第一篇：《小鞋子》影評(píng)

《小鞋子》影評(píng) 《小鞋子》是一部故事很簡(jiǎn)單的電影，又名《天堂的孩子》。在我看來(lái)是一部講述草根文化的電影。就是這位天堂的孩子拯救了人們的漠然，呼喚出千萬(wàn)人心底的那份靈性。一雙破得不堪入目的粉紅色的小鞋子，在一雙粗糙的手中，一針一線的縫補(bǔ)著。當(dāng)鞋匠把縫好的鞋子遞給那個(gè)叫阿里的小男孩后，我知道了原委：他替妹妹來(lái)補(bǔ)那雙破舊的已經(jīng)補(bǔ)過(guò)不知道多少次的小鞋子，原因，顯而易見(jiàn)：貧困的家庭，生病的母親，只有父親的微薄的工資支撐著這個(gè)看似破敗的家庭。當(dāng)導(dǎo)演把這些情節(jié)都娓娓道來(lái)的時(shí)候，我的心頭涌上了一絲擔(dān)心，看過(guò)太多這樣的情節(jié)，這樣雷同的故事，并不是我缺乏同情,只是這樣普通的故事，稍微脫軌便會(huì)落入俗套，陷入單純賺人眼淚的漩渦，直到讓人麻木。

但是，接下來(lái)的故事情節(jié)，讓我完全打消了這個(gè)顧慮。不，應(yīng)該說(shuō)是讓我完全沉浸于電影的每個(gè)情節(jié)當(dāng)中,沒(méi)有一點(diǎn)閑暇去考慮別的事情。

阿里在幫大人買(mǎi)菜還不如說(shuō)是撿菜的時(shí)候不小心弄丟了那雙妹妹的小鞋子,那是妹妹唯一僅有的一雙鞋子。他不敢告訴爸爸，開(kāi)始我以為是害怕挨打，到后來(lái)我才知道，阿里這個(gè)11歲的學(xué)習(xí)優(yōu)異的伊朗小男孩，不單是害怕父親大發(fā)雷霆，他害怕的是憂郁而生病的母親的眼里再添上一層困苦，他擔(dān)心辛苦的父親頭上再添一絲白發(fā)。他不想讓本來(lái)就困難的家庭因?yàn)樗脑蛟偬砩弦唤z負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在兄妹兩個(gè)人怎么辦呢?只有哥哥阿里有一雙鞋子，于是兄妹倆悄悄達(dá)成了一個(gè)協(xié)議，每天妹妹穿著哥哥的舊球鞋去上課。等放學(xué)后，妹妹快速飛奔回家，哥哥換了鞋子再飛奔的去上學(xué)......于是，這樣的一幕幕：兄妹倆在巷子里飛快的進(jìn)行那熟悉的“交接”動(dòng)作；阿里穿梭在狹窄的巷子里的瘦弱背影，氣喘吁吁的在上課鈴響后才無(wú)奈的踏進(jìn)教室的失落神情，被校長(zhǎng)抓到后委屈而又難過(guò)的哭泣；還有，妹妹追著不小心掉入河里隨波游走的球鞋時(shí)的無(wú)助和急迫，她收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時(shí)欣喜而開(kāi)朗的笑容。一個(gè)屬于兩個(gè)天真的孩子之間的許諾，串起來(lái)的是屬于孩子們自己的苦樂(lè)酸甜，苦中作樂(lè)，酸澀品甜。導(dǎo)演獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)了許多巧妙的特寫(xiě)鏡頭，他運(yùn)用的鏡頭語(yǔ)言就好像一個(gè)孩子在觀察外部世界那般細(xì)致新奇，讓那種獨(dú)特的視角真實(shí)可愛(ài)。

令我印象深刻的有一個(gè)情節(jié)是:妹妹站在隊(duì)伍中間，低頭掃視著周?chē)说男印?dǎo)演不厭其煩的用慢慢移動(dòng)的特寫(xiě)鏡頭向我們展示了周?chē)切┐蟠笮⌒〉幕蛘吡岘嚮蛘呷A貴的漂亮的鞋子，最后，鏡頭回到了自己的腳下，那雙又大又舊的破球鞋。幾乎不用在回到妹妹的表情，我已經(jīng)可以嘗到她內(nèi)心的羨慕和無(wú)奈失落了。幾乎每個(gè)人，在童年時(shí)不都曾有過(guò)這樣的時(shí)候嗎，那份孩子的小小的不平衡的心理狀態(tài)被敏感的我的記憶瞬間捕捉到了。但是真正高明的，是讓觀眾們憶起這種感覺(jué)。

