第一篇：安徽理工大學賀卡銷售方案

“感恩的心”安徽理工大學郵政賀卡銷售方案

安徽理工大學的學生曾經利用業務時間做過一次調查問卷。調查的內容涉及學生和父母之間交流的方式和細節，多數學生和父母交流的原因為需要家長給予物質上的支持和幫助。

父母對孩子總是無私的奉獻，作為家長從未想過要孩子回報，那么如何感恩是我們現代學生應當考慮的問題。

感恩的范圍不僅僅局限于對父母，當然也包括愛你、幫助過你、教育過你和所有你認為需要回報的人。

淮南市郵政局以“傳遞愛與祝福、感恩的心”為主題擬與安徽理工大學一起組織一次郵政賀卡銷售活動。

一、宣傳發動階段

請學生會組織一次“感恩的心”節慶郵寄祝福校園討論活動，淮南市郵政局制作相應的宣傳海報張貼在校園內，郵政賀卡展示臺設在安理大北區校園店。由學生自行購買。

二、郵政賀卡種類

此次校園營銷活動主要推出動感卡和幸運封，由于以上兩種郵政賀卡是國家郵政總局今年新推出的郵政賀卡品種，動感卡主要針對校園市場。為學生和時尚一族提供了一種不同的賀歲方式，適用于同學、親戚和朋友。本次活動的另外一個品種幸運封主要是針對集郵收藏愛好者，它具有美觀、收藏價值、高中獎率和在信封內可放入卡、禮品、宣傳資料等特點，適用于學生寄給父母長輩和老師。

第二篇：安徽理工大學

安徽理工大學

請問下，我是今年安徽省理科考生550分，想學地質工程和彈藥工程與爆炸技術。雖然安理大的王牌專業是后者，可我查閱相關資料發現該專業不太適合女生。而我又是外表典型瘦弱型的女生，不知能否吃得了苦。望學長學姐們能指教，謝謝

你好！這2個專業確實不是很適合女生報考。你可以考慮電氣類（電氣、電子、自動化、通信），材料類（高分子、非金屬、復合材料）、機械等專業，就業不錯，考研成績也很好，女生多一些。另外還可考慮我校經管類專業，女生比例很大，不過這些專業相對于各工科專業來說實力要弱一些。以上發言僅供參考，歡迎報考安徽理工大學！

采礦工程系 每個班0個女生

土木工程系 每個班2個女生

護理專業每個班18個女生

市場20

信管8

計算機10

金管12

力學8

爆破1

適合女生的專業應該像經管類的金融、電子商務，還有土木類的建筑學（五年），工程管理，電氣類（電氣、電子、通信）、材料類（高分子、復合材料、非金屬），英語，數學，力學，物理等都可選擇。當然也可選擇像機械、土木這些熱門，不過男生很多，不一定適合女生。以上內容供你參考，你還可咨詢我校招生辦：（0554）6668487 6632810。

宿舍條件有好有差：全是4人間，上面是床，下面是寫字臺與柜子等，公共衛生間；區別是有的有陽臺，有的沒有，有的有瓷磚，有的水泥地等等，2年后新校區一期建好之后，本屆學生應該都會搬過去，那規劃的很漂亮。在各個理工類大學，女生是極其受歡迎的。歡迎你報考。

你好！你的分數可以報考安徽理工大學二本專業。預計明年這些專業都可升為一本。安理二本也有很多性價比不錯的專業。如醫學院在上海有附屬奉賢醫院，安理給南京軍區招的國防生也是醫學類專業，這反映了安理醫學類專業的認可度。還有一些新加的比如車輛工程專業，依托安理強大的機械學院，還有近期才從合工大調來當副校長的王其東教授（在安徽車輛制造業名聲大，人脈廣）的大力支持，將來發展大有可為！再生資源科技專業為國家戰略新興產業專業，安大與安理同時申請，只有安理成功獲準招生，足見安理在工科方面的優勢。另安理正在淮南市山南新區新建目前安徽單體面積最大的新校區，由同濟大學設計，標準高，環境優美，歡迎莘莘學子報考！

