14、要肯定、自信，少用什么可能吧、也許吧這些很虛偽的東西，該肯定就肯定點。

15、不要對面試官說：我來的目的就是想鍛煉自己，希望公司可以給我提供一個平臺。公司是盈利機構，決不是慈善機構，所以一切要從公司的利益角度出發。

暫時想到的就這些，以后想到了再由吳潔林做補充。

第二篇：當面試官之后的感想

[當面試官之后的感想] 523面試、526筆試、604市場實操報告會順利通過之后，當面試官之后的感想。2010年6月6日星期日，名航在廣大的暑假兼職招聘會上做面試官，劉老師想讓我們招到自己想要的老師，以便于管理。其他三位面試官都是華師外省的研究生。論學歷、年齡，我算是最沒資歷的一個了。但，比較遺憾的是那天的我并沒有全心全意投入到招聘工作當中，一是準備不足，二是沒有用心。但看了很多簡歷，發現里面有很多東西可以借鑒。下面想多少說多少咯。

1、盡量要有相片，最好是彩色的，讓別人過后能對你有一個直觀的印象，而不是讓面試官去回想。

2、面試失敗，有時只是因為你長得不夠帥不夠靚，更多的原因是你展示出來的能力不適合工作崗位的需要。所以，不要一失敗就說面試官沒有眼光，說自己懷才不遇。

3、動詞開頭數字說話，不用形容詞說自己有多好，用例子、經歷說能力。

4、禮貌及其重要：您好，面試官！主動自我介紹，盡量說多一點，但不能太多，該停就停，因為面試官有問題要問你的。聽到一個問題或者答完一個問題之后要說聲“謝謝”。面試完畢要說再見、謝謝，最好跟面試官道聲：面試官辛苦了。（確實挺辛苦的，思維不能停，而且簡歷都同樣的格式，審丑疲勞）

5、姿態：面試時坐姿端正，腰要挺直，微笑充滿自信的回答，眼神跟著面試官，自我介紹《當面試官之后的感想》。離開時走姿不要一下子懶散起來，很多時候我們會在注視一下的。

6、簡歷的格式不用太教條，有自己的風格是可以的。對自己的亮點用黑體字或者下劃線凸顯出來。比如，你獲得兩次獎學金，不用分兩行說：2008-2009 榮獲*** 直接說，兩次獎學金則可。

7、不同單位要做針對性的簡歷，提供那些別人真正需要的，假設自己是個面試官，希望看到什么。

8、經歷：要說出你學到的東西和體會。不要按時間來排序，按重要程度。也不用什么都列舉出來。

9、成績：平均幾點說平均多少之外說排名，用括號注明總人多少。把重點科目列舉出來，并表上自己的學習成績。

10、不管你多大的牌，比如年齡明顯比面試官大，你也要尊重面試官。不要反客為主，特別討厭。

11、面試時留下一個亮點就會有希望，有時一句話、一個動作、一個眼神就可以讓你失敗或者成功。

12、如果當場有兩個以上的面試官排了不只一個隊伍，思考自己的性格、風格，哪位面試官應該會更喜歡，有選擇的排隊。特別是要利用異性相吸這個規律，男的排在女面試官那一排，長得漂亮的排在男面試官那排，絕對有作用。

13、回答任何一個問題。要有分點的思維，也不要一個詞甚至是或者不是就直截了當。要圓滑和委婉。

14、要肯定、自信，少用什么可能吧、也許吧這些很虛偽的東西，該肯定就肯定點。

15、不要對面試官說：我來的目的就是想鍛煉自己，希望公司可以給我提供一個平臺。公司是盈利機構，決不是慈善機構，所以一切要從公司的利益角度出發。

暫時想到的就這些，以后想到了再由吳潔林做補充。

第三篇：模擬面試官感想

模擬面試官感想

2010年12月15日，我們輕化084班舉辦了班級特色活動，同學們賞臉，讓我做四個面試官之一。我負責準備了一些很常規的面試問題：

1、請你介紹一下你自己和你的家庭？

2、你有什么缺點？

3、你有什么特長和愛好？

4、你對自己的成績是否滿意？

5、你如何評價你的大學生活？

6、你為什么要應聘這個崗位？

7、你懂得何種外語？熟練度如何？

8、你對本行業、本單位、本職位有何了解？

……

面試過程中，我們有個別同學表現得很出色。但畢竟是沒有真正的面試過，在模擬中還是暴露出了許多問題，需要我們在以后的面試中進行改進，以幫助我們能成功的面試！以下我就個人的了解和感受談談面試中的問題：