這部電影看似在講述一家窮人的故事，可真正想要表現(xiàn)的是孩子們是怎樣用自己的智慧和毅力走出困境，如何獨(dú)自度過(guò)難關(guān)而不愿給操勞的父母增添一絲負(fù)荷。阿里和莎拉的做法或許是幼稚的，但他們的純真和懂事不得不讓人心動(dòng)。

還有一個(gè)情節(jié)令我印象深刻：當(dāng)阿里得知運(yùn)動(dòng)會(huì)季軍獎(jiǎng)品是一雙球鞋，他苦苦哀求老師參加比賽，因?yàn)榘⒗锵胫妹靡蜃约旱氖д`而天天焦急奔跑，想著妹妹的善解人意和自己的承諾。可是他只想要季軍，因?yàn)樗枰浑p鞋子，所以他跑到了第一后又放慢腳步，回到第三。可是不幸阿里被別人拽倒摔在地上，他爬起來(lái)繼續(xù)向前沖，他閉上眼睛拼命沖向終點(diǎn)，他得了第一名。阿里倒在地上，老師扶起他時(shí)問(wèn)的第一句話卻是：我拿到季軍了嗎？阿里站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)望著那雙嶄新的鞋眼里滿(mǎn)是淚水和失望。為了一雙鞋子，他們?nèi)绱苏J(rèn)真的努力著，不放棄一絲機(jī)會(huì)，沒(méi)有一絲的懈怠。盡管無(wú)奈、委屈、辛苦，可是他們都一一忍下，為了心中的夢(mèng)想。孩子對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，堅(jiān)定的信念。他們那純真的堅(jiān)持，就為了一個(gè)目的，就是為了心中的希望，不管怎樣就算是爬下也要堅(jiān)持的向它靠近。這分堅(jiān)持，是那么強(qiáng)烈那么無(wú)畏那么不可抗拒！在這樣純真無(wú)畏的孩子面前，貧窮又何妨！《小鞋子》令我深深地感動(dòng)了，雖然他們貧困落后，但這部影片給我的感受是真誠(chéng)、溫暖、力量和希望。貧困會(huì)讓人陷入困境，但也是一種激勵(lì)，為生活而奮斗的力量。尤其是這種堅(jiān)韌和倔強(qiáng)在一個(gè)純真樂(lè)觀的孩子身上，更讓人感慨和震撼。這部電影是感人的，感動(dòng)得令人流淚，但不是因同情憐憫而流淚，是因?yàn)樗麄冊(cè)谀婢诚虏粩嗯Α⒉粩嗥床木翊騽?dòng)了我們。他們雖然貧窮，但他們的精神飽滿(mǎn)富足，讓每一位觀眾汗顏。

第二篇：小鞋子影評(píng)

小鞋子影評(píng)

《小鞋子》以一種兒童的視角講述了一個(gè)關(guān)于鞋子的故事。述說(shuō)伊朗貧窮家庭的兩兄妹如何盡一切努力解決鞋子的問(wèn)題。兩兄妹嘗試了一切他們能夠想到的方法，但是影片并沒(méi)有讓他們像難民一樣去企圖獲得觀眾的同情，影片的至始至終他們一直在努力著。

電影靜靜訴說(shuō)這個(gè)平淡的故事，最后一幕，小阿里脫下早已破爛的鞋，把起泡的腳丫伸進(jìn)波光粼粼的池塘里，紅色的鯉魚(yú)如同一團(tuán)紅色的火焰一般團(tuán)聚而來(lái)，親吻小阿里的腳丫子，這時(shí)候輕緩，悠閑的音樂(lè)開(kāi)始響起，輕緩悠揚(yáng)地好像融進(jìn)了這午后波光粼粼的池塘，讓人忘記了阿里家的窘迫，忘記成長(zhǎng)中的尷尬，忘記幾小時(shí)之前馬拉松得了第一名的阿里，卻哭泣的悲哀。