追問

謝謝，我確切的分數是509，高二本線32分，而且我是淮南本地人，我很想上安理大，那我報什么專業比較合適？并且就業率高？期待你的回答。

回答

嗯，因為今年新加了5個專業，專業分數線方面不好估計。你可以考慮一下車輛、能源化學、物聯網以及臨床醫學等專業，這些專業部分屬于老牌熱門，部分屬于新興產業，就業形勢應該不錯！由于你的分數恐怕剛好達線，建議你可考慮省內的安建工、合肥學院等這些學校也都不錯。最后預祝你能進入理想的高等學府深造！謝謝！

第三篇：安徽理工大學地方特色高水平大學建設方案

安徽理工大學地方特色高水平大學建設方案

為建設特色鮮明的高水平教學研究型大學，培養高素質的專門人才，更好地為經濟社會服務，依據國家和安徽省《中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》、省委省政府《關于建設高等教育強省的若干意見》、省教育廳財政廳《安徽省高等教育振興計劃》和《安徽省支持本科高校發展能力提升計劃》，結合學校實際，制定本方案。

一、建設目標

在安徽省人民政府、國家安全生產監督管理總局的大力支持下，在安徽省教育廳的領導下，學校在人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承等方面取得重要進展，綜合實力、核心競爭力和社會美譽度顯著提升，辦學條件得到根本改善，辦學實力、辦學活力和社會服務能力顯著增強，辦學特色進一步彰顯，基本建成特色鮮明的高水平教學研究型大學，成為高級專門人才培養的重要基地，成為煤炭行業和安徽省創新體系中不可或缺的重要組成部分，為煤炭行業科技進步、高教強省和美好安徽建設提供人才和智力支持。

到2020年實現如下預期目標：高素質創新人才培養體系更加完善，人才培養模式改革取得顯著成效，學生的綜合素質、創新能力大幅提升，創造更加有利于促進學生全面發展與個性發展相結合的育人環境;建設師德高尚、結構優化、影響力和競爭力強的高水平教師隊伍，培養和引進3-6名有國際影響力的高層次人才、3-5個高水平創新團隊，中青年學術骨干的影響力和競爭力大幅提升，1-2個創新團隊入選教育部創新團隊；構建特色學科優勢明顯、工理管醫文經法藝等學科相互支撐、協調發展的學科體系，2個學科進入ESI前1%或在教育部學科評估排名中進入前1/3，1-2個學科方向達到國際先進水平，2-3個本科專業具有國際水平和影響力；取得一批具有重要影響與貢獻的科研標志

五項重點任務：

（一）完善高素質創新人才培養體系

1.深化本科創新人才培養模式改革。繼續推進“高等學校本科教學質量與教學改革工程”的實施，更新教育教學的理念，加強對高等工程教育改革理念的研究與實踐。以“卓越人才培養計劃”為牽引，構建和完善包括身心素質提升系統、品德素質提升系統、能力強化系統、知識優化系統和創新支撐平臺的“四系統一平臺”的卓越創新人才培養體系。以“礦業工程”、“機械與電氣”和“化工與材料”三個本科教學改革實驗班為載體，探索復合型人才培養模式，推動多樣化工程創新人才培養改革試驗。強化學生的科研和生產實踐環節，積極探索產業參與、合作培養的產學合作培養長效機制，研究建立教學科研緊密結合的長效機制，探索建立校內外雙導師制。創新教學模式，推進以問題為導向，以構思、設計、實現、運作模式為主的教學方法。以素質教育為導向，推進復合式考試方式的改革，逐步從考核“學習成績”為主向評價“學習成效”轉變，引導學生從注重“考試結果”向注重“學習過程”轉變，增強學生學習主動性。積極推進專業、教材和課程體系的改革，初步構建開放式的課程體系。堅持教授為本科生上課制度，改革教學考核評價方法，完善教學質量監控和保障體系。

