第一篇：做個有勇氣、有信心的人

做個有勇氣、有信心的人

——觀《集結號》有感

常熟市王莊中心小學六（4）班周 鑫

看了《集結號》這部電影后，我的心情猶如澎湃的海潮，久久不能平靜。它講述的是1949年的一場戰斗，人民解放軍的一支部隊為了讓大部隊轉移，領導決定留下一個連殿后，這個連始終期待著集結號聲，直到快全軍覆沒時，也沒有如愿以償。

給我留下最深刻印象的是這個連的連長——谷子地。在這次戰斗中，他為了炸毀別人的坦克，冒著槍林彈雨沖到大炮旁，正要發出炮彈，在這千鈞一發的時刻，敵人的一顆炸彈讓他聽力喪失，眼角受傷，但百折不撓的意志使他再次艱難地爬起來，把敵人的坦克炸得四分五裂！這位連長讓我想起了一句話：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”谷子地如果犧牲了，就是死得比泰山還要重啊！有人會問：“是什么力量，使他堅強如鋼、所向無敵的呢？”他的事跡告訴我們，是他對祖國的愛，他愛祖國的每一寸土地，愛祖國的一草一木。為了祖國，他不怕流血，也不怕犧牲??

我們這一代人過著平靜的生活，只需考慮自己的前途。但是我在電視或者報紙上，總會看到世界上有關戰爭的事情，很多無辜的人死于戰爭，失去親人，那情景真是慘不忍睹。這些都告訴我們，世界并不安寧，戰爭這只惡魔還要纏繞著我們，我們每個人，都還可能被卷入戰爭。我多么希望世界上沒有戰爭啊！

我們還真是幸福的一代，在新中國的旗幟下，我們快樂地成長。如果沒有看過《集結號》這樣的影片，我還體會不到此時的安寧就是幸福，體會不到我們的先輩為了新中國而付出的犧牲是多么巨大，體會不到人民解放軍是多么偉大。我們的是年輕的一代，肩負著建設祖國的重任，在祖國方興未艾的改革大潮中，就需要我們這些未來建設者們百折不撓的精神，不能因前進道路上遇到了挫折和困難就喪失了信心和勇氣。要知道，一個人有了勇氣和信心，就像花兒有了雨水的滋潤，立刻會煥發出生命的光彩。人的潛能是無法估量的，而信心和勇氣就是你發揮潛能的導火索，點燃成功的火種。當這成功之火燃燒在每一個人的心中，誰不為這份精彩而感動呢？

那么，讓勇氣和信心成為我們每個人心中的集結號吧！

第二篇：《做一個有道德的人》讀后感——做個道德人

《做一個有道德的人》讀后感——做個道德人

讀了《做一個有道德的人》，我的心久久不能平靜，心中都在想著一個問題：每個人都能做到“道德”這兩個字嗎？也許只有一個人是道德的，也許會有一百個人是道德的，也許會有成千上萬個人是道德的，也許??

這種也許，我希望是永久的，我希望有更多的人會做個“道德”人！生活中，不道德的人也隨處可見，就像那次——在候車間，有人明明看見了墻壁上的“禁止吸煙”，可卻還是拿出了煙若無其事的抽的起來，弄得旁邊的人都不想再坐在他旁邊。當然，道德人也隨處可見——每次我都不愿去丟垃圾，因為垃圾箱的味道實在不好聞，可是那次，我改變了我的想法，那天，烈日當頭，偏偏有事情要出去，走到垃圾桶旁，我下意識的捂了捂鼻子，看見了兩個衣服上有“街道清理員”字的人，這兩個人毫不避諱的端起垃圾箱，把里面的垃圾倒入垃圾車中，好像絲毫沒有感覺到垃圾箱的臭味，那時候，我便肅然起敬，并不感到垃圾箱的臭味。

像《做一個有道德的人》中的有一篇文章，我讀了又讀，覺得這是一篇好文章——“我不能失信”，就是這篇文章，我覺得當中的汽車修理老板特別的好，同時我也覺得那個汽車司機想出來測試汽車修理老板的辦法特別好。在很多人眼里，道德就像一塊糖，開始很甜，但是又有誰能做到永遠不讓這塊“道德”糖融化？在我眼里，道德是一杯苦咖啡，很苦很苦，所以需要一直一直做道德的事，就像給這杯苦咖啡加了幾粒糖，感覺不那么苦了，越來越好喝??

