第一篇:去臨沂市李官中學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)
去臨沂市李官中學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié) 2013年11月26號(hào),學(xué)校組織部分學(xué)科去臨沂市李官中學(xué)學(xué)習(xí),我作為信息技術(shù)學(xué)科聽(tīng)了兩節(jié)課,一節(jié)美術(shù)課,一節(jié)信息技術(shù)課。通過(guò)聽(tīng)這兩位老師的課,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
第一:每位老師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,都能通過(guò)課件來(lái)導(dǎo)入新課,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性都非常高。
第二:每位老師都非常注重教學(xué)評(píng)價(jià),課堂上教師都能通過(guò)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制來(lái)對(duì)每個(gè)小組的成員進(jìn)行評(píng)價(jià)。通過(guò)評(píng)價(jià)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
第三:課堂沒(méi)有最好,只有更好,在聽(tīng)課的過(guò)程中我也感覺(jué)有一些需要改進(jìn)的地方,比如老師不敢在膽把時(shí)間放給學(xué)生,不能充分相信學(xué)生的能力,在課堂上老師講的過(guò)多,學(xué)生自己學(xué)習(xí)的時(shí)間較少。
總之,通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了不少東西,在以后的教學(xué)中我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,把李官中學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際了教學(xué)中去,充分做好小組合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)。讓自己的教學(xué)水平更上一層樓。
第二篇:李官中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料
臨沂李官中學(xué)
臨沂李官中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子按照上級(jí)部門(mén)的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和反“四風(fēng)”的各項(xiàng)工作。在學(xué)習(xí)教育方面,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,深入學(xué)習(xí)了總書(shū)記一系列講話精神以及關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的重要文件、會(huì)議精神,組織了多次專(zhuān)題討論,黨員干部的宗旨意識(shí)和群眾觀念得到強(qiáng)化。在征求意見(jiàn)方面,召集教師代表和學(xué)生代表座談會(huì),走訪了退休教師和老領(lǐng)導(dǎo)。深入各年級(jí)、各班級(jí)、各處室,向師生充分征求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)。針對(duì)征求到的意見(jiàn),領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議查擺問(wèn)題,對(duì)照黨章,對(duì)照廉政準(zhǔn)則,對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求,對(duì)照群眾期盼,對(duì)照先進(jìn)典型,認(rèn)真查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距和“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題,邊反思邊整改。現(xiàn)形成臨沂李官中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料。
一、遵守政治紀(jì)律情況
臨沂李官中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針、政策,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,在思想上、行動(dòng)上堅(jiān)決與黨中央保持一致。黨員干部堅(jiān)持開(kāi)展對(duì)黨的政治理論的學(xué)習(xí),自覺(jué)用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦,充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,積極推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。全體黨員干部注重加強(qiáng)自身的作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、廉潔的要求,處處以身作則,堅(jiān)持自覺(jué)深入群眾,傾聽(tīng)?zhēng)熒V求,積極為師生辦實(shí)事、辦好事、領(lǐng)導(dǎo)班子成員還走訪了學(xué)校退休的老教師、老領(lǐng)導(dǎo),充分聽(tīng)取各方面意見(jiàn),為班子查擺問(wèn)題指明了方向。
2.精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng),切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng),提高會(huì)議實(shí)效。堅(jiān)持少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)、講短話,盡可能地減少會(huì)議數(shù)量,會(huì)議力戒空話、套話,嚴(yán)格會(huì)議時(shí)間,確保會(huì)議實(shí)效。另外,充分利用學(xué)校現(xiàn)有會(huì)議場(chǎng)所召開(kāi)會(huì)議,嚴(yán)格控制會(huì)議規(guī)模、支出。原來(lái)九年級(jí)研討會(huì),學(xué)校有時(shí)會(huì)組織外出研討,現(xiàn)此類(lèi)會(huì)議,一律在校內(nèi)舉行,在食堂就餐,一切從簡(jiǎn)。
3.精簡(jiǎn)文件,改進(jìn)文風(fēng),提高辦文效率。在擬請(qǐng)示、報(bào)告、總結(jié)等文稿方面,一直提倡少講空話、套話,就事論事,用具體事例、數(shù)據(jù)說(shuō)話,言簡(jiǎn)意賅、主旨明確,辦文效率大有改善。
4.厲行勤儉節(jié)約。嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn),原來(lái)教師節(jié)、春節(jié)等節(jié)日,學(xué)校會(huì)對(duì)離退休老教師、老領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一定的物質(zhì)慰問(wèn),現(xiàn)改以慰問(wèn)信或發(fā)送短信的方式致意。學(xué)校內(nèi)部會(huì)議一律不制作橫幅、不擺設(shè)鮮花等裝飾品,僅用電子屏出示字幕,盡可能節(jié)約開(kāi)支。
(二)存在的主要問(wèn)題
在貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定過(guò)程中,各方面也均存在或多或少的不足。比如:
1、在征求師生意見(jiàn)和調(diào)研工作時(shí),有時(shí)會(huì)走馬觀花,深入調(diào)查力度不夠,情況掌握不充分,給予師生的幫助較少。
2、在師生有急事需指導(dǎo)和幫助時(shí),仍有因各種原因不能給師生及時(shí)答復(fù)的情況。
