第一篇：擴大金融信貸規模服務經濟發展情況調研報告

按照黨中央的統一部署，我市作為第二批開展深入學習實踐科學發展觀活動的部門，活動開展正在有條不紊地有序推進。根據分管工作，就進一步擴大金融信貸規模，更好服務地方經濟發展方面做了一些調研。

一、2009年一季度信貸投放情況

2009年以來，全市金融部門堅持以科學發展觀為指導，積極貫徹黨中央、國務院，省委省政府的各項宏觀

調控政策，全面落實適度寬松的貨幣政策，努力加大信貸投放力度，一季度各項指標均呈現出非常積極的勢頭。2009年一季度末，全市本外幣各項貸款余額382.94億元，較年初增加37.77億元，同比多增27.25億元，同比增長18.15%，為歷史之最。同時，信貸結構均衡合理，新增貸款行際間均衡增長，中長期、短期貸款均衡增長，各行業貸款均衡增長，市區及8縣（市）貸款均衡增長。

二、當前信貸投放中面臨的主要問題

一是信貸投放的可持續性面臨考驗。一季度我市金融機構各項貸款較年初增加37.77億元，相當于去年全年信貸增長總量。與此相對應，一季度全國信貸增長速度超乎想象，預計4-4.5萬億元,占全年計劃的80-90%。用中國社科院金融研究所長、前貨幣政策委員會專家委員李揚的話說是增長的“可怕”。在此宏觀背景下，我市剛剛提速的信貸投放可持續性面臨考驗。

二是中小企業融資難問題仍然突出。一季度末全市企業存款同比少增8.28億元，增速較去年同期下降39.92個百分點，表明以中小企業為主體的企業支付能力有所下降，這與中小企業融資能力有很大關系。目前，我市金融機構中除幾家涉農機構中小企業貸款占比略高外，其他金融機構投向中小企業貸款的比重偏低，其中工行為10.01%，中行為7.71%，建行為16.14%，交行為27.33%。一季度，擔保公司提供擔保貸款445筆，金額4.72億元，同比筆數下降20.88%，金額下降12.88%。

三、全力擴大金融信貸規模

通過深入學習科學發展觀我們知道，科學發展觀理論體系回答了什么是發展、為誰發展、靠誰發展、怎樣發展等一系列重大理論問題。在這一科學體系中，第一要義是發展，以人為本是核心，全面協調可持續發展是基本要求，這三個方面相互聯系、有機統一，其實質是實現經濟社會又好又快發展。當前我市信貸投放中存在的問題，都是發展過程中不可避免也是不可回避的問題，解決這些問題必須還是要靠發展，在發展中把問題轉化為機遇，用以推動經濟社會的全面、協調、可持續發展。

一是要調動金融機構信貸投放的內生動力。今年一季度我市信貸投放勢頭良好是在國家適度寬松貨幣政策下呈現出的局面，一方面體現了我市金融機構貫徹宏觀調控政策的積極性，另一方面也說明了金融機構在一定程度上缺乏自主地、主動地尋找信貸投向目標的動力，多為錦上添花，少有雪中送炭。大多金融機構對于“難貸款”的問題，普遍歸結于項目不多、企業不佳、擔保不足、風險難控，多是要求政府大力發展經濟，培育優質企業，改善信用環境，而少從自身的角度出發，深入市場去挖掘新的信貸增長點。而當一筆先前的信貸投放出現風險的時候，卻急于找政府解決。這說明，金融機構對于信貸投放的可能風險比可能收益更為敏感，寧可放棄可能的收益，也不愿去承擔可能的風險。這就造成了金融機構不愿投入更多的精力去主動尋找市場中的信貸目標，不愿開動更多的腦筋去嘗試金融產品創新，眼里只盯著大項目、好企業，只因循守舊采用老套路、老方法，更多的是只愿意接受風險低、收益也較低的項目，背靠政府和大企業的大樹好乘涼。

造成這樣一種局面我分析是由于金融機構的管理機制造成的。金融機構都是條條管理，地方政府不能影響高管的任免，上級行的制度要求是地方金融機構開展經營活動的唯一標準，上級行對于風險的嚴格要求是地方金融機構負責人進行管理的方向指引。要改變地方金融機構的這樣一種經營風格，我們地方政府可以適當加強和金融機構上級行的溝通，建議他們適當放松風險偏好，加強對**地區的支持，盡量把**納入各項新政策、新措施的試點，盡量擴大**分支機構的權限，使得**的金融機構在和其他地市進行競爭時，獲得一些比較優勢，能夠盡可能調動金融機構的內生動力。

二是要加大金融機構信貸投放的外在壓力。雖然在調動內生動力方面地方政府掌握的主動權較小，但是我們可以在外部加壓上發揮一定的作用，通過實施有效的激勵約束機制，在一定程度上增加金融機構增加投放的動力。一方面，要加強激勵。要進一步加大對金融機構的考核力度，科學合理地設置考核指標，讓每一個指標都能發揮作用，都能切中金融機構的“要害”，都能對**市的經濟發展起到有效的作用。市金融辦正在會同人民銀行和銀監局緊鑼密鼓地研究制定針對金融機構的考核指標，加上人民銀行、銀監局從各自角度開展的對金融機構的一些考核，共同形成一個有效完整的考核體系，對于考核結果良好、對地方經濟發展貢獻