做三分鐘的道德人很簡單，做一輩子的道德人很難，又有誰能做到一輩子呢？趁我們都還小，決定吧！做一個道德人！

浙江省永嘉縣上塘鎮龍浦小區三幢201室六年級：徐檸檸

第三篇：《做個有福人》讀后感

《做個有福人》讀后感

王麗麗

利用假期的時間我讀了《做個有福人》這本書。從序言中我認識了秦東魁老師。他自稱小學三年級沒有畢業，沒有文化。然后在人們心中，他雖然沒有沒有文憑學歷，卻是個真正有文化的人。他自學傳統文化，只用了半年的時間就改變了自己的命運，成為了一位有福之人。他家庭和睦、事業順遂、人脈廣博、身心愉悅，并樂善好施，為幫助更多的人走上幸福之路。

一個真正幸福的人，不是掙了多少錢，而是能對國家有多大的貢獻，能對父母盡多大的孝心，能對太太或者丈夫多么恩愛，如何把子女培養成為國家的棟梁。這才是我們掙錢的真正目的。當我們有了錢了，一定要讓我們的錢變成為好的力量，服務國家，服務社會，孝順父母，幫助子女成為棟梁之才。孝道乃萬福之始。人生這個幸福的源泉從哪里開始？秦老師說的：“從孝道開始”。一個人要是懂得孝順父，聽父母之命，遵父母之教，聽父母之言，養祖宗之德，有時候也會嘲笑父母，說他們沒有文化，落后了，不懂得高科技，我們的父母面朝黃土背朝天，攢錢讓我們上學，是為了我們更好的適應社會，為了我們更好地生活，不是讓我們學了高科技來嘲笑他們的。我錯了。我們千萬不能讓車子越開越快，而讓我們的親情越來越遠；不能讓我們的高樓大廈越來越高，而讓我們人情越來越薄。幸福的生活是親情的生活，幸福的生活是孝道的生活，幸福的生活是感恩的生活，幸福的生活珍惜的生活。當我們住在高樓大廈里面，夏天吹空調的時候，想一想農村的父母，他們有沒有空調？當我們冬天享受暖氣的時候，想一想農村的父母，他們可否有取暖的工具？

從書我明白了：我們把子女、學生培養成社會的精品，世界的極品，對世界對國家有幫助的棟梁之才，這時我們每一個中華兒女肩上的重擔，這也是我們作為一個人，真正該承擔起的責任的事情，一個人錢再多，可孩子不爭氣，只能讓你的家庭一敗涂地，只能讓你的萬貫財產付諸東流。所以一個人真正的有“財”，是子女能夠成為對社會國家有用的人才。

《做個有福人》讀后感

王麗麗

利用課余時間我繼續讀了《做個有福人》。其中第三講主要內容是講家庭和睦是一切幸福的源泉，第四講主要講的內容是內外兼修，五福臨門路路暢通。書中講了在家庭中踐行傳統文化非常重要，我們經常會出現這樣的現象，自己學習了傳統文化，便會拿著這些經典來要求家人，教育子女。結果會出現家庭不和諧的現象。從書中我明白了我們要引導人，幫助人，而不是動不動就教育人。做頂天立地地好男人：“愛三個人：愛父母子女，愛妻子，愛自己。做好三件事：愛國，有社會之責，有家庭之責；養三種性格：性剛，心剛，身剛；”好女人撐起半邊天：“愛三個人：愛父母，愛丈夫，愛子女；養三種性格：性柔如水，心柔家暖，嘴柔家和；做三件事：做好女兒好媳婦，做好妻子，做好父母。”

從自身做起，福在眼前，當我們想改變世界的時候，當我們想改變一個國家的時候，我們要從改變自己開始。因為改變了自己，就可以影響家庭，影響一個地區，影響一個國家，影響一個世界。擁有家庭的幸福，這個人就會積極，就能帶動一個整體，一個家庭的主人翁如果是積極向上的幸福的，他的家庭也是幸福的。

五福分為三種：內五福、外五福和自身五福，內五福即家庭五福，家庭要是能夠做到五福，家和萬事興。外五福落實好，我們就能在人生道路上四平八穩。做好自身五福，提高我們自身的德行修養，五福之神不求自來。原來求福、求財、求貴、求壽，全是靠我們自己，你現在生病，你現在出事，你現在還在不聽話，終究都是我們自己的原因，與別人沒有關系，一個人如果能勇敢地去承擔自己的責任，改正自己的錯誤，你就成功了。

