第一篇：求職信寫作常見錯誤

撰寫求職信常犯的錯誤

求職信切忌顏色花巧或夾雜圖片，擾亂別人的注意力；應利用純白色的紙張打印，讓雇主集中注意信件內容。

開場白別寫上如：“本人現附上個人履歷供閣下參詳”之類的陳腔濫調，應以特別一點的句子作開場白來突出自己。

要以第一身形容自己，求職信上應自稱“本人”或“我”。

千萬不能令對方感到你極道渴求該職位；因雇主只有興趣知道你如何令公司得益，你的熱誠只屬其次。適當地表現個人的經驗與自信便足夠。

確保應征信沒有錯漏，完成后應細心地從頭到尾檢查一次。

千萬不能試圖以可愛、輕松或幽默的方式去演繹應征信內容，應征要表現得專業。

切勿于應征信內夸大其詞，過分推銷你的賣點只會令自己出丑于人前。

應征信切記不可超過一頁

撰寫具吸引力的應征信

撰寫具吸引力的應征信

盡量做多些資料搜集，找出雇主的名字及職銜，將應征信直接送到對方手中。

在第一段先闡述你求職目的，試從雇主角度出發問自己：“你為甚么要寄這封應征信給我？”

寄出應征信后可予以跟進，以期增加雇主對你的印象。

盡量道出自己的長處及過往的佳績，以期增加雇主對你的興趣。

要從雇主角度出發，集中表達你能如何對其機構作出貢獻。

盡量道出自己對該機構的了解，令雇主感到你的努力及誠意。

嘗試利用業內的用語來反映你對其業界的認知。

應征信應利用最常用及不花巧的字體，盡量令雇主看得舒服。

一切已準備就緒，接下來便要注意面試的禮儀及身體語言，盡量避免自己出丑人前。

C.C.Lee具市場學學士及市場策略碩士學位，曾任職跨國企業及公關公司市場策略及企業傳訊工作超過10年，曾獲邀為各專業協會及大學作演講及教學，亦為多家上市公司高層進行傳媒應對技巧訓練。

第二篇：求職信常見錯誤

求職信常見錯誤

一、羞于列出自己的成就

成功是屬于那些懂得行銷自己的人。要旗開得勝，首先必得學會推銷自己。但勇于列出自己的成就之時，別忘了也要注意勿用夸大不實的陳述，免得引起企業主的反感。

二、列舉太多不相關的信息

寫求職信函的最初及最終目的在于推銷自己，因此一些個人的大學求學過程、興趣以及個人的觀點等，這些都可以在面談時簡述提出。因為列舉太多的信息，可能會模糊本身的求職的焦點，分散雇主的注意力。

三、重復太多

不要一再地重復一些形容詞，這樣會讓人覺得贅詞太多，而且看了會精疲力盡。專家建議，最好同一個詞匯用到第二次時，找新的表達語匯。

四、在信中一再提及介紹人

不管你應征什么職務，只要找得到介紹人，你的介紹人都會為你大力推薦。因此并不需要特別在信中一再提及介紹人。除非雇主主動要求，自然會請你提出介紹人的資料。

五、批評前任主管或雇主

一味批評前任雇工或主管的不是，人多數的企業主咸認為是求職人忌，不管是求職信或是面談時都應盡量避免。

六、提出有關個人隱私、或是完全不相關的資料

在這里，不必提和所應征工作不相關的事情，例如不必提及個人宗教信仰、婚姻狀況或是個人有幾個孩子。因為無論你是否單身、已婚、離婚，也不管你是不是同性戀者…等，都與工作無關。企業主管不會注意這些事情，相反的，可能還會覺得你三姑六婆、冗言太多，而予以淘汰。

第三篇：求職信常見的錯誤

求職信往往很容易出現一些簡單的錯誤，如何寫一份完美的求職信？請閱讀本站為大家整理的二十八個常見的求職信錯誤，希望對各位求職者有所幫助。

1、一些求職者通常好以尊敬的先生（“DearSir”或是“DearSirs”）的抬頭稱呼對方，然而事實上有相當一部分的收信者是女同胞，因此您在寫求職信時最好把開頭寫成：“敬愛的人事經理”（“Dearhiringmanager”或“Dearhumanresources”）。