大的機構，我們要加大獎勵力度，形成有效激勵，調動金融機構信貸投放行為。另一方面，也要加強約束。2007年中央一號文件明確提出，“要進一步發揮中國農業銀行、中國農業發展銀行在農村金融中的骨干和支柱作用，繼續深化農村信用社改革，盡快明確縣域內各金融機構新增存款投放當地的比例”，我們應該深刻領會中央文件的精神，在縣域金融機構新增存款一定

比例投放當地的工作上，加強和金融部門的溝通，力爭盡快出臺規范文件加強硬性約束，提高新增存款投放縣域乃是市域的比例，改變存貸比不斷擴大的局面，提高資金運營效率。

三是要搭建金融機構信貸投放的穩健平臺。在通過內、外兩個方面要求金融機構加強信貸投放之外，站在政府的角度，我們各級政府也需要為金融機構的信貸投放創造良好的環境，搭建穩健的平臺。一是要創造良好的信用環境。要深入推進信用**建設，加快信用信息基礎數據庫建設，加大對金融生態環境良好區域和誠信企業的信貸支持力度，著力打擊惡意逃廢銀行債務的行為，努力營造誠信光榮的良好信用環境，為金融機構加大信貸投放免除后顧之憂。二是建設有效的擔保體系。引導和鼓勵各類擔保機構的發展，扶持市擔保集團等機構做大做強，鼓勵各類經濟主體出資興建和入股興辦擔保公司，吸引市外擔保公司到我市成立分支機構，壯大擔保資金規模，放大擔保資金倍數，為金融機構加大信貸投放分擔可能風險。三是給予一定的風險補償。省政府安排了10億元建立中小企業貸款風險補償資金，用于中小企業貸款風險補償和貸款貼息，我們也可以拿出一定的資金用作風險補償，幫助中小企業減輕利息壓力，幫助金融機構彌補一定損失。四是構建暢通的信息渠道。政府有關部門要建立信息通報機制，定期向銀行發布重大基礎設施工程建設、重點工業項目、重大民生工程、新農村建設等信息，引導信貸投放；要積極組織銀企對接，實現多層面高頻度的銀企合作，幫助金融機構及時掌握信貸需求。

四是要培育金融機構信貸投放的有效需求。目前我們面臨的局面是，企業抱怨“貸款難”，銀行抱怨“難貸款”，看似供給、需求都很旺盛，但為什么又都很難呢？造成這種問題的原因是因為符合銀行供給條件的實際有效的信貸需求不足，或者企業財務制度不健全，或者確保有效的抵押和擔保。解決這個問題，一方面，需要加強對企業的輔導和培育，盡快完善內部治理結構，建立明晰的企業財務制度，使之符合現代企業制度的要求；另一方面，企業要在有關部門的幫助下增加信用總額度，增加土地等有效抵押物的供應，加快土地證辦理進度，加大擔保、保險、權利證書、動產抵質押以及保證、聯保等增信力度和范圍，確保信貸投放順利到位。

五是提供補充形式信貸投放的充足供給。解決“貸款難”“難貸款”的問題，一個是培育有效需求，另一個就是從供給的角度出發，降低供給的門檻，提供一些補充形式的信貸投放。補充形式包含兩個方面，一個是我們的銀行類金融機構要降低供給門檻，提供信貸投放，另一個就是我們要大力發展供給門檻較低的其他類型的金融機構。一方面，我們政府以及金融辦、人民銀行、銀監局等部門要積極督促銀行金融機構要在抵押條件、授信、審貸上更加務實積極，積極探索創新金融工具的途徑，更加積極主動地深入企業搞好對接，幫助指導企業搞好項目篩選、論證和包裝工作，重視幫助中小企業更大限度地發揮資金使用效率，通過制度創新來適當降低門檻，增加有效供給。另一方面，我們要進一步加快農村信用社改革和農村合作銀行的組建步伐，大力推進村鎮銀行試點和小額貸款公司試點，積極發展典當公司，鼓勵引導有條件的地區開展金融互助組織等創新嘗試，積極引進市外金融機構來宜設立分支機構，通過增加供給渠道，降低供給門檻，來對信貸供給給于有益補充。同時，有條件的企業，也應該通過上市、發債、股權融資等手段，利用資本市場來有限滿足自己的需求。

上面五個方面，是我在深入學習科學發展觀活動中的一點思考和體會，不是很全面，可能也不一定正確。我想，只要我們堅持高舉科學發展觀的偉大旗幟，扎實落實市委市政府的各項工作部署，就一定能夠不斷擴大信貸規模，優化信貸結構，保證重點項目投入，有效破解中小企業和“三農”融資難的難題，不斷提升金融服務水平，全面服務地方經濟的跨越發展。

第二篇：信貸調研報告

調整業務結構落實“一行一品”

