第一篇:辦公室納新問題
辦公室納新問題你對(duì)這個(gè)部門有什么了解?你為什么想要進(jìn)入這個(gè)部門?假如你通過了你會(huì)怎么做,有什么想法?對(duì)于進(jìn)入這部門你有什么優(yōu)勢?進(jìn)入辦公室這個(gè)部門,以后會(huì)有繁瑣的工作,你怎么看? 6你怎樣面對(duì)學(xué)習(xí)與工作,要是有沖突怎么辦?怎樣協(xié)調(diào)? 7想在辦公室學(xué)到些什么?
8你認(rèn)為這個(gè)部門的主要職能是哪些?
10你以前對(duì)此有經(jīng)驗(yàn)沒?當(dāng)意見不統(tǒng)一時(shí)該怎么辦?
12比如說,有活動(dòng),然后你又有課,你需要逃課不? 13這么多部門為什么選這個(gè)部門?
14你會(huì)用什么辦公軟件?
15是否會(huì)收納整理分類處理?
16當(dāng)你是部員時(shí)想不想做部長或者主席為什么?
17說說你眼中的辦公室?
18人往高處走看,水往地處流,可大海卻容納百川,從中你能悟出什么?
19進(jìn)入辦公室后你希望自己有個(gè)什么職位?
20如果你成為辦公室一員你第一件想做什么事?
第二篇:辦公室納新
部門納新策劃書
一、納新背景
機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)是學(xué)院與學(xué)生之間溝通的橋梁。在學(xué)院老師,主席團(tuán)以及各部門部長副部的努力下學(xué)生會(huì)在學(xué)院工作中起到了重大作用。秉承著“一切為了同學(xué),為了一切同學(xué),為了同學(xué)一切”的宗旨全心全意為大家服務(wù)。大學(xué)是個(gè)獲取知識(shí),鍛煉自我的場所,而學(xué)生會(huì)是鍛煉自我,展示自我的一個(gè)大舞臺(tái)。在這里我們共同交流,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
二、納新對(duì)象
11級(jí)新生及部分老生。要求能合理安排自己的作息時(shí)間,工作同時(shí)不影響學(xué)習(xí)和生活。要具有奉獻(xiàn)精神和為他人服務(wù)的精神。
三、納新時(shí)間
九月初
四、納新流程
1、納新前期:通過海報(bào)張貼,詳細(xì)介紹部門的工作、職責(zé)、任務(wù)、及部門成立以來有影響力的活動(dòng),以加強(qiáng)新生對(duì)于部門的認(rèn)識(shí).可在學(xué)生會(huì)介紹會(huì)上盡情發(fā)揮,給新生留下深刻印象。
2、納新中期:
(1)收納新表格
地點(diǎn):待定
時(shí)間:待定
現(xiàn)場工作人員:待定
任務(wù):收納新表格,收集面試者名單,做好收納統(tǒng)計(jì)記錄工作,并及時(shí)告知第一輪面試時(shí)間及地點(diǎn)。
(2)第一輪面試
地點(diǎn):待定
時(shí)間:待定
現(xiàn)場工作人員:待定(包括面試官,接待人員,拍照,維持秩序等)
面試流程:先由面試者自我介紹,主要陳述自身優(yōu)勢,然后主考官提問,面試者就主考官提出的問題回答,時(shí)間不得超過3分鐘。答畢退場,由主考官記錄第一印象,并給予相應(yīng)等級(jí)。
(3)復(fù)試名單通知
根據(jù)實(shí)際報(bào)名人數(shù)確定第一輪面試所篩選出,能進(jìn)入復(fù)試的人員名單,并與第一時(shí)間在公告欄公布并電話通知。
(4)二輪面試
地點(diǎn):待定
考官:(待定包括面試官,接待人員,拍照,維持秩序等)
面試流程: 第二輪面試以面試者自我陳述為主,陳述內(nèi)容可為關(guān)于部門未來發(fā)展的意見或者想法或自身有何優(yōu)勢能勝任本部門工作等。考官發(fā)表針對(duì)性提
問,由面試者自由回答。(5)結(jié)果公布
納新結(jié)果公布于于學(xué)校公告欄,部門新成員的的考核期為一個(gè)月.在此期間對(duì)其進(jìn)行部門的文化教育和工作培訓(xùn),考察合格者經(jīng)評(píng)判小組審核通過后才能正式成為部門一員。
1、文化教育:針對(duì)部門新成員進(jìn)行部門手冊學(xué)習(xí),并邀請校外講師來校為新成員培訓(xùn)。
2、業(yè)務(wù)教育:讓部門新成員著手部門工作,一個(gè)月考核結(jié)束后遞交一份總結(jié),以此作為部門工作培訓(xùn)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
五、老生入會(huì)