2、一位顧問師告訴我們說他曾收到過這樣一封信，開頭為：“親愛的誰”（“Dearwhomever”），他還說這樣的信，他是絕對不會回的。

3、在信中夾寄照片。請您不要做這種事，除非您是個模特或是一個引人注目的明星。

4、在原來的求職信上做一番涂改后就寄出。

5、沒有簽名。即使你在聯系方式中已寫明姓名，您仍應在信的最后留有您的親筆簽名。

6、寫錯別字。

7、有語法錯誤。

8、手寫的信。請不要選擇手寫書信，特別是針對公文信函而言，除非它是一封字數不超過30字的信

9、寄明信片。明信片不是求職信，怎可以之充之。

10、信中出現太多的“我”字。正確的應該是出現“您”字多于“我”字。

11、傳真件。人事經理一般不太希望看到傳真件。

12、忘記留下電話號碼。有一封求職信這樣寫道：“請用電話與我聯系。”可收信者從頭到尾將此信念了多遍，也沒有找到電話號碼。

13、花里胡哨的電子求職信。除了極少數的地方外，大多數公務信的收信人都比較保守。如果你想體現出你是個有創造性的人，那就請把功夫花在遣詞造句上。

14、留下一個郵政信箱號。這讓人看起來像是在找一個地下工作似的。

15、用生僻怪異的字眼。請避免。

16、排版錯誤，如：一個新段落開頭沒有空格。

17、表格式的求職信。

18、信息量太小。從某種程度上說，求職信是幫你推銷自己的手段，所以請適當地介紹一下自己的個人情況。

19、英文求職信中全用大寫字母。

20、字體太小。一個人事經理往往會面對大量的信件，若字太小，他讀起來會很累，當然這樣的信也免不了會讓他覺得煩。

21、寫英文求職信時用了大量的縮寫。最好還是不要用那么的縮寫為妙。

22、忘了附送自己的個人簡歷。如果你在求職信中提到要附送簡歷的話，請不要忘了將提到的簡歷夾入。

23、把文字擠在一起。請在字里行間適當地留出一些空隙。

24、忘記書寫日期和敬語。

25、用點陣式打印機。這樣打出來的文本比較難以閱讀，且讓您看上去像一個工程師。因此，請盡可能用激光打印機。

26、畫蛇添足。講一些與求職無關的話。

27、忘了把信紙放進信封里。我就收到過只有信封沒有信紙的信。

28、一個段落里有300以上的字。一般情況下，一句話的字數應控制在7到8個字，一個段落應不超過4到5個行。

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會計系畢業求職信寫作樣本 求職信長話短說樣本

第四篇：會議紀要寫作常見錯誤

會議紀要寫作常見錯誤

一、錯詞

（1）截止 — 截至。

“截止”和“截至”均為動詞，二者在用法上有區別。“截止”是不及物動詞，后面不能帶賓語。如果“截止”出現在時間之前，需加一個介詞作補語或名詞性詞語用冒號，如“截止到9月10日18：00，新增繳費用戶60人”、“截至9月10日18：00，新增繳費用戶60人”。

（2）制定 — 制訂。

“制定”與“制訂”的主要區別在于：“制定”強調法規等的定型和拍板定案，強調動作已完成；“制訂”強調方案、計劃等形成過程。“制定”的對象多是路線、方針、政策、法令、規章制度等；“制訂”對象多是方案、計劃、規劃。“制定”突出法律、規章等表示抽象和大方面者居多；“制訂”表示具體形象者居多。如“研究制定規范化校規校紀”。這里“制定”的對象是 “校規校紀”，并且強調的是過程，不符合“制定”的用法，正確的寫法應該是“研究制訂規范化校規校紀”。