---MM支行落實“一行一品”的調研報告

由于受國際經濟金融環境惡化、國內金融宏觀調控政策的影響，各金融機構貸款額度收緊；銀行貸款吃緊、優惠利率難覓、融資成本提高，很多企業尤其是中小微型企業、個人創業者均感受到了從銀行融資的困難。隨著金融同業競爭不斷加劇、利率市場化進程不斷提速、直接融資市場不斷放開，我行“調整業務結構、落實‘一行一品’”已成為當務之急。去年總行適時推出一行一品戰略，是著力解決中小企業及個人創業融資難問題的有力舉措。為了進一步改進和提高我行創新服務，推進金融產品、服務和渠道等創新，支持和推進芙蓉合作銀行“五化三型”建設步伐，我支行根據本轄區內的行業分布等實際情況，組織開展了一次對轄內信貸業務及中小微型企業、個人創業者的金融服務調研活動。本次我支行調研主題是研究如何落實總行一行一品戰略，主要研究了本轄區內南湖燈飾城燈飾物流的現狀與發展?，F將相關情況報告如下：

一、我支行現有信貸投向及結構情況

1、從信貸總量上來看，增量實現了小幅增長。

今年以來，我支行進一步調整和優化信貸結構，加大信貸營銷力度，信貸營銷實現了穩步增長。截止2012年12月31日止，我支行貸款總數 392 戶，12月末貸款余額78626萬元，較年初增加4142.77萬元。

2、從信貸投向及投量來看，結構逐步優化。

今年以來，我支行立足于“三農”，加大了對農戶、農村工商業的信貸投放，按借款人所屬行業來劃分，信貸投放最大的三個行業為建筑業、批發及零售業、制造業，貸款余額 65596.7萬，占比83.4%；分別投放信貸資金12892.3萬、47164.4萬、5540 萬，占比分別為 19.65%、59.98 %、7.04%。

在信貸投量結構上，單戶余額在500萬元以上的貸款總計40482萬元，占貸款總額的 51%。我支行十大戶貸款總額為23474萬元，占支行貸款總量的30%最大單戶貸款余額3500 元，占貸款總量的4%。

3、從貸款期限結構變化來看，我支行信貸期限結構進一步趨于合理。

2012年以來，我支行短期貸款占比有所增加，信貸期限結構進一步趨于合理。從存量看，中長期貸款余額9296萬元，占全部貸款余額的12%，比年初下降6個百分點；短期貸款余額32645萬元，占全部貸款的42%，比年初提高1個百分點。從增量看，短期貸

1款新增9155萬元，占全部貸款增量的比重為50%，比年初提高3個百分點；中長期貸款新增9038萬元，占貸款增量的50%，比年初提高4個百分點。

二、我支行創新產品業務發展現狀

目前我支行信貸業務主要依靠的仍是傳統性業務，創新產品主要由總行研發自上而下推出，在落實總行一行一品戰略方面暫未取得突破；從推出較早的創新業務來看，如創業循環貸、小額商貸、融建通、帳通寶、倉質寶、聯商寶、個人住房按揭貸款等，目前做得也不理想，只有創業循環貸和小額商貸已開辦，其他幾個品種還正在營銷中，我行以上創新產品在銀行同業競爭中并無優勢可言。

三、當前我行金融創新服務存在的差距

1、電子化建設步伐、科技創新滯后。隨著計算機網絡技術的發展，高新信息技術已成為金融業核心競爭的重要因素。目前，我行與其他商業銀行相比，在電子化應用、信息技術應用方面存在較大的差距。由于電子化、尤其是網絡化科技建設落后，造成了在競爭中的被動局面，在很大程度上制約了業務的發展。因此，加快電子化建設和金融科技創新步伐，提高金融服務水平，已成為我行發展的當務之急。

2、產品特征缺乏本土化、差異化，實際操作性不強，既抑制了營銷人員推銷新產品的熱情，客戶的接受度也較低。

3、營銷人員存在慣性思維，固有的傳統營銷模式所形成的思想習慣不利于創新產品的推廣和拓展。多數人員在業務開發中缺乏居安思危，對創新的內涵認識不夠，沒有深刻認識到它這種與時俱進的科學內涵，更沒有認識到創新就是重要的實踐活動，把創新看成“標新立異”、看成形式主義。

四、創新業務的對策和建議：

1、加快電子化建設步伐、加大科技創新力度，以科技創新，促進產品服務創新。首先要爭取早日實現業務網絡化運作，提高金融服務效率。盡早開辦各種代理業務、自助銀行業務、網上銀行服務、個人理財業務等，為客戶提供個性化、更方便、更快捷的服務，提高我行的金融服務競爭力。二是要加強管理決策信息系統建設，把大量的紛紜復雜的業務數據經過過濾篩選、加工處理，并將其最終集中存放到一個數據倉庫中，為各級管理決策者及時掌握業務發展情況提供準確的決策依據。三是加快辦公自動化系統建設，提高辦公效率。開發諸如檔案管理子系統、秘書子系統、信息宣傳子系統和個人辦公子系統等，實現管理工作的網絡化運作。

2、建立創新人員的崗位職責制度，明確產品創新開發、研制、管理等方面的要求，將要求詳細劃分到每個崗位上，要讓創新人員及營銷人員清楚自己的職能范圍，轉變思想觀念，將創新產品和風險控制相結合，這就要求創新人員多參與市場營銷、實踐，充分把握市場風險點，開發出符合本地特色、差異化特色、實際操作性強的創新產品。

