第一篇：“學道德模范樹文明新風”演講比賽主持詞

“學道德模范，樹文明新風”

主題朗誦比賽主持詞

（輔導員）

親愛的老師們、同學們：

為貫徹上級文件精神，加強我校未成年人道德建設，少先隊大隊部在全體學生中開展“德潤心靈，美好成長”德育行動計劃，號召全體學生在家庭、學校開展經常性的道德實踐活動，向道德模范學習，培養積極的人生態度、健康的心理情感及高尚的道德品質，我校開展了一系列行之有效的活動。今天，我們隆重舉行二郎廟小學“學道德模范，樹文明新風”主題朗誦比賽。首先，掌聲有請今天的四位小主持人閃亮登場。

（主持人）

甲：道德模范是當代社會的道德標桿；

乙：道德模范是社會主義核心價值觀的積極踐行者；

丙：他們關愛他人、助人為樂的道德情懷；

丁：他們見義勇為、勇于擔當的無畏精神；

甲：他們以誠待人、守信踐諾的高尚品格；

乙：他們敬業奉獻、勤勉做事的職業操守；

丙：道德模范們孝老愛親、血脈相依的至美真情；

丁：彰顯了人間大愛，展現了人性大美，感動了全社會。

合：二郎廟思源小學“學道德模范，樹文明新風”主題朗誦比賽正式開始！

甲：二郎廟小學德育工作有聲有色，成效顯著；

乙：這一切，都離不開學校領導的大力支持和引導；

丙：下面有請敬愛的周校長為本次活動致開幕詞；

丁：有請周校長，掌聲歡迎！

（比賽部分主持詞）

（1）

甲：道德可以很小，一個溫暖的眼神，一次真心的謙讓，一縷淡淡的微笑，一場真誠的對白。

乙：道德可以很大，它可以胸懷天下，也可以博愛萬物。不同的人對道德的理解肯定不一樣。

甲：下面就讓我們一起來聆聽同學們的精彩朗誦吧！

乙：槍林彈雨中，浴血奮戰的英雄們令人敬仰；平凡崗位上，默默無聞的奉獻者同樣值得謳歌。

合：首先，請欣賞五年級集體朗誦《平凡中，我們一樣奉獻》

（2）

丙：在你渴望幫助時，我已來到身邊，就像近鄰；在我需要救援時，你已伸出手來，就像親人。只要我們互敬互愛，人間處處都是春天。

丁：請聽六年級閆少梅同學的朗誦《春天的密碼》

（3）

甲：感恩的心，感恩一切。感謝有你，伴我一生。

乙：請聆聽四年級張紅同學的朗誦《感恩的心》

（4）

丙：道德就像蒲公英的種子隨風飄散，灑落到每個角落，世界因此而更加絢爛。丁：請聽是三年級劉永剛同學的朗誦《道德，世界因你而美麗》。

（5）

甲：道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，透過流動著美好的光；道德是一束光，孕育沉浸在純潔中的心田。

