第一篇：孩子犯錯時家長只問八句話

孩子犯錯時家長只問八句話

孩子長大的過程中，免不了會遇到各種問題。作為家長這時不要急著插手，可以先問孩子八個問題，聽聽他們有什么想法。而往往問不到幾個問題，事情就已經(jīng)很清楚并得到解決了。家長不妨可以一試。

經(jīng)典八問：

第一個問題是：“發(fā)生什么事情了？”

第二個問題是：“你的感覺如何？”

第三個問題：“你想要怎樣？”

第四個問題：“那你覺得有些什么辦法？”

第五個問題：“這些方法的后果會怎樣？”

第六個問題：“你決定怎么做？”

第七個問題：“你希望我做什么？”

第八個問題：“結(jié)果怎樣？有沒有如你所料？”

或是“下次碰見相似的情形，你會怎么選擇

第二篇：孩子犯錯家長只講八句話

孩子犯錯家長只講八句話

孩子成長的過程中，有些問題總會讓家長很棘手，而有些家長在遇到孩子犯錯的時候倒是想盡可能的引導(dǎo)孩子認(rèn)識錯誤，而不再犯，但卻不懂得怎樣和孩子溝通才能起到事半功倍的作用。近日，記者看到一位家長針對此問題，給出一套較為行之有效的方法，特拿來與廣大讀者。

讓孩子有機(jī)會說話

記者看到這位家長建議，孩子犯錯時家長不要急著插手，可以先問孩子八個問題，聽聽他們有什么想法。第一個問題是：“發(fā)生什么事情了？”這個問題看起來不起眼，但是非常重要。許多成人碰到突發(fā)狀況時，會習(xí)慣性的太快下判斷：“一定是你先打他，他才會打你?！薄耙欢ㄊ悄阕鲥e事，老師才會處罰你?！比绻覀儾蛔尯⒆訌乃慕嵌日f說事情的經(jīng)過，很可能冤枉孩子。況且，讓孩子有機(jī)會說話，即使真的是他的錯，他也會因?yàn)橛袡C(jī)會為自己辯解而比較甘心認(rèn)錯。讓孩子情緒有個出口

第二個問題是：“你的感覺如何？”事情經(jīng)過是客觀事實(shí)，當(dāng)事人心里受到的沖擊純?nèi)皇侵饔^的感受，無所謂是非對錯。很多時候，我們只是需要把自己的感受說出來而已。一旦說出來，哭一哭，罵一罵，心情就會好多了。腦科學(xué)研究表明，當(dāng)一個人情緒強(qiáng)烈的時候，外在刺激不容易被腦部吸收。所以如果我們希望孩子能夠聽得進(jìn)去我們的意見，我們就需要先理解他的感情，讓他的情緒有個出口圓弧齒輪泵。

家長不做批評或判斷

孩子夠冷靜之后，可以問他第三個問題：“你想要怎樣？”這時不管孩子說出什么驚人之語，先不要急著教訓(xùn)他，而是冷靜的接著問他第四個問題：“那你覺得有些什么辦法？”在這個階段，不妨跟孩子一起做腦力激蕩，想各種點(diǎn)子，合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、惡心的、幼稚的……這時候不論聽到什么，都暫時不要做批評或判斷。等到再也想不出任何點(diǎn)子的時候，就可以問他第五個問題：“這些方法的后果會怎樣？”讓孩子自己一一檢視，每個方法的后果會是什么？你可能會很訝異的發(fā)現(xiàn)，大部分的孩子都明白事情的后果。