第一，明確自己在面試中的角色

招聘方和應聘方始終是一對矛盾，這毫無疑問，但這兩者又何嘗不是合作關系呢？試想有哪個做招聘的不希望又快又準得給自己的公司找到合適的人選，又有哪個應聘者不希望能盡快通過面試獲得工作機會完成自己職業生涯的又一次躍進呢？所以，作為應聘者的我們千萬不要從一開始就覺得HR是站在你的對立面的，如果你站錯了隊伍，你的面試基本上也就結束了。因為你將竭盡所能得去回避自身存在的、你認為可能會對工作有所影響的問題，而不是將自己的能力展現出來，所以在面試中最重要的工作是表現，而不是回避（To Show not to cover！）

金無足赤，人無完人。這個世界上從來就沒有全才，面試中最重要的就是表現你的優勢，而不是彌補你的弱點，因為公司用人，只用人的長處，不是找三好學生，不是樣樣都優秀才算人才！

第二，面試中的禮儀

面試是成功求職的臨門一腳。求職者能否實現求職目標，關鍵的一步是與用人單位見面，與人事主管進行信息交流，以便使人事主管確信求職者就是用人單位所需要的人才。面試是其他求職形式永遠無法代替的，因為在人與人的信息交流形式中，面談是最有效的。在面談中，面試官對求職者的了解，語言交流只占了30％的比例，眼神交流和面試者的氣質、形象、身體語言占了絕大部分，所以求職者在面試時不僅要注意自己的外表及談吐，而且要注意避免談話時做出很多下意識的小動作和姿態。

除了要在前期做足功課，臨場心態調節也是必要的。通常做深呼吸可以緩解緊張情緒。如果可以，請盡量保持微笑，因為這會讓你顯得更加迷人。除掉微笑，手部、腳部動作保持自然為好。平時養成的不好習慣，切勿帶入面試現場。每個細節動作，其實同時被幾雙眼睛觀察著，想不出漏子，就要養成好習慣。

第三，展現自己什么樣的能力

1、展現你不可被培訓的能力

道理很簡單，能力、素質分兩種，可以培訓的和難以培訓的，你自己就完全可以判斷。測試：英語口語、能吃苦耐勞、誠實、善良、溝通能力，了解公司產品知識，公司所在行業熟悉程度、計算機能力、財務知識、工作主動性、協調能力、分析能力……試試看，區分一下，是不是很容易？

換過來想，如果你是用人單位，你會把注意力主要放在哪兒呢？當然是不容易培訓的能力！

公司有培訓部門，要做的事情就是針對員工有所欠缺的地方進行雕琢，所以，不要怕自己在可以培訓的方面有缺點（比如對公司產品知識不了解等）。而更多的是要抓住自己所應聘職位所需要的難以被培訓的能力。

2、展現你不可被替代的能力

作為招聘者，我每天都在做選擇題，在眾多應聘者之間篩選出符合甚或是超出我們期望的那一個，而我每天看到的絕大多數簡歷都可以說是千人一面。最典型的是畢業生，英語四級（六級）、計算機二級（三級）、成績優良（排名3/50）、連續n年獲得獎學金、參加**學生組織、在**公司做過幾個月的實習工作。這樣的簡歷要多少有多少，換句話說，只要公司想招，隨時有長龍排在門口，你成功的機會微乎其微。

換個角度看著問題，為什么基層員工好找，部門經理、技術專家難招呢？原因在于替代性，你越容易被替代，你的價值也就越低，這就是法則。所以無論是簡歷還是面試，你得把自己獨特的不可替代的能力表現出來，別告訴我沒有，這不可能，不然你憑什么來應聘？

第四，面試成功的要訣，你的預期=我的表現

面試，英文叫做Interview，我認為含義完全不同。面試，當面進行考試，根據你的成績客觀給出評定，考出多少分是多少分，其目的是擇優而用；interview翻譯過來應該是面談，會面，是一個溝通的過程，interviewer向應聘者就公司的業務狀況，所能提供的職位詳情進行傳達，而candidates向對方介紹自己的履歷、能力、經驗等各方面信息，從而讓對方認識自己，進而了解自己。其目的是雙方的契合，不是擇高分而用，而是提供一個機會，讓雙方都能找到最適合自己的合作伙伴。

具體來說，interview之前，企業一定會對自己想招一個什么樣的人來做這個職位分析，也就是HR理論中的所謂崗位分析（Job Description）。這個分析來源很廣泛，由部門經理對這個職位的需求，有前任工作者給公司就這個職位留下的主觀映像，甚至有客戶對該職位人員的客觀評價等不一而足。

說到底，還是個人涵養的問題。把自己平時所見所聞，所思所想，稍加組織，就能產生不錯的效果。遇到實在沒有頭緒的問題，坦然地對評委說“對不起，這個我不會”也是情有可原的事，別掉進一個坑里就不再爬出來。

