第一篇：2012高考作文成績有效提升的方法_四川大學(xué)龍泉校區(qū)

120分鐘，高考考生要將基礎(chǔ)知識滿滿的解答在試卷上，還要寫出一篇符合高考要求的高質(zhì)量作文，那么考生應(yīng)該如何計(jì)劃這120分鐘，拿到語文高分呢？寫作文的時候，我們要學(xué)會開掘、構(gòu)思、立意、選材，而這些都需要時間，再加上高考考試的氛圍，難免多多少少會讓考生有所緊張。對于這樣的一個情形，考生們應(yīng)該如何做到呢？在最后的沖刺時間里，職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師教2012高考考生提升高考作文成績的方法。

2012高考作文成績有效提升的方法：有效重復(fù)有效重復(fù)自己必須處理好“變”與“不變”的關(guān)系。一般而言，一篇考場作文“變”的往往是材料的角度、語言的風(fēng)格、題旨的側(cè)重、內(nèi)容的詳略、節(jié)奏的快慢等；一篇考場作文“不變”的往往是擅長的文體、表現(xiàn)的技巧、說話的領(lǐng)域、寫作最核心的材料等。

一篇高考作文，只有充分利用其“不變”，全力以赴地思考把握其“變”，才能短時高效，才能有望獲取高分。面對題目，一切皆“變”，不懂有效重復(fù)自己，很容易在手忙腳亂、窮于應(yīng)對中顧此失彼，造成寫作失利，與理想的分?jǐn)?shù)擦肩而過。

有效重復(fù)自己，是與僵硬重復(fù)自己相對而言的。有效重復(fù)自己，是在靈活機(jī)變地處理了“變”與“不變”的關(guān)系后產(chǎn)生的。有效重復(fù)自己，不是投機(jī)?；翘鬃鞒u。它建立的基礎(chǔ)是學(xué)生認(rèn)真的、不斷求索的作文寫作實(shí)踐，特別是高三這一年認(rèn)真的寫作與積累。在臨場短暫的時間內(nèi)，一位優(yōu)秀的考生要依據(jù)具體題目，準(zhǔn)確地判斷確定出“變”與“不變”的具體內(nèi)容。這個判斷流暢準(zhǔn)確，那才能有效重復(fù)自己。有的學(xué)生，一模成功地寫了什么，二模不顧具體寫作要求，也要寫類似內(nèi)容，這是非常危險(xiǎn)的僵硬重復(fù)自己，這在備考的寫作意識中是一定要剔除的。

考生們要堅(jiān)信，120分鐘，我們能夠交出一份完美的答卷，120分鐘，我們能夠?qū)懗鲆黄馁|(zhì)兼美的文章，120分鐘，我們能夠與夢想大學(xué)更近一步。

第二篇：高考作文怎么寫_四川大學(xué)龍泉校區(qū)

高考，有時候考的可能就是別人想不到但是你想到的東西，就如那占分比例大的語文作文一樣的，每年都有考生能夠拿到高考滿分作文，這是為什么呢？或許這就是別人想不到但你想到的東西，這就是讓你與身邊的同在高考的學(xué)子拉開分?jǐn)?shù)距離的地方，那么，對于高考前如何提高作文能力，做到自己想到了別人卻想不到的能力呢？

有作文的開頭是這樣：那是一個遙遠(yuǎn)的黃昏；而有作文的開頭又是：隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展??對于這兩個截然不同的開頭，得分也會有質(zhì)的區(qū)別。高考作文，要寫出龍應(yīng)臺、貝聿銘，那你就要去閱讀；要寫出銀杏、鼓樓，你就要去觀察生活。

王曉燕說：“其實(shí)寫作對我來說，是一件挺快樂的事情。行文完成后，自己似乎也多了一份體悟。是的，若將作文視為一種得分功能未免太過功利和膚淺，寫作同樣是對心靈的一次審視。”

不過，她也說，十七八歲的年齡不可能有太多的人生經(jīng)驗(yàn)，所以在寫作中常常存在筆力不足的情況，明明那種體悟在大腦中快要爆炸了，寫出來的文字卻蒼白無力?！安恢肋@種問題，該如何解決呢？”她問張全民。

另外一名同學(xué)張珍蘇說：“曾經(jīng)的我，對古詩詞一竅不通，當(dāng)我看到別人對古詩詞信手拈來，不禁心里感嘆。于是我想，背誦詩文不能只為背誦，理解它才是更真實(shí)的擁有。于是我對詩文產(chǎn)生了濃厚的興趣，現(xiàn)在我的作文經(jīng)常有詩句出現(xiàn)，因此作文得高分的幾率也高?！?/p>

“但現(xiàn)在我也困惑，因?yàn)樘氲酶叻郑瑢τ谑煊浻谛牡乃夭牟幻庥行┥嵊蔡祝@該怎么辦？”她也向張全民提了個問題。

怎么超越別人？要不落俗套“高考作文如何多拿分”一直是昨天張全民想回答考生的一個問題。

“你了解自己的寫作狀態(tài)嗎？你了解別人考試前的寫作狀態(tài)嗎？”張全民說，所以寫作也要做到像孫子兵法上所說的，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