乙：接下來朗誦的是二年級汪家瑜同學，她朗誦的題目是《做一個有道德的人》，請欣賞！

（6）

丙：四月是一束鮮花，四月是一片綠葉，四月是一首歌謠，四月里，我們幸福成長！丁：請欣賞四年級集體朗誦《四月的鮮花》

（7）

甲: 我們從小講文明，我們從小講禮貌，我們從小要做一個有道德的人。

乙：請聆聽一年級肖瑞娟同學的朗誦《創建文明校園，做一個有道德的人》

（8）

丙：讓我們響應肖瑞娟同學的號召，創建文明校園，做一個有道德的人。

丁：接著請聽五年級王玉秦同學的朗誦《為人民服務》

（9）

甲：社會需要道德，可是有人卻無視道德，踐踏道德，請聽《道德的吶喊》，由二年級趙衛剛朗誦。

（10）

乙：我們的順利成長，我們的幸福生活，離不開父母、老師以及所有關愛我們的人，讓我們心存感激，說聲謝謝！

請聽四年級楊佳靜同學的朗誦《感謝》

（11）

丙：做一個有道德的人，我們到底應該怎么做呢？

請聽一年級小朋友的集體朗誦《道德三字經》

(12）

丁：中國是文明古國，自古就是禮儀之邦，讓道德之花盛開在中華大地！

請聽六年級楊靜同學的朗誦《讓道德之花在中國處處綻放》

（13）

甲： 道德是什么，我來對你說。相信聽了二年級張家瑞同學的朗誦

《道德》，你一定有所感悟。有請張家瑞！

（14）

乙：感恩父母，把我帶到了這個美好的世界，感謝你們，諄諄的教

導、殷殷的囑托。

請聽三年級王欣榮同學的朗誦《孝敬父母，從小事做起》

（15）

丙：我們是鮮花，貼在媽媽的耳根，輕聲細語；我們是小溪，淌在媽媽的懷里，彈奏心曲。

請聆聽四年級劉嘉豪、張晨曦的朗誦《敬禮，祖國媽媽》。

（16）

丁：感恩父母，給了我們自由的空氣、燦爛的陽光；感謝父母，給予我們生命和 人世間最濃的親情、最深的掛念。

請欣賞二年級集體朗誦《感恩父母》

（17）

甲：是誰，用言行詮釋著愛的含義？是誰，用生命譜寫著道德的華章？是你們—一

個個的道德模范！他們，感動著我們每個人的心靈！

乙：請聽五年級王佳玲同學的朗誦《感動，感動》

（18）

丙：道德，是一道彩虹，裝飾我們的生活；道德是一盞明燈，照亮我們的靈魂。丁：請聆聽三年級王雨菲同學的朗誦《做一個有道德的人》。

（19）

甲：道德源自于我們的內心，有了道德感，你做出的事情自然就不會錯。真正的道德，發自內心，你對社會，對每個人的愛，就是一份珍貴的道德。

乙：請聽一年級王嘉凱同學的朗誦《講道德，爭做文明學生》。

（20）

丙：孔子云:人而無信，不知其可。誠信是做人之本，誠信是一種美德。

丁：請聽朗誦《誠信的力量》，由三年級同學集體朗誦。

（21）

甲：道德是一種信念，道德更是一種力量。擁有道德，會為你的生命插上騰飛的翅膀!

乙：請聽六年級張佳勇同學的朗誦《道德，生命的情懷》。

（22）

丙：時代需要道德，社會需要模范。讓我們用心、用愛、用真情，使道德的力量永放光芒！

丁：請聽朗誦《弘揚時代主旋律。謳歌人間真善美》，有請五年級王靜、趙小丫、張文婷和張文靜四位同學。

（23）

甲：愛護環境，也是新時代的一種道德規范。

乙：接下來請繼續欣賞一年級楊勇杰小朋友的朗誦《保護環境，做有道德的人》。

（24）

丙：一個有道德的人，他的形象是高大的，他的力量是無窮的。

丁：最后為我們朗誦的是六年級全體同學，他們朗誦的題目是《道德與榜樣的力量》，請欣賞！

甲：同學們，激動人心的時刻到了，請大隊輔導員余老師宣布比賽成績。

結束語

甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天

乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限

丙：文明禮儀，讓我們舉止文雅、風度翩翩

丁：讓我們愛家、愛校、愛國！

甲：讓我們以智慧為筆，以汗水為墨，在時間的畫卷上記錄赤子情深

乙：在社會的樂譜中譜寫感恩之歌，在歷史的蒼穹下書寫中國騰飛!

齊：同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，做一個有思想道德的人吧！

丙：下面請大隊輔導員余老師講話，大家歡迎！

（輔導員：各位老師，同學們，首先，請允許我代表學校少先隊大隊部，為本次活動順利召開付出辛勤勞動的所有老師和同學們表示衷心的感謝！通過本次朗誦比賽，也希望同學們能夠真正領會做一個有道德的人的真正含義。學會關愛身邊的人，學會感恩父母，學會文明守信，學會愛家、愛生活、愛祖國。）

丁：多精彩的演繹啊！的確，在人生的歷程中，道德模范是我們前行路上的指示燈，他們指引我們前行的道路。

甲：“人人有愛心，相見滿面春，走出小家進大家，都是一家人”——這歌唱得實在太棒了！它道出了我們億萬隊員們的心聲。

乙：前段時間，我校少先隊組織“德潤心靈，美好成長”德育行動計劃系列活動，也取得了一定的成績。本次朗誦比賽圓滿結束！

丙：謝謝同學們的精彩表演！

丁：謝謝老師們的精心輔導!

