第一篇：趙都小學寒假特色作業

趙都小學寒假特色作業

主題實踐活動--“情系邯鄲古城，傳承歷史文化”

趙都小學注重對學生寒假中社會實踐和體驗活動的內容安排，強化對學生綜合能力的培養，特開展“情系邯鄲古城，傳承歷史文化”的寒假主題實踐活動，倡導學生在家長協同下的走出家門，走進圖書館，走進名勝或利用互聯網了解家鄉文化資源。2——6年級的實踐內容依次為“邯鄲特產”、“名勝古跡”、“邯鄲風俗”、“成語典故”、和“古今名人”五個項目，讓學生通過自由選擇表現形式，如：制作手抄報、繪畫、制作電子小報、繪本、圖配文、攝影、DV視頻、調查報告小論文、民俗制作??將自己的收獲記錄下來，從而讓學生充分享受到寒假生活的充實和快樂，體會到生活的意義，落實我校培養學生“陽光向上、習慣良好、基礎扎實、全面發展”的育人目標。

第二篇：小學寒假特色作業

小學寒假特色作業

一、共同作業：

①送給孩子最特別的新年禮物——請每位家長年初一早晨給孩子一封信作為新年禮物，夸夸自己的孩子，多看到孩子的優點。好孩子是夸出來的。

②與孩子有共同語言——家長和孩子一起選購一本好書，親子共讀，進行交流、探討，寫讀后感。家長和孩子的交流有利于孩子的進步。

③給孩子力量——親子共同討論，找出孩子的特長，給老師寫一封推薦信，讓老師更加了解您的孩子。

④送給父母最特別的新年禮物——除夕夜，給父母洗腳。

二、語文作業：

①收集春聯，制作“春聯集”。

②每天記住2個成語。

③查找有關“馬”的成語5個，抄下來，推薦給其他同學。

④陪同家長每天讀書半小時。

三、數學作業：①每兩天計時筆算10題。②體驗時間的長短（一分鐘能干什么？）。

四、英語作業

五、綜合作業：

①有條理地整理好自己的書桌、書架、衣柜、床、被褥；

②為家人盛一碗飯、倒一杯酒、說一句祝福語；

③給老師、同學、親人打3個以上的拜年電話。

六、美術作業：畫一張有關“歡度春節”的圖畫（A4紙）；自己動手寫一幅春聯，或剪一個窗花；或自己動手做一個手工作品；辦一張“喜迎春節”手抄報。

七、音樂作業：學唱一首有意義的好聽的歌曲。

八、調查作業：市面上主要飲料的成分及作用

九、親子游戲半小時：例如：丟手巾、老鷹捉小雞、捉迷藏、推銅箍、打面包、擲彈珠......任選其一。

親愛的家長朋友：寒假結束，學校將組織《2014，別樣的春節》優秀特色寒假作業展評。屆時我們將有新年禮物秀（父母給孩子的一封信）、美術沙龍、下小好聲音等針對寒假作業的項目比賽，也許您就是評委中的一員，也許您就是那位獲獎的家長，真誠的希望您能配合學校，協助孩子完成假期作業。那么孩子會因您的大力支持而自豪！您也會因孩子的優秀表現而驕傲!

第三篇：寒假特色作業

五年級寒假特色作業

親愛同學們：

盼望已久的寒假已經來臨，老師希望大家在盡情放松和休息的同時，合理安排假期生活，按時完成假期作業，為五年級第一學期的學習畫上一個完滿的句號，為第二學期打下堅實的基礎。孩子們，相信你們一定能行！加油！

一、共同作業：

①請每位家長年初一早晨給孩子一封信作為新年禮物，夸夸自己的孩子，多看到孩子的優點。好孩子是夸出來的。

②家長和孩子一起選購一本好書，親子共讀，進行交流、探討，寫讀后感。家長和孩子的交流有利于孩子的進步。推薦書目：《城南舊事》、《呼蘭河傳》、《草房子》。

③親子共同討論，找出孩子的特長，給老師寫一封推薦信，讓老師更加了解您的孩子。

二、語文作業：

①觀察和收集生活中詞語濫用現象并糾正。②記錄每周要事要聞（概括），寫出自己看法。

③介紹一本好書，做一個好書推薦，做成手抄報（A4紙大小）。④編輯祝福短信要求原創發送給親朋好友及老師。⑤優秀書法作品2幅（A4紙大?。?。⑥陪同家長每天課外書、報紙半小時。