讓孩子檢視自己的判斷

這是一個很好的親子溝通機(jī)會，但是要避免說教，導(dǎo)熱油泵只要陳述事實(shí)就可以了。然后問他第六個問題“你決定怎么做？”孩子一定會選擇對自己最有利的狀況，如果他了解后果，通常會做出最合理、最明智的選擇。即使他的抉擇不是成人期望的結(jié)果，也要尊重孩子的決定。成人一定要言而有信，不能先問他怎么決定，然后又告訴他不可以這么決定。這樣子，他以后再也不敢信任你了。何況，就算他選擇錯誤，他從這個錯誤中也可以學(xué)習(xí)到更珍貴難忘的教訓(xùn)。這個環(huán)節(jié)家長唯一要做的是守住“不傷害、不妨礙”的底線。接著問第七個問題：“你希望我做什么？”并且表示支持。等到事情過去之后，最好是一二天之后，問他第八個問題：“結(jié)果怎樣？有沒有如你所料？”或是“下次碰見相似的情形，你會怎么選擇？”讓他有機(jī)會檢視自己的判斷，如此練習(xí)幾次，孩子就會有自己解決問題的能力，不需要家長操太多的心了。

第三篇：孩子犯錯時,媽媽只靠5條懲罰規(guī)則,條條精辟!

孩子犯錯時，媽媽只靠5條懲罰規(guī)則，條條精辟！

說起孩子犯錯，很多父母常為如何懲罰孩子而發(fā)愁。明明知道不能容忍孩子的錯誤行為，也不能為孩子找借口，可是一提懲罰孩子，好像就只有打和罵能解決問題。

其實(shí)不然，在外國媽媽Penny看來，懲罰是一門藝術(shù)。她的孩子從嬰兒到讀書時期，所犯下的種種錯誤，都被她“懲罰”掉了，孩子卻跟媽媽越見親密。到底這位媽媽是怎么懲罰孩子的？她總結(jié)了5條懲罰規(guī)則。我們不妨借鑒一下。

第一條冷處理，讓孩子體驗(yàn)后果

在許多歐洲國家，打孩子是違法行為，所以外國父母很少體罰孩子。外國媽媽喜歡采取冷處理的方式，因?yàn)楹⒆雍芏鄷r候故意犯錯，是為了吸引父母的注意或者通過這種方式來達(dá)到他的目的。那么，父母如果反其道而行，故意不上當(dāng)，孩子自然就沒轍了。

第二條懲罰前先警告

當(dāng)爸媽選擇懲罰的時候，不妨先冷靜下來對孩子進(jìn)行“事先警告”。明確告訴他：如果你再犯的話，我就會打你五下手心（或者：沒收玩具，罰你寫保證書等等）這種方式可以讓孩子迅速理解父母的意圖。

【例子】孩子四歲時，有一次媽媽帶孩子去餐廳吃飯時，孩子很貪玩，故意把刀叉扔到地上等媽媽撿起來。媽媽將刀叉撿起來后，孩子又抓過來扔到餐桌下。這個時候，媽媽開始警告他：“如果我把刀叉撿起來，你再扔掉的話，那我就不準(zhǔn)你吃飯了，待會你餓了我也不會管你。”孩子立馬乖乖坐好了。

家長們也要注意，一定要言出必行。提出警告后，如果孩子還是故意為之，想挑戰(zhàn)父母權(quán)威，那么你說好的懲罰一定要實(shí)施，不要給孩子留下僥幸的時機(jī)。假如你不處罰，你以后便難以下達(dá)命令，你的懲罰也就失去了作用。

第三條善用眼神制止孩子

【例子】任何時候，孩子在公眾場合大吵大鬧，如果不影響他人，媽媽常常視而不見，讓孩子自己鬧去。如果影響到他人，她就會立馬把孩子抱走，把他放在一個比較開闊而安靜的地方，讓他繼續(xù)鬧，直到他鬧夠了，再出發(fā)。

這種冷處理的方式就是為了讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，只有讓孩子體驗(yàn)到自己犯錯的后果，理解到爸媽不支持這種做法，孩子自然懂得避免。

當(dāng)孩子犯錯時，不妨用嚴(yán)肅的眼神制止他的錯誤舉動。讓孩子意識到自己犯的錯誤給自己和他人都造成了麻煩，必須馬上停止。當(dāng)你采用“眼神教育”時，不妨蹲下來平視孩子，告訴孩子錯在哪里，孩子才能糾正錯誤。