3、在創新產品的開發設計階段，應遵循“以市場為導向，以客戶為中心”的原則進行產品研發，應注意創新產品適應現代科技和網絡社會的發展以及在法律法規許可的范圍為客戶提供一攬子組合式創新產品服務。在產品運用期間應注意跟蹤調查和完善服務，對客戶的建議和投訴建立有效的接納渠道和處理程序，這樣才能使創新產品永遠充滿發展活力。

4、應建立產品創新后勤保障機制。在人、財、物等資源配置上給予相應的傾斜，確保產品創新部門必要的資源供給和正常運轉，使其始終擁有較強的創新能力和自身發展的動力。

5、建立內部創新激勵機制，努力培養和吸取金融創新專業化人才，使每一個員工充分發揮才智，為創新工作做出更大的貢獻。

五、我支行為落實“一行一品”、針對轄區內南湖燈飾城燈飾物流的現狀與發展情況的調研及建議：

1.南湖市場的優勢與劣勢：

三湘南湖大市場燈飾城 目前一躍成為湖南省最大的燈飾專業市場之一，面積也由原來的6000平方米發展 到今天占地120畝、經營面積5.2萬平方米，店鋪數量發展到了300余家。三湘南 湖大市場燈飾城創建于1996年，其前身為1996年9月8日誕生的長沙市南湖燈飾市場，這是湖南省及周邊省份為率先整合燈具、石材零散經營格局而建立的專業大 市場。從市場開業至今15年來，三湘南湖大市場不僅維持著后來者無法撼動的優 勢地位，更在發展過程中得到了雷士、三雄·極光、飛利浦、TCL 等百余個品牌 的鼎立支持和入駐，在湖南省形成了一個模范市場引路人的形象?，F代物流業有 所發展，但總體來看，目前尚處于起步階段，與國際物流業發展趨勢及經濟發展 的需求比，還存在不少的差距。

南湖燈飾城至今沒有建立一個大型的同時提供倉儲的物流公司，無法對燈飾進行統一的倉儲、運輸、配送等管理。所以，若要解決這種問題就必須 要在南湖燈飾城旁邊建立一個大型的倉儲中心，集倉儲、配送于一身的燈飾物流 體系。這樣就更有利于燈飾

城的燈飾的流通。圖中因為盛緣超市旁邊有過多的居 民住房對建設的成本要求過高，所以倉儲中心的選地可以選在盾華燈飾。可以將 盾華燈飾和南湖燈飾城合二為一。建立更大的燈飾城，以便建立倉儲中心，進行 有效的管理。

另外燈飾城代收貨款也存在較大問題。在代理商和零售商之間存在著代收貨款這一環節。而且南湖市場商戶融資成本提高，很多企業尤其是中小微型企業、個人創業者均感受到了從銀行融資的困難也是制約南湖市場發展的瓶頸之一。截止至2012年12月31日我行在南湖燈飾城的市場占有率約為23%，還有很大一部分市場有待挖掘、開發。

六、開辦“火星燈飾貸”的構想及建議：

湖南三湘南湖大市場已被列為長沙2013年提質改造的重點市場之一，憑借政策傾斜的契機，針對南湖燈飾城的實際情況，我行可以針對市場的特殊性，開辦獨具我行特色的“火星燈飾貸”。對于缺乏流動資金的燈飾城商戶，我行可針對代理品牌，分批次分區域集中授信，提供統一倉儲監管庫存抵押貸款，商戶聯保貸款，小額信用貸款等方式辦理獨具我行特色的“火星燈飾貸”。

從調查情況來看，物流公司催收貨款基本上都不及時，甚至存在扣留貨款的情況，這種弊病對 物流公司的信用額度及公司的長期發展都會產生不利的影響，甚至會給代理商和 零售商造成資金周轉困難的問題。所以建議物流公司重視這一環節，盡量加快資 金周轉的速度以方便燈飾行業的經濟快速發展，我行針對這一問題，可以在燈飾城推廣辦理移動POS機等收單業務或與廠商合作開立收款賬戶等方式解決這一問題。

另外，我們MM支行可與湘湖管理局合作，引進有實力的物流公司和倉儲公司合作，建立企業、銀行、物流公司倉儲公司三方合作關系，辦理由專門倉儲公司監管的庫存抵押貸款，廠商銀貸款、簽發銀行承兌匯票等。

銀行MM支行

二0一三年一月八日

第三篇：中學擴大辦學規模的報告

[中學擴大辦學規模的報告]

《重慶市國民經濟和社會發展第十個五年計劃教育事業發展重點專項規劃》[渝教發（xx）22號文件]指出，高中階段教育入學率要逐年明顯提高，中學擴大辦學規模的報告。縣教委根據《關于建設xxx素質教育基地的意見》[x委辦發（xx）4號文件]規劃，到～年我縣初中畢業升入高中階段就讀的比例將提高到65%以上（其中升入普高50%），xx年提高到85%（其中升入普高70%以上），到2020年全縣普及高中階段教育。縣教委《x縣教育發展“xxx”規劃》顯示：未來5年全縣普高常年在校生將比現在凈增5000人，凈差147個教學班。～年下期，我縣普高容量嚴重不足，急需xx中學擴班增容，這是全縣高中教育發展的需要，也是xx中學自身發展的迫切需要。

