第一篇：雅思培訓體會

雅思培訓體會

在仔細聆聽中，我期盼已久的雅思培訓學習敲響了結尾的鐘聲。雖然只是短短的兩次培訓課，但對我來說，依舊是收益匪淺。作為即將踏上教授雅思的一名新老師，我感到過些許的迷茫，沒有教授雅思的大局觀，不知如何科學安排雅思教學，無法分析雅思考試的趨勢，只有少量的雅思做題技巧。種種這些，讓我感到學習的重要性與急迫性。此次培訓正如久旱之后的甘霖，讓我對雅思的教學有了些底氣與信心。老教師的經驗是一筆巨大的財富，他們的毫不吝嗇，讓我內心充滿了感激。

一、雅思聽力

Cherry老師分享了如何科學的把握教學進程，具體分為三個階段：第一階段題型熟悉；

第二階段盧峭梅雙向聽力法；第三階段專項練習（數字、語音、關鍵詞等）。從Sophia老師處學到了詞匯學習是聽力的基本，要常抓不懈（據說一天聽寫70個，厲害！）。當然，兩位老師根據自己的教學經驗，特別向我們推薦了兩本書《雅思王聽力》以及《黑眼睛》，前者用于詞匯學習較好，后者用于熟悉題型較好。

二、雅思閱讀

Tracy老師用一句“先簡后難，先假后真，先技巧后實戰”點出了雅思閱讀教學的精髓。對于教材的使用，她推薦了《雅思預備教程》（里面的詞匯很重要）、《雅思階梯閱讀》（熟悉題型用），兩本書加起來總共有130篇文章，通過這樣的學習，學生基本可以進入真題訓練。在真題訓練之后，可以加強長難句練習。Kian老師用幾張圖片展示了雅思文章的出處，提醒老師權威性對老師的重要性，要讓學生信服，一定要多專研。同時分享了許多可以提升自己的網站，比如雅思官網。

三、雅思寫作

Richard老師用一幅線形圖描繪了如何學好雅思小作文的全部要素，我不禁心生佩服，不愧是教了近10年書的老教師。他還點出，在雅思寫作方面，男生常因缺乏英語的基本功而得不到高分，女生常因不熟悉社會話題而得不到高分，我們在教學方面需要區別對待，兩面兼顧。Henry老師提到了要寫好雅思作文，平時需要多練習翻譯作業，可以重復翻譯，短句長句相結合。

四、雅思口語

Gloria老師與Fu老師在提到口語教學經驗的時候，提到了“三個時期走”策略。初期，了解題型，明確答題思路，對學生做過的樣例要做好保存。此時可以使用《雅思口語多米諾》及《10天突破雅思口語》等書籍做參考。中期，分類講解（需放慢步驟），要學生把口語答案用書面寫出來，這時老師要認真批改作業，注重學生語法的糾正。再則，可以給學生看一些網上口語考試視頻，進行一對一的模擬訓練。后期，老師可以在網上尋找一些相關的資料，對一些預測題目做專門的訓練?？荚嚠斕欤蠋熞谠噲龆c，口語考試，這一日能對學生做一些針對性的培訓會有很大好處。

最后，當然是要感謝Frank分享的那個NB的PPT課件，從中也發現了自己與別人的差距。但我相信，只要有專研的精神，自己也會積累很多經驗。那時，我也會很樂意與別人分享自己的經驗，就像老教師般那樣。

第二篇：雅思培訓

上海市圣約翰語言培訓中心提供雅思綜合課程培訓課程，當前的頁面是雅思強化周末班，更多關于雅思綜合培訓機構的信息，請訪問http:///194107/免費咨詢電話：400-616-5151轉8506

4圣約翰語言培訓中心（簡稱St.John’s）由上海原圣約翰大學校友創辦于1993年，由市教委批準的A級高等教育機構。從2004年開始便致力于出國類語言培訓。雅思，托福，GMAT，GRE，SAT，SSAT，ACT，AP等已成為王牌課程，培訓學生超過兩萬人。其中，雅思和托福培訓更是核心中的核心，課程設置多樣針對不同程度的學員，外教與經驗豐富的海歸中教結合保證了優秀的教學質量，以“精、簡、快”為我校英語課程基本特色，專門針對希望提高英語基礎，適應國外學習生活的中國學生量身定制。