一個(gè)貧困的家庭，三個(gè)年幼的孩子，母親病重，這樣的家庭日常自然是充滿(mǎn)了各種辛酸苦楚，可是影片并沒(méi)有僅僅抓住貧窮進(jìn)行煽情，反而是讓我們通過(guò)這些看到了即使是物質(zhì)不同的環(huán)境，卻也有這同樣的感覺(jué)與想法。貪玩的男孩弄丟了妹妹剛剛補(bǔ)好的鞋子，卻又很體量整個(gè)家庭的難處，一句“你不要告訴媽媽?zhuān)視?huì)把鞋子找回來(lái)的”，前半句，仍是兒童對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)罵的害怕與逃避心理，后半句，卻又像小大人一樣，想承擔(dān)起一個(gè)在自己看來(lái)是很沉重的責(zé)任。阿里只是盡力在做一些在他眼里很重要的事，可能在旁人看來(lái)不痛不癢，但孩子會(huì)去認(rèn)真的實(shí)現(xiàn)它，以求心安理得。他們用一種最樸實(shí)的做法來(lái)告訴我們，他們也有他們承受這一切的方法，人總不能被生活壓垮，即使在年幼時(shí)期。

影片中最令我動(dòng)容的是妹妹發(fā)現(xiàn)了自己的鞋子穿在了另一個(gè)女孩的叫上。下課期間妹妹仔操場(chǎng)上找那個(gè)穿著她鞋子的女孩。這時(shí)，背景音樂(lè)帶著一些期待的心情，很符合當(dāng)時(shí)妹妹的心情。放學(xué)之后妹妹尾隨女孩找到了她的家。之后妹妹招來(lái)了阿里想向小女孩討個(gè)說(shuō)法時(shí)，發(fā)現(xiàn)女孩的父親竟然是盲人。雖然貧窮但是他們的善良卻沒(méi)有喪失。就像是黑暗中隱隱的光芒，他們也有隱隱的掙扎，但是人性的真善美成全了他人的美好，兩個(gè)瘦小的小孩轉(zhuǎn)身離去。背景音樂(lè)漸漸響起，是在贊美這個(gè)民族淳樸善良的本性。善良的卑職是與人所處的環(huán)境并沒(méi)有多大關(guān)系，而是人與生俱來(lái)的一種美好的品格。

影片中也不乏幽默的情節(jié)：阿里的學(xué)校舉辦長(zhǎng)跑比賽，季軍的獎(jiǎng)品是一雙新鞋子，于是，阿里在比賽中傾盡全力去拿到季軍，比賽的時(shí)候阿里一直告訴一定要拿到季軍，但是阿里卻拿了冠軍。拿到冠軍的阿里在鏡頭面前哭成了淚人，他真正傷心的居然是他沒(méi)有拿到季軍。然而正是這樣真實(shí)的表現(xiàn)，正是讓我們深受感動(dòng)的地方。

這是一部平淡的電影，沒(méi)有大起大落的情節(jié)，電影不屑于去修飾生活，生活本身就帶著隱隱的光亮，想是池塘里波光閃閃的水紋一樣，在陽(yáng)光下寧?kù)o閃爍，光芒奪目。生活是真實(shí)真切的，它就在那里，像院子里的一方石頭，堅(jiān)硬沉默，不需要粉飾。但不論是積極的亦或者是消極的，都會(huì)顯得矯情而失真。

第三篇：小鞋子影評(píng)

《小鞋子》影評(píng)

《小鞋子》講述的是兩兄妹和一雙小鞋子的故事。哥哥阿里去為妹妹取回修理好的鞋子，但是一不小心丟失了她僅有的一雙鞋子。發(fā)現(xiàn)鞋子不見(jiàn)的時(shí)候，他多次去尋找，但是無(wú)果而終。他不僅怕父母知道后懲罰他，也害怕給原本就貧瘠的家庭更添負(fù)擔(dān)，再加上母親的病對(duì)他們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。于是他就央求妹妹不要告訴爸媽?zhuān)拿妹脧男∩屏级拢矝](méi)有對(duì)阿里的過(guò)錯(cuò)又哭又鬧。

