第一篇：2014學年上寒假德育特色作業

2014學年第一學期莪山民族小學寒假德育特色作業

為了陶冶心智，開闊視野，提高學生道德修養，增強參與社會生活的意識，過一個充實而有意義的寒假，今年寒假，學校布置以下德育特色作業。

寒假實踐活動之一 ——“傳承好家風、傳遞正能量” 活動內容：

1．各隊員假期采訪家長和長輩，梳理各自家庭已有的家規家風或理想的家風。

我家的家規家風：_______________________________________________ 2．各隊員發動家長踴躍參加“百字家訓”創作活動。

家長創作百字家訓：_______________________________________________（反饋作業：各中隊對征集的家訓家風進行評選、整理成冊。評選出“十佳家訓”，評選出的家訓用書法撰寫并展示。）

3.收集匯總名人的家風和著名的家訓。比如尋找懸掛著“耕讀傳家”“勤儉持家”“和能生財”“和為貴”等內容的門匾或“誠實守信”“待人真誠”“自強自立”等標語。

我的收集：_______________________________________________（反饋作業：各中隊開展優秀家訓、家風誦讀活動，家風好故事演講活動，進一步領會內涵，傳承文明。）

寒假實踐活動之二 ——“品年味，迎羊年” 活動內容：

1.春節前夕，與家人一道打掃屋子，為自家、左鄰右舍等張貼春聯，掛福字，并收集記錄不同的春聯，認真誦讀，體味中華傳統文化的氣息；與家長到年貨市場買年貨，觀察中國人春節時喜歡購買哪些東西過年，并作簡單記錄；到農村體驗豐富多彩的春節文化，了解春節的習俗，過一個中國味十足的中國年。(不會寫的字用拼音代替)今年過年我們家的春聯是： 今年過年我們家買了：

2.和家長一起舉行“家庭春節聯歡會”，自己當主持人，家庭成員每人出一個節目，培養與家人之間的感情。3.做一個快樂的“拜年客”。感受春節禮儀，通過網絡、電話、短信、登門等不同方式，給曾經幫助過你的親人、朋友（至少10位）拜年，說上幾句祝福與感激的話語，給大家帶去一些新年祝福，并學會感恩。

我寫的拜年短信： 親友評價： 4.合理支配零花錢、壓歲錢，為父母分擔經濟壓力或給需要幫助的人送上愛心，幫助。

我用壓歲錢做的事：

家長評價：

第二篇：寒假特色作業

五年級寒假特色作業

親愛同學們：

盼望已久的寒假已經來臨，老師希望大家在盡情放松和休息的同時，合理安排假期生活，按時完成假期作業，為五年級第一學期的學習畫上一個完滿的句號，為第二學期打下堅實的基礎。孩子們，相信你們一定能行！加油！

一、共同作業：

①請每位家長年初一早晨給孩子一封信作為新年禮物，夸夸自己的孩子，多看到孩子的優點。好孩子是夸出來的。

②家長和孩子一起選購一本好書，親子共讀，進行交流、探討，寫讀后感。家長和孩子的交流有利于孩子的進步。推薦書目：《城南舊事》、《呼蘭河傳》、《草房子》。

③親子共同討論，找出孩子的特長，給老師寫一封推薦信，讓老師更加了解您的孩子。

二、語文作業：

①觀察和收集生活中詞語濫用現象并糾正。②記錄每周要事要聞（概括），寫出自己看法。

③介紹一本好書，做一個好書推薦，做成手抄報（A4紙大小）。④編輯祝福短信要求原創發送給親朋好友及老師。⑤優秀書法作品2幅（A4紙大小）。⑥陪同家長每天課外書、報紙半小時。

三、數學作業：

①每人做兩道菜以照片形式展示。

②列出買年貨的清單做成手抄報形式（A4紙大小）。③列出壓歲錢收支計劃做成手抄報形式（A4紙大小）。④列出購買新年禮物清單做成手抄報形式（A4紙大小）。⑤每人剪3個窗花貼到家里拍成照片。