目前圣約翰語言培訓中心在上海市中心地區設有徐匯，虹口，浦東三處中心，輻射整個上海地區。另外在南京，武漢，溫州均設有教學中心，統一由上海提供優質的師資和教材。

√ 中心嚴格執行所有課程10-15人精品小班教學，1對1VIP課程尤受歡迎

√ 資深課程顧問，根據學員自身情況，靈活推薦多套課程方案和套餐

√ 大量的課后免費定向輔導，進一步保證教學質量。

√ 加拿大Bodwell托福考點合作伙伴，擁有權威新托?？荚囐Y料

√ 郎文國際戰略合作，擁有權威考試、商務、實用英語資料庫和師資支持

√ 雅思考官加盟，還原雅思考試真面目，突破口語關障礙

√ Steve、Lyn領銜教師團隊,雅思高分考試記錄，保證高通過率

在初級基礎階段所積累的語法知識的基礎上，進行長難句的分析，長難句包括：定語從句、省略句、倒裝句以及分割結構的句型。詞匯分為雅思聽力場景詞匯、雅思口語分類詞匯、雅思閱讀高頻詞匯和雅思寫作通用詞匯。該階段課程根據雅思考試按照聽、說、讀、寫四部分分開教授雅思考試技巧。在教授技巧的過程中，必須穿插相應的分類技巧配套練習，以鞏固所教授的雅思技巧。該強化階段的課程由兩部分組成：模擬卷應考強化沖刺，和考前預測指導模擬卷應考強化沖刺：按照模擬卷實戰演練和雅思老師精細講解的模式進行，在老師講解的過程中依然穿插的基本語法和雅思應試技巧，達到反復強化記憶的和熟能生巧的效果。

上海市圣約翰語言培訓中心提供雅思綜合課程培訓課程，當前的頁面是雅思強化周末班，更多關于雅思綜合培訓機構的信息，請訪問http:///194107/免費咨詢電話：400-616-5151轉85064

第三篇：雅思培訓

免費體驗美國外教口語課程 易格英語雅思培訓：巧用詞匯得高分 —————————————————————————————————————

雅思培訓：巧用詞匯得高分

雅思口語考試評分標準中的“詞匯”是考察考生們在對話中使用詞匯量的多少以及使用詞匯的準確性。易格在線英語雅思培訓班的老師們在教學過程中，常常發現這樣的情況：學生碰到某些話題有很好的想法和思路，對于應該說一些什么樣的話也有很好的把握，但是由于自身詞匯量的不足，感覺難以表達。另外，還有一些學生有這樣的疑問：怎樣在口語中展現自己的詞匯量呢？要多用一些難詞和大詞么？易格在線雅思培訓專家今天就為大家來解答。

準備口語相關詞匯的時候，我們的問題到底在哪里？在雅思口語考試中，我們究竟應該怎么做才能充分展現自己的詞匯，得到高分呢？易格在線雅思培訓專家提出了幾點建議。首先在口語考試中要注意詞匯的變化，不能過多的使用比較濫的詞。一定要學會用其他的詞去替換它，給考官帶來煥然一新的感覺。其次在口語這項考察交流的考試中，考官不希望總是聽到他一輩子都很難使用到的詞匯。雅思口語詞匯講究的是適用性準確性，如果談到合適的話題也可以適當穿插。詞匯一定用你熟悉的，能駕馭的，簡單點兒也無所謂。最后，我們在口語中根本沒有那個“最恰當”的詞匯，或者說我們根本沒有必要去糾結什么才是“最恰當”的那個詞。在考試的時候，只要能表達自己的意思，怎么用詞都是可以的。

那么口語中的詞匯到底應該如何準備呢？是不是找一本雅思詞匯書背下來，口語也就沒有問題了呢？并不是這樣的。普通雅思詞匯書中的詞匯應該說遠遠超出了常用口語詞匯的范圍，考生們大可不必為了雅思口語考試背下10000個單詞。另外，一些口語化的詞匯由于其本身的不夠正式，也并沒有完全收錄在普通的雅思詞匯書中。易格在線雅思培訓有著多年口語培訓經驗，口碑甚佳，是考生們提高口語的不二之選。

