第一篇：推薦劉美蘭的報告

關于推薦劉美蘭同志為隴南市名教師的報告

武都區教育局：

劉美蘭，男，1963年出生，1980年參加工作，中師學歷，小學高級教師。自參加工作以來，一直從事農村小學學語文教學，擔任班主任工作28年，現任武都區兩水中心小學教導主任。三十多年來，一直從事小學語文教學，所帶學科成績名列全校前列。在教學中，關心青年教師成長，他所幫帶的教師司小琴被評為武都區“青年教學能手”、武都區優秀教師、榮獲甘肅省“園丁獎”。指導的白飛利被評為武都區優秀輔導員。樊蕾榮獲武都區學科帶頭人。近五年來，在省級刊物上發表論文1篇，2002年當選為武都區人大代表。

該同志符合隴南市名教師評審條件，經民主推薦、校委會評審、學校公示無異議，同意上報。

望審查批準。

二〇一四年六月二十日

主題詞：推薦劉美蘭隴南名教師報告武都區兩水中學辦公室二〇一四年六月二十日

存檔

（二）共印4份

第二篇：關于劉美蘭同志教學成績證明

關于劉美蘭同志教學成績證明

劉美蘭，女，中師學歷，小學教師資格，多年來一直擔任小學高年級語文教學及班主任工作，現將近五年來語文成績統計如下：

2009年，劉美蘭所帶班級語文平均分85.3分，學校平均分80.55分，名列學校第一；

2010年，劉美蘭所帶班級語文平均分88.91分，學校平均分83.55分，名列學校第一；

2011年，劉美蘭所帶班級語文平均分89.36分，學校平均分80.04分，名列學校第一；

2012年，劉美蘭所帶班級語文平均分90.1分，學校平均分88.02分，名列學校第一；

2013年，劉美蘭所帶班級語文平均分91.5分，學校平均分89.9分，名列學校第一；

劉美蘭同志近五年來，所帶班級雙合率統計如下：

2009年所帶班級雙合率72.2%；

2010年所帶班級雙合率75.3%；

2011年所帶班級雙合率78.91%；

2012年所帶班級雙合率80.15%；

2013年所帶班級雙合率85.6%；

特此證明

二〇一四年六月二十日

第三篇：漢語言101劉美蘭小組你我便利店策劃書

你我便利店策劃書

漢語言101 劉美蘭 趙冰玉 王藝

背景：

隨著網絡現代化普及，人們不管是學習還是購物都在網上進行，特別方便了宅男宅女的生活。網上便利店給許多年輕人尤其是學生帶來了方便。

目的：

此網頁設計是為了方便學生在任何情況下不費時不費力的購買自己喜歡的食品。

主題：

便利你我網店內容：

1、網站名稱：你我便利店

2、URL：

3、網站標志類型：logo文字

4、網站主題色彩：草綠

5、網站標準字體：宋體

6、網站宣傳標語：“吃貨”世界，便利你我7、網站欄目：商品分類首頁商城特價購物車

8、網站導航方案：星狀

9、網站頁面布局類型：國字型

商品分類的下拉菜單有以下內容：

休閑零食 餅干糕點 糖果巧克力 牛奶乳品飲料飲品方便速食 咖啡茶葉 干貨 特產

然后商品分類的下拉菜單要有些相應的內容。

第四篇：聽劉花蘭校長報告有感

發展，從現在開始

——聽劉花蘭校長講座有感

發展，從現在開始

——聽劉花蘭校長講座有感

今天上午，我有幸聆聽了全國名優校長，濰坊龍源學校的劉花蘭校長的精彩講座。劉校長的講座樸實而富有內涵，發人深省。一上午的時間劉校長主要講了兩個方面的內容，一個是教師的自我發展，另一個就是對龍源學校自成一派的課改成果“活力教學” 的介紹。

其中劉校長講座中關于教師自我發展的部分，使我感悟最深。劉校長從“為什么要發展？” “發展的規律” 以及“發展策略”三個方面闡述了“發展”這個主題。這是我的一點感想。