部門納新對(duì)象主要面對(duì)大一新生,如有老生也想加入,須向部門遞交入部申請書,并且在部門例會(huì)時(shí),經(jīng)過自我介紹、成員提問等環(huán)節(jié),有三分之二以上的參會(huì)人員通過后,經(jīng)過一個(gè)月的考察期,表現(xiàn)良好,積極向上者方可加入。附錄:
新成員培訓(xùn)策劃書
培訓(xùn)的目:為提高部門新成員的理論知識(shí)水平和工作能力,使之能更快更好的適應(yīng)學(xué)院學(xué)生工作的環(huán)境、了解部門工作的程序,及處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。從而全面推動(dòng)我部門工作的開展,在團(tuán)體生活工作中學(xué)會(huì)主動(dòng)去協(xié)助團(tuán)體將工作做好,更好的參與到集體中去。養(yǎng)成集體作戰(zhàn)的良好習(xí)慣,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)集體意識(shí),提高完成任務(wù)自覺性。培訓(xùn)對(duì)象:部門新成員 培訓(xùn)時(shí)間:待定
培訓(xùn)地點(diǎn):教學(xué)樓教室
培訓(xùn)內(nèi)容:介紹部門的工作和任務(wù),明確干事的職責(zé)及要求;學(xué)習(xí)本校學(xué)生會(huì)及部門的規(guī)章制度。為之盡快熟悉部門工作要求,能順利地加入到部門工作中,站好自己的崗位。
培訓(xùn)形式:本次培訓(xùn)分理論(集體和分組培訓(xùn))和實(shí)踐兩部分。理論部分:負(fù)責(zé)人將分發(fā)有關(guān)資料讓成員自學(xué)。實(shí)踐部分:由副部帶隊(duì)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)
培訓(xùn)要求:
1、所有參加培訓(xùn)的部門干事應(yīng)按時(shí)出席,認(rèn)真聽講,積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)討論活動(dòng).不能隨意缺席,遲到,早退.如確有事不能參加,應(yīng)至少提前一個(gè)小時(shí)向負(fù)責(zé)人請假并獲得許可。
2、培訓(xùn)結(jié)束后,部長副部應(yīng)對(duì)新進(jìn)干事做出初步評(píng)價(jià),均衡培養(yǎng)干事,為下一屆做好干部儲(chǔ)備工作,為后期擇優(yōu)培養(yǎng)積累材料。
部分問題參考
1.學(xué)生會(huì)辦公室的主要任務(wù)是什么?你為什么要加入辦公室?(8分)
2.你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對(duì)你有什么影響?(8分)
3.是否獲過文學(xué)類的獎(jiǎng)勵(lì)、是否具有一定的office基本操作技術(shù)(8分)
4.你認(rèn)為如何才能成為一個(gè)稱職的辦公室干事?(10分)
5.你哪方面比較擅長?你覺得你在這個(gè)部門,可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?(10分)
6.在辦公室做事時(shí),經(jīng)常會(huì)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做苦力類的工作,你如何看待(12分)
7.假如你是辦公室成員,如果辦公室工作和上課的時(shí)間有沖突,你怎么合理安排?(12分)
8.當(dāng)上級(jí)要求你做一件與你的個(gè)人觀點(diǎn)相沖突的事情時(shí),你該怎樣處理?(12分)
9.為營造良好的校園學(xué)習(xí)文化氛圍策劃一次關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)。寫下你的大體思路。(20分)
學(xué)生會(huì)辦公室
附:學(xué)生會(huì)辦公室面試問題
一、整體形象:(禮儀、衣著、氣質(zhì))
二、工作主動(dòng)性: 1.上交報(bào)告時(shí)間
2.學(xué)生會(huì)辦公室的主要任務(wù)是什么?你為什么要加入學(xué)生會(huì)辦公室? 3.你認(rèn)為你有資格勝任你的職位嗎?如果不能你會(huì)怎么做? 4.你認(rèn)為你能在學(xué)生會(huì)(或辦公室)獲得什么
三、責(zé)任感:
1.如果你的工作出現(xiàn)失誤,給辦公室工作造成影響,你認(rèn)為該怎么辦?