3、在業(yè)務(wù)接待方面,仍有關(guān)鍵時(shí)刻要花錢(qián)才能辦大事的觀
太注重傾聽(tīng)一線教職工和學(xué)生、家長(zhǎng)的實(shí)際需要。
(二)官僚主義方面
1、為師生解決實(shí)際問(wèn)題不夠。對(duì)待教師的日常生活不夠到位。尤其是在手頭工作稍多、稍忙時(shí),不能擠出時(shí)間到教師中了解教師的日常生活和住房困難,時(shí)常忙于其他工作,而不能或較少考慮安排教師住房困難的解決,淡化了為教師服務(wù)的公仆意識(shí),沒(méi)有切實(shí)做到為群眾所想,為群眾所急。總覺(jué)得學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊缺,自己的能力有限,對(duì)教師的困難問(wèn)題無(wú)法解決。缺少對(duì)“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的理解,以至于為教師服務(wù)的意識(shí)淡薄。
2、部分黨員干部存在責(zé)任心、進(jìn)取心不強(qiáng),創(chuàng)新發(fā)展意識(shí)不夠的問(wèn)題。工作上存在常規(guī)落實(shí)流于形式、被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象,業(yè)績(jī)不突出,起不到先鋒模范作用。工作忙起來(lái),有時(shí)存在以會(huì)議貫徹會(huì)議,會(huì)議只是傳達(dá)一下上級(jí)的會(huì)議精神,對(duì)落實(shí)會(huì)議精神的工作要求也是泛泛而談;有些工作有布臵、無(wú)檢查的情況。
3、個(gè)別科室服務(wù)保障意識(shí)不強(qiáng),不能更好地為教學(xué)一線提供服務(wù),保障教學(xué)工作正常開(kāi)展。為追求教學(xué)成績(jī),要求教師增加學(xué)生作業(yè)量,作業(yè)布臵不科學(xué)。特別是在初三的后期教育教學(xué)過(guò)程中,一味的要求各學(xué)科教師加大作業(yè)量,而忽視了對(duì)教學(xué)、教師的服務(wù)。指導(dǎo)一線工作不夠全面。對(duì)部分職能處室及教訓(xùn)一線系部的分工不夠明晰,工作指導(dǎo)有時(shí)未能從全局及實(shí)際出發(fā),未能有效促進(jìn)宏觀指導(dǎo)與具體執(zhí)行間的良性互動(dòng),導(dǎo)致工作存在推諉、扯皮現(xiàn)象。
(三)享樂(lè)主義方面
怠慢了客人,便有超過(guò)餐標(biāo)接待的情況。
(五)師德問(wèn)題方面
個(gè)別同志有違背黨和國(guó)家方針政策的言行,敬業(yè)愛(ài)崗精神不強(qiáng),工作期間上網(wǎng)聊天、上網(wǎng)購(gòu)物、拉大呱、打游戲,做與工作無(wú)關(guān)的事;部分同志接受家長(zhǎng)宴請(qǐng);有的工作紀(jì)律差,不能起到模范帶頭作用。
1、有些工作落實(shí)不及時(shí),安排不細(xì)致、責(zé)任不明確,致使個(gè)別工作落實(shí)不夠及時(shí)。
2、有些工作,雖有檢查,通報(bào)不及時(shí),對(duì)教師引導(dǎo)不夠,工作力度不大。只檢查通報(bào),不轉(zhuǎn)變思路,對(duì)教師工作中存在的問(wèn)題不及時(shí)指正。
3、工作的主動(dòng)性不夠,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師和學(xué)生中存在的問(wèn)題,檢查不細(xì)致,不能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,不能深層次的思考工作的方式方法,致使教師和學(xué)生中存在的問(wèn)題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決。
4、主人翁思想不是很濃,全局觀念不是很濃,對(duì)不屬于自己管理的工作,過(guò)問(wèn)較少,對(duì)學(xué)生管理工作未達(dá)到人人都管的要求,對(duì)不屬于自己管理的有些不良現(xiàn)象,過(guò)問(wèn)不夠及時(shí)。
四、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
(一)理想信念動(dòng)搖,對(duì)持續(xù)改造世界觀有所放松。隨著學(xué)校事業(yè)發(fā)展,教育教學(xué)環(huán)境逐年提高,早期的斗志與危機(jī)意識(shí)有所減弱,總認(rèn)為守住當(dāng)下業(yè)務(wù),干好本職工作,不出錯(cuò)便是盡職,領(lǐng)導(dǎo)班子。
(二)整改措施
1.改進(jìn)學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng),力避形式主義。
要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),切實(shí)增強(qiáng)履職能力。要按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的要求,班子成員發(fā)揮示范表率作用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和長(zhǎng)效性,堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)兩手抓:
一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),不斷提高思想政治素質(zhì),保持政治敏銳性,加強(qiáng)世界觀的改造,端正人生觀、價(jià)值觀、政績(jī)觀與權(quán)力觀。
二是要堅(jiān)持學(xué)以致用、務(wù)求實(shí)效,集中學(xué)習(xí)要從解決實(shí)際問(wèn)題的需要出發(fā),通過(guò)學(xué)習(xí)理順學(xué)校發(fā)展的思路與目標(biāo),切實(shí)利用好現(xiàn)有平臺(tái),推動(dòng)工作上新高。
三是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度建設(shè),堅(jiān)持落實(shí)每月一次專(zhuān)題理論學(xué)習(xí)制度,不斷營(yíng)造開(kāi)放、民主的會(huì)議氛圍,達(dá)成思想共識(shí)。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),克服形式主義,少擺樣子,多做實(shí)事,少喊口號(hào),多出舉措,克服傳達(dá)精神多、深入落實(shí)少的浮躁之風(fēng),以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
2.深入群眾,踏實(shí)服務(wù),力改官僚主義。
繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系點(diǎn)工作制度。班子成員要時(shí)刻意識(shí)到肩上的責(zé)任,要多深入基層調(diào)研,堅(jiān)持每周深入學(xué)生課堂、宿舍兩次以上,及時(shí)了解師生訴求,全方位收集意見(jiàn),有針對(duì)性地開(kāi)展工作。堅(jiān)持問(wèn)政于師生、問(wèn)需于師生、問(wèn)計(jì)于師生,加強(qiáng)師生的參與權(quán)與知情權(quán)。
群眾監(jiān)督。
學(xué)校班子一致認(rèn)為,班子工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,是學(xué)校改革和發(fā)展的關(guān)鍵。班子將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和蘭山區(qū)教體局黨委、李官鎮(zhèn)黨委要求,用《黨章》和廉政準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng),把黨和人民群眾的利益放在最高位臵,不斷學(xué)習(xí),深刻反省,知錯(cuò)就改,形成一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗班子,帶領(lǐng)臨沂李官中學(xué)行走在科學(xué)發(fā)展的大道上,創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)指導(dǎo),批評(píng)指正!