2.構建研究生創新能力培養體系。深入推進以高水平學科為依托，以高水平科研為導向的研究生培養機制改革，實行以科研績效為依據配置生源，大力提升研究生的創新能力。推進課程改革，強化研究生課程設置中的學科交叉類、通識類、人文類、演講寫作類課程內容，積極推進形式靈活的課堂教學模式，積極引入一流大學優秀的研究生教學資源，逐步建立起以培養研究生的創新意識和創新能力為導向的課程體系；加強研究生實驗教學環節的培養，鼓勵研究生進行開放性、自主性的實驗，啟迪創新思維和創新智慧；深化全日制專業碩士學位研究生培養機制改革，緊密結合經濟社會發展和行業發展的要求，不斷提高全日制專業

進高層次人才的引進使用與學科建設發展相銜接，使高層次人才在學校事業發展中更好地發揮作用。重點抓好對中青年骨干教師的培養力度，通過實施“中青年學術骨干培養工程實施辦法”等政策措施，重點培養一批具有較高知名度的中青年骨干教師和學術帶頭人，制定實施創新團隊培育計劃，加大創新團隊培育的力度，重點加強特色優勢學科有影響力的創新團隊建設。培養和引進3-6名有國際影響力的高層次人才，培育3-5個創新團隊。

2.創新評價和激勵機制。建立以創新和質量為導向的評價機制，堅持數量和質量并重，并逐步提高質量標準，探索符合教師工作和學術研究規律的學術評價方式。創新評價的模式和方法，逐步加大校內外同行評議的力度，建立對各學院（部）及學科高水平代表性成果的評價機制，深入探索和加強團隊績效考核方式的改革，促進形成真正意義上的大團隊。提高評價的科學化水平，實施分類績效評價辦法和動態考核評價制度，引導教師積極主動規劃學術方向、各展所長和多渠道發展，形成教師自我約束、自我激勵的教師隊伍建設和發展機制。

3.加強師德建設。將師德表現作為教師績效考核、聘任和評優獎勵的重要內容，通過職業理想和職業道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。注重學風和學術規范建設，建立健全長效機制，形成良好的學術道德和學術風氣，嚴肅查處學術不端行為，營造風清氣正、誠信嚴謹的學術氛圍。

（三）強化地礦、安全特色優勢學科群

以煤礦深部開采動力響應及災害防控安徽省重點實驗室、煤礦安全高效開采教育部重點實驗室、礦山地下工程教育部工程研究中心、礦山機電裝備安徽省協同創新中心、煤礦綜合利用安徽省產業技術研究院等平臺建設為抓手，集中人力物力財力精力，重點建設地礦學科群、安全學科群，其中礦業工程、安全科學與工程2個學科進入ESI前1%或在教育部學科評估排名中進入前1/3，礦業工程領域煤礦深部開采理論與技術、煤與瓦斯共采理

全生產監督管理總局聯合共建、“中西部高等教育振興計劃”、“中央財政支持地方高校發展專項資金項目”、《安徽省支持本科高校發展能力提升計劃》、《安徽省高等教育振興計劃》的實施，結合學校整體學科發展布局的戰略需要，大力推進科技平臺建設，重點建設煤礦深部開采動力響應及災害防控實驗室。探索建立協同創新的新模式、新平臺和新機制。獲批立項建設煤礦深部開采動力響應及災害防控國家重點實驗室。

（五）實施國際化戰略

1.廣泛開展國際學術交流與合作，構筑定位清晰、互贏共利的學術交流與合作平臺。以學院為主體，教師為主角，聚焦學術前沿，瞄準國際一流，每年與1-2所國際知名大學、知名科研機構建立合作關系，擴大校際合作平臺。瞄準國際高水平專家學者，建立專家學者合作平臺。每年舉辦1-2次有較大影響的國際學術會議，積極策劃申報國際組織、國家間和各級政府部門的國際科技合作項目，特別是重大科技合作項目，培育具有國際先進水平的科技成果。