（3）其它 — 其他。

根據國家語委有關規定，在法律法規和公文中統一用“其他”，不用“其它”一詞。

（4）按照 — 遵照。

“按照”和“遵照”主要區別：一是在感情色彩和使用范圍上不一樣。“按照”是中性詞，使用范圍較廣，通用于各種文體；“遵照”有遵奉依照之意，帶有尊重色彩，后面的名詞多為上級、長輩的指示、教導等。二是詞性不同。“按照”是介詞，“遵照”是動詞。如“按照郭總的指示??”，正確表述是“遵照郭總的指示??”，“按照”應改為“遵照”。

二、語法、文字表述錯誤

（1）句子成分殘缺。

“加大校門口宣傳工作”“加大”是謂語，后面都是定語，整個句子少賓語，所以應在“工作”之后加上“力度”兩字作賓語，應改為“加大校門口宣傳工作力度。”

（2）語意不清。

三、數值范圍表示錯

如：“期末數學成績80至100分學生占比應穩定40—60%左右。”這句話有三個問題，第一，“80至100分”表示錯誤，正確寫法為“80分至100分”；第二，“40—60%”表示錯誤，正確寫法為“40%—60%”；第三，“穩定在40—60%左右”，“左右”本身是表示一個概數的詞，不能跟在一個表示概數的取值范圍后面，應刪去。

四、數字表示錯誤

（1）沒有按規定使用阿拉伯數字。

公文中的數字，除成文日期、部分結構層次充數和詞組、慣用詞、縮略語、具有修辭色彩詞句中作為詞素的數字必須使用漢字外，應當使用阿拉伯數字表述。如“初三年級期末考試數學成績在90分以上（含90分）的學生占到初三年級學生總數的三分之一”，“三分之一”表示錯誤，應寫做阿拉伯數字“1/3”。

（2）使用全角字符小數點。

如“104.8萬”寫作“104.8”，這種表示方法錯誤。表示數字時無論是數字本身還是小數點，統一用半角字符。

（3）數字西化表示。

根據中國現行公文的慣例，公文中的數字只能按照標準的中國式表示方法，如“1111.99億元”，不能按照西方的寫法寫成“1，111，99億元”。

五、結構層次表示錯誤

（1）公文結構層次序數是：第一層為“

一、”，第二層為“

（一）”，第三層為“1.”，第四層為“（1）”。比較常見的錯誤是沒有嚴格按照層次表示方法表示，有的第一層用了第二層或第三、四層的表示方法，有的是從第一層表示就直到第三或第四層表示。如果結構僅有兩個層級，可以跳躍使用，但不可以打亂先后順序。

（2）半角括號的寫法在公文中也是不規范的，如：“1）”。

六、標點符號錯誤

（1）表示概數不要用頓號隔開。

表示概數不應用頓號隔開。如“我們今年考入一中等名校的學生有一、二十個”，“

一、二十”表示錯誤，正確寫法是“一二十”。

（2）沒有正確使用引號。

引號一般用來標明行文中直接引用的話，引號還用來標明需要著重論述的對象或具有特殊含義的詞語。常見的錯誤有上引號下引號運用混亂、雙引號和單引號運用混亂等。

（3）錯用分號。

分號用于復句內部并列分句之間的停頓，各分句內部一般不得出現句號。

（4）缺漏標點符號。

公文中第一層次標題不加標點符號，第二層次及以下的標題均加標點符號。

（5）逗號表示句子內部的一般性停頓，頓號表示句子內部并列詞語之間的停頓。

（6）錯用句號。

句號用于陳述句末尾或語氣舒緩的祈使句末尾。復句內容各分句之間的停頓應用分號或逗號，不能作句號。

（7）項目符號。項目符號統一用“? ”，一般情況下不允許出現其他符號。

七、段落格式錯誤。

（1）段落格式要求1.5倍行距，首行縮進2個字符（也可不縮進，但要保持上下一致），禁止懸掛縮進。

（2）字號大小視習慣而定，一般情況下要求全文統一用五號宋體字，如字體大小必須差異化，則字號差異一般不超過一個單位。

第五篇：公文寫作常見錯誤

盡管國務院、國電公司的《公文處理辦法》及國家標準《公文格式》對公文的種類、格式、行文規則等都作了明確規定，在我們一些電力企業尤其是基層部門，寫作公文還經常存在各種各樣的錯誤。究其原因，主要有：①對上述規定、標準不熟悉，也沒有好好學習，基本上是個門外漢;②對最新的規定、標準不了解，仍然沿用舊的、不規范的寫法;③寫作態度不夠認真，沒有嚴格按照規定、標準的要求去做;④文字表達能力較差，又沒有反復推敲認真修改。明確了錯誤原因，就可以根據自已的具體情況，有的放矢地加以解決，避免寫作錯誤的產生。