2014年8月-
第三篇:臨沂李官中學(xué)三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)工作方案
臨沂李官中學(xué)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育實(shí)施方案
為推動(dòng)全校黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹(shù)立良好作風(fēng)。按照省市委和教育局黨委的安排部署,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就我校深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)安排如下:
一、指導(dǎo)思想
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神,深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,進(jìn)一步端正黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)學(xué)風(fēng),為順應(yīng)新常態(tài)、把握新機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)學(xué)校新發(fā)展,提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治、組織和作風(fēng)保證。
二、目的要求
通過(guò)學(xué)習(xí)教育,學(xué)校黨員同志尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,以焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)人物為榜樣,深入查擺、整改思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題。重點(diǎn)做到“六照六查六增強(qiáng)”:一是對(duì)照嚴(yán)以修身,查理想信念是否堅(jiān)定,世界觀、人生觀、價(jià)值觀是否牢固,道德情操是否高尚,增強(qiáng)看齊意識(shí)。二是對(duì)照嚴(yán)以用權(quán),查是否堅(jiān)持用權(quán)為民,是否按規(guī)則和制度行使權(quán)力,是否搞特權(quán)、以權(quán)易權(quán)、謀私利,增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)。三是對(duì)照嚴(yán)以律己,查是否自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威、貫徹省委、市委決策部署,是否嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和廉政紀(jì)律,是否做到有令必行、有禁必止,增強(qiáng)自律意識(shí)。四是對(duì)照謀事要實(shí),查是否樹(shù)立正確政績(jī)觀,是否從實(shí)際出發(fā)謀劃策劃工作,是否科學(xué)地定政策、想思路、出點(diǎn)子、制方案,增強(qiáng)決策能力。五是對(duì)照創(chuàng)業(yè)要實(shí),查是否腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,是否能直面矛盾、解決問(wèn)題,是否創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī),增強(qiáng)求實(shí)作風(fēng)。六是對(duì)照做人要實(shí),查是否做到對(duì)黨、對(duì)人民忠誠(chéng),對(duì)組織、對(duì)同志老實(shí),是否做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事,是否襟懷坦白、公道正派,是否講責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng),增強(qiáng)認(rèn)真態(tài)度。
三、具體安排
(一)參加范圍
在學(xué)校全體職黨員干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng),重點(diǎn)是校級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員參加專(zhuān)題教育活動(dòng),撰寫(xiě)黨性分析材料。
(二)時(shí)間要求
我校開(kāi)展專(zhuān)題教育的時(shí)間,服從教育局黨委對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的時(shí)間安排。根據(jù)局黨委的安排,學(xué)校將召開(kāi)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題民主生活會(huì),我校將根據(jù)局黨委活動(dòng)辦要求認(rèn)真開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。
(三)活動(dòng)安排
2015年5月29日前,我校的實(shí)施方案報(bào)局黨委專(zhuān)題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審定;5月29日(星期五)下午,學(xué)校黨總支召開(kāi)專(zhuān)題教育大會(huì)對(duì)深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育進(jìn)行部署。
四、主要措施
(一)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。把理論武裝放在首位,重點(diǎn)做好思想動(dòng)員、宣傳發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)教育。
1、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。學(xué)習(xí)五篇文章:總書(shū)記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的要求和在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話、《面向未來(lái)的趕考——總書(shū)記指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》、劉云山同志在安徽調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的重要講話、省委王東明書(shū)記在四川省深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育大會(huì)上的重要講話和市委劉成鳴書(shū)記在我市深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題動(dòng)員大會(huì)上的講話精神。
讀四本書(shū)。《總書(shū)記系列重要講話讀本》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《之江新語(yǔ)》、《擺脫貧困》等書(shū)目的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。使學(xué)習(xí)活動(dòng)成為堅(jiān)定信念、創(chuàng)新思路、破解難題、提升能力的過(guò)程,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)際行動(dòng)。