（一）發展是擔當。

教師的自我發展不僅是實現自我價值的需要，更是對家人，孩子，學生，學校，祖國的擔當。我們每一個教師都應該不斷的努力學習，不斷地進步，不斷地追求更好的發展，做一個敢于擔當，能夠擔當的人，只有自己發展了，才能有能力去幫助更多的人。

（二）愛，讓發展充滿力量。

教育工作的特殊性，要求我們教師要更加懂得如何去愛。作為教師，我們的工作不是教語文，教數學或者是教英語，我們真正的工作應該是教育兒童，要勝任這一工作就要發自內心的愛我們的學生，讓他們感受到我們的愛，感受到愛的力量。當愛的力量在我們之間傳遞時，教學就不再困難。

（三）讀書與寫作 教師專業發展的法寶。

劉校長最令我敬佩的地方是盡管工作繁忙，但還是每天抽出一定的時間讀書和寫作。到目前為止，劉校長已經有著作7本。而且劉校長很善于捕捉生活中的點滴智慧。看似平常的一件事，劉校長總能從中體會到深意，并能及時記錄到自己的隨筆中。與劉校長相比，自己太慚愧了，總是以工作忙為理由，偷懶不讀書，而當真正用到的時候就真的是“書到用時方恨少”。從今以后，要向劉校長學習，每天都要讀書，并且要隨時記錄生活中的感悟，堅持寫教學反思，做一名思考型的教師。

（四）傻干自然會發展。

在我們周圍，總有一些人被稱為“傻子”。他們每天在自己的崗位上兢兢業業的忙碌著，奉獻著，他們的行為被稱為“傻干”。然而，到最后成功的人，往往是這些“傻干”的人。“傻干”是一種敬業的精神，是一種拼搏努力進取的精神。“傻干” 的人從不計較得失，他們整日埋頭于工作，學習。試問這樣的人有怎么會不成功呢。所以“傻干”總會成功，如果沒有成功，那是因為“傻干”的還不夠。所以，在以后的工作中要繼續發揚這種“傻干” 的精神。

關于龍源學校的“活力教學”，劉校長因為時間關系沒有展開講，而是大體介紹了一下。從龍源學校課改以來的變化和它所帶來的影響來看，“活力教學”無疑是成功的。我認為“活力教學” 的成功就是在于它的“活”和“力”。“活”，通過課改，解放課堂，讓老師，學生，方法，知識全都活了起來，學生真正成為了課堂的主人，100%的都參與到了課堂中來。教師的思想解放了，教學方法多樣了，課堂越來越精彩了。“力”，著重培養學生的學習力，創造力與合作力，為學生的自主發展打下了堅實的基礎。一個充滿著活力的課堂，激發了老師與學生的熱情與斗志，教學自然快樂高效。

僅僅通過一上午的學習，自己還沒有完全領悟“活力教學” 的魅力。不過，今天的講座確實為我打開了一扇通往課堂改革的大門，也為自己以后的發展指明了方向。今后，我會不斷學習，不斷探索，爭取在課堂改革之路上越走越遠，不斷追求更高的發展！