⑥分析年貨價格走勢做成手抄報形式（A4紙大小）。

四、綜合作業：

①有條理地整理好自己的書桌、書架、衣柜，學會自理； ②為家人做一道菜、洗一次衣服、洗一次腳，學會關愛感恩； ③給親人、老師、同學打拜年電話，學會祝福感恩。

五、美術作業：

1、畫兩張有關“歡度春節”的圖畫，開學展示用（A4紙大小）；

2、或自己動手做一個元宵節燈籠；

3、或自己動手寫一幅春聯；

4、或自己動手做一個手工作品。

六、音樂作業：

學唱一首關于新年的、有意義的、好聽的歌曲。

七、新聞作業：

在電視新聞頻道每天看30分鐘新聞，記錄簡短新聞用詞、用

一、兩句話去概括。

八、健康作業：

1、每天一小時的體育鍛煉，做操、跳繩、爬山、跑步、滑輪、跳舞??均可；

2、每天保持早睡早起，準時作息，早八點起，晚九點眠；

3、每天保持水果蔬菜的攝入，不挑吃飯菜，不會暴飲暴食；

4、每天開開心心、快快樂樂的做好自己的事情！

強調：孩子假期作業最終以冊子形式上交，作業冊封面已統一上傳附件到班級群供家長下載使用，所有作業完成后家長只需買個文件夾，把完成的作業整理好夾進冊子即可。

第三篇：寒假德育作業

致家長一封信

尊敬的家長：

您好！又是一個收獲喜悅，憧憬新春的年末。由于得到您對我們工作的理解和支持，以及對學校工作提供的大力協助，學校秩序井然，教育教學工作得以順利開展，孩子們也愉快、順利地完成了一個學期的學習任務，在習慣養成、知識學習、能力鍛煉等方面都有了很大的進步。在此，特向您表示衷心的感謝，并期待您今后也能夠一如既往地給予我們工作上的支持。相信新的一年里，我們共同的努力能使民小這塊優質教育品牌更加閃亮，孩子們能夠在校園里更加茁壯地成長。

這個假期,我校根據青山區教育局的統一要求，新一年里將更深入開展各類主題教育，并根據學生各年齡段特點，分階段開展踐行社會主義核心價值觀、安全禮儀教育、閱讀經典、體驗式家務勞動、社區服務志愿者公益活動等活動課程。因此，寒假里，我校以“德育作業”的形式布臵孩子們完成相關的活動內容，并按規定的形式進行活動反饋，開學按時上交。這需要您的支持與指導，特別是低年級的家長，請根據作業要求指導孩子開展活動，并幫助孩子進行文字記錄和圖片整理、粘貼。

家長朋友們，愉快的寒假即將開始，假期里，我們將與孩子共同度過中國人最重要的傳統節日——春節。預祝您及家人新春快樂，幸福安康！請您與孩子一起仔細閱讀后邊的學生寒假德育作業要求，并囑咐、指導、幫助孩子完成相關內容。假期適逢孩子休息、調整，查漏補缺的良好時機，同時請您幫助孩子合理安排好學習、活動、休息的時間，注意假期生活安全，讓孩子過一個有意義的寒假。

附：2015年寒假時間安排: 2015年1月16日正式進入寒假；

2015年3月1日早8：00學生到校報到、領課本、大掃除； 2015年3月2日開學典禮、升旗儀式、正式上課。

親愛的同學們：

祝賀你們順利地完成了一個學期的學習任務，并在老師、家長的指導下，通過自己的努力，取得了不同程度的進步，收獲了知識、友誼，增長了才干，懂得了更多做人的道理，真棒！老師和家長都為你們取得的成績感到欣慰。

寒假將至，我們將與家人一起度過我們中國人最隆重的一個傳統節日——春節，這是一件多么令人高興的事啊！為讓每一個同學度過一個“安全、健康、快樂、有意義”的假期，爭當一名好學生、好孩子、好公民，請在家長的指導下，認真完成學校布臵的“寒假德育作業”，并按每一項的要求做好相應的記錄，下學期開學報名時，將德育作業本按時上交。同時注意以下幾點要求：

1．注意防火、防盜、安全用電等，注意交通安全，外出事先告訴家人，預防意外事故的發生，確保自身安全。遵守公共秩序，不做有損社會治安的事。

2．養成良好的生活與衛生習慣，堅持每天鍛煉身體一小時以上。3．尊老愛幼，文明懂禮，與人交往要講文明、講禮貌。4．積極參加家務和社會公益性勞動，減輕父母負擔，服務社會大眾。