合：二郎廟小學“學道德模范，樹文明新風”主題朗誦比賽，到此結束。各位老師、同學們，你們辛苦了！謝謝！

第二篇：學道德模范,樹文明新風

學道德模范，樹文明新風

——主題班會

時間：2011、11、18 內容：學道德模范，樹文明新風。

過程：

一、引言：

意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。

怎樣做一個文明的公民？本節課讓我們一起通過學習我市最近評選出來的“十佳好人”的先進事跡來探討這個問題。

二、選讀道德模范事跡，師生共同點評。

三、請同學們列舉一些日常生活中的缺乏公德、不講文明的例子。

四、談談這些行為對其本人、對班級、對學校、對社會造成了哪些不良的影響。

五、做為一個中學生，結合自己的實際情況，談談怎樣做一個文明的人。

六、作為父母親的孩子，你又該怎樣做？

七、宣讀倡議書：

揚時代新風，做文明公民——倡議書

1、做一個會感恩的人。孝敬父母，尊敬師長。體貼父母，記住他們的生日，關心他們的身體，在家中主動分擔家務，不盲目攀比，做到勤儉節約，感恩自己的老師，感謝他們的悉心培養。

2、做一個講文明禮儀的人。做到文明出行、文明上網、文明待人。積極投身社區實踐活動，參加義務勞動，服務孤寡老人、殘疾人，慰問軍烈家屬等，向社會獻上自己的愛心。

3、做一個集體觀念強的人。做到同學友愛，助人為樂，關心集體，樂于合作，培養和增強強烈的集體主義觀念，每個人感受到大家庭的溫暖。

4、做一個有同情心和社會責任感的人。積極開展向地震災區的同學們獻愛心活動，我們要齊心協力和災區的同胞在一起，幫助他們，鼓舞他們，站立起來創造出新的幸福生活。

七、班主任發言： 同學們：

同學們，我們學習了道德模范的先進事跡，大家也都列舉了一些日常生活中的缺乏公德、不講文明的例子。說明大家都細心觀察了生活，注意到了社會中的不文明現象和應該怎么做文明公民。其實，在平常學習生活中的，自習課紀律良好，每位同學都在認真學習；教室、校園衛生整潔，有一個安靜的舒適的學習和活動環境；師生關系、同學關系和諧等等；這些我們日常生活中點點滴滴的小事中就已經體現了道德、文明建設的真諦，那就是從行為習慣養成入手。

做一個文明公民，要注重培養自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關系，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。

我們黨和政府對公民的道德建設十分重視。人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。

俗語有云，一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，都展現著一個班、一個學校的學生的總體素質，展現著一個城市市民的總體素質，展現著一個地方公民的道德水平。因此遵守社會公德，從身邊小事做起，養成良好的行為習慣，才能成為文明禮貌、助人為樂的好學生、好公民。

第三篇：開展“學道德模范、樹文明新風”主題教育實施方案

寧德市公路局工程處

開展“學道德模范、樹文明新風”主題教育

活動實施方案

自2007年7月起開展的全國道德模范評選表彰活動，是新中國成立以來道德建設領域規模最大、規格最高、評選范圍最廣的活動，共評出53名全國道德模范，254人獲得全國道德模范提名獎。其中我市徐麗珍同志用一諾千金的行動詮釋誠信的真諦。為貫徹落實《中共寧德市委關于開展“學道德模范、樹文明新風”活動的決定》，推動我處精神文明和公民道德建設的深入開展，根據寧德市公路局開展“學道德模范、樹文明新風”主題教育的實施意見要求，并結合我處工作實際，作出如下實施方案：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以建設社會主義核心價值體系為根本，以踐行社會主義榮辱觀為主要內容，以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設為重點，通過推薦評選道德模范工作，引導廣大職工學習道德模范，弘揚道德新風，推動道德實踐，在全處范圍內營造和諧文明的良好風尚。

二、活動安排

（一）宣傳發動階段（2008年5月—6月）

充分利用簡報《路橋采風》、宣傳欄等方式，使全體干部職工了解并積極參與主題教育，并下發《寧德市公路局工程處開展“學道德模范、樹文明新風”主題教育實施方案》，并召開全體職工大會進行廣泛宣傳，努力營造人人學先進、人人講文明的良好氛圍。

(二)學習實踐階段（2008年6月—10月）

1、以“學道德模范、樹文明新風”為主題，通過全體職工大會、黨員大會、個人自學等形式，學習徐麗珍同志的先進事跡。學習黨的十六屆六中全會提出的建設社會主義核心價值體系，學習中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤在人民大會堂親切會見全國道德模范時發表的重要講話，學習省委盧展工書記、市委陳榮凱書記在會見徐麗珍同志時的重要講話。做到有學習，有筆記，有體會。