下面，對公文寫作中一些常見錯誤及其改正辦法作一簡要介紹：

一、文種不明

即從公文的標題上看不出屬于哪種公文。例如“關于接待德國×××公司總裁訪問的事”這一標題，就沒有表明是“函”，是“請示”，還是“通知”;而《國家行政機關公文處理辦法》明確規定：“公文標題應當準確簡要地概括公文的主要內容并標明公文種類，一般應當標明發文機關。”又如“匯報電力標準化工作”這一標題，不僅沒有文種，連題意也不清。應該根據這份文件的內容與目的，或者把它改為公文類的“××××(發文單位)關于電力標準化工作的報告”，或者改為事務類的“××××(發文單位)電力標準化工作總結”。

二、生造文種

一種情況是把性質、用法不同的文種混為一體，拼湊在一起，不倫不類，例如“關于×××的請示報告”;另一種情況是把某些事務文書或規章制度類文書當作機關公文那樣直接行文，例如把“計劃”、“安排”、“總結”、“制度”、“細則”等直接作為公文印發。

第一種情況容易改正，只要根據公文內容確定一個文種，把另一個刪去即可。第二種情況則應這樣處理：如果這些事務類、規章制度類文書要像正式公文那樣行文，下行的可以采用“通知”文種，用以下方式行文：

(1)規章制度類文書以“印發”形式行文。如××省電力有限公司《關于印發〈××省電力有限公司公文處理規則〉的通知》，把發布的規則作為通知的附件，一起行文。(又，《國家電力公司公文處理辦法》第十六條規定：“公司內部規章制度，以‘國電內規’字號印發，由法律事務部審核編號。”據此，規章制度類文書也可以不用“通知”文種而直接行文，但字號及審核編號部門應按規定。)

(2)事務文書以“轉發”或“批轉”的形式行文(上級、同級或不相隸屬單位的用“轉發”，下級單位上報的則用“批轉”)。如《關于轉發××電業局1999年工作計劃的通知》，將《1999年工作計劃》作為通知的附件行文。

如果是上行公文，可用“報告”行文，把要報送的事務文書、規章制度類文書作為附件。

三、錯用文種

錯用文種的情況更為常見，大致有以下幾種：

(1)把“請示”誤為“報告”。例如《關于××電廠國有資產評估立項的報告》，其內容是申請對現有國有資產進行評估立項，應使用“請示”，卻誤用為“報告”。

(2)濫用“通知”。即把本該用“決定”、“規定”、“辦法”、“通報”的誤為“通知”。

(3)濫用“請示”。有些單位向同級單位或者有關業務部門提出某些請求批準或辦理的事項時，不用本該使用的平行文種“函”，特地用“請示”這一上行文種，認為這樣做是尊重對方，好辦事。這種做法破壞了行文規則，必須改正。

(4)“批復”誤用為“通知”或“函”。對下級的“請示”，必須用“批復”這一文種作答復，但有的公文卻寫成《關于批復××××的通知(或函)》，應改為《關于××××的批復》。

(5)“函”誤用為“批復”。某些業務主管部門在答復不相隸屬單位請求審批的有關事項時，本該用平行文“函”，卻寫成《關于×××(單位)×××(事項)的批復》。

(6)誤用處分事項公文文種。“決定”和“通報”均可用于處分事項。處分“決定”是行政處分的正式文件，要裝入被處分人的檔案;批評性“通報”主要起教育警醒作用，不裝入檔案。批評性“通報”可以帶附件(即關于事件或事故的調查報告)，處分“決定”不能帶。處分“決定”一般讓有關人員知曉即可;批評性“通報”要發送到下屬各單位，甚至要抄送有關的不相隸屬的單位。因此，應該根據處分事項具體情況正確選用，以避免誤用文種。