2、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭,進(jìn)一步完善學(xué)校黨總支理論中心組學(xué)習(xí)制度,每年開(kāi)展集中學(xué)習(xí)兩次以上,積極參加局黨委活動(dòng)辦安排組織的各種培訓(xùn)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,采取理論中心組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式,記好一本讀書(shū)筆記、上好一次黨課、重溫一遍入黨誓詞、進(jìn)行一次黨性教育基地現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),觀看一部警示教育電教片“十個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng),確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。
3、創(chuàng)新教育方式。黨總支組織開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題研討,從正反兩方面典型組織黨員干部深入學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)人物事跡,學(xué)習(xí)攀枝花市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)成果,教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部見(jiàn)賢思齊,筑牢思想防線。組織開(kāi)展警示教育,引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部汲取教訓(xùn),受警醒、明底線、知敬畏,切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴、警惕長(zhǎng)存。
(二)從嚴(yán)查找突出問(wèn)題。突出問(wèn)題導(dǎo)向,廣泛聽(tīng)取干部群眾意見(jiàn)。
1、結(jié)合實(shí)際找問(wèn)題。要以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺,對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)“兩方案一計(jì)劃一清單”,認(rèn)真查找整改工作存在的不足和問(wèn)題,分析原因,結(jié)合2014黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題民主生活會(huì)查擺問(wèn)題情況,進(jìn)一步找準(zhǔn)找實(shí)自身存在的突出問(wèn)題。
2、深入基層找問(wèn)題。切實(shí)端正態(tài)度,轉(zhuǎn)變作風(fēng),采取多種形式,深入到教職工中聽(tīng)心里話、聽(tīng)真話實(shí)話,把意見(jiàn)建議收集上來(lái),把存在問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)。
3、暢通渠道找問(wèn)題。采取個(gè)別走訪、召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)置意見(jiàn)箱、開(kāi)通學(xué)校活動(dòng)辦電話(0812-3334064)、校園網(wǎng)上公開(kāi)征求意見(jiàn)等方式聽(tīng)取意見(jiàn)建議。
(三)從實(shí)進(jìn)行黨性分析。重點(diǎn)搞好黨性分析和自我剖析,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
1、深刻進(jìn)行自我剖析。切實(shí)按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,以焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)事跡為榜樣,深入查擺、整改思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題。重點(diǎn)做到“六照六查六增強(qiáng)”。
2、認(rèn)真撰寫(xiě)黨性分析材料。緊密聯(lián)系個(gè)人思想工作實(shí)際,認(rèn)真撰寫(xiě)黨性分析材料。
3、召開(kāi)高質(zhì)量專(zhuān)題民主生活會(huì)。2015年“七一”前后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題,召開(kāi)一次高質(zhì)量的專(zhuān)題民主生活會(huì),進(jìn)行自我剖析,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
(四)切實(shí)解決存在問(wèn)題。
1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作出整改承諾。結(jié)合自身思想和工作實(shí)際,提出整改對(duì)策,建立整改臺(tái)賬,作出整改承諾,兌現(xiàn)整改承諾,接受黨員群眾監(jiān)督。
2、抓好整改落實(shí)。下大力氣解決教職工最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量、安全衛(wèi)生、生活等切身利益問(wèn)題,辦好人民滿意的教育。
3、實(shí)行銷(xiāo)號(hào)管理。建立整改臺(tái)賬,對(duì)整改承諾事項(xiàng)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,整改完成一項(xiàng)銷(xiāo)號(hào)一項(xiàng),并及時(shí)向黨員群眾公開(kāi),接受監(jiān)督。
通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng),確保完成學(xué)校制定的教育教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真抓好中考復(fù)習(xí)備考,2015年中考成績(jī)?cè)?014年的基礎(chǔ)上穩(wěn)步提升,確保中考各項(xiàng)重要指標(biāo)在全市學(xué)校中居第一方陣位置。
(五)持續(xù)深化專(zhuān)項(xiàng)整治。
1、專(zhuān)項(xiàng)整治經(jīng)常化。建立長(zhǎng)效機(jī)制,持之以恒,常整常改,兌現(xiàn)向教職工作出的承諾,不斷鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,推動(dòng)工作作風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。
2、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)不松勁。堅(jiān)決貫徹中央決策部署,切實(shí)落實(shí)好黨總支主體責(zé)任和紀(jì)檢監(jiān)督責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告制度,深入開(kāi)展會(huì)風(fēng)、工作紀(jì)律整治活動(dòng),促進(jìn)會(huì)議風(fēng)氣和工作紀(jì)律根本好轉(zhuǎn)。
3、重點(diǎn)整治執(zhí)行不力、不敢擔(dān)當(dāng)、推諉扯皮、作風(fēng)不正等各種不良表現(xiàn)。堅(jiān)決鏟除庸、懶、散、浮、拖和不敢負(fù)責(zé)不敢擔(dān)當(dāng)?shù)纳嫱寥溃3址e極進(jìn)取的工作狀態(tài),形成權(quán)責(zé)對(duì)等、平等公正的良好導(dǎo)向和全校上下齊心協(xié)力抓質(zhì)量的良好氛圍。
五、組織保障
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了專(zhuān)題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨總支書(shū)記任組長(zhǎng),黨總支副書(shū)記、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、總支委員及相關(guān)處室負(fù)責(zé)同志為成員,下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)專(zhuān)題教育日常工作。各黨支部要切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感,把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求,作為重要任務(wù),制定切實(shí)可行的集中學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃,精心組織實(shí)施,迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹的熱潮,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委和局黨委的要求上來(lái)。