做了次模擬面試官讓我學習到不少，雖然和現實中的面試還相差甚遠，但我相信上述信息對即將找工作的畢業生們還是很有幫助的，所以拿出來與大家分享共勉。

2011/3/5t

第四篇：當試卷發下來之后

當試卷發下來之后

重龍鎮中心學校五年級一班蔡滘龍

“期中考試試卷老師已經號完了，成績很不理想??”，我班的“快嘴”小兵在教室里發布最新消息后，同學們都提心吊膽，總怕自己沒考好。

上課了，不知誰喊了一聲“發試卷了”，原本喧鬧的教室頓時安靜了下來，幾十雙眼睛齊刷刷地盯著教室門的方向。忽然，老師帶著憤怒的表情出現在門口，大家緊張的心更加提到了嗓子眼。老師“踢??蹋??、踢??蹋??”的腳步聲顯得特別地沉重、而且出奇的響，好不容易走上講臺，把試卷往講桌上一摔，像是摔在我們的心上，然后向我們嚴肅咆哮道：“這次考試，成績十分不理想！五年級四個班，就我們班考得最差！”邊說邊抄起卷子，叫了幾個同學幫忙發卷子。大家正在猜想自己會得多少分的時候，一邊又傳來一陣吼聲“沒寫上將近兩篇的作文全給我再扣十分！”我們像遭了雷擊似的，一個個都被嚇呆了。

過了一會兒，我的試卷發下來了，我拿著發抖的試卷，好不容易看清楚上面那串鮮紅的數字——87.5。映入我眼簾的這串數字，沒我剛才想象的那么糟，我不禁暗自高興，再望望周圍的同學，有的唉聲嘆氣，有的淚如雨下，有的眉開眼笑??大家都在問身邊的同學考了多少分，我也不例外。在我周圍，幾乎全是考80多分的人！我的心再次揪得緊緊的??

老師見教室里有點喧鬧，便用刷子敲了幾下講桌，教室里又安靜了下來。老師開始對我們做思想工作：“這次考試，你們考得的確很糟糕。不好好復習，只能考出這樣的成績。這張卷子要拿回去家長簽字。沒關系，這次沒考好不要緊，爭取下次考好??”

走在回家的路上，我反復琢磨老師的話——這次沒考好不要緊，爭取下次考好。我這次考試，因為忽略了拼音的復習，所以被扣了1分；有兩道題拿不準而忘記做被扣了3分；字意寫錯了被扣了1.5分；改病句沒改對扣了2分；詩句表達的思想感情沒寫對被扣了1分；還有兩道閱讀題扣了1.5分；加上作文扣了2分??

有了這次考試教訓，下半期我一定好好復習，不懂就問，認真閱讀，提高自己的閱讀能力，爭取期末考出好成績，讓家長給我簽字。

點評：

小作者緊緊抓住試卷發下來前后的場面及心理進行描寫，形象生動地刻畫了因為學生考試沒考好老師的憤怒情緒和同學的畏懼心理。文章語言通暢，條理清晰，心理及場面刻畫細膩，感情真摯起伏。

（蔡堅劉強稀）

第五篇：談談當面試官的心得

談談當面試官的心得

最近當了幾次面試官,替領導把把技術面試關.以往是以應聘者身份去面對面試官,這次換了個角色,也談談一些心得.1.胸懷,作為面試官.要有寬大的胸懷,當拿到應聘者的簡歷的時候.不必在意應聘人員工資要求的數目,也不要拿這個數目還自己比較.自己是把握技術關面試的.定薪水是由部門經理和HR決定的.2.心態,不要一付老子天下無敵的姿態.自己以前也是做為應聘者走過來的,以后也有可能成為應聘者的角色.要以友好的態度去和應聘者交流.更不要以一些奇難雜癥的技術難題去考倒應聘者展現自己的水平．只針對崗位要求提出面試問題．試探應聘者的真實水平．

3.水平，自己也要有一定相當的水平，有時候考應聘者的一些問題，他們會反過來問問你的答案．那就得有足夠可以說服他們的答案，否則會被他們在心里上鄙視一把,我一般會簡要回答，畢竟面試目的是要幫領導選拔人才，而不是替人解惑．

4.溝通，這個溝通也是和上級領導的溝通，技術面試后，領導會咨詢你的看法，這時可以提出自己的一些評價和考慮的地方，不要幫領導做決定，自己只提意見，由領導決定這個人的留與去.5.眼光，閱人的眼光，看一個人的工作態度和學習能力．閱人的能力，本人也有待提高．需要進一步學習怎么在短短的半個小時內的面試過程中挖掘到應聘者的本質和想法.