2.作為一個(gè)應(yīng)試者,面試時(shí)往往會(huì)竭力向考官展示自己的才能和長處,而盡可能掩飾自己的缺點(diǎn)和不足,你對(duì)此是怎么看的?你現(xiàn)在又是一種什么心態(tài)呢?
四、服從意識(shí):
1.如果近段學(xué)習(xí)繁忙,但部門又有緊急任務(wù)要求你個(gè)人立刻趕出一份策劃,你會(huì)怎么辦?
2.在辦公室做事時(shí),經(jīng)常會(huì)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做苦力類的工作,你如何看待
3、部長能否不做任何說明就讓你去干某項(xiàng)工作?為什么?
五、組織協(xié)調(diào):
假如你是辦公室成員,如果辦公室工作和上課的時(shí)間有沖突,你怎么合理安排
六、團(tuán)隊(duì)合作:
1、你認(rèn)為怎樣才算一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)者?
2、若某位同事經(jīng)常遲到、早退、曠工,或不愿意干活的話,會(huì)給整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來什么樣的問題?這些問題該怎樣解決?作為團(tuán)隊(duì)的一員,你是怎樣改善這種情況的七、鼓勵(lì)創(chuàng)新和革新的能力:
1.請你說說你曾經(jīng)做過的有創(chuàng)新的改革與效果。
2.為營造良好的校園學(xué)習(xí)文化氛圍策劃一次關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)。寫下你的大體思路。
八、交際能力:
1.上交的交流報(bào)告并通過座談會(huì)了解過程 2.一個(gè)好的溝通者應(yīng)該具備哪些條件?? 3.你認(rèn)為良好溝通的關(guān)鍵是什么?
4.假如你的兩個(gè)同事的沖突已經(jīng)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì),讓你去調(diào)節(jié)沖突,并使沖突 雙方能夠自己解決問題,你會(huì)怎樣做?
5.在和一個(gè)令你討厭的人一起工作時(shí),你是怎樣處理和他在工作中的沖突的? 6.在你以前的工作中,你發(fā)現(xiàn)和什么樣的人最難處?為了和這種人共事,并使工作效率提高,你是怎樣做的?
7.當(dāng)部長要求你做一件你認(rèn)為不合理的事情時(shí),你該怎樣處理?(筆試第八題)
9、專業(yè)能力:
1.是否獲過文學(xué)類的獎(jiǎng)勵(lì)、是否具有一定的office基本操作技術(shù)(筆試第三題)2.上交的交流報(bào)告內(nèi)容文采
附:學(xué)生會(huì)辦公室面試評(píng)價(jià)表
第三篇:納新問題
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、蘭州工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部納新面試問題 你為什么要加入宣傳部?你對(duì)宣傳部了解多少? 我們這個(gè)部門是很忙很累的,你能忙的過來嗎? 你覺得學(xué)習(xí)和工作哪個(gè)重要? 如果學(xué)習(xí)和工作發(fā)生沖突了,你會(huì)怎樣處理? 如果當(dāng)天你有很多工作沒有做完,但是又是你女朋友的生日,你會(huì)怎樣去處理? 如果領(lǐng)導(dǎo)讓你做的事是錯(cuò)誤的,你會(huì)怎樣去做這件事? 你對(duì)學(xué)生會(huì)這個(gè)組織怎樣看? 你覺得你最大的缺點(diǎn)是什么? 你覺得怎樣的人值得你學(xué)習(xí)? 你覺得你在我們這個(gè)部門可以負(fù)責(zé)哪些方面的工作? 你最擅長桑什么? 如果這次沒有通過面試你會(huì)怎么做? 我們部門有時(shí)候因趕著出宣傳板,加班或不能及時(shí)吃飯,這樣你能忍受嗎? 有人說:“參加學(xué)生會(huì)就是給學(xué)校免費(fèi)服務(wù)的”,這句話你贊成嗎? 