做到五小孝：第一孝：“顏孝”，孝順父母最簡單的方式是給老人一個好臉色，不要給老人花一點錢就天天哭喪個臉。在外面夫妻之間在有矛盾，也不要把矛盾傳遞給老人，讓他們寢食難安。第二孝，聽孝。第三孝是“順孝“父母都一輩子的性格，一輩子的生活習慣，不要學了幾天傳統文化，就要求他改著該那。第四孝是行孝，心里想到孝，行為馬上去做。給父母端飯，給父母洗腳，給父母做喜歡吃得東西，陪父母去旅游。第五個孝是恩效，要真正知道父母的恩德。顏孝，聽孝，順孝，行孝，恩效這是五小孝。

四大孝：第一，養父母之志，按父母的想法，光宗耀祖，第二，養父母之心，讓父母省心，安心，養心，第三，養父母之身，讓他們老有所依，病有所依，事有所依。第四，聽父母說話的聲音你就知道他們的身體狀況，吃父母做的飯你也可以知道他們的身體狀況。

學習傳統文化，踐行傳統文化。讓家庭成為講情義的地方，講恩義的地方，不是講理的地方。只有用恩情、情義的方式，才能讓家庭和睦，讓雙方父母放心、安心、省心。做好家和萬事興。

第四篇：做個有責任心的人

做個有責任心的人

老師們，同學們，大家上午好！

今天我在國旗下講話的主題是“做一個有責任心的人”有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候，在一個洗手間里，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長，而且也過于奇特，因此不覺吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅使下，他通過小門的縫隙向里探望，這一看使他驚嘆不已。原來，小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以后，因為沖刷設備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此他就一個人蹲在那里，千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母、老師當時并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞，每根神經，每滴血液，已經完完全全成了習慣。同學們，責任心是一種非常重要的素質，是做一個優秀的人所必備的。試想一下，如果一個人處處以自我為中心，對周圍的人和事漠不關心，那么他就缺乏基本的責任心。一個有責任心的人在一些原則性的問題上應該能做到明辨是非，懂得什么是該做的、怎么做才是對的。責任心強，做任何事情都非常認真，這就能磨練意志，培養克服困難的毅力，做事自然就容易取得成功。比如，每天我們都要做早操，無論是隊伍的集合、隊列的整齊，還是每一節操的每一個動作，都要求同學們對自己負責，自覺鍛煉出健康的體魄，將來才能有個好身體，才能為社會更好地工作，這也是你對自己有責任心的最好體現。再如，在平時的衛生保潔工作中，有的同學能做到積極認真，懷著一份責任心去做好值日工作；有的同學在校園里看見廢紙，也能馬上撿起來扔進垃圾箱，他把校園當成了自己的家，把“伸伸手，彎彎腰，撿撿紙”的勞動當成了自己對美麗校園應該盡到的責任。

做人必須要有責任心，我們在這里生活和學習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員，我們還要學會對國家，對社會負責。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責任心的人！

第五篇：做個有毅力的人

9做個有毅力的人

教學目標：

1、了解古今中外一些有過人毅力的名人事例；

2、培養自己的學習毅力，明白堅持就是勝利的道理。教學重點：

1、培養自己的學習毅力；

2、做一個有毅力的人。教學難點：

1、培養自己的學習毅力。教學時間：1課時 課型：新授課

教學方式：講述、討論、回答、演講等 教學過程

一、引入

堅強意志是行動的強大推動力，是克服困難、獲得成功的必要條件。具有堅強意志，才能沿著你設定的攀登的高峰和目標，腳踏實地一步一個腳印向前邁進，達到自己所期望達到的境界。青少年時期是培養堅強意志的關鍵時期，從小磨煉堅強的意志，對我們的成長、成才，對我們一生的學習、工作、生活，都具有極其重大的意義。只有那些懂得如何利用“今天”的人，才會在“今天”夯實成功事業的奠基石，孕育明天的希望。

二、主題活動一：來自石頭的啟示

一件事情看似簡單，而如果要你堅持一段時間，你也許就很難完成，這就是缺乏毅力的表現，下面我們來看一則關于石頭的寓言故事。

寓言的啟示

過去同一座山上，有兩塊相同的石頭，三年后發生截然不同的變化，一塊石頭受到很多人的敬仰和膜拜，而另一塊石頭卻受到別人的唾罵。這塊石頭極不平衡地說道：“老兄呀！曾經在三年前，我們同為一座山上的石頭，今天產生這么大的差距，我的心里特別痛苦。”另一塊石頭答道：“老兄，你還記得嗎？曾經在三年前，來了一個雕刻家，你害怕割在身上一刀刀的痛，所以產生了今天的不同。”