三、數學作業：

①每人做兩道菜以照片形式展示。

②列出買年貨的清單做成手抄報形式（A4紙大?。?。③列出壓歲錢收支計劃做成手抄報形式（A4紙大?。?。④列出購買新年禮物清單做成手抄報形式（A4紙大?。?。⑤每人剪3個窗花貼到家里拍成照片。

⑥分析年貨價格走勢做成手抄報形式（A4紙大?。?/p>

四、綜合作業：

①有條理地整理好自己的書桌、書架、衣柜，學會自理； ②為家人做一道菜、洗一次衣服、洗一次腳，學會關愛感恩； ③給親人、老師、同學打拜年電話，學會祝福感恩。

五、美術作業：

1、畫兩張有關“歡度春節”的圖畫，開學展示用（A4紙大?。?/p>

2、或自己動手做一個元宵節燈籠；

3、或自己動手寫一幅春聯；

4、或自己動手做一個手工作品。

六、音樂作業：

學唱一首關于新年的、有意義的、好聽的歌曲。

七、新聞作業：

在電視新聞頻道每天看30分鐘新聞，記錄簡短新聞用詞、用

一、兩句話去概括。

八、健康作業：

1、每天一小時的體育鍛煉，做操、跳繩、爬山、跑步、滑輪、跳舞??均可；

2、每天保持早睡早起，準時作息，早八點起，晚九點眠；

3、每天保持水果蔬菜的攝入，不挑吃飯菜，不會暴飲暴食；

4、每天開開心心、快快樂樂的做好自己的事情！

強調：孩子假期作業最終以冊子形式上交，作業冊封面已統一上傳附件到班級群供家長下載使用，所有作業完成后家長只需買個文件夾，把完成的作業整理好夾進冊子即可。

第四篇：區實驗小學寒假特色作業

牡丹區實驗小學 寒假特色作業

活動一：了解民俗風情

1.說狗年：抓住春節、元宵節契機，了解狗年的故事，搜集各種富有生活情趣的民俗活動和知識。2.畫年畫：民間年畫、門神,俗稱“喜畫”,舊時人們盛行在室內貼年畫,戶上貼門神,以祝愿新年吉慶,驅兇迎祥。為迎接2016狗年到來，小伙伴們也來畫畫狗年的年畫，供大家欣賞吧！(A4紙或8開大小)3.搜集春聯：春聯，又叫“春貼”、“門對”，它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒發美好愿望，是漢族特有的文學形式。對聯的上下聯字數不限，但必須相等。春聯起源于桃符，是華人過春節的重要標志。當人們在自己的家門口貼上春聯的時候，意味著過春節正式拉開序幕。請搜集春聯。（至少5副對聯，寫在寒假作業本上并背會）

4.剪窗花：貼窗花是古老的漢族節日習俗，新春佳節時，人們喜歡在窗戶上貼上各種剪紙窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節日氣氛，而且也為人們帶來了美的享受，集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。你也在家長的帶領下試著剪剪喜慶窗花吧！（選作）

活動二：我是小小讀書迷

1.假期里，希望同學們能與書為伴，和家人共享讀書的樂趣。每天堅持為家人朗讀10分鐘文章或者詩詞等。（假期中至少會背10首古詩）

2.參考老師提供的書單，也可以自己挑選課外書進行閱讀，并做閱讀記錄。開學后請推薦一本自己喜歡的書。

活動三：我參與 我快樂

1.和家長一起置辦年貨一次。2.除夕夜，和家人一起包餃子，和家人一起看中央電視臺的“春節聯歡晚會”。3.假期中，學會做一道菜，在除夕夜請家人品嘗。4.每天鍛煉半小時以上（跳繩、跑步、打球等）