一、xx中學的發展勢頭xx中學位于xx鎮xx村，毗鄰xx工業園區，距縣城3公里，占地面積35畝，現有高中教學班31個，初中教學班12個，學生共計2822人，目前學校將10間教室臨時改用為學生宿舍，所有的教學、辦公、生活用房無一剩余，完成招生任務面臨著嚴峻困難。近年來，xx中學發展迅猛。第一、學校狠抓內部管理，大力實施“質量立校，科研興?！睉鹇?，高考升學率迅速攀升，xx年獲縣高中教育質量一等獎，社會聲譽顯著提高，申報材料《中學擴大辦學規模的報告》。第二、師資有保障。新城建設的加快、xx工業園區的全面啟動，必然會推動城內城郊高中教育的發展,xx的城郊優勢能吸引高素質的本科畢業生和農村學校的優秀教師，有較穩定的師資保障學校教育教學的持續發展。第三、學校生源充足。據教育科統計，xx年、xx年報考我校的初中畢業生分別為3000人和3500人，xx年我校實際招收高一新生866人，xx年我校實際招收高一新生1061人；縣計委和教委聯合下文，我校xx年高中計劃招生1000人，而今年高三畢業297人，將凈增700余人，急需解決配套設施建筑等問題以實現擴班增容，完成招生任務。

二、xx中學的擴容計劃方案一：在學校對面征地27畝建分部供高中一個年級使用，擬建16個教學班的教學、生活設施和一個含400米環形跑道的標準運動場，在公路上方架天橋與校本部連通，此方案將學校規模定位為60個教學班。方案二：在學校右邊靠公路方向征地2畝新建學生宿舍，將原來挪作學生宿舍的10間教室還原，一并解決新增學生教室和宿舍的需差問題；將橫穿校園的村民過道（位于xx年置換的xx小學和原xx中學之間）改道，將原來被村民過道隔開的運動場整合擴大為一體，此方案將學校規模定位為48個教學班。縣教委和xx鎮主要領導4月14日到我校論證，初步選定了“方案二”。

三、急需解決的幾個問題

1、請國土、規劃、建委等部門，特事特辦，簡化手續，征地建房，以解決～年下期學生的入住問題。

2、請xx鎮牽頭解決橫穿校園的村民過道的改道問題，相對地擴大運動場，解決全校師生做操等各種文體活動所需。請領導們盡快解決上述問題，確保我校～年下期正常開學。xxxxxx中學～年4月28日

第四篇：中學擴大辦學規模的報告

《重慶市國民經濟和社會發展第十個五年計劃教育事業發展重點專項規劃》[渝教發（2001）22號文件]指出，高中階段教育入學率要逐年明顯提高?？h教委根據《關于建設xxx素質教育基地的意見》[x委辦發（2002）4號文件]規劃，到～年我縣初中畢業升入高中階段就讀的比例將提高到65%以上（其中升入普高50%），2010年提高到85%（其中升入普高70%以上），到2020年全縣普及高中階段教育?？h教委《x縣教育發展“十一五”規劃》顯示：未來5年全縣普高常年在校生將比現在凈增5000人，凈差147個教學班?！晗缕?，我縣普高容量嚴重不足，急需xx中學擴班增容，這是全縣高中教育發展的需要，也是xx中學自身發展的迫切需要。

一、xx中學的發展勢頭

xx中學位于xx鎮xx村，毗鄰xx工業園區，距縣城3公里，占地面積35畝，現有高中教學班31個，初中教學班12個，學生共計2822人，目前學校將10間教室臨時改用為學生宿舍，所有的教學、辦公、生活用房無一剩余，完成招生任務面臨著嚴峻困難。

近年來，xx中學發展迅猛。第一、學校狠抓內部管理，大力實施“質量立校，科研興?！睉鹇?，高考升學率迅速攀升，04年獲縣高中教育質量一等獎，社會聲譽顯著提高。第二、師資有保障。新城建設的加快、xx工業園區的全面啟動，必然會推動城內城郊高中教育的發展,xx的城郊優勢能吸引高素質的本科畢業生和農村學校的優秀教師，有較穩定的師資保障學校教育教學的持續發展。第三、學校生源充足。據教育科統計，03年、04年報考我校的初中畢業生分別為3000人和3500人，03年我校實際招收高一新生866人，04年我校實際招收高一新生1061人；縣計委和教委聯合下文，我校05年高中計劃招生1000人，而今年高三畢業297人，將凈增700余人，急需解決配套設施建筑等問題以實現擴班增容，完成招生任務。

二、xx中學的擴容計劃

方案一：在學校對面征地27畝建分部供高中一個年級使用，擬建16個教學班的教學、生活設施和一個含400米環形跑道的標準運動場，在公路上方架天橋與校本部連通，此方案將學校規模定位為60個教學班。

