第一篇：執行力與責任培訓心得

培訓心得

在人事部的精心統籌安排下，于上周四請來了新疆縱橫百合企業管理公司的龍懿老師一行，針對“責任心與執行力”課題進行了半天生動的培訓，對于此次培訓，我只能用受益匪淺四個字來形容，而最令我感觸頗深的內容應該是以下幾個方面：

一、在樹立事業心章環節中，龍老師講到目前團隊中大多數人的心態：缺、混、虛、推、歸、變、等、計；當即我結合我們目前整個銷售團隊里的部分同事，何嘗不是呢？缺少責任心、混日子，磨洋工，雖然目前有一些監管手段，如每天的工作簡報通過微信群進行匯報，但部分同事的簡報有明顯的敷衍、虛報嫌疑，我在后期工作中應該怎樣去引導監督，以提高各區域同事及自己的工作效率；歸屬感缺失、等任務、計較個人工作患得患失等癥狀，我應該好好針對各同事的不良心態，對癥下藥；

二、在樹立積極心態章節，龍老師講了一句話“通過每天的每一件事情提取正面的元素，以樹立自己積極的心態”，令我茅塞頓開，是啊，所有的事情都是雙面性的，在日常生活、工作中所遇到的事情不如意十有八九，而這些不如意的事情會嚴重影響我們的工作狀態，影響身邊同事及團隊的狀態，而任何一件事表面看是一件壞事，但它也有好的、正面的、積極的元素，就看當事人怎么去理解，如果我們拋開負面元素，從正面積極的方面去看待任何一件事情，那么同樣的事情帶給我們的就會是截然不同的兩個結果；

三、在培訓課程下半場，是互動游戲環節，在游戲中通過層層選拔，我很榮幸

被選為二隊隊長，游戲很簡單，就是隊員在隊長組織下報數，連報兩輪，游戲開始前先設立終極目標，一、二隊競賽，時間短的獲勝，輸了的隊由隊長接受全部懲罰，而且一輪一輪懲罰翻倍，一直到實現最終目標為止；隨著游戲的一輪一輪開展，我們越來越感覺游戲的寓意深遠；

1、首先該游戲是考驗團隊間各成員的協助配合能力，以及各團隊成員的責任心問題，因為該游戲任何一個成員掉鏈子，不努力，就會導致整個團隊的失敗；

2、在經過三輪競賽后，我們兩隊成績離最初制定的目標還遙不可及，而我們兩隊隊長也分別接受了不小的懲罰，此時，龍老師邀請我們兩個的四個隊長上臺，要我們抉擇，是否需要降低標準，放棄最高目標，選擇更容易達成的目標，我們四個隊長不約而同的認為最高的目標是不可能完成，于是打算放棄最高目標，選擇了較低容易完成的一個目標，但龍老師當即予以否決，說是只是想考驗我們作為團隊領導對于目標達成的必勝決心，既然目標制定了，做為團隊領導的我們輕言放棄，那么我們的隊員就會更加不拿目標當回事，可做可不做，最后我們一致決定，無論如何也要達成終極目標，最后在大家的一致努力下，伴隨著隊長的一輪比一輪更加殘酷的懲罰，我們最終達成了最高目標，到現在回想起來，作為隊長的我當時的輕言放棄是多么的不負責任，是對團隊不信任？還是對自己的不信任？

3、我們隊第一、第二輪輸了，在大家的努力下配合下，我們在第三、第四、第五輪優于一隊的成績，最終的處罰結果是我俯臥撐60個，一隊隊長俯臥撐560個，在看著一隊隊長渾汗如雨的接受懲罰時，在場的學員的無不感觸頗深，整個團隊沒能達成目標，只有隊長在臺上接受懲罰，這不就是在我們現實工作中，由于我們的業績差、達成差、工作出現問題，最終承受最大壓力的是我們的郭總，雖然這些目標不是由他來達成，雖然這些工作不是由他來做。