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第四篇：青島雅思之備考體會

青島雅思之備考體會

《青島雅思培訓文庫》系列文章有青島新航道學校教師原創，如有轉載，請注明出處。

近日，我參加了3月31日在青島的雅思考試。目的是通過這次實踐，更透徹的了解雅思考試，更好的為學生提供經驗教訓，有利于今后的雅思教學。通過這次考試，我確實收獲了一些心得體會，也因此更能站在學生的角度上看待雅思考試，對于怎樣備考，我有以下幾點體會，算是拋磚引玉，希望學生能從我的備考中得到啟發，從而拿到高分，“屠鴨”成功。（本文章來自于新航道《青島雅思培訓文庫》）

聽力方面，在本次雅思考試中，我最大的教訓，就是對于聽力中地圖題的把握不夠。由于之前欠缺練習，對于雅思聽力的出題模式不甚了解，導致我在即使聽懂了文本的情況下，沒有找到做題思路。地圖題一開始介紹方位時，我沒能調整思路，因此錯過了聽到正確選項的最佳時機。我想這也是很多雅思考生所困惑的問題之一，那就是明明具備了一定的聽力水平，也完全能夠聽懂文本，但是一落實到題目上（尤以地圖題最為明顯）就不知所措了。其實，雅思考試并不僅僅考察考生的聽力水平，其邏輯思維和空間思維能力也是得高分必不可少的因素。因此我建議雅思考生多注意地圖題這類考察學生一邊聽文本，一邊進行邏輯思維的考題，在考前著重練習。同時，對于一些基礎較差的學生，單詞至為關鍵，單詞量的匱乏不僅體現在關鍵詞聽不懂從而錯過答案，還體現在即使聽懂了卻不會拼寫的悲劇上。在我的教學過程中，我發現很多學生存在背單詞的誤區，那就是當學生在背

單詞時，往往只是攤開單詞書，兩眼掃視一遍單詞就算是背過了，這種“盲背”的壞習慣長此以往，必定會事倍功半。學生只著眼于單詞拼寫，只會在做閱讀時對單詞有個大致意思的印象。但是一涉及聽力，即使是已經知道意思的單詞，由于不熟悉發音，還是聽不出來。因此我建議雅思考生在備考聽力時，一定要將“閱讀單詞”和“聽力單詞”區分開。不僅要看拼寫，還要邊聽詞匯書所配備的mp3，熟悉單詞發音，才能做到真正背過單詞。（本文章來自于新航道《青島雅思培訓文庫》）

閱讀方面，我的心得是一定要把握好做題時間，合理分配每篇文章的時間，爭取不超過二十分鐘。如果時間沒把握好，那么做最后一篇時就會比較緊張，影響做題心情，如果再加上題目有一定難度，很多學生便放棄了，如此一來，失分非常可惜。相對來說，閱讀在雅思四項考試中比較好得分，建議學生平時多做練習，積累詞匯。在選擇詞匯書時，盡量選擇分類詞匯書，很多學生反應按照字母排序的方法背單詞很頭疼，如果分門別類的背單詞，同類別的放在一起記憶，效果會更好。（本文章來自于新航道《青島雅思培訓文庫》）

寫作方面，我最大的體會是一定要仔細審題，雅思作文題目其實并不難理解，但是有很多學生審題不夠縝密，導致跑題現象。審題過程中，不僅要注意題目大意，更好注意限定詞和修飾詞。比如我所參加的雅思考試中大作文的題目是In some cultures，old age are highly valued, but in other cultures youth are more valued.Discuss both views and give your own opinion.我在審題時就遺

漏了一個重要細節，那就是對不同culture的分析。因此我的寫作是整場考試中失分最嚴重的一項。通過我的教訓，我建議學生在平時練習作文時不要僅僅局限于語言的優美和邏輯性思維這些老師平時強調比較多的方面，也要有意識的提高審題能力，避免跑題。（本文章來自于新航道《青島雅思培訓文庫》）