四、越級行文

《國家行政機關公文處理辦法》規定：“一般不得越級請示和報告”。因此，除了特別緊急的情況，上行文都應按隸屬關系向上一級機關(單位)行文，逐級上報。即使因特珠情況必須越級行文，也應同時抄送被越過的上級機關(單位)。但是在有些基層單位，所寫的公文還經常出現越級上報的問題，必須堅決糾正。

五、格式不全

公文格式中規定的各個組成部分，有許多是每一份公文都不可缺少的要素。如果在某一份公文的具體寫作中，該標識的要素沒有標識，就是格式不全(如缺少發文單位標識、發文字號、簽發人、標題、主送單位、附件、成文日期、主題詞等)。糾正這類錯誤的唯一辦法就是認真檢查，看到底有哪些部分該寫而沒寫，然后將殘缺的部分補寫上去。

六、發文字號混亂

發文字號應當包括發文機關(單位)代字、年份、序號。年份、序號用阿拉伯數碼標識;年份應標全稱，用六角括號“〔 〕”括入;序號不編虛位(即1不編為001)，不加“第”字。發文字號混亂的表現主要有：項目不完整;年份用中文數碼標識或只標兩位數，不用六角括號而用圓括號“()”、方括號“[ ]”括入;序號加“第”字或編虛位。對這類錯誤，要根據具體情況一一改正。

七、標題不準確

具體表現在：公文標題沒有準確簡要地概括公文的主要內容，有時甚至題不對文;標題太長，甚至超過了50字;有的則過簡，致使題意不清;標題中隨意使用標點符號，而實際上按規定“公文標題中除法規、規章加書名號外，一般不用標點符號”;長標題的排布不合理不美觀，沒有做到回行時詞意完整，排列對稱，間距恰當。所有這些公文寫作中常見的標題方面錯誤，必須根據規范要求予以改正。

八、主送單位不規范

主送單位應當使用全稱或者規范化簡稱、統稱，左側頂格標起;若主送單位較多，標到行末后回行也應頂格;各單位名稱中間用頓號，最后—個單位名稱后標全角冒號;若涉及多方面機關單位，同級的按黨、政、軍、群的順序排列。公文寫作中主送單位標識上的錯誤主要有：單位名稱不規范;各單位排列順序混亂;多行排列時在單位名稱處斷開，而不是書寫至行末才回行;回行不頂格。對這些錯誤的標識方法，應注意糾正。

九、抄送單位不規范

抄送單位的名稱及多單位排列順序與主送單位相同，這兩方面的錯誤與改正方法也同上所述。但標識時應左空1字，回行時要與冒號后的抄送單位(即空4字而非空1字處)對齊，各單位間用逗號隔開，最后一個單位后標句號。這四點不同于主送單位的標識方法，常見的標識錯誤也往往在此，應予改正。此外，不少單位的公文仍沿用過去的“對上用‘抄報’，對下用‘抄送’”的標識法，這也是不規范的，須統一改為“抄送”。

十、成文日期不規范

最常見的錯誤有：用阿拉伯數碼標識，“o”誤標為“0”或“零”，年份不用全稱，標識位置不規范等等。應根據《國家行政機關公文格式》(見本書附錄三)的相關規定認真改正。

十一、序號、數字、計量單位不規范

公文中的序號按規定分四個層次[“一”、“(一)”、“1.”、“(1)”]，若層次較少可省略“(一)”而直接用“1.”作為第二層次。公文中的數字，除成文日期外一般要用阿拉伯數碼標識(詳見本書附錄

三、附錄八兩個國家標準)。公文中要使用法定計量單位，計量單位名稱原則上采用中文，且全文前后要統一。所有這些規定，許多基層單位制發的公文都施行得不夠好，應引起重視，以規范公文寫作。