2.加強智力引進和人才培養工作，提高教師國際合作與交流水平。以多種方式、多種途徑積極引進高層次國際智力資源，每年聘請著名學者10名以上和外籍專家20名以上到校講學、工作，完成國家外專引智項目1-2項。以學科帶頭人和學術骨干為重點，采用多種模式招聘有建樹的國外學者。通過校際交流、政府間合作項目及設立學校專項資金等渠道，每年選派30名左右碩士畢業生作為師資培養，送到國外（境）進修、攻讀博士學位。

3.加大國際教育合作力度。創建國際學院，引進國外優質的教育資源，為學生提供接受國際教育的平臺，共享國內外優質教育資源，培養具有國際競爭力的復合型人才。積極開展中外合作辦學，完成2～3個研究生層次的國際合作培養項目和2～3個本科層次的國際合作培養項目。

（三）優化資源配置

1.拓展辦學經費的渠道。積極拓展辦學資源，創新思路和辦法，積極爭取增加中央財政撥款和地方撥款，提高科研經費、教育事業等收入的增長幅度，促進收支規模協調增長，收入與事業發展協調增長，為學校事業的發展提供有力保障；積極建立并拓展多元化的社會籌資渠道，積極擴大社會募集資金的渠道和規模，加大校友會和教育發展基金會的作用；提升經營性資產的管理和運營水平，促進經營性資產的保值增值。

2.規范各類資源的管理。增強資源成本意識，提高資金和各種資源的使用效益；加強財務風險預警管理，保持發展規劃與財務的協調，加強學校各類發展規劃的可行性論證，健全資源配置體制機制，使其更加符合學校發展戰略要求，完善宏觀統籌學校各類資源的配置管理機構，實行人財物資源使用和配置機制改革。

3.推進資源的優化配置。加強大型儀器的管理，完善大型儀器開放共享機制，提高使用效率；強化學校運行經費的成本效益管理，提升院（部）級單位在財務運作上的相對自主權，提高資金和各種資源的使用效益；加強國有資產管理，防止國有資產流失，提高使用效益；加強科研經費和“提升計劃”、“振興計劃”等專項經費的成本效益管理。

（四）扎實推進校園文化建設

圍繞高水平大學的建設目標和構建和諧校園的任務，把握大學文化建設的方向，結合學校的辦學歷史與文化傳統，以及師生員工的文化需求，著力推進校園文化設施和文化景觀建設。以新校區建設為契機，規劃建造一批高質量的特色人文景觀和文化設施，把無形的文化理念寓于有形的校園環境之中。加強包括思想政治理論與文化素質教育課程、校園宣傳媒體、學生社團、網絡文化等在內的各種文化陣地建設，統籌推進校園精神文化、學術文化、行為文化和制度文化建設，增強師生員工對校園文化的價值認同，構建對教職工具有凝聚作用、對學生具有陶冶作用的校

五、經費投入

建設期內，學校安排6億元（其中“振興計劃”專項經費0.844億元，“提升計劃”經費3.156億元，自籌經費2億元）專門用于支持人才培養、師資隊伍建設、學科建設、科學研究和教學科研平臺建設，確保實現地方特色高水平大學的建設目標。