就目前的學(xué)生作文水準(zhǔn)，只有5%是理想作文，一般的占25%,不理想的占70%。閱卷老師的心理，看了100篇作文，總希望看到一篇有點(diǎn)意思的。如果這個時候，有篇文章讓人眼前一亮，肯定會有一個不錯的分?jǐn)?shù)。

怎么超越別人？切記不要用叔叔爺爺奶奶、警察叔叔，這跟小學(xué)生作文沒啥區(qū)別。有一年高考，要求寫童年，大部分考生寫了長輩的關(guān)懷，但有一位考生從一座塔寫起，寫了城市的變遷。這就是好文章。

另外，要引用一些知名的，別人卻不怎么熟悉的人的語錄，那也是超越了其他人。

這兩個月梳理一下之前積累的好句子高考作文切忌犯簡單的錯誤，有些甚至是考生難以察覺的?！斑@些都是學(xué)生寫的?！睆埲裾f，比方說有些學(xué)生通篇說理，沒有具體的內(nèi)容，全部在說空話，枯燥單調(diào)。

除此之外，有些內(nèi)容非常淺顯老套，如“記得某年夏天做試卷”、“當(dāng)年在教室自修時”、“記得有一次騎自行車”等等；另外，堆砌一些大家所熟知的歷史人物，比方說蘇東坡、李清照、陶淵明，都被寫濫了，沒有任何新意。

那么寫作到底應(yīng)該怎么樣才能得高分呢。首先是審題，有的考生寫得很出色，審題卻不準(zhǔn)確，比如2007年的“行走在消逝中”，很多同學(xué)脫離了材料寫，的確也是篇好文章，但是得分可能就不及格了。

你要寫出龍應(yīng)臺、貝聿銘，那你就要閱讀；你要寫出銀杏、鼓樓，你就要去觀察生活。最后的兩個月時間，如果你以前有積累，那你要把獨(dú)家經(jīng)營的好材料、好句子、好段落再梳理一下。如果你沒有積累，那利用網(wǎng)絡(luò)搜索一些好材料，這個時候家長也可以協(xié)助。

第三篇：如何提高高考英語成績-四川大學(xué)龍泉校區(qū)

高考落榜 高考落榜了怎么辦 2012高考落榜生 http:///special/gaokao/考生目前已進(jìn)入了全面復(fù)習(xí)階段。不少考生認(rèn)為，通過這樣的一次考試機(jī)會，能相對集中、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)英語這門課。學(xué)士學(xué)位英語對成教生來說，是一次提高英語水平的機(jī)會，但在備考的同時也會遇到很多實(shí)際的問題。

北京林業(yè)大學(xué)考生小林已報(bào)名參加上半年的英語考試。他說，學(xué)位英語考試最難的是詞匯題。由于平時要忙于工作，背過的單詞很難記住，他在做相關(guān)詞匯等選擇題時，總是覺得這些單詞似曾相識，卻怎么也想不起來詞意，不清楚該如何運(yùn)用。所以，他只能通過做往年試題來尋找一些答題方法和技巧，希望能提高得分率。

相關(guān)專家建議，考生報(bào)完名，備考不能放松?？忌诰毩?xí)相關(guān)做題技巧及方法的同時，仍要注重英語基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。考生要注意詞匯量的積累以及相關(guān)語法規(guī)則的熟練掌握和運(yùn)用。對于一些基礎(chǔ)詞匯和語法規(guī)則，考生要反復(fù)記憶。此外，在大量練習(xí)閱讀理解的同時，考生通過上下文的語境掌握單詞和相關(guān)語法，并在理解中加深記憶。對于很多邊工作邊學(xué)習(xí)的成教生來說，這是個很好的復(fù)習(xí)方法。在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時，再注重答題的方法和技巧，這樣才能保證考試順利通過，并真正提高英語水平。

據(jù)悉，學(xué)士學(xué)位英語考試范圍主要參照全日制文理科本科英語教學(xué)大綱所規(guī)定的一至三級除說的技能以外的大部分內(nèi)容。該考試目前只有筆試部分，沒有口語考試，主要考核考生運(yùn)用語言的能力，重點(diǎn)是考核閱讀能力以及對語法結(jié)構(gòu)和詞語用法的熟練程度。在題型設(shè)計(jì)上，該考試除英漢互譯部分是主觀性試題外，其余試題均采用客觀性的多項(xiàng)選擇題形式。

北京教育考試院成招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，在大部分成人高校中，學(xué)生通過學(xué)士學(xué)位英語考試是獲得學(xué)位的必要條件之一。除新生外，在籍的高起本和專升本層次學(xué)生都可報(bào)考。畢業(yè)生符合學(xué)校規(guī)定申請學(xué)士學(xué)位各項(xiàng)資格的，在畢業(yè)一年內(nèi)也可參加考試。考生報(bào)名時，只能到學(xué)籍所在的學(xué)校報(bào)名，不能跨校報(bào)考。

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第四篇：畢業(yè)自我鑒定樣本-四川大學(xué)龍泉校區(qū)

