第一篇：團委辦公室納新計劃

人文系團委辦公室納新計劃

為使系團委辦公室保持活力，為我部注入新的血液與活力，我們將于在這一學期開展納新工作計劃,現計劃如下：

一、納新對象：2012屆新生（主要是招納對工作有熱情、有計劃、有責任心，態度積極，人際交往能力及溝通能力強的12屆新生）

二、納新范圍：南京理工大學紫金學院人文系

三、納新人數：6~10個

四、納新工作策劃：

第一輪環節：面試（首先，通知交了申請的新生面試時間和地點）

1）面試者的自我介紹（2~3分鐘）

2）由面試官對面試者進行提問（面試者對我部的了解及對 待某些突發狀況的處理方式）

第二輪環節：公布面試結果（通知面試者面面試結果）

第三輪環節：開會（新成員之間相互介紹，并且強調，面試成功者將有一個月的試用期，試用期結束后將進行第二次面試）

第四輪環節：

1)面試者的自我介紹

2)面試官對面試者的提問，也就是問面試者這一個月來的工作感受，以及他們對工作的看法。

3)結果得分（重點）主要是他們一個月來的表現以及第二輪面試的結果（面試官的印象）

第五輪環節:第二輪面試結果公布，表現優秀者繼續留任。

第二篇：外語系團委納新計劃

學院外語系團委納新活動計劃

為使外語系團委保持活力，我們將在九月中旬開展納新工作，為組織注入新的血液，使組織的工作能夠順利交接，為下一年的工作更順利開展打下基礎。為此做如下納新計劃：

一、活動時間：2012.9.20至2012.9.25

二、參與人員：2012級新生

三、活動計劃：

1、宣傳工作

納新宣傳活動將以海報的形式于9月15日開展，宣傳標語為“只要你有一技之長，有著對自己的自信，有著青春朝陽般的沖勁，那就快快行動吧。在自己的大學生活里，打出屬于自己的一片天地。我們已經為你搭建好了舞臺，就等你的自我展示了，把握現在展望自己的未來。團委將與你并肩同行，活出精彩真生活，譜寫壯美新篇章！”其次，團委學生會工作人員回到班級進行宣傳，以便于學生們真正了解團委這個大家庭。

2、納新面試

第一輪——海選

第一輪面試初定時間為9月20日。

第一環節

這一環節請面試者作自我介紹。（控制在3分鐘左右）

第二環節

這一環節由面試官根據新生的自我介紹提問，進一步的了解對方的日常生活與學習，同時緩解新生的緊張心情。（考察面試者的隨機應變、邏輯組織、語言表達能力。控制在5分鐘內）