方案二：在學校右邊靠公路方向征地2畝新建學生宿舍，將原來挪作學生宿舍的10間教室還原，一并解決新增學生教室和宿舍的需差問題；將橫穿校園的村民過道（位于04年置換的xx小學和原xx中學之間）改道，將原來被村民過道隔開的運動場整合擴大為一體，此方案將學校規模定位為48個教學班。

縣教委和xx鎮主要領導4月14日到我校論證，初步選定了“方案二”。

三、急需解決的幾個問題

1、請國土、規劃、建委等部門，特事特辦，簡化手續，征地建房，以解決～年下期學生的入住問題。

2、請xx鎮牽頭解決橫穿校園的村民過道的改道問題，相對地擴大運動場，解決全校師生做操等各種文體活動所需。

請領導們盡快解決上述問題，確保我校～年下期正常開學。

xxxxxx中學

～年4月28日

第五篇：高校服務地方經濟發展情況調研報告

高校服務地方經濟發展情況調研報告

調查地點：廣西桂林 調查時間：2010年8月10日

調查課題：高校服務地方經濟發展情況調查 調查方式：問卷調查、采訪調查、網上調查

關鍵詞:高校

服務

地方經濟 報告摘要: 地方經濟的發展是當前領導人較為關注的一大問題,影響地方經濟發展的因素是多元化的,但高等教育在很大程度上推動了地方經濟的快速發展.因此,加強地方高校與地方經濟的鏈接是一項長期而必要的教育戰略和重要措施.對于廣西來說,經濟還比較落后,發展也較緩慢,更加有必要發揮出高校的推動作用，高校教育應特別注意與廣西的特 色產業相結合。廣西大學與廣西師范大學一直以來都秉承著這個核心原則，為廣西培養了不少優秀人才，并致力于為廣西經濟服務的工作中。

調查原因：

在經濟全球化的進程中，地方經濟的崛起是一個必然的過程。在加入WTO后，經濟的全球一體化浪潮中，高等教育也正以其前所未有的作用推動著地方經濟的發展。

首先，高等教育是地方經濟發展的動力源。知識經濟的兩大支柱是人力資源和科技創新，而其中人力資源又是科技創新的必要條件，人力資源和技術創新都與高等教育密切相關。

其次，高校學生消費是地方經濟發展新的增長點。教育啟動消費論的基本觀點是通過高校擴招和增加個人對高等教育的投入，拉動大量消費，并相應地增加就業。

此外，高等教育是帶動地方高新技術發展的基地。高等院校應該自覺成為走在新型工業化道路上的領軍力量。

同時，高校的基建投資是刺激地方經濟增長的助推器。由此可見，高校對地方經濟的發展起著至關重要的作用，地方政府、學校應當加以重視“地方經濟與高校協調發展”這一長期研究的課題。對于經濟較落后，發展較緩慢的廣西來說，充分發揮高校對地方經濟的推動作用極其必要，刻不容緩。

作為一名即將踏入大二的湖大學子，應當樹立高度的社會責任感和使命感，主動積極地參與到社會實踐當中。本學期暑期社會實踐就 “地方經濟發展”而展開，所以圍繞這一主題，我展開了“廣西高校對廣西經濟發展的影響”課題調查，本次調查主要在廣西內高校進行，而問卷調查針對廣西各高校的學生展開。

調研報告主體內容

一、廣西各高校結合地方經濟發展制定方案及教學計劃

1、廣西大學 1)以服務社會為宗旨

在實現科技與經濟的結合中，教育起著至關重要的作用。幾十年來，廣西大學為廣西的發展做出了巨大貢獻。但是，前些年廣西大學和其他高校一樣，在辦學上存在這樣一些問題：由于辦學經費嚴重不足，裝備設施陳舊落后；長期自我封閉在象牙塔里，服務社會的意識淡薄，缺乏創新精神和創新能力，專業老化，有限的科研成果與社會需要脫節，以至于學校辦學效益不高，對地方經濟社會發展的影響力很有限。

廣西大學順利通過“211工程”預審后，結合“211工程”的實施，通過討論和引導，大家形成這樣一種共識：作為地方綜合性大學，在辦學方向上瞄準高新尖的目標，千方百計提升學校的辦學層次，固然重要，但是，從廣西大學自身的發展和地方的實際需要看，更應立足于為地方經濟建設和社會發展服務，在學科建設、科研方向、人才培養等方面發揮服務功能，在實施“科教興桂”戰略中增強學校影響力，塑造學校新形象。

a)學科建設與廣西的支柱產業、優勢產業和新興產業接軌 學校所申報的5個國家級重點建設學科，包括生物技術與亞熱帶資源的開發利用、結構工程與紅水河流域水資源開發、稀土有色合金材料加工工程、甘蔗糖業工程、動物遺傳育種與繁殖等，以及6個自治區級重點學科，幾乎都與廣西的支柱產業、優勢產業和新興產業相“吻合”，基本涵蓋了廣西經濟建設的各個行業。

基礎生物學的研究是廣西大學的強項，長期以來在解決廣西農業生產發展所面臨的重大問題中發揮著至關重要的支撐作用。廣西盛產甘蔗、木薯、松香、天然香料，但長期以來，這些資源優勢還沒有充分轉化成經濟優勢。廣西大學把生物技術和亞熱帶生物資源結合在一起研究，就是希望“物盡其才”，使良好的生物資源為振興地方經濟服務。