于是，一雙鞋子，兩個(gè)人的使用就那么開(kāi)始了。每天早上薩拉穿著阿里的鞋子去上學(xué)，下了課，薩拉就一最快速度跑回去和阿里交換鞋子，雖然，每次阿里都跑得氣喘吁吁，但是還是經(jīng)常性的遲到，還被訓(xùn)導(dǎo)。甚至有一次差點(diǎn)被逐出學(xué)校，幸虧有個(gè)看老師幫阿里說(shuō)情，因?yàn)樗斆骱脤W(xué)。

阿里的鞋子對(duì)于她來(lái)說(shuō)是大了，而且并不整潔。體育課上，當(dāng)老師說(shuō)要穿合適的鞋子的時(shí)候，她是害羞的，她怕人家注意到她腳上那雙并不合適，又不整潔的鞋子。于是回家后，開(kāi)始洗鞋子，淡淡的肥皂泡泡飄蕩，兄妹兩開(kāi)懷的笑了。笑得那么純真，那么一瞬間，他們忘記了憂愁。就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事在他們的生活中，就是一種幸福。這讓我想到了一句話“幸福其實(shí)并不難，難的是要比別人幸福”。如果我們都能認(rèn)真的感受生活中的小細(xì)節(jié)帶給我們的快樂(lè)，那么其實(shí)我們就是幸福的，只是自我忽略了。看著阿里和薩拉的笑我們能感受到他們此時(shí)此刻的幸福，而我們與他們相比，這樣幸福的瞬間應(yīng)該多很多很多。

影片中多次出現(xiàn)阿里站在巷子里，焦急地等著薩拉的出現(xiàn)，然后就是一系列奔跑的鏡頭。這場(chǎng)景卻讓人一次次的感到貧窮的可怕，為了一雙鞋子，每天都要如此的交換狂奔，然后遲到被訓(xùn)，還要小心翼翼的不讓父母發(fā)現(xiàn)。當(dāng)有一次薩拉不小心將鞋子掉進(jìn)水溝的時(shí)候，她是多么的焦急，眼淚是不自覺(jué)的留下來(lái)，因?yàn)槟鞘撬麄兾ㄒ坏男恿耍裏o(wú)法想象連這雙鞋子都沒(méi)有了會(huì)怎樣。當(dāng)鞋子被撈起來(lái)后，薩拉趕到家和阿里換鞋子的時(shí)候，阿里質(zhì)問(wèn)她為什么鞋子濕了，她的表情是不高興的，賭氣的。為什么她要和阿里交換鞋子上學(xué)，為什么一雙鞋子讓她的生活如此的艱難，為什么一雙鞋子就可以讓她傷心的流淚。為了不被父母發(fā)現(xiàn)，每天交換鞋子，這種行為也許是小孩子最純真的行為，但是卻是這種純真的行為側(cè)面映射了貧窮的可怕。是它讓人們的生活在貧窮中掙扎，是它讓人們想要一絲絲物質(zhì)上的滿(mǎn)足都要那么的遙不可及，要付出巨大的努力才可以。