蘇格拉底和柏拉圖的故事

古希臘著名的哲學家蘇格拉底曾對他的學生說：“今天，我們只學一件最簡單，也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著自己示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生都笑了：這么簡單的事，誰做不到呀？一個月后，蘇格拉底對學生們說：“每天堅持甩手300下的同學，請舉起手來。”有90%的學生驕傲地舉起了手。又過了一個月，當蘇格拉底再問時，堅持下來的學生只剩下80%了。

一年后，蘇格拉底又一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪些同學堅持做了？”這時，整個教室里，只有一個學生舉起了手。這個學生，就是后來成為大哲學家的柏拉圖

問題：

1、這兩則有趣而又深刻的寓言，對我們培養意志有什么啟示？

2、你還能說出培養意志的其他好的辦法嗎？

小結：同樣是普通的石頭，結果卻是截然不同的命運，這里說明了什么道理呢？成功是我們想要的，夢想是我們追求的，但過程是坎坷的，道路是曲折的。同學們，學習是一項長期的事情，是需要恒心和毅力的事情，當你感到厭倦的時候，不妨想想這兩塊不同命運的石頭。

三、主題活動二：

名人的毅力

在人類文明發展史上，任何一項成果都是人們堅持不懈、辛勤勞動的結晶。下面我們一起來看看一些名人是怎么成為名人的，在成名之前他們都怎樣的生活，從中我們能得到什么啟示。

貝多芬的毅力

在貝多芬才華橫溢之時，他的雙耳失去了聽覺。這對于一個以音樂為自己生命的人而言，是一種致命的打擊。他陷入絕望的深淵，整天酗酒，甚至想一死了之。但是，他后來重建信心。他以更堅定的信念來向命運挑戰，他曾說：“我決不屈服，我要扼住命運的咽喉”。就在雙耳失聰的狀況下，他以頑強的毅力完成了《命運交響曲》等舉世聞名的作品。

威爾瑪·魯道夫的毅力

威爾瑪·魯道夫從小患了小兒麻痹癥，在支架上度過了6年，寸步難行。醫生教她做一點運動，說這可能對她恢復健康有益。于是她想，既然做一點運動有益，多做些運動不是更有益嗎？父母不在時，她便扔開支架，試著走路。一次又一次地跌倒、爬起，她不停地訓練。一天，她對醫生說：“我要給你看一樣東西。”她移開支架，從房子的一頭走到另一頭，醫生驚喜異常。徹底扔掉支架后，威爾瑪想通過體育運動來強化效果。在吃力地嘗試打了幾回籃球后，她便向教練挑戰說：“如果你每天教我十分鐘，我將還你一個世界級運動員。”教練禁不住大笑起來，但被其熱情感染，他給了她每天十分鐘。在訓練完籃球之后，威爾瑪轉向田徑運動。她14歲加入田徑隊，16歲參加奧運會。在1956年奧運會上，她獲得了一枚銅牌，1960年奧運會上她摘取三枚金牌。

談遷的毅力

談遷是明末崇禎年間浙江海寧的一個窮秀才。幼時家境十分貧困，時常連鍋蓋也揭不開。但是他有個愿望就是編寫一部明史。他節衣縮食，買不起書就四處向人借閱。有時甚至到百里之外去摘抄資料。這樣直到兩鬢染霜，才寫成百卷《國榷》的初稿。正當欣慰之時，一個小偷的光顧，使他二十年的心血下落不明。談遷忍不住老淚縱橫，悲育欲絕。面對飛來的橫禍，是就此消沉、還是奮起重來？從第三天起，談遷就振作起精神，重新開始艱苦的著述工作。寒暑易季，冬去春來，終于，在他64 歲時，一部多達500萬字、104卷的編年史巨著《國榷》問世。談遷終也因其鍥而不舍，能在逆境中憤然崛起的精神而流芳后世。

討論：

1、你所了解的意志堅強的人有哪些表現？

2、從這些名人身上你得到哪些啟示？

小結：從這些名人身上可以看出，成功必不可缺的一個條件就是毅力，如果沒有堅強的毅力，就不能得到如此令人稱嘆的成果，就不可能到今天還為我們所熟知，且被世人當做學習的榜樣。所以一個人要想取得一定的成就沒有毅力是不行的，沒有持之以恒、勤奮付出的精神是不行的。