2、在工地職工保持文明施工、儀表整潔、規范服務、文明用語。

3、進一步轉變工作職能，改進工作作風，提高辦事效率，塑造機關的新形象。

4、建立職工道德考評制度，建立道德檔案，將道德考評結果直接與晉職晉級、崗位聘用、評先選優、績效工資等掛鉤，增強全體人員責任意識和誠信服務意識。

5、貫徹以人為本，創新工作方法，建設和諧單位，確保社會穩定。要從源頭抓起，更多地為人民群眾辦實事；切實抓好安全生產工作，保障人民群眾生命財產安全。

6、精心組織、精心施工、強力推進，全面落實完成好今年建設的各項任務。

（三）總結提高階段(2008年10月—12月)認真總結主題教育的經驗和成效，把主題教育融入文明單位、文明行業、五好科室等創建過程。針對活動開展過程中發現的問題，及時進行解決，最終形成道德建設的長效機制。

附：寧德市公路局工程處“學道德模范、樹文明新風”主題教育領導小組

“學道德模范、樹文明新風”主題教育

領導小組

一、工程處成立“學道德模范、樹文明新風”主題活動領導小組：

組長：徐慶蕊；

副組長：王柳康、魏宗彬。

二、領導小組下設辦公室： 主任：莊更生

成員：葉加龍、繆進興、林建婷、黃桂香。

第四篇：比賽演講稿：舉止文明，樹道德新風

法官是正義的使者，是公平的化身。他社會地位崇高，倍受人們的尊重和敬仰，獨立裁判，生殺予奪，不怒自威；他集淵博的學識、敏銳的思維、清醒的頭腦于一身，一生致力于維護法律的公正和威嚴；最重要的是他具有各行各業中最崇高的職業道德，品行高潔，襟懷坦蕩，弘揚美德，匡扶正義，以一身浩然正氣傲然挺立在人生潮頭，象泰山絕頂令人仰止。

然而冷靜衡量理想和現實之間的距離，看一看我們身邊無數個普普通通、勤懇工作著的法官們，不能不感受到“崇高”二字的沉重。市場經濟的蓬勃發展，給人們的思想觀念帶來了巨大的沖擊，市場經濟的多元性、開放性、利益性，也產生了道德觀的眾多選擇。法官不是生活在真空之中，我們無時無刻不在面對著高貴和庸俗的碰撞，清貧和金錢的較量，寂寞和繁華的斗爭：一邊是我們勤勉辛苦、加班加點的工作，一邊是不法商人投機偷稅，大發橫財；一邊是我們舍身求法、為民解憂的萬丈豪情，一邊是無法逃避的行政干預、人情困擾、執行難、地方保護各種頑疾；一邊是我們每月平均千元以下的微薄的工資，與此相對應的窮盡半生積蓄購置的兩居室、三居室，一邊是同樣通曉法律的知名律師，代理一次大標的訴訟即可獲得的數萬薪酬，還有他們與此相對應的坐落在綠林芳草間，出入均為高級轎車的所謂高尚住宅區。

當民主和法制的建設尚未完全跟上社會變遷的腳步，當我們的社會對奉獻和高尚只限于提倡卻沒有給予有力的保護和慷慨的回報，對卑劣的言行只限于指責卻沒有給予迎頭的痛擊和嚴厲的懲罰，那么卑劣就得到了縱容而顯得務實，道德就受到了冷落而越發飄渺。我們的優秀法官們，其法律功底和敏捷的才思比那些知名律師有過之而無不及，為什么不去做出現實的選擇，是什么一種精神力量讓法官無怨無悔地承擔著這么沉重的社會良知，執著地把守道德的高地？

我的回答是：是的，是有一種精神力量支持著我們，讓我們必須承擔，必須把守，必須安于一生的清貧，這份清貧甚至要延續到我們的后代。我們必須如此，因為我們是人民的法官，道德和良知的守護者，社會正義的最后一道防線。高尚的道德，對于我們來說不僅僅是一種個人美德，更是我們義不容辭的社會責任。