5.公益活動：讓孩子參加一次社區公益活動，比如到敬老院，陪伴老人聊天，表演節目，幫助老人打掃衛生等。（選做）

6.拍一組春節照片，可以是家庭聚會，可以是家鄉的變化等，讓孩子的眼睛變成鏡頭，懂得尋找春節中的畫面。

7.制作一份壓歲錢清單，說明收入與支出。讓孩子學會節儉，懂得理財。

8.堅持自己的事情自己做，并每天幫父母做一件力所能及的家務事（如洗碗、拖地等）9.春節期間，禮貌向長輩拜年。拜年時，能用一兩句話向不同的長輩大方地表達自己的祝福。10.假期中，和父母一起看一場電影。

11.多看勤練。假期中把自己寫的習作（可以圖文并茂），向我們學校的校報《百草園》投一次稿。

活動四：預習大比拼

預習既是一種科學的學習方法，同時也是一種良好的學習習慣。預習充分，既能鍛煉自學能力，又能提高聽課效率。我們跟時間來賽跑，比一比誰預習的充分，誰走在了時間的前面。

（一）至少預習2個單元。

（二）預習要求：

1.讀課文：把課文讀熟（不少于3遍），不讀錯，不添、不漏、不顛倒。不懂的地方圈畫出來，學新課時重點學習。（請家長逐篇簽字，記錄在在寒假作業本上。）2.在熟練朗讀至背誦的前提下，嘗試思考課后練習題。

3.識記課文后的生字，要求會寫的生字每個字組3個詞。（寫在寒假作業本上）4.每天堅持描紅，按老師的要求練習寫字。

5.寫話：每周按老師要求兩次寫話練習，也可以寫一寫生活中看到的，聽到的、想到的有趣的事。

老師祝同學們度過一個健康安全、愉快充實的寒假！

第五篇：三年級寒假特色作業

華豐路小學三年級寒假特色作業

親愛的同學們：

期盼已久的寒假已經來臨，為了讓大家度過一個充實、快樂而有意義的假期，在過程中享受，在體驗中成長，學校設計了如下活動，請同學們認真閱讀，敬請家長積極督促。

預祝同學們春節快樂！健康成長！

預祝家長們春節愉快！合家幸福！

共同作業：①請每位家長年初一早晨給孩子一封信作為新年禮物，夸夸自己的孩子，多看到孩子的優點，好孩子是夸出來的。②家長和孩子一起選購一本好書，親子共讀，進行交流、探討，寫讀后感，家長和孩子的交流有利于孩子的進步。③親子共同討論，找出孩子的特長，給老師寫一封推薦信，讓老師更加了解你的孩子。

語文作業：①收集10幅春聯，制作“春聯集”，寫在16k的彩色卡紙上，并進行花邊裝飾，裝訂成冊。②查找有關“馬”的成語20個，寫在16k的彩色卡紙上，推薦給其他同學。③用照相機記錄下自己家鄉的風俗，并在16k的彩色卡紙上寫下自己的感悟。

數學作業：①每天計時做10道計算題，寫在數學本上。②繪制一張條形統計圖，統計自己的壓歲錢是如何分配的，要求繪制在16 k的彩色卡紙上。

綜合作業：有條理地整理好自己的書架和衣柜；為家人盛一碗飯、倒一杯酒；給老師、同學、親人打3個以上的拜年電話。

美術作業：畫兩張有關“歡度春節”的圖畫；或自己動手做一個元宵節燈籠；或自己動手寫一幅春聯；或自己動手做一個模型或手工作品?；蛲瓿梢患止ば≈谱?。或學剪紙，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品，如兔子、牡丹花、蘋果等等。

音樂作業：學唱一首有意義的好聽的歌曲。

體育作業：在電視體育頻道看兩場體育比賽，并寫出自己的評論。寒假結束，學校將組織優秀特色寒假作業展評。

2014年1月20日