5．勤儉節約，不亂花錢，學會適度消費，巧用壓歲錢，提倡不收壓歲錢。

6．安排好學習生活時間，認真復習功課，完成假期作業。7．多閱讀有益的、健康的課外讀物；多參加有益于身心健康的活動。

8．每一個同學在假期中要做一個知法、懂法、守法的好市民。

一年級假期實踐活動

（一）制定“我的寒假計劃書”。

為自己制定一份假期計劃書，對學習、閱讀、運動、藝體和出行等項目做出明確又合理的安排，督促自己按計劃完成，保持良好的生活規律。（將計劃書自制于A4紙）

（二）種植小型綠色植物規則

為了孩子更健康、更陽光地成長，讓我們利用寒假難得的閑暇，全家人一起學習和身邊綠色的朋友作一次對話。開通一個“家庭綠色實驗室”。選擇一植物種子，種植、觀察它的發芽過程，并以此作為實驗觀察對象——黃豆芽、綠豆芽、西瓜種子等都可以。要求每個家庭實驗室作5到10個填表記錄放到記錄冊中，間隔時間少則一天、二天，多則三天、一星期；記錄方法盡可能簡潔明了，多用數字、文字描述精練寫實。

在完成上述實驗觀察記錄后，我們要求撰寫一篇簡短的實驗觀察小結，小結的目的是讓大家一起交流實驗觀察的心得，共同分享各自家庭實驗觀察的成果。每個“家庭實驗記錄冊”A4紙手繪打印都可以設計一個有特色的記錄冊，可以貼上你們實驗觀察對象的照片或你作實驗觀察時的工作照片以及記錄表。

要求和說明：

1、注意安全和衛生。因地制宜選擇實驗對象和實施觀察工作。

2、實驗觀察時，我們提倡模仿科學家那樣思考問題，用科學家通用的語言（測量），體現科學家的精神（遇到困難不退縮）。我們特別推崇以“獨特的視角”，“巧妙的手段”，“真實地記錄”呈現實驗觀察的成果。

3、說明一個關鍵詞。觀察：當你用一種或多種感官去搜集有關這個世界的信息時，就是在觀察。科學家們為了提高他們的感官的靈敏度，有時還需要使用一些輔助工具，比如放大鏡、尺等，使觀察更為詳盡。

觀察必須真實和準確，即必須如實反映所感知的事物，在探究科學時，很重要的一點，就是要把觀察到的內容仔細地記錄在筆記本上，可以通過文字描述或者繪圖等多種形式，通過觀察得到的信息稱為證據，或者說是數據。

4、發揚團隊精神。盡可能全家人一起完成本項活動。

5、從觀察所用“獨特的視角”、科學的方法和記錄的完整性、正確性以及照片的清晰度、與主題的切合度、小結內容等方面進行自評。

（三）陽光健身運動

開展健身小達人陽光體育活動，選擇自己喜歡的項目，堅持在家開展“每天鍛煉一小時”活動。如果你能讓爸爸媽媽爺爺奶奶也參與到體育活動中來，就更棒了。（將運動過程用文字和照片的形式自制于A4紙）

二年級假期實踐活動

（一）制定“我的寒假計劃書”。

為自己制定一份假期計劃書，對學習、閱讀、運動、藝體和出行等項目做出明確又合理的安排，督促自己按計劃完成，保持良好的生活規律。（將計劃書自制于A4紙）

（二）書香伴成長 點亮中國夢

為了積極響應總書記提出的“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才”的育人要求，激勵少年兒童從小樹立遠大理想，并將個人理想與民族富強結合起來，為中華民族的偉大復興作出自己應有的貢獻。

利用寒假與爸爸媽媽一同挑選一本或幾本好書，每天堅持閱讀，營造家庭讀書氛圍，把閱讀當作家庭生活的一部分，讓自己暢游知識的海洋，享受閱讀的喜悅。

1、請每位同學做一張讀書卡，讀書卡里有自己讀書的照片、有摘錄的好詞好句、有自己閱讀后的收獲〃〃〃〃〃〃（讀書卡圖文并茂、A4紙大小）。

2、在家庭內與家庭成員組建一個親子讀書論壇，共同制作一個《親子讀書論壇記錄冊》，在記錄冊中記錄閱讀內容、互動形式、發表讀書感悟。（記錄冊制作大小為A4紙大小）

3、收集有關描寫“春節”、“元宵節”的詩文。（收集整理與A4紙）

（三）陽光健身運動

開展健身小達人陽光體育活動，選擇自己喜歡的項目，堅持在家開展“每天鍛煉一小時”活動。如果你能讓爸爸媽媽爺爺奶奶也參與到體育活動中來，就更棒了。（將運動過程用文字和照片的形式自制于A4紙）