通過這個游戲，我相信所有參與者，在今后的工作中都能懷著一顆感恩的心、一顆理解的心去積極面對工作，努力將我們的工作做得最好，因為我們不能再讓我們的領導因為我們的過失接受懲罰。

第二篇：《職業化與執行力》培訓心得

執行力培訓心得

再次聆聽梁飛教授的執行力培訓，得到些許感慨，分享給大家。執行力的定義很簡單，就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。這是執行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執行力，卻是很多個人、團隊、企業所欠缺或者說是不完備的。員工的執行力的內在動力在哪呢！團隊的執行力不能單方面考慮員工的問題！

員工的內在動力需要公司領導及中層管理者去激發，特別是中層管理者，因為他們最接近員工。

試想，如果員工覺得在本公司沒有發展的希望，那他們何來的工作干勁呢？更談不上執行力了。我覺得部門領導者應當給下屬一定程度上的認可，這種認可是價值的認可，可以從平常的幾句表楊的話中就可以給予，當然能有各種形式的夸獎更好，這樣員工才感到自己還是有用的！對自己信心十足，干勁也就十足。所以不要吝舍對員工表楊！還有一點是要尊重員工想表達自己意見的意愿，不要動不動就打斷員工的發言，這樣原本很有激情的員工也會變得不主動。做為部門領導者，對普通員工而言代表的是公司，那就更加要起到帶頭的作用，試想如果管理者沒有起好頭，相信下屬也好不到那里去，如果領導者都在拼命干，相信下屬也會跟著不要命。部門領導者還要有強大的溝通能力，保持與下屬有順暢的溝通，保證隨時能做思想動員工作！這樣團隊的執行力在獎懲分明的制度下才能更好的發揮！

當然影響團隊執行力的原因很多，不僅僅是管理者或領導者。

員工自己更是一個關鍵份子，因為執行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的，每一粒沙子都要緊密團結在一起，這個“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態度，理解好公司的各項制度政策，把自己的目標與公司的目標結合起來，積極主動努力完成任務，把公司利益與個人利益結合在一起，為公司創造價值，為個人塑造事業，雙項成長才能更大激發每個成員的執行力。

第三篇：領導力與執行力培訓心得

培 訓 心 得

公司為了提高人員的執行力水平，提升員工的整體素質，特別聘請了海南大學龐教授為我們進行《卓越領導力和組織執行力》的專題培訓。通過龐教授的講解和培訓，使我對領導力與執行力有了初步的認識，通過參加培訓學習，我有以下幾點感受：

1、領導的重要性

一個公司的發展，必須要有一個好的領導。若沒有一個好的領導，公司就像一團散沙，沒有凝聚力。龐教授說，領導是一個影響的過程，是領導者與被領導者個人的作用,和特定的環境相互作用的動態過程，它是一種影響他人實現群體目標的能力。也就是說，影響別人行為的行為，叫做領導；影響別人行為的能力，就是領導力。在領導的過程中著重強調了“影響”二字。因此，一個領導的行為將影響公司員工的行為，只有領導以身作則、樹立榜樣，才能使員工不斷進步，才能開發員工的潛能，才能激發員工的斗志。我的觀點是，一個好的領導，后面一定會有一群追隨者，此時，領導需要打心底相信人的潛力，懷抱著清晰的想法，傾聽員工的聲音，致力于打造出讓員工發光發熱的最佳工作環境，這樣公司就能發展的越好。

2、企業執行力的重要性

如果說戰略是為公司描繪一張宏偉藍圖，那么執行力就是完成這張藍圖不可或缺的能量，它們相輔相成，缺一不可。所謂執行力就是選拔合適的人員到恰當的崗位上；執行力就是按質按量地完成工作任務的能力，就是部門和個人理解、貫徹、落實、執行決策的能力。企業的戰略與戰術可以復制或模仿，然而，企業的執行力卻是需要一點一滴地打造與培育。我的觀點是，執行力的好壞，取決于員工的工作態度，員工的工作態度取決于公司氛圍與文化，所以要提高執行力就需要不斷的改善公司的工作氛圍與文化。