第二輪——重點選拔

在這一輪面試將與其他部門合作，初定為9月23日開展。面試中，請第一輪通過的同學全部進入面試場地進行新一輪的展示。

四、參與人員：2012級外語系學生。

五、主辦單位：外語系團委全體人員

外語系團委秘書部

2012年8月 24日

第三篇：團委納新

團委納新通知2011-05-23 21:58:53|分類： 默認分類 |標簽：干部納新書記候選人學院|字號大中小 訂閱

各教學班團支部：

為了更好的服務廣大同學，鍛煉學生自身管理能力，加強我院團總支干部隊伍建設，襄樊職業技術學院經濟管理學院現開始新一屆的納新工作。現將有關團總支納新事宜通知如下：

一、選拔原則

按照公平、公正、擇優的原則，選拔一批品學兼優，工作能力強，綜合素質高的同學到團總支干部崗位上來，充分發揮學生干部在學院與學生之間的橋梁紐帶作用。

二、候選人條件

1、為學院08、09（大專）級全日制學生。

2、遵守校紀校規、無違紀現象、為共青團員。

3、工作態度端正、具有全新全意為同學服務的意識。了解團總支的工作和相關規章制度，細心果斷，有創新意識和全局觀念，團隊精神和協作意識強。

4、工作作風民主，能以身作則；生活作風正派，勤儉樸素；人際關系良好，在同學中有一定的威信。

5、正確處理學習與工作的關系，學習成績良好，綜合素質測評優秀。

6、滿足以上條件，符合以下任一條件者優先考慮：

（1）是班級學會干部，有較強的組織能力。

（2）對社會工作積極參與，能創造性的開展工作，有較高的工作熱情。語言表達能力強，有較強的涉外交際能力

（3）某些方面有特長者。如擅長書法，繪畫，設計宣傳版面，辦公軟件，五筆打字，舞蹈，主持等。

三、選拔辦法

1、班級及各社團按比例推薦，候選人填寫團總支納新推薦表，并于2009年10月11日前交回團總支207活動室。

2、由團總支書記組織考評組（副書記、各部部長），對候選人進行考評（準備階段、初試、復試、面試復試）

準備階段：候選人與所競選部門的部長及干部見面，并作簡單的自我介紹。

初試：一分鐘競職演講，內容包括自我介紹，能力展示，崗位理解等，干部就競選者表現提1—2個問題。

復試：綜合素質筆試考察，作為納新參考依據。

面試：由書記及副書記對候選人進行最后一輪面試。

3、通過面試者，接受“團總支干部崗前培訓”及一個月的考察試用期。

4、實行“學生干部任職公示制度”，新一屆學生干部擬定名單后，在全院公示五天，接受全院師生監督。

四、學生干部淘汰制度

1、對受到校級處分的學生干部予以撤職

2、對工作不認真負責，違反學生干部管理制度，造成嚴重不良影響者予以撤職。

3、對不能起模范帶頭作用，嚴重破壞學生形象者予以撤職。

4、學習成績有兩門以上功課不及格者，勸其離職。

具體面試名單和時間地點另行通知，請大家注意各宣傳欄公告。

經管學院學院團總支將本著“團隊、人文、創新、服務”的精神，歡迎有能力、有想法、有抱負的同學加入到我們的大家庭中來！

第四篇：團委辦公室計劃

團委辦公室2010-2011年下學期工作計劃

上學期，團委辦公室各委員在老師，上屆書記、主任的指導與幫助下順利完成了院團總支的各項任務，完成辦公室各項日常工作，幫助整理各項資料，團結團總支各個部門，上傳各部門、各同學的意見，下達老師、書記處的任務通知，不負眾望地學生會及團委一個比較活躍、工作積極負責的部門。

在之前工作中，團辦同其他部門熱情參與，使工作最終取得圓滿成功。新的學期，我們團委辦公室繼續秉承團辦“樂于奉獻、積極進取”的精神，帶著“效率與快樂并重”工作原則，做好部門內部工作，并且團結各部分成員，共同促進兩會的交流與合作，達到共同進步。

為使10-11學年下學期團總支辦公室的各項工作獲得良好的運行，同時做好團總支、學生會各部門之間的協調溝通工作，現將制定團總支辦公室工作計劃：

1負責日常辦公事務，做好學院辦公室老師們的好幫手，認真為同學們服務。協調團委、學生會各部門開展日常工作以及監督各部門工作的落實情況。

2負責團學文件的收發、傳閱、整理工作。傳達校團委工作計劃，并團結各部門認真負責做好工作

3負責會議的組織，服務工作，做好會議記錄和考勤。

4協助其他部門工作，完成本部團委交辦的其他事宜。幫助各部門的學生工作：作到承上啟下的中間樞紐作用，保證學院的活動能更加順暢快速的完成。

5與各成員多點接觸，熟悉他們個人的優缺點，按照他們的個性特點與能力差異合理安排工作，讓他們揚長避短，并在工作中學到為人處事的道理。授予他們辦公室工作技巧，面對領導老師，面對學長學姐，面對同學應該如何應對，如何合理快速解決事情。日常到辦公室按時值班、工作，值班人員應該積極完成老師分配和交辦的各項工作任務。主動協助團總支以及其他各部門完成各項工作。每次例會或者大型會議做好筆錄，認真總結，完善工作。