對(duì)于一項(xiàng)工作,你是想獨(dú)立完成呢還是團(tuán)體合作完成? 你應(yīng)該怎樣去協(xié)調(diào)各個(gè)部門之間的關(guān)系? 如果你進(jìn)入學(xué)生會(huì),你第一件干的事是啥? 你對(duì)學(xué)生會(huì)在舉辦活動(dòng)期間搬凳子怎么看? 如果部門內(nèi)有你討厭的人,你會(huì)怎么做? 你當(dāng)過班干部嗎?你處理過的事中,最棘手的是? 談?wù)勀銓?duì)宣傳部的認(rèn)識(shí)和了解!假如這次面試失敗,你會(huì)怎么做? 你覺得干部和學(xué)生的區(qū)別是什么? 當(dāng)你把一件事干砸了的時(shí)候,你會(huì)怎樣做? 你參加學(xué)生會(huì)的目的是什么? 談?wù)勀阍?jīng)組織或參見過的活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!你覺得怎樣才能當(dāng)好學(xué)生干部?應(yīng)具備哪些條件? 如果你被調(diào)到別的不了,你會(huì)怎么做? 你的業(yè)余愛好是什么? 你覺得宣傳部在日常工作中會(huì)遇到哪些困難? 與領(lǐng)導(dǎo)意見不合,你會(huì)怎么做? 你希望與怎樣的領(lǐng)導(dǎo)共事?你心目中的領(lǐng)導(dǎo)是怎樣的? 你認(rèn)為校學(xué)生會(huì)與與院學(xué)生會(huì)的區(qū)別在哪? 你覺得“責(zé)任心”在工作中重要嗎? 如果有一件事,領(lǐng)導(dǎo)讓幾個(gè)人去,結(jié)果就去了你一個(gè)人,你會(huì)吧這件事告訴領(lǐng)導(dǎo)嗎? 你是個(gè)怎樣的人? 你再業(yè)余時(shí)間一般干嘛? 如果有人和你同事競爭主席職位,他在背后說你壞話,發(fā)導(dǎo)致你落選,你會(huì)怎么做? 你覺得你的加入會(huì)給我們部帶來哪些好處? 你覺得我們學(xué)校有那些不好之處? 為了參加面試你做準(zhǔn)備了沒?做了哪些準(zhǔn)備? 你是否可靠? 如果我現(xiàn)在說你沒通貨,你會(huì)怎樣做?你會(huì)怎樣說服我? 你覺得學(xué)生會(huì)的職能是什么? 和其他人相比你的優(yōu)勢是什么? 假設(shè)你面試通過后,感覺其他干事很受部長的器重,而你卻沒有,你會(huì)怎么想?怎么做? 你覺得我們面試你們有意義嗎? 對(duì)你影響最深的人和影響最深的一句話!
第四篇:納新問題
納新問題
基本問題:
1、你對(duì)兩委會(huì)的了解有哪些?(考察對(duì)兩委會(huì)的基本了解,以及是否有對(duì)兩委會(huì)有曲解)
2、你對(duì)你所要加入的部門有什么了解嗎?(既然要加入這個(gè)部門就要對(duì)部門職責(zé)了解清楚)
3、相對(duì)于其他人,你加入這個(gè)部門的優(yōu)勢在哪里?(了解能力)
4、講述一下來我們應(yīng)用科技學(xué)院這一周的感覺。(關(guān)心一下,并且考察表述能力)
5、當(dāng)學(xué)習(xí)與工作沖突的時(shí)候你會(huì)怎么做?(了解對(duì)學(xué)習(xí)與工作的安排)
6、如果你加入兩委會(huì)中你想加入的部門你會(huì)怎么做?(了解應(yīng)聘者的目標(biāo))
7、你認(rèn)為一個(gè)部門需要的是什么?比如:熱情、團(tuán)結(jié),堅(jiān)持?(了解應(yīng)聘者的心理)
8、你是否有想在兩委會(huì)有長遠(yuǎn)的發(fā)展,如果想,你要怎么做?(了解應(yīng)聘者的對(duì)自己未來的想法)
9、在你所了解的程度上對(duì)兩委會(huì)以及我們各個(gè)部門有什么建議不?(考察大局觀和長遠(yuǎn)觀)
10、你的大學(xué)有什么規(guī)劃?(考驗(yàn)應(yīng)聘者的目標(biāo)規(guī)劃)
部門問題:
1、如果現(xiàn)在班級(jí)組織同學(xué)出去游玩,地點(diǎn):崇武古城,你是負(fù)責(zé)人,請問你要如何準(zhǔn)備,準(zhǔn)備些什么?