第四篇：安徽理工大學辦公室文件

安徽理工大學辦公室文件

辦公室?2004?22號

關于印發《校辦公室人員工作職責》的通知

各科室：

為進一步明確職責，加強管理，提高工作效率和質量，現將《校辦公室人員工作職責》印發給你們，請認真遵照執行。

安徽理工大學辦公室

二○○四年十月十八日

校辦公室人員工作職責

校辦公室主任、副主任工作職責

校辦公室主任王洪主要工作職責

1、主持校辦公室全面工作。

2、分管綜合科主要工作。

3、負責協調、督查、調研工作。

4、負責上級文件和處級單位上報學校文件的擬辦工作。

5、負責校領導例會、黨委會、校長辦公會的安排工作。

6、負責校辦公室安全、保密工作。

7、負責校務委員會辦公室工作，參與校精神文明建設指導委員會、保密委員會、審計工作委員會工作。

8、負責信訪工作。

9、完成領導交辦的工作。

校辦公室副主任婁志勇主要工作職責

1、分管信息科工作。

2、協助主任，分管綜合科日常工作。

3、分管附屬小學工作。

4、負責分管科室安全、保密工作。

5、負責校領導例會、黨委會的記錄工作。

6、負責校保密委員會辦公室工作，參與校治安綜合治理委員會、福利工作委員會工作。

7、參與協調、督查、調研工作。

8、完成領導交辦的工作。

校辦公室副主任吳照明主要工作職責

1、分管秘書科工作。

2、分管機要科工作。

3、負責分管科室安全、保密工作。

4、負責校長辦公會記錄及會議紀要整理工作。

5、參與協調、督查、調研工作。

6、參與校愛國衛生委員會、教職工住房管理委員會、防火委員會、語言文字工作領導小組工作。

7、完成領導交辦的工作。

綜合科人員工作職責

綜合科科長王先江工作職責

1、負責本科室工作任務的安排、督促、檢查和科室管理工作；

2、負責本科室的安全保衛和保密工作；

3、負責本科室人員考核的有關工作；

4、負責辦公室車輛管理及校領導外出車輛的安排工作；

5、負責為校領導出差訂購機票、車票工作；

6、負責接待來賓和對外聯絡工作；

7、負責校內外來訪人員的接待工作；

8、負責辦公室贈送禮品的訂制、購置工作；

9、參與校內重大活動的協調和組織工作；

10、參與全校大型活動的會場布置；

11、負責學校有關會議的服務工作；

12、負責處以上干部上交禮品的登記與管理工作；

13、負責校領導及辦公室日常辦公設備、辦公用品的購置、保管和發放工作；

14、負責落實全校性的值班安排及日常檢查工作；

15、負責校領導辦公室、會議室的管理和衛生工作；

16、負責安排、檢查辦公樓的安全保衛工作；

17、負責對值班人員的日常管理、工作安排和考核工作；

18、負責檢查和督促公文專遞工作；

19、負責安排、檢查學校和辦公室的會議通知工作； 20、負責教職工交通補助費的發放工作；

21、完成領導交辦的工作。

綜合科王琳工作職責

1、協助科長處理日常工作,負責日常值班、接轉電話及校內外來電記錄工作；

2、負責會議通知及日常會議服務工作；

3、負責辦公樓管理工作，防止閑雜人員隨意進入辦公樓二樓；

4、負責校領導和辦公室人員津貼費、誤餐費、通訊補貼報表的制作、上報和錢款的發放工作；

5、負責正常上班期間報紙、刊物、信函的領取和分發工作；

6、負責對值班人員的日常工作進行督促、檢查工作；

7、負責校領導、辦公室領導出差經費的借支和報銷工作；

8、負責校領導辦公室、會議室、主任辦公室純凈水的更換工作；

9、協助科長參與大型會場的布置工作；

10、協助科長做好來訪人員的接待工作；

11、配合科長做好辦公室車輛的安排、調度工作并做好記錄；

12、協助科長做好教職工交通補助費發放工作；

13、完成領導交辦的工作。

綜合科張立工作職責

1、嚴格按照傳文單位的要求負責校內公文傳遞工作，杜絕遲傳、漏傳、誤傳；

2、負責校領導及辦公室的包裹領取及信件的郵寄工作；

3、協助科長處理綜合科的日常事務；

4、協助科長參與全校性大型會場的布置工作；