(二)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺,以焦裕祿、楊善洲精神為鏡子,進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí),查找差距不足,明確努力方向。與大力推進(jìn)依法治校結(jié)合起來(lái),與鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果結(jié)合起來(lái),與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái),克服畏難思想、厭倦情緒,統(tǒng)籌兼顧,有序推進(jìn)。
攀枝花臨沂李官中學(xué)黨總支
第四篇:李官中學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)講話稿
臨沂李官中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
總結(jié)大會(huì)講話稿
尊敬的督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同志們:
在全黨深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是黨中央站在實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的高度作出的一項(xiàng)重大部署。我校3月份正式啟動(dòng)。8個(gè)多月以來(lái),在教體局督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下,學(xué)校按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”這條主線,聚焦解決“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題,周密安排部署,扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施,較好地完成了教育實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作任務(wù),為學(xué)校事業(yè)跨越發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治組織和思想作風(fēng)保證。
下面,我代表學(xué)校黨支部對(duì)學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并就進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果,講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、提高思想認(rèn)識(shí),精心組織安排,教育實(shí)踐活動(dòng)深入有序開(kāi)展
學(xué)校黨支部認(rèn)真貫徹中央、省、市、區(qū)委及教體局黨委精神,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,科學(xué)謀劃、扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
(一)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),科學(xué)規(guī)劃,做好頂層設(shè)計(jì)。學(xué)校黨支部把 1 教育實(shí)踐活動(dòng)擺上重要議事日程,制訂活動(dòng)實(shí)施方案和具體安排,有力有序推動(dòng)活動(dòng)全面開(kāi)展。成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,統(tǒng)籌負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)展。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制訂出臺(tái)《中共臨沂李官中學(xué)黨支部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》,根據(jù) “為民務(wù)實(shí)清廉”的要求,聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題,突出作風(fēng)建設(shè)。二是廣泛動(dòng)員部署。組織召開(kāi)全校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。
(二)學(xué)習(xí)教育,聽(tīng)取意見(jiàn),強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。學(xué)校黨支部堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)貫徹始終,不斷強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí),著力推動(dòng)群眾路線“內(nèi)化于心、外化于行”。一是強(qiáng)化理論武裝。認(rèn)真研讀教育實(shí)踐活動(dòng)指定讀本,舉辦教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì),觀看了《先進(jìn)黨員朱彥夫先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》、《臨沂公共頻道總書(shū)記系列講話輔導(dǎo)專(zhuān)題講話》、《沂蒙六姐妹 》、《臨沂市先進(jìn)典型系列事跡》等主題教育影片,不斷深化對(duì)馬克思主義群眾觀點(diǎn)、宗旨意識(shí)和理想信念的認(rèn)識(shí)。二是廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。學(xué)校班子成員率先垂范,沉下身子“接地氣”,帶著問(wèn)題到教師辦公室、到師生當(dāng)中去,通過(guò)召開(kāi)班子座談會(huì)、教師座談會(huì)、調(diào)查問(wèn)卷等各類(lèi)形式,汲取來(lái)自教學(xué)和管理工作一線的智慧和力量,收集來(lái)自廣大師生的期盼和要求。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),學(xué)校先后個(gè)別訪談20多人次,共收集到涉及領(lǐng)導(dǎo)班子遵守政治紀(jì)律情況3條,執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定4 條,四風(fēng)問(wèn)題17條,學(xué)校還發(fā)放了調(diào)查表,開(kāi)通了意見(jiàn)箱等多種渠道。建言獻(xiàn)策的人士,既有白發(fā)蒼蒼的老黨員,也有有意氣風(fēng)發(fā)的青年教師,既有校內(nèi)的師生員工,也有學(xué)生家長(zhǎng)等社會(huì)人員;建言獻(xiàn)策的方式,既有座談交流的無(wú)話不談,也有電話交流的直抒己見(jiàn),做到了面向師生社會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)的全覆蓋。并通過(guò)工作部署、現(xiàn)場(chǎng)檢查、總結(jié)反饋等形式加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo)和工作調(diào)度,確保活動(dòng)不變形不走樣。