3、組織溝通對公司的重要性

公司在經營管理和日常事務中，由于人與人之間、部門與部門之間缺乏溝通和交流，常常會遇到一些磨擦、矛盾、沖突、誤解。這將影響到公司的氣氛、員工的士氣、組織的效率，使企業難以形成凝聚力。建立良好的內部溝通制度，它有利于企業文化氛圍的形成，有利于職能部門之間的協作配合；有利于滿足員工的心理需要，實現自主管理和人本管理；有利于增強員工的責任感，調動員工參與公司經營管理的積極性和創造性；有利于建立溝通、學習、交流、協作的奮進平臺。

本次培訓的重點是執行力，執行力是一個企業或員工對上級或公司制定的規章制度，下達的工作任務貫徹落實或完成的程度。結合培訓以及查詢相關資料，我個人認為提高執行力可以從以下幾個方面進行考慮：

1、加強教育培訓，提高員工素質

員工隊伍素質的高低，決定著領導力與執行力的強弱。對于我們公司來說，項目負責人是非常重要的。作為一個項目負責人，如何做好領導與執行是勢在必行的工作。我個人認為，應該從多角度去引導，去教育下屬員工，多表揚、少批評，采用理論與實踐相結合的形式進行教育培訓，一味教條地貫徹公司的工作標準與流程，反而會適得其反。所以，采取多種方法，使培訓工作能起到實質性的效果，從而增加其執行力。

2、轉變員工工作態度

要想工作能上一個新臺階，提高執行力，首先要解決思想問題、態度問題。態度是內心的一種潛在意識，是個人能力、意愿、想法等在工作中所體現出來的外在表現，積極的工作態度始終是員工脫穎而出的重要砝碼。

3、建立健全有效的內部管理機制

每一項制度的建立，都是經過充分的討論研究的。對一經公布實施的管理制度，就要堅決貫徹執行。制度落實是內部管理工作的重要環節，也是制度建設成敗的關鍵。制度落實，首先，領導要身體力行，以身作責，率先垂范，做制度的模范遵守者，執行者；其次要加強對員工的思想方面的教育，增強其執行制度的自覺性；再次要強化監督機制，加強檢查督促，增強員工執行制度的外在動力。

4、建立科學的激勵機制

企業在提高執行力的情況下，要特別注重員工的激勵機制，做到獎懲分明。對工作中表現突出的員工及時進行獎勵，對工作滯后的員工進行處罰，要一視同仁。

5、對員工實施人性化管理

事實上，增加員工的執行力，僅靠制度的強化和監督制約是不夠的，特別是在當前的社會環境下，員工已不再是處在單純的為了生存的階段。任何人到一個企業，總是期望能展示自己的才華，能實現自己的價值，能力得到領導的認可。因此，領導者在單位中實行人性化管理，努力營造大家庭似的親和力在員工的執行力的增強上顯得尤其突出和重要。一是加強與員工的思想交流和溝通，隨時掌握員工的思想動態；二是不斷改善工作和生活環境，把員工的冷暖疾苦放在心上，使期感到企業的溫暖，讓其在“感恩”中自覺執行規章制度，充分發揮工作潛能。三是向員工提供良好的發展空間，培養員工開拓創新的精神和關于分析、判斷、解決問題的能力，形成良好的團體合作精神。

6、形成良好的文化氛圍

龐教授在培訓中提到人與人之間要相互尊重，首先是要尊重別人才能得到別人的尊重。其實對于一個公司來說也是這樣，人與人在一起，構成一個團隊，構成一個整體，需要的是互惠、互利、互助、互愛、互信的精神，所以要想提高執行力，必須要形成一個良好的文化氛圍。

第四篇：領導力與執行力培訓心得

培 訓 心 得

公司為了提高人員的執行力水平，提升員工的整體素質，特別聘請了海南大學龐教授為我們進行《卓越領導力和組織執行力》的專題培訓。通過龐教授的講解和培訓，使我對領導力與執行力有了初步的認識，通過參加培訓學習，我有以下幾點感受：