結構工程學在廣西大學也是舉足輕重。廣西水資源十分豐富，廣西大學重點建設的結構工程與紅水河流域水資源開發學科就是要把結構工程與紅水河的開發利用結合在一起，支持廣西的水電開發。

廣西還是全國最大的甘蔗糖業基地，年產糖量占全國的三分之一以上，其提供的財政收入約占全國各產糖縣市財政收入的40－70％。但目前廣西甘蔗糖業的高科技含量不到總產值的5％。廣西大學的甘蔗糖業工程學科涵蓋了從甘蔗良種的培育、栽培、植保到甘蔗的深加工、糖業的環保、綜合利用等方面，多學科的綜合效應和快速發展將給廣西糖業經濟插上科技翅膀，使之發展更快更穩。

廣西是有色金屬之鄉，礦產資源探明儲量14種，儲量居全國首位的就有錳、銦、砷、壓電水晶等，錫、銻等17種金屬也居廣西前列，其中已查明的鋁土礦達7億多噸，品位和儲量居全國第一。稀土有色合金材料加工工程學科將使這些地下寶藏得以充分利用。

廣西大學的動物遺傳育種與繁殖學科的建立、發展和壯大，將在細胞生物學的水平上探索家畜育種與繁殖的復雜機理，對作為農業省份的廣西的畜牧業的發展起到有力的促進作用。

b)科技與經濟結合帶來良好經濟效益和社會效益

經自治區政府同意，廣西大學“211工程”“九五”建設計劃中還特設了6個自治區級重點建設學科：環北部灣區域經濟與大西南出海通道建設、機械工程、作物遺傳物種、作物栽培學與耕作學、電氣工程、計算機科學與技術等。所有這些學科的立項和建設，都貫穿著這樣一個思想：社會的需要，即是廣西大學的選擇。

針對廣西豐富的木薯資源，廣西大學研制開發了26類130多種能廣泛應用于造紙、食品、醫藥、石油、紡織、飼料等行業的變性淀粉系列產品，并率先研制出大規模生產的技術，產生了巨大的社會經濟效益。

高配比竹漿生產A級新聞紙技術利用竹漿代替全木漿生產優級新聞紙，不僅解決了新聞紙返黃問題，而且降低生產成本15－20％。由于竹子生長周期短，以竹代木還有利于保護森林資源和生態環境。廣西山區適宜竹子生長，自治區以發展竹子業作為幫助貧困地區農民脫貧致富的重要途徑之一，這一技術的推廣還間接地幫助了廣西山區農民的脫貧致富，具有重大的社會效益。

桂林市有四個污水處理廠，每天產生大量的污泥，這些污泥含有 大量的致病菌和寄生蟲卵，成為二次污染源，污水廠每年花費70萬元將這些污泥運到郊外填埋，幾年以后連埋的地方都難找。廣西大學生物技術學科的研究人員針對此難題經過兩年的攻關，成功地研制了利用這些污泥制造成高效無污染的生態有機肥的技術，生產的肥料不僅能使農作物產量有較大的提高，而且使果蔬的品質有極大的提高，深受農民的普遍青睞。

甘蔗糖業工程學科與廣西最大的貴港糖業集團共建了甘蔗良種繁殖基地，推動了甘蔗生產的良種化。蔗糖業是廣西的支柱產業，長期以來，蔗糖價格不高，蔗糖增產不增收，針對這一問題，廣西大學開展了蔗糖深加工研究，成功地采用固定化酶法以蔗糖為原料生產蔗果低聚糖并實現了工業化生產。學校研制與開發的全甘蔗渣生產紙質餐飲具可降解，無殘毒，生產成本低，不僅解決了“白色污染”問題，而且有利于提高甘蔗的綜合利用能力。

在“九五”期間選育成的9個水稻優良新組合，累計推廣面積1000多萬畝，增產稻谷3億多公斤，特別是育成的博優253正在取代903而成為廣西的當家水稻品種。廣西西江沿岸50萬畝易澇農田增產綜合技術研究開發項目更是成果顯著。“九五”期間，廣西大學對貴港市、梧州市西江兩岸的50萬畝農田實施低水田綜合開發攻關項目，采取一系列避澇增產綜合技術，解決了這一歷史性難題，使水稻在汛期到來之前收割完畢，年穩收糧食2億公斤以上。

2）發展才是硬道理

“發展才是硬道理”，這一論斷對高校、對高等教育來說同樣深刻。學科的知識、運作機制、生存狀態隨著宏觀經濟結構調整和社會發展的需要不斷提升，在實踐中不斷注入新的內涵，循序漸進地向高層次發展。這才是高校所要探尋的“服務地方——促進自身發展——更好地服務地方”的良性路子。

成績屬于過去，面向未來，廣西大學人感到肩負的責任更重，對未來的發展更加充滿信心。

2、廣西師范大學

服務廣西新發展，廣西師大人深感重任在肩。

“高校必須在服務地方經濟社會發展中求發展，地方經濟社會發展也必須緊緊依靠高校的智力支撐，在雙向互動中實現‘雙贏’。”梁宏校長認為，廣西師大應發揮科技優勢，通過人才支持和智力支撐，做好服務廣西新發展這篇大文章！