雖然鞋子丟了有幾天了，但是他們還是很想那雙鞋子。在操場(chǎng)集會(huì)時(shí)，薩拉看著同學(xué)們各式各樣的鞋子。只憑那些一雙雙被特寫(xiě)的鞋子，不需要將鏡頭對(duì)象薩拉，就能想象她的臉上肯定是滿(mǎn)滿(mǎn)的羨慕。她或許此時(shí)正在想念她的鞋子，或許是在想象什么時(shí)候自己也能有一雙鞋子，又或許是還心存一絲絲的希望，可能自己能發(fā)現(xiàn)那雙自己丟了的鞋子。突然，薩拉看到了一雙和自己的鞋子很像很像的鞋子，她急切的想知道是誰(shuí)穿著，那雙鞋又是不是自己丟了的那雙。可是沒(méi)能看到，后來(lái)她終于找到了，她不好意思開(kāi)口，但是想確定是不是她的鞋子，于是薩拉跟著那個(gè)女生。后來(lái)薩拉告訴了阿里，當(dāng)兄妹兩到達(dá)那個(gè)小女生的家是發(fā)現(xiàn)她父親是一個(gè)盲人，于是兩人放棄了要回鞋子的念頭。小孩子純真無(wú)邪的心靈展現(xiàn)在我們眼前，這個(gè)畫(huà)面卻是讓人相當(dāng)感動(dòng)。雖然一雙鞋子讓他們自己的生活都變得一團(tuán)糟，但是看到那個(gè)小女孩甚至比他們更可憐，他們卻不想要回鞋子了。試想現(xiàn)在社會(huì)，有人只是為了一點(diǎn)點(diǎn)利益就傷害他人，為了沒(méi)多少錢(qián)就舉刀相向，六親不認(rèn)之類(lèi)的事件，新聞早已不知道報(bào)道了多少次了。假如人能有時(shí)候像孩子一樣更單純點(diǎn)，不要計(jì)較那么多，就憑著心里的那種最原始的情感，也許世界就會(huì)真的更和諧點(diǎn)。

當(dāng)父親去城里打完工后，父親帶著阿里載著勝利的歡愉緩緩的走在林陰道上，父親提到賺到錢(qián)后要先給薩拉買(mǎi)一雙鞋，只可惜幸福的曙光就只出現(xiàn)了那么一下下，不小心出了意外，而好不容易賺到的錢(qián)就用在了醫(yī)療費(fèi)上。一雙鞋的幸福竟然是這么的曲折，這么的遙遠(yuǎn)。這不得不讓人想到，為什么窮人的生活會(huì)如此的艱辛，尤其是和富人的生活對(duì)比后。

當(dāng)阿里看到跑步比賽的第三名有一雙鞋的時(shí)候，眼神里透露的是希望。于是，他哀求老師給他一次機(jī)會(huì)，老師親眼目睹了他的速度，有點(diǎn)驚訝，同意了。其實(shí)阿里的每天都是跑步比賽，他要換完鞋子后，趕時(shí)間到學(xué)校上課，每天如此的“訓(xùn)練”，速度自然是相當(dāng)可以的。

比賽中，阿里發(fā)現(xiàn)自己是第一名的時(shí)候刻意慢下來(lái)等人超過(guò)他，因?yàn)樗灰拒姟Ｒ粋€(gè)好勝心切的孩子推了他一把，他倒下了，名次離他越來(lái)越遠(yuǎn)了。但是他腦海中卻一直想著那雙鞋子，就一雙鞋子。也是那雙鞋子讓他努力向前向前，到后來(lái)只想著往前沖，對(duì)他來(lái)說(shuō)是不小心得了第一名，因?yàn)槊\(yùn)弄人，這并不是他想要的。當(dāng)老師們都微笑著和他合照的時(shí)候，他并不開(kāi)心。后來(lái)低著頭，眼淚就那么

不自覺(jué)的流了下來(lái)。這是沒(méi)有得到那雙鞋子作為獎(jiǎng)品的憂傷吧，又或是怕回到家看到妹妹失望的眼神。回到家后，阿里脫下鞋子，將紅腫的雙腳放在水中，任由魚(yú)兒的圍攏，嬉戲，親吻，他笑了。樸實(shí)的場(chǎng)景中突然出現(xiàn)一群舞動(dòng)著的金魚(yú)，給人一種突然心情愉悅的感覺(jué)，感覺(jué)相當(dāng)奇妙。阿里的笑或許體現(xiàn)著盡管他們生活在貧窮中，但是他沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)生活的希望。導(dǎo)演最后并沒(méi)有用兄妹兩失落的眼淚來(lái)結(jié)尾，而是選擇了微笑，我想也許是一種積極的引導(dǎo)。

《小鞋子》，沒(méi)有華麗的場(chǎng)景，沒(méi)有耀眼的明星，也沒(méi)有煽情的鏡頭，僅用孩子清澈的眼睛，用最簡(jiǎn)單的事情，卻反映了窮人最真實(shí)的生活，表現(xiàn)了平民生活中人性的善良，帶領(lǐng)我們到純真澄澈的世界，讓心靈深深思考。