10與組織部配合，在辦公室現有制度基礎上進行改革，規范管理制度，制定出更科學的值班、文件規范管理以及適合于團委、學生會內部的獎懲條例及年底評優細則。

11、在時間、工作允許的范圍內，我們辦公室將組織一些列活動以豐富同學們以及學生干部之間的課余文化生活。例如：學生干部內部的活動———

羽毛球、籃球比賽，學生干部交流會等等。

總結：以上為團委辦公室的日常工作計劃，實際工作以靈活應對為主，努力做到“效率與快樂并重”，做得更好。

總之：一個良好的計劃就是成功的一半，明確的分工則使工作向成功又邁進了一步。希望在我們共同的努力下辦公室能為學生會做更多的貢獻，也能培養出更多的人才！

另附：辦公室管理制度：

第一條辦公室的管理機構為冶金學院團總支辦公室。辦公室內的一切財產歸學院所有，不屬于任何個人。

第二條辦公室的鑰匙由學生會辦公室統一配發，不得私自配備，若丟失，需報告辦公室，由辦公室再次配發并登記。持鑰匙人不能隨意進入辦公室做與工作事務無關的事情。

第三條除團委例會外，要借用辦公室必須經過團委辦公室批準，借用人方可使用。

第四條使用辦公室時，必須愛惜辦公室內的財產，如有損壞，必須立即報告。

第五條每次活動領取辦公室物品時必須有負責人詳細填寫借出清單，并簽名。活動完畢歸還物品時必須及時清點物品并由辦公室確認，如有損壞須如實報告。

第六條如有非學生會人員借用物品，必須先報辦公室，經辦公室副主任同意后，進行登記并要求限期后方可借出。如有損壞或丟失，借用人須照價賠償。

第七條辦公室不得存放私人用品，不得帶人進入辦公室做與辦公室事物無關的事。

第八條自覺維護辦公室內衛生環境，使用辦公室后要將物品整理好，將地面打掃干凈。離開時，必須將門鎖好。

第五篇：辦公室納新

部門納新策劃書

一、納新背景

機電學院學生會是學院與學生之間溝通的橋梁。在學院老師，主席團以及各部門部長副部的努力下學生會在學院工作中起到了重大作用。秉承著“一切為了同學,為了一切同學,為了同學一切”的宗旨全心全意為大家服務。大學是個獲取知識，鍛煉自我的場所，而學生會是鍛煉自我，展示自我的一個大舞臺。在這里我們共同交流，共同學習，共同進步。

二、納新對象

11級新生及部分老生。要求能合理安排自己的作息時間，工作同時不影響學習和生活。要具有奉獻精神和為他人服務的精神。

三、納新時間

九月初

四、納新流程

1、納新前期:通過海報張貼,詳細介紹部門的工作、職責、任務、及部門成立以來有影響力的活動，以加強新生對于部門的認識.可在學生會介紹會上盡情發揮，給新生留下深刻印象。

2、納新中期:

（1）收納新表格

地點:待定

時間:待定

現場工作人員:待定

任務:收納新表格,收集面試者名單，做好收納統計記錄工作，并及時告知第一輪面試時間及地點。

（2）第一輪面試

地點:待定

時間:待定

現場工作人員：待定（包括面試官，接待人員，拍照，維持秩序等）

面試流程:先由面試者自我介紹，主要陳述自身優勢，然后主考官提問，面試者就主考官提出的問題回答，時間不得超過3分鐘。答畢退場，由主考官記錄第一印象，并給予相應等級。

（3）復試名單通知

根據實際報名人數確定第一輪面試所篩選出，能進入復試的人員名單，并與第一時間在公告欄公布并電話通知。

（4）二輪面試

地點:待定

考官:（待定包括面試官，接待人員，拍照，維持秩序等）

面試流程: 第二輪面試以面試者自我陳述為主，陳述內容可為關于部門未來發展的意見或者想法或自身有何優勢能勝任本部門工作等。考官發表針對性提

問，由面試者自由回答。（5）結果公布

納新結果公布于于學校公告欄,部門新成員的的考核期為一個月.在此期間對其進行部門的文化教育和工作培訓，考察合格者經評判小組審核通過后才能正式成為部門一員。

1、文化教育：針對部門新成員進行部門手冊學習，并邀請校外講師來校為新成員培訓。

2、業務教育：讓部門新成員著手部門工作，一個月考核結束后遞交一份總結，以此作為部門工作培訓的評判標準。

五、老生入會

部門納新對象主要面對大一新生，如有老生也想加入，須向部門遞交入部申請書，并且在部門例會時，經過自我介紹、成員提問等環節，有三分之二以上的參會人員通過后，經過一個月的考察期，表現良好，積極向上者方可加入。附錄：