1、領導的重要性

一個公司的發展，必須要有一個好的領導。若沒有一個好的領導，公司就像一團散沙，沒有凝聚力。龐教授說，領導是一個影響的過程，是領導者與被領導者個人的作用,和特定的環境相互作用的動態過程，它是一種影響他人實現群體目標的能力。也就是說，影響別人行為的行為，叫做領導；影響別人行為的能力，就是領導力。在領導的過程中著重強調了“影響”二字。因此，一個領導的行為將影響公司員工的行為，只有領導以身作則、樹立榜樣，才能使員工不斷進步，才能開發員工的潛能，才能激發員工的斗志。我的觀點是，一個好的領導，后面一定會有一群追隨者，此時，領導需要打心底相信人的潛力，懷抱著清晰的想法，傾聽員工的聲音，致力于打造出讓員工發光發熱的最佳工作環境，這樣公司就能發展的越好。

2、企業執行力的重要性

如果說戰略是為公司描繪一張宏偉藍圖，那么執行力就是完成這張藍圖不可或缺的能量，它們相輔相成，缺一不可。所謂執行力就是選拔合適的人員到恰當的崗位上；執行力就是按質按量地完成工作任務的能力，就是部門和個人理解、貫徹、落實、執行決策的能力。企

業的戰略與戰術可以復制或模仿，然而，企業的執行力卻是需要一點一滴地打造與培育。我的觀點是，執行力的好壞，取決于員工的工作態度，員工的工作態度取決于公司氛圍與文化，所以要提高執行力就需要不斷的改善公司的工作氛圍與文化。

3、組織溝通對公司的重要性

公司在經營管理和日常事務中，由于人與人之間、部門與部門之間缺乏溝通和交流，常常會遇到一些磨擦、矛盾、沖突、誤解。這將影響到公司的氣氛、員工的士氣、組織的效率，使企業難以形成凝聚力。建立良好的內部溝通制度，它有利于企業文化氛圍的形成，有利于職能部門之間的協作配合；有利于滿足員工的心理需要，實現自主管理和人本管理；有利于增強員工的責任感，調動員工參與公司經營管理的積極性和創造性；有利于建立溝通、學習、交流、協作的奮進平臺。

本次培訓的重點是執行力，執行力是一個企業或員工對上級或公司制定的規章制度，下達的工作任務貫徹落實或完成的程度。結合培訓以及查詢相關資料，我個人認為提高執行力可以從以下幾個方面進行考慮：

1、加強教育培訓，提高員工素質

員工隊伍素質的高低，決定著領導力與執行力的強弱。對于我們公司來說，項目負責人是非常重要的。作為一個項目負責人，如何做好領導與執行是勢在必行的工作。我個人認為，應該從多角度去引導，去教育下屬員工，多表揚、少批評，采用理論與實踐相結合的形式進

行教育培訓，一味教條地貫徹公司的工作標準與流程，反而會適得其反。所以，采取多種方法，使培訓工作能起到實質性的效果，從而增加其執行力。

2、轉變員工工作態度

要想工作能上一個新臺階，提高執行力，首先要解決思想問題、態度問題。態度是內心的一種潛在意識，是個人能力、意愿、想法等在工作中所體現出來的外在表現，積極的工作態度始終是員工脫穎而出的重要砝碼。

3、建立健全有效的內部管理機制

每一項制度的建立，都是經過充分的討論研究的。對一經公布實施的管理制度，就要堅決貫徹執行。制度落實是內部管理工作的重要環節，也是制度建設成敗的關鍵。制度落實，首先，領導要身體力行，以身作責，率先垂范，做制度的模范遵守者，執行者；其次要加強對員工的思想方面的教育，增強其執行制度的自覺性；再次要強化監督機制，加強檢查督促，增強員工執行制度的外在動力。