第五篇：--拓展有感--李美蘭

拓展有感
11 月 7 日,對于新潮人來說是特別的日子——拓展培訓!這一天的拓展培訓,那是一段被磨練的征程,一段值得憧憬的回憶,一次 自我的提升,也是一堂生動的人生課程.它讓我們知道什么是信任,什么是拼 搏,什么團隊協作,什么是永不服輸的精神.拓展訓練就像一面鏡子,映射出了我們的不足之處,拓展訓練也是一種深 深的體會,讓我們悟出一些平時工作生活中體會不到的東西.我的感觸頗多, 分享幾點,希望大家共同勉勵.心態!它是我在本次拓展訓練中體會最深的一點.無論做什么事情,無輪 我們有什么目標,對于每個人來說,心態至關重要.在拓展活動中出現過許多 問題或困難,我們保持一種一定能戰勝的心態去面對,我們才能渡過難關.細節!在我們過蜘蛛網(又名電網)的時候,有計劃的行動和明確的分工協作 才能讓更快的達成共同的目標.一個活動很難依靠一個人去完成的.在我們快 速的將每個隊員穿過電網的同時,隊員們的配合及在細節的處理(包括隊員的 衣服,頭發,過網時的姿態)都進行了布置,這一點不但保證了我們隊活動的 進展速度也驗證了一句話 “細節決定成敗” 在今后的工作與生活中我將會以.“細 節決定成敗”來不斷的鞭策自己.信任!一個人的力量畢竟是有限的,我們如何利用團隊資源去克服障礙? 在過勝利墻的信任背摔的時候,如果沒有對友的幫助,我想我們這些女生沒有 一個能上得去的,如果沒有對隊友的信任,我們沒有一個人可以真的筆直的摔 下去.只有你能充分信任別人,別人才可以充分的信任你自己.思路!在搭云梯的時候,我們一起商量了該怎么一直往上搭,想好了方法, 隊友們都分好工了,我們才開始行動.由于我們沒有考慮周全和當天風力有點 大的原因,第一次第二次都沒成功,第三次搭出來的云梯雖然沒能堅持很久的

時間,但我們最后還是成功了.教練告訴我們,我們習慣了一種模式去做事, 會走許多的彎路,所以我們在以后遇到問題的時候應該多一些換位思考,多一 些審時度勢,多一些逆向思維,多一些靈活應變,也許我們的工作會更加輕松.勇敢!“空中抓杠”給了我一次切實挑戰自己的機會.我是我們隊里第一個上 去的,當我置身于七米多的高空時,我的心里很是緊張,雖然我不是很擔心我 的安全,但我始終沒有勇氣跳出去,更沒有信心能抓住我的目標-單杠,教練 告訴我只要你勇敢的跳出去,你就是 100 分!為這 100 分!我終于鼓起勇氣跳 出去抓單杠,跳出去后我很開心,很激動.感謝教練,感謝我的隊友,也感謝 自己.這時我才明白,人生最大的敵人是自己.堅持!持之以恒的精神是一種毅力的表現,同時它也是我們通向成功的一 個重要條件.有些時候失敗者就只

是比成功者少走了一小步,少了一點點地努 力,但是這一點點就把成功與失敗區分開來.在攀巨人梯的過程中,同我一起 合作的是崇仁的分銷商老板,由于他自身特點,所以事先商量的結果是,先借 助他的力量讓我先上去,再拉他上來,但是越往上體力就明顯不支,一邊攀登 一邊在不斷地懷疑自己,“不行了,我實在爬不上去了”,當下面的隊友抬頭不斷 激勵我向上的時候,堅持就能勝利,絕不能輕言放棄的思想戰勝了一切,一定 要堅持下去,與自己的體能和毅力相抗衡,雖然最終沒有順利的到達頂端敲響 鐘聲,但我們堅持了,心中的激動與喜悅和身體力行的感受那是無法言語表達 的.拓展訓練不但提高了我們新潮全體員工的團隊意識,也使團隊成員間增添 了許多互信與了解,明白與理解了團隊的力量是無窮的,是不可戰勝的;在今 后的工作及生活中如何在困難面前克服自身的恐懼,戰勝自己,充分發揮個人 潛能.螞蟻兵:李美蘭 2009 年 11 月 11 日

隊名簡介: 隊名簡介: 1,隊名:螞蟻兵團 ,隊名: 2,口號:螞蟻螞蟻,第一!第一!,口號:螞蟻螞蟻,第一!第一!3,隊歌:螞蟻個雖小,能把象搬倒;螞蟻體雖弱,能把鐵捅破!,隊歌:螞蟻個雖小,能把象搬倒;螞蟻體雖弱,能把鐵捅破!4,附精彩照片: ,附精彩照片:

的 十 二 只 螞 蟻 哦!

這 可 是 我 們 螞 蟻 兵 團

精 神 的 真 實 體 現!

此 時 是 發 揮 團 隊 協 作

住 了 … … 掌 聲 響 起!

空 中 抓 桿 抓 住 了!抓

對 團 隊 信 認!

看!這 一 摔 , 摔 出 了