5、協助科長安排、檢查辦公樓的安全保衛工作；

6、協助工勤人員做好辦公樓的管理工作，防止閑雜人員隨意進入二樓；

7、協助科長落實全校性的值班安排及日常檢查工作；

8、完成領導交辦的工作。

綜合科駕駛員工作職責

l、完成領導安排的出車任務。預先安排的，應提前10分鐘到達指定地點；臨時安排的，應盡快到達指定地點，不得無故拖延時間；

2、保證行車安全。完善行車手續，遵守交通規則，工作中禁止飲酒，確保安全駕駛；

3、出車時，要積極主動地為領導做好服務工作；

4、做好車輛的日常維護與保養工作；

5、負責車輛的年檢、年審、養路費及其它證件的辦理工作；

6、積極參加安全學習；

7、遵守學校的上下班制度，堅守工作崗位，做到隨叫隨到；

8、嚴格要求自己，做到言行、衣著文明，具有保密意識；

9、工作積極主動，吃苦耐勞，完成科室負責人和辦公室領導交辦的各項任務。

綜合科值班人員工作職責

一、衛生保潔 A、定期保潔

1、校領導辦公室保潔

1）每日早、中、晚各清理打掃一次。要求：領導上班前室內干凈、整潔。桌椅及其它辦公用具上無灰塵；室內無使用過的一次性水杯；地板干凈；煙灰缸內無剩余物；臉盆內無臟水，臉盆壁（內、外）無污漬；室內四壁干凈，無蜘蛛網等。

2）門（含其上方搖頭）每周擦一次。要求：門板上無泥漬、灰塵；搖頭上無灰塵；玻璃明凈。

3）窗戶每月擦一次。要求：玻璃明凈，無灰跡；邊框無灰漬。

2、公共部位保潔

樓梯、走廊、衛生間每日中午、晚上各清理打掃一次。要求：無廢紙、痰液，無明顯水漬和泥印。

3、會議室保潔

門、窗每兩周擦一次。要求：窗臺上無灰塵；玻璃明凈；門板無灰塵、泥漬；桌椅干 凈、擺放整齊；四壁干凈，無蜘蛛網。

B、不定期保潔

1、領導辦公室。校領導下班（或不定期加班）后，及時清理、打掃、整理其室內衛生。

2、樓梯、走廊。隨時清掃痰液、煙頭、泥印、廢紙等影響環境衛生的雜物。

3、廁所。視衛生狀況隨時沖洗地板、洗手臺、大便池；及時擦洗鏡面；保持門窗干凈。

4、會議室。會議結束后立即清掃整理。要求：地板干凈;桌椅擺放整齊，表面整潔；無一次性水杯等雜物；四壁干凈無蜘蛛網等。

二、安全保衛

1、禁止閑雜人員進入辦公樓。

2、按時鎖大門。南大門正常情況下晚22：30鎖門；北大門根據學校作息時間變化，下班后半小時鎖門，上班前半小時開門，正常情況下節假日不開。如得到特別通知或放假期間，可視情況增加鎖門次數或提前鎖門。

3、每天早、中、晚要對校領導辦公室進行巡查，檢查關門，切斷用電器電源，晚間要關閉窗戶（含搖頭）。發現問題及時報告。

4、會后及時關閉會議室門窗，切斷電器電源。

5、如發現校領導辦公室、會議室及公共部位電燈、電扇、門窗或其它設施損壞后，及時報告綜合科。

6、負責晚間打開警報器，對出現的報警情況及時迅速報告保衛處值班室，并視情況報告相關領導。

7、恪盡職守，不得擅自離崗。如因事外出，需向綜合科或相關領導請假。

8、對辦公樓公共部位和其它要害部位每天早、中、晚務必要檢查、巡視，尤其是晚上要增加巡查次數，發現問題要及時報告。

三、負責節假日領取、分發報紙、信件（領取包裹單后及時遞交給校辦人員）。

四、負責燒、灌開水工作。除正常上班時間按時供水外，并負責非上班時間為會議提供開水。

五、完成領導臨時交辦的工作。

秘書科人員工作職責

秘書科副科長于幫存工作職責

1.主持本科室工作，負責本科室工作任務的安排、督促、檢查和科室管理工作； 2.負責本科室的安全保衛、保密工作； 3.負責本科室人員考核的有關工作；

4.負責學校公文的起草與審核工作，負責公文印制前的復核工作； 5.負責校領導重要講話稿的起草工作；

6.負責校發文件登記、編號、印制、上報、下發、歸檔的檢查與管理工作；

7.負責檢查校辦公室網頁、校慶網頁管理及維護工作，初步審核秘書科上網材料； 8.負責《安徽理工大學簡報》校對工作； 9.負責《安徽理工大學大事記》編纂工作； 10.負責《校長辦公會議紀要》審核工作；