第四篇：小鞋子影評(píng)

奔跑——以愛(ài)的名義

伊朗對(duì)我而言是一個(gè)神秘的國(guó)家，這里有狂熱的宗教，無(wú)盡的戰(zhàn)爭(zhēng)，豐富的石油，以及稱(chēng)霸西亞的足球，這里還有電影——《小鞋子》，一部關(guān)于童年的電影。

影片的開(kāi)始就是補(bǔ)鞋人一針一線來(lái)回地穿梭在一雙粉紅色破舊小鞋子中的鏡頭特寫(xiě)，畫(huà)面就如同針線一樣讓我感到糾結(jié)，這樣一個(gè)鏡頭就把故事的背景交代了出來(lái)——這是一個(gè)一個(gè)并不富裕的家庭。9歲應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮生活的童年，就像阿里在富人區(qū)見(jiàn)到的那個(gè)小孩子一樣，抱著自己的玩具熊在藤椅上蕩著秋千看著藍(lán)天，貧民家庭的阿里卻過(guò)早地承擔(dān)起作為一個(gè)家庭成員的義務(wù)，然而同時(shí)他也懂得了一個(gè)家庭最寶貴的情感內(nèi)涵，便是愛(ài)與責(zé)任。他沒(méi)有告訴爸爸媽媽自己弄丟了妹妹的鞋，并不是因?yàn)樗率艿截?zé)罰，而是他知道家里境況不好母親又身染重病，這種問(wèn)題提出來(lái)就是雪上加霜。他愛(ài)他的父母，只是希望他們能少些煩惱再少些煩惱。

導(dǎo)演是善于捕捉兒童的心理活動(dòng)的，可以利用男生和女生分別輪換上課機(jī)會(huì)輪換穿鞋，這在大人們看來(lái)有些幼稚可笑，但在那樣的生存環(huán)境下，孩子們的認(rèn)真執(zhí)著是老師們所無(wú)法理解的，也正是大人所缺少的犟勁精神。這一段共用鞋子的內(nèi)容中，有很多細(xì)節(jié)反映了人物的內(nèi)心活動(dòng)與本性。譬如，阿里怪妹妹跑得太慢了，害他遲到，但后來(lái)，他把自己得到的獎(jiǎng)品——一支新筆送給妹妹，妹妹臉上露出的欣喜微笑是那么天真。這樣一個(gè)小細(xì)節(jié)維護(hù)了兩個(gè)孩子之間的感情，保持著兩人的小秘密，那么的純潔與美好，兩人之間因?yàn)樾⌒拥膩G失換來(lái)的真情和成長(zhǎng)中懂事成熟的美好是那么得讓人欣慰。

影片里最讓我感覺(jué)揪心的畫(huà)面是阿里跑步的時(shí)候，長(zhǎng)跑時(shí)鏡頭處理的無(wú)聲而緩慢，只有喘息聲，只有期待，畫(huà)面切換在回憶中，哈里不斷地回想著給妹妹的承諾，即使有人把他拽倒，他也沒(méi)有放棄他的目標(biāo)！當(dāng)所有人都捧著他歡呼的時(shí)候，他去氣喘吁吁地問(wèn)道：“是第三名嗎？”多么令人揪心的一句話，多么簡(jiǎn)單又不渝的信念，雖然是超越，但只有阿里知道，其實(shí)是沒(méi)有達(dá)到。

整部影片中，阿里給了我最多的感動(dòng)，他對(duì)妹妹細(xì)心和悉心的愛(ài)，對(duì)父母的理解，對(duì)家庭的責(zé)任，這是一種在一般的家庭已經(jīng)缺失了的感受。我們看到越是艱難的生活，彼此扶持的感情越是真摯。演員用最樸實(shí)的方式向我們展示了一種美好信念：只要對(duì)生活對(duì)世界充滿(mǎn)信心和樂(lè)觀的態(tài)度，那就一定會(huì)有收獲。以愛(ài)的名義奔跑，以愛(ài)的名義生活。