(三)查擺問(wèn)題,開(kāi)展批評(píng),觸及思想靈魂。學(xué)校黨支部圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求,通過(guò)師生提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,認(rèn)真查擺“四風(fēng)”問(wèn)題,深入開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。一是認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。學(xué)校黨支部主要負(fù)責(zé)同志主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料,班子成員自己動(dòng)手撰寫(xiě)個(gè)人對(duì)照檢查材料,進(jìn)行觸及思想和靈魂的自我剖析。對(duì)班子對(duì)照檢查材料進(jìn)行多次討論、審議和修改;個(gè)人對(duì)照檢查材料數(shù)易其稿,認(rèn)真開(kāi)展了對(duì)照檢查,不以形式主義反對(duì)形式主義,不以工作問(wèn)題代替作風(fēng)問(wèn)題、不以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題、不以共性問(wèn)題代替具體問(wèn)題,查擺出來(lái)的“四風(fēng)”問(wèn)題比較準(zhǔn)、比較實(shí),體現(xiàn)了從嚴(yán)從緊從實(shí)的要求。二是深入開(kāi)展談心談話。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子談心談話中,校長(zhǎng)韋春暉與班子成員逐一談心,班子成員之間相互談心,班子成員與分管的部門(mén)主要負(fù)責(zé)人談心,真聽(tīng)意見(jiàn)、聽(tīng)真意見(jiàn),進(jìn)一步溝通了思想、增進(jìn)了共識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人 圍繞主題,根據(jù)征求到的意見(jiàn)和建議,結(jié)合自身實(shí)際,經(jīng)過(guò)反復(fù)修改,最終形成了黨員個(gè)人對(duì)照檢查材料和領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料。材料認(rèn)真剖析了個(gè)人和班子遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及四風(fēng)方面的情況,查擺了存在的突出問(wèn)題及具體表現(xiàn),分析了產(chǎn)生問(wèn)題的根本原因,并明確了整改方向和改進(jìn)措施。
(四)整改落實(shí),建章立制,回應(yīng)師生期盼。學(xué)校黨支部堅(jiān)持“即知即改即行”,動(dòng)真碰硬,持之以恒,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)師生期盼。一是明確整改任務(wù)。根據(jù)對(duì)照檢查材料查擺出來(lái)的突出問(wèn)題,結(jié)合談心談話、專(zhuān)題民主生活會(huì)上所提意見(jiàn)建議,按照整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限的 “四有要求”,制定學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案和校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人整改措施。
二、聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題,彰顯活動(dòng)特色,教育實(shí)踐活動(dòng)取得顯著成效
學(xué)校黨支部認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)決策部署,堅(jiān)持聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題,狠抓工作落實(shí),彰顯活動(dòng)特色,我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的效果。
(一)加強(qiáng)了思想政治建設(shè)。學(xué)校黨支部大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度,教育引導(dǎo)黨員教干端正學(xué)風(fēng),積極倡導(dǎo)優(yōu)良文風(fēng),努力改進(jìn)會(huì)風(fēng)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記 記系列重要講話精神,深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,深入理解中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與改造主觀世界結(jié)合起來(lái),使黨員教干樹(shù)立牢固的理想信念。
(二)強(qiáng)化了黨性宗旨意識(shí)。全校上下大興調(diào)查研究之風(fēng),創(chuàng)新調(diào)研方式方法,切實(shí)提高了調(diào)查研究質(zhì)量和水平,察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事。堅(jiān)持民主辦學(xué)、依法治校,完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策規(guī)則,積極探索有效管理形式,完善和落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層科室制度。暢通民意表達(dá)渠道,加大改善和保障民生的力度。弘揚(yáng)勤勉務(wù)實(shí)的作風(fēng),思想求實(shí)、作風(fēng)務(wù)實(shí)、措施落實(shí),努力克服各種形式主義、本位主義現(xiàn)象。
(三)破解了重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,制訂出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)的實(shí)施辦法》。貫徹執(zhí)行上級(jí)紀(jì)委關(guān)于禁止公款外出旅游、會(huì)員卡專(zhuān)項(xiàng)清退、違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼、公款送月餅送節(jié)禮、公款購(gòu)買(mǎi)印制寄送賀年卡、公款購(gòu)買(mǎi)贈(zèng)送煙花爆竹等方面的文件精神,進(jìn)一步筑牢防腐拒變思想防線。
(四)推動(dòng)了學(xué)校科學(xué)發(fā)展。學(xué)校黨支部堅(jiān)持圍繞實(shí)現(xiàn)“深化改革,內(nèi)涵驅(qū)動(dòng),保安提質(zhì),特色發(fā)展”的總目標(biāo),把開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)同完成目標(biāo)任務(wù)、學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合,努力把教育實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)動(dòng) 力。廣泛征集師生意見(jiàn)和建議,科學(xué)謀劃學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖。著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn) “教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)、環(huán)境優(yōu)化、保障有力”的目標(biāo)。