11.負責校辦公室例會及全體人員會議記錄工作；

12.負責檢查黨委會、校長辦公會等會議材料印發情況； 13.參與有關調研、督查、督辦工作；

14.負責檢查學校及校辦公室文件、資料匯編工作；

15.負責學校及部處文頭紙印制、保管和發放的檢查與管理工作； 16.負責學校有關賀信、賀電、唁電、邀請函的審核工作；

17.完成領導交辦的任務，檢查領導交辦給科員任務的完成情況。

秘書科張家宇工作職責

1.參與學校公文的起草與審核工作，負責二校；

2.負責校發文件的登記、編號、印制、上報、下發、歸檔工作； 3.負責《安徽理工大學簡報》編寫工作；

4.負責學校有關賀信、賀電、唁電、邀請函的起草工作； 5.負責學校處以上干部會及有關會議記錄工作；

6.負責校辦公室黨支部會議及政治理論學習記錄工作； 7.負責印發黨委會、校長辦公會等會議材料； 8.負責學校及校辦公室文件、資料匯編工作； 9.參與有關調研、督查、督辦工作； 10.完成領導交辦的任務。

秘書科于亞軍工作職責

1.負責校辦公室網頁及校園網首頁“公告通知”欄目的維護和管理，認真校核并及時上傳上網內容，及時刪除已達保留期限的內容等； 2.負責校慶網頁（校友網頁）的維護和管理工作； 3.負責《校長辦公會議紀要》印制工作；