【例子】孩子剛讀小學(xué)時，媽媽發(fā)現(xiàn)孩子被同齡人帶壞了，竟然會說臟話！媽媽氣得抓狂，但是她干脆在孩子說臟話時，很嚴(yán)肅地看他，表示“你這種說臟話的行為讓我很不高興”。孩子看到媽媽的眼神不怒而威，馬上噤聲了。媽媽又耐心教育孩子：“說臟話是沒有教養(yǎng)的表現(xiàn)，我們不能這么說臟話去取笑別人，這是讓人很羞恥的?！焙⒆铀贫嵌攸c(diǎn)頭，果然他不敢再犯了。

第四條幫助孩子想辦法彌補(bǔ)錯誤

對于一些無傷大雅的小事，家長可以放輕松點(diǎn)，別急著責(zé)怪孩子，也許孩子是無心犯錯的呢？外國媽媽的心態(tài)很好，對孩子不小心犯的錯誤，她反而和孩子站在同一立場去想辦法解決問題。孩子因?yàn)橛辛藡寢尩闹С?，往往懂得承?dān)責(zé)任，了解做錯事的后果。

【例子】孩子10歲生日，媽媽送了一個變形金剛玩具。孩子為了弄明白它是怎么變形的，竟將玩具拆了個稀巴爛。媽媽發(fā)現(xiàn)后卻鼓勵孩子：“沒關(guān)系，你試試重新組裝它。如果你需要幫助，可以找媽媽。”孩子聽了媽媽的鼓勵，真的自己動手修理玩具。雖然最終沒有成功，孩子卻說這是他最好的生日禮物，因?yàn)楦冻隽怂呐Α?/p>

第五條懲罰過后不再翻舊賬

孩子接受懲罰后，最反感父母還總是舊事重提，這種翻舊賬的做法非常傷害孩子的自尊。外國媽媽堅決表示：千萬別讓家里一整天都充滿怨恨的氣息，當(dāng)你懲罰結(jié)束了，一定要讓孩子理解，爸媽仍然愛他，那件錯事已經(jīng)“翻篇”了?！纠印亢⒆?3歲時偷拿了媽媽的100美元，竟然是為了秀大方，請好朋友去游樂場玩。媽媽最終懲罰了孩子：“以后需要錢可以直接跟媽媽要，但是你這一次沒有經(jīng)過我的同意就拿我的錢，我要懲罰你欠我100美元，等以后慢慢還我。”過后，媽媽若無其事地給孩子準(zhǔn)備了晚餐，又像往常一樣跟孩子聊天，再也不給孩子負(fù)擔(dān)。而孩子從此不敢再偷拿媽媽的錢，還惦記著把當(dāng)時的100美元還回去。

第四篇：孩子犯錯家長巧應(yīng)對

孩子犯錯家長巧應(yīng)對

對付孩子不是只有批評，這個爸爸媽媽都了解了，如今的孩子教育都開始轉(zhuǎn)向“鼓勵加油”教育，不是“批評指責(zé)”教育，然而太多的鼓勵讓孩子松懈，讓孩子滿足，適當(dāng)?shù)慕o孩子批評指責(zé)，讓孩子明白什么是對錯至關(guān)重要。

【技巧】

一是沉默

孩子一旦做錯了事，總擔(dān)心父母會責(zé)備他，如果正如他所想的，孩子反而會有一種“如釋重負(fù)”的感覺，對批評和自己所犯過錯也就不以為然了；相反，如果父母保持沉默，孩子的心理反而會緊張，會感到“不自在”，親子早教，進(jìn)而反省自己的錯誤。

二是低聲

家長應(yīng)以低于平常說話的聲音批評孩子，“低而有力”的聲音，會引起孩子的注意，也容易使孩子注意傾聽你說的話，這種低聲的“冷處理”，往往比大聲訓(xùn)斥的效果要好。三是暗示