1)堅持“一個結合”—— 與服務廣西緊密結合

在廣西師大的“十一五”規劃中，突出了加強學科建設和加強知識創新、科技創新基地建設的地位，此外，還突出了大學服務社會的功能。

“廣西師范大學作為一個教師教育類學校，我們希望能夠更多、更直接地為廣西的經濟建設和社會發展服務?！毙ｉL梁宏表示：“首先專業結構要繼續進行調整，要開設更多的廣西建設發展急需的專業，尤其是一些應用型專業，特別是廣西現在泛北部灣經濟圈建設中需要的管理型專業、應用經濟型專業以及側重應用的法律專業等等。不僅培養教育人才，還要積極地組織引導我們的教師和科研人員關注廣西 經濟建設和社會發展中的熱點和難點問題，廣西師大承擔了廣西“人文強桂”工程，盡力發揮學校在廣西人文哲學社會學科的優勢，解決廣西一些受到關注的社會問題。

2）以實際行動服務地方

a)廣西師大利用學科優勢和人才資源優勢服務廣西新發展，啟動希望教師”冠泰基金項目。該項目將通過培訓提高希望小學的教師素質，招募優秀大學生到希望小學實習和支教，倡導國內外志愿者參與其中，有力地支持了北部灣地區的經濟文化建設??

b)物理科學與技術學院探索服務地方基礎教育改革新舉措 物理科學與技術學院依托“國家級物理學特色專業建設點”和“國家級物理實驗教學示范中心”兩大教學平臺，與桂林市教育科學研究所聯合舉辦桂林市中學物理教師實驗專項培訓班，為廣西基礎教育改革提供更加優質的服務。

c)我校教授應邀為桂林市貧困村產業開發技術培訓班授課 此次培訓班由桂林市扶貧辦組織，培訓班的主要內容是油茶、百香果豐產栽培技術。旨在加快貧困地區產業結構調整步伐，推動貧困地區產業上規模、貧困群眾增收上臺階。

d)學校黨委中心組組織的為期一天的“服務廣西新發展”專題理論學習會上，梁校長談了自己對高校在服務廣西新發展中的認識與定位：一是服務地方經濟社會發展是高校的職能；二是服務地方經濟社會發展可為高校的發展提供條件；三是高校的發展可為地方經濟社會發展提供更大的幫助。

二、網上調查總結

通過對廣西省兩所最具代表性的大學分析，廣西大學和廣西師范大學的教育都已經將目光集中在與地方經濟的結合上。各高校采取各種手段加強實踐針對性教育，旨在服務地方經濟，服務社會。

高校為地方發展服務，不僅是地方發展的客觀需要，也是高校自身發展的需要。高校應進一步明確服務地方發展的必要性，圍繞如何服務地方發展理清思路。地方高校承擔著為地方培養人才、科技創新、社會服務三大任務，這是地方高校服務地方發展要努力做好的工作，也是地方政府檢驗地方高校能力和水平的重要指標。地方高校必須采取全方位服務的措施，把高校擁有的人才優勢、創新優勢和智力優勢不斷轉化為地方發展優勢。可從以下三方面努力去為地方經濟發展做出貢獻：

1.提高人才服務地方貢獻率； 2.提高科技服務地方貢獻率； 3.提高智力服務地方貢獻率。

三、調查問卷數據

1、對于所學專業與服務地方經濟是否相關的問題統計結果如下

圖一

2、在高校對地方經濟的影響這一問題的調查結果如下

圖二

3、高校與服務地方經濟發展的結合情況調查數據

圖三

4、高校在校生對地方經濟的關注度

圖四

5、了解地方經濟的渠道調查結果

圖五

6、對于廣西的發展前景，大多數同學都是積極的看法，認為有很大發展空間

7、是否會為家鄉貢獻自己的力量

圖六

8、大學生為服務社會必備的三種素質調查

圖七

四、調查結果分析

通過以上的數據，總結得出以下幾點結論

1、從整體上看，各高校都還比較重視與“地方經濟發展”的鏈接，很多學校會開設許多專業課程和重點學科為地方經濟服務，高校的科研成果和人才力量是推動社會發展的不竭動力；

2、從調查結果看，多數同學都具備應有的社會責任感，在日常生活和學習中能通過不同方式去關注當地經濟發展，明確社會需要，并努力把自身培養成社會需要的人才；

3、由第8道題的數據分析，通過新聞、電視節目、和網上搜索這幾種方式獲得信息的占很大比例，而課程學習和學校的宣傳對大家的影響并不大。因此學校應該加大宣傳力度，在校內加強同學們的社 會意識，盡可能地向大學生提供更多信息，為今后就業也做好鋪墊和準備；

4、在大學生服務社會三種必備素質的調查中，“創新意識和實踐能力”居第一位，其次是“專業知識和技能”，再次是“團結合作精神”，必須明確，在現階段激烈的競爭下，創新能力和實踐能力是必備的，但在具備一定專業知識和技能之前，必須以為社會服務的奉獻精神為前提。大學生的“德育”不可小視。