2、如果現(xiàn)在上課時(shí)間辦公室突然有事情需要你,你要怎么做?
3、對(duì)于辦公室值班安排你有什么看法,如果安排到你,你是否能準(zhǔn)時(shí)的到辦公室值班?(值班的時(shí)間不會(huì)和上課的時(shí)間沖突)
4、當(dāng)你被安排做一件事情,主管你的一把手和主管副手意見不一致時(shí)你怎么辦?(這類問題可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)及問題處理的能力)
5、談?wù)勀闳松猛局凶畲蟮某晒褪∈鞘裁矗浚ㄟ@個(gè)問題很常見,但能有效反映一個(gè)人生命歷程的深度和廣度,接踵而至可以判斷出你思想的深度和悟性。)
6、談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo),什么計(jì)劃?(考察學(xué)生做事的目標(biāo)感)
7、認(rèn)識(shí)我嗎?知道我是那個(gè)部的嗎?談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)!(考察學(xué)生的應(yīng)變能力)
8、簡單地談一下你是怎么過完過去的那個(gè)暑假的,做了一些有意義的、想做的事嗎?(考察學(xué)生的語言組織能力,可以看出學(xué)生的活潑程度)
9、進(jìn)入該部門你覺得你有那些優(yōu)勢?(很經(jīng)典的兩委會(huì)面試問題)
10、當(dāng)過班干嗎?團(tuán)支書或班長?你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?(很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說自己是班干,這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問題)
11、以前組織過什么活動(dòng)嗎?你是怎么做的?(經(jīng)典的兩委會(huì)面試問題)
12、喜歡做想做生意,做保險(xiǎn)這類的工作嗎?如果有一樣?xùn)|西買價(jià)是10塊,而老板要12,你是愿意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的,還是明知道10塊老板不買還是愿意和老板坎價(jià)試試?(這是面試兩委會(huì)外聯(lián)部或?qū)嵺`部的問題,可以考察面試者的耐心,談判的能力)
13、現(xiàn)在有一個(gè)贊助商和你談合作,你們的底線是他們至少出1000給你們做活動(dòng)。你是愿意開始就說出你們的底價(jià),對(duì)方不合作就再找另外一家,還是愿意先出1200和他商議辦?為什么?(這是面試兩委會(huì)外聯(lián)部或?qū)嵺`部的問題,可以考察面試者的耐心,談判的能力)
14、請講一件你在生活或?qū)W習(xí)中做得成功的一件事,當(dāng)時(shí)是什么情況?你是怎么做的?有何體會(huì)?請講得盡可能詳細(xì)一些。稍停后可逐步追問:
1、最后結(jié)果是什么?
2、別人怎么評(píng)價(jià)?
3、您自己怎么評(píng)價(jià)?
4、您從中獲得了什么經(jīng)驗(yàn)或得到了什么教訓(xùn)?
第五篇:納新問題
你對(duì)這個(gè)部門有什么了解你為什么想要進(jìn)入這個(gè)部門對(duì)于進(jìn)入這部門你有什么優(yōu)勢進(jìn)入組織部部這個(gè)部門 以后會(huì)有繁瑣的工作 你怎么看
6你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對(duì)你影響?
7談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí)?
8如果你進(jìn)了我們組織,怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?9談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!
10你對(duì)這個(gè)部門有什么想法 ,對(duì)活動(dòng)方面
11你認(rèn)為這個(gè)部門的主要職能是哪些
12談?wù)勀阕约旱男愿瘢瑑?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?
13根據(jù)你對(duì)組織部日常工作了解,你能作什么 ?
14自己有什么特長
15作臨場主持
拼搏奮進(jìn)主題
踏著春天的腳步;我們揮灑汗水,收獲希望。
伴著優(yōu)美的旋律;我們?nèi)紵で椋e蓄力量;
和著青春的節(jié)拍;我們齊心協(xié)力,共同拼搏,跟著時(shí)代的步伐;我們積極進(jìn)取、奮勇爭先;
讓我們奏起嘹亮的樂章;我們開拓創(chuàng)新、譜寫新的輝煌
攜手、團(tuán)結(jié),突出團(tuán)隊(duì)精神的一類主題
走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途,勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵,高歌這一路榮耀感動(dòng)
展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行
節(jié)日喜慶主題
今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;
今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;
今夜,我們送去我們的祝福;
帶著祝愿、帶著囑托;
埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。