孩子犯有過失，如果家長能心平氣和地啟發(fā)孩子，不直接批評他的過失，孩子會很快明白家長的用意，愿意接受家長的批評和教育，而且這樣做也保護(hù)了孩子的自尊心。

四是換個立場

當(dāng)孩子惹了麻煩遭到父母的責(zé)罵時，往往會把責(zé)任推到他人身上，以逃避父母的責(zé)罵。此時最有效的方法，是當(dāng)孩子強(qiáng)辯是別人的過錯、跟自己沒關(guān)系時，就回敬他一句，“如果你是那個人，你會怎么解釋”這就會使孩子思考：如果自己是別人，該說些什么會使大部分孩子發(fā)現(xiàn)自己也有過錯，并會促使他反省自己把所有責(zé)任嫁禍他人的錯誤。

五是適時適度

幼兒的時間觀念比較差，昨天發(fā)生的事，仿佛已經(jīng)過了好些天了，加上孩子天性好玩，剛犯的錯誤轉(zhuǎn)眼就忘了。因此，家長批評孩子要趁熱打鐵，不能拖拉，否則就起不到應(yīng)有的教育作用。

【方法】

一、批評孩子要給孩子申訴的機(jī)會

導(dǎo)致孩子犯錯的原因是多種多樣的，有孩子主觀方面的失誤，但也有可能是不以孩子的意志為轉(zhuǎn)移的客觀原因造成的。從主觀方面來說，有可能是有意為之，也有可能是無心所致；有可能是態(tài)度問題，也可能是能力不足等等。

所以，當(dāng)孩子犯錯后，不要剝奪孩子說話的權(quán)利，要給孩子一個申訴的機(jī)會，讓孩子把自己想說的話和盤托出，這樣家長會對孩子所犯的錯誤有一個更全面、更清楚的認(rèn)識，對孩子的批評會更有針對性，也讓孩子能心悅誠服地接受自己的批評。

二、批評孩子要注意時間和場合批評孩子盡量不要在以下時間：清晨、吃飯時、睡覺前。

在清晨批評孩子，可能會破壞孩子一天的好心情；吃飯時批評孩子，會影響孩子的食欲，長此以往會對孩子的身體健康不利；睡覺前批評孩子，會影響孩子的睡眠，不利于孩子的身體發(fā)育。批評孩子不應(yīng)在下列場合：公共場所、當(dāng)著孩子同學(xué)朋友的面、當(dāng)著眾多親朋的面。

孩子的自尊心往往很強(qiáng)，在公開場合批評孩子，會讓孩子感覺很沒面子，會打擊孩子的自信心，還可能會讓孩子對父母心懷不滿甚至心生怨恨，會影響父母同孩子之間的感情。

三、批評孩子之前要讓自己冷靜下來

孩子犯了錯，特別是犯了比較大的錯或者屢錯屢犯時，做家長的難免心煩意亂，情緒波動會比較大，很可能會在一時沖動之下對孩子說出不該說的話，或者做出不該做出的舉動，這都可能會對自己和孩子產(chǎn)生極為不良的影響。

因此，不管孩子犯了什么樣的錯誤，在批評孩子之前，家長一定要強(qiáng)迫自己冷靜下來。只有冷靜，才能對孩子所犯錯誤有一個客觀公正的評判，才能有利于問題的解決，才能幫助孩子找出犯錯的原因和改正錯誤的方法。

四、父母在批評孩子方面要形成“統(tǒng)一戰(zhàn)線”

中國有句古話叫“嚴(yán)父慈母”，很多家庭至今還沿襲著這一傳統(tǒng)，父親和母親，在教育孩子方面，一個唱紅臉，一個唱白臉，其實(shí)這對孩子的成長是不利的。因?yàn)槿绻@樣，當(dāng)孩子犯錯后，他們所想的不是如何去認(rèn)識和改正錯誤，而是積極去尋求一種庇

護(hù)，尋求精神的“避難所”，他們甚至可能因此變得肆無忌憚，為所欲為。

所以，當(dāng)孩子犯錯后，父母一定要旗幟鮮明，保持高度一致，形成“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，共同努力，讓孩子能正視自己所犯的錯誤并努力去改正自己的錯誤。