高考落榜 高考落榜了怎么辦 2012高考落榜生 http:///special/gaokao/這又是一個畢業(yè)季的到來，我們忙碌著畢業(yè)論文，我們忙碌著自我鑒定的書寫，對于一個四川大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生來說，我們應(yīng)該如何書寫自己最美的一頁：畢業(yè)自我鑒定。

畢業(yè)自我鑒定樣本：

由于高考的失利，我于200ｘ年通過成人高考考入四川大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。通過這三年的學(xué)習(xí)，我受益良多，以下是我的自我鑒定。

在這三年中，我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，爭做一個有高尚思想品德的公民。

大學(xué)對于我們這群接受成人教育的大學(xué)生來說有著更深刻的含義，通過社會的實(shí)踐和自我的發(fā)現(xiàn)，大學(xué)對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學(xué)習(xí)上我熱愛自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，要求自己在專業(yè)知識和各項(xiàng)技能上全面發(fā)展，對學(xué)習(xí)一絲不茍，認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)且取得優(yōu)良成績。作為學(xué)生干部，我時刻嚴(yán)格要求自己，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，對班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。

三年的大學(xué)校園生活給我的人生賦予無限的亮點(diǎn)。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

一直以來堅(jiān)持著人活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)理念，我相信，成人高考不會是我的終點(diǎn)，畢業(yè)也不會是我的學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，我將會一直努力地嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)更多的知識報(bào)效祖國。

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高考落榜 高考落榜了怎么辦 2012高考落榜生 http:///special/gaokao/

人生最美的一頁，我們不用多么華麗的語句來譜寫，最樸實(shí)的語句將展示最真實(shí)的我們。我們只需要記住，從四川大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院走出來，是我們的驕傲。

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第五篇：成人高考考生就業(yè)—四川大學(xué)龍泉校區(qū)

高考落榜 高考落榜了怎么辦 2012高考落榜生 http:///special/gaokao/誰說成教學(xué)校出來的學(xué)生就會被社會歧視呢？誰又敢說成教的畢業(yè)證得不到認(rèn)可呢？社會需要的是什么樣的人才呢？苦讀圣書的學(xué)生？還是綜合素質(zhì)高的學(xué)生？為什么國家提倡技能教育的發(fā)展，就是因?yàn)樯鐣@樣的人才太稀缺了，大學(xué)生，高學(xué)歷到處都是，每年的高考考生至少有四分之三的人都去讀大學(xué)了，未來的就業(yè)壓力大家可想而知，雖然只是少部分的考生選擇了成教，但是未來的綜合形勢也就不用任何人多說了，再又說說，企業(yè)看重的是什么樣的人才呢？答案就不用多說：綜合素質(zhì)高的學(xué)生，這也就是每年到了畢業(yè)季的時候?yàn)槭裁闯山虒W(xué)生就業(yè)率比普通大學(xué)生就業(yè)率要高的原因了。四川大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師只是想告訴那些高考失利的考生，高考落榜了沒有什么，只要我們追求學(xué)習(xí)的心沒有失去，我們也是社會的精英，國家的棟梁。今天詳細(xì)給成教考生講解成人高考考生就業(yè)。

在一家廣告公司招聘臺前，負(fù)責(zé)招聘的張小姐和宋小姐告訴我們，她們已接到了四五位同學(xué)投的就業(yè)登記表，“感覺這些學(xué)生挺好的”。張小姐說，很多像四川大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院出來的學(xué)生，都是在學(xué)校技能實(shí)踐學(xué)習(xí)與學(xué)歷知識同行的，具備比較扎實(shí)的實(shí)踐技能，自己公司從事廣告設(shè)計(jì)和制作業(yè)務(wù)，比較需要這種綜合技能人才，“如果學(xué)生實(shí)踐能力不強(qiáng)，理論再好也不行”。宋小姐告訴我們企業(yè)招聘時看重學(xué)生的綜合素質(zhì)，比如應(yīng)聘者應(yīng)具備明確的工作目標(biāo)，對自己工作有較清晰的方向。剛才咨詢時，一位同學(xué)對自己應(yīng)聘職位的意向含糊不清，不知自己想找什么樣的工作，這樣沒有目標(biāo)的員工公司不會錄取。

在成都人才市場里，兩位招聘者介紹說，他們這次來主要招網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才。一位招聘者拿起桌子上的一沓求職登記表說，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)幾名不錯的學(xué)生了。本來這次招聘的對象主要是業(yè)務(wù)員，但發(fā)現(xiàn)求職者中有的具備較強(qiáng)的實(shí)踐技能，符合公司要求的綜合素質(zhì)條件，所以想再招幾名平面設(shè)計(jì)員和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)員。

其實(shí)總的來說，企業(yè)在學(xué)歷知識和實(shí)踐能力上來看的話，更加注重學(xué)生的實(shí)踐綜合能力。這是很多大學(xué)學(xué)生所欠缺的。也就導(dǎo)致現(xiàn)在的成教學(xué)生出來的就業(yè)情況都比較樂觀的一個重要因素。

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