最后的一幕，我們看到阿里起了水泡的腳泡在池水里，這時(shí)，最富想象力、最美的瞬間出現(xiàn)了，一群金魚(yú)圍著阿里的腳去輕輕地啄，像是安慰他，像是祝賀他，在淡淡的憂傷里，阿里好像成了天堂的孩子，典型的伊朗電影開(kāi)放式結(jié)尾，背景音樂(lè)那么柔和美好，我們很欣慰，哈里爸爸已經(jīng)給孩子們買(mǎi)了新鞋，我們更能夠想象得到孩子們得到鞋子后的欣喜。

《小鞋子》“水滴石穿”的藝術(shù)魅力在于它的簡(jiǎn)單與真誠(chéng)。導(dǎo)演馬基德馬基迪以極其質(zhì)樸的影像，用最單純的方式拍出了最人性化的作品。看《小鞋子》是心靈逐漸感慨而溫暖的過(guò)程，是靈魂得到洗禮的過(guò)程。布萊松說(shuō)：“一門(mén)藝術(shù)只有在保持它的純潔的時(shí)候，才具有真正的力量。”《小鞋子》就具有這樣的力量，它處處為我們傳達(dá)著簡(jiǎn)單卻感人至深的溫暖，愛(ài)不一定要是華麗的衣物，數(shù)不盡的零食才能表達(dá)，愛(ài)，就是當(dāng)阿里發(fā)現(xiàn)薩拉的鉛筆短得她的小手都握不住時(shí)，默默地將自己的筆放到她面前。不同地域的風(fēng)格，造就了不同風(fēng)格的電影，但人類(lèi)面對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)出的堅(jiān)毅是相同風(fēng)格的。這也許是這部影片想要告訴我們的吧！喜歡《小鞋子》，喜歡單純的快樂(lè)！喜歡人性的美好！

第五篇：《小鞋子》影評(píng)

《小鞋子》影評(píng)

伊朗是一個(gè)石油大國(guó)，也是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)的地方。戰(zhàn)爭(zhēng)、石油、沙漠、宗教是我們對(duì)于伊朗的普遍的印象。然而，《小鞋子》讓我們看到了伊朗的另一面：一個(gè)民族對(duì)于美好生活的向往和對(duì)于人性善良的關(guān)懷。導(dǎo)演也讓我們看到了一個(gè)名族面對(duì)艱難困苦地不屈抗?fàn)幒蛯?duì)未來(lái)美好生活的憧憬和寄托。

電影是一面鏡子。電影中大量出現(xiàn)的奔跑鏡頭，有很深遠(yuǎn)的寓意。妹妹的奔跑，是一種兄妹之間的情誼的體現(xiàn)，是親情的體現(xiàn)。阿里的奔跑，是生活所迫，也是為了目標(biāo)而付出的努力，是人生的一部奮斗史。阿里上學(xué)的奔跑，是因?yàn)樯钏龋且环N積極的面對(duì)生活挑戰(zhàn)的態(tài)度。而比賽時(shí)的奔跑，則是一種追求理想和目標(biāo)的奮斗，在奔跑的途中，有坦途，也有陡坎，會(huì)有跌倒，也會(huì)有超越，就像人生。因此，比賽時(shí)的奔跑則更像人生的奮斗歷程。電影還有表現(xiàn)阿里父親的奔跑。父親的奔跑，是兩種世界里的隔膜的表現(xiàn)。父親代表的是窮人的世界，富人的大門(mén)對(duì)于窮人是完全緊閉的。不諳世故的父親想要強(qiáng)行敲開(kāi)富人的大門(mén)，最后卻落得狼狽逃離。從精神上來(lái)說(shuō)，富人也是有逃離的。父親的有形的逃離和富人心靈的無(wú)形的逃離是鮮明的對(duì)比。父親逃離的只是看門(mén)犬的威脅，但是，無(wú)形的逃離何時(shí)是一個(gè)盡頭呢？不由得發(fā)人深省。