五、批評孩子之前可先進(jìn)行自我批評

父母是孩子的第一任老師，孩子所犯錯誤，父母或多或少都會有一定的責(zé)任。在批評孩子之前，如果父母能先來一番自我批評，如：這事也不全怪你，媽媽也有責(zé)任；只怪爸爸平時工作太忙，對你不夠關(guān)心等等，會讓家長和孩子的心理距離一下子拉得很近，會讓孩子更樂意接受父母的批評，還可以培養(yǎng)孩子勇于承擔(dān)責(zé)任、勇于自我批評的良好品質(zhì)，一舉多得，我們作父母的，又何樂而不為呢？

六、批評孩子之后要給孩子心理上一定的安慰

孩子犯錯后，情緒往往會比較低落，心情往往也會受到影響，父母在批評孩子后，應(yīng)及時給孩子一些心理上的安慰，以從語言上來安慰孩子，比如說些“沒關(guān)系，知道錯了改正就行”、“我知道你是個聰明的孩子，自己會知道怎么做”、“爸爸媽媽也有犯錯的時候，重新再來”之類的話；也可以從行動上安慰孩子，比如，握握他們的手，拍拍他們的肩，或給他們一個微笑，一個擁抱等等，這樣就會讓孩子感到，雖然他們犯了錯，但家長還是愛他們的，也還是信任他們的，他們會對家長充滿感激，也會

對自己充滿自信。

第五篇：孩子犯錯時 外國媽媽只靠5條懲罰規(guī)則 條條精辟

孩子犯錯時 外國媽媽只靠5條懲罰規(guī)則 條條精辟

說起孩子犯錯，很多父母常為如何懲罰孩子而發(fā)愁。明明知道不能容忍孩子的錯誤行為，也不能為孩子找借口，可是一提懲罰孩子，好像就只有打和罵能解決問題。

其實(shí)不然，在外國媽媽Penny看來，懲罰是一門藝術(shù)。她的孩子從嬰兒到讀書時期，所犯下的種種錯誤，都被她“懲罰”掉了，孩子卻跟媽媽越見親密。到底這位媽媽是怎么懲罰孩子的？她總結(jié)了5條懲罰規(guī)則。我們不妨借鑒一下。

第一條冷處理，讓孩子體驗(yàn)后果

在許多歐洲國家，打孩子是違法行為，所以外國父母很少體罰孩子。外國媽媽喜歡采取冷處理的方式，因?yàn)楹⒆雍芏鄷r候故意犯錯，是為了吸引父母的注意或者通過這種方式來達(dá)到他的目的。那么，父母如果反其道而行，故意不上當(dāng)，孩子自然就沒轍了。

【例子】任何時候，孩子在公眾場合大吵大鬧，如果不影響他人，媽媽常常視而不見，讓孩子自己鬧去。如果影響到他人，她就會立馬把孩子抱走，把他放在一個比較開闊而安靜的地方，讓他繼續(xù)鬧，直到他鬧夠了，再出發(fā)。

這種冷處理的方式就是為了讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，只有讓孩子體驗(yàn)到自己犯錯的后果，理解到爸媽不支持這種做法，孩子自然懂得避免。

第二條懲罰前先警告

當(dāng)爸媽選擇懲罰的時候，不妨先冷靜下來對孩子進(jìn)行“事先警告”。明確告訴他：如果你再犯的話，我就會打你五下手心（或者：沒收玩具，罰你寫保證書等等）這種方式可以讓孩子迅速理解父母的意圖。

【例子】孩子四歲時，有一次媽媽帶孩子去餐廳吃飯時，孩子很貪玩，故意把刀叉扔到地上等媽媽撿起來。媽媽將刀叉撿起來后，孩子又抓過來扔到餐桌下。這個時候，媽媽開始警告他：“如果我把刀叉撿起來，你再扔掉的話，那我就不準(zhǔn)你吃飯了，待會你餓了我也不會管你。”孩子立馬乖乖坐好了。