三年級假期實踐活動

（一）制定“我的寒假計劃書”。

為自己制定一份假期計劃書，對學習、閱讀、運動、藝體和出行等項目做出明確又合理的安排，督促自己按計劃完成，保持良好的生活規律。（將計劃書自制于A4紙）

（二）文明禮儀引我行

一個隊員牽手爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆六個大人，圍繞“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向，結合儀表之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞禮儀、游覽禮儀、餐飲禮儀、儀式禮儀八大基本文明禮儀，做文明鹿城人。有條件也可以在公交站臺，文化廣場、社區等公共場所設立“文明禮儀示范崗”；走進社區進行文明宣傳及監督，監督隨地吐痰、亂扔垃圾、亂倒污水、亂堆亂放、毀綠種菜、清理盲道、清除牛皮癬、車輛亂停等不文明行為，以身作則倡導主動問好、友善寬容、互助互愛等人及交往禮儀，營造文明有序的生活環境和彬彬有禮的鄰里環境，讓文明有禮的紅領巾成為冬日最美的風景。

1、完成一篇關于“倡導文明禮儀”的博文截圖。（登陸包頭文明網—點擊進入“小博客”—發表博文—進行截圖—打印于A4紙）

2、、創作“我的文明公約”、“文明禮儀宣傳畫”、“文明禮儀宣傳童謠”、“我 倡導的文明行文”等宣傳文明的小作品。（自行設計“文明宣傳”各類作品的圖樣、形狀，大小在30cm*25cm之間，圖文并茂，色彩鮮艷。）

3、制作“文明用語錄”。（自行設計于A4紙上）

4、完成“踐行文明我能行”記錄。用文字、圖畫、照片等形式記錄自己 和家人在假期間踐行文明行為的過程。（記錄于A4紙大小的紙上，鼓勵記錄內容成冊）

（三）陽光健身運動

開展健身小達人陽光體育活動，選擇自己喜歡的項目，堅持在家開展“每天鍛煉一小時”活動。如果你能讓爸爸媽媽爺爺奶奶也參與到體育活動中來，就更棒了。（將運動過程用文字和照片的形式自制于A4紙）

(四)積極參加第八屆“南海冰雪節”征文大賽。

將你和家人在冰雪節上拾到的雪趣、冰意、游興化作筆下激情的文字投稿吧！文稿準備電子版開學上交德育處。

四年級假期實踐活動

（一）制定“我的寒假計劃書”。

為自己制定一份假期計劃書，對學習、閱讀、運動、藝體和出行等項目做出明確又合理的安排，督促自己按計劃完成，保持良好的生活規律。（將計劃書自制于A4紙）

（二）我們的節日

充分利用課外讀物和網絡，挖掘春節、元宵節等傳統節日的教育資源，加深傳統文化的學習，增強對中華民族的凝聚力和認同感。

1、每位同學完成一份主題為“我們的節日”手抄報（春節、元宵節任選 一題）手抄報制作于8開紙上。

2、用文字、照片、貼畫等形式記錄自家在春節期間除灰塵、貼春聯、年畫、掛中國結等裝扮過程。（記錄過程自行設計完成與A4紙大小）

3、完成祈福卡。可圍繞三方面：一是對祖國大家庭的祝福和對自己小家幸福的祈愿；二是家庭成員之間相互祝福、激勵，長輩對晚輩的祝愿，孩子對父母的感恩；三是親友、同學之間相互祝福、激勵，感恩友情。（卡片大小不小于A4紙大小，形狀各異、色彩艷麗）

4、“畫畫中國年”畫一畫我們獨具特色的中國年。內容可以圍繞春節的來歷、各地春節民俗收集、家庭幾代人過春節的對比、過年的情景等，或從中感受我們國家經濟的發展、生活水平的提高等等來繪畫。（畫在8開的紙上,橫豎皆可。）