新成員培訓策劃書

培訓的目：為提高部門新成員的理論知識水平和工作能力，使之能更快更好的適應學院學生工作的環境、了解部門工作的程序，及處理好工作與學習的關系。從而全面推動我部門工作的開展，在團體生活工作中學會主動去協助團體將工作做好，更好的參與到集體中去。養成集體作戰的良好習慣，增強團隊集體意識，提高完成任務自覺性。培訓對象：部門新成員 培訓時間：待定

培訓地點：教學樓教室

培訓內容：介紹部門的工作和任務，明確干事的職責及要求；學習本校學生會及部門的規章制度。為之盡快熟悉部門工作要求，能順利地加入到部門工作中，站好自己的崗位。

培訓形式：本次培訓分理論（集體和分組培訓）和實踐兩部分。理論部分：負責人將分發有關資料讓成員自學。實踐部分：由副部帶隊進行各項活動

培訓要求：

1、所有參加培訓的部門干事應按時出席,認真聽講,積極參加各項學習討論活動.不能隨意缺席,遲到,早退.如確有事不能參加,應至少提前一個小時向負責人請假并獲得許可。

2、培訓結束后,部長副部應對新進干事做出初步評價，均衡培養干事，為下一屆做好干部儲備工作，為后期擇優培養積累材料。

部分問題參考

1.學生會辦公室的主要任務是什么？你為什么要加入辦公室？（8分）

2.你高中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你有什么影響？（8分）

3.是否獲過文學類的獎勵、是否具有一定的office基本操作技術（8分）

4.你認為如何才能成為一個稱職的辦公室干事？（10分）

5.你哪方面比較擅長？你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？（10分）

6.在辦公室做事時，經常會因工作協調，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待（12分）

7.假如你是辦公室成員，如果辦公室工作和上課的時間有沖突，你怎么合理安排?（12分）

8.當上級要求你做一件與你的個人觀點相沖突的事情時，你該怎樣處理？（12分）

9.為營造良好的校園學習文化氛圍策劃一次關于學習方面的活動。寫下你的大體思路。（20分）

學生會辦公室

附：學生會辦公室面試問題

一、整體形象：（禮儀、衣著、氣質）

二、工作主動性： 1.上交報告時間

2.學生會辦公室的主要任務是什么？你為什么要加入學生會辦公室？ 3.你認為你有資格勝任你的職位嗎？如果不能你會怎么做？ 4.你認為你能在學生會（或辦公室）獲得什么

三、責任感：

1.如果你的工作出現失誤，給辦公室工作造成影響，你認為該怎么辦？

2.作為一個應試者，面試時往往會竭力向考官展示自己的才能和長處，而盡可能掩飾自己的缺點和不足，你對此是怎么看的？你現在又是一種什么心態呢？

四、服從意識：

1.如果近段學習繁忙，但部門又有緊急任務要求你個人立刻趕出一份策劃，你會怎么辦？

2.在辦公室做事時，經常會因工作協調，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待

3、部長能否不做任何說明就讓你去干某項工作？為什么？

五、組織協調：

假如你是辦公室成員，如果辦公室工作和上課的時間有沖突，你怎么合理安排

六、團隊合作：

1、你認為怎樣才算一個好的團隊者？

2、若某位同事經常遲到、早退、曠工，或不愿意干活的話，會給整個團隊帶來什么樣的問題？這些問題該怎樣解決？作為團隊的一員，你是怎樣改善這種情況的七、鼓勵創新和革新的能力：

1.請你說說你曾經做過的有創新的改革與效果。

2.為營造良好的校園學習文化氛圍策劃一次關于學習方面的活動。寫下你的大體思路。

八、交際能力：

1.上交的交流報告并通過座談會了解過程 2.一個好的溝通者應該具備哪些條件？？ 3.你認為良好溝通的關鍵是什么？

4.假如你的兩個同事的沖突已經影響到整個團隊，讓你去調節沖突，并使沖突 雙方能夠自己解決問題，你會怎樣做？

5.在和一個令你討厭的人一起工作時，你是怎樣處理和他在工作中的沖突的？ 6.在你以前的工作中，你發現和什么樣的人最難處？為了和這種人共事，并使工作效率提高，你是怎樣做的？

7.當部長要求你做一件你認為不合理的事情時，你該怎樣處理？（筆試第八題）

9、專業能力：

1.是否獲過文學類的獎勵、是否具有一定的office基本操作技術（筆試第三題）2.上交的交流報告內容文采

附：學生會辦公室面試評價表