家長們也要注意，一定要言出必行。提出警告后，如果孩子還是故意為之，想挑戰(zhàn)父母權(quán)威，那么你說好的懲罰一定要實(shí)施，不要給孩子留下僥幸的時機(jī)。假如你不處罰，你以后便難以下達(dá)命令，你的懲罰也就失去了作用。

第三條善用眼神制止孩子

當(dāng)孩子犯錯時，不妨用嚴(yán)肅的眼神制止他的錯誤舉動。讓孩子意識到自己犯的錯誤給自己和他人都造成了麻煩，必須馬上停止。當(dāng)你采用“眼神教育”時，不妨蹲下來平視孩子，告訴孩子錯在哪里，孩子才能糾正錯誤。

【例子】孩子剛讀小學(xué)時，媽媽發(fā)現(xiàn)孩子被同齡人帶壞了，竟然會說臟話！媽媽氣得抓狂，但是她干脆在孩子說臟話時，很嚴(yán)肅地看他，表示“你這種說臟話的行為讓我很不高興”。孩子看到媽媽的眼神不怒而威，馬上噤聲了。媽媽又耐心教育孩子：“說臟話是沒有教養(yǎng)的表現(xiàn)，我們不能這么說臟話去取笑別人，這是讓人很羞恥的?！焙⒆铀贫嵌攸c(diǎn)頭，果然他不敢再犯了。

第四條幫助孩子想辦法彌補(bǔ)錯誤

對于一些無傷大雅的小事，家長可以放輕松點(diǎn)，別急著責(zé)怪孩子，也許孩子是無心犯錯的呢？外國媽媽的心態(tài)很好，對孩子不小心犯的錯誤，她反而和孩子站在同一立場去想辦法解決問題。孩子因?yàn)橛辛藡寢尩闹С郑贸袚?dān)責(zé)任，了解做錯事的后果。

【例子】孩子10歲生日，媽媽送了一個變形金剛玩具。孩子為了弄明白它是怎么變形的，竟將玩具拆了個稀巴爛。媽媽發(fā)現(xiàn)后卻鼓勵孩子：“沒關(guān)系，你試試重新組裝它。如果你需要幫助，可以找媽媽?！焙⒆勇犃藡寢尩墓膭睿娴淖约簞邮中蘩硗婢?。雖然最終沒有成功，孩子卻說這是他最好的生日禮物，因?yàn)楦冻隽怂呐Α?/p>

第五條懲罰過后不再翻舊賬

孩子接受懲罰后，最反感父母還總是舊事重提，這種翻舊賬的做法非常傷害孩子的自尊。外國媽媽堅決表示：千萬別讓家里一整天都充滿怨恨的氣息，當(dāng)你懲罰結(jié)束了，一定要讓孩子理解，爸媽仍然愛他，那件錯事已經(jīng)“翻篇”了。

【例子】孩子13歲時偷拿了媽媽的100美元，竟然是為了秀大方，請好朋友去游樂場玩。媽媽最終懲罰了孩子：“以后需要錢可以直接跟媽媽要，但是你這一次沒有經(jīng)過我的同意就拿我的錢，我要懲罰你欠我100美元，等以后慢慢還我?！边^后，媽媽若無其事地給孩子準(zhǔn)備了晚餐，又像往常一樣跟孩子聊天，再也不給孩子負(fù)擔(dān)。而孩子從此不敢再偷拿媽媽的錢，還惦記著把當(dāng)時的100美元還回去。

孩子都會犯錯，都有受家長懲罰的時候。更重要的是家長應(yīng)讓孩子在懲罰中改正錯誤，吸取教訓(xùn)，而不是讓孩子怨恨父母的管教，從此更加叛逆。不管家長采取什么樣的方式懲罰孩子，懲罰只是愛的一種手段，因此懲罰一定要有度。有時候，外國媽媽的教子智慧也值得我們中國家長借鑒，家長們不妨一試。