（三）陽光健身運動

開展健身小達人陽光體育活動，選擇自己喜歡的項目，堅持在家開展“每天鍛煉一小時”活動。如果你能讓爸爸媽媽爺爺奶奶也參與到體育活動中來，就更棒了。（將運動過程用文字和照片的形式自制于A4紙）

(四)積極參加第八屆“南海冰雪節”征文大賽。

將你和家人在冰雪節上拾到的雪趣、冰意、游興化作筆下激情的文字投稿吧！文稿準備電子版開學上交德育處。

五年級假期實踐活動

（一）制定“我的寒假計劃書”。

為自己制定一份假期計劃書，對學習、閱讀、運動、藝體和出行等項目做出明確又合理的安排，督促自己按計劃完成，保持良好的生活規律。（將計劃書自制于A4紙）

（二）核心價值我宣傳

社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，體現社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。習近平同志系列講話的精神是堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，建立完善愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，倡導“富強、民主、文明、和諧”，倡導“自由、平等、公正、法治”，倡導“愛國、敬業、誠信、友善”，將培育社會主義核心價值觀融于教育教學全過程，使學校學生成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。

利用假期走進社區，建立社區宣傳站，成立“童謠說唱團”、“少年歌舞團”（紅歌演唱表演）、“公益廣告社”等社區宣傳社團，用童謠表演、歌舞表演、公益海報等形式在社區進行社會主義可行價值觀宣傳。

1、完成“核心價值我宣傳”活動紀實。（下發系列表格）

2、完成“體驗小小城管員〃爭做美德好少年”的特別行動記錄。（下發記錄表）

（三）陽光健身運動

開展健身小達人陽光體育活動，選擇自己喜歡的項目，堅持在家開展“每天鍛煉一小時”活動。如果你能讓爸爸媽媽爺爺奶奶也參與到體育活動中來，就更棒了。（將運動過程用文字和照片的形式自制于A4紙）

(四)積極參加第八屆“南海冰雪節”征文大賽。

將你和家人在冰雪節上拾到的雪趣、冰意、游興化作筆下激情的文字投稿吧！文稿準備電子版開學上交德育處。

六年級假期實踐活動

（一）制定“我的寒假計劃書”。

為自己制定一份假期計劃書，對學習、閱讀、運動、藝體和出行等項目做出明確又合理的安排，督促自己按計劃完成，保持良好的生活規律。（將計劃書自制于A4紙）

（二）踏上父母上班的路，親情感悟父母辛苦

作為孩子，我們從小便享受了父母給予的無微不致的關懷和呵護，在這種關懷和呵護下，我們健康愉快地成長。而父母也在我們身上寄予了極大的希望，為了這些希望，我們的父母付出了許多辛勤的汗水，可是，我們往往不能體察到父母的一片苦心。通過對父母一天生活、工作情況的調查，了解父母在單位、家庭中所扮演的角色，了解父母對我們的期望和要求，感受父母一天的辛勞。

1、陪父母工作一天并做好記錄，以日記的形式寫一篇“踏上父母上班的路，親情感悟父母辛苦”的生活體驗。日記寫于A4紙大小的紙上，可進行適當裝點。

2、寒假中每天幫家長分擔力所能及的家務活，以天為單位進行“小主人每日做一事”記錄表。記錄表（A4紙大小）自行設計內容、格式，鼓勵附有照片。春節期間，提倡每個學生都要制作一張別出心裁的新春賀卡，寫上溫馨的新春祝福，用最美的話語贊美父母和長輩。

（三）陽光健身運動

開展健身小達人陽光體育活動，選擇自己喜歡的項目，堅持在家開展“每天鍛煉一小時”活動。如果你能讓爸爸媽媽爺爺奶奶也參與到體育活動中來，就更棒了。（將運動過程用文字和照片的形式自制于A4紙）

(四)積極參加第八屆“南海冰雪節”征文大賽。

將你和家人在冰雪節上拾到的雪趣、冰意、游興化作筆下激情的文字投稿吧！文稿準備電子版開學上交德育處。

（五）環保與節能，廢物利用科技小制作

動手制作環保手工作品，培養思維創造能力，了解日常生活中的很多廢舊物品可以再利用，提高環保意識。作品可以是個人制作作品、也可以是家庭、小組或團體制作作品，作品內容不限，但必須體現作品的環保性、實用性、創新性、可持久性、美觀性。