踐行群眾路線是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的迫切需要,是推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的精神動(dòng)力。在深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,我們也獲得了一些有益的啟示。一是必須突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭這個(gè)重點(diǎn)。明確“一把手”責(zé)任,通過(guò)上級(jí)帶下級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員,帶頭參加活動(dòng),以身作則發(fā)揮表率作用。二是必須突出從嚴(yán)從實(shí)這個(gè)要求。堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題,狠抓工作落實(shí),確保活動(dòng)不變形、不走樣。三是必須突出整改落實(shí)這個(gè)關(guān)鍵。始終堅(jiān)持以師生滿意為標(biāo)準(zhǔn),整改內(nèi)容向師生公布,整改過(guò)程接受師生監(jiān)督,整改效果請(qǐng)師生評(píng)判。四是必須突出統(tǒng)籌兼顧這個(gè)方法。統(tǒng)籌推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校中心工作,“轉(zhuǎn)觀念、立標(biāo)準(zhǔn)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)保障”,努力做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。五是必須突出建章立制這個(gè)根本。按照“于法周?chē)?yán)、于事簡(jiǎn)便”的原則,做好規(guī)章制度廢改立工作,建立健全作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
三、強(qiáng)化整改落實(shí),建立長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果
經(jīng)過(guò)全校上下共同努力,我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得了階段性成果,得到了上級(jí)黨組織的充分肯定,也獲得了 全體師生的較高評(píng)價(jià)。
在看到成績(jī)的同時(shí),我們?cè)凇盎仡^看”過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題和不足:一是少數(shù)黨員教干存在“闖關(guān)”心理,對(duì)自身缺乏全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的把握,對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題認(rèn)識(shí)不足、不深、不透,作風(fēng)不實(shí)、能力不足、精神懈怠的問(wèn)題還沒(méi)有完全從根本上解決。二是整改落實(shí)任務(wù)推進(jìn)的力度還不夠大、速度還不夠快、效果還不夠好,與上級(jí)要求和師生期待還存在一定的差距,需要進(jìn)一步統(tǒng)籌推進(jìn)整改落實(shí)各項(xiàng)任務(wù),提高師生的知曉度和滿意度。
為此,我們將按照教體局督導(dǎo)組的要求,始終把作風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)政治任務(wù)常抓不懈,善始善終,善做善成,以“釘釘子”精神鞏固擴(kuò)大已有成果,構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制,確保把教育實(shí)踐活動(dòng)辦成群眾滿意工程。
(一)繼續(xù)抓好整改方案貫徹落實(shí)。要按照整改方案要求,繼續(xù)組織開(kāi)展“回頭看”活動(dòng),已經(jīng)整改的要鞏固成果、防止反彈,正在整改的要加大力度、抓緊抓好,尚未整改的要盡快整改、落實(shí)到位。要認(rèn)真落實(shí)后續(xù)各項(xiàng)整改任務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任分工、把握時(shí)間節(jié)點(diǎn),定期開(kāi)展整改情況檢查,確保事事有回應(yīng)、件件有成效。要堅(jiān)持“開(kāi)門(mén)”搞整改,整改情況及時(shí)向師生公布,主動(dòng)請(qǐng)師生監(jiān)督,自覺(jué)接受師生評(píng)判。
(二)繼續(xù)完善作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。要牢固樹(shù)立群眾立場(chǎng)、群眾觀點(diǎn),不斷強(qiáng)化為民服務(wù)意識(shí),著力推動(dòng)密切聯(lián)系群眾、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)的常態(tài)化、長(zhǎng)效化,積極營(yíng)造風(fēng)清氣正環(huán)境。要繼續(xù)總結(jié)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中積累的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,按照可執(zhí)行、可監(jiān)督、可檢查、可問(wèn)責(zé)的要求,做好規(guī)章制度廢改立工作,努力形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的良好格局。
(三)繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)教干隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子和教干隊(duì)伍建設(shè)是事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。習(xí)近平同志曾經(jīng)指出,領(lǐng)導(dǎo)教干在工作作風(fēng)上要適應(yīng)新時(shí)期的要求,既有老黃牛的品格,又有千里馬的氣勢(shì),既是一個(gè)有膽有識(shí)的戰(zhàn)略家,又是一個(gè)腳踏實(shí)地的實(shí)干家。要繼續(xù)按照我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)教干隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)任務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)型、實(shí)干型、清廉型、節(jié)儉型領(lǐng)導(dǎo)班子和教干隊(duì)伍建設(shè),不斷增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)教干的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),積極促進(jìn)思想深化、作風(fēng)轉(zhuǎn)變和能力提升。
(四)繼續(xù)統(tǒng)籌推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。教育實(shí)踐活動(dòng)的根本目的,是為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展提供保障。我們要深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)全面深化改革的精神,堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵式發(fā)展道路,增強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)“深化改革,內(nèi)涵驅(qū)動(dòng),保安提質(zhì),特色發(fā)展”的總目標(biāo),努力辦好人民滿意 的教育。
老師們、同志們!黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中開(kāi)展階段就要結(jié)束了,而我們踐行群眾路線的實(shí)踐將進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。全校廣大黨員教干要按照省、市、區(qū)委和教體局黨委及督導(dǎo)組的新要求,在實(shí)踐中不斷鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果,以更加高昂的政治熱情、更加振奮的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作舉措,為建設(shè)管理一流、質(zhì)量一流、特色鮮明的李官中學(xué)而努力奮斗!