各行各業都有自己的職業道德，醫生有醫德，教師有師德，律師有執業紀律，企業有競爭準則。但是有些行業與社會公眾切身利益關系不大，即使從業人員素質很差，公眾也能容忍，期待他們慢慢改正。法官卻不同，我們每天所接觸的是一類特殊又敏感的人群，我們永遠處在各種利益和沖突的尖銳的糾結點。以我們現在的國情，普通老百姓絕對不會因為樓下放音響時間太長了，睡不好覺就毫不猶豫地起訴他；老百姓不到萬不得已是不愿意撕破臉皮鬧到法院來的。很多人來到法院時早已經心灰意冷，怨氣十足，抱的是“不蒸饅頭爭口氣，這官司我非贏不可”的激進態度，對訴訟結果的強烈關注使他們對法官的言行十分敏感，只要法官實體或程序上處理得稍有偏差，或者僅僅是言辭上有冷漠和厭煩，當事人就會認為法官不公正。社會公眾對法官的職業道德要求之高，遠遠超過了普通的道德標準。難怪有人說：如果社會上追求完人的話，那么法官就是大家心目中的完人。

有人可能說：我不是完人，不是圣賢，我只是一個平常的人，我何必要時刻滿足當事人苛刻的期望，那么嚴格地要求自己，太累了吧。我就自私那么一點點，平時當事人向我“意思”那么一點點，有 有機會去吃那么一點點，有什么不可呢？我要說，善惡無大小，質的飛躍來自于量的積累，今天接受的一點點“意思”，也許就釀成你明天成為腐敗蛀蟲的一念之差，你放縱自己的那一點點，會無形中侵蝕著司法戰線的萬里長堤，慢慢損害著整個社會的公信力。我們既然選擇了法官這個職業，就已經選擇了一條不平凡的人生道路；它決不應該被作為一種謀生的手段，而應該作為一項神圣的事業。也許達到它的道德要求真的是太難了，但是我相信只要精神不滑坡，希望總比困難多！

李大釗寫過的“鐵肩擔道義，妙手著文章”，我覺得同樣適用于法官。只不過法官寫的不是普通的文章，而是關系當事人切身利益的判決、裁定，一個優秀的法官，能夠通過他所經手的每一份判決、裁定，巧理千家事，溫暖萬人心，從細微處顯公正，于點滴間見效率；努力去伸張我們整個社會的善良和正義，撫平你失衡的心態，凈化你浮躁的靈魂，體現他崇高的個人道德。永遠不要小看“道德”二字，它經得起金錢的腐蝕，使法官成為國家大廈堅固的基石；它抗得住權勢的壓迫，使法官保持著不卑不亢的骨氣和正氣；它激勵我們所有的法官心靈相通、相互勉勵，如同那展翅的雄鷹，襟懷萬里、志存高遠、懲惡揚善、與時俱進，共同守護中國法制的湛湛藍天，去迎接屬于國家、屬于民族，也屬于我們辛集法院、屬于我們在座每一個人的光明美好的未來！

第五篇：文明三月樹文明新風

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我國旗下致詞的題目是 《文明三月樹文明新風》。

文明三月樹文明新風

華亭一中高一（2）班 石芳毓

三月，是萬物復蘇的季節、是春暖花開的季節、更是一個播種希望的季節。在這美好的季節里，我們迎來了一年一度的“文明禮貌月”。這一個月里按照學校的活動安排積極的投入到三月文明禮貌系列活動之中，在活動中凈化心靈，陶冶情操，養成了良好的文明習慣，極大的促進了良好校風的形成，三月文明禮貌系列活動至今要告一段落，但活動中涌現的好人好事和感動場面卻時時浮現在我們的眼前，叫人自醒、催人奮進。

校園里，春景如畫，但更迷人的是校園里處處競相開放的文明之花，每周晨會，當凝聚了文明與熱血的國旗冉冉升起，我們嚴肅認真、精神飽滿，同學之間互幫互助，丟失的東西回歸失主，衛生死角有人打掃，玻璃擦得亮晶晶，床鋪整的平展展，室內設備一塵不染，校園垃圾隨時清理，課堂自習紀律良好，就餐打水秩序井然，以及同學們一聲聲真誠的問好，我們自豪。老師們、同學們，三月雖然即將離我們而去，但師生們在三月里的歡聲笑語卻依然響在耳邊，團結互助的光輝形象依然浮現在眼前。

三月結束了，文明禮貌活動卻并沒有結束，開展文明禮貌習慣的養成活動，是一個長期的、艱巨的過程，貴在堅持，我們應認真總結經驗，使每個月都成為文明禮貌月，文明之風吹遍校園的每個角落。文明的理念在師生心中深深扎根，要將講文明、懂禮儀以及良好的學習習慣變成自己終生的財富。我們深信，只要大家共同努力，堅持不懈，努力告別不良風氣，爭取每個人都成為“文明學生”，每個班級都成為“文明班級”，我們的校園才能成為文明校園。謝謝大家，我的致詞完畢！

2010年3月29日