第四篇：小學寒假特色作業

小學寒假特色作業

一、共同作業：

①送給孩子最特別的新年禮物——請每位家長年初一早晨給孩子一封信作為新年禮物，夸夸自己的孩子，多看到孩子的優點。好孩子是夸出來的。

②與孩子有共同語言——家長和孩子一起選購一本好書，親子共讀，進行交流、探討，寫讀后感。家長和孩子的交流有利于孩子的進步。

③給孩子力量——親子共同討論，找出孩子的特長，給老師寫一封推薦信，讓老師更加了解您的孩子。

④送給父母最特別的新年禮物——除夕夜，給父母洗腳。

二、語文作業：

①收集春聯，制作“春聯集”。

②每天記住2個成語。

③查找有關“馬”的成語5個，抄下來，推薦給其他同學。

④陪同家長每天讀書半小時。

三、數學作業：①每兩天計時筆算10題。②體驗時間的長短（一分鐘能干什么？）。

四、英語作業

五、綜合作業：

①有條理地整理好自己的書桌、書架、衣柜、床、被褥；

②為家人盛一碗飯、倒一杯酒、說一句祝福語；

③給老師、同學、親人打3個以上的拜年電話。

六、美術作業：畫一張有關“歡度春節”的圖畫（A4紙）；自己動手寫一幅春聯，或剪一個窗花；或自己動手做一個手工作品；辦一張“喜迎春節”手抄報。

七、音樂作業：學唱一首有意義的好聽的歌曲。

八、調查作業：市面上主要飲料的成分及作用

九、親子游戲半小時：例如：丟手巾、老鷹捉小雞、捉迷藏、推銅箍、打面包、擲彈珠......任選其一。

親愛的家長朋友：寒假結束，學校將組織《2014，別樣的春節》優秀特色寒假作業展評。屆時我們將有新年禮物秀（父母給孩子的一封信）、美術沙龍、下小好聲音等針對寒假作業的項目比賽，也許您就是評委中的一員，也許您就是那位獲獎的家長，真誠的希望您能配合學校，協助孩子完成假期作業。那么孩子會因您的大力支持而自豪！您也會因孩子的優秀表現而驕傲!

第五篇：三年級寒假特色作業

華豐路小學三年級寒假特色作業

親愛的同學們：

期盼已久的寒假已經來臨，為了讓大家度過一個充實、快樂而有意義的假期，在過程中享受，在體驗中成長，學校設計了如下活動，請同學們認真閱讀，敬請家長積極督促。

預祝同學們春節快樂！健康成長！

預祝家長們春節愉快！合家幸福！

共同作業：①請每位家長年初一早晨給孩子一封信作為新年禮物，夸夸自己的孩子，多看到孩子的優點，好孩子是夸出來的。②家長和孩子一起選購一本好書，親子共讀，進行交流、探討，寫讀后感，家長和孩子的交流有利于孩子的進步。③親子共同討論，找出孩子的特長，給老師寫一封推薦信，讓老師更加了解你的孩子。

語文作業：①收集10幅春聯，制作“春聯集”，寫在16k的彩色卡紙上，并進行花邊裝飾，裝訂成冊。②查找有關“馬”的成語20個，寫在16k的彩色卡紙上，推薦給其他同學。③用照相機記錄下自己家鄉的風俗，并在16k的彩色卡紙上寫下自己的感悟。

數學作業：①每天計時做10道計算題，寫在數學本上。②繪制一張條形統計圖，統計自己的壓歲錢是如何分配的，要求繪制在16 k的彩色卡紙上。

綜合作業：有條理地整理好自己的書架和衣柜；為家人盛一碗飯、倒一杯酒；給老師、同學、親人打3個以上的拜年電話。

美術作業：畫兩張有關“歡度春節”的圖畫；或自己動手做一個元宵節燈籠；或自己動手寫一幅春聯；或自己動手做一個模型或手工作品。或完成一件手工小制作。或學剪紙，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品，如兔子、牡丹花、蘋果等等。

音樂作業：學唱一首有意義的好聽的歌曲。

體育作業：在電視體育頻道看兩場體育比賽，并寫出自己的評論。寒假結束，學校將組織優秀特色寒假作業展評。

2014年1月20日