第五篇:臨沂李官中學(xué)消防安全月工作總結(jié)
臨沂李官中學(xué)消防安全月工作總結(jié)
為加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理,保證師生安全,共建和諧校園,做好當(dāng)前學(xué)校安全管理工作,根據(jù)市、區(qū)教育局對(duì)當(dāng)前學(xué)校安全工作的部署,我校開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作,確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。現(xiàn)將消防安全教育月活動(dòng)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織
學(xué)校成立了以韋春暉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、肖學(xué)恩副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、全體教干和班主任為成員的“消防安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),并制定活動(dòng)方案,明確工作職責(zé),認(rèn)真組織實(shí)施,確保活動(dòng)順利開(kāi)展。
二、落實(shí)責(zé)任,確保實(shí)效
根據(jù)制定的活動(dòng)方案,落實(shí)到各處室、各班級(jí)的責(zé)任人。
三、活動(dòng)內(nèi)容豐富,扎實(shí)有效
在總結(jié)往年開(kāi)展“安全月”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加大宣傳力度,抓好安全落實(shí)。力求內(nèi)容豐富,形式多樣,檢查到位,整改及時(shí),使活動(dòng)收到更好的效果,達(dá)到師生滿意,家長(zhǎng)放心。
四、積極開(kāi)展豐富多彩、富有成效的消防安全教育月活動(dòng) 1.組織認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件,部署“活動(dòng)月”活動(dòng)。學(xué)校以對(duì)廣大師生員工生命安全負(fù)責(zé)的精神,把“安全月”活動(dòng)作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作的落實(shí)。”安全月”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)韋校長(zhǎng)親自掛帥,組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)2009年5月1日實(shí)行的新消防法,使得安全知識(shí)和意識(shí)“入腦、入心”。并圍繞活動(dòng)主題,精心部署“安全月”活動(dòng)。
2.開(kāi)展了一次校園安全全面排查及整改活動(dòng)。校園安全排查內(nèi)容包括:
(1)消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。
(2)鍋爐、燃?xì)狻㈦姎狻Ⅲw育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況;易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放情況;實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等重要場(chǎng)所存在的安全隱患情況。
(3)教學(xué)樓頂金屬裝飾物的焊接點(diǎn)是否生銹、松動(dòng)、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。(4)食堂煙道油漬除去是否及時(shí),煙道是否順暢。(5)消防設(shè)施是否完好,消防用水是否正常。(6)食品衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實(shí)情況(7)校舍存在的安全隱患情況。
經(jīng)過(guò)檢查,有安全隱患的均已經(jīng)得到了整改、完善;沒(méi)有安全隱患的,做了進(jìn)一步的維護(hù)。
3.配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動(dòng)。
4.邀請(qǐng)區(qū)消防科專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行了一次以“消防守護(hù)生命”為主題的專(zhuān)題培訓(xùn)。通過(guò)講座和實(shí)地培訓(xùn),更新了全體師生的防火知識(shí),提高了逃生基本技能,達(dá)到了預(yù)期目的。
5.進(jìn)行了一次安全逃生演練。綜治辦認(rèn)真制定了“安全逃生自救演練”活動(dòng)計(jì)劃,演練之前周密部署,演練之前,又做了簡(jiǎn)短的要點(diǎn)講座,演練時(shí)活動(dòng)按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行,師生行動(dòng)迅速且井然有序,全體師生從聽(tīng)到“警報(bào)”到操場(chǎng)上整齊列隊(duì)僅用時(shí)2分17秒。通過(guò)本次演練活動(dòng)全校師生的安全防范意識(shí)提高了,能力得到了很好的鍛煉。
6.結(jié)合學(xué)校實(shí)際,安排各班舉行了一次以“消防安全教育”為主題的主題班會(huì)。
7.面向全體學(xué)生進(jìn)行了一次消防安全教育。
今后,我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和消防安全教育月的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制,致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識(shí)和文明習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。
二〇一二年十一月二十六日
臨沂李官中學(xué)消防安全月工作總結(jié)
臨沂李官中學(xué)
二〇一二年十一月二十六日