四、主題活動三：測測你的意志力

你的意志力如何？下列各題中，每題都有五個備選答案，根據你的實際情況，選擇下個最適合你的答案：A表示很符合自己的情況，B表示比較符合自己的情況，C表示介于二者之間，D表示不大符合自己的情況，E表示很不符合自己的情況。

測試題

1、我喜歡長跑、爬山等體育運動，但并不是因為我的身體條件適應這些項目，而是因為這些運動能夠鍛煉我的體質和毅力。

2、我給自己訂的學習計劃，常常因為主觀原因不能按時完成。

3、我每天都按時起床，從不睡懶覺。

4、我的作息時間沒有什么規律性，常常隨自己的情緒和興致而變化。

5、我信奉“凡事不干則已，干則必成”的信條并身體力行。

6、我認定做事情不必太認真，做得成就做，做不成就不做便罷。

7、我做事情的積極性主要取決于這件事情的重要性，即該不該做，而不在于對這件事情的興趣，即不在于想不想做。

8、有時我躺在床上，下決心第二天要干一件重要事情，但到第二天這種勁頭又消失了。

9、在學習和娛樂發生沖突的時候，即使這種娛樂很有吸引力，我也會馬上決定去學習。

10、我常常因讀一本引人入勝的小說或看一出精彩的電視節目而忘記時間。

11、我下決心辦成的事情（如練長跑），不論遇到什么困難（如腰酸腿疼），都會堅持下去。

12、當學習中遇到困難時，我首先想到的就是問問別人有什么辦法。

13、我能長時間堅持做一件事情，即使它枯燥無味。

14、我的興趣多變，做事時常常是這山望著那山高。

15、我決定做一件事情時，常常說干就干，決不拖延或讓它落空。

16、做作業時，我喜歡挑容易的先做，難做的能拖則拖，實在不能拖時，就趕時間去做。

17、對于別人的意見，我從不盲從，總喜歡分析、鑒別一下。

18、凡是比我能干的人，我不大懷疑他們的看法。

19、我喜歡遇事自己拿主意，當然也不排斥聽取別人的建議。20、生活中遇到復雜情況時，我常常舉棋不定，拿不定主意。

21、做作業時，我喜歡做一些難題，我認為這對提高我的學習成績很有好處。

22、我生來膽怯，沒有十二分把握的事情，我從來不敢去做。

23、我和同學、朋友、家人相處時，很有克制能力，從不無緣無故發脾氣。

24、在和別人爭吵時，我有時雖明知自己不對，卻忍不住要說一些過頭話，甚至罵對方幾句。

25、我希望做一個堅強的、有毅力的人，因為我深信“有志者事竟成”。

26、我相信機遇，很多事實證明，機遇的作用有時大大超過個人的努力。

評分規則：奇數題號，A記5分，B記4分，C記3分，D記2分，E記1分；偶數題號，A記1分，B記2分，C記3分，D記4分，E記5分；各題得分相加，統計總分。

你的總分：111分以上：說明你的意志力很強；

91—110分，說明你意志力比較強； 71—90分：說明你的意志力一般； 51—70分：說明你意志力比較薄弱； 50分以下，說明你意志力很薄弱。

小結：有的同學可能意志力薄弱，遇到困難就退縮，做事三天打魚、兩天曬網，不能持之以恒。加上如今社會的發展，生活質量的提高，可供娛樂消遣的事情隨處可得，面對這些誘惑，意志力薄弱都很容易被吸引，從而放棄學業，墮入迷途。

同學們，我們不應該被一時的享樂所迷惑，也不該被暫時的困難所嚇倒，我們應樹立遠大目標并為之奮斗，只有在挫折中我們才能愈挫愈勇，才能體驗更深刻的人生樂趣和意義。

五、課堂小結

意志堅強來源于自覺的磨煉。培養意志品質，要從“小的克制”入手。正如著名文學家高爾基所說：“哪怕對自己一點小的克制，都會使人變得強而有力。”千里之行，始于足下。從小事做起，在實踐中磨煉意志品質，是磨煉意志的好方法。許多在事業上有成就的人，都曾通過小事情磨煉自己的意志。強者不是天生的，強者也并非沒有軟弱的時候，強者之所以成為強者，在于他善于戰勝自己的軟弱，不要懷疑自己，貶低自己，只要勇往直前，付諸行動，就一定能走向成功。