4、建立科學的激勵機制

企業在提高執行力的情況下，要特別注重員工的激勵機制，做到獎懲分明。對工作中表現突出的員工及時進行獎勵，對工作滯后的員工進行處罰，要一視同仁。

5、對員工實施人性化管理

事實上，增加員工的執行力，僅靠制度的強化和監督制約是不夠的，特別是在當前的社會環境下，員工已不再是處在單純的為了生存的階段。任何人到一個企業，總是期望能展示自己的才華，能實現自己的價值，能力得到領導的認可。因此，領導者在單位中實行人性化管理，努力營造大家庭似的親和力在員工的執行力的增強上顯得尤其突出和重要。一是加強與員工的思想交流和溝通，隨時掌握員工的思想動態；二是不斷改善工作和生活環境，把員工的冷暖疾苦放在心上，使期感到企業的溫暖，讓其在“感恩”中自覺執行規章制度，充分發揮工作潛能。三是向員工提供良好的發展空間，培養員工開拓創新的精神和關于分析、判斷、解決問題的能力，形成良好的團體合作精神。

6、形成良好的文化氛圍

龐教授在培訓中提到人與人之間要相互尊重，首先是要尊重別人才能得到別人的尊重。其實對于一個公司來說也是這樣，人與人在一起，構成一個團隊，構成一個整體，需要的是互惠、互利、互助、互愛、互信的精神，所以要想提高執行力，必須要形成一個良好的文化氛圍。

第五篇：執行力培訓心得

培訓心得

首先，我要感謝公司和領導給我機會參加這次“總裁執行風暴（預備班）”的培訓。

工作這些年來，參加的培訓也不少了。培訓大致可以分為兩類，一類是技能培訓，技能培訓主要是專業知識和技能的培訓，是比較實用的、工具型的培訓；另一類是狀態的培訓，狀態培訓是精神激勵型的培訓，往往聽的時候激情澎湃，回到工作中仍舊是老樣子，培訓成果不能有效落地。在參加這次培訓之前，我是把它歸為第二類的。然而，當兩天的課程結束，當我拖著疲憊的身體，趁著夜色坐大巴往回趕的時候，思維卻是異常活躍，那時，我在梳理自己在這兩天里的收獲：關于執行力的、關于領導力的、關于團隊協作的，等等，我發現真的是收益匪淺，今天在這里跟大家分享一、二。

首先，什么是執行？執行就是不折不扣拿到成果，這是主題，是口號，更是行動的準則。在現實中，每天上班例行公事、完成差事、應付了事的人太多了，有時候，我們自己也難免會“混”一下，但通常很多時候就是因為20%沒有做好，卻被別人否定了80%的努力成果。

平時，我有記工作筆記的習慣，把每天要完的工作，事無巨細地記下來，隔一斷時間再翻翻以前的筆記，會發現一些當初自己計劃要做的事，至今沒有完成。這些工作也許并不是日常工作中迫切要做的事，但這些也往往是區別我們所做的工作是“完成任務”還是“取得成果”，我們得到的報酬是“同情”還是“尊重”的關鍵所在。

想到此，我非常慚愧。我問自己為什么我沒有做到。忙，沒有時間；事情太難做，無法完成。這是通常的答案。但在這次培訓的課堂里，我找到了不同與以往的答案：主觀上惰性作崇，沒有竭盡全力；客觀上，制定計劃的時候沒有明確完成的期限，沒有制定足夠多的措施或沒有持續地增加措施去達成目標。

在工作中，以各種借口為沒有取得成果開脫，可能會為自己帶來暫時的安全，但后果是我們一旦習慣了這種尋找借口的行為，工作就會變得拖泥帶水，沒有效率，最終會讓自己變得消極，最后一事無成。

這一刻，我頓悟：也許平時我的工作還算努力，但我已經竭盡全力了嗎？我還能把事情做得更好一些嗎？答案很顯然，還存在很大的距離。所以，從此刻起，讓我們學會信守承諾，不找任何借口，不折不扣地去拿到成果！

這次的培訓對我，不只是收獲，而是成長。