4.負責學校及部處文頭紙的印制、保管、發放工作； 5.參與有關調研、督查、督辦工作；

6.參與學校公文的起草與審核工作，負責一校； 7.參與《安徽理工大學簡報》編輯工作； 8.完成領導交辦的任務。

機要科人員工作職責

機要科科長許燕工作職責

1、負責本科室工作任務的安排、督促、檢查和科室管理工作；

2、負責本科室安全保衛、保密工作；

3、負責本科室考核有關工作；

4、負責上級文件收文、登記、傳閱、催辦、日常保管和查閱工作；

5、負責校屬處級單位請示、報告的收文、登記、傳閱、信息反饋和催辦工作；

6、負責上級文件立卷歸檔與銷毀、清退工作；

7、負責校黨、政和校辦公室印章以及校領導印鑒的保管與使用；

8、負責辦理校屬各處級單位公章刻制和啟用手續；

9、負責開具學校對外介紹信；

10、負責做好信訪工作；

11、負責機要件的處理以及全校機要件的中轉工作；

12、承辦校保密委員會辦公室日常工作；

13、負責文件數據庫的管理工作；

14、完成領導交辦的工作。

機要科李梁工作職責

1、負責電子信息交換工作；

2、負責文件網絡傳輸安全管理工作；

3、負責編輯《高等教育信息摘編》和《情況反映》；參與編寫《安徽理工大學年鑒》；

4、負責有關內部刊物、資料的訂閱與管理；

5、負責傳真機、復印機的使用與管理；

6、做好文件材料的銷毀工作；

7、參與有關調研、督查工作；

8、完成領導交辦的工作。

信息科人員工作職責

信息科高澤斌工作職責

1、負責全校綜合統計工作，并對全校的計劃執行情況進行統計分析；

2、負責審核各職能部門上報的各種統計報表和統計資料，管理全校統計調查表和基本統計資料；

3、負責為上級主管部門、地方政府的年鑒、教育大全等編撰、上報學校相關材料；

4、負責及時更新學校網頁上《學校概況》的內容；

5、負責辦理統計登記，申請變更登記；

6、負責協調本校各職能部門和下屬機構的統計工作，準確、及時地完成統計工作任務；

7、認真宣傳、貫徹統計法律法規，推進學校統計基礎工作規范化建設；

8、參與編寫《安徽理工大學年鑒》、《高等教育信息摘編》和《情況反映》；

9、做好相關安全保衛及保密工作；

10、協助做好信息、電子政務建設的有關工作；

11、協助做好本科室其他工作，完成領導交辦的工作任務。

報：校領導

安徽理工大學辦公室 2004年10月18日印發

共印25份

第五篇：就業指導課 安徽理工大學

2．為何雙向選擇，要求一定范圍內選擇就業：

雙向選擇不是自由擇業，要體現國家宏觀調控的要求，雙向選擇不是就業制度的根本改革而是就業方法的改革，是由原來的國家計劃分配畢業生到畢業生自主擇業的一種過渡性就業形式，目前就業仍要堅持統籌安排、合理使用、加強重點、兼顧一般、面向基層、加強生產科研教學第一線的方針。在保證國家需要的前提下，貫徹學以致用、人盡其才的原則。教育是為經濟建設服務的，在任何時候，教育的改革都必須與當時的國家經濟發展狀況和水平相適應。我國高校畢業生就業制度改革的發展過程也必須與當前我國經濟發展狀況和水平相適應。“實行”雙向選擇就是為了適應這種發展狀況和水平的需要。國家對高等教育投入很大，因此有在一定范圍內，就業權利和義務相一致，計劃和市場相統一的體現。

3.大學生就業市場的形式及特點？參加就業市場應注意哪些問題？

外在形式可分有形市場和無形市場。

有形市場包括（1）高等學校舉辦的畢業生就業市場（2）學校聯辦的畢業生就業市場（3）分科類畢業生就業市場（4）區域性畢業生就業市場（5）行業性畢業生就業市場（6）企業性畢業生就業市場。

無形的就業市場是通過計算機互聯網建立的畢業生就業信息網絡，加強網上信息交流，實現信息共享。

特點：群體性、實效性、需求多變性、形式多變性、高層化、年輕化、面向市場、初次就業 應注意的問題：清醒、依法談判、依法簽訂勞動合同和聘用合同。

5．擇業原則：服務社會需要的原則、發揮個人素質優勢原則、有利于發展成長的原則

7.影響大學生擇業決策的因素有自身因素和社會因素：

自身因素：擇業期望過高、缺乏創業精神，貪圖眼前實惠、片面認識學以致用過分強調專業對口、盲目從眾、跟著感覺走、受親朋好友不正確觀念影響、寄希望于找關系、走后門等途徑耽誤自己

社會因素：政策因素、經濟因素、教育因素、其他因素

8.大學生自主創業：

挑戰精神、指導欲望、應變能力、動手能力、耐受力

片面追求大規模、高利潤、害怕失敗

9.求職擇業主要環節：

了解就業政策、收集處理就業信息、準備自薦材料、做好準備，及時應聘和簽約等幾個關鍵環節

10．搜集畢業生就業需求信息的主要渠道

通過學校了解就業需求信息、通過地方各級人才市場、人才交流中心、畢業生就業指導中心了解需求信息，通過親友搜集信息，通過媒體等了解需求信息。注意辨別信息真偽，謹防上當受騙。

11.畢業生擇業過程中享受的權益有哪些，應如何保護:

獲取信息權、接收就業指導權、被推薦權、選擇權、公平待遇權、違約求償權等

（1）就業主管部門保護（2）高校的保護（3）畢業生的自我保護

12.就業協議和勞動合同的區別，簽訂時應注意的問題：

區別：主體不同、內容不同、時間不同、目的不同、適應法律不同

簽協議應注意的問題：畢業生必須取得畢業資格，必須如實。了解用人單位是否有畢業生計劃和用人自主權。只有一份就業協議書，只能簽訂一個單位。其他事項可以在備注中補充。簽合同應注意的問題：試用期最長不得超過6個月，試用期滿轉為正式職工，如果在就業協議中約定待遇福利等，需在合同中進一步確定。用人單位不得收取風險金、保證金