《小鞋子》也是一部帶有鮮明名族特色的電影。很多本土風(fēng)情的畫(huà)面，如：藍(lán)色廊柱和鏤空門(mén)框的建筑，裹著頭巾的伊斯蘭婦女，放著蠟燭的燭臺(tái)，騎著馬的武士的宗教畫(huà)像等。處處體現(xiàn)濃郁的民族特色。導(dǎo)演不僅僅是對(duì)于本民族特色的展示，還對(duì)于本國(guó)的宗教的文化有著強(qiáng)烈的認(rèn)同。從阿里和妹妹追討鞋子到放棄的過(guò)程、阿里送湯給鄰居、鄰居給阿里家送吃的、父親對(duì)于宗教里的糖堅(jiān)決不偷拿，還有最后的金魚(yú)對(duì)阿里的默默的心靈的撫慰。無(wú)不深刻的體現(xiàn)宗教的社會(huì)教化和人文情懷。特別是最后金魚(yú)在阿里滿(mǎn)是水泡的腳邊游來(lái)游去的鏡頭，給人心靈的慰藉和靈魂的洗禮。金魚(yú)對(duì)小阿里的“安慰”，仿佛超越貧窮，超越苦難，這種對(duì)本土文化的自信和自然的吟唱，才使得電影關(guān)于人文主題的表現(xiàn)有了最寬廣而又厚實(shí)的舞臺(tái)。

電影多用固定機(jī)位的特寫(xiě)，形式感極強(qiáng)，內(nèi)容及其豐富。一開(kāi)始，一個(gè)大大的特寫(xiě)鏡頭：一雙破舊的紅鞋子，一雙飽經(jīng)滄桑的手，一針一線的縫補(bǔ)等。不僅交代了故事的背景，重要的是在畫(huà)面之外，我們聽(tīng)到了嘈雜的叫賣(mài)聲、女人的高跟鞋的聲音、行人匆匆的路過(guò)等。電影特寫(xiě)所包含的信息非常豐富。另外，電影的特寫(xiě)還起到了用其他手法都不能達(dá)到的藝術(shù)效果。多次出現(xiàn)的妹妹或阿里的特寫(xiě)，讓我們看到了純潔的童真和善良的內(nèi)心。不得不佩服導(dǎo)演的細(xì)膩而深刻的洞察力。特寫(xiě)鏡頭的反復(fù)運(yùn)用，是電影《小鞋子》的一大特點(diǎn)。

電影的風(fēng)格也是可圈可點(diǎn)的。尤其是最后高潮的比賽部分。比賽開(kāi)始的前階段，導(dǎo)演用的最多的是靜止的長(zhǎng)鏡頭，給觀眾展示了整個(gè)的環(huán)境。跑步到了中間環(huán)節(jié)，鏡頭也開(kāi)始轉(zhuǎn)變風(fēng)格，側(cè)重于運(yùn)動(dòng)。各種側(cè)跟、前跟、后跟等，并且，鏡頭開(kāi)始轉(zhuǎn)移到近景和中景。環(huán)境也從最初的喧囂變得寧?kù)o和平和。沒(méi)了吵鬧聲、哨聲、飛機(jī)聲、加油聲，多了鳥(niǎo)叫聲，跑步聲也漸漸變得稀疏。到了比賽的關(guān)鍵沖刺階段，近景居多，還不時(shí)地有了阿里的急促的喘息聲。阿里妹妹的奔跑也以蒙太奇的手法出現(xiàn)，這與在賽場(chǎng)上阿里的奔跑相得益彰。導(dǎo)演用升格的方式來(lái)延長(zhǎng)時(shí)間和距離感。前者壓縮了時(shí)空，后者延長(zhǎng)了時(shí)空。把觀眾帶入了阿里的內(nèi)心世界，讓大家和他一起經(jīng)歷通過(guò)自身努力來(lái)達(dá)到自身的目標(biāo)和理想的心理歷程。

布萊松說(shuō)：“一門(mén)藝術(shù)只有在保持它的純潔的時(shí)候，才具有真正的力量。”《小鞋子》就具有這樣的力量。這是一部民族電影，因?yàn)樗冀K深情的傳達(dá)著伊朗文化價(jià)值的魅力；它也是一部人文電影，因?yàn)樗鼜?qiáng)烈的注入了人性?xún)r(jià)值的關(guān)懷。同時(shí)也是一部勵(lì)志電影，通過(guò)自己的努力就會(huì)有不一樣的驚喜。