口語方面，很多學生問我背模板是否有用，其實，我并不建議考生在口語考試時背模板。因為在我進行口語考試時，考官一直不斷地打斷我的回答并且更換話題，甚至有的問題我只回答了一句就被考官打斷，目的就是防止我背模板。因此就算學生準備了模板，考官一有懷疑就會不停打斷學生，反而使學生更加緊張。我建議學生在備考雅思口語時，多收集話題進行自我訓練，從而形成自己的“模板”，在遇到類似問題時，能夠舉一反三，縮短思考時間，更加流利的回答問題。同時，自己總結“模板”還能避免網上模板跟考生自身水平不相符從而被考官看穿的問題?？傊痪湓?，要想在雅思口語中取得不錯的分數，多對不同話題勤加練習，總結自己的答題模式至為關鍵。（本文章來自于新航道《青島雅思培訓文庫》）

此次親歷雅思考試，我像學生們一樣走進考場，冥思苦想，奮筆疾書，體會了一次檢驗和考察。這次經歷使我對學生們存在的問題有了更深刻的了解，同時也激勵我更專注的教學，因為我聽到了學生們的心聲，體會了學生們的困惑。真心希望每個備考雅思的同學都能得償所愿。（本文章來自于新航道《青島雅思培訓文庫》）

《青島雅思培訓文庫》致力于為青島雅思培訓學員提供關于雅思

培訓、雅思學習、雅思預測、雅思回憶、雅思報名、雅思聽力、口語、閱讀、寫作的備考策略及經驗總結，希望廣大雅思考生能夠藉此獲得經驗、成就出國留學的成功之路。

第五篇：雅思寫作教學的幾點體會

雅思寫作教學的幾點體會

By Chris Liu

第一、深入研究寫作評分標準，有針對性地指導寫作教學實踐

1.評分標準的四個方面：內容、連貫、詞匯、語法

2.草根版評分標準

3.以評分標準為綱領，按不同分數要求指導教學與學生寫作實踐

第二、注重語言基本功訓練

1.常見句子結構

2.常見句子錯誤類型及改正方法

3.常見標點使用

4.漢譯英練習

第三、學生作文練習質量為本

1.每篇作文至少批兩遍，多則三四遍

2.步步為營，強化基本功

3.反復修改發現不足，篇篇有收獲

第四、數據圖表：高度概括、化繁為簡

1.對各類圖表文抽象概括、總結規律

（1）傳統分類：線、柱、餅、表

（2）我的分類：動態趨勢、靜態比較

2.兩類圖表、四大句式、易于撐握

（1）趨勢描述句式

（2）數據引入句式

（3）大小排序句式

（4）大小比較句式

撐握四大句式，應對各類數據圖表

第五、樹立信心、應對流程圖

1.強調流程圖直觀性

2.過程描述的基本方法

3.典型練習

第六、議論文寫作：簡化結構、核心話題、培養論證方法、注重教材

1.簡化結構：分析解決型、觀點討論型、利弊討論型

（1）三十秒判斷結構

（2）個性化結構框架，每人兩個結構框架

（3）提高寫作速度、規范寫作思路、結構符合評分標準

2.核心話題：按題材分成十大類，（1）每類選取一至兩篇代表性題目重點練習

（2）好處：總結思路、積累詞句、舉一反三

3.培養論證方法：解決無話可說、無從說起

（1）道理、舉例、數據、假設對比

（2）論證思維、臨場發揮

4.注重教材：解決思維短路問題

（1）統計分析：半數考題可以兩本教材中找到相似范文

（2）先漢語積累、后英語研讀

（3）兩遍以上

（4）題目轉換、舉一反三

第七、模擬訓練、體驗實戰

1.時間分配、二四開

2.用最熟悉的思維與語言應對陌生話題

3.不求新穎，但求合理

第八、考題分析、總結趨勢

1.每周題目匯總，按題材、類別、關鍵詞分類

2.規律總結

（1）圖表題始終以趨勢描述、數據比較為主要考點，過程描述頻度增加

（2）每月議論文題材相對固定、各有側重

（3）半數考題源自教材范文

第九、學生配合、勤寫勤改

1.各項教學內容的基礎

2.分數高低的重要因素